2023年小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿范文(16篇)

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2023年小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-14 11:00:16     小編:夢(mèng)幻泡

演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的正式演講文稿。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾难葜v稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和受眾,然后進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,包括對(duì)主題的深入理解、對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)掌握等。接著,我們要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯,確保內(nèi)容條理清晰、有層次感。最后,演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了、生動(dòng)有趣,同時(shí)要注重情感的表達(dá),以引起聽眾的共鳴和興趣。借鑒一下以下的演講稿示范,相信你能夠更好地寫好自己的演講稿。

小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇一

大家好,我叫__,是個(gè)喜愛動(dòng)物的女孩。

我從小就喜歡去動(dòng)物園,在那里,我可以看見許多我喜歡的動(dòng)物。在那里,我可以把食物喂給動(dòng)物們吃。在那里,我還可以看可愛的小動(dòng)物們表演。

每次我看見有人牽著狗在小區(qū)里散步,就經(jīng)常跟媽媽說(shuō)我想要一只寵物狗,可媽媽常說(shuō)你連自己都養(yǎng)不活,還養(yǎng)什么寵物狗呀??晌疫€是沒有放棄養(yǎng)小動(dòng)物的念頭。

這就是我,一個(gè)喜愛動(dòng)物的我。我不僅喜愛動(dòng)物,還熱愛學(xué)習(xí)。

小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇二

親愛的老師同學(xué)們:

煩惱每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)不同的煩惱,有普遍性的,也有獨(dú)特的。我的煩惱應(yīng)該算是普遍的吧。

做些讓人意想不到的配法來(lái)。今天是香菇和蛋,明天就是茄子和腌菜。真是見所未見,聞所未聞啊!在好吃的菜都會(huì)被他炒壞。有時(shí)弄得不好,還怪我故意刁難她所以才不吃,我真的是無(wú)語(yǔ)了。

記得一次我因?yàn)閽叩貨]時(shí)間回來(lái)吃飯,但是他又特意買了鹽水雞給我吃,但是真的是因?yàn)闆]時(shí)間才不來(lái)吃飯的,況且中午我已經(jīng)跟她說(shuō)好了??墒峭砩匣貋?lái)她還是說(shuō)我“橫打倒移”。聽到這話我氣得臉都紅了,就向媽媽頂了一句:“既然你這樣說(shuō),那我以后就不回來(lái)吃了?!彼矚鈶嵍致詭c(diǎn)傷痛的說(shuō):“那你就別回來(lái)!”她說(shuō)完就把錢給了我就出門去了。我真是懊悔不已,自己怎么能那么頂撞她呢,現(xiàn)在想起來(lái),覺得自己真是太幼稚過(guò)分了。

小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇三

有時(shí)候,你看到別人在進(jìn)行。

時(shí)既簡(jiǎn)潔又內(nèi)容全面,并且花了很短的時(shí)間就得到了別人的認(rèn)可。你是否曾在心底心生崇拜?下面是本站小編整理的關(guān)于小學(xué)生的三分鐘自我介紹,歡迎大家閱讀。

親愛的老師,同學(xué)們好:

我叫,是一個(gè)自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好,彈琴、看書、下棋、聽故事,也對(duì)主持和表演也有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業(yè)演出,獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。

在爸爸媽媽,幼兒園老師的精心培育下,我已成為一名合格的小學(xué)生,希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中,能和親愛的老師,同學(xué)們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)!

謝謝大家!

我是一個(gè)活潑開朗的女孩。

不過(guò),我先要告訴大家的是我的外貌,我很漂亮,每天早晨當(dāng)我洗臉的時(shí)候,都會(huì)面對(duì)鏡子不由自主的說(shuō):“哇!太漂亮了,長(zhǎng)的差不多就行了嘛!怎么長(zhǎng)這么漂亮啊!”大家聽了一定會(huì)稱贊,因?yàn)槲冶緛?lái)就漂亮嘛。不過(guò)男生聽了可別笑,因?yàn)槲視?huì)害羞的。我長(zhǎng)著一頭黑油油的頭發(fā),較大而好看的嘴巴,哦!忘了告訴大家我的頭發(fā)是短的,紅紅的臉蛋像蘋果一樣。還有一雙炯炯有神的眼睛。

我的愛好是彈琴,唱歌,學(xué)英語(yǔ)。記得上學(xué)期我的英語(yǔ)和音樂都考了100分,不錯(cuò)吧。我唱歌的聲音就像百靈鳥一樣,一張嘴,那歌聲準(zhǔn)會(huì)吸引了你。不過(guò),想聽我唱歌可不一定那么容易奧!

我的性格調(diào)皮,可愛,搗蛋,幽默也很善良。別看我很寬容,可一但把我惹生氣了那你可注定得挨q。

這就是我,一個(gè)很特殊的女孩。

一張圓嘟嘟的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)橡皮泥似的軟綿綿的鼻子,加上大大的嘴巴,這就是我——鄒紹明。

我有一個(gè)特點(diǎn),一快一慢。

我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時(shí)像豬八戒吃人參果一樣,還沒嘗到味道就吞下肚去了。為了阻止我囫圇吞棗的吃飯,媽媽規(guī)定我15分鐘不能吃完,否則就罰我下一頓不能吃第二碗。為了下一頓多吃一點(diǎn),我只好服從老媽的命令。你還別說(shuō),這招真管用!

我的一慢是做作業(yè)的速度慢。做作業(yè)的時(shí)候,我總想著國(guó)際象棋的棋譜,結(jié)果到了7、8點(diǎn)還是做不完作業(yè),我多希望我的一快一慢能顛倒過(guò)來(lái)呀。

別看我有這么多缺點(diǎn),其實(shí)我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我很喜歡看書。早上起來(lái)也會(huì)偷偷地看課外書。我最喜歡在廁所里看書,任老媽把嗓子叫破了,我還沉醉在書里面。

怎么樣,我算是一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的小書迷吧?

小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇四

喝江南水長(zhǎng)大的我,對(duì)江南古樸的小鎮(zhèn)并不陌生,卻對(duì)夢(mèng)中的古典水鎮(zhèn)周莊情有獨(dú)鐘。

假日里,冒著煙雨,踏著古道,追著歷史,一頭砸進(jìn)神秘的水鎮(zhèn)。真如老人所說(shuō):周莊是水做的。你看,她全身被水簇?fù)碇?,川流不息,水似乎成了她軀體的血脈。沒有水,就沒有“天下第一水鎮(zhèn)”的雅稱;沒有周莊,就沒有水歡樂的天地。

穿過(guò)水鎮(zhèn)的石青小路,鉆進(jìn)曲折的雨巷。漫步雨巷,拾階而行,忽見如月的拱橋相扣,橋下流淌著槳聲蕩漾的流水,水邊的粉紅黛瓦人家紅燈高掛,掛出了農(nóng)家人的喜悅和熱情。我似乎被這溫柔的水灌醉了,啊,我終于能與她融為一體,共做一場(chǎng)美麗的水鄉(xiāng)夢(mèng)!

好客的涓涓流水,牽著我的手一路前行。街道邊,吐綠的柳枝,讓我體味著水鎮(zhèn)的婉約;小橋下,搖曳的小舟,讓我欣賞著水鎮(zhèn)的靈秀;古屋前,曲折的街道,讓我追尋著歷史的蹤跡;河岸邊,滄桑的古屋,讓我感受著厚重的底蘊(yùn);天底下,朦朧的煙雨,讓我享受著水鎮(zhèn)的浪漫。

思緒翩翩,夢(mèng)境幽幽。忽然,陣陣歡笑,打斷沉醉的我。循聲望去,只見雨巷的古道邊,擠滿了人頭攢動(dòng)的游客,成群結(jié)隊(duì)的,簇?fù)碇咸喜唤^的導(dǎo)游員,問(wèn)這問(wèn)那。一批又一批的游人穿巷而過(guò),時(shí)而塞滿巷道,時(shí)而阻滿古橋,古巷頓時(shí)變短了,古橋頓時(shí)變狹了。寂寞的古街不再寧?kù)o,不再清閑,幽靜的古道不再單調(diào),不再無(wú)聊。

踏著青石小徑,時(shí)光匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼已到了晌午吃飯的時(shí)間,店家熱情地招呼著我們。吳儂軟語(yǔ)絲絲入耳,沈家香蹄習(xí)習(xí)撲鼻,腳步不知不覺邁進(jìn)了店門。憑窗細(xì)品阿婆香茗,倚欄聆聽杏花春雨,真是人生一大樂事啊!

茶余飯后,步出小店,跨過(guò)雙橋,拐進(jìn)碼頭,跳上游船。搖櫓的老婆婆,穿著蓑衣,戴著斗笠,架勢(shì)十足。扁舟搖曳,晃晃悠悠,悠悠晃晃,煙雨蒙蒙,蒙蒙煙雨,別有一番情趣在心頭,“搖啊搖,搖到外婆橋……”童年的歌謠在心間回蕩,老婆婆似乎看出我的心思,也不竟哼起水鄉(xiāng)的歌謠:“搖啊搖,搖到外婆橋……”那悠揚(yáng)的歌聲牽著我童年的記憶,飄游在水鎮(zhèn)的煙雨中,又輕輕地回落到我的心夢(mèng)里。

我的水鄉(xiāng),我的夢(mèng)境;我的水鎮(zhèn),我的凈土。你熱鬧卻不喧嘩,你幽雅卻不寂寞,你古樸卻不蒼老,你熱情卻不炫耀,你純潔卻不高傲。你的風(fēng)采,你的精髓,你的品格,永遠(yuǎn)刻在我心靈的膠片上。

輕輕地我走了,正如我輕輕的來(lái),揮一揮衣袖,作別煙雨如夢(mèng)的水鄉(xiāng)。

小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇五

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我想競(jìng)選班干部,理由是:首先,我認(rèn)真好學(xué),成績(jī)優(yōu)良,是老師和爸爸媽媽放心的好學(xué)生。其次,我是個(gè)多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫,我去年在北京跳舞比賽還得過(guò)金獎(jiǎng)。

我誠(chéng)實(shí)又善良,自我介紹演講稿綜合每當(dāng)我做錯(cuò)事不告訴家人總覺得心里不舒服,總要說(shuō)出事情后心情才會(huì)舒暢。而且每次我看到動(dòng)人的情景時(shí)總會(huì)大哭一場(chǎng)。

但是我的膽子有點(diǎn)小,我想當(dāng)班干部主要是鍛煉自己,讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話,我決不灰心,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取下一次被選上。請(qǐng)相信我,投我一票!謝謝大家!

小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇六

三分鐘的時(shí)間很短,只能寥寥說(shuō)幾段話,那么我們?cè)撊绾握f(shuō)好這三分鐘呢?下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)生的經(jīng)典三分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。

記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人?!傲佳匀攵?,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

古今中外名人,皆是自信心十分之強(qiáng)的人。有詩(shī)仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領(lǐng)袖毛主席之會(huì)當(dāng)擊水三千尺;有前蘇聯(lián)著名作家索洛維契克之一個(gè)人只要有自信,那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!

自信來(lái)自于實(shí)力,自信產(chǎn)生魅力。沒有真正實(shí)力的專講求自信心,是難以成功的。成功是上天專門給有實(shí)力、有自信的人的賞賜。國(guó)際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,演奏時(shí)發(fā)現(xiàn)樂曲有一些不和-諧的地方,在場(chǎng)的所有作曲家和評(píng)委都聲明樂譜是經(jīng)千挑萬(wàn)選出來(lái)的,不可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。但小澤征爾考慮再三,依然自信地堅(jiān)持的觀點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。

小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)——自信源于實(shí)力。但反過(guò)來(lái)想,是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對(duì)自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對(duì)自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆!只有自信,人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗、去拼搏!

據(jù)有關(guān)研究表明,一個(gè)人處于自信時(shí),思維能力非?;钴S,精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時(shí),就顯得思維反應(yīng)遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過(guò)的茄子一樣,整天都是蔫的。

有人說(shuō):有自信,不一定能成功;但沒有自信,就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話,趕緊令自己充滿自信,再立志、創(chuàng)業(yè)???,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!

你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)。

順口溜。

:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的。

情書。

滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!

古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開始。

讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺地使用文明禮貌語(yǔ)言。

讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧!

小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

走進(jìn)校園中林子的一角,我竟然看見了很多學(xué)生圍坐在一旁,嘰嘰喳喳而又手舞足蹈的討論今天所發(fā)生的事情,我又看見幾個(gè)男孩隨意地將籃球拋向框架,不斷招手呼喊朋友,陽(yáng)光是溫柔的,射進(jìn)了每個(gè)人的心中,仔細(xì)想想也卻是。轉(zhuǎn)溜了校園一圈,每個(gè)地方的的確確灑滿了陽(yáng)光,難道是我錯(cuò)了?我難道沒有理解陽(yáng)光嗎?其實(shí)我真的沒有弄明白。

朋友間相互的問(wèn)好,離開時(shí)不忘了告別,一個(gè)善意的微笑,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的握手,久違的擁抱,都在這所遍地充滿陽(yáng)光的校園被我給所忽略了。我才是那個(gè)需要送給別人陽(yáng)光的人,而不是一次又一次向這學(xué)校索要陽(yáng)光。

校園生活美好,溫馨,無(wú)奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長(zhǎng)。課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課堂下,我們說(shuō)說(shuō)笑笑好不大方,洋溢著青春的臉龐一下子就布滿了真執(zhí)笑容。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。

“這題懂了嗎?”“還有點(diǎn)地方不清楚”“這里呀?我來(lái)給你舉幾個(gè)例子,你可聽好了”“必須的,快講吧!”下課了,我的好伙伴們主動(dòng)圍過(guò)來(lái)替我解惑,我又感受到了陽(yáng)光,這一次,是那么真實(shí)。

追夢(mèng)的艱辛,朋友的困惑,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞……陽(yáng)光校園的出現(xiàn),一切困難都得到了解決。謝謝大家!

小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇八

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

“消防安全”人人都明白。雖然明白,但在日常生活中真正注意到它的人,卻十分少。近年來(lái),棉花廠火災(zāi),森林大火,還有生活中許許多多的小火災(zāi),時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件。

秋日的一個(gè)晚上,皓月當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里,伙伴邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看,喲,有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,點(diǎn)起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來(lái),“呼”一聲,孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。

還沒飛多遠(yuǎn),一陣風(fēng)吹過(guò),孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人,跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大,風(fēng)助火勢(shì),火很快燒到了小草上,把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來(lái)。

有的伙伴驚竄逃跑,有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的奔去喊大人———剩下幾個(gè)膽大的,有的用石頭砸,有的用腳踩,個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下,“火惡魔”最終低下了頭,火熄滅了!

“真危險(xiǎn)呀!”我感慨萬(wàn)千,“想不到一只小小的孔明燈,就能惹出大禍來(lái)?!笨磥?lái),我們僅有在生活中,處處細(xì)心,才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演!

謝謝大家!

小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇九

大家好!我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做一下自我介紹吧。

我叫xxx,今年xx歲了,不胖不瘦,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻子高高的,皮膚比較白,長(zhǎng)得可帥啦!認(rèn)識(shí)我的人都叫我“小洋人”。我的胳膊和腿上的肌肉可有勁啦!我還能扛起一袋大米呢!我不光有勁兒,跑的也很快,我已經(jīng)連續(xù)兩年被選為我們班的接力賽運(yùn)動(dòng)員啦。

我喜歡穿藍(lán)色和紅色的衣服,我還有很多愛好,愛打羽毛球、愛旅游、愛閱讀、愛學(xué)英語(yǔ)和寫作文,其中我最喜歡的就是閱讀和寫作文了,我的書架上擺滿了琳瑯滿目的課外書籍,有科普知識(shí)、歷史故事、動(dòng)物文學(xué),數(shù)不勝數(shù)。我還有一個(gè)習(xí)慣就是每天晚上睡覺前都會(huì)看一會(huì)書,有時(shí)候,看著看著就入迷了,每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的放下我心愛的書。當(dāng)我讀到一些優(yōu)美的.句子、詞語(yǔ)時(shí)還摘抄在本子上,這樣日積月累,我“肚子”里的詞匯就增加了,也提高了我寫作文的水平。因?yàn)槠綍r(shí)我喜歡讀書,所以特別喜歡寫作文,一有空我就會(huì)拿張紙,找好筆,開始我的創(chuàng)作了。

大家都說(shuō)我長(zhǎng)得文靜,但有時(shí)候也會(huì)和同學(xué)們鬧一點(diǎn)小矛盾,但總是過(guò)不了多久又和好如初了。

這就是我,即文靜,又愛學(xué)習(xí)的我,大家對(duì)我是不是已經(jīng)有了了解,希望大家能多和我交朋友。

小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇十

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是五(2)班的林曉宜,很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的方法。

我們都知道語(yǔ)文重要,都想要學(xué)好語(yǔ)文,但是總覺得語(yǔ)文見效慢,提高也不快。其實(shí),語(yǔ)文就像一門藝術(shù),它需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去品味、去發(fā)揚(yáng)。

對(duì)于如何學(xué)好語(yǔ)文,我有以下幾點(diǎn)看法:

一、在學(xué)習(xí)新課文之前,我們要提前預(yù)習(xí)課文,比如說(shuō)課文的主要內(nèi)容、課文的練習(xí)題和課文中的生字。

二、我們要上好每一堂語(yǔ)文課,就要做到四動(dòng):動(dòng)耳、動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。動(dòng)耳:指集中注意力聽老師講課,抓住要點(diǎn)和重點(diǎn),跟著老師的講課思路走。動(dòng)手:指上課時(shí)要邊聽邊記,畫出課文的重點(diǎn)詞句和疑點(diǎn),記下老師補(bǔ)充的與課文相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),以便以后的復(fù)習(xí)。動(dòng)腦:指上課時(shí)要高度投入,充分調(diào)動(dòng)思維,多思考、多分析,達(dá)到專心致志的程度。動(dòng)口:指敢于舉手發(fā)言。它不但能使你學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的見解,而且還能鍛煉你的思維、膽識(shí)和口才。

三、每天放學(xué)后,我們要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí),讓自己對(duì)新知識(shí)的印象更深刻、更牢固。

四、我們平時(shí)要多閱讀有益的課外書,在閱讀的時(shí)候,我們要把一些好詞好句摘抄下來(lái),并且要多讀多記,讓它慢慢地變?yōu)槲覀冏约旱臇|西??傊?,語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的細(xì)心的過(guò)程,講究的是日積月累,只有勤奮學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈,才能學(xué)好語(yǔ)文。

我的介紹完畢,謝謝大家。

小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇十一

的時(shí)候應(yīng)該如何展示自身的特點(diǎn)呢?以下是小編收集的自我介紹,僅供大家閱讀參考!

我叫周冰燕,今年上四年級(jí)了。我長(zhǎng)得瘦瘦高高的個(gè)子,圓圓的臉大大的眼睛,又直又挺的鼻子,小小的嘴巴。我最喜歡別人叫我小燕子。

說(shuō)起我的名字,那可是大有來(lái)歷的。周就不用說(shuō)了,當(dāng)然是隨爸爸了,冰是爸爸媽媽希望我能冰雪聰明;燕呢,據(jù)說(shuō)媽媽以前很喜歡看電視劇《還珠格格》,她想讓我像那里面的小燕子一樣活潑可愛。

我和媽媽最親密了。我還有很多好朋友,但我最最要好的朋友是和我同住一個(gè)小區(qū)的同班同學(xué)――郝靜文。

我的興趣愛好也很廣泛。其中我比較偏愛閱讀和運(yùn)動(dòng)。

我的特長(zhǎng)是寫字,我寫的字很工整,還在“河南省寫字步步高”比賽中榮獲一等獎(jiǎng)呢。

我有一個(gè)缺點(diǎn)就是總愛摔跤。媽媽常常對(duì)我說(shuō):“十個(gè)人里只要有一個(gè)人摔倒了,肯定就是你了。你怎么就那么倒霉呢!”每當(dāng)這時(shí),我只好無(wú)奈地低下頭。沒辦法呀,不信你可以來(lái)看看,我的腿都成了“疤痢腿”了。

這就是我,一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛運(yùn)動(dòng),性格有點(diǎn)大大咧咧的女孩。

大家好!我叫陳炫伊,是河南省周口市扶溝縣的紅衛(wèi)小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生,下面我來(lái)為大家介紹介紹我自己。

我的優(yōu)點(diǎn)有:愛看書,樂于助人,人緣好。每次只要有書看,不管下課別人玩的多提勁,我還是在那看書,只要閑來(lái)無(wú)事了我就會(huì)看書。如果同學(xué)們有什么東西忘帶了的話,她找我借,我是絕對(duì)不會(huì)不給的,除了我也實(shí)在沒有帶的情況下,我才不借給別人。還有,每次到體育課時(shí),我身邊就圍滿了許多女生,我們?cè)谝黄鹜嫠?,所以我的人員還是很好的。

我的缺點(diǎn)有:馬虎,小氣。每次考試時(shí),我認(rèn)為卷子上的我都會(huì),信心滿滿的交上了考卷,可是,當(dāng)考卷一下來(lái),我傻眼了,我竟然錯(cuò)了那么多不該錯(cuò)的,不是數(shù)算錯(cuò)了,就是沒看清大題,總之,都是馬虎造成的,以后,我一定要認(rèn)真檢查,認(rèn)真讀大題,不能讓馬虎在和我作伴了。每當(dāng)別人還沒說(shuō)我?guī)拙涞臅r(shí)候,我的眼淚就情不自禁的掉了下來(lái),為這個(gè)缺點(diǎn),媽媽就說(shuō)了我好幾次,我以后一定要認(rèn)真聽完別人對(duì)我的嚴(yán)厲的語(yǔ)言,不能再像這樣別人還沒說(shuō)幾句,眼淚就掉了下來(lái)。

我的愛好有:看書,打羽毛球,踢毽子,聽音樂,唱歌,交朋友……總之,我的愛好很廣的,說(shuō)也說(shuō)不完。

好了,我介紹了我自己了,我很喜歡交朋友哦,如果你的愛好和我的某一個(gè)愛好相同的話,就做我的好朋友吧,我很樂意的。

大家好!我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做一下自我介紹吧。

我叫劉國(guó)桐,今年10歲了,不胖不瘦,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻子高高的,皮膚比較白,長(zhǎng)得可帥啦!認(rèn)識(shí)我的人都叫我“小洋人”。我的胳膊和腿上的肌肉可有勁啦!我還能扛起一袋大米呢!我不光有勁兒,跑的也很快,我已經(jīng)連續(xù)兩年被選為我們班的接力賽運(yùn)動(dòng)員啦。

我喜歡穿藍(lán)色和紅色的衣服,我還有很多愛好,愛打羽毛球、愛旅游、愛閱讀、愛學(xué)英語(yǔ)和寫。

作文。

其中我最喜歡的就是閱讀和寫作文了我的書架上擺滿了琳瑯滿目的課外書籍有科普知識(shí)、歷史故事、動(dòng)物文學(xué)數(shù)不勝數(shù)。我還有一個(gè)習(xí)慣就是每天晚上睡覺前都會(huì)看一會(huì)書有時(shí)候看著看著就入迷了每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的放下我心愛的書。當(dāng)我讀到一些優(yōu)美的句子、詞語(yǔ)時(shí)還摘抄在本子上這樣日積月累我“肚子”里的詞匯就增加了也提高了我寫作文的水平。因?yàn)槠綍r(shí)我喜歡讀書所以特別喜歡寫作文一有空我就會(huì)拿張紙找好筆開始我的創(chuàng)作了。

大家都說(shuō)我長(zhǎng)得文靜,但有時(shí)候也會(huì)和同學(xué)們鬧一點(diǎn)小矛盾,但總是過(guò)不了多久又和好如初了。

這就是我,即文靜,又愛學(xué)習(xí)的我,大家對(duì)我是不是已經(jīng)有了了解,希望大家能多和我交朋友。

小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇十二

我叫×,今年10歲了,不胖不瘦,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻子高高的,皮膚比較白,長(zhǎng)得可帥啦!認(rèn)識(shí)我的人都叫我“小洋人”。我的胳膊和腿上的肌肉可有勁啦!我還能扛起一袋大米呢!我不光有勁兒,跑的也很快,我已經(jīng)連續(xù)兩年被選為我們班的接力賽運(yùn)動(dòng)員啦。

我喜歡穿藍(lán)色和紅色的衣服,我還有很多愛好,愛打羽毛球、愛旅游、愛閱讀、愛學(xué)英語(yǔ)和寫作文,其中我最喜歡的就是閱讀和寫作文了,我的書架上擺滿了琳瑯滿目的課外書籍,有科普知識(shí)、歷史故事、動(dòng)物文學(xué),數(shù)不勝數(shù)。我還有一個(gè)習(xí)慣就是每天晚上睡覺前都會(huì)看一會(huì)書,有時(shí)候,看著看著就入迷了,每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的放下我心愛的書。當(dāng)我讀到一些優(yōu)美的句子、詞語(yǔ)時(shí)還摘抄在本子上,這樣日積月累,我“肚子”里的詞匯就增加了,也提高了我寫作文的水平。因?yàn)槠綍r(shí)我喜歡讀書,所以特別喜歡寫作文,一有空我就會(huì)拿張紙,找好筆,開始我的創(chuàng)作了。

大家都說(shuō)我長(zhǎng)得文靜,但有時(shí)候也會(huì)和同學(xué)們鬧一點(diǎn)小矛盾,但總是過(guò)不了多久又和好如初了。

這就是我,即文靜,又愛學(xué)習(xí)的我,大家對(duì)我是不是已經(jīng)有了了解,希望大家能多和我交朋友。

小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇十三

老師、同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《讀書好·讀好書·好讀書》。

“理想的書籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,就要把書讀好。

而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時(shí),還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好?!渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”由此可見,國(guó)家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來(lái),是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好,才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。

把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從中國(guó)到外國(guó),有數(shù)不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會(huì)我們做人的道理,給人以知識(shí)和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡作斗爭(zhēng);好書是我們生活中的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時(shí),它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥,使人惶惶不可終日;壞書是陷阱,使人一不小心就墜人萬(wàn)丈深淵,粉身碎骨;壞書是一個(gè)無(wú)形的惡魔,它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢,把人送上刑場(chǎng),甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任,那么,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書,拋棄那些對(duì)我們有害的壞書,把書讀好。同時(shí),要培養(yǎng)自己的讀書的興趣,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,要努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識(shí)化為自己的智慧和才能。

該書好、讀好書、好讀書,讓我們?cè)跁暮Q罄?,汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是五(4)班的__,今天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿芬芳》。

一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。

我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地,是他們用純潔的父愛和母愛,為我們遮風(fēng)避雨,給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長(zhǎng)原野。

我們要感恩同學(xué)和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是他們用誠(chéng)摯的友情,一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì),并肩沐浴陽(yáng)光,也并肩分擔(dān)風(fēng)雨,在成長(zhǎng)的路上,給我們留下了美好而溫馨的記憶。

我們要感恩社會(huì),就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空,是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖,是一個(gè)個(gè)陌生而真誠(chéng)的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心,在成長(zhǎng)的歲月里,給予我們明媚而溫暖的陽(yáng)光。

感恩,能使一顆心靈成為一泓清泉,蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩,能使一顆心靈寬廣成原野,擁獲春華秋實(shí)的豐富。感恩,能使一顆心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著,賦予我們?nèi)松恍高M(jìn)取的自信和勇氣。但正如莊子所說(shuō)的“天地有大美而不言,四時(shí)有明理而不說(shuō)”一樣,許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼垡夂蜕屏?,它們?nèi)鐚庫(kù)o海平面下涌動(dòng)的潛流,它們?nèi)缭茍F(tuán)上飄舞的大朵大朵陽(yáng)光,它們?nèi)鐫?rùn)物細(xì)無(wú)聲的春夜細(xì)雨,并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼,它可以透過(guò)父母的責(zé)備,讓我們看到父愛母愛的那一份深沉;它可以透過(guò)老師對(duì)我們答案的否定,讓我們體悟到老師關(guān)愛的真切;它可以透過(guò)同伴,同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫助時(shí),讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠(chéng)和力量。

謝謝大家!

小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇十四

大家好!我叫xxx,是xx省xx市xx縣的xx小學(xué)的一名x年級(jí)學(xué)生。

我的優(yōu)點(diǎn)有:愛看書,樂于助人,人緣好。每次只要有書看,不管下課別人玩的多提勁,我還是在那看書,只要閑來(lái)無(wú)事了我就會(huì)看書。如果同學(xué)們有什么東西忘帶了的話,她找我借,我是絕對(duì)不會(huì)不給的,除了我也實(shí)在沒有帶的情況下,我才不借給別人。還有,每次到體育課時(shí),我身邊就圍滿了許多女生,我們?cè)谝黄鹜嫠?,所以我的人員還是很好的.。

我的缺點(diǎn)有:馬虎,小氣。每次考試時(shí),我認(rèn)為卷子上的我都會(huì),信心滿滿的交上了考卷,可是,當(dāng)考卷一下來(lái),我傻眼了,我竟然錯(cuò)了那么多不該錯(cuò)的,不是數(shù)算錯(cuò)了,就是沒看清大題,總之,都是馬虎造成的,以后,我一定要認(rèn)真檢查,認(rèn)真讀大題,不能讓馬虎在和我作伴了。每當(dāng)別人還沒說(shuō)我?guī)拙涞臅r(shí)候,我的眼淚就情不自禁的掉了下來(lái),為這個(gè)缺點(diǎn),媽媽就說(shuō)了我好幾次,我以后一定要認(rèn)真聽完別人對(duì)我的嚴(yán)厲的語(yǔ)言,不能再像這樣別人還沒說(shuō)幾句,眼淚就掉了下來(lái)。

我的愛好有:看書,打羽毛球,踢毽子,聽音樂,唱歌,交朋友……總之,我的愛好很廣的,說(shuō)也說(shuō)不完。

好了,我介紹了我自己了,我很喜歡交朋友哦,如果你的愛好和我的某一個(gè)愛好相同的話,就做我的好朋友吧,我很樂意的。

小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇十五

老師們,同學(xué)們:

早上好!

我們即將告別一年級(jí),即將升入二年級(jí)。在過(guò)去的一年里,每個(gè)學(xué)生都發(fā)生了很大的變化,包括我自己。我記得剛進(jìn)校門坐在教室里的時(shí)候,每節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種煎熬,因?yàn)槲医?jīng)??刂撇蛔∽约旱男∽欤袝r(shí)候和同桌說(shuō)話,有時(shí)候主動(dòng)找他說(shuō)話。我以為只要沒發(fā)現(xiàn)就沒事了,結(jié)果被老師叫了好幾次。我也意識(shí)到了,但是有時(shí)候我控制不住自己。無(wú)奈之下,陳先生告訴母親,希望在父母教育的幫助下,我能有所警覺。記得那天我值日,我媽來(lái)學(xué)校接我,和老師聊完之后,我媽的臉拉得特別長(zhǎng)。我覺得很糟糕。陳老師一定是跟我媽訴苦了。的確,我媽把我叫到一邊。她嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)我:為什么上課不注意聽和說(shuō),不僅影響了自己,也影響了其他同學(xué)。我辯解說(shuō)是因?yàn)橥老日椅?,我想跟他說(shuō)不是,我媽生氣地打斷我,告訴我這不是我狡辯的理由。我做錯(cuò)了也沒關(guān)系。我最怕的是不知道哪里出了問(wèn)題。我媽還告訴我,上課是掌握知識(shí)最重要的途徑。如果我不注意,再怎么努力回家,對(duì)我也沒什么幫助。晚上放出來(lái)后,家里開了個(gè)緊急會(huì)議,嚴(yán)厲批評(píng)教育我。

他們還規(guī)定我10天不能看動(dòng)畫片。當(dāng)是小處分的時(shí)候,你要知道看動(dòng)畫片是我的最愛,于是我暗暗下定決心,改掉說(shuō)話的小習(xí)慣。另外,我爸說(shuō)上帝很公平,需要付出一些努力才能有所收獲。我要牢牢記住這句話。從此我去上課就把小嘴拉上拉鏈,同桌找我說(shuō)話就不理了。這么大的變化,我很快就被老師表?yè)P(yáng)了,老師讓所有同學(xué)向我學(xué)習(xí)。知道錯(cuò)誤可以提高很多。哦,我突然有一種情緒高漲的感覺。被老師表?yè)P(yáng)是多么幸福啊!我要堅(jiān)持下去,以身作則,不辜負(fù)老師的苦心。

起努力加油哦,以好的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教導(dǎo)。

小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇十六

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。

有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚。可是同學(xué)們,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話等,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。

同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。

今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,不過(guò),大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jī),但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,常常地,我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。

我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對(duì)他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去,下筆一段過(guò)激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”?那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會(huì)兒,當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得謙讓周圍的人,有序地離開。

謝謝大家。

同學(xué)們:

俗話說(shuō):“笑一笑,十年少”。其實(shí),微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸]事就研究微笑,對(duì)著一面隨身攜帶的.小鏡子練習(xí),并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。

原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái),有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

正是他的微笑,才讓人樂意購(gòu)買他推銷的保險(xiǎn),認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。

的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。

記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊(duì)等待,一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō):“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái),你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了。”我本以為護(hù)士肯定會(huì)以牙還牙,然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,誰(shuí)知,護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō):“先生,實(shí)在很抱歉,人太多了,我進(jìn)去幫您看看,也催一下。請(qǐng)您稍等?!边^(guò)了一會(huì)兒,只看見那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō):“先生,到您了,請(qǐng)進(jìn)去?!蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)男的出來(lái)了,他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土,誠(chéng)懇地說(shuō):“剛才實(shí)在對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)?。”護(hù)士依舊微笑著說(shuō):“沒關(guān)系的?!?/p>

可見,微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑,別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。

微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此,那么,朋友,就請(qǐng)大方起來(lái),請(qǐng)別吝嗇你的微笑。

謝謝大家!

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