比喻是一種修辭手法，將兩個(gè)或多個(gè)不同的事物進(jìn)行類比，以便更好地表達(dá)某種意義。寫總結(jié)時(shí)要注意用語得體，注重積極向上的態(tài)度與語氣。供參考的優(yōu)秀范例。
我為同學(xué)做實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇一
作為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，避免“干學(xué)分離”的重要抓手，“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)是黨史學(xué)習(xí)教育的重要環(huán)節(jié)。實(shí)踐活動(dòng)的成效決定著黨史學(xué)習(xí)教育能否深入基層、深入群眾、深入人心。黨員干部要把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)與本職工作結(jié)合起來，與為民解憂聯(lián)系起來，切實(shí)把黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為為民服務(wù)的動(dòng)力，在“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)中涵養(yǎng)“為民三力”，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。
下好調(diào)查研究“先手棋”，提高民意分析洞察力。沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)；
要少聽匯報(bào)，多看實(shí)景，在身體力行中掌握群眾身邊大小事；
要多動(dòng)腦子，少甩袖子，善于在紛繁復(fù)雜中總結(jié)規(guī)律特性，在千絲萬縷中理順遠(yuǎn)近關(guān)系，從表面現(xiàn)象中找出本質(zhì)核心。做實(shí)調(diào)查研究，找出群眾身邊的操心事、煩心事、揪心事，提高民意分析洞察力，才能有的放矢，筑牢為群眾辦實(shí)事的堤壩。
牽好科學(xué)決策“牛鼻子”，提高對(duì)癥下藥判斷力。治國有常，而利民為本。解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題是為民辦實(shí)事的落腳點(diǎn)。既然在為民服務(wù)最前沿歷練，就要把基層作為練兵場，在實(shí)踐中提高判斷力，從些微小事中找出民生痛點(diǎn)堵點(diǎn)難點(diǎn)。要深挖問題根源，以問題為導(dǎo)向，以實(shí)效為目標(biāo)，少談治標(biāo)之法，多提治本之策。要認(rèn)真研讀《論中國共產(chǎn)黨歷史》等理論書籍，從百年黨史中領(lǐng)悟黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)，并用之指導(dǎo)決策。要多思多想，勤學(xué)踐悟，把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為為民做實(shí)事的成效，具體問題具體分析，科學(xué)決策，不做“拍腦袋決策、拍胸脯保證、拍屁股走人”的“三拍”干部。要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把馬克思主義立場觀點(diǎn)方法貫穿于為群眾辦實(shí)事的始終，有效增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。
打好狠抓落實(shí)“組合拳”，提高政策落地執(zhí)行力。一分部署，九分落實(shí)。再好的政策，不執(zhí)行到位都是海市蜃樓，不落實(shí)到底終將成為停留在紙上的藍(lán)圖。執(zhí)行力體現(xiàn)在“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)中，就是要真抓實(shí)干落實(shí)部署不變形，埋頭苦干執(zhí)行政策不走樣，這樣才能達(dá)到預(yù)期效果，切實(shí)為民辦實(shí)事。黨員干部要勤讀黨史，從百年黨史中汲取革命前輩不畏艱難、勇于斗爭的實(shí)干力量，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做好事不厭其煩、辦實(shí)事不憚其微、解難事不畏其艱。要勇往直前，執(zhí)行政策時(shí)腳步要穩(wěn)不怕風(fēng)吹雨打，推進(jìn)工作時(shí)脊背要直不懼壓力阻礙，面對(duì)群眾時(shí)笑容要暖不管辛勞疲憊。要知行合一，在狠抓落實(shí)中提高執(zhí)行力，真正為民辦實(shí)事解難題，切實(shí)做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
我為同學(xué)做實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇二
民生實(shí)事要“承諾”更要“下文”
近日，吉林省長春市南關(guān)區(qū)新興學(xué)校教育用地長時(shí)間“規(guī)而不建”問題被曝光。南關(guān)區(qū)教育局表示，今年年內(nèi)將盡快開工，但依舊沒有公布具體時(shí)間。
據(jù)了解，2018年南關(guān)區(qū)政府工作報(bào)告就提出新興學(xué)校等工程啟動(dòng)建設(shè)，2019年還列入民生實(shí)事，但至今這所學(xué)校的用地一直在空置，荒草叢生。
“細(xì)致觀端倪，細(xì)心知冷暖?！苯陙戆傩找呀?jīng)通過多種渠道向政府反映這所學(xué)校建設(shè)緩慢的問題，雖然多次得到南關(guān)區(qū)回復(fù)，但目前學(xué)校建設(shè)仍沒有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展?？梢?，對(duì)于群眾反映的困難，決不能充耳不聞、視而不見；向群眾許下的承諾，要“一個(gè)唾沫一個(gè)釘”，決不能“打太極”“放空炮”，答應(yīng)辦的事情就要一抓到底，抓出實(shí)效，真正把關(guān)心、關(guān)懷的工作做到老百姓的心坎里去。
辦好義務(wù)教育是地方政府的職責(zé)所在，更是重要的民生實(shí)事，不能止于規(guī)劃、停在紙面。近年來，一些地方大興土木，高樓大廈鱗次櫛比，但學(xué)校、醫(yī)院等配套設(shè)施卻“龜速”前行，給百姓生活造成極大不便。究其原因，不排除是一些地方對(duì)教育等花錢卻不能馬上帶來政績的民生實(shí)事，能拖則拖、能緩則緩。
“九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?！本蜆I(yè)求學(xué)購房醫(yī)療，這些群眾牽腸掛肚的問題，實(shí)則是為民生實(shí)事的大事，正如古人所言“一枝一葉總關(guān)情”。只有把群眾的意愿、要求和利益作為想問題、作決策、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，一件一件小事辦，一個(gè)一個(gè)小題解，將工作做到群眾的心坎上、將溫暖送到群眾的心窩里，從小處著手、從點(diǎn)滴抓起，日積月累、久久為功，才能成就一番政績。
千難萬難，只要把人民放在心上就不難。希望有關(guān)部門和方面也要行動(dòng)起來，對(duì)學(xué)?！耙?guī)而不建”等問題進(jìn)行清理整頓，對(duì)百姓反映強(qiáng)烈的問題掛牌督辦，對(duì)典型問題問責(zé)追責(zé)。只要始終同群眾想在一起、干在一起，及時(shí)解決群眾所急所憂所思所盼，才能持續(xù)增強(qiáng)老百姓的獲得感、幸福感、安全感。
我為同學(xué)做實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇三
首次接觸綜合實(shí)踐，覺得他所提出的理念很新，真正注重讓學(xué)生親歷。活動(dòng)中，從課題的選擇到資料的收集，從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析到報(bào)告的撰寫，從準(zhǔn)備匯報(bào)內(nèi)容到匯報(bào)交流，整個(gè)過程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要有學(xué)生自己來完成，老師只起著指導(dǎo)的作用。作為一名青年教師，我深感能接確這個(gè)新鮮事物而高興?；叵氘?dāng)初，“綜合實(shí)踐”這個(gè)詞語作為陌生的事物進(jìn)入我的思想，就象見到一個(gè)陌生人，我的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)由抵觸、懷疑到認(rèn)識(shí)、熟悉的過程。
記得學(xué)校剛開始進(jìn)行綜合實(shí)踐培訓(xùn)時(shí)，總覺不理解，也沒必要，一開始時(shí)，我認(rèn)為這無非都是一些走過場的東西，應(yīng)付一下就可以了。后來覺得并非如此簡單，學(xué)校及各部門及老師們都非常重視，于是在客觀條件下自己也開始轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)和態(tài)度，把綜合實(shí)踐培訓(xùn)作為一件很重要的大事來對(duì)待。雖然作為一名小學(xué)教師教學(xué)工作非常繁忙，但卻從未放松過在這方面的學(xué)習(xí)，一方面在時(shí)間上盡力爭取，另一方面態(tài)度上可以說非常認(rèn)真。隨著學(xué)習(xí)的推進(jìn)，自身對(duì)此事的認(rèn)識(shí)也由被動(dòng)的迫于環(huán)境，不得不學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)橹饔^上主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，認(rèn)為應(yīng)該學(xué)。因?yàn)樵谂嘤?xùn)和學(xué)習(xí)的過程中我的確感覺到受益非淺。
本次培訓(xùn)我的收獲是學(xué)會(huì)了如何指導(dǎo)學(xué)生確定主題。可以把學(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事作為教學(xué)活動(dòng)的切入點(diǎn)，也可以發(fā)掘?qū)W校周圍社區(qū)教育資源，設(shè)計(jì)主題。使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)就融入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，為學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)生的主體作用得到充分的表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們感受到原來學(xué)習(xí)是這么快樂的事，學(xué)生在每一節(jié)課堂上，享受到熱烈、沸騰、多彩多姿的精神的生活。因?yàn)橛羞@樣的課堂氛圍，學(xué)生常常會(huì)這樣說：“老師，讓我來”;“老師給我一次機(jī)會(huì)”;“老師讓我試一試，好嗎?”……學(xué)生在課堂上獲得了多方面的滿足和發(fā)展，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化成“我要學(xué)”，學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。同時(shí)我也感受到教師只有不懈的學(xué)習(xí)，將的方法記在自己的大腦里，并善于創(chuàng)造，才能讓課堂教學(xué)更精彩!
在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)更加努力，用所學(xué)、所悟去審視我的教學(xué)，把所學(xué)的教育理念應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐之中。更自覺的進(jìn)行教學(xué)改革的嘗試和研究，讓課堂教學(xué)活動(dòng)呈現(xiàn)出五彩紛呈的景觀。
滴水不止可匯江河，滴水清瑩可映光輝。在我們這個(gè)呼喚真誠、張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代里，奉獻(xiàn)，是一種最難能可貴的精神，是一種無時(shí)無刻不在煥發(fā)著耀眼光芒的境界。人民警察，他們默默地堅(jiān)守崗位，甘愿奉獻(xiàn)犧牲，他們用真誠碰撞心靈，用堅(jiān)持獲得理解，用笑容換取支持，他們是這個(gè)時(shí)代里最可愛的人！
當(dāng)我手拿讀本認(rèn)真學(xué)習(xí)人民警察核心價(jià)值觀的時(shí)候，當(dāng)我用心聆聽多少先進(jìn)典型動(dòng)人事跡的時(shí)候，當(dāng)我的心飛揚(yáng)在熒屏上感人的英雄的時(shí)候，我震撼了，我流淚了，在一片片永不褪色的背景后，我看到的，是一顆顆奉獻(xiàn)的心?；ㄩ_無聲，香塵卻落在了泥土中；風(fēng)過無形，影子卻留在了陽光下；水流無痕，清新卻滲進(jìn)了人心里。人民警察，心系國家安危，情系百姓冷暖，以無私的奉獻(xiàn)精神在人民群眾心中鑄成了不朽的豐碑。他們奉獻(xiàn)著，他們快樂著，原來，奉獻(xiàn)也是一種幸福。
甘愿犧牲的奉獻(xiàn)，在生命中升華，永不褪色。還記得趙振金嗎，一位平凡的派出所所長。沒有破過驚天大案、沒有轟轟烈烈的壯舉，他只是為百姓做了一些“小事”。中國有千萬個(gè)他這樣的熱心干部。新港百姓為什么把他揣在心窩里，驚聞去世揮淚如雨？疑問、感動(dòng)、思考。我們的初衷是答疑解惑，卻經(jīng)歷了一次洗禮。他身上有一種力量：堅(jiān)守。二十年如一日，他堅(jiān)守著一個(gè)共產(chǎn)黨員的本色，抗拒著“裝”、“彪”、“苦”的質(zhì)疑，成就了一個(gè)讓人折服的境界。堅(jiān)守來自信念。趙振金深信，共產(chǎn)黨員就應(yīng)該這個(gè)樣！
慷慨無私的奉獻(xiàn)，讓人肅然起敬，永不褪色。還記得蔣曉娟嗎？這位在汶川大地震中，“狠心”把自己才6個(gè)月大的孩子扔給父母，義務(wù)為一些急需哺乳的地震災(zāi)區(qū)孤兒喂奶的江油女警。她說的那句話感染了多少人：“大人還可以餓，還可以忍，而這些小嬰兒卻不能餓，不能忍！作為母親，我覺得這些孩子太可憐了。正好我還在哺乳期，就讓我來給他們喂奶吧！”多么淳樸的語言，多么善良的心，卻在不經(jīng)意間觸動(dòng)了人心底最美好的東西。在浙江，也有一位讓人感動(dòng)的美麗女警——童沈艷，她被網(wǎng)友贊為浙江最美麗女民警。當(dāng)面對(duì)一個(gè)滿嘴嘔吐物，急需搶救的落井女孩時(shí)，她毫不猶豫地俯身給女孩做人工呼吸。這種義無返顧不是一般人能做到的，這種奉獻(xiàn)精神將她的美麗身影永遠(yuǎn)停留在了那一刻。她們的奉獻(xiàn)精神如太陽一般永恒，比鉆石更持久，永不褪色。
默默無聞的奉獻(xiàn)，留香于人心間，永不褪色。還記得李隆嗎？這位用青春和汗水譜寫了一曲曲動(dòng)人的凱歌，用忠誠和果敢書寫了壯麗人生的河南消防官兵。他鉆火場，堵泄露，永不退縮，永不放棄，在自己的崗位上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命救援的奇跡。他默默工作，辛勤耕耘，把自己最美好的青春奉獻(xiàn)給了自己熱愛的事業(yè)。在嘉興，也有一位默默無聞的人民警察——占立明。這位被沖進(jìn)事故處理區(qū)的車輛撞傷，造成右腿高位截肢，左腿膝關(guān)節(jié)骨頭缺失，四級(jí)傷殘的高速交警，毅然選擇回到工作崗位，以頑強(qiáng)的工作毅力，堅(jiān)忍的工作態(tài)度，高漲的工作熱情，塑造了人民警察的光輝形象。殘疾的占立明用他默默無聞的奉獻(xiàn)精神，贏得了人們的掌聲，為自己的人生撐起了風(fēng)帆。他們的這種默默無聞的奉獻(xiàn)，像月亮般寧靜明亮，為迷失的孩子找到回家的路，永不褪色。
樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。人民警察為人民，他們?cè)谧约旱膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，努力拼搏。他們的奉獻(xiàn)成為永恒，印刻在人們的心中，贏得了人們的擁護(hù)和尊重。“立警為公、執(zhí)法為民”就是需要我們的奉獻(xiàn)，人民警察的諾言就是奉獻(xiàn)。讓奉獻(xiàn)成為一種責(zé)任，一種承諾，一種精神，一種義務(wù)，讓我們的生命在奉獻(xiàn)中得到升華。我想，這種精神應(yīng)該是永不過時(shí)、永不被遺忘的。
感覺很久都沒有遇到過這樣質(zhì)量高的培訓(xùn)了。這次學(xué)習(xí)，讓我收獲匪淺?？傆X得意猶未盡，還想繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓更多精彩的知識(shí)和思想進(jìn)入自己的大腦中，指導(dǎo)自己的教學(xué)?，F(xiàn)將自己的一些心得整理如下：
《道德與法治》要教得好，首先得提高自己的道德修養(yǎng)，讓自己的道德和人格魅力從行動(dòng)上去影響學(xué)生。
1、老師首先要提升自己的教學(xué)水平，建立起專業(yè)威信。要懂得教什么、懂得怎么教，懂得如何高效地教。這樣才能讓人有信服力，讓孩子尊重，讓孩子信服。
3、讓自己更有耐心。對(duì)于孩子的壞毛病，要充分認(rèn)識(shí)到壞毛病的頑固恢復(fù)現(xiàn)象，要反復(fù)抓，抓反復(fù)。察覺到不對(duì)就應(yīng)該糾正，而不是抱著一勞永逸的天真想法。
4、采用“說服”的方式對(duì)待孩子，應(yīng)該用“名片效應(yīng)”拉近孩子們的距離?！澳銈?cè)趺锤愕摹敝粫?huì)把自己推向孩子的反面，手機(jī)版讓孩子心理距離更遠(yuǎn)。然后用“門檻效應(yīng)”“得寸進(jìn)尺”，讓孩子一步一步完成小目標(biāo)，強(qiáng)化后達(dá)到需求。用“南風(fēng)效應(yīng)”潤物無聲，避免劈頭蓋臉的懲罰，讓孩子保留自尊心。最后避免超限效應(yīng)，“點(diǎn)到為止”，避免長篇大論惹人厭煩，講清規(guī)則即可。
5、如果真的要懲罰孩子，應(yīng)該選擇在一個(gè)相同的情境中進(jìn)行。吃飯時(shí)候罵孩子上學(xué)做的不好的事只會(huì)讓人覺得反感，應(yīng)該在有空檔時(shí)，或者在他欺負(fù)人的時(shí)候進(jìn)行教育。
6、懲罰時(shí)還需要注意方式，要盡量讓孩子喜歡的目標(biāo)不要達(dá)成。在喜歡講話時(shí)，老師、父母的責(zé)罵，只會(huì)讓他罵的更兇，助長了行為的強(qiáng)度。在喜歡游泳時(shí)，朝著河里追只會(huì)讓他達(dá)成“去河里游泳”的愿望，應(yīng)該從河邊往岸上趕。
人格威信是從教學(xué)生活中一點(diǎn)一滴的積累起來的，應(yīng)該從小事做起。
《道德與法治》不是簡單的一堂課，它是知識(shí)的總和，教導(dǎo)學(xué)生如何生活，但又在此之上拔高，更進(jìn)一步的培養(yǎng)孩子的人格素養(yǎng)，形成真正的道德。因此，需要重視的問題如下：
1、我們不能把課程上成語文課、科學(xué)課、美術(shù)課、手工課、習(xí)慣課。我們?cè)诮陶n的時(shí)候，應(yīng)該為孩子的三觀奠定基礎(chǔ)，使用的方法、材料、解讀必須落在“德”上。
2、教學(xué)設(shè)計(jì)的“主題性”。低段每冊(cè)都有一個(gè)相對(duì)集中的教育主題，每個(gè)學(xué)期都有一個(gè)學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。在此我們可以知道我們這門課的定位是什么。根據(jù)這個(gè)教學(xué)目標(biāo)，我們可以知道：課程標(biāo)準(zhǔn)；孩子道德發(fā)展的轉(zhuǎn)光，生活的現(xiàn)實(shí)情況，需要解決什么。從孩子的成長中，需要完成什么任務(wù)。
3、學(xué)習(xí)方式的探究性。一年級(jí)學(xué)習(xí)的主要方式是感受體驗(yàn)型。二年級(jí)到的學(xué)習(xí)的方式由體驗(yàn)型變?yōu)榱颂骄啃?。如在二年?jí)的辨析式環(huán)節(jié)中，不是列出情況判斷對(duì)錯(cuò)，而是應(yīng)該考慮各種情況進(jìn)行判斷。
4、辨析問題的開放性。我們?cè)谂袛鄦栴}時(shí)，往往應(yīng)該思考問題為什么會(huì)變成這樣，從各個(gè)角度進(jìn)行分析，而不是單純地判斷對(duì)錯(cuò)。
5、范例的示范性。在課文中的例子，如果要進(jìn)行替換，需要想想是不是問題被替換掉了，或者教學(xué)的思路被替換掉了。
6、教學(xué)設(shè)計(jì)的選擇性。
7、教學(xué)過程中的“實(shí)在性”。在課堂上，最重要的不是讓孩子講正確的話，而是講真是真誠的話。
我再上《我是一張紙》時(shí)，教學(xué)目標(biāo)是：為什么要節(jié)約用紙。推論步驟為：紙用途廣，紙來之不易，紙歷史悠久，從而推斷出，應(yīng)該節(jié)約用紙。
但實(shí)際上，有用才是資源，這是功利性的邏輯。如果對(duì)我們有用作為該不該珍惜的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，那么即使是美，也是為了我們生活的裝飾品。那些純粹為了好玩、純粹的奇妙，就會(huì)消失掉。
思維是有習(xí)慣性的，如果用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理去解釋紙的來之不易才能珍惜，那么久不是純粹的德行。文化把歷史換成了數(shù)學(xué)概念，對(duì)人文方面的感知就少了。德育，不是知識(shí)的堆砌、技術(shù)的難易、功利性的判斷。在教學(xué)中，應(yīng)該注意從“節(jié)約用紙”到“我是一張紙”的概念性轉(zhuǎn)換。
正確的做法是：人與自然的關(guān)系，應(yīng)該是“共在”的世界觀——我與世界息息相關(guān)。紙對(duì)我們是“陪伴”，是“朋友”，而不是“工具”和“資源”。
紙有著豐富的樣子，與我們時(shí)刻相伴。我們用什么樣的態(tài)度、情緒去與紙思考、互動(dòng)，他們也會(huì)變成相應(yīng)的樣子。例：紙經(jīng)過加工后，變成了一朵花。他是我們息息相關(guān)的心情之花。藝術(shù)能讓紙變成“藝術(shù)的紙”，快樂能讓紙變成“快樂的紙”。
紙是生命的轉(zhuǎn)化，是智慧的結(jié)晶。從樹到樹葉，再到紙，大樹的生命力轉(zhuǎn)化到了我們每個(gè)人的身邊，少用一張紙，就是挽救了一分樹的生命。
同時(shí)，紙也是先人的智慧結(jié)晶。紙是中國人的驕傲，他是我們對(duì)世界的貢獻(xiàn)。在我們手里的紙，穿越過悠悠歲月，從發(fā)明第一張紙的祖先手里，傳到了我們的手里?！坝凭玫臍v史”中，流淌的是智慧、是文化。
總而言之，我們這門《道德與法治》課，是一門以孩子的德育為主的課程。在教學(xué)中，應(yīng)該對(duì)如何培養(yǎng)孩子的德育做出貢獻(xiàn)，而不是簡簡單單的培養(yǎng)孩子的生活技能。
在我以后的教學(xué)中，我會(huì)盡量修行自己的品德，讓自己的行動(dòng)潛移默化的影響身邊的孩子，同時(shí)，在備課中也盡量以純粹的道德進(jìn)行考慮，而不是用功利性等錯(cuò)誤的思想指引孩子。
__年7月本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹縣教研室以及總校綜合實(shí)踐課程計(jì)劃的有關(guān)精神，堅(jiān)定不移地依照新課程理念，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程推向深入，努力提高教師的課程實(shí)施能力，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
1、廣泛進(jìn)行調(diào)研，使課程開設(shè)更科學(xué)。
為了使綜合實(shí)踐課程有效的推行，學(xué)校建立了一套健全的課程實(shí)施組織網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中，校長室負(fù)責(zé)課程實(shí)施的全盤領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)處負(fù)責(zé)活動(dòng)研究、指導(dǎo)培訓(xùn)、鑒定、資料管理等活動(dòng)，教學(xué)處、大隊(duì)部協(xié)助活動(dòng)，各年級(jí)組負(fù)責(zé)確定、協(xié)調(diào)活動(dòng)計(jì)劃，班主任及指導(dǎo)教師是具體實(shí)施者。在計(jì)劃制定方面，我們注重全員參與，自主制定。即校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都參加到學(xué)校計(jì)劃制定的活動(dòng)中來，它經(jīng)過了由上而下、由下而上兩個(gè)輪次。由上而下，即由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)處將確定的我校綜合實(shí)踐的課程理念、目標(biāo)、學(xué)期大主題，向下傳達(dá)，組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，讓每一位綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師充分了解本課程的性質(zhì)、任務(wù)、本校的活動(dòng)特色等;由下而上是指內(nèi)容的制定全員參與，由學(xué)生到指導(dǎo)教師最后再匯總到主管的教學(xué)處。
2、精心設(shè)計(jì)主題活動(dòng)。
在確定本學(xué)年的活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，首先在學(xué)生中展開廣泛的討論，讓他們圍繞學(xué)校確定的大主題，選擇自己感興趣的一個(gè)方面，再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的情況進(jìn)行梳理、篩選、歸類，上報(bào)科學(xué)的、可行的課題，最后由教學(xué)處做通盤搭配，根據(jù)各年級(jí)確定的研究主題進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃安排，制定計(jì)劃。經(jīng)過廣泛的調(diào)研和交流，最后學(xué)校決定開設(shè)以下幾個(gè)主題活動(dòng)：我們的壓歲錢、春天的足跡、春節(jié)習(xí)俗、我們的傳統(tǒng)節(jié)日、校園垃圾、我校的衛(wèi)生狀況調(diào)查、中國夢我的夢。
1、課時(shí)安排到位。
我校綜合實(shí)踐活課時(shí)安排是按照國家課程規(guī)劃每周安排2課時(shí)，由教師進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn)，傳授活動(dòng)內(nèi)容與方法，圍繞活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分階段總結(jié)，同時(shí)根據(jù)需要將綜合活動(dòng)課與信息技術(shù)課打通，統(tǒng)一安排使用。這樣的安排靈活性大，為綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了時(shí)間上的保障。在課時(shí)的落實(shí)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)地進(jìn)行檢查和聽評(píng)課活動(dòng)，保證了新的活動(dòng)理念的運(yùn)用，提高了每節(jié)活動(dòng)課的課堂質(zhì)量。
2、教師管理到位。
理念是教育改革的陽光，有了陽光，才能有教育的春天，綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展同樣要求教師有堅(jiān)實(shí)的理論、先進(jìn)的理念作基礎(chǔ)。因此，我們把教師選人工作當(dāng)成一件大事來抓，力求擇優(yōu)選出優(yōu)秀教師擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)課程;在培訓(xùn)方面，本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了教師指導(dǎo)方面的培訓(xùn)，多次組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的最新教育理念，并在學(xué)習(xí)后要求教師結(jié)合學(xué)習(xí)所得與教學(xué)實(shí)際，每人寫出隨筆或反思，集體交流討論，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
3、活動(dòng)指導(dǎo)到位。
本學(xué)期我們主要重視了綜合實(shí)踐活動(dòng)的課堂教學(xué)，力求通過聽評(píng)課活動(dòng)，使綜合實(shí)踐的課堂教學(xué)改變以往的應(yīng)付、呆板、滿堂哄的現(xiàn)象，做到科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，既促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得，真正地走向生活，走向?qū)嵺`，走向創(chuàng)新。
具體做法是：學(xué)期初由學(xué)校教學(xué)處組織一次全面的聽評(píng)課活動(dòng)，對(duì)每一堂課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)價(jià)與指導(dǎo)，指出今后努力的方向，為保證實(shí)踐課的質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。學(xué)期中不定時(shí)地對(duì)活動(dòng)課進(jìn)行抽查，檢驗(yàn)活動(dòng)課的質(zhì)量是否有明顯提高，期末根據(jù)學(xué)校指定的課題，進(jìn)行一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，檢測活動(dòng)課的授課質(zhì)量，評(píng)選出優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行推廣，促使每個(gè)教師的授課水平達(dá)到一個(gè)新的高度。聽評(píng)課制度將先進(jìn)的教育理念吹進(jìn)了課堂，使綜合實(shí)踐課的課堂也充滿了新課改的氣息，不但敦促教師不斷地改革創(chuàng)新，而且調(diào)動(dòng)了他們上好活動(dòng)課的積極性，使每一節(jié)活動(dòng)課都科學(xué)扎實(shí)，保質(zhì)保量。
4、評(píng)價(jià)、總結(jié)到位。
本學(xué)年我們將綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)制度納入教科研的管理，實(shí)行動(dòng)態(tài)化評(píng)價(jià)和管理，即對(duì)活動(dòng)的全過程進(jìn)行過程督導(dǎo)和評(píng)價(jià)，包括開題、活動(dòng)實(shí)施、結(jié)題、課時(shí)落實(shí)、聽評(píng)課等各個(gè)方面，力求通過科學(xué)的評(píng)價(jià)，全面促進(jìn)活動(dòng)質(zhì)量，把活動(dòng)的開展提高到一個(gè)新的層面。
部分教師怕上綜合實(shí)踐課，甚至干脆占用，上其他課。原因主要有：
(1)教師對(duì)該課程從理念上還未真正把握，感覺還是有些虛幻。沒有現(xiàn)成的教材體系和指導(dǎo)體系，學(xué)習(xí)不夠。
(5)學(xué)生與家長由于受社會(huì)傳統(tǒng)教育和學(xué)校教育宣傳上的影響，仍覺得考分最重要，活動(dòng)開展意識(shí)不強(qiáng)，應(yīng)該完成的任務(wù)不主動(dòng)，不及時(shí)，質(zhì)量不高，準(zhǔn)備不夠。
1、轉(zhuǎn)變觀念，讓教師和學(xué)生一起成長。
開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，必須讓教師的教育思想進(jìn)行一次深刻的革命，要讓教師站在未來人才的需要和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的高度上來認(rèn)識(shí)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)實(shí)踐是關(guān)鍵，教師的作用是有效的指導(dǎo)，要大膽地讓學(xué)生去闖，失敗了也是一種體驗(yàn)、一種收獲，要讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，體驗(yàn)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)規(guī)范，體現(xiàn)與人合作和分享成果的樂趣。根據(jù)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的實(shí)際情況，在充分尊重學(xué)生意愿的基礎(chǔ)上，把學(xué)生分成若干小組，由2-3位教師分別指導(dǎo)，讓教師和學(xué)生在活動(dòng)中一起成長。
2、拓展外部環(huán)境，營造有利于教學(xué)的氛圍。
學(xué)校將積極主動(dòng)與周邊單位及相關(guān)行業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，探求綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的有利氛圍。同時(shí)，要加大宣傳力度，綜合實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是學(xué)校、教育部門的事，而應(yīng)當(dāng)是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的責(zé)任。開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，全社會(huì)人人有責(zé)，我們要呼吁全社會(huì)都來關(guān)心下一代，為孩子們提供必要的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，學(xué)校將把綜合實(shí)踐活動(dòng)作為教學(xué)工作檢查的重點(diǎn)，以此推動(dòng)綜合實(shí)踐的改革的不斷深入。
3、建立切實(shí)可行的評(píng)價(jià)辦法。
綜合實(shí)踐活動(dòng)不像其他學(xué)科一樣可以用考試來測定，它強(qiáng)調(diào)多元價(jià)值取向和多元標(biāo)準(zhǔn)，不僅允許學(xué)生對(duì)問題的解決可以有不同的方案，而且表現(xiàn)的形式也可以豐富多樣;而且綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)重視學(xué)生的過程而不在于結(jié)論。它是以形成性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)為主，注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性，操作能力和創(chuàng)新意識(shí)。在具體評(píng)價(jià)的操作中，我校將試行以下方法：
(1)“檔案袋評(píng)定”：將學(xué)生在實(shí)踐過程中設(shè)計(jì)的方案、提出的問題、搜集到的資料、取得階段性的成果以資料卡的形式存入檔案袋。
(2)“多元化評(píng)定”：在綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中，教師要善于了解學(xué)生，了解他們的個(gè)性差異，從學(xué)生發(fā)展的角度，及時(shí)給予他們鼓勵(lì)，促使他們更積極、更主動(dòng)的實(shí)踐。此外，積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、小組互評(píng)甚至邀請(qǐng)家長一同參與評(píng)價(jià)，建立這種開放式的多元評(píng)價(jià)體系，將使評(píng)價(jià)更加科學(xué)，更加全面，更加真實(shí)。
綜合實(shí)踐課程的實(shí)施之路任重道遠(yuǎn)，但是我們有信心，有能力把這門課程上好。我們將從認(rèn)真落實(shí)國家課程規(guī)劃，真正使這一課程成為激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)，拓寬學(xué)生思路，開拓學(xué)生視野，形成學(xué)生能力與技巧的一門課程。
當(dāng)前，全黨、全省、全質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)正在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。自教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，通過2次聽取專家輔導(dǎo)報(bào)告、2次聆聽局領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)報(bào)告和處領(lǐng)導(dǎo)支部大會(huì)結(jié)合具體工作的講解，自己又認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央精神、習(xí)講話和有關(guān)要求，懂得了認(rèn)知來源于不斷的持續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)來源于群眾、真理來源于實(shí)踐，思想上受到深刻教育，認(rèn)識(shí)上有了新的提高。我認(rèn)為堅(jiān)持走好群眾路線，必須做好三個(gè)主動(dòng)。
計(jì)財(cái)處作為單位內(nèi)部服務(wù)部門，雖然不直接接觸人民群眾，但我們的各項(xiàng)工作，歸根到底，最終是為廣大人民群眾服務(wù)的。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要為群眾辦實(shí)事，更重要的是解決各級(jí)干部的群眾觀點(diǎn)、宗旨意識(shí)和對(duì)黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)問題。通過專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，使自己深刻地認(rèn)識(shí)到，黨的群眾路線是黨的作出的重大部署，是我們黨的生命線，是我們做好各項(xiàng)工作的根本工作指導(dǎo)方針。堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的群眾路線，是我們黨的政治本色、政治立場和政治優(yōu)勢，是有效應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、鞏固黨的執(zhí)政地位的重要法寶，在工作上是我們提高財(cái)務(wù)管理工作針對(duì)性和有效性的指導(dǎo)方針和有效途徑。因此，我們必須密切聯(lián)系群眾，必須主動(dòng)深入群眾，了解社會(huì)現(xiàn)狀和需求，懂得什么是人民群眾的期盼，防止工作脫離群眾和偏離方向，要堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，積極支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于各項(xiàng)工作更加符合廣大人民群眾的根本利益。
垂管以來，我們主觀上也注意聽取基層意見，但是由于形式主義、官僚主義的存在，有時(shí)聽不到基層單位的真心話，機(jī)械地按條條框框辦事，對(duì)基層質(zhì)監(jiān)局關(guān)心、支持不到位，各地基礎(chǔ)情況千差萬別，導(dǎo)致基層發(fā)展不平衡，有的基層單位困難和問題還較多，而且長期得不到解決。在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，我切實(shí)感到：貫徹黨的群眾路線，必須了解基層實(shí)情、掌握基層干部所思所想，關(guān)心基層期盼，解決基層實(shí)際困難，支持基層發(fā)展所需;要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，必須主動(dòng)到條件比較艱苦、困難比較多的基層單位，摸實(shí)情接地氣，排憂解難辦實(shí)事，確實(shí)十分必要，非常必要。要通過多種方式，認(rèn)真傾聽基層的真實(shí)想法，對(duì)照檢查個(gè)人思想和工作情況、切實(shí)整改提高。要把問政于基層、問需于基層、問計(jì)于基層，作為基本工作方法，在具體工作中，謀劃發(fā)展思路向基層求教、落實(shí)發(fā)展任務(wù)靠基層努力、衡量發(fā)展成效由基層評(píng)判，充分調(diào)動(dòng)基層的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力開創(chuàng)質(zhì)監(jiān)工作新局面。
公平，切實(shí)提高財(cái)政資金使用效益。在資產(chǎn)管理方面把進(jìn)一步落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定與反對(duì)“四風(fēng)”緊密結(jié)合，做好財(cái)務(wù)管理，以優(yōu)良作風(fēng)搞好主動(dòng)服務(wù)，做好系統(tǒng)國有資產(chǎn)管理工作，為建設(shè)美麗繁榮和-諧四川、加快質(zhì)監(jiān)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
最近，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，所以，今天我們到泉城廣場進(jìn)行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動(dòng)，將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動(dòng)過程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動(dòng)，我認(rèn)為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn)，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動(dòng)，能將低碳的“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐中，向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸，為我的班級(jí)和學(xué)校感到驕傲。
這次活動(dòng)中，我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長了見識(shí)。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采。
看到大家人手都有宣傳單的樣子，我覺得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長和同學(xué)，還有各位朋友，不管是否參加此次活動(dòng)，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得欣欣向榮。
我覺得我們應(yīng)該帶動(dòng)身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動(dòng)起來，我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來讓地球從厚厚的塵土中走來，讓地球來到我們有我們的行動(dòng)來給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來!讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵，遠(yuǎn)離霧霾，遠(yuǎn)離所有對(duì)我們家園有害的東西!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧!向各位致敬，謝謝各位對(duì)此次活動(dòng)的支持與關(guān)心。
我們的生活中會(huì)產(chǎn)生太多太多的廢品，但是這些堆積如山的廢品，卻沒能得到妥善的安排，掩埋、焚燒，這些都不是能將它們的危害化為最小的辦法，終歸最后傷及的也是我們的環(huán)境。
想要讓危害不在是危害，污染不再是污染，那么最好的辦法，就是講污染轉(zhuǎn)變，將它變成能為我們所用的東西!就算是我們隨手丟棄的垃圾，也可以在智慧的影響下變成豐富的資源。雖然不是所有的廢品都能被我們?cè)俅卫?，但是只是能回收的那部分廢品，就已經(jīng)為地球減少了很大的負(fù)擔(dān)。
最近有些城市退休了垃圾分類的政策，為了更上時(shí)代的潮流，為了提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，我們的學(xué)校也展開了“垃圾會(huì)分類，校園更文明”活動(dòng)，學(xué)校號(hào)召大家一起學(xué)會(huì)垃圾的分類。以下是我對(duì)學(xué)校垃圾分類活動(dòng)的體會(huì)。
為了讓同學(xué)們能夠自我去尋找一些關(guān)于垃圾的回收以及分類的資料，也為了讓我們貢獻(xiàn)出自己在垃圾分類上面的心得，學(xué)校讓我們每個(gè)班的同學(xué)都上將自己對(duì)垃圾分類或是環(huán)保放面心得的廣播稿。當(dāng)然每次活動(dòng)都少不了的黑板報(bào)也是需要按時(shí)完成。
這些活動(dòng)前的準(zhǔn)備不僅大大的提高了同學(xué)們對(duì)垃圾分類的意識(shí)，連帶這學(xué)校的環(huán)境也在大大的改善。在實(shí)行期間，學(xué)校不僅每天都播出許多優(yōu)秀的廣播稿，還有各班各式各樣的黑板報(bào)也都展示在我們眼前，讓很多圍觀的同學(xué)都或多或少的了解了垃圾分類的知識(shí)。
在活動(dòng)開始的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著我們一起討論和學(xué)習(xí)了垃圾回收和分類的小常識(shí)，偶爾在路過辦公室的時(shí)候也能看到其他老師也在捧著手冊(cè)學(xué)習(xí)。
我們想要做好垃圾的分類，那就必須有科學(xué)的垃圾分類管理的知識(shí)才行!不然分錯(cuò)垃圾，不僅沒能幫忙，反而還會(huì)添亂!這寫知識(shí)雖然學(xué)者聽簡單，但當(dāng)真正做起來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己有許多的盲點(diǎn)和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，班會(huì)課上的學(xué)習(xí)讓我們都有了許多發(fā)現(xiàn)，連老師都驚呼不斷。
在這次的知識(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們?nèi)５膸熒嫉玫搅耸斋@，走在學(xué)校的小路上，許多同學(xué)在路上都在不停的聊著垃圾分類的知識(shí)。
在活動(dòng)開始的這一周里，學(xué)校在各班的垃圾主要投放點(diǎn)都設(shè)置有分類的垃圾桶，并設(shè)置有檢查人員。通過評(píng)比錯(cuò)誤的次數(shù)作為下周流動(dòng)紅旗的主要評(píng)分規(guī)則。
在這次活動(dòng)中，雖然我們班一直努力的做好自己自己的分類，但是到底還是沒能在細(xì)節(jié)方面勝過對(duì)方，導(dǎo)致了我們和鮮艷的流動(dòng)紅旗擦肩而過。雖然我們都感到可惜，但這并不是我們真正值得后悔的地方，自己并沒有在垃圾的分類上做好這點(diǎn)，才是更值得我們反思的。雖然只是幾個(gè)人犯下的錯(cuò)誤，但卻影響了一個(gè)班級(jí)，就像我們?cè)谝酝纳钪幸詾樽约簛G掉的垃圾只是一小塊，但其實(shí)影響的卻會(huì)整個(gè)環(huán)境!
我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國的未來，民族的希望。國家十分關(guān)注我們的成長。這些年。黨一直在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下，我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。
法律和我們息息相關(guān)，青少年的法律素質(zhì)如何，關(guān)系到我國依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法制國家的進(jìn)程，所以我們必須要知法守法，做任何是都要與法律同行，法律要靠我們大家自覺遵守。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事。例如：發(fā)生在我們身邊的故事：有的同學(xué)因發(fā)生了糾紛，而引起了打架斗毆，有意傷害他人，這明顯是不對(duì)的，這樣一來不會(huì)反受傷，受老師，父母的批評(píng)，還要受到法律的懲處。以上案例，足以看出那些人的道德觀念是那么的落后。黨中央就此采取了相應(yīng)的措施，根據(jù)《中華人民共和國治安管理?xiàng)l例》第22條第1項(xiàng)：“毆打他人，造成輕微的傷害的，尚不構(gòu)成刑事處理的，處15日一下拘留，200元以下的罰款或警告?！吨腥A人民共和國刑法》第234條故意傷害他人身體的，處3年以下有期徒刑，拘役或者管理”這小小的事例告訴我們：
我是一名遵紀(jì)守法的學(xué)生，其中離不開學(xué)校家長的教導(dǎo)。學(xué)校經(jīng)常開展法制教育課我從中學(xué)會(huì)了不少，知道什么是法律，意識(shí)到法律的重要性，學(xué)會(huì)了如何守法，如何面對(duì)周圍的事務(wù)??????老師也經(jīng)常提醒我們，要我們時(shí)刻遵守學(xué)校、社會(huì)制度。在家，只要我一犯錯(cuò)，父母就會(huì)立刻指出來，教育我們?cè)鯓硬攀钦_的，下次如何避免??????在這種情況下我漸漸的懂得了很多，時(shí)刻銘記老師家長的話，用法律來約束自己，使自己避免犯錯(cuò)。正確做到與法律通行，通過有針對(duì)性的對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳教育，有利于不斷提高廣大青少年的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，幫助青少年學(xué)法、懂法、手法和用法，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長。
人生在世，法律二字，人人學(xué)法，家庭幸福，社會(huì)安定，國家的發(fā)展日益前進(jìn)，朋友們你們是否意識(shí)到法律的重要性，請(qǐng)你意識(shí)它的重要性吧!因?yàn)橹挥心阋庾R(shí)到了他，你才能理解老師們“苦口婆心”的講法律的原因，法律要行動(dòng)來奠基教育來澆灌教育來澆灌，自覺來支持，讓我們?cè)诜傻乃{(lán)天下健康成長，成為21世紀(jì)的棟梁之材。
首先，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
其次，黨員教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng);黨員教師必須做到博學(xué)多才;黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離;黨員教師必須做到與時(shí)俱進(jìn);作為一名黨員教師，堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻(xiàn)，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對(duì)路，不走偏路，端正自己思想。
然后，要有奉獻(xiàn)精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻(xiàn)，一種使命。強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要內(nèi)容，真正反映一個(gè)黨員教師的思想品德和精神風(fēng)貌。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，因此，黨員教師必須強(qiáng)化憂患意識(shí)，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責(zé)，執(zhí)政為民，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以敢于負(fù)責(zé)的精神、銳意進(jìn)取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進(jìn)性，以實(shí)際的貢獻(xiàn)走在群眾前列。
最后，應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
總而言之，作為黨員教師，通過學(xué)習(xí)群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。今后的學(xué)習(xí)生活和工作中，我們要拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，以新理念適應(yīng)新形勢，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)解決好學(xué)生和家長最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，促進(jìn)學(xué)校的快速發(fā)展和科學(xué)發(fā)展。
法律時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊，法律保護(hù)著我們，同時(shí)我們也被法律約束著。
在此，問一句什么是法，法的作用又是什么，怎樣才能做到成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人!
法律不單單只是人人都要墨守陳規(guī)的一個(gè)個(gè)規(guī)矩，更不是一條條限制人身自由的條例，它的存在同樣是為了讓我們提高自身的道德品質(zhì)和行為思想或是列舉出處事中我們不應(yīng)有的錯(cuò)誤應(yīng)對(duì)方法。林肯就這樣說過“法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律?！辈灰?yàn)橐患`背自己道德的事在法網(wǎng)包圍之外就肆意為之;不要因?yàn)橐患`背自己道德的事被見者視而不見就認(rèn)為此事被所有人的道德所接納。法，是所有良好道德與行為的囊括，是幫世人解決矛盾的橋梁，而不是能被人輕易跨過它的界限的裝飾品或是“打擾”到我們正常生活的干擾者。這是一名守法者應(yīng)有的覺悟。
俗話說：國有國法，家有家規(guī)。在校中我們何嘗沒有校規(guī)、班規(guī)!而在這些條例中，我想大家應(yīng)有的反應(yīng)應(yīng)當(dāng)是覺得沒有一件是會(huì)讓人覺得做起來很困難的，因?yàn)檫@其中的規(guī)則都是我們――作為一名中學(xué)生應(yīng)該做到的或所能養(yǎng)成的習(xí)慣，或是說是應(yīng)有的品德、行為而已。然而有意違法、違規(guī)者，在我的眼中，就是已經(jīng)拋?zhàn)陨碛诓活?，放棄一個(gè)做人該有的道德理念。法律，它是一個(gè)我們行為的標(biāo)準(zhǔn)，就像是一個(gè)生活之中的楷模，盡管或許我們不能做到盡善盡美，但我們始終都要學(xué)習(xí)這位“楷?！彼鶐Ыo我們的道德修養(yǎng)。因?yàn)椤胺ㄕ?，乃天下之程式也。萬事之儀表也”執(zhí)法無論是寬還是嚴(yán)，最重要的是要自身的清正嚴(yán)明。
以對(duì)。而遵法者不單是不違法，更是要擁有自身的良好道德，讓他人生活的更好，讓自己無愧于心，鞭策自己不與不正之風(fēng)相聯(lián)系，這種感受是一名真正的守法者應(yīng)有的感覺。
此乃守法者也。了解何為法，怎樣遵法，做一個(gè)名副其實(shí)的守法達(dá)人!
我為同學(xué)做實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇四
在“十四五”規(guī)劃全面啟動(dòng)，建黨一百周年即將到來，按照市委市政府的統(tǒng)一部署，我中心開展了“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)的開展是在新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)中心(公司)群眾工作的重要舉措，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系，為中心(公司)順利完成全年各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我針對(duì)這次活動(dòng)的開展談一下自己的認(rèn)識(shí)：
一、活動(dòng)的開展應(yīng)以深入基層、深入實(shí)際為重點(diǎn)。
一是各項(xiàng)改善民生措施的受惠者都在基層。只有深入基層，深入實(shí)際，才能弄清如何把上級(jí)黨委的方針政策和基層實(shí)際結(jié)合起來，把工作做到點(diǎn)上。也才能確保把群眾對(duì)我們工作不滿意、不高興、不答應(yīng)的問題摸清摸透，有針對(duì)性地加以改進(jìn)。
二是幫扶對(duì)象在基層。市委領(lǐng)導(dǎo)提出“群眾工作就是為人民群眾辦實(shí)事的工作”，這個(gè)提法高度概括了新形勢下群眾工作的特點(diǎn)。我們要幫助一線的干部職工解決具體困難，提高他們處理和解決困難的能力，離不開深入一線，深入實(shí)際。
三是各種矛盾的焦點(diǎn)在基層。當(dāng)前我中心所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)都涉及到拆遷、安置、施工等人民群眾利益切身相關(guān)的問題，易引發(fā)各種社會(huì)矛盾，協(xié)調(diào)利益關(guān)系、化解社會(huì)矛盾也離不開深入一線，深入實(shí)際。
四是認(rèn)識(shí)事物的本來面貌在基層。每項(xiàng)政策都是一個(gè)從上到下層層貫徹執(zhí)行的過程，也是是民意由下到上層層反饋報(bào)告的過程。這都要通過每個(gè)環(huán)節(jié)上的具體人來完成，環(huán)節(jié)多了就會(huì)隱藏基層的真實(shí)情況，深入基層到一線減少中間環(huán)節(jié)才能了解掌握基層的本來面貌。
五是群眾工作能力的提高在基層。群眾工作能力是干部領(lǐng)導(dǎo)能力的重要表現(xiàn)，但這種能力不是坐在機(jī)關(guān)里就自然提高的。尤其是黨內(nèi)民主和人民民主不斷發(fā)展的今天，領(lǐng)導(dǎo)干部只有把自己的根在群眾中扎深、扎牢，才和群眾有共同語言和感情，才能增長自己團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)的才干，也才有遠(yuǎn)大的政治前途。
二、活動(dòng)的開展應(yīng)以服務(wù)基層、服務(wù)群眾為落腳點(diǎn)。
我們開展“深入基層，服務(wù)群眾”活動(dòng)的目的是要讓群眾真真實(shí)實(shí)感受到黨和國家的關(guān)懷，就是要抓出效果，真正服務(wù)于人民群眾。如果做工作只求形式上搞得轟轟烈烈、實(shí)際上虎頭蛇尾，卻沒給群眾解決其生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問題，達(dá)不到實(shí)際服務(wù)的效果，這樣的工作結(jié)果不會(huì)得到群眾的認(rèn)可，也就失去了“深入基層，服務(wù)群眾”活動(dòng)開展的意義。工作中，由于我們所承擔(dān)的工作，工作中的征地拆遷、工程建設(shè)、資產(chǎn)管理與運(yùn)營等都會(huì)經(jīng)常涉及到群眾的切身利益，這就要求我們從思想和行動(dòng)上把握好：一要始終從維護(hù)群眾利益角度考慮問題;二要始終把群眾的事情當(dāng)作自己的事來辦;三要始終堅(jiān)持換位思考，理解群眾的苦衷;四要始終科學(xué)運(yùn)用群眾思維、行為模式理解、解決問題;五要有始終向群眾學(xué)習(xí)的謙虛態(tài)度和工作熱情;六要始終以解決群眾實(shí)際困難為活動(dòng)目的。
三、活動(dòng)的開展要結(jié)合實(shí)際、力求實(shí)效。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在實(shí)際工作中要以開展“深入基層、服務(wù)群眾”主題活動(dòng)為動(dòng)力，把中心全面工作推向新水平。一是要與加強(qiáng)決策服務(wù)結(jié)合起來。牢牢把握“以人為本、執(zhí)政為民”和“深入基層、服務(wù)群眾”的要求，開展好重大課題調(diào)研、日常調(diào)研，要更加注重摸清基層實(shí)際情況，更加注重反映群眾的所思所盼所求，更加注重基層創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)好做法，力求有更多成果。二是與加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)、處室建設(shè)結(jié)合起來。深入查擺思想工作作風(fēng)等方面存在的突出問題，著力在抓好整改、完善機(jī)制上下功夫，推進(jìn)學(xué)習(xí)研究型機(jī)關(guān)建設(shè)再上新臺(tái)階、處室規(guī)范化管理再上新水平、干部職工的形象面貌發(fā)生新變化。三是與攜手共建、幫扶長清孔莊村困難群眾結(jié)合起來。建立完善工作交流、跟蹤調(diào)研、日常服務(wù)等制度，深入群眾，體察民情，細(xì)化措施辦法，幫助解決實(shí)際問題，在服務(wù)群眾中接受教育、經(jīng)受鍛煉、摸清情況，提高決策服務(wù)水平和自身素質(zhì)能力。四是與推動(dòng)各項(xiàng)工作創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合起來。要瞄準(zhǔn)更高目標(biāo)，制定更高標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新突破、新發(fā)展。
我為同學(xué)做實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇五
一是關(guān)注基層青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)。加強(qiáng)團(tuán)銀合作交流，通過微信公眾號(hào)發(fā)布“魯青基準(zhǔn)貸”“鄉(xiāng)村好青年貸”等貸款項(xiàng)目，向我縣鄉(xiāng)村好青年微信工作群、縣青創(chuàng)聯(lián)盟工作群推送;建立好青年聯(lián)盟，對(duì)接聯(lián)系組織、人社、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、科技等職能部門，梳理惠農(nóng)政策，通過開展鄉(xiāng)村好青年代表座談交流會(huì)、現(xiàn)場指導(dǎo)等形式，服務(wù)號(hào)青年創(chuàng)業(yè)發(fā)展。
二是關(guān)注鄉(xiāng)村好青年政治培養(yǎng)。積極引導(dǎo)廣大青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，投身鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，加大好青年推優(yōu)入黨工作力度，為鄉(xiāng)村振興做好人才準(zhǔn)備。
二、助力基層社會(huì)治理，深化城鄉(xiāng)志愿服務(wù)。
深化開展“牽手關(guān)愛行動(dòng)”。指導(dǎo)結(jié)對(duì)志愿者從親情陪伴、心理疏導(dǎo)、習(xí)慣養(yǎng)成等方面引導(dǎo)特殊兒童群體形成積極向上的心態(tài);對(duì)接高校志愿服務(wù)隊(duì)，宣傳“小荷學(xué)堂”項(xiàng)目、“青鳥計(jì)劃”等，動(dòng)員大學(xué)生志愿者就近參與到暑期實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中;指導(dǎo)社會(huì)組織中的青年志愿者在關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)積極參與(村)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，比如“全民反詐”宣傳活動(dòng)、校園病毒消殺、禁毒防艾宣傳、國家憲法日宣傳等。
三、助力安全生產(chǎn)，開展青年安全生產(chǎn)技能提升行動(dòng)。
聯(lián)合應(yīng)急管理部門啟動(dòng)縣級(jí)“青年安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng)建工作。對(duì)照重點(diǎn)監(jiān)管企業(yè)清單，動(dòng)員重點(diǎn)企業(yè)的關(guān)鍵崗位和薄弱環(huán)節(jié)參與報(bào)備創(chuàng)建，縣級(jí)報(bào)備不少于15個(gè)重點(diǎn)崗位。圍繞提升青年安全生產(chǎn)能力，指導(dǎo)報(bào)備集體開展“五個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)。聯(lián)合應(yīng)急管理部門對(duì)報(bào)備集體每季度進(jìn)行一次抽查通報(bào)，推廣典型做法，糾偏不當(dāng)案例。開展一次互觀互檢活動(dòng)，根據(jù)報(bào)備崗位工作性質(zhì)，不同企業(yè)同類崗位之間進(jìn)行互觀互檢，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)。11月底前，團(tuán)縣委、應(yīng)急管理部門對(duì)報(bào)備集體進(jìn)行現(xiàn)場核查，擇優(yōu)確定縣級(jí)“青年安全生產(chǎn)示范崗”不少于10個(gè)。
四、深化“青鳥計(jì)劃”，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
加強(qiáng)與3個(gè)群體聯(lián)系。線上通過微信群向在外優(yōu)秀青年人才、高校學(xué)子推送家鄉(xiāng)正能量信息、招才引智相關(guān)政策、各企事業(yè)單位高質(zhì)量招聘信息等，線下通過實(shí)地走訪、座談交流等方式加強(qiáng)與本地青年企業(yè)家聯(lián)系，問需于企業(yè)、問求于學(xué)子，搭建好平臺(tái)，提高學(xué)子返家鄉(xiāng)就業(yè)率。利用寒、暑假，廣泛征集企事業(yè)單位實(shí)習(xí)需求，招募東明籍高校學(xué)子開展“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過崗位實(shí)習(xí)、參觀座談等形式，感受家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，激發(fā)大學(xué)生為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的情懷。推進(jìn)校企、校地合作，搭建精準(zhǔn)選擇平臺(tái)。目前，山東東明石化集團(tuán)有限公司已與中國石油大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院簽定校企合作協(xié)議，下一步，將在在校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)生就業(yè)等方面開展進(jìn)一步合作，促成學(xué)生對(duì)口實(shí)習(xí)就業(yè)，為當(dāng)?shù)卣胁乓枪ぷ髫暙I(xiàn)應(yīng)有力量。
五、打造“青年驛站”，服務(wù)招才引智。
圍繞全心全意服務(wù)青年這個(gè)基本點(diǎn)。打造一處酒店式青年驛站，為菏澤籍在外博士、東明籍以外雙一流高校畢業(yè)生提供免費(fèi)臨時(shí)住宿(住宿時(shí)間每年累計(jì)4天)、政策宣講解讀、項(xiàng)目崗位對(duì)接等一站式服務(wù)。
六、鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，扎實(shí)推進(jìn)“希望小屋”兒童關(guān)愛項(xiàng)目。
一是高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)小屋建設(shè)。20_年東明縣建設(shè)211間小屋，期間，團(tuán)縣委不定期對(duì)今年小屋建設(shè)情況及20_年小屋維護(hù)情況進(jìn)行抽查，并對(duì)抽查情況進(jìn)行及時(shí)通報(bào)。
二是拓寬募資渠道。強(qiáng)化宣傳，“六一”期間指導(dǎo)各級(jí)少先隊(duì)組織集中開展“紅領(lǐng)巾義賣”活動(dòng)，將義賣所得款項(xiàng)公示后，用于希望小屋建設(shè);發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)青工委作用，動(dòng)員屬地青年企業(yè)家關(guān)注、認(rèn)捐當(dāng)?shù)亍跋Ｍ∥荨?利用騰訊公益“520公益季”“99公益日”，發(fā)動(dòng)社會(huì)組織、行政事業(yè)單位團(tuán)組織參與募捐活動(dòng)。
三是深化志愿服務(wù)活動(dòng)。利用周末或者假期，組織項(xiàng)目服務(wù)對(duì)象結(jié)對(duì)志愿者深入希望小屋開展心理疏導(dǎo)、課業(yè)輔導(dǎo)、拓展訓(xùn)練、感受城市等志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，讓孩子感受到社會(huì)大家庭的溫暖。
我為同學(xué)做實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇六
一次次滌蕩心靈的學(xué)習(xí)和研討，一場場干貨滿滿、熱氣騰騰的宣講，一個(gè)個(gè)紅色資源現(xiàn)場教學(xué)活動(dòng)，一樁樁解民憂聚人心的實(shí)事……從城市到農(nóng)村、從機(jī)關(guān)到社區(qū)、從企業(yè)到校園，從村戶院落到草原深處，全區(qū)上下持續(xù)掀起黨史學(xué)習(xí)教育的熱潮。
黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，全區(qū)堅(jiān)持將黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、擰緊責(zé)任鏈條，高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求，圍繞學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行和學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的總要求、總目標(biāo)，提高政治站位，深化思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)行動(dòng)自覺，全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育全面鋪開、扎實(shí)推進(jìn)、態(tài)勢良好。
高起點(diǎn)開局高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。
中央黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)召開后，2月23日，自治區(qū)黨委召開常委會(huì)議，第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，研究貫徹落實(shí)意見，審議自治區(qū)黨委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案。
“各級(jí)黨委（黨組）要把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，認(rèn)真履行主體責(zé)任，精心組織、扎實(shí)推進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量做好各項(xiàng)工作。黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志要主動(dòng)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，親自抓謀劃、抓推動(dòng)、抓落實(shí)?！?月27日，全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議召開，對(duì)全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了部署。自治區(qū)黨委把做好黨史學(xué)習(xí)教育作為貫穿全年的重大政治任務(wù)，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，精心組織籌備，對(duì)標(biāo)黨中央要求，迅速組建機(jī)構(gòu)、完善機(jī)制、細(xì)化流程、壓實(shí)責(zé)任，抓實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)、抓細(xì)每個(gè)步驟，推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
為高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)，自治區(qū)黨委強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由自治區(qū)黨委書記石泰峰任組長的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和16個(gè)巡回指導(dǎo)組以及盟市、直屬機(jī)關(guān)、高校、企業(yè)等4個(gè)專項(xiàng)推進(jìn)組，制定《領(lǐng)導(dǎo)小組工作規(guī)則》《巡回指導(dǎo)組工作規(guī)則》《領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室規(guī)則》，明確工作職責(zé)，細(xì)化工作流程，把各項(xiàng)工作落實(shí)到具體人、具體事。
按照黨中央部署要求，自治區(qū)黨委突出地區(qū)實(shí)際，對(duì)“規(guī)定動(dòng)作”進(jìn)行細(xì)化量化并適當(dāng)延伸拓展，緊密結(jié)合自治區(qū)實(shí)際，開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)專題教育，面向全社會(huì)開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，層層策劃開展學(xué)習(xí)、研討、調(diào)研活動(dòng)；把學(xué)習(xí)黨史同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，問計(jì)于民、問需于民、問政于民，使學(xué)習(xí)教育每項(xiàng)措施都圍繞中心、服務(wù)大局，推動(dòng)黨中央決策部署和習(xí)近平總書記為內(nèi)蒙古量身定制的行動(dòng)綱領(lǐng)落細(xì)落實(shí)。
創(chuàng)新形式豐富載體深學(xué)細(xì)悟汲取力量。
4月27日，烏蘭察布市集寧區(qū)變成了歌的“海洋”，在集寧區(qū)虎山街道黨工委青山辦事處，來自全市11個(gè)文藝家協(xié)會(huì)的50多位文藝家與500多位群眾一起學(xué)黨史、唱紅歌?！凹t歌是黨史的生動(dòng)記錄，每一段激昂的旋律和歌詞都記載了一段崢嶸歲月。我們以唱紅歌的形式感恩黨、感恩國家，希望祖國繁榮昌盛，越來越好?！奔瘜巺^(qū)廣場舞協(xié)會(huì)中心廣場建國隊(duì)隊(duì)長賈素芳說。
中國共產(chǎn)黨的百年歷史，是一部生動(dòng)的教科書。黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，全區(qū)各地各單位不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)習(xí)載體，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，引導(dǎo)黨員群眾在深學(xué)細(xì)悟中汲取精神力量。
面對(duì)面宣講，心貼心交流。自治區(qū)依托覆蓋全區(qū)的1.2萬所“學(xué)習(xí)講堂”和3500多支“草原學(xué)習(xí)輕騎兵”隊(duì)伍，把黨史學(xué)習(xí)教育宣講搬到了田間地頭、農(nóng)戶炕頭、車間廠房、兵營哨所、社區(qū)學(xué)校和蒙古包里，推動(dòng)基層宣講入腦入心。目前，已開展宣講1.03萬場，受眾超過130萬人次。
連日來，坐落在烏蘭浩特市礦泉街的內(nèi)蒙古民族解放紀(jì)念館賓客不斷，一批又一批的黨員干部來到這里開展各類主題教育活動(dòng)。全區(qū)各地充分發(fā)揮紅色資源獨(dú)特優(yōu)勢和愛國主義教育基地作用，開展體驗(yàn)教學(xué)和主題黨日等活動(dòng)，讓干部群眾深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易。
打造黨史學(xué)習(xí)“移動(dòng)課堂”，力促隨時(shí)學(xué)、隨手學(xué)、隨地學(xué)。鄂爾多斯市打造“云上課堂”，依托“巴雅爾開講啦”“聲動(dòng)伊金霍洛”“老村長故事匯”等宣講品牌，制作微視頻、微課堂、微語音、抖音、快手等宣講產(chǎn)品1000多個(gè)。巴彥淖爾市利用縣級(jí)融媒體中心客戶端等新媒體載體，開設(shè)“黨史百年天天讀”“黨史故事”等線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓黨史知識(shí)天天見、天天學(xué)、天天深、天天新。
俯瞰內(nèi)蒙古大地，黨史學(xué)習(xí)教育熱潮涌動(dòng)。自治區(qū)區(qū)直宣傳文化系統(tǒng)單位開辦“學(xué)習(xí)夜?！保苿?dòng)潛心自學(xué)見實(shí)效。全區(qū)教育系統(tǒng)以“大思政”理念，推動(dòng)宣講進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，教育引導(dǎo)廣大青少年從黨史學(xué)習(xí)中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量。呼和浩特市公交總公司打造“黨史主題文化車廂”，把公共汽車變成百姓群眾切實(shí)可感的“流動(dòng)黨史學(xué)習(xí)課堂”……持續(xù)創(chuàng)新的形式和載體，讓黨員干部群眾在黨史學(xué)習(xí)中思想再洗禮、初心再覺醒、使命再升華、忠誠再淬煉。
學(xué)史力行實(shí)干為要為民服務(wù)見行見效。
黨史學(xué)習(xí)教育要與推動(dòng)工作、為民辦事結(jié)合起來，把實(shí)事辦進(jìn)群眾心坎上，讓群眾“有獲得”來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。
5月9日，自治區(qū)宣傳文化系統(tǒng)在包聯(lián)社區(qū)呼和浩特賽罕區(qū)大學(xué)西路街道辦事處新建東街社區(qū)，舉行“我為群眾辦實(shí)事”“我?guī)湍恪毙聲r(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)?！拔?guī)湍恪被顒?dòng)是開展“我為群眾辦實(shí)事”的實(shí)際舉措，目的是解決基層的困難事、群眾的煩心事?；顒?dòng)中，針對(duì)居民的實(shí)際問題，自治區(qū)宣傳文化系統(tǒng)專門組織文化、科技、司法、衛(wèi)生、交通等志愿服務(wù)小分隊(duì)，為社區(qū)居民開展文藝惠民演出、健康義診、應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)等志愿服務(wù)。在服務(wù)點(diǎn)的義診區(qū)，來自內(nèi)蒙古國際蒙醫(yī)醫(yī)院的醫(yī)生們忙碌地為居民推拿、拔罐、量測血壓血糖等，并耐心細(xì)致地解答問題。居民魏女士說：“平時(shí)去趟醫(yī)院還得掛號(hào)排隊(duì)，這下好了，醫(yī)生到家門口為我們瞧病了?！?/p>
在黨史學(xué)習(xí)教育中，全區(qū)注重將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大動(dòng)力和硬核舉措，通過“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)黨員干部為民服務(wù)宗旨意識(shí)。
包頭市各級(jí)政務(wù)服務(wù)部門在“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)中，聚焦群眾辦事的堵點(diǎn)、難點(diǎn)問題，設(shè)立“辦不成事”反映窗口，這種“想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需”，積極創(chuàng)新、改進(jìn)機(jī)制提高服務(wù)質(zhì)量的做法，正是當(dāng)前開展黨史學(xué)習(xí)教育、為民辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)具體生動(dòng)的體現(xiàn)。
“有了這個(gè)窗口，就等于有了‘兜底’服務(wù)，我們來辦事的老百姓很感動(dòng)，也吃了個(gè)‘定心丸’！”一位到九原區(qū)政務(wù)大廳咨詢“4050”補(bǔ)貼未發(fā)放事宜的市民，在“辦不成事”反映窗口得到工作人員耐心細(xì)致地解釋后，感慨地說：“咱們大廳的這個(gè)反映窗口設(shè)置的太好了，可以讓我們這些接受能力慢的群眾，慢慢坐下咨詢，而且窗口工作人員的服務(wù)態(tài)度也特別好！”
黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，全區(qū)各地各單位把黨史學(xué)習(xí)教育同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，努力把開展黨史學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為增進(jìn)民生福祉、加快高質(zhì)量發(fā)展的成效。
5月14日，自治區(qū)黨委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組召開第三次會(huì)議，要求進(jìn)一步做好為群眾辦實(shí)事解難題工作，圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、保障基本民生需求、深化政務(wù)服務(wù)改革、推進(jìn)基層治理等重點(diǎn)領(lǐng)域，對(duì)“三問”和調(diào)研情況進(jìn)行再梳理、再完善，抓緊完善和公開民生實(shí)事清單，集中推出一批為民惠民利民的實(shí)招硬招。
聚焦“急難愁盼”，為民紓困解憂。全區(qū)上下持續(xù)深入推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育，立足行業(yè)特點(diǎn)和單位實(shí)際動(dòng)真格、下真功，扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為惠民生的實(shí)踐成果，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
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我為同學(xué)做實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇七
近日，黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于〈“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)工作方案〉的通知》，就開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)作出安排部署?！皩W(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”，開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)是黨史學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，是踐行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、初心使命、根本宗旨的重要內(nèi)容。
一、保持“高度”，保證思想站位。
群眾利益無小事，每一件事都關(guān)乎民心向背。各級(jí)黨委要把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)作為踐行對(duì)黨忠心和為民初心的重中之重、增進(jìn)黨和人民魚水深情的重中之重、搞好黨委政府工作的重中之重，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，高位謀劃部署，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，層層傳導(dǎo)壓力，從思想高度上、組織實(shí)施上保證活動(dòng)扎實(shí)開展、落實(shí)落地。要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)、牢記初心使命、強(qiáng)化公仆意識(shí)；要高站位組織領(lǐng)導(dǎo)，成立一把手為組長、班子成員為副組長、各部門負(fù)責(zé)人為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，從活動(dòng)部署、實(shí)行、督導(dǎo)、宣傳等各個(gè)方面，要堅(jiān)持各層級(jí)“一把手”親自部署、親自協(xié)調(diào)、親自把關(guān)。竭力把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)辦成2021年黨務(wù)政務(wù)工作的一面旗幟，以出色的成績和人民口碑迎接黨的100周年。
二、站穩(wěn)“角度”，確保走實(shí)走心。
實(shí)踐活動(dòng)能否走實(shí)走心，關(guān)鍵在于要站穩(wěn)兩個(gè)角度。一是要深入群眾，站穩(wěn)人民角度。為群眾辦實(shí)事就要善于聽取意見，要通過召開座談會(huì)或下村鎮(zhèn)下車間走訪、公開征求意見信箱和熱線等方式，廣泛收集意見建議，認(rèn)真分析研判，聚焦群眾反映集中的共性需求、普遍問題，聚焦群眾急難愁盼的個(gè)性問題、具體問題，切實(shí)把實(shí)事辦成讓群眾看得見、摸得著、感受得到的好事。二是要鉆研業(yè)務(wù)，站穩(wěn)公仆角度。人民公仆是為人民服務(wù)的，人民公仆又掌握著公共資源、國家權(quán)力。所以，要辦好民生實(shí)事，就要從本職工作出發(fā)。農(nóng)村干部就要做好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、醫(yī)療教育保障，幫扶鰥寡孤獨(dú)、困難家庭，做好精準(zhǔn)扶貧后續(xù)工作、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興；政法隊(duì)伍就要筑牢安全防線、化解矛盾糾紛、開展積案攻堅(jiān)，在每一次執(zhí)法、每一個(gè)案件、每一次判決中體現(xiàn)公平正義；市場監(jiān)管干部就要監(jiān)管好食品安全，整治違規(guī)經(jīng)營，查處合同詐騙，竭力維護(hù)市場經(jīng)營秩序。
三、強(qiáng)化“力度”，力求行深致遠(yuǎn)。
一是要自上而下、全員參與。黨員干部在為人民服務(wù)的道路上一個(gè)都不能少，在“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)也要一個(gè)都不能少。要形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭、干部參與、黨員積極行動(dòng)，帶動(dòng)社會(huì)力量和廣大群眾積極參與、社會(huì)各界和人民群眾踴躍參與的良好局面。二是要直面難題、迎難而上。為人民辦實(shí)事難免遇到長年未解決的苦事難事。黨員干部要有擔(dān)當(dāng)精神和攻堅(jiān)勇氣，直面群眾急難愁盼的難題，不繞道、不懈怠，想方設(shè)法予以解決。三是要建立機(jī)制、長抓不懈。為群眾辦實(shí)事絕不是一朝一夕的事情，而是日復(fù)一日、年年歲歲都要做好的事情。所以，要謹(jǐn)防把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)辦成“一陣風(fēng)”式活動(dòng)，要制定制度規(guī)則，建立長效機(jī)制，讓“辦實(shí)事”貫穿黨史學(xué)習(xí)教育的全過程，貫穿黨員干部職業(yè)生涯、在黨生涯的全過程。
四、提升“溫度”，彰顯為民初心。實(shí)事辦得好不好，群眾說好才是好。要以增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感為目標(biāo)，以人民為中心，在活動(dòng)中處處體現(xiàn)為民溫情。人民群眾是質(zhì)樸的，只要黨員干部切實(shí)把群眾的“小事”辦好，就必定會(huì)得到群眾的口碑和贊許。如，某縣戶籍工作者近日在實(shí)踐活動(dòng)中就收到了三封來自不同群眾的感謝信。一封是因?yàn)橐凭油獾氐膞x女士因?yàn)槲椿樯?，孩?5歲了一直沒辦戶口，如今上高中、考大學(xué)都是難事，該縣戶籍工作人員經(jīng)過多方查證，終于幫其解決了上戶上學(xué)難題；一封是70歲的楊大爺因?yàn)槟贻p時(shí)一直在外務(wù)工，一直沒有上戶口，直到近日生病住院沒有身份證才犯了難，該縣戶籍工作人員輾轉(zhuǎn)多個(gè)市縣調(diào)查核實(shí)，幫其解決了上戶、看病難題；還有一封是因?yàn)橥跸壬钠拮娱L期在精神病院住院，身份證過期兩年多了一直沒能辦理，看病住院遇到諸多困難，該縣戶籍工作人員得知后，主動(dòng)協(xié)調(diào)信息采集設(shè)備，趕往醫(yī)院為其妻子辦理了身份證和臨時(shí)身份證。所以，要把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)辦好，就要黨員干部多跑路，人民群眾少操心，為人民群眾辦好每一件具體“小事”，把實(shí)事辦到人民群眾的心坎上。
我為同學(xué)做實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇八
為進(jìn)一步把政法隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化為思想成果和工作成果，xx縣公安局交警大隊(duì)采取“三個(gè)一”舉措，全面推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。
一、抓實(shí)一個(gè)整治，筑牢群眾安全生活屏障。
大隊(duì)根據(jù)群眾反映的縣城區(qū)和永平鎮(zhèn)集鎮(zhèn)街面道路夜間“飆車”噪音炸街?jǐn)_民、橫沖直闖等影響人民群眾生產(chǎn)生活和危及道路通行的事件為抓手，及時(shí)擬定工作方案，成立工作專班，自3月x日起，通過街面走訪、視頻巡察、請(qǐng)求縣局“合成作戰(zhàn)指揮中心”協(xié)助的形式對(duì)夜間街面“飆車”違法行為規(guī)律進(jìn)行研判，科學(xué)布警，精準(zhǔn)施策，多頻次出動(dòng)警力，攔截查獲大功率摩托車夜間“飆車”炸街?jǐn)_民違法行為7起，為城市群眾生活和文明安全出行營造了良好的環(huán)境。
二、做實(shí)一個(gè)排查，消除群眾安全出行隱患。
大隊(duì)會(huì)同縣交通運(yùn)輸局共同組建了隱患排查整治工作小組，對(duì)轄區(qū)道路隱患情況進(jìn)行篩查研判分析，以xx縣至xx鎮(zhèn)道路的長下坡、臨水臨崖、急彎路口等危險(xiǎn)路段為重點(diǎn)進(jìn)行全面排查，共排查出隱患點(diǎn)段x處，對(duì)隱患點(diǎn)段進(jìn)行及時(shí)整治，消除了群眾安全出行的路面源頭安全隱患。
三、夯實(shí)一個(gè)維護(hù)，解決群眾校園等堵之憂。
xx縣第一小學(xué)、第二小學(xué)上下學(xué)高峰期，校園周邊堵慢問題嚴(yán)重困擾著接送學(xué)生的家長。大隊(duì)及時(shí)結(jié)合兩所校園周邊道路實(shí)際，擬定維護(hù)校園周邊道路通行長效長治工作方案，針對(duì)星期一至星期五的7時(shí)至8時(shí)、11時(shí)至12時(shí)、13時(shí)50分至14時(shí)50分、17時(shí)至18時(shí)5個(gè)重點(diǎn)時(shí)段，在兩所學(xué)校分別部署警力，做好接送學(xué)生車輛的通行疏導(dǎo)，嚴(yán)禁因車輛長時(shí)亂停亂放、違規(guī)調(diào)頭、交叉路口通行不合理造成堵塞的現(xiàn)象，長效長治著力維護(hù)解決好xx縣第一小學(xué)、第二小學(xué)校園周邊“堵、亂”的交通秩序突出問題，為接送學(xué)生的家長和過往群眾有效解決“等堵”之憂。
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我為同學(xué)做實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇九
暢通好青年進(jìn)入村“兩委”班子途徑。與組織部門對(duì)接，重點(diǎn)關(guān)注列為村級(jí)后備人才的好青年，進(jìn)一步暢通組織培養(yǎng)途徑，為好青年進(jìn)入村“兩委”創(chuàng)造條件、營造環(huán)境?！皟晌睋Q屆后，力爭超過100名鄉(xiāng)村好青年進(jìn)入村(社區(qū))“兩委”班子，所有村均(社區(qū))有35周歲以下優(yōu)秀青年擔(dān)任團(tuán)組織負(fù)責(zé)人。
突出青工委作用。督促鎮(zhèn)街將“5+x”模式落到各鎮(zhèn)街青工委工作實(shí)處，在全區(qū)面上推廣“青年夜?！?、“青年大講堂”等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法，實(shí)施青年干部快速成長工程。結(jié)合黨建品牌項(xiàng)目，推出“一鎮(zhèn)一品”基層團(tuán)建品牌，鼓勵(lì)與本鎮(zhèn)街鄉(xiāng)村好青年、特色產(chǎn)業(yè)共建。每月召開1次鎮(zhèn)街團(tuán)委負(fù)責(zé)人例會(huì)，聽取各鎮(zhèn)街青工委工作開展及特色青工委打造現(xiàn)狀。
大力培育鄉(xiāng)村好青年。每半年至少舉辦一次鄉(xiāng)村好青年培訓(xùn)活動(dòng)，組織開展參觀學(xué)習(xí)、政策培訓(xùn)、交流研討等，對(duì)接各部門政策形成惠農(nóng)政策匯編，幫助好青年成長。發(fā)揮各自的優(yōu)勢特長，積極引導(dǎo)廣大青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，投身鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，結(jié)合鎮(zhèn)街人居環(huán)境整治、防火防汛、信用體系建設(shè)等常規(guī)性工作，引導(dǎo)其處理村級(jí)事務(wù)，樹立群眾威信。發(fā)掘培養(yǎng)典型。利用團(tuán)區(qū)委微信公眾號(hào)宣傳好青年的典型事跡，營造積極參與、廣泛支持的社會(huì)氛圍。每半年選樹一批優(yōu)秀好青年向各級(jí)推送宣傳。
02深入推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)青年融入行動(dòng)。
打造一批特色青年活動(dòng)陣地。年內(nèi)，每個(gè)街道至少建設(shè)2處“青年之家”，全區(qū)建設(shè)3處“青春社區(qū)”，廣泛開展青年沙龍、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、四點(diǎn)半學(xué)校等服務(wù)項(xiàng)目，打造青年聯(lián)誼交流、志愿服務(wù)、能力提升的實(shí)體陣地。
加強(qiáng)青年志愿服務(wù)工作。深化校地合作城鄉(xiāng)志愿服務(wù)行動(dòng)，常態(tài)化聯(lián)系高校志愿服務(wù)組織與社區(qū)開展校地共建活動(dòng)，年內(nèi)不低于20__人次。組織志愿者結(jié)對(duì)幫扶“牽手關(guān)愛行動(dòng)”受助兒童和“希望小屋”兒童，實(shí)現(xiàn)全面覆蓋。
開展服務(wù)青年特色項(xiàng)目。通過購買服務(wù)開展青年婚戀交友、就業(yè)輔導(dǎo)等特色項(xiàng)目，每季度對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，落實(shí)完成情況，確保完成預(yù)期目標(biāo)，力爭年底覆蓋青年群體超過3000人次。
03全力實(shí)施青年安全生產(chǎn)技能提升行動(dòng)。
指導(dǎo)開展青年安全生產(chǎn)示范崗創(chuàng)建。聯(lián)合應(yīng)急管理部門開展“青年安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng)建工作，每月至少對(duì)各企業(yè)督導(dǎo)檢查一次，指導(dǎo)報(bào)備集體開展“五個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)，鼓勵(lì)企業(yè)開展特色創(chuàng)建活動(dòng)，力爭年底前省級(jí)“青年安全生產(chǎn)示范崗”爭創(chuàng)成功。
04校地合作青年“雙創(chuàng)”行動(dòng)。
深化“青鳥計(jì)劃”。建好用好“青鳥驛站”，持續(xù)開展文登籍大學(xué)學(xué)子感知家鄉(xiāng)活動(dòng)。利用寒暑假時(shí)間，持續(xù)性開展“感知文登”、實(shí)習(xí)實(shí)踐、用工招聘等大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，讓更多大學(xué)生參與到鄉(xiāng)村振興、精致城市建設(shè)中。
籌建鄉(xiāng)村文化振興新媒體工作站。與山東師范大學(xué)溝通合作，在文登區(qū)成立新媒體工作站，致力于宣傳文登學(xué)文化以及鄉(xiāng)村振興的相關(guān)工作，大力弘揚(yáng)并宣傳我區(qū)在鄉(xiāng)村振興方面的典型工作案例及成就。
組織開展校企對(duì)接活動(dòng)。著眼于省內(nèi)外“雙一流”或重點(diǎn)高校，與人社局聯(lián)合組織重點(diǎn)企業(yè)外出開展招聘活動(dòng)，年內(nèi)外出不少于2次，對(duì)接高校不低于10所，力爭幫助企業(yè)招聘大學(xué)生不少于100人，努力爭取至少1個(gè)校地或校企合作項(xiàng)目落戶文登。
扶持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。有效整合駐威高校創(chuàng)業(yè)資源，重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)和培育優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，給予政策、資源、平臺(tái)支持，擇優(yōu)向創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、孵化導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)投資團(tuán)隊(duì)推薦，助力青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
培育青年技能人才。與大中專院校合作，舉辦全區(qū)青年職業(yè)技能大賽，充分發(fā)掘各大企業(yè)和高校的優(yōu)秀青年人才，鼓勵(lì)青年立足崗位、扎實(shí)工作，努力成為有技術(shù)、有能力、有學(xué)問、有作為的新時(shí)代高技能人才。
05做大做強(qiáng)優(yōu)選山東“青年驛站”項(xiàng)目。
建立“1+1+n”青年人才驛站服務(wù)模式。圍繞全心全意服務(wù)青年這個(gè)基本點(diǎn)，打造一處酒店式青年人才暫住驛站，每年常態(tài)化服務(wù)來文就業(yè)青年20__人次，提供最多5日的免費(fèi)住宿;打造多處青年人才常住驛站，依托區(qū)人才公寓、清華大學(xué)鄉(xiāng)村振興工作站、威海設(shè)計(jì)谷等地，為成功在文登就業(yè)的青年人才提供最多兩年的免費(fèi)住宿服務(wù)。
06常態(tài)化開展“希望小屋”困境兒童關(guān)愛項(xiàng)目。
完善“希望小屋”常態(tài)化保障機(jī)制。新建28處“希望小屋”，幫助打造獨(dú)立學(xué)習(xí)生活空間。對(duì)已建成的38處“希望小屋”主人，結(jié)對(duì)開展志愿活動(dòng)，計(jì)劃參照“牽手關(guān)愛”模式，帶領(lǐng)孩子開展“感受城市”活動(dòng)。
我為同學(xué)做實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇十
黨史開展以來，公司多措并舉，把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容和突出抓手，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，立足群眾需求，真心實(shí)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
x月x日，我公司駐村隊(duì)員xxx按照疫情防控相關(guān)部署要求，為做好xx鄉(xiāng)新冠疫情宣傳工作和德爾塔病毒傳染宣傳工作，駐村工作人員粘貼宣傳橫幅和宣傳標(biāo)語若干，并且設(shè)立過往人員健康登記表，制定值班表，每天對(duì)進(jìn)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人員進(jìn)行登記、測量體溫、掃場所碼等，排查一切外來人員；深入xx粘貼場所碼，要求一切外來人員進(jìn)行登記和備案。
在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，做好常態(tài)化防控工作。切實(shí)發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用，防控措施嚴(yán)格落實(shí)；加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)，引導(dǎo)群眾科學(xué)規(guī)范佩戴口罩；進(jìn)一步做深做細(xì)“外防輸入。內(nèi)防反彈”各項(xiàng)工作。
我為同學(xué)做實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇十一
1、開展精準(zhǔn)扶助行動(dòng)。支持定點(diǎn)幫扶村創(chuàng)業(yè)青年發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，爭取省青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會(huì)資金支持，邀請(qǐng)農(nóng)技專家、高校教授開展現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)，幫助定點(diǎn)幫扶村創(chuàng)業(yè)青年緩解融資困難、提高經(jīng)營管理水平、拓寬銷售渠道，帶領(lǐng)周邊群眾增收致富，助力幫扶村鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、高質(zhì)量推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。
2、實(shí)施團(tuán)員亮身份行動(dòng)。向全省基層團(tuán)組織發(fā)放團(tuán)旗，增強(qiáng)團(tuán)組織吸引力凝聚力，更好聯(lián)系服務(wù)青年，覆蓋10000個(gè)基層團(tuán)組織、20萬名青年。
3、優(yōu)化網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái)。開發(fā)“青年大學(xué)習(xí)”3。0學(xué)習(xí)的平臺(tái)，簡化“青年大學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)流程，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)感，解決服務(wù)器資源不足及反復(fù)確認(rèn)個(gè)人信息等問題，可容納450萬團(tuán)員青年同時(shí)在線正常學(xué)習(xí)。根據(jù)“安徽共青團(tuán)”微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)的后臺(tái)留言及互動(dòng)情況，積極了解青年訴求，尤其是青年就業(yè)和志愿服務(wù)需求，據(jù)此搭建就業(yè)培訓(xùn)政策專題鏈接，開發(fā)“志愿安徽”平臺(tái)，幫助青年解決就業(yè)和參與志愿服務(wù)方面的困難。
4、引導(dǎo)青年崗位建功。開展“青年安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)，激勵(lì)引導(dǎo)廣大青年職工為新階段現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)新征程創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。深化“青年文明號(hào)”創(chuàng)建工作，用更多豐富有效的載體，激發(fā)活力，提升實(shí)力，展示魅力，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。選樹“青年崗位能手”，完善培養(yǎng)鏈條，通過崗位練兵、導(dǎo)師帶徒、技能比武等方式，帶動(dòng)更多青年立足崗位成長成才。開展“振興杯”等青年技能競賽，引導(dǎo)青年職工和職教院校學(xué)生弘揚(yáng)工匠精神、立志技能報(bào)國。
5、實(shí)施大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶行動(dòng)。深化“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂”“青苗杯”等品牌項(xiàng)目的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極引導(dǎo)正確就業(yè)觀念，大力開展大學(xué)生就業(yè)見習(xí)工作，引導(dǎo)服務(wù)高校畢業(yè)生到基層建功立業(yè)。開展大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃和研究生支教團(tuán)工作，組織廣大青年學(xué)生赴四川、貴州、新疆、西藏等基層開展志愿服務(wù)和支教活動(dòng)。開展20__屆困難畢業(yè)生就業(yè)精準(zhǔn)幫扶工作，高校團(tuán)干部每人至少與1-3名困難畢業(yè)生結(jié)對(duì)，提供就業(yè)幫扶。
6、加強(qiáng)縣級(jí)團(tuán)屬青年社會(huì)組織建設(shè)。分類推進(jìn)組織建設(shè)，計(jì)劃成立縣級(jí)團(tuán)屬青年社會(huì)組織280余家。10月前實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、文藝體育類3類組織縣域全覆蓋，實(shí)現(xiàn)3類組織縣域全覆蓋，每個(gè)縣級(jí)團(tuán)委至少有1家志愿服務(wù)類組織、1家創(chuàng)業(yè)就業(yè)類組織和1家文藝體育類組織。
我為同學(xué)做實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇十二
根據(jù)縣委、縣政府工作要求，xx縣果茶局積極開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、發(fā)展富硒臍橙，提質(zhì)增效促增收。
一是制定了《xx縣2021年富硒臍橙建設(shè)實(shí)施方案》，明確了2021年發(fā)展富硒臍橙種植示范基地50個(gè)，總面積1000畝。二是開展了富硒臍橙品牌建設(shè)培訓(xùn)，邀請(qǐng)了農(nóng)業(yè)農(nóng)村部全國農(nóng)技推廣中心經(jīng)作處處長、首席專家李莉、中農(nóng)硒科富硒技術(shù)研究院院長開展了柑橘標(biāo)準(zhǔn)果園建設(shè)與富硒臍橙品牌建設(shè)來我縣技術(shù)培訓(xùn)和實(shí)地指導(dǎo)，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)果技崗工作人員、農(nóng)民技術(shù)員、有意向開展富硒臍橙種植的果業(yè)大戶共150余人參加了培訓(xùn)。三是與中農(nóng)硒科富硒技術(shù)研究院簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，由中農(nóng)硒科富硒技術(shù)研究院提供全方位技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)，為富硒臍橙建設(shè)提供人才和技術(shù)支撐。四是開展了富硒臍橙示范基地項(xiàng)目申報(bào)，截止目前，全縣共有65戶果農(nóng)申報(bào)富硒臍橙示范基地，申報(bào)面積10735.3畝，已簽訂協(xié)議12戶。
二、有效應(yīng)對(duì)寒潮，防寒抗凍保產(chǎn)業(yè)。
一是開展了柑橘凍害防范技術(shù)培訓(xùn)和專題部署工作會(huì)，會(huì)上，xx局長親自部署防凍工作，技術(shù)站xx站長培訓(xùn)了凍害防控技術(shù)掊訓(xùn)，并發(fā)放技術(shù)資料3000余份。二是低溫來臨時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì)，親臨果園一線現(xiàn)場調(diào)度指導(dǎo)，手把手教果農(nóng)采取灌水、熏煙、涂白、覆蓋等有效措施保溫防凍。三是凍后及時(shí)派出技術(shù)人員深入果園實(shí)地指導(dǎo)果農(nóng)開展凍后樹體管理，及早恢復(fù)樹勢，并盡可能促花保果。
三、保障苗木供應(yīng)，穩(wěn)中求進(jìn)擴(kuò)規(guī)模。
加強(qiáng)與市果業(yè)局溝通，爭取柑橘容器苗木指標(biāo)，保障全縣新開發(fā)基地與恢復(fù)種植基地苗木供給，一季度共調(diào)運(yùn)柑橘容器苗木178950株，完成新開基地及恢復(fù)種基地苗木定植5120畝。開展了苗木市場執(zhí)法和大田苗木普查與清理，清理柑橘無證苗木1300余株。
四、強(qiáng)化培訓(xùn)指導(dǎo)，普及技術(shù)提素質(zhì)。
我為同學(xué)做實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇十三
外國語學(xué)院以_學(xué)習(xí)教育引領(lǐng)基層各項(xiàng)工作落實(shí)，堅(jiān)持學(xué)_，見行動(dòng)。結(jié)合_屆畢業(yè)生的實(shí)際需求，開展“我為青年做件事”系列活動(dòng)，將_學(xué)習(xí)教育成果不斷轉(zhuǎn)化為服務(wù)青年的生動(dòng)實(shí)踐，讓_學(xué)習(xí)教育走實(shí)走深，見行見效，_78名畢業(yè)生提供就業(yè)信息與就業(yè)指導(dǎo)，開設(shè)“就業(yè)小資訊”、“大學(xué)職通車”等專題，為畢業(yè)生提供高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)。
“我為青年做件事”活動(dòng)是學(xué)院圍繞“_學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)開展的中心工作，服務(wù)學(xué)生的重要內(nèi)容之一。我們把促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為服務(wù)青年的重要抓手，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織和動(dòng)員優(yōu)勢，持續(xù)開展“我為青年做件事”活動(dòng)，為廣大青年學(xué)生提供更多的優(yōu)質(zhì)崗位和就業(yè)機(jī)會(huì)，幫助更多的青年學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
學(xué)院將繼續(xù)充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，積極動(dòng)員全院黨團(tuán)干部，多措并舉、持續(xù)有效的開展多項(xiàng)“我為青年做件事”系列活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為青年學(xué)生服好務(wù)，努力為青年學(xué)生提供長期有效的幫助。
就業(yè)小資訊系列公眾號(hào)為大家?guī)砹司┙蚣降貐^(qū)的企事業(yè)單位招聘信息，對(duì)廣大畢業(yè)生具有職業(yè)意識(shí)的教育意義，使學(xué)生更加了解自己所學(xué)的專業(yè)、將來可能從事的職業(yè)范圍和將要擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)角色，并驅(qū)使畢業(yè)生根據(jù)個(gè)人的性格特征、興趣愛好和專長優(yōu)勢來設(shè)計(jì)自己的未來方向，從而建立起一種職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)理想。
本系列就業(yè)資訊，引導(dǎo)畢業(yè)生遵循職業(yè)選擇原則，做好職業(yè)選擇，無論是對(duì)社會(huì)還是對(duì)個(gè)人，都具有十分重要的意義。
大學(xué)職通車系列公眾號(hào)聚焦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，高校畢業(yè)生求職就業(yè)、生涯指導(dǎo)等內(nèi)容，給大家普及了一些初入職場須注意的事項(xiàng)及須具備的素養(yǎng)以及技能，讓廣大學(xué)子能了解到自身的優(yōu)勢與不足，著重培養(yǎng)與提高自己所欠缺的能力，從而提升職業(yè)意識(shí)與自身競爭能力，以選擇合適的就業(yè)方向，把握就業(yè)機(jī)會(huì)。
希望同學(xué)們都能夠有所收益，學(xué)會(huì)把個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合，用理性眼光來看待問題，在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力，不斷學(xué)習(xí)，做到目標(biāo)明確，全力以赴。最后祝愿廊師廣大畢業(yè)生成功就業(yè)，找到自己合適的位置，發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
我為同學(xué)做實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇十四
青年志愿者委員會(huì)于20__年9月正式成立，雖然成立不久，但在團(tuán)市委書記班子的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在宣傳部和機(jī)關(guān)各部門同志的協(xié)助下，在各基層團(tuán)組織和志愿服務(wù)組織的配合和支持下，以志愿服務(wù)為載體，深入開展青少年群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，努力促進(jìn)_青年志愿者行動(dòng)廣泛、深入、持久地開展。回顧20__年_共青團(tuán)青年志愿者工作，基本完成了預(yù)定的工作任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、以_青年志愿者協(xié)會(huì)成立10周年為契機(jī)，創(chuàng)新青年志愿者工作的體制機(jī)制，加快青年志愿者事業(yè)的發(fā)展，不斷深化青少年群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。
二、圍繞城市形象的塑造，進(jìn)一步拓展以為大型會(huì)議和活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)高效的志愿服務(wù)為主要內(nèi)容的城市服務(wù)計(jì)劃。
為大型會(huì)議和賽事提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)是志愿者委員會(huì)的重要工作內(nèi)容。今年，在第48屆世乒賽、_特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)、_國際藝術(shù)博覽會(huì)、世界健美錦標(biāo)賽、國際體育用品博覽會(huì)、20__世界拉丁舞大獎(jiǎng)賽等各類國際國內(nèi)大型活動(dòng)中，300____名青年志愿者參予了服務(wù)，贏得了高度評(píng)價(jià)。僅第48屆世乒賽就有來自全國各地的700____名志愿者報(bào)名，通過三輪面試選出的73____名大學(xué)生和社會(huì)人士參與賽事的籌備和服務(wù)工作，受到了各國來賓和運(yùn)動(dòng)員的一致好評(píng)。
三、圍繞西部開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，繼續(xù)實(shí)施以為對(duì)口幫扶地區(qū)開展支教、支農(nóng)、支醫(yī)為主要內(nèi)容的青年志愿者扶貧接力計(jì)劃。
_青年志愿者不僅以他們的才能與智慧來為支援地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)科技、教育等方面做出貢獻(xiàn)，更以他們的理念和有效經(jīng)驗(yàn)來影響和提高當(dāng)?shù)厝嗣竦乃枷胗^念和生產(chǎn)、生活方式。
四、圍繞_國際化大都市建設(shè)，繼續(xù)承接青年志愿者海外(老撾)交流計(jì)劃。
為進(jìn)一步加強(qiáng)中國青年與老撾青年之間的交流，深化青年志愿服務(wù)國際交流所取得的成果，增進(jìn)世界人民的友好往來，展示中國青年的良好形象，繼續(xù)實(shí)施了以赴老撾開展志愿服務(wù)為主要形式的海外服務(wù)計(jì)劃，第四批赴老撾青年志愿者在老期間通過志愿服務(wù)這一形式，傳播了中華文明，促進(jìn)了世界的和平與發(fā)展事業(yè)，得到了老撾政府和人民的一致好評(píng)，用至誠愛心譜寫了一曲動(dòng)人的中國_青年志愿者之歌。第四批赴老青年志愿者5月回滬后，受商務(wù)部、團(tuán)中央和中國青年志愿者協(xié)會(huì)委托，6月再次在全市范圍內(nèi)公開招募了第五批中國青年志愿者赴老撾服務(wù)隊(duì)隊(duì)員，通過面試、綜合評(píng)定，以及和志愿者單位等方面的協(xié)調(diào)，確定了1____第五批赴老服務(wù)隊(duì)隊(duì)員，因農(nóng)業(yè)方面人員_存在缺口，根據(jù)老方要求的____農(nóng)科類的志愿者，由云南方面進(jìn)行招募派遣，這是_和云南第一次聯(lián)合派遣志愿者援外。
五、抓好青年志愿服務(wù)的日常工作，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等領(lǐng)域發(fā)揮了積極作用。
2、積極推進(jìn)世博計(jì)劃,與上外聯(lián)合編輯出版了“世博外語100句”叢書。
3、注重基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)行了_青年志愿者網(wǎng)站的改版工作，開通了_青年志愿者論壇。
4、順應(yīng)共青團(tuán)工作發(fā)展的要求，正式成立了青年志愿者委員會(huì)。
5、完善_市青年志愿者行動(dòng)中心的組織體系，通過筆試、面試和人機(jī)對(duì)話等形式公開招募了兩名“中心”工作人員，有利于更好地組織開展全市青年志愿服務(wù)工作。
6、完成了“大型活動(dòng)志愿者服務(wù)與推動(dòng)_國際大都市建設(shè)問題研究”論文。
我為同學(xué)做實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇十五
學(xué)習(xí)。
教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了《關(guān)于〈“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)工作方案〉的通知》。怎么為群眾辦實(shí)事？辦哪些實(shí)事呢？這些問題，通知都能回答你！
怎么辦？
指導(dǎo)思想與宗旨。
1以******新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)；
2把學(xué)習(xí)黨史同。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來；
4發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用；
5結(jié)合各行各業(yè)實(shí)際，立足本職崗位為人民服務(wù)；
7激勵(lì)全黨全國各族人民以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程。
五個(gè)著力點(diǎn)。
1著力貫徹新發(fā)展理念辦實(shí)事，讓群眾分享高質(zhì)量發(fā)展成果、共享高品質(zhì)幸福生活；
2著力鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果辦實(shí)事，建設(shè)美麗宜人、業(yè)興人和的社會(huì)主義新鄉(xiāng)村；
4著力深化政務(wù)服務(wù)改革便民利民辦實(shí)事，完善辦事流程、規(guī)范審批行為、提高辦事效率；
5著力推進(jìn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化辦實(shí)事，將矛盾糾紛化解在基層，將和諧穩(wěn)定創(chuàng)建在基層。
辦什么？
察民情訪民意。
把察民情訪民意作為“我為群眾辦實(shí)事”的第一步，組織黨員干部深入基層群眾、深入生產(chǎn)一線、深入下屬單位、深入工作服務(wù)對(duì)象，廣泛聽取意見、了解民生需求。
3個(gè)聚焦點(diǎn)。
群眾反映集中的共性需求和存在的普遍性問題；
聚焦發(fā)展亟待解決的痛點(diǎn)難點(diǎn)問題；
聚焦長期未能解決的民生歷史遺留問題；
“4個(gè)一批”具體招數(shù)。
出臺(tái)一批有利于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村。
振興。
的政策舉措；
推出一批為民惠民便民的實(shí)招硬招；
實(shí)施一批直接造福于民的項(xiàng)目工程；
解決一批損害群眾利益的矛盾糾紛。
深化崗位建功和志愿服務(wù)活動(dòng)。
帶動(dòng)社會(huì)力量和廣大群眾積極參與，提升數(shù)字化智能化服務(wù)水平，推動(dòng)形成各級(jí)黨組織聚焦聚力、廣大黨員積極行動(dòng)、社會(huì)各界和人民群眾踴躍參與的良好局面。
啥要求？
1各級(jí)黨組織要加強(qiáng)組織。
領(lǐng)導(dǎo)。
研究確定重點(diǎn)民生項(xiàng)目清單協(xié)調(diào)推進(jìn)重點(diǎn)。
工作。
任務(wù)；
2要注重分類分層次實(shí)施，針對(duì)不同地區(qū)、不同領(lǐng)域、不同層級(jí)黨組織分別提出要求；
4要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，盡力而為、量力而行，科學(xué)安排為群眾辦實(shí)事項(xiàng)目；
5要力戒形式主義、官僚主義，注意為基層減負(fù)，切實(shí)把好事辦實(shí)，把實(shí)事辦好，辦到群眾心坎上。
我為同學(xué)做實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，市x局堅(jiān)持“實(shí)”字著力、知行合一，深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，努力創(chuàng)造讓群眾更安心、放心、暖心、舒心、用心的人居環(huán)境，讓城市更有溫度，讓黨史學(xué)習(xí)教育更有成效。
一、強(qiáng)化住房安全，讓群眾更安心。
住房安全關(guān)系到群眾切身利益，關(guān)系到城市安全底線。市x局發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，加強(qiáng)與基層社區(qū)、街道聯(lián)系，以黨員志愿服務(wù)隊(duì)等形式，開展房屋安全隱患排查、踏勘等行動(dòng)，以“房安”換“心安”。派出x個(gè)排查小組前往x村、x村，對(duì)居民自。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看建房開展老樓危樓排查，建檔立案，分類處理，累計(jì)排查老樓危樓x余棟。主動(dòng)對(duì)接x社區(qū)，針對(duì)轄區(qū)黨史小區(qū)居民因相鄰的黨史大廈在建工地施工影響而對(duì)小區(qū)房屋質(zhì)量安全投訴不斷的難題，對(duì)黨史大廈項(xiàng)目基坑支護(hù)施工現(xiàn)場及周邊建筑物情況進(jìn)行踏勘，給予技術(shù)指導(dǎo)，破解基層治理難點(diǎn)。
二、深化住?；菝瘢屓罕姼判?。
一是強(qiáng)化公共租賃住房、人才住房建設(shè)，基本建成公共租賃住房x套，任務(wù)完成率x％，棚戶區(qū)改造住房共x套，任務(wù)完成率x％，開工建設(shè)共有產(chǎn)權(quán)住房x套、人才住房x套，保障人民群眾住有所居、住有宜居。
二是保障黨史居民住房需求，為更好地支持x合作區(qū)建設(shè)，主動(dòng)將黨史項(xiàng)目作為第一個(gè)為x居民專門打造的集居住、教育、醫(yī)療等功能于一體的綜合民生項(xiàng)目，為黨史居民提供約x套住房，含約x套只租不售的人才住房，同步開放黨史標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療、教育、社區(qū)服務(wù)等公共服務(wù)配套。
三是推進(jìn)老舊公產(chǎn)房環(huán)境優(yōu)化，投入x萬元完成x年代末投入使用的黨史路x號(hào)x套老舊公產(chǎn)房的用電線路、排污設(shè)施、房屋外墻進(jìn)行全面整治。x月中旬預(yù)計(jì)完成黨史園區(qū)高空拋物視頻監(jiān)控設(shè)備安裝運(yùn)行。
三、美化老舊小區(qū)，讓群眾更暖心。
老舊小區(qū)的“臟、亂、差”曾是困擾群眾的煩心事、操心事、揪心事。市x局堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以繡花針功夫推進(jìn)城市建設(shè)，深入推進(jìn)“老舊小區(qū)煥新顏提升居民幸福感”重點(diǎn)民生項(xiàng)目，以“新顏”換“民心”。
一是投入巨額資金為全市老舊小區(qū)修復(fù)、增設(shè)排水排污管網(wǎng)、消防設(shè)施、休閑健身廣場、景觀綠地、停車位等，有效解決地下管網(wǎng)老化堵塞、小區(qū)路面破損、綠化缺失、小區(qū)設(shè)備年久失修、違法搭建嚴(yán)重等老大難問題。
二是針對(duì)既有住宅增設(shè)電梯難的問題，開展《x市既有住宅增設(shè)電梯技術(shù)指引研究》《黨史市既有住宅增設(shè)電梯標(biāo)準(zhǔn)圖集研究》編制工作，努力為各小區(qū)提供指引，有效推動(dòng)我市既有住宅增設(shè)電梯工作。截至目前，已完成前期準(zhǔn)備、施工單位已進(jìn)場施工的小區(qū)x個(gè)，已全部改造完工的小區(qū)x個(gè)，超額完成省下達(dá)的年內(nèi)開工不少于x個(gè)的任務(wù)。
三是優(yōu)化人居環(huán)境，讓群眾更舒心堅(jiān)持人民至上，在增進(jìn)民生福祉上下功夫。將建好市民公園作為“我為群眾辦實(shí)事”重點(diǎn)項(xiàng)目抓實(shí)抓好，統(tǒng)籌建設(shè)x個(gè)市民公園，進(jìn)一步增強(qiáng)市民群眾綠色獲得感。目前，x市民公園總體建設(shè)進(jìn)度為x％。其中，黨史x、黨史x綠帶景觀及配套工程、黨史區(qū)黨史生態(tài)公園、黨史公園、黨史體育公園已建成開放。
四是加強(qiáng)廚余垃圾處理設(shè)施建設(shè)。目前，廚余垃圾處理x期項(xiàng)目總體形象進(jìn)度已近完成，正在開展系統(tǒng)設(shè)備調(diào)試運(yùn)行；廚余垃圾處理x期項(xiàng)目也將于近期進(jìn)場施工。屆時(shí)將進(jìn)一步完善垃圾分類終端處理設(shè)施體系，提升全市生活垃圾處理資源化水平，助力建設(shè)良好生態(tài)環(huán)境。
四、深化組織協(xié)同，讓服務(wù)更用心。
一是堅(jiān)持發(fā)動(dòng)一線，協(xié)同并進(jìn)。聯(lián)合市委組織部在全市重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項(xiàng)目部署開展“紅色工地”建設(shè)，著力以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，通過工地黨支部與屬地鎮(zhèn)街、社區(qū)等基層黨組織的聯(lián)建共建，為民解難題、辦實(shí)事。
二是將“黨史新街坊”項(xiàng)目打造成黨史大學(xué)生實(shí)習(xí)基地、裝配式建筑人才培訓(xùn)基地。黨史機(jī)場項(xiàng)目黨支部邀請(qǐng)省黨史醫(yī)院黨史分院為項(xiàng)目人員和附近村民近黨史x人接種疫苗，為群眾送去暖心和放心。x公司黨史分公司x項(xiàng)目黨支部開展“傳承雷鋒精神、愛心助農(nóng)增收”活動(dòng)，有效解決了黨史區(qū)黨史村蔬菜滯銷問題，并把黨史小學(xué)的荒地改造為植物園，幫助建設(shè)綠色校園。
我為同學(xué)做實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇十七
__縣___街道積極落實(shí)《中共__省委組織部關(guān)于圍繞“我為群眾辦實(shí)事”開展系列活動(dòng)的通知》，以“比學(xué)趕超爭先進(jìn)位——我為__奉獻(xiàn)什么”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，圍繞轄區(qū)居民群眾的實(shí)際需求，整合轄區(qū)內(nèi)優(yōu)勢資源，集中優(yōu)勢力量，通過黨建引領(lǐng)，打造各類共享模式，開啟“我為群眾辦實(shí)事”新路徑，不斷提升為民服務(wù)實(shí)效。
一、黨建引領(lǐng)，區(qū)域資源與民共享。
整合轄區(qū)內(nèi)優(yōu)勢資源，推出形式多樣的“共享”舉措，不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往。學(xué)習(xí)聯(lián)盟，解鎖共享新空間。在四季生態(tài)園黨群服務(wù)點(diǎn)打造“共享自習(xí)室”，自習(xí)室內(nèi)設(shè)置桌椅、書籍，并提供熱水。居民可以通過預(yù)約進(jìn)入自習(xí)室內(nèi)享受靜謐時(shí)光，學(xué)習(xí)打卡時(shí)長還可以兌換“咖啡”“書籍”“電影券”等。共享自習(xí)室推出后，成為周邊樓宇白領(lǐng)、居民的打卡新地?；ヂ?lián)共“健”，開啟共享新模式。豐富居民文化生活，___六居黨群服務(wù)站設(shè)置了“共享瑜伽房”，配備專業(yè)瑜伽老師，組建了“愉悅伽人”瑜伽班，周邊樓宇白領(lǐng)、居民都可以來到“共享瑜伽房”一同享受瑜伽運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。創(chuàng)新利民，發(fā)掘共享新途徑。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)寶龍商圈客流量較大，群眾反應(yīng)逛街購物如廁不便這一問題。街道以黨建為引領(lǐng)，激活多元社會(huì)力量共建共享。截止目前，先后推出社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心黨群服務(wù)點(diǎn)、__、__、__和__養(yǎng)車等五家“共享廁所”。
二、黨群融合，多元平臺(tái)與民共享。
發(fā)揮商圈社區(qū)優(yōu)勢，以共享平臺(tái)為突破點(diǎn)，以暖聚心、以文化人，提供多元化服務(wù)與民共享。暖心服務(wù)，共享微家。在街面黨群微家設(shè)置休憩區(qū)、流動(dòng)圖書角、_學(xué)習(xí)角，此外還提供熱水、微波爐、冰箱等為轄區(qū)老人、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員等戶外出行人員提供了臨時(shí)休息的場所，幫助解決戶外勞動(dòng)者休息難、飲水難等問題。文娛休閑，共享驛站。國順路生活驛站黨群服務(wù)點(diǎn)和天鵝灣生活驛站黨群服務(wù)點(diǎn)以文化為驛站特色，著力提升服務(wù)效能，陸續(xù)整合新時(shí)代文明實(shí)踐站、退役軍人服務(wù)站、陽光康復(fù)站等服務(wù)陣地特色服務(wù)，通過黨群融合、一體推進(jìn)，逐步形成“椿熙課堂”特色服務(wù)項(xiàng)目，涵蓋手工課程、體能鍛煉、趣味游戲等，深受居民群眾歡迎，逐步構(gòu)建起了“家門口”的15分鐘幸福生活圈。全民閱讀，共享書屋。在各級(jí)黨群服務(wù)陣地職工書屋推出“以書會(huì)友、樂享閱讀”讀書會(huì)，聚集閱讀愛好者分享自己讀過的一本好書，交換自己的藏書，豐富居民群眾精神家園，也讓每本書籍的價(jià)值化發(fā)揮。
三、黨群接力，服務(wù)信息與民共享。
聯(lián)通各單位、各部門同步發(fā)布民生服務(wù)信息，黨群接力、靠前一步，打破信息壁壘，解決由于信息差導(dǎo)致的“來回跑”問題。信息多元集成。由街道社區(qū)黨群服務(wù)中心集成推出的“賢韻小紅書”，內(nèi)容包括___街道各居民區(qū)的區(qū)域劃分、各黨群服務(wù)站點(diǎn)信息一覽、街道各窗口單位聯(lián)系電話、各類服務(wù)性二維碼，如“__發(fā)布”“隨身辦”“__稅務(wù)”等，各類信息服務(wù)一覽無遺。信息多方互通。統(tǒng)籌“__黨群服務(wù)中心管理平臺(tái)”“__志愿云”“社區(qū)通平臺(tái)”“賢韻___”公眾號(hào)等各類信息發(fā)布平臺(tái)，進(jìn)行服務(wù)信息多方聯(lián)通、多方共享、多方發(fā)布，推動(dòng)“一項(xiàng)目、多平臺(tái)、全覆蓋”。信息多點(diǎn)發(fā)布。依托黨群陣地各類宣傳陣地優(yōu)勢，通過電子屏、宣傳牌、公示欄等，將各類服務(wù)信息廣而告之，如：電子屏滾動(dòng)播放宣傳視頻，服務(wù)項(xiàng)目在宣傳牌上集中展示，活動(dòng)預(yù)告張貼發(fā)布在公示欄，使服務(wù)信息多點(diǎn)呈現(xiàn)、觸眼可及、與民共享。
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