演講是培養(yǎng)語文能力的好方式?？偨Y(jié)不僅是對(duì)過去的總結(jié)，同時(shí)也是對(duì)未來的規(guī)劃和展望。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，希望可以為你提供一些寫作方面的參考。
同學(xué)之間周記篇一
一個(gè)陽光明媚的早上，外面微風(fēng)輕吹。可我，卻皺著眉頭，因?yàn)槲业你U筆盒忘帶了。
這時(shí)，坐在我后面的楊淳慧看到我一臉焦急的表情，笑著問：“什么事情讓你愁眉苦臉?我來幫你解決!”“我我的鉛筆盒忘了帶了。”我不好意思的回答?！拔医杞o你吧!不過我只有一塊橡皮!”她的回答又讓我皺起了眉頭。我一拍腦袋：糟糕，今天是數(shù)學(xué)測驗(yàn)呀!沒有“救命橡皮”可不行呀!
正當(dāng)我急得抓耳撓腮時(shí)，旁邊響起了兩個(gè)令我熟悉過不的聲音：“我借你橡皮吧!”我抬頭一看，原來是潘玥瑚和姜雨彤。我又驚又喜地想：她們不愧是我的好朋友呀!我連聲說“謝謝你們!”
這次的數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我考得非常好......
可貴的友情呀，在我們同學(xué)之間，永遠(yuǎn)是一株株綠油油的嫩芽;永遠(yuǎn)是一朵朵被溫暖的花朵!
同學(xué)之間周記篇二
在學(xué)校，同學(xué)們之間經(jīng)常會(huì)有一些有趣的、搞笑的事情，我要給大家說的是一雙鞋引起的風(fēng)波。
一天下午，我們要上一節(jié)微機(jī)課。正要上課的`時(shí)候，和我坐同桌的同學(xué)張琳指著我的鞋對(duì)我說：“我也有你那雙鞋，而且一模一樣！”
“我不信，有膽你穿過來讓我看看”我心想：女生怎能和男生穿一樣的鞋呢？
“好吧，明天我就穿過來！”張琳說。
第二天上午上學(xué)時(shí)，她沒有穿；下午也沒有穿。
第三天上午，她還是沒有穿。我便對(duì)她說：“哈哈，你一定是沒有那雙鞋！”
“我今天下午一定給你穿過來看！”張琳聽了大喊道。
果然，她下午穿著一雙和我一模一樣的鞋子來到了班里。我看了看她的鞋，心里轉(zhuǎn)念一想，有了，給她開個(gè)玩笑！于是，我對(duì)著同學(xué)們喊：“大家看啊，張琳穿男生的鞋！”話音剛落，大家的目光射向了張琳，接著便哈哈大笑起來。我看了看張琳，她已經(jīng)被我氣的臉紅的像一個(gè)大蘋果。這下我可要倒霉了！靈機(jī)一動(dòng)，三十六計(jì)，走為上計(jì)！跑！往哪兒跑呢？還是老一套，往男生廁所進(jìn)攻！（我們男生受女生欺負(fù)時(shí)慣用的絕招）我撒腿就跑，張琳在后面緊追不舍，我一口氣跑進(jìn)男廁。
過了一小會(huì)兒，我見外面沒有動(dòng)靜，便悄悄的探出頭來看。果然，張琳走了。我悄悄的回到了教室，我見張琳正和同學(xué)說話，我想開開風(fēng)扇涼快一下，不料，我剛打開風(fēng)扇，她已經(jīng)在后面擰住了我的兩只耳朵，一邊擰一邊得意地說：“你認(rèn)輸嗎？”（唉！君子動(dòng)口不動(dòng)手，咱不能和女生一般見識(shí)?。┪疫B忙說：“我認(rèn)輸，認(rèn)輸?！蓖瑢W(xué)們見了我那狼狽的模樣，都哈哈大笑起來，而且還有女生說：“哈哈，自作自受！”唉！沒想到倒霉的是我。
雖然經(jīng)過了一場風(fēng)波，大家可不要擔(dān)心，我們還是好同學(xué)！不過，以后對(duì)女生要小心一點(diǎn)喲！哎！哎？那位長著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面一雙不大不小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴的女生好像是······張琳！我得快逃！逃！
同學(xué)之間周記篇三
誠實(shí)守信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)守的人生原則。最近我和同學(xué)發(fā)生的一件事，讓我深刻地理解了誠實(shí)守信的含義。
放學(xué)后，奶奶來接我，嚴(yán)肅地批評(píng)我道：”小婭，你是不是給了別人東西又要了回來?“我羞愧的低著頭輕聲回答說：“您是怎么知道的?”奶奶意味深長地說：“好孩子要守信用，跟同學(xué)說好了的事情不能說變就變，做人不能言而無信?！甭犃四棠痰脑?，我為自己的行為感到慚愧，知道做錯(cuò)了，也明白了同學(xué)之間要言而有信，答應(yīng)做到的事情，就一定言出必行。第二天，我把事情的前因后果告訴了小怡，希望小怡把戒指給我，小怡聽了不但沒有不高興，反而夸我，說：“我們不要因?yàn)橐粋€(gè)玩具破壞了彼此的友誼，小婭，你最后做的決定才是對(duì)的。我們一起去找小喻吧!”我在小怡的鼓勵(lì)下，找到小喻，并對(duì)小喻說：“我為昨天失禮和失信的行為感到內(nèi)疚，對(duì)不起，請(qǐng)你不要放在心上，請(qǐng)接受我誠懇的道歉，我們是最要好的朋友?！毙∮骼鹞液托♀氖终f：“我不生氣了，我們要做永遠(yuǎn)的朋友!”接著，我們都笑了.
從這件事，我深刻地認(rèn)識(shí)到：我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。古人云：君子一言，駟馬難追。對(duì)!我們一定要說到做到。
同學(xué)之間周記篇四
愛,是清晨的陽光拂面,輕而柔；愛,是午夜的月光似水,靜靜地在水中閃耀；愛,是我們身邊最美的風(fēng)景,因?yàn)樗怯篮愕?、光彩?
四年級(jí)那年，我們第一次去心品基地，同學(xué)之間也不是那么熟悉，更別說不在一起玩兒的了。可是老師偏偏讓我們幾個(gè)人分一隊(duì)，半夜去“尋寶”這可難倒了還沒那么好的同學(xué)們。
不過我們隊(duì)信心十足，第一個(gè)開始尋找，根據(jù)提示我們到達(dá)了路邊第13根電線桿，那里空無一人，別的隊(duì)都到比較近的地方停下來，開始尋找，只有我們的指示最遠(yuǎn)，我們開始加速的跑著手電筒的光線也隨著我們的奔跑搖晃起來，當(dāng)然也就看不清前面的路了。
漸漸的，我們有幾個(gè)女生落在后面，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，我們幾個(gè)奮力跑著，突然!我覺得背后有一股力量往前推，我腳下一空，接著一陣冰涼，我迅速回過神來，發(fā)現(xiàn)背后有一個(gè)人茫然地站在那里，我生氣的從水坑里跑出來，拖著已經(jīng)變黑的白鞋，問他：“你無聊啊，推我干什么！”說完我也把他推了下去。
之后我們回到房間，只有我倆濕漉漉的回來了，我氣憤地喊：“襪子全濕透了，誰有襪子！”但他們依然各玩兒各的。一雙襪子出現(xiàn)在我的面前，我迫不急待的說了聲謝謝，趕緊換上，猛地一抬頭，看見是推我的他。他沒說什么，走了出去，他的鞋正在滴著水......
我的心里很不是滋味，向他道了歉，問他為什么推我，他若無其事的說：“哦，被石頭絆了一跤而已，擦破點(diǎn)皮?！?/p>
友情可能就是這樣，他不為自己做什么，但卻為你付出過，你不記得，他也永遠(yuǎn)不會(huì)怪你。
把我們之間的永恒的、光彩的友愛保存、收藏，就會(huì)成為一段美好的記憶！
同學(xué)之間周記篇五
三年的學(xué)習(xí)生活，我和班里的同學(xué)走過了陌生到熟習(xí)，又從相處中產(chǎn)生友誼的過程。今天我就說說我和李梓奕同學(xué)之間相處的一些事情。
我和李梓奕從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都非常優(yōu)秀，非常值得我學(xué)習(xí)。他為人誠實(shí)善良，樂于助人，常常幫助同學(xué)解決問題。我在學(xué)習(xí)上就得過他的多次幫助。
我記得有一次，正在課間里作數(shù)學(xué)卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會(huì)做，急得直撓頭。他過來說：“我?guī)湍憧纯窗伞保舆^卷子思考了一下說：“你可以把這道題分解開來做，然后再這樣做”，當(dāng)時(shí)我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像李梓奕這樣樂于助人的例子還有非常多呢！
在班里的同學(xué)中，我非常敬重李梓奕為人，他不工于心計(jì)，善良純樸。他不花言巧語，誠實(shí)可靠。李梓奕平時(shí)尊師重友，非常善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。能在他的幫助下，我相信在不久的將來，肯定會(huì)在各方面前進(jìn)一大步的。
同學(xué)之間周記篇六
友誼，在我心中，是占很大的位置，沒有了友誼，你的生活會(huì)沒有意義，好朋友，會(huì)在你傷心的時(shí)候安慰你，你開心的時(shí)候與她分享，所以，我一直很害怕失去友誼，害怕將來有一天，昔日好友會(huì)變成針鋒相對(duì)的敵人。
在友誼的這條路上，我被人騙過，我黯然傷心過，但這一切任擋不住我對(duì)友誼的追求。
我曾對(duì)友誼不信任過，但我知道，那是我一個(gè)人瞎操心，經(jīng)過真么長的時(shí)間，我想通了，友誼，會(huì)讓你一輩子都無法忘卻，即使分離，也會(huì)記住那段美好的記憶，它，會(huì)永遠(yuǎn)留在腦中。而且，友誼沒有保質(zhì)期，只有你用心保存，才能醇香無比醇香無比。
這，就是我對(duì)友誼的理解。
同學(xué)之間周記篇七
上學(xué)期間，同學(xué)們發(fā)生了許許多多的事情，然而有一件事至今讓我感到非常的`愧疚。
那是不久前我和張怡凡發(fā)生的一件事。那天下午，我們正在上體育課，跑完步我們就玩了起來。
我和張怡凡就在一起討論玩什么游戲?！霸蹅?cè)僬規(guī)讉€(gè)同學(xué)一起玩貓捉老鼠吧！”我說。張怡凡說：“咱們和老師玩吧！”“和老師玩有什么好玩的？”我說。我對(duì)張怡凡翻了個(gè)白眼兒，掐了她一下，沒想到把她給掐哭了，同學(xué)們也急忙去叫老師。
老師走過來，拍了拍我的肩膀，輕輕地問我：“這是怎么回事？”“我--我--不--”我支支吾吾地說不出來一個(gè)字，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老師說：“你道個(gè)歉，行嗎？”同學(xué)們都靜悄悄的等我給張怡凡道歉，可我的嗓子眼兒里像堵了一塊石頭似的吐不出來一個(gè)字。我低著頭站在張怡凡面前，不敢看任何人的臉，但我感覺到老師同學(xué)們正在等我開口，我心里像揣了只小兔子似的“怦怦”直跳，我覺得給張怡凡道歉，那真是太丟人了。其實(shí)，我知道自己做的不對(duì)，在心里我不停地責(zé)備著自己。
我站了很長時(shí)間，就是不敢開口，同學(xué)們都急了，說：“說吧！說吧！”老師拍著我的肩膀說：“說吧，大家沒有怪你?！蔽姨痤^看著老師，鼓起勇氣對(duì)張怡凡說：“對(duì)不起！”張怡凡也回答了一句：“沒關(guān)系?！?/p>
通過這件事我明白了：影響和傷害了別人，就應(yīng)該真心的向別人道歉，別人也會(huì)原諒你的。
事情就這樣結(jié)束了，我和張怡凡又和好了。
同學(xué)之間周記篇八
上學(xué)期間，同學(xué)們發(fā)生了許許多多的事情，然而有一件事至今讓我感到非常的'愧疚。
那是不久前我和張怡凡發(fā)生的一件事。那天下午，我們正在上體育課，跑完步我們就玩了起來。
我和張怡凡就在一起討論玩什么游戲?！霸蹅?cè)僬規(guī)讉€(gè)同學(xué)一起玩貓捉老鼠吧！”我說。張怡凡說：“咱們和王老師玩吧！”“和王老師玩有什么好玩的？”我說。我對(duì)張怡凡翻了個(gè)白眼兒，掐了她一下，沒想到把她給掐哭了，同學(xué)們也急忙去叫王老師。
王老師走過來，拍了拍我的肩膀，輕輕地問我：“這是怎么回事？”“我--我--不--”我支支吾吾地說不出來一個(gè)字，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，王老師說：“你道個(gè)歉，行嗎？”同學(xué)們都靜悄悄的等我給張怡凡道歉，可我的嗓子眼兒里像堵了一塊石頭似的吐不出來一個(gè)字。我低著頭站在張怡凡面前，不敢看任何人的臉，但我感覺到王老師同學(xué)們正在等我開口，我心里像揣了只小兔子似的“怦怦”直跳，我覺得給張怡凡道歉，那真是太丟人了。其實(shí)，我知道自己做的不對(duì)，在心里我不停地責(zé)備著自己。
我站了很長時(shí)間，就是不敢開口，同學(xué)們都急了，說：“說吧！說吧！”王老師拍著我的肩膀說：“說吧，大家沒有怪你?！蔽姨痤^看著王老師，鼓起勇氣對(duì)張怡凡說：“對(duì)不起！”張怡凡也回答了一句：“沒關(guān)系?！?/p>
通過這件事我明白了：影響和傷害了別人，就應(yīng)該真心的向別人道歉，別人也會(huì)原諒你的。
事情就這樣結(jié)束了，我和張怡凡又和好了。
同學(xué)之間周記篇九
同學(xué)之間要互相幫助，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛......
一次，小蘭的語文書忘帶了，她急得抓耳撓腮，小蘭想回家去拿，路又太遠(yuǎn)。她一邊找，一邊小聲嘟囔著：“怎么辦？怎么辦？”這時(shí)，同桌的小明看見了，對(duì)小蘭笑著說：“別著急，咱們倆個(gè)看一本書吧！”“真的？”小蘭不敢相信自己的耳朵。要知道，小明平時(shí)是個(gè)愛欺負(fù)人的調(diào)皮鬼，而且還有點(diǎn)兒自私，今天竟然這么慷慨大方，小蘭有點(diǎn)疑惑?？粗√m這驚異的眼神，小明笑著說:“來，咱們一起看！”“謝謝，謝謝！”小蘭連聲道謝?！巴瑢W(xué)之間要互相幫助，這是應(yīng)該的。”小蘭聽了開心地笑了，從此，他們成為了最好的朋友。
一向熱愛運(yùn)動(dòng)的小明是班里的體育健將，一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，小明參加了跑步比賽。當(dāng)他快到終點(diǎn)時(shí)，不知怎么竟然摔倒了，褲子也磕破了一個(gè)洞，腿也受傷了。小蘭看見了，連忙跑過來，對(duì)小明說：“來，我?guī)湍阊a(bǔ)一補(bǔ)！”“謝謝！”小明感激地說?！巴瑢W(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嗎！”一會(huì)兒工夫，小蘭就把小明的褲子補(bǔ)好了，小明很是感激，他們比以前更要好了。
兩個(gè)好朋友形影不離，就連假期也天天黏在一起。一天，小明去找小蘭玩兒，看見小蘭正吃力地背著一袋大米往外走。只見她腰都直不起來，走一步晃三晃，“吭哧、吭哧”只喘粗氣，豆大的汗珠從額頭上“吧嗒吧嗒”滾落下來。小明看見了，大步流星跑過去：“小蘭，我來幫你背吧！”小蘭笑著說：“這袋米很重的，還是我來吧！”小明拍著胸脯說：“沒關(guān)系，我是大力士！”說完，背起這袋沉沉的大米徑直走了。
有了同學(xué)間的互幫互助，真好！
同學(xué)之間周記篇十
燈謎是中國傳統(tǒng)的娛樂方式，和小伙伴們一起猜燈謎，別有一番樂趣。以下是隨筆網(wǎng)小編為大家整理的同學(xué)之間猜燈謎寫隨筆，歡迎閱讀。
今天是正月十五“元宵節(jié)”，家家戶戶歡聚一堂，吃元宵、看花燈、猜燈謎。我們學(xué)校今天也舉行了猜燈謎活動(dòng)。一大早，我們走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里大樹上、房梁上都懸掛著一個(gè)個(gè)大紅燈籠。走近一看，上面還有燈謎呢。“咦？這是做什么的？”我嘴里咕噥著。后來我才知道，那些燈謎的謎底都是我們學(xué)校老師的名字。
下午郭老師組織同學(xué)們一起猜燈謎，并拿給我們一張老師的名單，所有“謎底”都在這張名單里。然后郭老師就開始報(bào)謎面：“戰(zhàn)功赫赫！有沒有人猜出來了？”沒有一個(gè)人回答。郭老師又說：“誰要是猜對(duì)了可以獎(jiǎng)一顆糖哦！”真是重賞之下必有勇夫，之前怕自己猜錯(cuò)了不敢回答的幾個(gè)同學(xué)高高舉起了手?！澳呛?，你來！”郭老師指著一個(gè)同學(xué)說。那位同學(xué)站起來大聲說：“我覺得這個(gè)謎底應(yīng)該是李立勛老師，因?yàn)閼?zhàn)功就是‘勛’的意思，戰(zhàn)功赫赫自然就是‘立勛’啦！”“對(duì)了！”因?yàn)樗堑谝粋€(gè)吃螃蟹的人，所以獎(jiǎng)給了他兩顆糖。他大搖大擺地走上講臺(tái)領(lǐng)回了他的“戰(zhàn)利品”，我們大家都對(duì)他投以羨慕的目光。“好，來，第二個(gè)?！惫蠋熡謭?bào)出了下一個(gè)謎面，“沒有話說，誰來猜？”郭老師話音剛落，就有幾個(gè)同學(xué)大聲喊道：“那不是‘無語’嗎？”郭老師看晃了晃那張老師的名單，說道：“可是這張名單里沒有叫‘無語’的呀？”我一聽，腦海里閃過那張老師的名單，記得那上面正好有個(gè)老師名叫“吳燕”，我想，“吳燕”不是跟“無言”諧音嗎？沒有話說，不就是“無言”嗎？我恍然大悟：原來這是個(gè)巧用諧音的謎語呀，于是我便高高地舉起了手，回答道：“是吳燕！是吳燕！”果然，我答對(duì)了。接下來，大家又開動(dòng)腦筋，齊心協(xié)力猜出了好多條謎語，并且猜出了屬于我們班的謎語“七彩云”的答案——周彩霞老師。
猜謎結(jié)束，郭老師派出了幾名同學(xué)去周彩霞老師那領(lǐng)取獎(jiǎng)品。為了讓周老師心花怒放，高高興興地把獎(jiǎng)品發(fā)給我們，郭老師還特地編了一首小詩送給周老師：七彩云，七彩云，你是天邊最美的云，你是解小最艷的花。領(lǐng)回獎(jiǎng)品，大家都很開心，因?yàn)檫@是我們大家憑自己的智慧贏得的勝利果實(shí)。
正月十五是元宵節(jié)，許多地方都會(huì)猜燈謎，我們學(xué)校也不例外。學(xué)校大廳的六根柱子上都穿上了深紅色的衣服，衣服上寫滿了謎面，一共有三百多條。今天我們一起來猜燈謎了。
我和好朋友錢雅楠來到了大廳，只見那里的人可真多啊！這一群那一堆。走著走著，我的眼前一亮，這道燈謎的謎面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，對(duì)了！山西省的別稱是晉，一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉，最后只剩下一個(gè)“業(yè)”，所以我認(rèn)為謎底應(yīng)該“業(yè)”。啊，有了有了！”錢雅楠的叫聲驚動(dòng)了我們，我以迅雷不及掩耳之勢的速度沖向了錢雅楠那邊，“又找到什么燈謎拉？”我激動(dòng)說，錢雅楠指著一條燈謎對(duì)我說：“你看！”謎面是：酒井、鳩山、奧田。我看了又看，可就是理不出一點(diǎn)頭緒來，只好等錢雅楠說出他的看法。錢雅楠對(duì)我說：“你可要看仔細(xì)?。 蔽壹绷?，對(duì)錢雅楠說：“哎呀，你別賣關(guān)子了，快說吧！”于是，錢雅楠振振有詞地對(duì)我們說：“因?yàn)檫@三個(gè)詞都是日本人的姓，簡稱三人日，三人日這三個(gè)字合在一起就是“春”，所以謎底是“春”，我這才恍然大悟。我又看到了帶有一串英文的燈謎，燈謎是：goodmorning。這可難倒了錢雅楠。經(jīng)過我的一番精心思考，我終于想出來了，goodmorning的意思是早上好，就是指西方人說早上好，最后的謎底就是“潭”。接著我和錢雅楠猜出了許多燈謎。
美好的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么短暫。在這次的活動(dòng)中讓我明白了一個(gè)道理：只要我們勤于思考，善于動(dòng)腦就沒有什么事情會(huì)難倒我們。
今天是開學(xué)第一天，為了慶祝元宵，我們學(xué)校舉行猜燈謎活動(dòng)。
下午第二堂課，老師帶領(lǐng)我們下大堂右側(cè)的走廊里面猜燈謎。
一去到走廊。撲入眼簾的是各種各樣的燈籠。有小巧玲瓏的、顏色鮮艷的、長條的、四方的，每一上燈籠都不一樣，叫人看得眼花潦亂，目不暇接。在每一個(gè)燈籠的下面都掛著一張粉紅色的紙條。走近一看，喲！原來是燈謎。我心里想：不如先猜自已班的燈跡吧！也許會(huì)有好運(yùn)氣。想到這里，我馬上開始尋找我們班的燈籠，當(dāng)我看到一棵白菜燈籠的時(shí)候，忍不住笑了起來，定睛一看，原來是我們班劉喆的燈籠，我決定就猜這個(gè)！我拿起燈謎紙，仔細(xì)閱讀：千個(gè)萬個(gè)小兄弟，包在紅皮里透不出氣（打一水果）?？赐觐}目，我的左腦右腦同時(shí)開始轉(zhuǎn)動(dòng)，左想想，右想想?！鞍?！我知道了！”我大叫一聲，馬上跑向教導(dǎo)處，一到四樓，傻了眼，從教導(dǎo)處門口到六二班后門，一大群同學(xué)在排隊(duì)，有幾個(gè)是我們班的，我只好排在最后面。一邊排隊(duì)，一邊心里在呯呯地跳像懷里有一小白兔在跳，因?yàn)閾?dān)心猜的這個(gè)燈謎已經(jīng)被別人猜出來了，那樣，既沒有得到禮物，還白跑一趟，浪費(fèi)了時(shí)間。
終于輪到我了，我報(bào)出題號(hào)，隨后說出謎底。“你答對(duì)了！”黃主任對(duì)我說，我當(dāng)時(shí)還沒反應(yīng)過來，伸手取了獎(jiǎng)品，過了一會(huì)兒，大聲叫了起來：“我猜中了！我猜中了！耶！”我蹦蹦跳跳地拿著獎(jiǎng)品回到教室，高興跟同學(xué)們宣布這件事兒。
今天猜燈謎活動(dòng)，我有一個(gè)大大的收獲：你參加了某項(xiàng)活動(dòng)，高興不在于獎(jiǎng)品的大小，而是在于你參與其中，受益匪淺！
“看那是什么？”飛飛指著掛著的一大片燈籠大喊。我倆跑過去一看，哇！好多燈謎呀！有猜動(dòng)物的、有猜電腦名詞的、有猜水果的、還有猜物理名詞的。看，飛飛已經(jīng)迫不及待地猜了起來，我也不甘落后。
“遠(yuǎn)看是顆星，近看是盞燈，你猜是個(gè)啥，原來是個(gè)蟲。”我小聲念道，猜一個(gè)動(dòng)物，是不是螢火蟲呀？遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看起來像一顆星星，近看像一個(gè)小燈籠，一定是螢火蟲，我猜出來一個(gè)了！“脫掉紅外套，是個(gè)白胖子，脫掉白褂子，是個(gè)黑小子”，紅的、白的、黑的在一起，一個(gè)包一個(gè)，是“荔枝”。還有一個(gè)“夸夸其談”，讓打一個(gè)地名，是“海口”。經(jīng)過我的努力，已經(jīng)猜出三個(gè)了。但這里總共有幾百個(gè)燈謎。我想：唉，有好多我都不會(huì)，什么物理名詞，什么化學(xué)名詞，我都不懂，只有平常接觸過的，動(dòng)物、水果、蔬菜什么的，我還能對(duì)付兩下。什么成語呀，字謎呀，真不好猜，真是“書到用時(shí)方恨少呀！”
我覺得荔枝的謎語最有意思，我一看這個(gè)謎語，我就想：如果“紅外套”是皮，“白褂子”是果肉，那“黑小子”不就是籽嗎？那這樣的的水果都有什么呢？我想到的荔枝和桂圓，但是桂圓的皮是黃色，不是“紅外套”。那荔枝呢？紅皮、白肉、黑籽，完全符合謎語！太棒了！
“姐，快去領(lǐng)獎(jiǎng)呀！”飛飛大叫道。我一聽，才想起來，猜對(duì)三個(gè)就有獎(jiǎng)，我跑到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)到一個(gè)栩栩如生的小老虎版畫。
通過這次猜謎語，我懂得了一個(gè)道理，以后要多讀書，了解更的知識(shí)，才能避免“書到用時(shí)方恨少”的問題。
一年一度的元宵節(jié)終于來了。在元宵節(jié)的前一天晚上，老師布置我們回家做一個(gè)小燈籠，并寫上一條燈謎。第二天參加班級(jí)燈謎會(huì)。我興奮得一夜難眠。
元宵節(jié)終于來了，同學(xué)們一走進(jìn)教室，二話不說地布置起教室了。你打水擦黑板，我布置板報(bào)；你掛彩帶，我寫大字……大家分工明確，團(tuán)結(jié)互助，很快便布置好教室了。我們用一根繩子把同學(xué)的燈籠串起來，掛在窗邊。老師笑了笑，說：“我們今天舉行燈謎會(huì)，同學(xué)們可以隨便猜燈謎，如果你猜出謎底了，就找出謎的同學(xué)，他會(huì)給你禮物。好，燈謎會(huì)現(xiàn)在開始！”
同學(xué)們紛紛走出座位，把臉湊進(jìn)燈謎，開動(dòng)腦筋猜。我也不例外，我在教室東看看西瞧瞧，看到一個(gè)燈謎：“站著1米高，躺著1寸長。猜一文具?！蔽蚁肓讼耄f：“尺子！”我猜對(duì)了，獲得了一支筆，我心里甜滋滋的。我又看到另一個(gè)燈謎：“喜上加喜，猜一地方名?！蔽艺f：“重慶！”我又獲得一支筆，我高興地一蹦三尺高。
也有同學(xué)猜我的燈謎，我的題目是：“1+1=？猜一字?！蓖瑢W(xué)們都圍在我的燈謎附近，靜靜地思考著，小王呢，皺著眉頭，小李呢，托著腮幫在想，小吳和小莊呢，在低聲討論著。有的同學(xué)猜“王”字，有的同學(xué)猜“2”七嘴八舌的。只有小都一個(gè)人在一旁沉思著，忽然，他眼睛一亮，試探著問我：“是田字嗎？”我愣了愣，像看外星人那樣那著他，說：“你真厲害，這么難，你也能猜出來！我爸爸媽媽都猜不出來。”說著，我把已準(zhǔn)備好的禮物遞給他。
我還猜中了不少燈謎，獲得了不少禮物，很開心。同學(xué)們也是，大家在教室說著、爭論著、笑著，教室里熱鬧極了，我們也開心極了。
小朋友肯定會(huì)很喜歡這篇元宵節(jié)的燈謎會(huì)作文，對(duì)嗎？
同學(xué)之間周記篇十一
記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我非常矮，戴小眼鏡，穿小鞋子，看上去頗像一個(gè)中班的小孩。
又路過了一個(gè)很久不見的鄰居，他還有些不認(rèn)識(shí)我了，最后才想起來，“你應(yīng)該是崢崢吧！你住在爺爺家嗎？讀哪個(gè)幼兒園??？”果然，他又把我當(dāng)成幼兒園的小人了。真暈！“我……”我正要解釋，他便推推搡搡地把我讓進(jìn)屋，“我家孫子也你那么大。你過來坐，陪我孫子玩一會(huì)兒?！蔽页聊?，并且也不怎么想解釋了。
我陪伴那個(gè)小男孩一下午，我始終記得。令我更無語的是那幼兒園的小孩也認(rèn)為我是幼兒園的！他對(duì)我很好，給我吃各種糖果，十分親切。
我現(xiàn)在我很少去我爺爺家了，因?yàn)閷W(xué)業(yè)太多，時(shí)間太少等各種原因。在爸爸媽媽勸說下，我也不怎么挑食了，并且我也長得蠻高了。
也不記得那個(gè)男孩和那個(gè)老人現(xiàn)在怎么樣了。我以那幼兒園小朋友的身份陪伴了小男孩一下午，這經(jīng)歷也深深刻入了我的記憶。
如今回想，我認(rèn)為這記憶倒也十分美好。這樣的經(jīng)歷可能沒有第二回了。
我認(rèn)為，有時(shí)那個(gè)錯(cuò)誤也是美好的。
同學(xué)之間周記篇十二
每當(dāng)我?guī)椭瑢W(xué)時(shí)，她的心中會(huì)感到滿滿的感動(dòng)，溫暖，此時(shí)此刻自己也會(huì)感到快樂；當(dāng)別人幫助過我時(shí)，我心中同樣會(huì)感到溫暖，下面我就來介紹給你們我和顧燕茹之間發(fā)生的`事吧！
星期二的時(shí)候，外面下著蒙蒙細(xì)雨，我不小心踩到了顧燕茹的書包，她就大發(fā)雷霆了，拿起我的筆袋就往地上扔，好幾個(gè)筆都被她摔壞了，因此我跟她發(fā)生了一次“激烈的戰(zhàn)爭”。連續(xù)幾個(gè)星期不跟我說過一句話。直到有一天，語文課上老師要默寫詞語和古詩，我坐在凳子上一愣，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲业匿摴P沒墨水啊！顧燕茹可能看到了我的情景，“伸出溫暖之手”從自己的鋼筆擠給我墨水，一滴、二滴，三滴??每擠一滴，我都感覺我對(duì)不起她。因此下課后，我拉著她來到一個(gè)人煙稀少的地方，當(dāng)面對(duì)她道了歉。從此以后，我們成為了一對(duì)不離不棄，形影難分的好朋友，連放學(xué)也走在一起。
從中我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：應(yīng)該互相幫助、合作這個(gè)道理。
老師評(píng)語：故事貼合實(shí)際，使人勾起自己的童年回憶，與的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)之間周記篇十三
我們的班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，時(shí)時(shí)刻刻都被友誼包圍著。
有一天下午，老師講評(píng)完回家作業(yè)，過了一會(huì)兒，要交訂正好的回家作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中一張作業(yè)紙不見了。我哭喪著臉向小丁求助：”小丁，你看見我的回家作業(yè)了嗎？我找不著了?！薄拔覜]看到?！毙《∫槐菊?jīng)地回答。我一下子垂頭喪氣，像泄了氣的皮球?！安贿^，我可以幫你一起找?！毙《∥⑿χf?？粗嬲\的笑容和誠懇的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)悲為喜。
我們東找找，西看看，可還是一無所獲。這時(shí)，小丁安慰我說：“作業(yè)不會(huì)長腳，肯定就在附近?！蓖蝗唬钢〈鞯某閷习澹骸翱?，在那里！”喜出望外的我感激地說：“謝謝你！你真是我最好的朋友。”“不用謝，應(yīng)該的?！八恍Α?/p>
有時(shí)我?guī)椭阋幌?；有時(shí)你關(guān)心她一回；有時(shí)你向我借橡皮，我慷慨地答應(yīng)你；有時(shí)他忘帶鉛筆，你大方地借給他。這就是我們班——一個(gè)充滿友愛的溫馨的大家庭。
同學(xué)之間周記篇十四
每個(gè)人都有自己的朋友，而我也不例外。不過，我的朋友不是普通的朋友，而是一位特殊的朋友。這位朋友就住在我的外婆家里。
這位特殊的朋友名叫“守門將軍”，聽這個(gè)名字后，我想你會(huì)問：“你朋友的名字好奇怪噢？”對(duì)，因?yàn)槲业呐笥巡皇且粋€(gè)人，而是一只狗。它長著一對(duì)眼珠像黑珍珠似的水汪汪的大眼睛、一個(gè)敏銳的黑鼻子、一對(duì)大大而又尖尖的耳朵、一把像刀片般鋒利的牙齒和一身綠黃色軟綿綿的毛。
每當(dāng)我來到外婆的家里，第一個(gè)歡迎我的總是我這位特殊的朋友，看見我，它總是在我的身邊繞來繞去，尾巴在擺來擺去，好像對(duì)我說：“你來，快點(diǎn)和我一起來玩吧，我已經(jīng)等不及?！庇谑?，我就會(huì)和它開心玩好一陣子。
我的這個(gè)特殊的朋友是一位責(zé)任心很強(qiáng)的朋友，別以為狗就沒有責(zé)任心。每當(dāng)晚上，我這位特殊的朋友就會(huì)趴在地上，打起十二分的精神，監(jiān)視著院子門口的一舉一動(dòng)。如果門口有陌生人的話，我這位特殊的朋友就會(huì)發(fā)出兇猛的聲音大叫起來，直到陌生人消失為止。所以，我給它起個(gè)名字叫“守門將軍”。
俗話說得好，“狗拿耗子——多管閑事?！蔽夷俏惶厥獾呐笥岩矏鄱喙荛e事。有一天，有一只貪吃的老鼠偷偷地來到外婆家的廚房里偷吃東西，剛好被我的那位特殊的朋友給發(fā)現(xiàn)。于是，它發(fā)出兇猛的聲音大叫起來，把那只正在偷吃東西的老鼠給嚇得拔腿就跑，而我的那位特殊的朋友也不放過它，追在它的后面，結(jié)果把那只老鼠給咬死。
瞧，這就是我的特殊的朋友，是一只責(zé)任心強(qiáng)而又愛多管閑事的好朋友。
同學(xué)之間周記篇十五
記得有一次，我認(rèn)認(rèn)真真的坐在桌上寫著作業(yè)。突然，前面的那個(gè)同學(xué)，甩了甩鋼筆，黑色的墨水，一滴一滴揮灑出來，一滴又一滴，降落在了我的褲子上，看著干干凈凈的褲子突然變得臟兮兮的，我不由得憤怒：“你怎么把墨水都甩到我褲子上了。”那個(gè)同學(xué)甩了甩頭發(fā)，淡然地說：“誰叫你不站遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，甩到你又不是我的是?！甭犓@話，我不由得更加憤怒。同桌忽然拉住了我，然后對(duì)前面的'那個(gè)同學(xué)說：“抱歉啊，我們講話太大聲了。但是請(qǐng)你不要把墨水甩過來好嗎？”她的聲音輕柔，好像在請(qǐng)求。那個(gè)同學(xué)微微一愣，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對(duì)不起?！?/p>
我正想說什么，同桌突然在我耳邊道：“退一步海闊天空，不要傷了和氣。”
我頓時(shí)明白，只要退一步，那些夏矛盾，誤會(huì)，自然而然就會(huì)解除了。
應(yīng)該友好相處退一步海闊天空不要為了一點(diǎn)而事情而斤斤計(jì)較。
同學(xué)之間周記篇十六
我媽媽和十幾個(gè)大人們帶著我們一起到了海南冒險(xiǎn)，坐上了林肯號(hào)。
小明頭疼，突然被拋進(jìn)海里去了。雖然小明被突如其來的落水嚇了一跳，但當(dāng)時(shí)的感覺小明十分的清楚記得。我也被猛然拋進(jìn)大約二十英尺深的海水里，盡管沉在水中，可我神智卻很清醒。我善于游泳，當(dāng)然不能與拜倫或小仙大師相比。我兩腳用力一蹬，便又浮出水面。
周圍一片漆黑。我隱約看到一大塊黑糊糊的東西漸漸消失在東方已經(jīng)看不清它的標(biāo)燈了。那一定是別人的戰(zhàn)船吧!我覺得自己徹底完蛋了。“救命!救命!”我高聲喊著，拼命地用手劃著，到處找林肯號(hào)......我身上的濕衣服很礙事，讓我使不出勁來。筋疲力盡的我在往下沉!我無法透氣了!“救命!”
這是我最后發(fā)出的呼喊聲。我的嘴里灌滿了海水。我掙扎著，眼看就要被卷入深淵之中......
突然，我感覺到衣服被一只很有力的手拉住，將我拉出水面。我說：“謝謝你，小明?！毙∶髡f：“怎么沉下水中了呀?”我說：“因?yàn)槲医钇ＡΡM了?！蔽蚁脒@對(duì)林肯號(hào)的損壞不大吧?可是對(duì)我們來說十分不利，因?yàn)槲覀儫o法再掌握船的方向?！斑@樣說的話，我們完了?！薄盎蛟S是，”小明平靜得的說“但是我們還可以再堅(jiān)持5、6小時(shí)，在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們可以去找林肯號(hào)?！庇谑俏液托∶鞣诸^找，找呀!找呀!找呀!找呀!終于找到了林肯號(hào)。我們大聲喊到：“救命!“小仙船長放下了一大卷繩子，把我和小明拉了上來。
我和小明終于獲救了，這就是我生命中最想經(jīng)歷的故事，你呢?
同學(xué)之間周記篇十七
應(yīng)當(dāng)以和為貴和睦相處才能愉快學(xué)習(xí)。
你想緣分是一件多么奇妙的事情，我們來自各個(gè)地方，有著不一樣的性格和成長環(huán)境。可是緣分卻冥冥中將我們聚集到了一起，一起學(xué)習(xí)，一起上課，一起看著身邊的人來人往，守著自己內(nèi)心里的`一片凈土，始終相信美好，相信生活。
應(yīng)該互幫互助團(tuán)結(jié)友善。
每次有團(tuán)體比賽或是活動(dòng)的時(shí)候都很是振奮，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候是全班力量最凝結(jié)的，因?yàn)樗腥硕贾?，這場比賽代表的不是輸贏，而是班級(jí)的榮譽(yù)，而每個(gè)人都不想自己的班級(jí)會(huì)輸，因?yàn)槠鋵?shí)我們從心里就是有集體榮譽(yù)感的。
應(yīng)該謙遜善良低調(diào)和諧。
就像人各有其長處，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如果你拿自己的優(yōu)點(diǎn)去比別人的缺點(diǎn)顯然是很不明智的，而且知道會(huì)必勝無疑，可是這樣的話又有什么意義呢？人們往往更喜歡的還是低調(diào)謙遜一點(diǎn)的，這樣才能夠走得長久。
應(yīng)該有適合的相處模式也該友好和善。
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