通過寫讀后感，我們可以對書中的人物、情節(jié)、主題等進行思考和剖析。寫讀后感時，可以先進行整體的感受和思考，再分析具體的細節(jié)和觀點。讀后感是讀者通過閱讀書籍所獲得的思想碰撞和心靈啟發(fā)。如何寫一篇較為完美的讀后感，關(guān)鍵在于仔細閱讀、深入思考和準確表達。以下是小編為大家收集的一些精選讀后感范文，供大家參考和學習。
小學讀后感讀昆蟲記有感篇一
“一小塊注入了生命的能感受苦與樂的蛋白質(zhì)，遠遠超過龐大的無生命的原料。”法布爾在書中寫道。
走進《昆蟲記》，我感受到了昆蟲世界的多彩，書本語言的形象優(yōu)美，作者探究事物時的不懈努力……但作者對生命的思考更是引我思考，作者對生命的感悟更是讓我收獲頗多。故此，我想談一談對“生命”的理解。
法布爾認為，浩瀚的星空比不上樹叢中蟋蟀演唱的小夜曲；宏大無比的宇宙比不上渺小的蟋蟀所帶來的生命的顫動。為什么？他說生命是我們的靈魂，而那宇宙星空是孤寂的沒有生命的，就沒有靈魂。所以即使是同蟋蟀一樣小的或是更小的事物，它們有生命，那它們就有充盈的靈魂。沒有靈魂的只是一具軀殼，而有美妙靈魂的它們是鮮活的事物，自然比星空更加璀璨。
于法布爾來說，生命是無上珍貴的靈魂；于我來說，生命只是一顆平凡的種子，卻會開出炫目的鮮花。誰會想過，出生的丑陋的毛毛蟲會變成漂亮的蝴蝶，生在石縫里的松樹竟也能存活生長，一個平凡的人也能獲得成功。其實，無論是動物，植物乃至人類，剛出生時，都是一顆小種子?？蓾u漸的，種子開始抽芽，生長，慢慢孕育出漂亮的花骨朵，在經(jīng)過時光的沖刷，開放出獨一無二的生命的花。每個人都有開花的機會，生命的'種子充滿無限可能?？稍谖覀兊纳钪?，總會有些許“惡魔”，親生摧殘他人生命的花朵。
近日，發(fā)生了一件令人氣憤不已的事。一位女士在乘飛機時，希望狗狗能好受些，選擇了飛機托運?？蔁o良商家為了賺錢，將空運私自改為陸運，狗狗在密不透風的大巴車車廂里被活活悶死，主人傷心欲絕，從此人犬分隔兩地，再不能相見。這件事里的商家為了多賺些錢，就絲毫不顧生命的脆弱，用極不負責的態(tài)度和輕視生命的行事方法，使狗狗慘死?；蛟S狗狗死亡的最后一刻，都在希望有人能救它出去可沒有。沒有人知道，狗狗去世時是如何的絕望。更沒有人知道，女主人看見死去的狗狗時，該是何等的傷心，何樣的悲痛。每一條生命都一樣重要，我們應該尊重他們。你或許將他們看得很輕，可在他人眼中，他們是千金難換的珍貴。所以，尊重他們，不惡意傷害他們是我們應該做的，也是力所能及的。
那我們要為了生命而不吃不喝嗎？當然不。為了生活，我們殺豬宰羊，捕魚網(wǎng)蝦，這錯了嗎？沒有。為了吃喝而殺伐是不可避免的，生物循環(huán)也是自然界的規(guī)則。但我們必須對生命心存善意。獵人不殺哺乳期的母羊，是他的善；漁民不捕幼魚，是他的善；農(nóng)民不殺一生勞碌的老黃牛，是他的善。凡此種種，皆為對生命的善意。有了這一點一滴的小善，生命必會綻放出更耀眼的光芒，我們的生活也會因生命的鮮花而更加美麗多彩。
生命是有限的，讓我們在這有限的時間里，創(chuàng)造出無限可能。尊重生命，善待生命，讓生命之花愈開愈燦，越綻越美。用短暫的時光，讓自己的生命不留遺憾。
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小學讀后感讀昆蟲記有感篇二
帶著一份好奇、敬畏之心，我走進了法國科學家法布爾的巨著《昆蟲記》，作者以其畢生的精力，詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，用他細膩而生動的筆觸向我們描述了多姿多彩的昆蟲世界，充分展示了他對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情。
在法布爾的筆下，昆蟲的世界是對么美妙：楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服，小甲蟲“為它的后代作出無私奉獻，為兒女操碎了心”，螢火蟲這個稀奇的小家伙為了表達對生活的歡欣，竟“在屁股上掛個小燈籠”。多么幽默、生動、有趣。法布爾像文學家一樣將昆蟲描寫得栩栩如生，他用人性去觀察昆蟲，他結(jié)合了文學與科學寫出了《昆蟲記》，真是無人能超越。
《昆蟲記》中昆蟲的世界不是作者的杜撰，是法布爾在寂寞與艱辛中的觀察所得，我們可以想象作者是懷著怎樣的勤勉、嚴謹、求真的態(tài)度去完成這部巨著。
他每天都去觀察昆蟲，有時甚至一看就是一天，忘了吃飯，忘了睡覺，需要有人提醒才會從昆蟲世界中走出來。在“裝死”這一篇中，法布爾將昆蟲裝死究竟是怎么回事探查的清清楚楚。原來動物裝死，動物自己本身并不知道，這只是一種爆發(fā)性抽搐，這就是法布爾勤勉研究的成果。正是這份勤勉，讓他探索到了許多昆蟲世界的奧秘。
他從不輕易下結(jié)論，而是常常謹慎實驗、反復推敲實驗與數(shù)據(jù)，一步步推斷高鼻黃蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。正是這份大膽的質(zhì)疑、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，才留下了這樣的鴻篇巨著。
這部集昆蟲學與文學于一身的傳世巨著深深吸引著我，而其中閃耀著的偉大科學精神又深深打動著我。想想自己在學習上一遇到困難就氣餒，在不能確定答案時常常嫌麻煩查資料總是求個大概……不禁覺得慚愧。做任何事情，沒有勤勉與毅力，沒有嚴謹與勇氣，是斷然不能成功的。這是《法布爾與昆蟲記》給我的最大啟示。
讓我們從《法布爾與昆蟲記》中汲取力量，勇敢面對學習與生活的考驗，執(zhí)著向前；嚴謹對待知識與學問，勤勉踏實，努力書寫出自己大寫的人生。
小學讀后感讀昆蟲記有感篇三
今年暑假，我讀了不少課外書，其中《昆蟲記》是我比較喜歡的一本書。它是法國著名科學家、科普作家法布爾的一部昆蟲學的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習性。作者介紹了昆蟲的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡。
《昆蟲記》這本書，讓我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情。比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的杰作吧！以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發(fā)光是因為發(fā)光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導管則輸進了氣流，當可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。
《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的事情。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，如果能養(yǎng)成對每件事多細心觀察的好習慣，那么你就會發(fā)現(xiàn)些前所末有的新東西。讓我們感受一下科學家的發(fā)現(xiàn)吧，就請你和我一起走進《昆蟲記》。
小學讀后感讀昆蟲記有感篇四
如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了?！痹谧x《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
這本書洋溢這一種精神，那就是求真，法布爾對于真理的探尋值得我們學習。
小學讀后感讀昆蟲記有感篇五
有一次暑假中，我讀了一本不朽的杰作――《昆蟲記》。它是法國昆蟲學家法布爾畢生的心血，也是法布爾通過細心的觀察創(chuàng)傷的一本“奇”書。能創(chuàng)作出這本“奇”書是因為他小時候的好奇心和長大后孜孜不倦的工作使他創(chuàng)作出這本“奇”書。
這本書讓我知道了很多知識，比如說：蜘蛛是怎么織網(wǎng)的，蟬是如何把殼脫出來的，蜂子又是如何建巢和生孩子的……這些都需要細致的觀察和認真的研究才能證認的。
我還記得小學三年級時學過一篇《裝滿昆蟲的口》里面寫道過：剛到家，爸爸就怒氣沖沖地吼著：“我叫你去放鴨子，你倒好，只顧自己玩。老是捉蟲子，不中毒才怪呢!快把這些無用的玩意兒扔了?！狈ú紶栐诎职值挠柍庀虏]有動搖，反爾對昆蟲的興趣更加強烈了，這種超出常人對某種東西的喜愛才使法布爾成為了一個偉大的科學家。
因為法布爾從小就喜歡昆蟲，所以在為他建造的雕像上，兩個衣袋全部做得高高鼓起，好像塞滿了沉甸甸的昆蟲。
我希望自己也能像法布爾一樣成為一位偉大的昆蟲學家，為世界做做貢獻。
小學讀后感讀昆蟲記有感篇六
我們先來看看螢火蟲以什么為生吧。螢火蟲看上去既小又弱，像是與他人無害，可它卻是個最小最小的食肉動物，是獵取野味的獵手，而且，捕獵時還相當?shù)睾荻?。它的獵物通常是蝸牛。昆蟲學家們早已知道螢火蟲的這一習性。但是，我從他們書中的介紹中，總感到人們對這一點了解很不充分，特別是對螢火蟲的奇怪的攻擊方法，幾乎一無所知。
螢火蟲在啃食獵物之前，先對它失之麻醉，使之失去知覺。它的獵物通常是很小的蝸牛，個頭兒還沒有櫻桃大，是處于變形狀態(tài)的蝸牛。夏日里，這種蝸牛一大群一大群的聚集在稻子和麥子的莖稈上，或者其它植物的干枯的長莖上，在上面一動不動的要呆上整整一個炎熱的夏季。正是在這種時候，在獵物處于這種狀態(tài)中，我不止一次的觀察到螢火蟲對獵物發(fā)動攻擊，對之施以靈巧的外科麻醉手術(shù)，使獵物在顫動著的莖稈上昏死過去，然后，對之下口，美餐一頓。
――摘自《螢火蟲》。
讀完這兩小段，我很受震驚。原來螢火蟲食肉食者！這才知道看似是弱者的弱者并非真正的弱者啊。所以，千萬不要輕視任何人。同時，我也想到，千萬不要被外表迷惑，在遠處看一個事物是這樣的，可在近處看它可能卻是那樣的。
小學讀后感讀昆蟲記有感篇七
《昆蟲記》是一部影響了幾代人的著作。最初，我對昆蟲并不了解，對《昆蟲記》也不以為然，但當我仔細閱讀了幾頁后，卻發(fā)現(xiàn)我已被深深地吸引了。
法布爾將昆蟲描寫得得活靈活現(xiàn)，但是他為了觀察昆蟲也吃了不少苦頭，不舍晝夜地研究昆蟲，為了觀察昆蟲而蹲在草叢中忍受著蚊蟲叮咬……他研究昆蟲的條件艱苦，卻一點兒也不感到孤獨和后悔，因為他有昆蟲朋友，有為信念而拼搏的勇氣和毅力。
從昆蟲身上我們也可以學到些什么，例如：糞金龜這崇高的清潔工賣力地打掃著衛(wèi)生，為人類、為自然奉獻著，但在一些人眼里，它們卻是骯臟的，令人厭惡的。如果我們也都能向這小小的清潔工學習，加強環(huán)境保護意識，那么我們的地球家園將多么美好！
《昆蟲記》是一部科學巨作，也是一本文學經(jīng)典，更是由法布爾與昆蟲共同寫成的偉大樂章，它使我們真正的`認識了昆蟲，參觀了神奇的昆蟲世界，也給予我們珍貴不朽的啟示。
小學讀后感讀昆蟲記有感篇八
我特別喜歡各種各樣的昆蟲，爸爸就送了我一本法國作家法布爾寫的《昆蟲記》。由于平時的學習比較繁忙，我也一直沒有仔細地看這本書。今年暑假的一天，我家飛來了一只蟬，我讓爺爺幫我抓住了它，把它放在一個透明的罐子里面，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它在產(chǎn)卵。我很驚訝，于是我急切地拿出了這本《昆蟲記》，貪婪地看了起來。
讓我們來看一下法布爾是什么描寫蟬這種昆蟲的'。
“成年的蟬目光銳利，而且飛得很快，它動作靈活，當有人要襲擊它的時候，它會向襲擊者射出一泡尿，然后一走了之。
當母蟬要下卵的時候就會爬到比較高的樹上，選擇好樹枝，然后將產(chǎn)卵管插入樹枝內(nèi)，開始產(chǎn)卵。產(chǎn)完卵，母蟬就會輕輕地飛走。從鉆洞到結(jié)束一共只需要十分鐘。
小學讀后感讀昆蟲記有感篇九
人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書?！笔恰肮鸫髮W113位教授推薦的最有影響的書，法國歷史上里程碑式的著作，影響世界的經(jīng)典著作”。
19世紀末，法國杰出的昆蟲學家、文學家法布爾捧出一部《昆蟲記》，世界響起了一片贊嘆之聲。沒有哪個昆蟲學家有法布爾那么高的文學修養(yǎng)，沒有哪個文學家有法布爾那么高的昆蟲學造詣，《昆蟲記》堪稱科學與文學完美結(jié)合的典范。
《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達爾文譽為“無與倫比的觀察家”的法布爾以人性觀照蟲性，書中描寫昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷；并以蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下，一部嚴肅的學術(shù)著作如優(yōu)美的散文，人們不僅能從中獲得知識和思想，而且閱讀本身就是一次獨特的審美過程。
法布爾的書中所講的是昆蟲的生活，但我們讀了卻覺得比看那些無聊的小說戲劇更有趣味、更有意義。他不去做解剖和分類的工夫，卻用了觀察與試驗的方法，實地地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象、本能和習性之不可思議的神妙與愚蒙。我們看了小說戲劇中所描寫的同類的運命，受得深切的銘感，現(xiàn)在見了昆蟲界的這些悲喜劇，仿佛是聽說遠親--的確是很遠的遠親--的消息，正是一樣迫切的動心，令人想起種種事情來。
小學讀后感讀昆蟲記有感篇十
《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學家、文學家法布爾的佳作。他耗費一生的光陰來觀察各種昆蟲，使我對《昆蟲記》產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在寒假里，我閱讀了這個系列的書。在書中，我仿佛走進了一個奇異的昆蟲世界。在我看來，毫不起眼的各種昆蟲，竟會如此有趣。
《昆蟲記》這本書教會了我怎樣去觀察昆蟲，識別昆蟲，了解昆蟲，更重要的是，它教會了我要愛護各種昆蟲。
小學讀后感讀昆蟲記有感篇十一
今天，天氣晴朗，萬里無云。我興致勃勃地看了一本名叫《昆蟲記》的書。這一本書的作者是法國著名昆蟲學家，動物行為學嘉家，讓亨利卡西米爾·法布爾。我從這一本書中悟出了一個道理：源于觀察。
這一本書主要是法布爾觀察昆蟲的習性，生活，本能和繁殖。作家法布爾，把這一些昆蟲當成是他的朋友，把昆蟲寫得像人一樣栩栩如生，活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。原因是，細心。
記得有一次夏天，蚊子”轟炸機“不斷地騷擾我，不管是早上還是晚上，蚊子總會準時“轟炸”。
這是為什么呢？我非常納悶。有一天，我?guī)突菜臅r候，發(fā)現(xiàn)花盆下有積水，在積水中，還有一些蠕動的不知名物體。我沒有管它們，只是專心給花澆水。
讀完了這本書，我指導了一個道理，做什么事情都要細心！
小學讀后感讀昆蟲記有感篇十二
以前，我對昆蟲的看法都是惡心、難看，沒有太大的用途，但自從老師推薦我們看《昆蟲記》以后，我對昆蟲就有了濃厚的興趣，就連看法也改變了。
在《昆蟲記》這本書里，每一只昆蟲都有進食、保護自己、交配、養(yǎng)育后代等描寫，再加上作者法布爾對它們的細心觀察，就讓人看了一遍還想看。
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血來完成的一部昆蟲學的巨著，里邊分成了好幾個章節(jié)：有螢火蟲、紅螞蟻、天牛、螳螂捕食等。其中，我最喜歡的是螢火蟲，里面介紹了螢火蟲的外形、交配、進食三個方面。
螢火蟲有六只短短的腳，而且非常清楚怎樣使用這些腳。螢火蟲有斑斕色彩，身體栗棕色，胸部呈紅色，環(huán)形服飾的邊緣上還點綴著一些紅艷的小斑點。螢火蟲在交配時，燈光弱了許多，交配過后就產(chǎn)卵。別看螢火蟲平時非常溫和，但當它們進食時，就會發(fā)現(xiàn)它罕見的惡毒。它們的主食是蝸牛，進食時，它們先將毒針插進食物體內(nèi)將其麻醉，然后用彎鉤來吮吸和吃干凈捕獲的獵物。
看完《昆蟲記》以后，我真崇拜法布爾能寫出這樣詳細、精彩的《昆蟲記》，這離不開他對昆蟲的熱愛和持之以恒的仔細觀察。我們今后也要向法布爾的這種精神學習。
小學讀后感讀昆蟲記有感篇十三
酷熱的夏天，知了在窗外的大樹上唱著歌。房間里，女孩在桌前津津有味的讀者一本書：“《昆蟲記》”
《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾的著作?！独ハx記》，顧名思義，就是描寫昆蟲的札記。里面有許許多多昆蟲的記錄。其中，令我印象最深刻的，是“蟬”。
《螞蟻和蟬》的故事想必大家都聽過。故事中，蟬是一只只會唱歌，不懂生活的小昆蟲；而螞蟻是勤勞的工作者。冬天，螞蟻有滿倉的食物，而蟬卻在向螞蟻乞討。讀到這，大家心中一定對蟬留下了一個“笨“，“不勞而獲”的印象吧。
但我們沒有觀察，沒有去證明這個故事的真假。法布爾用觀察證明了：”這個故事是假的?！痹诂F(xiàn)實生活中，螞蟻才是“不勞而獲”的小偷！在實際生活中，蟬只有幾個月的壽命，他們將寶貴的生命都獻給了音樂。唱歌唱累了，他們用那吸管一般的嘴伸進樹干，吸食可口的汁液。這時，螞蟻就會沖上前去，趕走蟬，將汁液吸光。我讀完后，也觀察了，發(fā)現(xiàn)真的是這樣。螞蟻真的是一個“不勞而獲”的小偷！
蟬在夏天時隨處可見的，可為什么法布爾能發(fā)現(xiàn)我們卻不能呢？因為我們沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。在生活中，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，并且認真地探索，就會發(fā)現(xiàn)：大自然是有多么美妙。
初二:汪沁泠。
小學讀后感讀昆蟲記有感篇十四
昆蟲記的作者是：亨·法布爾，用自己積蓄買了一片荒地，就在哪開始觀察昆蟲。
法布爾昆蟲記讓我知道紅螞蟻不干活，由黑螞蟻來干，因為紅螞蟻把黑螞蟻的幼蟲搶過來，把幼蟲養(yǎng)大后來當奴隸。還有蟋蟀是建筑工程師。還有塔藍圖拉毒，塔藍圖拉毒蛛毒對我們沒用，可對別的昆蟲是致命武器!還告訴我了蟹蛛是不會織網(wǎng)的，所以蟹蛛是用毒牙一秒麻痹昆蟲，喜歡吃專心致志的蜜蜂，因為很容易捕捉。
小學讀后感讀昆蟲記有感篇十五
在生活中，也許我們認為昆蟲它只是一樣可有可無都不重要，也不影響我們生活的一種東西。也許我們常常認為它們很惡心而不喜歡它，可是我們卻從來沒有發(fā)現(xiàn)其實它們經(jīng)常默默的幫助著我們！
我認為其實生活中有許多小昆蟲它們也常常發(fā)生一些跟人類一樣也會發(fā)生的事情，它們也有生命，也會死亡。在《昆蟲記》中我們領(lǐng)略了法布爾探索真理的精神！世界上還有很多未解之迷，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
小學讀后感讀昆蟲記有感篇十六
對于奇妙無窮的大自然，對于生活在林中草間的小昆蟲，我們都不及這位充滿童趣的昆蟲學家了解得多。讓我們隨著法布爾的腳步，走進多彩的《昆蟲記》。
剛看到書名，或許我們大部分都以為這會是一篇篇枯燥乏味的關(guān)于昆蟲習性的說明文，可是當你融入到密密麻麻的文字里時，你會發(fā)現(xiàn)，如同優(yōu)美的。
散文。
輕快的詩歌作者是以輕松詼諧、生動活潑的語調(diào)完美地展現(xiàn)了昆蟲不為人知的世界。令我們在快樂的氣氛中不知不覺地了解到昆蟲的知識。
小小的昆蟲原來也有他們的思想，螳螂會使用心理戰(zhàn)術(shù)迷惑敵人，蟋蟀選擇的家庭住址，寄生蟲在母蜂產(chǎn)卵時乘虛而入……在感嘆的同時，它們也因為有限的智商而不能應對突如其來的問題而慘遭敵害，成為捕殺者的盤中餐，或許這就是它們不能成為大自然有名氣的角色的原因吧。俘虜被無情地吞噬只剩下一副殘骸時，我和作者一樣，也為這個小小的生命感到惋惜。
就像作者所說“本能就是天才”，它們捕捉獵物、建設(shè)家園、甚至人類也無法做到的本領(lǐng)并不是苦苦磨煉而來，而是與生俱有的，整個家族都一成不變。就像有一個奇妙的造物者在巧妙地安排著一切，是無法用科學解釋的。啊，令人捉摸不透的大自然，你到底蘊含著多少奧秘?。?/p>
初二:蔡曉燁。
小學讀后感讀昆蟲記有感篇十七
上周，我懷著驚訝的心情，讀完了昆蟲記?！独ハx記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作，更是他創(chuàng)造的一個偉大的奇跡，贏得讀者聲聲的驚嘆!
《昆蟲記》的作者是法國的法布爾所創(chuàng)作的，里面的小動物都被法布爾寫的活靈活現(xiàn)、栩栩如生，昆蟲記的英文學名為“souvenirsentomologiques”，作者法布爾更是用放松而又充滿有趣的態(tài)度寫下了自己對觀察的每一只昆蟲的觀察日志。
法布爾有一個特點是值得我們大家一起去學習的，那就是法布爾沒觀察一個小動物，他就會一邊看小動物的姿勢一邊記錄他的姿勢。作者法布爾堅強不屈和遇到困難不退縮的精神使他獲得了巨大的發(fā)現(xiàn)或者有趣的動作。一直觀察昆蟲記的作者法布爾并沒有感道煩惱，而覺得昆蟲是他的生命的一部分。
《昆蟲記》是一本值得一生閱讀的好書，法布爾的精神是值得我們大家一起學習。我們應該像法布爾那樣，擁有追求真理的勇氣和毅力，堅持不懈，不怕辛苦，盡力去干好自己所干的事情，為了自己的理想努力去奮斗!
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