在制定方案時(shí)，我們需要充分了解問題的背景和需求。1) 制定一個(gè)合理的方案前，我們需要對(duì)問題進(jìn)行全面的調(diào)研和分析。方案是為了解決特定問題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。在實(shí)施任何方案之前，我們必須仔細(xì)制定并考慮各種可能的情況。方案實(shí)施需要充足的資源和支持，包括人員、資金、設(shè)備等。以上是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術(shù)節(jié)方案篇一
板塊一：科技月。
板塊二：文化月。
板塊三：藝術(shù)月。
xx年11月至6月。
四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院(和盛校區(qū))。
四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院;。
院系學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì)(附錄一)。
組委會(huì)特別策劃小組。
〖活動(dòng)前〗(負(fù)責(zé)人:郎松亭)。
11月1日組建第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì)。
11月2日組委會(huì)所有成員在開會(huì)，討論活動(dòng)的名稱、主題、以及主要內(nèi)容和形式;。
11月5日宣傳部張貼海報(bào)并與廣播站配合進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的全院宣傳和動(dòng)員。
(1)特別策劃小組：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃書。
(3)外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的贊助工作。
(4)文娛部：負(fù)責(zé)征集節(jié)目，并組織排練。
(5)活動(dòng)部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置等。
(6)財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)所有費(fèi)用的預(yù)算與記錄工作。
(7)秘書部：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行記錄，并協(xié)助活動(dòng)部對(duì)活動(dòng)做好采購(gòu)準(zhǔn)備。
〖活動(dòng)中〗(負(fù)責(zé)人：張家林)。
〔科技文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式〕。
本活動(dòng)旨在調(diào)動(dòng)全學(xué)院同學(xué)的積極性和參與性，營(yíng)造好的'、大的、有影響力的科技文化藝術(shù)節(jié)氛圍，起到宣傳和動(dòng)員作用。
時(shí)間：xx年11月6日。
地點(diǎn)：振華廣場(chǎng)。
承辦單位：院團(tuán)委。
出席領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)。
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。
『11月科技月系列活動(dòng)』。
本活動(dòng)旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深?yuàn)W之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無(wú)法解釋的問題，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻(xiàn)身科學(xué)的熱情。
時(shí)間：xx年11月11日11月14日19：3。
地點(diǎn)：521教室524教室。
承辦單位：國(guó)商系學(xué)生會(huì)、新睿設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、博維協(xié)會(huì)。
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。
本活動(dòng)旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，展示他們?cè)?jīng)做出的卓越貢獻(xiàn)，使大家通過這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。
時(shí)間：xx年11月18日xx年11月2日。
地點(diǎn)：振華廣場(chǎng)。
承辦單位：商管系學(xué)生會(huì)、心理健康協(xié)會(huì)、藍(lán)鳥文學(xué)社、圖書館。
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。
本講座旨在增加大家對(duì)科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)大家的科學(xué)意識(shí)，激發(fā)大家探索科學(xué)的熱情，以通過聽講座獲得收益。
藝術(shù)節(jié)方案篇二
深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,豐富校園文化生活,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。同時(shí)為了配合區(qū)"藝術(shù)節(jié)"活動(dòng),做好選拔工作。經(jīng)研究決定:舉辦"校第22屆藝術(shù)節(jié)"活動(dòng)。
組長(zhǎng):z。
副組長(zhǎng):z。
成員:zzzz綜合組各班主任。
1.項(xiàng)目:大合唱、聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、剪紙、攝影、篆刻、設(shè)計(jì)、動(dòng)漫、立體造型等。
2.參加對(duì)象:七年級(jí)、八年級(jí)必須組隊(duì)參加(九年級(jí)自愿參加)。
3.比賽形式:以現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式為主。
1.大合唱:內(nèi)容為二首歌曲。七年級(jí)一首為《校歌》另一首自選。八年級(jí)一首為《國(guó)歌》另一首自選。
2.文藝匯演:各班級(jí)限報(bào)聲樂、器樂或舞蹈、課本劇等中的2個(gè)項(xiàng)目(每個(gè)節(jié)目限制在5分鐘內(nèi))。
(一)聲樂:分小合唱或表演唱、重唱、獨(dú)唱四類。(不報(bào)大合唱)。
(二)舞蹈:分獨(dú)舞、雙人舞或三人舞、群舞三類。
(三)器樂:分管弦樂或民樂合奏、小合奏或重奏、獨(dú)奏三類。
3.繪畫:各班推薦名額2人,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題,作品可以是水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、版畫、卡通畫,要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。比賽時(shí)間2小時(shí)30分鐘。繪畫用紙(四開)由學(xué)校統(tǒng)一提供,繪畫工具自備。
4.書法:比賽分硬筆和軟筆兩類,各班推薦2人,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題,紙張(四尺三開)由學(xué)校統(tǒng)一提供,其它工具自備。比賽時(shí)間:硬筆1小時(shí),軟筆1小時(shí)30分鐘。
5.篆刻:現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題,現(xiàn)場(chǎng)篆刻4個(gè)篆字,石章(大小、形式不限)、刻刀自備,印泥由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽時(shí)間1小時(shí)30分鐘。各班級(jí)參加2人。
6.剪紙:現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題,作品要有創(chuàng)意和名稱。剪紙所需材料(剪刀、刻刀、筆等)學(xué)生自備,紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽時(shí)間2小時(shí)30分鐘。各班級(jí)參加2人。
7.攝影:由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)拍攝作品。參賽選手自備數(shù)碼相機(jī)。數(shù)碼相機(jī)拍攝的上交現(xiàn)場(chǎng)的cf卡(卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定內(nèi)容外無(wú)其他內(nèi)容,控制在10張以內(nèi)),統(tǒng)一由學(xué)校沖洗。各班級(jí)參加2人。
1.繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影比賽時(shí)間和地點(diǎn)的安排。
項(xiàng)目時(shí)間地點(diǎn)負(fù)責(zé)人。
繪畫3月17日下午。
1:20開始。
(周二下午)c幢五樓美術(shù)室z。
書法b幢二樓教師會(huì)議室z。
篆刻c幢二樓多媒體教室z。
剪紙d幢二樓多媒體教室z。
攝影b幢一樓團(tuán)委會(huì)議室z。
2.文藝匯演、大合唱時(shí)間定于4月7日下午(七年級(jí))、4月8日下午(八年級(jí))各半天。
1.大合唱:分段設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2.其余按報(bào)名項(xiàng)目數(shù)量設(shè)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)為15%,二等獎(jiǎng)25%,三等獎(jiǎng)40%。
4.分段設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,給予精神獎(jiǎng)勵(lì)。(團(tuán)體獎(jiǎng)計(jì)分辦法:大合唱一等獎(jiǎng)30分,二等獎(jiǎng)20分,三等獎(jiǎng)10分;其它單項(xiàng)一等獎(jiǎng)6分,二等獎(jiǎng)4分,三等獎(jiǎng)2分)。
1.大合唱、聲樂、器樂、舞蹈節(jié)目:z。
2.繪畫、剪紙、篆刻:z。
3.攝影:z。
4.書法:z。
九、說明。
1.藝術(shù)節(jié)總分記入當(dāng)月的曙光計(jì)劃,并與期末的班級(jí)、班主任量化考核掛鉤。
2.藝術(shù)節(jié)中個(gè)人獲獎(jiǎng)與品德分掛鉤,分別加6、4、2分。
3.請(qǐng)各班級(jí)要提前準(zhǔn)備,精心組織,積極參加。
4.報(bào)名表(一)于3月12日前上交到政教處,報(bào)名表(二)于3月25日前上交到學(xué)生工作處。
田梧一中學(xué)生工作處。
20xx年1月。
(3月12日前上交表格)。
班級(jí)。
項(xiàng)目篆刻剪紙攝影書法繪畫設(shè)計(jì)立體。
造型動(dòng)漫。
姓名。
2.現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)間:3月17日(周二)下午:1:20開始。
(3月19日前上交表格,文藝匯演時(shí)間:七年級(jí)4月7日下午,八年級(jí)4月8日下午)。
班級(jí)項(xiàng)目名稱曲目表演者備注。
大合唱曲目名稱(自選):。
藝術(shù)節(jié)方案篇三
結(jié)合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)機(jī)，創(chuàng)造性利用知識(shí)競(jìng)賽、文娛等項(xiàng)目或表現(xiàn)形式為載體，促進(jìn)員工身心健康、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、弘揚(yáng)先進(jìn)、樹立榜樣等，進(jìn)一步推進(jìn)胥城大廈的文化建設(shè)。
2、多樣性：根據(jù)大眾化員工的興趣，活動(dòng)形式多一點(diǎn)，讓盡可能多的員工參加；
3、趣味性：體現(xiàn)競(jìng)技與娛樂特點(diǎn)；
4、本土性：利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設(shè)施；
5、獨(dú)立性：（每個(gè)項(xiàng)目的比賽都能在不影響大廈正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下進(jìn)行或完成）。
6、創(chuàng)新性：鼓勵(lì)原創(chuàng)、自編、自演。
1、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨胥城文化理念知識(shí)競(jìng)賽；（團(tuán)體賽，第一天）。
2、手機(jī)傳送胥城大廈文化理念的比賽：通過練習(xí)、選拔，達(dá)到全體員工參加的效果，增加員工對(duì)文化理念的記憶。（第一天）。
3、員工攝影、繪畫、書法、漫畫、手工藝術(shù)作品展：展現(xiàn)胥城人熱愛生活的風(fēng)采。（第一天開始，持續(xù)到閉幕式）。
4、游泳池里的潛水比賽：比一比誰(shuí)最能沉得住氣。（參賽人數(shù)不受限制，第二天）。
5、棋、牌比賽：女同志跳棋、男同志象棋，撲克（升級(jí)）賽。（第三天）。
6、啞鈴、舉重比賽：比一比誰(shuí)是胥城的大力士（第四天）。
7、乒乓球比賽：國(guó)球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動(dòng)。（第二天——第四天）。
8、20秒內(nèi)開飲料瓶蓋比賽：比試誰(shuí)的手巧；（第五天）。
9、托盤（放上裝有水的杯）賽跑：比一比誰(shuí)跑得穩(wěn)、跑得快；（第五天）。
10、消防水管拋直并連接比賽：（團(tuán)體賽，第五天）。
11、登高峰接力賽：爬樓梯比賽，團(tuán)體和個(gè)人（女子組，男子組）比賽，比一比誰(shuí)提高、進(jìn)步的快。（第六天）。
（一）《胥城大廈企業(yè)文化手冊(cè)》發(fā)布會(huì)：
（二）文藝演出（計(jì)劃時(shí)長(zhǎng)1小時(shí)30分）：
根據(jù)員工的報(bào)名來確定節(jié)目，舞蹈、小品、唱歌、樂器、詩(shī)朗誦、相聲等節(jié)目形式不限，鼓勵(lì)原創(chuàng)、自編、自演；文藝演出中穿插以下節(jié)目：
1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工，抽調(diào)6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂的舞蹈）。
2、英語(yǔ)小品：客房部、餐飲部、營(yíng)銷中心等各自編演一個(gè)；
3、男、女員工斤斤計(jì)較的游戲；（看似斤斤計(jì)較，實(shí)則增強(qiáng)與倡導(dǎo)男員工與女員工的合作、互助意識(shí)）。
4、優(yōu)秀員工姓名謎語(yǔ)競(jìng)猜；（宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工）。
5、愛情與水果大拼盤（水果是胥城常見的食品之一，各人都有不同的水果喜好和愛情的“水果”觀，通過游戲，引導(dǎo)員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美好生活）（三）頒獎(jiǎng)：（15分鐘）。
1）胥城大廈的常規(guī)年終獎(jiǎng)項(xiàng)的頒獎(jiǎng)：
2）文化藝術(shù)節(jié)中的獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)：
（1）組織獎(jiǎng)；（一個(gè)）；
（3）聯(lián)歡會(huì)中的優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
（四）慶功宴或團(tuán)圓飯：
其中穿插游戲：
1、領(lǐng)導(dǎo)的“酸甜苦辣”員工猜；（領(lǐng)導(dǎo)品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后，由員工根據(jù)其面部表情來猜，促進(jìn)員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的理解，猜對(duì)最多的優(yōu)勝者有獎(jiǎng)）。
2、“五心”連動(dòng)團(tuán)體賽：（用筷子傳遞五個(gè)“心”形狀的環(huán)，不斷增進(jìn)員工對(duì)“五心”服務(wù)的認(rèn)識(shí)和記憶，優(yōu)勝者獲獎(jiǎng)）。
3、抽獎(jiǎng)：
1、為了讓更多的員工參與，每位員工僅限參加兩個(gè)項(xiàng)目（不含潛水比賽的項(xiàng)目）；
2、團(tuán)體賽分四個(gè)團(tuán)隊(duì)：客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營(yíng)銷中心+其他部門；
3、如果參加報(bào)名的員工多，可由四個(gè)團(tuán)隊(duì)在文化藝術(shù)節(jié)前，先內(nèi)部舉辦選拔賽，再在文化藝術(shù)節(jié)里決賽。
4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的成績(jī)來評(píng)比組織獎(jiǎng)。
藝術(shù)節(jié)方案篇四
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。
本年的十月是活動(dòng)開展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。因?yàn)樾律拇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，而且該月的功課也相對(duì)于其它月份少些，會(huì)有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng)，更何況學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開放，很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片超四千人的大市場(chǎng)。
今年由于新生擴(kuò)招，所以校園的活力大大增加，新生對(duì)新環(huán)境新事物的接受能力比較強(qiáng)，這樣有助于貴公司的品牌深入學(xué)生心中。于是我們部門精心策劃了汽車文化藝術(shù)節(jié)！本次活動(dòng)策劃不但總結(jié)了前兩屆汽車文化藝術(shù)節(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，而且通過了整個(gè)汽車學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)和老師的分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院最具特色的招牌活動(dòng)之一，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門及組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。
屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣。交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)各部也會(huì)為此而奮斗到底！
1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。作為現(xiàn)代青年的高校學(xué)生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的活動(dòng)。若是商家能在文化節(jié)這種有趣、有意義的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果定是顯著。
3、因?yàn)槟昴甓加兴奚嵛幕?jié)，如條件允許的話，商家還可以同我們生命科學(xué)學(xué)院建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義！
4、高效廉價(jià)的宣傳在以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)！
橫幅：懸掛在學(xué)校大道和舉辦場(chǎng)地旁從活動(dòng)開始懸掛到活動(dòng)結(jié)束，一目了然，宣傳效果顯著。橫幅內(nèi)容與商家有關(guān)如：“某某企業(yè)祝交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！”或在保證活動(dòng)宣傳不受影響的前提下由商家自定內(nèi)容。
海報(bào)宣傳：在全校各宣傳欄內(nèi)張貼的大型海報(bào)上注名本次活動(dòng)的贊助商，海報(bào)背景可以使用商家所提供的標(biāo)志圖案，在保證相關(guān)活動(dòng)宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益。宣傳欄處人流大，觀看人員較多，宣傳效果極好。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：本活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)的報(bào)道都將及時(shí)發(fā)布到校內(nèi)各網(wǎng)站，每篇報(bào)道都將附屬贊助商的名稱，瀏覽量大，宣傳效果佳。
現(xiàn)場(chǎng)宣傳：在文藝晚會(huì)中每張ppt的右上角印有移動(dòng)通信的標(biāo)志性圖案并在結(jié)尾由主持人鳴謝贊助商家。商家亦可提供噴繪做為舞臺(tái)背景。
獎(jiǎng)品宣傳：本次活動(dòng)的部分獎(jiǎng)品可以使用商家制定的商品。
1、冠名權(quán)本次活動(dòng)可以“xx汽車文華藝術(shù)節(jié)”等來命名。
2、小冊(cè)子宣傳：如公司有自新的宣傳冊(cè)子可協(xié)助派發(fā)由商家自己供應(yīng)。
y3、海報(bào)宣傳：海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志（商家自行設(shè)計(jì)也可）。
4、展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的1—2張海報(bào)。
5、宣傳欄宣傳：贊助商的傳單和海報(bào)我部負(fù)責(zé)在校內(nèi)宣傳欄張貼。
6、橫幅宣傳：在學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅（不可太商業(yè)化）。
7、網(wǎng)站宣傳：本次活動(dòng)的網(wǎng)站報(bào)道中均可融入公司文化（最好商家有電子資料）。
8、獎(jiǎng)品宣傳：獎(jiǎng)品由公司贊助或可印有其標(biāo)志性圖案。
9、現(xiàn)場(chǎng)宣傳：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置也可做些帶公司特色的小游戲。
10、嘉賓發(fā)言貴公司可派代表過來參加我們的活動(dòng)，并可在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上臺(tái)發(fā)言（最好在活動(dòng)開始或中間）。
11、現(xiàn)場(chǎng)鳴謝活動(dòng)結(jié)尾，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（待算）。
藝術(shù)節(jié)方案篇五
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將以《xx市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)方案》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持普及與提高并重，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)全校學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示xx一小“毓靈致和”的校園文化，展示全校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)校美育深入發(fā)展。
20xx年xx一小校園藝術(shù)節(jié)的主題為“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容將圍繞主題，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，展示全校學(xué)生熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。
20xx年3-6月。
（一）市級(jí)活動(dòng)。
1．參加xx市中小學(xué)生合唱、群舞、器樂、情景劇現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)。
2．參加xx市中小學(xué)生繪畫、書法（篆刻）、攝影作品比賽活動(dòng)。
3．參加xx市民族音樂進(jìn)校園巡回展演活動(dòng)。
4．參加xx市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)綜合展示活動(dòng)。
（二）校級(jí)活動(dòng)。
學(xué)校組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，力爭(zhēng)達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。在學(xué)校廣泛開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目和作品參加市級(jí)比賽。在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展情況。
xx一小20xx年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)具體事項(xiàng)說明及相關(guān)活動(dòng)表格，詳見附件一和附件二。
藝術(shù)節(jié)方案篇六
1、仔細(xì)觀察七星瓢蟲的主要特點(diǎn)，大膽設(shè)計(jì)美麗的外衣和舞臺(tái)。
2、嘗試運(yùn)用深淺顏色表現(xiàn)空間的同時(shí)能用黑線流暢勾線。
3、學(xué)習(xí)用欣賞的眼光評(píng)價(jià)同伴的作品。
4、對(duì)方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。
5、愿意參加美術(shù)活動(dòng)，感受繪畫活動(dòng)的快樂。
七星瓢蟲ppt、教師范畫、蠟筆、畫紙、知識(shí)準(zhǔn)備熟悉兒歌《大老虎照相》。
1、談話猜謎語(yǔ)引入。
謎語(yǔ)：身體半球形，背上七顆星。蚜蟲怕見它，棉花最歡迎。
2、欣賞圖片，認(rèn)識(shí)七星瓢蟲。教師引導(dǎo)幼兒有序觀察，并用語(yǔ)言描述。
(1)頭是什么形狀?頭上有什么?
(2)身體是什么形狀?身體上有些什么?
(3)仔細(xì)觀察，七星瓢蟲的翅膀有幾個(gè)花紋?是什么形狀?
教師小結(jié)：七星瓢蟲由頭、胸、腹三部分組成，頭上有一對(duì)觸角;胸部有六只腳和兩對(duì)翅膀;翅膀覆蓋下的腹部成節(jié)狀，這樣的小蟲子就是一只小昆蟲。
3、教師示范繪畫，學(xué)習(xí)用黑線流暢勾線。
(1)教師示范畫七星瓢蟲的樣子;(先畫橢圓形的身體、再畫半圓形的頭，頭兩側(cè)有一對(duì)半圓形的眼睛，頭頂有一對(duì)觸角。身體用一根橫線分成胸部和腹部，兩側(cè)共六只腳)。
(2)教師請(qǐng)幼兒大膽想象設(shè)計(jì)七星瓢蟲的外衣并用語(yǔ)言描述;。
(1)提問：你想給它設(shè)計(jì)什么圖案的外衣?
(3)教師請(qǐng)幼兒大膽想象自己畫的七星瓢蟲生活在哪里，添加背景并用語(yǔ)言描述;。
(4)教師出示范畫，幼兒仔細(xì)觀察教師作品：(鮮艷的外衣、彩色的舞臺(tái)、淺色的背景、黑色勾線)。
4、幼兒作畫，教師指導(dǎo)，提出作業(yè)要求。
繪畫的時(shí)候注意物體的位置大小是否合適、添畫的圖案是否有創(chuàng)意、畫面是否干凈、自己的坐姿是否端正。孩子們，趕快設(shè)計(jì)吧!
5、評(píng)價(jià)活動(dòng)：用合適的語(yǔ)言描述自己的看法。
藝術(shù)活動(dòng)的評(píng)價(jià)意義是不言而寓的。通過評(píng)價(jià)，孩子們?cè)诎l(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí)，也能知道自己和同伴在本次藝術(shù)活動(dòng)中的表現(xiàn)，更能從欣賞同伴作品中擴(kuò)展思維。本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)的時(shí)候，我比較注重了幼兒的全體表現(xiàn)，既有畫面布局好的(楊新鴻)，有色彩好的(鐘俊宇)，也有畫面干凈的(陳燦)，特別是進(jìn)行了大膽設(shè)計(jì)的，有獨(dú)特想象的(婁煒臻)等，我還注重了讓幼兒用欣賞的眼光相互評(píng)價(jià)，幼兒對(duì)自己作品的獨(dú)特介紹，更有教師精彩點(diǎn)評(píng)。不過美中不足的是由于時(shí)間關(guān)系，我的評(píng)價(jià)活動(dòng)顯得比較倉(cāng)促，孩子的注意力不是很集中。我應(yīng)該在評(píng)價(jià)前讓孩子做做手指游戲，既放松了孩子的手指，也讓孩子們集中注意進(jìn)行評(píng)價(jià)。
藝術(shù)節(jié)方案篇七
鑒于xx大學(xué)校區(qū)多樣語(yǔ)種，留學(xué)生眾多，博各國(guó)文化之眾長(zhǎng)，舉辦本次外院大學(xué)生校園文化節(jié)，展現(xiàn)異域風(fēng)情，促進(jìn)文化交流，彰顯外院特色。
本次活動(dòng)廣泛征集自愿展示群體和個(gè)人，內(nèi)容豐富多樣，圍繞各國(guó)文化主題，集美食文化，民俗展示，趣味游戲，時(shí)尚個(gè)性于一身，即可以開闊眼界，增加知識(shí)，緩解學(xué)習(xí)壓力，又可以讓同學(xué)們了解和品嘗各色食品，參加活動(dòng)，休閑娛樂，一舉多得。
本次活動(dòng)征集了留學(xué)生的加入，展現(xiàn)本國(guó)文化特色，又有中國(guó)鄉(xiāng)土人情，風(fēng)味小吃，可謂一個(gè)跨國(guó)界交流平臺(tái)，特色顯著的文化交流盛事。
1、工作人員動(dòng)員和任務(wù)布置大會(huì)。
2、前期宣傳。
3、贊助資金的到位。
4、使用物品和材料的購(gòu)買和準(zhǔn)備。
5、活動(dòng)當(dāng)天校內(nèi)的布置和工作人員調(diào)配。
6、活動(dòng)開始和現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。
7、活動(dòng)結(jié)束收尾和現(xiàn)場(chǎng)清理。
8、活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。
主題——風(fēng)情飲食展賣，現(xiàn)場(chǎng)演示制作；民俗展示。
背景——各國(guó)文化海報(bào)展，各國(guó)代表節(jié)日特色文化展，傳統(tǒng)文化展，宣揚(yáng)特色文化。
結(jié)束——回顧已經(jīng)結(jié)束的一年，張貼圖片和照片，對(duì)20xx年中國(guó)寄語(yǔ)。
xx大學(xué)全體師生邀請(qǐng)留學(xué)生的參與。
12月22日（周一）11：00~18：30。
（如遇天氣變化或特殊事宜，可提前或推遲一天）。
第一部分。
風(fēng)情小吃一條街。
中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)味小吃現(xiàn)場(chǎng)制作和展賣（糖葫蘆，驢打滾，竹筒粽子之類）。
歐美特色經(jīng)典食品（巧克力，披薩餅，糖果一類）。
日韓美味地道食品（紫菜包飯，章魚燒，泡菜一類）。
第二部分。
民俗展示。
剪紙，編織中國(guó)街，糖人制作，元宵節(jié)燈謎展等。
一些節(jié)慶活動(dòng)的代表服飾貨物件展示，如圣誕節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)，感恩節(jié)的由來和代表物等（可以做海報(bào)和宣傳圖片制作來加以說明）。
掃晴娘等一些日韓民俗的展示和宣傳（可以借助民族服飾等渲染效果）。
第三部分。
回顧中國(guó)動(dòng)蕩的一年，祝福中國(guó)。
回顧已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)四川大地震發(fā)生后的感人瞬間，全世界人民寄予中的援助展示。
折千紙鶴和許愿紙船祝福我們的祖國(guó)。
藝術(shù)節(jié)方案篇八
為推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展，充實(shí)和豐富校園文化藝術(shù)生活，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力和才藝表演水平，讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的體驗(yàn)中陶冶情操。經(jīng)學(xué)校研究決定，在“六一”前夕舉辦“園嶺小學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)?，F(xiàn)將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排如下：
（具體時(shí)間、地點(diǎn)及要求由各部音樂科組另行通知）。
藝術(shù)節(jié)期間我們將邀請(qǐng)深圳交響樂團(tuán)和行知學(xué)校電聲樂隊(duì)來學(xué)校進(jìn)行表演，讓學(xué)生在校園里也能欣賞到音樂廳才能欣賞到的高雅藝術(shù)，進(jìn)一步提升我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
一、二、三年級(jí)：才藝表演。
活動(dòng)項(xiàng)目、內(nèi)容包括聲樂節(jié)目、器樂節(jié)目、舞蹈節(jié)目。具體要求如下：
1、聲樂節(jié)目：
表演唱：節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘重唱。
獨(dú)唱：演出時(shí)間不超過4分鐘。
2、器樂節(jié)目：獨(dú)奏（演出時(shí)間不超過5分鐘）。
3、舞蹈節(jié)目：雙人舞或三人舞（演出時(shí)間不超過4分鐘）、獨(dú)舞（演出時(shí)間不超過5分鐘）。
4、評(píng)選方法：以班級(jí)為單位,每個(gè)項(xiàng)目最多三名同學(xué)以內(nèi)參加比賽。
5、比賽時(shí)間：由各部音樂科組安排。
6、比賽地點(diǎn)：由各部音樂科組安排。
四、五年級(jí)：最佳儀表比賽。
1、比賽要求：
（1）、每位參賽選手在舞臺(tái)上的表演時(shí)間規(guī)定為1分鐘以內(nèi)，在這1分鐘內(nèi)要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、隊(duì)禮和自由形體動(dòng)作。
（2）、要求表演協(xié)調(diào)自然，大方得體，富有美感。各種姿勢(shì)可以交錯(cuò)進(jìn)行，同時(shí)允許適當(dāng)?shù)厥褂玫谰?，學(xué)校在比賽場(chǎng)地上準(zhǔn)備有一張桌子、和兩級(jí)臺(tái)階，參賽者可靈活運(yùn)用。
（3）、參加決賽的隊(duì)員自選服裝（必須要符合少年兒童特點(diǎn)的服裝），自行化妝和準(zhǔn)備輕便道具。
（4）、比賽時(shí)統(tǒng)一播放音樂，參賽選手要按音樂節(jié)拍表演。要求體現(xiàn)形體美、儀態(tài)美、服裝美、藝術(shù)美的充分結(jié)合。
2、參賽方法：
（1）、各班利用隊(duì)活動(dòng)課在班級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行預(yù)賽。（要求每位隊(duì)員都參加，音樂自選鮮明活潑節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂。）。
（2）、各班選出3名優(yōu)秀選手（男女不限），參加學(xué)校的決賽。
選拔賽時(shí)間各中隊(duì)自定。
3、決賽時(shí)間：5月22日下午2：30分進(jìn)行。
4、決賽地點(diǎn)：本部五樓階梯教室。
一部七樓階梯教室。
二部二樓階梯教室。
5、舞臺(tái)布置統(tǒng)一規(guī)定：面向觀眾的左前方放一張椅子，右前方放兩級(jí)臺(tái)階。
6、評(píng)獎(jiǎng)方法：凡參加決賽的學(xué)生都獲獎(jiǎng)，分別再評(píng)出“十佳儀表隊(duì)員”和若干名“優(yōu)秀儀表隊(duì)員”。
7、評(píng)委：各部音樂教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員、美術(shù)教師。
8、園嶺小學(xué)20xx藝術(shù)節(jié)儀表比賽評(píng)分表（附后）。
六年級(jí)：音樂小報(bào)比賽。
參賽要求及方法：
1、音樂小報(bào)規(guī)格：a3紙（大小即兩張a4紙或半張深圳晚報(bào)）。
2、音樂小報(bào)內(nèi)容：音樂家簡(jiǎn)介、音樂知識(shí)、音樂故事、音樂作品欣賞、音樂新動(dòng)態(tài)、音樂感想等等。
3、音樂小報(bào)制作方法：可用手抄的形式也可以采用電腦制作，要求主題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂、版面整潔。班級(jí)、姓名統(tǒng)一寫在音樂小報(bào)的右下方。
5、上交小報(bào)截止時(shí)間：20xx年5月23日前交音樂科組。
6、音樂小報(bào)評(píng)獎(jiǎng)方法：每班評(píng)選一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)5人、三等獎(jiǎng)10人。
7、音樂小報(bào)評(píng)委：由各部音樂科組老師進(jìn)行評(píng)選。
一、設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)吉祥物，一至三年級(jí)學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。
二、設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)宣傳海報(bào)，四至六年級(jí)學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。
三、軟筆書法現(xiàn)場(chǎng)比賽，每班選二名學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。
四、硬筆書法作品比賽，每班選五幅參加比賽，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。
五、評(píng)選要求：
1、藝術(shù)節(jié)吉祥物評(píng)選：每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)15名。
2、藝術(shù)節(jié)宣傳海報(bào)評(píng)選：每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)15名。
3、軟筆書法比賽評(píng)選：每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)15名。
4、硬筆書法比賽評(píng)選：每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)15名。
六、活動(dòng)安排：
第一階段：5月4日—5月10日，美術(shù)教師在任課班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員，班主任協(xié)助落實(shí)。
第二階段：5月11日—5月25日，美術(shù)教師組織輔導(dǎo)學(xué)生。
第三階段：5月26日—5月31日，班主任協(xié)助美術(shù)科組征集作品，美術(shù)科組組織現(xiàn)場(chǎng)比賽。
第四階段：6月1日—4日，評(píng)選頒獎(jiǎng)。
一、各部總務(wù)處協(xié)助負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排，校園安全，獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
二、各部電教組協(xié)助負(fù)責(zé)攝像、照像。
藝術(shù)節(jié)方案篇九
為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，經(jīng)研究，決定舉辦以“中國(guó)夢(mèng)，童心夢(mèng)”為主題的第十二屆校園藝術(shù)節(jié)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
堅(jiān)持育人為本，通過開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，充分體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，全面展示新時(shí)期小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育的成果。
中國(guó)夢(mèng)，童心夢(mèng)。
學(xué)校全體學(xué)生。
本次藝術(shù)節(jié)分為歌曲專場(chǎng)、才藝專場(chǎng)，遴選優(yōu)秀節(jié)目和作品參加全市中小學(xué)文藝調(diào)演或鹽城市級(jí)評(píng)選。各班級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，確保每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
1.歌曲專場(chǎng)（5月28日）。
合唱：國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌一首。自備伴奏帶，指揮1人。
2.才藝專場(chǎng)（5月29日）。
（原則上每班不少于3個(gè)節(jié)目。其中三獨(dú)只選一個(gè)節(jié)目，其他必選兩個(gè)節(jié)目。六年級(jí)不參加）。
(1)三獨(dú)：獨(dú)奏：節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘。
獨(dú)唱：節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘。
獨(dú)舞：節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘。
(2)群舞：人數(shù)不超過30人，節(jié)目時(shí)間不超過8分鐘。
(3)詩(shī)文誦讀：圍繞校本課程自選篇目作為誦讀題材，誦讀中的演唱、表演、舞蹈等表演形式類型不限。
(4)參賽節(jié)目形式不限，還可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對(duì)口詞、課本劇或校園劇等，提倡有校園特色和時(shí)代氣息的自創(chuàng)節(jié)目參賽。校園劇或課本劇人數(shù)不超過10人，節(jié)目表演時(shí)間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘。
學(xué)校對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀節(jié)目參加6月1日慶“六一”活動(dòng)展演。
藝術(shù)節(jié)方案篇十
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提升未成年人思想道德素養(yǎng)，全面活躍校園文化氛圍，通過推進(jìn)活動(dòng)、理順關(guān)系、完善機(jī)制三個(gè)方面的工作，牽動(dòng)學(xué)校，整合資源，形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力，帶動(dòng)整個(gè)校園文化建設(shè)向縱深推進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，展示藝術(shù)風(fēng)采，豐富情感體驗(yàn)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20xx年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
組長(zhǎng)：z。
副組長(zhǎng)：z。
組員：zz、各班主任。
展社團(tuán)風(fēng)采育陽(yáng)光學(xué)生建和諧校園。
請(qǐng)各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽規(guī)程的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展宣傳，層層發(fā)動(dòng)落實(shí)，做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨，堅(jiān)持面向全體，把握正確的審美導(dǎo)向，周密計(jì)劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加校級(jí)比賽，在校級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加區(qū)、市級(jí)比賽，切實(shí)抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。
本校各班級(jí)學(xué)生，分年級(jí)段三個(gè)組別進(jìn)行（個(gè)別項(xiàng)目除外）。
1、開幕式。
2、美術(shù)、書法、篆刻、剪紙比賽。
3、聲樂、舞蹈、器樂比賽。
4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽。
5、“班班有歌聲”班級(jí)合唱比賽。
6、相聲、小品、課本?。ㄐ@心理?。┍荣?。
宣傳發(fā)動(dòng)：第12周。
籌備練習(xí)：第12周~第13周。
組織開展：第13周——第15周。
活動(dòng)展示文藝匯演暨閉幕式：20xx年12月下旬。
（一）班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：
1。有組織領(lǐng)導(dǎo)，工作落實(shí)，主題突出，有活動(dòng)具體操作方案；
2。人人參與，組織到位，紀(jì)律良好，觀看文明；
3。按文件要求，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目和作品，各類報(bào)表填寫清楚、準(zhǔn)確；
4。獲獎(jiǎng)節(jié)目較多，質(zhì)量高。
（二）承辦班級(jí)獎(jiǎng)。
（三）優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)：
按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的`10%，二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的20%，三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的30%。一、二、三等獎(jiǎng)分別以5、3、2分計(jì)算，沒獲獎(jiǎng)的每項(xiàng)加參與分1分，集體項(xiàng)目翻倍計(jì)分。
（四）文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)獎(jiǎng)：各班每項(xiàng)只取最好的兩項(xiàng)成績(jī)計(jì)算總分，按班級(jí)累計(jì)得分取設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，班級(jí)參賽項(xiàng)目不足的就以參賽項(xiàng)目計(jì)。班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)另加總分5分。承辦班級(jí)獎(jiǎng)加總分5分。
以上獲獎(jiǎng)情況將折算到班級(jí)建設(shè)量化考核中。
為了便于管理，本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項(xiàng)目均有承辦班級(jí)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名的方式，請(qǐng)將下發(fā)的總報(bào)名表格和分類報(bào)名表格上交到團(tuán)委辦公室，并復(fù)印一份留底；待確定承辦班級(jí)后分別交給各承辦班級(jí)。報(bào)名截止日期為第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大賽、校園心理?。ㄕn本?。┑软?xiàng)目各班限報(bào)1名；聲樂、器樂、舞蹈、相聲（小品）等項(xiàng)目各班每項(xiàng)限報(bào)1~2名。美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項(xiàng)目各班限報(bào)1~2名。
各項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)人見《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表》。
主持人大賽、獨(dú)唱（小組唱）分預(yù)賽和決賽，其余項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)一次性比出結(jié)果。
1、報(bào)名遲交者，每個(gè)工作日每項(xiàng)扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補(bǔ)報(bào)。
2、獲得優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)?wù)?，擇?yōu)參加校文藝匯演，并在文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)中給予適當(dāng)加分。
3、未盡事項(xiàng)，另行通知。
藝術(shù)節(jié)方案篇十一
為貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，歌頌偉大的祖國(guó)，歌頌講文明、講道德的新人新事，展示學(xué)生的藝術(shù)才華，培養(yǎng)學(xué)生的.整體素質(zhì)。
主任：
副主任：
組員：
11月25日—12月25日（第十三周至第十七周）。
樂星大賽--11月26日（第十三周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）。
歌星大賽--12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）。
舞星大賽--12月10日（第十五周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）。
書畫之星大賽--12月12日（第十五周星期三）下午4：35---6：30。
語(yǔ)言之星--預(yù)賽:12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35。
聲樂：自備伴奏，要求以健康向上的校園歌曲、民歌、優(yōu)秀通俗歌曲為佳，表演形式不限。
書法：要在報(bào)名時(shí)交一份作品參加選拔，入選者才可以參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。
繪畫、攝影：只交參賽作品，不組織現(xiàn)場(chǎng)比賽，作品請(qǐng)寫好班次、姓名。書法、繪畫、攝影作品在第十三周星期五（11月30日）下午5：00以前以班為單位交教育處徐宏杰老師，過期不予以受理。
1、學(xué)校將對(duì)積極報(bào)名，踴躍參加藝術(shù)節(jié)并取得較好成績(jī)的班級(jí)給予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；對(duì)各項(xiàng)比賽的優(yōu)勝者給予“五一”表彰大會(huì)“百花獎(jiǎng)”，同時(shí)，將部分優(yōu)秀一等獎(jiǎng)節(jié)目納入學(xué)校元旦文藝匯演進(jìn)行展示。
藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的評(píng)定包括報(bào)名人數(shù)占20%、取得成績(jī)占80%（單項(xiàng)比賽40%、集體比賽40%）。組織獎(jiǎng)的比例：按各年級(jí)班額的30%選取，高二分文理科。
1、各班班主任、文娛委員、參賽同學(xué)應(yīng)關(guān)注教育處通知，以免延誤比賽。各年級(jí)組學(xué)。
生會(huì)文藝部在比賽的前一天，在年級(jí)組公告欄顯要位置公布比賽項(xiàng)目、時(shí)間、地點(diǎn)。
2、要求各班于十二周周三（11月21日）下午17：00前將報(bào)名單交教育處老師。
處，過期不交作自動(dòng)棄權(quán)處理。
大合唱：每班兩支參賽歌曲，校歌為必唱歌曲（唱一段），再自選一曲（選曲為歌唱祖國(guó)題材歌曲）。各班自己準(zhǔn)備伴奏，使用伴奏音樂請(qǐng)?zhí)崆耙惶彀l(fā)送到郵箱：********并且注明班級(jí)。
（如遇時(shí)間更改，以通知為準(zhǔn)，并請(qǐng)各年級(jí)學(xué)生會(huì)文藝部及時(shí)通知到位）。
藝術(shù)節(jié)方案篇十二
為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富校園化生活，增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛藝的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康明的校園環(huán)境，豐富我校同學(xué)的業(yè)余化生活，加強(qiáng)校園精神明建設(shè)，在展示我校全體同學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時(shí)也給大家提供一個(gè)鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神明建設(shè)，傳遞正能量。結(jié)合市區(qū)《第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的通知》精神，特制訂我校20xx年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。
政務(wù)處團(tuán)委音樂組美術(shù)組。
李揚(yáng)賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任。
七、八年級(jí)各班，九年級(jí)自愿參加。
五月份五月下旬驗(yàn)收展評(píng)。
展演活動(dòng)的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。
（一）藝術(shù)表演類。
包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦；小品、本劇等(每班上報(bào)1-2項(xiàng)）。
（二）藝術(shù)作品類。
包括繪畫、書法/篆刻、攝影；（每班上報(bào)1-2幅作品）。
（三）學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊。
包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑（泥塑）、年畫、版畫、扎染（蠟染）、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等；（1-2幅）。
（四）中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。
包括中小學(xué)美育教師隊(duì)伍建設(shè)、中小學(xué)藝術(shù)程建設(shè)與教學(xué)改革、中華優(yōu)秀化藝術(shù)傳承、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)及實(shí)踐工作坊建設(shè)等。（教師）。
（五）校園紅歌合唱比賽。
1、學(xué)生作品每項(xiàng)評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，按計(jì)入班級(jí)量化，每班每項(xiàng)第二作品按0%計(jì)入班的量化。每項(xiàng)不報(bào)名則計(jì)0分。
2、各項(xiàng)最優(yōu)秀作品上報(bào)教體局，凡上報(bào)參加局比賽德作品獎(jiǎng)勵(lì)1分，計(jì)入班級(jí)量化。
2、所有的一等獎(jiǎng)獲得者給予獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)表彰綜合量化較高的班級(jí)。
xx中學(xué)。
20xx年4月。
藝術(shù)節(jié)方案篇十三
舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，是為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍；是為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，開創(chuàng)具有時(shí)代特色的校園文化新局面；是為了進(jìn)一步陶冶師生的高尚情操，展示師生的藝術(shù)才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
主題：藝術(shù)風(fēng)采展示。
宗旨：拓展文化藝術(shù)素質(zhì)，營(yíng)造校園文化氛圍，打造校園文化品牌，為加快學(xué)校文化藝術(shù)建設(shè)搭建平臺(tái)，為學(xué)生的終身發(fā)展打基礎(chǔ)。
組長(zhǎng)：朱國(guó)興。
副組長(zhǎng)：從銀樞、俞祝強(qiáng)、朱成祥。
１、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)是我校加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重點(diǎn)工程之一，各處室要按照藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)進(jìn)程安排，加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，認(rèn)真組織落實(shí)。各班級(jí)要認(rèn)真動(dòng)員，精心組織，積極參加本屆藝術(shù)節(jié)，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓更多學(xué)生參與活動(dòng)組織和評(píng)獎(jiǎng)過程，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和凝聚力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
2、突出主題、多出精品。各項(xiàng)活動(dòng)要圍繞“藝術(shù)風(fēng)采展示”的主題，扣緊時(shí)代脈搏，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、成才精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織落實(shí)，力求精品。所有參賽節(jié)目、藝術(shù)作品要充分體現(xiàn)校園文化特色及中學(xué)生特點(diǎn)，尤其要結(jié)合當(dāng)前的“榮恥觀”教育，具體形式不限。各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要按照活動(dòng)主題擬訂活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)方案，形成書面通知下發(fā)給參賽人員、參賽單位，及時(shí)收集比賽作品并組織力量進(jìn)行評(píng)選，張榜公布評(píng)比結(jié)果，對(duì)優(yōu)秀作品按計(jì)劃好的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行布置，向更多學(xué)生展示藝術(shù)成果。
參展藝術(shù)作品須標(biāo)明作品名稱、類別、作者姓名、所在班級(jí)及指導(dǎo)老師；教師參展作品須標(biāo)明作品名稱、類別、作者姓名及所在部門。
3、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要注意資料的積累，在活動(dòng)結(jié)束后要把活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、獲獎(jiǎng)名單、代表作品、活動(dòng)過程照片等及時(shí)交政教處整理結(jié)集歸檔。
藝術(shù)節(jié)組委會(huì)下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)日常工作，辦公室設(shè)在政教處團(tuán)委辦公室。由組委會(huì)辦公室負(fù)責(zé)聘請(qǐng)有關(guān)專業(yè)的教師、專家組成評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比工作。本次活動(dòng)將評(píng)出各項(xiàng)競(jìng)賽團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名，對(duì)團(tuán)體獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)狀，個(gè)人獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書。
序號(hào)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容參加對(duì)象活動(dòng)展示地點(diǎn)承辦部門責(zé)任人。
110月8下午第三、四節(jié)課開幕式全校師生大操場(chǎng)校長(zhǎng)辦王惠娟、盧林強(qiáng)、周耀斌。
210月9日校園生活征文比賽高一、初一學(xué)生“黃海潮”專刊團(tuán)委張?jiān)路?、于偉?/p>
310月10經(jīng)典影視作品欣賞高二文科班躬行樓報(bào)告廳教務(wù)處江炳新、俞峰。
410月15黑板報(bào)報(bào)頭畫比賽基礎(chǔ)年級(jí)各班教室政教處于偉、朱玲燕。
510月18“雁南飛”十佳歌手大賽全體學(xué)生躬行樓報(bào)告廳團(tuán)委劉鮮明、王曉燕。
6每周一、五包中廣播臺(tái)詩(shī)歌朗誦大欣賞校播音員包中廣播臺(tái)團(tuán)委張?jiān)路?、劉鮮明。
待定謹(jǐn)一藝術(shù)專題講座高一、初一學(xué)生弘毅樓教科室盛龍基、王惠娟。
8待定謹(jǐn)一藝術(shù)作品展全校師生弘毅樓總務(wù)處李國(guó)忠、俞雙忠。
910月20自制賀卡比賽初中基礎(chǔ)年級(jí)勞技室團(tuán)委劉鮮明、朱玲燕。
1010月25教工攝影作品比賽全校教工星光大道政教處盧林強(qiáng)、江澄。
1110月28五星宿舍評(píng)比全體學(xué)生學(xué)生宿舍政教處盧林強(qiáng)、于偉。
1210月29閉幕式暨文藝會(huì)演全校師生弘毅樓校長(zhǎng)辦王惠娟、張?jiān)路濉⒅芤蟆?/p>
藝術(shù)節(jié)方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的潛力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，使藝術(shù)之星脫穎而出，構(gòu)成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，透過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長(zhǎng)學(xué)生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
二、具體目標(biāo)：
1、本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個(gè)主題，以重在學(xué)生參與的目的來推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，透過本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級(jí)要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。
3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評(píng)委要有高度職責(zé)的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
4、各班主任須用心配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，用心參與各項(xiàng)比賽。
三、活動(dòng)要求：
1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，結(jié)合南潯區(qū)20xx年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的群眾藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選取參與，自我管理，構(gòu)成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
3、夯實(shí)基礎(chǔ)、爭(zhēng)創(chuàng)特色。貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)目標(biāo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，用心爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。大力開展校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用，爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目和特色團(tuán)隊(duì)。
4、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，透過廣泛開展交流展示，構(gòu)成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
四、具體活動(dòng)安排：
(一)、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動(dòng)員階段：
(1)成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。
(2)商討制訂藝術(shù)節(jié)計(jì)劃。
(3)全動(dòng)員學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)名、會(huì)標(biāo)、節(jié)歌、金點(diǎn)子等。
(4)聯(lián)合工會(huì)、團(tuán)支部、中隊(duì)輔導(dǎo)員等籌備藝術(shù)節(jié)開幕式。
(二)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施階段：
1、藝術(shù)節(jié)開幕式。9月份)
2、現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽。9月份)
3、校園卡拉ok獨(dú)唱比賽。10月份
4、教師鋼筆書法比賽。10月份)
5、學(xué)生電腦繪畫比賽。10月份)
6、卡通漫畫比賽。11月份)
7、手抄報(bào)比賽。11月份
8、學(xué)生書畫作品大賽。12月份
9、元旦文藝匯演暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。12月份
(三)總結(jié)表彰階段：
1、藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事總結(jié)統(tǒng)計(jì)工作。
2、藝術(shù)節(jié)閉幕式及“元旦”慶?；顒?dòng)。
五、指導(dǎo)小組名單(略)
藝術(shù)節(jié)方案篇十五
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才，省句中黨總支校長(zhǎng)室決定舉辦我校第十三屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。
20xx年12月1日——20xx年12月31日。
組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
1、主題：展示青春風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化，拓展學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)成長(zhǎng)成才。
2、內(nèi)容積極向上，風(fēng)格清新明朗，有時(shí)代特征、校園特色、師生特點(diǎn)，充分反映我校師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
3、各類活動(dòng)均須有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行，精心安排，周密部署，確?；顒?dòng)的.順利進(jìn)行。
4、安全問題是活動(dòng)的首要問題。所有參與人員均應(yīng)高度重視，細(xì)致考慮，周密安排，消滅一切安全隱患，確保師生安全，活動(dòng)平安，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。
5、各年級(jí)部應(yīng)組織學(xué)生積極參與藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，做好活動(dòng)中的學(xué)生管理工作。
11.17——11.24制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)草案，藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)。
11.25——11.30落實(shí)藝術(shù)節(jié)草案活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)時(shí)間，繼續(xù)宣傳發(fā)動(dòng)，組織報(bào)名。
11.25周一升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布本屆藝術(shù)節(jié)開幕。
藝術(shù)節(jié)方案篇十六
錦豐小學(xué)。
12月31日(周四)。
報(bào)到時(shí)間：12月31日上午8：00。
1、自制模型火箭制作、放飛比賽(回收方式：降落傘)。
2、套材模型火箭制作、放飛比賽(回收方式：降落傘)。
由李艷芳老師負(fù)責(zé)實(shí)施。
蘇州建模、車模競(jìng)賽。
12月26至27日在蘇州吳中區(qū)藏書實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。
以上幾項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀作品將在10年1月初成果匯報(bào)時(shí)，進(jìn)行全校“科技節(jié)成果系列展覽”。
活動(dòng)要求：
1、時(shí)間安排：12.14～12.16宣傳動(dòng)員階段;12.14～12.31活動(dòng)競(jìng)賽階段，1.4～1.8總結(jié)表彰階段。
2、各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。上交的各項(xiàng)作品按分類匯總用電子稿上交到徐軍華處。另外學(xué)校將在活動(dòng)期間組織有關(guān)的指導(dǎo)活動(dòng)。如：通過紅領(lǐng)巾電視臺(tái)播放科普科技節(jié)目，組織參觀活動(dòng)，讓學(xué)生獲得作文、制作等的創(chuàng)作靈感，美術(shù)組將在美術(shù)課按排繪畫創(chuàng)作的講座。
3、活動(dòng)中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。
4、有關(guān)比賽的具體安排，請(qǐng)密切關(guān)注賽前通知。
藝術(shù)節(jié)方案篇十七
1.通過講解激發(fā)幼兒的涂色興趣。
2.通過教師要求讓幼兒不出邊、不空白涂色。
3.培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)。
按涂色要求讓幼兒不出邊、不空白涂色。
一張畫多色涂。
3只小花貓。
背景圖一張。
4張作品畫。
1張涂好的魚。
油畫棒若干。
小魚圖片若干。
垃圾箱。
小貼畫。
輕音樂。
教學(xué)過程：
（一）手指游戲《線條》（30秒）。
我的手臂是條線，躺在這里是橫線，站起來是豎線，
一橫一豎十字線，十字線倒一倒是交叉線，交叉線分開來是兩條小斜線，左斜斜，右斜斜。兩條斜線面對(duì)面，原來是條平行線。
（二）表象訓(xùn)練：教師唱《我愛我的小貓》出示小貓圖片。引起幼兒興趣。（1分30秒）。
教師：今天范老師請(qǐng)3只小貓來嬰大班做客。請(qǐng)小朋友們認(rèn)真觀察。每只小貓長(zhǎng)的一樣嗎？
幼兒：不一樣。
教師：哪里不一樣。
幼兒：顏色不一樣。
教師：第一只小花貓穿著什么顏色的衣服？
幼兒：藍(lán)顏色。
教師：第2只第3只小花貓穿著什么顏色的衣服？
幼兒：黃顏色。
紅顏色。
教師：每只小花貓衣兜是什么形狀的？
幼兒：半圓形。
幼兒：回答回答。
教師：第一只小花貓身上的半圓形是什么顏色的？
幼兒：粉色的。
教師：你們真棒!鼓勵(lì)一下自己。
幼兒：（我最棒打3/4節(jié)奏）。
幼兒：紅顏色。
教師：你們真棒。
（三）教師講解示范（5分鐘）。
教師：玩了半天，小花貓都餓了!你們知道小花貓最愛吃什么嗎？
幼兒：魚。
幼兒：吃不飽。
教師：那請(qǐng)小朋友每人做一條魚給嬰大班的小客人吃好不好？
幼兒：好。
教師：范老師把魚帶來了?？纯茨銈兊男◆~能吃嗎？
幼兒：不能吃。
教師：生的、還沒熟呢。那怎么把魚做熟呀？把魚涂上漂亮的顏色。
教師：在發(fā)小魚之前，我看到小花貓往垃圾箱里扔了4條魚。你們知道小花貓為什么把這4條魚扔進(jìn)垃圾箱嗎？讓小貓告訴你小貓：1.第一條小魚你看還沒熟呢。生的不能吃。所以小朋友們?cè)谕可臅r(shí)候，空白的地方要用油畫棒涂均勻。
教師示范：我們可以沿著身體內(nèi)部邊緣涂一層保護(hù)膜，然后在上下上下。
大筆涂均勻。
3.第三條小魚忘記放鹽了，沒有味道。所以小朋友們?cè)谕可臅r(shí)候，不同的地方要用不同的顏色去涂。要不然小魚就失去了味道。
教師：（出示背景圖）你看小花貓都著急了，把桌布都鋪好了，等著吃小魚呢。強(qiáng)調(diào)不同的地方要用不同的顏色涂。
涂色前教師提要求：
1.我們的右手的三個(gè)手指要像小雞的嘴一樣，捏住油畫棒。身體要像大白鵝一樣。
2.要先涂小魚，涂完小魚然后再涂背景。
3.要求小朋友們不出邊界、不空白。
4.不同地方要用不同顏色去涂。
（四）幼兒操作（17分鐘）。
幼兒涂色，放輕音樂。教師個(gè)別化指導(dǎo)。
（五）結(jié)束部分（1分鐘）。
1.幼兒作品展示，教師點(diǎn)評(píng)，對(duì)好的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)弱一點(diǎn)的進(jìn)行鼓勵(lì)，希望你下次xxx做，會(huì)更好。
2.發(fā)小貼畫，今天嬰大班的小朋友們表現(xiàn)那么棒，太陽(yáng)小鳥也要夸獎(jiǎng)你們，唱《太陽(yáng)小鳥夸獎(jiǎng)我》小便洗手。
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