收藏夏令營活動方案(通用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 10:50:05
收藏夏令營活動方案(通用21篇)
時間:2023-12-14 10:50:05     小編:文鋒

方案的成功與否直接關系到我們能否順利達到預期的目標。按照優(yōu)先級和資源分配來制定方案是明智的選擇。以下是一些成功方案實施的關鍵要素,希望能對大家有所啟發(fā)。

收藏夏令營活動方案篇一

各位志愿者組織的成員:

你們好!我們是北京交通大學電氣工程學院“關注打工子弟〃筑夢彩色未來”暑期社會實踐團,在這里與您分享暑期關注打工子弟生活并進行愛心支教的意義,并希望得到你們的支持。

作為當代大學生志愿者團體,相信你們一定也會關注打工子弟,也許你們一直在組織豐富多彩的文化支教活動,也許你們也會走進校園組織各種趣味活動,但是這些活動的舉辦時間都是孩子們在校期間,那么寒暑假的時候這些孩子在我們看不到的地方又是怎樣的生活呢?我們“關注打工子弟〃筑夢彩色未來”暑期社會實踐團筑夢志愿者小分隊深入外來務工人員聚集區(qū),通過實地考察、發(fā)放調(diào)查問卷等形式了解打工子弟的暑期生活,并嘗試著開展暑期夏令營活動,關注孩子們的興趣培養(yǎng)問題,讓他們的假期不再枯燥無味,同時也是對日常支教活動的延續(xù),對興趣指教的探索和發(fā)展。

通過“關注打工子弟〃筑夢彩色未來”暑期社會實踐團筑夢志愿者小分隊的努力,我們針對打工子弟的暑期生活習慣和方式以及需求開展了一期“暑期夏令營”,同時形成了一套適合打工子弟的暑期夏令營活動策劃。我們希望更多的人加入到關注打工子弟暑期生活的隊伍中來,我們凝聚力量為孩子們撐起一片天,幫他們描繪繽紛的彩虹夢想,讓他們更快樂地成長。

在此,我們筑夢志愿者小分隊發(fā)起倡議,希望更多的志愿組織和志愿者們加入到我們的隊伍中,讓我們一起“關注打工子弟,筑夢彩色未來”!

打工子弟是一個特殊的社會群體,他們隨父母流浪在全國各地,他們蜷縮在城市的角落,他們是社會中極易被忽略的群體,缺乏關注,長期的孤獨使得容易產(chǎn)生一系列的心理疾病,非常需要社會的關懷與幫助。他們大都來自農(nóng)村,與外界的接觸較少,大多數(shù)孩子甚至可以說是和外界毫無聯(lián)系,但他們對外界有著一顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭,不能夠上興趣特長班,種種客觀因素使得他們無法像城里的孩子那樣接觸到現(xiàn)代人必備的知識,接觸到各種新奇的事物。

在本次活動開展之前,實踐團成員們實地探訪了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來打工者聚集區(qū),并做了相關問卷調(diào)查,目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開辦暑期夏令營的積極意義。

開辦暑期夏令營的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的興趣愛好,拓寬他們的視野,豐富他們的暑期生活,促進他們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用,讓他們通過我們了解到外面精彩的世界,讓他們充滿希望,進而給予他們努力學習的動力。通過我們的講述,激發(fā)他們學習各種知識的興趣,在給予他們溫暖的同時,讓他們擁有陽光、健康的心理;其次,通過暑期夏令營活動,我們希望可以與他們建立長期的友誼,減少他們的孤獨感,進而讓這些孩子們快樂地成長,擁有美好的心靈,增加他們對大學以及未來學習生活的興趣,希望對他們未來的學習生活有所啟發(fā)和引導。

對于實踐團的成員們來說,我們可以通過暑期夏令營活動,增加自己各方面知識的廣度,提高自身的交流處事能力,提升自身的志愿服務意識,強化自身的社會責任感,落實北京交通大學暑期社會實踐團“為祖國勤學修德,以實踐明辨篤實”的目標。

而另一方面,我們也期待這次暑期夏令營的活動能影響到更多的人,希望社會能去深入了解和關注打工子弟,以促進他們的健康成長,促進社會和諧。

關注打工子弟,筑夢彩色未來。

7月28日至8月3日。

“關注打工子弟·筑夢彩色未來”暑期社會實踐團。

北京市朝陽區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村。

北京交通大學青年志愿者服務團電氣分團。

北京交通大學電氣工程學院自律會。

1.查找北京市農(nóng)民工聚集區(qū)分布的相關資料,探訪相關地點,了解農(nóng)民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。

2.與打工子弟就讀的相關幼兒園取得聯(lián)系,對于開展暑期夏令營相關事宜進行協(xié)定并征求貴園的意見。了解幼兒園的設施與環(huán)境。

3.安排暑期夏令營授課人員,每次4-6人。對所有授課人員進行系統(tǒng)的培訓,包括介紹此次夏令營的目的和意義以及如何與打工子弟交流。

4.對暑期夏令營的課程進行全面的安排,制定完整的教學計劃以及備課,進行授課內(nèi)容的培訓。

5.給孩子們準備一些小禮物(糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等)作為夏令營中表現(xiàn)好的孩子的獎勵。

6.準備授課所需的材料(彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等)、防暑藥品等。

暑期夏令營課程安排如下:

備注:1.開營儀式包括實踐團成員和孩子們的自我介紹以及實踐團帶去的幾個節(jié)目,使得實踐團成員與孩子們逐漸認識并建立友誼。

2.小型聯(lián)歡會的內(nèi)容為實踐團成員和孩子們一起表演節(jié)目。

“關注打工子弟·筑夢彩色未來”暑期社會實踐團。

時,實踐團成員們向孩子們贈送北京交通大學明信片,鼓勵他們好好學習。

小禮物:150元。

夏令營所需材料:200元。

防暑藥品:50元。

明信片:30元。

共計:430元。

1.在暑期夏令營過程中,要時刻注意孩子們和實踐團成員的身體狀況,防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營,延期進行。

2.對待北京市朝陽區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村的村民們要有禮貌,展現(xiàn)北交大人的良好風貌和素質(zhì)。

3.在暑期夏令營活動中,做好安全保護措施,不要讓孩子們在夏令營過程中受傷。

收藏夏令營活動方案篇二

慢慢長大的寶寶對千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇,問題越來越多,而且五花八門,如天上的星星為什么發(fā)亮?小鳥為什么會飛····如何解決寶寶的“十萬個為什么”想必讓父母們絞盡心思也拿不出較好的答卷。科普教育夏令營,讓枯燥無味的科普知識立刻變得妙趣橫生,點燃寶寶智慧火花!

活動精彩預告:

參觀地震局:地震專家?guī)憧纯磳I(yè)部門如何運用現(xiàn)代科技監(jiān)測和預報地震。

太空知識大餐:參觀全國最大型的航天航空博覽園——廣州航天奇觀。

探秘植物世界:走進華南植物園,認識大自然的花花草草。

天文小達人:參觀天文臺,讓孩子近距離接觸天文知識,體驗望遠鏡的樂趣,感受天文魅力,激發(fā)孩子的天文熱情。

參觀汽車制造基地:進入設計工作室、發(fā)動機車間、組裝車間、油漆車間,專人講解人們?nèi)绾魏献魍瓿梢惠v汽車的制造,并了解有關汽車的有趣知識。

收藏夏令營活動方案篇三

山東魯能泰山足球?qū)W校攜手巴西圣保羅足球俱樂部,為優(yōu)秀足球人才提供世界頂級的訓練體驗和比賽交流平臺。

足球夢—球星夢—中國夢,圣保羅幫您夢想成真。

1、優(yōu)質(zhì)課程:巴西圣保羅青訓專家精心指導足球訓練課。

2、精英云集:國內(nèi)一流教練員和少兒足球苗子球員全程參與。

3、開闊眼界:豐富體驗式訓練生活的足跡覆蓋國內(nèi)外。

4、精神洗禮:傳遞奮斗拼搏、團結(jié)協(xié)作的足球正能量。

(一)夏令營苗子隊員選拔首選城市z

青島、濟南、武漢、重慶、西安、大連等足球重點城市。

(二)選拔渠道

1、魯能足校專職選材工作人員在國內(nèi)各足球重點城市通過地方足協(xié)組織比賽或組織專門選秀活動進行苗子隊員選拔。

2、國內(nèi)各足球傳統(tǒng)項目學校及業(yè)余少兒足球俱樂部有意推薦的'苗子隊員。

3、“魯能杯”全國少兒足球邀請賽,大會選拔小組選拔的苗子隊員。

(三)參加夏令營隊員名額、年齡段

參加魯能足校組織的夏令營隊員名額限為60名,夏令營活動期間選拔若干名優(yōu)秀隊員,參加在魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營。入選夏令營隊員年齡為(2003—2006)年齡段。入選魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營隊員,具有優(yōu)先入選魯能俱樂部相應年齡段梯隊的資格。

(四)夏令營活動安排

1、魯能足校夏令營時間:

20xx年7月13日——7月19日。活動內(nèi)容包括足球比賽、參觀魯能基地、與庫卡總教練、勒夫、蒙蒂略等球星合影。

2、海外足球夏令營時間:

海外足球夏令營時間待定。夏令營活動內(nèi)容包括參觀圣保羅青訓營,參觀莫倫比球場并觀看比賽,與圣保羅球星合影。

(五)活動費用

魯能足校夏令營及魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營活動費用由魯能承擔。

收藏夏令營活動方案篇四

特色介紹:整整一個月的訓練,讓孩子得到生活磨練和鍛造,學習軍人優(yōu)良品質(zhì),從站姿,坐姿,吃穿住行訓等五大方面,規(guī)范孩子日常行為習慣,讓孩子養(yǎng)成好習慣,讓孩子經(jīng)歷挫折,學會勇敢去面對挫折,解決問題,讓孩子學會換位思考,感謝父母之恩和良苦用心,多種針對性訓練全面提高綜合能力和素質(zhì)。(體力,動作協(xié)調(diào)能力,行動力,反應能力,面對問題靈活解決能力,創(chuàng)新能力,團結(jié)協(xié)作能力,理財能力),使之明顯進步。

收藏夏令營活動方案篇五

活動主題:關注孩子,從現(xiàn)在開始主辦單位:承辦單位:

親子活動是家庭教育必不可,家庭教育是終身教育,它開始于孩子出生之日,

嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起著尊基德作用。縱觀現(xiàn)如今的父母為了能給孩子最好的物質(zhì)生活的同時忽略了對孩子的家庭教育,我國農(nóng)村留守兒童占全國留守兒童21.88%,時代的更新替換,沒有父母的陪護教育下孩子很難健康的成長,從而導致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點時間陪護孩子,彼此相互溝通了解,讓孩子健康茁壯的成長。

增進孩子與父母間的溝通,讓家長更了解孩子,幫助孩子現(xiàn)在的困難,減小孩子不健康的成長方向。

導游,拓展主訓,小隊導師,后勤保障人員(需要人數(shù)根據(jù)活動人數(shù)而定)。

拓展部負責活動策劃與執(zhí)行,行政人事部協(xié)調(diào)各事項物資準備工作。

(一)地點:暫定某個旅游景點。

(二)時間:暫定20xx年7月20日~21日。

前期準備工作:1、活動宣傳及通知:組長、副組長,2、車輛、活動對象、工作人員住宿安排,3、餐食安排,4、物品采購,5、隊旗及橫幅制作,6、活動道具準備本次活動總負責人:主要執(zhí)行部門與負責人:實施階段:

組織’協(xié)調(diào)總負責:協(xié)調(diào)人:

全員統(tǒng)籌組織:拍攝‘攝影:

安全負責:

活動主訓,小隊導師:活動場地選擇與布置:物料準備,后勤保障:

1、7月10號開始。

a、選擇活動場地,以及人員住宿就餐問題2、7月11日前。

a、活動宣傳工作開始b、統(tǒng)計參加活動家庭信息3、7月16日前。

a、本次活動方案全部項目確定完成,由總負責人檢查前期物料與事項工作完成情況。

d、工作人員前往目的地準備各個活動地點的道具并過一遍活動流程6、7月20日當日。

集合家庭準備出發(fā)前往目的地。

5、工作人員不聽從負責人安排者導致活動出現(xiàn)差錯將受到相應的法律責任追究。

附件:活動流程,7月20日。

經(jīng)費預算:

備注:根據(jù)每個活動特色選取旅游景點中的小景點;活動人數(shù),孩子年齡段,前往旅游景點路程,天氣,旅游景點位置等因素才能寫活動方案以及統(tǒng)計活動經(jīng)費。

收藏夏令營活動方案篇六

我校是“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學校”,今年又被確認為“南京大學創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”、“中國科學技術大學優(yōu)質(zhì)生源基地”。為進一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑,提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng),我校與南京大學、中國科大等高校聯(lián)合舉辦青少年科技夏令營。

一、實施目標。

充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢,通過組織青少年科技夏令營活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。

1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維,鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造力,激發(fā)創(chuàng)新潛能。

2.培養(yǎng)學科特長。在科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等方面發(fā)展學科特長,提高學習興趣,培養(yǎng)進取心。

3.提高學習能力。提高科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng),激發(fā)學習的熱情,培養(yǎng)學生自主學習、自主思考、合作探究的能力。

4.提升團隊精神。培養(yǎng)學生的團隊合作精神,提高溝通融合的能力,增強抗挫折和突破能力,感受分享的樂趣。

二、營員名額。

本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額,將分配至丹陽市各初中學校。在各初中推薦的基礎上,我校組織評委會對學生的申請材料進行審核,合格者獲得營員資格。

(一)報名條件。

1.具有丹陽市學籍的初一年級學生;。

2.德智體美全面發(fā)展,文化成績優(yōu)秀;。

3.在科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等某一方面有一定的特長;。

4.學生本人自愿,家長同意,并經(jīng)所在學校推薦。

(二)報名程序。

1.個人申請:填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報名表》,表格請從省丹中網(wǎng)站下載。

2.學校推薦:所在學校根據(jù)分配名額,推薦符合條件的優(yōu)秀學生,并在校內(nèi)公示不少于三日。

3.報名手續(xù):由所在學校統(tǒng)一到我校辦理報名手續(xù)。報名時應交紙質(zhì)“報名表”、和電子版“學校報名匯總表”、獲獎證書原件及復印件。同時,交同底免冠二寸照片兩張。

(三)報名時間。

1.個人申請:6月30日前。

2.學校推薦:6月30日—7月3日;。

3.資格審核:7月4—5日;。

4.公布營員名單:7月12日前。

四、組織形式與安排。

2.活動內(nèi)容:在注重夯實創(chuàng)新基礎的同時,以興趣與能力為依據(jù),分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等方面的培訓。

3.活動形式:赴南京大學等高校參觀,聽專家講座,與優(yōu)秀大學生交流,開展科技創(chuàng)新基礎知識培訓,等等。

五、其他。

本次夏令營系公益型活動,參觀、培訓活動不收取費用?;顒悠陂g,食宿費、交通費用自理。家庭經(jīng)濟困難的學生可在報名時提出書面申請,我校審核通過后可以予以補助。

收藏夏令營活動方案篇七

夏令營主旨:

本屆游泳夏令營的宗旨依然為豐富國內(nèi)外中小學生的暑假生活,推廣游泳運動并提高游泳運動水平,培養(yǎng)營員的運動興趣、激發(fā)運動潛能,讓營員在專業(yè)、快樂的氛圍中享受游泳的樂趣,在集體生活中提高獨立能力、增加自信心。

夏令營形式:

上海游泳夏令營基地在松江大學城,營地24小時安全監(jiān)控系統(tǒng),采取全封閉形式,營員食宿全部安排在松江大學城夏令營基地內(nèi)。用餐標準為專業(yè)營養(yǎng)師配餐;宿舍為標準客房,配備空調(diào)、電子滅蚊設備,房間有獨立衛(wèi)生間。

夏令營采取小組負責制,責任心強的輔導員老師按小組全天負責監(jiān)督訓練、學習、生活及各種活動,實行半軍事化管理。

除專業(yè)的游泳訓練,夏令營以營員的興趣為前提,安排各種球類等方面的培訓課程。

運動訓練之外,有教師輔導營員課業(yè)。特色中外文化交流活動。

游泳夏令營課程安排。

上海游泳夏令營是以游泳訓練為主要特色,夏令營內(nèi)容主要包括課堂授課與旅游活動。

分班教學形式,根據(jù)每名營員的身體素質(zhì)和技術水平,訓練分為初、中、高級班和專項班,制定科學有效訓練計劃,保證營員能夠迅速的提高游泳水平,全面提高身體素質(zhì)和挖掘運動潛能。針對每位營員的特點進行專業(yè)個性化教學,課程輔以不同形式的身體素質(zhì)訓練,全面提高身體素質(zhì)尤其是心肺功能和身體協(xié)調(diào)能力訓練。

旅游活動,讓營員在輕松歡快、多姿多彩的娛樂中掌握更多的知識,為營員提供交友、增進友誼的機會。

中外文化交流讓國內(nèi)營員感受不同的文化風俗,了解不同歷史背景。

夏令營優(yōu)勢:

具有豐富的組織青少年活動的成功經(jīng)驗,形式活潑多樣,融知識性、趣味性于一體。

從07年開始組織夏令營以來,有400余名來自世界各地的青少年朋友參加我們的夏令營,而且每年都有營員連續(xù)報名參加??粗⒆觽冊谖覀冞@里快樂的成長,由不懂事到懂事的變化,所有一切準備的辛苦費心、組織的奔波勞累都消逝在孩子們那一張張笑臉中。老營員的衷心肯定和新營員的滿意回饋讓我們每年都更有信心將夏令營活動組織得更好,更完善。

配有強大的顧問和教練團隊。

夏令營訓練全程由職業(yè)游泳教練擔任訓練老師,制定專業(yè)訓練計劃,因材施教,寓教于樂。

安全夏令營基地,清新校園氛圍。

松江大學城位于上海松江新城區(qū)西北角,是現(xiàn)為止中國規(guī)模較大的大學園區(qū)。松江大學城內(nèi)含上海外國語大學、上海對外貿(mào)易學院、上海立信會計學院、東華大學、上海工程技術大學、華東政法大學和復旦大學上海視覺藝術學院。校內(nèi)住宿區(qū)環(huán)境秀美,空氣清新,教學區(qū)體育設施齊全一流,標準室外網(wǎng)球場地40余片,教學場所規(guī)范整潔,四處環(huán)繞的田徑運動場、足球場,綠樹蔭蔭掩映下的籃球館、游泳館、羽毛球館、真冰溜冰場、體操房、健身房、桌球館、設備先進的攀巖館、網(wǎng)球館、芭蕾舞房、健美操房……讓您的孩子提前感受大學生活,體驗別樣感受。

招生對象:8-18歲青少年。

招生人數(shù):20人。

招生計劃:至開營日前,名額有限,報滿為止。

夏令營時間:(14天)。

第一期20xx年7月8日---7月21日。

第二期20xx年7月22日---8月4日。

第三期20xx年8月5日----8月18日。

基本流程:

咨詢----報名----夏令營通知----開營----夏令營活動----結(jié)營。

報名方式:

網(wǎng)上報名:點擊登記信息。

報名費用:

5680元(包括住宿、餐飲、體質(zhì)測試、教學、場地、外出旅游、保險等費用);公共財物押金(結(jié)營后如無財物損壞,憑收據(jù)全額退還)100元/人。

收藏夏令營活動方案篇八

夏令營活動方案及宗旨:

旨在透過青少年群體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力。并透過他們的視角,向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞,小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術性、科學性于一體,形式多樣、資料豐富。外出采訪與專業(yè)培訓相結(jié)合,采訪深圳名企游覽著名景觀,一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教資料豐富多彩,讓你掌握科學寫作方法,快速提高寫作潛力。

活動特色:

1、寓教于樂,外出采訪與培訓相結(jié)合

2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實習資料豐富多彩

4、掌握科學寫作方法,快速提高寫作潛力

訓練對象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學生

開營地點:新世界小記者教育基地

開營時間:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日

活動費用:

具體安排:咨詢電話:

下午:14:30舉行開營儀式,分班確認負責人,營員自由交流

第二天上午:健康體能訓練,軍訓

下午:深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識

晚上:興趣特長大比拼

第三天上午:健康體能訓練,軍訓

下午:一線記者講授新聞攝影知識

晚上:奧運故事會

第四天上午:健康體能訓練,軍訓

下午:新聞工作者講解新聞修改、采寫方面的入門知識

晚上:電影賞析

第五天上午:健康體能訓練,軍訓

下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座

晚上:奧運知識培訓

第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓練現(xiàn)場,和世界冠軍應對面交流

下午:奧運實戰(zhàn)英語訓練

晚上:精彩奧運比賽回顧

第七天上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)

下午:健身教育表演

晚上:采訪輔導,主題的提練,綜合專業(yè)指導

第八天上午:采訪前輔導,說話的技巧,動物的描述

晚上:興趣圖書閱覽

第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮

下午:小組活動,體驗團隊合作游戲

晚上:采訪前培訓,座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

第十一天

上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團采訪寫作,一線記者現(xiàn)場指導

下午:奧運歷史介紹

晚上:朗誦比賽

第十二天

上午:總結(jié)交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程

下午:制作夏令營報

晚上:形體訓練

第十三天

上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

下午:健身大展示,體育比賽

晚上:優(yōu)秀作文賞析

第十四天

第十五天

上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等

下午:演講與口才

晚上:舉辦營員聯(lián)歡會,設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

第十六天

上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀,營員話別交流、合影留念

下午:5:30前回到新世界指導站,結(jié)束夏令營。

收藏夏令營活動方案篇九

假期來臨,應部分學生父母的要求,擬繼續(xù)舉辦夏令營活動。

本次活動將聘請資深專家教授開設中外音樂欣賞、經(jīng)典詩詞誦讀和國學講座,在休閑中開闊視野,提高學生的文化素養(yǎng)和拓寬應對基本能力測試的知識基礎。同時,對下學期即將開課的內(nèi)容進行提前學習,超前一步,贏在起點。

快樂學習夏令營,既是一次拓展視野的開心之旅,也是全面提升素質(zhì)的學習之旅。讓假期休閑不忘學習,學習中伴隨休閑。

新高一年級學生(參加中考的學生)。預計接待學生在60到80人左右。

1、活動形式

采取自愿參與方式組織學生參加活動。對下學期即將開課的內(nèi)容由多年高考經(jīng)驗的教師集中講授和重點訓練;開設的專題講座由學生自主選擇。整個活動過程,媒體將進行跟蹤報道。

2、活動內(nèi)容

為提高學生的文化素養(yǎng)和拓寬應對基本能力測試的知識基礎,舉辦音樂欣賞、經(jīng)典詩詞誦讀和國學講座;針對即將升入高中的同學開設數(shù)學、物理、化學、英語的專題輔導課,并穿插組織文體活動。

1、報名

2、收費情況:10元/節(jié)課,(5人以上集體報名打折優(yōu)惠)講座免費

3、聯(lián)系方式:手機 電子郵箱:

4、活動時間:暫定7月10日-25日(以報名時的課程安排為準)

5、未盡事宜,敬請垂詢

收藏夏令營活動方案篇十

暑期將至,這也是大多數(shù)家長最為擔心、焦慮的.時候。長達兩個多月的假期,孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題:孩子在家無人看管,有可能睡懶覺、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習氣;還有現(xiàn)在的孩子大多好動、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心??諸如此類的問題還有許許多多,無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里? 孔子曰:“志于道,劇于德,依于人,游于藝?!睂W文明理以盡性,習藝練身以立命。因此道為體,藝為用。藝無道不立,道無藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。為此,西安思拓企管將在20xx年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營。在傳統(tǒng)文化學習中,教孩子明理、懂禮、如何做人做事,注重培養(yǎng)孩子的定力,德才并重,德藝雙馨;在體驗式學習過程中挖掘孩子的潛力,提升孩子的自信心,培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團隊意識,激發(fā)孩子的感恩心態(tài),努力吧孩子培養(yǎng)成自愛、自律、自立、自強而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

二、活動目的

1、組織紀律——軍事化管理,培養(yǎng)嚴明的組織紀律性。

2、認知世界——在參與活動與體驗中學會認知自然、認知社會、認知生活、認知自我。

3、團隊合作——引導學員發(fā)現(xiàn)在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任,教孩子明白團隊的巨大力量,領悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來無窮樂趣。

4、磨礪意志,完善人格——培養(yǎng)訓練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平,并教會孩子靈活運用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認識自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)孩子上進心,增強抗挫折和突破能力,使個性變得堅強而有韌性。

5、提高自信,突破自我,激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力,教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調(diào)控能力,建立積極、樂觀的健康心態(tài);讓孩子在活動中開放自我、超越自我,從而開發(fā)自身潛能,肯定自我價值,提高自信心。

6、學會珍惜,學會關愛,學會感恩——通過活動教會孩子與人合作、團隊協(xié)作精神,讓孩子熱愛生活,關心他人,負有責任感,富有愛心;感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學校、感恩社會,建立積極向上的人生觀。

三、活動內(nèi)容:

1、體驗軍旅生活:離開父母的懷抱,進入一個陌生的環(huán)境,接觸互不相識的伙伴,沒有身邊親人可依賴,共同來到“思拓好少年”訓練營。依據(jù)軍隊一日生活制度,作息時間來規(guī)范孩子的行為,孩子在規(guī)定是時間有組織有紀律的進行活動,學習軍人優(yōu)良的生活品質(zhì),從而養(yǎng)成嚴謹?shù)纳盍晳T。

2、軍事基礎科目訓練:穿上迷彩服,在酷熱的軍訓基地進行科目訓練,感受“我是一個兵”的風采,增加孩子吃苦耐勞的意識,糾正不當?shù)男袨榕e止,鍛煉和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執(zhí)行力。

3、軍事拓展項目訓練:培養(yǎng)孩子積極踴躍的個性,提升孩子與人交往能力,學會與他人合作,增強孩子責任心,在成功與失敗中建立良好的心態(tài),開拓思維,提升自主學習能力,在拓展活動中,樹立競爭意識。

4、野外生存訓練:背起帳篷與炊具走進大自然,與大自然零距離擁抱,激發(fā)孩子好奇心,緩解學習壓力,搭起灶臺,你拾柴來我洗菜,體驗生活的艱辛,鍛煉孩子獨立生活能力。

的成長。

6、感恩教育:讓孩子理解父母、親人不求回報的付出,聆聽父母的辛苦,感謝父母、親人給自己無私的愛,杜絕攀比心理,學會感恩,珍惜現(xiàn)在幸福生活,懂得要通過自己的努力回報父母。

第十一天上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團采訪寫作,一線記者現(xiàn)場指導

下午:奧運歷史介紹

晚上:朗誦比賽

第十二天

上午:總結(jié)交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程

下午:制作夏令營報

晚上:形體訓練

第十三天

晚上:優(yōu)秀作文賞析

第十四天

上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等

下午:演講與口才

晚上:舉辦營員聯(lián)歡會,設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等 第十六天

上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀,營員話別交流、合影留念

下午:5:30前返回新世界指導站,結(jié)束夏令營

收藏夏令營活動方案篇十一

孩子放暑假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里,怕他養(yǎng)成“電腦迷”;讓他自由活動,又怕他出現(xiàn)安全隱患。如何減輕負擔,讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。經(jīng)鄉(xiāng)黨委會研究決定。分別在全鄉(xiāng)4個片區(qū)選擇**村、***村、***村、***村、***村和鄉(xiāng)區(qū)美術培訓班作為集中開展夏令營活動的辦學地點。其他村隊可將參加夏令營活動的青少年集中送往以上幾個集中辦學地點。

一、活動概述

活動時間:**年*月*日---*月*日

活動地點:各承辦村隊文化室

活動主題:“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”

主辦單位:各承辦村隊黨支部、村委會

承辦單位:各承辦村隊住村工作組

活動對象:****鄉(xiāng)青少年、住村干部、志愿者

二、組織領導:

組長:村黨支部書記

副組長:村黨支部副書記、工作組組長

組員:村兩委班子其他成員、工作組成員

三、活動內(nèi)容及形式:

本次夏令營活動除了日常的課業(yè)輔導、作文訓練等日常教學外,還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系特色活動如下:

1、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”夏令營開營儀式

活動時間:**年*月*日-*日

活動地點:文化室

活動內(nèi)容:各承辦村隊自行組織青少年舉辦開營儀式,開營儀式報組織辦、宣傳辦。

2、“童心、創(chuàng)想”少兒繪畫比賽

活動時間:**年*月*日上午11:00

活動地點:文化室

活動內(nèi)容:為豐富村隊青少年暑假生活,結(jié)合夏令營開展繪畫比賽,讓孩子們用自己手中的彩筆描繪出對美好生活的向往。

3、“小小環(huán)境觀察員”

活動時間:**年*月*日-*日

活動地點:各承辦村隊自行組織

活動內(nèi)容:以夏令營為契機組織安排村隊青少年做一些力所能及的衛(wèi)生活動,不僅美化環(huán)境,同時通過這一舉動讓孩子們了解環(huán)境衛(wèi)生室和每個人都息息相關的,只要每個人都獻出一點力量就會有大的改變。

4、奇思妙想手工藝展示

活動時間:20xx年7月25日上午11:00

活動地點:鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓

活動內(nèi)容:通過動手動腦發(fā)揮想象力,拓展孩子的思維和想象力。提高創(chuàng)新意識。

5、假期小課堂-我們一起讀“國學”

活動時間:**年*月*日-*日

活動地點:文化室

活動內(nèi)容:讓孩子了解國學文化,知禮達義、志存高遠,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德勢在必行,夏令營開展學國學活動即讓孩子認識傳統(tǒng)國學的魅力,也讓孩子樹立感恩的心。

6、“反對邪教 崇尚科學”

活動時間:20xx年7月28日-8月1日

活動地點:文化室

活動內(nèi)容:通過此次活動,達到讓青少年認清邪教本質(zhì)、自覺抵制邪教的目的。培養(yǎng)青少年的愛國主義精神,增強社會責任感。明確邪教與宗教、氣功、迷信等有什么區(qū)別。

7、講故事比賽

活動時間:**年*月*日上午11:00

活動地點:鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓

活動內(nèi)容:通過開展講故事比賽提高孩子的語言表達能力和心理素質(zhì)。

8、 中國夢.放飛夢想----才藝大賽

活動時間:**年*月*日上午11:00

活動地點:文化室

活動簡介:通過才藝展示樹立自信使他們在假期實踐活動中增長知識、開闊視野、告別陋習、提高素質(zhì),進一步接受社會教育和思想教育,完善假期教育,度過一個豐富多彩、健康文明、安全愉快的假期。

9、流動的書桌-走進大自然

活動時間:**年*月*日上午11:00

活動地點:文化室

活動內(nèi)容:為讓孩子們了解自己生活的這片土地的歷史發(fā)展和人文知識,帶領孩子們走進大自然、博物館等,開闊孩子的視野,讓孩子更加了解家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng)。

10、軍營里的綠衣天使

活動地點:鄉(xiāng)派出所

活動內(nèi)容:通過對軍人們生活環(huán)境和習慣的參觀觀察,讓孩子了解到整潔的重要性,從中能學習,自我對比,培養(yǎng)孩子良好的生活作風。

11、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”夏令營閉營儀式

活動時間:**年*月*日上午11:00

活動地點:鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓

收藏夏令營活動方案篇十二

秉承參加市鼓號比賽的優(yōu)秀傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揚“敢于競爭,富于創(chuàng)新,善于協(xié)作,樂于奉獻”的精神。在活動中體驗假日的精彩,感受生活的美好;在活動中培養(yǎng)學生的互助協(xié)作精神、社會實踐能力。

1、每位輔導員要有強烈的責任感和愛心,在夏令營期間要全身心地投入,統(tǒng)一行動聽指揮,小隊與小隊之間要相互團結(jié)協(xié)作。

2、輔導員在夏令營期間要嚴格遵守作息時間,以身作則,確?;顒诱i_展。

3、注意對營員的教育,保證營員的安全,特別是外出活動,更加要防患于未然,遇到以外或緊急情況及時處理,及時與營部聯(lián)系。

4、在活動中,輔導員要培養(yǎng)學生的自主、自理的能力,要培養(yǎng)學生的集體主義和紀律性。使學生度過一個既鍛煉能力又增長知識,既嚴肅又活潑的一個難忘的夏令營。

5、做好夏令營情況的記載工作,輔導隊員撰寫活動日記,選拔優(yōu)秀營員。

6、中隊輔導員舉行入營儀式和結(jié)營式時請佩帶紅領巾。

1、學習認真,遵守紀律,團結(jié)互助,文明規(guī)范,能夠認真執(zhí)行夏令營營規(guī),集體榮譽感、自主性強。

2、佩戴紅領巾標志,有一定的自理能力和個人特長。

3、積極參加各項活動。

1、嚴格遵守作息制度,未經(jīng)輔導員或營長同意,不得擅自行動,外出行動一切服從指揮。

3、互幫互助,團結(jié)友愛。

4、遇到困難或意外及時匯報輔導員。

我自愿參加遙觀中心小學“鏗鏘鼓樂·陽光假日”夏令營活動,我在營旗下宣誓。我決心:遵守營規(guī),聽從指揮,團結(jié)同學,友愛互助,積極參加各項活動,磨練自己的意志,培養(yǎng)良好的品質(zhì),立志成為優(yōu)秀的遙小文明人,度過一個愉快難忘的夏令營。

1、能嚴格遵守夏令營營規(guī),團結(jié)友愛,互幫互助。

2、在夏令營中表現(xiàn)出良好的思想、心理品質(zhì),意志堅強,有出色的才藝表現(xiàn)。

3、樂意為營員服務,積極主動協(xié)助輔導員老師完成夏令營活動。

1、安全第一,一切行動聽指揮,克服各種困難,有問題及時提出,各營營長有情況向帶隊老師匯報。

2、生活方面:老師照顧學生,大同學照顧小同學,發(fā)揚謙讓精神。

3、每人錢物自己保管好,萬一遺失老師概不負責。

4、天氣炎熱,自帶生活用品,建議帶一些防曬用品,比如風油精、人丹、紙巾。

收藏夏令營活動方案篇十三

為進一步加強未成年人思想道德建設,共同呵護留守兒童健康成長,快樂生活,促進幸福甌海建設,根據(jù)《關于開展關愛留守兒童主題活動的通知》(x甌教學〔20〕x號)、《關于開展20年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動的通知》(x明辦〔20〕號)精神,經(jīng)研究,區(qū)教育局、區(qū)明辦、區(qū)關工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)決定聯(lián)合開展關愛留守兒童夏令營活動?,F(xiàn)就有關事項通知如下:

20年7月10日-12日。

雅林學生綜合實踐教育基地,報到等具體事宜另行通知。

見附1。

全區(qū)小學農(nóng)村留守兒童(三年級及以上),20年已參加過區(qū)關愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附4。

1、營員必須身體健康,自愿參加,家長支持。

2、營員必須遵守夏令營的活動紀律,不得擅自離開活動場地,離開活動地點必須告知輔導教師。

3、夏令營活動是由區(qū)教育局、區(qū)明辦、區(qū)關工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的公益活動,不收任何費用。

4、營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供,其它生活用品自備。每位營員準備一個藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。

收藏夏令營活動方案篇十四

1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導。

2、科學的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關愛朋友。增強學生的團隊協(xié)作精神。

3、寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。

4、完美的課程設置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓的完美融合。

5、完善的設施、貼心的服務、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學生公寓一應俱全,生活管理專業(yè)團隊為您服務。

上午:基礎課程英語、數(shù)學學習。根據(jù)原有學習情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導。

下午:輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

四年制初一學生。

xx學校及近郊。

20xx年7月11日——20xx年7月30日。

注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的,周末學校統(tǒng)一組織學生活動。

在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費,費用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財務室!

目的:

1、通過實驗操作,思維訓練,趣味數(shù)學培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學,探討數(shù)學的熱情,培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣。

2、因材施教,讓不同層次的學生有更大的發(fā)展。

3、發(fā)掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學生的自信心。

4、豐富學生課內(nèi)外知識,開闊學生視野,讓學生感受數(shù)學的美,數(shù)學知識的廣博。

5、培養(yǎng)學生預習,聽課,復習、作業(yè),錯題清理,作筆記的好習慣,通過責任意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學生之間的各種差異。

精英班。

1、與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓。

2、數(shù)學活動,實驗操作。

3、快樂數(shù)學、趣味數(shù)學。

4、科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。

培優(yōu)班:

1、夯實基礎,能力提高,注重知識間的聯(lián)系,讓學生構建完整的知識網(wǎng)絡。

2、數(shù)學活動,實驗操作。

3、快樂數(shù)學、趣味數(shù)學。

4、培養(yǎng)學生預習,聽課,復習、作業(yè),錯題清理,作筆記,相互交流的好習慣,縮小學生之間的各種差異。

5、科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。

收藏夏令營活動方案篇十五

游戲目的`:幫助人們領悟團隊分工協(xié)作的意義。

人數(shù):32。

時間:80分鐘左右。

場地:空地。

材料:在空地上畫出一個象棋盤,每條線相距1米,方便多人行動。

游戲步驟:

1、分成兩組,每16人一組。每個成員扮演一個棋子,每個棋子按照象棋規(guī)則在準備好的大棋盤上移動。

2、主持人將人們領到游戲場地,不作任何提示,宣布兩組第一次比賽開始。

3、主持人對第一次游戲進行小結(jié),宣布第二次游戲內(nèi)容:

a、在第二次競賽前,兩個小組按照象棋規(guī)則分別形成團隊內(nèi)部結(jié)構框架,建立團隊與外界的初步聯(lián)系的程序。

b、選出小組的領導者(即擔任將或帥的角色),領導者要協(xié)調(diào)、領導本小組進行比賽。

4、主持人宣布第二次比賽開始。主持人認真觀察游戲過程中小組的表現(xiàn)。進行匯總。

進行相關討論:

1、對于第一次比賽來說,哪一組表現(xiàn)得比較好?原因是什么?

2、對第二次比賽來說:

b、如何形成團隊內(nèi)部結(jié)構框架?如何建立團隊與外界的初步聯(lián)系的程序?

c、在游戲過程中,團隊成員的協(xié)作表現(xiàn)在哪些方面?

收藏夏令營活動方案篇十六

活動目的:新奇的`體驗、好玩的游戲、培養(yǎng)團隊精神和磨練人的意志,掌握一些書本上沒有、課堂上無法得到的人生有益的知識。

主辦單位:xx市教育局

承辦單位:xx市中小學生生產(chǎn)實踐教育基地、xx中政教處

組織七年級、八年級在校學生

四、報名及活動形式

以班級為單位報名匯總之后報學校政教處并由政教處將學生名單報至承辦單位xx市中小學生生產(chǎn)實踐教育基地。按照夏令營時間安排表進行活動。

收藏夏令營活動方案篇十七

活動目的`:

在將自己所學的歌曲融入在“聽,唱,想”的環(huán)節(jié)基礎上,貫入游戲和音樂擂臺比賽的方式,將自己準備節(jié)目表演,如吹奏器樂,音樂童話劇的表演和舞蹈表演等為自己的評比加分,鍛煉學生自主能力和表現(xiàn)力。整個活動在能讓學生快速的聽辨出整個學期所學的歌曲和樂曲的曲名并能流暢的接唱歌曲的基礎上,給學生一個表現(xiàn)的舞臺,讓學生的特長得到最大的發(fā)揮。

活動地點:

音樂教室。

參加人員:

四年級一班全體學生。

活動過程:

1.聽音樂搶答教師將全班分成3組進行比賽,每一組推選2名擂手答題,由擂手舉旗進行搶答?;卮鹗畟€題目后,評出優(yōu)勝組。每組分數(shù)保持進行下一環(huán)節(jié)。2.唱功比拼教師出示歌曲《大雁湖》,讓學生根據(jù)不同的速度和力度來演唱,三個組,第一組要求用p的力度和中速來演唱,第二組漸強,第三組強,看看哪個組唱的最好,評出優(yōu)勝組,分數(shù)累積前一環(huán)節(jié)進入下一環(huán)節(jié)。3.才藝展示每組在活動前準備好一個自選才藝節(jié)目,可以單人表演,也可集體表演,根據(jù)每組的表現(xiàn)進行打分。最后三個組累積加分評出最后的優(yōu)勝組,給予獎勵。四.總結(jié)讓每個學生說出這次夏令營的感受,讓學生用日記的方式寫下來,最后教師總結(jié)后活動結(jié)束。

活動總結(jié):

的個性和特長。但是本課還有許多地方需要修飾的,整堂課的形式多樣,但是忽略了每個環(huán)節(jié)的細致,基本上每個環(huán)節(jié)沒有達到充分的運用,只是粗略的把環(huán)節(jié)的過程概述了一下,而沒有具體到每一句話,每一個步驟哦,這是我失敗的地方。另外,雖然整堂課的形式花樣較多,但還是沒有檢驗到學生全方面的音樂知識和素養(yǎng),只從聽,唱,想方面粗略的檢驗了一下,而每首歌曲的律動和節(jié)奏的訓練還沒有加入,所以還是有很多需要改進的地方,在下一次的音樂活動當中我一定會多在課前準備,盡量把每個知識面都涵蓋到,把音樂的各個方面都結(jié)合起來,讓學生有個豐富和快樂的音樂課堂。

收藏夏令營活動方案篇十八

本次夏令營的活動主題是尋找快樂、點擊快樂、體驗快樂、共享快樂,開拓思維的空間,成就美好的未來。通過本次活動,不斷健全孩子們的.人格,塑造孩子們的個性,讓孩子們在自然環(huán)境中學會關心別人,在克服困難中建立自信,在團隊競賽中與人合作,在學習過程中積累能力。同時,針對暑假期間,農(nóng)村留守兒童脫離了學校和老師的有效監(jiān)護,而父母或其他法定監(jiān)護人存在不同程度的監(jiān)護缺失,致使有的留守流動兒童整日留戀網(wǎng)吧和游戲廳,有的因私自下水發(fā)生溺水事故,有的因缺乏引導和管理行為失范,暑假期間子女的監(jiān)管及教育問題成了農(nóng)民工父母的“心病”的現(xiàn)狀,本次夏令營活動中還將開展關愛留守兒童主題活動,為留守兒童創(chuàng)造良好暑期生活、學習環(huán)境,讓留守兒童過一個快樂、安全而有意義的暑假,解除農(nóng)民工父母的后顧之憂。

1、向農(nóng)村留守流動兒童傾斜,采取減免費用等辦法,讓更多的留守兒童能夠參與到活動中來。

2、建立教師與留守兒童結(jié)對幫扶制度,通過家訪等形式,與結(jié)對幫扶的學生家長、監(jiān)護人保持經(jīng)常性的聯(lián)系和溝通,掌握孩子學習和生活情況,對存在的困難和問題給予及時指導解決。

3、組織開展留守兒童與非留守兒童手拉手活動,讓留守兒童與非留守兒童在學習生活中互相幫助,攜手共進。

4、開展自理自護專題講座,把預防溺水、交通事故、食物中毒、火災、防雷擊等作為主要內(nèi)容,進一步加強宣傳和教育,提高留守兒童安全意識和自救能力。

5、舉行“走進土樓”主題活動,組織留守兒童和手拉手小伙伴參觀土樓,感受土樓的神奇,了解土樓,立志為土樓申報世遺吶喊助威。

6、在畢營時舉行作品展和篝火晚會,為留守兒童提供展示的舞臺。

收藏夏令營活動方案篇十九

1、時間&地點:20xx年7月1日起,以“期”為單位,每期為7天時間。

2、意義:豐富英皇學員的課外生活;學員和外教一起上課生活,讓學員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活。

1、參與人數(shù):每期每班15人。

2、參與條件:年齡段要求。

3、活動費用:1380元/期。

4、報名時間:第一期報名截止至7月1日活動前。

5、報名渠道:英皇英語課程顧問處。

1、一期時間為7天。

2、每期每個班級學生人數(shù)為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負責人,及一位炊事員。

3、深度英語訓練營主要活動內(nèi)容:

下午以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學校需提供校車,保全人員,外場活動的活動費,學生另繳,多退少補。

市場部和銷售部。

a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;

b)“夏令營”活動宣傳物料制作,市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等;

c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護;

教學部。

a)課程教師安排:外教一名、中教一名;

b)tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員,push本校學員積極參與;

d)“夏令營”過程中注意安全問題。

行政部。

a)負責采購夏令營所需教材、生活用品等。

1、場地布置類:教室或操場等情況確認。

2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁。

3、活動記錄類:相機。

2、銷售部ted在7月8日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動報告,并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。

ps:課程及活動安排待確認。

收藏夏令營活動方案篇二十

為提高孩子的國防意識、愛國意識,增強學生的'自尊、自強、自立,堅定理想信念,發(fā)揚愛國之心和關愛他人之心,使學生真切地經(jīng)受四關考驗:首闖生活關(培養(yǎng)獨生子女生活自理能力)、苦戰(zhàn)訓練關(訓練中戰(zhàn)高溫斗酷暑,強健體魄,磨練意志)、喜過情感關(通過夏令營活動,增強愛心和團隊精神),甩掉“陋習”關(拖拉、散漫、自我為中心等)。

1、軍旅生活:起床、洗漱、早操、整理內(nèi)務、就餐、操課、課外活動、就寢,嚴格依照軍隊的一日生活制度執(zhí)行,并進行內(nèi)務評比,培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生、做事有序的好習慣。

2、軍事訓練:通過隊列動作訓練使營員養(yǎng)成良好的行、坐、立姿勢,提高身體協(xié)調(diào)能力;學軍體拳,達到強身健體,防敵自衛(wèi),提高身體反應能力;緊急集合提高學生反應速度。

3、國防教育:讓營員了解軍隊歷史,并走進技術區(qū)參觀武器裝備,使他們感受軍威國威,增長軍事知識。

4、參觀游覽月亮灣,舉辦“工兵撬地雷”活動,激發(fā)愛國情感。

5、文體娛樂:開展學唱軍歌活動、學習種菜和聯(lián)誼活動,形成集體觀念。

20xx年6月26日-30日

268部隊。

1、在夏令營出發(fā)前請檢查所帶物品是否齊全,嚴禁攜帶火柴、打火機、各種利器等危險物品及生、冷、不潔食品,軍事夏令營禁止食用零食。

2、營員入營后將進行封閉式管理,按規(guī)定統(tǒng)一著裝,一切行動聽指揮,嚴格遵守紀律及各項規(guī)章制度,發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng),艱苦奮斗,嚴格訓練,不怕苦,不怕累。

3、請營員嚴格遵守作息工夫,保證每天有充沛的體力參加活動,如遇身體有任何不適,及時通知輔導老師或隊醫(yī)。

4、要尊敬教官和教師,團結(jié)同學,發(fā)揚團結(jié)互助精神,互相關懷和幫助。

5、營員要保護環(huán)境,愛護部隊公物及各種設備。

領隊:

帶隊:

日期時間地點內(nèi)容負責人

6月26日下午6點

學校多媒體教室

集合老師

晚上7點半

訓練場

開營儀式及人員分配

教官、老師

6月27日早上宿舍整理內(nèi)務

教官、老師

上午訓練場

隊列訓練:軍姿、立正、稍息、整齊報數(shù)

教官、老師

下午

中心會議室

國防教育:人民軍隊歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)教育

教官

6月28日晚上

中心會議室

學唱軍歌

教官、老師

早上月亮洞

游覽及活動:“工兵撬地雷”

教官、老師

上午訓練場

隊列訓練:停止間轉(zhuǎn)法、參觀基層內(nèi)務設備

教官、老師

下午訓練場軍體拳

教官、老師

晚上會議室觀看電影教官

6月29日早上菜地

參觀學習

教官、老師

上午訓練場

隊列訓練:跨立、蹲下、起立、敬禮

教官、老師

下午技術區(qū)參觀

教官、老師

晚上圖書室看書

教官、老師

凌晨訓練場緊急集合

教官、老師

6月30日早上宿舍

收藏夏令營活動方案篇二十一

活動特色:

1、寓教于樂,外出采訪與培訓相結(jié)合。

2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教。

3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實習資料豐富多彩。

4、掌握科學寫作方法,快速提高寫作潛力。

訓練對象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學生。

開營地點:新世界小記者教育基地。

開營時間:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日。

活動費用:

具體安排:咨詢電話:

下午:14:30舉行開營儀式,分班確認負責人,營員自由交流。

第二天上午:健康體能訓練,軍訓。

下午:深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識。

晚上:興趣特長大比拼。

第三天上午:健康體能訓練,軍訓。

下午:一線記者講授新聞攝影知識。

晚上:奧運故事會。

第四天上午:健康體能訓練,軍訓。

下午:新聞工作者講解新聞修改、采寫方面的入門知識。

晚上:電影賞析。

第五天上午:健康體能訓練,軍訓。

下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座。

晚上:奧運知識培訓。

第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓練現(xiàn)場,和世界冠軍應對面交流。

下午:奧運實戰(zhàn)英語訓練。

晚上:精彩奧運比賽回顧。

第七天上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)。

下午:健身教育表演。

晚上:采訪輔導,主題的提練,綜合專業(yè)指導。

第八天上午:采訪前輔導,說話的技巧,動物的描述。

晚上:興趣圖書閱覽。

第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮。

下午:小組活動,體驗團隊合作游戲。

晚上:采訪前培訓,座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧。

第十一天上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團采訪寫作,一線記者現(xiàn)場指導。

下午:奧運歷史介紹。

晚上:朗誦比賽。

第十二天。

上午:總結(jié)交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程。

晚上:形體訓練。

第十三天。

上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅。

下午:健身大展示,體育比賽。

晚上:優(yōu)秀作文賞析。

第十四天。

第十五天。

上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等。

下午:演講與口才。

晚上:舉辦營員聯(lián)歡會,設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等。

第十六天。

上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀,營員話別交流、合影留念。

下午:5:30前回到新世界指導站,結(jié)束夏令營。

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