人際關(guān)系的總結(jié)可以幫助我們更好地與他人相處，建立良好的合作關(guān)系。在進(jìn)行分類時(shí)，我們需要綜合考慮各種不同的因素，而不僅僅是情景本身。總結(jié)是我們思考和成長(zhǎng)的橋梁，每一篇總結(jié)都是我們智慧的結(jié)晶。
感恩心存感恩篇一
泰戈?duì)栐f(shuō)：“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的?！碑?dāng)我們與他人是互利關(guān)系的時(shí)候，雙方都應(yīng)提出感謝。地球無(wú)私的為我們提供住所，讓我們孤獨(dú)的心有個(gè)家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們饑餓的胃快樂(lè)起來(lái)。我們以高速度的發(fā)展回報(bào)以地球，讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量，自信的后盾。他們毫無(wú)怨言的用愛(ài)溫暖著我們成長(zhǎng)的心，用行動(dòng)鼓勵(lì)著我們稚嫩的心?！罢l(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海?！边@是華梅所說(shuō)的名言。正與中國(guó)的老話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”遙相呼應(yīng)。如果，在你遇到困難的時(shí)候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時(shí)候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權(quán)，上帝是要懲罰你的！
所以，當(dāng)你的心去擁抱整個(gè)世界，當(dāng)你心存感激的心去報(bào)答整個(gè)世界的時(shí)候，人間真諦就在你的身邊。
感恩心存感恩篇二
歌曲：滾滾長(zhǎng)江東逝水。
滾滾長(zhǎng)江東逝水。
浪花淘盡英雄。
是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
青山依舊在。
幾度夕陽(yáng)紅。
白發(fā)漁樵江渚上。
慣看秋月春風(fēng)。
一壺濁酒喜相逢。
古今多少事。
都付笑談中。
無(wú)意中聽(tīng)到一首歌，名字叫感恩的心，還有一個(gè)很感動(dòng)人的故事，我流著眼淚讀了一遍又一遍，聽(tīng)了一遍又一遍，現(xiàn)在已經(jīng)很熟悉的能做出每一個(gè)手語(yǔ)，給我一種震撼，我好想讓我身邊的人都能用感恩的心對(duì)待生活，那樣世界一定會(huì)更美麗的！
當(dāng)然，我們更沒(méi)有理由不珍惜自己的生命，不熱愛(ài)自己的事業(yè)……有這樣的一句話：“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛(ài)你的愛(ài)人，一幫信賴的朋友。”在詮釋幸福的眾多涵義中，“感恩的心”當(dāng)之無(wú)愧居于首位。人從有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的海洋里，人的一生得到過(guò)太多的人幫助，人生有太多需要感謝的人！所以，必須學(xué)會(huì)感恩。
感恩心存感恩篇三
心懷感恩不只是簡(jiǎn)易的一句"感謝"，反而是在心里刻寫(xiě)一段小故事，用愛(ài)與信仰，接納與承傳。心懷感恩并不是興奮得泣涕漣漣，反而是用性命紀(jì)錄一種真切，為這世間有著真心實(shí)意、不求回報(bào)和無(wú)私奉獻(xiàn)。
曾有華農(nóng)大的中學(xué)生小趙和學(xué)生們把賣(mài)廢料的錢(qián)捐贈(zèng)一所民族小學(xué)。沒(méi)多久，小趙罹病。民族小學(xué)的老師學(xué)生為她捐助，一個(gè)女孩子在回應(yīng)他人的疑惑時(shí)表示："李親姐姐說(shuō)：記牢他人對(duì)自身的協(xié)助，學(xué)好幫助他人。"。
這樣的話讓每一個(gè)傾聽(tīng)者很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷。在施予同接納的環(huán)節(jié)中，心懷感恩如愛(ài)的火把在天下蒼生中隨善心的不息而承傳不斷。當(dāng)內(nèi)心被感恩之心志浸濕，關(guān)懷的花瓣便在人間歌曲盛開(kāi)。因此心懷感恩體現(xiàn)了的，是一個(gè)人崇高的生命。杰出的音樂(lè)家舒曼臨死前那樣感激他的教師維克多："盡管最后由于您的閨女和婚姻生活問(wèn)題，您干了許多損害我的事，可我依舊感謝你們，感謝您教我歌曲，也感謝您最后把閨女做我的新娘。"是的，感恩之心不可以由于以前給與情誼的人有不正確而收攏感激。心懷感恩，既為感恩自身，也為別人以前給過(guò)的誠(chéng)摯。
大家現(xiàn)在的生活在這個(gè)燈紅酒綠、紅燈酒綠的世間中，愈來(lái)愈多恪守的漂亮將被遺棄，因此感恩之心才難能可貴。心懷感恩同關(guān)愛(ài)一樣是一種本性，一旦喪失，生命便輕如絨絮令人唏噓不已了。
著名歌手叢飛省吃儉用支助178名貧困兒童，殊不知在他病情嚴(yán)重住院治療，經(jīng)濟(jì)發(fā)展艱難時(shí)，好多個(gè)受助學(xué)有所成就在當(dāng)?shù)毓ぷ髦械哪昵嗳司篃o(wú)一人來(lái)探望他，這事被新聞媒體公布后有一個(gè)受助者還抱怨這使他很丟面子。實(shí)際上，真真正正的施援者是不計(jì)得失不計(jì)入結(jié)果的，但是這難道說(shuō)代表著他的無(wú)私奉獻(xiàn)不應(yīng)該得到認(rèn)同嗎？盡管叢飛說(shuō)沒(méi)事兒，但他的心里必然也同大家一起擁有冰冷的覺(jué)得。
接納協(xié)助的人最悲哀的并不是讓他人見(jiàn)到自身窮困潦倒的境況，反而是被他人了解自身缺少一顆學(xué)會(huì)感恩、心地善良如果是的心。這一被叢飛協(xié)助過(guò)的人必定是不懂感恩的實(shí)際意義的，因此才會(huì)忽視接納關(guān)懷應(yīng)重視的快樂(lè)和應(yīng)給與的毫無(wú)疑問(wèn)。
感恩之心似水。如水般清亮明凈，穿過(guò)平野，翻過(guò)山成，縈回于天地之間，動(dòng)感在每一個(gè)人心里最溫柔的部位。
感恩之心如詩(shī)。如詩(shī)般寓意綿長(zhǎng)，吟過(guò)拂曉，誦過(guò)傍晚，縈繞在人生道路淡定從容的暮靄中，傳輸在每一個(gè)人生命最華麗的地區(qū)。
不必吝嗇你的感激，由于心懷感恩是對(duì)人間有真情的毫無(wú)疑問(wèn)；不必吝嗇你的感激，由于心懷感恩也是對(duì)自身的毫無(wú)疑問(wèn)。
假如經(jīng)過(guò)人生道路的一隅，請(qǐng)采收一顆感恩之心，說(shuō)一句："感謝一路有你。"。
感恩心存感恩篇四
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩很多很多的人，今天我要感恩我的老師?/p>
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到充滿追求的初中生，從求知渴望的兒童到展翅高飛的少年，從門(mén)外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨等等。教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程，正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。是教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，叫做師生情。這種情，是人間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤受到懲罰時(shí)，教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
有一位老師曾說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤勞動(dòng)，他們無(wú)微不至地教育我們，感謝他們淳淳教誨。然而，再多贊美的語(yǔ)言，華麗的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我懷著緊張的心情第一次跨進(jìn)沙梁中學(xué)的校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給了我安慰。您將我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園和學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。
當(dāng)我懷著失落的心情面對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊給我勇氣與希望；當(dāng)我懷著喜悅的心情對(duì)待成功時(shí)，您總是告訴我要謙虛。您將為我驕傲，將我?guī)нM(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
無(wú)論遇到什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里，您是神奇的。大家會(huì)問(wèn)，老師付出這么多，為什么學(xué)生不感恩呢？有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“那是老師分內(nèi)的事情，為什么要感恩？”哼，那是什么說(shuō)法！
那么什么是感恩呢？感恩是人與生俱來(lái)的一種本性，是不可磨滅的良知，也是健康性格的表現(xiàn)。感恩老師，并不是讓我們干一些驚天動(dòng)地的大事情，課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心的投入。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這都是感恩。
老師，您永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上的指明燈，我向您道一聲：“謝謝！”
感恩心存感恩篇五
第一遍讀《安妮日記》，有一種想把德國(guó)納稅碎尸萬(wàn)段的沖動(dòng)，同時(shí)對(duì)密室中的八個(gè)成員懷揣著深深地同情。時(shí)至今日，重讀這本書(shū)，除了憎恨與同情，我更看到安妮在密室中的成長(zhǎng)、成熟，感受到人情的溫暖，體會(huì)著求生的信念，同時(shí)，讓我發(fā)自內(nèi)心地感恩身邊的每一雙援助之手，感恩這個(gè)和我們一起成長(zhǎng)的社會(huì)。
當(dāng)飛機(jī)在頭頂轟鳴，當(dāng)大炮在身旁炸響，當(dāng)蓋世太保將抓捕的一車(chē)車(chē)猶太人運(yùn)往集中營(yíng)，天地在慟哭，但無(wú)法阻止法西斯侵略的魔爪。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙徹底封鎖了密室的大門(mén)，這一封就是兩年多，然而兩年多過(guò)后，等待他們的還是通往集中營(yíng)的卡車(chē)。安妮的兩年，飽受折磨的兩年，真的白過(guò)了嗎？沒(méi)有，從一個(gè)任性幼稚的小女生，成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)韌成熟的少女。日記中，安妮曾經(jīng)覺(jué)得，她們這些猶太人連累了一些好心的荷蘭人，她對(duì)他們的感謝已經(jīng)慢慢變成了自責(zé)，而這種感謝和自責(zé)恰恰證明了安妮的成長(zhǎng)。
是的，只有懂得感恩，才能看到生命的美好；只有懂得感恩，才能對(duì)生活充滿希望；只有懂得感恩，才能獲得真正的成長(zhǎng)。
手中的書(shū)剛剛合上，耳邊就傳來(lái)電視中一個(gè)女孩的聲音：“大人們會(huì)操辦奶奶和妹妹的后事的，我要來(lái)為大家做些力所能及的事情，畢竟社會(huì)和國(guó)家是大家，我們家是小家。”稚嫩的臉龐上除了泥土，還有汗水，還有那難以抑制的淚珠。舟曲的特大山洪泥石流災(zāi)害吞噬了無(wú)數(shù)的生命，破壞了無(wú)數(shù)的家庭?？裳矍暗呐⒑桶材菀粯由屏迹粯映墒?，一樣堅(jiān)韌。不同的是，一個(gè)經(jīng)歷天災(zāi)，一個(gè)經(jīng)歷人禍。不可逃避的天災(zāi)人禍。
相比他們，我們擁有生命，擁有自由，我們就擁有了一切，我們就應(yīng)當(dāng)感恩一切。
感恩父母，是他們給予我們生命，陪伴我們成長(zhǎng)。從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從玩耍學(xué)習(xí)到為人處事，我們健康成長(zhǎng)的每一步都凝聚著父母無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。但是生活中的我們好像并不知足?！栋材萑沼洝分?，處于叛逆期的主人公安妮和她媽媽的關(guān)系一直不好，她認(rèn)為媽媽不夠理解她，不夠愛(ài)她。在密室里的日子，她才慢慢感覺(jué)到，媽媽的愛(ài)滲透在生活中，可是，這時(shí)，一切都晚了，集中營(yíng)的卡車(chē)讓她無(wú)法實(shí)現(xiàn)感恩的愿望。生活中，我們可能都能在安妮身上找到自己的影子。直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)父親的身軀已不再健壯，母親的手腳已不再麻利，這才猛然發(fā)現(xiàn)，這些年，我們?yōu)楦改缸龅锰偬佟?/p>
感恩社會(huì)，是它提供了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。也許平日里，看著這紛繁復(fù)雜的社會(huì)，心中滿是對(duì)“社會(huì)不公”的憤恨，但是，大家是否想過(guò)，正是我們對(duì)社會(huì)的過(guò)高要求，讓我們心中缺少了對(duì)社會(huì)的'感恩。相比安妮，我們擁有和平的環(huán)境；相比災(zāi)民，我們擁有舒適的自然條件，這就是社會(huì)給予我們最寶貴的財(cái)富。不得不承認(rèn)，社會(huì)的河流中分布著暗礁和漩渦，但只要我們努力而虔誠(chéng)地尋找，總能找到屬于我們自己的深水航道。所以，無(wú)論成敗，我們都不該去抱怨社會(huì)的不公而應(yīng)該去感恩現(xiàn)有的條件，只有這樣，我們心中才會(huì)洋溢著幸福，社會(huì)才會(huì)和睦。
一個(gè)人的成長(zhǎng)有很多標(biāo)志，然而懂得感恩是成長(zhǎng)軌跡中最鮮亮的標(biāo)記。
在這個(gè)不平靜的夏天，戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難再次提醒我們，常懷感恩之心，會(huì)讓世界更加美好！
感恩心存感恩篇六
花開(kāi)花落，秋去冬來(lái)，時(shí)間的流逝，帶走的是一顆幼年的心，帶不走的，是內(nèi)心真摯樸素的情。追憶著，尋找著，那魂?duì)繅?mèng)繞的一幕幕——那值得我用一生去珍惜的精彩華章。
感恩，這個(gè)熟悉的字眼，說(shuō)起來(lái)好像每個(gè)人都明白，都理解，但是，每個(gè)人都做到了嗎，羊會(huì)跪恩，烏鴉會(huì)反哺，那我們這些自命有智慧超群的人類又該如何呢，感恩的東西太多太，父母，學(xué)校，同學(xué)，朋友，還有——班主任。我的班主任，她，很普通。一個(gè)凡人，一名女性，一位社會(huì)老師，三個(gè)稱呼，十一個(gè)字母，二十九畫(huà)，卻構(gòu)成了一個(gè)心愛(ài)的她。
每個(gè)星期，學(xué)校都會(huì)組織大掃除，每次都是班主任作為負(fù)責(zé)人，教室里的黑板，窗臺(tái)，地板，大門(mén)，都是很容易的，派幾個(gè)心細(xì)的同學(xué)就能完成。然而每次，最讓人頭疼的就是門(mén)外的那條走廊，每天，走廊上來(lái)來(lái)往往的人不計(jì)其數(shù)，自然每次打掃走廊的人數(shù)，都是最多的。
每次大掃除，打掃走廊的同學(xué)都很盡職盡責(zé)。那一次我無(wú)意間看到，她，站在班級(jí)門(mén)口，輕輕拉起袖子，卷起褲腿，摘下手腕上那精致的手表，把手機(jī)放到講臺(tái)桌上，走到水桶邊，從桶中拿出一柄短刷，蹲下她那輕盈的身子，也變成了刷地的一員。好幾次，我看到她漂亮的褲子被水濺濕，精美的衣袖，總是會(huì)松落下來(lái)，刷地的那手幾乎與污水零距離。但，她什么也沒(méi)說(shuō)，一如既往的刷下去。直到，下午的夕陽(yáng)逐漸退去，亮白的月光開(kāi)始接手，她，才結(jié)束了打掃。晚上，坐在窗明幾凈的教室里，有一股勁讓我好好自習(xí)。
每天早上，她都準(zhǔn)時(shí)到校，和我們一起，迎著朝陽(yáng)晨跑，開(kāi)始美好的一天；每天晚上，她又會(huì)到各寢室查寢，悄悄蓋上我們蹬去的被子……她和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，比和她女兒在一起的.時(shí)間還長(zhǎng)！這僅僅因?yàn)?，她是我們的班主任?/p>
風(fēng)霜雪雨，淋不濕她懷著的講義；電閃雷鳴，擊不倒她手中的粉筆。只是，大門(mén)到講臺(tái)的距離，卻也走了幾個(gè)地球。她身后的那塊黑板，不知陪她送走了多少次夕陽(yáng)！她就這樣不停息地栽下棵棵幼苗，在教室的半畝方田間，造就人才。她耕作在樹(shù)蔭叢林間，吸露潤(rùn)土。多少年后，青絲會(huì)成白發(fā)，蠟燭會(huì)化成灰土，收獲的確是那桃李滿天的歡喜。世界那么大，命中注定與她相遇。很無(wú)知，很任性，但我很愛(ài)她。一個(gè)深切愛(ài)我們的人，一個(gè)我們深切愛(ài)的人。
一生，一個(gè)，她！終有一天，太陽(yáng)會(huì)醒，桃李會(huì)熟，而她，也會(huì)笑。
她，應(yīng)該就是，值得我去追憶，去尋找——的精彩華章了吧。
感恩心存感恩篇七
馬修老師每天晚上熬夜創(chuàng)作，白天辛勤地教學(xué)生們唱歌?？墒怯幸惶飚?dāng)一位學(xué)生因?yàn)樵诠P記本上寫(xiě)罵老師的話而被關(guān)禁閉時(shí)，他清楚的認(rèn)識(shí)到學(xué)生們?nèi)鄙賽?ài)的環(huán)境，作為一名老師，他自覺(jué)的擔(dān)當(dāng)起一名父親的責(zé)任。每天晚上他總要推開(kāi)學(xué)生宿舍的房門(mén)，看著學(xué)生們睡覺(jué)。每當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，他總會(huì)忍耐，用幽默的方式教導(dǎo)學(xué)生。在無(wú)數(shù)個(gè)朝夕相處的日子里他發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們善良的本性，而學(xué)生也開(kāi)始慢慢的接受了馬修老師，改掉了曾經(jīng)的壞習(xí)慣。不知不覺(jué)在他的努力下一群放蕩不羈的學(xué)生變得團(tuán)結(jié)和睦，老師也不再處罰學(xué)生，就連嚴(yán)厲的院長(zhǎng)也開(kāi)始與同學(xué)一起玩耍……看到這里我被深深打動(dòng)，不禁想起了我曾經(jīng)的一位老師，她曾經(jīng)在我最失落的時(shí)候給了我鼓勵(lì)與信心。那是一個(gè)夏天，我因?yàn)樵u(píng)選班長(zhǎng)落選了而傷心，不爭(zhēng)氣的眼淚使勁地滑落。而老師的一番話讓我找回了自信，她說(shuō)：“世界上不可能有十全十美的人，真正強(qiáng)大的人是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的磨練。哪個(gè)成功的人不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮的呢？”這句話敲擊著我的心靈，在我心里留下了深深地烙印。
感恩心存感恩篇八
感恩是一種美德，我們大家應(yīng)當(dāng)從小做起，記得有一位老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這么一句話：“當(dāng)我們受到他人恩惠時(shí)，一定要當(dāng)涌泉相報(bào)。”聽(tīng)完這句話后使我感觸極深，決定長(zhǎng)大之后回報(bào)父母、老師、和所有幫助過(guò)我的人。
父母為了護(hù)養(yǎng)我們、培養(yǎng)我們，日夜操勞、辛苦賺錢(qián)。老師為了讓我們聽(tīng)得懂、學(xué)的好而嘔心瀝血的工作、工作、再工作。
我們要學(xué)會(huì)感恩，以前的我還小，不懂事，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂了一些。我們要好好學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，讓老師也少操心些，快快長(zhǎng)大做國(guó)家有用的人才，來(lái)報(bào)答父母和老師。只要大家都有感恩之心，社會(huì)將變得更加美好。
感恩心存感恩篇九
世間的一切都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；而青春遇見(jiàn)感恩，人生如此美好！
我不記得多久以前了，我看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。但推銷卻很不順利，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐。這時(shí)，他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水，開(kāi)門(mén)的年輕女子卻給了他一杯熱牛奶，令她感激萬(wàn)分。
多年后，男孩成了一位著名的外科醫(yī)生，一位患病的婦女來(lái)到她所在的醫(yī)院里，為婦女做完手術(shù)后，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)他發(fā)現(xiàn)她竟是當(dāng)年幫助他的那位年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱牛奶使她鼓足信心。
正當(dāng)婦女為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，她卻看到手術(shù)費(fèi)單上一行這樣的字：手術(shù)費(fèi)=一杯熱牛奶。
我們應(yīng)該感恩老師，是老師在我們懵懵懂懂的時(shí)候，為我們種下知識(shí)的種子。當(dāng)我們困惑迷茫的時(shí)候，老師猶如燈塔為我們照亮前進(jìn)的道路。
我們應(yīng)該感恩朋友，在我們孤獨(dú)害怕的時(shí)候，朋友第一個(gè)伸出援手，在我們傷心哭泣的時(shí)候，朋友給了我們一個(gè)安慰眼神和一個(gè)溫暖的肩膀。
我們應(yīng)該感恩失敗，即使它暫時(shí)使我們遠(yuǎn)離成功，使我們迷失方向，但正是因?yàn)檫@樣我們的意志更堅(jiān)定，在青春里笑對(duì)生活。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！痹谌松幕纠?，我們應(yīng)該之心，只有當(dāng)感恩與青春同行，我們的人生才美好！
感恩心存感恩篇十
吃小蕃茄的時(shí)候，不小心濺出了汁液，滴在白色的衣服上，形成一朵紅黃相間的小花。歉意地看了媽媽一眼——我知道蕃茄汁很難洗。然而媽媽只輕輕一笑，便拿濕毛巾幫我擦洗。我的心微微一顫。我是如此幸運(yùn)，從小到大不知犯了多少錯(cuò)誤，最終都被他們輕輕一笑而赦免。
不禁想起小時(shí)候與表弟爭(zhēng)搶草莓的經(jīng)歷來(lái)。那時(shí)，我常在搶奪之中把表弟的草莓壓得稀爛。紅色的汁液常將我倆的衣服染臟。
表弟天生體質(zhì)弱，格外受家人的呵護(hù)。出于小孩子的嫉妒吧，我那時(shí)凡事總與他爭(zhēng)。吃草莓時(shí)，他總先拿一個(gè)放在手心里護(hù)著，盡管小筐子里還有一堆的莓子，我偏只稀罕他手里的那一只。搶吧。論年齡，論力氣，他都不是我的對(duì)手。他唯一會(huì)做的就是緊緊攥著，攥著。我把手指從他的指縫間戳過(guò)去，就這么一戳一捏，那可憐的莓子頓時(shí)成了肉泥，紅色的漿汁從他那掌心里慢慢地滲出，血一樣。我于是趕緊抽身逃走。只留下瘦小的他在屋子里絕望地哭泣。
至今，那異樣的草莓的紅色還凝結(jié)在記憶里，顯出殘忍的意味。回想起來(lái)，對(duì)弟弟真是跋扈了些。弟弟十多年的成長(zhǎng)，早非昔日的小貓崽，變得高大健碩。如今，我們都已在飯桌上習(xí)慣了禮儀，不爭(zhēng)不搶。
有一次，我們?cè)谖鞑蛷d吃薄餅，只剩下最后幾塊了。弟弟拿小叉在薄餅上來(lái)回地蹭了些佐料，放進(jìn)嘴里吮了吮?？粗┖穸释纳裆逸p輕將盤(pán)子推到他跟前說(shuō)：“吃吧。”弟弟不好意思地笑了，然后很認(rèn)真地吃著。我看著他高大的個(gè)頭，嘴角的絨毛，心里明白，如果現(xiàn)在我要跟他爭(zhēng)搶，我絕不是他的對(duì)手；又想到他小時(shí)候打針吃藥，不知吃了多少苦頭，于是越發(fā)覺(jué)得對(duì)不住他。我忍不住向他講起了小時(shí)候吃草莓的事，并問(wèn)：“我小時(shí)候很壞吧？”期望得到的是弟弟對(duì)我一句原諒的話。然而，弟弟一臉茫然，說(shuō)道：“有過(guò)這回事嗎？”
還沒(méi)有來(lái)得及懺悔就被免罪。
唯有在心中默默感謝，感謝那些寬恕，感謝那些忘卻，感謝那些無(wú)私的恩惠。
感恩心存感恩篇十一
英國(guó)作家薩克曾說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦悴⒉恢郎钤谑裁磿r(shí)候會(huì)突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去，而我們內(nèi)心保留的那份感恩，卻是無(wú)邊黑暗中小小的星辰。讓我們眼中保留那一份光芒，心懷感恩的人不會(huì)輸。
先主逝世，諸葛亮一封《出師表》，曾讓多少人不禁淚目，字里行間流露著他對(duì)劉備深深的感恩，光前半篇就有十三次提到先帝。他感恩劉備當(dāng)初發(fā)現(xiàn)他的才華，還猥自枉屈，三顧草廬，讓他有了今天的成就。劉備去世，諸葛亮全身心投入重建國(guó)家，只為報(bào)答劉備，鞠躬盡瘁，死而后已。最終，諸葛亮病逝五丈原。他沒(méi)能完成復(fù)興國(guó)家的使命，卻因那份感恩，贏得世人贊頌。
那一篇《出師表》，是諸葛亮對(duì)劉備的感恩，幾千年后的今天，中國(guó)與非洲同樣上演一曲感恩佳話。
非洲的坦桑尼亞一直是屬于貧困國(guó)家，經(jīng)濟(jì)十分落后。在他們最無(wú)助的時(shí)候，剛剛成立的新中國(guó)向他們伸出了援助之手，幫助他們修建了第一條鐵路，于是，坦桑尼亞一直對(duì)中國(guó)心懷感激。后來(lái)，中國(guó)要恢復(fù)聯(lián)合國(guó)的合法席位，世界各國(guó)代表都要投票。曾受到中國(guó)幫助的坦桑尼亞大力支持中國(guó)，為中國(guó)投票，助中國(guó)成功恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位。他們從未忘記當(dāng)年中國(guó)的幫助，也一直用自己的方式默默報(bào)答中國(guó)。也許他們至今還有許多地方落后于別的國(guó)家，但那顆感恩的心卻從未被中國(guó)忘記。在中國(guó)推行的“一帶一路”建設(shè)中，他們贏得了中國(guó)更多的幫助，這些援助成為了他們國(guó)家發(fā)展的加速器。
而那些不懂感恩的人，必將自取滅亡。
東郭先生救了一只落入獵人陷阱中的狼，可那只狼非但不感謝救命恩人，還張嘴撲向東郭先生。最后，這頭可惡的狼偷雞不成蝕把米，被老農(nóng)一鋤頭打死。
巴金先生說(shuō)：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添點(diǎn)溫暖?！敝袊?guó)諺語(yǔ)也曾記載：受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。
一篇《出師表》，是諸葛亮對(duì)劉備真心的感恩；一條條鐵路，是中國(guó)對(duì)坦桑尼亞當(dāng)時(shí)投票的感恩。感恩是助你起飛的跑道，懂得感恩的人，永遠(yuǎn)不會(huì)輸！
感恩心存感恩篇十二
魚(yú)兒感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗鼈冏杂捎诬S；蒼鷹感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它們展翅翱翔；小草感激大地，因?yàn)榇蟮負(fù)嵊鼈兠⒊砷L(zhǎng)；而我感激我的爺爺，因?yàn)槭撬虝?huì)了我人生的很多哲理。
一年冬天，爺爺帶著我和哥哥到他給我們載的樹(shù)林雪地上漫步，一棵棵枯了的樹(shù)使環(huán)境顯得特別凄涼，我和哥哥走的有些沒(méi)意思，爺爺走在前面好像發(fā)現(xiàn)我們的想法，加快腳步，我們也緊跟著，走著走著爺爺突然停下來(lái)，他眺眼看著那已枯的樹(shù)，對(duì)我們說(shuō)：“你看這樹(shù)已經(jīng)枯萎，它看似已經(jīng)枯萎，但實(shí)際并非如此。它在夏天已經(jīng)學(xué)會(huì)了生存的能力，老天什么時(shí)候下雨，下多少雨，三五天下一次，基至一周、一個(gè)月才會(huì)下雨，這些它們都是不知道的，但它們不會(huì)等，這時(shí)它們就會(huì)往下生根發(fā)芽，向土地深層汲取水源。“做人亦如此、學(xué)習(xí)亦如此，只有不斷的向下汲取水源、汲取新的知識(shí)，才能學(xué)有所成”。
是呀！做人亦如此，學(xué)習(xí)亦如此，只有不斷的汲取新的知識(shí)才能學(xué)有所成！
9月16日，爺爺因重病住進(jìn)了肇東人民醫(yī)院，后因人民醫(yī)院無(wú)法救治，轉(zhuǎn)至哈醫(yī)大二院進(jìn)行醫(yī)治。
得到爺爺重病的消息，我的心幾乎碎了，立即打車(chē)去了人民醫(yī)院，我叫了聲：“爺”只看爺爺用他僅存的一點(diǎn)力氣握住了我的`手貼到臉上，他眨了眨眼，好像示意我說(shuō)：“爺爺沒(méi)事?！?/p>
第二天，爺爺被轉(zhuǎn)進(jìn)哈爾濱市醫(yī)大二院，我又隨父母立即坐車(chē)前往，爺爺從手術(shù)室里推出來(lái)，已經(jīng)暈迷不醒。
9月25日，爺爺因病無(wú)法醫(yī)治而病逝，這一刻，我暈眩了三個(gè)小時(shí)，痛哭了三個(gè)小時(shí)，怎么可能！爺爺是一個(gè)如此硬朗的人呀，此時(shí)我不覺(jué)幽然淚下。
爺爺?shù)囊簧畹霓Z轟烈烈，死的也轟轟烈烈。我很感激我的爺爺，是他教會(huì)我人生的很多哲理。
爺爺，我愛(ài)您，內(nèi)心更感激您的那些于生活中的小哲理給我的幫助。
感恩心存感恩篇十三
各位老師，各位同學(xué)：早上好！
第一聲爸媽，到。
第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。到。
第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，到。
第一次拿回考試成績(jī)，……你們注意過(guò)嗎在這無(wú)數(shù)次的。
可是請(qǐng)你們仔細(xì)回想：你為父母倒過(guò)多少杯水你有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候，你記得父母的生日嗎慈母手中線，游子身上衣誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會(huì)，又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對(duì)社會(huì)有用的人呢同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。讓我們感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
讓我們把感恩之心化為感恩之行吧，讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。午休時(shí)不要吵鬧，給各位一個(gè)安靜的休息環(huán)境。
我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運(yùn)，要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害，不幸不再耿耿于懷。
感恩，會(huì)讓我們變得富有，知道快樂(lè)，享受溫暖;感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!
謝謝各位!
感恩心存感恩篇十四
中國(guó)是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，知恩圖報(bào)、尊老愛(ài)幼、待人誠(chéng)懇……這些優(yōu)良傳統(tǒng)從古到今都為人熟知，翻開(kāi)《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于五千年文明當(dāng)中，置身于感恩的倫理當(dāng)中。
我認(rèn)為最值得我們感恩的應(yīng)該是父母。俗話說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”可我們的父母給予我們的恩惠又何止是滴水呢？也許連汪洋大海都不止。但是這汪洋大海都不止的恩惠卻常常被我們忽略。
還記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)飽含哲理的故事。每一們母親曾經(jīng)都是一個(gè)漂亮的仙女，都擁有一件漂亮的衣裳。當(dāng)她們決定要做某個(gè)孩子的母親，呵護(hù)某個(gè)生命的時(shí)候便會(huì)褪去這件衣裳，變成了一個(gè)普通的女子，平淡無(wú)奇一輩子。母親們就是如此——付出自己的一切給她的孩子，即使沒(méi)有回報(bào)，但還是無(wú)怨無(wú)悔地繼續(xù)奉獻(xiàn)。
相信同學(xué)們聽(tīng)完這個(gè)故事，心中都有所感悟。是的！我們應(yīng)該感恩母親，不能讓她們犧牲大半輩子為我們白白付出。讓她們心中感覺(jué)不到一絲絲寬慰。
接下來(lái)，我還要講一個(gè)故事，讓所有人明白——感恩以心，回報(bào)以行。古時(shí)候的小黃香非常懂事。在冬天，小黃香為了讓辛苦了一天的父親睡個(gè)好覺(jué)，他不惜用自己的身體給父親暖被窩。被窩里可冷了，小黃香忍不住發(fā)抖，凍得牙齒咯咯響，但他一想到能讓父親睡個(gè)好覺(jué)，心里就高興起來(lái)。小黃香當(dāng)時(shí)比我們還小，但他卻比我們懂得感恩。感恩不是嘴上說(shuō)，也不是紙上寫(xiě)，而是要發(fā)自內(nèi)心，落實(shí)于行動(dòng)中的。
我想，學(xué)會(huì)感恩不不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)升華思想的過(guò)程。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?，但我們感恩的心不能變。感恩不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)?！罢効词朗氯ト鐭?，銘記恩情有如血?！痹诹夹牡囊?jiàn)證下，希望所有同學(xué)都能將恩情銘記在心，從今天起，做一個(gè)懂得感恩的人。
感恩心存感恩篇十五
心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生跟著改變。
北歐一座教堂里，有一尊耶穌被釘在十字架上的苦像，大小和一般人差不多。因?yàn)橛星蟊貞?yīng)，所以專程前來(lái)這里祈禱、膜拜的人特別多，幾乎可以用門(mén)庭若市來(lái)形容。
教堂里有位看門(mén)的人，看十字架上的耶穌每天要應(yīng)付這么多人的要求，覺(jué)得于心不忍，他希望能分擔(dān)耶穌的辛苦。有一天他祈禱時(shí)，向耶穌表明這份心愿。意外地，他聽(tīng)到一個(gè)聲音，說(shuō)：“好啊!我下來(lái)為你看門(mén)，你上來(lái)釘在十字架上。但是，不論你看到什么、聽(tīng)到什么，都不可以說(shuō)一句話。”
這位先生覺(jué)得，這個(gè)要求很簡(jiǎn)單。于是耶穌下來(lái)，看門(mén)的先生上去，像耶穌被釘在十字架般地伸張雙臂，本來(lái)苦像就雕刻得和真人差不多，所以來(lái)膜拜的教眾并不懷疑他，這位先生也依照先前的約定，靜默不語(yǔ)，聆聽(tīng)信友的心聲。來(lái)往的人絡(luò)繹不絕，他們的祈求，有合理的，有不合理的，千奇百怪不一而足。但無(wú)論如何，他都強(qiáng)忍下來(lái)而沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)樗仨毿攀叵惹暗某兄Z。
終于看門(mén)人違背了承諾。有一天來(lái)了一位富商，當(dāng)富商祈禱完后，竟然忘記手邊的錢(qián)便離去。他看在眼里，真想叫這位富商回來(lái)，但是，他憋著不能說(shuō)。
接著來(lái)了一位三餐不繼的窮人，他祈禱耶穌能幫助他渡過(guò)生活的難關(guān)。當(dāng)要離去時(shí)，發(fā)現(xiàn)先前那位富商留下的袋子，打開(kāi)，里面全是錢(qián)。窮人高興得不得了，耶穌真好，有求必應(yīng)，萬(wàn)分感謝地離去。十字架上偽裝的耶穌看在眼里，想告訴他，這不是他的。但是，約定在先，他仍然憋著不能說(shuō)。接下來(lái)有一位要出海遠(yuǎn)行的年輕人來(lái)到，他是來(lái)祈求耶穌降福他平安。正當(dāng)要離去時(shí)，富商沖進(jìn)來(lái)，抓住年輕人的衣襟，要年輕人還錢(qián)，年輕人不明就里，兩人吵了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，十字架上偽裝的耶穌終于忍不住，遂開(kāi)口說(shuō)話了。既然事情清楚了，富商便去找冒牌耶穌所形容的窮人，而年輕人則匆匆離去，生怕搭不上船?；b成看門(mén)人的耶穌出現(xiàn)了，指著十字架上的人說(shuō)：“你下來(lái)吧!那個(gè)位置你沒(méi)有資格待了。”看門(mén)人說(shuō)：“我把真相說(shuō)出來(lái)，主持公道，難道不對(duì)嗎?”耶穌說(shuō)：“你懂得什么?那位富商并不缺錢(qián)，他那袋錢(qián)不過(guò)是用來(lái)****，可是對(duì)那窮人，卻可以挽回一家大小生計(jì);最可憐的是那位年輕人，如果富商一直纏下去，延誤了他出海的時(shí)間，他還能保住一條命，而現(xiàn)在，他所搭乘的船正沉入海中。”
這是一個(gè)聽(tīng)起來(lái)像笑話的寓言故事，卻透露出：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常自認(rèn)為怎么樣才是最好的，但事與愿違，使我們意不能平。我們必須相信：目前我們所擁有的，不論順境、逆境，都是對(duì)我們最好的安排。若能如此，我們就能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂(lè)。
人生的事，沒(méi)有十全十美。但是，我們應(yīng)認(rèn)真活在當(dāng)下。馬斯洛曾說(shuō)：
心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;。
習(xí)慣改變，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生跟著改變。
在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂(lè)，認(rèn)真地活在當(dāng)下。
感恩心存感恩篇十六
我不知道公交車(chē)上的乘客看到老太呵斥農(nóng)民工的那一幕時(shí)，他們的心里在想什么。只是當(dāng)我看完這則材料時(shí)，內(nèi)心一陣酸楚。農(nóng)民工或許衣著是臟的，那是因?yàn)樗麄優(yōu)榱顺鞘械慕ㄔO(shè)而風(fēng)塵仆仆。老大呵斥農(nóng)民工，究其然，是因?yàn)椴欢酶卸鳌?/p>
其實(shí)，對(duì)那些在城市最底層建設(shè)的農(nóng)民工，不感恩甚或以白眼相待的事件又何止重慶的這趟公交車(chē)上。有的農(nóng)民工在公交車(chē)上好心給人讓座，卻被說(shuō)“坐過(guò)的位置臟”，遭人白眼；有的司機(jī)因?yàn)榕罗r(nóng)民工身上臟而吆喝不讓他們上車(chē)；有的家長(zhǎng)在路邊教訓(xùn)孩子“不好好學(xué)習(xí)就像那些掃大街的”。
三年前，上海世博會(huì)的主題是：城市，讓生活更美好。但是，一個(gè)不懂得感恩的城市，就如一片人性的荒漠，沒(méi)有春暖花開(kāi)，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有的只是漫天飛雪，有的只是天寒地凍。一個(gè)不懂得感恩的城市，生活是不可能更美好的。
詩(shī)人尼采曾說(shuō)，感恩是靈魂上的健康。而一座沒(méi)有感恩之心的城市，靈魂注定是不健康的。一個(gè)不懂得感恩的人，靈魂注定是不高潔的。
一座城市要擁有健康的靈魂，就要懂得感恩。而作為城市中一員的我們，也應(yīng)心存感恩。善意地接納農(nóng)民工，尊重農(nóng)民工，在公交車(chē)上對(duì)他們報(bào)以會(huì)心的微笑……或許我們能做的不多，但我們要對(duì)那些為城市建設(shè)灑汗水的農(nóng)民工懷有一顆感恩之心。因?yàn)闆](méi)有他們辛勤的工作，沒(méi)有他們的又臟又臭，就不可能有我們今天幸福的生活，就不可能有美好的城市。
那些為城市建設(shè)而風(fēng)塵仆仆的農(nóng)民工，值得我們恭敬地去仰望。
懷有一顆感恩之心，讓人性的輝光灑滿城市。懂得感恩的城市，才可以春暖花開(kāi)，永葆無(wú)限的魅力，才會(huì)不死。
心存感恩，我們生活在城市，讓城市春暖花開(kāi)！
感恩心存感恩篇十七
小學(xué)，在我眼中的教師，只不過(guò)“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮”罷了?，F(xiàn)在，我眼中的班主任已經(jīng)不僅僅是深夜批改作業(yè)而已。我懂得了什么是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
歲月匆匆，我進(jìn)入初中已經(jīng)有一年，這一年呀，猶如一疊畫(huà)冊(cè)，看上去這么薄薄的幾頁(yè)，可其中的色彩卻是那么絢麗繽紛！當(dāng)其他圖案都經(jīng)過(guò)歲月洗禮變得模糊，漸漸暗淡，可有一個(gè)明顯的畫(huà)面依然散發(fā)著光彩——那就是去年的那場(chǎng)期末考！
我是一個(gè)好勝心極強(qiáng)的女孩，對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求極其嚴(yán)格，希望考試成績(jī)可以在班級(jí)名列前茅。正是因?yàn)槿绱?，我每次面臨考試總是慌里慌張，心理壓力極大，深怕自己考試失利。因?yàn)槲液ε率?，我總是告誡自己，你是班長(zhǎng)，不應(yīng)該讓別人超越你！
期末考一天一天的逼近，猶如一只怪獸，擺露著那猙獰的表情，張牙舞爪地向我們撲來(lái)！還剩四天！還剩三天！僅剩兩天啦！面對(duì)成堆的試卷，拿著分?jǐn)?shù)極低的語(yǔ)文期末模擬考成績(jī)，我越發(fā)地覺(jué)得緊張，似乎要喘不過(guò)氣來(lái)了！
“你這道題不應(yīng)該出錯(cuò)的，文章中不是有現(xiàn)成的答案嗎？你的基礎(chǔ)分本應(yīng)該在六十分以上的，你看看你現(xiàn)在都只有多少分啦！”面對(duì)語(yǔ)文老師的指責(zé)，我沉默了。難道是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)？我這么努力，為什么換來(lái)的卻是……期末考后天就要到了，我該怎么辦？我猶如一匹野馬，開(kāi)始在無(wú)跡的草原上無(wú)目的地狂跑！
“這幾天，你越來(lái)越表現(xiàn)出你的緊張?！边@時(shí)，我的班主任出現(xiàn)了，她仿佛是一位和藹慈祥的牧人，帶領(lǐng)我慢慢地去領(lǐng)略草原的風(fēng)光，“其實(shí)，面對(duì)考試你不用這么緊張。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)，你已經(jīng)復(fù)習(xí)得很好了，而且你平時(shí)上課也認(rèn)真，為什么要這么害怕？即使你有做不起來(lái)的題目，你也不要害怕，因?yàn)槟穷}目你做不起來(lái)，別人也未必可以！是不是！”班主任的話猶如一番波濤，將我平靜的心掀得沸騰起來(lái)；她的話又如一顆定心丸，讓我緊張的內(nèi)心得以平靜。
“考試取得了壞成績(jī)，又算什么挫折。我記得我上高中時(shí)，因?yàn)樯∮邪雮€(gè)學(xué)期沒(méi)有去上學(xué)，后來(lái)抱著‘去考考看吧’的心態(tài)去考試，還取得了不錯(cuò)的成績(jī)呢！”
老師將她的親身經(jīng)歷分享給我，讓我頓時(shí)對(duì)我的能力充滿了信心！我能行！期末考試到了！進(jìn)入考場(chǎng)，我的心中一直回蕩著班主任那天對(duì)我說(shuō)的話“你已經(jīng)復(fù)習(xí)得很好了，面對(duì)考試不用害怕！”是呀！我已經(jīng)復(fù)習(xí)好啦！在班主任的疏導(dǎo)下，我心理素質(zhì)提高了不少，考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這也讓我在以后的每一場(chǎng)考試中變得鎮(zhèn)靜，不再那么慌張。班主任，感謝您，感謝我的初中生涯有你相伴！是你，讓我學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)定，讓我對(duì)自己的能力充分肯定！
謝謝您，班主任。有你的畫(huà)冊(cè)，必定五彩斑斕！
感恩心存感恩篇十八
父親七十大壽時(shí)，我給遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的他買(mǎi)了一部手機(jī)。父親拿著手機(jī)，這兒摸摸，那兒按按，像小孩兒似的，稀罕的不行。
我知道勤儉一生的父親舍不得打電話，就給他辦了個(gè)包月的手機(jī)卡，并教他發(fā)短信。父親畢竟年紀(jì)大了，雖然一直在“嗯嗯”的點(diǎn)頭，可他那渾濁的眼睛里，分明寫(xiě)著茫然。
臨走的時(shí)候，我對(duì)父親說(shuō)：“爹，有事就給我打電話啊?！备赣H卻揚(yáng)揚(yáng)手機(jī)說(shuō)：“我給你發(fā)短信，嘿嘿，省錢(qián)。”我不置可否的笑了笑。
誰(shuí)知我剛上火車(chē)不久，手機(jī)就響了。一看，竟然是父親的短信。我驚訝的打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)短信里沒(méi)有一個(gè)字。我先是一笑，繼而心頭一熱。我讀懂了這條無(wú)字短信：“兒子，上火車(chē)了嗎？”我立即回到：“爹，我已經(jīng)上車(chē)了，不要擔(dān)心。”
剛回到家，父親的空白短信又來(lái)了。于是，我又立即回道：“爹，我已經(jīng)到家，請(qǐng)放心?！?/p>
就這樣，隔三差五，父親就會(huì)發(fā)來(lái)空白短息。我也能猜到父親最關(guān)心什么，常常這樣回復(fù)：“我們?nèi)彝玫??！薄肮ぷ鞣浅ｍ樌?。”“你孫子的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了?！?/p>
我能想象到，坐在門(mén)前的榆樹(shù)下，老父親看著兒子報(bào)喜的短信，樂(lè)呵呵的笑。
我過(guò)40歲生日那天，正和朋友舉杯相慶時(shí)，手機(jī)響了。我打開(kāi)一看，是父親的短信。不過(guò)，這次的短信竟然出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)字：40。
我不知道父親是怎樣琢磨出這條數(shù)字短信的，卻在一瞬間明白了父親那無(wú)聲的感慨和牽掛。
再過(guò)幾天我們將迎來(lái)，穆斯林的傳統(tǒng)節(jié)日“古爾邦”節(jié)，這讓我又想起去年發(fā)生在我們身邊的一件小事。有一位漢族老師不經(jīng)意間聽(tīng)到已退休的父親說(shuō)“好久沒(méi)喝到民族同志家的粉湯了”，他把父親不經(jīng)意間的這句話放在了心里，馬上行動(dòng)，托民族老師打好了地道的粉塊，買(mǎi)到了地道的油香，并刨根問(wèn)底的向民族老師咨詢傳統(tǒng)粉湯的烹飪方法。
當(dāng)這位老師把他的父母請(qǐng)到家品嘗佳肴時(shí)，他那一向以嚴(yán)肅著稱的父親開(kāi)心的像小孩子一樣，那一天他父親聊了很多的話。其實(shí)我們?yōu)楦改父冻龅暮苌?；父母也從?lái)不苛求兒女為他們做點(diǎn)兒什么。兒女們的一句問(wèn)候的話，一句關(guān)心的小事，他們都會(huì)感到溫暖。
感恩心存感恩篇十九
大地承載萬(wàn)物，蒼生應(yīng)該感恩；天空覆蓋九州，生靈應(yīng)該感恩。游走于人世間，應(yīng)該心存感恩。
日子，總是在不經(jīng)意間劃過(guò)，留下最深刻的東西。有些日子會(huì)在不經(jīng)意間記住，而有些人和事會(huì)在不經(jīng)意間忘記。因?yàn)樾拇娓卸鳎岳斡浽谛摹?/p>
近來(lái)幾件事，讓我印象頗為深刻。我也深深體味到：只要心存感恩，生活是另一種樣子。
那天。晚上九點(diǎn)多鐘，我都洗漱好了，準(zhǔn)備睡覺(jué)。同事打來(lái)電話，說(shuō)能不能替她值班，她孩子發(fā)燒，挺重的。接到電話的當(dāng)時(shí)我挺猶豫。我知道，如果沒(méi)事，同事不會(huì)在九點(diǎn)打電話。我也知道，我孩子困了，需要媽媽照顧睡覺(jué)。真的好為難。老公更是十二分的不愿意。因?yàn)橹蛋啵诘诙煸绯坎趴苫丶遥谜疹櫤⒆铀X(jué)、第二天起床、洗漱、吃飯、上學(xué)。我跟他解釋說(shuō)：同事一場(chǎng)，誰(shuí)都難免有不方便的時(shí)候，肯定同事有事，要不人家不會(huì)夜里打電話。同事之間，互相體諒、互相幫助是應(yīng)該的。在矛盾中，在百般不情愿中，還是替同事值了班。第二天，同事一臉歉意，說(shuō)給我?guī)?lái)麻煩，也很感謝我。我只笑笑。時(shí)隔不久，我有急事，無(wú)法值班，同事主動(dòng)來(lái)找我，問(wèn)我用不用她替我值班，我說(shuō)，當(dāng)然好啦。
回想那一晚，替同事值班時(shí)，也并沒(méi)有想著回報(bào)。誰(shuí)會(huì)料到自己也有突發(fā)情況。工作總要做，班總得有人值。受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。予人玫瑰，手有余香。心存感恩，天地?zé)o限寬。行走在人世間，人際交往是必須的，與人相處，懂得感恩。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，人際交往會(huì)更容易，人與人的距離會(huì)更貼近。
孩子長(zhǎng)大了，心卻空了。整天和孤魂野鬼似的，沒(méi)著沒(méi)落。學(xué)會(huì)用手機(jī)上網(wǎng)。在網(wǎng)絡(luò)上讀小說(shuō)，消磨時(shí)光。有時(shí)能一氣兒讀兩三個(gè)小時(shí)，甚至能讀到晚上十一點(diǎn)多，以至嚴(yán)重影響睡眠，更影響第二天的工作效率?？墒钦娴臎](méi)事可做，以什么來(lái)打發(fā)時(shí)光呢？在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我拿起了久已擱置的筆，開(kāi)始勾勾畫(huà)畫(huà)。文字很幼稚，思想也不深刻。在一些網(wǎng)站也小有發(fā)表。在工作中也學(xué)以致用。欣喜之余，也很感激促進(jìn)我執(zhí)筆的朋友。
心存感恩，才會(huì)感恩他人。心存感恩，才學(xué)感謝；心存感恩，才學(xué)會(huì)感動(dòng)；心存感恩，才學(xué)會(huì)感化。心存感恩，才會(huì)使自己的人生之路更精彩，使自己的生活更豐富。
一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，結(jié)識(shí)中國(guó)文字緣，從中讀到許多精美的文章。也嘗試著的把自己的練筆發(fā)一些。感謝中國(guó)文字緣和婉約的審核。自己的文字呈現(xiàn)在公眾的面前，對(duì)自己也是一種鼓勵(lì)。曾經(jīng)也作過(guò)一些文字后期審查，其中的艱辛不必贅述，特別是有時(shí)間限定時(shí)，更難做。正是后期審核，才讓我們讀到那么多的美文，才讓我們的閱讀更簡(jiǎn)單更精致，才讓我們從思想到心靈都是一種蕩滌。
心存感恩，才會(huì)盤(pán)點(diǎn)人生得失；心存感恩，才會(huì)在閱讀中提高；心存感恩，才會(huì)使自己更豁達(dá)。
心存感恩，我們必定會(huì)充實(shí)過(guò)好每一天。雖然我們每天很平凡，但絕不平庸。
感恩心存感恩篇二十
俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們?！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小?，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
感恩世界，回報(bào)社會(huì)，還記得2019年那十位感動(dòng)中國(guó)的例子嗎?他是一名人民教師，工資并不高，但他用他的工資捐助了1000名兒童，使他們回到了昔日的課堂……但是，他卻因肺癌推動(dòng)了年輕的生命，在對(duì)他病前采訪時(shí)，他說(shuō)：“中華民族這位母親養(yǎng)育了我!這點(diǎn)回報(bào)并不足以，也許微不足道，但是我心中卻深藏著一份愛(ài)!”他在用自己的生命感恩著社會(huì)，他是我們的驕傲!
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓?lè)，能夠享受到美好的人生！
人人若都有一顆感恩的心，那么世界會(huì)多么美好，雖然我們都沒(méi)有回報(bào)老師、父母的能力，但成績(jī)就是給他們最大的安慰，只要我們長(zhǎng)大了，我們就用知識(shí)破譯心靈的密碼，我們會(huì)用至愛(ài)回報(bào)我們的祖國(guó)、老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國(guó)。
此時(shí)此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)現(xiàn)那首熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落時(shí)我一樣珍惜。
感恩心存感恩篇二十一
有些記憶歷久彌新，不隨時(shí)光流轉(zhuǎn)而消退。正如窖酒一般，存封的時(shí)間越長(zhǎng)，就越發(fā)香醇。
八八年的時(shí)候，我生了一場(chǎng)大病，住進(jìn)了華西第四醫(yī)院。從昏迷中醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)惟有母親陪護(hù)在我身邊。那時(shí)弟妹年齡尚小，一個(gè)在讀初中，一個(gè)還在讀小學(xué)，父親又要上班，又要照顧他們。我后來(lái)回想，最苦的其實(shí)不是我，而是他們。
在醫(yī)院里的日子最為難熬，每天要輸很多液體。只能躺在床上東想西想，也不能隨便走動(dòng)；加之對(duì)自己病情的一無(wú)所知和糊亂猜疑，我情緒很不穩(wěn)定。有一次居然將藥瓶向護(hù)士砸去。
華西醫(yī)院的醫(yī)生有很高的職業(yè)素養(yǎng)，他們非常理解我這個(gè)來(lái)自大涼山農(nóng)村的小病號(hào)，并不生我的氣。其中一位頭發(fā)有些花白的特有親和力，雖是醫(yī)生，卻博學(xué)廣聞的，說(shuō)話很有磁性。他一邊為我檢查，一邊和我聊天。他問(wèn)我家住哪兒，我說(shuō)涼山，他便問(wèn)我是大涼山還是小涼山；又問(wèn)我有什么愛(ài)好，我說(shuō)會(huì)拉點(diǎn)二胡，他問(wèn)：能拉劉天華的《病中吟》嗎？我說(shuō)會(huì)一點(diǎn)兒，他爽朗的笑了。還問(wèn)我會(huì)彝語(yǔ)嗎，我又說(shuō)會(huì)一點(diǎn)，他便用彝語(yǔ)問(wèn)我一句，我聽(tīng)不懂，他笑得更大聲了，我也笑了。遺憾的是，直到離開(kāi)醫(yī)院，我都沒(méi)有看到他取下口罩的樣子。
在一個(gè)病人看來(lái)，他們挺帥氣、挺精神的。戴著口罩，穿著白大褂，胸前掛著聽(tīng)筒，雙手插在兜里或背著。很奇怪，我只要看見(jiàn)他們進(jìn)來(lái)，便覺(jué)神清氣爽。
有天早上查房的時(shí)候，一大群女學(xué)生（實(shí)習(xí)生）跟著幾位老師走了進(jìn)來(lái)，病房里一下春光融融的。老師們問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)有，女學(xué)生們?cè)谂赃吪踔鴤€(gè)本子寫(xiě)得很認(rèn)真。那些女學(xué)生跟我年齡一般大，我心不在焉，靦腆的說(shuō)：好些了。
其中有一位比我大些的，臉圓圓的，總是含著笑，是華西醫(yī)大的學(xué)生，家在西昌，她于是就稱我老鄉(xiāng)。她每天跟著老師來(lái)查房時(shí)，總要在大家走后，過(guò)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那的；然后安慰我，說(shuō)不要想得太多，樂(lè)觀點(diǎn)兒，病才好得快。有時(shí)，還給我?guī)?lái)些水果。一個(gè)漂亮的姐姐在你生病時(shí)，站在或坐在你的面前，又是那樣的花兒一般的笑容，怎能不讓人心動(dòng)呢？何況有時(shí)，她又送來(lái)了鮮花。我的病似乎好了些。
人在生病時(shí)，其心理年齡跟小孩子是差不多的，盡管我已二十歲了，可我那時(shí)真的把她當(dāng)著姐姐了。
“明天要上課，我就不來(lái)看你了！”她有時(shí)會(huì)這樣抱歉地對(duì)我說(shuō)。其實(shí)，我已很知足。一個(gè)陌生人，哪怕就是給你一個(gè)微笑，一個(gè)善意的眼神，都會(huì)讓你心存感激的。
出院時(shí)，她留了通信地址給我，又叮囑我一番。
兩年后，我完全康復(fù)，于是給她寫(xiě)信。她回了好幾封，鼓勵(lì)我好好工作，要健康快樂(lè)。還說(shuō)，她是醫(yī)生，都是份內(nèi)之事；何況又是老鄉(xiāng)，不足掛齒，不足為謝；問(wèn)全好了沒(méi)有，還寄上一張照片。照片上的她坐在公園里的一個(gè)椅子上，圓圓的臉，扎著小辮，白衣黑裙；有一個(gè)湖，四周都是樹(shù)，很安靜。
病愈的我知道，在她看來(lái)，去關(guān)心一個(gè)需要幫助的人是很尋常的事，這和那個(gè)問(wèn)我會(huì)不會(huì)拉《病中吟》的醫(yī)生前輩一樣都是在盡一種責(zé)任或義務(wù)，沒(méi)什么好感謝的。
而我只能報(bào)以銘記和回憶，如品味封藏了多年的老酒。
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