新任副校長就職演講稿(模板18篇)

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新任副校長就職演講稿(模板18篇)
時(shí)間:2023-12-14 10:10:14     小編:念青松

通過演講稿,演講者可以充分發(fā)揮自己的表達(dá)能力,展現(xiàn)自己對主題的獨(dú)特見解。想要撰寫一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的目的和受眾。無論是初學(xué)者還是有經(jīng)驗(yàn)的演講者,都可以從范文中找到一些有益的啟示和借鑒。

新任副校長就職演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園”。

12月4日是我國現(xiàn)行憲法的實(shí)施日,也是全國法制宣傳日,今天是第xx個(gè)法制宣傳日。

法者天下之公器,如果說法律是治國之重器,那么憲法就是治國之基石。憲法從內(nèi)容上規(guī)定了國家生活的根本問題,具有最高的法律效力,在制定和修改程序上有著比普通法律更為嚴(yán)格的規(guī)定和要求。因此,我們要從小樹立遵守憲法的思想,培養(yǎng)憲法至上的觀念,自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。

“天下之事,不難于立法,而難于法之必行。”憲法的意義在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。一切法律制度之中最終的法律不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心。正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說:“守法精神比法律本身重要的多”。所以,我們青少年應(yīng)當(dāng)把法根植在心中,成為一個(gè)理性的守法公民?!胺ㄔ谖倚闹小?,我們無愧于自己,無愧于法律至高無上的.尊嚴(yán)。這樣一代代傳承優(yōu)秀的行為習(xí)慣,讓憲法支撐起整個(gè)民族的精神,滲透到了人類靈魂的明天。

西漢初年,文景之治;東漢年間,光武中興;追隋朝開皇之治,憶玄宗開元盛世……這些古時(shí)社會(huì)繁榮時(shí)期都有一系列的法制。自“依法治國”被寫進(jìn)憲法時(shí)開始,轉(zhuǎn)眼新時(shí)代的中國擁有的便是如此的“憲法之治”。所以,我們可以有幸站在這里,把那些不再完全的輝煌完全復(fù)合,以憲為橋,以法為梯,走向我們偉大的中國夢。

中國夢是民族的,是國家的,也是個(gè)人的。以一個(gè)個(gè)體自居,本身是不可能通過自然變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。其實(shí)法,就在我們身邊。對學(xué)生的我們而言,法就是教育、學(xué)習(xí)上的基本保障,我們理應(yīng)珍惜自己受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)。

國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們在這抹紅色之下,共同許愿,讓講法懂法知法的風(fēng)尚在我們的校園生根開花,蔚然成風(fēng)。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

新任副校長就職演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!剛才,xx副局長宣布了我的任職決定,對xx教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對我個(gè)人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為xx農(nóng)中兼xx學(xué)區(qū)校長的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長的競爭,參與了xx學(xué)校校長這個(gè)崗位的競爭,在這個(gè)競爭過程中,畢競不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長這個(gè)責(zé)任的重大。

二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;

三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把xx教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見面禮。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。

新任副校長就職演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《維護(hù)憲法尊嚴(yán),增強(qiáng)法律意識(shí)》。

我們知道,憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力,在社會(huì)主義法律體系中處于核心的地位。20xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過設(shè)立國家憲法日為12月4日。設(shè)立“國家憲法日”,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日,普及日,深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。傳遞是“依憲治國”、“依憲執(zhí)政”的理念。

國無法不治,民無法不立,要想擁有并享受和諧的`社會(huì)氛圍,國家需要制定符合時(shí)代潮流的憲法,讓社會(huì)在運(yùn)轉(zhuǎn)的過程中,有法可依,違法必究,執(zhí)法必嚴(yán)。

法律的生命力在于實(shí)施,法律的權(quán)威也在于實(shí)施。國家憲法日,我們并非只是在這一天才想起憲法,其實(shí),每天都是憲法日,法的精神應(yīng)深入到我們每個(gè)人的心中,這樣我們的校園才會(huì)平安,我們的社會(huì)才會(huì)和諧。

作為一名中學(xué)生我們要學(xué)法,只有學(xué)習(xí)了法的基本知識(shí),才知道什么是合法,什么是違法,才能分辨是非,識(shí)別善惡;我們要守法,今天的中國是一個(gè)法制完善的國家,而我們每一個(gè)社會(huì)公民只有守法,才能依法辦事,才能更好的保護(hù)自己;我們要用法,用法律的途徑解決生活中的矛盾,保護(hù)自己應(yīng)享有的權(quán)利,切實(shí)旅行自己的義務(wù)。我們還要宣傳法,讓更多的人了解法律,尤其是宣傳與我們相關(guān)的法律,如《未成年人保護(hù)法》等,這樣,我們才會(huì)進(jìn)一步明辨是非,崇禮守法,才能提高自己的法律意識(shí)、法制觀念和依法辦事的自覺性,最終為營造良好的法制環(huán)境奉獻(xiàn)自己的力量。

親愛的同學(xué)們,讓我們牢固樹立法制意識(shí),知法懂法,并將踐行憲法精神體現(xiàn)在我們的日常生活中,如遵守交通規(guī)則,遵守校紀(jì)校規(guī)等,真正讓憲法在我們的一言一行之中,在我們的心中。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

新任副校長就職演講稿篇四

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天到演講的題目是《憲法在我們心中》。

20xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過設(shè)立國家憲法日。12月4日是中國的“全國憲法日”。

憲法的意義在于它是國家的根本大法,規(guī)定了國家的根本制度,是治國安邦的總章程。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法。

俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。而憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律效力,是我們的最高行為準(zhǔn)則。我們要守法首先要遵守憲法。憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威關(guān)系著國家的命運(yùn)、社會(huì)的.穩(wěn)定和人民的根本利益。作為一名學(xué)生,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時(shí),《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在我們上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),我們要做遵紀(jì)守法的好公民首先要增強(qiáng)遵守憲法、維護(hù)憲法的意識(shí),樹立憲法觀念,大力宣傳憲法在國家生活中重要地位和作用。

我們知道憲法和法律都是為著最廣大人民的根本利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,我們要知道哪些事可以做,哪些事不可做,哪些事必須做。我們是祖國的未來,民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的和諧穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,全面維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國和人民對我們的期望,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面提高自身素質(zhì),為將來擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任而努力奮斗!

新任副校長就職演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們:

大家好!

當(dāng)我站在這神圣的演講臺(tái)上,看到同志們鼓勵(lì)的目光,我的心情無比激動(dòng)。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們給我競聘副校長職務(wù)的機(jī)會(huì)!

我叫綠葉,年近不惑,大專學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師,教導(dǎo)處副主任。在我二十多年的教學(xué)生涯中,我先后擔(dān)任中學(xué)英語教師、中學(xué)語文教師、小學(xué)數(shù)學(xué)教師、小學(xué)語文教師。我待人以誠,愛生以情,敬業(yè)以精,育人以真?,F(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這塊沃土里,我和同事們一起摸爬滾打,辛勤耕耘,一步一個(gè)腳印地演繹著我平凡而富實(shí)的人生。

在教育教學(xué)的旅途中,我付出了很多,收獲也很多:市優(yōu)秀班主任、市師德先進(jìn)、市小語學(xué)科帶頭人、省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、省級(jí)骨干教師、全國實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人、全國課堂教學(xué)比武一等獎(jiǎng),全國論文評比一等獎(jiǎng)等等,我深知這些榮譽(yù)的背后,蘊(yùn)含著多少領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和鞭策,飽含著多少老師的支持和幫助。在這里,我要真誠地道一聲:感謝你們!

我是一位中年婦女,更是一位情感與理性交融的女人。今天,我要以一個(gè)普通教師的身份向在座的各位傾吐我的心里話,談?wù)剬W(xué)校教學(xué)工作管理的一孔之見,尤其是怎樣做一個(gè)稱職的副手。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)步入快車道的今天,在新一輪課改如火如荼實(shí)施的今天,一個(gè)學(xué)校要與時(shí)俱進(jìn),關(guān)鍵在于有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。山高人為峰,學(xué)校能充滿活力,關(guān)鍵在于形成以校長為主心骨的眾心捧月般的圓弧效應(yīng)。作為副職干部,在思想上要找準(zhǔn)位置,在工作中要扮好角色,在管理中要崇尚科學(xué),在評價(jià)中要追求創(chuàng)新。

我認(rèn)為副校長是校長政令的執(zhí)行者,是教師學(xué)生的服務(wù)者,是教育教學(xué)的帶頭人。工作中既要對校長負(fù)責(zé),又要對師生負(fù)責(zé)。既要獨(dú)擋一面,為校長分憂解難,又要合作交流,為校長出謀劃策。既要身體力行深入教學(xué)一線,又要用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教師開展教育科研。

科學(xué)的教學(xué)管理要求我們不斷更新觀念,變換思維方式,創(chuàng)造性開展活動(dòng)。在工作中要做到留心、專心、創(chuàng)新。作為主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),必須有居高臨下的能力和未雨綢繆的預(yù)見性。概括地說,決策前,領(lǐng)會(huì)三個(gè)意圖;管理中,樹立三種觀念;評價(jià)時(shí),實(shí)現(xiàn)三個(gè)強(qiáng)化。

1、決策前,領(lǐng)會(huì)三個(gè)意圖。

首先要領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖,把握機(jī)遇,找準(zhǔn)學(xué)校工作與上級(jí)指示精神的鍥合點(diǎn);其次領(lǐng)會(huì)校長意圖,把握全局,形成工作上的合力;其三是領(lǐng)會(huì)教師意圖,把握民情,強(qiáng)化教師主人翁意識(shí),促進(jìn)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、管理中,樹立三種意識(shí)。

這三種意識(shí)即人本意識(shí)、科研意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。

一是人本意識(shí)。

人本管理是學(xué)校管理之本,現(xiàn)代管理學(xué)告訴我們,一個(gè)學(xué)校應(yīng)該做到?jīng)]有“管”只有“理”。所謂“管理”即是幫助老師理清工作思路,理順?biāo)季S通道,理出教學(xué)規(guī)律,理出自我價(jià)值。人本管理應(yīng)注重在目標(biāo)管理的同時(shí),倡導(dǎo)情感滲透,把調(diào)動(dòng)人的積極性,挖掘人的潛能作為管理者的主要職責(zé);要運(yùn)用“鲇魚效應(yīng)”,以形成學(xué)校工作的活力。引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,以獲得教師工作效率的最大值。

在管理中,要發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制作用。一是榜樣激勵(lì),二是情感激勵(lì),實(shí)行“無情制度,有情管理”,注重老師情感的變化,善于疏導(dǎo),排憂解難,善于以心換心。三是信任激勵(lì),對工作中偶有失誤的人不抓辮子,不打棍子,鼓勵(lì)老師在哪里摔倒就在哪里爬起來,這樣,老師們才有安全感和親切感,工作更主動(dòng),責(zé)任心更強(qiáng)。

二是科研意識(shí)。副職干部科研素質(zhì)的高低決定著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的好壞。因此,在學(xué)校競爭日益激烈的今天,我們要用心去工作,用科研帶動(dòng)工作。

作為校長助手,一方面要勤于學(xué)習(xí)理論,廣泛收集信息,學(xué)習(xí)一定的科研方法,用來指導(dǎo)教學(xué)工作和教研工作,不斷給自己充電,這樣才能高屋建瓴,居高臨下,使教科研工作具有前衛(wèi)性。

其次在常規(guī)教學(xué)管理中,如備教改輔考研等方面要進(jìn)行創(chuàng)造性管理,要在揚(yáng)棄傳統(tǒng)管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),注重有個(gè)性化突破。如備課模式的改革重在教學(xué)設(shè)計(jì),重在引導(dǎo)教師從教參的桎梏中走出來,備學(xué)生、備教法、備活動(dòng)、備資源,實(shí)施有創(chuàng)意的教學(xué)活動(dòng)。在課堂中注重運(yùn)用多元智能理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,讓智慧的火花在師生的交流中閃爍,讓每一個(gè)鮮活的生命得到全面發(fā)展。

三是創(chuàng)新意識(shí)。作為校長助手,其管理套路要有創(chuàng)意。在新課程環(huán)境下的教學(xué)管理,應(yīng)依照“以學(xué)定教”、“以學(xué)促教”、“以研促改”的教改思路,應(yīng)探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的探究性的學(xué)習(xí)模式,還應(yīng)建立“點(diǎn)—線—面”網(wǎng)狀教研體系,提倡跨學(xué)校、跨區(qū)域的集約化教改實(shí)驗(yàn)和家校合作育人的辦學(xué)思路,使學(xué)校整體教育教學(xué)水平有一個(gè)大的提升。

3、評價(jià)時(shí),實(shí)現(xiàn)三個(gè)強(qiáng)化。

第一是進(jìn)行橫向評價(jià),強(qiáng)化可比性——在教學(xué)工作中,可以按量計(jì)酬,優(yōu)勞優(yōu)酬,使評價(jià)結(jié)果具有公正性、公開性,以此增強(qiáng)老師的積極性。

新任副校長就職演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家上午好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次展示自我才華的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。

剛才,xx副局長宣布了我的任職決定,對xx教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對我個(gè)人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為xx農(nóng)中兼xx學(xué)區(qū)校長的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長的競爭,參與了xx學(xué)校校長這個(gè)崗位的競爭,在這個(gè)競爭過程中,畢競不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長這個(gè)責(zé)任的重大。但是,一是好在在李校長帶領(lǐng)下,經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把xx教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見面禮。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么?!笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f:“不要問xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問我能為xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)做些什么?!蔽以谙?,老師們也可以對自己發(fā)此一問?!凹で槌删蛪粝?,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展?!睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。

第二句話,凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話,制度第一,校長第二。在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位老師,我堅(jiān)信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,xx教育的明天一定會(huì)更加美好。

古人說:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志?!薄耙詾闋幬唬晕淮贋椤笔俏业呐Ψ较?。我堅(jiān)信:有志者,事竟成!我會(huì)把我的愛熱心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心投入到我所鐘愛的事業(yè)當(dāng)中去。

謝謝大家,我的演講完畢!

新任副校長就職演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!剛才,xxxx副局長宣布了我的任職決定,對白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對我個(gè)人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長的競爭,參與了白河學(xué)校校長這個(gè)崗位的競爭,在這個(gè)競爭過程中,畢競不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長這個(gè)責(zé)任的重大。

但是,一是好在在李校長帶領(lǐng)下,經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的`管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見面禮。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么?!笔叭搜阑?,我也對自己說:“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么?!蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一問?!凹で槌删蛪粝耄瑹崆殍T就事業(yè),真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。

第二句話,凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話,制度第一,校長第二。 在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位老師,我堅(jiān)信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會(huì)更加美好! 最后,新年尹始,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬事如意!

新任副校長就職演講稿篇八

尊敬的局長、書記,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、書記:

非常感謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),代表在座的所有副校長,在大會(huì)上發(fā)言。我非常高興能夠被任命為新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員,非常高興能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和信任。在這里,我代表全體副校長向所有支持和信任我們的局領(lǐng)導(dǎo)、校長表示衷心的感謝!

在這非常的時(shí)刻,我們感覺壓力多于欣喜,責(zé)任甚于欣慰,我們更多地感到這份擔(dān)子的分量和責(zé)任,它飽含著教育局領(lǐng)導(dǎo)和校長書記的高度信任,寄托著全體教師和學(xué)生的殷切希望。為此,我們將義不容辭地承擔(dān)起這個(gè)角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格按照教育局的要求,盡力協(xié)助校長做好學(xué)校工作,切實(shí)履行好職責(zé),殫精竭慮干好工作,勤奮學(xué)習(xí),不辱使命,竭力為許昌的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在今后的工作中,我們將做好以下工作:

作為學(xué)校的副校長,我們將做好校長的助手,主動(dòng)為校長出謀劃策,協(xié)助校長盡職盡責(zé)做好分管工作,有服從意識(shí),懂得按組織原則辦事,服從校長的領(lǐng)導(dǎo)和分配;我們將對分管的工作和校長交辦的任務(wù),上不推,下不卸,積極主動(dòng)去工作,多謀善斷,勇于負(fù)責(zé)。我們將在工作中既做到主動(dòng)、積極,又嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍,掌握分寸,主動(dòng)、積極工作而不超權(quán)越位;我們將在校長和教師之間,起好紐帶和橋梁作用,做到上情下達(dá),下情上達(dá),幫助校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系,做好有關(guān)人員的思想工作,主動(dòng)調(diào)解矛盾,消除隔閡,化分歧意見為統(tǒng)一思想,顧全大局,求同存異,主動(dòng)幫助校長分擔(dān)責(zé)任,維護(hù)好集體的威信和校長的形象,協(xié)助校長把學(xué)校辦成和—諧的大家庭。

作為學(xué)校的副校長,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì),盡力熟悉、精通分管工作,把握工作的特點(diǎn),研究工作的方法,落實(shí)工作的措施,完成分管工作的目標(biāo);我們將以一種務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),把工作抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓活,抓出成效;我們將身體力行,大膽工作,勇于創(chuàng)新,做事干凈利落,處理問題果斷、堅(jiān)決,不上交矛盾,努力提高獨(dú)擋一面的能力;我們將真抓實(shí)干,講究效率,對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心,緊扣學(xué)校管理的目標(biāo),努力體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格。

作為學(xué)校的副校長,我們將嚴(yán)于律己,遵守國家法紀(jì),模范執(zhí)行學(xué)校的決策,不以權(quán)謀私,不搞陰謀,甘當(dāng)配角;我們將自覺做到:吃苦在前,享受在后,見困難就上,見榮譽(yù)就讓,不爭功,不諉過;我們將一視同仁,團(tuán)結(jié)同志,對上對下一個(gè)樣,不說三道四,不傳播小道消息,不拉幫結(jié)派;我們將清正廉潔,不多吃多占,為官一任,兩袖清風(fēng),用自己的模范行動(dòng)證明自己是一個(gè)合格的副校長。

作為學(xué)校的副校長,我們將在分管工作崗位上,默默無聞,腳踏實(shí)地干實(shí)事,我們將懷一顆寬容大度的平常心來對待一切,襟懷坦白、心胸開闊。我們將支持好校長的工作,配合好班子其他成員的工作,同心同德、同舟共濟(jì)、通力協(xié)作,相互支持而不彼此拆臺(tái),互相忍讓而不積怨成仇,互相關(guān)心而不落井下石,互相學(xué)習(xí)而不嫉賢妒能,努力達(dá)到上下左右之間的相互理解、諒解,達(dá)到工作上支持、目標(biāo)上認(rèn)同、行為上順應(yīng)、感情上共鳴,共同把心思用在學(xué)校發(fā)展上。我們將顧全大局,不與其他人攀比,盡職不爭功,做無名英雄,做到踏踏實(shí)實(shí)干事,誠心誠意待人,平平淡淡做人。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位校長,請相信,我們一定會(huì)在今后的工作中用我們的行動(dòng)回報(bào)你們的支持和信任!

我們相信,有教育局的英明決策,有校長的正確領(lǐng)導(dǎo),有全體教職員工的艱苦奮斗,我們許昌的教育事業(yè)一定會(huì)持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展,一定能夠辦成人民滿意的教育。

謝謝!

新任副校長就職演講稿篇九

各位老師:

首先,我要感謝多年來學(xué)校對我的培養(yǎng),以及在座各位老師對我以往工作的支持和認(rèn)可。

美國前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說過這樣一句話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么?!笔叭搜阑?,我也對自己說:“不要問學(xué)校能帶給我什么,而要問我能為學(xué)校做些什么。”我想這是我努力做好工作的基礎(chǔ)。

第二句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。

希望在以后的工作中得到大家一如既往地支持,謝謝!

新任副校長就職演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家早上好!

今天,本人有幸承蒙市教育局和鎮(zhèn)黨委的信任與重托,出任我校的副校長,具體全面負(fù)責(zé)我校中學(xué)部的日常工作。在此,我首先向那些賞識(shí)、信任、抬愛我的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),以及給予我支持、幫助、關(guān)愛的同志們,表示衷心地感謝和誠摯的敬意!

此次上任,可謂是“受任于敗軍之際,奉命于危難之間?!贝丝?,我既感到十分的榮幸,更感到責(zé)任之重大。從教20xx年,我親身體會(huì)到了做一名教師的艱辛和歡愉;我清楚地知道老師與學(xué)生的需要和期望。同時(shí),我更深信一個(gè)集體要以同心協(xié)力為凝聚力的重要。我會(huì)非常珍惜并負(fù)責(zé)任地把握這機(jī)會(huì),勇敢地迎接挑戰(zhàn),不負(fù)眾望。我將以忠誠的心志,庶竭駑鈍,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,努力協(xié)助j校長,一起帶領(lǐng)全校師生走向“勤奮、守紀(jì)、文明、向上”(我校校訓(xùn))之路。

我堅(jiān)信,上有局黨委和鎮(zhèn)政府的大力支持、j校長的正確領(lǐng)導(dǎo),下有同志們的積極配合、學(xué)生們的共同努力,我們一定會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi),渡過急流險(xiǎn)灘,開拓出屬于我們x中學(xué)的美好明天,徹底改變我校的薄弱面貌,重振x中學(xué)昔日的雄風(fēng)!

組織任用我、同志們推舉我,是讓我來開展工作的。那么,下面就讓我們開始工作吧!我現(xiàn)在就來公布一下,本學(xué)期的人事分工及課程安排。

新任副校長就職演講稿篇十一

大家好!

首先我要對各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意!向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝!作為一名副校長,這對我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任,我為我能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的工作盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。然而,教職員工的信任和希望,對我是一種很大的壓力,甚至有一種沉重感。

我覺得,我個(gè)人能力有限,我非常擔(dān)心自己做不好工作,辜負(fù)大家的信任。老實(shí)說,心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個(gè)原因,是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)。我希望通過調(diào)查研究,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),實(shí)實(shí)在在地為實(shí)中的明天做些本職工作。

我初步的想法是:

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。懂得教育行政管理規(guī)律,力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。

(二)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系,努力營造同事間真心相處、說真話、做實(shí)事的積極氛圍,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,以形成合力。

(三)加強(qiáng)調(diào)研?!皼]有調(diào)查研究,就沒有發(fā)言權(quán)?!?/p>

(四)當(dāng)好參謀和助手。作為一名副校長,必須做好一把手的助手。當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律;當(dāng)好學(xué)校教育工作的服務(wù)員,為教育教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù),為廣大學(xué)生服務(wù)。

(五)開拓創(chuàng)新。必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上,不斷地開拓前進(jìn)。

總之,在今后的`工作中,我將踏踏實(shí)實(shí)辦事,兢兢業(yè)業(yè)工作,以三個(gè)服從嚴(yán)格要求自己。一是個(gè)性服從黨性,二是熱情服從原則,三是主觀服從客觀。努力做到主動(dòng)不越位,服務(wù)不偏位,融洽不空位,具體說就是要擺正位置,當(dāng)好公仆;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手;服務(wù)師生,當(dāng)好橋梁。

同時(shí),要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)幫助人,在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面,請大家一如既往的支持我?guī)椭?。不?dāng)之處,敬請指教!謝謝大家!

新任副校長就職演講稿篇十二

當(dāng)今天從校長手中接過這紙任命書的時(shí)候我心里還是確實(shí)感到了就職副校長一職的責(zé)任的重大。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事代表,今天我的就職表態(tài)演講主要想講五個(gè)點(diǎn),與大家一起共勉:

美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧,我也對自己說:“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么?!蔽以谙?,老師們也可以對自己發(fā)此一問?!凹で槌删蛪粝耄瑹崆殍T就事業(yè),真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。

在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

對于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

展望我們的中國夢,我們意氣風(fēng)發(fā),展望我們..學(xué)校的教育夢,我們勢在必得,我相信,在我們學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我們定能創(chuàng)造屬于我們**學(xué)校新的輝煌!

最后,新年尹始,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬事如意!

新任副校長就職演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!剛才,xxxx副局長宣布了我的任職決定,對白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對我個(gè)人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長的競爭,參與了白河學(xué)校校長這個(gè)崗位的競爭,在這個(gè)競爭過程中,畢競不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長這個(gè)責(zé)任的重大。

但是,一是好在在李校長帶領(lǐng)下,經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的`基礎(chǔ),也作為今天的見面禮。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么?!笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f:“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么?!蔽以谙?,老師們也可以對自己發(fā)此一問。“激情成就夢想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。

第二句話,凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話,制度第一,校長第二。在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位老師,我堅(jiān)信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會(huì)更加美好!最后,新年尹始,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬事如意!

新任副校長就職演講稿篇十四

各位老師:

首先,我要感謝多年來學(xué)校對我的培養(yǎng),以及在座各位老師對我以往工作的支持和認(rèn)可。

我想用兩句話作為我以后工作的準(zhǔn)則。

第一句話,責(zé)任在心樂于奉獻(xiàn)。

美國前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說過這樣一句話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么?!笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f:“不要問學(xué)校能帶給我什么,而要問我能為學(xué)校做些什么?!蔽蚁脒@是我努力做好工作的基礎(chǔ)。

第二句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。

新任副校長就職演講稿篇十五

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會(huì)來說,這個(gè)規(guī)矩就是法律。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

同學(xué)們,你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持,理解,尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,不成熟。可能做出一些不該做的事情,甚至法律意識(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

一提到法律,提到違法犯罪,同學(xué)們可能會(huì)聯(lián)想到殺人放火,認(rèn)為只有這些行為才是犯罪,總感覺似乎犯罪離我們很遙遠(yuǎn)。其實(shí),校園并非是一方凈土,當(dāng)我們放松對自己的要求時(shí),犯罪離我們很近,我們的身邊是否存在小偷小摸的現(xiàn)象;是否存在以大欺小,以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象;是否存在攜帶管制刀具的現(xiàn)象。20xx年我校的一名學(xué)生處于義氣為同學(xué)抱不平跟別人發(fā)生沖突一腳踢在對方身上,造成脾臟破裂。根據(jù)司法鑒定構(gòu)成輕傷,法律規(guī)定造成輕傷以上后果既構(gòu)成犯罪,因此該學(xué)生的行為構(gòu)成了故意傷害罪,受到了法律的懲罰,一失足成千古恨。20xx年市內(nèi)一高中學(xué)生發(fā)生沖突,一學(xué)生受了欺負(fù),回教室拿出管制刀具將對方刺成重傷。

今天站在這里的學(xué)生大部分都是未成年人,對于未成年人犯罪我國法律是怎樣規(guī)定的呢?我給大家講一下:《中華人民共和國刑法》第十七條第一款規(guī)定:“已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”意思就是凡年滿十六周歲的人,實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。因?yàn)橐褲M十六周歲的人,體力、智力的發(fā)展已比較健全,并有一定社會(huì)知識(shí),已具有分辯是非善惡的能力,因此,應(yīng)當(dāng)要求他們對自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。第二款還規(guī)定:“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?!?/p>

同學(xué)們,我們都知道這樣一句話,那就是:“沒有規(guī)矩不成方圓?!边@里的規(guī)矩是指什么呢?就是指法律法規(guī)。因?yàn)橛辛朔煞ㄒ?guī),才對人們的行為有了約束,社會(huì)秩序才能得以正常維護(hù)。

借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時(shí)也是我們保護(hù)傘,法律也是武器,它可以保護(hù)我們,保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。

2、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

3、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識(shí)。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

4、胸懷寬闊,因小事同學(xué)間發(fā)生矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土?xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

新任副校長就職演講稿篇十六

各位代表、同志們:

你們好!

今天,××××?xí)h選舉我為××市市長。我的心情非常的激動(dòng),這是各位代表和全市人民對我的高度信任啊。對此,我表示衷心的感謝。

此時(shí)此刻,在莊嚴(yán)的國徽下,面對全市××萬人民的代表,我既感到使命光榮,更感到責(zé)任重大。我將在如此高的基礎(chǔ)上開展工作,繼承的是上屆政府開創(chuàng)的大好局面,肩負(fù)的是世紀(jì)之交加快××發(fā)展的重任。我一定撲下身子,竭盡全力地干工作,在全市人民的支持幫助和共同奮斗下,努力把××建設(shè)得更加繁榮、發(fā)達(dá)和富強(qiáng)。

在今后的工作中,我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),高舉鄧小平理論偉大旗幟,用黨的十五大精神指導(dǎo)工作,不斷提高決策能力和工作水平。要講政治、顧大局、守紀(jì)律,在思想、行動(dòng)上和以江澤民同志為核心的黨中央保持高度一致,認(rèn)真貫徹執(zhí)行省委、省政府和市委的各項(xiàng)決定,自覺接受人大和常委會(huì)的法律監(jiān)督和工作監(jiān)督,團(tuán)結(jié)好政府一班人,帶好機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍,齊心協(xié)力做好政府工作。要廉潔從政,嚴(yán)格要求自己,不貪不占,不謀私利,不搞特權(quán),并管住管好自己身邊的人,這一點(diǎn)請各位代表和同志們嚴(yán)格地監(jiān)督我。

全心全意為人民服務(wù)是本屆政府的唯一宗旨。在市長的任期內(nèi),我要把為群眾謀利益作為自己全部工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn),不說空話、埋頭苦干,老老實(shí)實(shí)為人民群眾多辦實(shí)事,盡自己最大的努力去解除群眾的疾苦。面對困難和問題,絕不繞著走,不推卸責(zé)任,要敢于負(fù)責(zé),堅(jiān)持原則,以百折不撓的毅力和扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)去開展各項(xiàng)工作,力爭做一個(gè)合格的、人民滿意的市長。

我生在××,長在××,大部分時(shí)間工作在××,人民群眾是我的衣食父母。人民信任并選舉了我,把這么重要的崗位給了我,我感到,責(zé)任重于泰山!我絕不辜負(fù)人民的期望,一言一行都要對得起人民:不求個(gè)人名利,只求人民利益;不求事事爭先,只求經(jīng)濟(jì)發(fā)展;不求個(gè)人榮辱,只求為民造福。我要把自己的一切都交給××萬××人民,為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖而努力奮斗!

謝謝大家。

新任副校長就職演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!剛剛,xx副局長宣布了我的任職決定,對xx教育的未來開展提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對我個(gè)人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為xx農(nóng)中兼xx學(xué)區(qū)校長的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長的競爭,參與了xx學(xué)校校長這個(gè)崗位的競爭,在這個(gè)競爭過程中,畢競不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長這個(gè)責(zé)任的重大。但是,一是好在在李校長帶著下,經(jīng)過10多年的艱辛奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的開展,學(xué)校管理走上標(biāo)準(zhǔn)化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校開展奠定了良好的根底;二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的.珍貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶著大家把xx教育事業(yè)推向一個(gè)新的開展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急迫地認(rèn)識(shí)我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的根底,也作為今天的見面禮。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么?!笔叭搜阑?,我也對自己說:“不要問xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問我能為xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)做些什么?!蔽以谙?,老師們也可以對自己發(fā)此一問?!凹で槌删蛪粝?,熱情鑄就事業(yè),真情造就開展?!睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的開展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對困難的法寶。

第三句話,制度第一,校長第二。在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話,成就教師,開展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來說,開展教師是校長的第一要?jiǎng)?wù),但教師的開展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在鼓勵(lì)。對于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位老師,我堅(jiān)信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

新任副校長就職演講稿篇十八

大家好!

首先我要對各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意!向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝!作為一名副校長,這對我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任,我為我能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的工作盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。然而,教職員工的信任和希望,對我是一種很大的壓力,甚至有一種沉重感。我覺得,我個(gè)人能力有限,我非常擔(dān)心自己做不好工作,辜負(fù)大家的信任。老實(shí)說,心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個(gè)原因,是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)。我希望通過調(diào)查研究,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),實(shí)實(shí)在在地為實(shí)中的明天做些本職工作。

我初步的想法是:

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。懂得教育行政管理規(guī)律,力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。

(二)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系,努力營造同事間真心相處、說真話、做實(shí)事的積極氛圍,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,以形成合力。

(三)加強(qiáng)調(diào)研?!皼]有調(diào)查研究,就沒有發(fā)言權(quán)?!?/p>

(四)當(dāng)好參謀和助手。作為一名副校長,必須做好一把手的助手。當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的'團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律;當(dāng)好學(xué)校教育工作的服務(wù)員,為教育教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù),為廣大學(xué)生服務(wù)。

(五)開拓創(chuàng)新。必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上,不斷地開拓前進(jìn)。

總之,在今后的工作中,我將踏踏實(shí)實(shí)辦事,兢兢業(yè)業(yè)工作,以三個(gè)服從嚴(yán)格要求自己。一是個(gè)性服從黨性,二是熱情服從原則,三是主觀服從客觀。努力做到主動(dòng)不越位,服務(wù)不偏位,融洽不空位,具體說就是要擺正位置,當(dāng)好公仆;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手;服務(wù)師生,當(dāng)好橋梁。同時(shí),要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)幫助人,在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面,請大家一如既往的支持我?guī)椭?。不?dāng)之處,敬請指教!謝謝大家!

有幸成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的副校長,我感受到空前的壓力,我將在以下三個(gè)方面與老師們一道著力,為實(shí)中的發(fā)展增光添彩。

辦個(gè)性化省級(jí)名校,是我們實(shí)中人智慧的辦學(xué)抉擇,是我們實(shí)中共同的教育哲學(xué)。

我們是教育工作者,我們應(yīng)該清楚地知道,教育是什么?教育追求的終極目標(biāo)是什么?

建構(gòu)我們的教育哲學(xué)吧!讓教育哲學(xué)指引我們的專業(yè)生活。教育哲學(xué)素養(yǎng),將決定我們專業(yè)生活的長度和厚度。

走進(jìn)經(jīng)典,讀一讀蘇霍姆林斯基《怎樣培養(yǎng)真正的人》,讀一讀巴班斯基的《教學(xué)教育過程最優(yōu)化》,讀一讀孔子、孟子、朱子的著作,讀一讀肖川的《教育的理想和信念》,讀一讀吳剛平的《校本課程開發(fā)》,……也許,我們對教育的解讀會(huì)讓自己也大吃一驚。

只有走進(jìn)教育經(jīng)典,只有深入教育的過去、現(xiàn)在和未來,我們才可能為我們的專業(yè)生活提供一個(gè)宏大的反思背景,才可能卓有成效地改進(jìn)我們的育人實(shí)踐,才可能真正建構(gòu)起我們對教育的信仰和追求,讓我們智慧而快樂地生活!

老師的專業(yè)生命在課堂,老師的專業(yè)幸福在課堂。經(jīng)營課堂,就是在滋潤我們的生命;經(jīng)營課堂,就是在經(jīng)營我們的幸福!

我縣開展了新課程課堂教學(xué)常規(guī)課達(dá)標(biāo)活動(dòng)。我想,作為省級(jí)示范學(xué)校的實(shí)中每名老師,不僅要全身心地投入這項(xiàng)活動(dòng),而且應(yīng)當(dāng)自覺把建構(gòu)“有效課堂”、“精美課堂”作為我們的專業(yè)追求。

只有“敬業(yè)精業(yè)”的老師,才能建成“有效課堂”;只有“常教常新”的老師,才能打磨出“精美課堂”。

將自己融入課堂!

使自己享受課堂!

教育的幸福就會(huì)相伴我們每一天!

從教學(xué)管理走向課程管理,這應(yīng)成為我們教學(xué)管理工作者的努力方向。

在落實(shí)常規(guī)管理、創(chuàng)新常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,構(gòu)建完善具有實(shí)中個(gè)性的課程管理指南,規(guī)范提升課程思想管理、課程計(jì)劃管理、課程開發(fā)管理、課程實(shí)施管理、課程評價(jià)管理、課程資源管理,課程管理保障,從管理層面更好地促進(jìn)新課程得到全面的落實(shí),促進(jìn)學(xué)生的成長進(jìn)步,滿足老師的精神需求,為創(chuàng)建個(gè)性化省級(jí)名校做出我們每個(gè)人的貢獻(xiàn)!

與實(shí)中老師共呼吸!

與實(shí)中發(fā)展共命運(yùn)!

我將嚴(yán)格要求自己,善于學(xué)習(xí),實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),努力成為一個(gè)合格的帶頭兵。

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