無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我愛媽媽主題班會(huì)篇一
1、通過比較、體驗(yàn)，讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、通過親子游戲，讓學(xué)生真切體會(huì)關(guān)愛母親是美德。
4、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、完成母親節(jié)愛的作業(yè)：向媽媽表達(dá)愛。
2、邀請三位學(xué)生媽媽參加主題班會(huì)。
3、班委制作精美賀卡，寫上全班同學(xué)的祝福。
4、教師搜集資料，制作幻燈片。
活動(dòng)形式：美文誦讀、情境表演、親子游戲、集體宣誓
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩
活動(dòng)時(shí)間：5月9日
活動(dòng)地點(diǎn)：五年級教室
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入主題：
1、同學(xué)們，你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)
男女兩同學(xué)誦讀《母親贊》
2、昨天是母親節(jié)，今天我們的班會(huì)主題就是《為了母親的微笑》。(學(xué)生齊讀班會(huì)主題)
二、聆聽母愛的贊歌
有一首歌，表達(dá)了兒女對母親的深情贊美，請聽歌曲《母親》，相信一定會(huì)引出你許多美好的回憶。(學(xué)生交流)
教師小結(jié)：在我們成長的道路上，凝聚著媽媽數(shù)不盡的愛。
三、了解母愛的偉大：
媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流。
(我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好……)
媽媽的愛是無私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流
(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟帯⒍怂?
四、講述母愛的故事
請三位媽媽回憶一下自己孩子成長中最難忘的一件事。
五、誦讀愛的詩篇
讓我們一起來深情朗誦贊美母愛的詩篇，表達(dá)對媽媽的感恩之情。
(課件出示《游子吟》《我媽媽》《荷葉母親》、愛的名言，引導(dǎo)學(xué)生深情誦讀)
六、體驗(yàn)愛的游戲——心有靈犀
1、牽手：三個(gè)孩子要能蒙著眼睛找到那雙牽著自己踏過無數(shù)坎坷，幫自己洗過不計(jì)其數(shù)衣裳的手。
2、我對媽媽知多少：三個(gè)孩子要能準(zhǔn)確說出母親的生日、年齡、身高、體重、喜歡的顏色等內(nèi)容。
3、小結(jié)：同學(xué)們平時(shí)對媽媽了解、關(guān)心太少了。
七、總結(jié)拓展：
1、送上愛的賀卡：班委向三們媽媽送上同學(xué)親手做的精美賀卡，表達(dá)全班同學(xué)對媽媽的祝福。牢記媽媽的期望。
2、立下愛的誓言：今天我們主要談了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對待別人。(課件出示誓詞)
感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話，讓我健康地成長;感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛，讓我充滿了希望。感謝社會(huì)，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長!(師生一起宣誓)
3、老師愛的寄語：通過今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆感恩的心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個(gè)人。
4、播放《感恩的心》，結(jié)束活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們用歌聲表達(dá)對媽媽的感恩，讓我們用歌聲來歡送三位同學(xué)的媽媽。
我愛媽媽主題班會(huì)篇二
幼兒園愛媽媽主題班會(huì)范文二一、設(shè)計(jì)意圖知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，一個(gè)常懷感恩之心，曉得感恩之心的人，一定是一個(gè)人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié)，每一年5月的第二個(gè)星期天(今年是5月13日)，借助這一節(jié)日我們在幼兒中間展開了“媽媽，我永久愛您”為主題的系列感恩活動(dòng)。為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激起幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們曉得葉落歸根，尊重、感激他人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛媽媽。在母親節(jié)行將來臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達(dá)自己的感恩之情。通過家園共同教育，創(chuàng)設(shè)感恩氛圍，實(shí)施潛移默化的情感教育，激起幼兒酷愛母親的情感，抒發(fā)幼兒對媽媽的濃濃愛意，促進(jìn)幼兒與媽媽的感情。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓了解“母親節(jié)”，知道每一年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，通過一系列的活動(dòng)，讓孩子更加愛自己的母親。
2、感悟自己成長進(jìn)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子曉得感激身旁的親人。
3、會(huì)用自己的方式表達(dá)對媽媽的愛，知道愛自己的媽媽，曉得回報(bào)。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。
三、活動(dòng)進(jìn)程
(一)導(dǎo)進(jìn)活動(dòng)：通過發(fā)問導(dǎo)進(jìn)活動(dòng)主題。
1、教師開場白：
教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟習(xí)的歌曲《感恩的心》響起，
師：小朋友看，這是甚么花?(康乃馨)
你們知道這個(gè)星期天是甚么節(jié)日嗎?(母親節(jié))
2、母親節(jié)是誰的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花。
3、我們應(yīng)當(dāng)怎樣表示對媽媽的愛?
4、假如我們想在媽媽進(jìn)門的時(shí)候，給媽媽遞上拖鞋，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
(二)關(guān)鍵步驟
1、由老師示范正確的方法，邀請一名幼兒或教師一起做示范。
老師可向示范者提示表演的步驟：媽媽開門進(jìn)來，雙方相互注視對方微笑、問好：媽媽，祝您母親節(jié)快樂!
小朋友從鞋柜取出拖鞋，放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽)：您辛勞了，我?guī)湍猛闲?/p>
2、幼兒學(xué)習(xí)朗讀《游子吟》
慈母手中線，游子身上衣;
臨行密密縫，意恐遲遲回。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉?
(三)幼兒討論
1、平時(shí)你都幫媽媽做些甚么?
2、在甚么時(shí)候做的?
3、你還可以幫媽媽做甚么?
4、除幫媽媽做事之外，還有甚么方法能夠表達(dá)我們對媽媽的愛?
(送一個(gè)自己做的小禮物、給媽媽表演個(gè)節(jié)目等)
四、活動(dòng)結(jié)束
1、評價(jià)
2、總結(jié)
五、活動(dòng)延伸
1、結(jié)合主題“媽媽，我永久愛您”展開系列感恩主題教學(xué)活動(dòng)：如語言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì)活動(dòng)《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動(dòng)《感恩的心》等。
2、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永久愛您”的主題談話。
我愛媽媽主題班會(huì)篇四
幼兒園愛媽媽主題班會(huì)范文四一、設(shè)計(jì)意圖托班幼兒大多都非常喜歡和依賴自己的媽媽，什么事都會(huì)跟媽媽說，碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽。但很少體會(huì)媽媽的辛苦。在母親節(jié)來臨之際，我班特意開展此項(xiàng)活動(dòng)，通過活動(dòng)使幼兒了解媽媽的辛苦及對自己的愛。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)尊敬和愛自己的媽媽。
2、鍛煉語言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、
3、能完成賀卡。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、賀卡紙、油畫棒、小紅花示范畫。
四、活動(dòng)過程
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹母親節(jié)是哪一天?
2、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽
引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水
聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
3、學(xué)做賀卡，送給媽媽并說一句關(guān)心的話。
4、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹母親節(jié)是哪一天?
每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，2011年的母親節(jié)是：2013年5月12日。
5、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽
引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水
聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
6、賀卡送給好媽媽
(1)講講說說：母親節(jié)就要到了，我們現(xiàn)在做一個(gè)賀卡送給自己的媽媽，祝她節(jié)日快樂。
(2)出示賀卡講講說說是怎么做的?
(3)請個(gè)別幼兒嘗試演示。
(4)重點(diǎn)演示：怎樣畫小紅花。
7、幼兒集體操作。
8、學(xué)說一句節(jié)日祝賀的話。
五、活動(dòng)結(jié)束
1、評價(jià)
2、總結(jié)
六、活動(dòng)延伸
賀卡送給媽媽，并說一句節(jié)日祝賀的話
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