人生如夢(mèng)，歲月如梭，總結(jié)是我們對(duì)時(shí)光流轉(zhuǎn)的一種回望?？偨Y(jié)是一種重要的思考方式，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在總結(jié)的過(guò)程中，我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思路。
軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)篇一
我們簡(jiǎn)直是從人轉(zhuǎn)變成僅僅的人力資源和人力資本了。沒(méi)有自由，沒(méi)有家中的溫暖，吃到的飯菜完全比不上母親的廚藝，唯一剩下的就只有嚴(yán)苛的訓(xùn)練和單調(diào)的生活。這是我們從小到大經(jīng)歷的最痛苦、最勞累、最無(wú)意義的日子了。
剛剛出發(fā)時(shí)遭遇的一場(chǎng)瓢潑大雨轉(zhuǎn)瞬便將我們對(duì)軍訓(xùn)的興奮勁兒沖至九霄云外處。不一會(huì)后吃到的飯菜更讓我們對(duì)軍訓(xùn)失去了信心。
不久在入營(yíng)儀式上，我們知道了軍訓(xùn)的目的是為了我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中更好地團(tuán)結(jié)，協(xié)力去面對(duì)困難和坎坷，訓(xùn)練我們不怕苦、不怕累、不怕難的精神。這種頑強(qiáng)精神不僅會(huì)在我們的學(xué)習(xí)生涯中大有益處，更會(huì)令我們?cè)趯?lái)的工作中如虎添翼。雖然當(dāng)時(shí)聽(tīng)完了，但卻是一知半解、似懂非懂。
下午，我們的教官如實(shí)地告訴我們：在四天之后將會(huì)舉行“會(huì)操儀式”來(lái)競(jìng)爭(zhēng)做得最好的班級(jí)是哪個(gè)，希望我們能夠拿到最好。這些話(huà)雖然簡(jiǎn)略而又短小，卻出自肺腑，敲擊著我的心靈。這個(gè)下午有太多的人付出了太多的汗水，感動(dòng)化作了心中的動(dòng)力，支持著所有的人。我們懂得了只有辛勞地付出，才會(huì)有豐厚的回報(bào)。這會(huì)讓我們變得更強(qiáng)大。
晚上九點(diǎn)半立即熄燈的作息制度同樣令我們反感。認(rèn)為這樣會(huì)奪走我們太多的樂(lè)趣和交流溝通的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)噲D想知道剛剛吃藥的同學(xué)是哪個(gè)，是否需要水時(shí)，教官敲了門(mén)進(jìn)來(lái)。是他告訴我們睡覺(jué)對(duì)人體是多么重要，強(qiáng)壯的身心缺少不了充足的睡眠。在這里我多么希望能夠感謝他。也正是他，讓我們懂得了只有擁有強(qiáng)健的體魄，才能真正地報(bào)效我們的祖國(guó)。這會(huì)讓我們變得更強(qiáng)大。
第二個(gè)訓(xùn)練的日子到了，我們依然枯燥無(wú)味地重復(fù)著先前的動(dòng)作，試圖做到最好。教官的口令與我們的步伐聲重疊交融在一起，一直回蕩在我的耳邊，直到兩種聲音都漸漸沙啞下去。那天晚上，我靜靜地躺著回想那種回聲，思索著。或許真的是這種單調(diào)的回聲讓我們明白：一切單調(diào)的事情重復(fù)去做就會(huì)變得不再單調(diào)，一切枯燥的事情反復(fù)著便創(chuàng)造出了奇跡。這會(huì)讓我們變得更強(qiáng)大。
倒數(shù)第二天了，我們已經(jīng)能夠踏出整齊的步伐了。在淅淅瀝瀝的雨中，步伐聲更勝雨聲，汗水也更勝雨水。我們終于明白了如何將注意力從“我”身上移到“我們”的身上，明白了入營(yíng)儀式教給我們的“團(tuán)結(jié)就是力量”、團(tuán)結(jié)就是所向披靡。這將使我們終生受益，并知道：只要擁有團(tuán)結(jié)，我們永遠(yuǎn)是強(qiáng)大的！
最后的會(huì)操到了終于到了，所有人踏著團(tuán)結(jié)支撐的大道，把我們自己送上有生以來(lái)最最強(qiáng)大的頂峰！
或許我們?cè)?jīng)一度認(rèn)為我們?cè)馐芊侨说拇?，轉(zhuǎn)變成了別人隨意支使的人力資源和人力資本。但是現(xiàn)在不同了。當(dāng)我們真正地走上社會(huì)，站在所有的企業(yè)面前，我們會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“我們是人，我們也是人們。我們是強(qiáng)而有力的人力資源，我們的團(tuán)結(jié)則是最巨大的人力資本，其勢(shì)滾滾而來(lái)如黃河之水，規(guī)劃勝利，共創(chuàng)未來(lái)！”
軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)篇二
光線(xiàn)一絲絲收攏回西邊，夕陽(yáng)半躲在云后，撒出紅橙黃金，映得朵朵暮云像熔了的金子般，將半邊天空化成火海。血紅的落日親吻著鱗次櫛比的高樓，彩霞的黃暈陪襯著綠茵茵的球場(chǎng)······我們的軍訓(xùn)也伴著這夕陽(yáng)的光輝、和著教官嘹亮的哨聲拉開(kāi)了帷幕。
而現(xiàn)在，我也不禁會(huì)憶起這一周以來(lái)所看到的、聽(tīng)到的、學(xué)到的以及感受到的每一點(diǎn)、每一滴。
溯，逆流尋根之旅。
對(duì)于一件事物的追求，必然如逆水行舟，不進(jìn)則退。
看看被汗水浸透的軍服，聽(tīng)著教官用沙啞的嗓子喊著“正步走”的口令，感受著似火的驕陽(yáng)，想起電視劇《火藍(lán)刀鋒》中武教官的話(huà)：“知道痛苦最大的好處是什么嗎？”“它就是讓你知道，你還活著，你還站起來(lái)，繼續(xù)戰(zhàn)斗，直到流干你的最后一滴血！”對(duì)這句話(huà)最好的詮釋莫過(guò)于感動(dòng)中國(guó)年度人物李文波，他憑借自己不屈不撓的意志和對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱誠(chéng)，堅(jiān)持守礁二十余年，使祖國(guó)的風(fēng)帆在他心中的大海上從不曾落下，想到這些，我還會(huì)下意識(shí)地踢直了腿、挺起了胸、抬高了頭、目視前方，爭(zhēng)取也像李文波那樣做一個(gè)能受天磨的鐵漢！
后來(lái)的幾天，我的脖子也會(huì)在曬脫了皮，也會(huì)在走正步時(shí)小腿繃得抽筋，甚至躺在床上時(shí)我也會(huì)全身酸痛。記得一天晚上，我趴在床上寫(xiě)軍訓(xùn)日記，像笛福筆下的魯濱遜那樣，我開(kāi)始嘗試著將我遇到的事情制成一個(gè)“利害分析表”，在“利”的那一欄，我只寫(xiě)了“磨礪意志”四個(gè)字而已，我覺(jué)得就只要有這四個(gè)字就足夠?！澳サZ意志”這不正是軍訓(xùn)最初也是最根本的目的嗎？正是有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，李文波才能幾十年如一日的站立著、奮斗著，也只有有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上勇敢的、堅(jiān)定的前進(jìn)著。
我想這就是這幾天軍訓(xùn)的根源了，逆著水流，我終于找到了它。
游，順流暢快之程。
記憶猶新，早聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)過(guò)，軍訓(xùn)時(shí)會(huì)拉歌，他們說(shuō)得繪聲繪色，真令我心生憧憬之
情。今朝一番經(jīng)歷，卻有別樣情味。
開(kāi)訓(xùn)典禮時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“我們的教官是最可愛(ài)的人！”果然，除了一些必要的訓(xùn)練之外，
他們還時(shí)常用軍人特有的方式令人會(huì)心一笑呢！
“冬瓜皮，西瓜皮，連，耍賴(lài)皮”等一個(gè)個(gè)讓我們捧腹大笑的口號(hào)由教官帶著，咱
們這些小兵們，全使出吃奶的勁兒扯著嗓子喊！那些最可愛(ài)的人們連嗓子都喊啞了呢！
休息時(shí)，班里有勵(lì)志精彩的科教片，宿舍里更有兄弟們一起的談笑風(fēng)生，專(zhuān)題講座，科大暢游······偌大的校園里，無(wú)處不洋溢著我們歡快的笑聲、青春的蓬勃！
口號(hào)聲中，歡笑聲下，凝聚著我們比鐵硬、比鋼強(qiáng)的友誼。
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼······”在雄壯的歌聲中，軍訓(xùn)落下了帷幕。
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但此次溯游之旅，軍訓(xùn)之流，必將永遠(yuǎn)蕩漾在悠悠歲月中吧。
晚風(fēng)徐徐的夏夜！星星比任何時(shí)候都要亮，都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿(mǎn)一顆顆
奪目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜······
伴著這滿(mǎn)天繁星，明天必是燦爛與光明的！
軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)篇三
在酷暑八月，我們高一新生伴著驕陽(yáng)迎來(lái)了為期一周的軍訓(xùn)生活。
剛開(kāi)始的第一天，我欣喜若狂，完全無(wú)法抑制內(nèi)心的激動(dòng)。但經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我的喜悅逐漸減少，最終轉(zhuǎn)化為疲憊。軍訓(xùn)雖然艱苦，但它卻很有意義，我們從中學(xué)到了許多道理。
軍訓(xùn)開(kāi)始的第一個(gè)課目就是站軍姿。站軍姿最考驗(yàn)的便是人的毅力。軍姿有很多要領(lǐng)，我們都必須一一做到?！邦^要正，頸要直，目光直視前方，后背挺直”教官威嚴(yán)的聲音依然在我耳邊回蕩。即使汗水從臉頰流下，小蟲(chóng)從耳邊飛過(guò)，都不可以動(dòng)，要一直等到教官說(shuō)停為止。其實(shí)最痛苦的是放松的那一瞬間，腳掌很疼，腿幾乎無(wú)法移動(dòng)。
但是經(jīng)過(guò)這么多天的磨煉，我竟然可以堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間，這說(shuō)明我變的更加有毅力了。
我們很多人在一起便構(gòu)成了一個(gè)集體，集體可以催人奮進(jìn)，助人成長(zhǎng)。但有誰(shuí)能真正了解到集體精神呢？我們都認(rèn)為大家互相依賴(lài)便有了集體精神，但這些往往都不夠。集體精神中最重要的莫過(guò)于互相協(xié)作。
從軍訓(xùn)中，我更加深刻的了解到了互相協(xié)作的重要性。一個(gè)人犯錯(cuò)誤就要全班受罰，一個(gè)人做不好就要整列一起練。我們要明確自己是集體中的一分子，要與他人互相協(xié)作才能充分體現(xiàn)集體精神。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！痹陉?duì)列中做任何事情都必須要打報(bào)告。吃飯前聽(tīng)到教官說(shuō)：“坐下"才能就餐，如果我們又絲毫不受紀(jì)律的行為，就會(huì)受到懲罰。
這讓我對(duì)紀(jì)律性有了新的認(rèn)識(shí)，也會(huì)在未來(lái)的生活中更加遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
軍訓(xùn)，使我們心中涌起一股綠色的清泉，使我們逐步擁有了軍人那種高尚的道德情操和思想境界。
軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)篇四
當(dāng)?shù)弥覀儼嗳〉萌昙?jí)軍訓(xùn)第一名時(shí)，教室里掌聲雷動(dòng)，我們情不自禁地為自我鼓掌，為過(guò)去半個(gè)多月的辛勤付出而喝彩。
盡管沒(méi)有天安門(mén)前國(guó)慶檢閱那樣聲勢(shì)浩大，同學(xué)們也是一絲不茍地在訓(xùn)練，準(zhǔn)備軍訓(xùn)檢閱。瞧，同學(xué)們都在操場(chǎng)上、學(xué)校道路上踏著步，練著動(dòng)作?！笆忠獢[直，身子要挺！”；“腿要繃直，腳跟抬起！”；“目視前方，余光對(duì)齊！”教師不斷地提醒同學(xué)們，大家一句不漏地聽(tīng)進(jìn)去。“要為自我班級(jí)爭(zhēng)光，靠的就是氣勢(shì)，就是大家的共同努力！”教師常常激勵(lì)大家，大家也以此為力量。
“蹲下，起立，坐下，起立”的聲音不絕于耳，在烈日下跑操成了家常便飯?？恐蠹业暮顾?，大家的動(dòng)作越來(lái)越整齊劃一。
最終迎來(lái)檢閱這一天，心里有些忐忑不安，即興奮，又擔(dān)心，興奮的是我們刻苦訓(xùn)練這么長(zhǎng)時(shí)間最終要展示成果，擔(dān)心的是如果表現(xiàn)不好，或者出什么差錯(cuò)的話(huà)，會(huì)影響到班團(tuán)體的成績(jī)，近而我會(huì)更加自責(zé)。看著離自我班檢閱的時(shí)間越來(lái)越近，心里越來(lái)越緊張起來(lái)。
當(dāng)檢閱的時(shí)間真的很近時(shí)，心里卻莫名其妙地釋然了，這么多天的苦練就為了那么幾分鐘，與其縮手縮腳，異常拘謹(jǐn)?shù)刈?，事后膽?zhàn)心驚，繃緊神經(jīng)地聽(tīng)名次，還不如放開(kāi)手腳，放松但不隨意地做，管它什么名次，盡力而為就好。頓時(shí)，緊張的心境一時(shí)全無(wú)，取而代之的是滿(mǎn)心的自信。
最終我們班得了年級(jí)第一名，這和每一位同學(xué)平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的，要想取得豐碩的成果，就必須事先加倍努力！
軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)篇五
一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必你的視野也得到了開(kāi)拓，讓我們好好捋捋，寫(xiě)一份小結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的小結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)小結(jié)_650字，歡迎閱讀與收藏。
十天的記憶，在我的筆尖，漸漸泛黃，疏遠(yuǎn)，沉默。不知所言。脫下了那身綠軍裝，遠(yuǎn)離了軍人特有的味道，不，也許，軍人這兩個(gè)重如泰斗的字不該用來(lái)形容我們，我們不是軍人。
這不是我的第一次軍訓(xùn)，也不是第二次。回顧從前，小學(xué)時(shí)，每個(gè)星期二的下午都會(huì)有特警的軍人到學(xué)校來(lái)訓(xùn)練我們。每次站軍姿，一站就是一個(gè)半小時(shí)，那兩個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，讓我初步知道軍人這個(gè)詞。小學(xué)畢業(yè)了，我們背上沉甸甸的行李，上了開(kāi)往軍營(yíng)的車(chē)。那次軍訓(xùn)，是震撼心靈的一次洗禮，至今記憶猶新，回想起來(lái)，歷歷在目，久久不能忘懷。這次的軍訓(xùn)，給我的不只是隊(duì)列動(dòng)作的提高，而是性格上的巨大轉(zhuǎn)折。我變了，深深的變了。從前，我癡迷于虛幻的詩(shī)文，癡迷于空洞的哲理，癡迷于追尋別人的'歷史人生。可是現(xiàn)在的我，明白了什麼是生存，只有那些虛無(wú)縹緲的東西是無(wú)法滿(mǎn)足一個(gè)人的貪心的。如果想擁有比別人多的榮譽(yù)，就要付出比別人多得多的血汗。人，只有向上爬，才能生存，才能更好的生存。
走在一起。我想跟她說(shuō)：“教官給你這個(gè)任務(wù)，也是想看看你能不能頂住壓力，如果你退卻了一步，就什麼都沒(méi)了！”但我始終沒(méi)有說(shuō)。我能理解她，我也想過(guò)干脆和她一起退，但我說(shuō)過(guò)，我變了，不再是那個(gè)喜歡急流勇退的我了，我喜歡逞強(qiáng)。軍人，爭(zhēng)得就是口氣！為了這口氣，手臂抓紅了，嘴咬破了，皮膚曬黑了，如果不能堅(jiān)持到最后，真的就白費(fèi)了，一切都沒(méi)了！
我喜歡附庸文雅，學(xué)的那首《女兒行》，我一只覺(jué)得歌詞不好，想給改改，但是到了最后，我發(fā)現(xiàn)我竟然不會(huì)了。最后一次在那里吃中飯，我們唱了最后一遍《女兒行》，到那時(shí)，我終于明白了，在軍隊(duì)，沒(méi)有那些虛華的文字。有的，只是心頭的心樂(lè)，它，比仙音宮樂(lè)都悅耳。
軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)篇六
艱苦而又漫長(zhǎng)的八天軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了，在這里我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，體驗(yàn)了新的生活，雖然枯燥但是回想起來(lái)卻別有趣味。
初到軍營(yíng)的時(shí)候我們是好奇的，興奮的，好奇的是軍訓(xùn)生活到底是怎么樣的，而興奮得是認(rèn)為這就好像開(kāi)學(xué)前的春游一樣。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校站到隊(duì)伍里時(shí)，我覺(jué)得我們的樣子非常的好笑，帽子有帶的又沒(méi)帶的，衣服有塞進(jìn)褲子里的有沒(méi)塞的，懶懶散散得站在隊(duì)伍里我們活像一個(gè)營(yíng)的逃兵。但是再過(guò)不了幾天，我們就已經(jīng)不是逃兵了，而是一群精兵，一群吃過(guò)苦的兵！
我們的軍訓(xùn)第一天是郁悶的是短暫的，因?yàn)橄麓笥晡覀冊(cè)谖堇锵却艘簧衔?。在宿舍里教官先給我們上了軍訓(xùn)的第一課也是必備的一節(jié)課就是內(nèi)務(wù)整理。我們要親自體會(huì)第一次疊方塊被，鋪床單，整理內(nèi)務(wù)。這一切都是非常的難，當(dāng)然是在我們不會(huì)的情況下，不過(guò)在后來(lái)我們已經(jīng)性慣了方塊被，疊的也是越來(lái)越有型。而我們同學(xué)之間的關(guān)系也越來(lái)越近。在吃飯的時(shí)候我們都是站著吃的！而且還要刷大家吃過(guò)的盆，剛開(kāi)始也不是很習(xí)慣，但是在軍訓(xùn)回家后我覺(jué)得坐著吃飯反而有些別扭了。
雖然下雨很枯燥但在以后的軍訓(xùn)中我們?cè)谂瓮掠辏驗(yàn)檐娪?xùn)比在宿舍待著更枯燥，不過(guò)天不如人愿，即使下雨也是小雨我們根本歇不了，還記得有一次我們訓(xùn)練的時(shí)候下雨了，當(dāng)我們準(zhǔn)備歡呼時(shí)準(zhǔn)備回宿舍時(shí)，一道恐怖的聲音響了起來(lái)：“教官們都給我聽(tīng)著，誰(shuí)都不許走，就是下刀片都給我站好了！”咚…我的心一下跌倒了谷底，這就是軍訓(xùn)，不過(guò)忍耐是痛苦的，（）但是結(jié)果是甜蜜的，正是這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練把我們的心性變的平和，把我們的性格變的堅(jiān)韌。
軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)篇七
學(xué)生的軍訓(xùn)經(jīng)歷有趣、難忘，充滿(mǎn)了歡笑與汗水，甚至淚水。在這個(gè)過(guò)程中，班主任的組織工作，要做得像教官的面孔一樣：嚴(yán)肅、認(rèn)真、一絲不茍。
我所帶的藝術(shù)設(shè)計(jì)（3）班，由原來(lái)的數(shù)字媒體班18位同學(xué)，加上藝術(shù)設(shè)計(jì)班分過(guò)來(lái)的8位同學(xué)組成。由于開(kāi)學(xué)以前，同學(xué)們對(duì)此班級(jí)劃分方式一無(wú)所知，導(dǎo)致他們加入這個(gè)新的班集體之后有很多的困惑。數(shù)字媒體的同學(xué)不解地問(wèn)：我們報(bào)的專(zhuān)業(yè)不是數(shù)字媒體嗎？怎么變成了藝術(shù)設(shè)計(jì)了？藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)無(wú)辜地問(wèn)：我們是藝術(shù)設(shè)計(jì)的，為什么我們8個(gè)同學(xué)要和數(shù)字媒體的一起啊？雖說(shuō)如此劃分班級(jí)的目的是為了均衡師資，并且是在兩個(gè)專(zhuān)業(yè)所上的課程一樣的基礎(chǔ)上的，不過(guò)這樣也給軍訓(xùn)管理帶來(lái)了一定的難度。首先，兵分三處，且相隔甚遠(yuǎn)，老師去宿舍檢查內(nèi)務(wù)、了解學(xué)生情況比較麻煩；其次，藝術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)來(lái)的8位同學(xué)遠(yuǎn)離班里的其他同學(xué)住在西區(qū)，一定程度上會(huì)減少他們的班級(jí)歸屬感；最后，影響同學(xué)們之間的溝通、交流。
（1）發(fā)放服裝
我們是在新生報(bào)到的第二天發(fā)放軍訓(xùn)服裝的，但是，發(fā)放服裝這個(gè)過(guò)程做的并不理想，用一個(gè)字概括，就是“亂”。班主任去領(lǐng)服裝的時(shí)候，不知道要先交錢(qián)，后領(lǐng)服裝，錢(qián)的數(shù)目不小，要不是剛好有其他錢(qián)可以挪用，臨時(shí)臨急就很難找那么一大筆錢(qián)來(lái)墊了。領(lǐng)了服裝之后，數(shù)量很多，搬回學(xué)院之后就亂了，雖然，在叫學(xué)生搬回去之前已經(jīng)千叮萬(wàn)囑要分門(mén)別類(lèi)的放好，但多則易亂，人多手雜，總不免會(huì)亂，加之軍服外套上沒(méi)有號(hào)碼。雖然同學(xué)們都很耐心、很有秩序地等候，雖然最后軍服全都到了學(xué)生手中，沒(méi)有出現(xiàn)大的失誤，但是，按照效率、有序原則，我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、確認(rèn)軍服是否需要先交錢(qián)后領(lǐng)服裝，以便確定是否需要在新生報(bào)到當(dāng)然收取軍服費(fèi)。
2、軍服是以院系為單位統(tǒng)一領(lǐng)取的，新生報(bào)到當(dāng)天晚上就該將全院的軍服號(hào)碼、鞋子號(hào)碼分門(mén)別類(lèi)統(tǒng)計(jì)好。
3、場(chǎng)地條件允許的話(huà)最好把學(xué)生都召集到軍服領(lǐng)取地發(fā)放，避免軍服搬動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)混亂。
4、學(xué)生在排隊(duì)等候領(lǐng)取軍服時(shí)，注意秩序，最好以班為單位依次領(lǐng)取。
5、向軍服主觀部門(mén)咨詢(xún)軍服更換辦法、途徑。
6、做好貧困學(xué)生減免軍訓(xùn)費(fèi)工作
（2）編排編班
編排除了考慮總體人數(shù)，還要考慮男女比例。由于每個(gè)班的人數(shù)都差不多，男女比例也相對(duì)均衡，為這次編排省下了很多工作。
（3）軍訓(xùn)動(dòng)員
雖然很多同學(xué)在中學(xué)之后也參加過(guò)軍訓(xùn)，但強(qiáng)度比大學(xué)軍訓(xùn)小很多，他們對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)是比較片面的。根據(jù)我的了解，男同學(xué)相對(duì)好一點(diǎn)，他們不怕剪頭發(fā)，也比較能吃苦耐勞，但是女同學(xué)對(duì)軍訓(xùn)的顧慮相對(duì)多很多。很多女同學(xué)害怕剪短發(fā)，害怕被曬黑，身體素質(zhì)也沒(méi)有男同學(xué)那么好，等等一系列的問(wèn)題。在軍訓(xùn)前的動(dòng)員需要做以下工作：
1、讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的目的，不是為了軍訓(xùn)而軍訓(xùn)，是為了磨練學(xué)生的意志，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的毅力。申明學(xué)校的軍訓(xùn)規(guī)定，要從心理上說(shuō)服學(xué)生按照軍訓(xùn)規(guī)定去理發(fā)，以免學(xué)生產(chǎn)生過(guò)度的逆反心理，特別強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)紀(jì)律。
2、讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的具體安排和實(shí)際訓(xùn)練強(qiáng)度。我們之后在了解情況之后才可能掌控它，才不會(huì)產(chǎn)生恐懼。學(xué)生也是一樣的，他們?cè)谲娪?xùn)前的種種顧慮更多的來(lái)源于對(duì)軍訓(xùn)的不了解。
3、提醒學(xué)生做好軍訓(xùn)準(zhǔn)備工作，包括防曬、防暑等，如買(mǎi)防曬油、買(mǎi)大水杯等。
4、申明對(duì)無(wú)法參見(jiàn)軍訓(xùn)同學(xué)的管理規(guī)定，既要關(guān)心這部分學(xué)生身體健康、心理健康，也要鼓勵(lì)他們到訓(xùn)練場(chǎng)上接受教育。
5、鼓舞士氣，這一點(diǎn)非常重要。軍訓(xùn)是比較艱苦，但這也是學(xué)校要求學(xué)生參加軍訓(xùn)的原因。軍訓(xùn)是對(duì)大家的一次考驗(yàn)，更是一次鍛煉，老師們會(huì)支持、陪伴著學(xué)生，并期望他們的出色表現(xiàn)。
1、與教官溝通
雖然說(shuō)軍訓(xùn)是把學(xué)生交給教官教，交給教官管理，對(duì)于教官如何訓(xùn)練，如何管理我們是不能干涉太多的。但是，在某些問(wèn)題上，我們卻有必要作為教官與學(xué)生的橋梁。畢竟教官不是老師，沒(méi)有真正教導(dǎo)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)；而學(xué)生也不是真正的兵，他們都是一幫“文弱書(shū)生”。
我們跟教官?gòu)?qiáng)調(diào)嚴(yán)格要求班級(jí)學(xué)生的同學(xué)，對(duì)于學(xué)生的心聲也可選擇性地反映給教官，他們對(duì)軍訓(xùn)的合理要求應(yīng)該讓教官知道，這樣對(duì)教官在軍訓(xùn)的具體方式方法上有一定的幫助。比如，學(xué)生反映教官太嚴(yán)肅，太“專(zhuān)制”了，他們希望教官在軍訓(xùn)過(guò)程中多給點(diǎn)鼓勵(lì)，少一點(diǎn)批評(píng)、懲罰等，這樣他們的逆反心理不會(huì)那么強(qiáng)，教官教的東西也容易接受。
我覺(jué)得我們剛開(kāi)始軍訓(xùn)就應(yīng)該讓學(xué)生寫(xiě)一下他們所期望的軍訓(xùn)是怎樣的，他們所期望的'教官是怎樣的，等等。雖然我們后來(lái)也讓學(xué)生寫(xiě)“我心目中的教官”，但是真正的意圖沒(méi)有和學(xué)生說(shuō)明白，以致不少學(xué)生問(wèn)我：“老師，是不是要署名，如果要署名就說(shuō)教官很好；如果不用署名就說(shuō)實(shí)話(huà)……”。他們都理解為我們只是為了讓他們對(duì)教官有一個(gè)評(píng)價(jià)，而沒(méi)有了解我們的真正意圖。同時(shí)，也可見(jiàn)教官與同學(xué)們之間的關(guān)系并不那么理想，很多同學(xué)幾乎站到了教官的對(duì)立面上。雖然，現(xiàn)實(shí)中總是不可避免地會(huì)出現(xiàn)教官與學(xué)生的立場(chǎng)相對(duì)立的局面，但是，從總體上看，軍訓(xùn)也應(yīng)該是和諧的，在和諧的氛圍中讓學(xué)生接受軍訓(xùn)應(yīng)有的教育。而要做到這一點(diǎn)，老師的作用是不可或缺的，而我在這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
當(dāng)學(xué)生抱怨教官對(duì)他們太嚴(yán)，抱怨教官的教育方式有問(wèn)題，抱怨教官不以身作則時(shí)，我應(yīng)該一方面引導(dǎo)學(xué)生分清重點(diǎn)，所謂“擇其善者而從之，其不善者而改之”，告訴學(xué)生軍訓(xùn)最主要的目的是磨練自己的意志，重點(diǎn)應(yīng)該放在“磨練”二字上；另外，還要采用適當(dāng)?shù)姆绞胶徒坦贉贤?，讓他們了解學(xué)生的想法，甚至可以給出一點(diǎn)點(diǎn)建議，畢竟并不是所有的教官都能夠很成熟地對(duì)待、處理問(wèn)題。
2、出勤
雖然教官每天都會(huì)點(diǎn)名，但他們沒(méi)有那么多的時(shí)間和精力對(duì)經(jīng)常遲到或曠操的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育，他們只能把情況反映給老師，再由老師來(lái)解決問(wèn)題。所以，在出勤方面，老師也一定要加大考勤力度，對(duì)個(gè)別學(xué)生實(shí)施思想教育。
3、病號(hào)管理
對(duì)于那些不能參加軍訓(xùn)，或者中途因病下場(chǎng)的同學(xué)，要主動(dòng)了解學(xué)生的身體和心理狀況，關(guān)心、開(kāi)導(dǎo)他們，在身體條件允許的情況下，讓他們盡量自覺(jué)地到訓(xùn)練場(chǎng)上。對(duì)于個(gè)別情緒激動(dòng)的同學(xué)要耐心地做好思想工作，避免更糟糕的情況發(fā)生。情節(jié)嚴(yán)重的，還要聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)互通情況。
4、中期倦怠情緒的處理
軍訓(xùn)過(guò)一個(gè)星期左右，同學(xué)們的新鮮感就會(huì)逐漸的消失，很多同學(xué)都會(huì)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，說(shuō)明他們都期盼軍訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束。而我們老師，在軍訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的種種繁瑣問(wèn)題面前，也可能會(huì)出現(xiàn)煩躁的情緒。但是，我們必須及時(shí)體察學(xué)生的情緒變化，和教官一起鼓舞士氣，跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)溝通，團(tuán)委學(xué)生會(huì)溝通，分時(shí)間段慰問(wèn)學(xué)生。我們自己在學(xué)生面前也應(yīng)該時(shí)刻保持笑容，給學(xué)生以堅(jiān)持的信心，減少他們的煩躁情緒。
5、物色班干候選人
軍訓(xùn)需要軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，軍訓(xùn)過(guò)程中也有很多事情需要個(gè)別同學(xué)協(xié)助完成，我們可以利用這些機(jī)會(huì)物色班干候選人，對(duì)一些較有潛力的同學(xué)，應(yīng)該把他們推到同學(xué)們面前，讓他在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)也讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)他，為日后的班干選舉奠定群眾基礎(chǔ)。我主要是通過(guò)學(xué)生信息表、個(gè)別談話(huà)、軍訓(xùn)表現(xiàn)等方式先了解學(xué)生情況，再適當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)那些較為積極、負(fù)責(zé)的同學(xué)，讓他們對(duì)班里的工作有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，這樣在班干選舉時(shí)，這些同學(xué)也容易被其他同學(xué)所認(rèn)同。
6、文藝活動(dòng)
文藝活動(dòng)可以為艱苦的軍訓(xùn)生活增添一點(diǎn)色彩，也讓同學(xué)們得到是適當(dāng)?shù)姆潘伞＼娪?xùn)過(guò)程中，我們總共參加了三次晚會(huì)，第一次是為了促進(jìn)同學(xué)們的相互了解，第二次是中秋晚會(huì)，第三次是迎新晚會(huì)。第一次和第三次都主要由學(xué)生自己組織，學(xué)生自己出節(jié)目，自己出活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，那些組織能力較強(qiáng)的同學(xué)也脫穎而出。在這個(gè)過(guò)程中，老師要做好總的組織協(xié)調(diào)工作，并要想辦法為同學(xué)們提供活動(dòng)條件。
軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)篇八
軍訓(xùn)有這么3天：昨天、今天和明天。
回顧昨天，閃動(dòng)著迷彩服的英姿颯爽；
把握今天，講臺(tái)上老師的指點(diǎn)迷津；
展望明天，科大的旋律牽引著我的希冀……
昨天·汗?jié)M衣襟
既然選擇了烈日下的奔跑，就不會(huì)在乎汗水有多么苦澀。
“稍息”的時(shí)候，左腳劃了一道彩虹般的弧線(xiàn)，落在了左上方厚實(shí)的土地上，熱浪翻滾，我們卻昂首挺胸；“正步走”的時(shí)候，左右腳錯(cuò)落有致，“啪啪”，像奔跑的馬蹄聲，臉上的汗珠更似源頭活水——不盡的動(dòng)力；喊“一、二、三、四”的時(shí)候，我們的聲音整齊嘹亮，酷熱的浪風(fēng)演奏著黎明接班人的誓言：我們不怕熱，汗水可以浸濕我們的雙眼，卻無(wú)法模糊我們的方向，我們是堅(jiān)強(qiáng)的青少年！
我相信，昨天，那滿(mǎn)路荊棘中藏著的怒放的玫瑰，是上帝賜予我們的最好的禮物。
今天·整裝待發(fā)
今天，我們正徘徊于時(shí)間與空間的交匯點(diǎn)上，這時(shí)，高中教師為我們指明了方向。
物理老師以粗獷而極富磁性的語(yǔ)調(diào)，介紹初高中物理的區(qū)別：初中物理機(jī)械性記憶較多，而高中物理需要實(shí)際運(yùn)用。地理老師引領(lǐng)我們積極思考：為什么早晚天邊的云是白色的，而中午卻是紅色的呢？激起了我們無(wú)窮的興趣。英語(yǔ)老師系統(tǒng)的剖析了英語(yǔ)：1、語(yǔ)音。2、詞匯。3、語(yǔ)法。讓我們明晰了學(xué)英語(yǔ)的思路。
今天，我們準(zhǔn)備好了。我們以對(duì)學(xué)科的熱情為帆；以老師的悉心指點(diǎn)為槳；以我們的堅(jiān)持不懈為船，乘風(fēng)破浪，整裝待發(fā)！
明天·明澈夢(mèng)魂
海子曾說(shuō)：“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。”
循著歷史的足跡步行于中科大，湖邊的柳枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，似乎伸手就可以觸摸到他的綠色，小河水沐浴在陽(yáng)光下，溫柔的流淌在整個(gè)早晨的眼眸里，啊!大學(xué)校園，真美！
解說(shuō)員姐姐說(shuō)：“科大少年班的孩子多才多藝，不僅成績(jī)好，能力強(qiáng)，特長(zhǎng)更是比比皆是?！庇谑牵诹w慕的同時(shí)，心里種下了一顆期待的種子。
接著，一些研究生對(duì)科學(xué)研究的介紹，更是讓我們瞠目結(jié)舌。
軍訓(xùn)，有這么3天：
昨天，我回答了“團(tuán)結(jié)就是力量”；
今天，我備好了行囊
明天，為我插上了夢(mèng)想的翅膀，我要為夢(mèng)飛翔！
軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)篇九
軍訓(xùn)是對(duì)自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)！
前幾天參加了軍訓(xùn)活動(dòng)，軍訓(xùn)時(shí)總埋怨：時(shí)間仿佛“一日如十年”；身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨；教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣冷酷……可現(xiàn)在回想起10天的軍訓(xùn)生活，覺(jué)得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對(duì)自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)一：十幾年來(lái)，從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母這么久。一切都由父母安排。這次軍訓(xùn)意味著我要學(xué)會(huì)集體生活、自我照顧。失去了父母的依靠，我變得處處不適應(yīng)，特別掛蚊帳成了問(wèn)題。當(dāng)我從口袋中拿出蚊帳攤開(kāi)，它就似一張“天羅地網(wǎng)”把我整個(gè)身子都罩住了。瞧瞧旁邊那位，正拿著“網(wǎng)”睜大眼睛發(fā)呆，可能是在琢磨到底是用它打魚(yú)呢，還是用來(lái)做窗簾。面對(duì)這可惡的蚊帳，我們兩個(gè)“呆情男兒”面對(duì)面坐在地上研究對(duì)策。（我們倆便是這樣認(rèn)識(shí)的）不愧是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)子，我倆一討論便出了成果。于是分頭上床去掛蚊帳。忙活了好一陣子。下床一看。哇噻！我們的蚊帳開(kāi)口都向著墻，且有搖搖欲墜之勢(shì)。不過(guò)還湊活著用吧。我?guī)状味枷氪騻€(gè)電話(huà)回家宣泄一下，但幾次拿起了聽(tīng)筒又放下了。我要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，將來(lái)的路是由我自己闖的，父母只是幫我打下了基礎(chǔ)。于是我開(kāi)始學(xué)著做我?guī)缀鯊牟蛔龅?housework。做著做著，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)母親是那樣辛苦，又是那樣默默無(wú)聞。我由于偷懶，經(jīng)常把一堆衣服仍進(jìn)放洗衣粉的水里浸著。可母親為了我不受洗衣粉的刺激，每天用肥皂手洗。兒女是船，父母是帆。我在此懇請(qǐng)各位子女們，多多關(guān)心父母，體諒他們。
挑戰(zhàn)二：軍訓(xùn)當(dāng)然不能老呆在寢室里整理內(nèi)務(wù)，總得出去訓(xùn)練吧?？衫咸鞝斦斐蛑覀兠奸_(kāi)眼笑，害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。但問(wèn)題不止這一個(gè)。頭一天訓(xùn)練立正與稍息。上午還好，可到了下午，一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底里鉆，真不知那國(guó)旗班的同志是不是腿部神經(jīng)麻木了，能站上數(shù)小時(shí)。最讓人受不了的是太陽(yáng)公公不停地幸災(zāi)樂(lè)禍地潑灑著“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能形成一場(chǎng)比8月中旬還猛烈的“特大強(qiáng)降雨”。那教官還“冷酷到底”地規(guī)定沒(méi)有命令不允許亂動(dòng)……實(shí)在撐不住了，真想大聲報(bào)告吃不消。但看看同樣深受磨難的“戰(zhàn)友”們。那聲音又咽下去。同樣是獨(dú)生子女，同樣的年齡。他們行，我也行！任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這高中第一班崗，堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步！就這樣，無(wú)論訓(xùn)練多艱苦，我都時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己，終于圓滿(mǎn)地完成了這“高中第一課”。
挑戰(zhàn)三：還沒(méi)軍訓(xùn)，班主任楊老師委派我和另幾名同學(xué)打掃衛(wèi)生。我還要負(fù)責(zé)發(fā)放軍服。一到家我便著手領(lǐng)軍服的工作，這是高中第一次做工作，一定要認(rèn)認(rèn)真真完成。統(tǒng)計(jì)表格，操作步驟，就連當(dāng)時(shí)用什么顏色的筆都想好了。本是滿(mǎn)懷著信心去完成任務(wù)，無(wú)奈現(xiàn)場(chǎng)秩序太亂。個(gè)個(gè)都像領(lǐng)取救濟(jì)品一樣情緒高漲。你爭(zhēng)我?jiàn)Z，喊 “衣”聲震天。原本準(zhǔn)備的根本派不上用場(chǎng)。等大部分人疏散了后我才得以“救濟(jì)”?？赡菚r(shí)已近晚餐時(shí)間了，發(fā)衣服的大叔大嬸們也饑腸轆轆了，急不可耐地挑了衣服予我。我也不好說(shuō)什么，只得領(lǐng)衣而回。當(dāng)分發(fā)衣服時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有許多尺寸不對(duì)。隨后便能看見(jiàn)十來(lái)個(gè)大個(gè)男生拎著“m”或“s”的軍服穿梭于過(guò)道之中。這次經(jīng)歷提醒了我：高中的工作可不同于小學(xué)初中的。它不但需要你考慮得更仔細(xì)，而且必須得隨機(jī)應(yīng)變。如果當(dāng)時(shí)機(jī)靈點(diǎn)插到前排去，可能結(jié)果會(huì)好點(diǎn)。這正應(yīng)了社會(huì)上的一句話(huà)：“老實(shí)人”做不得。不過(guò)我想，等以后學(xué)習(xí)深入了，大家素質(zhì)提高了，都是“老實(shí)人”了，就不會(huì)再有這類(lèi)事發(fā)生了。
挑戰(zhàn)四：都說(shuō)集體的利益高于一切。我看此話(huà)在我們高一（1）班最適合了。起先大家訓(xùn)練還有些松松垮垮。但當(dāng)大家得知軍訓(xùn)最后將要進(jìn)行會(huì)操并評(píng)選優(yōu)秀集體時(shí)，個(gè)個(gè)顯得精神抖擻。再苦再累的訓(xùn)練也硬撐著。（原來(lái)國(guó)旗班的同志以集體為重）我十分高興我班這么有凝聚力。當(dāng)時(shí)便想那獎(jiǎng)狀一定屬于 class1，senior1。會(huì)操了，當(dāng)我們踏著整齊的步伐經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，我更堅(jiān)定了我的想法?？墒澜绮⒉还剑ｉL(zhǎng)宣讀完優(yōu)秀集體名單時(shí)，我們個(gè)個(gè)嘆了一口氣。沉默……“班耍‘美人計(jì)’。昨天聯(lián)歡會(huì)向教官送玫瑰！”不知哪位義憤填膺地叫了起來(lái)。要說(shuō)評(píng)判不公我承認(rèn)，但說(shuō)為使“美人計(jì)”而抱不平的話(huà)我不贊成。她們能想到，為什么我們沒(méi)想到呢？況且讓我班的所謂mm去獻(xiàn)花，非得讓在場(chǎng)的人“希里嘩啦轟”地個(gè)個(gè)撅倒。不過(guò)我相信我們是最強(qiáng)的！
現(xiàn)在回想那10天，就像流星一逝般過(guò)去了?？嗬劭嗫嗬劾劭嗬劭嗬劭嗬劭嗬劾劾劭嗬劭嗬邸乙卜植磺迨强嗍抢哿?。其中，也許會(huì)像面包房的果醬面包一樣，夾雜著丁點(diǎn)快樂(lè)。（如果你細(xì)細(xì)體味的話(huà)，可能是much）走出校門(mén)，藍(lán)天白云又變得精彩起來(lái)！還是記住這段美好的日子吧，仔細(xì)想想——它是金色的！
軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)篇十
為期五天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，我們付出了很多，也收獲了很多。在這短暫的五天里，我經(jīng)歷了很多有意思的事情，每天的生活都是豐富多彩，有趣難忘的。剛開(kāi)始，我們都特別興奮，帶著很多疑問(wèn)和期待，我們來(lái)到了軍校。
建在饅頭山的軍校，很多設(shè)施都很簡(jiǎn)陋，比我們想象中的要差好多，睡的床是一塊木板，太硬了，一點(diǎn)都不舒服。在寢室里，整理行李，套被套，鋪床，大家都是笨手笨腳，鬧出了好多笑話(huà)。
我們的教官姓葉，后來(lái)有人給他取了個(gè)外號(hào)叫“葉無(wú)情”，雖然很?chē)?yán)厲，可是我們要走的時(shí)候，和葉教官道別，還是覺(jué)得非常的依依不舍。每天的列隊(duì)訓(xùn)練，讓我體會(huì)到了軍校生活的艱苦。操場(chǎng)上，葉教官完全把我們當(dāng)成一個(gè)個(gè)真正的軍人，非?？量?，非常嚴(yán)厲。立正時(shí)不管任何情況都不能動(dòng)一動(dòng)，除非向教練打報(bào)告，每天只有三次機(jī)會(huì)，用完就沒(méi)有了。有誰(shuí)犯規(guī)了，就要受到懲罰，腳跟離地下蹲，或者腳在臺(tái)階上，手在臺(tái)階下倒趴，很累很累的。還好我從沒(méi)犯過(guò)規(guī)。
每天最快樂(lè)的時(shí)光是訓(xùn)練結(jié)束以后的吃飯時(shí)間。從前家里的小皇帝，在軍?？赏耆珱](méi)有了挑三揀四的壞毛病，吃什么都是香的，都是美味的。聞著餐廳里飄出的陣陣飯菜香，大家經(jīng)常會(huì)忍不住咽口水。一進(jìn)餐廳，還不能馬上吃飯，必須等餐桌長(zhǎng)分完餐，教官的一聲令下，才能開(kāi)吃。大家都吃得狼吞虎咽，好像很久沒(méi)吃過(guò)飯似的。原來(lái)，軍隊(duì)里到處都是有紀(jì)律的，不管是出操，列隊(duì)，還是睡覺(jué)，就連吃飯也得等命令。
軍訓(xùn)的第三天晚上，突如其來(lái)的緊急集合，實(shí)在是太有趣，太難忘了!想起那些衣冠不整的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都跟小瘋子似的，我就覺(jué)得好笑。這種前所未有的經(jīng)歷，讓我明白了，做任何事情都要迅速準(zhǔn)確，否則就會(huì)被落在別人的后面了。
雖然只有短短五天，可是我學(xué)到的東西比以前五十天，五百天還要多，紀(jì)律，嚴(yán)厲，艱苦，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，互助，堅(jiān)持······我好像在五天里突然長(zhǎng)大了!
軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)篇十一
為期五天的軍訓(xùn)終于畫(huà)上了完美的句號(hào)，在暑假的尾聲里這次軍訓(xùn)無(wú)疑是一次磨練也是一次洗禮。
依稀記得那天出發(fā)時(shí)我們心中的興奮和期待，然后現(xiàn)實(shí)和理想總是有些距離的，我們男生住宿的條件是比較艱苦的，第一天睡。
為期五天的軍訓(xùn)終于畫(huà)上了完美的句號(hào)，在暑假的尾聲里這次軍訓(xùn)無(wú)疑是一次磨練也是一次洗禮。
依稀記得那天出發(fā)時(shí)我們心中的興奮和期待，然后現(xiàn)實(shí)和理想總是有些距離的，我們男生住宿的條件是比較艱苦的，第一天睡午覺(jué)的時(shí)候因?yàn)榭照{(diào)功率小的原因，我們熱得汗流浹背，面對(duì)衛(wèi)生環(huán)境問(wèn)題，我們也是抱怨連連，但是后來(lái)，隨著訓(xùn)練量的增加，我們的抱怨聲也漸漸小了，那是我們最開(kāi)心的事就是回到宿舍，因?yàn)槟抢锸窍鄬?duì)最涼快的地方了。
訓(xùn)練場(chǎng)上，我們?cè)谘籽琢胰障抡拒娮?、練齊步走，踢正步，汗如雨下，流到眼睛里也不許擦，稍息，跨立，四面轉(zhuǎn)體，我們重復(fù)著一個(gè)一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，然而要把這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作做到整齊化——是多么的不易，在一次次的練習(xí)中，在不知不覺(jué)中，我們收獲了許多，不只是那一個(gè)個(gè)的動(dòng)作，的是我們意志力的提升，我們友情的收獲，是我們團(tuán)隊(duì)精神無(wú)極限的發(fā)揮。
這次軍訓(xùn)的意義是重大的，是多方面的，強(qiáng)健了我們的體魄，增強(qiáng)了我們意志力的品質(zhì)，讓我們學(xué)會(huì)了自信，自力，自強(qiáng)。最重要的是這次軍訓(xùn)喚醒了一個(gè)沒(méi)有暑假作業(yè)的我們，使我們暫時(shí)克服并改正了暑假中養(yǎng)成的一些陋習(xí)，使我們昏沉的大腦瞬間清醒，頹靡的精神得以重新亢奮，讓我們潛意識(shí)中認(rèn)識(shí)到即將要開(kāi)學(xué)了，要準(zhǔn)備努力學(xué)習(xí)了。
軍訓(xùn)結(jié)束后，我也對(duì)即將開(kāi)始的高中生活充滿(mǎn)了期待和好奇，還有無(wú)限的憧憬，就好像那時(shí)我們剛剛步入初中一般，可我明白高中的路更加難走，更加難熬，但我仍希望它快點(diǎn)到來(lái)，我已整裝待發(fā)，迫切無(wú)比的來(lái)迎接我的高中年華。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，我的內(nèi)在和外在都變得更加強(qiáng)大，我堅(jiān)信已沒(méi)有什么困難可以難倒我，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定嚴(yán)于律己，加倍努力，踏著堅(jiān)定而又穩(wěn)健的腳步，一步一步向著目標(biāo)邁進(jìn)。
這是新的期待，我雖從零開(kāi)始，心中卻滿(mǎn)懷希望和夢(mèng)！
軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)篇十二
簡(jiǎn)短而隆重的入營(yíng)式拉開(kāi)了此次軍訓(xùn)國(guó)防教育活動(dòng)的序幕。
在入營(yíng)式上，身穿軍裝的我們脫去了往日的稚氣，在鮮艷的國(guó)旗下莊嚴(yán)的宣誓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、基地教官向?qū)W員們明確了軍訓(xùn)和接受?chē)?guó)防教育的重要意義，提出了具體的軍訓(xùn)要求。學(xué)員代表號(hào)召全體學(xué)員保證完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。隨著入營(yíng)儀式的結(jié)束，意味著軍旅生活已經(jīng)開(kāi)始。
定向越野，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅考驗(yàn)我們的耐力，識(shí)圖能力，更考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)能力。因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)規(guī)定，七八人一組，在游戲的最后，必須所有的隊(duì)員都到終點(diǎn)，如果有一位同學(xué)沒(méi)到，就不算完成任務(wù)。所以，我們必須團(tuán)結(jié)一致，因?yàn)橐粋€(gè)人的成功并不代表著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。我在這個(gè)活動(dòng)中體會(huì)了同學(xué)間友誼的可貴和團(tuán)結(jié)的力量，這是要在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的加以發(fā)揮和利用的！
類(lèi)似這樣的軍事訓(xùn)練還有很多，我們受益匪淺。
回首這段軍訓(xùn)，仿佛回到了暑期，是多么的相似。除了地點(diǎn)，一切是如此的照舊，涼爽替代了炎熱，疲倦替代了痛苦：清新的空氣，湛藍(lán)的天空，皎潔的月光，使人有一種飄飄然的感覺(jué)。如果說(shuō)暑期的軍訓(xùn)是磨練我們的意志，那么這一次就是幫助自己學(xué)會(huì)生存。我們?cè)诮坦倥c輔導(dǎo)員的細(xì)心講解下親自去實(shí)踐，也許做的還不過(guò)標(biāo)準(zhǔn)，但至少也算是掌握了一種種自救的技能。
軍訓(xùn)雖已結(jié)束了，但它所帶給我的成長(zhǎng)卻將永遠(yuǎn)伴隨著我，那五天的經(jīng)歷也定會(huì)讓我永生難忘。
軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)篇十三
這個(gè)星期，我們五年級(jí)3個(gè)班進(jìn)行了另我們叫苦連天的軍訓(xùn)。但由于我們班的同學(xué)不夠認(rèn)真、嚴(yán)肅、不如一班，所以，在評(píng)比中，我們失敗了！
第一天，我們?cè)疽詾檐娪?xùn)會(huì)比學(xué)習(xí)輕松很多，可剛開(kāi)始一會(huì)兒，就推翻了我們?cè)瓉?lái)的想法！剛開(kāi)始，教官給我們講了軍姿，并要求在軍訓(xùn)中一直保持軍姿?？墒沁€不到五分鐘，我們就感到腰酸背疼，四肢僵硬，想休息。有幾個(gè)人一旦教官轉(zhuǎn)身就開(kāi)始講話(huà)……第二天，我們學(xué)習(xí)了四面轉(zhuǎn)法，熟悉了軍隊(duì)中的紀(jì)律。但是，愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)有暴露出了本性——“唧唧喳喳”的說(shuō)個(gè)不停。教官提醒了好幾次都不知改正、照講不誤！我覺(jué)得：軍訓(xùn)就是要提高我們的紀(jì)律性，但對(duì)這些同學(xué)一點(diǎn)幫助都沒(méi)有；這些同學(xué)一點(diǎn)集體榮譽(yù)感都沒(méi)有！
就因?yàn)檫@幾個(gè)原因，我們失去了一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)教訓(xùn)刻骨銘心，告訴了我們要團(tuán)結(jié)一心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感！這個(gè)星期，我們五年級(jí)3個(gè)班進(jìn)行了另我們叫苦連天的軍訓(xùn)。但由于我們班的同學(xué)不夠認(rèn)真、嚴(yán)肅、不如一班，所以，在評(píng)比中，我們失敗了！
第一天，我們?cè)疽詾檐娪?xùn)會(huì)比學(xué)習(xí)輕松很多，可剛開(kāi)始一會(huì)兒，就推翻了我們?cè)瓉?lái)的想法！剛開(kāi)始，教官給我們講了軍姿，并要求在軍訓(xùn)中一直保持軍姿?？墒沁€不到五分鐘，我們就感到腰酸背疼，四肢僵硬，想休息。有幾個(gè)人一旦教官轉(zhuǎn)身就開(kāi)始講話(huà)……第二天，我們學(xué)習(xí)了四面轉(zhuǎn)法，熟悉了軍隊(duì)中的紀(jì)律。但是，愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)有暴露出了本性——“唧唧喳喳”的說(shuō)個(gè)不停。教官提醒了好幾次都不知改正、照講不誤！我覺(jué)得：軍訓(xùn)就是要提高我們的紀(jì)律性，但對(duì)這些同學(xué)一點(diǎn)幫助都沒(méi)有；這些同學(xué)一點(diǎn)集體榮譽(yù)感都沒(méi)有！
就因?yàn)檫@幾個(gè)原因，我們失去了一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)教訓(xùn)刻骨銘心，告訴了我們要團(tuán)結(jié)一心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感！簡(jiǎn)評(píng)：敘事時(shí)要做到詳略得當(dāng)。
軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)篇十四
軍訓(xùn)是對(duì)人們意志，體質(zhì)和品質(zhì)的全方位考驗(yàn)，軍訓(xùn)雖苦，卻很有意義和價(jià)值。
軍訓(xùn)前，我們幾乎都是溫室里的花朵，嬌生慣養(yǎng)，弱不禁風(fēng)。但經(jīng)過(guò)5天的艱苦訓(xùn)練，我們發(fā)生了轉(zhuǎn)變——意志更堅(jiān)強(qiáng)了，體質(zhì)更好了，更健康了。同學(xué)之間也互相認(rèn)識(shí)，和睦相處，團(tuán)結(jié)一致，而不再一味的追求個(gè)人主義……這一切都表明了我們?cè)谕懽儭?/p>
令我印象最深的就是站軍姿和走正步，我也從中感悟到了不少。
一個(gè)小小的站姿，平時(shí)在我們看來(lái)，是再細(xì)小不過(guò)的了，可在軍隊(duì)中，對(duì)軍姿的要求是很?chē)?yán)苛的，聽(tīng)教官說(shuō)，軍姿是一切軍事動(dòng)作的基礎(chǔ)，若連軍姿都站不好，其他動(dòng)作就沒(méi)法學(xué)，于是，我們開(kāi)始了緊鑼密鼓的軍姿訓(xùn)練，站軍姿時(shí)，要求特別多，而且很?chē)?yán)格，只有達(dá)到要求，才算軍姿站標(biāo)準(zhǔn)了。按照教官說(shuō)的要求，我們?cè)诹胰障抡玖撕脦追昼?，一?dòng)都不能動(dòng)。別看就幾分鐘，我們個(gè)個(gè)就已經(jīng)汗流浹背，累得不行，腳也很酸，結(jié)束時(shí)，我們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)呼了一口氣。從一個(gè)軍姿，就反映出了我們的薄弱，我不禁感嘆：就一個(gè)軍姿，都能把我們累成這樣，說(shuō)明我們的體質(zhì)還不夠好，也說(shuō)明了軍隊(duì)任何動(dòng)作的嚴(yán)謹(jǐn)，更加體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性，我們一定要注重細(xì)節(jié)。
走正步是整個(gè)軍訓(xùn)中最難的一項(xiàng)，既要保證自己的動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性，又要顧及整個(gè)隊(duì)伍的整齊，實(shí)屬不易，為了走得更齊，我們?cè)鼐毻炔縿?dòng)作，我們聽(tīng)教官的口令抬腿，要保證每個(gè)人抬腿的高度一樣，且要繃緊腳尖，一分鐘……兩分鐘……，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們抬腿抬得很酸，甚至開(kāi)始發(fā)麻僵住。我心想：好累啊，真不知道軍人當(dāng)兵是怎么熬下來(lái)的，這得需要多大的毅力！
盡管每天的軍訓(xùn)累得嗆人，但我猛然發(fā)現(xiàn)，自己的腰桿更挺了，氣質(zhì)更好了，人也更精神了，由此可見(jiàn)，六天的汗水沒(méi)白流，付出得到了回報(bào)。
軍訓(xùn)告一段落，生活和學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)，我們要以對(duì)待軍訓(xùn)的那份堅(jiān)持，那份團(tuán)結(jié)，去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活，迎接美好每天。
軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)篇十五
軍訓(xùn)，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們穿上軍裝，由原來(lái)的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我在走路時(shí)會(huì)自然而然地抬頭挺胸了，我站立時(shí)會(huì)習(xí)慣性地挺直腰桿了，我會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候哼起那首“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士大巴把營(yíng)歸……”了。這些都是因?yàn)檐娪?xùn)而改變的。在軍訓(xùn)中，我們苦過(guò)，累過(guò)，笑過(guò)。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透;我們?yōu)榱税褎?dòng)作練整齊，反反復(fù)復(fù)地練;知道全身酸痛;我們學(xué)唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂(lè)著的美好回憶，也是我們這群新時(shí)代青年的寶貴財(cái)富。我覺(jué)得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓(xùn)來(lái)磨練一下。
在這短短的十多天里，我不僅僅學(xué)到了軍人的一些技能，站軍姿，給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。同時(shí)還學(xué)到了不少的軍歌，這給了我的軍訓(xùn)生活中增添了不少的色彩。不過(guò)，在這次的軍訓(xùn)中最重要的是我們學(xué)到了在人生最艱苦環(huán)境中一定要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)的哲理，這是在人生中難得的一節(jié)有意義的課：在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?。
軍訓(xùn)即將結(jié)束，大一的生活也即將結(jié)束。在去的大一，或者以軍訓(xùn)為結(jié)束的標(biāo)志是極具意義的。鐵的紀(jì)律是能很好的磨礪一個(gè)人的意志和秉性，為以后的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)，為人生之路奠定基礎(chǔ)。雖然未來(lái)之路無(wú)人知曉，一片迷茫，充滿(mǎn)荊棘。但只要我們秉承著自身的信念，面對(duì)困難和挫折絕不退縮，就能為自己的未來(lái)生活描繪成一幅藍(lán)圖。我相信自己一定行。我也將會(huì)為自己的未來(lái)而努力奮斗!相信幸福之神正向我一步步接近!
軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)篇十六
今天是星期一，在這個(gè)非同凡響的日子里，我們迎來(lái)了期盼已久的軍事體驗(yàn)活動(dòng)。從五年級(jí)開(kāi)始，我就盼望著這次活動(dòng)了，從坐上車(chē)來(lái)到軍校的那一刻起，我的心以興奮到了極點(diǎn)，好像要沖破胸膛似的。
終于來(lái)到軍校了，一下車(chē)，明媚陽(yáng)光的長(zhǎng)發(fā)飄灑在了我們鮮艷的校服上。軍校給我的第一感覺(jué)就是它好古老呀！引入眼簾的便是那仿佛是鄉(xiāng)屋似的房子，它的那一面用磚塊砌起來(lái)，外面并沒(méi)用用涂料粉刷過(guò)。接著，我們和陳老師來(lái)到了營(yíng)房，營(yíng)房?jī)?nèi)給我的第一感覺(jué)就是非常非常的干凈，整潔！我們的放好行李以后便去領(lǐng)軍服了，在這漫長(zhǎng)的隊(duì)伍中，我迫不及待的與別的同學(xué)討論起來(lái)，呀！下次可不能這樣了！
穿上軍服的我們，個(gè)個(gè)精神抖擻。在教官的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了訓(xùn)練，一開(kāi)始我還不以為是，心想：不就是立正稍息嘛，何必這么興師動(dòng)眾呢？可事實(shí)并非這樣：立正，我們平時(shí)在校經(jīng)常練，可每次不超過(guò)5分鐘，而在軍校里一站就是15分鐘，半個(gè)小時(shí)，是平常的六七倍，就是這種訓(xùn)練，是我腳底發(fā)麻，真想一下子躺在地上，我心想：完了完了，剛開(kāi)始就這樣，以后的2天里該怎么辦？練了大概一個(gè)多小時(shí)，我們這期來(lái)訓(xùn)練的同學(xué)們舉行了“開(kāi)營(yíng)典禮”，在開(kāi)營(yíng)典禮的開(kāi)始，各位教官就要求我們一定要聽(tīng)從指揮，要在最后的會(huì)操表演中取得優(yōu)秀的成績(jī)。在開(kāi)營(yíng)典禮后結(jié)束以后，我又想：為了我們的班級(jí)利益，一定要堅(jiān)持下去！
在中午的就餐時(shí)，我不禁深有感觸：在學(xué)校吃飯時(shí)我們都亂七八糟的，吃飯的吃飯，講話(huà)的講話(huà);眼里，耳中根本沒(méi)有“就餐紀(jì)律”這四個(gè)字；而在軍校餐廳：如果有一個(gè)人講話(huà)，全年級(jí)就都不能吃飯，全部起立。這樣一來(lái)，我們就感覺(jué)自己如果講話(huà)，就會(huì)拖累整個(gè)年級(jí)，自然而然就不會(huì)講話(huà)了。
午飯后，我們女生回到了自己的營(yíng)房，開(kāi)始了整理內(nèi)務(wù)。首先就是：套被套，鋪被單了，這個(gè)活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)”二字的重要性，因?yàn)樵谔妆惶讜r(shí)，我一個(gè)人怎么也塞不進(jìn)去。這時(shí)睡在我床邊的的嚴(yán)思思向我提議：“要不我們一起合作來(lái)套被子吧！”我聽(tīng)了，覺(jué)得蠻有道理的，于是就答應(yīng)了。就這樣我與嚴(yán)思思的床單和被套都非常整齊。
好累?。〗裉斓娜沼浘偷竭@里了，明天又是勞累的一天，拜拜！
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