2023年三年級(jí)演講稿300字加題目六篇(模板)

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2023年三年級(jí)演講稿300字加題目六篇(模板)
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)演講稿加題目篇一

一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

zhùhèhuǎnhéxùnsùxiǎngshòu

()()()()

quántoujiāokětuòmoshuǐguàn

()()()()

二、比一比,再組詞。(8分)

恰()緩()惱()墊()

給()暖()腦()熱()

掩()輸()默()推()

淹()偷()墨()稚()

三、詞語(yǔ)填空。(6分)

()顏()色()出()外

左()右()一()不()

()()無(wú)聲誠(chéng)()誠(chéng)()

四、給線的字選擇正確的義項(xiàng)。(6分)

1、沉:a、沉入水中b、重,分量大c、深入,程度深

(1)一個(gè)大浪鋪天蓋地打過(guò)來(lái),小船沉了。()

(2)爸爸的話引起我的沉思。()

2、撐:a、支,支持b、用篙使船前進(jìn)c、使張開(kāi)

(1)下雨了,快把雨傘撐開(kāi)吧!()

(2)他盡力地支撐著不使自己倒下。()

3、抽:a、從事物中提出一部分b、植物長(zhǎng)出

c、用細(xì)長(zhǎng)的,軟的'東西打

(1)樹(shù)木抽出了新的枝條。()

(2)他從信封里抽出信紙,展開(kāi)來(lái)讀。()

五、選詞填空。(6分)

神氣十足垂頭喪氣

1、打了勝戰(zhàn)的公雞()昂首挺胸邁步。

2、唉,又犯錯(cuò)誤了!小明()地回家。

異口同聲七嘴八舌

1、看到精彩的表演,人們()地喊:"好!"

2、看到那輛小車撞倒了行人卻狂奔而去,人們()地議論著。

竭力賣力用力

1、阮恒用牙咬著自己的小拳頭,想()制止哭出聲來(lái)。

2、這是你出的主意,難怪你那么()地宣傳呢!

六、默寫(xiě)古詩(shī)。(1+3+2分)

游子吟

,。

,。

,。

請(qǐng)你用一兩句話贊美一下你的母親。

第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)

(一)閱讀課文片斷,回答下面問(wèn)題。(15分)

輸血迫在眉睫。醫(yī)生和護(hù)士都不具有她的血型。有幾名未受傷的孤兒卻可以給她輸血。一位女醫(yī)生告訴這幾個(gè)孤兒,如果他們不能補(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血,她一定會(huì)死去,問(wèn)是否有人愿意獻(xiàn)血。

一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去,然后又舉起來(lái)。

噢謝謝你醫(yī)生說(shuō)你叫什么名字

"阮恒。"

1、短文一共有()個(gè)自然段。(1分)

2、給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)

3、"迫在眉睫"這個(gè)詞的意思是。課文中說(shuō)"輸血迫在眉睫",那是因?yàn)槿绻患皶r(shí)給小姑娘輸血,她就會(huì)因?yàn)椤?2+2分)

4、"一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來(lái)"說(shuō)明阮恒 。(3分)

5、"忽然又放下去,然后又舉起來(lái)。""放下去"說(shuō)明阮恒 ,但后來(lái)"又舉起來(lái)",是因?yàn)樗氲?。(2+2分)

(二)閱讀下面短文,回答下面問(wèn)題。(15分)

1975年8月的一天,朱德同志到青島市工藝美術(shù)廠視察。工人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的愛(ài)戴之情,把朱德同志最愛(ài)看的那幅《三峽夕行》的貝雕畫(huà),精心包裝起來(lái),趁他去參加的工夫,放到了轎車上。

回到住地,朱德同志見(jiàn)到這幅畫(huà),問(wèn)明了原因,就讓康克清把畫(huà)送回去。

"為啥要送回來(lái)?"工人們都驚異地問(wèn)。

"朱委員長(zhǎng)讓咱們拿去換外匯!"

多么好的朱德同志啊!每沒(méi)貝雕工作看到《三峽夕行》這幅畫(huà),就想起朱德同志等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的崇高品德。

1、本文共有()個(gè)自然段。(1分)

2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

親切()驚異()

3、在第4自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)

4、文中加橫線的"工人同志們的心意"指的是什么?(2分)

5、朱德同志送回畫(huà)的原因的什么?(3分)

6、工人送畫(huà)給朱德同志,是為了表達(dá) ,朱德把畫(huà)送回去表現(xiàn)了他。(2+2)

第三部分:習(xí)作(30分)

寫(xiě)一兩件你和父母之間發(fā)生的感人的事。內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,感情真摯。

三年級(jí)演講稿加題目篇二

每當(dāng)看到小朋友在操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩,我的腦海就會(huì)不由地浮現(xiàn)出那次跳繩的情景。

那天下課了,我?guī)驼Z(yǔ)文老師把教案送去辦公室。當(dāng)我返回時(shí),幾個(gè)同學(xué)喊我去跳長(zhǎng)繩,看著她們敏捷地跳著,我心里羨慕極了!雖說(shuō)我已經(jīng)上六年級(jí),對(duì)跳繩一直心存恐懼。

“反正早晚都要跳,算了?!蔽乙灰а来饝?yīng)了下來(lái)。可是看著在我前面排隊(duì)的'人越來(lái)越少,我的心也越來(lái)越緊張,終于輪到我了,繩好似一條活靈活現(xiàn)的蛇,不停地變換著,令人眼花繚亂?!安还芰耍瑳_啊!”當(dāng)繩子再次飛舞在空中時(shí),我一下子沖了進(jìn)去。

“一、二、三、四、五……”我成功地跳了十下。

“天啊,她太厲害了!”

“她是怎么做到的?”

大家都不可思議地望著我,我自己也感到很欣喜,眼眶濕潤(rùn)了,幾個(gè)同學(xué)還為我鼓起掌來(lái)。

這次成功的經(jīng)歷,使我對(duì)長(zhǎng)繩不再恐懼了。我自己也從中悟出了一個(gè)道理:只要有一顆勇敢無(wú)畏的心,再多的困難也會(huì)迎刃而解,獲得成功。

三年級(jí)演講稿加題目篇三

今天,我們到爸爸的學(xué)校玩。

我和妹妹連忙爬上第一根柱子,妹妹一口氣就爬到了第四根。

當(dāng)我也爬到第四根的`時(shí)候,我的心怦怦怦地直跳,趕緊慌慌張張地下來(lái)了。當(dāng)我再一次到第四根的時(shí)候,我鼓起勇氣,終于爬了上去。就這樣,我緊張地爬上了第五根,第六根,第七根……這時(shí),妹妹已經(jīng)爬到了第八根。

第八根是的一根,也是我害怕的一根。我覺(jué)得自己的心跳得更厲害了,臉都漲得紅紅的了,就是不敢抬起腳來(lái)。爸爸拉著我的手說(shuō):“期期,有爸爸扶著你,上!”媽媽也在旁邊鼓勵(lì)我:“期期,我相信你,你一定行!”我試著一腳踏了上去。

啊,我成功了!我多么激動(dòng)!

媽媽一邊使勁地鼓掌,一邊對(duì)我說(shuō):“只要有信心,什么事情都能做成!”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了!

三年級(jí)演講稿加題目篇四

我皺起眉頭,指著他,生氣地喊道:“喂,你不能浪費(fèi)水!”

“我才不信呢!給我走開(kāi),我要繼續(xù)玩水。”他吐了吐舌頭,傲慢地嚷道。

他關(guān)上水龍頭,自言自語(yǔ)道:“那好吧?!闭f(shuō)完,他離開(kāi)了洗水間。

我開(kāi)心地想:哈哈,我成功了!

三年級(jí)演講稿加題目篇五

有一天,我想去奶奶家,因?yàn)槲覌寢寷](méi)空,所以讓我一個(gè)人坐車去。這是我第一次一個(gè)人坐公交車,所以一開(kāi)始我很害怕,總是擔(dān)心公交車上出現(xiàn)壞人,擔(dān)心發(fā)生事故。在父母的鼓勵(lì)下,我決定獨(dú)自乘公共汽車。

車終于到了,我又高興又害怕。我開(kāi)心是因?yàn)橐院蟛挥盟蛣e人了,我怕被壞人帶走見(jiàn)不到父母。

上車和媽媽揮手告別后,我真的變成了一個(gè)人。我先看了看窗外的'風(fēng)景,發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)到十字路口了,就給奶奶打電話,報(bào)了位置。

車?yán)^續(xù)開(kāi),一路上人來(lái)人往,我安全了!懸著的心終于放下了!

第一次一個(gè)人坐車,成功了!

三年級(jí)演講稿加題目篇六

沒(méi)有失敗的階梯,怎有成功的頂峰,沒(méi)有失敗的種子,怎有成功的果實(shí),沒(méi)有失敗的鑰匙,怎能開(kāi)啟成功的大門(mén),沒(méi)有經(jīng)歷失敗的.風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到成功的彩虹,有失敗才有成功,失敗讓我成功。

我喜歡詩(shī)詞,熱愛(ài)詩(shī)詞。賽前,我精心準(zhǔn)備。從眾人中脫穎而出,代表本學(xué)校參賽,老師給予了我高度的期盼,同學(xué)們也渴望我能拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)。但是比賽結(jié)果卻不盡人意。我沒(méi)有拿獎(jiǎng)。但是這沒(méi)有枉費(fèi)我的努力,這是另一種失敗。這種失敗,能夠激勵(lì)我在下一次更加努力,爬上更高的頂峰。

失敗令人惋惜,成功令人欣喜,二者是并存的,失敗化為動(dòng)力,向成功大步邁進(jìn)。

在面對(duì)失敗時(shí),有些人畏縮不進(jìn)取,灰心喪氣,但是面對(duì)失敗不氣餒,不沮喪,執(zhí)著進(jìn)取,成功就在你眼前,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗不過(guò)如此。

我不畏懼失敗,反而我更渴望失敗,希望從失敗中多汲取一些經(jīng)驗(yàn),讓成功來(lái)得更輝煌,更出色,更完美。

失敗讓我成功。

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