每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
長(zhǎng)大后我就成了你歌詞篇一
很小的時(shí)候，我就在電視上看到過你，優(yōu)美的舞姿伴隨著動(dòng)人的音樂，述說著一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。于是，那時(shí)我心里就萌發(fā)了一個(gè)想法：長(zhǎng)大后，我也要像你一樣，成為一個(gè)用舞蹈講故事的人。
第一次遇見你時(shí)，我又激動(dòng)又有些害怕，因?yàn)槟菚r(shí)的我才四歲，對(duì)舞蹈教室的一切都感到非常陌生。你的臉上總是洋溢著親切和藹的笑容，溫柔地鼓勵(lì)我，為我加油，讓我有信心堅(jiān)持下去。
課堂上的你是嚴(yán)厲的。每當(dāng)我們不用心練習(xí)或是動(dòng)作沒有做到位，你的臉上立刻陰云密布，甚至用教鞭嚇唬我們，背地里我們都叫你“巫婆”。
練習(xí)基本功是每堂課正式開始前的必修項(xiàng)目，當(dāng)你第一次幫我壓腿時(shí)，天??！那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)居然還有比打針更可怕的事情。難以忍受的疼痛，讓我控制不住地放聲大哭，但一向和藹可親的你，不僅沒有安慰我，反倒是冷冷地說了句“沒事，習(xí)慣就好了”。那時(shí)，我第一次對(duì)你有了恨意。
時(shí)光飛逝，漸漸地，我上你的`課也有八年了，現(xiàn)在的我早已克服了練基本功的心理障礙。這八年里，你帶著我們通過了一次又一次的等級(jí)考試，突破了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。每次考試前，你總會(huì)很輕松的對(duì)我們說“加油，好好考！平時(shí)努力了，今天肯定沒問題”。其實(shí)，我們都知道你比我們更緊張，因?yàn)槲覀兌伎匆娏丝紙?chǎng)門口的你，緊握著的雙手里滿是汗水。每當(dāng)考試結(jié)果出來以后，你總是會(huì)第一時(shí)間把好消息告訴我們，那時(shí)的你就像得到了蜜糖的孩子般開心。經(jīng)過這八年，我們也與你更加親密，經(jīng)常像朋友一樣聊天談心，分享各自的小秘密，上你的課我們?cè)僖膊粫?huì)感到枯燥無味。
只可惜很快就到了離別的時(shí)候。那年夏天，我升初中了。聽許多人說，初中學(xué)習(xí)壓力大，于是我母親就決定不再給我報(bào)舞蹈班。那年暑假，我們考完了中國(guó)北京舞蹈學(xué)院的八級(jí)，走出考場(chǎng)那一刻，大家知道就到了說再見的時(shí)候了，沒有了往日的歡笑與打鬧，我們心里都是萬分不舍。可是，你的臉上卻是非常平靜，沒有任何表情，僅僅只是很平淡的說了句“再見”。你的離別盡然這么的簡(jiǎn)單明了，沒有更多言語。我和同學(xué)們紅著雙眼和你分別擁抱后，就被你催促著各自離去。
敬愛的老師，長(zhǎng)大以后我成為你，才明白當(dāng)初是你放飛了我們的夢(mèng)想，自己卻一直固守著內(nèi)心的那份執(zhí)著；長(zhǎng)大以后我成為你，才理解練功墊上磨去的是青蔥的淚水和回憶，留下的卻是你心中的期許與希望。
長(zhǎng)大后我就成了你歌詞篇二
這次期中考試考砸，不，不叫考砸而叫——亂做“唉！”我不由地嘆了一口氣，媽媽的嘮叨連綿不斷地向耳朵內(nèi)涌，過了一會(huì)，媽媽的聲音停了下來，躺在桌子上，睡著了。
在夢(mèng)中，我被人拍醒，睜開眼，看見了一個(gè)，這個(gè)人面黃肌瘦，穿著很普通，一看就知道不富有，生活過得不好。
他見到我臉上毫無表情，但我看到了他的眼睛中不斷都像有很多話要向我說，但嘴角每次都是欲言又止。他站在那，想了半天，終于開口了，“好想和你好好談?wù)?，我是長(zhǎng)大后的你?！薄鞍?！”我被嚇到了?！肮羞@樣驚訝嗎？我說給你聽吧?！薄昂茫蔽野察o下來，心想：聽聽吧，他不好的地方看看我有沒有，有就改，沒有就注意不要犯。
他天始講了“十三歲時(shí)，就是你現(xiàn)在的年齡，初二第上學(xué)期限期限中考試，就是你月考試的期中考試，那次考試都明白，我們考并不好，但那次考試之后，我不但沒有努力，還是那樣子，上課不怎么聽課，老師布制的作業(yè)也不怎么做，每天來校抄作業(yè)，普這樣，我的成績(jī)?cè)絹碓讲?，在中考中果然沒考上高中……慢慢地就成了現(xiàn)在的我！唉，如果在初二時(shí)努點(diǎn)力，只要努一點(diǎn)點(diǎn)力，也不會(huì)成為現(xiàn)在我，我就是想告訴，現(xiàn)在努力還不晚，如果不想成為現(xiàn)在的我，閔努力吧！”
那個(gè)貧窮的我如光點(diǎn)一般敬去了。我仍然在回味那段話。
“噯，還在想?。 拔乙晦D(zhuǎn)身，”依你來是，剛剛走了嗎？“看見一個(gè)青年和剛才消失的那個(gè)我長(zhǎng)得一模一樣，只是面色不是那么不健康，穿著一身西裝，氣后完全相反?！辈晃也艅倓偛艁砬懊鎭淼氖遣慌Φ奈遥F(xiàn)在你面前的是努力的自己，雖然不是特別的富有，俚身活還不錯(cuò)，有穩(wěn)定的工作和收入?！八⑿χf：”
我心想：我現(xiàn)在努力辦不努力的結(jié)果居然想錯(cuò)如此之大?！霸敢饴犖抑v幫事嗎？”他笑著問我。“當(dāng)然，”我毫不猶豫地回答。
“前面來的我不明說了嗎，他在初二上學(xué)期期中考試之后一直都沒有努力學(xué)習(xí)對(duì)嗎？我呢！正好相反，在那之后，我好好想了想，認(rèn)為自己的確要開始好好學(xué)習(xí)了，我開始認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè)，我的成績(jī)提高了不少，從班級(jí)底層到達(dá)中層以及上層，中考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，考了一個(gè)好高中……到了現(xiàn)在還不錯(cuò)，這就是成為現(xiàn)在的我的過程。
如果你艷情成為現(xiàn)在的我，以反更好的自己，請(qǐng)好好努力吧！不過，先提醒你，努力非常苦哦！”
說完，和上個(gè)自已一樣散去了。我對(duì)這散去的光點(diǎn)吼道：“長(zhǎng)大后我就成為你，以及更好的自己。”
我，從夢(mèng)中醒來。我明白，我現(xiàn)在要開始努力了，因?yàn)榕€不晚。
長(zhǎng)大后我就成了你歌詞篇三
長(zhǎng)大后，我就成為你，路上自然也少不了非議，只是大家最終會(huì)學(xué)會(huì)，其實(shí)你是世上最偉岸的你。
這么多愿望，這么多理想，這么多想要追隨的對(duì)象，我又最終會(huì)成為誰呢？連自己也不禁有些迷惘和彷徨。可當(dāng)我站在了一個(gè)叫做“青春”的分岔路口時(shí)，心中便豁然開朗，也許……也許我會(huì)成為媽媽那樣甘愿為子女嘔心瀝血、無怨無悔默默付出的平凡母親；也許我會(huì)成為爸爸那樣將深沉的感情藏在心底，將人民群眾放在心上的一個(gè)頂天立地的大丈夫；也許我會(huì)成為為了自己的信仰和追求而不懈奮斗，甚至不惜用生命來捍衛(wèi)的一位位令人景仰的偉人……我會(huì)成為你、你、你——千千萬萬個(gè)在茫茫人海中熠熠生輝的你！而事實(shí)上，我更會(huì)成為博采眾長(zhǎng)、卓爾不群的自己！
所以我始終相信，長(zhǎng)大后我成為的那個(gè)你，其實(shí)就是站在光亮中，少年時(shí)曾無限渴望的自己！
長(zhǎng)大后我就成了你歌詞篇四
進(jìn)入初中，我們的思想在一步步走向成熟，一步步走向獨(dú)立與自主?？赡苡行┤瞬]有想過自己是否該有理想、是否追求自己的理想，追求理想應(yīng)該怎么做，怎么做才是追求理想的正確方式。
理想就是自己所謂的的未來，如果從小就沒有理想，那就是自己對(duì)自己的未來一無所知。如果沒有理想，當(dāng)成就的機(jī)會(huì)在向你一步步靠近，你可能無法抓住。這也許就是你的無知所造成的。如果沒有理想，當(dāng)正確答案就在你身邊，你可能相信了別人的錯(cuò)答案。如果沒有理想，當(dāng)你正要選擇光明時(shí)，你卻跟著別人選擇了黑暗。
我也有理想——成為一名合格的教師。這個(gè)理想說大不大，說小也不小。教師，他是學(xué)生品德的培育者和人們文化科學(xué)知識(shí)的'傳播者。教師勤勤懇懇，毫無私心，毫無保留地傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，樂于做“人梯”，讓學(xué)生踩著自己的肩膀攀登科學(xué)文化的高鋒，用自己心靈的花火點(diǎn)燃學(xué)生心靈的花火與燈盞，為民族、國(guó)家和社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)。雖然我知道，到完成我的理想，可能會(huì)很艱難，也許比我想象中的還要難，但是，我以后會(huì)堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課更加認(rèn)真，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不懂的問題就及時(shí)問老師。我不會(huì)因?yàn)檫@條路很難走，就放棄了我的理想。
長(zhǎng)大后我就成了你，我會(huì)盡量把每一位學(xué)生送上他們理想的學(xué)校；長(zhǎng)大后我就成了你，我會(huì)勤工作“精益求精”；長(zhǎng)大后我就成了你，我會(huì)把學(xué)生管得服服帖帖；長(zhǎng)大后我就成了你，我會(huì)讓學(xué)生知道，我是一個(gè)負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅、關(guān)心學(xué)生的好老師。我現(xiàn)在還小，只要我努力，我就一定能成為你——老師！
長(zhǎng)大后我就成了你歌詞篇五
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去長(zhǎng)大后我就成了你?！蹦暧讜r(shí)，我只知道跟著哼哼，直到現(xiàn)在才悟到點(diǎn)意思：你在黑板上書寫的不只是文字，還有真理；你用黑板刷擦去的，也不只是文字，還有名利。教室里放飛的是希望，是你讓所有的難題變成了樂趣。
你從事的是多么神圣的職業(yè)：你如園丁一般細(xì)心呵護(hù)，澆灌著花園中的每一朵鮮花！
我的`爸爸時(shí)常跟我講講歷史上的偉人的事跡，也解解我的疑惑：
“孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他是我國(guó)偉大的思想家、教育家。那么孔子這么偉大，是誰教出來的呢？”
“孔子那么博學(xué)，有哪個(gè)老師能比得上他??？”
“不，孔子是圣人，他有三千多個(gè)弟子，但并不代表孔子就沒有老師。不單是孔子有老師，偉大的科學(xué)家都是老師培育成的。錢學(xué)森就有一位老師，他的老師是馮？卡門，他還是一位匈牙利的猶太人呢！?！?/p>
說起老師你，我想起電視劇《恰同學(xué)少年》中，板倉先生楊昌濟(jì)說過，“自閉桃源稱太古，欲栽大木柱長(zhǎng)天?！彼缴鸁o為官之念，無發(fā)財(cái)之想，他的理想是“愿于諸君之中，得一二良才，栽得參天之大木，為我百年積弱之中華，撐起一片自立自強(qiáng)的天空?！彼缘摹按竽尽敝?，就有我們的偉大領(lǐng)袖毛主席。
噢，原來偉人并不是天才?。ト艘搽x不開你！
《傷仲永》中，仲永的天賦異稟，他五歲之前“未嘗識(shí)書具”，可他卻能提筆成詩，也能算上是一個(gè)天才了。但是遺憾的是他缺少了你，最終“泯然眾人矣”！
不知有多少蓓蕾缺少園丁的澆灌，未能綻放出嬌艷的花朵；不知有多少先天之才缺少了老師你的引導(dǎo)，最終碌碌無為！
每當(dāng)爸爸向我講起某某是某名人的老師，我總以為他在炫耀自己的知識(shí)。直到有一天，他在安排一天的工作時(shí)，時(shí)間非常緊張，他卻說：“今天是老師的八十壽辰，我必須要親自前往才行?！蔽也胖?，你還有一個(gè)尊稱恩師！
老師，你傳授知識(shí)，你傳承文明，你啟迪智慧。不知什么時(shí)候，我開始崇拜你，仰慕你。我多么希望，長(zhǎng)大后我就能成為你！
長(zhǎng)大后我就成了你歌詞篇六
長(zhǎng)大后我就成為你——老師滿堂書香，誨人不倦。這是大家對(duì)學(xué)校和老師最顯眼的評(píng)價(jià)。教誨莘莘學(xué)子，抒寫才華橫溢，這才是一個(gè)老師的必需品。在我眼里認(rèn)為，老師就是一個(gè)能把自己的青春年華奉獻(xiàn)給學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家的這么一個(gè)偉大的職業(yè)。他們含辛茹苦，他們不求回報(bào)，他們是新時(shí)代的鑄就人。在我兒時(shí)踏入學(xué)校的那一片刻，便被這兒的風(fēng)景給吸引了，每當(dāng)我看到主席臺(tái)鮮艷奪目的五星紅旗迎著清風(fēng)徐徐升起時(shí)，散發(fā)出來的青春氣息總是圍繞在我身旁。朗朗舒耳的讀書聲順風(fēng)傳入我的耳朵，聲音中沒有塵世的喧囂，一切都顯得那么清新俊逸。還有操場(chǎng)上奔跑的身影，是那么明亮，稚嫩的心靈，懵懂的青蔥歲月，悠悠蕩蕩。這是一個(gè)老師生活的地方，情趣如此之高，我羨慕的不得了。
步入教室，坐到自己的位置，桌上擺放整齊的書籍，等待著老師上課。老師您站在三尺講桌，手拿七尺教鞭，望著癡癡茫然地我們，您總是悉心教育，認(rèn)真對(duì)待。您的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)四面八方。我有不懂的問題可以問您，貼近老師那剎間，知識(shí)精深、博學(xué)多才的氣味從您身上煥發(fā)出來，您身上那種氣味瞬間占據(jù)我整個(gè)心靈。比起回首，我更喜歡憧憬未來。我羨慕老師能遠(yuǎn)離塵囂，貼近孩子最真切的生活；我羨慕老師能親自操刀，為祖國(guó)棟梁之材殺出一片廣闊無垠的大地；我羨慕老師那學(xué)富五車的才華，隨時(shí)隨地走到哪里都會(huì)受到歡迎。堅(jiān)定謙遜樸素，這是老師教給我的道理。心田有了老師的滋潤(rùn)，才能綠草如茵、繁花似錦?！坝墓蕊w香不一般，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏”便是老師的愿望。經(jīng)年累月，待到才子變成珍珠，光彩熠熠。老師年輕的容顏，卻未老先衰，不是不懂得生活，而是把太多精力傾注于教育事業(yè)。
老師您是我遮風(fēng)的傘，避風(fēng)的墻，我怎能把您忘記。我也甘愿如此，繼承您的工作。待到祖國(guó)桃園春色，您打開窗望一望，那盛開的桃李，有一顆已經(jīng)在祖國(guó)的某一個(gè)地方工作，他正在建設(shè)著祖國(guó)的明天。長(zhǎng)大后我就成為你——老師。
（湖南省江永縣第三中學(xué)96班鄧威）
長(zhǎng)大后我就成了你歌詞篇七
長(zhǎng)大后，我就變成你。
自出生開始，你的模樣便深深的烙印在我的內(nèi)心深處，漸漸生根，慢慢發(fā)芽。高大、健壯、穩(wěn)健如棍，是你在我眼里的身形，睿智、善良、不辭辛勞，是你優(yōu)良的品格，嚴(yán)格卻又溫和，嘴上說不，心里卻是難過。
你對(duì)家人十分的好，每次家里出了些事，你都會(huì)一馬當(dāng)先，用他那智慧的頭腦想出一個(gè)萬全之策將問題解決，家庭有了矛盾了也是叫你去調(diào)解，而每次你都能憑借不錯(cuò)的口材撲滅了導(dǎo)火索，拆除了。你好像非常具備小孩親和力，任何小孩都會(huì)親近你，而你也笑臉相迎。有擔(dān)當(dāng)，有智慧，和藹親切。
在你的工作崗位上，你也是一位優(yōu)秀的老師。對(duì)工作認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)，從來不會(huì)因?yàn)楣ぷ魈喽鴪?bào)怨，在別人需要幫助時(shí)也會(huì)在百忙之中抽出一些時(shí)間去幫助別人。在失敗后，你不會(huì)氣餒，而是重新整裝待發(fā)，以更加樂觀的精神去面對(duì)，以更強(qiáng)的力量去沖擊，盡更大的努力去爭(zhēng)取。有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，樂觀向上，永不言敗。
在公路上，你總是一名60km/h的司機(jī)，從不拿自己，拿別人的生命去開玩笑。每當(dāng)兩車相會(huì)，你總是讓道，讓別人先走，別人向你表示謝意，你也總是會(huì)熱情回應(yīng)。珍愛生命，禮貌待人。
在我面前，你又是一名合格的父親。你不吸煙，不喝酒，不吃檳榔，也不賭博，為的是給我樹立一個(gè)榜樣，對(duì)我的學(xué)習(xí)，你從不準(zhǔn)我出現(xiàn)半點(diǎn)馬虎，考試沒考好，你也總是比我更急，卻又不會(huì)責(zé)罵我，而是說：“下次努力吧，我相信你可以的?！庇泻贸缘?，你總是會(huì)留給我吃，哪怕自己挨餓。記得我八歲時(shí)，你去了武漢回來時(shí)捎給我三只大鴨腿，我當(dāng)時(shí)那個(gè)高興啊，抓起來三下兩下就消滅的一干二凈，你在一旁看著、笑著。是的我后來后悔了，我沒有與你分享，也不知道那三只鴨腿是你午飯都沒有吃留下給我的，而我卻疏忽了你。想著，眼眶內(nèi)淚水如泉涌般傾瀉而下。而你，什么也沒說，看著我吃，你在笑。我……知道，你愛我。
你的每一處優(yōu)點(diǎn)都值得作為兒子的我去學(xué)習(xí)，你的優(yōu)良家風(fēng)也值得一直流傳下去。你的精神，態(tài)度都值得我去欣賞，你的成就都令我無比地自豪。你的偉大，值得我以最謙誠(chéng)的心志去敬仰，去思考。
父親，長(zhǎng)大后，我想成為你。
長(zhǎng)大后我就成了你歌詞篇八
雖然，你病了，躺在床上一動(dòng)也不能動(dòng)，但我，依然希望自己長(zhǎng)大以后成為那個(gè)從前笑瞇瞇的你。姐姐，你的樂觀、向上、善解人意等種種好的品質(zhì)早已觸動(dòng)了我的心靈。
你從不打罵人。在我的印象里，你讀初中時(shí)，你的老師天天沖著一位同學(xué)發(fā)火。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗险n雖然認(rèn)真聽了，但作業(yè)卻永遠(yuǎn)做得一塌糊涂。你見那個(gè)同學(xué)天天哭，笑了笑，迎面走過去，想一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，有耐心的慈師一般教導(dǎo)她。把他不會(huì)、不懂的題目全部教會(huì)了！一旁，你的老師用半驚訝半贊許的眼神看著你。而我，站在你的教室門口聽呆了，你明白我想對(duì)你說的話，用手封住我的嘴，帶我回到了家。那一刻，我立誓自己長(zhǎng)大以后要成為像你一樣謙虛、慈善的人。
你從不與任何同學(xué)發(fā)生沖突，而是用你的善良、真誠(chéng)去感化別人。你的成績(jī)一直穩(wěn)居年級(jí)第一，但由于你是轉(zhuǎn)學(xué)生，第一次月考就考了高分，讓那個(gè)成績(jī)一直不錯(cuò)的女孩兒心生妒意。下課，她來找你，你看出了她的不滿，笑著，任由她對(duì)你冷嘲熱諷?！边@位同學(xué)，我明白你的不服，但我相信，你只要在努力一點(diǎn)兒復(fù)習(xí)，就一定能把第一名奪回你的手中，讓我們一起加油，好嗎？“女孩兒愣了幾秒，顯然以為你會(huì)跟她吵起來，卻沒想到你竟用請(qǐng)求的語氣和她說話。羞愧寫在了她的臉上，她道了個(gè)歉，伸出手：”我們交個(gè)朋友吧？“你笑笑，爽朗如你，把手握了上去。當(dāng)你的同學(xué)在你生病期間告訴我這件事時(shí)，我不由得鼻子一酸，心中默念：我長(zhǎng)大以后一定要成為你！
你是一個(gè)任勞任怨的會(huì)長(zhǎng)。在學(xué)生會(huì)中，只要你能干的事兒，你一向都是一肩擔(dān)。傍晚，別人早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，唯有你，熬夜熬到晚上十二點(diǎn)整，只是為了修改班里同學(xué)的作文。你并不求回報(bào)，只求大家門門科目都能上去一個(gè)階梯，你的事感動(dòng)了全校！畢業(yè)晚會(huì)上，大家偷偷為你排練了一個(gè)節(jié)目：班長(zhǎng)大人，你第一次流下了眼淚。
你善良的性格，謙虛的品質(zhì)，深深觸動(dòng)了我，我鄭重的發(fā)誓：我長(zhǎng)大以后一定要成為像你一樣的人！
長(zhǎng)大后我就成了你歌詞篇九
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后，我就成了你?！被匚吨浺魴C(jī)里的《長(zhǎng)大后我就成了你》，熟悉的旋律久久回蕩在耳邊，思緒又隨著窗外的風(fēng)飄到了遠(yuǎn)處。
開學(xué)第一天，當(dāng)我第一次被媽媽牽著手，走進(jìn)校門，眼里還噙著淚花。是您，牽著我的手，把我領(lǐng)進(jìn)了這陌生的海曙中心小學(xué)；是您，開始教我們學(xué)習(xí)知識(shí)；我們?cè)跉g樂而緊張的學(xué)期氛圍中逐漸長(zhǎng)大。從那一天起，我就對(duì)老師這個(gè)稱呼感到特別親切，對(duì)老師這個(gè)熟悉又有些“陌生”職業(yè)有著一種崇拜，一種敬佩。
有時(shí)，我做夢(mèng)也夢(mèng)見了您，老師。
在未來的課堂上，我接過了您手中這神圣且崇高的接力棒，當(dāng)上了一名小學(xué)老師。新學(xué)期報(bào)到，是我，去迎接還年幼無知的新生，安撫著他們，讓他們?nèi)谌胄碌沫h(huán)境，帶他們進(jìn)入新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
想著這些，我更努力地奮斗在教育第一線上，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。值！
長(zhǎng)大后我就成了你。
長(zhǎng)大后我就成了你歌詞篇十
“小時(shí)候，我以為你很神奇，說上一句話也驚天動(dòng)地”不知為什么小時(shí)的我總喜歡這首歌。當(dāng)我真正能夠理解這里的“你”時(shí)，我是多么希望自己就是歌聲中那美麗的角色。
今天，我真成為了你，心想要像你一樣把每一堂課上得很精彩。于是，課前精心準(zhǔn)備，然后，信心滿懷地登上了這三尺講臺(tái)。幾十雙明亮的大眼睛從不同的方位一齊投向我，還沒來得及張口，學(xué)生們開始了嘰嘰喳喳，無論自己怎樣威脅誘惑，課堂紀(jì)律還是一團(tuán)糟，這是無知的他們?cè)诠室獾箅y我嗎？這時(shí)，我才知道你的不容易。
辦公桌上堆放著一大摞孩子們的作業(yè)本，翻開他們的作業(yè)，看到的是書寫極度潦草，甚至有些作業(yè)本的封面早已被撕掉，沒名字的作業(yè)本也大有人在。再看看他們交來的作文，字?jǐn)?shù)不夠、沒主題、沒中心、“流水賬”什么都有，那簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟，心中百般的滋味一起涌上我的心頭。這時(shí)，我才知道當(dāng)你批改我們作業(yè)時(shí)糟糕的心情。
當(dāng)我生了病，全身無力，真沒精神去上課時(shí)，但還是放心不下我的學(xué)生們，就只好帶著病痛堅(jiān)持。這時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)出你帶病堅(jiān)持給我們上課的情景，你那憔悴的面容，難受的表情，讓我記憶猶新。我今天終于懂得，你心中時(shí)時(shí)裝的全都是你的學(xué)生。
當(dāng)孩子們調(diào)皮犯錯(cuò)時(shí)，我的心里很是氣憤，于是，就一聲令下，罰他們做俯臥撐，蛙跳。剛開始自己覺得很解氣，但看見孩子們一顆顆晶瑩的汗珠從臉頰滾落下來時(shí)，心中的氣慢慢消了?？蓺庀酥笥钟X得自己很殘忍，然后百般自責(zé)：他們的年齡還小，難免會(huì)犯錯(cuò)，為什么就不會(huì)大度，寬容一些呢？于是又心平氣和地給孩子們講道理。今天，我才終于理解你對(duì)我們母親般的疼愛和恨鐵不成鋼呀的真正含義。
我真成為了你，才真正讀懂了那時(shí)的你。
長(zhǎng)大后我就成了你歌詞篇十一
老師這個(gè)詞很熟悉，站在講臺(tái)上的老師更熟悉。
進(jìn)入中學(xué)，新的老師，新的同學(xué)，新的教室，一切都是新的。我們將踏出新的人生，向人生中的那一端走去，人生的道路有很多條，你將會(huì)選擇哪一條呢？相信這是大家進(jìn)入一個(gè)新的階段都很迷茫的問題，而我卻有著一個(gè)很堅(jiān)定的答案。
老師，長(zhǎng)大后我成為你。雖然不會(huì)成為你的樣子，雖然不會(huì)成為你的人，可能不會(huì)成為你的職業(yè)，但是我會(huì)成為你那種品格，把你熱愛人民，熱愛工作，熱愛生活和關(guān)愛我們的品格放飛，把這種值得學(xué)習(xí)的品格傳遍世界各地。你的心不在你身上，你把所有的心思都給了你的學(xué)生。
我喜歡你的那種高尚品格，喜歡你站在講臺(tái)上說的每一句有價(jià)值的話語，喜歡你無微不至對(duì)我們的照顧。沒有你們也許就沒有人才，老師的話就像人才提示語，老師是創(chuàng)造人才的神，創(chuàng)造文明的神。我長(zhǎng)大后就想成為這樣的人。
也許，長(zhǎng)大后我不會(huì)成為老師，但是會(huì)成為大人，成為父母，可以像老師一樣教導(dǎo)孩子。也許我不會(huì)培養(yǎng)人才，但是我會(huì)培養(yǎng)文明的人。我可以像你一樣熱愛生活，可以像你一樣熱愛人民，我會(huì)做到在家做個(gè)好孩子在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。成為什么樣的人不重要，因?yàn)槲抑捞O果不能成為香蕉，水稻不能成為小麥，貓不能成為老虎。即使同一種類事物，每個(gè)個(gè)體也是各不相同的。世界上沒有完全相同的事物和相同的人，每個(gè)人都有差別，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，但是人可以不一樣的是相貌，關(guān)鍵在于心靈美，在于有一顆善良的，懂得關(guān)愛他人的心。
長(zhǎng)大后，我就成為你，不用成為你的人，要成為你那種高尚的品格。成為一個(gè)能夠像你一樣為別人奉獻(xiàn)，傳授知識(shí)給他人的人。
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