在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
長(zhǎng)大后我就成為你手抄報(bào)篇一
長(zhǎng)大后我就成為你老師滿堂書(shū)香，誨人不倦。這是大家對(duì)學(xué)校和老師最顯眼的評(píng)價(jià)。教誨莘莘學(xué)子，抒寫(xiě)才華橫溢，這才是一個(gè)老師的必需品。在我眼里認(rèn)為，老師就是一個(gè)能把自己的青春年華奉獻(xiàn)給學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家的這么一個(gè)偉大的職業(yè)。他們含辛茹苦，他們不求回報(bào)，他們是新時(shí)代的鑄就人。在我兒時(shí)踏入學(xué)校的那一片刻，便被這兒的風(fēng)景給吸引了，每當(dāng)我看到主席臺(tái)鮮艷奪目的五星紅旗迎著清風(fēng)徐徐升起時(shí)，散發(fā)出來(lái)的青春氣息總是圍繞在我身旁。朗朗舒耳的讀書(shū)聲順風(fēng)傳入我的耳朵，聲音中沒(méi)有塵世的喧囂，一切都顯得那么清新俊逸。還有操場(chǎng)上奔跑的身影，是那么明亮，稚嫩的心靈，懵懂的青蔥歲月，悠悠蕩蕩。這是一個(gè)老師生活的地方，情趣如此之高，我羨慕的不得了。
步入教室，坐到自己的.位置，桌上擺放整齊的書(shū)籍，等待著老師上課。老師您站在三尺講桌，手拿七尺教鞭，望著癡癡茫然地我們，您總是悉心教育，認(rèn)真對(duì)待。您的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)四面八方。我有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)您，貼近老師那剎間，知識(shí)精深、博學(xué)多才的氣味從您身上煥發(fā)出來(lái)，您身上那種氣味瞬間占據(jù)我整個(gè)心靈。比起回首，我更喜歡憧憬未來(lái)。我羨慕老師能遠(yuǎn)離塵囂，貼近孩子最真切的生活；我羨慕老師能親自操刀，為祖國(guó)棟梁之材殺出一片廣闊無(wú)垠的大地；我羨慕老師那學(xué)富五車的才華，隨時(shí)隨地走到哪里都會(huì)受到歡迎。堅(jiān)定謙遜樸素，這是老師教給我的道理。心田有了老師的滋潤(rùn)，才能綠草如茵、繁花似錦?！坝墓蕊w香不一般，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏”便是老師的愿望。經(jīng)年累月，待到才子變成珍珠，光彩熠熠。老師年輕的容顏，卻未老先衰，不是不懂得生活，而是把太多精力傾注于教育事業(yè)。
老師您是我遮風(fēng)的傘，避風(fēng)的墻，我怎能把您忘記。我也甘愿如此，繼承您的工作。待到祖國(guó)桃園春色，您打開(kāi)窗望一望，那盛開(kāi)的桃李，有一顆已經(jīng)在祖國(guó)的某一個(gè)地方工作，他正在建設(shè)著祖國(guó)的明天。長(zhǎng)大后我就成為你老師。
長(zhǎng)大后我就成為你手抄報(bào)篇二
“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……”悠揚(yáng)的歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我仿佛又看見(jiàn)你站在講臺(tái)前，帶著恬靜的微笑給我們朗讀課文，優(yōu)雅迷人的嗓音在教室里飛揚(yáng)，彌漫。
老師，你可知道？是你繪聲繪色的朗讀帶我走進(jìn)多彩的語(yǔ)文世界。記得你給我們上第一節(jié)語(yǔ)文課，你領(lǐng)著我們朗讀《春》“……山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了……”
教室里靜悄悄的，只有你的聲音在我們的耳畔縈繞。我凝神靜聽(tīng)，眼前似乎有微風(fēng)拂過(guò)柳梢，似乎有燕子掠起水波，似乎有雨絲沾濕青草……我就這樣沉醉在你的朗誦聲里。
老師，你可知道？從那一天起，我愛(ài)上了朗讀，愛(ài)上了語(yǔ)文。從那一天起，一顆稚嫩的種子就在我心里萌發(fā)：長(zhǎng)大后，我想成為你！成為一個(gè)能讓學(xué)生在課堂沉醉的你！
從此，課堂上，我仔細(xì)聽(tīng)著你說(shuō)話，悄悄跟著你讀課文。早讀課，我學(xué)著你的語(yǔ)氣讀課文，一遍又一遍。我是多么渴望我能像你那樣站在人群面前優(yōu)雅地朗讀文章?。】晌乙恢笔且粋€(gè)封閉、膽小甚至有些懦弱的孩子，我只能在心里嘆息著向往著。
老師，你還記得嗎？是你打開(kāi)了我封存的心靈，是你領(lǐng)我邁開(kāi)禁錮的腳步。
那次，你選我參加朗誦比賽。我忐忑不安地看著你，本能地拒絕著。你微笑著對(duì)我說(shuō)：“我看你的朗讀其實(shí)非常不錯(cuò)，你有實(shí)力站在同學(xué)們面前展示自己。別害怕，老師幫助你站到比賽的舞臺(tái)上。讓同學(xué)們都能聽(tīng)到你優(yōu)美的朗誦，多好?。 崩蠋?，是你的微笑和話語(yǔ)給我信心和勇氣。
那是一個(gè)夏日的正午，你我在教室里訓(xùn)練。你坐在座位上當(dāng)聽(tīng)眾，而我站在講臺(tái)上朗誦。我緊張害怕得張不開(kāi)口，你來(lái)到我身旁，一手牽著我，一手打著節(jié)拍，含笑看著我說(shuō)：“我們跟著拍子一起讀……”你像扶孩子走路一樣仔細(xì)認(rèn)真地?cái)v扶著我在朗誦的路上前行。驀然抬頭，我看見(jiàn)你疲憊的神情，干裂的嘴角，汗水漫上你的額頭。窗外，蟬兒知知不休。
比賽時(shí)，看到臺(tái)下你那燦爛的笑容和堅(jiān)定的眼神，霎時(shí)，我變得非常勇敢鎮(zhèn)定。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，捧著燙金的證書(shū)，我激動(dòng)得差點(diǎn)哭出聲來(lái)。因?yàn)槲医K于找到了我的自信，我終于能夠在眾人面前放聲朗讀了。此時(shí)此刻，我對(duì)你充滿了無(wú)盡感激之情。為了讓一個(gè)學(xué)生走出懦弱的困境，走向陽(yáng)光自信，你費(fèi)了多少心思，花了多少時(shí)間呀！老師，你是一個(gè)多么偉大的老師啊！
就是那一次比賽，從前稚嫩的種子在我心里開(kāi)出夢(mèng)想之花：長(zhǎng)大后，我要成為你，成為一個(gè)循循善誘、幫助學(xué)生成長(zhǎng)的你！
時(shí)光飛逝，今天我已經(jīng)成為一名中學(xué)生。老師啊，我始終記得你含淚的微笑，記得你揚(yáng)鞭的身姿，始終記得你送給我的畢業(yè)贈(zèng)言：勇敢自信，追逐夢(mèng)想。老師，我不會(huì)忘記你，因?yàn)槟憔褪俏易分鸬膲?mèng)想！長(zhǎng)大后，我就成為你！
－－成為你，如燈火般點(diǎn)亮孩子的光陰。
－－成為你，如煙花般絢爛孩子的夜空。
－－成為你，如渡船般擺渡孩子的心靈。
長(zhǎng)大后我就成為你手抄報(bào)篇三
當(dāng)春天的花兒綻放在我們眼前的時(shí)候，人們只贊嘆于它的明艷，驚羨于它的美麗。可有誰(shuí)想過(guò)，這是它剛剛經(jīng)歷了寒冬風(fēng)雪的洗禮之后，上天賜予它的一份厚禮春天中的綻放。也許花兒知道：只要熬過(guò)了冬天，春天就會(huì)到來(lái)，懷揣著夢(mèng)想與信念，即使在凜冽的寒冬，它們也忘不了努力吮吸來(lái)自大自然饋贈(zèng)自己的所有營(yíng)養(yǎng)，因?yàn)樗鼈儓?jiān)信：明年的春天我將再度開(kāi)放。
回想起自己走過(guò)的十五個(gè)春秋，有幾多辛酸，也有幾多幸福。我八歲那年，母親狠心地拋下我和弟弟，撒手而去了，沉重的生活負(fù)擔(dān)一下子全壓在爸爸一個(gè)人的肩上。迫于生計(jì)，爸爸只好背井離鄉(xiāng)去外地打工，維持這個(gè)殘缺的家。
是呀！在我的眼里，爸爸是一個(gè)很普通，很平凡，但也很偉大，很可敬的人。多年來(lái)他的艱辛付出，執(zhí)著打拼深深地感染著我，在他潛移默化的影響下，我覺(jué)得自己變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了，由最初的學(xué)會(huì)洗衣做飯到現(xiàn)在能扛起我和弟弟組成的這個(gè)看似有些凄涼的家了。每當(dāng)左鄰右舍看到我像大人那樣忙里忙外時(shí)，他們都會(huì)一邊對(duì)我豎起大拇指，一邊輕輕地為我嘆息：這么小的娃，做那么多的事情，承擔(dān)著那么大的生活壓力，哎！真可憐…?？墒窃谖倚睦铮覅s不這么認(rèn)為，我已經(jīng)習(xí)慣了自力更生，獨(dú)立自主了。我深信魯迅先生的一句名言：愈艱難，就愈要做。生活中的困苦與磨難，我早已把它們看成是對(duì)我人生的一種磨礪，一種考驗(yàn)，只要經(jīng)得起這些考驗(yàn)，我今后才能成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)生活充實(shí)而又有價(jià)值的人。
走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨告訴了我：生活的道路并不總是鋪滿鮮花的小徑，它需要我們不斷開(kāi)辟，勇于拼搏，敢于創(chuàng)新。前面的路，不管有多艱難，多曲折，不管要付出多大的代價(jià)，我們都不要輕言放棄。
長(zhǎng)大后我就成為你手抄報(bào)篇四
敬愛(ài)的老師：
你們好！今年9月10日就是第30個(gè)教師節(jié)了，我以最真摯的內(nèi)心，祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！
有對(duì)聯(lián)寫(xiě)道：三尺講臺(tái)迎冬夏，一支粉筆寫(xiě)春秋。這就是老師們的陣地，在這不太大的沙場(chǎng)之上，書(shū)寫(xiě)著自己的人生；以粉筆做鋼槍，盡情揮灑皚皚白雪，終成天下桃李之美；人間冷暖、天地方圓、茫茫天空、無(wú)盡大地于鏡前品鑒。
李商隱做詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他將春蠶的執(zhí)著、不屈與奉獻(xiàn)毫不保留的展現(xiàn)于世人，千古流傳；將蠟燭默默奉獻(xiàn)、燃燒自己、照亮他人的境界賦予敬意。
還曾被稱作人類靈魂的工程師、園丁、慈母、春雨……
小時(shí)候我以為您很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為您很生氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。小時(shí)候的我總認(rèn)為老師是神奇魔幻的，他懂得任何知識(shí)，知道所有我的內(nèi)心秘密，那時(shí)的我知道：老師的話就是命令，不折不扣的命令，從不違背。
漸漸地，我了解到您的苦楚與艱辛。將無(wú)知的我們帶入了知識(shí)的殿堂、用汗水培育出了春日下的幼苗，用身體保護(hù)我們健康成長(zhǎng)；是誰(shuí)在酷暑中辛勤工作，是誰(shuí)在嚴(yán)寒下奉獻(xiàn)自己，是誰(shuí)在夜幕下點(diǎn)燃縷縷燭光？是您，那是您！
學(xué)生的我們有著學(xué)生的夢(mèng)想。我愿代您繼續(xù)為人民服務(wù)，于秋天播種片片金黃，默默將知識(shí)奉獻(xiàn)，衷心護(hù)學(xué)子成長(zhǎng)；用粉筆于黑板前書(shū)寫(xiě)智慧，讓雙腳在講臺(tái)上踏出輝煌。也許您并非最好的，但我知道，您永遠(yuǎn)是最棒的，您永遠(yuǎn)是我們的驕傲，您將永遠(yuǎn)帶領(lǐng)我們一起飛翔！
長(zhǎng)大后我就成了你，畫(huà)出了彩虹，灑下了汗滴。向您一樣走進(jìn)寬敞的課堂，哺育春日下剛剛破土的嫩苗，似春風(fēng)和煦，培育出一代代天驕英杰，于金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果，將青春無(wú)私奉獻(xiàn)。
天空依舊會(huì)下小雨，烏云仍會(huì)帶來(lái)電閃雷鳴，但因您的存在，一切都是那么美好愜意。河中的魚(yú)兒在那里嬉戲，陸地的小兔在那里頑皮，天空的云雀在與天際遨游……世界的所有變得如此美妙和諧，我們的生活依舊光鮮美麗。這都是因?yàn)槟慕逃姆瞰I(xiàn)，您培育的孩子們將會(huì)將您的意愿遍灑整個(gè)中華大地。
老師，我愛(ài)您。像大樹(shù)對(duì)根的依戀，似青山對(duì)基石的依賴，如溪流對(duì)江河的向往；您如父母一樣，一種在學(xué)校里的家長(zhǎng)，默默看著我們漸漸長(zhǎng)大，后又逐漸離去，不留一點(diǎn)一滴；您有著自己的苦衷，有著自己的牽掛，但在我們面前依然活潑而開(kāi)心，帶給我們的永遠(yuǎn)是您最燦爛的一面，送與我們的是您最健康的姿態(tài)。
老師——您辛苦啦！
孩子正在慢慢長(zhǎng)大……
長(zhǎng)大后我就成為你手抄報(bào)篇五
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的長(zhǎng)大后我就成為你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
炫目的光芒、亮麗的裝扮，無(wú)數(shù)眼眸聚焦于你。歡樂(lè)的氣息、粉絲的熱情，從舞臺(tái)的每一個(gè)地方散發(fā)出來(lái)。
你，站在舞臺(tái)中央，大有君臨天下的氣勢(shì)，又有滑稽搞笑的幽默氣場(chǎng)。你，是萬(wàn)人中央一朵迷人的花；你，是舞臺(tái)上一顆閃耀奪目的星；你，是我心中最美的向往。你是一只躍動(dòng)的精靈！你，就是你！你就是我的偶像——謝娜。
初次在電視屏幕上見(jiàn)到你，只覺(jué)得你很特別：幽默、率真，又有些任性。再后來(lái)，我漸漸地喜歡上了你。不論是你的照片，還是你的新聞，我都會(huì)點(diǎn)擊關(guān)注，甚至于有你名字的地方，我都會(huì)駐足欣賞。
與其他主持不同的是：你不會(huì)一本正經(jīng)，你有些滑稽，你愛(ài)笑、愛(ài)瘋、愛(ài)玩，還有點(diǎn)小臭美！“快樂(lè)大本營(yíng)”中有你的幽默機(jī)智，“百變大咖秀”中有你的精湛模仿，“地震救災(zāi)義演”中有你的潸然淚下。正因?yàn)槟銊e具一格的主持風(fēng)格和率真性情，你獲得了許多人的喜愛(ài)。
對(duì)于你，我更多的是崇拜與敬佩！
從臺(tái)前到幕后，你付出了許多精力和汗水。你是四川人，濃重的四川方言口音曾經(jīng)困擾著你，你要將普通話說(shuō)得字正腔圓是如此的困難。但是，你卻每天堅(jiān)持練習(xí)發(fā)音，最后，皇天不負(fù)有心人，你那流利的普通話如涓涓細(xì)流般“暢通無(wú)阻”。你的優(yōu)秀與勤奮努力，得到越來(lái)越多的人的認(rèn)可。
于是，從那時(shí)起，我便在心中暗暗許下承諾，我也要和你一樣優(yōu)秀。一顆小小的種子，在我的心里萌芽。我便踴躍報(bào)名參加學(xué)校的播音社團(tuán)，尋找一切機(jī)會(huì)，積極參加各類主持活動(dòng)。周末鏡子前練繞口令“舌頭打結(jié)”的我、挑燈夜戰(zhàn)寫(xiě)主持詞的我、表現(xiàn)欠佳遭人白眼的`我，一想到你的努力堅(jiān)持，我就渾身充滿了力量。是你，給我的主持興趣注入了源頭活水；是你，給了我前行的勇氣與動(dòng)力。
也許，在這條追夢(mèng)的路上，比起你，我如滄海一粟般渺小。冰心曾過(guò)：“不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)的便成了空殼！”我會(huì)一直努力的！
夢(mèng)想是前行的動(dòng)力，更是心靈的自由翱翔。一切皆有可能！長(zhǎng)大后我就成為你，站成舞臺(tái)上一抹美麗的風(fēng)景！
長(zhǎng)大后我就成為你手抄報(bào)篇六
我一直相信，這個(gè)世界上一定有人在過(guò)著我想要的生活。
而那個(gè)人是你。
我不想按照家長(zhǎng)老師所安排的，每天抱著書(shū)本急奔到食堂，頭低著看書(shū)排隊(duì)，晚上在被窩里挑燈復(fù)習(xí)，早上困得要死還打起精神來(lái)聽(tīng)課。
是的，我不想這樣。
我想像你，手插著褲袋，包背單肩，挽起袖子，大搖大擺地和同學(xué)一起在操場(chǎng)上散步，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心成績(jī)，過(guò)著自由、我所向往的生活。
可我后來(lái)才知道，你的寒暑假絲毫沒(méi)有空檔，悠閑耍帥的代價(jià)是一大坨的五。三中考，往死里刷題。
這是你高中時(shí)的模樣。
后來(lái)，你去了國(guó)外，事業(yè)有成，常常在咖啡廳里端著電腦，一坐就是一個(gè)下午，回家后舒舒服服地看電視、聊天。
這真的是我所想要的生活，有想做的事，有值得愛(ài)的人，有美麗的夢(mèng)。
時(shí)間漸漸讓我明白，你也有你不為人知的艱辛，我不知道你過(guò)去的過(guò)去，高中之前究竟是怎樣的，但我想得出。
從沒(méi)有人能不經(jīng)過(guò)努力成功。
你是這樣。
我也是。
我長(zhǎng)大后要成為你的代價(jià)必須是現(xiàn)在非常努力，像你當(dāng)初那樣。
我不明白生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，分別意味著什么，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)你來(lái)說(shuō)，這是拼搏。
我很想長(zhǎng)大后成為你，一個(gè)將來(lái)會(huì)成功的我。
你可能一直都是我心底那個(gè)不碎的夢(mèng)，但時(shí)間終會(huì)證明一切，夢(mèng)終會(huì)有破碎的一天。
嗯，可能也不會(huì)。
不過(guò)，請(qǐng)你相信，終有一天我會(huì)穿越人海發(fā)光發(fā)亮。
我希望，那是你。
也是我。
長(zhǎng)大后我就成為你手抄報(bào)篇七
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的長(zhǎng)大后我就成為你作文，歡迎大家分享。
入夢(mèng)
夢(mèng)境
我捧著讀了無(wú)數(shù)遍的《納蘭詞》漫無(wú)目的地游走在靜謐無(wú)人的小巷中，偶爾一兩篇在瑟瑟秋風(fēng)中飛旋的枯葉飄落在我的眼前。
偶遇
口中喃喃自語(yǔ)地背道：“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑……等閑”正當(dāng)我思酌之際，一道清脆的聲音鉆入我耳中“等閑變卻故人心，卻道故人心易變，驪山……”聽(tīng)罷，我迷茫的眼神頓時(shí)變得清亮起來(lái)。循著聲源找去，我看到了身著一套灰白休閑裝的你。我很詫異在這般空寂的地方地方還能碰見(jiàn)你，也很意外你那突然的提醒。不由得好奇地問(wèn)道：“你是誰(shuí)，你也喜歡納蘭容若嗎？”你卻只對(duì)我莞爾一笑“如此才華橫溢之人，豈有不喜歡的道理？”
暢談
我好似伯牙遇見(jiàn)了鐘子期，內(nèi)心心奮不已。不由分說(shuō)地將你推到小巷邊，隨后席地而坐。你也不覺(jué)詫異，仿佛早已習(xí)慣了般，也同我一起盤坐在了小巷邊?！凹{蘭自小便天資聰穎，還未滿十八便已是諸生，且又精騎射，可謂文武雙全，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。只可惜天妒英才，如此神采奕奕的少年，卻在他最風(fēng)華正茂之時(shí)匆匆離世。”我無(wú)限惋惜地說(shuō)。你卻只是搖搖頭辯駁道：“納蘭的一生雖是短暫，可他卻以另一種方式使生命得以延續(xù)。她的倜儻英姿，她的風(fēng)流文采，誰(shuí)能相忘？”聽(tīng)完你的回答，我意識(shí)到自己是如此地幼稚，也便似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后一臉嘆慕地說(shuō)：“納蘭十三歲便已通六藝，且還有讀書(shū)一再過(guò)，即不忘。如若我也有如此過(guò)目不忘的本事，該有多好！”你卻只是笑笑，對(duì)曰：“雖然納蘭天資聰穎，可他過(guò)目不忘的本事卻更多地得益于他的博覽群書(shū)與他的好學(xué)不倦，你想，如果一個(gè)人光有聰穎的天資，而不好學(xué)，那么他的下場(chǎng)便如《傷仲永》中的方仲永一般?！蹦愕囊环捠刮一砣婚_(kāi)朗，便贊嘆道“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)?！彪S后，便刨根問(wèn)到底：“你喜歡納蘭的哪些地方呢？”“他那落拓?zé)o羈的性格，超逸脫俗的稟賦與功名輕取的瀟灑。還有對(duì)富貴的輕看，對(duì)仕途的不屑與對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著向往。他就如一朵清凈之蓮，綻放在城市的暗夜里，點(diǎn)亮了我的雙眼，叩響了我內(nèi)心封塵已久的柴扉?！笨粗憧纯炊劦恼J(rèn)真模樣，我不由得失了神。小巷旁的燈光照在你的臉頰上，使你那雙有神的眼睛反射著智慧的光芒。此時(shí)的你，竟是那么地奪目，淋漓盡致地演繹了“完美”這個(gè)詞。
離別
轉(zhuǎn)眼間，你便要同我告別了，盡管心中有那么多的不舍，卻也只能勉強(qiáng)笑笑，揮了揮手。就在這時(shí)你湊到我身邊，將手捂在我的耳畔，輕聲說(shuō)道：“告訴你一個(gè)秘密哦！我，就是長(zhǎng)大后的你?！蔽译y以置信地張大了嘴巴，心里覺(jué)得那么不可思議“長(zhǎng)大后的我，真的.同你這般優(yōu)秀嗎？”你只是笑著轉(zhuǎn)身離開(kāi)。當(dāng)你的身影即將消失在我的視線的那一剎那，卻又回頭，對(duì)我嫣然一笑，說(shuō)道：“心之所愿，無(wú)所不成?！?/p>
夢(mèng)醒
“嘀嘀嘀……”清晨，當(dāng)太陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙照映在被子上時(shí)，陣陣刺耳的鈴聲便如魔音般全部灌入耳中，睡意朦朧的我睜開(kāi)了惺忪的雙眼。看著房間里雪白的天花板，我意識(shí)到之前的一切僅僅只是一場(chǎng)夢(mèng)。顆夢(mèng)中的那個(gè)你卻如此的真實(shí)?！伴L(zhǎng)大后的我，真的同你那般優(yōu)秀么？”我又不由得問(wèn)起了自己，也開(kāi)始期待起了長(zhǎng)大后的我。藏在被子里的手，不知什么時(shí)候已握緊成了拳頭，低下頭鼓勵(lì)自己：“永遠(yuǎn)不要低估你改變自己的能力”。
我不能確定長(zhǎng)大后能否同夢(mèng)中的你一般優(yōu)秀。但我堅(jiān)信：經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)過(guò)程的自己，必定比現(xiàn)在的我要堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，上進(jìn)。成長(zhǎng)就是這樣一個(gè)過(guò)程——在經(jīng)歷風(fēng)雨，磨礪的過(guò)程中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。我走得很慢，但我從來(lái)不會(huì)后退。
長(zhǎng)大后我就成為你手抄報(bào)篇八
打開(kāi)電視機(jī)，找到cctv－5頻道，看勇士隊(duì)的這場(chǎng)比賽，只見(jiàn)他拿到球后，全場(chǎng)都?xì)g呼起來(lái)，他進(jìn)攻到三分線附近，運(yùn)兩下，后撤一小步，踮著腳尖拿球上起，借用腳尖發(fā)力，通過(guò)小腿，腰傳手臂，接著將球推出，又是一個(gè)三分球！又是一次歷史！他叫庫(kù)里。
庫(kù)里的母親是一位美國(guó)女排的成員，他的父親曾是nba16年的“最佳第六人”，所以庫(kù)里誕生的那一刻起，已經(jīng)注入了體育的血液，從2歲起，庫(kù)里開(kāi)始打玩具球，直到現(xiàn)在在我們面前的mvp，這是一場(chǎng)孤獨(dú)、困難的旅程，一路上經(jīng)歷了太多太多。也許你會(huì)認(rèn)為，有一個(gè)打nba的父親，庫(kù)里進(jìn)入nba是輕而易舉、理所當(dāng)然的，然而14歲時(shí)的庫(kù)里投籃投的極差，身體也不夠強(qiáng)壯，也沒(méi)有足夠的力氣把球舉過(guò)頭頂來(lái)投籃的他，花了三個(gè)月的時(shí)間來(lái)練習(xí)投籃，他說(shuō)“那是他最糟糕的三個(gè)月”。后來(lái)庫(kù)里高中畢業(yè)，很多大學(xué)都不愿接受他，理由就是“庫(kù)里個(gè)子太小，運(yùn)動(dòng)能力也不高，根本打不了”庫(kù)里進(jìn)不了籃球名校，最終就在戴維森學(xué)院，在這之前戴維森學(xué)院只有五個(gè)人成功進(jìn)入nba，但也沒(méi)有人能進(jìn)入全明星，后來(lái)才有了庫(kù)里進(jìn)入了全明星而且不斷刷新三分球記錄的“神話”。
我想這是一個(gè)蛻變，庫(kù)里付出的努力我們無(wú)法想象，每一次的強(qiáng)化訓(xùn)練，每一次的跌倒又爬起……現(xiàn)在庫(kù)里能夠輕而易舉的戰(zhàn)勝其它明星，無(wú)人能擋，他場(chǎng)均能拿到35分，排名第一，他還會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造這樣的奇跡。
庫(kù)里的偶像是博格斯，博格斯是nba史上最矮的球員，身高僅1·6米，庫(kù)里高二時(shí)身高也只有1·68米。我曾驕傲的以為，作為一名女生，打球打得也不錯(cuò)，我去申請(qǐng)學(xué)校初中女子籃球隊(duì)一定不會(huì)被拒絕，教練會(huì)自豪的收下我?？墒俏义e(cuò)了，初二的我僅1、5米，我?guī)е蛉ソ叹毮窍胍煤谜故菊故?，可被教練一票否決“個(gè)子太矮了，我們的訓(xùn)練怎么會(huì)受得了！”“我還沒(méi)有展現(xiàn)球技呢……”我在心里吶喊，熱淚盈眶。我終究沒(méi)有加入，但每次放學(xué)我就會(huì)在操場(chǎng)邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著她們練球的身影，模仿她們的動(dòng)作回去練習(xí)，我每周練習(xí)兩小時(shí)的籃球，不斷練習(xí)高難度的動(dòng)作，相信在我的努力下，能有一天讓我進(jìn)入學(xué)校的籃球隊(duì)成為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員?？梢圆粓A夢(mèng)，但不可以不追夢(mèng)，可以被打倒，但必須一路倔強(qiáng)高歌。
庫(kù)里，長(zhǎng)大后我就會(huì)成為像你一樣的人。
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