無(wú)論是對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)，還是對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，總結(jié)都具有重要的意義。在寫總結(jié)之前，我們需要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和梳理。以下是小編為大家收集的經(jīng)典小說(shuō)排行榜，快來(lái)看看吧！
幼兒主持詞篇一
1、頒發(fā)20--年度突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、明星員工、主人翁獎(jiǎng)、崗位能手獎(jiǎng)5分鐘。
袁：首先我們頒發(fā)的是20--年度突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、明星員工、主人翁獎(jiǎng)、崗位能手獎(jiǎng)。在過(guò)去的一年，他們勤勉努力、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!
節(jié)目：總園歌曲聯(lián)唱5分鐘
陳：今天，我們市幼的每一位員工都做了精心的準(zhǔn)備，要把他們最拿手的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，接下來(lái)的節(jié)目將精彩紛呈，首先請(qǐng)欣賞由總園老師帶來(lái)的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》，有請(qǐng)!
總園小品《招聘模特》8分鐘
男：臨場(chǎng)發(fā)揮
2、頒發(fā)20--年度工會(huì)積極分子、優(yōu)秀工會(huì)干部、服務(wù)獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)5分鐘
袁：又到了我們的頒獎(jiǎng)時(shí)刻，接下來(lái)我們將為您頒發(fā)的是株洲學(xué)前教育集團(tuán)20--年度工會(huì)積極分子、優(yōu)秀工會(huì)干部、服務(wù)獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)，在過(guò)去的20--年，他們以昂揚(yáng)的生活態(tài)度、飽滿的工作熱情、的服務(wù)意識(shí)以及創(chuàng)新突破的工作精神贏得了這份榮譽(yù)，祝賀你們!
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
節(jié)目：分園舞蹈《漣漪》5分鐘
總園離退休職工大合唱
3、頒發(fā)20--年度新秀獎(jiǎng)、師徒獎(jiǎng)、教研獎(jiǎng)、節(jié)約獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)5分鐘
結(jié)束語(yǔ)：
袁：謝謝離退休老教師給我們帶來(lái)的一曲振奮人心的大合唱，接下來(lái)又到了我們的頒獎(jiǎng)時(shí)刻，我們將為您頒發(fā)的是株洲學(xué)前教育集團(tuán)20--年度新秀獎(jiǎng)、師徒獎(jiǎng)、教研獎(jiǎng)、節(jié)約獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)。在過(guò)去的一年里，他們刻苦鉆研、精誠(chéng)合作、勇于挑戰(zhàn)自我、以自身的節(jié)約行為做出了良好的榜樣，以上殊榮非他們莫屬!
幼兒主持詞篇二
背景：學(xué)校大教室。
男：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)。
男：伴隨著春天里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)。
女：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情。
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
女：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。
女：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。
男：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧!。
女：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧!
男：《搶凳子》。
女：《擊鼓傳花》。
男：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
女：接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!
男：還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
女：謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!
男：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
女：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
男：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
女：愿我們的祝福如朵朵花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
合：今天的晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝!
幼兒主持詞篇三
（開始）。
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家晚上好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
六月，是童年的搖籃。
六月，是童年的夢(mèng)想。
六月，是童年的太陽(yáng)。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
下面，我宣布，亞星幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們幼兒園的顧問(wèn)，曾云森老師講話，大家歡迎。
（過(guò)程）。
1．時(shí)裝表演并不是大人們的專利，瞧，下面就來(lái)了一群天真活潑的小朋友，讓我們共同走上t形臺(tái),讓夢(mèng)想飛起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的時(shí)裝表演。
2．看，一群小帥哥已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由中1班男朋友帶來(lái)的現(xiàn)代舞《超級(jí)女孩》。
3．成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。請(qǐng)欣賞請(qǐng)由中1班的文佳、周劍小朋友帶來(lái)的歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。
4．一群可愛(ài)的小海鷗們，煽動(dòng)著潔白的翅膀正向我們快樂(lè)地走來(lái)了。請(qǐng)欣賞由中1班全體小朋友帶來(lái)的歌表演《海鷗》。
5．喜慶的時(shí)刻，歌聲可以唱出我們的心聲；歡樂(lè)的時(shí)刻，舞蹈可以舞出我們的風(fēng)采。接下來(lái)請(qǐng)欣賞，由中1班女朋友帶來(lái)的印度舞蹈《快樂(lè)的跳吧》。
6．揚(yáng)起你歡樂(lè)的嘴角，帶上你的好心情，讓我們共同跳起歡快的舞蹈，下面，請(qǐng)欣賞由全體教師帶來(lái)的舞蹈《開門紅》。
7．春天，春雨綿綿，是個(gè)播種的好季節(jié)，下面來(lái)了一群可愛(ài)的小朋友，他們也在干嘛呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種南瓜》。
8．伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，從印度來(lái)了五位天真無(wú)邪的小朋友，她們將用美麗的舞姿詮釋歡樂(lè)的童年,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班小朋友帶的印度舞蹈《美麗的國(guó)度》。
9．我們年少，我們快樂(lè)，我們潮氣蓬勃，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》。
10．瞧！一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的小朋友，正騎著自己心愛(ài)的小毛驢，手拿小皮鞭，心里得意洋洋的去趕集呢！請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小毛驢》。
11．快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年，你快樂(lè)、開心嗎？讓我們一起向著快樂(lè)前進(jìn)吧！請(qǐng)欣賞中2班小朋友帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。
12．今天，在遼闊的青青草原上，有一群小動(dòng)物說(shuō)要為我們的小朋友過(guò)六一兒童節(jié)，它們是誰(shuí)呢？呦！原來(lái)是喜羊羊、美羊羊、灰太狼它們，小朋友歡不歡迎它們呀？請(qǐng)欣賞中2班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大家一起喜羊羊》。
13．小酒窩，長(zhǎng)睫毛，是你最美的記號(hào)，請(qǐng)欣賞中2班澤浩小朋友和他的老師共同帶來(lái)一首《小酒窩》。
14．別說(shuō)我小，我會(huì)做的事可不少！手指頭能做些什么呢？一張紙又能折出什么東西來(lái)呢？就讓我們的中2班小朋友告訴你吧！請(qǐng)欣賞由中2班小朋友帶來(lái)的兒歌串燒《別說(shuō)我小》、《手指歌》、《折紙歌》。
（結(jié)束）。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
亞星幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
謝謝！
幼兒主持詞篇四
甲：尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們，大朋友們!
合：大家好!
甲：今天，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
合：祝愿我們的寶寶健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);有我們童年的沃土,有我們童年的太陽(yáng).
合：_幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽(yáng)光下的孩子們》拉開活動(dòng)的序幕!表演者：__等。
乙：這些女孩真是熱情洋溢，神采飛揚(yáng)!我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎!
甲:今天是孩子的節(jié)日，老師也為孩子助興了!請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎!
乙：時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛(ài);他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你們的掌聲歡迎!
學(xué)前班和大班孩子即將畢業(yè)，在這里他們給我們帶來(lái)了歡樂(lè);三年里孩子的種種都在教師的腦海里翻騰;孩子你們即將畢業(yè)升入小學(xué)，有什么要表達(dá)的呢?請(qǐng)欣賞畢業(yè)班全體小朋友給我們帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)!熱烈的掌聲歡迎這些孩子!
甲:_幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的的光臨，讓我們明年再見(jiàn)!
幼兒主持詞篇五
(宋)：尊敬的各位老師，(王)親愛(ài)的爸爸媽媽，叔叔阿姨(宋)可愛(ài)的小朋友們合：大家新年好!
(宋);當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉(王)：時(shí)間老人領(lǐng)著我們有敲響了時(shí)間的大門。
(宋)：讓我們共同迎接20xx年。
合：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們豬年大吉，祝小朋友聰明健康。
(王)：下面有請(qǐng)尊敬的宋園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福。
結(jié)束語(yǔ)。
(宋)在過(guò)去的一年里，我們與孩子以行動(dòng)，真誠(chéng)，愛(ài)心共同度過(guò)美好的一年。
(王)數(shù)年將至，豬年當(dāng)頭愿新年的快樂(lè)帶給你吉祥健康，帶給你順利平安。
(合)20xx年迎新年慶元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束!
幼兒主持詞篇六
尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們 ：
大家上午好!
在這熱情似火的夏日，我們迎來(lái)了心連心幼兒園的開園慶典!在此，我代表心連心幼兒園的全體教職員工向各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
首先有請(qǐng)我們心連心幼兒園彭園長(zhǎng)為我們致詞!
孩子是祖國(guó)的花朵，是我們民族的未來(lái)和希望。幼兒園是小孩身心健康成長(zhǎng)的搖籃，是孩子們走向成功人生的起跑點(diǎn)。我們堅(jiān)信，在園長(zhǎng)的正確引領(lǐng)和指導(dǎo)下，在各位家長(zhǎng)朋友的理解和關(guān)愛(ài)下，在我們?nèi)w教職員工的共同努力下，我們心連心幼兒園一定會(huì)成為幼兒另一個(gè)溫馨的家!并且會(huì)越變?cè)酱?、越變?cè)綇?qiáng)、越變?cè)胶?
心連心幼兒園開園慶典文藝匯演現(xiàn)在開始!
今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。看，孩子們也舞動(dòng)起來(lái)了!請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞：《好日子》，大家歡迎!
我們和平幸福的生活來(lái)自哪里?相信大家都知道，我們的兵哥哥付出了自己的青春和汗水，我們老師也非常的崇敬他們，一曲《兵哥哥》表達(dá)我們的濃濃的愛(ài)。
怎樣?老師百靈鳥似地嗓音很好聽吧?夏日的風(fēng)給人帶來(lái)涼爽的感覺(jué)，在海邊踏浪應(yīng)該更不錯(cuò)。讓我們來(lái)看看孩子們是怎樣踏浪的吧。舞蹈《踏浪》帶給大家，掌聲有請(qǐng)!
椅子是用來(lái)坐的，“搶椅子”大家聽說(shuō)過(guò)嗎?對(duì)了，這是一個(gè)很經(jīng)典的游戲，讓我們也來(lái)玩玩。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)五個(gè)小朋友玩游戲，小椅子四張，音樂(lè)停，開始搶椅子，沒(méi)搶到椅子的被淘汰。直到最后決出勝負(fù)。(玩三輪)
游戲玩得難分勝負(fù)啊，瞧!那邊過(guò)來(lái)了一群美麗的小姑娘在快樂(lè)的舞蹈，她們?cè)诟墒裁茨?原來(lái)在《拾稻穗》啊，請(qǐng)欣賞!
優(yōu)美的舞姿令人陶醉吧?我們最小的小朋友自從離開了爸爸媽媽的懷抱，來(lái)到幼兒園，他們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)“真的很不錯(cuò)”他們像一只只展翅的雄鷹，正在豐滿身上的羽毛，在老師的精心呵護(hù)下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞小班小朋友表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》掌聲響起來(lái)!
小寶貝真的很不錯(cuò)啊。六月的陽(yáng)光格外燦爛，我們小朋友心情也特別的愉快，他們要以一種特別的方式來(lái)慶祝新園的誕生。請(qǐng)欣賞孩子們給我們帶來(lái)的快板《慶六一》。大家歡迎!
孩子們的世界是充滿歡樂(lè)的，她們帶來(lái)的舞蹈《潑水歌》就可以盡情的展現(xiàn)。掌聲響起來(lái)!
欣賞完了充滿童趣的舞蹈，我們開始玩游戲了。游戲名稱：《寶寶爬》，游戲規(guī)則：三個(gè)小朋友為一組，從起點(diǎn)爬到對(duì)面的籃子里(放5個(gè)圣女果)，吃果果，一次只能吃一個(gè)，不能用手幫忙，然后爬回來(lái)，誰(shuí)第一個(gè)吃完五個(gè)果果誰(shuí)勝。
哈哈，小寶貝真是太可愛(ài)了?！昂眠\(yùn)來(lái)祝你好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)帶來(lái)了喜和愛(ài)，”祝我們心連心幼兒園好運(yùn)連連，百花盛開!老師一曲《好運(yùn)來(lái)》獻(xiàn)給大家!
看過(guò)了漂亮的美人魚，我們還意猶未盡吧。朗朗、理查德克來(lái)德漫，說(shuō)起這些著名的鋼琴家以及他們優(yōu)美的鋼琴曲，總會(huì)令人陶醉，我們大大班也有一位出色的電子琴小王子，他的演奏又會(huì)怎么樣呢?下面請(qǐng)欣賞梅傲開小朋友帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《藍(lán)色多瑙河》，大家歡迎!
大家是不是有點(diǎn)目不暇接啊，讓我們換一種方式來(lái)慶祝。游戲《二人三足》帶給大家。游戲規(guī)則：請(qǐng)三組家庭參賽，參賽家庭靠近的兩只腳綁在一起從場(chǎng)地的一段走到另一端，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)先到誰(shuí)勝。(游戲玩三組)
玩得很hi吧。天災(zāi)人禍，我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，今年的玉樹地震，給藏族同胞帶來(lái)了莫大的痛苦。我們的孩子為了表達(dá)自己的一片心意，精心排練的一個(gè)手語(yǔ)節(jié)目《和你一樣》，祝災(zāi)區(qū)的小朋友天天開心!大家歡迎!
在這感人的歌聲中，在這動(dòng)情的舞蹈中，在這快樂(lè)的游戲中，我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的時(shí)光。今天，我們真真實(shí)實(shí)的感受到了，來(lái)自童真世界的快樂(lè)，保持這份快樂(lè)會(huì)使我們更健康，生活更美滿，愿幸福快樂(lè)伴隨我們所有的人。心連心幼兒園開園慶典文藝匯演到此結(jié)束!感謝大家的光臨，再見(jiàn)!
幼兒主持詞篇七
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、各位朋友大家，晚上好！
首先，我謹(jǐn)代表幼兒園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加家園聯(lián)歡會(huì)，謝謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持！小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛(ài)的表演，讓我們一起大聲說(shuō)：“六一快樂(lè)。”
在今天這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，我們的寶寶也為我們帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。我宣布實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。
男：親愛(ài)的各位老師，
女：親愛(ài)的`爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們！
男：親愛(ài)的小朋友們，
女：大家——上——午——好！
男：實(shí)驗(yàn)幼兒園。
女：慶“六一”文藝演出，合：現(xiàn)——在——開——始！
男：六月的天空是最藍(lán)的天空。
女：六月的星星是最亮的星星。
男：今天是我們歡樂(lè)的日子。
女：今天是我們盡情歌唱的日子。
幼兒主持詞篇八
想長(zhǎng)大》
2 . 美麗的大森林，有一群可愛(ài)的小白兔，他們憑著自己的勇敢，機(jī)智，趕跑了
大灰狼，請(qǐng)看小班小朋友帶來(lái)的情景表演《可愛(ài)的小白兔》
3 .接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《香水百合》
4. a:一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿
b.兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿
a.b.請(qǐng)欣賞中班舞蹈《數(shù)青蛙》
b.茉莉花呀茉莉花，我要把你送到好多國(guó)家，
ab.讓你的芳香飄滿世界，讓你的神韻留在中華。請(qǐng)欣賞舞蹈《親親茉莉花》
6. 請(qǐng)欣賞舞蹈《井岡山下種南瓜》
7. 今天，是我們小朋友自己的節(jié)日，大家歡歌笑語(yǔ)。瞧!他們多得意!請(qǐng)欣賞舞
蹈《喜唰刷》
8. 接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小龍人》
9. 《哆啦a夢(mèng)》
10. “六一”的歌，甜甜的;“六一”的舞，美美的，請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》
11. 接下來(lái)是........小朋友為我們帶來(lái)的情景表演《采果子》
12 .在小朋友快樂(lè)的節(jié)日里，連小花狗也來(lái)湊熱鬧了，請(qǐng)看中班小朋友表演舞蹈
《哈巴狗》
13. 他們是祖國(guó)的未來(lái)，他們是祖國(guó)的希望，別看他們小小年紀(jì)，做起《小紳士》
來(lái)還是有模有樣啊
14. 請(qǐng)欣賞小合唱《問(wèn)候歌》
15. 《可愛(ài)的小明星》
16 舞蹈是一種肢體語(yǔ)言，是一種美的藝術(shù)享受，請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《黃鸝鳥》
17. 師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;是老師，和爸媽媽無(wú)私的情
懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)和希望
a：感謝你，敬愛(ài)的老師
b：感謝你，親愛(ài)的爸爸媽媽
ab：感謝你們，幫我們邁好人生的第一步
師：請(qǐng)欣賞舞蹈《農(nóng)家小女孩》
18 接下來(lái)請(qǐng)欣賞集體舞表演《隱形的翅膀》
(結(jié)束)：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴，花蕾幼兒園慶“6.1”文藝演出到此結(jié)束，
感謝各位家長(zhǎng)的'支持，明年的同一時(shí)間，我們?cè)傧鄷?huì)!
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞，由此可見(jiàn)主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過(guò)主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。
開場(chǎng)白 演出或其他開場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語(yǔ) 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會(huì)議主持詞
一、代表性會(huì)議主持詞
二、工作性會(huì)議主持詞
三、專題性會(huì)議主持詞
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞
八、其他會(huì)議主持詞
晚會(huì)主持詞
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞
四、六一晚會(huì)主持詞
五、七一晚會(huì)主持詞
六、八一晚會(huì)主持詞
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞
八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞
九、重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞
十、迎新晚會(huì)主持詞
十一、元旦晚會(huì)主持詞
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞
十三、迎新生晚會(huì)主持詞
十四、校園晚會(huì)主持詞
十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動(dòng)主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞
二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞
三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動(dòng)主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩(shī)詞
四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞
六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞
七、迎送答謝活動(dòng)主持詞
八、追悼會(huì)主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
二、寫好開場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場(chǎng)白的寫作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候，將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問(wèn)候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂(lè)于接受。比如：《 2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開場(chǎng)白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛(ài)的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛(ài)的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場(chǎng)白寫得再好，也不能好無(wú)休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過(guò)分成人化的語(yǔ)言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候，成年人往往這樣開場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說(shuō)：“詩(shī)乃心語(yǔ)，情乃詩(shī)魂”。寫詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來(lái)，身上凝聚著開拓未來(lái)的力量乙：我們從平陵古城走來(lái)，綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái)，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。
幼兒主持詞篇九
親愛(ài)的大朋友小朋友們，大家好！歡迎大家來(lái)到我們xx幼兒園，生命在于運(yùn)動(dòng)！xx年，在我們的首都北京就要召開一個(gè)全世界人民的體育盛會(huì)，你們知道是什么重要的活動(dòng)嗎？對(duì)了，那么今天，我們就迎來(lái)了我們一直期望的活動(dòng)——秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們準(zhǔn)備好了嗎？為了展示我們小朋友的風(fēng)采，小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，我們的小朋友們變得更能干，更自信了。
瞧！他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了?，F(xiàn)在就請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧！音樂(lè)響起來(lái)！
二、各班入場(chǎng)解說(shuō)詞。
第一項(xiàng)由全體大班小朋友進(jìn)行操節(jié)展示。
首先介紹手握紅色亮穗的是蟈蟈班的小朋友，跟在后面的手握銀色亮穗的是小天使班的小朋友。瞧，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，昂首闊步地向我們走來(lái)。還有手握金色亮穗的小朋友，他們正是訓(xùn)練有速的小蜜蜂班的小朋友們！小小運(yùn)動(dòng)健兒們，加油哦，成功是屬于你們的！
主：小朋友們，今天是什么日子呀！
對(duì)了，是運(yùn)動(dòng)會(huì)！你們高不高興呀！
那么就請(qǐng)你們發(fā)揮出自己最棒的水平，向在場(chǎng)的每一個(gè)人展示你們個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采！有沒(méi)有信心做的最好，在大聲說(shuō)一遍！
大班小朋友最先向我們展示的是幼兒廣播體操。
幼兒廣播體操動(dòng)作具有韻律感，配樂(lè)節(jié)奏鮮明，符合兒童生理、心理發(fā)充規(guī)律。下面請(qǐng)大家觀看大班小朋友的團(tuán)體操。
小朋友們的操做的多棒啊！接下來(lái)就是隊(duì)形變換表演，我們的的隊(duì)形由交叉行進(jìn)及編隊(duì)行進(jìn)等組成，當(dāng)隊(duì)列行進(jìn)時(shí)就像是一條舞動(dòng)的巨龍，象征著我們的祖國(guó)蒸蒸日上，象征著我們的小朋友茁壯成長(zhǎng)！
下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)的動(dòng)感十足的器械操“向前沖”
下面為我們帶來(lái)精彩表演的是中班的小朋友，
瞧！踏著堅(jiān)定的步伐，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們天天刻苦地訓(xùn)練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績(jī)。
祝愿他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)的增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)，體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)”
1幼兒廣播體操世界真美好看大公雞來(lái)了。
2歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)，跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進(jìn)的激—情，在音符中閃現(xiàn)。快樂(lè)的童年就要在美麗的幼兒園里激蕩……現(xiàn)在大家即將看到的是由中班的小朋友們表演的器械操“向前沖”
在輕快的丁當(dāng)聲中，我們的團(tuán)體操表演就要結(jié)束，請(qǐng)大家向我們的小運(yùn)動(dòng)選手們?cè)僖淮螆?bào)以熱烈的掌聲。
接下來(lái)就是小朋友們最喜歡的區(qū)域體育游戲時(shí)間。希望大家踴躍參與到活動(dòng)中來(lái)。
區(qū)域體育活動(dòng)幼兒園區(qū)域體育活動(dòng)就是幼兒在一定的體育活動(dòng)區(qū)域自主自愿的游戲活動(dòng)，它是教師根據(jù)參與游戲幼兒的生理特點(diǎn)、心理特點(diǎn)及基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的特點(diǎn)，為幼兒創(chuàng)設(shè)多個(gè)體育游戲區(qū)域環(huán)境，并在每個(gè)區(qū)域中有針對(duì)性的投放豐富多樣的游戲器械、玩具和材料，幼兒可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇區(qū)域，自由結(jié)伴，自由游戲。
車類活動(dòng)是幼兒非常喜歡的.活動(dòng)，有機(jī)會(huì)鍛煉到身體各個(gè)不同位置的活動(dòng)。
球區(qū)屬于綜合性體育活動(dòng)，根據(jù)不同的球類進(jìn)行不同的游戲方式，在球區(qū)的活動(dòng)中滲透了對(duì)身體協(xié)調(diào)性，手眼配合能力，和競(jìng)賽意識(shí)的培養(yǎng)。
傳統(tǒng)游戲區(qū)也是幼兒很喜歡去的，有許多，他們聽爺爺奶奶介紹過(guò)的具有中華民族傳統(tǒng)特色的游戲，如空竹。
小朋友們聽郭老師介紹了這么多好玩的游戲，想不想趕快去玩一玩呀，但是游戲中你要多多注意安全呦！有什么問(wèn)題，可以和各個(gè)區(qū)域的老師說(shuō)一說(shuō)，請(qǐng)她幫助你。最后請(qǐng)當(dāng)你聽到音樂(lè)響起時(shí)，快快回到這里來(lái)，我在這里等著你呦！
30分鐘后回到原位置，做團(tuán)體操《下一次再見(jiàn)》。
結(jié)束語(yǔ)：在悠揚(yáng)的goodbaymylove聲中，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要結(jié)束了，幼兒園是一片沃土，美麗的花朵在這里成長(zhǎng)，快樂(lè)的小鳥唱著歡暢的歌兒，正歌頌著童年的美麗，我們對(duì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝，再次祝愿小朋友健康快樂(lè)！請(qǐng)大家一起記住“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束！謝謝大家的光臨。
幼兒主持詞篇十
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的孩子們：
大家上午好！
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)；歡迎大家在百忙之中參加青青幼兒園20xx年六一文藝匯演！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
六月,是撒滿陽(yáng)光的；六月,是鮮花盛開的;。
六月,是我們大家共同的節(jié)日；六一，是孩子們最快樂(lè)的一天!
今天,在這個(gè)特別的日子里,我們青青幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!讓我們共同祝愿孩子們健健康康，快快樂(lè)樂(lè)！看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！聽，我們歌兒唱起來(lái)了！
唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情放飛我們最美好的希望！
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的,。
愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!
下面我宣布潁東區(qū)青青幼兒園20xx年六一文藝匯演正式開始！
幼兒主持詞篇十一
尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)們、老師們，親愛(ài)的小運(yùn)動(dòng)員們:大家下午好!
踏著初冬的氣息，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，我們迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)幼兒園心儀已久的 19 屆中班運(yùn)動(dòng)會(huì)。彩旗帶著心愿迎風(fēng)飄揚(yáng)，笑臉含著希望盡情綻放，孩子們，今天這里就是你們展示的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)韌不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更癡迷于你們的速度激情。小運(yùn)動(dòng)員們，盡情釋放你們的活力吧。
二、園長(zhǎng)致辭
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始，我們敬愛(ài)的陳園看到你們可愛(ài)的臉龐，可高興了。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出陳園給我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)致詞吧 !
三、班級(jí)、啦啦隊(duì)口號(hào)
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，你們是否覺(jué)得孩子們的每一次沖刺，都扣動(dòng)著我們的心弦;他們的每一次跨越，都吸引著我們的視線;他們的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)?？矗覀兊男∵\(yùn)動(dòng)員已經(jīng)在各自場(chǎng)地上精神飽滿，他們自信滿懷，他們躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們一起聽聽他們意氣風(fēng)發(fā)的口號(hào)吧!
2 、我們的中 (2) 班是一個(gè)天真可愛(ài)、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的隊(duì)伍，在老師辛勤的培育下，他們健康茁小朋友們充滿斗志，他們說(shuō)要賽出友誼，賽出水平。相信他們今天一定會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的一顆新星 ! 讓我們聽聽他們的口號(hào)吧 !
。。。。。。中( 2 )班的啦啦隊(duì)們，來(lái)給為你們的孩子來(lái)點(diǎn)吶喊聲 -------
。。。。。。中( 3 )班的啦啦隊(duì)，歡呼起來(lái)吧 ---------
。。。。。。中( 4) 班的啦啦隊(duì)們，尖叫聲在哪里 -------
四、運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始
生命在于運(yùn)動(dòng)，健康成就未來(lái)，在這個(gè)和諧、健康、快樂(lè)、積極進(jìn)取的場(chǎng)面上，你們就是主角!拼搏屬于你們!成功屬于你們!讓我們盡情領(lǐng)略你們的風(fēng)采，讓我們?yōu)槟銈儏群?，為你們自豪?現(xiàn)在我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
風(fēng)車接力賽
目的:發(fā)展快跑，快跨的動(dòng)作，鍛煉幼兒身體的靈敏性。
規(guī)則:幼兒分甲、乙兩組對(duì)面站立，中間跑道長(zhǎng) 10 米，跑道中設(shè)一道跨欄，甲組幼兒持風(fēng)車完成跑、跨動(dòng)作將風(fēng)車傳給乙組幼兒，乙組幼兒按原路重復(fù)動(dòng)作把風(fēng)車傳回給甲組幼兒，反復(fù)進(jìn)行，快者為勝。
參加此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有xxx
2 、第二項(xiàng)目是推獨(dú)輪車( 7 人)
目的:發(fā)展幼兒快跑和控制平衡的能力。
規(guī)則:第一位幼兒推獨(dú)輪車(車內(nèi)放一個(gè)皮球)從起點(diǎn)向前跑 8 米 ，逆時(shí)針繞過(guò)椅子跑回起點(diǎn)，把車交給下一位幼兒，反復(fù)進(jìn)行，快者為勝。
參加此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有xxx
3 、牽小豬
目的:讓幼兒練習(xí)拖物走，保持身體平衡，培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)心的良好品質(zhì)。
規(guī)則:幼兒分甲、乙兩組對(duì)面站立，甲組幼兒按路線將小豬牽給乙組幼兒，乙組幼兒再按原路將小豬牽回給甲組幼兒，反復(fù)進(jìn)行，快者為勝。
參加此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有
4 、小闖關(guān)
目的:發(fā)展幼兒跑、跳的動(dòng)作。
規(guī)則: 6 個(gè)幼兒成一排站在起跑線處，第一個(gè)幼兒向前跑 4 米，然后立定跳過(guò) 75 厘米寬的小河，再向前跑 3 米，拿起事先放好的球，原地拍球 10 下，接著把球放回原處，原路返回，拍第二個(gè)小朋友的手。反復(fù)進(jìn)行，以快為勝。
參加此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有
5 、羊角球
目的:發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作及身體平衡能力。
規(guī)則:幼兒分成甲、乙兩組對(duì)面站立，甲組幼兒跳羊角球前進(jìn) 8 米，把羊角球交給乙組幼兒，乙組幼兒按原路跳羊角球返回并把球交回給甲組幼兒，反復(fù)進(jìn)行，快者為勝。
參加此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有
6 、小猴摘桃
目的:發(fā)展幼兒跑、鉆、爬、平衡、跳等基本動(dòng)作。
規(guī)則:第一位幼兒沿路線跑一小段路，然后鉆過(guò)圈子，接著爬過(guò)爬墊，走過(guò)平衡木、最后跳起摘桃子，然后按原路重復(fù)動(dòng)作跑回起點(diǎn)拍第二位幼兒的手，反復(fù)進(jìn)行，快者為勝。
參加此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有
五、宣布比賽結(jié)果
經(jīng)過(guò)緊張而激烈的角逐，大家本著“安全第一、友誼第一、參與第一”的原則，以“幼兒鍛煉能力為主，家長(zhǎng)參與助興為輔”為宗旨，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，下面讓我給大家宣布獲獎(jiǎng)名單吧。
獲得此次比賽三等獎(jiǎng)的班級(jí)有
獲得此次比賽二等獎(jiǎng)的班級(jí)有
獲得此次比賽三等獎(jiǎng)的班級(jí)有
六、園長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
七、結(jié)束語(yǔ):
各位來(lái)賓，家長(zhǎng)們、老師們、小運(yùn)動(dòng)員們，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)因你們的參與而精彩紛呈;因你們的拼搏而笑聲滿堂;因你們的精誠(chéng)合作而快樂(lè)滿懷。讓我們永遠(yuǎn)記住這一天，讓所有的掌聲、笑聲永遠(yuǎn)留在幼兒園的上空。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，也許表面上我們看到了輸贏，可實(shí)際上孩子們已經(jīng)在比賽過(guò)程中不斷超于自己，感受著比賽快樂(lè)和積極的精神。接下來(lái)的是:不管成績(jī)?nèi)绾危覀兗议L(zhǎng)們要給予孩子更大的鼓勵(lì)和支持與贊賞!讓我們的孩子們更加健康、更加快樂(lè)、不斷的積極向上!孩子們:請(qǐng)你們記住老師的心里話:你們健康，我們安心;你們快樂(lè)，我們開心。實(shí)驗(yàn)幼兒園 20xx 年中班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束，祝福家長(zhǎng)、孩子們永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康!
請(qǐng)家長(zhǎng)先留步，讓我們的孩子們先到回班上，整理好以后，家長(zhǎng)們才到班上接你們的孩子。
幼兒主持詞篇十二
主持人：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，大家晚上好!智慧星20xx年年終總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!首先，有請(qǐng)我們最親愛(ài)的江園長(zhǎng)作總結(jié)講話。
(有)好，下面，我們進(jìn)行各班工作總結(jié)匯報(bào)。有請(qǐng)大班兩位老師閃亮登場(chǎng)!為我們大家展示快板《夸夸咱們的幼兒園》。
主持人：下面有請(qǐng)寶寶班老師為我們奉獻(xiàn)詩(shī)朗誦《我是幼兒教師》
主持人：下面有請(qǐng)小一班的兩位老師為我們奉獻(xiàn)的歌曲演唱《幼兒教師的心聲》。
主持人：最后有請(qǐng)小二班團(tuán)隊(duì)上場(chǎng)，她們要為大家表演情景劇《幼兒園的一天》掌聲歡迎!
主持人：老師們，我們幼兒園可口的飯菜誰(shuí)做的?(杜阿姨)水果點(diǎn)心誰(shuí)分的?(杜阿姨)有請(qǐng)杜阿姨發(fā)表精彩演講!
老師們，一年的工作結(jié)束了，我們有收獲，有感悟，有成績(jī)，有反思，下面有請(qǐng)周園長(zhǎng)公布獲獎(jiǎng)名單與獎(jiǎng)項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)!
主持人：(頒獎(jiǎng)開始，)請(qǐng)大班老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)李總為老師頒獎(jiǎng)。韓老師，請(qǐng)你代表你們班發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。(依次是中一班、中二班、小一班、小二班、寶寶班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，各班班主任發(fā)表獲獎(jiǎng)感言)
主持人：智慧星幼兒園年終總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束，祝各位老師新年快樂(lè)!明天見(jiàn)!
幼兒主持詞篇十三
合：大家早上好！
劉：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光。
郭：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
劉：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
郭：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
劉：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃。
合：現(xiàn)在我宣布，201#年郭杜街道中心幼兒園表彰大會(huì)現(xiàn)在開始！
劉：首先有請(qǐng)李園長(zhǎng)為我們致辭。
郭：感謝園長(zhǎng)精彩的致辭，讓我們繼續(xù)有請(qǐng)園長(zhǎng)為我們宣讀年終獎(jiǎng)勵(lì)決定。
劉：接下來(lái)要進(jìn)行的是頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)李副園宣讀獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)李園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。（音樂(lè)）。
郭：感謝李園長(zhǎng)和李副園為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)，讓我們把掌聲獻(xiàn)給臺(tái)上的這些老師，臺(tái)下的老師你們也辛苦了！
劉：光陰荏苒，201#年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去。
郭：彈指一揮間，201#年熱情洋溢的向我們走來(lái)。
劉：回首往事，我們滿懷豪情。
郭：展望未來(lái)，我們重任在肩。
合：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我們宣布201#年郭杜街道中心幼兒園教師文藝匯演正式開始！
幼兒主持詞篇十四
大家好！我是鳳凰幼兒園的——3354。我叫廖xx，我演講的題目是《我幸福!我是一名幼兒教師》。
自古以來(lái)，人們總是用詩(shī)意的語(yǔ)言和火一般的熱情來(lái)贊美老師，經(jīng)常把老師比作勤勞的園丁和忙碌的蜜蜂。小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)老師，因?yàn)槲矣X(jué)得老師是一個(gè)很神圣的職業(yè)，老師是我心目中最偉大的?，F(xiàn)在我真的站在這里了。天真無(wú)邪的孩子叫我“老師愛(ài)我，我愛(ài)她，我像愛(ài)媽媽一樣愛(ài)老師”，媽媽是——，光榮的幼教老師。
我還記得我當(dāng)老師的時(shí)候。20年2月開始工作的時(shí)候，我充滿了信心。但是，想象畢竟和現(xiàn)實(shí)不一樣。面對(duì)孩子的調(diào)皮行為，他們的不聽話，以及他們之間的爭(zhēng)斗，我無(wú)所適從，無(wú)所事事。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“愛(ài)孩子是母雞能做的事，但教育孩子不是任何人的事?！蔽液苊悦＃視?huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感，肩負(fù)起我神圣的使命。
在生活中，學(xué)校的校長(zhǎng)一直把我們當(dāng)成她的孩子，給了我很大的信心、支持和鼓勵(lì)，讓我對(duì)自己充滿信心，對(duì)工作充滿激情。她無(wú)私地把她的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，我感到非常溫暖和幸福。所以我在心里默默地給自己定了一個(gè)目標(biāo)：我想成為一個(gè)孩子喜歡的，父母信任的老師。
每學(xué)期我都會(huì)這樣對(duì)每一位家長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)相信我們，孩子在我們手中，我們會(huì)用“真誠(chéng)”關(guān)注每一個(gè)孩子，用“信任”信任每一個(gè)孩子！這是我們對(duì)你的承諾?！笨吹礁改笩崆械难凵窈蛯?duì)我們信任的表情，我也深深知道我對(duì)父母承諾的話的分量。只有通過(guò)我們不懈的努力，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的諾言。同時(shí)我也深深的覺(jué)得這句話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。這些年來(lái)，我一直相信自己當(dāng)初的選擇是對(duì)的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在很開心，很幸福。在工作中，在和孩子一起生活的日子里，有很多故事觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我真正體會(huì)到了作為一名幼師的人生價(jià)值，感受到了快樂(lè)和幸福。
現(xiàn)在有朋友問(wèn)我“你喜歡幼兒園老師嗎？你能忍受每天被孩子吵嗎？”我會(huì)驕傲地回答：“我覺(jué)得很幸福”。每天早上，孩子們都說(shuō)“早上好，老師！”每到節(jié)日，父母發(fā)來(lái)的祝福短信，孩子在教師節(jié)送來(lái)的鮮花，就像一陣涼風(fēng)，撫慰著我疲憊的靈魂。我覺(jué)得很值得痛苦和累。我覺(jué)得幼兒教師應(yīng)該有另一種境界，應(yīng)該把教育當(dāng)成一種快樂(lè)的體驗(yàn)。孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是我們幼兒教師體驗(yàn)生命價(jià)值的過(guò)程。只要父母和社會(huì)有更多的理解、認(rèn)可、理解和支持，我們的工作就會(huì)更加和諧、快樂(lè)、幸福。
我培育祖國(guó)的花朵，我托起明天的太陽(yáng)。我覺(jué)得幼師這個(gè)職業(yè)是最神圣最美好的，這是我此生無(wú)悔的選擇。我驕傲，我驕傲，因?yàn)槲沂且粋€(gè)快樂(lè)的幼兒園老師。
幼兒主持詞篇十五
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的'心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想。
六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽(yáng)。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，，星少年藝術(shù)學(xué)校為慶祝寶貝們即將到來(lái)的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)，特別舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場(chǎng)，用最獨(dú)特的方式，迎接他們節(jié)日的到來(lái)。
1：跳蚤市場(chǎng)主持詞
為了讓孩子們初步感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)貨幣、學(xué)會(huì)買賣、購(gòu)買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語(yǔ)、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交 流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買賣、勞動(dòng)的快樂(lè)，從小 具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識(shí)，為此我們組織了 這次別開生面跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
小朋友都等不及啦！我來(lái)講一下活動(dòng)規(guī)則：舊物買賣活活動(dòng)主持人串詞動(dòng)一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。
第一，每個(gè)小朋友都誠(chéng)信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為。
第二，堅(jiān)持公平、公正的原則，當(dāng)多人選中一人的商品時(shí)，請(qǐng)賣主自行選定一人進(jìn)行交易;
第三，交易過(guò)程要文明，禮貌;
第四，交易時(shí)保持安靜，整潔，不隨意走動(dòng)、不亂扔垃圾。
2：親子競(jìng)技游戲主持詞
現(xiàn)在是下午的13點(diǎn)50分，我們的親子競(jìng)技游戲馬上就要開始啦！感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來(lái)將分年級(jí)組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進(jìn)行，小學(xué)組的比賽在star4教室進(jìn)行，各組家長(zhǎng)請(qǐng)將寶貝們帶到指定教室，有大獎(jiǎng)等著你們來(lái)拿哦！
游戲二：運(yùn)氣球——每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)和參賽寶貝，另外找一名向?qū)?。家長(zhǎng)把孩子背起來(lái)，我們的孩子負(fù)責(zé)把氣球運(yùn)到指定籃筐內(nèi)，我們的工作人員幫家長(zhǎng)蒙上眼睛，每組參賽家庭的場(chǎng)外向?qū)?，要通過(guò)聲音指導(dǎo)家長(zhǎng)背著我們的寶貝到達(dá)指定地點(diǎn)。
游戲三：我喊蹲下你來(lái)站，我說(shuō)站來(lái)你就蹲——每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)來(lái)配合寶貝，老師喊站你們就蹲下，我喊蹲下，你們就站起來(lái)好不好？動(dòng)作保持一致才算過(guò)關(guān)哦！
（小寶貝你已經(jīng)很棒了，老師相信你下一次會(huì)做的更好好不好？老師送你一個(gè)紀(jì)念品，希望下次你還能來(lái)和小朋友們做游戲好嗎？）
（3）擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，現(xiàn)在場(chǎng)上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名，剛才是小朋友們自己自由發(fā)揮，現(xiàn)在我們讓爸爸媽媽來(lái)幫我們參加這一輪好不好？小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在最關(guān)鍵的時(shí)刻幫助你們的，我們給爸爸媽媽加油好不好？本輪游戲規(guī)則是，把餅干放在額頭，不能用手扶，通過(guò)臉部肌肉收縮的方式，把餅干送到嘴里，最先送達(dá)嘴里的家庭取得本組冠軍，當(dāng)然，第二名也有豐富的獎(jiǎng)品哦。
幼兒主持詞篇十六
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友：
大家早上好！
我是中一班的 小朋友，今天由我為大家主持升旗儀式。 儀式第一項(xiàng)：護(hù)旗手入場(chǎng)。
儀式第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮。
儀式第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話，有請(qǐng) 小朋友。
儀式第四項(xiàng)：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)小朋友和老師一起快樂(lè)的做早操。
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友，早上好！
我是果果2班的岳熙岑，今天非常高興能在國(guó)旗下講話。
再過(guò)幾天，我們即將迎來(lái)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！
從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識(shí)一天天地豐富；我們的能力一步步提升；我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，每一次的成功，都離不開我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。 作為大班的小朋友，我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人。 小朋友們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對(duì)所有教過(guò)我們的老師表示感謝，最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
幼兒主持詞篇十七
各位親愛(ài)的教職工們：大家晚上好!
新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。在過(guò)去的20xx年，我們堅(jiān)定付出，辛勤耕耘，我們一路走來(lái)，收獲碩果累累?；仡?0xx我們幼兒園在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體員工的積極努力下，取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果。雖然我們都是來(lái)自五湖四海，但是，是晶晶把我們變成了一家人，今晚，我們相約在這里，是緣分把我們相聚在晶晶幼兒園這個(gè)大家庭里，我們攜手與共，我們一起奮斗，一起努力，一起歡笑。今晚，我們相約這里享受緣分帶給我們的歡樂(lè);今晚，我們相約這里，一起用心來(lái)感受我們的真誠(chéng);今晚，我們?cè)谶@里分享在20xx年我們?nèi)〉玫囊恍┖贸煽?jī)和反思我們?cè)?0xx年存在的一些問(wèn)題，希望來(lái)年以嶄新的面貌去迎接我們的工作!下面，舉行頒獎(jiǎng)儀式：
一、頒獎(jiǎng)。
接下來(lái)我們將為這一年來(lái)表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工頒獎(jiǎng)，我們將頒發(fā)“優(yōu)秀班級(jí)”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教職工”“優(yōu)秀后勤人員”“優(yōu)秀司機(jī)”“優(yōu)秀跟車?yán)蠋煛薄皟?yōu)秀保育員”等獎(jiǎng)項(xiàng)。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，究竟花落誰(shuí)家呢?有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xxx為我們頒獎(jiǎng)!
二、
總結(jié)。
恭喜獲獎(jiǎng)的每一位教職工!接下來(lái)是我們各部門的總結(jié)時(shí)間。
1、首先，掌聲有請(qǐng)。
教學(xué)。
部門龐副園長(zhǎng)為我們20xx年的教學(xué)做一個(gè)回顧。
2、接下來(lái)讓我們有請(qǐng)后勤部門鐘主任為20xx年后勤做一個(gè)回顧。
3、下面讓我們以熱烈的.掌聲有請(qǐng)陸園長(zhǎng)對(duì)過(guò)去一年的工作作出回顧，有請(qǐng)!
三、
結(jié)束。
謝謝園長(zhǎng)的總結(jié)與期望，我相信在明年，我們一定會(huì)緊緊團(tuán)結(jié)在陸園長(zhǎng)的周圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，為了晶晶幼兒園的蓬勃發(fā)展，明年我們將繼續(xù)加油，再創(chuàng)佳績(jī)，大家有信心嗎?20xx年至今會(huì)到此結(jié)束，祝各位在20xx年心想事成，萬(wàn)事如意!
幼兒主持詞篇十八
大班組：
甲：陽(yáng)春三月，人面桃花相映紅!
乙：春風(fēng)撲面，巾幗顯風(fēng)流!
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，婦女姐妹們，大家上午好!
乙：當(dāng)春姑娘翩然而至的時(shí)候，又一個(gè)全世界婦女共同的節(jié)日——三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)來(lái)到了!
甲：又是一個(gè)百花齊放的早春，世界的每一個(gè)角落都充滿著溫馨、喜悅，世界的每一種聲音都在祝福所有的女性朋友節(jié)日快樂(lè)。
乙：在家庭生活中，孝敬父母，關(guān)愛(ài)子女，和睦鄰里，勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德在你們身上體現(xiàn)。今天，我們?cè)谶@歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。
(愛(ài)媽媽)。
每天看著晚風(fēng)吹落安靜的丁香花瓣。
媽媽抱著我給我講大灰狼的故事。
童年的時(shí)光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱，媽媽您的懷抱是我一生愛(ài)的襁褓。
有您曬過(guò)的衣服味道。這愛(ài)既簡(jiǎn)單又幸福地陪伴著我成長(zhǎng)!愛(ài)媽媽~~~。
甲：母愛(ài)是傘，為我們撐起片片晴空;。
母愛(ài)是書，教我們讀懂愛(ài)的真諦;。
母愛(ài)無(wú)悔付出，從不索取任何回報(bào)。
乙：媽媽，在我成長(zhǎng)的這些年里讓您辛苦了!雖然有時(shí)我有點(diǎn)兒強(qiáng)詞奪理，總是很倔強(qiáng)，但請(qǐng)您一定要相信我，我永遠(yuǎn)是愛(ài)您的!
(小腳和大腳)小朋友們，我們主持人身上兩只腳丫有不一樣的嗎?哦，一大一小是不是呀?小的是代表小時(shí)候我們的腳丫，大的是代表我們媽媽的腳丫是嗎?小朋友們，小的時(shí)候是誰(shuí)幫我們穿襪子，幫我們洗腳丫呢?哦~~是媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳，特別的幸福是不是呀?可是我們現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，媽媽也慢慢的老啦，那誰(shuí)幫媽媽的洗腳丫啊?~~~~哇~小朋友們都特別愛(ài)媽媽是不是呀?~~那今天所有的媽媽都在這，我們就給我們的媽媽洗洗腳，也讓媽媽知道我們有多愛(ài)她好不好。
沒(méi)有小朋友和我玩兒，媽媽有最漂亮的笑容;我難過(guò)了，媽媽有最美麗的眼睛;我時(shí)不時(shí)生病了，媽媽有最溫暖的雙手。她，給我所有的別人都不能給我;為我作任何一切什么都為我。我慢慢長(zhǎng)大了，媽媽的頭發(fā)將會(huì)越來(lái)越白了，眼睛越來(lái)越花了，或許在這個(gè)世界上有很多種不同的愛(ài);但是最偉大的依然還是母愛(ài)!
愿天下所有的母親擁有健康和美麗。
愿每個(gè)女姓都充滿自信與驕傲。我們因?yàn)槭澜缍L(fēng)華，世界因?yàn)槲覀兌利?
同志們，姐妹們，南寧市直屬機(jī)關(guān)保育院三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的活動(dòng)到此就要結(jié)束了!祝大家身體健康，工作進(jìn)步!
祝姐妹們節(jié)日快樂(lè)，合家幸福!
幼兒主持詞篇十九
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們，節(jié)日好！
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛
女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
男：今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自xxx幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)朋友們。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，xx對(duì)我們幼兒的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：xx。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx給我們講話。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。
女：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《xxxx》。
女：幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的幼兒園，我們開心成長(zhǎng)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
男：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《xxxx》。
女：幼兒園是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)孩子在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別孩子與眾不同，請(qǐng)欣賞《xxx》。掌聲有請(qǐng)。
男：歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞《xxx》。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的畫筆，去描繪快樂(lè)的童年！請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的童年》。
男：我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請(qǐng)欣賞《拇指和食指》。
女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵瓦B狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，不過(guò)她有些特別，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
男：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？就讓我們?cè)趚x班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛。
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《xxx》。
女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)。
女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《xxx》。
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：xx“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束！
女：祝孩子們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
幼兒主持詞篇二十
b：動(dòng)聽的音樂(lè)，妙曼的腰肢，下面請(qǐng)欣賞爵士舞表演《xx》表演者：xx等。
a：我們都知道軍訓(xùn)生活是艱苦嚴(yán)肅的，可看了下面的小品《超級(jí)訓(xùn)練營(yíng)》你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)它也是快樂(lè)輕松的。
a：我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會(huì)有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》表演者xx中班全體教師。
1、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)?lái)的幼兒體操表演《世界真美好》，律動(dòng)《大家一起喜洋洋》，掌聲有請(qǐng)。
感謝學(xué)前班給我們帶來(lái)的精彩表演。
2、接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的幼兒體操表演《世界真美好》。
快樂(lè)是健康，快樂(lè)是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂(lè)，律動(dòng)《快樂(lè)天使》掌聲歡迎。
3、他們表演的怎么樣呀？（好）對(duì)，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌ＹR他們吧！下面請(qǐng)欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動(dòng)《健康歌》。
我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵(lì)一下。
4、a告訴你們哦，剛才我看見(jiàn)漂亮的小妹妹和帥男孩了，
b我也看見(jiàn)了，他們來(lái)做什么呢？
a想知道吧，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)?lái)活力四射，動(dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。
掌聲響起來(lái)！
5、美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂(lè)的綻放，我們是一群快樂(lè)的小鳥。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。
6、三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強(qiáng)壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛(ài)，一天一天長(zhǎng)大了，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛(ài)的小朋友。
8、幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9、盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，看！我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。
各位家長(zhǎng)：
你們好！
首先，我代表xx幼兒園所有老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，讓我們感受到了你對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)孩子的關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，謝謝你們，同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
大會(huì)主席臺(tái)就坐領(lǐng)導(dǎo)有《寶貝盒子》主編xx學(xué)校x校長(zhǎng)、書記、xx幼兒園x園長(zhǎng)。
第一項(xiàng)：x校長(zhǎng)致賀詞。
第二項(xiàng)：x園長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)展示匯報(bào)近一年的成果。
第三項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言。
第四項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。
第五項(xiàng)：xx主編介紹《寶貝盒子》。
下面逐項(xiàng)進(jìn)行：
1、有請(qǐng)x校長(zhǎng)致賀詞，大家歡迎。
2、我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。下面有請(qǐng)x園長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)展示匯報(bào)近一年的成果。
3、下面有請(qǐng)小班家長(zhǎng)代表發(fā)言。
4、下面有請(qǐng)中班家長(zhǎng)代表發(fā)言。
5、下面有請(qǐng)大一班家長(zhǎng)代表發(fā)言。
6、下面有請(qǐng)大二班家長(zhǎng)代表發(fā)言。
7、為了進(jìn)一步提高幼兒的生活自理能力，更好地鍛煉幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦能力我園開展日常生活自理能力比賽。下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)幼兒上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
8、頒獎(jiǎng)：下面有請(qǐng)《寶貝盒子》主編xx、xx市郵政局報(bào)刊發(fā)行部x局長(zhǎng)、x經(jīng)理、xx市x實(shí)驗(yàn)學(xué)校x校長(zhǎng)、x園長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)。
幼兒主持詞篇二十一
合 ：大家上午好!
師 ：今天我們相約在這陽(yáng)光燦爛，暖意融融的日子，帶著希望，帶著憧憬和孩子們一起 共聚一堂。
幼a：把我們的歡歌笑語(yǔ)，開心與幸福。
幼b：凝聚成最溫馨，最難忘的運(yùn)動(dòng)瞬間，呈現(xiàn)給大家。
師 ：為家長(zhǎng)和孩子營(yíng)造一個(gè)溝通互動(dòng)的平臺(tái)，增進(jìn)家園共育的橋梁，見(jiàn)證您孩子童年成 長(zhǎng)的足跡。
幼a：運(yùn)動(dòng)使我們健康
幼b：游戲讓我們快樂(lè)
師 ：孩子們?cè)谟螒蚺c快樂(lè)中健康成長(zhǎng)，這里有家長(zhǎng)與小朋友的默契配合，有孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的較量，這群可愛(ài)的小天使將為維多利亞幼兒園帶來(lái)勃勃生機(jī)和無(wú)限動(dòng)力。瞧!他們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，早就等不及了，現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
幼兒主持詞篇二十二
一、開場(chǎng)詞：
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的孩子們：大家早上好!爆竹辭舊，春風(fēng)送暖，跟著春天的腳步我們又迎來(lái)了新的.學(xué)期。在這個(gè)美好祥和的日子里，我們?nèi)w師生歡聚在美麗的校園，共同迎接新的成長(zhǎng)歷程，現(xiàn)在，我宣布中佳星海幼兒園開學(xué)典禮正式開始。
二、升旗儀式：首先，是我園新學(xué)期的升旗儀式，有請(qǐng)可愛(ài)的升旗手和護(hù)旗手。
三、園長(zhǎng)和幼兒寄語(yǔ)：新的一年，園長(zhǎng)媽媽對(duì)
四、全勤寶寶頒獎(jiǎng)：回顧上個(gè)學(xué)期，我園有52名幼老師和小朋友們寄予很大的期望，有很多話要對(duì)大家說(shuō)，我們小朋友也有心里話要告訴園長(zhǎng)媽媽和老師們?，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)蔡園長(zhǎng)和幼兒代表給我們作開學(xué)寄語(yǔ)。兒整個(gè)學(xué)期堅(jiān)持每天上幼兒園，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天，被評(píng)為中佳星海幼兒園“全勤寶寶”，下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)幼兒上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!有請(qǐng)蔡園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)!讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)的小朋友們，祝愿他們?cè)谛碌囊荒昀镉懈蟮氖斋@。
五、節(jié)目《新年好》：昔年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人的祝福還在耳邊回蕩，下面有請(qǐng)老師們帶來(lái)的律動(dòng)《新年好》，祝愿各位老師、家長(zhǎng)朋友和小朋友新春快樂(lè)，生活美滿，掌聲有請(qǐng)!
六、英語(yǔ)律動(dòng)《if you are happy and you know it》：小朋友們，你們開心嗎?讓我們大家一起跳起來(lái)，唱起來(lái)，把快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人，下面有請(qǐng)全園師生一起帶來(lái)英語(yǔ)律動(dòng)《if you are happy and you know it》。
結(jié)束語(yǔ)：新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，感謝您對(duì)我園的支持和厚愛(ài)，在幼兒園這片沃土上，在老師的精心培育下，我們的孩子，如春天的小苗，正迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!xx幼兒園20xx—20xx年度第二學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!
幼兒主持詞篇二十三
敬愛(ài)的老師。
女：親愛(ài)的小朋友。
合：大家下午好！
男：我是今天的小主持人蔡陳墨。
女：我是今天的小主持人陳心玥。
合：我們祝大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
男：聽，新年的鐘聲正在敲響。
女：看，新年的禮花絢麗綻放。
男：新年染紅了我們的幸福生活。
女：我們的心像怒放的花朵。
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂(lè)時(shí)光。
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，憧憬美好未來(lái)。
合：大班年段元旦演出現(xiàn)在開始。
1女：雪絨花，雪絨花，潔白又鮮艷，我們?cè)改阌肋h(yuǎn)開放。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《雪絨花》，表演者：大一班陳凱迪、王婧。
2、男：老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，我們?cè)谟變簣@茁壯成長(zhǎng)。
請(qǐng)聽相聲《我愛(ài)幼兒園》，表演者：大四班鄭小恒、陳東來(lái)。
3、女：新年有新的暢想，新年有新的希望。
請(qǐng)欣賞大三班陳彤彤、池逸小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)的鈴鼓》。
4、女：好一個(gè)《歡樂(lè)的鈴鼓》，跳出了我們的祝福和心愿。
男：接下來(lái)有請(qǐng)大二班的羅嫻等小朋友為我們表演鬧劇《墨攻》。
5、男：小狐貍，聰明有心計(jì)，從烏鴉嘴里騙肉吃，這是多么可愛(ài)的主意。
請(qǐng)聽大四班葉雷小朋友和她媽媽帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
6、女：真是可愛(ài)的小狐貍，草地上的一群小雞在干什么?讓我們一起去聽聽。
表演者：大三班潘林佳樂(lè)。
7、女：讓所有的彩云為愛(ài)起舞，讓所有的花兒為愛(ài)開放。
男：我們和福娃一起享受陽(yáng)光。
請(qǐng)聽快板《我是奧運(yùn)福娃娃》，表演者：大二班張少戎等。
8、男：請(qǐng)聽相聲《夸爺爺》，表演者：大一班孔維煒、劉俊等。
9、女：努力工作，幸福生活，懶惰的蝴蝶不干活，可把肚子餓壞了。
請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話劇《懶惰的蝴蝶》，表演者：大四班李瀟、董馨寧等。
10、男：富有動(dòng)感。
女：充滿活力。
請(qǐng)欣賞印度舞，表演者：大一班陳南希等。
11、男：請(qǐng)欣賞小品《實(shí)話實(shí)說(shuō)》，表演者：大二班謝中正等小朋友。
12、女：請(qǐng)聽相聲《大拇指和食指》表演者：大三班周婧、黃珂。
13、女：有請(qǐng)大四班的陳東來(lái)、曾雨彤、吳心婷為我們表演舞蹈《波斯貓》。
14、男：請(qǐng)欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》，表演者：大一班李棵等。
15、女：請(qǐng)欣賞大三班董宇晨等小朋友表演的三句半。
16男：、魚兒尋找大海。
女：花兒尋找春天。
男：小樹尋找快樂(lè)成長(zhǎng)的法寶。
女：請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《小樹小樹快樂(lè)成長(zhǎng)》，表演者：大二班陳宇軒、朱辰元等。
男：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
合：大班年段元旦演出到此結(jié)束。
男：祝小朋友們健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。
女：祝老師生活幸福，心想事成合：再見(jiàn)。
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