計(jì)劃可以幫助我們更好地組織和管理工作和生活，減少壓力和混亂。在制定計(jì)劃之前，需要對相關(guān)的背景信息和資源進(jìn)行充分的了解。如果你想深入了解計(jì)劃的重要性和應(yīng)用場景，以下是一些相關(guān)的研究報(bào)告和論文。
信息技術(shù)工作計(jì)劃經(jīng)典篇一
知識目標(biāo)：
認(rèn)識鼠標(biāo)，知道鼠標(biāo)的左右兩鍵。
技能目標(biāo)：
1、學(xué)會鼠標(biāo)的指向、單擊、雙擊、拖動操作。
2、能通過“關(guān)閉”按鈕關(guān)閉一個窗口。
情感目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)、與人合作的意識。
2、激發(fā)學(xué)生用鼠標(biāo)探索計(jì)算機(jī)奧妙的興趣，使學(xué)生意識到計(jì)算機(jī)的工具性。
鼠標(biāo)的指向、單擊、雙擊、拖動
鼠標(biāo)的雙擊操作
檢查學(xué)生計(jì)算機(jī)中鼠標(biāo)的設(shè)置是否正常。桌面上的圖標(biāo)排列方法不能設(shè)為“自動排列”。
一課時(shí)
（一）、談話導(dǎo)入、激發(fā)興趣。
有誰知道它為什么叫鼠標(biāo)嗎？
講述鼠標(biāo)名稱的由來。
（二）、 認(rèn)識鼠標(biāo)
1．那么大家對鼠標(biāo)了解嗎？誰能給大家說說它的身體構(gòu)造嗎？
學(xué)生的回答給予正確的評價(jià)，注意鼓勵為主；總結(jié)學(xué)生回答后師述鼠標(biāo)的各部分名稱。
2．接下來讓我們照著書本上p5的“試一試”來和我們的新朋友好好交流一下。
3．讓學(xué)生說說他們所見。
（三）、用鼠標(biāo)“排座位”
1．在我們電腦的桌面上有很多的“同學(xué)”，今天我要大家來當(dāng)一會老師，給他們排座位，大家看屏幕，仔細(xì)看老師的操作。
2．接下來請大家按照自己的想法，給小朋友們排一排吧，注意p6上電腦精靈的提示喲。
3．展示個別學(xué)生的桌面，邀請其說明如何操作。
（四）、用鼠標(biāo)查生日
1．有沒有同學(xué)知道自己的生日是星期幾呀？（出生那年）
2．其實(shí)我們的電腦朋友能夠幫助我們解決問題，接下來請大家按照p6——7頁開始嘗試查找自己的生日，并且把結(jié)果填寫在書本上。
3．請做的好的學(xué)生給大家示范講解自己是如何操作的。
4．讓學(xué)生進(jìn)行p7的試一試練習(xí)。
（五）、小結(jié)
1．我們通過今天的學(xué)習(xí)，相信大家對鼠標(biāo)有了更多的認(rèn)識，給你的同桌說說你今天學(xué)到了那些知識。2．今天我們大家都學(xué)習(xí)的很好，讓我們更好看地熟悉熟悉鼠標(biāo)，請同學(xué)們用自己的鼠標(biāo)完成p7上的練習(xí)1、2。
信息技術(shù)工作計(jì)劃經(jīng)典篇二
學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學(xué)生對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識還有待提高。要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
本學(xué)期教材是使用最新20xx版本：八年級信息技術(shù)第二冊上，內(nèi)容是全新的。內(nèi)容包括：用好多媒體計(jì)算機(jī)，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50%，可見制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成，學(xué)會安裝和卸載軟件。
2、培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識。
3、初步學(xué)會使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。
4、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。
5、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。
信息技術(shù)工作計(jì)劃經(jīng)典篇三
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用越來越廣泛，以下是小編給大家收集的信息技術(shù)工作計(jì)劃，歡迎閱讀。
以教育信息化建設(shè)為主線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。在具體教學(xué)中，著力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，打造學(xué)生終身學(xué)習(xí)的平臺，使學(xué)生成為信息時(shí)代的合格公民。
在教學(xué)中，結(jié)合上學(xué)期工作中的得與失，全面落實(shí)學(xué)校的。
在培養(yǎng)學(xué)生做信息時(shí)代合格公民的同時(shí)滲透德育工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)制定好各年級教學(xué)進(jìn)度表加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)用全新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。
1.加強(qiáng)學(xué)校電腦及所負(fù)責(zé)機(jī)器的管理。學(xué)期初集中整理好所有機(jī)房、備課室及教室的電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題盡自己的能力隨時(shí)解決。
2、加強(qiáng)自身建設(shè)，在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強(qiáng)合作意識、奉獻(xiàn)意識、創(chuàng)新意識，積極聽課，學(xué)他人之長，補(bǔ)自己之短，并做好聽課記錄。
3、積極參與20xx年陽泉市中小學(xué)電腦制作活動。輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫，爭取獲得省市獎項(xiàng)。
4、保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期要對學(xué)生的實(shí)際操作技能做進(jìn)一步的提高，努力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取信息的能力。另外，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。
5、合理利用博客，做好教學(xué)反思，在反思中求進(jìn)步。另外，引導(dǎo)學(xué)生利用博客進(jìn)行討論。
6、對于學(xué)校的大型活動積極參與，尤其是本學(xué)期的慶六一活動，積極完成學(xué)校分配的任務(wù)，對多媒體的操作積極參與。
1、學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過網(wǎng)絡(luò)，倡導(dǎo)學(xué)生做信息時(shí)代的合格公民，文明上網(wǎng)，團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)新求異，使學(xué)生加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。
2、加強(qiáng)機(jī)房管理，保證設(shè)備不被損壞，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的意識。在上、下課紀(jì)律中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，使每個學(xué)生都能自覺遵守，有秩序的上、下課。
3、盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力，在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，幫助年齡大的教師完成。
課件。
制作。
4、合理利用時(shí)間，把教學(xué)工作和復(fù)印打印工作安排好順利完成各方面的任務(wù)。
20xx-20xx學(xué)年是學(xué)校信息化推進(jìn)年，本處室將以學(xué)校的20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“推進(jìn)學(xué)校教學(xué)資源信息建設(shè)，加強(qiáng)信息技術(shù)設(shè)備的維護(hù)與管理”為主題，在學(xué)校和主管部門的指導(dǎo)下做好服務(wù)性工作。
樹立主動服務(wù)意識，能到教學(xué)一線征求教師意見，積極協(xié)助教師開展教學(xué)、教研活動，為教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)(使用課件、錄象、錄音、圖片等)提供指導(dǎo)與幫助，不斷滿足教師教學(xué)需要。
信息技術(shù)處是本學(xué)年新成立的，是學(xué)校信息化建設(shè)的重要部門，應(yīng)制定科學(xué)、完善的、有切實(shí)指導(dǎo)作用的工作計(jì)劃，并要落到實(shí)處。
信息技術(shù)處內(nèi)部管理要有明確的職責(zé)，通力合作。信息技術(shù)處內(nèi)試行“首問負(fù)責(zé)制”。
2、加強(qiáng)和落實(shí)校園信息技術(shù)設(shè)備的使用與管理。
學(xué)校多媒體設(shè)備的管理與維護(hù)是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，將發(fā)揚(yáng)分工協(xié)作的精神，加強(qiáng)對學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的日常規(guī)范管理，督促全校師生共同遵守，杜絕違規(guī)使用設(shè)備現(xiàn)象，延長設(shè)備的使用壽命。積極爭取條件，做好對電教和試驗(yàn)設(shè)備的維護(hù)、更新工作，極大地滿足教師的教育教學(xué)工作的需求，優(yōu)化教師的教學(xué)手段。
3、探索永安六中信息技術(shù)特色化應(yīng)用的途徑。
接收學(xué)校新建錄播教室，充分了解錄播教室的工作原理，掌握錄播教室設(shè)備軟、硬件的使用與維護(hù)，并做好有關(guān)人員的使用與培訓(xùn)。制定錄播教室的使用制度，管好、用好錄播教室，努力使錄播教室發(fā)揮應(yīng)有的作用。
信息技術(shù)工作計(jì)劃經(jīng)典篇四
全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，大膽、深入、有效地開展課程改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步提高素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化發(fā)展水平，把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)盡早普及到孩子們手中，讓他們樹立現(xiàn)代化的信息理念，為學(xué)生應(yīng)對未來挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
“中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）”所確定的中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段。
學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲。所以，學(xué)生對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識還有待提高，要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
初中信息技術(shù)課程的總目標(biāo)是提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。學(xué)生的信息素養(yǎng)表現(xiàn)在：對信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流的能力；對信息及信息活動的過程、方法、結(jié)果進(jìn)行評價(jià)的能力；發(fā)表觀點(diǎn)、交流思想、開展合作并解決學(xué)習(xí)和生活中實(shí)際問題的能力；遵守相關(guān)的倫理道德與法律法規(guī)，形成與信息社會相適應(yīng)的價(jià)值觀和責(zé)任感。
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成，學(xué)會安裝和卸載軟件。
2、培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識。
3、初步學(xué)會使用計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)，對表格數(shù)據(jù)的輸入、修改、美化、公式、函數(shù)的使用、數(shù)據(jù)排序、數(shù)據(jù)篩選、統(tǒng)計(jì)表的制作等。
4、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。
5、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
6、做一個日常生活的統(tǒng)計(jì)表。
1、注重基礎(chǔ)知識，計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識操作教師要精講到位，讓學(xué)生適當(dāng)訓(xùn)練，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心。
2、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方向，激發(fā)他們對計(jì)算機(jī)技術(shù)這一新興科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓其學(xué)有所得，學(xué)有所樂，拓寬其在計(jì)算機(jī)世界和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的視野，適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。
3、以學(xué)生實(shí)際操作為主線，多練，多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是：提出研究課題、講解簡單思路、生實(shí)踐、知識總結(jié)，每次總結(jié)可以放在課前，總結(jié)上一次課的知識，每次講課的時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)，留出30分鐘讓學(xué)生上機(jī)實(shí)踐，充分保證學(xué)生的動手時(shí)間。
4、靈活運(yùn)用教材，對于教材上的內(nèi)容，如果完全按照其進(jìn)程來實(shí)施教學(xué)，知識反而不能更好地連貫，而且在課時(shí)不多的客觀條件上要對其有一定的篩選，選擇實(shí)際應(yīng)用比較多的知識作為重點(diǎn)來教。
5、在教學(xué)實(shí)施過程中，把各種最新最前沿的信息帶給學(xué)生，讓學(xué)生坐上信息技術(shù)高速發(fā)展的列車，而不至于閉門造車，總是學(xué)習(xí)那些已經(jīng)過時(shí)的知識。
信息技術(shù)工作計(jì)劃經(jīng)典篇五
過高一信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和操作的學(xué)習(xí)，學(xué)生對基本的操作技巧和網(wǎng)上沖浪等技能有了一定的掌握和熟悉，在此基礎(chǔ)上高二年級的第一學(xué)期主要以msoffice辦公系統(tǒng)的word和excel(20__版)為教學(xué)內(nèi)容，穿插圖像處理、申請博客和裝飾個人博客等技巧組織本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，使學(xué)生能以最大的興趣投入到學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)信息技術(shù)素養(yǎng)，樹立信息技術(shù)意識，從而促成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
一、教學(xué)優(yōu)勢。
計(jì)算機(jī)是比較特殊的學(xué)科，操作性較強(qiáng)，大部分學(xué)生對此相當(dāng)感興趣，學(xué)習(xí)較積極，比較熱情，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯。
二、教學(xué)不足。
學(xué)生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。
三、改進(jìn)措施。
1、教學(xué)措施。
1)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識，重視教學(xué)方法，教學(xué)技能。
2)注重教學(xué)生動形象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
3)培養(yǎng)學(xué)生思維能力，提高教學(xué)效果。
4)課堂中注重講練結(jié)合，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)，學(xué)生主體作用。
5)加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)實(shí)踐操作管理和引導(dǎo)。
2、教育措施。
加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)紀(jì)律管理，完善機(jī)房管理?xiàng)l例，約束學(xué)生不良行為，嚴(yán)肅處理學(xué)生違法違紀(jì)行為，組織優(yōu)勢生輔導(dǎo)后進(jìn)生上機(jī)實(shí)踐操作，實(shí)現(xiàn)分層管理、分層教學(xué)。
信息技術(shù)工作計(jì)劃經(jīng)典篇六
本教材分為四個單元，四個單元各有特色，是在新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下形成一本既繼承傳統(tǒng)又具有革命性新教材。
第一單元我們信息生活本單元安排了4個活動，設(shè)計(jì)目主要有2個一是照顧零起點(diǎn)學(xué)生，二是體現(xiàn)信息技術(shù)處理完整流程。本單元4個活動選取涉了信息信息技術(shù)文字處理網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用多媒體表達(dá)等方面，盡量覆蓋小學(xué)階段信息技術(shù)主要內(nèi)容。
第二單元我動畫樂園本單元安排了2個活動，內(nèi)容主要包括上網(wǎng)搜索欣賞動畫作品，探究動畫原理，制作簡單gif動畫。設(shè)計(jì)主要目在不求有于讓學(xué)生感受動畫特點(diǎn)了解動畫常識理解動畫原理，為以后動畫制作學(xué)習(xí)打下一定基礎(chǔ)。選取動畫制作工具軟件uleadgifanimator簡單易用，界面直觀，便于學(xué)生對動畫原理理解。
第三單元我旅游計(jì)劃本單元能過制定一份旅游計(jì)劃，安排了3個活動，設(shè)計(jì)目主要有一是讓學(xué)生學(xué)會得用信息技術(shù)解決生活中實(shí)際問題；另外在利用信息技術(shù)進(jìn)修，要善于選擇合適信息工具，提高解決問題效率。本單元3個活動涉網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用數(shù)據(jù)簡單處理多媒體表達(dá)等，既涉到過去所學(xué)信息技術(shù)知識技能應(yīng)用，也有新知識拓展學(xué)習(xí)。
一是讓學(xué)生明白，首先必須對計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)硬件知識有一定了解，這樣才能放矢；
二是對計(jì)算機(jī)完整裝機(jī)過程有個粗略認(rèn)識，包括硬件軟件方面。這樣對于學(xué)生遇到類似問題能夠起到一定指導(dǎo)作用。
有學(xué)生在小學(xué)時(shí)已接觸過信息技術(shù)，有學(xué)生在小學(xué)階段是沒有開設(shè)過信息技術(shù)，所以初中學(xué)生們情況，有是從零起點(diǎn)開始，有是非零起點(diǎn)學(xué)生，但無論是零起點(diǎn)還是非零起點(diǎn)學(xué)生，學(xué)習(xí)本門課知識都不會有太大障礙，重點(diǎn)在于如何調(diào)動學(xué)生積極性，使課堂氣氛活躍起來，是教師需要充分考慮問題之一。由于學(xué)生們很少接觸網(wǎng)絡(luò)，教師要營造一種網(wǎng)上網(wǎng)下交流互助學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在合作競爭中共同提高。
2.了解信息信息技術(shù)文字處理網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用多媒體表達(dá)等方面信息生活。
3.讓學(xué)生感受動畫特點(diǎn)了解動畫常識理解動畫原理。
4.引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)并學(xué)會選擇合適信息技術(shù)來處理加工信息，表達(dá)觀點(diǎn)。學(xué)會利用所學(xué)信息技術(shù)，解決現(xiàn)實(shí)生活中遇到一些問題。
5.引領(lǐng)學(xué)生揭開計(jì)算機(jī)神秘面紗，讓學(xué)生能夠較為深入地分析計(jì)算機(jī)硬件組成以裝機(jī)一般步驟，從而提高他們解決實(shí)際問題能力。
1.給學(xué)生補(bǔ)充課外知識。多從計(jì)算機(jī)方面知識來擴(kuò)充學(xué)生們知識面。
2.每天上課前學(xué)生們一起回顧一下上節(jié)課教學(xué)內(nèi)容。
3.多鼓勵學(xué)生，多學(xué)生溝通。讓他們喜歡信息技術(shù)，從而發(fā)揮他們潛能。
4理論學(xué)習(xí)上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合。
5采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法，在相關(guān)課時(shí)中，安排一定量任務(wù)項(xiàng)目，應(yīng)用小組合作分組交流作品展示等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐，引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)興趣。
6利用因特網(wǎng)絡(luò)資源，擴(kuò)大學(xué)習(xí)空間，豐富課堂教學(xué)。
7.開展豐富多彩動手活動。讓學(xué)生們自主完成一些書本上沒有作品。
8.認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。熟悉教材，并能夠利用教材，獨(dú)立思考，設(shè)計(jì)教學(xué)思路，力爭形成自己教學(xué)風(fēng)格。
9.在集體備課中提高業(yè)務(wù)水平。集體備課之前，認(rèn)真閱讀教材，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)，大體構(gòu)思教學(xué)過程，并將個人意見主備人進(jìn)行溝通。集體備課時(shí)，就已備好導(dǎo)學(xué)案發(fā)表中肯意見，認(rèn)真聽取他人意見學(xué)習(xí)他人長處彌補(bǔ)自己不足之處。
10.對于學(xué)習(xí)有困難同學(xué)，采取化整為零方法，提高其任務(wù)完成率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心成就感。
信息技術(shù)工作計(jì)劃經(jīng)典篇七
根據(jù)我校2015-2016學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃，以“利用信息技術(shù)，提升教學(xué)品質(zhì)”為學(xué)年發(fā)展主題，豐富課程概念，進(jìn)一步創(chuàng)意和豐富學(xué)校生活，平心靜氣辦好學(xué)校，造福萬千師生，彰顯二中品質(zhì)，以及本學(xué)期教研室工作計(jì)劃，信息技術(shù)備課組本學(xué)期制定如下計(jì)劃：
1．發(fā)動全組教師積極投身于新教材改革方案，大膽實(shí)施“研究性學(xué)習(xí)”的教學(xué)改革，真正使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，形成我要學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。
2．更新教育觀念，深化教學(xué)教研改革，團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮集體的力量，做到以老帶新，以新促老。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù)，積極參加新教材和新一輪的繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高全組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，把教研教改活動開展得有聲有色。
3．認(rèn)真實(shí)施新的義務(wù)教育法，面向全組教師，一定把握新教材的理念和內(nèi)涵。積極而有序地開展學(xué)生社團(tuán)活動，發(fā)展學(xué)生的個性特長，豐富學(xué)生的課外知識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1．課堂教學(xué)方面
雖然“課程改革”已經(jīng)提出了很多年，但是，今年課改的力度尤其大，當(dāng)我們拿到本學(xué)期的課本時(shí)深有體會。初一年的內(nèi)容非常豐富，一個學(xué)期的內(nèi)容就包含了網(wǎng)頁制作、電子表格、圖形處理等。這些內(nèi)容在以前一般是安排一個學(xué)年度甚至更長時(shí)間來完成的。在這樣短的時(shí)間內(nèi)要完成這樣大容量的教學(xué)，難度很大。這就更需要發(fā)揮組內(nèi)教師集體備課的力量，一定要在規(guī)定課時(shí)內(nèi)完成教學(xué)，且要讓學(xué)生都能夠掌握吸收。初二年本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容是幾十年來都未曾列入教學(xué)內(nèi)容的，主要有兩個模塊：flash動畫制作。這些內(nèi)容是全新的，而且也具備相當(dāng)?shù)碾y度，對初二的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)起來會有一定的困難，老師應(yīng)該在課前充分準(zhǔn)備，反復(fù)備課、推敲，安排好課堂教學(xué)，這樣才能讓學(xué)生真的學(xué)到知識，真的達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)。初三年級本學(xué)期要進(jìn)行中考，全組要通力合作，認(rèn)真組織好復(fù)習(xí)，爭取中考取得更好的成績。
2．教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
每個教師每學(xué)期要讀至少一篇教育著作。并且與大家交流讀后感，一起吸取書本中的理論精華，投入到我們的工作中去。我們教學(xué)工作中遇到的問題，和一些案例、反思，也都積極撰寫出來，可以發(fā)到組內(nèi)的空間，也可以掛到校園網(wǎng)上，百家爭鳴，取百家之長，補(bǔ)己之短。
信息技術(shù)工作計(jì)劃經(jīng)典篇八
21世紀(jì)人類將進(jìn)入以計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)為先導(dǎo)的信息社會，為迎接時(shí)代挑戰(zhàn)，1999年xx批準(zhǔn)轉(zhuǎn)發(fā)了教育部制定的《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》，這是我國跨世紀(jì)教育改革和發(fā)展的藍(lán)圖，它的實(shí)施將大大深化我國的教育改革，加速我國的教育現(xiàn)代化。
作為身處這一改革過程中的教師，我們面臨著兩個問題：如何提高自身素質(zhì)來適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要？如何培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)的興趣和意識，幫助他們掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和基本操作技能？根據(jù)以上這兩個問題，我就學(xué)校這一學(xué)期信息技術(shù)教育方面的工作做如下安排：
1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到課前有準(zhǔn)備、課時(shí)有作業(yè)、課后有反思。
3、每月開展教研活動，活動小型多樣，針對性強(qiáng)，注重實(shí)效。每次活動做好書面記載，活動后有總結(jié)。初步計(jì)劃如下：
九月份：小組討論“如何抓好各年級學(xué)生的計(jì)算機(jī)教學(xué)？”
十月份：交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得、體會。
十一月份：教師互相聽課，共同改進(jìn)教學(xué)方法。
十二月份：教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得與失，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。（要求完成本學(xué)科論文一篇。）
4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。
5、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù)，隨時(shí)確保教師電腦、學(xué)校機(jī)房，新苗電視臺及階梯教室電教設(shè)備的正常使用。
6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
1、開展以學(xué)生為主的校級競賽活動。
十月下旬：開展四年級學(xué)生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)通過集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步掌握對word的運(yùn)用。
十二月下旬：開展六年級學(xué)生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學(xué)生熟練運(yùn)用powerpoint這一軟件，還能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。
（活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。）
2、開展學(xué)生作品展覽活動。
平時(shí)，任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作，九月份將其作品展出。
3、加強(qiáng)學(xué)生nit培訓(xùn)，積極參與考核，爭創(chuàng)好成績。
1、做好創(chuàng)建省級信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作。
1、積極配合其他學(xué)科開展的各項(xiàng)競賽活動。設(shè)計(jì)、開發(fā)學(xué)校對外、公開、競賽教學(xué)課件，網(wǎng)頁。
2、學(xué)校網(wǎng)頁及時(shí)更新，不斷改進(jìn)，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針、追蹤教育動態(tài)、介紹新人新事的一個媒體；成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗(yàn)的空間；成為聯(lián)系家庭、服務(wù)社會的一個紐帶。
3、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的意識和水平。
信息技術(shù)工作計(jì)劃經(jīng)典篇九
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的信息技術(shù)工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、教學(xué)工作：堅(jiān)持以學(xué)生為主體的評價(jià)方式，注意靈活多樣，本著對發(fā)展學(xué)生個性和創(chuàng)造精神有利的原則，積極主動探索小學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)教法。采用學(xué)生作品方式進(jìn)行評價(jià)，學(xué)生作品可以一人完成（小作品一般個人獨(dú)立完成），也可以幾人組成小組完成。對有特點(diǎn)的作品給予關(guān)注和表揚(yáng)，成績可以同學(xué)自評、互評，老師點(diǎn)評；積極推行intel未來教育理念在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用。對于不同年級給予不同的評價(jià)方式，分別如下：
六年級網(wǎng)頁制作模塊：
（1）按照教師的要求能夠用dreamweavermx建立新站點(diǎn)。
（2）設(shè)計(jì)學(xué)生的個人網(wǎng)站（主要是主頁設(shè)計(jì)）。
（3）設(shè)計(jì)過程中必須應(yīng)用文本插入、圖片插入、動畫插入、表格插入、表單插入。
（4）能夠利用網(wǎng)絡(luò)空間上傳自己的網(wǎng)站。
五年級用計(jì)算機(jī)制作多媒體作品
（1）多媒體作品的簡單介紹。
（2）多媒體作品的編輯。
（3）多媒體作品的展示。
四年級word排版模塊：
（1）教師給出一篇文章，能夠按要求排版。
（2）會應(yīng)用插入功能插入圖片、文本框、藝術(shù)字、表格等對象。
（3）能夠靈活應(yīng)用畫圖軟件中的工具箱進(jìn)行繪畫。
（4）根據(jù)學(xué)過的知識畫一幅自己的作品。
二、三年級繪畫模塊。
（2）圖形的`制作。
（3）圖形的著色。
（4）圖形的修改、復(fù)制、組合等處理。
一年級打字模塊：
（1）對pc機(jī)的熟悉程度
（2）鼠標(biāo)操作和鍵盤操作情況
（3）打字時(shí)間、速度
2、學(xué)校及區(qū)教學(xué)資源庫利用及推廣工作
3、學(xué)校各室電腦設(shè)備的維護(hù)檢查工作：本著隨叫隨到的原則盡力解決老師問題，
在解決問題的過程中不斷加深理論學(xué)習(xí)，以加深自己的業(yè)務(wù)能力。
4、課件制作工作：按照學(xué)校要求，對于上市級公開課的教師其課件盡力配合完
成制作，并堅(jiān)持把其放在首位來做。
5、各重大活動攝影攝像活動：努力做到學(xué)校的各項(xiàng)重大活動的跟蹤，拍好、編好每一項(xiàng)活動，做好資料的完整保存，同時(shí)園網(wǎng)站的更新提供最完整的資料。
6、局域網(wǎng)維護(hù)工作：加強(qiáng)win20xx方面知識的學(xué)習(xí)，探索充分利用校園網(wǎng)資源
的更好辦法，同時(shí)加強(qiáng)同二中的聯(lián)系，以使我校的網(wǎng)絡(luò)能夠正常運(yùn)作。
7、學(xué)校網(wǎng)站工作：盡力充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容，盡可能把學(xué)校發(fā)生的最新資訊發(fā)
布上去。
8、紅領(lǐng)巾電視臺工作：進(jìn)一步加強(qiáng)紅領(lǐng)巾電視臺的工作，同少先隊(duì)部聯(lián)手，做好攝、錄、編、播等工作，圍繞學(xué)校的中心工作，以小記者活動組為載體開展常規(guī)工作，指導(dǎo)學(xué)生寫稿、采訪、播音，開展校園新聞評論，做到每周有學(xué)生自己的節(jié)目播出?；顒右傧汝?duì)主題系列活動和雛鷹爭章活動有機(jī)結(jié)合，開展集知識性、娛樂性、教育性為一體的活動，寓教育與活動之中。
9、競賽工作：為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，培養(yǎng)其運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力，組織開展各項(xiàng)活動。
（1）開展以學(xué)生為主的校級競賽活動。
十一月下旬：開展四年級學(xué)生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)通過集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步掌握word的運(yùn)用。
十二月下旬：開展五年級學(xué)生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學(xué)生熟練運(yùn)用powerpoint這一軟件，還能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。
（2）開展學(xué)生作品展覽活動。
平時(shí)做好學(xué)生作品的收集整理工作，在期末將進(jìn)行學(xué)生作品展覽。
（3）分別從四、五年段中抽取部分學(xué)生，組成信息技術(shù)競賽小組，爭取每周1—3次的下午時(shí)段培訓(xùn)，為第十一屆信息學(xué)競賽和第六屆廈門市中小學(xué)生電腦作品競賽做好充分的準(zhǔn)備，爭取在獲獎率上有所突破。
10、盡力為跨越式課題組提供技術(shù)支持與幫助。
林陳沐、連麗紅
20xx年9月2日訂
信息技術(shù)工作計(jì)劃經(jīng)典篇十
作為身處這一改革過程中的教師，我們面臨著兩個問題：如何提高自身素質(zhì)來適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要？如何培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)的'興趣和意識，幫助他們掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和基本操作技能？根據(jù)以上這兩個問題，我就學(xué)校這一學(xué)期信息技術(shù)教育方面的工作做如下安排：
1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到課前有準(zhǔn)備、課時(shí)有作業(yè)、課后有反思。
3、每月開展教研活動，活動小型多樣，針對性強(qiáng)，注重實(shí)效。每次活動做好書面記載，活動后有總結(jié)。初步計(jì)劃如下：
九月份：小組討論“如何抓好各年級學(xué)生的計(jì)算機(jī)教學(xué)？”
十月份：交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得、體會。
十一月份：教師互相聽課，共同改進(jìn)教學(xué)方法。
十二月份：教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得與失，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。（要求完成本學(xué)科論文一篇。）
4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。
5、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù)，隨時(shí)確保教師電腦、學(xué)校機(jī)房，新苗電視臺及階梯教室電教設(shè)備的正常使用。
6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
1、開展以學(xué)生為主的校級競賽活動。
十月下旬：開展四年級學(xué)生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)通過集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步掌握對word的運(yùn)用。
十二月下旬：開展六年級學(xué)生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學(xué)生熟練運(yùn)用powerpoint這一軟件，還能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。
（活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。）
2、開展學(xué)生作品展覽活動。
平時(shí)，任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作，九月份將其作品展出。
3、加強(qiáng)學(xué)生nit培訓(xùn)，積極參與考核，爭創(chuàng)好成績。
1、做好創(chuàng)建省級信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作。
1、積極配合其他學(xué)科開展的各項(xiàng)競賽活動。設(shè)計(jì)、開發(fā)學(xué)校對外、公開、競賽教學(xué)課件，網(wǎng)頁。
2、學(xué)校網(wǎng)頁及時(shí)更新，不斷改進(jìn)，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針、追蹤教育動態(tài)、介紹新人新事的一個媒體；成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗(yàn)的空間；成為聯(lián)系家庭、服務(wù)社會的一個紐帶。
3、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的意識和水平。
信息技術(shù)工作計(jì)劃經(jīng)典篇十一
深入貫徹與落實(shí)黨的教育方針，依照《小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面地實(shí)施素質(zhì)教育。信息技術(shù)課以培養(yǎng)學(xué)生的獲取信息的能力為工作思路，以教育信息化建設(shè)為主線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)，致力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。
1。認(rèn)真學(xué)習(xí)《信息技術(shù)新課標(biāo)》精神，制定本學(xué)期信息技術(shù)工作計(jì)劃和實(shí)施步驟。
2。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強(qiáng)協(xié)作意識、奉獻(xiàn)意識、研究意識和成果意識。
3。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的良好習(xí)慣，增強(qiáng)其掌握獲取信息的能力、分析信息的能力和處理信息的能力。
4。配合學(xué)校做好各項(xiàng)信息技術(shù)培訓(xùn)和維修工作，繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生參加中小學(xué)生電腦作比賽，促進(jìn)學(xué)生信息技能的提高。
5。配合崔老師做好學(xué)校電腦、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
（一）加強(qiáng)信息技術(shù)的理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的信息素養(yǎng)，不斷地更新教學(xué)觀念。
1。加強(qiáng)對《信息技術(shù)新課標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，充分領(lǐng)會新課程精神，不斷吸收新知識，轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)。
2。要不斷與同行交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得，共同學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量。
3。加強(qiáng)電腦知識的學(xué)習(xí)，提高自身的信息能力。
（二）以“好習(xí)慣”為主線，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。“好習(xí)慣終身受益”，在學(xué)習(xí)電腦知識也一樣，在課堂教學(xué)中，應(yīng)注重學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。
1。進(jìn)電腦室前排隊(duì)，在電腦室要遵守相應(yīng)的規(guī)章制度，保持電腦室的整潔衛(wèi)生。
2。培養(yǎng)學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣。
3。培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂紀(jì)律的習(xí)慣。課堂內(nèi)不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)帶除學(xué)習(xí)以外的東西進(jìn)電腦室。
4。培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣。教師要給學(xué)生講解上網(wǎng)應(yīng)遵守的規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣。
5。培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生懂得利用計(jì)算機(jī)去獲取知識。
（三）加強(qiáng)學(xué)生對信息社會的相關(guān)道德法規(guī)和社會責(zé)任的教育。
在平時(shí)教學(xué)和興趣小組活動過程中，要對學(xué)生進(jìn)行依法治校方面的教育。例如在上電腦課時(shí)讓學(xué)生知道電腦是學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，學(xué)校有規(guī)定任何人不能隨意損壞，見到有同學(xué)故意損壞時(shí)要制止等等，另外，在教學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫創(chuàng)作時(shí)，也融入一些法制方面的知識，同時(shí)組織學(xué)生創(chuàng)作有關(guān)法制類的電子報(bào)刊，讓依法治校觀念深深印到學(xué)生心中。
（四）加強(qiáng)對特長生的培訓(xùn)。
在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下，對部分有特長的學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，在今后的技能競賽中力爭有所突破。
1。對電腦繪畫小組進(jìn)行培訓(xùn)，爭取出好作品;。
2。對參加電腦制作活動的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，迎接各級各類電腦制作比賽。
（五）做好學(xué)校電腦維護(hù)工作。
1。做好微機(jī)室、錄播室、電子閱覽室以及教室的計(jì)算機(jī)維護(hù)工作。
2。維護(hù)好校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，確保校園網(wǎng)運(yùn)行正常。
3。做好學(xué)校照片、視頻的收集整理，完善學(xué)校的電子資源。
4。做好信息中心日常工作，配合各科室，各教師對電子設(shè)備的使用。
信息技術(shù)工作計(jì)劃經(jīng)典篇十二
術(shù)系。辦成具有：專業(yè)特色、農(nóng)業(yè)特色和高職特色的以計(jì)算機(jī)技術(shù)為支撐的信息技術(shù)系。
任期內(nèi)：
帶出一支隊(duì)伍：系內(nèi)信息技術(shù)教師與京郊農(nóng)業(yè)信息技術(shù)技師相結(jié)合隊(duì)伍；
開出一批新課：根據(jù)人才市場需求，進(jìn)行課程設(shè)置。根據(jù)學(xué)生就業(yè)崗位群需要組織課程內(nèi)容。職業(yè)教育不僅在課堂更在廣闊天地間。
趟出一條路子：根據(jù)學(xué)院辦成示范院校需要、新農(nóng)村建設(shè)需要、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)意圖，趟出一條教改路子。
積累一組數(shù)據(jù)：燕過且要留聲，珍惜集體勞動。一步一個腳印，一個腳印一個記錄，為學(xué)院爭創(chuàng)一流院校拿出支撐數(shù)據(jù)。
實(shí)現(xiàn)一個夙愿：京郊數(shù)字化是數(shù)字北京一個重要部分，任職內(nèi)力爭在領(lǐng)導(dǎo)支持下、群眾支持下，把信息技術(shù)系辦成一個課堂連著京郊的沒有圍墻的系，為數(shù)字北京做出貢獻(xiàn)。
信息技術(shù)工作計(jì)劃經(jīng)典篇十三
時(shí)發(fā)展了，對學(xué)校和學(xué)生的要求也有了很大的改變。我們不能只停留在以往的腳步上，還要做出更多的進(jìn)步。現(xiàn)在已經(jīng)是信息時(shí)代，我們必須要充分認(rèn)識到這一現(xiàn)狀，讓孩子們在信息時(shí)代能夠快速的走到更大的進(jìn)步中。讓孩子們盡早的認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)的情況，讓他們早一點(diǎn)了解電腦知識，對他們將來的發(fā)展是很好的！
通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生學(xué)會簡單的文件操作，能夠認(rèn)識wordxx，會使用wordxx輸入文字，對輸入有錯誤的文件內(nèi)容進(jìn)行修改，能根據(jù)要求進(jìn)行簡單的排版，會插入圖片、藝術(shù)字，并會進(jìn)行簡單的段落調(diào)整，學(xué)習(xí)使用文本框，初步探索inter網(wǎng)絡(luò)世界，會簡單地把網(wǎng)上的圖片及文字保存在自己的文檔中，并使用網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容學(xué)習(xí)簡單的小報(bào)制作。
教學(xué)內(nèi)容是：window98、文字處理、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識等。
其中第一課是window98基礎(chǔ)知識；第二課至第十課是wordxx的簡單操作（包括中文輸入、修改錯誤、美化文本、簡單排版、插入藝術(shù)字和圖片）；第十一課至第十四課絡(luò)知識，使用網(wǎng)絡(luò)知識。
學(xué)生在以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對計(jì)算機(jī)的功能及簡單操作已經(jīng)有了較全面的認(rèn)識，也已經(jīng)學(xué)會用window98的簡單操作，最重要的是學(xué)生對學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)這門課程興趣濃厚，對于進(jìn)一步的教學(xué)有一個良好的基礎(chǔ)。
1．適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)公物，文明上網(wǎng)的習(xí)慣。
2．教學(xué)要切合小學(xué)生實(shí)際，充分考慮小學(xué)生年齡、興趣、知識、認(rèn)知結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)，語言要通俗易懂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)電腦、用電腦的興趣，調(diào)動學(xué)生主動參與，讓學(xué)生敢用、想用、會用、善用電腦。
3．教學(xué)中提倡和鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)完成操作任務(wù)的不同方法，觸類旁通相關(guān)軟件的使用。
4．加強(qiáng)機(jī)房（網(wǎng)絡(luò)教室）管理確保教學(xué)順利進(jìn)行。
在不斷的教學(xué)中，我們有了更多的認(rèn)識，只要學(xué)校的`工作做好了，老師的教學(xué)工作教好了，那么學(xué)生的成績必然出現(xiàn)很好的狀況，時(shí)代在發(fā)展的情況就是這樣，很現(xiàn)實(shí)的情況。相信我們在認(rèn)識到當(dāng)前的情況后，我們才會做出相應(yīng)的對策出來，更好的發(fā)展我們的教育，將孩子們培養(yǎng)成祖國的棟梁！
信息技術(shù)工作計(jì)劃經(jīng)典篇十四
以新課程改革為中心,以科研課題為牽動,集體教研為基礎(chǔ),根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),立足課堂教學(xué),深化改革,全力打造優(yōu)質(zhì)教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)教研工作
1、抓好十一五課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育資源的利用與開發(fā)》(省級)的開題和課題的實(shí)驗(yàn)工作。
2、搞好集體備課,做到三備、四定、五統(tǒng)一、六明確,使集體備課形成制度。
3、舉行教研組研討課活動,每次的主講人為授課的教師(按課標(biāo)體現(xiàn)課改精神,課改匯報(bào)課)。
4、每個教研組確立一個研究課題(從教學(xué)中存在的問題入手,確立課題),確定為校級課題,進(jìn)行研究。
(2)信息工作
1、抓好信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)保證學(xué)生上機(jī)操作時(shí)間,抓好學(xué)生信息技術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作,3月份組織學(xué)生參加市級信息技術(shù)競賽。
2、保障班班通,建立班級多媒體教學(xué)設(shè)備使用管理制度,實(shí)行故障報(bào)修制度,提高設(shè)備的使用效率。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的輔助作用,完善校園網(wǎng)功能,以網(wǎng)絡(luò)為核心實(shí)現(xiàn)政務(wù)辦公、教學(xué)管理、課堂教學(xué)信息化。
4、信息的接收與發(fā)布專人管理,保證上級信息的及時(shí)接收,學(xué)校信息的及時(shí)發(fā)布。
5、抓好信息技術(shù)小班學(xué)生培訓(xùn)工作,在信息技術(shù)各級競賽中取得成績。
6、學(xué)校教師博客群建設(shè),豐富教師的教育博客的信息量,要求教師每學(xué)期上傳1篇教學(xué)體會或教學(xué)隨筆,4個課件,4份教學(xué)設(shè)計(jì),4份教學(xué)反思,8篇教育摘抄。
7、加強(qiáng)校園網(wǎng)資源庫建設(shè),豐富學(xué)校教育資源,本學(xué)期重點(diǎn)抓好課件庫建設(shè)、電子圖書庫建設(shè)和校園vod影像庫建設(shè)。
8、對微機(jī)室的網(wǎng)絡(luò)重新布線及網(wǎng)絡(luò)安裝調(diào)試。
(3)教師信息技術(shù)培訓(xùn)
1、電腦繪畫制作、博客應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)資源搜索、多媒體教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用與維護(hù)。
2、四月進(jìn)行教師博客評比。
3、六月進(jìn)行教師電腦繪畫比賽。
結(jié)合本校特點(diǎn),以學(xué)生為本,扎扎實(shí)實(shí)開展工作,具體工作如下:
(一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
教師是學(xué)校教育的排頭兵,教師隊(duì)伍的優(yōu)劣直接決定著學(xué)生的`成長和學(xué)校的發(fā)展。教師應(yīng)樹立責(zé)任意識,質(zhì)量意識,人人都成為教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀一員。我們中的青年教師更要努力提高服務(wù)意識,自我發(fā)展意識,人人爭做骨干教師。
1、科研骨干教師,幫帶新教師上好“過關(guān)”課。
2、培養(yǎng)骨干教師,輔助青年教師上好“練兵”課。
3、提高教師自身素質(zhì),校內(nèi)開展教師基本功大賽。
4、不斷完善自我,主動報(bào)名參加各級各類比賽。
(二)學(xué)習(xí)研討,抓實(shí)課堂教育常規(guī)
新課程改革不斷深入,新的理念,新的舉措,如雨后春筍般涌現(xiàn),我們要乘著這股東風(fēng),學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),收集新信息,落實(shí)新課改,抓實(shí)課堂教育常規(guī),將教研工作做到實(shí)處。
1、自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論,提升教育理念。
2、校內(nèi)校外觀摩研討,指導(dǎo)教育實(shí)踐。
3、積極撰寫教育論文,深化課改研究。
(三)提優(yōu)補(bǔ)差輔中,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、開展聽、說、讀、寫、畫、唱、跳活動,全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
2、開展假日興趣活動,在提優(yōu)的同時(shí)培養(yǎng)一種能力。
3、正確對待后進(jìn)生,在補(bǔ)差的同時(shí)增強(qiáng)一種自信心。
4、抓實(shí)新生常規(guī)教育,保證畢業(yè)班合格率和優(yōu)秀率。
(四)現(xiàn)代教育技術(shù)
繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育科研工作,以科研工作為龍頭,帶動各項(xiàng)工作,緊緊圍繞教育信息化、教師培訓(xùn)與多媒體輔助教育三項(xiàng)主要工作不斷創(chuàng)新。
1、全面開設(shè)學(xué)生信息技術(shù)課,保證課時(shí)和學(xué)生上機(jī)實(shí)踐的時(shí)間,為學(xué)生引進(jìn)現(xiàn)代信息。
2、為教師提供課程整合環(huán)境,為教師提供豐富的教育資源。
3、分層次對中層以上領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。
4、鼓勵教師運(yùn)用和自制課件,提高班級多媒體設(shè)備的利用率。
信息技術(shù)工作計(jì)劃經(jīng)典篇十五
繼續(xù)貫徹執(zhí)行市教研室20xx年教研工作要點(diǎn)精神，著力抓好基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)驗(yàn)與推廣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的研究與指導(dǎo)，教育信息技術(shù)的研究與推廣等三項(xiàng)重點(diǎn)工作，認(rèn)真搞好教學(xué)研究，教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，并爭取在改革教學(xué)評價(jià)與開展校本教研，創(chuàng)新教研機(jī)制等方面有新的探索。以教研工作的創(chuàng)新，促進(jìn)教學(xué)工作的創(chuàng)新。
天津市教委把20xx年命名為教育信息技術(shù)應(yīng)用年，作為教研部門的信息技術(shù)學(xué)科教研員，一定要起到專業(yè)引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)全體信息技術(shù)教師把我區(qū)的教育信息化推到高水平。
本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：在新課程理念的指導(dǎo)下，組織信息技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，開展教育教學(xué)系列研究活動，以新教材的試用為切入點(diǎn)，開展信息技術(shù)學(xué)科新型課堂教學(xué)模式研究工作，進(jìn)一步提高中小學(xué)信息技術(shù)教材的質(zhì)量，提升我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)水平。積極參與區(qū)縣教研網(wǎng)絡(luò)（辦公oa）建設(shè)和區(qū)縣基礎(chǔ)教育資源庫建設(shè)，開展網(wǎng)上教研的探索與實(shí)踐研究。總結(jié)第五屆全國中小學(xué)生電腦作品制作活動，并組織我區(qū)中小學(xué)生參加第六屆全國中小學(xué)生電腦作品制作活動和第十屆信息學(xué)奧賽活動，力爭在這些活動中取得較好的成績。
1、隊(duì)伍建設(shè)
教育發(fā)展的最關(guān)鍵因素在于教師，因此必須加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立一支由信息技術(shù)骨干教師為核心的'師資隊(duì)伍。力爭使每一位教師在這支隊(duì)伍中找到適合自己的位置，使每一個人在原有基礎(chǔ)上有所提高，在專業(yè)上獲得發(fā)展。
在新的學(xué)期中組織全區(qū)學(xué)科教師開展多種形式的教研活動，從教師的不同需求出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，進(jìn)一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)規(guī)律。
（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及有關(guān)教育教學(xué)理論和課程理論，更新教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，力爭在本學(xué)科教學(xué)中形成自身的特點(diǎn)，不斷提高本學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。
（2）引導(dǎo)高中教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)高中《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，課標(biāo)解讀，深刻領(lǐng)悟新教材的思想及其內(nèi)涵，明確高中信息技術(shù)課程改革的方向，為高中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)做好充分準(zhǔn)備。
（3）學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育，教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提升我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平。
（4）貫徹落實(shí)信息技術(shù)相關(guān)的教研文件精神，推動我區(qū)教育信息化應(yīng)用年再上高水平。
津教研［20xx］2號：天津市中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)指導(dǎo)意見（試行）
津教研［20xx］3號：天津市教育教學(xué)研究室關(guān)于實(shí)施信息技術(shù)與課程整合的指導(dǎo)意見（試行）
津教研［20xx］4號：天津市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)指導(dǎo)意見（試行）
明確每個人努力的方向和近期發(fā)展目標(biāo)，建立健全人才檔案，比如：一般教師力爭每學(xué)期上出一兩節(jié)好課；區(qū)縣級學(xué)科帶頭人或骨干教師要精通教學(xué)，要建立自己的個人專題網(wǎng)頁，每學(xué)期要撰寫一篇教學(xué)論文；要在教科研上多下功夫，搞好區(qū)教研網(wǎng)及本學(xué)科教研網(wǎng)的建設(shè)，探索基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)模式或教研模式。
新學(xué)年要按市教研室要求組織本區(qū)信息技術(shù)教師填寫教師情況調(diào)查表，并于9月15日之前發(fā)電子郵件上報(bào)市教研室。
2、信息技術(shù)教育
（1）教學(xué)研究
為配合新學(xué)期新教材的使用，開展多種形式的教研活動及組織教師參加市里的教研活動：觀看專家錄像，對新教材進(jìn)行教材教法分析，相關(guān)教學(xué)軟件的安裝使用培訓(xùn)，組織研究課，組織集體說課等。
（3）評價(jià)研究
配合新教材的使用，要開展評價(jià)方式的研究與試驗(yàn)，客觀地評價(jià)課堂教學(xué)質(zhì)量，為提升我區(qū)信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量提供可操作的依據(jù)和建議。
探索，研究課程改革中的"形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)"的相關(guān)問題，開展多元評價(jià)，綜合評價(jià)的改革實(shí)驗(yàn)。
3、其他
（1）組織，協(xié)助做好中學(xué)雙優(yōu)課的參評工作
（2）搞好第五屆中小學(xué)電腦制作活動的總結(jié)工作，準(zhǔn)備第六屆中小學(xué)電腦制作活動的組織，評選工作。
（3）組織本區(qū)學(xué)生參加第十屆信息學(xué)奧賽
（4）組織信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)
信息技術(shù)工作計(jì)劃經(jīng)典篇十六
圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，有效、有序、有目的地開展信息技術(shù)工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，進(jìn)一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)模式，全面提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
1、進(jìn)一步落實(shí)課改理念，組織全組人員深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《新課標(biāo)，新大綱》，認(rèn)真開展校本教研。本著自主式、合作式、創(chuàng)新式教學(xué)的特色，加大力度探究本學(xué)科的課程改革，探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法，認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問題，努力為教學(xué)服務(wù)。
2、認(rèn)真開展教研活動。扎實(shí)有效的搞好教學(xué)研究和連片教研，嚴(yán)格圍繞我?！皩W(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、寫作”的教科研之路和區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研新形式，開展本組教學(xué)活動研究，組織全組教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，為送課教師集體備課，集體課例設(shè)計(jì)，并評課做好相關(guān)資料的整理和積累。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范本組教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，使教學(xué)設(shè)計(jì)充分的為教學(xué)服務(wù)，提前備課，提前設(shè)計(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué)。組織帶動本組教師積極參加各類聽課、評課，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，提高自身教學(xué)能力。
4、積極參加信息技術(shù)教師專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí)，在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的flash、網(wǎng)頁制作、dreamweaver軟件操作技能，為學(xué)校宣傳和教師的課程設(shè)計(jì)及學(xué)生第二課堂輔導(dǎo)服務(wù)，同時(shí)也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。
5、豐富學(xué)校信息技術(shù)資源庫。為適應(yīng)信息技術(shù)日新月異的變化，使本組的教師及時(shí)的跟上信息技術(shù)發(fā)展的腳步，必須充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺搜集豐富信息技術(shù)資源庫。
6、協(xié)助學(xué)校導(dǎo)處搞好全校教師信息技術(shù)培訓(xùn)，增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和了解信息技術(shù)的力度和廣度，讓全校教師都來學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，使用計(jì)算機(jī)，從而提高全體教師的信息技術(shù)掌握素質(zhì)。
7、組織初三信息技術(shù)中考的考試輔導(dǎo)。
總之，本學(xué)期的工作將會在發(fā)展自己特色的基礎(chǔ)上積極配合學(xué)校各部門做好教學(xué)輔助工作。
具體活動內(nèi)容見附頁。
1、討論學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處、教科研處工作計(jì)劃，依據(jù)上級要求制定本教研組計(jì)劃。
2、收集修改學(xué)生制作全國電腦作品大賽參賽作品并組織上報(bào)。
3、組織本組教師集體備課、聽課、評課。
4、常規(guī)檢查。
3、常規(guī)檢查。
1、檢查維護(hù)學(xué)生機(jī)房，安裝調(diào)試學(xué)生信息技術(shù)考試練習(xí)系統(tǒng)。
3、參加學(xué)校教科研處及教導(dǎo)處開展的優(yōu)質(zhì)課評比活動。
5、常規(guī)檢查。
1、組織教師撰寫教育教學(xué)論文和教學(xué)案例。
3、常規(guī)檢查。
1、組織期末考試，做好學(xué)期結(jié)束工作，上交期末。
2、做好期末機(jī)房檢查維護(hù)工作。
信息技術(shù)工作計(jì)劃經(jīng)典篇十七
為了搞好學(xué)校信息技術(shù)教育教學(xué)管理工作,提高信息技術(shù)教學(xué)水平,以教育部制定的《中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要為指導(dǎo),根據(jù)《小學(xué)信息技術(shù)知識要點(diǎn)》開展信息技術(shù)教育教學(xué)活動,規(guī)范信息技術(shù)課,加強(qiáng)對學(xué)生的考核和評價(jià),提高教育、教學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)我校的計(jì)算機(jī)軟硬件實(shí)際情況,結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)知識要點(diǎn)》,擬定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容安排如下:
三年級
下期:信息技術(shù)常識(計(jì)算的發(fā)展史、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn))會設(shè)置桌面主題(墻紙、屏幕保護(hù)、外觀) 、畫畫、使用金山打字通漢字錄入練習(xí)與使用寫字板進(jìn)行漢字編排練習(xí)、益智游戲。
四年級
五年級
上期:信息技術(shù)常識(快捷鍵的使用)、word文檔編輯(文字的復(fù)制、粘貼、移動、剪切、查找、替換、格式刷)文本框的使用(邊框和底紋)、藝術(shù)字、圖像的插入(圖像屬性的運(yùn)用、大小、位置、設(shè)置恰當(dāng)?shù)沫h(huán)繞方式等)
下期:信息技術(shù)常識、word文檔的表格使用(插入規(guī)定行列的表格、合并和折分單元格、插入或刪除行或列、美化表格、文字美化、表格套用格式 、邊框底紋 、對齊方式、表格內(nèi)數(shù)據(jù)的簡單計(jì)算)、簡便幾何圖形的繪制、組合的運(yùn)用等。
六年級
1、興趣小組
根據(jù)學(xué)生自愿的原則,安排興趣小組,組織興趣的學(xué)生每周六日的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)與輔導(dǎo),旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣和提高操作水平,初級組(三、四年級)使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行繪圖、學(xué)習(xí)logo初步用海龜作圖;中級組(四五年級)進(jìn)一步學(xué)習(xí)logo的基本操作;高級組(五、六年級)(學(xué)習(xí)powerpoint的使用、flash的初步)。
2、競賽活動
本期擬在11月舉行一次全校性的分年段的計(jì)算機(jī)操作競賽,一方面提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,另一方面檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的效果。比賽內(nèi)容安排如下:
三年級:指法 四、 五、六年級:漢字錄入
另組織特長生參加:福建省計(jì)算機(jī)奧賽(logo)(10月份初賽、11月份復(fù)賽)
3、做好期末考評工作
根據(jù)學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容,信息技術(shù)任課教師在學(xué)期末自擬考評內(nèi)容對學(xué)生一學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合考評,并做好考評表格的填寫與反饋與存檔工作,做信息技術(shù)教學(xué)走向規(guī)范化。讓每一位學(xué)生在每一學(xué)期的學(xué)習(xí)中均得到發(fā)展。
4.做好nit考試掃尾工作
根據(jù)進(jìn)修校的安排,我校nit教師培訓(xùn)工作進(jìn)行了兩輪,取得了可喜的成績(有參加考試的教師,中級合格率達(dá)80%以上),目前余下少數(shù)教師與新調(diào)入的教師。希望這部分教師日常加強(qiáng)自學(xué)與交流爭取12月前通過nit中級考試。
5.做好課件制作的指導(dǎo)工作。
本期起我校正式全面啟用校園網(wǎng),根據(jù)學(xué)校的要求,擬于4月下旬安排全體教師進(jìn)行網(wǎng)頁制作與powerpoint的使用、flash的初步運(yùn)用培訓(xùn),目的是使我校教師能進(jìn)一步掌握網(wǎng)站使用技術(shù)與一定的課件制作技術(shù),也為熟練使用學(xué)校辦公電腦打下良好的基礎(chǔ)。
1、建立學(xué)校電腦室管理制度(詳見制度)
2、建立學(xué)校教師辦公電腦管理制度(詳見制度)
3、建立學(xué)校多媒體教室使用制度(詳見制度)
信息技術(shù)工作計(jì)劃經(jīng)典篇十八
《小學(xué)小學(xué)信息技術(shù)》教材共三冊，本學(xué)期學(xué)習(xí)第一冊（上），共四個單元：第一單元：感受信息世界；第二單元：認(rèn)識信息工具；第三單元：體驗(yàn)信息輸入；第四章：記錄珍貴信息。教材結(jié)構(gòu)和諧緊湊，內(nèi)容深入淺出，形式活潑美觀，生動有趣，適合小學(xué)生的知識特點(diǎn)和認(rèn)識水平，便于小學(xué)生更加容易地掌握教材內(nèi)容。
1、初步了解電腦組成和電腦操作基本概念，了解操作安全常識。 2、學(xué)習(xí)開關(guān)機(jī)，認(rèn)識桌面，學(xué)習(xí)鼠標(biāo)和鍵盤的操作方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生基本的計(jì)算機(jī)操作能力，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行創(chuàng)作表達(dá)的能力。 過程和方法
4、通過“玩中學(xué)”的方式，學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的正確操作方法。
5、以主題繪畫的形式，利用“金山畫王”等軟件提供的繪圖工具進(jìn)行基本的繪畫練習(xí)。
6、學(xué)習(xí)鍵盤的基本操作方法，在練習(xí)中提高指法的熟練程度。 情感態(tài)度價(jià)值觀
7、在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的興趣。
8、通過課堂學(xué)習(xí)與學(xué)生的實(shí)際生活體驗(yàn)，讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)在生活中的'作用，感受計(jì)算機(jī)與生活聯(lián)系的緊密程度。
9、養(yǎng)成正確使用電腦的良好習(xí)慣。 三、課堂教學(xué)改革設(shè)想及安排
理論部分可采用“先學(xué)后教”的方法，用“自己學(xué)得”的知識解決“實(shí)際問題”，提供給學(xué)生“各抒己見”的機(jī)會。實(shí)踐部分，以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)，使用課件創(chuàng)設(shè)情境，以電腦為意義建構(gòu)工具，通過動手實(shí)踐、合作探索、交流反饋、總結(jié)規(guī)范等環(huán)節(jié)，激發(fā)興趣，增長知識，培養(yǎng)技能。教學(xué)中，可靈活運(yùn)用“任務(wù)驅(qū)動”、“講練結(jié)合”等方式，設(shè)計(jì)適合學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)，提高課堂效率。綜合實(shí)踐可采取“打擂臺”的方式，鞏固所學(xué)的單元知識，增強(qiáng)競爭與合作意識。
以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)，使用輔助教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境，以電腦為意義建構(gòu)的工具，采用“任務(wù)驅(qū)動”“學(xué)科整合”及探索式教學(xué)法，通過動手實(shí)踐、合作探索等環(huán)節(jié)，激發(fā)興趣，增長知識，培養(yǎng)技能。教學(xué)過程中，教師靈活運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合等方式提高教學(xué)效率。
信息技術(shù)工作計(jì)劃經(jīng)典篇十九
21世紀(jì)人類將進(jìn)入以計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)為先導(dǎo)的信息社會，為迎接時(shí)代挑戰(zhàn)，1999年國務(wù)院批準(zhǔn)轉(zhuǎn)發(fā)了教育部制定的《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》，這是我國跨世紀(jì)教育改革和發(fā)展的藍(lán)圖，它的實(shí)施將大大深化我國的教育改革，加速我國的教育現(xiàn)代化。
作為身處這一改革過程中的教師，我們面臨著兩個問題：如何提高自身素質(zhì)來適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要？如何培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)的興趣和意識，幫助他們掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和基本操作技能？根據(jù)以上這兩個問題，我就學(xué)校這一學(xué)期信息技術(shù)教育方面的工作做如下安排：
一、充分利用學(xué)校先進(jìn)的教育條件，切實(shí)抓好學(xué)科教學(xué)工作。
1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到課前有準(zhǔn)備、課時(shí)有作業(yè)、課后有反思。
3、每月開展教研活動，活動小型多樣，針對性強(qiáng)，注重實(shí)效。每次活動做好書面記載，活動后有總結(jié)。初步計(jì)劃如下：
九月份：小組討論“如何抓好各年級學(xué)生的計(jì)算機(jī)教學(xué)？”
十月份：交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得、體會。
十一月份：教師互相聽課，共同改進(jìn)教學(xué)方法。
十二月份：教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得與失，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。（要求完成本學(xué)科論文一篇。） "歲月聯(lián)盟"
4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。
5、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù)，隨時(shí)確保教師電腦、學(xué)校機(jī)房，新苗電視臺及階梯教室電教設(shè)備的正常使用。
6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
二、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，培養(yǎng)其運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力，組織開展各項(xiàng)活動。
1、開展以學(xué)生為主的校級競賽活動。 [內(nèi)容來自"歲月聯(lián)盟"]
十月下旬：開展四年級學(xué)生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)通過集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步掌握對word的運(yùn)用。
十二月下旬：開展六年級學(xué)生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學(xué)生熟練運(yùn)用powerpoint這一軟件，還能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。
（活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。）
2、開展學(xué)生作品展覽活動。
平時(shí)，任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作，九月份將其作品展出。
3、加強(qiáng)學(xué)生nit培訓(xùn)，積極參與考核，爭創(chuàng)好成績。
三、配合學(xué)校做好信息技術(shù)與教育方面的各項(xiàng)工作。
1、做好創(chuàng)建省級信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作。 積極配合其他學(xué)科開展的各項(xiàng)競賽活動。設(shè)計(jì)、開發(fā)學(xué)校對外、公開、競賽教學(xué)課件，網(wǎng)頁。
2、學(xué)校網(wǎng)頁及時(shí)更新，不斷改進(jìn)，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針、追蹤教育動態(tài)、介紹新人新事的一個媒體；成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗(yàn)的空間；成為聯(lián)系家庭、服務(wù)社會的一個紐帶。
3、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的意識和水平。
信息技術(shù)工作計(jì)劃經(jīng)典篇二十
年度第一學(xué)期，我園信息技術(shù)工作將緊緊圍繞市教科局電教室工作的總體要求：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，強(qiáng)化信息技術(shù)設(shè)備的管理和應(yīng)用；深入開展教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)，積極探索和建立教育資源共建、共享機(jī)制，努力提升我園教育現(xiàn)代化水平。
電教工作的主要任務(wù)是：網(wǎng)絡(luò)的完善和充分利用、完善教學(xué)資源庫、提高教師隊(duì)伍電教素質(zhì)、完成信息技術(shù)教學(xué)工作、完善電教管理制度和電教設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)等工作。
做好幼兒園電化教育的各項(xiàng)組織工作，建立良好的運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)，爭取多方支持是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的保障。
1、組織教師積極參加各項(xiàng)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升活動。
2、加強(qiáng)幼兒園門戶網(wǎng)站建設(shè)以及網(wǎng)站管理，做好網(wǎng)絡(luò)宣傳，豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容，及時(shí)更新教育新聞網(wǎng)頁。
3、加強(qiáng)對視頻會議室管理，做好維護(hù)，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。
4、加強(qiáng)對信息設(shè)備的管理，做好維護(hù)，及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。
1、加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時(shí)反饋。
2、及時(shí)做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。
3、保持計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施處于正常運(yùn)行狀態(tài)。
在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)，還要為教育教學(xué)工作服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、網(wǎng)站的建設(shè)、各項(xiàng)活動的攝影攝像工作，為幼兒園教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。
信息技術(shù)工作計(jì)劃經(jīng)典篇二十一
本學(xué)年初，我接手八年級4個班及七年級4個班共八個班級的信息技術(shù)課程教學(xué)任務(wù)，為做好教育教學(xué)相關(guān)任務(wù)，特制定以下計(jì)劃。
本屆新生里面，大部分學(xué)生在小學(xué)里學(xué)過信息技術(shù)課程，對基本的計(jì)算機(jī)操作有一定的基礎(chǔ)。而且，信息技術(shù)課程是一門比較特殊的學(xué)科，操作性較強(qiáng)，大部分學(xué)生對此相當(dāng)感興趣，學(xué)習(xí)較積極。但是由于課時(shí)比較少，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生課后不注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊（特別是七年級，一周1課時(shí)）。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時(shí)間相對多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間練習(xí)，課后就沒有鞏固的機(jī)會，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作易生疏。而且還有一個重要問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教學(xué)內(nèi)容中的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。加之八年級學(xué)生在下學(xué)期將進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試，任務(wù)比較繁重。所以，學(xué)生對本課程的認(rèn)識還有待提高，要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
熟練利用各種工具。
2、過程與方法。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的`發(fā)展及應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息修養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀。通過計(jì)算機(jī)的演示操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)以及關(guān)心社會的情感，使學(xué)生認(rèn)識到肩負(fù)的重任，為祖國的發(fā)展而學(xué)習(xí)。
4、成績目標(biāo)。在本學(xué)期中，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，讓學(xué)生參與、嘗試、發(fā)展，抓好課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生提高，爭取85%的學(xué)生成績達(dá)到合格等級，為培養(yǎng)學(xué)生的信息修養(yǎng)打下良好基礎(chǔ)。
以初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試（五大模塊）課程教學(xué)內(nèi)容為主。具體教學(xué)內(nèi)容如下：
模塊三數(shù)據(jù)處理模塊四網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及其應(yīng)用。
模塊五多媒體作品制作。
20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期：
第2課信息及其特征。
信息技術(shù)工作計(jì)劃經(jīng)典篇二十二
貫徹落實(shí)國務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，加強(qiáng)我?？茖W(xué)普及工作，提升科技教育質(zhì)量，提高青少年科學(xué)素養(yǎng)，并規(guī)范我校科普教育的管理。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力；使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會觀察世界、了解世界的方法。
一抓好組織管理，培養(yǎng)骨干教師
成立科技領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建由校長室、德育處、課程管理部成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò)，對各項(xiàng)活動認(rèn)真組織落實(shí)，抓好抓出成效，使學(xué)校科技方面的活動開展得更為活躍、有效。
注重科技培訓(xùn)和科普工作研究，強(qiáng)化科技教育師資隊(duì)伍建設(shè)。建立專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、實(shí)踐反思的校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，提升教師科學(xué)素養(yǎng)。能配備動手能力強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的教師擔(dān)任科技特色項(xiàng)目的指導(dǎo)教師；有一支穩(wěn)定的科技骨干教師隊(duì)伍。
二抓好環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)科技氛圍
發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識畫廊；開辟并布置好科技制作室、作品陳列室。在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。在校園網(wǎng)上開辟科技專欄，宣傳科技知識，使其成為學(xué)?？茖W(xué)教育的又一個陣地。
三開展科技節(jié)活動，全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育
根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排，在20xx年11月份舉行學(xué)?？萍脊?jié)活動，并以此為契機(jī)，推動學(xué)?？茖W(xué)教育的全面、深入開展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個新的水平。
1、開展科普知識宣傳展覽活動。利用學(xué)校櫥窗開展科普圖片展覽；利用各班黑板報(bào)、每天的晨會課普及科學(xué)知識；利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識多渠道、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。
2、在師生中開展學(xué)?？破照魑馁?/p>
3、組織開展相關(guān)的繪畫、小制作、三模等項(xiàng)目的比賽。
注重校園科學(xué)創(chuàng)新文化的積淀與創(chuàng)建，注重辦學(xué)優(yōu)勢資源整合，營造良好的科學(xué)教育的人文環(huán)境和氛圍。重視相關(guān)學(xué)科與科技教育的有機(jī)結(jié)合。
四組織學(xué)生參加校外科技實(shí)踐活動。
設(shè)計(jì)適合不同年齡階段學(xué)生特點(diǎn)的校外教育活動，使學(xué)生的學(xué)習(xí)從教室小課堂向社會大課堂廣泛延伸，開拓學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生動手能力、探究能力和社會適應(yīng)能力。
為配合每學(xué)年的科技督導(dǎo)相關(guān)要求，著力加強(qiáng)科技社團(tuán)建設(shè)，本學(xué)年在上學(xué)年13個社團(tuán)基礎(chǔ)上，本學(xué)年充分利用師資，將科技社團(tuán)增加到35個，吸納更多附小科技愛好者進(jìn)入社團(tuán)，擴(kuò)大受益面！并在期初就做好資料收集的相關(guān)工作。
五在創(chuàng)造發(fā)明上爭創(chuàng)科技新亮點(diǎn)
社會的發(fā)展離不開創(chuàng)新，培育創(chuàng)新人才要從小抓起，但近兩年，創(chuàng)造發(fā)明是我校的一個弱項(xiàng)，因此，本學(xué)年學(xué)校對創(chuàng)造發(fā)明教育要格外重視，配備優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)員來進(jìn)行指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新方法，使學(xué)校的創(chuàng)新教育重上一個新臺階，成為學(xué)?？萍冀逃囊粋€新亮點(diǎn)。
學(xué)校的科技工作是學(xué)校工作的一個方面，做好這方面的工作，有利于促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。多次強(qiáng)調(diào)指出：廣大青少年要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來。要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的.基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。因此，我們要積極組織開展科普宣傳活動，以多種形式推廣普及科學(xué)知識，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐、探究能力。
信息技術(shù)工作計(jì)劃經(jīng)典篇二十三
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。展望本學(xué)期，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足?，F(xiàn)對本學(xué)期工作擬定如下計(jì)劃：
教學(xué)工作是教師的中心工作。在新學(xué)期里，本人將認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，認(rèn)真書寫教案、備課，并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，并能夠在操作上學(xué)會正確操作，我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。與此同時(shí)以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活去進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在課堂上永遠(yuǎn)洋溢著學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍，閱讀最新的有關(guān)計(jì)算機(jī)教學(xué)的文章，與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，在促進(jìn)自身發(fā)展的同時(shí)積極提高學(xué)生獲取知識的能力。
適逢教育改革的大趨勢及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年輕教師，我將積極響應(yīng)上級教育部門及本學(xué)校的號召，利用業(yè)余時(shí)間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識。同時(shí)將理論知識與自己的實(shí)踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基矗同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。與此同時(shí)，要根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)多撰寫論文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足，為下一個目標(biāo)的努力確定方向?！敖虒W(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此，在新學(xué)期里，我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間，練習(xí)基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。在取得計(jì)算機(jī)高級水平后繼續(xù)提高自己的計(jì)算機(jī)水平，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。
嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時(shí)間，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān)。
總之，在新學(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長大成才，在“基礎(chǔ)教育”的.這方沃土上，甘為學(xué)生做堅(jiān)實(shí)的基石。
信息技術(shù)工作計(jì)劃經(jīng)典篇二十四
新學(xué)期開始了,為有效地進(jìn)行信息技術(shù)教育教學(xué)工作，維護(hù)管理機(jī)房紀(jì)律，備好課，寫好教案，我們八年級信息技術(shù)備課組工作計(jì)劃安排如下：
積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守紀(jì)律，服從安排，團(tuán)結(jié)同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。
信息技術(shù)新教材實(shí)施才短短兩年的時(shí)間，對于如何上好新教材，還是一個難題。為了力求能更好的理解新教材，平時(shí)積極參加教研室組織的教研活動，在教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。提前兩周備好課，寫好教案，平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1、熟悉課標(biāo)和教材。要認(rèn)真鉆研信息技術(shù)課標(biāo)和教材。要深刻領(lǐng)會課程改革的精髓，掌握新的`教學(xué)理念。搞清教學(xué)任務(wù)，教材編排體系及結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握各單元之間的前后聯(lián)系，明確教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、和關(guān)鍵。
2、深入了解教學(xué)對象，分析各班學(xué)生情況，缺漏所在、心理特點(diǎn)，以便因材施教，做到心中有學(xué)生，以關(guān)注每位學(xué)生的成長為關(guān)注。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及學(xué)生的具體情況，確定八年級信息技術(shù)課的主要任務(wù)：為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下良好的基礎(chǔ)。
我們組輔導(dǎo)學(xué)生制作電腦作品已經(jīng)有好多年的經(jīng)驗(yàn)了，每一次都有頗大的收獲。學(xué)生取得可喜的成績，輔導(dǎo)老師也在輔導(dǎo)過程中提高了自身的能力。在輔導(dǎo)學(xué)生做作品時(shí)，要注意輔導(dǎo)方向，組內(nèi)教師先協(xié)調(diào)好，作品的類別有多個時(shí)，不要扎堆，要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。學(xué)校的課程安排沒辦法給我們專門的輔導(dǎo)制作電腦作品的時(shí)間，因此我們組內(nèi)老師要利用課余時(shí)間，自己把握好。既不與學(xué)生的其他科目沖突，又能拿出最好的作品來。
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