在工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要撰寫各種類型的報(bào)告來向上級(jí)、同事或老師進(jìn)行匯報(bào)和展示。報(bào)告的語言應(yīng)該簡明扼要，具備較高的可讀性和易理解性。報(bào)告是一種詳細(xì)陳述事實(shí)、提出觀點(diǎn)和解決問題的一種書面或口頭形式，它可以用于向上級(jí)匯報(bào)工作成果、向同事分享經(jīng)驗(yàn)、向公眾傳達(dá)信息等多種場(chǎng)合。撰寫一份完美的報(bào)告要先確定目標(biāo)和受眾，明確要傳達(dá)的信息和目的。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
文明校園創(chuàng)建復(fù)查自查報(bào)告篇一
xx省xx中學(xué)創(chuàng)辦于1960年，校園面積70余畝，有32個(gè)教學(xué)班的辦學(xué)規(guī)模，現(xiàn)有學(xué)生1070人，教職工84人。多年來，學(xué)校突出“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“給學(xué)生最充實(shí)的黃金年華，為人生多數(shù)起成功的梯子”的教育宗旨，倡導(dǎo)“自動(dòng)自發(fā)，用心工作”的工作作風(fēng)。學(xué)校十分重視文明校園的創(chuàng)建工作，強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，逐漸形成了教師“愛崗敬業(yè)，為人師表”的良好教風(fēng)，學(xué)生“遵誠守紀(jì)，勤學(xué)好問”的良好學(xué)風(fēng),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，享有較高的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校被評(píng)為xx省規(guī)范化學(xué)校、全國思想道德建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校、xx市文明單位、xx市綠色學(xué)校、xx市教書育人先進(jìn)單位(多次)、xx市課程與教學(xué)先進(jìn)單位、xx市學(xué)生喜歡的學(xué)校、xx市平安和諧校園、xx市健康校園、xx市教學(xué)示范學(xué)校、xx市校園文化aaa級(jí)單位等，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)在xx電視臺(tái)、××日?qǐng)?bào)等多家媒體報(bào)道?，F(xiàn)將學(xué)校文明校園建設(shè)的工作成效和辦學(xué)特色匯報(bào)如下：
1、學(xué)校黨支部認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制，扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持黨務(wù)工作公開制度，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持理論中心組學(xué)習(xí)制度，學(xué)校積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行活動(dòng)、黨員主題教育活動(dòng)、黨員發(fā)展和黨組織結(jié)對(duì)共建工作。通過“幸福領(lǐng)航”、“兩學(xué)一做”、“ 優(yōu)秀黨員評(píng)選表彰”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”活動(dòng)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。
2、學(xué)校高度重視文明校園創(chuàng)建工作，成立了文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，并將創(chuàng)建工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。
3、學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，完善校務(wù)會(huì)議制度和教代會(huì)制度,設(shè)立了校務(wù)公開欄。開展“校長接待日”活動(dòng)、“教學(xué)公開周”活動(dòng)，接受社會(huì)和家長的監(jiān)督。校領(lǐng)導(dǎo)班子在年度考核中群眾滿意率超過98%。
4、學(xué)校已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范從教。
5、每學(xué)期，學(xué)校都開展師德建設(shè)活動(dòng)月活動(dòng)，將師德考核納入教師年度考核。學(xué)校定期開展“優(yōu)秀教師”、“最美教師”評(píng)選表彰活動(dòng)，宣傳先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。
6、教師培訓(xùn)有計(jì)劃、有落實(shí)，組織教師通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、青年教師“分層次”培養(yǎng)、專家報(bào)告等形式，確保每位教師每年不少于80課時(shí)的培訓(xùn)要求。目前我校有8位市級(jí)優(yōu)秀教師，9位學(xué)科帶頭人和23位市骨干教師。
7、學(xué)校重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。制定了《班主任評(píng)價(jià)辦法》，開展各種形式班主任培訓(xùn)交流活動(dòng)，而且在年度考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)樹先等方面，向班主任傾斜。
8、學(xué)校實(shí)行了全員育人導(dǎo)師制和班級(jí)教導(dǎo)會(huì)制，積極落實(shí)關(guān)愛特殊學(xué)生群體工作，建立健全有關(guān)制度、檔案。今年救助困難學(xué)生26人，走訪特殊學(xué)生家庭60家，談心談話特殊學(xué)生168人次。修訂了《學(xué)校大家訪工作制度》，本學(xué)年已走訪家庭830家，走訪率78%，約談家長960人，約談率90%,家長參與交流1070人，參與率100%，教師參與活動(dòng)100%。
9、學(xué)校把社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國夢(mèng)融入到學(xué)校教育工作的全過程。把24個(gè)字張貼在校園和教室的顯著位置，做到了計(jì)劃、教材課時(shí)、教師四落實(shí)。師生知曉率100%。
10、學(xué)校重視民族精神培育和弘揚(yáng)。深化“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合教育內(nèi)容開展“新生入學(xué)教育”、“傳承紅色基因”、“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”、參觀“三館”、重要的節(jié)日和紀(jì)念日遠(yuǎn)足活動(dòng)、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、以及全員讀書等主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義信念。
11、學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的指導(dǎo)和監(jiān)督。在醒目位置張貼《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。積極開展“文明禮儀標(biāo)兵評(píng)選”、以及靠右行、排好隊(duì)、隨手關(guān)燈、校內(nèi)車推行等規(guī)范行為的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生在文明禮儀、養(yǎng)成教育中從自身做起，促進(jìn)良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
12、學(xué)校把思想道德教育融入學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。一是規(guī)范主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)和升旗儀式等德育工作平臺(tái)的建設(shè)。二是強(qiáng)化學(xué)科的德育滲透，征集評(píng)選德育案例。三是組織開展研學(xué)旅行活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育和文明旅游教育。四是開展遠(yuǎn)足活動(dòng)，磨煉意志，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。五是開發(fā)校本教材，開設(shè)校本課程。
13、學(xué)校建有心理健康指導(dǎo)中心、學(xué)生成長指導(dǎo)中心，周一至周五定期向全校學(xué)生及家長開放。中心有2位兼職心理健康教師。開設(shè)心理健康教育課程，學(xué)生自主組建心理社團(tuán)。
14、學(xué)校重視校內(nèi)文化陣地建設(shè)。設(shè)有校園廣播站、校史陳列室、榮譽(yù)室等文化宣傳陣地。學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)經(jīng)常更新，并把教室走廊、墻壁、校園文化墻等利用起來，營造良好的校園文化氛圍。
15、學(xué)校加強(qiáng)新媒體陣地建設(shè)。校園網(wǎng)設(shè)有文明校園專欄，加強(qiáng)宣傳與溝通，積極開展文明上網(wǎng)教育活動(dòng)。
16、開展好社團(tuán)活動(dòng)。結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，設(shè)立田徑、乒乓球、羽毛球、橄欖球、閱讀、書法、繪畫、科技、十字繡等十二個(gè)社團(tuán)，定期開展豐富多彩的活動(dòng)。各團(tuán)支部定期開展團(tuán)日活動(dòng)、學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，已形成學(xué)校特色。
17學(xué)校與xx旅游度假區(qū)、鎮(zhèn)敬老院、xx社區(qū)等建立學(xué)生實(shí)踐基地，并積極開展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校建立了級(jí)部、班級(jí)家委會(huì)，成立了家長學(xué)校，每學(xué)期舉辦二次以上的培訓(xùn)家長會(huì)和家庭教育講座，發(fā)揮家庭教育的作用，收到了良好的效果。
18、學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了升旗儀式，讓它成為展示班級(jí)文化的平臺(tái)。學(xué)校強(qiáng)化校園文化標(biāo)識(shí)的宣傳，開設(shè)了《校園文化解讀》校本課程，激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)，共建校園文明。
19、學(xué)校定期舉辦校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)。積極組織中華經(jīng)典誦讀、愛國主義讀書主題教育活動(dòng)，積極響應(yīng)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)。
20、積極推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。每個(gè)班級(jí)師生共同制定個(gè)性化的班級(jí)公約，設(shè)計(jì)班旗、班徽，營造溫馨的班級(jí)環(huán)境，全面提升校園文化品味。
21、加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)，每個(gè)辦公室都設(shè)置宣傳版面，突出以人為本的育人文化氛圍，每個(gè)辦公室都充實(shí)了櫥柜，物品擺放整齊有序。每學(xué)年，學(xué)校組織開展“文明禮儀標(biāo)兵”、“幸福班級(jí)”、“最美教師”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀教師”等評(píng)選活動(dòng)，大大提升了辦公室的育人文化氣息。
22、加強(qiáng)圖書室的建設(shè)。每個(gè)班級(jí)設(shè)置了圖書柜，定期更新班級(jí)圖書，提高了圖書利用率。
23、學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備和活動(dòng)室用房均達(dá)到或超過省教育技術(shù)裝備一類標(biāo)準(zhǔn)。管理規(guī)范，各種記錄做到帳、物、人相符。
24、學(xué)校制定了《學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)實(shí)施方案》。將學(xué)校理念體系、制度體系、視覺識(shí)別系統(tǒng)、整體和局部的文化營造進(jìn)行合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)，確定校園環(huán)境文化體系的景觀性、標(biāo)志性、人文性、特色性、和諧性。
25、學(xué)校安全機(jī)構(gòu)完善，制度齊全，人防技防物防措施完善到位。100%簽訂安全責(zé)任書，監(jiān)控全覆蓋。學(xué)校每月一次全面安全自查，各種預(yù)案齊全、實(shí)用，學(xué)校每學(xué)期舉行2次應(yīng)急演練活動(dòng)。安全教育進(jìn)課堂，做到了 “教師、教材、課時(shí)、教案”四落實(shí)，及時(shí)完成xx市學(xué)生安全教育平臺(tái)的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用國旗下講話、班會(huì)課、安全知識(shí)教育課等形式將安全教育工作落實(shí)到位。
26、學(xué)校加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理。校園200米內(nèi)以內(nèi)無游戲機(jī)室、歌舞廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜場(chǎng)所。
27、深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育。組織開展節(jié)能節(jié)水節(jié)電活動(dòng)和垃圾分類活動(dòng)，將環(huán)保教育融入課堂教學(xué)中。
28、德育總體規(guī)劃、班主任培訓(xùn)制度需要進(jìn)一步完善。
29、開展更加豐富多彩的德育活動(dòng)，突出活動(dòng)育人。
文明校園創(chuàng)建復(fù)查自查報(bào)告篇二
xx省xx中學(xué)創(chuàng)辦于1960年，校園面積70余畝，有32個(gè)教學(xué)班的辦學(xué)規(guī)模，現(xiàn)有學(xué)生1070人，教職工84人。多年來，學(xué)校突出“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“給學(xué)生最充實(shí)的黃金年華，為人生多數(shù)起成功的梯子”的教育宗旨，倡導(dǎo)“自動(dòng)自發(fā)，用心工作”的工作作風(fēng)。學(xué)校十分重視文明校園的創(chuàng)建工作，強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，逐漸形成了教師“愛崗敬業(yè)，為人師表”的良好教風(fēng)，學(xué)生“遵誠守紀(jì)，勤學(xué)好問”的良好學(xué)風(fēng),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，享有較高的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校被評(píng)為xx省規(guī)范化學(xué)校、全國思想道德建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校、xx市文明單位、xx市綠色學(xué)校、xx市教書育人先進(jìn)單位(多次)、xx市課程與教學(xué)先進(jìn)單位、xx市學(xué)生喜歡的學(xué)校、xx市平安和諧校園、xx市健康校園、xx市教學(xué)示范學(xué)校、xx市校園文化aaa級(jí)單位等，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)在xx電視臺(tái)、××日?qǐng)?bào)等多家媒體報(bào)道?，F(xiàn)將學(xué)校文明校園建設(shè)的工作成效和辦學(xué)特色匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、學(xué)校黨支部認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制，扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持黨務(wù)工作公開制度，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持理論中心組學(xué)習(xí)制度，學(xué)校積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行活動(dòng)、黨員主題教育、黨員發(fā)展和黨組織結(jié)對(duì)共建工作。通過“幸福領(lǐng)航”、“兩學(xué)一做”、“優(yōu)秀黨員評(píng)選表彰”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”活動(dòng)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員的`戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。
2、學(xué)校高度重視文明校園創(chuàng)建工作，成立了文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，并將創(chuàng)建工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。
3、學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，完善校務(wù)會(huì)議制度和教代會(huì)制度,設(shè)立了校務(wù)公開欄。開展“校長接待日”活動(dòng)、“教學(xué)公開周”活動(dòng)，接受社會(huì)和家長的監(jiān)督。校領(lǐng)導(dǎo)班子在年度考核中群眾滿意率超過98%。
4、學(xué)校已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范從教。
二、教師隊(duì)伍。
5、每學(xué)期，學(xué)校都開展師德建設(shè)活動(dòng)月活動(dòng)，將師德考核納入教師年度考核。學(xué)校定期開展“優(yōu)秀教師”、“最美教師”評(píng)選表彰活動(dòng)，宣傳先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。
6、教師培訓(xùn)有計(jì)劃、有落實(shí)，組織教師通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、青年教師“分層次”培養(yǎng)、專家報(bào)告等形式，確保每位教師每年不少于80課時(shí)的培訓(xùn)要求。目前我校有8位市級(jí)優(yōu)秀教師，9位學(xué)科帶頭人和23位市骨干教師。
7、學(xué)校重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。制定了《班主任評(píng)價(jià)辦法》，開展各種形式班主任培訓(xùn)交流活動(dòng)，而且在年度考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)樹先等方面，向班主任傾斜。
8、學(xué)校實(shí)行了全員育人導(dǎo)師制和班級(jí)教導(dǎo)會(huì)制，積極落實(shí)關(guān)愛特殊學(xué)生群體工作，建立健全有關(guān)制度、檔案。今年救助困難學(xué)生26人，走訪特殊學(xué)生家庭60家，談心談話特殊學(xué)生168人次。修訂了《學(xué)校大家訪工作制度》，本學(xué)年已走訪家庭830家，走訪率78%，約談家長960人，約談率90%,家長參與交流1070人，參與率100%，教師參與活動(dòng)100%。
三、思想政治教育。
9、學(xué)校把社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國夢(mèng)融入到學(xué)校教育工作的全過程。把24個(gè)字張貼在校園和教室的顯著位置，做到了計(jì)劃、教材課時(shí)、教師四落實(shí)。師生知曉率100%。
10、學(xué)校重視民族精神培育和弘揚(yáng)。深化“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合教育內(nèi)容開展“新生入學(xué)教育”、“傳承紅色基因”、“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”、參觀“三館”、重要的節(jié)日和紀(jì)念日遠(yuǎn)足活動(dòng)、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、以及全員讀書等主題教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義信念。
11、學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的指導(dǎo)和監(jiān)督。在醒目位置張貼《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。積極開展“文明禮儀標(biāo)兵評(píng)選”、以及靠右行、排好隊(duì)、隨手關(guān)燈、校內(nèi)車推行等規(guī)范行為的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生在文明禮儀、養(yǎng)成教育中從自身做起，促進(jìn)良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
12、學(xué)校把思想道德教育融入學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。一是規(guī)范主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)和升旗儀式等德育工作平臺(tái)的建設(shè)。二是強(qiáng)化學(xué)科的德育滲透，征集評(píng)選德育案例。三是組織開展研學(xué)旅行活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育和文明旅游教育。四是開展遠(yuǎn)足活動(dòng)，磨煉意志，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。五是開發(fā)校本教材，開設(shè)校本課程。
13、學(xué)校建有心理健康指導(dǎo)中心、學(xué)生成長指導(dǎo)中心，周一至周五定期向全校學(xué)生及家長開放。中心有2位兼職心理健康教師。開設(shè)心理健康教育課程，學(xué)生自主組建心理社團(tuán)。
四、活動(dòng)陣地。
14、學(xué)校重視校內(nèi)文化陣地建設(shè)。設(shè)有校園廣播站、校史陳列室、榮譽(yù)室等文化宣傳陣地。學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)經(jīng)常更新，并把教室走廊、墻壁、校園文化墻等利用起來，營造良好的校園文化氛圍。
15、學(xué)校加強(qiáng)新媒體陣地建設(shè)。校園網(wǎng)設(shè)有文明校園專欄，加強(qiáng)宣傳與溝通，積極開展文明上網(wǎng)教育活動(dòng)。
16、開展好社團(tuán)活動(dòng)。結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，設(shè)立田徑、乒乓球、羽毛球、橄欖球、閱讀、書法、繪畫、科技、十字繡等十二個(gè)社團(tuán)，定期開展豐富多彩的活動(dòng)。各團(tuán)支部定期開展團(tuán)日活動(dòng)、學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，已形成學(xué)校特色。
17學(xué)校與xx旅游度假區(qū)、鎮(zhèn)敬老院、xx社區(qū)等建立學(xué)生實(shí)踐基地，并積極開展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校建立了級(jí)部、班級(jí)家委會(huì)，成立了家長學(xué)校，每學(xué)期舉辦二次以上的培訓(xùn)家長會(huì)和家庭教育講座，發(fā)揮家庭教育的作用，收到了良好的效果。
五、校園文化。
18、學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了升旗儀式，讓它成為展示班級(jí)文化的平臺(tái)。學(xué)校強(qiáng)化校園文化標(biāo)識(shí)的宣傳，開設(shè)了《校園文化解讀》校本課程，激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)，共建校園文明。
19、學(xué)校定期舉辦校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)。積極組織中華經(jīng)典誦讀、愛國主義讀書主題教育，積極響應(yīng)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)。
20、積極推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。每個(gè)班級(jí)師生共同制定個(gè)性化的班級(jí)公約，設(shè)計(jì)班旗、班徽，營造溫馨的班級(jí)環(huán)境，全面提升校園文化品味。
21、加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)，每個(gè)辦公室都設(shè)置宣傳版面，突出以人為本的育人文化氛圍，每個(gè)辦公室都充實(shí)了櫥柜，物品擺放整齊有序。每學(xué)年，學(xué)校組織開展“文明禮儀標(biāo)兵”、“幸福班級(jí)”、“最美教師”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀教師”等評(píng)選活動(dòng)，大大提升了辦公室的育人文化氣息。
22、加強(qiáng)圖書室的建設(shè)。每個(gè)班級(jí)設(shè)置了圖書柜，定期更新班級(jí)圖書，提高了圖書利用率。
六、校園環(huán)境。
23、學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備和活動(dòng)室用房均達(dá)到或超過省教育技術(shù)裝備一類標(biāo)準(zhǔn)。管理規(guī)范，各種記錄做到帳、物、人相符。
24、學(xué)校制定了《學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)實(shí)施方案》。將學(xué)校理念體系、制度體系、視覺識(shí)別系統(tǒng)、整體和局部的文化營造進(jìn)行合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)，確定校園環(huán)境文化體系的景觀性、標(biāo)志性、人文性、特色性、和諧性。
25、學(xué)校安全機(jī)構(gòu)完善，制度齊全，人防技防物防措施完善到位。100%簽訂安全責(zé)任書，監(jiān)控全覆蓋。學(xué)校每月一次全面安全自查，各種預(yù)案齊全、實(shí)用，學(xué)校每學(xué)期舉行2次應(yīng)急演練活動(dòng)。安全教育進(jìn)課堂，做到了“教師、教材、課時(shí)、教案”四落實(shí)，及時(shí)完成xx市學(xué)生安全教育平臺(tái)的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用國旗下講話、班會(huì)課、安全知識(shí)教育課等形式將安全教育工作落實(shí)到位。
26、學(xué)校加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理。校園200米內(nèi)以內(nèi)無游戲機(jī)室、歌舞廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜場(chǎng)所。
27、深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育。組織開展節(jié)能節(jié)水節(jié)電活動(dòng)和垃圾分類活動(dòng)，將環(huán)保教育融入課堂教學(xué)中。
七、問題與不足。
28、德育總體規(guī)劃、班主任培訓(xùn)制度需要進(jìn)一步完善。
29、開展更加豐富多彩的德育活動(dòng)，突出活動(dòng)育人。
文明校園創(chuàng)建復(fù)查自查報(bào)告篇三
按照市委、市政府提出的在全市開展“爭做文明鞍山人、爭創(chuàng)全國文明城”教育實(shí)踐活動(dòng)，我校及時(shí)并以主動(dòng)的態(tài)勢(shì)參與了這一創(chuàng)建活動(dòng)，我校圍繞講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)的主題，開展了一系列活動(dòng)，并將其作為提高學(xué)校師資水平、服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建學(xué)校戰(zhàn)略來抓，取得了一些收獲。
首先，在市教育局創(chuàng)建文明城市動(dòng)員會(huì)以后，學(xué)校就及時(shí)在全體教職工大會(huì)上傳達(dá)了市教育局的會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際談抓文明城市創(chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教育的服務(wù)意識(shí)。
其次，學(xué)校在全體中層以上班子成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以校長為組長的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實(shí)，責(zé)任落實(shí)，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。
再次，學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會(huì)議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動(dòng)的具體方案，并及時(shí)下發(fā)至全體教職工，上報(bào)市教育局。方案中，對(duì)各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最后，在動(dòng)員階段，還充分調(diào)動(dòng)了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校成立了以家長為代表的創(chuàng)建文明單位監(jiān)督員的組織，并召開了專門的會(huì)議，對(duì)創(chuàng)建工作中如何加強(qiáng)監(jiān)督進(jìn)行了動(dòng)員，全體監(jiān)督員按時(shí)到會(huì)，積極踴躍發(fā)言，對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見。
與此同時(shí)，少先大隊(duì)部也在全校班級(jí)中開展了爭創(chuàng)文明班級(jí)和文明學(xué)生的主題教育，落實(shí)了創(chuàng)建活動(dòng)方案，為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。
所謂修身，就是努力提高自己的品德修養(yǎng)。具體地講，就是引導(dǎo)教師樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使每個(gè)人在頭腦中樹立起牢固的精神支柱。所謂養(yǎng)德，指的是樹立高尚的職業(yè)道德、社會(huì)道德、家庭美德。
幾年來，我校堅(jiān)持以德治校，把“學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處是楷?！弊鳛樾Ｓ?xùn)，號(hào)召教師以身立教，以德育人，把師德建設(shè)提高到實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度，與“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)結(jié)合起來，貫徹落實(shí)到《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中去，廣泛開展了以“四心三德三形象”為目標(biāo)的系列活動(dòng)?！八男摹奔矗涸鰪?qiáng)政治上的進(jìn)取心，事業(yè)上的責(zé)任心，工作上的自信心，育人上的摯愛心；“三德”即：講究教師的職業(yè)道德，社會(huì)公德，家庭美德；“三形象”即：領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范形象，以此來促進(jìn)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，把學(xué)校建設(shè)成為“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、教書、育人”的教育圣地。
我們?cè)谡J(rèn)真貫徹落實(shí)各種綱領(lǐng)性文件和政策性法規(guī)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，因地制宜地制定并健全了一個(gè)較為科學(xué)完備的規(guī)章制度系統(tǒng)，獎(jiǎng)罰嚴(yán)明，責(zé)、職、利、譽(yù)掛鉤。我校建立了“五獎(jiǎng)四議排名次”的考核模式。“五獎(jiǎng)”即：考勤獎(jiǎng)、業(yè)務(wù)獎(jiǎng)、師德降、班主任獎(jiǎng)、貢獻(xiàn)獎(jiǎng)；“四議”即：群眾評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議、學(xué)生評(píng)議家長評(píng)議?！芭琶巍奔矗航?jīng)過綜合評(píng)選，學(xué)期末排出全體教師的名次，輸入微機(jī)，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理。在師德建設(shè)的運(yùn)行機(jī)制上，黨支部抓方向，定標(biāo)準(zhǔn)；工會(huì)抓檢查，促落實(shí)；行政抓考核，獎(jiǎng)先進(jìn)；群眾抓監(jiān)管，互交流?？己诵〗M嚴(yán)于律己，嚴(yán)格執(zhí)法，切實(shí)做到了真抓實(shí)管，嚴(yán)抓細(xì)管，敢抓敢管，經(jīng)過一段時(shí)間的養(yǎng)成性規(guī)范教育，逐步發(fā)展成自覺、自愿、自主行為，為師德建設(shè)邁入規(guī)范化、制度化的軌道奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師禮儀方面的教育。利用每周五的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間，以尊師禮儀為主題，各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況，開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。使學(xué)生明白要尊敬師長、尊重他人。
加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新隊(duì)章》，要求隊(duì)員記清記牢，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，并及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果及時(shí)公布各班，并讓班主任積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，是我校一直十分重視的工作。多年來，我們圍繞德育工作的開展，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室、德育成果展覽室，黑板報(bào)、宣傳欄內(nèi)容常換常新，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國旗、名人名言和科學(xué)家畫像，真正使校園的每一處地方都成為無毒的語言，發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以奮進(jìn)向上的力量。
我校長期堅(jiān)持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話，通過豐富多彩的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng)，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。
2、提高環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。利用每周升旗時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約環(huán)保方面的教育，并將此作為下星期我校的教育重點(diǎn)。
文明校園創(chuàng)建復(fù)查自查報(bào)告篇四
xxx中學(xué)，座落于xxxx。它有著60年的辦學(xué)歷史，歷史悠久、人才輩出、成績顯著。學(xué)校占地133400平方米，建有2幢教學(xué)樓（其中一幢為小學(xué)部使用）、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)；設(shè)多媒體教室、電腦室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、少先隊(duì)活動(dòng)室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室；裝備了校園計(jì)算機(jī)城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)及校園音響系統(tǒng)。
奮發(fā)向上的xxx中學(xué)現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，618名學(xué)生，103名教職工（專任教師99名）。組織機(jī)構(gòu)健全：黨支部、教代會(huì)、團(tuán)委；校長室下轄教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、團(tuán)委、大隊(duì)部等機(jī)構(gòu)。師資結(jié)構(gòu)合理。
我校堅(jiān)持“德育為首，安全第一，以教學(xué)為中心”的辦學(xué)指導(dǎo)思想；以辦成一所“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)好、質(zhì)量高”的農(nóng)村九年一貫制學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)；以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”為辦學(xué)理念；堅(jiān)持“明德尚美篤信好學(xué)”為校訓(xùn)；形成“文明勤奮求實(shí)進(jìn)取”的校風(fēng)；“敬業(yè)協(xié)作嚴(yán)謹(jǐn)求精”的教風(fēng)；以“博采深思踏實(shí)創(chuàng)新”為學(xué)風(fēng)。學(xué)校將以校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)好、質(zhì)量高的嶄新姿態(tài)奮斗在農(nóng)村義務(wù)教育一線。
學(xué)校致力于全面貫徹教育方針，圍繞教育教學(xué)這一中心，抓課堂、建隊(duì)伍、促科研，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，逐步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以提高教師職業(yè)素質(zhì)為根本，以規(guī)范目標(biāo)管理為依托，以改革教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)為動(dòng)力，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化為契機(jī)，以新課程“以人為本”教育理念作導(dǎo)向，真抓實(shí)干，銳意進(jìn)取，推動(dòng)我校教育的可持續(xù)發(fā)展。
二、開展創(chuàng)建活動(dòng)，提升辦學(xué)水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，有計(jì)劃有步驟地開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，把創(chuàng)建文明校園的過程作為進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過程來抓，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的改革和發(fā)展。
（一）依法治?？茖W(xué)管理。
加強(qiáng)科學(xué)管理，規(guī)范教育行為，是學(xué)校健康發(fā)展的基本保證。學(xué)校制訂了三年發(fā)展規(guī)劃，提出新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)策略，并制訂和完善了符合素質(zhì)教育要求的各項(xiàng)規(guī)章制度。許多重要制度都是經(jīng)過反復(fù)修改，廣泛征求意見，以教代會(huì)形式通過后施行，對(duì)進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，激勵(lì)廣大教師教書育人積極性起到重要的作用。制度的制訂和嚴(yán)格執(zhí)行使學(xué)?；旧献龅绞率掠腥斯埽巳擞袑Ｘ?zé)，工作有標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)懲有依據(jù)。學(xué)校工作有章可循，有規(guī)可依，進(jìn)入了制度化、規(guī)范化、民主化和科學(xué)化的軌道。
（二）以德治教打造隊(duì)伍。
依法治校還必須和“以德治教”相結(jié)合，這樣才能增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。在學(xué)校工作中，堅(jiān)持以“師德高尚”為興校之本，強(qiáng)化教師的思想道德建設(shè)，形成良好的師德創(chuàng)優(yōu)群體，把全體教師的力量凝聚到教書育人、為人師表、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、加強(qiáng)發(fā)展上來。
（1）各處室職責(zé)分明，責(zé)任到人，分工不分家。
（2）要以身作則，為人師表，要有創(chuàng)新開拓精神，要認(rèn)識(shí)到無功便是過，工作要敢抓敢管，真抓實(shí)干。
（3）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成員的出勤管理，要求早到在教師前，放學(xué)離校在教師后，上班時(shí)間不準(zhǔn)進(jìn)行娛樂消遣性活動(dòng)。
（4）班子定期集中研究學(xué)校德育工作，發(fā)揮集體智慧。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則是無聲的命令，自己頭帶好了就會(huì)帶動(dòng)激勵(lì)全校教師增強(qiáng)凝聚力。
（三）德育為首奮發(fā)向上。
堅(jiān)持以德育為核心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，各項(xiàng)工作出色。
（1）樹立安全第一的思想。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了“學(xué)校安全工作條例”、“學(xué)校安全事故處理辦法”，明確學(xué)校安全工作的要求，掌握特異體質(zhì)學(xué)生，開展安全防范教育，嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生。安全工作警鐘長鳴，措施到位，責(zé)任到人。
（2）認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，全員德育，樹立教師人人都是德育工作者的思想，根據(jù)“大處著眼、小處著手”的原則，讓學(xué)校每一個(gè)場(chǎng)所，每一個(gè)活動(dòng)都能發(fā)揮德育作用。各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。
（3）學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委、大隊(duì)部通過多種教育形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長期的、費(fèi)時(shí)的、耐心的工作，是需要持之以恒、毫不松懈的落實(shí)在日常工作中。各班針對(duì)新的學(xué)生守則及日常行為規(guī)范，開展學(xué)規(guī)范知識(shí)，塑良好規(guī)范行動(dòng)，在貫徹落實(shí)新的行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，制訂出了更為細(xì)化的年段學(xué)生行為規(guī)范及各班的班規(guī)，指導(dǎo)性更強(qiáng)、針對(duì)性更強(qiáng)。開展了“行為規(guī)范在心中”主題隊(duì)會(huì)、評(píng)比行為規(guī)范優(yōu)秀生、達(dá)標(biāo)班等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。
（4）培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
我校在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀過程中，學(xué)校制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案和計(jì)劃，在每個(gè)教室、辦公室以及其他功能室懸掛張貼《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》，讓師生熟知并背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24個(gè)字”，德育處編撰社會(huì)主義核心價(jià)值觀教材，基本達(dá)到和實(shí)現(xiàn)了進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的活動(dòng)目標(biāo)。學(xué)校還圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在全體學(xué)生中組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在全體師生中內(nèi)化于心、外化于行。
學(xué)校在此基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地組織開展“我的中國夢(mèng)”主題教育。認(rèn)真組織，周密安排利用好每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，比如：學(xué)雷鋒見行動(dòng)主題教育；孝老愛親主題教育；清明節(jié)祭英烈主題教育；“童心向黨”以及“向國旗敬禮”等主題教育。這些教育活動(dòng)的開展，是全校學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》，產(chǎn)生和涌現(xiàn)了一大批最美少年和美德少年，極大地促進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。
我校努力建立和加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制和強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍，校長負(fù)總責(zé)，一名副校長帶領(lǐng)一批人親自抓、抓落實(shí)。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足德育課程。并派專人組織檢查德育課、少先隊(duì)活動(dòng)激活動(dòng)科的落實(shí)情況。教務(wù)處檢查落實(shí)各學(xué)科德育功能的發(fā)揮情況，努力做到“三育人”。學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)工作蓬勃開展，全員育人的目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校努力構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，建立副書記指導(dǎo)管理的家長學(xué)校隊(duì)伍，所有教育活動(dòng)有條不紊的組織開展，收到了較好的教育效果。另外，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《心理健康教育指導(dǎo)綱要》，開好心理健康課，選派有資質(zhì)、有經(jīng)驗(yàn)的教師兼職學(xué)校心理輔導(dǎo)老師，努力做到了教師落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、設(shè)備落實(shí)。充分利用網(wǎng)絡(luò)、電話等多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)。
我校位于農(nóng)村，大部分的孩子都是農(nóng)民的孩子，他們熟知農(nóng)村、熟知農(nóng)業(yè)、熟知農(nóng)民，但是，現(xiàn)在農(nóng)村的孩子也和城里的孩子一樣，在家長的溺愛下，不愛勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)成果，逐漸養(yǎng)成一些好逸惡勞的壞的習(xí)慣和品質(zhì)?；谝陨锨闆r，學(xué)校非常重視勞技課的開設(shè)，認(rèn)真組織開展“三愛”教育，教育和鼓勵(lì)孩子們?cè)诩易鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)，高年級(jí)的學(xué)生要在農(nóng)忙時(shí)節(jié)幫助父母下地干一些農(nóng)活，逐步培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的情懷。
師德建設(shè)。
師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
現(xiàn)將我們的認(rèn)識(shí)和存在的共性問題進(jìn)行剖析，以提升全體教師的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)師德教育的自覺性。我校在師德師風(fēng)建設(shè)過程中，雖然做了大量的工作，但是也存在大量的問題和不足，比如：活動(dòng)形式單調(diào)，缺乏多樣化。今后要根據(jù)學(xué)校中心工作，注重針對(duì)性和實(shí)效性，寓師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng)。愛崗敬業(yè)，教書育人方面有的時(shí)候，感覺責(zé)任心不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在有的教師心情不是太好的時(shí)候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時(shí)甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。熱愛學(xué)生，和諧發(fā)展方面有的時(shí)候，教育學(xué)生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。課后對(duì)差生的輔導(dǎo)不到位。
針對(duì)我校在師德師風(fēng)建設(shè)過程中存在的問題，在今后的教育活動(dòng)過程中，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以xxx在20xx年全國教育大會(huì)上的講話精神為宗旨，從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想；提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)。尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。時(shí)刻銘記———從我做起，從小事做起，從今天做起！要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
及時(shí)與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。自覺xx社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。
通過師德師風(fēng)教育活動(dòng)的開展，教職工精神面貌煥然一新，工作的責(zé)任感、積極性明顯加強(qiáng)和提高，全體教師的師德形象贏得社會(huì)家長的普遍稱贊。
校園文化和活動(dòng)陣地建設(shè)。
在人文文化建設(shè)方面，去年以來，我校把建設(shè)無比干凈的校園作為校園文化建設(shè)的第一抓手。構(gòu)建和諧校園、建立融洽的人際關(guān)系是學(xué)校校園文化建設(shè)的一個(gè)特色。教師之間、領(lǐng)導(dǎo)之間、師生之間團(tuán)結(jié)友愛、面帶微笑、見面問好把微笑帶到學(xué)校，帶到教室，已成為我校師生的良好行為習(xí)慣。
在硬件建設(shè)方面，學(xué)校在上級(jí)主管部門的大力支持下，投入大量資金建設(shè)完善校園文化設(shè)施。建設(shè)裝修了學(xué)校校門和教學(xué)樓、綜合樓、師生公寓樓，綠化、硬化、美化校園、圍墻文化、樓道文化、增設(shè)宣傳櫥窗、電子屏。功能齊全、設(shè)備先進(jìn)的同頻互動(dòng)教室、微機(jī)室、閱覽室、圖書室、多媒體室、少先隊(duì)活動(dòng)室、理化生科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，保證了師生學(xué)習(xí)和工作的需要。為教育現(xiàn)代化、推進(jìn)校園文化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。從20xx年開始到20xx年10月份，學(xué)校投入資金幾十萬元，對(duì)所有教學(xué)及其輔助用房內(nèi)刷外涂，室內(nèi)進(jìn)行美化裝修。每個(gè)班的教室由班主任根據(jù)班級(jí)情況自行設(shè)計(jì)布置。室內(nèi)《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生行為規(guī)范》、班風(fēng)班訓(xùn)、宣傳欄、圖書角布置完善、張貼合理，學(xué)生走進(jìn)教室，就像回家一樣。教室文化、辦公室文化成為我校校園文化一道亮麗的風(fēng)景線。
我校以建設(shè)“環(huán)境優(yōu)美，文化濃郁，恬靜雅致”的校園環(huán)境為目標(biāo)。遵循“設(shè)計(jì)科學(xué)，規(guī)劃合理，整潔舒適”的原則。通過建筑物的造型、綠色植物造景等使每一面墻、每一塊土地、每棵花草都會(huì)說話，基本達(dá)到了處處育人環(huán)境育人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響。教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，讓學(xué)生自然而然參與到校園愛護(hù)、美化、凈化的行為行動(dòng)中來。
校園安全。
“安全不保，談何教育”，因此，我校始終把安全工作作為重中之重來抓。一是加強(qiáng)宣傳教育；二是完善各種安全方案、應(yīng)急預(yù)案及簽訂各種責(zé)任狀；三是請(qǐng)學(xué)校法制副校長上法制課，大大增強(qiáng)師生的安全法制意識(shí)。組織全校學(xué)生舉辦安全手抄報(bào)，學(xué)生查閱大量的資料。通過此項(xiàng)工作大大增加了學(xué)生的安全知識(shí)和安全意識(shí)；四是每月由政教處組織全校師生進(jìn)行防震、防火疏散演練，通過演練使學(xué)生懂得了災(zāi)難來臨時(shí)如何逃生和自救，使他們學(xué)到終身受用的東西；五是加強(qiáng)校內(nèi)安全排查、整改。近年來，學(xué)校在“三見警”、人防、技防等方面投入大量的經(jīng)費(fèi)，使學(xué)校師生的安全指數(shù)、安全感大大提升，沒有發(fā)生任何安全事故。
總之，學(xué)校各項(xiàng)管理制度規(guī)范性健全，通過常規(guī)管理建設(shè)，我校的校園變得更加亮麗、整潔、干凈，管理更加規(guī)范，教職工干勁兒更足，熱情更高。
三、自查自評(píng)情況。
總體情況：辦學(xué)無xx違規(guī)行為；學(xué)校無責(zé)任事故和安全事故發(fā)生；學(xué)校無教師違法犯罪和嚴(yán)重違背師德現(xiàn)象；學(xué)校無違法犯罪學(xué)生。
分項(xiàng)自查：
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子。
學(xué)校非常重視黨建工作，切實(shí)發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用，經(jīng)常開展學(xué)習(xí)鄭德榮等7名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，對(duì)照檢查自己理想信念是否堅(jiān)定，精神上是否缺“鈣”；自己是否有擔(dān)當(dāng)作為，有沒有當(dāng)好教師的“貼心人”學(xué)校發(fā)展的帶頭人；有沒有堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的本色，經(jīng)得起考驗(yàn)，檢查對(duì)比活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”，使學(xué)校黨組織成為學(xué)校建設(shè)的戰(zhàn)斗先分隊(duì)和堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
學(xué)校注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，以身作則，具有開拓創(chuàng)新精神，在教師中威信高。
學(xué)校實(shí)行層級(jí)管理，充分發(fā)揮各層的能量，工作主動(dòng)性強(qiáng)，作風(fēng)民主，辦事公道。黨支部堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)制度，在學(xué)校工作中發(fā)揮核心作用。工會(huì)活動(dòng)有計(jì)劃，關(guān)心教師生活，做了大量“得人心、暖人心”的實(shí)事。
學(xué)校教師無有償家教，參與賭博現(xiàn)象，實(shí)行校務(wù)公開，行風(fēng)建設(shè)達(dá)到上級(jí)規(guī)定要求。家長、教師對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作評(píng)價(jià)比較滿意。
全體教職工熱愛社會(huì)主義祖國，忠誠人民的教育事業(yè)，具有良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
教師們做到儀表端莊、談吐文明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，堅(jiān)持教書育人，管理育人，服務(wù)育人。全體教師有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍，對(duì)學(xué)生關(guān)愛備至。注重學(xué)生全面質(zhì)量提高，每學(xué)期各班都與學(xué)校簽訂了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化書，并有實(shí)際措施，有考核方法，效果顯著。
學(xué)校堅(jiān)持德育為首，重視團(tuán)隊(duì)、班級(jí)集體建設(shè)。堅(jiān)持開展以愛國主義教育為主線，學(xué)生行規(guī)養(yǎng)成教育為重點(diǎn)的各種教育活動(dòng)。重視做好“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育，定期舉辦家長學(xué)校。有計(jì)劃的組織高段年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛祖國、關(guān)心他人、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)文明、勤學(xué)創(chuàng)新。在校園內(nèi)外好人好事不斷涌現(xiàn)。學(xué)生遵紀(jì)守法，無違法犯罪行為。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和社會(huì)公德，關(guān)心愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，德、智、體、美健康發(fā)展。學(xué)校確立“大處著眼，小處著手，強(qiáng)化訓(xùn)練”的行為規(guī)范教育方法，持之以恒，常抓不懈，并開展了各類評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生文明禮貌，爭先意識(shí)強(qiáng)，精神面貌好。
學(xué)校的校園文化和活動(dòng)陣地建設(shè)取得了顯著效果，校園內(nèi)文化氛圍濃厚，校園環(huán)境干凈整潔，物品擺放整齊有序；車輛停放有序，車位設(shè)計(jì)合理；校園周邊環(huán)境整治到位，秩序良好；校園安全防范設(shè)施設(shè)備全部到位并正常運(yùn)行，“三見警”、防撞欄、攝像頭、滅火器安放有序，不留死角；住校學(xué)生安全教育到位，安全設(shè)施齊全，遵守學(xué)校規(guī)章制度，衛(wèi)生狀況良好，洗消工作經(jīng)常開展，衛(wèi)生營造了良好的生活和工作環(huán)境。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)和贊譽(yù)。
以上是我校在文明校園創(chuàng)建工作中開展的經(jīng)常性工作及取得的一些成績，當(dāng)然也存在很多問題與不足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家在檢查評(píng)比過程中及時(shí)提出，我們?nèi)熒鷷?huì)虛心接受及時(shí)整改。
文明校園創(chuàng)建復(fù)查自查報(bào)告篇五
xx年，我們進(jìn)一步端正思想，深化認(rèn)識(shí)，更好地?cái)[正精神文明建設(shè)工作在學(xué)校全局中的位置。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，激勵(lì)廣大教職工樹立信心，振奮精神，奮發(fā)有為，大家心往一處想，勁往一處使，上下擰成一股繩，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的大發(fā)展而扎實(shí)工作。我們對(duì)學(xué)校的精神文明建設(shè)工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果總結(jié)如下：
學(xué)校的發(fā)展離不開無所畏懼的競(jìng)爭精神，忠于職守的敬業(yè)精神，獨(dú)特濃烈的人文精神和勇于探索的創(chuàng)新精神。我們努力打造我們學(xué)校的教育精神。我們就不斷地組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐重要思想，積極貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，《進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的若干意見》等，深化師德建設(shè)。通過不斷學(xué)習(xí)，使教職工樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、教育觀、人才觀。在深刻的社會(huì)變革和豐富的素質(zhì)教育實(shí)踐中盡心盡力地工作。通過廣大教職工勤勞的雙手，辛勤的汗水，聰穎的智慧，無私的奉獻(xiàn)，開創(chuàng)學(xué)校教育燦爛的明天。我們的教師具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，勇于爭先的開拓精神，這就是我們?yōu)橹院赖膶W(xué)校教育精神。學(xué)校教育精神是學(xué)校一筆寶貴的財(cái)富，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)，代代相傳。
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類文明活動(dòng)的見證與縮影，更是人類文明傳承的載體與紐帶。因此，讀書應(yīng)該成為我們現(xiàn)代人生活的主旋律。對(duì)于我們教師，讀書學(xué)習(xí)有著許許多多得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，我們就要充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)。學(xué)校組織廣大教職工繼續(xù)深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)政治、學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)做人。每位教職工在讀書活動(dòng)中書寫了較高水準(zhǔn)的讀書筆記，目前，讀好書，好讀書已經(jīng)成為廣大教職工的共識(shí)。我們所追求的目標(biāo)是：通過不斷地讀書學(xué)習(xí)，使我們的教職工思想更高尚，知識(shí)更淵博，業(yè)務(wù)更精湛，事業(yè)更成功，生活更豐富，人生更美好。
校園是一方凈土，校園是一片藍(lán)天，校園文化是一所學(xué)校個(gè)性和精神面貌的集中體現(xiàn)。校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，校園文化建設(shè)直接影響著學(xué)校教育的發(fā)展。因此，在謀求教育持續(xù)發(fā)展的今天，我們就得大力營造校園文化。特別在加強(qiáng)校園物質(zhì)文化、制度文化建設(shè)的同時(shí)，著力營造精神文化。因?yàn)樾@精神文化既是深層的群體意識(shí)，又是形成師生向心力和凝聚力的關(guān)鍵。表現(xiàn)為師生共同的價(jià)值認(rèn)同，價(jià)值取向，行為方式。校園文化一旦形成，時(shí)時(shí)刻刻感染著師生，使人向上，催人奮進(jìn)，并以巨大的魅力使廣大師生凝聚團(tuán)結(jié)在一起。我們?cè)谛@文化建設(shè)方面有不少的成功經(jīng)驗(yàn)，但我們不能滿足，將著眼于高起點(diǎn)，高層次，特別要不斷地追求學(xué)校的和諧發(fā)展。我們所追求的和諧發(fā)展，第一是學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展；第二是教職工在教書育人、服務(wù)育人、在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展同時(shí)，自身在各方面也得到提高和發(fā)展，各自的形象更完美；第三是學(xué)校在師生發(fā)展的同時(shí)也要塑造學(xué)校的新形象。
我們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)精神，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀教育中，清楚地認(rèn)識(shí)到：我們要做的工作還有很多，學(xué)校需進(jìn)一步更新教育觀念，深化教育改革，一流教育的需要。在往后的日子里，我們務(wù)必做到：與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措”。為塑造我們學(xué)校新形象，為實(shí)現(xiàn)教育的新發(fā)展而扎實(shí)工作，作出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。
文明校園創(chuàng)建復(fù)查自查報(bào)告篇六
20xx年是學(xué)校貫徹黨的十七大精神、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、深化職業(yè)教育改革、構(gòu)建和諧校園的重要之年。學(xué)校堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)要求，解放思想，求實(shí)創(chuàng)新，以深化內(nèi)涵，強(qiáng)化特色、環(huán)境育人為切入點(diǎn)，扎實(shí)落實(shí)“上海市文明單位”的工作指標(biāo)。在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)需求，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，深化教育教學(xué)改革，大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。以構(gòu)建和諧校園為抓手，以提高師生員工文明素質(zhì)為目標(biāo)，通過開展各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)，形成了具有職業(yè)學(xué)校特色的校園文化。在堅(jiān)持依法治校、以人為本、求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)建工作中，學(xué)校逐步形成了辦學(xué)有特色、學(xué)生有特長、社會(huì)有效益的良性循環(huán)，取得了顯著的成效。
學(xué)校緊緊圍繞創(chuàng)建“上海市文明單位”工作目標(biāo)為實(shí)踐載體，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，著力于學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，把理論學(xué)習(xí)與開展主題教育活動(dòng)相結(jié)合，為構(gòu)建和諧校園奠定了思想理論基礎(chǔ)。
1、重視理論學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念，培養(yǎng)師生良好的道德風(fēng)范。
學(xué)校堅(jiān)持緊貼時(shí)代“脈搏”，緊隨時(shí)勢(shì)需求，建立了中心組、黨員、教職工每兩周一次的學(xué)習(xí)制度。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有主題、有研討，重點(diǎn)突出，聯(lián)系實(shí)際，有針對(duì)性。采用請(qǐng)進(jìn)來、走出去等多種形式，拓展教職工的思維和眼界，樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念，為學(xué)校的發(fā)展、構(gòu)建和諧校園奠定強(qiáng)大的思想理論基礎(chǔ)。
學(xué)校先后組織教職工全員參加學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，在師生中廣泛開展弘揚(yáng)愛國主義精神，以集體主義為原則，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，推動(dòng)了學(xué)校思想政治理論工作的建設(shè)。同時(shí)，學(xué)校把握時(shí)機(jī)，借用外腦，先后邀請(qǐng)了市職教所楊黎明教授作《上海市職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)》報(bào)告;嘉定大眾工業(yè)學(xué)校高康校長作《職業(yè)學(xué)校德育工作和學(xué)生管理》報(bào)告;上海市信息技術(shù)學(xué)校徐寅偉副校長作《中職學(xué)校課程和教學(xué)方法策略改革》報(bào)告;成才與就業(yè)雜志社項(xiàng)秉健做的《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》報(bào)告;資深職業(yè)外交家胡建民做的《世博與上海發(fā)展》的報(bào)告拓展了教職工的思維和眼界。市委黨校王志平做的《今天我們?cè)鯓犹嵘陨硭仞B(yǎng)與形象》的報(bào)告，生動(dòng)且貼近我們的實(shí)際，在廣大教職工中收到了很好的學(xué)習(xí)效果。
2、注重師德建設(shè)，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)責(zé)任意識(shí)，不斷優(yōu)化教職工隊(duì)伍。
學(xué)校緊緊圍繞“師德高，師能強(qiáng)”的教職工隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，從制度執(zhí)行，政策鼓勵(lì)，氛圍營造多方位入手，努力促進(jìn)教師的成長發(fā)展。通過進(jìn)行有針對(duì)性的主題教育，如以“為人、為師、為學(xué)”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)載體，向廣大教職員工提出了樹立愛崗敬業(yè)責(zé)任意識(shí)和先鋒模范作用意識(shí)，發(fā)揚(yáng)主人翁精神和樂于奉獻(xiàn)精神的要求。同時(shí)，學(xué)校注重學(xué)習(xí)的有效性，制定了具有本校特色的“百字師德”公約，舉辦了“深化教育教學(xué)改革促進(jìn)學(xué)生成長”教育教學(xué)論壇、，開展了“找差距、找瓶頸、找突破”解放思想大討論，進(jìn)行了“落實(shí)科學(xué)發(fā)展，就學(xué)生就業(yè)狀況思考我校教育教學(xué)改革”為主題的大討論。召開了“尊師重教〃和諧師生”教師節(jié)表彰會(huì)，通過評(píng)選優(yōu)秀園丁、師德優(yōu)秀等先進(jìn)典型，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，實(shí)現(xiàn)教師的自我發(fā)展，自我完善。學(xué)校注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)和垂煉，通過拜師、青年教師教學(xué)沙龍、“愛崗敬業(yè)，一心執(zhí)教”主題交流會(huì)等活動(dòng)，使青年教師逐漸成熟、成長。學(xué)校構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)層次合理，素質(zhì)優(yōu)良，功底扎實(shí)，充滿活力掌握現(xiàn)代職業(yè)教育理念、策略、方法和手段的新型師資隊(duì)伍。
職業(yè)學(xué)校的部分學(xué)生是單親和貧困家庭的孩子，他們?nèi)狈ψ孕?，上進(jìn)心不強(qiáng)，行為上放任自流，學(xué)校對(duì)教師提出了對(duì)學(xué)生要有“愛心、耐心、恒心”的要求，通過組織教職工觀看青年教育專家盧勤的關(guān)于“對(duì)孩子我們應(yīng)怎樣去愛”、“如何用愛的眼睛欣賞孩子”、“怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任感”等系列報(bào)告，使大家感悟到敬業(yè)愛生，充滿智慧是現(xiàn)代教師所追求的目標(biāo);愛生如子，待生如友是現(xiàn)代教師所應(yīng)具備的素質(zhì)。學(xué)校先后組織了師德規(guī)范大討論，鼓勵(lì)教師撰寫論文，讓教師明確，要以賞識(shí)鼓勵(lì)的心態(tài)看待每一個(gè)學(xué)生，要以真誠、尊重、民主平等的情感為人處事，以身作則，用教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力引導(dǎo)學(xué)生健康成長，做學(xué)生的良師益友。通過開展“幫助一名困難學(xué)生”“樹立一個(gè)好形象”活動(dòng)，做學(xué)生健康成長的引路人。教職工中無重大違反社會(huì)公共秩序和道德的行為，無嚴(yán)重違法違紀(jì)案件及刑事案件，無“黃、賭、毒”等行為。在師德師風(fēng)調(diào)查中，家長、學(xué)生對(duì)學(xué)校教師師德師風(fēng)滿意率達(dá)100%。
3、深化《兩綱》教育，堅(jiān)持育人為先原則，開展德育教育過程管理的實(shí)踐。
學(xué)校認(rèn)真貫徹“德育為首，做人為先”的教育原則。，圍繞培養(yǎng)會(huì)做人、有知識(shí)、有技能的勞動(dòng)者和技能型人才為目標(biāo)，確立了“齊抓共管，人人是德育工作者”的理念;探索構(gòu)建有效的德育體系;實(shí)施新的德育過程化管理模式;開展形式多樣且內(nèi)容豐富的第二課堂和社團(tuán)活動(dòng);營造健康、快樂、高雅、和諧的校園文化，體現(xiàn)了德育工作在整個(gè)教育過程中的活力和實(shí)效。
1)學(xué)校建立思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成以學(xué)生科、團(tuán)委、年級(jí)組長、政治教研組、學(xué)生會(huì)為管理主體，由班主任、團(tuán)委成員、政治教師、生活指導(dǎo)教師及學(xué)生干部為參與核心的三級(jí)德育管理網(wǎng)絡(luò)。在日常行為管理中，做到日日有檢查，周周有評(píng)比，月月頒流動(dòng)紅旗，把德育教育滲透在教學(xué)工作和日常管理過程中，并實(shí)行24小時(shí)值班制，有效地保證了學(xué)校的良好秩序。
2)學(xué)校充分利用升旗儀式、學(xué)生論壇、業(yè)余黨校、團(tuán)課、班會(huì)課、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播等開展了形勢(shì)教育和民族精神教育活動(dòng);通過組織學(xué)生赴“東方綠舟”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防和國家安全意識(shí)教育。
3)、結(jié)合《迎世博600天行動(dòng)計(jì)劃》及《實(shí)施師生三年文明行動(dòng)計(jì)劃》的要求，學(xué)校有效開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)德育教育工作的實(shí)效性。學(xué)校舉辦了以“喜迎精彩世博，放飛青春夢(mèng)想”為主題的校園文化科技藝術(shù)節(jié);舉辦了第十一屆校園文化體育節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳踢、拔河比賽等;在區(qū)體育局、文化局的指導(dǎo)下成功完成了金山區(qū)第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式引導(dǎo)員、彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)的各項(xiàng)工作，獲得了道德風(fēng)尚和優(yōu)秀組織獎(jiǎng);舉辦了《學(xué)會(huì)感恩》、《就業(yè)，你準(zhǔn)備好了嗎?》、《迎世博英語大賽》等主題班會(huì)活動(dòng)，充分體現(xiàn)德育教育的根本和成效。為慶祝新中國成立六十周年，學(xué)校舉辦了“祖國萬歲”歌詠比賽，一首首膾炙人口的經(jīng)典紅歌響徹校園。同時(shí)“溫馨教室”的評(píng)比活動(dòng)展示了學(xué)生聰明的智慧和張揚(yáng)的個(gè)性，增強(qiáng)了師生、生生和諧融洽的氛圍。通過開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，深化了愛國主義、安全和珍愛生命、法制、行為規(guī)范和文明禮儀，心理健康、勞育等專題教育的內(nèi)涵。
4)、學(xué)校積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)，每班都成立青年志愿服務(wù)隊(duì)，400多名志愿者以“立足學(xué)校，服務(wù)社會(huì)”為宗旨，堅(jiān)持定時(shí)、定點(diǎn)、定人到社區(qū)、敬老院、聾啞學(xué)校等場(chǎng)所開展形式多樣的志愿活動(dòng)，通過“愛心義賣”、“學(xué)雷鋒，做青年志愿者”“希望工程捐款”、“九九重陽節(jié)——夕陽關(guān)愛”、“12.5志愿者服務(wù)周”、午間文明崗監(jiān)督、迎世博“三五”文明宣傳、“迎接文明世博，倡導(dǎo)健康飲食”——青年教師食品營養(yǎng)志愿宣傳等為主題的一系列志愿者公益活動(dòng)，大力弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，得到了廣大師生、社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
5)學(xué)校十分關(guān)注特殊群體，對(duì)于思想后進(jìn)的問題學(xué)生，學(xué)校通過黨支部與班級(jí)、黨員與學(xué)生結(jié)成幫教對(duì)子，開展跟蹤教育，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面互動(dòng)的教育體系;學(xué)校還與金山區(qū)社工站、朱涇鎮(zhèn)派出所開展聯(lián)合教育活動(dòng)，結(jié)成教育同盟，在源頭上實(shí)現(xiàn)預(yù)防和減少未成年人違法犯罪，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，學(xué)生的違紀(jì)得到有效控制，違法犯罪率為零。學(xué)校文明程度不斷提高。
1、著力推進(jìn)班子建設(shè)。結(jié)合開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，學(xué)校圍繞“兩個(gè)目標(biāo)”、“六個(gè)提升”這一實(shí)踐載體，緊扣“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、廣大師生得實(shí)惠”的目標(biāo)要求，以“查找突出問題、認(rèn)識(shí)突出問題、整改突出問題”為工作重點(diǎn)，注重實(shí)踐特色，解決實(shí)際問題。領(lǐng)導(dǎo)班子思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一，群策群力落實(shí)整改方案，腳踏實(shí)地謀求科學(xué)發(fā)展。面對(duì)學(xué)校在發(fā)展過程中遇到的辦學(xué)條件不足、生源質(zhì)量較差、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足三個(gè)瓶頸問題，學(xué)校采取措施逐項(xiàng)突破，改善了教師辦公條件，為教師配備筆記本電腦;改善師生食堂伙食質(zhì)量等民生問題，使教職工辦好學(xué)校信心極大提高，工作熱情和精神面貌亦煥然一新。
2、突出黨支部特色。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用，探索黨支部工作的新思路、新做法，突出黨建特色、支部特色。實(shí)踐中，第一黨支部著眼于提高行政管理水平，第二黨支部著眼于推進(jìn)教學(xué)改革，第三黨支部著眼于整合德育資源、構(gòu)建有效德育體系，形成了“一支部一特色”的工作新局面。
3、增強(qiáng)黨員意識(shí)教育。組織開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，切實(shí)在服務(wù)群眾上見成效、在師德表率上見成效、在教書育人上見成效、在教育教學(xué)改革上見成效、在凝聚人心上見成效、在促進(jìn)和諧上見成效，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
4、加強(qiáng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，保持學(xué)校的純潔性。學(xué)校黨總支認(rèn)真制訂創(chuàng)建計(jì)劃，把優(yōu)化干部作風(fēng)和開展警示教育結(jié)合起來，提出了“思想作風(fēng)要嚴(yán)、教育學(xué)風(fēng)要濃、工作作風(fēng)要實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)要科學(xué)、生活作風(fēng)要廉潔”的要求，組織干部黨員學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政的實(shí)施意見》、《教育系統(tǒng)關(guān)于治理商業(yè)賄賂實(shí)施意見》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等，并進(jìn)行了本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)問題的自查，黨員干部撰寫了警示教育的體會(huì)文章。
為嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)，學(xué)校成立了規(guī)范教育收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和監(jiān)督小組，制定了《學(xué)校代辦服務(wù)性收費(fèi)管理辦法》，對(duì)每學(xué)期收費(fèi)項(xiàng)目的制定、公開、收費(fèi)、結(jié)算等管理工作進(jìn)行定期檢查總結(jié)，并通過公示欄、校園網(wǎng)、告家書等形式進(jìn)行公示，保證了收費(fèi)的透明性。學(xué)校建立較完善的校務(wù)公開制度，形成教職工大會(huì)、教代會(huì)、校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)四個(gè)公開平臺(tái)，及時(shí)向教職工公布學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校的財(cái)務(wù)收支、福利、評(píng)優(yōu)以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng)。
5、充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)委的職能作用。校工會(huì)定期召開教代會(huì)，協(xié)助黨政參與學(xué)校的民主管理，有效執(zhí)行“校務(wù)公開”，充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。以“迎世博、迎國慶、講文明”為契機(jī)，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和凝聚力工程。通過開展溫馨工程活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)教職工的權(quán)益，通過組織各類文體活動(dòng)和教工興趣班活動(dòng)，切實(shí)提高教職工身心健康;通過探望病患，慰問喪事，幫困扶貧獻(xiàn)愛心，保險(xiǎn)理賠，教職工生日問候，關(guān)心離退休教職工生活等活動(dòng)，努力為教職工辦實(shí)事，辦好事，把工會(huì)建成溫暖的職工之家。學(xué)校教工何曉東身患肺癌，正值生命垂危之際，學(xué)校伸出友愛之手，在黨總支、工會(huì)的倡議下，捐款25500元，以緩然眉之急;朱涇鎮(zhèn)西林街361號(hào)居民徐月君家庭貧困，一雙兒女患有疾病，學(xué)校派人在端午節(jié)送去慰問品和慰問金，使徐月君家人倍受感動(dòng)。
學(xué)校團(tuán)委帶領(lǐng)廣大團(tuán)員和青少年，以“凝聚青年，服務(wù)青年，展示青年，發(fā)展青年”為為目標(biāo)，通過學(xué)生業(yè)余黨校、志愿者服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、關(guān)工委、雙結(jié)對(duì)共建等平臺(tái)，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
6、加強(qiáng)組織管理，形成和諧校園創(chuàng)建的制度化、長效化、特色化。學(xué)校在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《上海市文明單位創(chuàng)建管理規(guī)定》的基礎(chǔ)上，制定了09-10年和諧校園的創(chuàng)建計(jì)劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開創(chuàng)建會(huì)議，研究部署創(chuàng)建工作，并將測(cè)評(píng)指標(biāo)體系制定了項(xiàng)目細(xì)化表，將指標(biāo)內(nèi)涵要求逐個(gè)落實(shí)到黨、政、工的各部門和具體責(zé)任人，并通過教職工大會(huì)向教職工進(jìn)行宣傳創(chuàng)建工作，加強(qiáng)全校教職工的創(chuàng)建意識(shí)，使學(xué)校形成了文明創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)把創(chuàng)建工作落實(shí)到學(xué)校的教育、教學(xué)和管理過程中，持續(xù)有效地推進(jìn)學(xué)校精神文明創(chuàng)建。
學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的需要，社會(huì)用人市場(chǎng)的需求，及時(shí)有效地進(jìn)行教育教學(xué)改革。通過開展專業(yè)、課程、師資隊(duì)伍等方面的建設(shè)，使教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)、行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)相適應(yīng)，保證了學(xué)生就業(yè)順暢，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的有效對(duì)接，促進(jìn)了學(xué)校教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊密結(jié)合。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，提高管理能力和水平。學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué)，貫徹落實(shí)校長負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步提高規(guī)范管理的能力和水平。20xx年學(xué)校對(duì)已有的規(guī)章制度和教代會(huì)通過的《補(bǔ)充規(guī)定》等進(jìn)行了重新補(bǔ)充、修訂，出臺(tái)了《上海食品科技學(xué)校內(nèi)部管理手冊(cè)》，學(xué)校內(nèi)部管理日趨完善，逐步形成科學(xué)、規(guī)范工作新局面。
2、突破發(fā)展瓶頸，貼近市場(chǎng)需求。首先，學(xué)校堅(jiān)持拓展優(yōu)勢(shì)專業(yè)，即以建成市“農(nóng)產(chǎn)品加工與檢測(cè)”開放實(shí)訓(xùn)中心為契機(jī)，做大做強(qiáng)食品生物工藝、食品安全和管理專業(yè);其次，加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)，即做強(qiáng)做精機(jī)械加工、汽車運(yùn)用與維修專業(yè);第三，做實(shí)熱門專業(yè)，特別是現(xiàn)代物流、航空服務(wù)專業(yè)等專業(yè);第四，根據(jù)市場(chǎng)需要和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的實(shí)際，及時(shí)嫁接先進(jìn)專業(yè)，增加復(fù)合性專業(yè);最后，借助有關(guān)高校資源拓寬新的專業(yè)，充分發(fā)揮學(xué)校在成人教育和繼續(xù)教育方面的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。
3、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《上海市中等職業(yè)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量行動(dòng)計(jì)劃》等有關(guān)文件精神的需求，學(xué)校組織教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，樹立學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”的職教理念。學(xué)校先后組織9批次，73人次的教師參加市級(jí)新課標(biāo)培訓(xùn)，對(duì)《食品理化檢驗(yàn)》、《汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修》等十門課6個(gè)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)，通過開展以學(xué)習(xí)過程為主，注重進(jìn)行全程跟蹤的方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)效果進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，收到了預(yù)期效果。
4、豐富第二課堂，拓展學(xué)生技能。學(xué)校在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更注重學(xué)生個(gè)性、能力的培養(yǎng)和發(fā)展。通過第二課堂教學(xué)，為學(xué)生提供興趣、能力展示的平臺(tái)，學(xué)校開展了烹飪、西點(diǎn)制作、書法、雕刻、養(yǎng)殖等28個(gè)項(xiàng)目的第二課堂活動(dòng)，5個(gè)體育活動(dòng)內(nèi)容，8個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校在參加上海市第三屆“星光計(jì)劃”大賽中獲得了5個(gè)項(xiàng)目中的2個(gè)全能獎(jiǎng)、7個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng);在參加上海市中職學(xué)生作文競(jìng)賽、普通話比賽、古詩文大賽、攝影比賽等賽事活動(dòng)中均取得了較好成績。另外，學(xué)校與市總工會(huì)培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦“家庭勞動(dòng)技能”培訓(xùn)，有120多名學(xué)生參加，合格率達(dá)90%以上，同學(xué)們都深感獲益匪淺。
5、注重實(shí)踐教學(xué)，優(yōu)化師資隊(duì)伍。學(xué)校進(jìn)一步拓展校企合作市場(chǎng)，先后與光明乳業(yè)、上好佳、太太樂、金山交通管理署汽修科、上海華普汽車集團(tuán)公司、錦山汽車客運(yùn)公司等加強(qiáng)合作，為有效實(shí)施實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校在完成“十一五”師訓(xùn)要求的同時(shí)，組織全體教師開展校本培訓(xùn)，先后選派11位教師進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，3名教師參加全國職教骨干教師培訓(xùn)，8名教師參加上海市職教骨干教師培訓(xùn)，為教師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提高了專業(yè)教師的實(shí)踐能力，擴(kuò)大了“雙師型”隊(duì)伍。
校園文化作為學(xué)校隱性教育的主渠道，對(duì)師生的人生觀、價(jià)值觀起著“潤物細(xì)無聲”的作用。學(xué)校經(jīng)過二十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)和改革發(fā)展，確立了“質(zhì)量立校、管理興校、創(chuàng)新活校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念;秉承著“奮發(fā)有為，淬礪一流”之校訓(xùn);積淀了“艱苦奮斗，奮發(fā)向上，堅(jiān)忍不拔，追求卓越”之學(xué)校精神;形成了“文明、和諧、開拓、進(jìn)取”的校風(fēng)。學(xué)校教學(xué)樓的走廊、教室的墻面、校園空間布置，彰顯著職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特征;學(xué)校宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、校報(bào)所展現(xiàn)的校園文化無處不在渲染著學(xué)校文化的內(nèi)涵。學(xué)校定期組織教職工開展豐富多彩的文體活動(dòng)，如乒乓球、羽毛球、跳繩、合力跑等體育系列競(jìng)賽，組織《歌唱祖國》愛國歌曲大家唱活動(dòng)、《選擇快樂》心理講座、“同歡樂牽手，與和諧共行”紅歌大賽等活動(dòng)。通過舉行“老師和學(xué)生談話技巧”等講座，舉行校園文化科技藝術(shù)節(jié)，校園文化體育節(jié)暨運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行卡拉ok大賽、攝影、插花、電腦小報(bào)制作、時(shí)勢(shì)政治測(cè)驗(yàn)等活動(dòng)，營造了健康、快樂高雅、和諧的校園文化。通過開展語言文字評(píng)估，迎世博、學(xué)“雙語”等活動(dòng)，進(jìn)一步提升了學(xué)校校園文化的品位。一年來，學(xué)校深入持久地開展創(chuàng)“文明宿舍、文明班級(jí)、文明組室、文明學(xué)校、做文明人”的系列活動(dòng)，形成了爭創(chuàng)文明集體，爭做文明人的良好氛圍。
學(xué)校將平安學(xué)校創(chuàng)建工作作為創(chuàng)建和諧校園的重要內(nèi)容，并建立健全了學(xué)校安全防范機(jī)制，提升師生安全意識(shí)和防護(hù)水平。在學(xué)校綜合治理委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，安全工作小組、調(diào)解小組、治安小組、消防隊(duì)等都制定了有關(guān)工作制度，層層落實(shí)安全責(zé)任制，群防群治，齊抓共管。學(xué)校還通過“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”專題講座，“以案說防，共建平安城”法制報(bào)告會(huì)，緊急疏散演練來增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。形成了學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的合力，通過實(shí)現(xiàn)警校共建，社區(qū)聯(lián)誼的形式豐富完善了學(xué)校安全文明校園的創(chuàng)建，通過了上海市安全文明校的評(píng)估驗(yàn)收。
2、保證師生的身心健康。
學(xué)校將健康教育列入學(xué)校必修課程，結(jié)合愛國衛(wèi)生日、世界衛(wèi)生日、健康簡報(bào)、吸煙有害健康主題班會(huì)等形式，進(jìn)行健康知識(shí)宣傳。學(xué)校積極開展陽光體育活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行“三課二操二活動(dòng)”制度，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能得到很大提高，在每年的市、區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中，體質(zhì)測(cè)試和體育達(dá)標(biāo)均超過平均成績，各類體育項(xiàng)目比賽均取得較好成績，從而使學(xué)生的健康習(xí)慣得到有效培養(yǎng)。另外，學(xué)校還十分重視師生人格的熏陶，重視師生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，制定了心理健康教育規(guī)劃，開設(shè)了心理健康教育課，成立了心理咨詢室“心靈港灣”，并定期向?qū)W生開放。在甲型h1n1流感盛行之時(shí)，學(xué)校成立了防控領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了應(yīng)急預(yù)案，使全校師生人人熟悉甲流的防控知識(shí)、了解防控措施。通過堅(jiān)持每日晨檢，每日信息上報(bào)，在上級(jí)管理部門的關(guān)心支持和全校師生的共同努力下，學(xué)校完成了甲流和季流疫苗的接種工作，取得甲流防控階段性勝利。
文明校園創(chuàng)建復(fù)查自查報(bào)告篇七
wz村位于lq鎮(zhèn)的東南側(cè)，全村面積4。9平方公里，557戶2170人，20xx年農(nóng)民人均純收入5500元，20xx年評(píng)為“全國文明村鎮(zhèn)”。20xx年來，我村努力鞏固“全國文明村鎮(zhèn)”創(chuàng)建成果，加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐，提高我村的文明程度，樹立對(duì)外文明形象。目前，我村干部廉潔高效、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、文化生活豐富多彩、人民群眾安居樂業(yè)，具體做法如下。
我村在lq鎮(zhèn)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以保持wz村黨員的先進(jìn)性，樹立黨員先鋒形象，辦讓人民滿意的事，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為載體，以分層要求、與時(shí)俱進(jìn)為原則，學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線方針政策，同時(shí)采取了“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式，邀請(qǐng)了貴州大學(xué)、農(nóng)科院等專家到wz村開展培訓(xùn)，lq鎮(zhèn)黨委、政府及wz村“兩委”多次組織黨員外出學(xué)習(xí)參觀，20xx年至今開展培訓(xùn)達(dá)40余次，3200人次。開展了以“干群一條心、發(fā)展共打拼”、“承諾辦好每樁事、干群和諧好態(tài)勢(shì)”等主題活動(dòng)，充分發(fā)揮了黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用。目前，我村已形成黨員干部團(tuán)結(jié)協(xié)作、干群關(guān)系融洽和諧的好態(tài)勢(shì)。lq鎮(zhèn)黨委、政府高度重視抓精神文明建設(shè)工作，每年投入2萬元的經(jīng)費(fèi)。
采取標(biāo)語、發(fā)宣傳單等形式，積極開展黨的基本理論、路線的宣傳教育，20xx年至今，共書寫標(biāo)語20條，印發(fā)宣傳資料1500份。以弘揚(yáng)民族精神為依托，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，大力開展愛國主義教育。一是在民族團(tuán)結(jié)教育方面，我們結(jié)合新形式，新任務(wù)對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育提出更高的要求，不斷豐富民族團(tuán)結(jié)教育形式和內(nèi)容，大力開展以關(guān)愛留守兒童及空巢老人、捐資助學(xué)等為主要內(nèi)容的活動(dòng)，大力弘揚(yáng)各民族之間互幫互助、共同發(fā)展的教育思想。先后共捐款、捐物達(dá)2萬余元，幫助留守兒童42人，幫扶貧困家庭4戶；二是在“五〃一”“七〃一”、“十〃一”等重大節(jié)日期間組織觀看愛國主義教育片。每年年底評(píng)選好女兒2人，好婆媳家庭2戶，模范夫妻2戶。
為了積極開展全國文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)，制定了工作規(guī)劃和計(jì)劃，以健全機(jī)制、抓好評(píng)選、提高素質(zhì)著手，突出典型，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對(duì)我村進(jìn)行檢查，指導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)的落實(shí)，每年保證2萬元的經(jīng)費(fèi)投入。一是提高農(nóng)牧民素質(zhì)，培養(yǎng)文明意識(shí)。每年制定年度文明村民教育計(jì)劃，開辦了文明村民培訓(xùn)班，擴(kuò)大教育面。二是開展“文明家庭”、“文明信用戶”、等評(píng)選活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)以全村每一戶家庭為對(duì)象，以現(xiàn)代文明為要求，在勤勞致富、遵紀(jì)守法、計(jì)劃生育、環(huán)境衛(wèi)生、家庭和睦、社會(huì)公德、移風(fēng)易俗等方面進(jìn)行具體量化，評(píng)出“文明家庭”53戶?！拔拿餍庞脩簟?2戶。目前我村已申報(bào)了全省生態(tài)村。
在lq鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我村建立了便民利民服務(wù)代辦點(diǎn)，為農(nóng)民群眾提供身份證、新型農(nóng)村合作醫(yī)療等的代辦服務(wù)，要求代辦人員要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以熱情的態(tài)度對(duì)待每一位群眾。建立了群眾意見箱和鎮(zhèn)舉報(bào)電話（0857——4878003），對(duì)工作作風(fēng)不正的，經(jīng)查實(shí)，將作出嚴(yán)肅的處理。不能搞獨(dú)斷專行，采取大小事務(wù)要公開，實(shí)行組務(wù)公開。20xx年以來，我村對(duì)12戶困難群眾生活用水、糧食等方面的給予了一定的補(bǔ)助。
開展科普活動(dòng)，建立了wz村農(nóng)村科技信息服務(wù)站1個(gè)，積極幫助農(nóng)民群眾查閱信息和發(fā)布信息，引導(dǎo)農(nóng)民群眾使用科學(xué)。重視教育，積極發(fā)展教育事業(yè)，wz村有完小一所（wz小學(xué)），小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%，初中入學(xué)率達(dá)100%，建立了“計(jì)衛(wèi)整合”（計(jì)生、衛(wèi)生資源整合）服務(wù)站，讓wz村群眾小病不出村，育齡婦女普查普治不出村，wz村20xx年新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率達(dá)99。2%，目前wz村孕檢率達(dá)到100％，計(jì)劃生育率100%。20xx年，wz村建了農(nóng)民體育活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)、農(nóng)民休閑活動(dòng)中心一個(gè)、虎山公園一個(gè)。每年利用端午、春節(jié)等節(jié)日開展一系列的活動(dòng)，如花燈比賽、對(duì)對(duì)子、籃球比賽等活動(dòng)。
wz村嚴(yán)格按照“五個(gè)一”（即有一塊法制宣傳園地、有一支義務(wù)普法隊(duì)伍、有一套法律書籍、有一套法律光碟、每戶一本農(nóng)村適用法律小冊(cè)子）的標(biāo)準(zhǔn)和“五結(jié)合、一推進(jìn)”（即：把民主法治建設(shè)與提高群眾素質(zhì)相結(jié)合、與基層組織建設(shè)相結(jié)合、與物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展相結(jié)合、與當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)發(fā)展相結(jié)合、與創(chuàng)建平安村寨相結(jié)合，推進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè)工作）來開展工作，始終以牢固樹立“一手抓發(fā)展，一手抓民主法治建設(shè)，堅(jiān)持兩手都要硬”的指導(dǎo)思想開展工作，通過扎實(shí)開展依法治理工作、建立健全民主管理制度，加強(qiáng)民主監(jiān)督等多種有效途徑，形成了村各項(xiàng)工作民主化、法治法和規(guī)范化的良好局面。3年來我村未出現(xiàn)一樁刑事案件或群體上訪事件。
20xx年至今，wz村得到上級(jí)各級(jí)各部門的大力支持，基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，完成了具有地方特色的房屋改（新）建210戶，完成了沼氣池建設(shè)245口，改廁、改廚、改圈254戶，自來水普及率達(dá)95。2%，森林覆蓋率達(dá)39。5%，臟、亂、差現(xiàn)象得到了極大的改觀。
扎實(shí)開展依法治理工作、建立健全民主管理制度，加強(qiáng)民主監(jiān)督等多種有效途徑，貫徹執(zhí)行民主集中制，村民議事制，凡涉及村民大事，召開“兩委”班子商議，以少數(shù)服從多數(shù)的原則，再召開群眾大會(huì)或者群眾代表大會(huì)。搞好村務(wù)組務(wù)公開工作，定期把村務(wù)組務(wù)、項(xiàng)目實(shí)施、計(jì)劃生育、低保發(fā)放等情況定期公開。
wz村是典型的農(nóng)業(yè)村，盡管傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植水平較高，但增產(chǎn)不增收，狀況實(shí)際存在，所以規(guī)劃350畝的黑糯米50畝的紅稗、20xx年400畝，20xx年510畝的經(jīng)果林種植等，20xx年累計(jì)種植錯(cuò)季節(jié)蔬菜650畝。有年出欄上萬頭的現(xiàn)代化養(yǎng)豬場(chǎng)一個(gè)，年出欄百頭的18個(gè)；特種養(yǎng)殖場(chǎng)一個(gè)，辣椒廠一個(gè)，2600米葡萄長廊，910畝經(jīng)果林基地，品種有瑪瑙櫻桃，冬桃、黃金梨、中華壽桃，有36個(gè)大棚的花卉基地一個(gè)，八個(gè)大棚的反季節(jié)蔬菜基地，800畝的優(yōu)質(zhì)米基地，現(xiàn)有的農(nóng)家樂帶動(dòng)100余戶為農(nóng)家樂而專門種養(yǎng)、殖業(yè)的發(fā)展，每月有上1000余元的收入，各項(xiàng)基地解決農(nóng)民務(wù)工200余人，有效地調(diào)整了過去單一的種植模式。通過近兩年的奮斗，現(xiàn)wz村人均純收入從20xx年的2200元上升到5500元。
目前，wz村已成立了志愿服務(wù)隊(duì)伍，人員達(dá)45人，服務(wù)范圍為幫助群眾查閱信息和發(fā)布信息、帶領(lǐng)農(nóng)民群眾搞發(fā)展、帶領(lǐng)農(nóng)民群眾開展體育健身和文化學(xué)習(xí)等服務(wù)。
文明校園創(chuàng)建復(fù)查自查報(bào)告篇八
句容市河濱路小學(xué)。
為深入貫徹落實(shí)句容市文明委《關(guān)于開展2014——2016年度句容市文明行業(yè)、文明單位（社區(qū)、校園）、文明鎮(zhèn)村申報(bào)評(píng)選工作的通知》（句文明【2017】4號(hào)）精神，結(jié)合我校實(shí)際，創(chuàng)建文明校園開展工作如下：
幾年來，我校堅(jiān)持立德樹人教育價(jià)值取向，秉持“涵養(yǎng)化育，為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，積極踐行“化成教育”文化主張，堅(jiān)持依法治教，加強(qiáng)課程建設(shè)、特色建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)，傾心打造文潤校園（書香校園、故事校園、明星校園）、精致校園、和諧校園，努力把學(xué)校建設(shè)成“質(zhì)量優(yōu)良、管理精細(xì)、課程豐富、特色鮮明、文化豐盈”的有品位的現(xiàn)代化學(xué)校。
辦學(xué)成果。
經(jīng)過幾年的發(fā)展，我校取得了理想的辦學(xué)成果，學(xué)校內(nèi)涵積淀逐漸豐盈、辦學(xué)績效穩(wěn)步提升、辦學(xué)特色日益彰顯?，F(xiàn)將近幾年的學(xué)校辦學(xué)成果梳理如下：
（一）學(xué)校管理改革創(chuàng)新成果。
1.2014.1，被評(píng)為鎮(zhèn)江市“三無”學(xué)校先進(jìn)學(xué)校、鎮(zhèn)江市依法治校示范校。
2.2014.1，被評(píng)為鎮(zhèn)江市首批教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校。3.2014.1，被評(píng)為江蘇省防震減災(zāi)科普示范校。4.2014.12，被評(píng)為鎮(zhèn)江市（故事校園）特色學(xué)校。
5.2015.1，被句容市委、市政府評(píng)為2014年綜治和平安建設(shè)先進(jìn)集體。
6.2015.1，被評(píng)為2014年度鎮(zhèn)江市學(xué)生社團(tuán)建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校。7.2015.1，被評(píng)為鎮(zhèn)江市數(shù)字化校園。8.2015.4，學(xué)校獲句容市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”。9.2015.4，我校被評(píng)為“鎮(zhèn)江市少先隊(duì)先進(jìn)集體”。
5.2014.6，學(xué)校在句容市第二十屆少兒創(chuàng)作故事演講大賽中獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
6.2014.7，獲鎮(zhèn)江市體育全運(yùn)會(huì)少兒乙組籃球比賽第一名。7.2014.10，獲句容市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組團(tuán)體第一名。8.2014.10，獲句容市小學(xué)生合唱比賽一等獎(jiǎng)。
9.2014.11，王志、郁潔的故事《老鼠搬家》獲第十一屆江蘇省“五星工程獎(jiǎng)”展演銅獎(jiǎng)。
10.2015.4，在句容市第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中，學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
11.2015.5，在2015年句容市中小學(xué)生美術(shù)、書法比賽中，學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
12.2015.8，學(xué)校在句容市第二十一屆少兒創(chuàng)作故事演講大賽中獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
13.2015.9，課本劇《兒童團(tuán)智闖句容城》榮獲江蘇省第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演小學(xué)組一等獎(jiǎng)。
14.2015.10，在句容市第二十六屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲小學(xué)組團(tuán)體總均分、總均分第三名。
15.2015.12，學(xué)校在鎮(zhèn)江市第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中榮獲“精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”。
16.2015.12，課本劇《兒童團(tuán)智闖華陽城》榮獲鎮(zhèn)江市第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)。
17.2016.1，學(xué)生王志參加江浙滬三?。ㄊ校┥賰汗适卵葜v比賽獲金獎(jiǎng)。
18.2016.3，學(xué)校在句容市2016年中小學(xué)生美術(shù)、書法比賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
19.2016.10，在句容市小學(xué)生合唱比賽中，我校獲一等獎(jiǎng)。20.2016.12，在句容市經(jīng)典誦讀比賽中，我校獲特等獎(jiǎng)。
創(chuàng)建工作。
一、營造“文潤”校園，用濃郁的文化氣息濡染師生的心靈。
活動(dòng)（讓每個(gè)學(xué)生都有自己愛講的故事；讓每個(gè)學(xué)生都能擁有自己的故事；讓每個(gè)學(xué)生都能參與到故事社團(tuán)中去；讓每班每周都有一節(jié)動(dòng)人的故事課；??）的同時(shí)，定期開展“校園故事節(jié)”活動(dòng)，濃厚校園的故事文化氛圍，發(fā)揮故事文化育人的功能，豐富孩子知識(shí)，開闊視野，滋養(yǎng)人生底氣，豐厚人生閱歷，促進(jìn)孩子健康快樂地成長。現(xiàn)如今，我校已經(jīng)發(fā)展成為鎮(zhèn)江市特色（故事校園）學(xué)校。
3.用墨韻陶冶生活意趣。
大力推進(jìn)書畫特色建設(shè)，以打造書畫特色品牌為目標(biāo)，充分利用學(xué)校藝術(shù)教育的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“普及與提高并舉”的方針，開展綜合性、多樣化的書畫特色教學(xué)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，開啟學(xué)生心智，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，陶冶學(xué)生的意趣。2015年，我校被評(píng)為“鎮(zhèn)江市藝術(shù)特色學(xué)?！?。
二、開展“沁潤”德育，用適切的德育文化化育學(xué)生的美好品行。為了提升德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校德育工作的不斷優(yōu)化，我校堅(jiān)持立德樹人、以德為先的學(xué)校教育價(jià)值取向，圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，依托現(xiàn)有教育資源優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)“沁潤”德育，不斷優(yōu)化德育內(nèi)容，拓寬德育工作途徑，豐富德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式，建構(gòu)校本化的“潤德”課程，以期在實(shí)踐中能較好地達(dá)成持續(xù)、有效地化育學(xué)生的美好品行的育人功能。我校“沁潤”德育的主要思路與推進(jìn)策略如下：
1.將養(yǎng)成教育常態(tài)化，大力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。依據(jù)校情、學(xué)情，從做人、學(xué)習(xí)、生活三個(gè)方面，研究各年級(jí)段的學(xué)生行為習(xí)慣，制定分層培養(yǎng)目標(biāo)，拓寬養(yǎng)成教育的形式與載體，形成以“做最好的自己”為價(jià)值取向的各年級(jí)培養(yǎng)內(nèi)容與模式，細(xì)化內(nèi)容，抓實(shí)過程，通過常態(tài)化的管理與養(yǎng)成訓(xùn)練，使學(xué)生的行為習(xí)慣不斷規(guī)范、不斷提升。
2.將禮儀教育生活化，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好文明素養(yǎng)。以“八禮四儀”為主線，以“校園之星”評(píng)比為抓手，使“校園之星”的評(píng)選和“四儀式”（入學(xué)儀式、入隊(duì)儀式、成長儀式、畢業(yè)儀式）活動(dòng)等逐步實(shí)現(xiàn)課程化，全面提升德育工作的層次與實(shí)效，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐、參與、評(píng)比中體驗(yàn)、成長，在成長中實(shí)現(xiàn)一次次的“做最好的自己”的目標(biāo)達(dá)成理輔導(dǎo)活動(dòng)，讓“陽光小屋”成為孩子們常去放松的“心靈港灣”；常年聘請(qǐng)心理教育專家來校來校指導(dǎo)幫助我校開展心理健康教育、咨詢、輔導(dǎo)活動(dòng)，開始心理健康專題課等，為學(xué)生的健康成長鋪設(shè)陽光、綠色通道。
（4）建立一個(gè)體系：家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體。
家長是我們孩子的第一任教師，家庭和學(xué)校、社會(huì)教育較好地融為一體，才能給孩子“最好的教育”。通過班級(jí)qq群，班級(jí)“家長委員會(huì)”，學(xué)校微信公眾號(hào)“河小一家人”等平臺(tái)鼓勵(lì)家長參與班級(jí)管理工作開展家長進(jìn)課堂和假日小隊(duì)活動(dòng)，更好地發(fā)揮家長這一優(yōu)質(zhì)資源的教育功能；開好家長會(huì)，辦好家長學(xué)校，提高家長的教育水平，構(gòu)建家校共育的優(yōu)良氛圍、機(jī)制。
（5）拓寬一個(gè)空間——豐富主題教育，在活動(dòng)中育人。利用重大節(jié)日，尋找教育主題，開展豐富多彩的主題活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉;豐富課外假日小隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用周末、假期，讓學(xué)生走出課堂，利用課外資源，以小組形式開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用圖片、體驗(yàn)日記等方式記錄活動(dòng)過程與內(nèi)容;切實(shí)開展好安全教育系列活動(dòng)；結(jié)合“八禮四儀”主題教育，開展年級(jí)特色主題活動(dòng)；認(rèn)真組織“四儀式”（入學(xué)儀式、入隊(duì)儀式、成長儀式、畢業(yè)儀式）活動(dòng)，將“四儀式”規(guī)范化、課程化；少先隊(duì)在各年級(jí)組織開展主題中隊(duì)展示評(píng)比活動(dòng)，打造班隊(duì)活動(dòng)的亮點(diǎn)，并通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主管理、自我教育、自主發(fā)展能力與素養(yǎng)的提升。
（6）以立德樹人為教育的根本價(jià)值取向，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將學(xué)校德育工作從無課程（塊面課程、總體課程）的低層次向有課程（既有具有本校特色的塊面課程，又有整體的德育課程建構(gòu)）推進(jìn)，不斷加強(qiáng)和完善學(xué)校德育課程建設(shè)工作，形成具有校本特色的“潤德”德育課程。
三、實(shí)施“和潤”管理，用學(xué)校精神凝聚發(fā)展合力。
（3）修訂《學(xué)校章程》，發(fā)揮校內(nèi)治理機(jī)構(gòu)的作用。重新修訂《學(xué)校章程》，規(guī)范學(xué)校治理結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮“教職工大會(huì)（教代會(huì)）”、“校務(wù)委員會(huì)”、“黨支部”、“家委會(huì)”等組織機(jī)構(gòu)的作用。需要由“教職工大會(huì)”決定的事項(xiàng)，一律由“教職工大會(huì)”票決通過方可施行。
（4）堅(jiān)持評(píng)（聘）、考核中的民主制度。在學(xué)校的評(píng)先評(píng)優(yōu)、學(xué)?？冃Э己?、拔尖人才評(píng)選考核、教師流動(dòng)，以及其他各項(xiàng)考評(píng)制度、機(jī)制中，堅(jiān)持民主制度，充分發(fā)揮全體教職工的主人翁地位。
3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，鑄造“溫潤”教師。
以“化成教育”的文化主張為統(tǒng)領(lǐng)，以現(xiàn)有教師培養(yǎng)、發(fā)展工作機(jī)制為基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新工作方式和培養(yǎng)模式，不斷激發(fā)教師“做最好的自己”的成長動(dòng)機(jī)與發(fā)展?jié)撃?，努力把學(xué)校教師鑄造成“五有”的“溫潤”教師：
有溫度，寬厚仁愛；有追求，意誠志篤；有德性，敬業(yè)精業(yè)；有底蘊(yùn)，博學(xué)善教；有快樂，健康幸福。
（1）加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步提升教師的師德修養(yǎng)。
加強(qiáng)師愛教育，培植教師對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)他人的博愛情懷，引導(dǎo)教師爭做寬厚仁愛的河小教師。
加強(qiáng)理想信念教育，堅(jiān)定教師的職業(yè)自信和對(duì)教育理想的追求，引導(dǎo)教師爭做意誠志篤的河小教師。
加強(qiáng)師德教育，大力弘揚(yáng)“勤勉向上、和諧共生”的學(xué)校精神，營造講正氣、講和諧、講協(xié)作、講奉獻(xiàn)的良好氛圍，引導(dǎo)教師爭做敬業(yè)精業(yè)的河小教師。
（2）加強(qiáng)師能修煉，不斷推動(dòng)教師的專業(yè)成長。
讀書積淀底蘊(yùn)。大力實(shí)施書香校園建設(shè)工程，建立以“學(xué)習(xí)”與“發(fā)展”為核心的教師學(xué)習(xí)新常態(tài)。大力推進(jìn)讀書活動(dòng)，推動(dòng)教師讀書學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)型升級(jí)拓寬學(xué)習(xí)渠道，改變學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)效能。
“滋潤”課堂教學(xué)主張，提高課堂教學(xué)效益，提煉課堂教學(xué)思想，提升課堂教學(xué)品味，讓課堂具有“滴管”滲透與滋養(yǎng)的功效，將課堂的養(yǎng)分靜靜地滲透到學(xué)生的心田，持續(xù)不斷地涵養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造靈性。
2.積極推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的新路徑、新方式，改變課堂上教與學(xué)的方式，進(jìn)一步淡化、弱化教師的角色比重，再度減少教師在課堂上牽、導(dǎo)、控的份額，定下心來，堅(jiān)決做到少教多學(xué)，充分放手，把課堂徹底還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的真正主體，把課堂真正變成學(xué)堂。
3.積極研究并形成富有學(xué)校特色的“高效課堂”教學(xué)模式。推行“滋潤”課堂教學(xué)主張指導(dǎo)下的“自主導(dǎo)學(xué)，合作探究，達(dá)標(biāo)展示”的高效課堂教學(xué)模式。針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，語數(shù)英學(xué)科分別以“小學(xué)語文自主導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式”、“小學(xué)數(shù)學(xué)三階六環(huán)課堂教學(xué)模式”、“小學(xué)英語四學(xué)三練教學(xué)模式”來個(gè)性化地推進(jìn)學(xué)校的高效課堂教學(xué)模式，形成總體建構(gòu)、分科實(shí)施的科學(xué)運(yùn)作策略。
4.注重德育美育，以綜合素質(zhì)的提升來映射課堂的真正高效。在追求課堂學(xué)習(xí)效益不斷提升的同時(shí)，積極推進(jìn)學(xué)科課堂充分運(yùn)用德育和美育的原理，注重德育和美育滲透，積極引領(lǐng)學(xué)生求真、求異、求活，培養(yǎng)學(xué)生心智技能，塑造積極健康人格。幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和審美觀，以智育人，以育育人，以德育人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；用如水般的課堂文化涵養(yǎng)學(xué)生的智慧靈性。
自2014年9月開始，我校成功申報(bào)“鎮(zhèn)江市高效課堂建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，并于2016年12月接收考核驗(yàn)收評(píng)估。
五、構(gòu)建“豐潤”課程，用充足的校本課程“養(yǎng)分”蓄養(yǎng)學(xué)生幸福成長的根基。
我校以構(gòu)建校本化的“豐潤”課程為載體，以“選課走班”為途徑，以期通過“豐潤”課程的有效實(shí)施，用充足的校本課程“養(yǎng)分”來促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和特長發(fā)展，孕育學(xué)生的靈秀之氣，蓄養(yǎng)學(xué)生幸福的根基，培育幸?？鞓?、健康向上的陽光生命。
責(zé)，誰的時(shí)間誰負(fù)責(zé)”。
面對(duì)新的發(fā)展需求，朝著既定的目標(biāo)，我校將秉持“涵養(yǎng)化育，為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，積極踐行“化成教育”文化主張，把“做最好的自己”作為我們的追求，致力鑄造“溫潤”教師，致力讓所有的孩子在收獲知識(shí)與能力的同時(shí)，享受快樂的校園生活和童年歲月，進(jìn)而為孩子的幸福人生打下豐盈、靚麗的底色，更深入的開展好文明校園、文明城市的創(chuàng)建工作。
二〇一七年五月十九日。
文明校園創(chuàng)建復(fù)查自查報(bào)告篇九
學(xué)校加大安全工作隊(duì)伍建設(shè)，完善安全管理體系。落實(shí)了總護(hù)導(dǎo)巡視制，每天有一領(lǐng)導(dǎo)或中層干部擔(dān)任總護(hù)導(dǎo)，對(duì)各樓層師生安全文明行為及各項(xiàng)設(shè)施安全進(jìn)行巡查。特別在20xx年下半年，學(xué)校因?yàn)樾０补こ探ㄔO(shè)，暫時(shí)在業(yè)余大學(xué)過渡期間，更是加強(qiáng)了樓面安全護(hù)導(dǎo)，每個(gè)樓面安排了兩位護(hù)導(dǎo)老師，全天候坐在樓梯口，對(duì)進(jìn)出人員做好及時(shí)登記管理，確保學(xué)生在校安全。過渡的一個(gè)學(xué)期，雖然條件相當(dāng)艱苦，但是沒有出現(xiàn)一起安全事故。
在人力落實(shí)到位的`前提下，學(xué)校完善了技防措施。并實(shí)行專人責(zé)任制，確保校園財(cái)產(chǎn)安全。
結(jié)合世博年建設(shè)，學(xué)校開展了一系列活動(dòng)。組織了全體教師參與世博保暢通活動(dòng)，組織黨員教師到路口值勤，組織黨員、中心組成員和團(tuán)員上馬路，開展文明通行宣傳和垃圾撿拾互動(dòng)。結(jié)合和諧家園建設(shè)，開展了一系列迎世博、參與世博的主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)了民族精神教育，強(qiáng)化了生命教育，同時(shí)行程了強(qiáng)大的學(xué)校凝聚力。
學(xué)校定期邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、三中隊(duì)安全輔導(dǎo)員等，到校為師生作相關(guān)報(bào)告，在廣大師生員工中行程人人講創(chuàng)建、時(shí)時(shí)講安全、事事保安全的良好氛圍。學(xué)校對(duì)全校教職工進(jìn)行了以師德、師風(fēng)為核心的思想政治建設(shè)，不斷提升教師的.職業(yè)道德。結(jié)合師德建設(shè)，開展演講、征文活動(dòng)，在教師團(tuán)隊(duì)中開展減負(fù)增效的活動(dòng)和簽名活動(dòng)，堅(jiān)決消除體罰和變相體罰行為，形成了一支堅(jiān)持學(xué)習(xí)、依法施教、敬業(yè)愛生、無私風(fēng)險(xiǎn)的教師隊(duì)伍。
學(xué)校積極依托街道、派出所等機(jī)構(gòu)，共同創(chuàng)建安全的校園周邊環(huán)境。
1、部分教育設(shè)施仍存在安全隱患，亟待解決。
近年來，我校辦學(xué)條件和硬件建設(shè)有較大改善，特別是校安工程實(shí)施以后，校園環(huán)境得到很大提升，但校安工程尚未完全結(jié)束，特別是操場(chǎng)還未改建到位，仍存在一定的安全隱患。
2、校門交通安全存在隱患。
學(xué)校大門前是楊柳青路、棗陽路的交叉口。每逢師生上下學(xué)進(jìn)出校門時(shí)，均要出現(xiàn)堵車現(xiàn)象，極易發(fā)生交通事故，存在很大安全隱患。
針對(duì)上述問題，學(xué)校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級(jí)有關(guān)部門，爭取得到上級(jí)有關(guān)部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患;另一方面，還要不斷挖掘內(nèi)部潛力，艱苦奮斗，自力更生。同時(shí)，還要不斷加強(qiáng)管理，牢固樹立安全意識(shí)、真抓實(shí)干，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生。確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)我校安全工作新局面，為我區(qū)的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
文明校園創(chuàng)建復(fù)查自查報(bào)告篇十
20xx年9月，我園從加強(qiáng)學(xué)校的治安工作入手，組建了園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)和工作小組，確定了園長金怡同志擔(dān)任組長，由各部門主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員，組建了一個(gè)強(qiáng)有力的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們制訂了學(xué)校綜合治理工作計(jì)劃，由我園總務(wù)處、人事處、年級(jí)組等部門具體負(fù)責(zé)實(shí)施，使我校綜合治理工作真正落到實(shí)處。我們學(xué)校行政值班巡邏工作由三名同志組成，安全小組檢查由六名同志組成，學(xué)校定期組織他們學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，要求他們深刻領(lǐng)會(huì)，付諸行動(dòng)，尤其是把上級(jí)安全保衛(wèi)部門制訂下發(fā)的文件條條落到實(shí)處，不斷地提高了他們的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我校嚴(yán)格規(guī)定學(xué)校24小時(shí)全天候有人值班，同時(shí)學(xué)校還配備了必要的技術(shù)管理設(shè)施和防范設(shè)備。通過各種規(guī)章制度的落實(shí)、系統(tǒng)的嚴(yán)格管理，加之上級(jí)主管部門的關(guān)心和大力支持，形成了內(nèi)外合力，確保了我校和周邊環(huán)境的安全。
20xx年9月以來，我園綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同有關(guān)部門，通過分析研究，確定了學(xué)校大門、四周圍墻與居民區(qū)接壤部位為學(xué)校治安保衛(wèi)的重點(diǎn)目標(biāo)；確定園內(nèi)園長室、財(cái)務(wù)室、總務(wù)處、電腦房、倉庫、音控室、門廳信息墻為校治安保衛(wèi)重點(diǎn)部位。對(duì)這些重點(diǎn)目標(biāo)開展了定期進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)巡邏，消除隱患。
我園黨政領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到：要把學(xué)校的綜合治理工作落實(shí)到實(shí)處，必須發(fā)揮各部門和全體教職員工及家長的作用。因此，學(xué)校每年與各部門簽訂《上海新翔幼兒園治安綜合治理責(zé)任書》，各部門又分別與個(gè)人進(jìn)行責(zé)任簽約，使我園的簽約工作橫向到邊，縱向到底，徹底杜絕了我園安全事故的發(fā)生。
從幼兒安全第一出發(fā)，04年9月，我園還為各班幼兒盥洗室添置了防滑塑料墊，為幼兒餐室的小椅子粘貼了防滑毛氈，從細(xì)節(jié)上保證幼兒的安全；20xx年11月，我園委托鎮(zhèn)勞動(dòng)服務(wù)所和區(qū)保安公司招聘培訓(xùn)了專職保安3名，并于04年12月正式上崗；20xx年4月，根據(jù)區(qū)公安局消防監(jiān)督處同志的建議添置了涉及幼兒園又在行政樓、教育教學(xué)樓、專用活動(dòng)室、信息墻、多功能廳安裝了30多個(gè)紅外線監(jiān)視探頭，為學(xué)校安全工作進(jìn)一步提供了硬件保障。20xx年10月，對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的消防泵漏水不能開啟的故障進(jìn)行了及時(shí)的修理清除；并在經(jīng)費(fèi)緊張情況下對(duì)地下偽劣水管進(jìn)行了徹底更換；20xx年10月為住園教師寢室安裝了防盜鐵窗及紅外線報(bào)警裝置，確保住園教師的人身安全；20xx年11月，我園與幼兒園家長志愿者隊(duì)伍合作，實(shí)施“幼兒接送卡”項(xiàng)目。20xx年9月至今，幼兒園和交警部門合作，實(shí)行周一至周五上午7：00——8：15、下午16：00——17：00時(shí)間段由四位交通協(xié)管員維持德華路滬宜公路口來往車輛及行人的秩序及幼兒園門口車輛停放秩序；幼兒園校門口專門規(guī)劃了車輛停放點(diǎn)告示，并向每位家長發(fā)放了倡議書一份。20xx年2月幼兒園圍墻安裝了鐵絲網(wǎng)，增強(qiáng)安全系數(shù)；20xx年11月，幼兒園根據(jù)學(xué)校周邊綜合治理要求精神以及交通安全實(shí)際情況，與交警部門協(xié)調(diào)調(diào)整了德華路滬宜公路口紅綠燈的時(shí)間設(shè)置，確保來往幼兒及家長有充足的時(shí)間安全過馬路。從20xx年9月至今，我園用于安全工作的經(jīng)費(fèi)達(dá)到5萬元左右。
項(xiàng)目簡介。
幼兒園為每位學(xué)生配備了兩張用于身份識(shí)別的接送卡，每天放學(xué)家長接送時(shí)，需在學(xué)校大門口主動(dòng)出示接送卡，由保安、值勤行政以及家長志愿者共同驗(yàn)查。
我園十分重視對(duì)教工及家長進(jìn)行宣傳教育。20xx年以來，教工的道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育等已經(jīng)逐步納入我園創(chuàng)建精神文明校園工作思路中，除了經(jīng)常組織教工學(xué)習(xí)外，我園利用一切宣傳工具，如宣傳窗、黑板報(bào)、圖片展覽、講座等進(jìn)行安全和文明教育。邀請(qǐng)專家來園作專題講座、專題報(bào)告。在我園的努力下，全校教工文明意識(shí)，法制觀念得到了加強(qiáng)。學(xué)校開辦至今未發(fā)生“重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未發(fā)生過任何治安災(zāi)害性事故。全校師生也未發(fā)生過犯罪違法等現(xiàn)象。
20xx年12月以來，我園將對(duì)各部門的安全和文明指標(biāo)納入學(xué)校各部門人員的每月考核中，考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與學(xué)期獎(jiǎng)金掛鉤，調(diào)動(dòng)了全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的安全文明工作呈現(xiàn)出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。20xx年2月，我園通過全體教工大會(huì)正式通過了《上海新翔幼兒園教工管理手冊(cè)》的每項(xiàng)內(nèi)容細(xì)則，其中就有《上海新翔幼兒園教工紀(jì)律十條》；20xx年2月，我園開始努力構(gòu)建園本課程“幼兒園禮儀課程”，并聘請(qǐng)專家來園作教工禮儀專題講座，使廣大教工認(rèn)識(shí)到提高自身素養(yǎng)的重要性和必要性，為良好學(xué)習(xí)型組織的形成打下基礎(chǔ)。
文明校園創(chuàng)建復(fù)查自查報(bào)告篇十一
根據(jù)市衛(wèi)生局關(guān)于開展全市衛(wèi)生行業(yè)“誠信單位”文件精神，我院在年開展的創(chuàng)“誠信服務(wù)醫(yī)院”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推出了“以誠信診療，誠信用藥，誠信收費(fèi)，誠信服務(wù)，廉潔行醫(yī)”為主要內(nèi)容的誠信活動(dòng)，誠信醫(yī)院創(chuàng)建自查匯報(bào)材料。制定了相應(yīng)的工作責(zé)任制，開展創(chuàng)建和落實(shí)，定期開展醫(yī)療質(zhì)量、病歷書寫、護(hù)理質(zhì)量等的檢查與考核，現(xiàn)將開展活動(dòng)情況簡要匯報(bào)如下：
一、精心組織，周密安排，細(xì)化措施，狠抓落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)重視，廣泛發(fā)動(dòng)。
年我院專門成立了創(chuàng)誠信服務(wù)醫(yī)院活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記、院長負(fù)總責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人具體抓，使創(chuàng)誠信服務(wù)的各項(xiàng)具體工作落到實(shí)處，活動(dòng)初始，我們首先統(tǒng)一院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想，擺正創(chuàng)誠信服務(wù)活動(dòng)“務(wù)虛”與抓業(yè)務(wù)建設(shè)“務(wù)實(shí)”的辯證關(guān)系，在此基礎(chǔ)上，通過院周會(huì)及舉辦“弘揚(yáng)高尚醫(yī)德”的黨課，統(tǒng)一中層干部和黨員的認(rèn)識(shí)，召開職工大會(huì)，宣傳貫徹活動(dòng)內(nèi)容。市衛(wèi)生系統(tǒng)在我院召開公民道德建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，給我院職工很大的鼓舞，使全院職工形成共識(shí)，積極投入。
二、創(chuàng)“誠信醫(yī)院”活動(dòng)自查整改主要內(nèi)容。
1、誠信診療：尊重病人知情和隱私權(quán)，實(shí)事求是，能用普通檢查明確診斷的，不用特殊檢查，杜絕不必要的`重復(fù)檢查;堅(jiān)持合理檢查，因病施治、提高醫(yī)療質(zhì)量。
2、誠信用藥：因病診藥，不開大方，能用國產(chǎn)藥品的不用進(jìn)口藥;堅(jiān)決杜絕假劣藥品和過期失效藥品。
3、誠信收費(fèi)：常用藥品、治療項(xiàng)目收費(fèi)價(jià)格實(shí)行公示，設(shè)置電子觸摸屏供患者查詢;向門診和住院病人提供詳細(xì)費(fèi)用清單;嚴(yán)格執(zhí)行國家核定的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)，不得擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，杜絕亂收費(fèi)，整改報(bào)告《誠信醫(yī)院創(chuàng)建自查匯報(bào)材料》。
4、誠信服務(wù)：關(guān)愛、尊重病人，熱情服務(wù)，倡導(dǎo)以人為本的人情化服務(wù)，對(duì)病人一視同仁;推行首診負(fù)責(zé)，不推諉病人。
5、廉潔行醫(yī)：嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員收受“紅包”、“回扣”責(zé)任追究暫行規(guī)定》，醫(yī)務(wù)人員不得以任何借口索要、收受患者或家屬的“紅包”、“禮品”;嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療設(shè)備、衛(wèi)生材料、藥品招標(biāo)采購規(guī)定，禁止私拿、貪占“回扣”;杜絕任何形式的開單費(fèi)、促銷費(fèi)、宣傳費(fèi)等，不得接受醫(yī)藥代表的請(qǐng)吃、接待、旅游等。
三、建立和完善創(chuàng)“誠信醫(yī)院“制度、措施，強(qiáng)化、落實(shí)。
開展創(chuàng)“誠信醫(yī)院“活動(dòng)以來，我院主要建立和完善了以下制度、措施：
1、設(shè)立院長接待日制度。每周一上午為院長接待日，由院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在門診部接待群眾，聽取社會(huì)群眾對(duì)醫(yī)院的反映，幫助患者解決實(shí)際困難。
2、增設(shè)掛號(hào)收費(fèi)窗口。隨著就診人數(shù)的增多，我院在門診、急診等處增加了多處收費(fèi)點(diǎn)，努力減少患者就診排隊(duì)現(xiàn)象。
3、調(diào)整充實(shí)門診、急診、專病專科門診力量，完善導(dǎo)醫(yī)臺(tái)服務(wù)，健全急救綠色通道。
4、在門診開通大型電子滾動(dòng)屏，24小時(shí)不間斷公布醫(yī)療收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);門診實(shí)行收費(fèi)公示制;病區(qū)實(shí)行“費(fèi)用一日一清單”、“出院病人總費(fèi)用清單制”，努力做到明白收費(fèi)，誠信收費(fèi)。
5、針對(duì)醫(yī)院是一所綜合樓給住院病人帶來不便的實(shí)際，醫(yī)院設(shè)立了陪護(hù)接送隊(duì)，開展護(hù)送病人、接送檢查樣本、報(bào)告單及代購物品等服務(wù)，方便患者就診治療。
6、改善基礎(chǔ)設(shè)施，為病人提供良好的就醫(yī)環(huán)境。近年來，醫(yī)院針對(duì)空間少，綠化面積不足，沒有停車場(chǎng)地的現(xiàn)狀，相方設(shè)法征用、拆除了醫(yī)院周圍的部分民房和院內(nèi)的舊房，改建為綠化用地和停車場(chǎng)，美化了醫(yī)院環(huán)境，方便了群眾就醫(yī)。同時(shí)對(duì)部分科室和病房安裝了空調(diào)，改善了就醫(yī)環(huán)境。
7、建立和完善行風(fēng)監(jiān)督約束機(jī)制。一是制定《醫(yī)院工作人員違反醫(yī)德責(zé)任追究暫行規(guī)定》，做到有章可循，違章必究;二是完善院內(nèi)外監(jiān)督機(jī)制，各住院病區(qū)設(shè)意見箱、意見薄，監(jiān)察室負(fù)責(zé)患者投訴接待工作，定期收集、整理反饋意見，及時(shí)答復(fù);每季對(duì)住院病人和門診病人進(jìn)行問卷調(diào)查并作出評(píng)估;向社會(huì)各界聘請(qǐng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督員，每半年召開一次監(jiān)督員座談會(huì)，聽取意見;三是狠抓醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全教育，通過查評(píng)病歷和處方、集中技術(shù)操作培訓(xùn)、學(xué)習(xí)醫(yī)療法規(guī)等形式，提高醫(yī)務(wù)人員的質(zhì)量意識(shí)和安全意識(shí)，減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生;四是實(shí)行醫(yī)療服務(wù)主要信息公示制，對(duì)門、急診人次、床位使用率、出院者平均住院日、每門診人次收費(fèi)水平，出院者平均醫(yī)療費(fèi)，醫(yī)院投訴數(shù)、表揚(yáng)數(shù)等內(nèi)容進(jìn)行公示，讓群眾監(jiān)督，讓群眾明明白白看病，使醫(yī)院清清白白行醫(yī)。
文明校園創(chuàng)建復(fù)查自查報(bào)告篇十二
東風(fēng)小學(xué)關(guān)于開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的自查報(bào)告我校在市綜治辦、文體局、公安司法等部門的指導(dǎo)和支持下，在全校師生員工的共同努力下，通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校的社會(huì)治安綜合治理工作取得了可喜的成效。近幾年來我校未發(fā)生過重大安全事件，學(xué)校秩序穩(wěn)定，校風(fēng)良好，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生安心學(xué)習(xí)，家長和社會(huì)的滿意度不斷提高。本周我校又進(jìn)行了全面的安全自查，現(xiàn)將有關(guān)的自查結(jié)果匯報(bào)如下：
一、我校安全工作的總體目標(biāo)。
1、預(yù)防為主，突出重點(diǎn)。
2、從嚴(yán)管理，落實(shí)為主。
3、加大安全教育力度，提高安全意識(shí)和防范能力。
4、通過安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。
二、安全管理的主要工作。
1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。
展法制講座、交通和消防知識(shí)講座，明確了綜治工作的地位和作用，增強(qiáng)了工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校實(shí)施“人性化、制度化、規(guī)范化”管理打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)宣傳，形成共識(shí)，營造良好氛圍。
我校積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳教育，堅(jiān)持做到全校師生了解安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意義和要求，并能積極參與其中。同時(shí)根據(jù)我校特點(diǎn)，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育，開展文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育；運(yùn)用多種渠道開展實(shí)踐活動(dòng)，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，學(xué)生安全教育日主題活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，以使學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力不斷提高，注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)教育。
3、確保全校師生的全面安全。
學(xué)校在創(chuàng)建工作中要堅(jiān)持預(yù)防為主，整建結(jié)合，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。
三、具體落實(shí)情況。
1、假期中制定了《安全制度》，下發(fā)了《致家長的一封信》，確保人人明確安全制度和加強(qiáng)防范措施。加強(qiáng)溝通聯(lián)絡(luò)方式，學(xué)校保證通訊設(shè)施24小時(shí)暢通。
2、假期進(jìn)行了校舍維修。暑期維修了教學(xué)樓，樓頂進(jìn)行了防水保護(hù)，并安裝了避雷針，確保師生汛期及平時(shí)的安全。
3、假期中加強(qiáng)值班制度。確保我校24小時(shí)有人值班、4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)校舍安全進(jìn)行了檢查。走廊、樓梯等設(shè)備設(shè)施堅(jiān)固，加強(qiáng)管理。
5、加強(qiáng)了消防安全檢查和師生的教育，還專門請(qǐng)了法制副校長楊守軍同志到我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了各種安全知識(shí)教育。
6、利用“陽光體育，體能訓(xùn)練”時(shí)間，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
7、加強(qiáng)教育教學(xué)安全教育。由各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，對(duì)教育教學(xué)中危險(xiǎn)性游戲、體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自路途開教室、學(xué)校可能引起的事故隱患，進(jìn)行調(diào)查，加強(qiáng)管理。
8、各班班主任積極配合了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)了各項(xiàng)安全管理制度，確保安全。
四、我校目前急需解決問題。
1、有一棟教學(xué)整體老化，應(yīng)從根本上解決問題。
2、有些班級(jí)班額過大，存在著一定的安全隱患。
4、學(xué)校操場(chǎng)面積過小，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)有學(xué)生需求。
清鎮(zhèn)市新店鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué)。
2008年11月18日。
文明校園創(chuàng)建復(fù)查自查報(bào)告篇十三
我校文明校園的創(chuàng)建工作以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)學(xué)校教育，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
一、學(xué)校情況介紹。
北碚區(qū)澄江鎮(zhèn)小學(xué)校位于澄江鎮(zhèn)運(yùn)河路106號(hào)，是一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校，也是農(nóng)村寄宿制小學(xué)。現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，754名學(xué)生，其中寄宿生239名，教職工57名。
（一）大力加強(qiáng)班子建設(shè)，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子富有戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新精神以及實(shí)踐能力，在群眾中具有很強(qiáng)的凝聚力、號(hào)召力，正帶領(lǐng)全體教職工為實(shí)現(xiàn)“建設(shè)美麗鄉(xiāng)村教育”的目標(biāo)而奮斗。
1.強(qiáng)化創(chuàng)建組織領(lǐng)導(dǎo)。
1/10。
成立由校長任組長，副校長和部門主任為成員的澄江小學(xué)創(chuàng)建北碚區(qū)文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮創(chuàng)建工作。明確了由辦公室負(fù)責(zé)牽頭組織，各部門協(xié)作完成北碚區(qū)文明校園創(chuàng)建工作。
將創(chuàng)建工作的各個(gè)要點(diǎn)落實(shí)到各個(gè)部門，明確了責(zé)任分工，保證了創(chuàng)建工作的任務(wù)落實(shí)。
2.深化“兩學(xué)一做”，用黨建工作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作。
（1）夯實(shí)黨建基礎(chǔ)。堅(jiān)持“一個(gè)參與、一個(gè)規(guī)范、三個(gè)開展”，扎實(shí)推進(jìn)基層黨組織規(guī)范化建設(shè)。參與學(xué)校重大決策。黨支部對(duì)干部任免、評(píng)職晉級(jí)、財(cái)務(wù)基建、評(píng)先評(píng)優(yōu)等重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大決策議事”程序。規(guī)范“三會(huì)一課”。定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，支部書記和支委帶頭講黨課。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，舉辦魅力鄉(xiāng)村教育主題論壇；開展主題黨日活動(dòng)，組織全體黨員參觀王樸烈士陵園，重溫入黨誓詞，緬懷先烈事跡；開展?fàn)幾鱿蠕h模范活動(dòng)，黨員“亮身份、當(dāng)先鋒”。堅(jiān)持支委聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系教職工制度，黨員和干部如同一顆顆火種，帶動(dòng)教職工共同進(jìn)步，切實(shí)起到工作核心和示范引領(lǐng)作用。
（2）落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。班子成員切實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”。規(guī)范辦公經(jīng)費(fèi)使用、差旅外出、公務(wù)接待等行為，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵守工作紀(jì)律和生活紀(jì)律要求。邀請(qǐng)工作站站長楊華忠同志為全體教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)專題培訓(xùn)。重要節(jié)慶、升學(xué)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行了廉潔提醒，對(duì)關(guān)鍵崗位和重要節(jié)點(diǎn)開展了例行約談，簽訂了黨風(fēng)廉政責(zé)任書。
2/10。
（3）堅(jiān)持雙培雙帶。建設(shè)美麗鄉(xiāng)村小學(xué)需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。按照“把黨員發(fā)展成骨干，把骨干發(fā)展成黨員”的原則，我們確定青年骨干教師為黨員發(fā)展重點(diǎn)，目前，23名在職黨員中，有1名市勞模、4名市骨干、6名區(qū)骨干、3名“北碚名師”、1名“十佳鄉(xiāng)村教師”。
3.用事業(yè)的發(fā)展檢驗(yàn)創(chuàng)建工作。
黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用發(fā)揮好。學(xué)校黨支部評(píng)為2017年北碚區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織。在全國校園足球示范校復(fù)查、市級(jí)“零犯罪”學(xué)校創(chuàng)建檢查等重大任務(wù)面前，黨員以向我看齊的勇氣，沖鋒在前，以干事創(chuàng)業(yè)的精氣神凝聚起團(tuán)隊(duì)力量，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。黨員教師賴志剛評(píng)為重慶市勞動(dòng)模范，黨員教師賴佳余評(píng)為全區(qū)“十佳鄉(xiāng)村教師”并作為區(qū)師德報(bào)告團(tuán)成員在全區(qū)宣講。
學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展受到肯定，辦學(xué)特色進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)外交流進(jìn)一步擴(kuò)大。學(xué)校板凳龍?zhí)厣艿礁叨瓤隙?，多次接待廣東、云南等國培計(jì)劃校長、骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)交流，擴(kuò)大了北碚農(nóng)村教育的影響。
（二）以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)思想道德教育，落實(shí)立德樹人，提高育人質(zhì)量。
學(xué)校落實(shí)立德樹人，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在核心價(jià)值觀的沐浴下健康成長。
“守則伴我成長”等主題教育和研學(xué)旅行、重走長征路等實(shí)踐活動(dòng)。細(xì)化學(xué)生德育及生活素質(zhì)目標(biāo)，構(gòu)建了行知生活教育五維目標(biāo)評(píng)價(jià)體系，通過多元發(fā)展性評(píng)價(jià)，促進(jìn)了農(nóng)村孩子適應(yīng)未來生活的綜合素質(zhì)提升。
2.充分利用品德課、午會(huì)課、集體照會(huì)等德育課程、升國旗儀式、周五的少先隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)、年級(jí)主題班會(huì)等開展道德教育實(shí)踐，形成了全程育人、全方位育人的格局。
3.堅(jiān)持儀式育人。每周一升旗儀式，當(dāng)國歌唱響、五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，我們高呼“我驕傲，我是中國人”，愛國情懷悄然烙印在學(xué)生的心靈深處；豐富多彩的國旗下講話，展示了學(xué)生風(fēng)采，特別是學(xué)生值周校長主持的集體朝會(huì)，總結(jié)布置工作，表揚(yáng)與批評(píng)，讓大家再次受到正能量的洗禮。
4.注重學(xué)生心理健康。建好用好學(xué)校心理咨詢室，每天中午1：00——1：35向全校同學(xué)開放心理咨詢室，有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行心理咨詢，特別關(guān)注留守兒童、特殊兒童的心理健康。學(xué)?，F(xiàn)有三級(jí)心理咨詢師1人，兼職心理輔導(dǎo)教師22人。今年5月成功承辦北碚區(qū)心理健康校園行活動(dòng)，這是我校第6次承辦區(qū)級(jí)心理健康教育行活動(dòng)。組織教師參加區(qū)心理健康賽課獲一等獎(jiǎng)，多名教師心理健康論文獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，目前正全力爭創(chuàng)重慶市心理健康示范校。
5.注重家校共育。積極開展“百名校長進(jìn)千家千名教師進(jìn)萬家”走訪活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)生家中，宣傳黨和政府的教育惠民政策，介紹學(xué)校工作，聆聽家長意見，增進(jìn)家校交流。舉辦家長學(xué)校。開展家長培訓(xùn)，評(píng)選“最美家長”，開設(shè)“家長講堂”。
4/10。
6.學(xué)校志愿服務(wù)活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。
開設(shè)了行知服務(wù)部真誠為學(xué)生服務(wù)，組織開展豐富多彩的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生意愿，設(shè)置藝術(shù)、體育、科技等類別18個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，豐富了農(nóng)村兒童課余生活，滿足了學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要，使之成為了農(nóng)村學(xué)生課余生活樂園、思想道德建設(shè)陣地，深受農(nóng)村孩子喜愛。2017年10月成功承辦了重慶市“尋根鄉(xiāng)愁留住非遺”現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)，學(xué)校被命名為“重慶市九童圓夢(mèng)基地”，我校周麗娟老師被評(píng)為“北碚區(qū)十佳志愿者”。
（三）充分發(fā)揮德育活動(dòng)陣地功能，提升育人質(zhì)量。
1．在各班教室開辟班級(jí)宣傳欄，規(guī)定板塊包含了：傳統(tǒng)文化、班級(jí)公約、特長展示、安全與衛(wèi)生等，做到每月更換，每月檢查，開展了評(píng)比展示，用優(yōu)雅的班級(jí)環(huán)境熏陶學(xué)生。
2.加強(qiáng)了廊道文化建設(shè)，充分利用教室走廊展示班級(jí)文化，包括班名意義全市，班級(jí)口號(hào)、班級(jí)目標(biāo)，班徽等，用健康向上的班級(jí)精神引領(lǐng)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了廊道文化的育人功能。
3.每月評(píng)選了各班的“最美少年”，將他們的優(yōu)秀事跡做成校園文化墻進(jìn)行公示，既發(fā)揮了榜樣的引領(lǐng)作用，又陶冶了學(xué)生情操、美化了學(xué)生心靈、啟迪了學(xué)生智慧。
4.建成了少先隊(duì)隊(duì)部室，加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)施與場(chǎng)所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。
6.學(xué)校改建澄小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及舞臺(tái)，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校外顯的物質(zhì)文化，讓校園每一個(gè)角落都充滿育人氣息。
7.堅(jiān)持多元課程的開發(fā)和整合發(fā)展，將鄉(xiāng)村少年宮、社團(tuán)建設(shè)、精英訓(xùn)練有效整合，讓學(xué)生既有興趣發(fā)展也有水平發(fā)展，讓每個(gè)孩子都有選擇自己感興趣課程的權(quán)利，并通過鄉(xiāng)村少年宮和精英訓(xùn)練得到更高水平的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)不同層次學(xué)生有不同發(fā)展的目標(biāo)。
8.在區(qū)教委關(guān)心下，學(xué)校成為區(qū)首批社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目學(xué)校。與西南大學(xué)教育學(xué)部合作，在校外租用5畝農(nóng)地開辟了“行知農(nóng)場(chǎng)”，為每個(gè)班提供種植實(shí)踐基地；在校園建設(shè)金魚養(yǎng)繁殖池，進(jìn)一步完善了養(yǎng)殖基地，讓孩子體驗(yàn)喂養(yǎng)與繁殖，關(guān)注自然與環(huán)境的和諧共生。通過“走一走”、“聽一聽”、“看一看”、“做一做”、“畫一畫”、“說一說”、“寫一寫”、“品一品”等環(huán)節(jié)活動(dòng)，吸納農(nóng)村生活資源納入課程，用行動(dòng)踐行生活教育。
（四）以師德建設(shè)為抓手，提高隊(duì)伍質(zhì)量。
人的質(zhì)量決定著事業(yè)的質(zhì)量，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村小學(xué)需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
1.學(xué)校開設(shè)了《我的教育故事》，讓教師們講述自己的教育故事，闡釋自己的心路歷程，用榜樣和先進(jìn)事例感召教職工，使得全體教職工都積極投身于建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村教育”的事業(yè)之中。
2.我校賴志剛老師被評(píng)為重慶市勞模，賴佳余老師被評(píng)為北碚區(qū)十佳鄉(xiāng)村教師，兩位同志參加“喜迎十九大，榜樣面對(duì)面”系列宣講活動(dòng)獲得盛贊。
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3.開展“教師進(jìn)萬家”大走訪活動(dòng)，在其中教師黨員起到了模范帶頭作用，教職工走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的家中，宣傳黨和政府的教育惠民政策，介紹學(xué)校工作，征求家長意見，開展家校交流。
4.積極開展西南大學(xué)教育學(xué)部、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院、學(xué)校三方聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)工作。通過各種方式的培訓(xùn)，使我校教師的專業(yè)素養(yǎng)、教育情懷都有一定的提高。
5.骨干教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的堅(jiān)實(shí)力量，長期以來，學(xué)校都高度重視骨干教師的培養(yǎng)，在硬件設(shè)施得到極大改善的同時(shí)，學(xué)校師資水平穩(wěn)步提升：我校易鳳梅、于冬躍和張純英三位老師獲2017年“北碚名師”光榮稱號(hào)；現(xiàn)有重慶市骨干教師6名，區(qū)級(jí)骨干教師20名；2017年，學(xué)校集體獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)17次，教師獲獎(jiǎng)124人次，現(xiàn)有國家、市區(qū)級(jí)課題10個(gè)，發(fā)表論文14篇，信息報(bào)道采用94篇。
（五）建設(shè)和諧向上的校園文化。
1.學(xué)校根植陶行知思想，將陶行知教育思想作為校園文化建設(shè)的主題思想，以“知行合一求真向善”為辦學(xué)理念，以“龍騰云山、志在天下”為辦學(xué)精神，以“培育山靈水韻的孩子”為辦學(xué)目標(biāo)，以“建設(shè)美麗鄉(xiāng)村小學(xué)”為辦學(xué)愿景，以民間藝術(shù)“北泉板凳龍”為特色，傳承中國龍文化，培養(yǎng)學(xué)生做守紀(jì)、勤勞、善良、感恩、寬容、正義、有責(zé)任心的人。
容、傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)、中華傳統(tǒng)文化活動(dòng)、科技節(jié)、音樂節(jié)、體育節(jié)，使校園成了孩子們成長的樂園。
3.學(xué)校堅(jiān)持每天開展晨讀午寫活動(dòng)，組織學(xué)生讀書和練習(xí)書法；每天按時(shí)開放閱覽室，有計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)；校園內(nèi)樹蔭下、走廊里、教室內(nèi)設(shè)置開放式書吧，為學(xué)生讀書提供方便；組織學(xué)生開展讀書卡制作，交流讀書心得，推薦好書；組織開展讀書征文演講、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、開展“圖書漂流”活動(dòng)。
4.學(xué)校積極拓展校園文化建設(shè)的新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在校園文化建設(shè)中的重要作用，各班建立了家長qq群和微信群，加強(qiáng)了家校溝通與交流。
（六）建設(shè)有益于學(xué)生成長的校園環(huán)境。
1、學(xué)校有教學(xué)設(shè)施規(guī)劃，做到了教學(xué)區(qū)域、活動(dòng)區(qū)域布局合理，為開展校園文化活動(dòng)提供必要的場(chǎng)地和條件。
2、做好校園凈化綠化美化工作，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境干凈整潔、優(yōu)雅宜人，結(jié)合澄江鎮(zhèn)爭創(chuàng)“重慶市衛(wèi)生城鎮(zhèn)”的工作，借勢(shì)發(fā)力，開展“告別亂拋亂扔，共建美好家園”實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生不亂拋亂扔、亂刻亂畫，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。以班級(jí)、學(xué)校為支點(diǎn)，通過建設(shè)干凈、整潔的班級(jí)、校園再到建設(shè)美麗的澄江，通過小手牽大手，促進(jìn)學(xué)生、老師、家長共同成長。經(jīng)過努力，校園環(huán)境衛(wèi)生工作取得顯著成效，得到了區(qū)教委環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo)組的好評(píng)，也得到教師和社會(huì)的認(rèn)同。
3、加強(qiáng)校園安全教育，健全校園安全制度和保障措施，創(chuàng)建平安校園。
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簽訂了安全責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任；進(jìn)一步修改完善制度預(yù)案，落實(shí)安防設(shè)施；加強(qiáng)了安全知識(shí)宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，充分利用櫥窗、黑板報(bào)、教育之聲、短信平臺(tái)等學(xué)校宣傳陣地，向全校師生宣傳安全知識(shí)；組織開展好了消防應(yīng)急疏散演練和地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急疏散演練；做好24小時(shí)值班護(hù)校工作；做好安全隱患排查整改工作；加強(qiáng)學(xué)生集會(huì)、課間、午間安全管理；通過這些措施，保障了學(xué)生的安全，維護(hù)了學(xué)生家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。
5、學(xué)校每學(xué)期聯(lián)合澄江派出所、鎮(zhèn)綜治辦、社事辦等單位整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)了校園周邊良好秩序，校園周邊無網(wǎng)吧、游戲廳，博彩站，保護(hù)了學(xué)生健康成長。
6、學(xué)校在品德課中開設(shè)了每期不少于六課時(shí)的環(huán)境教育課，做到有教案，有考查；利用午會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)開展了節(jié)約教育，每班設(shè)有水電管理員，教育學(xué)生合理膳食，節(jié)約糧食，培育了人人節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。
三、創(chuàng)建工作成果顯著。
學(xué)校辦學(xué)效益成果顯著：學(xué)校先后獲得全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國青少年普法教育先進(jìn)單位、全國學(xué)生營養(yǎng)與健康示范校、全國零犯罪學(xué)校、重慶市先進(jìn)基層黨組織、重慶市教育科研先進(jìn)集體、重慶市民族傳統(tǒng)體育特色學(xué)校、重慶市老百姓身邊的好學(xué)校、重慶市家長學(xué)校示范校、市級(jí)模范職工之家、市級(jí)工人先鋒號(hào)、北碚區(qū)基層黨建工作示范點(diǎn)、北碚區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、區(qū)級(jí)示范小學(xué)、區(qū)級(jí)特色學(xué)校多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校被中央電視臺(tái)、重慶日?qǐng)?bào)、重慶電視臺(tái)、華龍網(wǎng)等媒體的關(guān)注和報(bào)道，得到了社會(huì)各界的肯定和好評(píng)。
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四、存在的問題與不足。
1．教學(xué)設(shè)施設(shè)備更新步伐跟不上，制約了教師教學(xué)。
3．學(xué)生養(yǎng)成教育的效果有待提高，學(xué)生文明守紀(jì)、維護(hù)環(huán)境等方面的好習(xí)慣養(yǎng)成還需進(jìn)一步加強(qiáng)；在學(xué)習(xí)方面，主動(dòng)自覺完成作業(yè)的習(xí)慣在一部分學(xué)生身上表現(xiàn)得不足。
4.學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)機(jī)會(huì)還是太少。
5.行知教育與工作結(jié)合不夠，日常工作與“行知教育”以及“建設(shè)美麗鄉(xiāng)村教育”的辦學(xué)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合顯得不足，經(jīng)驗(yàn)提煉弱。
但我們有理由相信，只要我們充分地去認(rèn)識(shí)自身地不足，在不斷努力去解決這些問題的過程中，我校各項(xiàng)工作必將邁上一個(gè)個(gè)新的臺(tái)階！
北碚區(qū)澄江鎮(zhèn)小學(xué)校。
2018年1月。
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文明校園創(chuàng)建復(fù)查自查報(bào)告篇十四
在市縣教育局和百里鎮(zhèn)中心校的關(guān)心指導(dǎo)下，我校以《小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》和《未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》為工作指南，緊緊圍繞“領(lǐng)導(dǎo)班子好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地好、教師隊(duì)伍好、校園文化好、校園環(huán)境好”的要求，在“追尋情意教育，奠基幸福人生”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，在全校范圍內(nèi)開展文明創(chuàng)建行動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校整體工作的全面提升,學(xué)校的綜合辦學(xué)水平顯著提升?，F(xiàn)將創(chuàng)建主要工作。
總結(jié)。
如下：
一、落實(shí)組織保障，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
以“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提高服務(wù)基層、服務(wù)。
教學(xué)。
服務(wù)師生的能力和水平,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建人民滿意學(xué)校做出貢獻(xiàn)。
二、堅(jiān)持立德樹人，實(shí)踐凝聚情意的體驗(yàn)性德育。
牢固樹立育人為本、德育為先的教育思想，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，按照《未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》要求，貫徹“體驗(yàn)、激情、自主”的德育工作策略，以“文明創(chuàng)建行動(dòng)”為有力抓手，推進(jìn)學(xué)校德育工作，努力營造文明和諧、健康向上的校園育人氛圍。
三、
構(gòu)建活動(dòng)陣地，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
以素質(zhì)教育和課程改革的基本精神為指導(dǎo)，以“知情意行”教育理念引領(lǐng)，積極建設(shè)和拓展關(guān)注學(xué)生的完整人生、關(guān)注學(xué)生完整的心靈世界、指向人之生成、強(qiáng)調(diào)人的關(guān)懷、強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體地位的活動(dòng)陣地。
抓好課堂主陣地，探索建校本課程構(gòu)建。學(xué)校著眼于促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展，著眼于促進(jìn)教師教學(xué)實(shí)踐能力提高，著眼于促進(jìn)學(xué)校課程整體功能提升，積極構(gòu)建富有自身特色的課程體系，從國家課程校本化實(shí)施和校本課程的特色化探索兩方面構(gòu)建和完善學(xué)校課程。
根據(jù)新課標(biāo)推薦書目和兒童年齡特點(diǎn)每年新增圖書人均一冊(cè)以上，為書香校園提供物質(zhì)保障；拓展圖書來源，建立班級(jí)圖書角；開展“獻(xiàn)一本讀百本”活動(dòng)；實(shí)施閱讀課進(jìn)課表，為書香校園提供時(shí)間保證；開展系列活動(dòng)，為書香校園提供動(dòng)力支持；開展讀書征文活動(dòng)；開展“書香教師”、“書香學(xué)子”、“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)，為書香校園建立激勵(lì)機(jī)制；組織好校園讀書節(jié)活動(dòng)；邀請(qǐng)學(xué)生家長一起開展“親子共讀”，營造“書香家庭”。
加強(qiáng)校園宣傳，營造發(fā)展正能量。充分利用好晨會(huì)、升旗式、班隊(duì)會(huì)等基本德育途徑，提高德育認(rèn)知，激發(fā)德育情感。創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，通過走廊文化宣傳、黑板報(bào)、圖書室、班級(jí)圖書角、學(xué)?！拔屙?xiàng)百分競(jìng)賽”公示欄、秀我風(fēng)采等德育陣地，充分展示學(xué)生文明風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)榜樣。用好各種德育載體，通過“紅領(lǐng)巾廣播站”、微信、學(xué)習(xí)的平臺(tái)等載體，讓學(xué)生了解天下大事、報(bào)道校園新聞，營造健康向上的校園文化，成為愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。
開展班集體建設(shè)，繼續(xù)完善班級(jí)自主設(shè)崗制，將學(xué)校指導(dǎo)性崗位和班級(jí)自主設(shè)崗結(jié)合起來，將學(xué)生自我管理和團(tuán)隊(duì)管理結(jié)合起來，做到事事有人管，時(shí)時(shí)有人管；繼續(xù)推行校園衛(wèi)士班制度做到定點(diǎn)、定時(shí)、定人、定崗、定責(zé)，增強(qiáng)學(xué)生道德實(shí)踐的體驗(yàn)性，提升自我管理意識(shí)和能力。
提高信息化水平。為一線教師配置工作用筆記本電腦；購置了正版學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)、即時(shí)通訊系統(tǒng)、教育資源庫平臺(tái)、教師博客系統(tǒng)、網(wǎng)站app等信息化平臺(tái)，使校園信息化管理平臺(tái)形成有機(jī)整體；開展校園辦公平臺(tái)、教育博客平臺(tái)等信息化平臺(tái)的培訓(xùn)；開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)；開通了校園微信平臺(tái)，探索“情意校園”微信平臺(tái)的管理，定期發(fā)布信息，加強(qiáng)家校溝通，弘揚(yáng)正能量，提高教育宣傳成效。
四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造富有情意的愛心型教師隊(duì)伍。
圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃提出的“愛心型”隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，以全員培訓(xùn)、全員讀書、全員教學(xué)大比武為推手，加大專業(yè)培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師情意成長，在人格修養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平、專業(yè)能力等方面提升教師整體素質(zhì)。
深化師德師風(fēng)建設(shè)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)引領(lǐng)，組織教師重學(xué)師德規(guī)范，學(xué)習(xí)陶行知“愛滿天下”的教育情懷，樹立敬業(yè)愛生師德模范形象，以汪先愛老師的事跡引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表；開展“嚴(yán)禁有償補(bǔ)課”家長調(diào)查和教師自查活動(dòng)；組織“不帶手機(jī)進(jìn)課堂”簽名活動(dòng)；二是深化教師義工活動(dòng)，倡導(dǎo)教師服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會(huì)，在陽光課堂、假日青少年活動(dòng)中心、黨群公共服務(wù)中心等到處活躍著教師義工的身影。
五、優(yōu)化校園環(huán)境，確保校園和諧穩(wěn)定。
落實(shí)管理制度，推進(jìn)平安校園。我校堅(jiān)守“安全重于泰山”意識(shí)，建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制；完善安全隊(duì)伍，設(shè)立班級(jí)安全員，開展安全管理員培訓(xùn)；進(jìn)一步完善技防設(shè)施，加裝食堂自動(dòng)閉合門，在學(xué)校四周圍墻上加裝圍欄。開展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；進(jìn)一步強(qiáng)化人防工作，完善安全管理制度：修訂和完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急逃生演練；改造校門口主道學(xué)生上下學(xué)道路，做好常規(guī)宣傳、教育、演練、防范等工作，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力；強(qiáng)化重點(diǎn)部位安全防范；完善應(yīng)急預(yù)案，；明確安全職責(zé)、安全責(zé)任，落實(shí)學(xué)生安全和傷害事故應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告制度；開展學(xué)校安全隱患排查治理專項(xiàng)檢查；做好傳染病防控工作，落實(shí)飯前便后洗手、晨檢隨檢、疫情上報(bào)、隔離、停課、復(fù)課等相關(guān)制度；嚴(yán)格食堂采購、貯存、加工等流程管理，確保飲食安全。鞏固無錫市平安校園創(chuàng)建成果，為學(xué)生的健康成長提供安全的良好環(huán)境。
實(shí)施民主管理，擴(kuò)大參與強(qiáng)化監(jiān)督。推進(jìn)學(xué)校民主管理，堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體決策，進(jìn)一步深化教職工代表大會(huì)制度，建立健全家長委員會(huì)制度，開設(shè)校長信箱、qq、接待日、班級(jí)微信等多途徑，讓教師、學(xué)生及家長表達(dá)建議和意見。
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