感悟能夠拓寬我們的思維和視野，使我們對問題有更加全面和深入的認知。在寫感悟時，我們可以借鑒一些經典的詩詞或者句子，來增加表達的力度和美感。此刻，請大家靜心欣賞這些感悟的佳作，或許能在其中找到一些共鳴和啟示。
中學生學習的感悟篇一
我于近日重溫了黨史黨章，它讓我有了新的學習體會，讓我更加堅定擁護中國共產黨。在新的歷史條件下，保持黨員的先進性，始終走在時代的前列，是對中國共產黨光榮歷史的繼承，也是對馬克思主義政黨思想風貌的時代創(chuàng)新。通過學習，我更加認識了中國共產黨的性質。更加了解全心全意為人民服務的深刻內涵。
認識到作為一個黨員應該具備的素質，一定要做思想和行動的巨人。所以我意識到要時時刻刻把人民放在第一位，做人民最貼心的公仆，全心全意為人民服務。我會更加認真、系統的學習理論知識，進一步提高自己的政治理論水平。在生活中我將以實現共產主義理想作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己。加強學習、虛心請教、認真揣摩。未來的生活中，我會更加嚴格要求自己，繼續(xù)提高政治素養(yǎng)、政治覺悟。
學習黨史黨章使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、工作，為共產主義事業(yè)而奮斗。
加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮、努力的學習，努力地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神，要甘于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，保持共產黨員本色。我清楚的知道自己還有許多缺點和不足，但我敢于批評與自我批評，我會在以后的學習與生活中努力提高自己的本領、彌補自己的不足。我希望能在黨的大熔爐中不斷規(guī)范自己的思想和言行接受黨組織的幫助和教育。
歷史就像一面照亮現實的鏡子，使我們了解過去并看清前進的方向；黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地朝一個方向流動。2021年，中國共產黨成立一百年周年，這一百年，風雨兼程，滄桑巨變，中國共產黨領導人民不懈奮斗，一步一個腳印完成了從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史以及人類發(fā)展史上的偉大奇跡。
“廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想?！弊鳛樾聲r代的青年大學生，我們要牢牢記住社會賦予我們的責任和使命，任何時候，都應當腳踏實地，不忘初心和夢想。我們的征途是星辰大海，我們有責任也有義務為祖國的建設奉獻出自己的一份力量，為實現中華民族偉大復興的中國夢揚帆起航！
通過學習，我了解到工人階級政黨產生于資產階級政黨之后，它是資本主義進入大生產，工人階級反對資產階級的斗爭發(fā)展到自覺階段，馬克思主義同工人運動相結合的產物，而中國共產黨是馬克思列寧主義同中國工人運動相結合的產物。在舊中國，我國工人階級和世界上其他國家的工人階級一樣，沒有任何生產資料。
它在同資產階級作斗爭中錘煉了高度的團結互助精神和嚴格的組織紀律性，是歷史上最先進、最革命和具有遠大前途的階級。建國前，由于中國工人階級產生的歷史條件和所處的社會環(huán)境，它還具有一些特殊性。首先中國工人階級深受帝國主義、封建主義和官僚主義三座大山的壓迫，它處于社會的最底層，所受的壓迫和剝削比中國其他任何階層都要沉重，這在世界上也是罕見的。其次中國工人階級的分布比較集中。這一優(yōu)點彌補了中國工人人數少的不足，便于組織起來，構成一支重要的社會力量。中國工人階級的這些特點和優(yōu)點，決定了它是中國革命的領導力量，是現代中國最進步的階級。
中學生學習的感悟篇二
網絡課堂，既方便又實用，無論何時何地，只要你拿出手機，登入會議，便能進行學習;老師能在視頻那頭清楚地看見視頻這頭的你是否認真聽講，若發(fā)現走神等情況，老師便會進行溫馨提醒;師生面對面學習，便于師生間的交流學習，也便于管理課堂的學習秩序，再現了網上教室。更何況，這還能起到監(jiān)督同學們的學習，勉勵同學們加油、努力的作用。比起在假期里，在沒有老師幫助的情況下，一個人埋頭苦想、鉆牛角尖，我更喜歡老師直接的點撥與答疑解惑。這既不會浪費時間，也能提高學習的效率。
雖然，網絡教學仍有其不足，如有時候會突然卡住，有時候會出現雜音。不過，老師同學們雖然是第一次接觸，但在面對新情況新問題時，卻也能通過交流探討和詢問技術指導及時解決。網絡教學，是利大于弊，長處多于短處。事在人為，我相信，通過一段時間的接觸，我們能找出解決各種問題的辦法。
通過網絡教學，使我們能在特殊時期受教?！按禍缱x書聲，一身都是月”，停課不停學，這充分保障了莘莘學子學習狀態(tài)，也給我們打了一個定心劑，更感受到了國家對于學生教育的重視。
中學生學習的感悟篇三
剛開始上網課的時候，我是比較的新奇，也是第一次接觸這種學習的方式，在家里宅了那么久，其實也是有些懶散了，想要有一個學習的狀態(tài)并不是那么的容易，開始的前幾天我也是在適應，雖然好奇，但是又是在家里，又沒有人監(jiān)督，所以我也是容易走神，不過到了做作業(yè)的時候，我就發(fā)覺，由于我上課不是那么的認真，作業(yè)是很難做好的，我也是及時的警醒了過來，在后面的網課上面都是有意識的提醒自己要認真的把課給上好，而且也是告訴自己，此時正是考驗自己的時候，作為高一的下學期，我也是適應了高中的學習狀態(tài)，而且下學期也是要進入到高二了，可以說高中的學習時間也是一天天的在變少，雖然沒有像高二高三的同學那么的感覺到壓力，但是我也是知道，此刻只有把自己的基礎給打好了，那么以后的學習以及復習也是可以更加的從容。
中學生學習的感悟篇四
當我聽到這個藝術名稱，一開始我覺得很簡單，不是在東西上劃來劃去嗎?連4歲小孩都會。
可后來當我真正體驗過后，感到根本不是我想象中的那么簡單，雖然最后我學會了，但也付出的代價--手指被刀劃傷了。
學雕刻首先要準備好材料，有一塊木板，5種專門刻木板的小刀。工具上就與我猜的不一樣，我以為只呀一把美工刀(比刻木板的刀要軟很多)，紙，就夠了，我心想：工具和我想的不一樣刻木板肯定很簡單。
老師告訴我們刻木板要先畫上你想刻的圖形再刻。不同的情況下可以變換小刀，還有刻時手千萬不要放在刀的前面，這樣很容易受傷。
可因為我太興奮了又沒了耐心，最后一句話還沒說完就開始刻了。我在木板上先畫了一個卡通人物--米老鼠，長長的嘴巴上面一顆黑黑的`鼻子再加一條細細的尾巴。不過一會而就畫完了。我拿出了一種頭稍尖的刀來刻，米老鼠比較簡單我已經刻了一半了，老師突然走到我旁邊跟我說我的刀用錯了不應該用這一種，等于我前面刻的都白忙活一場?!那時我還正有一種恨鐵不成鋼的感覺。
我馬上改變了方法，換了把刀，重新再刻。這次還算順利我新里變的興奮起來，"啊!"一陣叫聲從我做中傳出，我的手被小刀劃出了個口子，都怪我把手放在了小刀正前方。
雖然最后木板畫刻好了，但我也從中知道了聽別人說話要有耐心，不能煩躁不然可能會像我那樣鬧出了笑話還受了傷。
雕刻水仙春節(jié)前夕，媽媽買了兩株水仙花。水仙花清香淡雅，花冠秀麗，擺在房間里既好看又好聞，于是我們送了一株給外公外婆。水仙底部有許多細細的根須，稍上方有大大肥肥的球莖，球莖上方抽出多條翠綠的葉子，中間夾雜一些花苞，樣子像大蒜。
我對媽媽說："這真是個超級大蒜頭!"媽媽把水仙放在青綠色的瓷盆中，根須上壓放些白色小石頭，再浸泡些清水，漂亮的水仙花盆就做好了。我看著它，心里一個勁地想："快快長呀，水仙花，讓我早一點兒欣賞你的美麗!"過了幾天，我和媽媽到外婆家玩，看到外公戴著眼鏡正拿著把雕刻刀對著水仙的球莖切割。我驚叫起來："外公，您在干什么呀?您在謀殺水仙花嗎?""傻孩子，我這是給水仙花做手術，這樣雕刻過的水仙葉子不會瘋長，花會開得更多，造型更好看。"外公解釋道。
"真的嗎?"我半信半疑，"真的不會傷害水仙，反而對它更有利，這是為什么呢?"外公告訴我切去水仙球莖的一部分，就抑制了水仙葉子的頂芽優(yōu)勢，不然葉子就會狂長，花的營養(yǎng)反而不足，花朵就少，而且葉子太長容易倒伏，造型也不好看。"哦，原來是這樣。"我恍然大悟。外公一刀一刀仔細切去部分球莖，不傷及中央花蕊，簡直就像在雕刻一件藝術品。雕刻后外公也像媽媽一樣做了水仙花盆。
又過了一個星期，我到外婆家，發(fā)現雕刻了的水仙球莖有粘粘的液體流出，外公說沒關系，每天勤換水就行了。后來，外公家的水仙開花了，黃白相間的水仙花就像一位位身穿白紗裙的仙女，頭戴金色的王冠，在枝頭共舞，美不勝收?？墒俏覀兗业乃蓻]有雕刻，結果葉子狂長，像一頭亂發(fā)，與外公家美麗的水仙產生了鮮明的對比。
我更喜歡雕刻過的水仙。
中學生學習的感悟篇五
這段時間，根據學校黨支部的安排，懷著對中國共產黨的崇敬，我認真細致地學習了中國共產黨黨史。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛，我更真切地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員教師，應該共筑初心、恒心、決心，時時發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。
黨史一頭鐫刻著光榮的過去，一頭展望著輝煌的未來。黨員教師應懷為黨之責，在勇毅篤行中立足本職崗位，不忘育人初心。我從更新教育教學理念入手，認真學習新課標，積極探索教育的有效途徑和方法，引領學生提高綜合能力。近期，在“贛州市謝稱發(fā)工作室”主持人的帶領下，先后赴寧都縣第六小學、章貢區(qū)厚德路小學和上猶縣營前鎮(zhèn)中心小學，開展“1+x”式悅讀送教活動：《楓橋夜泊“1+x”式古詩教學》《走進邊塞詩——以涼州詞為例》《走進送別詩——送元二使安西主題古詩教學》，課堂上樹立“學生需要的課程才是好的課程”理念，巧妙運用“贛教云”、希沃白板等電教媒體，針對不同學生特點，在課程目標的設計、課程內容的選擇、課程實施等方面進行教學探索活動。
牢記黨的信念，凸顯教學成效的同時，我持續(xù)發(fā)揮黨員教師的輻射引領作用。4月27日，我參加江西省中小學“互聯網+”教師專業(yè)發(fā)展素養(yǎng)培訓，作了《建黨百年以禮修身——中小學教師禮儀修身學習》講座，分別于4月18日、25日應邀為中小學班主任進行《互聯網+時代，智慧班隊的思與行》《網絡環(huán)境下，中小學優(yōu)秀班集體建設的思考與實踐》講座分享。我們應學黨史，悟思想，辦實事，開新局，以史為炬，點亮“矢志踐行初心使命”的初心。
***總書記指出：“中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來?！弊鳛橐幻麖慕?5年的黨員教師，必須以史為鏡，照亮“篳路藍縷奠基立業(yè)”的恒心，加強學習，提高專業(yè)技能。我充分認識到，要及時轉變觀念，要從經驗型向理論型轉變，由被動教研向主動教研轉變，用現代教育理論分析教學行為，深入進行教育教學理論和教學實踐的研究。我結合教學實際，參與了江西省重點課題《“1+x”悅讀背景下走進名家名作的實踐與研究》《信息技術環(huán)境下“雙主”古詩詞接龍式誦讀學習研究》《中小學銜接之文言文專題式課程研究》，主持省重點課題《基于石文化的校園悅讀實踐與研究》；參與市級教學成果獎《整體閱讀育人生態(tài)構建實踐與研究》等，以期不斷在實踐中反思，在反思中實踐，強化理論素養(yǎng)，以研促教。只有這樣，才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒作用。
“欲知大道，必先為史”，中國共產黨的歷史就是一部初心如磐的奮斗史。黨員教師必須在本職工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，書寫自己的一部奮斗史，厚植“開創(chuàng)輝煌開啟未來”的決心。作為科研處主任，在黨支部書記溫過房同志的帶領下，我制定了《贛州市武陵小學書香校園建設方案》，組織成立了“武陵小學教師彩石讀寫社”，對“我讀我秀閱讀悅美”閱讀活動實行每周一反饋、一調度。作為小學畢業(yè)班教師，我真心實意為家長和學生服務，盡心盡力提高學生成績，為武陵學子“踏‘石’行遠”奉獻自己的光和熱。
根據武陵小學“學校有特色、教師有特長、學生有特點”辦學要求，我還創(chuàng)辦了古箏社團，為學生提供學習展示自我的空間和舞臺。錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。在箏箏作響的音樂中，陪伴武小學子，笑看春暖花開，靜待百花齊放。
中學生學習的感悟篇六
2021年是中國共產黨成立一百周年，值此極具歷史意義的時刻，我懷揣著激動之情閱讀了《中國共產黨簡史》這本書。
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里?！敝腥A民族從沉淪而奮進、由苦難向輝煌的發(fā)展史，得益于黨史的有力托舉。傳承黨史，再邁紅色征途，你我將肩擔日月，心懷家國，承先烈之明志，續(xù)今朝之長歌。
請銘記，黨史中拼搏奮斗的勇毅豪情。
艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。從“山下旌旗在.望，山頭鼓角相聞"的井岡山嘹望，到“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”的萬里長征，---篇篇可歌可泣的壯麗史詩，記錄下革命先輩不畏艱險的英雄意氣，唱響了華夏兒女拼搏奮斗的浩蕩慨歌。惟勇毅，得功成。
請銘記，黨史中開拓進取的革新力量。
是“農村包圍城市’的全新路線，聚成星星之火的燎原之勢;是突破一切技術難關的創(chuàng)新思維，讓東方紅響徹云霄。積淀過往的精神歷煉，擎畫新夢的宏偉藍圖。當小崗破冰、深圳興濤，當海南弄潮、浦東逐浪，改革開放的浪潮里，涌動的是“敢叫日月換新天”的革新進取，承襲的是黨史中開拓創(chuàng)新的精神力量。
請銘記，黨史中熱血丹心的家國情懷。
赤心事上，憂國如家。黨史的底色，終究由家國情懷來鋪排。五四青年對國家的憂慮，喚醒沉睡的國人;“怕死不當共產黨”，劉胡蘭攜錚錚誓言，為國捐軀。山河破碎風飄絮之時，那稚氣未脫便與侵略者斗智斗勇的孩童，那沖進槍林彈雨決一-死戰(zhàn)的百萬雄師，那跨過鴨綠江、護得山海平的志愿軍戰(zhàn)士，--個個鮮活的生命，一段段厚重的歷史，鐫刻進民族的脊梁，融匯進民族的骨血，詮釋著中華民族最真摯的拳拳愛國心、殷殷報國情。
歷史已然遠去，黨史卻在不同的時代語境中，得到別樣的闡發(fā)，豐富著內涵。從革命年代“甘將熱血沃中華”，到建設時期"地動三河鐵臂搖”，從改革開放“橫下一條心，勇敢往前走”，到新時代“幸福是屬于奮斗者的”，發(fā)展變遷的。
中學生學習的感悟篇七
鈴鈴鈴，現在是北京時間6點整?！卑橹鸫驳拟徛?，在太陽還沒起床的凌晨，我們便開始了每天的軍訓了。
軍訓很苦、很累，在這一段痛苦的日子里，年少的我們告別了曾經安逸的生活，承受著訓練時身體的疼痛和離家的失落。但是，在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春，有我們?yōu)⑾碌暮顾嘈旁谝院?，必將開放出鮮艷的花朵。
“傷痛不是你停止征服世界的理由?！?/p>
當“團結就是力量”的歌聲響起，稚氣未脫的我們唱出了軍人鐵骨錚錚的氣勢，校園的天空回蕩著我們高昂嘹亮的聲音，三重回聲久久沒有消失。團結的力量一直不容小覷，“一二三四！”，看啊，我們的動作整齊劃一，腳步整齊又有力，同步的口號由心而發(fā)，我們竟能如此的默契。平時在家里很少打掃衛(wèi)生的我，在室友的影響下漸漸學會了主動去搞好宿舍里的衛(wèi)生，這樣的變化是我之前不敢想的。
“我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給的思念?！蹦且灰?，我們并排坐在地上，和著教官的歌聲輕輕哼唱，用我們的方式告別短暫卻充實無比的軍訓。
站軍姿是每天必不可少的任務之一，平均一次十五分鐘對每個人來說都是一場難熬的持久戰(zhàn)。太陽在天上綻放著它驕傲的光芒，好整以暇地看著地上昂首挺立的學生們。豆大的汗珠不住地竄出來，沿著我的臉頰和手臂滴答落到地上，有的甚至流到了我的眼睛里，我卻不能抬起手來把汗抹去。
“不要在理應奮斗的年紀去選擇享受?！?/p>
這是教官在我們站軍姿時勉勵我們的話。直到現在，我還能想起當初聽到這些話時，身體輕顫，毛孔張大的快感。類似的“心靈雞湯”還有很多，教官更多的會講一些笑話，即使是與娛樂節(jié)目里的主持人比起來也不逞多讓，逗得我肩膀亂顫，想笑卻不能大聲笑出來。
曬黑成了每次軍訓的代名詞，我認為軍訓的收獲不只是曬黑，還是一種沉淀，或許我們暫時是黑的，但我相信，總有一天我們能夠厚積薄發(fā)，向人們綻放出我們獨特的光芒。
為期兩天的軍訓終于結束了，此刻的心情真不知該如何表達，是喜，是憂?呵呵……好像都有吧!喜的是我還是挺了過來，憂的是，這次腿腳又要酸痛好幾天了!不過，不經歷風雨，又怎么見彩虹!
其實在我眼里“軍訓”——多么可怕呀，令我有一種毛骨悚然的感覺，我對軍訓產生了恐懼感。但這次軍訓使我明白了：只有養(yǎng)成不畏困難的精神，使我們身體素質等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到一立足之地，成為一名合格的接班人，也只有這樣才能使中國的未來不落空。我也認為，軍訓給我的感受像是個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有。
軍訓是苦是酸是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官的總指揮便給我們一個下馬威——站軍姿。雖然我們軍訓的這兩天不是烈日高照，可也是時雨時晴時出太陽，這種天氣最令人討厭的!
因為我本身比較會流汗，所以軍訓這兩天，腳底又酸又痛，汗珠不斷地從臉上、背部、手上流下來，滴在地上，而且口干舌燥的，肚子也是又酸又痛的。可是，我告訴自己：休息就是向別人承認自己是吃不起苦的嬌女生，我一定要挺下來!于是，我挺了下來，任憑汗水流到了眼里，流進了嘴里，我也忍住想伸出手去擦掉它的欲望;任憑肚子、腳的酸痛，我也挺了下來。直到軍訓結束了，我明白了一個道理：只要心中繃著“堅持”這個信念，那么成功就擺在你面前。
其實軍訓也不全然是苦是酸的?？赡芙坦僖膊幌胱屛覀兲珓诶?，所以在軍訓一段時間后，教官也會組織我們進行拉歌比賽，而且我們班上的歌后也會為我們唱歌，還有同學會上去講笑話……其樂融融。
最后一天的下午，在即將告別的時刻，教官也為我們表演了一些小節(jié)目，場面十分活躍，我們班的教官也給我們講了許多有關他們軍事生活的事情。
可能我們已經不小了，可能兩天的時間不是很長，我們與教官告別時除了感激就是不舍……
這么兩天下來，我已經折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，回想起這兩天的軍訓，想起教官帥氣的臉頰、嚴肅的神情，沙啞的嗓音，挺拔的身軀……想起同學們堅毅的神情、汗流浹背的身軀，為班級爭光的意志……一切的一切，這段記憶是多么珍貴呀!這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能達到成功的彼岸。
中學生學習的感悟篇八
為期兩天的軍訓終于結束了，此刻的心情真不知該如何表達，是喜，是憂？呵呵……好像都有吧！喜的是我還是挺了過來，憂的是，這次腿腳又要酸痛好幾天了！不過，不經歷風雨，又怎么見彩虹！
其實在我眼里“軍訓”——多么可怕呀，令我有一種毛骨悚然的感覺，我對軍訓產生了恐懼感。但這次軍訓使我明白了：只有養(yǎng)成不畏困難的精神，使我們身體素質等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到一立足之地，成為一名合格的接班人，也只有這樣才能使中國的未來不落空。我也認為，軍訓給我的感受像是個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有。
軍訓是苦是酸是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官的總指揮便給我們一個下馬威——站軍姿。雖然我們軍訓的這兩天不是烈日高照，可也是時雨時晴時出太陽，這種天氣最令人討厭的！
因為我本身比較會流汗，所以軍訓這兩天，腳底又酸又痛，汗珠不斷地從臉上、背部、手上流下來，滴在地上，而且口干舌燥的，肚子也是又酸又痛的?？墒牵腋嬖V自己：休息就是向別人承認自己是吃不起苦的嬌女生，我一定要挺下來！于是，我挺了下來，任憑汗水流到了眼里，流進了嘴里，我也忍住想伸出手去擦掉它的欲望；任憑肚子、腳的酸痛，我也挺了下來。直到軍訓結束了，我明白了一個道理：只要心中繃著“堅持”這個信念，那么成功就擺在你面前。
其實軍訓也不全然是苦是酸的?？赡芙坦僖膊幌胱屛覀兲珓诶?，所以在軍訓一段時間后，教官也會組織我們進行拉歌比賽，而且我們班上的歌后也會為我們唱歌，還有同學會上去講笑話……其樂融融。
最后一天的下午，在即將告別的時刻，教官也為我們表演了一些小節(jié)目，場面十分活躍，我們班的教官也給我們講了許多有關他們軍事生活的事情。
可能我們已經不小了，可能兩天的時間不是很長，我們與教官告別時除了感激就是不舍……
這么兩天下來，我已經折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，回想起這兩天的軍訓，想起教官帥氣的臉頰、嚴肅的神情，沙啞的嗓音，挺拔的身軀……想起同學們堅毅的神情、汗流浹背的身軀，為班級爭光的意志……一切的一切，這段記憶是多么珍貴呀！這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能達到成功的彼岸。
中學生學習的感悟篇九
8月x日，我懷著按捺不已的心情隨著學校的大巴來到中學生訓練基地，我腳下的這塊地方，便是我未來6天所要待的地方，未來的這6天便會是我一生中最有意義的篇章。
剛下車我就知道，我未來這6天過的注定不平靜，聽著鄰校訓練學員的口號聲，看著他們臉上晶瑩的汗珠，這種種的細節(jié)應正了我的猜想，在來到屬于我們高一（2）班男生宿舍里的時候，一絲不爭氣讓我不僅想起了家里那張舒適的大床。只不過這念頭在我腦海里只是一閃而過，接下來，我們的教官向我們演示了在軍營中軍人們的日常規(guī)范：洗漱用品的擺放、軍服的穿戴、如何疊軍服和如何收拾床鋪等，我們看的津津有味，雖然實際成果不怎么好，但和教官的標準八九不離十了。
在迎接我們的禮堂里，看到了教官們令人驚嘆的擒敵拳，“轟！轟！”的響聲環(huán)繞在我耳旁，地板被教官們“嘣！嘣！”跺得直響，甚至拳頭劃過空中所打出的音爆聲都能隱隱聽見，最后我們把最熱烈的掌聲獻給他們。
最苦最累的時候是在訓練中，我們需要拔軍姿?！疤ь^、挺胸、收腹”，站在我們身邊的教官是這樣教導道，“你的手松了，腿挺起來！十個俯臥撐，別廢話，做！”，不合格的學員就是這樣被教官教訓的，“偷懶”在我頭頂上誘惑著我，“勞累”又在摧殘著我的意志力，但這并沒有使我松懈一毫，因為我知道，如果我放松了將會迎來的是教官更加可怕的懲罰。
終于能休息了，飯菜雖然并不美味，但我們還是吃的狼吞虎咽。吃著飯盒里的飯菜，回味著今天訓練時的辛苦，又數了數今天的收獲，勞累的身心得到了釋懷，沖著舒服的熱水澡，身子也得到了放松，晚上睡覺時也能做個好夢。拉歌時，唱出了我們一天的不滿，得以了發(fā)泄。
6天的時間說短也短，說長也長，但時間一眨眼便到了我們展示收獲成果的時候了，在閱兵式上，我們向教官和校領導展示了我們最好的一面，我們踢著正步，看著承載著我們汗水的大操場，我們滿是辛酸。再見了，我們揮灑汗水和淚水的地方，再見了，我們一起在烈日下暴曬過的教官們，希望大巴能接走我們的軀殼，但請不要接走我們對你們的思念。
中學生學習的感悟篇十
我比較喜歡看一些觀點或者課本比較突出鮮明，或者說能給我?guī)硭伎嫉臅?，例如這本書——《學習，別聽學校的》。我讀這本書純粹是被這本書雷人的書名所吸引，給我的第一感覺就是太過于激進，太過于絕對。我想他提出這樣的觀點必定有他的認識，他的閱歷作為陳述這本書理論的基礎，因此我先聽聽他對于學校的教育的看法？在說他的看法之前，我來澄清下我們大多數人的看法，便是，學校教育是我們學生學習教育的一個必要的場所，千百年來都是如此，學校教育在我們的一生中發(fā)揮著舉足輕重的作用。當然，這本書還有一個我喜歡的優(yōu)點那就是只有126頁，我隨便花個把小時趴在床上就可以看完，不像以前那么多，那么乏味，看到最后基本就不想看的那種。況且最近忙著辯論賽的事情，因此也有點投機取巧了。
我也不知道在哪里看到有一個這么一個故事，就是說一個家長在去領6年紀畢業(yè)成績單的時候，懷著一個忐忑不安的心情在聽老師說評省優(yōu)秀三好生以及其他優(yōu)秀的學生這些時候。一開始我以為她是害怕老師說她的孩子沒有評到這些獎狀，后來發(fā)現我錯了。這位家長當老師沒有讀到她的孩子沒有在這些好同學名單里面的時候她大大的送了一口氣。我很奇怪為什么，后來他慢慢一直陳述自己的觀點，就是她害怕她的孩子被評到這些優(yōu)秀的，她害怕孩子會一直擔負著這些優(yōu)秀，不允許出錯或者說自認為不能出錯，一直壓抑的生活在這樣的環(huán)境中。所以我覺得，學校教育在某方面做的不夠人性化。且看這《學習，別聽學校的》怎么說的吧。
書中有個觀點那是“學習與游戲”，它的意思是說為了孩子們能積極主動地學習，我們要讓孩子游戲般的學到東西。要使得學習過程重新成為一種有趣的、令人著迷的經歷，而且要為孩子創(chuàng)造成功的經歷。學習是游戲，而游戲同時也是學習。學習應該是快樂的，讓學生樂此不疲的，但隨便一些學生，有幾個是愿意自覺主動學習的。太多的條條框框，太多的要求，扼殺了孩子的天性，也磨滅了孩子的一點點的學習興趣。老師累，學生苦。包括我在內，老師一直提倡興趣興趣，真正老師能放開讓我遵循我們自己的興趣的又有幾個？在初中課堂上，開個小差就吃不了兜著走了，更別說是看自己感興趣的小說，文章了。興趣是天生的也是可以后天培養(yǎng)的，有那么多條條框框，能培養(yǎng)學生的興趣嗎？更多的是抵制情緒。上到了大學，大部分并不是說繼續(xù)學習這個理念，而是大學里面可以輕松了，可以自由了，不需要學習了，可以翹課了，沒人管了等等等，更多的學生就像是只被關在鳥籠中的鳥，在大學中找到了屬于自己的那片天。在我看來，要想引發(fā)學生的學習興趣，從人性的角度出發(fā)，就是實行鼓勵，表揚，是學生獲得成功，從來加大興趣的力度，更大力度的興趣使自己不由自主的投入更大的學習精力，張揚了學習哦的熱情。我們也可以不妨試一下，或者做個試驗，一個學生在得到老師的表揚以后，自然而然有個像老師靠攏的感情傾向，有了這個感情傾向之后，學生對于進入課堂狀態(tài)就快，對于老師的話語在內心中就能夠產生一種親和力。因此我覺得在進行教學的時候，對于那些調皮搗蛋的學生，進行一種表揚，我覺得這堂課，他們會聽的比沒有表揚的時候認真。
比爾主張“適時合作、討論”、“深入淺出、簡化知識”、“孩子教孩子”、“非教育者到學?！钡鹊取？媳葼栆仓鲝?，孩子應該走出去，這與陶行知先生的“生活即教育，社會即學校”是一致的。但如今，在安全第一的情況下，孩子一年一度的春游也成了奢望。趙德成教授曾講了小雞學飛的故事，其實，有時并不是小雞不想飛，而是小雞被縛的太重。現在的老師替學生做的太多，大人往往忘記對于孩子對他們周圍的世界的基本要求，那就是“幫助我自己去做事”，而不是替孩子做事。我們應該思考這樣一句話“人們越是阻礙孩子按照他的方式學習并練習他所學到的東西，這個孩子在他的環(huán)境里就越顯得‘不健全’”。反思我們的學校教育，阻礙孩子按照自己的方式來學習的太多了，所有的學校、班級都普遍存在，從這一點上，教學課堂中不健全的孩子的確是很多的。
“沒有自由就沒有知識”這句話對于任何人來說，都是句真li。教師一定要還給孩子自由。但自由不是放任，自由不是替代，自由不是讓他們在家中是皇帝、公主。學校整體來說真的是不自由的，學校不可能讓全體學生那樣地自由，班級授課制自創(chuàng)辦之日起，其實在某些方面就限制了學生的自由。所以，如果我們一味相信學校，孩子將會忘記自由，忘記了自由，就會把自己的人性忘記，就會做出許多極端的事了。
最后我想說的是，授之以魚，不如授之以漁。學生的模仿能力其實很強，老師家長們怎么做，他也就模仿著怎么做。因此想要讓學生自己能夠“豐衣足食”，關鍵還是要傳授學生方法：如何做人，如何學習，如何生活。這才是將來學生走向社會真正應該掌握的本領，而不是靠幾張紙和紅紅綠綠的分數。事實上，在一定的程度，盡管國家和學校都在倡導素質教育和減負，但有不少教師和家長還是以分數的高低作為評價學生好壞的標準。而這樣的觀念勢必產生老師累，家長也累，而學生更苦的情況。其實，無論是老師還是家長，都應該學會放下，老師和家長要做的是“顧問”，而不是“監(jiān)工”。
中學生學習的感悟篇十一
企業(yè)文化是公司的精髓所在，毫不夸張的說企業(yè)文化決定著公司未來的發(fā)展和命運。所以作為新員工，認真學習企業(yè)文化是非常必要的，這可以讓我們迅速的融入到公司這個大家庭中，并讓我們明白如何去學習和發(fā)展。然而我們公司的企業(yè)文化非常別致，在通過一天的學習后深深的被這種企業(yè)文化的魅力所折服。
首先是公司愿景：成為一家員工滿意，快樂和諧的企業(yè)。從這里就看到了公司以人為本的原則和對員工的重視，意在讓員工達到物質富足，精神富有。當員工能在快樂和諧的狀態(tài)下工作時才能讓公司更好的運行，使公司和員工一起努力，共同發(fā)展。所以我們不僅要有快樂的工作環(huán)境，更要懂得從工作中尋找快樂，與志同道合的同事們共同進步。
核心價值觀：真誠，責任，共贏。其實這是在教我們做人最基本的道理。無論是對同事，還是對客戶，我們都應該真誠對待，要堅信真誠待人，別人同樣會真誠待我。作為一個成年人，要敢于承擔責任，明白我們應該做什么，需要做什么。一個不敢擔責任的人又能指望他做什么呢？為人處世應該抱著利他心態(tài)，工作中抱著為客戶解決問題的心態(tài)，在真心幫助客戶的同時也創(chuàng)造價值，在共贏的心態(tài)下必能讓個人和公司更好的發(fā)展。
使命：塑造民族軟件的新價值，共創(chuàng)財富倍增的產業(yè)鏈。使命是我們公司的遠大目標，也是所有員工努力的方向。改變國產產品在人們心中的看法，改變國產產品在世界經濟環(huán)境中的格局，這是一個遠大的目標，卻是需要每一個人用行動去努力達成的，所以一起努力吧！
企業(yè)精神：相信信念的力量，為選擇負責任，開放與人溝通，專注做好每件事。信念的力量是強大的，明白自己想要的是什么，然后火力全開去達成目標。選擇決定命運，任何一次選擇的機會都應該好好把握，當我們做出選擇后無論對錯都要懂得為我們的選擇負責任。溝通時世界上最厲害的武器，我們應當學會溝通，學會傾聽，更重要的是要把心掏出來，開誠布公的對待同事，讓公司中不會出現爾虞我詐的斗爭。想要做好一件事，專注必不可少，工作需要用心做，用心方能專注，所以專注做好每件小事情，必然能有好結果。
團隊法則：激情，愛，參與，貢獻，支持，以結果為導向，高效行動。做任何事情都需要激情，沒有激情就意味著沒有興趣，沒有興趣就沒有動力，所以在團隊中要時刻保持激情，讓自己認真去做事情，并用激情去感染整個團隊。每個人都應該懂得如何去愛，用愛對待世界的人一定是一個樂于奉獻自己的人。在任何團隊中都需要每個成員的參與，一個團隊的力量的體現是團隊中每一個人力量體現的集合體，所以團隊中每個成員的力量都是不可或缺的，需要每個人的積極參與。僅僅是參與是不夠的，還要懂得貢獻，就像賽龍舟，如果一個人沒有使出全力就會導致整個團隊的落后，所以每個人都應該不余遺力的貢獻出所有的力量和精神。然而在團隊中，一個團結的團隊才是最強大的，所以團隊的每個人都應該懂得相互支持，這樣才能打造一個強大的團隊。以結果為導向，高效行動。做任何事情都會有結果，而結果就是我們最終的目標，有了目標，剩下的就是行動，想要得到好的結果就要專注，用高效的行動才能獲得最好的成果。
縱觀公司的企業(yè)文化都是致力于培養(yǎng)我們好的思維方式和行為方式，對公司企業(yè)文化的學習是對我們的一次洗禮，不僅僅會讓我們懂得如何去做好工作，更會使我們受益終生。
中學生學習的感悟篇十二
為期五天的軍訓已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠離教室、沒有課本的課，有的是風一樣的行動，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律，體驗著不同往日的生活, 期盼著同學之間的友誼。這次軍訓給同學們都留下了深刻的印象，我總結了這次軍訓的心得體會。
記得第一天，每人都背著繁重的行李，懷著忐忑不安的復雜的心情來到三附中，走進了班級，你看看我，我瞅瞅你，同學之間很陌生。隨著軍營生活的開始，彼此之間漸漸地熟悉起來，同學們團結友愛、互幫互學、很快就建立了友誼。
隨著軍訓的開始，懶散了一個多月的學生很快就在這緊張的軍營中少了許多嬌嫩，多了一點吃苦耐勞;少了一些懶散度，多了一些緊張度，能按照軍營管理的要求，像個軍人一樣，做到一切行動聽指揮，整隊迅速，意志堅強、紀律嚴明。
在軍訓期間，同學們頭頂烈日，練習站軍姿、轉體、齊步走、正步走、跑步走等隊列動作。大家一個個都非常認真刻苦訓練，力求做得最好。如學習站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個個筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動，真的達到了站如松的境界。
隨著內容增加，難度增大，同學們毫不畏懼，以最認真的態(tài)度進行刻苦的訓練，努力做到：動作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在流血、流汗、不流淚的口號下，從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，努力達到最好。在軍訓期間，涌現了許多感人的事情，如：劉同學晚上走樓梯不小心扭傷了腳，腫的比較厲害，但是她輕傷不下火線，堅持訓練。王同、李剛等學生身體有點不舒服，老師讓他休息，但是他們都說沒事，我能堅持。有的同學在日記中寫到，在訓練中有時身體真的有點支撐不住了，但看到周圍的同學一個個精神抖擻地頑強地堅持著，所以也堅持了下來。
以上是我這次的軍訓心得體會，我相信有了這次的軍訓讓我的人生有很大的改變，對自己的要求也會更加嚴格，力爭做一個對社會有用的人。
中學生學習的感悟篇十三
一年一度的新生軍訓是我校德育工作的一項重要內容之一。今年的軍訓，在我校領導的高度重視下，在部隊官兵的大力幫助下，在全體同學的共同努力下，我們的軍訓成果顯著，特總結如下：
今年的軍訓工作是對我校新生思想素質和道德水平的第一次綜合的考驗和評價，對我校以后的工作有著重要的參考作用，所以校領導對此極為重視，并成立了軍訓領導小組，組長由書記和主管德育的副校長擔任，組員由德育處的同志和新生班主任及來我校訓練的官兵組成，大家共同商量，集思廣益，明確分工，達成共識，制定了嚴謹的軍訓計劃，為搞好今年的軍訓工作打下了堅實的基礎，良好的開端是成功的`一半，我校的軍訓在大家的共同努力下如火如荼的開展起來。
今年我校軍訓的規(guī)模之大，參加人數之多是近幾年來少有的，有十個中隊，七百多名學生參加，部隊給予了我校大力的支持和幫助，特派一名股長帶領十名教官來我校指導訓練，每個中隊由一名教官負責軍訓，帶隊干部統籌指揮，在訓練期間，做到了高標準，嚴要求。有大部分沒有經歷過這種體驗，他們是懷著憧憬、神秘、好奇的心理來參加軍訓的，結果與其想法截然不同，軍事訓練的艱苦程度、艱辛程度是他們遠遠想象不到的，軍訓這幾天有時烈日當空，有時陰風細雨，我們的學生在教官的嚴格要求下，努力克服薄弱的意志，達到訓練的目的，取得了豐碩的成果。
20xx屆新生通過這次軍訓，親身體驗到了太多太多的東西，首先表現在精神面貌的改變，身體素質的增強；其次還培養(yǎng)了他們熱愛祖國、熱愛學校、團結友善的崇高精神；第三增強了組織紀律性和集體榮譽感，學習我軍不怕困難、勇往直前、不怕犧牲、人民利益高于一切的光榮傳統，深刻、深入地把軍魂、軍威融入到學生們的心中，使之得到繼承和發(fā)揚，為以后的學習和工作打下良好的基礎。
為期五天的軍訓，已經順利的結束，我們一定將軍訓帶來的成果在工作實際中長久的保持下來，為我校的騰飛而貢獻力量。
中學生學習的感悟篇十四
回到原點，回到最初的原點，回到起步的基點；回到起點，回到最初的征途，回到遠行的起點；回到始點，回到最初的眺望，回到夢縈的思緒—家。
回到原點，回到最初的原點，回到起步的基點；回到起點，回到最初的征途，回到遠行的起點；回到始點，回到最初的眺望，回到夢縈的思緒—家。
中學生學習的感悟篇十五
八月，一縷縷金色的陽光灑在了雙十中學的跑道上，我們有幸成為了這座校園的新主人，與此同時，我們還要經受一次嚴峻的考驗——軍訓。
在小學學習期間，我有過兩次前往軍營接受軍訓的經歷，軍訓的滋味對我而言早已不再陌生和畏懼。甚至，我仍然向往著能從這次的軍訓中收獲與以往不一樣的感受，以此好好提醒自己收拾心情迎接緊張又精彩的中學生活。
“立正！稍息！后面的男同學，速度慢了，大家重新再來……”只見兩位身著白色海軍服，表情嚴肅、不厭其煩、擲地有聲地向我們發(fā)出一道又一道的指令，只要大家動作不規(guī)范，他們就會一而再，再而三地示范給我們看。一個動作，一聲口號，不停的重復又重復，一天下來是一身的疲憊，可我們依然堅持去做好每一個動作，忍著酷暑頂著烈日繼續(xù)每一天的訓練。
傾刻間，感到臉上，頸上，背上有無數汗滴在涌動，我們卻不能用手去擦掉，依舊紋絲不動、昂首挺胸。要是對自己哪些動作做得不夠滿意的，我都會利用晚上時間在家里繼續(xù)練習，精益求精，不敢懈怠。軍訓的課堂是嚴肅的，但這種嚴肅并非板直著臉，而是一種自信滿滿的威武的姿態(tài)。軍訓的課堂需要堅韌，這種堅韌并非對肉體的摧殘，而是一種精神意志的自我磨礪。
經過兩個月的暑期溫室休養(yǎng)，軍訓如同襲來的強風暴雨，讓小部分同學一時招架不住也是在所難免的。這時，老師、教官也都能體貼地讓體力不支的同學坐到樹蔭下避避暑、輕松一下身體，大家隨時都可以再次入隊接受訓練。
“初一時代，八班最帥，團結友愛，樣樣厲害！”
今天，這是初一八班的口號，明天、今后三年，這將是初一八班展現出來的真實面貌。
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