總結(jié)是一個(gè)提高效率、促進(jìn)發(fā)展的重要方式。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫的思路。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生感恩說(shuō)明文篇一
“電視”是現(xiàn)代人科技發(fā)達(dá)的產(chǎn)物，從以前香港光復(fù)后到現(xiàn)在，電視產(chǎn)品不斷的更新，有黑白電視，有彩色電視，有聲控電視等，都是廠商花費(fèi)九牛二虎之力研發(fā)出來(lái)的。
“電視”有相當(dāng)多的功能，能錄影，能上網(wǎng)，能看立體電影等。而且它帶給我們的，也不是完全是好處喔！像它帶給我的，有好處也有壞處。小時(shí)候，我還不喜歡看電視，直到我慢慢了解“電視”是什么時(shí)，我才開(kāi)始慢慢的開(kāi)始接觸電視。電視里有趣味的卡通，有益智的新聞，有激烈的比賽，也有感人肺腑的劇情。我沉醉在這豐富的“電視”世界中。雖然豐富，但它卻也一點(diǎn)一滴的“殘害”我。
布朗曾說(shuō)：“人生的難題不在于擁有多少時(shí)間，而是在于如何善用時(shí)間?！弊詮奈蚁矚g看電視后，我就一直無(wú)法控制時(shí)間，有時(shí)看一、兩小時(shí)就算了！但是有時(shí)候會(huì)幾乎整天都在看！媽媽叫我要善用時(shí)間，不要一直看電視，但我就是無(wú)法自拔，電視啊！我覺(jué)得我好像步入你設(shè)置的“陷阱”了！
果然不出我所料，我真的步入你的“陷阱”了！自從開(kāi)始喜歡你之后，我的視力一直退步，雖然我已經(jīng)想辦法遠(yuǎn)離你了！可是我就是不能控制自己。漸漸的，漸漸的，視力退步的情形愈來(lái)愈嚴(yán)重，我只好躲在房間里，享受沒(méi)有你的生活。現(xiàn)在，我的視力已經(jīng)好一點(diǎn)了。
俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑。”我希望自己可以好好控制時(shí)間，善選優(yōu)質(zhì)的電視節(jié)目，讓“你”從我的損友中，變成我的益友。電視！我喜歡你！
初中生感恩說(shuō)明文篇二
那是除白色外最澄澈的顏色，那是天的顏色，那是海的顏色，雖然憂傷卻不單調(diào)，天空時(shí)有絲絲白云，時(shí)有鳥(niǎo)雀飛過(guò);海上時(shí)而浪花朵朵，時(shí)而扁舟浮過(guò)。雖然天與海同是藍(lán)色，卻給人不一樣的感覺(jué)，天很美，寬廣，遼闊，可卻讓人覺(jué)得遙不可及，海卻不一樣，它和天相比，仿佛有著無(wú)窮的生命力，他是可觸摸的，我們可以聽(tīng)見(jiàn)潮涌的聲音;我們可以聞到海風(fēng)的腥澀;我們可以觸到海水的冰涼。不似天那般寧?kù)o，卻讓浪花一次次的沖擊我們的心扉，剎那間，心中洶涌澎湃，仿佛看到了生命的熱情。天空也許是廣袤的，但大海才擁有真正的寬容，因?yàn)樘炜毡M管寬廣，但卻無(wú)法像大海一樣，包容著大陸。
我國(guó)有四個(gè)近海，并且南北跨了三個(gè)溫度帶，因此我國(guó)海中的資源也是我們無(wú)法想象的。
海洋資源是自然資源分類(lèi)之一，指的是與海水水體及海底、海面本身有著直接關(guān)系的物質(zhì)和能量。海洋資源包括海水中生存的生物，溶解于海水中的化學(xué)元素，海水波浪、潮汐及海流所產(chǎn)生的能量、貯存的熱量，濱海、大陸架及深海海底所蘊(yùn)藏的礦產(chǎn)資源，以及海水所形成的壓力差、濃度差等。中國(guó)擁有豐富的海洋資源，油氣資源沉積盆地約70萬(wàn)平方公里，石油資源量為240億噸左右，天然氣資源量為14萬(wàn)億立方米，還有大量的天然氣水合物資源。因此中國(guó)的海洋資源也讓他國(guó)家羨慕，更是成為他國(guó)爭(zhēng)搶的寶地。
由于他國(guó)的爭(zhēng)搶我國(guó)的海防任務(wù)也就顯得更加重要。
我國(guó)是一個(gè)海防大國(guó)，陸地邊界線和大陸海岸線總長(zhǎng)4萬(wàn)余公里。其中，大陸海岸線長(zhǎng)1.8萬(wàn)余公里，依次與朝鮮、韓國(guó)、日本、菲律賓、馬來(lái)西亞、文萊、印度尼西亞、越南8個(gè)國(guó)家海域相鄰或相向。島岸線長(zhǎng)1.4萬(wàn)余公里。所以海防就顯得至關(guān)重要，而海防任務(wù)也就異常嚴(yán)苛。
我們應(yīng)加強(qiáng)海防任務(wù)，以保衛(wèi)我國(guó)海洋安全。
初中生感恩說(shuō)明文篇三
風(fēng)雨花的原產(chǎn)地市美洲，后來(lái)移植于熱帶、亞熱帶地區(qū)，今天就讓我們看看它吧。
風(fēng)雨花屬于多年生草本植物，又稱(chēng)紅玉簾、菖蒲蓮、韭蓮、風(fēng)雨蘭。鱗莖卵球形，直徑2-3厘米。基生葉常數(shù)枚簇生，線形，扁平，長(zhǎng)15-30厘米，寬6-8毫米?；▎紊诨ㄇo頂端，下有佛焰苞狀總苞，總苞片常帶淡紫紅色，長(zhǎng)4-5厘米，下部合生成管;花梗長(zhǎng)2-3厘米;花玫瑰紅色或粉紅色;花被管長(zhǎng)1-2.5厘米，花被裂片6，裂片倒卵形，頂端略尖，長(zhǎng)3-6厘米;雄蕊6，長(zhǎng)約為花被的2/3-4/5，花藥丁字形著生;子房下位，3室，胚珠多數(shù)，花柱細(xì)長(zhǎng)，柱頭深3裂。蒴果近球形;種子黑色?；ㄆ谠诖杭荆募竞颓锛?。風(fēng)雨花適合做花壇，花境和草地的鑲邊，也可以大面積種植在花園中，也有人將它養(yǎng)在院子或者陽(yáng)臺(tái)上。如果你有幸見(jiàn)到了微風(fēng)吹拂一大片風(fēng)雨花的場(chǎng)景時(shí)，你一定知道，那如同一道飄飄而起的絲帶一般的風(fēng)雨花，仿佛是只有天上才有的美景。
風(fēng)雨花不但適合美化世界，還可以做治病的良藥。民間經(jīng)常用風(fēng)雨花來(lái)治瘡毒、乳痛等。但風(fēng)雨花可是少見(jiàn)的“毒美人”，風(fēng)雨花有毒性，如果誤食鱗莖，會(huì)引起嘔吐、腹瀉、昏睡、四肢無(wú)力等癥狀，必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用。在中藥中，我們的“毒美人”性味歸經(jīng)苦、寒、歸肝經(jīng)。
風(fēng)雨花，也有著鼓勵(lì)人心的力量。風(fēng)吹雨打時(shí)，那一抹粉色，在雨中堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，雖然搖晃不止，卻從來(lái)不曾倒下，到這里，大家也一定猜出了風(fēng)雨花的花語(yǔ)“堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)自己的挫折與困難”。這讓許多人看見(jiàn)了風(fēng)雨花。便會(huì)和風(fēng)雨花一般堅(jiān)強(qiáng)不屈，這讓許多家庭中，都種植了代表堅(jiān)強(qiáng)勇敢的風(fēng)雨花，時(shí)時(shí)刻刻提醒著每個(gè)人，不要喪失信心，不要被挫折和困難打倒。
初中生感恩說(shuō)明文篇四
有大有小、有方有圓、有高有矮真乃千變?nèi)f化形態(tài)各異。這就是每棟房子，不論大房子還是小房子都離不開(kāi)的東西——窗。
窗對(duì)房子很重要，如果一個(gè)房子沒(méi)有了窗，就如一個(gè)人沒(méi)有了眼睛，見(jiàn)不到光明。
窗是人類(lèi)制造的，只須少量材料便可裝成：玻璃門(mén)、框架、紗窗，別看它的用料少，但是春夏秋冬、遮風(fēng)擋雨可都少不了它。春天，只要把窗關(guān)上，就可以擋住冬天未消的冷氣；夏天，只要把通風(fēng)紗窗關(guān)著，就可以防止害蟲(chóng)；秋天，只要把玻璃門(mén)關(guān)上便可以防止風(fēng)沙了；冬天，只要把窗關(guān)好便可以擋住冷風(fēng)一結(jié)合邊成了：春擋寒氣，夏擋害蟲(chóng)，秋擋沙葉，冬擋冷風(fēng)。
因此讓人們可以放心的休息。
窗不僅可以遮風(fēng)擋雨，還可以當(dāng)‘警衛(wèi)員’，現(xiàn)在我國(guó)以經(jīng)研制出了報(bào)警窗、抓賊窗、防盜窗由于有了這些窗，人民的財(cái)產(chǎn)就得到了保護(hù)。因?yàn)槿绻⊥迪胗酶呒?jí)手段撬開(kāi)玻璃門(mén)，那么玻璃門(mén)就會(huì)像嬰兒一樣亂叫一通。使小偷膽顫心驚，落荒而逃，因此保護(hù)了人民的.財(cái)產(chǎn)。
窗雖然好，但不好好用，那就把窗的特性給埋沒(méi)了，比如下雨，時(shí)不把窗關(guān)好，那么家里就會(huì)有小水窩；夏天，不把紗窗關(guān)上就會(huì)有蟲(chóng)蚊飛進(jìn)家要真是這樣，就埋沒(méi)了窗遮風(fēng)擋蟲(chóng)的性能。所以我們要好好運(yùn)用窗。
總之每家每戶都離不開(kāi)窗，窗也離不開(kāi)人們的控制。
初中生感恩說(shuō)明文篇五
中國(guó)式教育創(chuàng)造出來(lái)的‘’完美人才‘’，也可能只是一副華麗的軀殼。一些人有所欠缺的思想統(tǒng)一的形成了一種教育方式。一種有所欠缺的，中國(guó)式教育方式。
中國(guó)與美國(guó)德國(guó)等西方國(guó)家的教育方式有著根本性質(zhì)上的不同。西方大部分國(guó)家在幼兒接受學(xué)前教育，也就是孩子在上幼兒園的時(shí)候會(huì)讓她們?cè)诮^對(duì)安全的情況下有絕對(duì)的自由。他們只在學(xué)校上半天課，課程進(jìn)度緩慢，但學(xué)校每天都會(huì)用那半天時(shí)間來(lái)組織各種活動(dòng)和去各種紀(jì)念館之類(lèi)的旅游，校內(nèi)或是校外，讓孩子有機(jī)會(huì)接觸新事物，適應(yīng)各種不同的環(huán)境。這會(huì)讓他們更清楚自己想要什么，不想要什么。學(xué)校一律采用小班制，每個(gè)班只有不到二十五名學(xué)生，但每個(gè)班卻會(huì)配有兩三個(gè)老師。
老師們會(huì)在離孩子們不遠(yuǎn)不近的地方，看護(hù)著他們，給他們足夠的空間自由去與人交談。有孩子在玩鬧時(shí)跌倒，只要摔的不重，老師和家長(zhǎng)們不會(huì)去扶，會(huì)鼓勵(lì)孩子自己站起來(lái)。而在中國(guó)，這一切都會(huì)變得更加人性化，摔了有人扶，哭了有人哄，與西方教育方式大相徑庭。
在美國(guó)，孩子在六周歲以后就要在家做家務(wù)來(lái)用勞動(dòng)賺取零用錢(qián)。除了必須共給孩子的吃穿用度以外，孩子從不會(huì)從大人那里，白白拿到零花錢(qián)。自己賺來(lái)的錢(qián)大多都由自己支配，而大人也不會(huì)過(guò)多干涉。這種方式給予了他們百分百的信任，讓他們感到自信，從而獨(dú)立自主，自給自足，也讓他們初步的適應(yīng)社會(huì)。
而在中國(guó)，這簡(jiǎn)直就是天方夜譚。中國(guó)孩子的物質(zhì)生活都在父母那里得到了保障，久而久之這會(huì)變成理所應(yīng)當(dāng)，兩種截然不同的思想深根蒂固，也必然養(yǎng)成了兩種截然不同的性格。
幼時(shí)不同的教育，令孩子的世界里分出了兩條路，選擇和被選擇的道路。這，就是中國(guó)式教育。
初中生感恩說(shuō)明文篇六
成長(zhǎng)的過(guò)程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。
——題記。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成。面對(duì)一個(gè)挫折，一次失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄，也許有人越戰(zhàn)越勇，因此找到自己失敗的原因，重新面對(duì)挫折。如：發(fā)明家迪生發(fā)明電燈泡時(shí)，經(jīng)歷了九九八十一難，一千二百多次的實(shí)驗(yàn)，但從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)仍然埋頭苦干。面對(duì)別人的嘲笑與諷刺，只是微笑面對(duì)。最終他成功了，把光明帶到了世界，帶給了人類(lèi)，成為了一顆閃亮的珠。想要成為珍珠就要經(jīng)過(guò)不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠舉世無(wú)雙的風(fēng)采。
明白了一個(gè)真理：只要自己不懈努力，就一定克服困難，嘗到成功的喜悅。所以，加油吧!各位少年少女們!努力!努力!
初中生感恩說(shuō)明文篇七
走過(guò)坑坑洼洼的小路，那種強(qiáng)烈的震動(dòng)就像你坐過(guò)山車(chē)一樣，又高又低，再加上路上一些又黑又臟的積水，如果你不是慢速走過(guò)或繞過(guò)去的話，我保準(zhǔn)你會(huì)摔個(gè)四腳朝天。路上的摩托車(chē)和單車(chē)很多，偶爾也會(huì)來(lái)一些大貨車(chē)，可是在那你絕對(duì)超少見(jiàn)到小轎車(chē)，我想他們應(yīng)該沒(méi)什么錢(qián)買(mǎi)吧。
走到我家，那你難免會(huì)走過(guò)一條堅(jiān)固的橋，橋下的那在陽(yáng)光下波光凌凌，像般鉆石閃亮的湖，走在它的上面難免會(huì)感到一絲微微的恐懼。而這時(shí)吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，讓你從炎炎酷暑里變成了百花盛開(kāi)的春天，這真是“免費(fèi)的空調(diào)”啊!
走到我家門(mén)前，環(huán)顧四周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條寬大約有一分米長(zhǎng)的“小河”，而我家門(mén)前貼著兩個(gè)威武的門(mén)神，他們就像“蒙娜麗莎”一樣，從任何的角度看他的眼神都是不一樣的，有嚴(yán)肅的、生氣的、發(fā)怒的等表情望著你。我家有兩扇門(mén)，第一道是鐵門(mén)，而第二道是木門(mén)，老實(shí)告訴你，它們還挺結(jié)實(shí)的。旁邊的個(gè)小木桌上有一個(gè)土黃色的小鼎，上面插著幾根像薯?xiàng)l一樣的“香”，如果你站在那不動(dòng)一小時(shí)，我保證你會(huì)被“香”的煙味熏死。
我們那的小巷縱橫交錯(cuò)的連在一起，就像個(gè)迷宮一樣，走完這，不一會(huì)，你又走了回來(lái)，你如果不是熟人的話，你肯定會(huì)被繞死。加上地上那么多積水，一不小心，你就變成了好像從泥潭里剛滾完的豬一樣。
走出去，你就走到了熱鬧非凡的大街，有賣(mài)衣服的、賣(mài)奶茶的、賣(mài)米的等地方，玲瑯滿目、各式各樣，你總能買(mǎi)到你想要的，沒(méi)有你買(mǎi)不到的，只有你想不到的。也的確，在這里，必勝客竟變賣(mài)衣服的了!隨便走進(jìn)一家店，他們都會(huì)詳細(xì)的向你介紹，不會(huì)讓你自己在那看，每當(dāng)你不買(mǎi)時(shí)，他們也沒(méi)啥表情，只是做他們的老本行。走過(guò)任何一家店，他們的顧客不會(huì)少于三個(gè)，他們也非常熱情的迎接你，不會(huì)有半絲怠慢。而此時(shí)此刻已經(jīng)是夕陽(yáng)了。
找個(gè)地方坐下來(lái)，看著無(wú)法用美麗形容的場(chǎng)景：微微涼風(fēng)吹著你的身體，讓你頓時(shí)把煩心事拋在腦后;各種復(fù)雜的聲音交錯(cuò)在一起，讓你享受到一場(chǎng)好聽(tīng)的“交響曲”;望著辛苦工作的人們?cè)绯鐾須w，感受到了現(xiàn)在的幸福。
啊!美麗的肇慶，啊!辛苦的人們，讓他們的世世代代過(guò)著安詳樸實(shí)的生活，默默地守護(hù)著他們的家吧!
初中生感恩說(shuō)明文篇八
交通安全由我做起。近年來(lái)因交通事故死亡的人數(shù)直線上升，據(jù)統(tǒng)計(jì)去年死于交通安全事故的就有三萬(wàn)六千多人，難道這只是因?yàn)楝F(xiàn)在車(chē)多人多的原因嗎，錯(cuò)，真正的原因還是行人、駕駛員交通知識(shí)不夠強(qiáng)，不遵守交通法規(guī)造成的，以下便聽(tīng)我舉幾個(gè)事例吧!
以前，就在我家門(mén)口曾出現(xiàn)過(guò)一場(chǎng)嚴(yán)重的車(chē)禍，那天正好是中秋節(jié)，一位中年男子騎著自行車(chē)，提著月餅，哼著小調(diào)，，顯然是急著回家過(guò)節(jié)呢!快要紅燈了，可那位司機(jī)仍然一意孤行，只見(jiàn)他加快速度想沖過(guò)去，悲劇就在這時(shí)發(fā)生了。一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，隨著一聲刺耳的剎車(chē)聲一個(gè)生命便悄然無(wú)息地消失了。剛才還喜氣洋洋的那位男子，現(xiàn)在已經(jīng)躺在了血泊之中，手中的月餅散落了一地，不論旁人怎樣呼喊，他一動(dòng)不動(dòng)，完全沒(méi)有了反應(yīng)，一會(huì)兒急救車(chē)也隨即趕來(lái)，可是他已經(jīng)停止了呼吸。一個(gè)生命的逝世他不是一個(gè)個(gè)體，帶給他的家庭、他的親人的悲痛是無(wú)法彌補(bǔ)，無(wú)法消失的。
中國(guó)有近三億中小學(xué)生，近年來(lái)死于交通事故中的中小學(xué)生，非正常死亡人數(shù)達(dá)到一萬(wàn)八千人，非正常死亡率已達(dá)到萬(wàn)分之一了，這個(gè)數(shù)字是多么的觸目驚心呀!
南京某學(xué)校二年級(jí)學(xué)生王誠(chéng)，就是在馬路上失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚王誠(chéng)溜出家門(mén)，找小伙伴一起玩耍。一個(gè)小伙伴跑在前頭，王誠(chéng)就在后面追他，他們不知不覺(jué)地跑到了一個(gè)交叉路口，被追的小朋友擔(dān)心被同伴抓住，就飛一般地跑到了對(duì)面，王誠(chéng)就想抓住他，也迅速地沖過(guò)馬路。就在這時(shí)，一輛卡車(chē)駛來(lái)，幸虧司機(jī)反應(yīng)快發(fā)現(xiàn)了王誠(chéng)，雖然急剎了車(chē)，但輪子還是壓過(guò)了他的右腿，剎那間，鮮血染紅了馬路。后來(lái)王誠(chéng)被及時(shí)送到了醫(yī)院，由于傷勢(shì)太重，當(dāng)天夜里醫(yī)生截除了他的右腿，如果不這樣做，傷口一旦惡化，就連性命也保不住了。王誠(chéng)雖然活了下來(lái)，可是他永遠(yuǎn)的失去了一條腿，以后再也不能和同伴們快快樂(lè)樂(lè)的追逐玩耍了，在他以后的人生中也因此會(huì)背上承重的負(fù)擔(dān)。可見(jiàn)遵守交通規(guī)則在生活中是多么重要啊!
近期，學(xué)校開(kāi)展了“文明交通，由我做起”的講座，同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)受益匪淺呢!現(xiàn)在同學(xué)們?cè)隈R路上追逐打鬧的現(xiàn)象明顯少了，過(guò)馬路都知道走斑馬線，坐在父母的車(chē)?yán)镞€能及時(shí)的督促提醒父母文明安全的行駛。我相信，隨著交通意識(shí)的增強(qiáng)，人人遵守交通法規(guī)，我們的生活會(huì)更加美好，幸福!
初中生感恩說(shuō)明文篇九
學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方，學(xué)習(xí)的地方，環(huán)境優(yōu)美的地方。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于校園的說(shuō)明文。
作文。
僅供參考。
我們的校園每一都很迷人，校園里最令我陶醉的就是求知園。
進(jìn)了大門(mén)，我看見(jiàn)了求知亭兩邊的獅子，那幾頭石獅子，筆直的站在那里，像是守衛(wèi)在這里的勇士。我站在求知亭上，抬頭往上面望，就可以看見(jiàn)古代時(shí)侯的故事和事情。
春天時(shí)，微風(fēng)輕輕地吹著，三葉草似乎也跟著電扇一起轉(zhuǎn)起來(lái)，三葉草風(fēng)扇和家用風(fēng)扇一起歡快的轉(zhuǎn)著，這兒一叢，那兒一簇，很不少，怎么都數(shù)不清，就像自己走進(jìn)了綠色的海洋，就像那毛茸茸綠油油的大地毯，也給沒(méi)有綠色的大地鋪上了地毯，大地一下子顯得更美了。兩邊有兩個(gè)大大的迎春花，一到春天，就開(kāi)起了金黃色的花兒，那些花兒就像喇叭，好像吹著說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”近看，遠(yuǎn)看，都是圓溜溜的，像一個(gè)打滾球。我在這樣美麗的校園里生活，我感到自豪，我在這樣美麗的景色里，像是在那無(wú)邊無(wú)際的天堂里，我感到美的不知道該說(shuō)什么好話。
夏天時(shí)，求知亭最有用，不管下雨還是熱，都可以在里面躲著，他就是我們的傘，還有春天的三葉草，現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)大了，嫩綠嫩綠的，也可以在葡萄藤下面乘涼，中午，陽(yáng)光照耀著，像是綠色的小精靈在上面跳躍。
秋天時(shí)，就該石榴樹(shù)和葡萄樹(shù)了，先說(shuō)石榴樹(shù)，五月石榴紅似火，石榴樹(shù)一到秋天，肚子里就盛滿了甜絲絲的果實(shí)，盛著飽飽的，他說(shuō)：“我在春天和夏天終于吃飽了，我現(xiàn)在已經(jīng)成大人了?！毕抡n了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的搶他的果實(shí)，他很高興。秋天，葡萄藤上就長(zhǎng)滿了紫瑩瑩的葡萄，甜絲絲的。
冬天，大地?fù)Q上了白色的衣服，正是臘梅茂盛的時(shí)期，所有的花都羨慕著它，天空中飄下了雪花，把綠色的求知園，用魔法變成了銀裝，大樹(shù)穿上了厚厚的衣服睡著了，準(zhǔn)備迎接下一年的春天，同學(xué)們都再滾雪球，真美呀。
我對(duì)這個(gè)校園感到自豪，我愛(ài)英華園的每一處景象。
說(shuō)起我的校園，真是破爛不堪，可是我已經(jīng)在這學(xué)習(xí)了1~2年。
我喜歡我的學(xué)校，可是我希望有哪個(gè)好心人，拿出一些錢(qián)，能把我們的學(xué)校翻蓋一下。此時(shí)我的學(xué)校那是不能再破了，只要下一點(diǎn)小雨，屋頂就一滴一滴的往下滴水，我們只好把桌子調(diào)到?jīng)]滴水的地方。真是拿它沒(méi)辦法，水火無(wú)情嘛!水是無(wú)情的，可人呢，人有愛(ài)、也有情。有的人口袋里裝滿的錢(qián)，家里的錢(qián)也放不開(kāi)了，銀行里存滿了錢(qián)，還不如捐給我們學(xué)校，進(jìn)行翻蓋房屋。免去所有的學(xué)費(fèi)，因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村人，沒(méi)有我們那有此時(shí)吃的飯菜啊!我們?yōu)榇蠹?、為社?huì)做的多少貢獻(xiàn)?？墒?，就種這一畝三分地怎么能發(fā)家致富啊!我們這真是太窮了!學(xué)校300米之內(nèi)，就一條好路，其他的全是坑坑洼洼，下一場(chǎng)雨，滿是泥土。我們還沒(méi)走到學(xué)校，腳上已經(jīng)沾滿了泥土，希望能夠有些好人，把泥濘的土路給鋪成磚路或油路，我知道天下有很多熱心人。但幫助我們的又有多少呢!
春天里，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，我們又為這而擔(dān)心，因?yàn)樾▲B(niǎo)回來(lái)了，我們上課時(shí)就無(wú)法聽(tīng)講，沒(méi)5分鐘就從上邊落下一塊一塊的鳥(niǎo)屎，落在小女孩頭上，氣的直哭，因此有很多的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。所以我們擔(dān)心小鳥(niǎo)回來(lái)，都盼望著冬天的到來(lái)，那時(shí)沒(méi)有小鳥(niǎo)，也落不了學(xué)生頭上鳥(niǎo)屎了，我們希望的學(xué)校是一層層小樓，堅(jiān)固耐用。可是現(xiàn)在呢，用的是平常房屋。
我們都盼望著新房的到來(lái)!
我的學(xué)校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非?？鞓?lè)、非常幸福。
我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場(chǎng)上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場(chǎng)上還是乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)三合一的呢!
操場(chǎng)的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓，這是我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場(chǎng)的西邊有一幢藝術(shù)樓，我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)書(shū)法……它讓我們的。
課余生活。
變得更加豐富多彩。
我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽(yáng)，從四面八方來(lái)到學(xué)校，校門(mén)口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說(shuō)：“加油吧!同學(xué)們!”
“叮零零”上課了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師講課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、賽跑……操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂(lè)的歌。
我們的學(xué)校還是一個(gè)充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師總是耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師總是給予我們鼓勵(lì);當(dāng)我們沾沾自喜時(shí)，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當(dāng)我們生病時(shí)，老師總是像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵(lì)，生活在這個(gè)大家庭里，我們感到無(wú)比幸福!
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)像爸爸媽媽一樣的老師，像親人一樣的同學(xué)!
初中生感恩說(shuō)明文篇十
水奔流不息，變化萬(wàn)千。它哺育著生命;它滋潤(rùn)著大地;它更是人類(lèi)的好朋友。
水的簡(jiǎn)介。
水是由氫原子和氧原子組成的，每一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子，它的分子式是h2o。純凈的水在正常狀態(tài)下是無(wú)色、無(wú)味、透明的液體。它遍布于世界各地。當(dāng)然，也在我們的身上，近代醫(yī)學(xué)家告訴我們：在人體中有70%是水分，蔬菜中的水分有90%。人體可以幾天不吃而不至死亡，但是如果幾天不喝水，那后果將不堪設(shè)想。
水的脾氣。
水也是有脾氣的，就是它善變。遇熱后，水會(huì)無(wú)聲無(wú)息地變成了水氣跑掉了，去哪兒了，化作云彩了在天際飄浮，有時(shí)遇到了冷空氣，它就化為了雨水，淅瀝瀝地回到地面，但如果遇到了嚴(yán)寒天氣，它就結(jié)成了雪花，悠哉悠哉地飛揚(yáng)。等太陽(yáng)出來(lái)之后，又重新蒸發(fā)了，再來(lái)一次升騰旅行，看來(lái)，水在不同溫度下在不斷變化。
水的利用。
水的用途很廣，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，口渴了要喝水，衣服臟了要用水洗……做什么事都要用到水。離開(kāi)了水，我們?nèi)祟?lèi)就不能生存。我們可以利用水來(lái)發(fā)電，使千家萬(wàn)戶都可以得到光明;水可以使農(nóng)田得到灌溉，讓莊稼，果蔬得到很好地生長(zhǎng)，使農(nóng)民伯伯大豐收，我們便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行，有時(shí)火車(chē)要坐好幾天，但如果坐船順流而下，僅僅一天就可以抵達(dá)?？傊?，水的利用可以造福千秋萬(wàn)代。
尾聲。
說(shuō)了這么多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，讓我們珍惜身邊的每一滴水，節(jié)約每一滴水。水，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的力量。
初中生感恩說(shuō)明文篇十一
薛冬雨人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。
——題記。
“你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打？”曾記得，在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是媽媽一字一句的努力教著我；曾記得，在蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽弓著腰，扶著我一點(diǎn)點(diǎn)的向前方邁去；曾記得，當(dāng)我跌倒在泥濘的道路上的時(shí)候，是媽媽伸出溫暖的手將我扶起；還曾模糊地記著，十五個(gè)春秋以來(lái)媽媽對(duì)我的付出。這一切的一切，將永遠(yuǎn)在我心中烙下一個(gè)永不磨滅的印記。
我非常感謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界，這是給我最好的禮物，是媽媽讓我認(rèn)識(shí)了世界的五彩繽紛，讓我能夠感受世界萬(wàn)物的美好。兒時(shí)，睡前，我經(jīng)常躺在媽媽溫暖的懷抱里，讓媽媽講小時(shí)候的故事，媽媽話中的我，是一個(gè)聽(tīng)話、可愛(ài)的我?？墒侨缃?，每當(dāng)我看見(jiàn)別人的媽媽照顧自己頑皮的孩子的時(shí)候，心中就不知不覺(jué)的產(chǎn)生了一種懷疑，為什么媽媽話中的我是一個(gè)懂事的孩子，而我看到的其他孩子是這么的頑皮？是媽媽太愛(ài)我了，不喜歡說(shuō)我的不好嗎？在慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中，我明白了，就是媽媽?zhuān)恢痹谖疑磉吺刈o(hù)著我，不知辛苦的把我拉扯大的。原來(lái)，母愛(ài)竟然如此的偉大。
記憶。
現(xiàn)在，我記事了，也懂事了。
記得那年，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，為了迎接新年的到來(lái)，我們一家要進(jìn)行一次徹底的大掃除，而我悠閑的坐在沙發(fā)上看著電視?！靶∮?，快來(lái)幫個(gè)忙！這寶貝太沉了！”媽媽扯開(kāi)嗓子大喊。我無(wú)奈的離開(kāi)沙發(fā)，關(guān)掉電視，來(lái)到媽媽身邊，伸手接過(guò)一個(gè)體積龐大，卻有點(diǎn)陳舊的紙板箱子。上面存滿了塵土，有些地方已有了些破損。我納悶了，寶貝？這是寶貝嗎？“媽?zhuān)阌侄何?！這破箱子算什么寶貝??？”我左手托著下巴，訕笑道：“唉，什么破箱子，寶貝可都在里面呢。媽媽的寶貝，你最熟悉?！眿寢屔衩氐臎_我笑了笑。我迫不及待的把箱子打開(kāi)，我一看，原來(lái)是我小時(shí)候的玩具啊，有小熊布娃娃、四驅(qū)車(chē)？這些破東西有點(diǎn)令我失望。我回過(guò)神，略帶不解的問(wèn)：“媽?zhuān)@些破？東西真的是你的寶貝？”媽媽笑而不答，走過(guò)來(lái)與我并肩而坐，那著布娃娃說(shuō)：“這是你第一個(gè)玩具。”又拿起四驅(qū)車(chē)說(shuō)：“這是在你痛哭之后我給你買(mǎi)的。”媽媽的聲音很輕柔，若有似無(wú)，似真似幻的一陣暖風(fēng)，不停撫弄我的思緒。媽媽為什么把小時(shí)候的我記得那么清楚？甚至連我都回憶不起的細(xì)小的往事都記得。我忽然領(lǐng)悟到了什么，媽媽一直都替我拾揀著，保管著童年的快樂(lè)，一點(diǎn)一滴，一絲一毫，沒(méi)有遺落，這就是母愛(ài)啊！
有一種愛(ài)是沒(méi)有聲音的，總是在默默地表達(dá)，這就是母愛(ài)，它絲絲縷縷沁入我們的心田，帶給我們春風(fēng)般的溫暖。
叮嚀。
從小學(xué)到現(xiàn)在，總會(huì)有一種明亮的聲音在我清晨出門(mén)上學(xué)的時(shí)候響起——媽媽的一聲叮嚀。
清晨，紅彤彤的初日高照著大地。懶散的我慢吞吞地整理好一切后，便準(zhǔn)備去上學(xué)了，剛打開(kāi)門(mén)，左腳還未邁出門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽用她那習(xí)慣的語(yǔ)調(diào)說(shuō)著習(xí)慣的話：“路上小心點(diǎn)！”我頭也不回，不耐煩的對(duì)媽媽說(shuō)：“知道了！”回眸間，看到了媽媽的嘴張著，一臉的不解，我大步的跑開(kāi)了。
下午，朋友們來(lái)約我一同上學(xué)。我迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速背上書(shū)包穿上鞋，準(zhǔn)備逃之夭夭。果然不出我所料，媽媽又用她那溫柔的能甜死人的聲音親切地對(duì)我說(shuō)：“路上小心點(diǎn)！”我看了看我的朋友們，他們?nèi)滩蛔⌒Φ纳駪B(tài)令我異常惱火。但是一出家門(mén)，我的惱火就全拋開(kāi)了，就和朋友們?cè)诼飞险f(shuō)說(shuō)笑笑的打鬧了起來(lái)。忽然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的鳴笛，然后一輛黑色轎車(chē)從我們眼前如風(fēng)似得風(fēng)過(guò)，我們每個(gè)人都嚇得心砰砰直跳?！捌鋵?shí)，你媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，出門(mén)就是要小心！”一句話，使我心潮澎湃，是我頓時(shí)覺(jué)得我有點(diǎn)對(duì)不起媽媽。第二天，我剛要出門(mén)，便又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的聲音：“路上小心點(diǎn)??！”于是，我微笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭，甜甜的對(duì)媽媽說(shuō)：“知道了，媽媽?zhuān) 迸ゎ^時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽臉上洋溢著幸福的微笑。
感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽那輕輕的一聲叮嚀，而我回報(bào)媽媽的方式，只能是一個(gè)小小的笑容，一個(gè)開(kāi)朗的回應(yīng)。
我一天天的長(zhǎng)大，母親的皺紋也一天天的增多。一眨眼，我已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了，不是以前那個(gè)不懂事的小孩子了，在媽媽細(xì)心的呵護(hù)和教導(dǎo)下，我懂得了要知感恩，要有禮貌，要努力學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間？唉，說(shuō)到珍惜時(shí)間，這不得不又讓我想起我進(jìn)入高中，進(jìn)入大學(xué)的那天，我與母親的距離將越來(lái)越遙遠(yuǎn)。想到這里，淚水已潤(rùn)濕了我的眼夾，不得不懷疑，我與母親的親情會(huì)不會(huì)越來(lái)越淡呢？我多想讓時(shí)光老人停住前行的腳步，讓我多陪在媽媽身邊一段時(shí)間，讓我來(lái)得及去報(bào)答她、感恩她。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦笎?ài)是偉大的，哪怕是一個(gè)小小的舉動(dòng)，哪怕是輕輕的一聲叮嚀，都充滿著母愛(ài)。世上諸多感情，惟有母愛(ài)最為可貴，因?yàn)樗臒o(wú)私，因?yàn)樗挠篮悖∫虼宋覀円卸鬟@永恒的愛(ài)！
初中生感恩說(shuō)明文篇十二
美麗的地球是我們共同的家園，但是現(xiàn)在，綠色森林越來(lái)越少，取而代之的是漫無(wú)邊際的沙漠。由于人們的大量開(kāi)采，許多資源即將枯竭。由于溫室效應(yīng)，使許多動(dòng)物瀕臨滅絕。因此綠色環(huán)保已成為21世紀(jì)的主旋律。
綠色環(huán)保要從我們身邊做起，從點(diǎn)滴做起，積極提倡低碳生活。
現(xiàn)在，幾乎是每個(gè)家庭都有私家車(chē)，人們都認(rèn)為汽車(chē)會(huì)使人的出行便捷，但太多的汽車(chē)使交通便利成了交通“便秘”。汽車(chē)會(huì)排出大量尾氣污染空氣，而自行車(chē)不但沒(méi)有尾氣，還很靈巧，不需要汽油。如果以后人們都將開(kāi)汽車(chē)改為騎自行車(chē)，這在環(huán)保方面將是一大進(jìn)步了。
除了提倡騎自行車(chē)，人們還要不要?jiǎng)e亂丟垃圾?，F(xiàn)在許多城市里亂丟垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，太多的垃圾造成了許多污染，還影響市容。我們應(yīng)該將垃圾放入垃圾桶，看到別人亂丟垃圾就應(yīng)該立刻上前阻止。
我們還要講究公共衛(wèi)生，反對(duì)隨地吐痰；開(kāi)電器時(shí)間不要太長(zhǎng)，要隨手關(guān)燈，節(jié)約能源；要反復(fù)利用水，節(jié)約水資源等。這些都是促進(jìn)環(huán)保，改善人們的居住環(huán)境。
希望每個(gè)人都注意這些環(huán)保的細(xì)節(jié)，讓地球回到原來(lái)的那個(gè)樣子。
初中生感恩說(shuō)明文篇十三
來(lái)到超市的冷藏柜前，望著柜子中琳瑯滿目的酸奶，我便有了把家中牛奶做成酸奶的念頭。
回到家里，我從冰箱里拿出了一杯酸奶和牛奶，到廚房里拿了糖和容器，準(zhǔn)備開(kāi)始動(dòng)手。
我先把準(zhǔn)備裝酸奶的塑料盒與其蓋子用開(kāi)水燙一燙，用來(lái)消毒殺菌，接著將牛奶倒入消毒好的盒子內(nèi)，并且加入白糖，然后將盒子蓋好，放入微波爐加熱。因?yàn)槲覜](méi)有多少經(jīng)驗(yàn)，所以我先短時(shí)間加熱，如果不夠熱再繼續(xù)稍稍加熱。過(guò)了一分鐘左右，牛奶出爐了。我把加熱好的牛奶中倒入酸奶，并筷子輕輕攪拌均勻，然后，將盒子蓋好，包裹好毛巾，塞入保溫袋中。
等待是一件漫長(zhǎng)的事。
八個(gè)小時(shí)過(guò)后，酸奶終于做好了!它凝固成豆腐花的固態(tài)，時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)的話，表明還逝出透明的水，我好奇，用手蘸了一點(diǎn)，嘗了嘗，酸酸的，比醋還酸，原來(lái)這叫做奶清。接著，我便做好的酸奶入冰箱，不使其繼續(xù)發(fā)酵，這樣的酸奶說(shuō)是更好喝的。
大家都知道，酸牛奶是由牛奶做成的，但是，稀的液體牛奶，
什么會(huì)做成凝固成導(dǎo)體而又略帶酸味的酸牛奶呢?為此，我查了查資料才明白。
酵。這時(shí)可放入的冷庫(kù)中，由于奶的溫度和酸度一時(shí)還降不下來(lái)，酸牛奶還在繼續(xù)發(fā)酵，這叫做后發(fā)酵，主要是產(chǎn)芳香味。當(dāng)后發(fā)酵完成后，便是市售的風(fēng)味優(yōu)佳的酸牛奶了。
不僅僅是牛奶和酸奶，生活中還有很多物體之間都有著巧妙的聯(lián)系，讓我們一起去探索和了解吧!
初中生感恩說(shuō)明文篇十四
“天哪，這也太神速了吧！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。以前聽(tīng)人說(shuō)，辦身份證要跑很多地方打證明，辦成證要好長(zhǎng)時(shí)間。可我才……兩周前的一天，媽媽帶我來(lái)到“市民服務(wù)中心”的三樓，領(lǐng)表格，填信息，拍照片，前后不到20分鐘。
今天就有身份證領(lǐng)了？這么快？我又驚又喜。
領(lǐng)證路上，昨天中午的一幕浮現(xiàn)在我腦海：
小姨姨和小姨丈捧著鮮紅發(fā)亮的結(jié)婚證，滿臉幸福地說(shuō)：“你們看，前后不到半小時(shí)就辦好了，非常順利！我倆的婚姻順順利利，真好！”
正在盛飯的爸爸也深有感觸：“是啊，現(xiàn)在有了‘市民服務(wù)中心’這棟樓，辦事實(shí)在方便！以前，我每個(gè)月開(kāi)發(fā)票，要跑?chē)?guó)稅局、地稅局，幾乎要跑遍大半個(gè)城區(qū)，沒(méi)有半天時(shí)間，根本辦不了，有時(shí)甚至要用一整天的時(shí)間?，F(xiàn)在國(guó)稅、地稅在‘市民服務(wù)中心’同一層樓開(kāi)設(shè)了辦事窗口，一站式服務(wù)，只要十幾分鐘就辦好了，真是高效！”
爺爺接過(guò)話茬：“是啊，是啊，現(xiàn)在我的醫(yī)?？?、社保卡、公交卡等都可以在這棟樓里辦理了。國(guó)家在進(jìn)步，咱這縣城在進(jìn)步，真的服務(wù)到家了！”
……。
正想著昨天的一幕幕，車(chē)子已到目的地。看，“市民服務(wù)中心”這座大樓大概有20多層高吧！抬頭仰望，一眼望不到頂。我直奔三樓，民警姐姐看了我遞給她的信息，讓我輸入指紋，簽上名。不到10分鐘，我就領(lǐng)到了身份證。這回，我算是親身體會(huì)到這棟樓帶來(lái)我們的便利了。
今天，我可得好好了解了解這棟樓了。樓上樓下，我跑了一遍。原來(lái)自20xx年7月29日，全市共有60家單位527個(gè)前臺(tái)窗口1392項(xiàng)各類(lèi)事項(xiàng)進(jìn)駐這棟大廈，集中辦理，為市民和企業(yè)辦事提供便捷的”一站式”服務(wù)。
這棟大樓共有23層，其中1到8層為新行政服務(wù)中心，辦公總面積為15000平方米。第一層共有18個(gè)單位，包括殘聯(lián)、供水、供電等；第二層為公安區(qū)，包括治安、消防、出入境等；第三層共有8個(gè)單位，包括人社局、住房公積金、醫(yī)管中心等……中心還推出了許多貼心的便民服務(wù)，如設(shè)有導(dǎo)辦咨詢臺(tái)、自助服務(wù)窗口、應(yīng)急醫(yī)療室等服務(wù)設(shè)施，并配備了飲水區(qū)、文印區(qū)等便民設(shè)備。
贊嘆聲中，這棟樓似乎更高了！
初中生感恩說(shuō)明文篇十五
天大的小事。
在溫哥華，學(xué)生在上物化實(shí)驗(yàn)課、當(dāng)義工擦玻璃時(shí)都會(huì)發(fā)一副護(hù)目鏡。而在中國(guó)，尤其在春節(jié)期間，因爆竹引發(fā)的外傷事故層出不窮，而且多是兒童的眼傷，曾有人提議，希望將“溫哥華的細(xì)節(jié)”移植到中國(guó)。
春節(jié)前提議者向全國(guó)所有的省長(zhǎng)、市長(zhǎng)發(fā)了封建議信，希望這些父母官能提醒公眾“春節(jié)期間燃放煙花爆竹盡量佩戴防護(hù)鏡”廣東省省長(zhǎng)黃華華復(fù)了親筆信，重慶市市長(zhǎng)王鴻舉做了重要批復(fù)。
但是更有不少人批駁提議者：吃飽了閑的，政府的事，與你何干?這，也是大多官員的態(tài)度。
天下誰(shuí)人不識(shí)君。
20xx年，巴西隊(duì)?wèi)?yīng)中國(guó)隊(duì)之路，在河南許昌進(jìn)行廣州亞運(yùn)會(huì)之前的熱身賽。而在全場(chǎng)比賽中，中國(guó)男籃可謂“威風(fēng)八面”，用群毆方式“技術(shù)性”擊敗對(duì)手。第一場(chǎng)比賽只因?qū)κ衷诨@球場(chǎng)上一個(gè)司空見(jiàn)慣的防守動(dòng)作，引起了中國(guó)隊(duì)教練鄧華德的強(qiáng)烈不滿，甚至辱罵裁判;而第二場(chǎng)的失利讓中國(guó)隊(duì)隊(duì)員完全處于一種心理失控狀況;終于，如此失控心態(tài)，引來(lái)了中國(guó)男籃群毆對(duì)方球員。第三場(chǎng)打架，把對(duì)手打得很狼狽。事實(shí)上，群毆會(huì)令鄧華德在所謂的“愛(ài)國(guó)者”心中為自己賺得一時(shí)的好名聲，而最終受傷的卻是中國(guó)籃球隊(duì)員，以及中國(guó)籃球球迷。
不天真時(shí)代的天真老人。
周有光，經(jīng)歷過(guò)晚晴、北洋、民國(guó)和新中國(guó)的睿智老人。因?yàn)樘煺妫疵?，因而自由脫俗、思想透徹，講話亦是一針見(jiàn)血，能直達(dá)問(wèn)題核心、直達(dá)心靈。
周老用他百余年的閱歷審視當(dāng)今世界。他思考的都是大問(wèn)題：美國(guó)何以長(zhǎng)盛不衰?蘇聯(lián)為什么會(huì)解體?東西方文明能共融嗎?他也談?wù)撚诘?，他認(rèn)為，重要的是心中明白：復(fù)興華夏文化，不是文化復(fù)古，而是文化創(chuàng)新，不是以傳統(tǒng)文化代替現(xiàn)代文化，而是以傳統(tǒng)文化輔助現(xiàn)代文化。根據(jù)現(xiàn)代需要用的科學(xué)方法，學(xué)習(xí)和實(shí)踐古人的有益教誨。
一位西方先哲說(shuō)過(guò)：“自從出現(xiàn)了有學(xué)問(wèn)的人，就再也沒(méi)有正直的人了?！边@是一個(gè)人已經(jīng)不太天真的時(shí)代，在集體狂歡、集體庸俗、集體挑戰(zhàn)惡俗底線的今天，大家都被泡沫和浪花沖得熱血沸騰，而不去關(guān)注水底下水流的走向。
讓你的心靈做一次選擇：大愛(ài)、寬容、高尚或是更多。心靈的選擇源于靈魂的拷問(wèn)。
初中生感恩說(shuō)明文篇十六
說(shuō)明文主要考察學(xué)生們做題速度題，它是所有語(yǔ)文閱讀理解題中做容易做的一類(lèi)題型。
看題目、首括句、尾結(jié)句或提問(wèn)式語(yǔ)句。如果是事物說(shuō)明文，被說(shuō)明的事物既是說(shuō)明對(duì)象。如果是事理說(shuō)明文，說(shuō)明對(duì)象則是對(duì)象加特征，答案形成一個(gè)短語(yǔ)：介紹了……的……。如：《看云識(shí)天氣》，介紹了云和天氣的關(guān)系及怎樣看云識(shí)天氣。
考察對(duì)說(shuō)明事物特征的把握。
答題技巧：。如《中國(guó)石拱橋》中關(guān)于它的三大特點(diǎn)：歷史悠久、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。
總結(jié)：同學(xué)們看看老師總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)，是不太難吧，只要把握說(shuō)明對(duì)象，從文章中就可以找到答案。
初中生感恩說(shuō)明文篇十七
彈著中阮，不禁感慨時(shí)間過(guò)得飛快。七年前，我第一次與中阮相遇。那時(shí)候，手指總是在按弦時(shí)被弄得生疼，按下去就像被刀割一樣。但現(xiàn)在，我已經(jīng)掌握了中阮彈、挑、掃、拂等技巧。能讓我堅(jiān)持彈中阮的，還是對(duì)中阮的那份熱愛(ài)。
第一次相遇。
六歲那年，我第一次認(rèn)識(shí)中阮這種民族樂(lè)器。它的琴身是一個(gè)圓，琴板上有兩個(gè)孔，是琴的發(fā)音孔，整個(gè)琴身是空心的；琴身上面是琴把，長(zhǎng)條形的，在琴把的頂端還有一朵雕刻的花；中阮有四根弦，和琵琶一樣。中阮能模仿出古琴般的悠揚(yáng)，也能模仿出琵琶的清脆。我第一次遇見(jiàn)中阮，便深深地喜歡上了它。
中阮的由來(lái)。
中阮，是阮咸的一種，也是在五種阮中最常見(jiàn)的一種。說(shuō)到名字的由來(lái)，還得追隨到兩千多年前。
那時(shí)候，有一位很擅長(zhǎng)彈阮的人，名叫阮咸，同時(shí)他也是歷史上慕名的竹林七賢中的一位。便后來(lái)因?yàn)榉N原因，阮失傳了。直到唐朝武則天在位時(shí)期，有人從阮咸的古墓中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鐵做的阮。于是，這種樂(lè)器便有了它的名字——阮咸，簡(jiǎn)稱(chēng)阮，是中國(guó)歷史上唯一一種用人名來(lái)命名的樂(lè)器。
民樂(lè)合奏中的中阮。
從十歲開(kāi)始，我每年都會(huì)參加民樂(lè)合奏。合奏的曲目也很多，有歡快的，有憂傷的，有抒情的，還有載歌載舞的……合奏的樂(lè)器也很多，有琵琶、有阮、揚(yáng)琴、二胡、古箏……雖然種類(lèi)很多，但中阮在合奏中永遠(yuǎn)不變的，是它與其它樂(lè)器合奏的方式。無(wú)論彈什么曲子，中阮大部分時(shí)間都是在給主旋律伴奏。因?yàn)橹腥畹囊羯容^淳厚，不如琵琶的清脆，也不如揚(yáng)琴的溫柔。所以主旋律通常都是琵琶和揚(yáng)琴。但在合奏中，中阮卻是必不可少的。如果沒(méi)有了中阮的伴奏，樂(lè)曲就會(huì)變得單調(diào)，聽(tīng)起來(lái)便失去了層次感。
在一次又一次的演奏中，我對(duì)中阮的熱愛(ài)也越來(lái)越深。我仿佛不再是在演奏中阮，而是在享受中阮帶來(lái)的快樂(lè)。在每一次的彈、挑、掃、滾奏等中，我好像在與中阮進(jìn)行著特別的對(duì)話。在合奏中，我也逐漸明白：只有樸素的葉子襯托出的花兒才會(huì)更美麗。
《侗歌》中侗族的風(fēng)情，《瑤族舞曲》中民族的歡樂(lè)，《龍燈》中豐收的歡樂(lè)，《絲路駝鈴》中西域沙漠的悲涼與人們的善歌舞……每一次與中阮的交流，我都能知道不同的東西，對(duì)中阮的熱愛(ài)，也愈來(lái)愈深。
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