最新組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整（優(yōu)質(zhì)15篇）

通過(guò)總結(jié)，我們能夠更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)不僅需要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還需要對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃有清晰的認(rèn)識(shí)和思考。接下來(lái)是一些來(lái)自各行各業(yè)的精彩總結(jié)范文，值得借鑒。

組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇一

五四青年節(jié)源于中國(guó)1919年反帝愛(ài)國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”，五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。那么今天小編在這給大家整理一下青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿精選，我們一起看看吧!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：

大家好!

今天，我們?cè)诖伺e辦“54”青年節(jié)座談，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視，同時(shí)，我能代表一批優(yōu)秀的青年員工進(jìn)行發(fā)言，倍感榮幸!我想簡(jiǎn)單談?wù)勔韵氯齻€(gè)方面的內(nèi)容，以求與在座的各位交流并共勉。

一是關(guān)于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的重要途徑。首先學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)，諸葛亮說(shuō)“夫才須學(xué)也，學(xué)須志也，非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)”，這里的“志”我想主要就是學(xué)習(xí)的目的或目標(biāo)吧。對(duì)我們青年人來(lái)講，有一個(gè)明確的和正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方向，這是學(xué)習(xí)的前提，這也是成才的前提。結(jié)合今年我公司“細(xì)化、優(yōu)化”活動(dòng)，要有激情，積極將此項(xiàng)活動(dòng)推行到我們的實(shí)際工作中去，增強(qiáng)我們青年人的責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。始終要將學(xué)習(xí)列為一項(xiàng)長(zhǎng)期的、持之以恒的目標(biāo)，努力提升個(gè)人的思想境界、業(yè)務(wù)能力，將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升工作業(yè)績(jī)。

二是責(zé)任與奉獻(xiàn)。作為我們青年人，在企業(yè)的發(fā)展中起到了一定的作用，如何發(fā)揮我們青年人在企業(yè)中的主導(dǎo)作用，我認(rèn)為首先是思想認(rèn)識(shí)要到位，二是責(zé)任意識(shí)要到位，三是要有積極奉獻(xiàn)，敢于拼搏的激情，四是要始終保持良好的工作作風(fēng)，行為要規(guī)范，保持積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取的精神，投入到工作中;五是要講團(tuán)結(jié)和諧。我認(rèn)為不管是哪個(gè)人，你能力如何的好，效率如何的高，一個(gè)人是干不了大事的，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能有力量，才能促進(jìn)我們的工作取得實(shí)效，還要有服務(wù)意識(shí)，工作不僅僅是完成，還要有質(zhì)量、要有好評(píng);六是要有吃苦精神。不管是干什么工作，都要保持我們勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮青年人蓬勃向上的朝氣，開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣，清正廉潔的正氣，為我公司的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

三是抓落實(shí)、抓效率。我們青年人，在實(shí)際工作中要切切實(shí)實(shí)為公司利益著想，發(fā)揮主人翁作用，在完成工作任務(wù)的同時(shí)，我認(rèn)為抓效率是關(guān)鍵，有的時(shí)候，我們把工作辛辛苦苦干了，沒(méi)有出結(jié)果，也是一種失誤，只有狠抓落實(shí)、不斷持續(xù)改進(jìn)工作效率和質(zhì)量，我們的工作才能蒸蒸日上，公司各項(xiàng)工作才能安全有序、得到可持續(xù)發(fā)展。

昨天，屬于瀝血的名流;今天，屬于拼搏的勇士;明天，屬于一顆顆進(jìn)取的心靈!青年朋友們，讓我們傳承“五四”傳統(tǒng)，踐行公司前輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，做到無(wú)愧于頭頂藍(lán)天的信任，無(wú)愧于腳下沃土的支撐，無(wú)愧于公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷，將自己的力量化作激情飛揚(yáng)的音符，乘著穩(wěn)步發(fā)展的東風(fēng)，繼往開(kāi)來(lái)、勇往直前，用汗水鑄就__更加輝煌的明天!

謝謝大家!

大家上午好!首先，我代表委黨委、代表全委的同志，祝直屬機(jī)關(guān)和中央企業(yè)全體青年同志節(jié)日快樂(lè)!

剛才，___同志結(jié)合長(zhǎng)期從事共青團(tuán)工作的經(jīng)歷，對(duì)大家提出了殷切的希望，激勵(lì)大家為_(kāi)_____改革發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)青春和智慧。來(lái)自直屬機(jī)關(guān)的11位青年同志談了在___大家庭中成長(zhǎng)的體會(huì)，聽(tīng)了很受啟發(fā)，很有收獲。

今天和大家一起慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，我感到自己的心又年輕了，激情再次燃燒了。20多年前的我們，和大家現(xiàn)在一樣年輕。我們唱著“再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì)”，“光榮屬于八十年代的新一輩”，在各自的崗位努力工作。20多年來(lái)，我們祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的成就，這其中就凝聚著我們的智慧和汗水。你們大部分是上世紀(jì)80年代出生的，也要經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己，再過(guò)20年，你們?cè)傧鄷?huì)，為中華民族偉大復(fù)興作出了哪些貢獻(xiàn)，光榮屬于誰(shuí)?從現(xiàn)在就要思考、就要行動(dòng)，珍惜青春、熱愛(ài)生活，努力工作、積極奉獻(xiàn)。

國(guó)資委成立8年來(lái)，為了搞好國(guó)有企業(yè)，我們不斷迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，在探索中前進(jìn)，在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)，走出了一條中國(guó)特色的國(guó)資國(guó)企改革發(fā)展之路。我們國(guó)資委和國(guó)企的一些老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，為國(guó)資國(guó)企事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。打造有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流企業(yè)，今后的路還很長(zhǎng)，要靠我們共同探索，共同開(kāi)拓。同志說(shuō)過(guò)，青年是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。國(guó)資國(guó)企事業(yè)，希望也在青年一代身上。國(guó)資委的青年同志要不負(fù)重托，立足本職，爭(zhēng)創(chuàng)一流，為國(guó)資監(jiān)管事業(yè)、為國(guó)家富強(qiáng)民族振興貢獻(xiàn)亮麗的青春年華，無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。

在今天這個(gè)激情燃燒的時(shí)刻，我想談幾點(diǎn)感言，與大家共勉：一是希望青年朋友在政治上要更加成熟。青年人要堅(jiān)定信仰、信念、信心，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇敢承擔(dān)起黨、國(guó)家和民族交付的責(zé)任，履行好國(guó)資監(jiān)管職責(zé)。我們都是從年輕走過(guò)來(lái)的，都經(jīng)歷從不成熟到現(xiàn)在相對(duì)成熟的過(guò)程。但比起老一輩革命家，我們還要學(xué)習(xí)，還要錘煉。你們經(jīng)受的磨練比較少，對(duì)中華民族歷史、國(guó)情和央企的情況缺乏深刻了解。我國(guó)為什么選擇社會(huì)主義道路?為什么沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)?蘇聯(lián)東歐劇變之后，為什么中國(guó)能高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟并取得了輝煌的成績(jī)?這些問(wèn)題，都需要深入思考研究，科學(xué)判斷把握。

你們要學(xué)習(xí)、思考、比較，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，堅(jiān)定搞好國(guó)有企業(yè)的信念。當(dāng)代中國(guó)取得了舉世矚目的成績(jī)，這是敵對(duì)勢(shì)力不愿意看到的，他們千方百計(jì)想干擾我們，動(dòng)搖我們，_我們。現(xiàn)在，一些敵對(duì)勢(shì)力，以西方國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式為參照物，攻擊我們的基本經(jīng)濟(jì)制度，詆毀央企國(guó)企。對(duì)這種現(xiàn)象，我們國(guó)資人要保持清醒的頭腦。我國(guó)改革發(fā)展的巨大成就，證明中國(guó)特色的社會(huì)主義道路是完全正確的。中國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是計(jì)劃和市場(chǎng)有機(jī)結(jié)合，有效運(yùn)用宏觀調(diào)控和市場(chǎng)調(diào)節(jié)手段，是中國(guó)特色的道路。我們是發(fā)展中國(guó)家，要學(xué)習(xí)西方發(fā)達(dá)國(guó)家一些先進(jìn)的理念、發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)，但是現(xiàn)在有些人什么都不加分析的比較照搬是錯(cuò)誤的。我認(rèn)為對(duì)比是要找差距，通過(guò)比較，比出志氣，比出勇氣，比出干勁，通過(guò)努力，改進(jìn)不足，趕上它，超過(guò)它。如果通過(guò)比較，對(duì)自己的道路進(jìn)行全盤(pán)否定，不顧國(guó)情企情，主張完全照搬照抄西方的一套，那是完全錯(cuò)誤的、有害的。

要堅(jiān)持唯物主義的思想方法。只有思想方法是正確的和科學(xué)的，才能堅(jiān)定信仰、信念、信心。我們走的是中國(guó)特色社會(huì)主義道路，必須堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度，堅(jiān)持兩個(gè)“毫不動(dòng)搖”，下決心把國(guó)有企業(yè)搞好，把中央企業(yè)搞好，用實(shí)踐證明中國(guó)特色社會(huì)主義道路是正確的。要樹(shù)立堅(jiān)定的信念，只要下決心做一件事，就要不服輸，不服軟，不退縮;不能碰到困難就萎縮不前，碰到難題就怨天尤人。希望大家在政治上不斷成熟起來(lái)，努力成長(zhǎng)成才，為國(guó)資監(jiān)管央企改革發(fā)展事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二是希望青年朋友在事業(yè)上要敢于擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)，就是責(zé)任、能力、挑戰(zhàn)。國(guó)資國(guó)企改革發(fā)展責(zé)任重大，黨、國(guó)家和人民對(duì)我們寄予厚望，社會(huì)各界對(duì)我們非常關(guān)注，一些敵對(duì)勢(shì)力也在詆毀我們，對(duì)我們形成不小的壓力。面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，需要我們不斷探索，不斷創(chuàng)新。年輕人學(xué)歷高，有激情，有創(chuàng)造力，要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。在工作中，要自告奮勇，要敢于跟領(lǐng)導(dǎo)和同事說(shuō)：這個(gè)事我來(lái)干。要在干中學(xué)，學(xué)中干。理論學(xué)習(xí)給我們奠定知識(shí)基礎(chǔ)，讓我們學(xué)會(huì)思考;實(shí)踐鍛煉能夠增強(qiáng)我們的才干，提高處理實(shí)際問(wèn)題的素質(zhì)和能力。在實(shí)踐中會(huì)遇到這樣那樣的困難，有的時(shí)候?qū)懳恼聸](méi)有思路，設(shè)計(jì)工作方案沒(méi)有創(chuàng)意，只要我們深入基層調(diào)查研究，掌握第一手資料，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，就能有所突破，就能增強(qiáng)我們的信心，提升我們的能力。青年人要敢擔(dān)當(dāng)、敢承擔(dān)，不畏艱辛，敢于攀登，才能享受無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰的喜悅。

我們既要敢于擔(dān)當(dāng)，還要善于擔(dān)當(dāng)，不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)臒崆?，還要有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。光有熱情沒(méi)有能力不行，干一件錯(cuò)一件，不是真正能擔(dān)當(dāng)。你們都是通過(guò)公務(wù)員考試嚴(yán)格選拔到國(guó)資委來(lái)的，都很有才華。要學(xué)會(huì)把才學(xué)、才智、才氣與本職工作緊密結(jié)合起來(lái)，努力提高自己的綜合素質(zhì)和駕馭能力。要把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)通過(guò)實(shí)踐落實(shí)到實(shí)際工作中，努力做到干什么像什么，干什么就能把它干好。大家要在實(shí)踐中接受鍛煉，不斷提高綜合素質(zhì)和擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Α?/p>

敢擔(dān)當(dāng)還意味著善于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)就是要不斷創(chuàng)新，不斷改革。國(guó)資國(guó)企事業(yè)是偉大的，我們共同探索，走出一條有中國(guó)特色的國(guó)資監(jiān)管道路。但前進(jìn)道路上還充滿挑戰(zhàn)，任務(wù)仍然非常艱巨。要使我們的事業(yè)不斷走向成功，就必須敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，善于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。要有全球思維和國(guó)際視野，善于學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善國(guó)資監(jiān)管的體制、機(jī)制和制度，指導(dǎo)企業(yè)又好又快發(fā)展、健康安全發(fā)展。要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，勇于面對(duì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，尋找解決的思路和措施。三是希望青年朋友在生活上要豐富起來(lái)。生活上豐富包含修養(yǎng)、情趣、健康。青年同志首先要有修養(yǎng)，要品味高尚，要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，崗位出精品、工作爭(zhēng)優(yōu)秀、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流。要事業(yè)有聲有色、做人有情有義、生活有滋有味。要做一個(gè)有修養(yǎng)、有情趣、充滿激情的人，做一個(gè)讓別人愿意接觸你，在遇到困難和煩惱時(shí)愿意跟你傾訴的人。誰(shuí)都會(huì)遇到煩惱。遇到煩惱和困難怎么辦?就要善于學(xué)習(xí)，努力提高自己，以高尚的情操、健康的情趣、充滿激情的生活態(tài)度感染身邊的人，帶動(dòng)身邊的人。這樣大家的煩惱就會(huì)少些，生活就會(huì)更陽(yáng)光些。

要健康生活，身心都要健康。心理健康，重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)包容。中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)和合、包容，是講究道德的文化，是尊重和善的文化。包容就是與人為善，容言、容事、容人，善待他人，善待朋友，也善待自己。人沒(méi)有包容之心，沒(méi)有愛(ài)心，沒(méi)有善心，肯定煩惱。世界是千變?nèi)f化的，生活是豐富多彩的，人看問(wèn)題的角度不一樣，認(rèn)識(shí)也就千差萬(wàn)別。所以要學(xué)會(huì)包容，寬以待人，嚴(yán)于律己，經(jīng)常換位思考，正確對(duì)待工作壓力，正確看待職務(wù)升遷，保持自我平衡，維護(hù)身心健康。

國(guó)資系統(tǒng)是個(gè)大家庭，國(guó)資委機(jī)關(guān)是個(gè)大家庭，共同的事業(yè)把我們凝聚到一起，我們必須在國(guó)資監(jiān)管的大旗下，一個(gè)目標(biāo)，一條心，一股勁，為這個(gè)家庭助力，為共同的事業(yè)，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，創(chuàng)造合心、合作、合力的氛圍，建設(shè)充滿愛(ài)心、能幫助青年同志成才和擔(dān)當(dāng)重任的和諧大家庭。年輕人最有激情，希望你們?nèi)紵で?，政治上加快成熟，事業(yè)上敢于擔(dān)當(dāng)，生活上豐富多彩，為國(guó)資國(guó)企事業(yè)出謀劃策，為國(guó)資大家庭建設(shè)添磚加瓦，營(yíng)造充滿激情、奮發(fā)向上的良好氛圍，為機(jī)關(guān)注入活力。希望各單位的領(lǐng)導(dǎo)同志，對(duì)青年同志政治上要主動(dòng)關(guān)心引導(dǎo)，事業(yè)上要主動(dòng)關(guān)心培養(yǎng)，生活上要主動(dòng)關(guān)心愛(ài)護(hù)，幫助解決青年同志生活成長(zhǎng)中的困難和問(wèn)題，打造一個(gè)讓青年人盡快成熟成長(zhǎng)、擔(dān)負(fù)責(zé)任、溫馨幸福的大家庭。

謝謝大家!

大家好!

今天是“五四”青年節(jié)。按我國(guó)把評(píng)選“優(yōu)秀青年”、“杰出青年”年紀(jì)控制在40歲范圍而論，我們今天來(lái)的同志都在青年之列。既然是青年，尤其是國(guó)企的青年，就會(huì)和進(jìn)步、責(zé)任、使命等字眼連在一起。前面大家結(jié)合自己的工作，談了許多與企業(yè)一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，把自己融入到發(fā)展中的感受，讓我深受啟發(fā)。我的發(fā)言只有四個(gè)字：鼓勵(lì)自己。

我之所以談這四個(gè)字，源于一件小事。前段時(shí)間，因?yàn)榭剖胰耸植蛔悖鶎油ㄓ嵕W(wǎng)絡(luò)也不健全，新聞宣傳工作有些乏力。按主管領(lǐng)導(dǎo)和科室長(zhǎng)的授意，對(duì)基層幾個(gè)有文字基礎(chǔ)的青年同志進(jìn)行摸底，談到到宣傳科來(lái)幫忙、輪訓(xùn)的問(wèn)題，大多以“年紀(jì)大了學(xué)不好”、“自己能力不行”、“拿不下來(lái)”、“不敢去”等理由回絕了。

我說(shuō)這件事，沒(méi)有半點(diǎn)詆毀這些人的意識(shí)。因?yàn)樵谖业纳砩弦灿羞^(guò)這樣的心理。1993年畢業(yè)后，我被留在校辦當(dāng)秘書(shū)，那時(shí)候有過(guò);__年抽我到大隊(duì)從事質(zhì)量管理和外勤調(diào)度工作，那時(shí)候有過(guò);__年初將我調(diào)到公司黨辦宣傳科，那時(shí)候有過(guò);甚至在領(lǐng)導(dǎo)安排制作公司平面宣傳冊(cè)、公司形象宣傳片、策劃大型活動(dòng)等各項(xiàng)重要任務(wù)時(shí)，也曾有過(guò)這種“畏難”心理。

“勿畏難，勿輕略”，是出自《弟子規(guī)》的至理名言。我理解這句話的意識(shí)是：要想做成事，首先要安下心來(lái)，心無(wú)旁騖，全身心地去做、腳踏實(shí)地地去做，遇到困難不退縮，直面問(wèn)題不回避。也就是說(shuō)，人家做一次就會(huì)了，縱使我比較愚鈍，那我就付出十次的努力。假如人都保持這樣的態(tài)度去面對(duì)事情，很多時(shí)候就不會(huì)被困難嚇退了，被自己打敗了。實(shí)踐證明：很多人是在別人一聲“你一定可以”的鼓勵(lì)中成長(zhǎng)、成事、成功的。當(dāng)沒(méi)有人鼓勵(lì)時(shí)，我們可以自己鼓勵(lì)自己，“我能、我一定行”這樣的自我加壓、自我鼓勵(lì)十分重要。

大多數(shù)人的工作、生活、閱歷都是不是一帆風(fēng)順的，包括很多成功人士。

作家二月河只有高中文化，寫(xiě)過(guò)《雍正皇帝》、《康熙大帝》、《光緒皇帝》、《乾隆皇帝》等清代“帝王系列”歷史小說(shuō)，接受央視采訪后，他留言寫(xiě)了八個(gè)字“再掘一寸，即可見(jiàn)金”。正是在這種自我鼓勵(lì)中，他成功完成了500多萬(wàn)字的著作。

20世紀(jì)最偉大的作家之一海明威，每天早晨6點(diǎn)半，便聚精會(huì)神地站著寫(xiě)作，一直寫(xiě)到中午12點(diǎn)半。他喜歡用鉛筆寫(xiě)，寫(xiě)得順手時(shí)一天要用去7支，出版前最后一分鐘還在修改。正是在這種堅(jiān)持不懈中獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明：人腦不少于140億個(gè)細(xì)胞，即使是牛頓、愛(ài)因斯坦這樣偉大的人物，他們的大腦潛力的開(kāi)發(fā)都還不足10%?？梢?jiàn)，一個(gè)人一生干好一件事并不難，關(guān)鍵在于你是否具有敢于面對(duì)、堅(jiān)持到底的毅力和決心。無(wú)論是誰(shuí)，本身都有無(wú)窮的潛能，并非“我能力不行”、“年紀(jì)大了學(xué)不好”，能否開(kāi)發(fā)出來(lái)，往往取決于你自己的態(tài)度。人要進(jìn)步、企業(yè)要發(fā)展，都要依靠自主意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，才能形成發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。

當(dāng)前，我們公司的發(fā)展保持著良好的勢(shì)頭。特別是物流方面，在公司領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策之下，開(kāi)局良好;如今煤炭運(yùn)銷(xiāo)一體化運(yùn)作進(jìn)入攻堅(jiān)階段，管廠武漢物流項(xiàng)目開(kāi)通，前景廣闊，大有可為，也為我們青年人提供了的寬闊舞臺(tái)，正盼望著有志的年輕人走上舞臺(tái)展示能力和才干。

企業(yè)要發(fā)展，青年是希望。公司黨委、公司既定的“確保三個(gè)遞增、實(shí)現(xiàn)三個(gè)跨越”的宏偉目標(biāo)，需要全員共同努力，也需要更多復(fù)合型的人才在各個(gè)崗位上建功立業(yè)。企業(yè)的需要就是我們的價(jià)值所在，心之所系。在我們每個(gè)人青年人的精神世界里，都有著期盼的、灼熱的理想之光。這束光發(fā)自內(nèi)心的自我鼓勵(lì)，只要它不被自卑的烏云所遮擋，它的光芒就會(huì)照亮你前進(jìn)的道路，照亮你“與企業(yè)同成長(zhǎng)、共進(jìn)步”的美好明天。

我的發(fā)言完了，謝謝大家。

青年朋友們：大家上午好!

值此“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里舉行紀(jì)念活動(dòng)，共同慶祝我們青年朋友自己的節(jié)日——“五四”青年節(jié)。我謹(jǐn)代表站場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分公司祝在座的每一位團(tuán)員青年節(jié)日快樂(lè)!并通過(guò)你們向全分公司團(tuán)員青年致以親切的問(wèn)候!剛剛過(guò)去的一年，我站場(chǎng)公司被公交有限公司評(píng)為20__年度先進(jìn)，各項(xiàng)工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)廣大青年、團(tuán)員參與我站場(chǎng)的建設(shè)。

青年是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力之源，青年是推進(jìn)我站場(chǎng)建設(shè)的主力軍，是我站場(chǎng)、我們公司的希望和未來(lái)。無(wú)論在站場(chǎng)建設(shè)、文明建設(shè)的每一個(gè)平臺(tái)上，在我站場(chǎng)發(fā)展的每一行工作中，到處都可以看到青年投身我站場(chǎng)建設(shè)、文明建設(shè)、公交事業(yè)發(fā)展的身影，到處都留下我站場(chǎng)青年成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的腳印和豐碩成果，到處都可以感受到青年人對(duì)我站場(chǎng)的滿腔熱愛(ài)。我站場(chǎng)青年人用他們特有方式為我站場(chǎng)的發(fā)展，為我站場(chǎng)的繁榮而奮力拼搏著，揮灑著青年人應(yīng)有的個(gè)性。

青年朋友們，隨著我公司品質(zhì)提升年活動(dòng)的不斷推進(jìn)，我們站場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分公司也將有質(zhì)的提升。我們?nèi)w團(tuán)員青年都要認(rèn)清形勢(shì)，把握機(jī)遇，要勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以百倍的熱情去愛(ài)我們的站場(chǎng)，以高昂的姿態(tài)去投身我站場(chǎng)的改革發(fā)展之中。

我們公司正向著：公交品質(zhì)提升邁進(jìn)，正在全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。我們相信，全體團(tuán)員青年，在黨支部、經(jīng)理室的領(lǐng)導(dǎo)下，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為，為把我們站場(chǎng)建設(shè)成為要素型、功能型、現(xiàn)代化、服務(wù)一流的充滿生機(jī)和活力的站場(chǎng)作出團(tuán)員青年應(yīng)有貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家好：

我是___，很高興今天能和大家齊聚一堂共同度過(guò)屬于我們青年人的特殊節(jié)日，圍繞這次座談會(huì)的主題，作為一名入隊(duì)4年的青年統(tǒng)計(jì)人，結(jié)合自身情況，我想談?wù)勎覀€(gè)人的粗淺想法，如有不當(dāng)之處，還請(qǐng)幫助指正。

回想四年前剛?cè)虢y(tǒng)計(jì)崗位時(shí)，曾有老者對(duì)我這樣言道：“看到你們覺(jué)得真新鮮啊，我都是30年老統(tǒng)計(jì)啦!”老者談起青春是一臉的幸?；貞?，那時(shí)的我談起青春是一臉向往和憧憬，而有時(shí)我們又覺(jué)著青春是凄凄哀哀的過(guò)著。那我們的青春到底是怎樣的?我想青春也是一道統(tǒng)計(jì)算法。嚴(yán)以修身用加法，做人不實(shí)減法，嚴(yán)以用權(quán)用乘法，誤入歧途用除法。日積月累，人生按幾何系數(shù)增長(zhǎng);方向錯(cuò)誤，歸零重頭再來(lái)。

古人云“修身齊家治國(guó)平天下”，“修身”為始，“嚴(yán)以修身”是青年統(tǒng)計(jì)人提高水平與素質(zhì)的根本途徑。做好統(tǒng)計(jì)工作根本在于人，沒(méi)有高素質(zhì)的統(tǒng)計(jì)人，就沒(méi)有高水平的統(tǒng)計(jì)工作。作為新時(shí)期的青年統(tǒng)計(jì)人，面對(duì)飛速發(fā)展的社會(huì)，知識(shí)更新迅速的新時(shí)代，不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，就會(huì)被淘汰。做好統(tǒng)計(jì)工作，不光要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)知識(shí)，還要廣泛學(xué)習(xí)政治、法律、文化、外交等知識(shí)。不光要熟練掌握各項(xiàng)專業(yè)調(diào)查知識(shí)，還要時(shí)刻關(guān)注云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等科技前沿。不光要學(xué)書(shū)本知識(shí)，還要學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)。同時(shí)，更重要的是修身要嚴(yán)，要有目的、有選擇地修，不能良莠不分，學(xué)偏學(xué)歪了，那樣只會(huì)害人害己。要按照__的要求，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)人。

鄭板橋有詩(shī)云：“咬定青山不放松，立根原在亂巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”，當(dāng)代統(tǒng)計(jì)人要安守寂寞清貧，拒絕物質(zhì)誘惑，立身之道便是“嚴(yán)以用權(quán)”。統(tǒng)計(jì)部門(mén)雖然相對(duì)而言，權(quán)力較小，油水較少，但也絕不是不食人間煙火的“象牙塔”。作為統(tǒng)計(jì)生力軍的青年統(tǒng)計(jì)人，一定要清楚知道自己手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，是要用來(lái)為黨的事業(yè)和人民利益服務(wù)的，而絕不是用來(lái)為個(gè)人謀私的工具。要深知權(quán)力是柄雙刃劍，使用得當(dāng)，利民利已，使用不好，誤國(guó)傷已。

統(tǒng)計(jì)工作者是“統(tǒng)計(jì)形象”的載體，“嚴(yán)以律己”是統(tǒng)計(jì)人員保護(hù)自己、樹(shù)立良好形象，贏得他人尊重的前提和基礎(chǔ)。統(tǒng)計(jì)人一定要牢固樹(shù)立法律意識(shí)，無(wú)論工作或是生活均要堅(jiān)守法律的底線。公生明、廉生威，古人尚且提醒自己要時(shí)刻“吾日三省吾身”，作為青年統(tǒng)計(jì)人更要有此認(rèn)識(shí)，并且要高于這種意識(shí)，我們要時(shí)刻做到，對(duì)權(quán)力心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨記國(guó)法，做到為政清廉。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不踩紅線、不碰高壓線、守住底線。出實(shí)數(shù)，謀實(shí)事是統(tǒng)計(jì)事業(yè)生命線，是統(tǒng)計(jì)人安身立命的根本。統(tǒng)計(jì)人為經(jīng)濟(jì)發(fā)展如實(shí)反映指標(biāo)變化，為國(guó)家制度宏觀政策提供準(zhǔn)確、翔實(shí)的數(shù)據(jù)來(lái)源。“實(shí)事求是，真實(shí)可信”是統(tǒng)計(jì)人身體力行的第一準(zhǔn)則。統(tǒng)計(jì)人“謀事要實(shí)”，才能使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。

青年統(tǒng)計(jì)人要戒心態(tài)浮躁，急功近利，那種哪怕是身在基層，但心卻在上面，總是把眼光盯在上面、盯住領(lǐng)導(dǎo)，投領(lǐng)導(dǎo)所好，這種思想不但錯(cuò)誤，而且危險(xiǎn)?！白鋈艘獙?shí)”要求青年統(tǒng)計(jì)人不能浮在表面，必須沉下身子，堂堂正正做人，真真實(shí)實(shí)做事，干干凈凈做官。

郭沫若說(shuō)過(guò)“誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人”，今天我感言，身在統(tǒng)計(jì)崗位的統(tǒng)計(jì)人，誰(shuí)能保持對(duì)統(tǒng)計(jì)的那份熱愛(ài)和敬畏，誰(shuí)就是最青春的人。

謝謝大家!

同志們：

今日是“五四”青年節(jié)，在這樣一個(gè)日子里召開(kāi)這樣一個(gè)會(huì)議，我覺(jué)得很有意義，很及時(shí)，也很有必要。剛才，幾位年輕干部代表匯報(bào)了自我的學(xué)習(xí)、工作和生活情景，談了今后的打算，并對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出了一些很好的提議，大家都說(shuō)得很好，聽(tīng)了讓人很受鼓舞，也很受啟發(fā)。我覺(jué)得這種形式很好，有利于大家互相學(xué)習(xí)、互相提高，期望組織部、團(tuán)區(qū)委以后經(jīng)常組織類似活動(dòng)，促進(jìn)大家的學(xué)習(xí)交流。團(tuán)區(qū)委_書(shū)記、區(qū)委_常委、宣傳部何部長(zhǎng)也結(jié)合自身經(jīng)歷，說(shuō)了很好的期望寄語(yǔ)。組織部胡部長(zhǎng)還簡(jiǎn)要回顧了我區(qū)近年來(lái)培養(yǎng)選拔年輕干部的做法，對(duì)大家提出了具體要求，說(shuō)的很全面，我完全贊同。借今日這個(gè)機(jī)會(huì)，我也向大家致以節(jié)日的祝賀!

下頭，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、要充分認(rèn)識(shí)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的重要意義。

我們黨歷來(lái)重視年輕干部培養(yǎng)選拔工作，加大培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部力度，是黨的提出的一項(xiàng)重大任務(wù)。當(dāng)前，我區(qū)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，推進(jìn)富裕、和諧、秀美新蔡甸建設(shè)，既面臨難得的歷史機(jī)遇，也面臨許多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。越是在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的關(guān)鍵時(shí)候，就越要有戰(zhàn)略眼光和戰(zhàn)略思維，越要重視抓好培養(yǎng)選拔年輕干部這個(gè)事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略舉措。

年輕干部不斷地成長(zhǎng)成熟起來(lái)，大批政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬，能夠正確確定形勢(shì)和把握大局，在錯(cuò)綜復(fù)雜的條件下卓有成效地開(kāi)展工作的優(yōu)秀年輕干部涌現(xiàn)出來(lái)，我們的干部隊(duì)伍才有可能始終保持蓬勃生機(jī)與活力，我們的事業(yè)才能夠強(qiáng)盛不衰，立于不敗之地。

這些年來(lái)，在區(qū)委的高度重視和組織部門(mén)大力推動(dòng)下，各部門(mén)各單位培養(yǎng)選拔了大批德才兼?zhèn)涞哪贻p干部，一批政治素質(zhì)過(guò)硬，能力水平較高，工作作風(fēng)扎實(shí)的年輕干部走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，干部隊(duì)伍年輕化取得明顯成效，干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，年輕干部的理論武裝、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉都取得了較好成效，年輕干部工作培養(yǎng)方式、選拔方式不斷創(chuàng)新，制度化水平不斷提高。但也必須看到，與新形勢(shì)新任務(wù)和中央、省、市的新要求相比，年輕干部隊(duì)伍狀況和培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作仍然存在許多亟待改善的問(wèn)題。相當(dāng)一部分領(lǐng)導(dǎo)班子沒(méi)有構(gòu)成合理的年齡梯次結(jié)構(gòu)，年輕干部偏少，任正職的年輕干部更少，需要補(bǔ)充優(yōu)秀年輕干部的任務(wù)十分繁重。有的區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)班子知識(shí)和專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，還缺少系統(tǒng)掌握馬克思主義理論和熟悉意識(shí)形態(tài)工作的干部，缺少熟悉現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理、金融、外經(jīng)外貿(mào)及法律等方面知識(shí)的干部。

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，做好培養(yǎng)選拔年輕干部工作，要堅(jiān)持重在培養(yǎng)，把培養(yǎng)鍛煉放到更加突出的位置，以提高思想政治素質(zhì)、堅(jiān)定夢(mèng)想信念為根本，以增強(qiáng)黨性、改善作風(fēng)為重要資料，以能力建設(shè)為關(guān)鍵，不斷增強(qiáng)年輕干部培養(yǎng)鍛煉工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、組織部門(mén)要進(jìn)一步加大年輕干部培養(yǎng)選拔力度。

組織部作為干部工作主管部門(mén)，要增強(qiáng)戰(zhàn)略意識(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，立足我區(qū)未來(lái)10年和更長(zhǎng)時(shí)間對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人才的戰(zhàn)略需要，切實(shí)抓好培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作。

一是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新機(jī)制，確保優(yōu)秀年輕干部脫穎而出。抓緊選拔優(yōu)秀年輕干部，及時(shí)發(fā)現(xiàn)使用年輕干部中能夠擔(dān)當(dāng)重任的優(yōu)秀人才，是年輕干部工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。要按照德才兼?zhèn)?、以德為先的?biāo)準(zhǔn)選拔任用優(yōu)秀年輕干部;要樹(shù)立注重基層的導(dǎo)向，重視從基層和生產(chǎn)一線選拔優(yōu)秀年輕干部，在完成重大任務(wù)、應(yīng)對(duì)重大事件中識(shí)別和使用優(yōu)秀年輕干部;要深化干部人事制度改革，健全完善有利于年輕干部脫穎而出的選拔機(jī)制，以落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子配備年輕干部的要求和后備干部集中調(diào)整為重點(diǎn)，做好年輕干部選拔工作。要堅(jiān)持小步快走，給年輕干部壓擔(dān)子，讓年輕干部盡早得到多崗位、全方位的鍛煉。在大力選拔優(yōu)秀年輕干部的同時(shí)，要堅(jiān)持老、中、青相結(jié)合，合理使用其他年齡段的干部，調(diào)動(dòng)整個(gè)干部隊(duì)伍的進(jìn)取性。

二是加強(qiáng)管理，嚴(yán)格監(jiān)督，確保年輕干部健康成長(zhǎng)。對(duì)年輕干部的思想教育要嚴(yán)。要開(kāi)展經(jīng)常性的馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀教育，加強(qiáng)廉潔從政教育，使他們能夠正確對(duì)待組織、正確對(duì)待群眾、正確對(duì)待個(gè)人。對(duì)年輕干部的日常管理和考核要嚴(yán)。要嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活，反對(duì)好人主義和自由主義，使他們勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，提高解決自身問(wèn)題和矛盾的本事。對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和缺點(diǎn)，應(yīng)及時(shí)向他們反饋;對(duì)工作不力的，應(yīng)予以調(diào)整。對(duì)年輕干部的監(jiān)督要嚴(yán)。要教育他們?cè)鰪?qiáng)理解監(jiān)督的意識(shí)，自覺(jué)理解黨組織、群眾和社會(huì)輿論的監(jiān)督。

三是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)合力，確保培養(yǎng)選拔年輕干部工作的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出成績(jī)和培養(yǎng)選拔干部出人才，這兩方面是緊密聯(lián)系的，都是各單位黨委、黨組義不容辭的重要職責(zé)。組織部門(mén)作為主管部門(mén)，對(duì)培養(yǎng)選拔年輕干部工作負(fù)有重要職責(zé)。要充分發(fā)揮職能作用，主動(dòng)當(dāng)好區(qū)委的參謀和助手，落實(shí)好區(qū)委的決策，加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)選拔年輕干部工作的宏觀指導(dǎo)，定期與共青團(tuán)、婦聯(lián)、統(tǒng)戰(zhàn)部等部門(mén)溝通聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門(mén)的工作優(yōu)勢(shì)，構(gòu)成強(qiáng)大的工作合力。要以改革創(chuàng)新的精神推動(dòng)培養(yǎng)選拔年輕干部工作，推進(jìn)理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，使年輕干部工作把握規(guī)律性、增強(qiáng)針對(duì)性、提高實(shí)效性。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年同志們：

大家好!我叫__。很高興今天有這個(gè)機(jī)會(huì)，與各位青年同志交流。這次座談會(huì)首先傳遞出的信息，就是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年同志的重視與關(guān)愛(ài)。青春是短暫的，但我相信在座的各位都愿意把人生最美麗的青春奉獻(xiàn)給___市場(chǎng)監(jiān)管局。

我是__年考入原__工商行政管理局的，先后在__分局窗口、注冊(cè)科(區(qū)行政服務(wù)中心窗口)工作，原工商、質(zhì)監(jiān)、食藥監(jiān)三個(gè)部門(mén)整合后，我在__市場(chǎng)監(jiān)督管理局行政審批科窗口工作，前不久調(diào)入辦公室。參加工作三年多以來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)，逐漸褪去學(xué)生的青澀，為成為事業(yè)的生力軍而努力奮斗。

工作以來(lái)，我深刻體會(huì)到年輕人的成長(zhǎng)，需要坐標(biāo)和方向。借此機(jī)會(huì)，對(duì)于我們作為一名青年同志要如何做好自我的工作，我想談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

首先，要端正自我的態(tài)度。青年人朝氣蓬勃，思想開(kāi)放，但缺少艱苦環(huán)境的磨練，所以我們應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)、職責(zé)意識(shí)。以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，清晰的認(rèn)識(shí)到自我的位置和職責(zé)，無(wú)論身處什么部門(mén)、什么崗位，都要保持強(qiáng)烈的事業(yè)感和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，盡心盡力做好每一項(xiàng)工作。

第二，我們青年同志要夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)無(wú)止境，通過(guò)學(xué)習(xí)我們才能不斷更新知識(shí)、拓寬視野，才能全面提高自身的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。隨著社會(huì)的發(fā)展，形勢(shì)任務(wù)的變化，面臨的新?tīng)顩r、新問(wèn)題越來(lái)越多，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就難以適應(yīng)工作需要，干工作就會(huì)很吃力，就難以適應(yīng)形勢(shì)的需要和領(lǐng)導(dǎo)的需要。正所謂“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之”，我們不僅僅要從書(shū)本、文件上學(xué)習(xí)黨的理論、方針、政策，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，還要向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率和工作質(zhì)量。有多少付出，才有多少回報(bào)。工作本領(lǐng)在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。

第三，我們青年人要有廉政意識(shí)。廉潔奉公是黨和國(guó)家對(duì)機(jī)關(guān)單位工作者的基本要求，也是我們的基本職責(zé)。廉政問(wèn)題，不僅僅是個(gè)人形象問(wèn)題，更是影響到黨和政府在人民群眾心目中的形象問(wèn)題，為此我們要自覺(jué)樹(shù)立良好形象，不為名所累，不為權(quán)所動(dòng)，不為欲所惑，克服僥幸心理，經(jīng)得起各方考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，明是非，知得失，把全部心思和精力都用在工作上，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，完善人格，贏得別人的尊重。

今天，我們?cè)谧拿恳晃磺嗄晖?，都注定要承?dān)歷史的重任，這是社會(huì)和人民賦予我們的職責(zé)。而我們就應(yīng)把與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和求真務(wù)實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái)，結(jié)合崗位實(shí)際，努力做好每一件事，才能向組織和人民交出一份滿意的答卷。

多謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家上午好，很榮幸能夠在這里和大家分享作為一名共青團(tuán)員的光榮與自豪!同時(shí)，也十分感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕人的關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我與大家一齊學(xué)習(xí)、交流。

不知不覺(jué)來(lái)鎮(zhèn)上工作已經(jīng)半年了，在這半年的日子里，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名共青團(tuán)員，時(shí)刻用共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。經(jīng)過(guò)半年多的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我在基層、在農(nóng)村學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，在不斷的摸索實(shí)踐中慢慢完成了從教師到農(nóng)村基層工作者的主角轉(zhuǎn)變，同時(shí)也慢慢適應(yīng)了農(nóng)村的生活，并學(xué)會(huì)了怎樣去做一名基層工作者，我深知要做好這個(gè)主角不是件容易事，但我堅(jiān)信只要自己肯干、肯吃苦，就一定會(huì)有歡樂(lè)、有收獲。

作為基層工作者，尤其是一名年輕的基層工作者，僅有融入農(nóng)村，融入農(nóng)民，才能打開(kāi)一片新天地。我在農(nóng)村出生、在農(nóng)村長(zhǎng)大，但由于一直在外上學(xué)，實(shí)際上對(duì)農(nóng)村是陌生的、無(wú)知的。但我明白僅有深入農(nóng)村、了解農(nóng)民才能做好基層工作。

作為一名基層工作人員，我認(rèn)為必須要端正態(tài)度，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，珍愛(ài)自我的名譽(yù)和前途，守住清貧，耐得寂寞，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事，堅(jiān)持健康的心態(tài)，心無(wú)雜念的服務(wù)基層群眾，主動(dòng)把自我融入農(nóng)村這個(gè)大熔爐。半年來(lái)，我積極主動(dòng)進(jìn)農(nóng)家門(mén)、摸農(nóng)家、知農(nóng)家情，大大拉近了我和村民的距離，使我更加了解了真實(shí)的農(nóng)村、真正的農(nóng)民。工作半年來(lái)，經(jīng)過(guò)工作和實(shí)踐的錘煉，我深知作為一名基層工作者要善于學(xué)習(xí)，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。農(nóng)村基層工作千頭萬(wàn)緒，復(fù)雜而又繁瑣，如果沒(méi)有一個(gè)好學(xué)的態(tài)度，好學(xué)的精神，是很難開(kāi)展好工作的。我剛開(kāi)始接觸包村時(shí)，對(duì)如何與村干部打交道，如何更好地將村民與政府緊密的聯(lián)系在一齊，如何更好的理解工作資料等等都一籌莫展，就更加談不上去開(kāi)展工作了?？墒锹軈^(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及管區(qū)內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的老干部，跑了十多次，請(qǐng)教了無(wú)數(shù)次，也就慢慢學(xué)會(huì)了。

工作半年來(lái)，我時(shí)常告誡自我，僅有經(jīng)常反思，經(jīng)?？偨Y(jié)，并不斷的問(wèn)自己，我要在基層干些什么，在基層又能收獲什么等等一系列的問(wèn)題，僅有這樣不斷詢問(wèn)自我，反思自我，總結(jié)自我，才能使我去深入田間地頭了解民情，才能使我去勤奮學(xué)習(xí)，服務(wù)群眾，才能使我在基層服務(wù)中增強(qiáng)本領(lǐng)，贏得機(jī)遇，獲得升華，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

總之，作為一名基層工作者，尤其是一名青年團(tuán)員基層干部，我們就應(yīng)當(dāng)把農(nóng)村基層作為學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)，扎扎實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇做人，孜孜不倦學(xué)習(xí)，在磨煉中積蓄能量，在奉獻(xiàn)中贏得加分，從而讓自我的夢(mèng)想，自我的價(jià)值在基層這個(gè)大舞臺(tái)上熠熠生輝。在今后的工作中我將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮實(shí)踐、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽工作、干事創(chuàng)業(yè)!做到無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無(wú)愧于自我的工作!

以上發(fā)言僅是個(gè)人不成熟的初淺意見(jiàn)，如有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正，多謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家午時(shí)好!很榮幸有機(jī)會(huì)作為青年職工代表發(fā)言，在這里和大家互相交流。同時(shí)也十分感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年員工的關(guān)心和重視。

我從20__年8月1日進(jìn)入公司至今已將近一年的時(shí)間，這是我大學(xué)畢業(yè)后第一次踏上工作崗位。作為一名新員工，我感覺(jué)到壓力與動(dòng)力并存，期望與挑戰(zhàn)同在。這一年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，公司就如同一個(gè)充滿溫馨、和諧的大家庭，員工之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、工作氛圍融洽，處處體現(xiàn)出一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。公司在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，公司經(jīng)常組織我們聽(tīng)講座，參加各類培訓(xùn)。還不定期的舉行各類活動(dòng)及競(jìng)賽，為增進(jìn)員工之間的溝通、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力搭建了一個(gè)又一個(gè)平臺(tái)。幫助了我們青年職工迅速成長(zhǎng)。

公司給予了我們年輕人這么好的一個(gè)廣闊的發(fā)展平臺(tái)，讓我們充分展現(xiàn)自我各方面才能，使我們對(duì)未來(lái)充滿著期望，同時(shí)這對(duì)我們新員工來(lái)講也是一種全新的挑戰(zhàn)。作為新員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作經(jīng)驗(yàn)，所以，我們應(yīng)當(dāng)利用年輕人理解新生事物快、工作活力高的特點(diǎn)，把壓力化為動(dòng)力，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，勤思考、勤學(xué)習(xí)，積極向老員工虛心請(qǐng)教，為公司發(fā)展盡職盡責(zé)、添磚加瓦。

對(duì)于每位員工來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是我們生活中必不可少的一部分。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)秀人才比比皆是，一旦我們停止學(xué)習(xí)，將會(huì)一直落后于他人。補(bǔ)充知識(shí)，為自我“充電”，是我們每個(gè)人必須要做的事情。

對(duì)于公司來(lái)講，一個(gè)公司的發(fā)展依靠于員工的發(fā)展，員工的發(fā)展是公司的根源，僅有員工素質(zhì)提高了公司才能有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，所以，我認(rèn)為公司繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和指導(dǎo)也是十分有必要的。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)無(wú)處不在。我們能夠在課堂上學(xué)習(xí)、書(shū)本里學(xué)習(xí)、工作中學(xué)習(xí)、生活中學(xué)習(xí)，但最主要的是我們是要有目的有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。周恩來(lái)曾說(shuō)——為中華之崛起而讀書(shū)。有目的的學(xué)習(xí)、有需求的學(xué)習(xí)、有意愿的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效率更高、學(xué)習(xí)效果更好!

回首過(guò)去的一年，公司陪伴我走過(guò)了人生很重要的一個(gè)階段，使我獲益匪淺。在此我向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事表示最衷心的感激，有你們的協(xié)助才能使我在工作中得心應(yīng)手，也因有你們的幫忙，才能使我更好更快更多的了解公司。

我的發(fā)言結(jié)束，多謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年同事：

大家好!

十分感激局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視，給我這次機(jī)會(huì)與全局青年干部一齊學(xué)習(xí)、交流，分享作為一名年輕稅務(wù)干部的光榮與自豪。

我于20__年來(lái)到國(guó)稅工作，時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我參加工作已經(jīng)整五年，這五年中，我分別在文秘、信息中心、征收管理科、白塔稅務(wù)所等多個(gè)崗位進(jìn)行鍛煉，在領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫忙和自身的努力下，我在各個(gè)方面都有了一定的提升，在這里我結(jié)合自身的不足和工作經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單談一談我對(duì)青年干部成才途徑的粗淺認(rèn)識(shí)。

一、青年干部要有遠(yuǎn)大的志向。

縱觀古今，凡成就事業(yè)的人，都在青年時(shí)就有著遠(yuǎn)大的志向，志向是人前進(jìn)的方向，是在迷霧中求索的航標(biāo)。作為青年稅務(wù)干部，應(yīng)樹(shù)立起遠(yuǎn)大的人生志向，不應(yīng)滿足現(xiàn)狀，不應(yīng)只著眼于眼前的工作，僅有目標(biāo)明確了，我們才明白路該往哪里走，工作該往哪里努力。明確了人生目標(biāo)后，我們青年干部應(yīng)當(dāng)圍繞著人生目標(biāo)對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃，制定中期和短期目標(biāo)，規(guī)劃好在一個(gè)較長(zhǎng)的階段要到達(dá)一個(gè)什么樣的狀態(tài)，在細(xì)化到較短的階段，要到達(dá)什么樣的狀態(tài)，這樣我們?cè)谧分鹱晕胰松鷫?mèng)想時(shí)，才能有條不紊，循序漸進(jìn)。所以說(shuō)，遠(yuǎn)大的志向是青年干部成才的方向。

二、青年干部要有較高政治覺(jué)悟。

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，中國(guó)與世界的交流溝通逐步加大，互聯(lián)網(wǎng)文化對(duì)青年思想的沖擊逐步加深，一些負(fù)面思想尤其對(duì)改革開(kāi)放以后成長(zhǎng)起來(lái)的我們青年一代產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，青年人中往往存在淡薄夢(mèng)想追求功利、對(duì)前途迷茫、缺乏自我認(rèn)同感、缺乏精英意識(shí)、沉迷于虛擬世界、心理問(wèn)題凸顯、過(guò)分追求自我、在大是大非面前做出錯(cuò)誤的選擇，更有一些青年干部道德底線低下，甚至誤入歧途。青年人正處于人生觀、世界觀和價(jià)值觀構(gòu)成的時(shí)期，構(gòu)成的性格特點(diǎn)和生活作風(fēng)將影響我們一生的成長(zhǎng)和發(fā)展。作為稅收事業(yè)的新兵，青年稅務(wù)干部要想在當(dāng)下這個(gè)物欲橫流、五彩斑斕的社會(huì)中把正方向，在大是大非前保持頭腦清醒，就必須要堅(jiān)持較高的政治覺(jué)悟和政治敏感性，青年稅務(wù)干部應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)歷史知識(shí)、國(guó)情知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)和國(guó)際知識(shí)，加強(qiáng)理性思維、辯證思維、實(shí)踐思維和創(chuàng)新思維，不斷加強(qiáng)改造自身的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。這樣我們的工作生活才能與黨的改革方向堅(jiān)持一致，才能與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展堅(jiān)持一致，才能與社會(huì)提高堅(jiān)持一致，才能做一個(gè)品德高尚的人，才能不誤入歧途。所以說(shuō)，政治覺(jué)悟是青年干部成才的基石。

三、青年干部要勤于學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)是青年干部素質(zhì)鍛造的必由之路，青年干部的學(xué)習(xí)包括學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)方法、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一是學(xué)理論。理論是對(duì)客觀規(guī)律的總結(jié)，理論層次決定一個(gè)干部的層次。青年干部能夠通過(guò)讀書(shū)看報(bào)、聆聽(tīng)報(bào)告、進(jìn)修培訓(xùn)、撰寫(xiě)文章等方式學(xué)習(xí)政治理論;二是學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。知識(shí)使人眼界開(kāi)闊。稅務(wù)部門(mén)是一個(gè)對(duì)業(yè)務(wù)能力要求十分高的部門(mén)，并且政策法規(guī)文件更新十分的快，青年干部要想在稅務(wù)部門(mén)勝任本職工作，就要加強(qiáng)對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的提升，并且不單單要學(xué)習(xí)本職工作所需要的業(yè)務(wù)知識(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)整個(gè)稅收業(yè)務(wù)流程、稅收政策予以了解，以便勝任更多的崗位。青年干部在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)同時(shí)還要注重寫(xiě)作、口才、網(wǎng)絡(luò)辦公等實(shí)際技能的學(xué)習(xí);三是學(xué)方法。一切知識(shí)的獲得，歸根到底是對(duì)方法的探索，抓住了方法就抓住了提高能力的精髓。青年干部應(yīng)善于在工作和學(xué)習(xí)中潛心挖掘，認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)，構(gòu)成適合自己的科學(xué)有效的方法。四是學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，尤其是老同事，老領(lǐng)導(dǎo)的工作經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上總結(jié)自我的經(jīng)驗(yàn)，是最直接、最有效的學(xué)習(xí)。青年干部?jī)H有經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提升自身素養(yǎng)，僅有做到不斷的積累沉淀，才能厚積薄發(fā)。所以說(shuō)，學(xué)習(xí)是青年干部成才的工具。

以上是我對(duì)青年干部成才途徑的一點(diǎn)愚見(jiàn)，與大家交流的同時(shí)，還期望領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我見(jiàn)解不成熟的地方予以指正，我將不勝感激。

最終，我將我人生的座右銘與各位青年同事共勉，那就是“志存高遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)”。

多謝!

組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是xxx，很榮幸今天能夠在這里和大家交流。轉(zhuǎn)眼間，來(lái)汪集工作已有近五個(gè)年頭了，這幾年在基層工作，讓我有了一些粗淺的感受，借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享一下。

二是要面對(duì)政策變化的麻煩，有時(shí)候單單一個(gè)中高風(fēng)險(xiǎn)名單，一天一變，甚至幾小時(shí)一變，需要不停地更新。有時(shí)候，管控政策也是頻繁變化，面對(duì)這種情況，我們更要耐心閱讀熟悉最新政策，以便更好地傳達(dá)給村里。三是要耐得住村里的“討麻煩”。有來(lái)自管控政策咨詢的，有特殊情況需要反饋的，有來(lái)自村民不配合需要協(xié)調(diào)做工作的，等等。面對(duì)以上種種，我們更需要冷靜對(duì)待，要耐煩。耐煩是一個(gè)人智慧的體現(xiàn)。

基層工作要耐繁。基層工作紛繁瑣碎，很多時(shí)候，我們無(wú)法走捷徑，只能迎頭面對(duì)，這就要求我們要耐繁。我在總支分管黨建工作，像每年發(fā)展黨員，從遞交申請(qǐng)書(shū)的那一刻起，到轉(zhuǎn)正成為一名正式黨員，整個(gè)程序最短需要花費(fèi)2年多，期間需要經(jīng)歷多次會(huì)議，完成幾十個(gè)步驟。入黨是嚴(yán)肅的，每一個(gè)步驟都有嚴(yán)格要求，需要我們謹(jǐn)守規(guī)矩，按程序辦事。比如入黨申請(qǐng)、思想?yún)R報(bào)、轉(zhuǎn)正申請(qǐng)都必須本人手寫(xiě)，入黨志愿書(shū)填寫(xiě)格式有嚴(yán)格的規(guī)范，不能有涂改痕跡，會(huì)議的決議有既定要求等等。聽(tīng)起來(lái)就繁復(fù)瑣碎，但我們能化繁而簡(jiǎn)、簡(jiǎn)單應(yīng)對(duì)嗎？當(dāng)然不能！這時(shí)候，我們要耐繁，一步一個(gè)腳印把每一步走好。

基層工作要耐凡。

耐凡，做一個(gè)平凡的人，甘于平凡。在總支工作期間，有一次下村，一位村支書(shū)告訴我，農(nóng)村工作要接地氣……當(dāng)時(shí)我是入了心的，深以為然。做工作不能一刀切，要因地制宜、因人而異，要講求方式方法，我們不是機(jī)器，只能程序化地去下達(dá)指令，我們的工作得有溫度，有人情味。在做每一件事，要多考慮。我想，平凡的我，沉淀自己，不好高騖遠(yuǎn)，才能夠做到待人接物細(xì)致入微，考慮得更周全，做事才能夠更貼心，更接地氣，更好地服務(wù)于人。

甘做平凡人，凡事不凡。剛接下街婦聯(lián)工作不久，我接到了區(qū)婦聯(lián)電話，說(shuō)汪集一位村民向她們投訴了，需要我去對(duì)接一下工作。經(jīng)了解，該村民因沒(méi)能享受獨(dú)生子女獎(jiǎng)勵(lì)扶助待遇，就給區(qū)婦聯(lián)打電話投訴。本來(lái)維權(quán)是無(wú)可厚非的，但她確實(shí)不符合享受該政策的條件，村里不能違反政策。但考慮到這位家庭條件確實(shí)困難，村干部在講明政策做好解釋工作的同時(shí)，也表示正在幫她申報(bào)別的政策幫扶，解決了問(wèn)題。

她們學(xué)習(xí)婚姻法，化解矛盾糾紛；

她們走訪入戶，了解特殊家庭生活狀況，心系特殊群體的安全，記錄他們的需求，并給予幫助。她們宣傳黨的政策，她們?cè)谄椒驳膷徫?，努力地做出不凡的事，給需要的家庭送去希望和溫暖。

很喜歡一個(gè)綜藝節(jié)目叫做乘風(fēng)破浪的姐姐，同是三十加的我，很佩服她們勇于挑戰(zhàn)自我突破自我、勇于克服困難追求進(jìn)步的精神。

反觀自省，我有許多不足的地方，性格急躁，考慮事情粗淺，磕磕碰碰難免。

未來(lái)，我們?nèi)栽谂Α?/p>

三十而毅，在每一次麻煩上門(mén)時(shí)，有沉著應(yīng)對(duì)的毅力；

三十而翼，在被生活的繁瑣束縛時(shí)，有展翅而飛的勇氣；

三十而熠，平凡人做普通事，不斷努力，生出不凡的光彩。

中國(guó)，乃至全世界都在和新冠病毒戰(zhàn)斗，病毒狡詐，它在不停地變異求存，讓許多人疲憊、焦慮、迷茫甚至絕望。

未來(lái)的路怎么走？

耐煩！耐繁！耐凡！

相信前方就是黎明。

謝謝大家！

組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇三

尊敬的×部長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先非常感謝市委組織部組織的這次年輕干部座談會(huì)，為我們搭建了一個(gè)很好的交流平臺(tái)，同時(shí)充分體現(xiàn)了組織對(duì)我們年輕干部的高度重視和殷切期望，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕干部的關(guān)心和厚愛(ài)。能夠坐在這里跟大家共同探討交流，我深感榮幸也備受鼓舞。下面，我將結(jié)合所在鄉(xiāng)本職工作，談?wù)勅绾沃θ轿煌苿?dòng)我市高質(zhì)量發(fā)展，不當(dāng)之處、敬請(qǐng)批評(píng)指正。

經(jīng)市委組織部安排，從×年×月份調(diào)任×縣×鄉(xiāng)至今，已近兩年，從閱歷上講，對(duì)我是一次難得的人生積累，更是一種少有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。兩年來(lái)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作，我理解了什么是“胸中兀自有丘壑，盞里何妨對(duì)圣賢”的豁達(dá)，真正體會(huì)到了什么是“亂云飛渡仍從容”的定力，什么是“一枝一葉總關(guān)情”的情懷，什么是“不破樓蘭終不還”的堅(jiān)韌，什么是“浩然正氣比日月”的氣節(jié)，這些都將是我人生的寶貴財(cái)富，我深感作為鄉(xiāng)黨委書(shū)記責(zé)任重大與基層工作的重要，也更有決心在自身崗位上，為奮力譜寫(xiě)×市全方位高質(zhì)量發(fā)展新篇章，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)增磚添瓦。

我縣在十五屆二次全會(huì)暨縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，又深刻剖析了天鎮(zhèn)縣的區(qū)位、資源、環(huán)境、人文四大優(yōu)勢(shì)，對(duì)比了我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的制約因素和遇到的困難，提出了今后縣鄉(xiāng)發(fā)展的奮斗目標(biāo)和發(fā)展思路，即以供給側(cè)改革為主線，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，立足一個(gè)門(mén)戶，做好四個(gè)篇章，走出六條新路。作為一名鄉(xiāng)黨委書(shū)記，我們只要緊扣各級(jí)黨委發(fā)展思路，結(jié)合自身鄉(xiāng)村發(fā)展實(shí)際制定目標(biāo)方案，真抓實(shí)干、接力奮進(jìn)，堅(jiān)持不懈，就能開(kāi)創(chuàng)全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展新局面，具體做法如下：

牢記使命砥礪奮進(jìn)。從強(qiáng)化政治建設(shè)的高度切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”牢固樹(shù)立“四個(gè)自信”在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致在思想和行動(dòng)上追隨核心、維護(hù)核心向黨中央看齊向黨的路線方針政策看齊。尤其是。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

工作，上連黨心、下連民心，大事小事都要講政治。作為鄉(xiāng)黨委。

書(shū)記。

需要始終帶頭持續(xù)深化黨史學(xué)習(xí)教育，筑牢政治思想之壩，不斷加強(qiáng)黨委對(duì)各項(xiàng)工作統(tǒng)攪全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)作用，努力為高質(zhì)量發(fā)展定好向、掌好舵，確保黨的決策部署各項(xiàng)政策不折不扣的貫徹落實(shí)，為全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供保障。

二、以綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展為核心，全力夯實(shí)全方位高質(zhì)量發(fā)展的“地基”。我們堅(jiān)持以特色產(chǎn)業(yè)鍛造發(fā)展引擎，推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)按照“大抓產(chǎn)業(yè)、抓好產(chǎn)業(yè)，大抓項(xiàng)目、抓好項(xiàng)目”的思路，聚焦聚力產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，持續(xù)鍛造全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展新引擎?！拎l(xiāng)位于天鎮(zhèn)縣東南，地理位置偏僻，鄉(xiāng)常住人口只有戶籍人口的×分之一，農(nóng)業(yè)是全鄉(xiāng)支柱產(chǎn)業(yè)，二三產(chǎn)業(yè)滯后，但相對(duì)優(yōu)勢(shì)也明顯，×個(gè)×村經(jīng)過(guò)土地流轉(zhuǎn)，耕地、土地資源相對(duì)豐富，利于進(jìn)一步深耕發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)和風(fēng)電光伏等低碳產(chǎn)業(yè)。在歷經(jīng)×年的重點(diǎn)培育第一產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上，今年我們將深入培植綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展與積極引進(jìn)光伏風(fēng)電低碳產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，繼續(xù)兩條腿走路。一是培育紅蕓豆產(chǎn)業(yè)。按照“公司+合作社+農(nóng)戶”的模式，×年在×個(gè)保留村引導(dǎo)種植面積不低于××畝。二是發(fā)展沙棘種植產(chǎn)業(yè)。×年鄉(xiāng)統(tǒng)籌資金×萬(wàn)，實(shí)施沙棘種植項(xiàng)目，在全鄉(xiāng)×、×、×三個(gè)村種植沙棘總計(jì)×畝，涉及受惠脫貧戶×戶的戶數(shù)。今年我們將積極洽談沙棘深加工項(xiàng)目，力爭(zhēng)將初級(jí)沙棘農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)品升級(jí)，讓特色農(nóng)產(chǎn)品變?yōu)樘厣a(chǎn)業(yè)鏈，讓農(nóng)戶得實(shí)惠。三是充分發(fā)揮傳統(tǒng)小雜糧種植優(yōu)勢(shì)。因地制宜引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整種植結(jié)構(gòu)、提升產(chǎn)品質(zhì)量?！聊瓯７€(wěn)種植谷、黍、莜麥、雜豆等面積合計(jì)不低于××畝，對(duì)鄉(xiāng)原有農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)進(jìn)行政策扶持，積極培育線上直播農(nóng)戶，提升南高崖鄉(xiāng)綠色小雜糧自有品牌知名度。四是鞏固擴(kuò)大光伏清潔能源產(chǎn)業(yè)。全鄉(xiāng)×個(gè)保留村光伏電站全覆蓋，光伏電站運(yùn)營(yíng)良好，產(chǎn)權(quán)確權(quán)到村，從×到目前光伏收益累計(jì)達(dá)×多萬(wàn)元，涉及受益脫貧戶×戶，×人?！聊晡覀冇址e極對(duì)接引進(jìn)了華能×萬(wàn)兆瓦風(fēng)電擴(kuò)容新能源項(xiàng)目，著力幫助進(jìn)駐企業(yè)解決最后一公里問(wèn)題，逐條逐項(xiàng)協(xié)調(diào)解決企業(yè)建設(shè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的突出矛盾和實(shí)際困難，不斷提升服務(wù)質(zhì)量和工作效率，讓企業(yè)進(jìn)駐省心，讓進(jìn)駐村百姓舒心，爭(zhēng)取今年項(xiàng)目建設(shè)完畢投產(chǎn)使用。

三、以人民幸福為根本，全力夯實(shí)全方位高質(zhì)量發(fā)展的最終要義。大國(guó)之大，也有大國(guó)之重。千頭萬(wàn)緒的事，說(shuō)到底是千家萬(wàn)戶的事。一切工作要向高質(zhì)量發(fā)展聚焦，一切力量要向高質(zhì)量發(fā)展集中，一切行動(dòng)要按高質(zhì)量發(fā)展跟進(jìn)，但歸根到底都是一個(gè)目標(biāo)，就是共同富裕，這是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征，也是我們黨矢志不渝的奮斗目標(biāo)。作為鄉(xiāng)黨委書(shū)記，始終銘記人民滿意不滿意，人民答應(yīng)不答應(yīng)，人民幸福不幸福，才是開(kāi)展一切工作的宗旨，我更要以身作責(zé)，履行全方位高質(zhì)量發(fā)展第一責(zé)任人職責(zé)，堅(jiān)持書(shū)記帶頭抓、層層抓落實(shí)的工作格局。鄉(xiāng)村兩級(jí)黨員干部要按照“三個(gè)帶頭”的要求，在干中學(xué)、學(xué)中干，摸透實(shí)情、真抓實(shí)干，不斷提高專業(yè)能力，錘煉過(guò)硬為民服務(wù)真本領(lǐng)。我們要以狠抓制度、作風(fēng)、環(huán)境這三項(xiàng)建設(shè)為契機(jī)，鄉(xiāng)黨委班子率先垂范，聚焦主業(yè)強(qiáng)理論、謀創(chuàng)新、抓關(guān)鍵、得實(shí)效，推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作有效有序開(kāi)展，轉(zhuǎn)變?nèi)l(xiāng)工作作風(fēng)、優(yōu)化鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生、改觀為民服務(wù)形象，為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，譜寫(xiě)新時(shí)代南高崖鄉(xiāng)全方位高質(zhì)量發(fā)展提供精神動(dòng)力和工作基礎(chǔ)，最終提升人民獲得感、幸福感、安全感。

任職這段時(shí)間我深深。

體會(huì)。

到，作為鄉(xiāng)黨委書(shū)記，肩上的責(zé)任很大。作為一名年輕干部，要用前進(jìn)的辦法邁過(guò)前進(jìn)路上的坎，用發(fā)展的方式解決發(fā)展過(guò)程中的題。要主動(dòng)把南高崖鄉(xiāng)各項(xiàng)工作往前推、往前趕、往前抓。要瞄準(zhǔn)一流、對(duì)標(biāo)對(duì)表，干在實(shí)處、走在前列，推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量落實(shí)，要擔(dān)起自己該擔(dān)的那份責(zé)，頂起自己該頂?shù)哪瞧?，在直面?wèn)題、破解難題和狠抓落實(shí)中詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，為全市全方位高質(zhì)量發(fā)展新篇章貢獻(xiàn)力量。

發(fā)言。

完畢，謝謝！

組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好，我是市科技和工業(yè)信息化局的朱xx。下面，我就到xx工作后的感觸和體會(huì)，進(jìn)行分享匯報(bào)。

2018年，我作為一名省定向選調(diào)生，被分配至許昌市政府辦公室。2021年10月份參加全省“墩苗育苗”計(jì)劃，調(diào)任至xx市市科技和工業(yè)信息化局任局長(zhǎng)職務(wù)。從卷好秋天的風(fēng)衣，到草長(zhǎng)鶯飛、小麥金黃的季節(jié)，半年多的工作，既漫長(zhǎng)又短暫。

外地的先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)做法、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，如何學(xué)習(xí)借鑒避免落后被動(dòng)；

如何運(yùn)用政策力量，聚焦新材料、裝備制造、醫(yī)藥健康三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，服務(wù)龍頭企業(yè)做大做強(qiáng)，做好“專精特新”企業(yè)培育，謀劃招引延鏈、補(bǔ)鏈、強(qiáng)鏈項(xiàng)目等。在業(yè)務(wù)工作的方方面面深感現(xiàn)有的知識(shí)能力與推動(dòng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的差距，滋生出惶恐而失落的情緒。但是心中埋著一顆種子，總該會(huì)有辦法的吧。在一次次夜讀中學(xué)習(xí)樓書(shū)記、史書(shū)記對(duì)“墩苗育苗”提出的指導(dǎo)和要求，他們都談到“在干中學(xué)、學(xué)中干作為練就硬脊梁、鐵肩膀、真本事的必由之路，在游泳中學(xué)會(huì)游泳，在戰(zhàn)斗中學(xué)會(huì)戰(zhàn)斗?！毙睦锫辛说讱猓貙捬劢?、找到思維工具，認(rèn)真分析鉆研，一定能更好地解決問(wèn)題。而當(dāng)前的工作，正需要思維和意識(shí)、能力和作風(fēng)的提升，需要實(shí)際的創(chuàng)新創(chuàng)造。

一是落實(shí)好中心工作需要自己上手。通過(guò)參加疫情防控工作，我體會(huì)到，落實(shí)好中心工作，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)市委市政府部署要求，積極學(xué)習(xí)提升，以身作則，領(lǐng)著干帶著干，堅(jiān)持把情況搞真實(shí)、把工作抓落實(shí)、把作風(fēng)練扎實(shí)，才能完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。比如，在元月份疫情過(guò)后，根據(jù)市里安排，需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把教訓(xùn)變教材，把教材變方案。時(shí)間緊急，正值除夕夜，不少同志親朋好友一家人在等著他們回家團(tuán)圓。大家忙忙碌碌一年了，為了讓同志們的家屬繼續(xù)理解支持單位工作，在與其他同志商議后，我獨(dú)自一人在單位加班，起草工業(yè)企業(yè)常態(tài)化疫情防控方案。我查閱了其他縣市區(qū)的防控方案，認(rèn)真鉆研疫情指揮部發(fā)布的各項(xiàng)政策細(xì)則以及國(guó)家、省、許昌市發(fā)布的方案，結(jié)合x(chóng)x市工業(yè)企業(yè)實(shí)際，起草了常態(tài)化防控方案。又根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)研判意見(jiàn)和專家意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)幾天的討論修改，形成了方案。從現(xiàn)在情況看，方案與3月底下發(fā)的河南省哨點(diǎn)工作指南中關(guān)于企業(yè)疫情防控指南非常契合，符合實(shí)際情況。進(jìn)入常態(tài)化疫情防控階段后，外防輸入成為疫情防控的重點(diǎn)。我們承擔(dān)著萇莊高速口卡點(diǎn)值班任務(wù)，單位人員少，日常任務(wù)重，班子成員大多在50歲以上，不少同志對(duì)長(zhǎng)期值班有情緒。對(duì)此，我兩次帶頭到卡點(diǎn)進(jìn)行夜間帶班值班，帶動(dòng)值班人員克服疲勞，嚴(yán)格按時(shí)按要求做好卡點(diǎn)值班值守工作，堅(jiān)決守好外圍防線。

二是服務(wù)好企業(yè)需要專業(yè)精通。人人都是營(yíng)商環(huán)境，企業(yè)家會(huì)通過(guò)職能部門(mén)的工作人員看xx，企業(yè)家的一句評(píng)價(jià)比我們自己說(shuō)十句都要有用的多。本著對(duì)xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，以專業(yè)化要求自己，專業(yè)化學(xué)習(xí)、專業(yè)化對(duì)接，不分企業(yè)大小，不管企業(yè)發(fā)展快慢，不論發(fā)展進(jìn)程喜憂，統(tǒng)統(tǒng)放在心上，真正做到在意企業(yè)的方向、在意企業(yè)的需求、在意企業(yè)的體驗(yàn)、在意企業(yè)的機(jī)會(huì)，將部門(mén)做成平臺(tái)和品牌，播散合作的種子。做足功課與專業(yè)人士“對(duì)話”。工作中，我體會(huì)到，與企業(yè)打交道需要做足充分準(zhǔn)備。在拜訪走訪企業(yè)、研發(fā)機(jī)構(gòu)及專業(yè)技術(shù)人員前，廣泛查閱資料了解相關(guān)情況，工藝設(shè)備、性能參數(shù)、原料來(lái)源、成本構(gòu)成、市場(chǎng)銷(xiāo)售等，彌補(bǔ)自身在相關(guān)領(lǐng)域的不足，提前列出問(wèn)題清單，力求能在同一個(gè)頻道上“對(duì)話”。同時(shí)，與很多的企業(yè)家接觸時(shí)學(xué)習(xí)到，專業(yè)化不僅僅是專業(yè)理論的知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，政府的專業(yè)化，更主要體現(xiàn)在政府工作人員和企業(yè)打交道時(shí)候的市場(chǎng)化思維，要談經(jīng)營(yíng)、談效益，公開(kāi)透明地談具體政策供給，開(kāi)放地探討政企合作共贏的實(shí)現(xiàn)路徑，并且一旦談妥，遵守契約精神，兌現(xiàn)承諾。例如在推進(jìn)上海世邦項(xiàng)目中，我配合市領(lǐng)導(dǎo)，赴上海世邦在鄭州的分公司，與公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行充分的溝通對(duì)接。就企業(yè)關(guān)心的發(fā)展環(huán)境、優(yōu)惠政策、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)等問(wèn)題進(jìn)行了充分的溝通。就項(xiàng)目前期手續(xù)辦理問(wèn)題，我多次到規(guī)劃局、住建局、相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行對(duì)接溝通，保障了企業(yè)各項(xiàng)手續(xù)辦理的順暢快捷。世邦公司將全部的先進(jìn)鑄造產(chǎn)能全部落戶xx，項(xiàng)目建成后，必將為xx鑄造產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供難得的機(jī)遇。以搭建平臺(tái)為己任撮合資源。服務(wù)企業(yè)并不只是被動(dòng)完成任務(wù)，更多要積極拓展，當(dāng)好“聯(lián)絡(luò)員”“協(xié)調(diào)員”和“服務(wù)員”，隨時(shí)隨地推動(dòng)資源對(duì)接、撮合合作。在對(duì)水泥、耐材企業(yè)座談?wù){(diào)研中，注重傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和5g建設(shè)的結(jié)合點(diǎn)，推動(dòng)雙方了解相互能提供的資源和服務(wù)，推動(dòng)了煌威水泥公司、鑫源耐材公司與移動(dòng)公司在5g建設(shè)、智能化升級(jí)改造方面的合作。用好本地資源實(shí)現(xiàn)內(nèi)生激活。日常的所學(xué)所思，終究要運(yùn)用到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)踐場(chǎng)景中去。所以在走訪調(diào)研、服務(wù)企業(yè)后，針對(duì)談到xx相關(guān)的產(chǎn)業(yè)或者項(xiàng)目，總有些疑問(wèn)，專門(mén)向相關(guān)市直部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管工業(yè)干部、企業(yè)家、單位同事請(qǐng)教，對(duì)我市產(chǎn)業(yè)分布、產(chǎn)業(yè)鏈條短板、要素制約瓶頸等進(jìn)一步加深了解，在面對(duì)面的交流中了解到新聞、網(wǎng)絡(luò)、書(shū)面材料中無(wú)法獲得的情況，對(duì)我們目前的發(fā)展階段、存在問(wèn)題和更好的發(fā)展方向有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

三是破解難題需要有解思維。工作上一遇到問(wèn)題就簡(jiǎn)單說(shuō)干不了、干不成，往往容易小問(wèn)題拖成大問(wèn)題。必須堅(jiān)持干成事是硬道理的工作理念，積極想辦法，有重點(diǎn)地進(jìn)行攻克。比如，我們承擔(dān)了人居環(huán)境整治工作中的通信線纜私拉亂扯整治任務(wù)，線路分布廣、路線長(zhǎng)，單靠工作專班，容易出現(xiàn)進(jìn)度慢、遺漏區(qū)域多等問(wèn)題。為破解難題，高效推進(jìn)工作，我們堅(jiān)持有解思維，積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道溝通，發(fā)動(dòng)基層干部群眾積極上報(bào)問(wèn)題線路。同時(shí)，督促三大運(yùn)營(yíng)商克服無(wú)工作經(jīng)費(fèi)、人員不足等實(shí)際困難，主動(dòng)與分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦對(duì)接溝通，及時(shí)主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)屬地交辦的整治任務(wù)，建立整改臺(tái)賬，限期解決到位。我們不定期隨機(jī)抽取部分村、社區(qū)，了解整治工作進(jìn)展和效果，對(duì)進(jìn)度慢、屬地反映問(wèn)題多的運(yùn)營(yíng)商，及時(shí)進(jìn)行督促提醒。目前整治工作正在持續(xù)有序推進(jìn)。

xx是大xx，是擁有百萬(wàn)常住人口的地方，是許昌市第一大經(jīng)濟(jì)縣市。從政府到群眾，從職工到企業(yè)，每個(gè)人都將個(gè)人命運(yùn)、機(jī)構(gòu)命運(yùn)和城市命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，總是在城市發(fā)展的歷史方位中找自己的定位、實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，在這種相互成全中，才有了xx成為縣域經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的底氣和實(shí)力。

帶著問(wèn)題、帶著思考，廣泛走訪企業(yè)和干部群眾，走進(jìn)街道小巷感受xx城市治理，全方位體悟xx的城市精神和鮮明品格，把握蘊(yùn)含其中的發(fā)展邏輯、成功路徑，在工作中開(kāi)闊了眼界，拓寬了思路，提升了專業(yè)能力，結(jié)識(shí)了一批專家企業(yè)家，加深了對(duì)我市縣直部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、企業(yè)的了解，增強(qiáng)了市場(chǎng)化、法治化、專業(yè)化、開(kāi)放型的素質(zhì)能力，錘煉了服務(wù)發(fā)展意識(shí)和本領(lǐng)。如果說(shuō)我們是一粒種子，一切的知識(shí)和能力，終需化成讓xx更美好的種子，種在心里，有朝一日破土而出，生長(zhǎng)出夏都的郁郁蔥蔥。

組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！我是2020年到村任職選調(diào)生xx。首先，非常感謝市委組織部為我們搭建的這個(gè)交流平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)能在繁忙的工作之余“補(bǔ)補(bǔ)鈣”。今年3月份我被提拔任命為xx鎮(zhèn)黨委委員、武裝部長(zhǎng)，分管武裝、疫情防控、教育、工作區(qū)等工作。結(jié)合兩個(gè)多月的工作實(shí)際，現(xiàn)將這段時(shí)間的經(jīng)歷和感悟給大家進(jìn)行分享。

一、以轉(zhuǎn)變起筆，努力適應(yīng)新崗位。

近些日子，會(huì)經(jīng)常有人問(wèn)我：“從一般人員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，有啥感受？”我總會(huì)下意識(shí)地回答：“忙！”。靜下來(lái)時(shí)思考這個(gè)問(wèn)題本身，其實(shí)改變的不僅僅是職務(wù)和身份，更多的其實(shí)是肩上的擔(dān)子和背上的責(zé)任，以及面臨的千頭萬(wàn)緒的基層事務(wù)。

任職之初，更多的還是躍躍欲試，期待能夠在基層天地伸展拳腳、大有作為。在接受了基層工作的“蹂躪”后才發(fā)現(xiàn)，自己還停留在以前的角色當(dāng)中。不管是面對(duì)各項(xiàng)工作接踵而至的無(wú)從下手，還是從執(zhí)行工作到安排工作的無(wú)所適從，方方面面顯現(xiàn)出我作為新手的笨拙和生疏。一方面欠缺基層工作的經(jīng)驗(yàn)，讓我產(chǎn)生了本領(lǐng)恐慌。另一方面，繁重的工作量讓我焦慮不安。尤其在疫情防控方面，全鎮(zhèn)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的匯總校準(zhǔn)，日核酸檢測(cè)名單的篩選，各類流調(diào)信息的核實(shí)，上報(bào)市疫情指揮部各項(xiàng)表格以及分管工作區(qū)疫情防控工作的布置等等。接踵而至的工作讓我應(yīng)接不暇，往往是一件工作還沒(méi)結(jié)束，就又有了新的任務(wù)，因?yàn)閷?duì)工作的不熟悉和自己兼顧性不到位，加班至深夜成了常態(tài)化，導(dǎo)致有些工作沒(méi)有及時(shí)完成，有些工作完成質(zhì)量不高。緊張、不安、焦躁的情緒開(kāi)始滋長(zhǎng)，這讓本就高度緊繃的狀態(tài)又被自我加壓。這都是角色轉(zhuǎn)變不到位，自我調(diào)整不及時(shí)的體現(xiàn)，由于自己“七種能力”“八項(xiàng)本領(lǐng)”欠缺，基層工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，轉(zhuǎn)變自然而然就行進(jìn)緩慢。但經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的摸爬滾打，在咬牙堅(jiān)持后，也慢慢發(fā)現(xiàn)只要不斷學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，就能在工作中游刃有余，勝任新崗位。

二、以學(xué)習(xí)開(kāi)頭，不斷增長(zhǎng)新本領(lǐng)。

二是要廣泛地學(xué)。“上邊千條線，下邊一根針”，需要用廣博的知識(shí)把上邊的線梳理后穿到我們的針眼里，并落實(shí)到針尖上。作為年輕干部，要知差距、補(bǔ)不足，只有廣博的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，才能在干部面前樹(shù)立威信，安排工作才能有條不紊，讓下屬信服你。三是要靈活地學(xué)。對(duì)于上級(jí)政策，我們不遵守不行，但農(nóng)村情況非常復(fù)雜，一律照抄照搬也不行。因此，學(xué)習(xí)要靈活，要正確理解好政策，活學(xué)活用，既要把工作干好，又不能因此犯錯(cuò)誤。

三、以實(shí)干落地，力求展現(xiàn)新作為。

學(xué)習(xí)可以掌握方法，實(shí)干才能檢驗(yàn)?zāi)芰?。在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，也要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，基層工作能力和經(jīng)驗(yàn)往往在實(shí)干中才能得到鍛煉和提升?；鶎庸ぷ骷姺睆?fù)雜，要做出科學(xué)決策，就必須始終扎根一線，有沉下去的毅力，在一線調(diào)研了解情況、在一線決策、在一線干事。比如疫情防控和房屋安全隱患排查、脫貧鞏固等工作都是事關(guān)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的大事，不是坐在辦公室、坐在電腦旁就能完成的任務(wù)，都需要我們深入群眾進(jìn)行逐戶摸排。在四月初，我分管工作區(qū)唯一的省道進(jìn)行了分段維修，有幾天車(chē)子是過(guò)不去的，但“敲門(mén)行動(dòng)”每天仍需進(jìn)行。為了保證工作區(qū)群眾的安全，我?guī)ьI(lǐng)工作區(qū)的伙計(jì)們步行入村排查，督導(dǎo)卡點(diǎn)值守情況，雖然辛苦，但是值得。

基層工作既要穩(wěn)定，又要發(fā)展；

同時(shí)明確責(zé)任分工，加大督查力度。三是抓細(xì)節(jié)不疏忽，細(xì)節(jié)決定成敗，決勝在于末端。作為工作區(qū)長(zhǎng)，必須“膽大包天、心細(xì)如發(fā)”。在安排好全局工作的同時(shí)，對(duì)細(xì)微之處同樣不能忽視。

四、以擔(dān)當(dāng)點(diǎn)睛，常懷為民新情懷。

在做好實(shí)干的基礎(chǔ)上，更要彰顯擔(dān)當(dāng)?；鶎庸ぷ魍c群眾切身利益關(guān)系密切，處理這些事務(wù)就需要我們扛穩(wěn)肩上責(zé)任，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。擔(dān)當(dāng)，就要負(fù)責(zé)到底，盯死盯牢。剛接手崗位就迎來(lái)疫情防控和人居環(huán)境整治的大考，這也是直面我們能力與內(nèi)心的雙重考驗(yàn)。兩個(gè)月來(lái)，每天的深夜奮斗讓我感受到了基層工作的高強(qiáng)度，應(yīng)接不暇的工作安排讓我感受到了基層工作的高密度。但這也更讓我也懂得基層工作“一根針”的重要性。為避免人居環(huán)境整治工作落在表面，我?guī)ьI(lǐng)包村干部，同村兩委干部走遍全村，針對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題完善臺(tái)賬，并逐一整改。往往是頂著太陽(yáng)也要干，守著月亮還要干，上機(jī)械，出人力，掀起了人居環(huán)境整治又一次高潮。

擔(dān)當(dāng)，更要一心為民。對(duì)于我們年輕干部來(lái)講，就是要牢固樹(shù)立民本意識(shí)，思想上尊重群眾、感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾。沒(méi)事經(jīng)常進(jìn)村轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，經(jīng)常深入到田間地頭和群眾促膝交談，和村干部交朋友、增感情，及時(shí)了解群眾的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)建議，滿腔熱忱地服務(wù)群眾，這樣才能把工作干好、群眾才能擁護(hù)。比如疫情期間下發(fā)的聯(lián)心卡，由于剛接管工作區(qū)，聯(lián)心卡上只倉(cāng)促留了我自己的電話，于是我的手機(jī)就嘗嘗處于占線狀態(tài)，很多情況下，大家并不知道我是誰(shuí)，更有可愛(ài)的村民認(rèn)為我是跑腿的。雖然經(jīng)常是送菜、送快遞等小要求，但確是真真切切的服務(wù)群眾的小事，尤其是每一次看著群眾對(duì)我表達(dá)感謝，更堅(jiān)定了我為民服務(wù)的初心。

欲登層樓，風(fēng)雨垂身不言休。與諸君共勉！

組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！我叫溫xx，2019年6月通過(guò)xx市“補(bǔ)源”成長(zhǎng)工程選拔到xx鎮(zhèn)，任副鎮(zhèn)長(zhǎng)，2021年5月任xx鎮(zhèn)黨委委員、組織委員，分管組織、人事、團(tuán)委等工作，兼任xx工作區(qū)區(qū)長(zhǎng)，分包xx村、xx村等四個(gè)村。今天能與各位領(lǐng)導(dǎo)和青年才俊齊聚一堂，匯報(bào)工作，學(xué)習(xí)借鑒，我深感榮幸。下面，我就三年來(lái)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的一些體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)做以簡(jiǎn)單匯報(bào)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以批評(píng)指正，我匯報(bào)的題目是《吾輩青春盛奮斗正當(dāng)時(shí)》。

一、無(wú)悔選擇，青春就要敢于挑戰(zhàn)。

也讓我真正體會(huì)到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作“上面千條線、下面一根針”的繁重和不易。在xx工作的一千個(gè)日日夜夜，我主動(dòng)克服視覺(jué)差別、感覺(jué)差別和工作差別，與村民打成一片。進(jìn)村莊、入農(nóng)戶，下田間、蹲地頭，話家常、聊收成，問(wèn)計(jì)策、解難題，一項(xiàng)項(xiàng)工作雖然繁重，但我的青春在履職盡責(zé)中得以充實(shí)，自己能力得以鍛煉，工作水平有所提升，在磨煉中成長(zhǎng)，在摔打中進(jìn)步，更重要的是收獲了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同事的支持、得到村干部的尊重。強(qiáng)弱補(bǔ)短，努力學(xué)習(xí)提升。今年5月，面對(duì)新一輪疫情，身處抗疫一線的我，邊學(xué)習(xí)、邊提升、邊戰(zhàn)斗，用自己的微薄之力為群眾樹(shù)起守護(hù)安全的銅墻鐵壁。工作間隙，我主動(dòng)向鎮(zhèn)村干部學(xué)習(xí)工作方式，虛心向醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)防疫知識(shí)，俯下身子向群眾問(wèn)計(jì)問(wèn)策，切實(shí)為群眾排憂解難。不辭辛勞、不懼危險(xiǎn)、夜以繼日，在務(wù)實(shí)為民中提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。通過(guò)我們的不懈努力，我分包的4個(gè)村4589名群眾安然無(wú)恙，疫情防控取得階段性勝利，各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

二、不言苦累，青春就要充實(shí)自我。

每月至少4次觀看遠(yuǎn)教視頻。全面落實(shí)“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)科級(jí)干部講學(xué)、知識(shí)測(cè)試、實(shí)戰(zhàn)演練等方式，不斷提升黨員的黨性修養(yǎng)和自身素質(zhì)。我深知，鄉(xiāng)村要振興，產(chǎn)業(yè)是基礎(chǔ)。通過(guò)帶領(lǐng)各村認(rèn)真學(xué)習(xí)煙臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、深入各村與支部書(shū)記共同探討發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)路徑，鼓勵(lì)各村充分利用自然資源優(yōu)勢(shì)，因地制宜，創(chuàng)新舉措，以黨支部為核心建設(shè)特色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村。截至目前，全鎮(zhèn)23個(gè)行政村全部建立集體經(jīng)濟(jì)，扒村、土門(mén)口村成為為黨支部領(lǐng)辦合作社試點(diǎn)村。根據(jù)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，確定了中草藥、干雜果、種植加工等特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路，發(fā)展范家莊、張地、書(shū)堂、土門(mén)口、張村廟、麻地川等7個(gè)成為特色中草藥供應(yīng)區(qū)域，通過(guò)大力發(fā)展金銀花、迷迭香、藥杏等中藥材加工特色產(chǎn)業(yè)，形成了特色鮮明的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，在村強(qiáng)民富的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。

三、無(wú)畏壓力，青春就要勇于擔(dān)當(dāng)。

目前工作區(qū)4個(gè)村有3個(gè)村成為美麗鄉(xiāng)村，全工作區(qū)“五美示范庭院”達(dá)到36戶，占全鎮(zhèn)總戶數(shù)的60%，實(shí)現(xiàn)工作區(qū)全域整治、全面提升，打造出鎮(zhèn)域人居環(huán)境整治典范。

無(wú)奮斗，不青春！三年多的基層工作，有汗水歡笑、有感動(dòng)收獲，也有淚水遺憾。我相信，基層是干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺(tái)，這世上根本沒(méi)有開(kāi)掛的人生，只有逆流而上的努力！只要我們信仰堅(jiān)定、樂(lè)于堅(jiān)守、辛勤耕耘，就一定能譜寫(xiě)出無(wú)悔的青春之歌。趁我們青春正盛，自當(dāng)以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，在實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的偉大征途中再立新功！

謝謝大家！

組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇七

大家好！我是x鄉(xiāng)x村專職黨組織書(shū)記x，很榮幸參加今天的座談會(huì)議，也感謝組織給我這樣一個(gè)交流平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)談?wù)勅温氁詠?lái)的體會(huì)和感悟。下面，我就任職近三個(gè)月情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、組織搭建平臺(tái)，是機(jī)遇更是動(dòng)力。

“一肩挑”，村級(jí)后備干部培養(yǎng)、公開(kāi)遴選、提拔使用等一系列制度措施，這都為我們年輕干部提供了最直接接觸群眾，最深入了解群眾的機(jī)會(huì)，為我們的成長(zhǎng)進(jìn)步營(yíng)造了良好的環(huán)境，我時(shí)常告誡自己一定要心懷感恩，腳踏實(shí)地，愛(ài)崗敬業(yè)，努力在自己的崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。惟有如此，才能不辜負(fù)組織的教育、關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)，才能不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。

二、扎實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，是本職更是天職。

記得x部長(zhǎng)今年考察。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

領(lǐng)導(dǎo)班子時(shí)，到x村詳細(xì)了解村班子運(yùn)行情況，聽(tīng)取了自己今年在抓基層黨建工作方面的想法，當(dāng)時(shí)自認(rèn)為自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任黨委文書(shū)多年，對(duì)基層黨建工作比較熟悉，但經(jīng)x部長(zhǎng)從……六個(gè)方面耐心認(rèn)真分析，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在考慮問(wèn)題、謀劃工作方面還存在很大的欠缺，主要原因還是自己對(duì)政策理論學(xué)習(xí)不深入，融會(huì)貫通不扎實(shí)，與農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作結(jié)合不緊密，致使看似清晰的工作思路，操作性和實(shí)踐性都不強(qiáng)，達(dá)不到理論與實(shí)踐互促互進(jìn)的目的，因此，在之后的工作中，自己聚焦主責(zé)主業(yè)，結(jié)合當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)和農(nóng)業(yè)農(nóng)村重點(diǎn)工作任務(wù)，深入學(xué)習(xí)************關(guān)于脫貧攻堅(jiān)以及當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的重要指示批示精神和省市縣有關(guān)會(huì)議精神，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了農(nóng)村黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、黨建統(tǒng)領(lǐng)“一強(qiáng)三創(chuàng)”行動(dòng)和……措施重點(diǎn)內(nèi)容，使自己的政治理論素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，站位全局、統(tǒng)籌兼顧解決農(nóng)村復(fù)雜問(wèn)題的能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

三、工作有甘有苦，是歷練更是成長(zhǎng)。

遍訪貧困戶工作要求，利用1個(gè)月時(shí)間，對(duì)全x戶農(nóng)戶進(jìn)行了走訪，在密切干群關(guān)系的同時(shí)，了解了群眾所需所盼，使我在謀劃村級(jí)工作的時(shí)候心里更加有了底，推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)也更加順利。

回想任職以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣并存，喜怒哀樂(lè)同在，下一步，自己將繼續(xù)把群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成作為作決策、抓工作、干事業(yè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)對(duì)群眾負(fù)責(zé)，努力維護(hù)群眾的根本利益，不斷增進(jìn)與群眾的血肉聯(lián)系。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論。

學(xué)習(xí)。

自己將進(jìn)一步加強(qiáng)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持講黨性、重品行、做表率，時(shí)時(shí)處處以一名******員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以德修身、以德領(lǐng)才，努力成為可造之材、可用之人。

交流思想情感增進(jìn)與“兩委”班子間的默契x度切實(shí)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)建強(qiáng)組織戰(zhàn)斗堡壘。

三是進(jìn)一步樹(shù)牢廉潔意識(shí)。自己將時(shí)刻牢記黨員身份和崗位職責(zé)，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持用黨性原則和道德規(guī)范來(lái)約束自己的行為，克勤克儉，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕。

四是進(jìn)一步激發(fā)創(chuàng)新思維。自己將把工作成效作為檢驗(yàn)自己能力的標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揚(yáng)“拼”的精神和“闖”的斗志，做到分析形勢(shì)有新視野，研究情況有新見(jiàn)解，解決問(wèn)題有新辦法，以實(shí)際行動(dòng)為全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展增磚添瓦。

總之，我將以這次座談會(huì)為契機(jī)，以各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

的要求為動(dòng)力，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、勤奮。

工作。

以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)組織的培養(yǎng)和信任。

組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇八

現(xiàn)在，讓我們?cè)囍鴮?xiě)一篇新聘教師座談會(huì)發(fā)言稿。此次教師座談會(huì)，意在要求教師研究新課標(biāo)，研究新考卷，研究學(xué)生特點(diǎn)和基礎(chǔ)，進(jìn)一步抓好抓實(shí)常規(guī)教學(xué)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“新聘教師座談會(huì)簡(jiǎn)短發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好!今天我們利用這樣一個(gè)輕松的時(shí)間來(lái)召開(kāi)本學(xué)期的新教師座談會(huì)，我覺(jué)得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)都能來(lái)參加。本學(xué)期我校共有32位新教師，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，使我們明德小學(xué)更具生機(jī)和活力，首先歡迎各位老師加入明德這個(gè)大家庭!

今天的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉(zhuǎn)變角色，擁有自己的教學(xué)特色，同時(shí)也為了達(dá)到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會(huì)議分為三個(gè)議程，第一，由我來(lái)向大家簡(jiǎn)單介紹一下明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對(duì)老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì)和來(lái)校后的一些感受;最后請(qǐng)校長(zhǎng)講話。

那首先就由我本人來(lái)向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。

明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年9月，…。。這就是明德小學(xué)的過(guò)去;美好的未來(lái)期待各位的共同創(chuàng)造!所以對(duì)于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求：

一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;。

二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;。

三、學(xué)會(huì)展示、用行為彰顯自己的才干;。

四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。

結(jié)交積極向上的朋友，受積極影響。

最后贈(zèng)給新教師十點(diǎn)建議：度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說(shuō)話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。

一直以來(lái)明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛!

接下請(qǐng)新教師代表發(fā)言，一位上臺(tái)的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎!

下面請(qǐng)鄧志清老師上臺(tái)發(fā)言。

下面請(qǐng)熊梅婷老師上臺(tái)發(fā)言。

感謝馮校長(zhǎng)，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家下午好!我是語(yǔ)文組二年級(jí)的熊英。首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，非常榮幸來(lái)到長(zhǎng)郡雨外，認(rèn)識(shí)大家，我很開(kāi)心與各位同仁們?cè)谶@里分享我這一個(gè)多月來(lái)的幸福、困惑與收獲。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的發(fā)言，第一個(gè)是感謝，第二個(gè)是感動(dòng)，第三個(gè)是感想。

先說(shuō)感謝。其實(shí)之前，我就來(lái)過(guò)我們學(xué)校，所以可以說(shuō)是慕名而來(lái)，再次來(lái)到這里，通過(guò)面試，真正以一位長(zhǎng)郡雨外教師的身份在這里時(shí)，內(nèi)心的喜悅是無(wú)法言說(shuō)的，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。還有，我想感謝這段時(shí)間，同事們對(duì)我的關(guān)心。我所在的語(yǔ)文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，非常熱心幫助我們新教師，在這個(gè)隊(duì)伍中，我可以學(xué)習(xí)收獲到許多，成長(zhǎng)得更快。還有我們二年級(jí)組的老師們，因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T，無(wú)論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無(wú)私的幫助，讓我感到溫暖。二(6)班的家長(zhǎng)們，也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開(kāi)展得更順利。對(duì)此，我都充滿感激!

的工作，我突然就覺(jué)得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時(shí)間，真的壓力特別大，感覺(jué)都透不過(guò)氣來(lái)。就在我害怕、迷茫、困惑的時(shí)候，二年級(jí)組這個(gè)可愛(ài)的集體給了我最大的信任與支持，她們都會(huì)及時(shí)地與我交流，疏導(dǎo)我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時(shí)間，我很忐忑，她們都會(huì)鼓勵(lì)我。每一次的磨課，五位語(yǔ)文老師都會(huì)想辦法來(lái)聽(tīng)課，下課后還會(huì)一起討論不足與進(jìn)步，她們見(jiàn)證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課，讓我感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是多么的幸運(yùn)，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來(lái)乍到的我，倍感溫暖。還有語(yǔ)文組的成員也給了我很多無(wú)私的幫助與支持。記得亮相課那天，許多老師過(guò)來(lái)聽(tīng)課，課結(jié)束后，一起評(píng)課，給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上教師的教學(xué)語(yǔ)言要豐富，過(guò)渡銜接要自然流暢，提問(wèn)的藝術(shù)性等，這些建議我都認(rèn)真接受，努力摸索，不斷進(jìn)步。我想，有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣，我們新老師都會(huì)有更多的進(jìn)步。對(duì)于大家，除了感謝，也有感動(dòng)。

最后說(shuō)感想?，F(xiàn)在的學(xué)生我想用“無(wú)奇不有”來(lái)形容，當(dāng)老師累，當(dāng)班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實(shí)。我曾看到一本書(shū)上寫(xiě)了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任，應(yīng)該說(shuō)是有遺憾的?！睂?duì)此，我很有感觸。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累，特別是來(lái)到我們二(6)班這個(gè)將近六十人的大家庭，這個(gè)龐大的隊(duì)伍是我沒(méi)有想到的，但對(duì)于一個(gè)喜愛(ài)孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對(duì)于孩子的喜愛(ài)，讓我走上了教師這條路。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識(shí)的眼神，每當(dāng)看到孩子們一次次的進(jìn)步，還有各種懂事的瞬間，我都會(huì)感到教書(shū)育人的自豪與喜悅，勞累也會(huì)忘卻。同時(shí)，我也時(shí)刻提醒自己：教書(shū)和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任，積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平。有人說(shuō)，年輕教師經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思，就會(huì)很快成為一位好老師。我認(rèn)為，要當(dāng)好班主任，也要經(jīng)常反思。通過(guò)寫(xiě)反思，就會(huì)知道班級(jí)管理中存在的一些問(wèn)題，就會(huì)知道采取何種方法處理較好。

這一個(gè)多月來(lái)的很多感受是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛(ài)去培育我的學(xué)生。

各位老師,大家好：

今天，我們?cè)谶@里舉行一個(gè)座談會(huì)，新聘老師坐在一起交流，歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)老師圈子,盡快融入這個(gè)圈子。下面，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言，有什么希望和想法，都可以表達(dá)的。

一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界。

在學(xué)校，崗位沒(méi)有好壞之分，沒(méi)有高低之別，只有分工不同;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái)，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛(ài)崗敬業(yè)，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們?cè)陂_(kāi)始上課之前做大量的案頭工作。這樣，我們的技藝就會(huì)不斷提高。也只有這樣，才表明我們是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師，才會(huì)在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。

就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)，到學(xué)校工作后，可以說(shuō)我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校，我以學(xué)校的苦為苦，以學(xué)校的樂(lè)為樂(lè)，我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許，有人會(huì)問(wèn)，你是怎樣達(dá)到這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，我盡我最大能力做到最好。

二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。

在這里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái)，想要成為一個(gè)好教師，這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，定好每個(gè)階段的目標(biāo)，再按部就班地去實(shí)施，最后實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。

從我個(gè)人的感受來(lái)看，我覺(jué)得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長(zhǎng)概括為三個(gè)階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系，了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置，學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段，也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段，在初步形成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路，爭(zhēng)取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說(shuō)，年輕教師要力爭(zhēng)“成人，成才，成名”，當(dāng)大家成功的時(shí)候，就會(huì)更真切地感到：選擇做一個(gè)教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。

三、英雄不問(wèn)出處，認(rèn)識(shí)決定出路。

答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的自我思想決定他的為人。”因此，我要告訴大家的是，英雄不問(wèn)出處，認(rèn)識(shí)決定出路，認(rèn)識(shí)不到位，做事沒(méi)出路。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，以前是要教學(xué)生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因?yàn)橹R(shí)是活的。所以，大家走上工作崗位后，一定不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師，懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是可以勝任的`，但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識(shí)面，你的專業(yè)能力，你的教學(xué)魅力，都是缺一不可的。

四、能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效。

能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效，責(zé)任保證一切。責(zé)任心是一個(gè)人的品格問(wèn)題，也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，能力和責(zé)任的幾種情形是：有能力且盡責(zé)任，有能力但責(zé)任心差，責(zé)任心強(qiáng)但能力弱，能力弱且無(wú)責(zé)任心。對(duì)于一件事，你去做了，說(shuō)明你有責(zé)任心，你做好了，說(shuō)明你能力強(qiáng)。一個(gè)能力再?gòu)?qiáng)的人如果沒(méi)有責(zé)任心，是干不出好成績(jī)的。

一個(gè)有知識(shí)的人可以成為學(xué)者，但不一定能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名特別的功夫：教學(xué)。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責(zé)我們的責(zé)任就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生，不是簡(jiǎn)單的給予，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予，那種只管自己講，不管學(xué)生聽(tīng)得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書(shū)育人這份責(zé)任，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中，過(guò)了幾年，所取得的成績(jī)卻大不相同，除了個(gè)性、機(jī)遇、自我期望的因素，相當(dāng)大的一部分原因是責(zé)任感的強(qiáng)弱在起作用。能力不是萬(wàn)能的，沒(méi)有責(zé)任是萬(wàn)萬(wàn)不能的!

五、工作不談報(bào)酬，努力決定成就。

生命是多么快樂(lè)和有意義?！弊屛覀冋湎ё约?、善待自己，經(jīng)營(yíng)自己，快樂(lè)地為自己。

工作。

享受有意義的人生吧!

組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇九

尊敬的各位，老師同仁們：

大家好！

我是某某，高中英語(yǔ)教師，畢業(yè)于北京師范大學(xué)。感謝學(xué)校這么一次大家互相交流，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，剛剛走出了大學(xué)的校園，作為一名踏上講臺(tái)的新教師，雖然缺乏一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是卻有著年輕人的熱情和沖動(dòng)。回顧這段時(shí)間的工作生活，深有體會(huì)，現(xiàn)出來(lái)和，希批評(píng)指正。

首先，新的工作要求我必須完成角色的轉(zhuǎn)換。從象牙塔走進(jìn)社會(huì)，從學(xué)生變成老師，從幾個(gè)月前的被教者轉(zhuǎn)變成一個(gè)教育者。雖然曾經(jīng)實(shí)踐過(guò)，但仍是心中無(wú)底，畢竟大學(xué)里所學(xué)的只是死的理論，而工作中還需自己去活學(xué)活用。當(dāng)面對(duì)這么多個(gè)和行為都處于成長(zhǎng)中的高一的學(xué)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的能力、知識(shí)是那么的不足。為此，我要努力調(diào)整自己所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡力嘗試將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合，掌握教育、教學(xué)規(guī)律，形成技能，增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力。在學(xué)校對(duì)我充分信任的前提下，我擔(dān)任三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，這不僅能夠讓我在教學(xué)工作中及時(shí)反思，更能夠讓我快速成長(zhǎng)。

其次，要有繼續(xù)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。從當(dāng)上教師的那一天起，就是一個(gè)新的起點(diǎn)。作為教師，最重要的一點(diǎn)就是要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)以及現(xiàn)代教學(xué)相適應(yīng)的各種知識(shí)。我經(jīng)常聽(tīng)到一句話，作為教師給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水，在現(xiàn)在看來(lái)，有一桶水仍然不夠，還需要源源不斷的水源。曾經(jīng)在書(shū)本上學(xué)的知識(shí)是無(wú)法滿足教學(xué)的需要，社會(huì)在發(fā)展，學(xué)生的思維也在發(fā)展，所以我必須要發(fā)展。我知道，我們北京4中在教師培養(yǎng)這方面也會(huì)不遺余力，我也會(huì)好好把握學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，惟有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能在實(shí)踐中使自己成長(zhǎng)起來(lái)！我很幸運(yùn)在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里，我就已經(jīng)出去培訓(xùn)過(guò)一周了，培訓(xùn)過(guò)程中和各個(gè)學(xué)校的老師交流才知道自己的不足，才知道自己應(yīng)該向哪個(gè)方向繼續(xù)努力。

最后，要有反思。成功的教師傾向于主動(dòng)的創(chuàng)造性反思。作為新教師，若是不懂得反思自己的成敗，那肯定得不到真正意義上的成長(zhǎng)。美國(guó)心理學(xué)家波斯納說(shuō)過(guò)：“教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)，而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考，那可能永遠(yuǎn)只停留在一個(gè)新手型教師的水準(zhǔn)?！痹诮窈蟮慕虒W(xué)工作中我一定要有反思的意識(shí)，具備反思的能力，養(yǎng)成善于反思的習(xí)慣，使自己在反思中迅速成長(zhǎng)，使教學(xué)在反思中不斷進(jìn)步。每個(gè)人對(duì)新教師都有自己的理解，在我看來(lái)，新教師面對(duì)的是新的工作、新的生活、新的學(xué)習(xí)。而面對(duì)這些“新”，我所能做的就是努力努力再努力，努力在各個(gè)方面去提高自己，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，面對(duì)新的挑戰(zhàn)。

組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十

（全文完整）

,供大家參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

按照會(huì)議安排，現(xiàn)將人才工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

2021年以來(lái)，xx市按照加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的部署要求，大力實(shí)施“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略，建立健全體制機(jī)制，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，人才工作取得了一定成效。

一、以時(shí)代眼光、開(kāi)放務(wù)實(shí)的發(fā)展理念，完善人才工作機(jī)制。

堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門(mén)牽頭抓總，主管部門(mén)密切配合的人才工作發(fā)展機(jī)制，確保引得進(jìn)、留得住、用得好。一是制定“十二條”引才政策。借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，因地制宜制定《xx市人才引進(jìn)激勵(lì)和培養(yǎng)管理辦法（試行）》，抓好黨政人才、專業(yè)技術(shù)人才和高技能人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和管理。二是建立“四類”人才分類認(rèn)定機(jī)制。將引進(jìn)人才分為四類，a類為博士研究生、b類為全日制碩士研究生、c類為“雙一流”高校全日制本科生、d類為急需緊缺專業(yè)本科生和高技能人才，細(xì)化了人才分類培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，做到“人盡其才、才盡其用”。三是創(chuàng)新企業(yè)人才引進(jìn)措施。出臺(tái)“鼓勵(lì)支持企業(yè)引才”措施，鼓勵(lì)本地企業(yè)走進(jìn)名校、名城招聘引才，將企業(yè)引進(jìn)的人才納入人才培養(yǎng)分類機(jī)制。

二、以求賢若渴、廣納群賢的引才態(tài)度，加大人才招引力度。

提高選調(diào)生和專技人才招考數(shù)量，招錄選調(diào)生xx人、緊缺專技人才xxx人。

三、以多維多面、精益求精的培養(yǎng)方式，提升人才綜合素質(zhì)。

深入實(shí)施人才。

振興。

選派x名黨政干部、xx名專技骨干赴xx市、xx新區(qū)、xx市跟崗鍛煉、提升能力。二是推進(jìn)幫帶培養(yǎng)。充分用好xx省和省內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)幫扶優(yōu)勢(shì)資源，推進(jìn)“1+n”結(jié)對(duì)幫帶本土人才制度，爭(zhēng)取xx市選派xxx余名專技人才到市開(kāi)展人才支援。

三是精準(zhǔn)培訓(xùn)提能。加強(qiáng)與xx大學(xué)等高校的合作，利用好“xx。

教育。

培訓(xùn)基地”，精準(zhǔn)確定主題，實(shí)施針對(duì)培訓(xùn)。舉辦主體培訓(xùn)班xx期、培訓(xùn)xxxxx余人次。

四、以聯(lián)系關(guān)懷、政策獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)手段，激發(fā)人才干事活力。

對(duì)中高層次人才在子女入學(xué)、職級(jí)晉升、職稱評(píng)定等方面提供政策保障。三是建立后備培養(yǎng)機(jī)制。通過(guò)日常掌握和調(diào)研推薦等方式，將xxx名優(yōu)秀干部人才納入后備培養(yǎng)庫(kù)，優(yōu)先提拔重用突出人才。

在開(kāi)展工作的同時(shí)，我們也清醒看到存在的問(wèn)題：

一是探索創(chuàng)新力度不大。面對(duì)新形勢(shì)、新要求，人才工作靈活性不足。二是人才結(jié)構(gòu)不夠合理。干部人才總體全日制學(xué)歷偏低，中高層次人才總量相對(duì)偏少。三是專業(yè)化干部缺乏。衛(wèi)生、規(guī)劃、旅游領(lǐng)域等急需緊缺人才引不進(jìn)、留不住問(wèn)題突出。

下一步，我市將緊緊圍繞上級(jí)人才工作方針政策，以引才為重點(diǎn)，以育才為根本，以留才為主線，全力構(gòu)筑全市人才聚集高地。

讓人才更有盼頭安心工作。

二是持續(xù)推進(jìn)柔性引才行動(dòng)。制定《xx市柔性引才引智工作實(shí)施意見(jiàn)》，充分發(fā)揮行業(yè)部門(mén)、企業(yè)引才育才的主體作用，加大項(xiàng)目引才、產(chǎn)業(yè)引才力度。探索開(kāi)展“科技xx”引才活動(dòng)，推介xx人文特色、政策優(yōu)勢(shì)，打造引智引才新窗口。

三是持續(xù)推進(jìn)培育提能行動(dòng)。實(shí)施“緊缺專業(yè)人才培養(yǎng)”“專業(yè)技術(shù)骨干培育”“實(shí)用人才提能培訓(xùn)”等舉措，促進(jìn)人才提能增智。落實(shí)人才向基層流動(dòng)“七條措施”，造就留得住、能戰(zhàn)斗的本土人才隊(duì)伍，樹(shù)立在基層建功立業(yè)良好氛圍。

精神，切實(shí)把我市人才隊(duì)伍建設(shè)好、鞏固好、發(fā)展好，為社會(huì)發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。

組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望之光；理想是光，照亮前進(jìn)之路。理想信念如明燈，引領(lǐng)中國(guó)***從小到大、由弱到強(qiáng)，從勝利走向勝利。在2022年春季學(xué)期***黨校中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上，******指出，理想信念是立黨興黨之基，也是黨員干部安身立命之本……年輕干部接好班，最重要的是接好堅(jiān)持馬克思主義信仰、為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的班。年輕干部是黨和人民事業(yè)的“生力軍”，只有堅(jiān)定、理解、踐行理想信念，才能不辜負(fù)黨和人民的期望和重托。

政治和黨性上的堅(jiān)定，都離不開(kāi)理論上的堅(jiān)定。毛澤東主席曾說(shuō)：“我一旦接受了馬克思主義是對(duì)歷史的正確解釋后，我對(duì)馬克思主義的信仰就沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)”。真懂才會(huì)真信，理解才能堅(jiān)定。我們是新時(shí)代的奮斗者，在任何時(shí)候我們的理想當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看信念都不能有絲毫動(dòng)搖。

******強(qiáng)調(diào)：“我們***人的根本，就是對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的信念，對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。”作為年輕干部，我們沒(méi)有拋頭顱灑熱血的經(jīng)歷，只有從馬克思主義理論中汲取力量，才能不斷堅(jiān)定自己的信仰，深刻理解時(shí)代所賦予我們的使命。

社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是干出來(lái)的，不干，半點(diǎn)馬克思主義也沒(méi)有。歷史的接力棒交到我們這一代人手里，我們的使命重大，責(zé)任光榮，我們奮斗在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯期，處于民族復(fù)興的關(guān)鍵階段，也是人生最有活力的階段，我們應(yīng)當(dāng)珍惜美好時(shí)光，勇于追逐夢(mèng)想，投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，緊密結(jié)合新時(shí)代新湖南新實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想貢獻(xiàn)自己的青春力量。

斗爭(zhēng)不是和人斗，是要和不正之風(fēng)斗，和工作難點(diǎn)斗，******梁家河的經(jīng)歷可以說(shuō)是刻苦難忘的，“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的思想種子可以說(shuō)從那時(shí)就已經(jīng)種下。有幸在基層街道工作，感受“天上千根線地上一根針”的不易，時(shí)間雖不長(zhǎng)但經(jīng)歷信訪維穩(wěn)、征地拆遷、扶貧攻堅(jiān)、疫情防控等群眾工作后，讓我真正理解只有到艱苦環(huán)境中去不斷磨練自己，經(jīng)受一次次黨性考驗(yàn)，經(jīng)歷一次次艱難險(xiǎn)阻，與之斗爭(zhēng)，才能涵養(yǎng)自己矢志為民的無(wú)我情懷，不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)才干。

堅(jiān)定理想信念從時(shí)代中走來(lái)，更從歷史中走來(lái)，有中華5000年的文明史，有社會(huì)主義500年的發(fā)展史，有中國(guó)***近百年的創(chuàng)業(yè)史，作為湖湘年輕干部，我們是湖湘精神的傳承人，更要有“吾道南來(lái)，原是濂溪一脈。大江東去，盡是湘水余波”的湖湘氣概，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，建時(shí)代新功。

要傳承好湖湘文化基因，家鄉(xiāng)千古名篇《岳陽(yáng)樓記》中一句“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”傳誦至今，更有“惟楚有才”“經(jīng)世致用”的湖湘“絕學(xué)”，我們要把這些湖湘干部身上所獨(dú)具的品質(zhì)傳承好，把個(gè)人理想與國(guó)家理想緊密聯(lián)系在一起，與時(shí)代同呼吸共命運(yùn)，堅(jiān)持學(xué)用相長(zhǎng)，遇到困難挑戰(zhàn)敢于沖在前面，闖出湖湘干部的“新天地”。

“若道中國(guó)國(guó)果亡，除非湖南人盡死”。一部中國(guó)近代史，一半是湖南人的歷史，我們要繼承湖湘革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦樸素、舍身取義、無(wú)私奉獻(xiàn)、百折不撓、艱苦斗爭(zhēng)的革命精神，永葆一名中國(guó)***員的政治本色，嚴(yán)守紀(jì)律，勤勉敬業(yè)，為基層百姓解難、為一隅之發(fā)展盡責(zé)、為上級(jí)黨委政府分憂，續(xù)寫(xiě)“趕考”新篇。

當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的底層邏輯已經(jīng)發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，身處經(jīng)濟(jì)工作一線，要把湖湘干部的“湘性”氣質(zhì)與“三高四新”的擔(dān)當(dāng)要求緊密結(jié)合在一起，發(fā)揚(yáng)敢闖敢干、敢為人先的改革創(chuàng)新精神，勇涉艱難險(xiǎn)灘，不斷實(shí)干巧干，破解財(cái)稅收入、營(yíng)商環(huán)境、鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等改革難題，著力攻堅(jiān)當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)，統(tǒng)籌安全與發(fā)展，讓湖湘紅色基因在黨政工作中不斷煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

牢記使命”作為我們實(shí)踐理想信念的著力點(diǎn)。

基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。要堅(jiān)定理想信念，時(shí)刻牢記自己的初心與使命，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上政治上行動(dòng)上同以***同志為核心的黨***保持高度一致。面對(duì)“四大危險(xiǎn)”和“四大考驗(yàn)”，能夠做到清醒認(rèn)識(shí)，遇言能辯，遇事能上，作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

做到有思路、有方法、有對(duì)策。我們?cè)谶M(jìn)行。

改革。

發(fā)展過(guò)程中，所遇到的沖突和矛盾，不止是發(fā)展的問(wèn)題，還有方法的問(wèn)題，我們要多做接地氣、通下情的工作，多與群眾面對(duì)面溝通，說(shuō)說(shuō)群眾的話，摸摸群眾的心，與群眾想在一起，干在一起，多出順應(yīng)群眾意愿、符合時(shí)代要求的務(wù)實(shí)之策，才能不斷增進(jìn)人民福祉，為基層社會(huì)治理能力的現(xiàn)代化添磚加瓦。

從“第一軍規(guī)”到***八項(xiàng)規(guī)定，永葆初心，從嚴(yán)要求，正身律己，是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要原因。我們要牢記自己的身份和職責(zé)，把守紀(jì)律講規(guī)矩重自覺(jué)作為做官做人的座右銘，把黨規(guī)黨紀(jì)、國(guó)家法律和道德情操作為壓艙石、定盤(pán)星，確保手中權(quán)力的行使不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格，永遠(yuǎn)做黨的好干部，人民的好公仆。

“行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)”，身為湖湘年輕干部，心已隨前輩走過(guò)千山萬(wàn)水，身更需面向未來(lái)跋山涉水。要在常學(xué)常新中堅(jiān)定理想信念，在細(xì)照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中努力擔(dān)當(dāng)作為，將“制造名城、幸福**”的工作主題融入“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。

組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十二

同志們：

今天我們召開(kāi)這次新進(jìn)人員的座談會(huì)，主要目的是與通過(guò)遴選考試加入組織部這個(gè)大家庭的年輕干部見(jiàn)見(jiàn)面，借此機(jī)會(huì)與大家交流一下思想，希望大家牢記使命，振奮精神，不負(fù)重托，開(kāi)拓進(jìn)取，努力在新的崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

這次市委組織部決定在全市范圍內(nèi)遴選x名基層干部充實(shí)到部機(jī)關(guān)工作，是經(jīng)過(guò)綜合考慮、慎重研究決定的，得到了市委主要領(lǐng)導(dǎo)、基層各單位和廣大干部群眾的高度重視和大力支持。整個(gè)遴選工作突出了程序與規(guī)范，突出了嚴(yán)謹(jǐn)與高效，參與此項(xiàng)工作的單位和部門(mén)緊密配合，在程序一個(gè)不少、環(huán)節(jié)一個(gè)不露、質(zhì)量嚴(yán)格保證的基礎(chǔ)上，僅用時(shí)一個(gè)月時(shí)間就圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，可以說(shuō)，對(duì)于此次遴選工作，市委是滿意的，社會(huì)各界和廣大干部群眾也是認(rèn)可的。

剛才，x位同志都結(jié)合自身情況都做了發(fā)言，我們能夠感覺(jué)到青年干部有一股朝氣，有一種精神。同志們?cè)诎l(fā)言中談學(xué)習(xí)、談工作、談收獲、談體會(huì)，都能抓住重點(diǎn)、講出特點(diǎn)、突出亮點(diǎn)，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是迅速進(jìn)入狀態(tài)，就是來(lái)到新的崗位后，大家對(duì)如何盡快適應(yīng)崗位需求、增強(qiáng)大局意識(shí)和全局觀念進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和思考，同志們的發(fā)言體現(xiàn)了年輕干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣。二是保持謙虛謹(jǐn)慎，就是圍繞堅(jiān)定理想信念、完善知識(shí)構(gòu)成、熟悉組織工作業(yè)務(wù)知識(shí)，同志們能夠主動(dòng)向老領(lǐng)導(dǎo)、老同志學(xué)習(xí)，向他們虛心求教，對(duì)市委組織部黨性強(qiáng)、作風(fēng)硬、講大局的光榮傳統(tǒng)有了初步的了解。三是緊密聯(lián)系實(shí)際，就是結(jié)合兩周來(lái)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、工作情況談自身體會(huì)，做到了有的放矢，切合實(shí)際，充分體現(xiàn)了同志們不斷提升自身素質(zhì)和能力水平的緊迫感和責(zé)任感。經(jīng)過(guò)公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)，在座的各位同志脫穎而出，這既是自身能力素質(zhì)的集中體現(xiàn)，也是組織和群眾對(duì)大家的信任。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，新的崗位意味著新的起點(diǎn)、新的責(zé)任、新的考驗(yàn)，同時(shí)意味著新的狀態(tài)和新的作為。能不能做到不辜負(fù)組織的信任與厚望、不辜負(fù)群眾的支持與期盼，要靠大家用今后的實(shí)際行動(dòng)和工作成績(jī)來(lái)證明。借這次座談會(huì)的機(jī)會(huì)，我就如何做一名合格的組工干部講幾點(diǎn)意見(jiàn)，與大家共勉。

第一，要在學(xué)習(xí)中孜孜以求。從大家的實(shí)際情況看，文化程度都比較高，有一定的基層工作閱歷和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。但是，我們要認(rèn)識(shí)到，崗位的變動(dòng)、在更普通高中一級(jí)年級(jí)級(jí)的機(jī)關(guān)工作并不意味著能力素質(zhì)的自然提高。雖然有些工作與你過(guò)去的經(jīng)歷相關(guān)、相似、相容，但新的崗位有新的要求，必須抓緊實(shí)踐學(xué)習(xí)，盡快熟悉情況。一是樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新的速度大大加快，科技進(jìn)步日新月異，我們不熟悉、不了解、不精通的東西每天都在發(fā)生和出現(xiàn)。組織部門(mén)承擔(dān)著選干部配班子、建隊(duì)伍聚人才、抓基層打基礎(chǔ)的艱巨任務(wù)，如果組工干部不熱愛(ài)學(xué)習(xí)、不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不持續(xù)學(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)老化、思想就會(huì)講話、能力就會(huì)退化。二是勤于向基層實(shí)踐學(xué)習(xí)。古人云：意莫高于愛(ài)民，行莫厚于樂(lè)民。組工干部要更多的走出機(jī)關(guān)。到基層去、到一線去、到群眾中去。深入基層、深入群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，把自己的青春和力量來(lái)為基層、為群眾辦實(shí)事、辦好事。要多聽(tīng)群眾之聲，深入基層進(jìn)行調(diào)查研究，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、正確性、可行性，切不能坐在機(jī)關(guān)里閉門(mén)造車(chē)。三是不斷提升自身能力素質(zhì)。當(dāng)前，我們正在全市組織系統(tǒng)開(kāi)展講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象活動(dòng)，這是一個(gè)深化學(xué)習(xí)、提升自身素質(zhì)的良好平臺(tái)。大家來(lái)到組織部后，要積極投身到活動(dòng)中去，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，完善學(xué)習(xí)方法，帶頭學(xué)習(xí)理論，帶頭學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，帶頭調(diào)查研究，努力成為政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、勤政為民、清正廉潔的模范。

對(duì)內(nèi)要分工協(xié)作，不分彼此，主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)，做到政治上互相信任，不猜疑；

思想上互相交流，不隔膜；

生活上互相關(guān)心，不冷漠；

有了失誤互相幫助，不指責(zé)，齊心協(xié)力把工作做好。

要有創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的措施，苦干、實(shí)干加巧干，制定切合實(shí)際、積極可行的措施；

要有創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的干勁，敢與高的比，敢與快的爭(zhēng)。要求真務(wù)實(shí)。堅(jiān)持深入了解和把握實(shí)際情況，尊重客觀規(guī)律，摸實(shí)情、說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，使干部、黨建和人才三個(gè)輪子一起轉(zhuǎn)，為實(shí)現(xiàn)一強(qiáng)四領(lǐng)先奮斗目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。要善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是組織工作的活力之源，年輕干部風(fēng)華正茂，思維敏捷，接受新生事物快，開(kāi)拓精神比較強(qiáng)，大家走上新的崗位后，要始終保持敢想敢做敢闖的銳氣，要善于把上級(jí)指示同本單位本部門(mén)的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，要善于從社會(huì)發(fā)展形勢(shì)上分析人才工作、干部工作、黨建工作面臨的新情況、新問(wèn)題，不斷增強(qiáng)工作的前瞻性和預(yù)見(jiàn)性。

嚴(yán)把社交關(guān)、朋友關(guān)、興趣關(guān)，愛(ài)護(hù)自己的人格，珍視共產(chǎn)黨員的身份，慎獨(dú)、慎初、慎微，自重、自省、自警。二是要守得住底線，牢記組織部門(mén)和組織工作的各項(xiàng)權(quán)力是人民賦予的，在實(shí)際工作中堅(jiān)持秉公用權(quán)、為民用權(quán)、陽(yáng)光用權(quán)，決不能把公權(quán)當(dāng)做謀取私利的工具。三是要穩(wěn)得住心神，自覺(jué)加強(qiáng)品行修養(yǎng)，珍重自己的人格、珍愛(ài)自己的聲譽(yù)，珍惜自己的形象，堅(jiān)持事業(yè)至上、群眾利益至上，用心做事、用心做人，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，在實(shí)踐中不斷砥礪自身品格。

同志們，加強(qiáng)黨的建設(shè)，做好組織工作，使命光榮，責(zé)任重大。希望你們?cè)谛碌膷徫簧喜还钾?fù)上級(jí)和群眾的期望，以大力弘揚(yáng)新部風(fēng)為載體，不斷解放思想，拼搏進(jìn)取，扎實(shí)工作，用青春踐行使命，用青春承載理想，努力創(chuàng)造無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的嶄新業(yè)績(jī)。

謝謝大家。

組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

關(guān)于青年教師相關(guān)的發(fā)言稿大家都有寫(xiě)過(guò)嗎？一起來(lái)看看。每位青年教師，在學(xué)校的大力關(guān)心下、在老教師們的真誠(chéng)幫忙下，都會(huì)一步步地成長(zhǎng)起來(lái)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“青年教師在鎮(zhèn)人才座談會(huì)發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

“最美教師”的先進(jìn)事跡，看似一件偶然事件，其實(shí)是一次必然。正是強(qiáng)烈的責(zé)任心，才使得老師們沒(méi)有放棄對(duì)孩子的尋找，最終避免了悲劇的發(fā)生。對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)，責(zé)任心是十分重要的一種素質(zhì)。在日常工作中，我們應(yīng)該本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題及時(shí)解決，不可敷衍了事，只有滿懷強(qiáng)烈的責(zé)任心，才能將我們的工作落到實(shí)處。從“最美教師”的感人事跡中，我領(lǐng)會(huì)到了在工作中要重責(zé)任，重細(xì)節(jié)，重團(tuán)結(jié)。

正是__區(qū)四小在學(xué)校管理方面的細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)，造就了“最美教師”。細(xì)節(jié)決定成敗，而細(xì)節(jié)往往又藏于最平凡的事情之中，可以說(shuō)正是平時(shí)細(xì)節(jié)的積累，最終成就了奇跡。要做好每個(gè)細(xì)節(jié)其實(shí)并不容易，因此對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，立足實(shí)干才是硬道理，要將嚴(yán)謹(jǐn)工作、重視細(xì)節(jié)作為日常工作的準(zhǔn)則，只有這樣才能提高業(yè)務(wù)水平。正如衢江區(qū)四小的校長(zhǎng)所說(shuō)，__區(qū)四小的36位老師每一位都是“最美老師”。正是有了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，充滿大愛(ài)的集體，才能在硬件條件并不優(yōu)秀的__四小孕育出“奇跡”。

__、__、___三位老師是全區(qū)廣大教師隊(duì)伍的杰出代表。他們的先進(jìn)事跡，是我區(qū)教育“大愛(ài)才有大教育”，“愛(ài)崗愛(ài)生”的生動(dòng)教材，值得所有的老師學(xué)習(xí);他們既是衢江的驕傲，也是教師隊(duì)伍的驕傲。

一要學(xué)他們重責(zé)任的執(zhí)著精神，像“家長(zhǎng)”一樣關(guān)心學(xué)生。在救助學(xué)生一家三口的過(guò)程中，他們始終牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)踐行了對(duì)待學(xué)生“生死不離，無(wú)論你去哪里都要找到你”的安全承諾。他們強(qiáng)烈的責(zé)任心和一絲不茍的工作作風(fēng)令人敬佩。我們學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們對(duì)學(xué)生的執(zhí)著，把對(duì)學(xué)生的關(guān)心體現(xiàn)在執(zhí)著中。

二學(xué)他們不放棄的大愛(ài)精神，像“家長(zhǎng)”一樣培養(yǎng)學(xué)生。作為一個(gè)大部分學(xué)生都是民工子女的學(xué)校，老師的教學(xué)難度可想而知。家長(zhǎng)忙于工作沒(méi)時(shí)間管理學(xué)生、有些學(xué)生自卑內(nèi)向，但是他們從不放棄一個(gè)學(xué)生，把每位學(xué)生都當(dāng)作自己的親身子女，對(duì)每位學(xué)生都傾注了心血，不僅從學(xué)習(xí)上，也從做人上培養(yǎng)教育學(xué)生，令人感動(dòng)。

三學(xué)他們講團(tuán)結(jié)的合作精神，像“家長(zhǎng)”一樣管理學(xué)生。事發(fā)當(dāng)天，幾位教師和店長(zhǎng)分頭行動(dòng)、充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，一起協(xié)作才救下了一家三口。正是教師團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才有了最美的結(jié)局。作為一名教師，我們要學(xué)習(xí)他們工作中相互協(xié)作、相互幫助、相互支持，即便不是自己班的學(xué)生，也要一起關(guān)愛(ài)、管理。

典型就是旗幟，榜樣就是力量?！白蠲澜處煛睘開(kāi)_區(qū)爭(zhēng)了光，為教師隊(duì)伍爭(zhēng)了光。我們要堅(jiān)信：__、__、___能做到的，每一位老師都應(yīng)該做到，也一定能做到。我們要把“最美教師”當(dāng)作學(xué)習(xí)榜樣，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生的“好家長(zhǎng)”。

今年是進(jìn)入教師這個(gè)職業(yè)的第七個(gè)年頭了，雖然覺(jué)得自己對(duì)事業(yè)的付出很多，對(duì)那些可愛(ài)的孩子付出自己的心血，雖然總在說(shuō)并且聽(tīng)著別人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的形象，可是我卻覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)尚且還達(dá)不到不到那么光芒四射。但是，頭幾天我觀看了中央電視臺(tái)“尋找最美鄉(xiāng)村教師”頒獎(jiǎng)典禮晚會(huì)，我才真正的感覺(jué)到教師是太陽(yáng)底下最光輝的形象，而對(duì)于鄉(xiāng)村教師而言，這種光輝更加閃亮，更彌足珍貴!

觀看頒獎(jiǎng)晚會(huì)的過(guò)程中，雖然感動(dòng)的情緒早已預(yù)知，但在觀看的過(guò)程中，我還是難以抑制激動(dòng)的心情，淚滿衣衫?！白蠲类l(xiāng)村教師”無(wú)私奉獻(xiàn)的的精神深深地感動(dòng)了我，鼓舞了我。

這十位教師給我?guī)?lái)的不僅僅是感動(dòng)，而是心靈的震撼，他們每個(gè)人都有一個(gè)不同凡響的故事，他們都克服了常人難以想象的困難，為了大山里的孩子，他們甘愿獻(xiàn)出自己的青春，放棄城市優(yōu)越的條件，選擇走進(jìn)大山，走近鄉(xiāng)村，幫助那些孩子完成學(xué)業(yè)。每一個(gè)故事都是那么感人，孩子們的天真純樸，學(xué)校環(huán)境的艱苦，辦學(xué)條件的簡(jiǎn)陋，教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，用生命對(duì)學(xué)生的呵護(hù)等等都讓我感動(dòng)到流淚。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，主辦方精心為每一位最美鄉(xiāng)村教師請(qǐng)來(lái)不同的頒獎(jiǎng)人，他們有的是自己的學(xué)生，有的是自己的兄弟。一句“老師您好”，觸動(dòng)了人們心中最柔軟的部分，眼淚無(wú)法控制。教師這個(gè)職業(yè)的光明與崇高，在這一刻被歷史記住，在這一刻，我更加堅(jiān)定了我的信念。我也情不自禁的伸出了雙手為他們鼓掌。

其中，最讓我感動(dòng)的是“馬背上的校長(zhǎng)”徐德光，他從18歲便與大山呆在一起，花了整整一年時(shí)間用雙手砍出一條五公里長(zhǎng)的山路。正如白巖松所說(shuō)，在這大山里，路不是人多了走出來(lái)的，而是徐老師用雙手砍出來(lái)的。由于山林茂密，每隔一段時(shí)間，他就又要把路兩邊修整一次。他砍出的何止是路，何止是一條大山便道，而是一條讓山村孩子走出大山，奔向知識(shí)樂(lè)園的陽(yáng)光大道。路雖不寬，路雖不平整，雨天充滿泥濘，但卻讓孩子們?cè)谏厦孀咧嫘?，讓家長(zhǎng)們放心，讓他的心靈得到慰藉。他的白龍馬與他為伴，幫助他托起孩子們的書(shū)本、學(xué)校的一磚一瓦，幫助他接送風(fēng)雨泥濘中艱難行走的孩子。為了孩子，他斷了兩根肋骨，白龍馬失去了左眼。泥濘的山路，風(fēng)雨飄搖，馬兒托著孩子，他緊緊拽住韁繩，馬兒使盡全身力氣，四足使勁，爬行山間叢林，拽住韁繩的雙手，一刻也沒(méi)有松動(dòng)，揪緊的心，在雨水泥濘的攪拌中更加堅(jiān)韌。看著白龍馬布滿血絲的眼睛，模糊的視線，看著徐德光校長(zhǎng)撫摸著白龍馬時(shí)慈祥的目光，白龍馬也仿佛通了人性，受到了徐德光校長(zhǎng)的感染，成為了鄉(xiāng)村孩子們的天使。

“教師到底應(yīng)該是什么”這也是我工作七年來(lái)一直思考的問(wèn)題，在觀看了央視的尋找最美鄉(xiāng)村老師頒獎(jiǎng)典禮后，我更加明白了教師的光輝，體會(huì)到教師的光明與崇高不是一句比喻幾句贊譽(yù)就能概括，教師的偉大，刻畫(huà)在心底，是要用心去發(fā)現(xiàn)，去感受。

同為教師的我，和最美鄉(xiāng)村教師相比是多么的幸福。整齊明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，美麗的校園，到學(xué)校幾分鐘的路還要著電動(dòng)車(chē)。和這些最美鄉(xiāng)村教師相比，我是如此的幸福，可是我平時(shí)所做的一切卻相差甚遠(yuǎn)。今后自己要多加努力，學(xué)習(xí)上多指導(dǎo)學(xué)生，生活中多關(guān)心學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友。今天看了那么多在貧困的地方堅(jiān)持在教學(xué)崗位上的同行們，一種敬佩的感情油然而生。此時(shí)，怎么又理由不去認(rèn)真的工作，這樣才配得上和這些最美鄉(xiāng)村教師共同擁有“教師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

懷著無(wú)比激動(dòng)、自豪的心情，我很榮幸代表學(xué)校參加今天的演講比賽，我演講的題目是《教師，在鄉(xiāng)村中綻放美麗》。

藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫?huì)寂寞;高山因?yàn)橛辛司G葉的依戀才不會(huì)孤獨(dú);碧海因?yàn)橛辛唆~(yú)兒在她心里嬉戲，才會(huì)這樣生機(jī)盎然;而鄉(xiāng)村，因?yàn)橛辛私處煵耪嬲龘碛辛嗣利悺?/p>

曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師，畢業(yè)后放棄進(jìn)城的機(jī)會(huì)而回到偏僻的鄉(xiāng)村教書(shū)，如“馬背上的教師”徐德光。他的一句：“為了大山的孩子，我愿意!”,是多么的真誠(chéng)而樸實(shí)，又是多么的偉大而美麗!

曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師，積勞成疾卻依然堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上，如用拐杖撐起了一個(gè)偉大“人”字的鄉(xiāng)村教師譚定才。他說(shuō)，“只要和孩子們?cè)谝黄鹁屯颂邸?“要治病也得等到學(xué)生放假”;“我備好了棺材與時(shí)間賽跑!”......多么感人的話語(yǔ)，還有什么比這更美的嗎?他這一撐就是18年啊!在偏遠(yuǎn)的鄂西山區(qū)教學(xué)點(diǎn)，譚老師是孤獨(dú)的，但他說(shuō)，“孤獨(dú)最美!我喜歡孤獨(dú)，并不是對(duì)旋轉(zhuǎn)的世界沒(méi)有向往。我只想在孩子們的心靈天空，放一只自由的飛鳥(niǎo)。”

曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師，他們并不美卻把真正的美詮釋的淋漓盡致，斷臂而蹣跚的鄉(xiāng)村教師馬復(fù)興對(duì)學(xué)生說(shuō)，“我長(zhǎng)得不美!”時(shí)，他的學(xué)生們深情而大聲地回答道，“馬老師，您——在我們心中是最美的!”

曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師，守著微薄的收入?yún)s還把省下來(lái)的錢(qián)給學(xué)生買(mǎi)生活、學(xué)習(xí)用品;曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師，沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，卻醫(yī)活了三尺講臺(tái);曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師，把最好的教育給了鄉(xiāng)村的孩子......

正因?yàn)樵谖覀兊泥l(xiāng)村，有著這樣一群美麗的鄉(xiāng)村教師，也包括我和在坐的你們——是我們大家懷著熾熱奉獻(xiàn)的心，舍小家為大家，把青春奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村，把情感寄托給了教育事業(yè)，扎根鄉(xiāng)村，才撐起了鄉(xiāng)村孩子的明天和希望。

若要有人問(wèn)，“世界上什么職業(yè)最美”?我會(huì)自豪地回答：“是教師”。她平淡卻美麗——因?yàn)橛幸环N美麗，叫平淡!教師工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，只寫(xiě)滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài)。備課、上課、批改作業(yè)，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著幼芽;輔導(dǎo)、家訪，我們?cè)诶壑邪盐罩娘L(fēng)帆;若要有人問(wèn)，“世界上誰(shuí)的微笑最美”?我會(huì)毫不猶豫地回答：“是教師的微笑”。在學(xué)生自卑時(shí)，教師的一個(gè)微笑能讓學(xué)生自信，能溫暖一顆冰冷的心，能使絕望的學(xué)生重新樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心;若要有人問(wèn)，“世界上誰(shuí)最美”?我會(huì)自信地回答，“仍然是教師”;若要有人問(wèn)我，“哪種教師最美”?我會(huì)驕傲而自信地回答，“是我們鄉(xiāng)村教師”!

作為鄉(xiāng)村教師其中的一員——我自豪，我在行著高尚的美麗足跡，追尋最美的教育人生。斗轉(zhuǎn)星移，寒來(lái)暑往，我在鄉(xiāng)村教師的工作崗位上已耕耘了整整十六個(gè)年頭。十六年，近六千多個(gè)日日夜夜，可有時(shí)在寂靜的夜晚我細(xì)細(xì)搜尋，卻找不到走過(guò)的痕跡。是啊!鄉(xiāng)村教師太平凡了，平凡的許多人都忘記了這個(gè)職業(yè);鄉(xiāng)村教師的工作太平淡了，平淡的好像自己什么也沒(méi)做;鄉(xiāng)村教師的工作太辛苦了，辛苦的許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)?？墒钦俏覀冞@些淡泊的人，默默地奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛(ài)，一份汗水，一份真情，換來(lái)的是鄉(xiāng)村孩子們的未來(lái)和祖國(guó)的明天。

詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)!”因?yàn)橹灰且欢浠ǎ鸵欢ň`放過(guò)美麗!作為一名鄉(xiāng)村教師，我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。學(xué)生在你心中有多重，你在學(xué)生的心中就有多重!學(xué)生在你心中有多美，你在學(xué)生的心中就有多美!鄉(xiāng)村教師們，讓我們?cè)卩l(xiāng)村中美麗綻放吧!

謝謝大家!我的演講完畢了!

文章正文：取次花叢，最美不過(guò)在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人精彩導(dǎo)讀：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

文章正文：取次花叢，最美不過(guò)在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人是您：我敬愛(ài)的老師!

老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那么豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園__，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的標(biāo)尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。老師，您用人類最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

有一份感情，沒(méi)有天空的遼闊，卻足以讓我們銘記于心;有一份恩情，沒(méi)有大海的深沉，卻教我們不敢忘記;有一份熱情，沒(méi)有高山的豪邁，卻讓我們潸然淚下。

幾度回眸，看到的都是您充滿愛(ài)和期待的眼神，仰目眺望，您那憔悴的身影已深深嵌入我們的腦海中。三尺講臺(tái)，一片熱忱，您總是毫無(wú)保留地把自己的知識(shí)傳授給我們，那一根根日益增多的銀發(fā)就是歲月的見(jiàn)證，為我們您付出的太多，我們卻無(wú)法回報(bào)，只有把那一份感動(dòng)埋藏心底，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

曾幾何時(shí)，當(dāng)我們還帶著幾份稚氣踏入這一方水土，無(wú)知常使我們感到迷惘，無(wú)助的生活沒(méi)了方向，是您，親愛(ài)的教師，您用信任的微笑，為我們指明方向，您用寬慰的心靈為我們分擔(dān)彷徨，沒(méi)有您，我們沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，有了您，我們才會(huì)勇敢挑戰(zhàn)前方。

多少次在坎坷的道路上摸打滾爬，為昨天的失敗而憂傷，多少次心灰意冷，無(wú)心去欣賞路邊的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，您總是用平靜又溫和的話語(yǔ)，鼓勵(lì)我們，讓我們重新振作。這一程，我們不會(huì)走得那么孤單，因?yàn)?，有老師您在身旁?/p>

多少年來(lái)，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)的精神，教師也一直以蠟燭精神來(lái)鞭策自己。

“教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，他們情系學(xué)生，情傾講壇。講臺(tái)催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔，失志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來(lái)照亮別人，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。

然而，在今天社會(huì)里，紅燭對(duì)教師來(lái)說(shuō)實(shí)際上是一個(gè)傷感悲壯的比喻。

我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放”是新時(shí)期的基本路線。社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)浪潮在全國(guó)激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。

面對(duì)繽紛的經(jīng)濟(jì)世界，面對(duì)開(kāi)放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。

誠(chéng)然，有極少數(shù)教師去試了幾筆，但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺(tái)，在辛勤地耕耘著。

廣大教師，用自己的崇高品德，去塑造千百萬(wàn)青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學(xué)崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學(xué)知識(shí)的高峰。

人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，默默無(wú)聲地哺花育樹(shù)，追求自己矢志不渝的憧憬。

組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十四

尊敬的各位、老師們：

大家好！首先感謝學(xué)校、市、區(qū)教育局。獲獎(jiǎng)得到學(xué)校和教育部門(mén)多方支持：此成果在申報(bào)時(shí)得到了區(qū)科培科研部主任李主任、市教委黃博士的指導(dǎo)和協(xié)助，還得到科培中心李主任、熊主任和xx小學(xué)的以及各位老師的大力支持和幫助，特別是郭校長(zhǎng)帶來(lái)的先進(jìn)教育理念并親自參與實(shí)施，使該課題能夠開(kāi)花結(jié)果！此外，還得到檢驗(yàn)單位xx小學(xué)、小、小的支持幫助。才讓我有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，也感謝科培中心給我機(jī)會(huì)讓我與，這對(duì)我也是學(xué)習(xí)與鍛煉！我從以下幾方面與：

一、做自己感興趣的事------決心鉆研“全國(guó)性難題”

文對(duì)于不少學(xué)生是個(gè)頭疼的問(wèn)題，剛師范畢業(yè)時(shí)，一位老校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“教學(xué)是全國(guó)性的難題，很多學(xué)生怕文，也不知該怎么文，而且老師也不懂得怎么教，希望你在教學(xué)上去鉆研和努力，看看能否有突破性的發(fā)展！”我把這話聽(tīng)進(jìn)心里了，從教以來(lái)一直在這方面下功夫，這也是為什么我會(huì)選擇做這個(gè)課題研究。從教二十多年，一直堅(jiān)持讓學(xué)生寫(xiě)，始終堅(jiān)持真正地還給學(xué)生一片屬于自己的習(xí)作天空！結(jié)果也真正落實(shí)了新課標(biāo)“怎么想就怎么說(shuō)，怎么說(shuō)就怎么寫(xiě)”的重要指導(dǎo)。

二、念念不忘，必有回響——讓學(xué)生從“怕”到“愛(ài)”

要打破學(xué)生“無(wú)話可說(shuō)”的障礙，就要給他們一個(gè)合適的平臺(tái)?！昂芏嗳硕家詾閷W(xué)生的生活枯燥簡(jiǎn)單，我也是從學(xué)生過(guò)來(lái)的，所以我明白其實(shí)學(xué)生不是無(wú)話可說(shuō)，只是無(wú)處表達(dá)，他們需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)傾訴自己的心聲。因此，我鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)，辦班報(bào)，把自己的所感所想都表達(dá)出來(lái)，這樣也方便了師生之間的交流。”二十多年來(lái)一直抱著用心堅(jiān)持的態(tài)度，引導(dǎo)孩子讀寫(xiě)結(jié)合，寫(xiě)，甚至建議孩子建立個(gè)人優(yōu)秀習(xí)作集，寫(xiě)自己的書(shū)。

在打開(kāi)思路方面，我也有自己的?！坝行├蠋煵惶萌绾螏椭⒆哟蜷_(kāi)思路，我建議老師不要給孩子設(shè)定太多的條條框框，而是應(yīng)該幫助孩子以生活為源泉，抓住契機(jī)，創(chuàng)造情境，創(chuàng)設(shè)話題，習(xí)作課上打開(kāi)思路后即讓孩子進(jìn)入狀態(tài)，當(dāng)堂習(xí)作，要尊重孩子的個(gè)性，鼓勵(lì)孩子習(xí)作有自己的，用靈動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)真情實(shí)感。）不是‘高大上’的東西，只需寫(xiě)己想表達(dá)的東西即可，例如：可以記錄一次為同學(xué)準(zhǔn)備的生日會(huì)，也可以回家問(wèn)問(wèn)父母自己名的由來(lái)并寫(xiě)成文章，讓學(xué)生有話可說(shuō)，多鼓勵(lì)肯定，所以我班上的學(xué)生很快都會(huì)愛(ài)上。”

在為這個(gè)課題付出的同時(shí)，我們也得到了寶貴的收獲。“透過(guò)此次的課題研究，我尋找到了‘促進(jìn)學(xué)生自主習(xí)作’的各種方法，突破了教材的局限性，讓‘’、‘做人’和‘生活’連接起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了‘立言——立人’。學(xué)生們也從‘怕’到‘不怕’，再到‘（愛(ài)）’的階段了。

把多年來(lái)的出四句話：用需要來(lái)喚醒、用恒心來(lái)支持、用靈感來(lái)發(fā)展、用成就來(lái)激發(fā)。“教育要有自己的聲音，學(xué)校要有自己的堅(jiān)守，教師要有自己的堅(jiān)持!要主動(dòng)去思考和探索，尋求更能夠促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)與和諧發(fā)展的、規(guī)律性的、合理性的東西。這樣，我們的教育才有希望，我們的學(xué)校才可能對(duì)得住在學(xué)校經(jīng)過(guò)的每一個(gè)鮮活的生命。”

三、金誠(chéng)所至，金石為開(kāi)——“貴人”自會(huì)來(lái)幫你。

xx年申報(bào)蘇教版國(guó)家級(jí)課題，得到省教育學(xué)院一位教授的鼓勵(lì)、指導(dǎo)與幫助，才讓我勇氣申報(bào)，而且還教我如何填寫(xiě)申報(bào)書(shū)。促使課題申報(bào)成功！小學(xué)老師申報(bào)課題，當(dāng)時(shí)課題研究是新事物，在普通老師中是會(huì)引起非議的！但我得到了當(dāng)時(shí)拱北小學(xué)嚴(yán)校長(zhǎng)的支持！讓我有了后盾。當(dāng)時(shí)的朱少兒校長(zhǎng)也鼓勵(lì)我：只要能夠做出一點(diǎn)亮點(diǎn)就是成功的！后來(lái)?yè)Q成諶校長(zhǎng)，對(duì)課題工作也是給予充足的空間，并且很重視，這就能夠放開(kāi)手腳去做事，有創(chuàng)新的空間。

xx年課題成為全國(guó)重點(diǎn)立項(xiàng)課題，得到了當(dāng)時(shí)蘇教版課題部徐主任的有力支持與鼓勵(lì)！至此一直都心懷感恩。當(dāng)時(shí)還獎(jiǎng)勵(lì)我們兩千的課題經(jīng)費(fèi)，還送了一張去西安全聽(tīng)課的票，后給了學(xué)校安排別的老師去了。徐主任還安排高x在理論上幫助我。同年，該課題獲得xx市科技局立項(xiàng)。又獲三萬(wàn)的課題經(jīng)費(fèi)。！xx年曾擔(dān)任蘇教版鳳凰語(yǔ)文課題研究的版主，又得到鳳凰語(yǔ)文站站長(zhǎng)沈等的幫助指導(dǎo)鼓勵(lì)，我們的優(yōu)秀集體專輯，個(gè)人專輯都獲全國(guó)獎(jiǎng)，暑假時(shí)作為友代表等去黃山參加培訓(xùn)，事實(shí)上，蘇教版確實(shí)在我們的專業(yè)成長(zhǎng)上給予了無(wú)私的幫助與扶持。就連十年后，當(dāng)申報(bào)成果時(shí)我找到《七彩語(yǔ)文》的主編，他都破格給予我們支持，綠色通道把我們的成果刊登。非常令人感動(dòng)的！

xx年結(jié)題報(bào)告獲得廣東省教育學(xué)會(huì)特等獎(jiǎng)，被邀到頒獎(jiǎng)會(huì)上作專題發(fā)言，新來(lái)的鮑校長(zhǎng)也是非常的支持鼓勵(lì)！回來(lái)后還在會(huì)上表?yè)P(yáng)，并催促我把差旅費(fèi)拿來(lái)報(bào)銷(xiāo)。令人感到心暖暖的!對(duì)課題組的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。在習(xí)作賽講課上，鮑校也親臨指導(dǎo)，給予鼓勵(lì)。

xx年調(diào)到xx小學(xué)，陳校長(zhǎng)看了我的資料也一直鼓勵(lì)我申報(bào)學(xué)科帶頭人，xx年郭校長(zhǎng)來(lái)了，當(dāng)時(shí)正好看到xx省申報(bào)教學(xué)成果的通知，郭校長(zhǎng)也是非常的支持，引導(dǎo)我去向科培中心的李主任請(qǐng)教，幫助我審核資料，還讓他的愛(ài)人，教語(yǔ)文的鄭x幫助查看資料，主管教學(xué)的蔡校長(zhǎng)更是全力支持，方方面面都非常關(guān)照，xx年獲得廣東省第八普通教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。xx年申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果，在申報(bào)成果的半個(gè)多月中，時(shí)間緊，任務(wù)重，我每天都是早晨五點(diǎn)多起來(lái)，晚上忙到一兩點(diǎn)，心里有事，腦子也不停息，要找很多的人去做事，都是小跑的，例如找了檢驗(yàn)單位十二小、十九小、拱北小學(xué)的校長(zhǎng)、主任蓋章簽，張麗蕓校長(zhǎng)的一杯熱茶，讓疲于奔跑，喘不過(guò)氣，緊張得胃疼的我深感溫暖。學(xué)校的蔡校長(zhǎng)幫助安排代課，證書(shū)簽，拍錄相，周密布署安排令我心懷感動(dòng)。最關(guān)鍵的評(píng)審書(shū)填寫(xiě)，初稿寫(xiě)好，大清晨，李萬(wàn)濤主任親自跑到校長(zhǎng)室指導(dǎo)我，當(dāng)我累得要放棄錄相資料時(shí)，黃博士一次次鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持！我校的饒崇茂主任幫助拍錄相，科培中心管電教的林老師幫助放到科培的站上，也折騰了一兩天，最后饒主任傳到了優(yōu)酷上。熊主任也是一直都在鼓勵(lì)幫助我，非常的幽默風(fēng)趣，苦中作戰(zhàn)，一起去廣州培訓(xùn)申報(bào)書(shū)的填寫(xiě)，去廣州市送材料，科培中心的李主任、熊主任都親自關(guān)懷，在大風(fēng)大雨中，連科培的司機(jī)阿明也到我家樓下幫助取資料送廣州市，畢竟是一線老師，“一個(gè)蘿卜一個(gè)洞”，任何時(shí)候都是盡可能自己安排好課，不要給學(xué)校、給老師帶來(lái)麻煩，這也是我的做人原則。成果獲獎(jiǎng)了，《香洲教研》的周xx主編指導(dǎo)幫助我寫(xiě)成果的簡(jiǎn)介，反復(fù)審稿，最后把上交國(guó)家成果評(píng)比的成果報(bào)告原文發(fā)表，為的是給所有去申報(bào)區(qū)、市、省、國(guó)家成果的主持人一個(gè)案例，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木礃I(yè)也是令感嘆的！也是對(duì)我的幫助與引導(dǎo)！

得到的支持，自己的用心堅(jiān)持，這些都是非常重要的因素！我最欣賞郭校長(zhǎng)的一句話：“如果老師個(gè)人想在專業(yè)成長(zhǎng)道路上有所發(fā)展，我心甘情愿做老師們的鋪路石，一定鼎力相助！”是的，老師的成績(jī)就是學(xué)校的成績(jī)，教師的成長(zhǎng)就是學(xué)校的光榮，讓老師們對(duì)學(xué)校有認(rèn)同感，歸屬感，智慧型的校長(zhǎng)會(huì)想盡辦法滿足教師成長(zhǎng)的高級(jí)需求，要讓教師有尊嚴(yán)的工作和保持永遠(yuǎn)的上進(jìn)心。學(xué)校的管理者如果對(duì)教師給予上、物質(zhì)上的資助。有句話說(shuō)得好，道路坎坷扶一程，能使人終生難忘；困難的時(shí)候拉一把，會(huì)使人感激不盡。因?yàn)榈男湃魏妥鹬乜梢赞D(zhuǎn)變?yōu)榻處煹闹е梢约ぐl(fā)教師的責(zé)任感，增強(qiáng)教師的向心力。

在此，我要把李主任“賣(mài)”一回，現(xiàn)在又開(kāi)始新一輪廣東省教育成果申報(bào)了，找他請(qǐng)教，效果非常的好，指導(dǎo)得非常到位，不會(huì)限制您的思路，給你一個(gè)方向，一語(yǔ)中“的”，一下就發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在，你又有自己的自主創(chuàng)造的空間。真正的學(xué)者風(fēng)范。最后，在大家下次申報(bào)成果時(shí)，我也很樂(lè)意把填寫(xiě)申報(bào)材料的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、細(xì)節(jié)方法與您分享，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)就可以“槍斃”你辛辛苦苦的勞動(dòng)。

大家看，這一路過(guò)來(lái)得到多少“貴人”的支持，把所有的資源都形成合力，得到方方面面的關(guān)懷與支持才可能取成成績(jī)。一環(huán)節(jié)出錯(cuò)，就可能前功盡棄。假如司機(jī)阿明沒(méi)有把材料送到位也不可能獲獎(jiǎng)??！

此次的成果獎(jiǎng)是經(jīng)過(guò)多年艱苦努力獲得的創(chuàng)造性成果，歷經(jīng)了“層層篩選”并脫穎而出，而印證了那一句話：“念念不忘，必有回響！”

組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十五

下午好！

我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言，

看到各位新同事朝氣蓬勃的面孔，聽(tīng)到你們熱情洋溢的話語(yǔ)，心情非常高興。為此的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候！

接下來(lái)是我在工作上一些體會(huì)，與大家一起交流：

1、了解學(xué)生不夠。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀不是太清楚，課堂上不知道對(duì)學(xué)生應(yīng)該講到什么程度。講淺了，怕別人認(rèn)為自己沒(méi)本事;講深了，學(xué)生又容易不知所云。這就是學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定問(wèn)題，需要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程。

2、教學(xué)準(zhǔn)備不足。課堂安排容量過(guò)大或過(guò)小，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)容易像走過(guò)場(chǎng)一樣。其實(shí)，課堂上多一點(diǎn)師生互動(dòng)，多一點(diǎn)自主學(xué)習(xí)是個(gè)好辦法，既避免了滿堂講，又利于靈活把握時(shí)間。有的老師上課語(yǔ)速過(guò)快，學(xué)生聽(tīng)不過(guò)來(lái)，對(duì)所講的內(nèi)容就無(wú)法理解掌握這樣一個(gè)問(wèn)題。

3、管理學(xué)生或過(guò)于寬松，或過(guò)于嚴(yán)厲。發(fā)脾氣是教師的大忌，還會(huì)做出讓你后悔的事，比如把學(xué)生趕出教室等一些有損教師形象的行為;而寬松了，學(xué)生很興奮，聽(tīng)課不認(rèn)真了，不能靜下心來(lái)，那么你以后再想嚴(yán)起來(lái)就會(huì)比較困難。

上述問(wèn)題，家長(zhǎng)、學(xué)生意見(jiàn)會(huì)很大，直接的反應(yīng)就是課堂紀(jì)律不會(huì)太好，學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大，教師的威信也會(huì)大大降低。

為此，我結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，給各位新教師一些建議：

1、永遠(yuǎn)愛(ài)教育愛(ài)校愛(ài)學(xué)生。最弱的人，集中精力于單一目標(biāo)，也能有所成就，最強(qiáng)的人，分心太多事務(wù)，可能一事無(wú)成。俯下身子，安心教書(shū)吧，要有一種“不干出個(gè)樣子誓不罷休”的決心，讓我們的人生有一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值和快樂(lè)。

2、如果你心高氣傲，請(qǐng)不忘虛心求教。用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度開(kāi)展教學(xué)，用寬容的胸懷對(duì)待同事。大家都是大學(xué)畢業(yè)，有的還是研究生，到了工作崗位，恨不能把自己的聰明才智立即全部施展出來(lái)。但是，理論是需要和實(shí)踐相結(jié)合的，它的結(jié)合點(diǎn)就是實(shí)際操作方法，各位新教師一定自覺(jué)地多聽(tīng)老教師們的課，多看老教師們教育學(xué)生的辦法，從中產(chǎn)生頓悟，最終形成自己的教育風(fēng)格。

3、力爭(zhēng)一年入門(mén)，三年成為好教師。在羨慕別人成績(jī)的同時(shí)，更要欣賞他們走過(guò)的足跡。新教師走上工作崗位，不僅僅學(xué)?？粗?，更多的壓力來(lái)自于家長(zhǎng)盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。因此，大家要變壓力為動(dòng)力，迅速干出一點(diǎn)點(diǎn)名堂讓大家服氣。此時(shí)此刻，我們可能什么都沒(méi)有，那就應(yīng)該擁有激情，有了激情，教育的智慧就會(huì)隨之而來(lái)。

4、仰望天空，腳踏實(shí)地。與雄心壯志相伴而來(lái)的，應(yīng)是老老實(shí)實(shí)循序漸進(jìn)的工作方法。教師講得再好，分析得再透徹，學(xué)生不練習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，等于沒(méi)講。這就要狠抓落實(shí)，如學(xué)生是否養(yǎng)成專注的行為習(xí)慣，是否形成正確的思維習(xí)慣等等。

具體來(lái)說(shuō)，我們要從“五認(rèn)真”入手，我還想加一個(gè)“認(rèn)真”：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。確定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇好教學(xué)方法，寫(xiě)好詳案。目前，與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比，我們擁有的優(yōu)勢(shì)就是時(shí)間、熱情。年輕教師一定要多在備課上琢磨。第一節(jié)課務(wù)必要讓孩子喜歡，要讓孩子覺(jué)得你有方法，有智慧，佩服你。我新接手一個(gè)班，有一個(gè)孩子天天記我的缺點(diǎn)，目的就是要趕我走，后來(lái)不趕我的原因就是我上課很有趣，很用心，她“舍不得”了。

2、認(rèn)真上課。根據(jù)學(xué)校下發(fā)的“一日課堂常規(guī)要求”，提出學(xué)習(xí)要求，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，認(rèn)真組織好教學(xué)活動(dòng)，特別是在這一過(guò)程中關(guān)注學(xué)生注意力這一問(wèn)題。同時(shí)，教師的“講”要限定在25-30分鐘，留有10-15分鐘左右的時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)。

3、認(rèn)真布置與批改作業(yè)。作業(yè)有布置，有批改，有反饋。批改規(guī)范，不要出現(xiàn)批改錯(cuò)誤，對(duì)于模棱兩可的答案，要事先多請(qǐng)教。

的能力培養(yǎng)上想法子。新教師容易跟學(xué)生靠的近，但適當(dāng)?shù)木嚯x也會(huì)產(chǎn)生美;也容易離得遠(yuǎn)，下課時(shí)多到學(xué)生中間走一走，常回家看看，這個(gè)“家”就是班級(jí)。

5、認(rèn)真考核?？荚u(píng)過(guò)程的本身就是教育過(guò)程，要逐步在課堂中實(shí)現(xiàn)“教學(xué)考評(píng)一體化”，這是校內(nèi)考試的最高境界。

6、認(rèn)真積累。我們要經(jīng)常思考教育教學(xué)中的問(wèn)題，積累好的方法、經(jīng)驗(yàn)。如如何解決德育工作中學(xué)生道德認(rèn)知與行為的脫節(jié)(培養(yǎng)責(zé)任心、同情心)，如何找到教育與教學(xué)之間的結(jié)合點(diǎn)(激發(fā)學(xué)生的自我教育)，如何將先進(jìn)的理念落實(shí)于具體的教學(xué)實(shí)踐中(要有可操作性)，多寫(xiě)教育實(shí)錄、等。三五年下來(lái)，這就是一筆寶貴的財(cái)富，而我們將永遠(yuǎn)享受著它的利息。

最后，祝大家在實(shí)驗(yàn)中學(xué)生活愉快、工作順利、事業(yè)有成！幸福地做著教師，享受學(xué)生成長(zhǎng)帶給我們的快樂(lè)。

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