總結(jié)是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的方法，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自己的能力?？偨Y(jié)需要對(duì)重要的事物進(jìn)行篩選和歸納，保持簡(jiǎn)練和精準(zhǔn)。這是一份關(guān)于總結(jié)的范文集合，希望對(duì)大家寫作有所幫助。
d游戲工作總結(jié)篇一
一、活動(dòng)背景：為了使我院學(xué)生干部明確進(jìn)一步明確以后工作開(kāi)展的方向目的，增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)并推動(dòng)校園安全建設(shè)。讓以及讓學(xué)生對(duì)本地風(fēng)土人情及時(shí)事熱點(diǎn)的興趣，點(diǎn)燃在校大學(xué)生的熱情，提高在校大學(xué)生的知識(shí)水平，豐富大學(xué)生校園生活，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)，相互交流和同臺(tái)展現(xiàn)文采的機(jī)會(huì)。提高大學(xué)生文化修養(yǎng)，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題：足底的激情-游戲節(jié)
三、活動(dòng)時(shí)間：11月11日下午三點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫圖書館門前
五、參與人員：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院，參賽人數(shù)60人，非參賽人數(shù)15人，共計(jì)75人。
六、活動(dòng)目的：為了使我院學(xué)生增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鍛煉組織交際能力并激發(fā)班級(jí)拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。以及點(diǎn)燃在校大學(xué)生的熱情，提高在校大學(xué)生的知識(shí)水平，豐富大學(xué)生校園生活，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)，相互交流的機(jī)會(huì)。
七、不足與建議：策劃中未全面考慮實(shí)際情況，出現(xiàn)臨時(shí)換游戲的失誤。出席人員人數(shù)不夠，個(gè)別成員缺席活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一些同學(xué)有點(diǎn)拘束，下次活動(dòng)可以多渲染一下氣氛，全面考慮實(shí)際情況，盡量讓同學(xué)們不要有約束，相信下次可以活動(dòng)可以獲得更好的效果。
d游戲工作總結(jié)篇二
不知不覺(jué)__旗艦店已經(jīng)運(yùn)營(yíng)了半年，從最初的產(chǎn)品規(guī)劃、品牌定位。期間的團(tuán)隊(duì)架構(gòu)、后期的戰(zhàn)略規(guī)劃，實(shí)屬不易。原因主要是小城市人才少，招不到稍微對(duì)口的崗位。
產(chǎn)品規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)篇，產(chǎn)品設(shè)計(jì)要整合品牌的現(xiàn)有資源去做大局規(guī)劃在細(xì)分到具體的。大局規(guī)劃分為：常規(guī)款(平民大眾)罐裝系列(辦公室人群)禮盒系列(節(jié)假日送長(zhǎng)輩送領(lǐng)導(dǎo))定制限量款(特殊人群)，產(chǎn)品確定了就可以根據(jù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及淘寶的熱賣指數(shù)來(lái)確定你的價(jià)格體系。每個(gè)產(chǎn)品系列所呈現(xiàn)給買家的視覺(jué)，價(jià)格敏感度，賣點(diǎn)都是不相同的，所以主圖、寶貝詳情、都要根據(jù)產(chǎn)品的特性去打造。
品牌定位：確定了整個(gè)產(chǎn)品線，這樣才能給品牌定位，一個(gè)品牌都是由一個(gè)個(gè)爆款組成的。就如同apple的產(chǎn)品線，縱觀iphone、ipad、mac、ipod。哪個(gè)不是重點(diǎn)打造成為爆款。所以前期中小賣家不要太注重品牌，畢竟銷量好，賺到錢才是硬道理。但從整體規(guī)劃而言，這個(gè)環(huán)節(jié)不可忽視，要想將品牌之印深深的烙印在買家的心中，咱必須從店鋪所涉及到的方方面面部署，譬如：品牌文化品牌責(zé)任感最重要的要屬品牌logo，你的logo能不能讓消費(fèi)者一目了然，老客戶能不能過(guò)目不忘?這些都需要從產(chǎn)品主圖、店鋪裝修、包裝設(shè)計(jì)、客服話術(shù)、宣傳單頁(yè)(售后服務(wù)卡)等細(xì)節(jié)入手，我覺(jué)得應(yīng)該是細(xì)節(jié)贏得回頭客。還有個(gè)重要的是slogan咱中國(guó)人俗稱：“標(biāo)語(yǔ)”，作為_(kāi)_賣家不說(shuō)語(yǔ)不驚人死不休，但最起碼要讓買家知道你是做哪行的，在細(xì)分下你是具體做什么的。逐字優(yōu)化，根據(jù)不同階段企業(yè)的發(fā)展推成出新!
團(tuán)隊(duì)架構(gòu)：客服：大方向抓穩(wěn)了，就該踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印前進(jìn)了，團(tuán)隊(duì)核心要屬客服，為什么好的客服難尋?這是我之前一直所困惑的問(wèn)題，其實(shí)到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)再好的客服也是需要時(shí)間的磨練的，從產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)，溝通技巧，打字速度，服務(wù)態(tài)度慢慢的循序漸進(jìn)的考核，只有基礎(chǔ)打牢了，做掌柜的你才能說(shuō)考核kpi，轉(zhuǎn)化率。因?yàn)樵谄瘘c(diǎn)相當(dāng)?shù)乃缴希头D(zhuǎn)化率就是在對(duì)客服的個(gè)性化服務(wù)及服務(wù)跟蹤在做比較。這里需要特別提一下“售后客服”，這不是每個(gè)客服都能夠勝任這個(gè)角色的，每天面對(duì)的是一些麻煩，諸如：“產(chǎn)品質(zhì)量”“丟件，漏發(fā)”“發(fā)票事件”等等，這些問(wèn)題的出現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施是售后客服需要提前想到準(zhǔn)備的，如何緩和“微機(jī)”，將事件大事化小，小事化了是需要售后客服對(duì)淘寶規(guī)則，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督反饋、處理方式等等的學(xué)習(xí)。
設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)是電商的競(jìng)爭(zhēng)力，這是未來(lái)的一個(gè)趨勢(shì)，不光是大賣家也是中小賣家所必須重視起來(lái)的一個(gè)崗位，為什么這么說(shuō)呢?你想想買家的購(gòu)物路徑是什么?展現(xiàn)給買家的第一印象是什么?大部分都是從__搜索單品看到主圖后點(diǎn)擊進(jìn)入店鋪，是否能讓買家激發(fā)起點(diǎn)擊想要看一看的欲望?不是說(shuō)設(shè)計(jì)需要將圖片處理的和科幻片一樣的虛幻美化，而是要將你的賣點(diǎn)，和別家產(chǎn)品的主圖區(qū)分開(kāi)來(lái);達(dá)到醒目并點(diǎn)擊的作用，只有買家進(jìn)單品來(lái)看之后才會(huì)產(chǎn)生購(gòu)買的行為，才能以點(diǎn)帶面讓更多的產(chǎn)品曝光在買家的屏幕前。所以掌柜一定要明確告訴設(shè)計(jì)咱家產(chǎn)品的賣點(diǎn)是什么，近期有哪些促銷方式和別家的區(qū)別在哪里?寶貝詳情如同主圖一樣，挖掘賣點(diǎn)，想客戶之所想，去客戶之疑慮。最終展現(xiàn)品牌文化，適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)產(chǎn)品。良好的購(gòu)物頁(yè)面體驗(yàn)也是促成成交的關(guān)鍵之處。
財(cái)務(wù)：可能對(duì)于中小賣家這個(gè)崗位還是很陌生，現(xiàn)在賣家中心，基本每天都能看到多少銷售額，但對(duì)于一個(gè)店鋪的敏感環(huán)節(jié)，必須要重視起來(lái)，一個(gè)店鋪的財(cái)務(wù)涉及到水電人員成本，廣告費(fèi)用，物流費(fèi)用核算，只有確保每個(gè)支出和收入環(huán)節(jié)的明細(xì)報(bào)表后才能有效的控制好成本預(yù)算，確定下個(gè)月的目標(biāo)，各團(tuán)隊(duì)一起朝著目標(biāo)奮進(jìn)，根據(jù)數(shù)據(jù)的反饋去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到問(wèn)題的根源，去優(yōu)化，慢慢的讓店鋪成長(zhǎng)。
物管：主管發(fā)貨，對(duì)于這個(gè)行業(yè)最重要的是需要有責(zé)任心，也就是要管的事情太多了，從前臺(tái)客服引進(jìn)的訂單，到揀貨包裝，物品的管理采購(gòu)，及下月的預(yù)估采購(gòu)報(bào)表等等，這個(gè)崗位是個(gè)苦差事，但如果懂得安排和靈活調(diào)整還是相對(duì)比較輕松的一個(gè)崗位。
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d游戲工作總結(jié)篇三
為深入貫徹《指南》精神，搭建青年教師相互學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，提升青年教師專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，5月23日,岡西幼兒園開(kāi)展了青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。
本次參加優(yōu)質(zhì)課比賽教育教學(xué)活動(dòng)涉及五大領(lǐng)域，各位老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，積極探索，大膽嘗試，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)?；顒?dòng)前，老師們深入分析教材，認(rèn)真準(zhǔn)備教玩具。活動(dòng)中，大家各顯身手，教學(xué)形式靈活多樣，形式活潑，操作材料豐富多彩，幼兒表現(xiàn)主動(dòng)積極，在游戲中感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。教師們新穎的選題、巧妙地設(shè)計(jì)、現(xiàn)代化的教學(xué)手段，以及生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍充分體現(xiàn)了民主、平等、合作的`師幼互動(dòng)關(guān)系。
本次活動(dòng)把《指南》落到實(shí)處，促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)，進(jìn)一步提升我園的教育教學(xué)質(zhì)量。
d游戲工作總結(jié)篇四
xx年即將過(guò)去，回首一年來(lái)的工作，感慨頗深，時(shí)光如梭，不知不覺(jué)中來(lái)瑞和物業(yè)工作已一年有余了。在我看來(lái)，這是短暫而又漫長(zhǎng)的一年。短暫的是我還沒(méi)來(lái)得及掌握更多的工作技巧與專業(yè)知識(shí)，時(shí)光就已流逝;漫長(zhǎng)的是要成為一名優(yōu)秀的客服人員，今后的路還很漫長(zhǎng)。
回顧當(dāng)初來(lái)瑞和物業(yè)應(yīng)聘客服崗位的事就像發(fā)生在昨天一樣，不過(guò)如今的我已從當(dāng)初懵懂的學(xué)生變成了肩負(fù)重要工作職責(zé)的瑞和一員，對(duì)客服工作也由陌生變得熟悉。
很多人不了解客服工作，認(rèn)為它很簡(jiǎn)單、單調(diào)、甚至無(wú)聊，不過(guò)是接下電話、做下記錄、沒(méi)事時(shí)上上網(wǎng)罷了;其實(shí)不然，要做一名合格、稱職的客服人員，需具備相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)，掌握一定的工作技巧，并要有高度的自覺(jué)性和工作責(zé)任心，否則工作上就會(huì)出現(xiàn)許多失誤、失職。前臺(tái)是整個(gè)服務(wù)中心的信息窗口，只有保持信息渠道的暢通才能有助于各項(xiàng)服務(wù)的開(kāi)展，客服人員不僅要接待業(yè)主的各類報(bào)修、咨詢、投訴和建議，更要及時(shí)地對(duì)各部門的工作進(jìn)行跟進(jìn)，對(duì)約修、報(bào)修的完成情況進(jìn)行回訪。為提高工作效率，在持續(xù)做好各項(xiàng)接待紀(jì)錄的同時(shí)，前臺(tái)還要負(fù)責(zé)各項(xiàng)資料的統(tǒng)計(jì)、存檔，使各種信息儲(chǔ)存更完整，查找更方便，保持原始資料的完整性，同時(shí)使各項(xiàng)工作均按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
下面是我這一年來(lái)的主要工作內(nèi)容：
1、按照要求，對(duì)業(yè)主的檔案資料進(jìn)行歸檔管理，發(fā)生更改及時(shí)做好跟蹤并更新;
2、對(duì)業(yè)主的報(bào)修、咨詢及時(shí)進(jìn)行回復(fù)，并記錄在業(yè)主信息登記表上;
3、業(yè)主收房、入住、裝修等手續(xù)和證件的辦理以及業(yè)主資料、檔案、鑰匙的歸檔;
4、對(duì)于業(yè)主反映的問(wèn)題進(jìn)行分類，聯(lián)系施工方進(jìn)行維修，跟蹤及反饋;
7、新舊表單的更換及投入使用;
8、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
在完成上述工作的過(guò)程中，我學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了不少。工作中的磨礪塑造了我的性格，提升了自身的心理素質(zhì)。對(duì)于我這個(gè)剛剛步入社會(huì)，工作經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富的人而言，工作中難免會(huì)遇到各種各樣的阻礙和困難，幸運(yùn)的是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力幫助下，讓我在遇到困難時(shí)敢于能夠去面對(duì)，敢于接受挑戰(zhàn)，性格也逐步沉淀下來(lái)。在瑞和物業(yè)我深刻體會(huì)到職業(yè)精神和微笑服務(wù)的真正含義。所謂職業(yè)精神就是當(dāng)你在工作崗位時(shí)，無(wú)論你之前有多辛苦，都應(yīng)把工作做到位，盡到自己的工作職責(zé)。所謂微笑服務(wù)就是當(dāng)你面對(duì)客戶時(shí)，無(wú)論你高興與否，煩惱與否，都應(yīng)以工作為重，急客戶所急，始終保持微笑，因?yàn)槲掖淼牟粏问俏覀€(gè)人的形象，更是公司的形象。
在這一年來(lái)的工作中我深深體會(huì)到了細(xì)節(jié)的重要性。細(xì)節(jié)因其“小”，往往被人輕視，甚至被忽視，也常常使人感到繁瑣，無(wú)暇顧及。在瑞和的每一天，我都明白細(xì)節(jié)疏忽不得，馬虎不得;不論是擬就通知時(shí)的每一行文字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，還是領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的服務(wù)做細(xì)化，衛(wèi)生無(wú)死角等，都使我深刻的認(rèn)識(shí)到，只有深入細(xì)節(jié)，才能從中獲得回報(bào);細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益，細(xì)節(jié)帶來(lái)成功。
工作學(xué)習(xí)拓展了我的才能，當(dāng)我把上級(jí)交付每一項(xiàng)工作都認(rèn)真努力的完成時(shí)，換來(lái)的也是上級(jí)對(duì)我的支持與肯定。前兩天剛制作完畢的圣誕、元旦小區(qū)布置方案是我自己做的第一個(gè)方案，當(dāng)該方案得到大家的一致認(rèn)可后，心中充滿成功的喜悅與對(duì)工作的激情;至于接下來(lái)宣傳欄的布置還有園區(qū)標(biāo)識(shí)系統(tǒng)和春節(jié)小區(qū)的布置方案，我都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待，盡我所能把它們一項(xiàng)一項(xiàng)的做好。
d游戲工作總結(jié)篇五
一、情況分析：
幼兒從剛?cè)胄“嚅_(kāi)始就接觸自主性游戲，到現(xiàn)在的中班下學(xué)期，我們大部分幼兒已經(jīng)了解了常規(guī)游戲的玩法，積累了一定的自主性游戲經(jīng)驗(yàn)，收拾、整理游戲材料的能力、與同伴交往與合作的能力以及自己解決困難的能力都有了很大提高。
在看到幼兒游戲的整體能力在不斷提高的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了存在的一些有待提升和改進(jìn)的地方。幼兒游戲時(shí)的規(guī)則意識(shí)仍然較薄弱，而且持久性差，在游戲過(guò)程中興趣很容易轉(zhuǎn)移，一些幼兒經(jīng)常很短的時(shí)間內(nèi)多次更換游戲內(nèi)容。此外，對(duì)于都比較感興趣的游戲，班級(jí)幼兒會(huì)發(fā)生爭(zhēng)搶行為，相互協(xié)商的能力有待提高?？傮w而言，幼兒的合作、交往能力還可以，游戲評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中很多幼兒能夠主動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。但是，一些性格比較內(nèi)向的幼兒，較少主動(dòng)參與游戲，且不能很好地投入游戲，依賴于老師幫忙和指導(dǎo)。本學(xué)期針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和游戲狀況，擬定了以下游戲計(jì)劃，希望幼兒的游戲水平能夠逐步提高。
二、指導(dǎo)思想：
幼兒在游戲中生活，在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)。通過(guò)游戲，促進(jìn)了幼兒智力、情感、社會(huì)性、身體等方面的發(fā)展。自主性是指游戲不是在外在強(qiáng)制情況下進(jìn)行的，而是出于游戲主體的興趣和需要，自發(fā)、自愿、主動(dòng)地進(jìn)行的活動(dòng)。游戲活動(dòng)是基于0—6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)自主性活動(dòng)，在幼兒園課程中占十分重要的地位。游戲不僅是幼兒身心發(fā)展水平的反映，也是促進(jìn)幼兒身心發(fā)展有重要的作用。
三、游戲目標(biāo)：
1.進(jìn)一步豐富游戲環(huán)境，激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動(dòng)性。嘗試讓幼兒自己分配游戲角色，游戲中相互協(xié)商，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察、比較等方法以及嘗試運(yùn)用多種途徑來(lái)獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決游戲中的小問(wèn)題。
2.繼續(xù)做好游戲觀察、加強(qiáng)教師對(duì)游戲的指導(dǎo)，了解幼兒的游戲語(yǔ)言、態(tài)度、情感及角色間的交往，分析幼兒游戲的水平，適時(shí)地給予幫助。
3.啟發(fā)幼兒能根據(jù)材料進(jìn)行豐富的想象，會(huì)創(chuàng)造性地玩多種材料。豐富游戲情節(jié)，提高幼兒獨(dú)立展開(kāi)游戲的能力。
4．強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，鼓勵(lì)幼兒在游戲中遵守游戲規(guī)則、使用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往，互相謙讓，感受游戲的快樂(lè)、提高交往的能力。
5．游戲后會(huì)歸類整理玩具，收放、整理材料時(shí)做到迅速、有序、整齊，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)游戲材料的良好行為習(xí)慣。
6.將課題研究?jī)?nèi)容以游戲的形式開(kāi)展，體現(xiàn)班級(jí)游戲特色。
7．重視游戲的評(píng)價(jià)。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對(duì)游戲情況進(jìn)行交流、討論的能力，通過(guò)討論培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)分析、明辨是非的能力和創(chuàng)造力，發(fā)展下階段游戲，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立游戲的能力。同時(shí)，要求幼兒在游戲評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)能安靜傾聽(tīng)老師和同伴對(duì)游戲活動(dòng)的講評(píng)，不隨意插嘴，樂(lè)意采用更合理的方法進(jìn)行下次游戲。
四、具體措施：
1．創(chuàng)設(shè)溫馨、愉悅、幼兒感興趣、具有班級(jí)特色的主題游戲環(huán)境，根據(jù)不斷變化的主題生成游戲內(nèi)容，適時(shí)投入相關(guān)材料，及時(shí)更新游戲主題，鼓勵(lì)幼兒參加游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、自主參與設(shè)計(jì)和制作游戲材料。
2．遵循中班幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導(dǎo)游戲，采用適當(dāng)?shù)挠螒蛑笇?dǎo)方法參與游戲，進(jìn)行有效、有針對(duì)性的指導(dǎo)，豐富幼兒的游戲經(jīng)驗(yàn)、提高幼兒的游戲水平。在自主性游戲中啟發(fā)幼兒積極主動(dòng)、有創(chuàng)造性地開(kāi)展各種自主性游戲。
3．結(jié)合課題研究開(kāi)展有特色的園林游戲活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，拓寬課題的研究領(lǐng)域，開(kāi)發(fā)更多適合中班幼兒的自主性游戲。4．重視游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià)，及時(shí)把握指導(dǎo)契機(jī)，適時(shí)適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)。善于利用偶發(fā)情節(jié)引導(dǎo)集體討論，分享交流的同時(shí)，教師結(jié)合評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)游戲中的創(chuàng)新活動(dòng)，并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)游戲的愿望。
5．提醒孩子參與整理、收放物品，主動(dòng)負(fù)責(zé)快速地分類擺放游戲材料，養(yǎng)成良好的游戲行為習(xí)慣。
6．在游戲活動(dòng)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)美德教育，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒講禮貌、懂謙讓、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)秀品德。
7．豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，將游戲與生活很好地融合，強(qiáng)化班級(jí)幼兒的規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)幼兒相互間協(xié)商、合作的能力。
8．尊重幼兒是游戲的主體，采用多種方法激發(fā)幼兒自主表述的愿望，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)游戲的想法、介紹游戲經(jīng)歷，重視同伴互助的教育效果，促進(jìn)幼兒共同提高語(yǔ)言表達(dá)能力和游戲水平。
d游戲工作總結(jié)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先；非常感謝您給我到貴公司從事工作的機(jī)會(huì)，對(duì)此，感到無(wú)比的榮幸。
我于xx年2月22日來(lái)到公司實(shí)習(xí)工作；現(xiàn)如今三個(gè)月的試用期將滿。根據(jù)公司規(guī)章制度，現(xiàn)鄭重申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
本人工作認(rèn)真熱情，細(xì)心且有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，性格開(kāi)朗，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；責(zé)任感強(qiáng)，確保完成本職工作，與同事相處融洽，配合同事與領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，技能，主動(dòng)向同事學(xué)習(xí)；并利用下班時(shí)間充電，提高自身綜合素質(zhì)。
最后；我相信在全體員工的共同努力下，我們的業(yè)績(jī)會(huì)愈來(lái)愈好，我們的明天必將更加輝煌，在今后的工作中；作為客服部團(tuán)隊(duì)的一員，我將更加努力上進(jìn)；實(shí)現(xiàn)自我；創(chuàng)造價(jià)值，因此，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正，讓我成為一名正式員工。謝謝！
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自2015年9月22日我加入xx公司至今，已有六個(gè)多月的時(shí)間，經(jīng)過(guò)這六個(gè)月的試用，我現(xiàn)已進(jìn)入轉(zhuǎn)正階段。我所在的部門是手游市場(chǎng)，目前，我們項(xiàng)目組主要負(fù)責(zé)xx、xx的營(yíng)銷策劃工作。自進(jìn)入公司以來(lái)，我已跟進(jìn)此項(xiàng)目近六個(gè)月的時(shí)間。在這段時(shí)間里，我們項(xiàng)目組成功完成了xx的首測(cè)的工作，xx的預(yù)熱及首測(cè)。下面我就這六個(gè)多月以來(lái)的工作心得體會(huì)做一個(gè)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)。
一、工作總結(jié)
手游營(yíng)銷策劃的工作比較零散，把自己在公司的主要工作仔細(xì)梳理一下，我參與了如下幾個(gè)部分的工作：廣告跟進(jìn)、推廣計(jì)劃、會(huì)議紀(jì)要以及項(xiàng)目重要節(jié)點(diǎn)的工作購(gòu)等等。
下面我從以上工作內(nèi)容來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
1、廣告跟進(jìn)
廣告跟進(jìn)是我在這個(gè)階段的核心工作，它不僅包括跟催廣告設(shè)計(jì)，還包括對(duì)設(shè)計(jì)文案的校對(duì)等。作為一個(gè)市場(chǎng)人員，不僅要認(rèn)真仔細(xì)，還要對(duì)整個(gè)工作的流程以及當(dāng)前的工作內(nèi)容等非常熟悉，否則就很難找出錯(cuò)誤。在校對(duì)之前，我本來(lái)對(duì)項(xiàng)目操作思路不夠清晰，但經(jīng)過(guò)一遍遍的校對(duì)之后，我已經(jīng)對(duì)市場(chǎng)策略和市場(chǎng)思路有了很深的認(rèn)識(shí)，這是我沒(méi)有想到的。
在無(wú)數(shù)次的文件修改的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了追求完美的樂(lè)趣，在細(xì)節(jié)上去追求完美，不放過(guò)任何一個(gè)的錯(cuò)誤。盡管這個(gè)過(guò)程中我遇到了很多挫折，也有很多次產(chǎn)生了不耐煩的情緒，但是經(jīng)歷之后，我發(fā)現(xiàn)了追求完美的充實(shí)與快樂(lè)，在追求完美中成長(zhǎng)，在追求完美中成熟。因?yàn)椴粩嗟淖非笸昝?，我們才能把工作做得更好，才能更快的成長(zhǎng)。
在廣告跟進(jìn)的過(guò)程中，我也曾被罵過(guò)，被誤解過(guò)，同時(shí)也犯了很多錯(cuò)誤，但這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不重要了，重要的是我已從中學(xué)到了很多很多，不僅僅是專業(yè)知識(shí)上的，還有做人的道理和原則。我發(fā)現(xiàn)人與人之間的相處，總會(huì)有一個(gè)磨合的過(guò)程，無(wú)論是生活還是工作，可能一開(kāi)始在磨合中爭(zhēng)吵，但最終會(huì)在磨合中相互理解，甚至在磨合中成為朋友。記得一開(kāi)始我跟進(jìn)廣告的時(shí)候，曾和項(xiàng)目產(chǎn)生過(guò)摩擦，他認(rèn)為我們老是改來(lái)改去，我認(rèn)為他做設(shè)計(jì)不動(dòng)腦筋，不按我們的要求做。后來(lái)，我針對(duì)項(xiàng)目的實(shí)際情況（工作地點(diǎn)不在一起，文件修改比較麻煩），將需要設(shè)計(jì)的文件仔細(xì)校對(duì)，嚴(yán)格審查之后，再傳給項(xiàng)目做設(shè)計(jì)，這樣就不會(huì)因?yàn)楦膩?lái)改去而耽誤了制作，工作效率也可以得到提高。這樣，幾次之后，我們相互之間已經(jīng)有了一些默契，工作開(kāi)展也順利多了。
2、推廣計(jì)劃
剛開(kāi)始，我一直認(rèn)為做推廣計(jì)劃不是件容易的事，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)是做不出來(lái)的，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己有一天會(huì)做推廣計(jì)劃。記得剛開(kāi)始做的時(shí)候，我覺(jué)得我是根本不可能做出來(lái)的，但是再難也要硬著頭皮上啊。我嘗試著調(diào)整自己的心態(tài)，告訴自己一定能夠做出來(lái)，熬了幾個(gè)晚上之后，總算出了點(diǎn)成果。后來(lái)在劉經(jīng)理的指點(diǎn)下，經(jīng)過(guò)多次的修改之后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)推廣計(jì)劃專業(yè)了許多，我都不敢相信這是自己做出來(lái)的計(jì)劃。真是世上無(wú)難事，只怕有心人！現(xiàn)在我對(duì)做推廣計(jì)劃的思路已經(jīng)清晰了許多。其實(shí)，做推廣計(jì)劃首先要對(duì)各種媒體的投放方式以及媒體性質(zhì)等比較熟悉，然后明確項(xiàng)目推廣節(jié)點(diǎn)；另外還有一個(gè)比較重要的因素——媒體投放費(fèi)用。一個(gè)可操作的推廣計(jì)劃是不能脫離推廣費(fèi)用的，明確了推廣費(fèi)用，剩下的就是在此條件下制定最佳的媒體組合，這樣一個(gè)完整的推廣計(jì)劃就出來(lái)了。
3、會(huì)議紀(jì)要
記錄每周例會(huì)的會(huì)議紀(jì)要是我的長(zhǎng)期工作。一開(kāi)始我記得很差，紀(jì)要里面有很多口語(yǔ)，而且有時(shí)候還理解錯(cuò)發(fā)言人的意思。后來(lái)，經(jīng)過(guò)劉經(jīng)理的指點(diǎn)，我詳細(xì)的琢磨其中的語(yǔ)言。幾次下來(lái)，會(huì)議紀(jì)要的工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)得心應(yīng)手了。
曾經(jīng)我很不喜歡做會(huì)議紀(jì)要，因?yàn)槲艺J(rèn)為做這個(gè)東西沒(méi)有什么發(fā)展前途，記得再好又有什么用。但是劉經(jīng)理的一句話觸動(dòng)了我，要想進(jìn)步快，對(duì)于新人來(lái)說(shuō)，會(huì)議紀(jì)要是學(xué)東西最快的方法，因?yàn)闀?huì)議紀(jì)要里面全是大家思想碰撞的升華，突然間我豁然開(kāi)朗了。是啊，我記得我每次記會(huì)議紀(jì)要的時(shí)候都是全神貫注的，而且慢慢的我自己明顯感覺(jué)到我對(duì)項(xiàng)目的理解清晰了許多。所以，在以后的工作當(dāng)中，記會(huì)議紀(jì)要對(duì)于我來(lái)說(shuō)已不再是件不愉快的事，相反我會(huì)更加積極的去做好這個(gè)工作。
二、存在問(wèn)題和今后努力方向
在工作中我認(rèn)為自己的主動(dòng)性不強(qiáng)，很多時(shí)候不能把自己完全融入到項(xiàng)目中去，認(rèn)為自己沒(méi)有做過(guò)的工作就沒(méi)有膽量獨(dú)立承擔(dān)。其實(shí)很多人都是這么走過(guò)來(lái)的，每個(gè)人都有一個(gè)開(kāi)始，只要充滿信心，一樣可以做好。
近期的目標(biāo)是：首先要把推廣工作做好，深入進(jìn)去，多研究媒體，多研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的推廣等，其次關(guān)于市場(chǎng)推廣計(jì)劃等關(guān)系還不是很理解，近期內(nèi)一定要好好研究一下，爭(zhēng)取完全弄明白。另外，等xx公測(cè)后，我希望通過(guò)其它項(xiàng)目的工作把市場(chǎng)計(jì)劃制定等項(xiàng)目前期工作深入研究一下，爭(zhēng)取在半年之后成為一名合格的市場(chǎng)策劃人員！
三、 結(jié)語(yǔ)
在過(guò)去的六個(gè)月里發(fā)生了很多很多值得我一生懷念和擁有的記憶，這些記憶是我成長(zhǎng)的開(kāi)始。進(jìn)入同致行，估計(jì)沒(méi)有人會(huì)像我這么興奮，因?yàn)槲覍?duì)她充滿了向往與期待。進(jìn)入xx公司，我找到了我職業(yè)生涯中的真正起點(diǎn)，從這里，我將珍惜每時(shí)每刻。我的同事說(shuō)做xx短短的半個(gè)月感覺(jué)是跌宕起伏的，而我要說(shuō)，正是因?yàn)榈雌鸱?，才?huì)讓我們學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，讓我們領(lǐng)略到更多的知識(shí)，更快成長(zhǎng)。
未來(lái)，我在xx公司還有很長(zhǎng)的路要走，我將更加扎實(shí)，更加努力的走下去。同時(shí)也希望自己能夠和xx公司一起，創(chuàng)造輝煌！
自2015年9月22日我加入xx公司至今，已有六個(gè)多月的時(shí)間，經(jīng)過(guò)這六個(gè)月的試用，我現(xiàn)已進(jìn)入轉(zhuǎn)正階段。我所在的部門是手游市場(chǎng)，目前，我們項(xiàng)目組主要負(fù)責(zé)xx、xx的營(yíng)銷策劃工作。自進(jìn)入公司以來(lái)，我已跟進(jìn)此項(xiàng)目近六個(gè)月的時(shí)間。在這段時(shí)間里，我們項(xiàng)目組成功完成了xx的首測(cè)的工作，xx的預(yù)熱及首測(cè)。下面我就這六個(gè)多月以來(lái)的工作心得體會(huì)做一個(gè)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)。
一、工作總結(jié)
手游營(yíng)銷策劃的工作比較零散，把自己在公司的主要工作仔細(xì)梳理一下，我參與了如下幾個(gè)部分的工作：廣告跟進(jìn)、推廣計(jì)劃、會(huì)議紀(jì)要以及項(xiàng)目重要節(jié)點(diǎn)的工作購(gòu)等等。 下面我從以上工作內(nèi)容來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
1、廣告跟進(jìn)
廣告跟進(jìn)是我在這個(gè)階段的核心工作，它不僅包括跟催廣告設(shè)計(jì)，還包括對(duì)設(shè)計(jì)文案的校對(duì)等。作為一個(gè)市場(chǎng)人員，不僅要認(rèn)真仔細(xì)，還要對(duì)整個(gè)工作的流程以及當(dāng)前的工作內(nèi)容等非常熟悉，否則就很難找出錯(cuò)誤。在校對(duì)之前，我本來(lái)對(duì)項(xiàng)目操作思路不夠清晰，但經(jīng)過(guò)一遍遍的校對(duì)之后，我已經(jīng)對(duì)市場(chǎng)策略和市場(chǎng)思路有了很深的認(rèn)識(shí)，這是我沒(méi)有想到的。 在無(wú)數(shù)次的文件修改的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了追求完美的樂(lè)趣，在細(xì)節(jié)上去追求完美，不放過(guò)任何一個(gè)的錯(cuò)誤。盡管這個(gè)過(guò)程中我遇到了很多挫折，也有很多次產(chǎn)生了不耐煩的情緒，但是經(jīng)歷之后，我發(fā)現(xiàn)了追求完美的充實(shí)與快樂(lè)，在追求完美中成長(zhǎng)，在追求完美中成熟。因?yàn)椴粩嗟淖非笸昝溃覀儾拍馨压ぷ髯龅酶?，才能更快的成長(zhǎng)。
在廣告跟進(jìn)的過(guò)程中，我也曾被罵過(guò)，被誤解過(guò)，同時(shí)也犯了很多錯(cuò)誤，但這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不重要了，重要的是我已從中學(xué)到了很多很多，不僅僅是專業(yè)知識(shí)上的，還有做人的道理和原則。我發(fā)現(xiàn)人與人之間的相處，總會(huì)有一個(gè)磨合的過(guò)程，無(wú)論是生活還是工作，可能一開(kāi)始在磨合中爭(zhēng)吵，但最終會(huì)在磨合中相互理解，甚至在磨合中成為朋友。記得一開(kāi)始我跟進(jìn)廣告的時(shí)候，曾和項(xiàng)目產(chǎn)生過(guò)摩擦，他認(rèn)為我們老是改來(lái)改去，我認(rèn)為他做設(shè)計(jì)不動(dòng)腦筋，不按我們的要求做。后來(lái)，我針對(duì)項(xiàng)目的實(shí)際情況（工作地點(diǎn)不在一起，文件修改比較麻煩），將需要設(shè)計(jì)的文件仔細(xì)校對(duì)，嚴(yán)格審查之后，再傳給項(xiàng)目做設(shè)計(jì)，這樣就不會(huì)因?yàn)楦膩?lái)改去而耽誤了制作，工作效率也可以得到提高。這樣，幾次之后，我們相互之間已經(jīng)有了一些默契，工作開(kāi)展也順利多了。
2、推廣計(jì)劃
剛開(kāi)始，我一直認(rèn)為做推廣計(jì)劃不是件容易的事，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)是做不出來(lái)的，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己有一天會(huì)做推廣計(jì)劃。記得剛開(kāi)始做的時(shí)候，我覺(jué)得我是根本不可能做出來(lái)的，但是再難也要硬著頭皮上啊。我嘗試著調(diào)整自己的心態(tài)，告訴自己一定能夠做出來(lái)，熬了幾個(gè)晚上之后，總算出了點(diǎn)成果。后來(lái)在劉經(jīng)理的指點(diǎn)下，經(jīng)過(guò)多次的修改之后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)推廣計(jì)劃專業(yè)了許多，我都不敢相信這是自己做出來(lái)的計(jì)劃。真是世上無(wú)難事，只怕有心人！現(xiàn)在我對(duì)做推廣計(jì)劃的思路已經(jīng)清晰了許多。其實(shí)，做推廣計(jì)劃首先要對(duì)各種媒體的投放方式以及媒體性質(zhì)等比較熟悉，然后明確項(xiàng)目推廣節(jié)點(diǎn)；另外還有一個(gè)比較重要的因素——媒體投放費(fèi)用。一個(gè)可操作的推廣計(jì)劃是不能脫離推廣費(fèi)用的，明確了推廣費(fèi)用，剩下的就是在此條件下制定最佳的媒體組合，這樣一個(gè)完整的推廣計(jì)劃就出來(lái)了。
3、會(huì)議紀(jì)要
記錄每周例會(huì)的會(huì)議紀(jì)要是我的.長(zhǎng)期工作。一開(kāi)始我記得很差，紀(jì)要里面有很多口語(yǔ)，而且有時(shí)候還理解錯(cuò)發(fā)言人的意思。后來(lái)，經(jīng)過(guò)劉經(jīng)理的指點(diǎn)，我詳細(xì)的琢磨其中的語(yǔ)言。幾次下來(lái)，會(huì)議紀(jì)要的工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)得心應(yīng)手了。
在工作中我認(rèn)為自己的主動(dòng)性不強(qiáng)，很多時(shí)候不能把自己完全融入到項(xiàng)目中去，認(rèn)為自己沒(méi)有做過(guò)的工作就沒(méi)有膽量獨(dú)立承擔(dān)。其實(shí)很多人都是這么走過(guò)來(lái)的，每個(gè)人都有一個(gè)開(kāi)始，只要充滿信心，一樣可以做好。
近期的目標(biāo)是：首先要把推廣工作做好，深入進(jìn)去，多研究媒體，多研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的推廣等，其次關(guān)于市場(chǎng)推廣計(jì)劃等關(guān)系還不是很理解，近期內(nèi)一定要好好研究一下，爭(zhēng)取完全弄明白。另外，等xx公測(cè)后，我希望通過(guò)其它項(xiàng)目的工作把市場(chǎng)計(jì)劃制定等項(xiàng)目前期工作深入研究一下，爭(zhēng)取在半年之后成為一名合格的市場(chǎng)策劃人員！
三、 結(jié)語(yǔ)
在過(guò)去的六個(gè)月里發(fā)生了很多很多值得我一生懷念和擁有的記憶，這些記憶是我成長(zhǎng)的開(kāi)始。進(jìn)入同致行，估計(jì)沒(méi)有人會(huì)像我這么興奮，因?yàn)槲覍?duì)她充滿了向往與期待。進(jìn)入xx公司，我找到了我職業(yè)生涯中的真正起點(diǎn)，從這里，我將珍惜每時(shí)每刻。我的同事說(shuō)做xx短短的半個(gè)月感覺(jué)是跌宕起伏的，而我要說(shuō)，正是因?yàn)榈雌鸱?，才?huì)讓我們學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，讓我們領(lǐng)略到更多的知識(shí)，更快成長(zhǎng)。
未來(lái)，我在xx公司還有很長(zhǎng)的路要走，我將更加扎實(shí)，更加努力的走下去。同時(shí)也希望自己能夠和xx公司一起，創(chuàng)造輝煌！
您們好！
我于 年2月28日正式在 客服部工作，試用期三個(gè)月。
時(shí)光彈指一揮間毫無(wú)聲息的流逝，轉(zhuǎn)眼間試用期接近尾聲?；厥走^(guò)去的三個(gè)月，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千&&這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也經(jīng)歷了一番不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
在這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中，對(duì)同方人環(huán)有了一個(gè)比較完整的認(rèn)識(shí)；對(duì)于公司的發(fā)展歷程和管理以及個(gè)人的崗位職責(zé)等都有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)。在熟悉工作的過(guò)程中，我也慢慢領(lǐng)會(huì)了同方人環(huán)承擔(dān)、探索、超越的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新，為同方人環(huán)的穩(wěn)步發(fā)展增添新的活力。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作學(xué)習(xí)情況作如下匯報(bào)。
我的工作主要是行政管理、費(fèi)用管理、物資管理及辦公室內(nèi)的一些日常工作。在工作中我努力做好本職工作，提高工作效率及工作質(zhì)量。因無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)，期初的一段時(shí)間里常常出現(xiàn)問(wèn)題，在此謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助，讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足，并且認(rèn)真更正。工作中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，后來(lái)我也熟悉了每天的工作，及時(shí)提交各種報(bào)表，做到主動(dòng)工作。經(jīng)過(guò)4月中旬去北京的培訓(xùn)，我對(duì)本職工作有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，特別是工作中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，還有領(lǐng)導(dǎo)和同事們提出討論的問(wèn)題，我也有了清楚的認(rèn)識(shí)。工作中需要同事之間團(tuán)結(jié)合作，這一點(diǎn)很重要，也是加入公司以來(lái)同事們給我最深的影響。
當(dāng)然，我在工作中還在存在著缺點(diǎn)和做得不到位的地方，我會(huì)繼續(xù)努力工作學(xué)習(xí)，今后一定盡力做到最好。工作中需要超越的精神，我相信經(jīng)過(guò)努力，工作會(huì)越做越好。
在此，在對(duì)試用期的工作情況及心得體會(huì)做一匯報(bào)后，我想借此機(jī)會(huì)，正式向公司領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正請(qǐng)求。希望公司領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我的工作態(tài)度、工作能力和表現(xiàn)，以正式員工的要求做一個(gè)全面考量。我愿為同方人環(huán)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我全部的力量。
我于20xx年2月28日正式在 客服部工作，試用期三個(gè)月。
時(shí)光彈指一揮間毫無(wú)聲息的流逝，轉(zhuǎn)眼間試用期接近尾聲?；厥走^(guò)去的三個(gè)月，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千&&這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也經(jīng)歷了一番不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
在這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中，對(duì)同方人環(huán)有了一個(gè)比較完整的認(rèn)識(shí);對(duì)于公司的發(fā)展歷程和管理以及個(gè)人的崗位職責(zé)等都有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)。在熟悉工作的過(guò)程中，我也慢慢領(lǐng)會(huì)了同方人環(huán)承擔(dān)、探索、超越的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新，為同方人環(huán)的穩(wěn)步發(fā)展增添新的活力。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作學(xué)習(xí)情況作如下匯報(bào)。
我的工作主要是行政管理、費(fèi)用管理、物資管理及辦公室內(nèi)的一些日常工作。在工作中我努力做好本職工作，提高工作效率及工作質(zhì)量。因無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)，期初的一段時(shí)間里常常出現(xiàn)問(wèn)題，在此謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助，讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足，并且認(rèn)真更正。工作中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，后來(lái)我也熟悉了每天的工作，及時(shí)提交各種報(bào)表，做到主動(dòng)工作。經(jīng)過(guò)4月中旬去北京的培訓(xùn)，我對(duì)本職工作有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，特別是工作中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，還有領(lǐng)導(dǎo)和同事們提出討論的問(wèn)題，我也有了清楚的認(rèn)識(shí)。工作中需要同事之間團(tuán)結(jié)合作，這一點(diǎn)很重要，也是加入公司以來(lái)同事們給我最深的影響。
當(dāng)然，我在工作中還在存在著缺點(diǎn)和做得不到位的地方，我會(huì)繼續(xù)努力工作學(xué)習(xí)，今后一定盡力做到最好。工作中需要超越的精神，我相信經(jīng)過(guò)努力，工作會(huì)越做越好。
在此，在對(duì)試用期的工作情況及心得體會(huì)做一匯報(bào)后，我想借此機(jī)會(huì)，正式向公司領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正請(qǐng)求。希望公司領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我的工作態(tài)度、工作能力和表現(xiàn)，以正式員工的要求做一個(gè)全面考量。我愿為同方人環(huán)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我全部的力量。
d游戲工作總結(jié)篇七
棋類游戲是游戲的一大分支，它在給幼兒帶來(lái)快樂(lè)、豐富幼兒游戲生活的同時(shí)能促進(jìn)幼兒身體、認(rèn)知、社會(huì)性、良好個(gè)性及意志品質(zhì)等的發(fā)展。在棋類活動(dòng)中的民間少兒棋類游戲更是在少年兒童中廣泛流傳。它以大地作為棋盤，以小石子、小樹(shù)枝、土塊作為棋子，圖形簡(jiǎn)易、規(guī)則簡(jiǎn)單、不需要特殊的條件，只要閑來(lái)有空，兩三個(gè)人劃地為"方"、拾枝為"棋"，便能使幼兒玩得不亦樂(lè)乎。
其一、取材簡(jiǎn)便。在戶外，"棋盤"是大地，"棋子"是石子、土塊、樹(shù)枝或樹(shù)葉，這些材料到處都是，根本不花費(fèi)時(shí)間和金錢去尋找和買取。在家里，也可用廢紙畫棋盤，用碎石子、玉米子、豌豆或蠶豆等材料作棋子；在幼兒園里，可以用雪花片或積木塊等玩具當(dāng)棋子，而這些材料都不用專門購(gòu)買，只是讓原來(lái)的材料多了一項(xiàng)功能而已，既經(jīng)濟(jì)又方便。
其二、隨機(jī)性強(qiáng)。兩三個(gè)人圍蹲在一起即可進(jìn)行少兒棋類游戲，棋類游戲不受時(shí)間、空間、人數(shù)和年齡等條件的限制，它沒(méi)有特定的時(shí)間，不要求場(chǎng)地的大小，兩個(gè)人即可進(jìn)行，無(wú)論小孩和大人都可以參加，無(wú)論何時(shí)何地，只要想玩就可以在教室、操場(chǎng)、活動(dòng)區(qū)域、走廊和家里利用空余時(shí)間自由地開(kāi)展。
其三、容易學(xué)習(xí)和傳播。民間少兒棋類和自制棋類游戲是人們自己創(chuàng)編的，它的棋盤小、棋子少，規(guī)則也簡(jiǎn)單易懂，簡(jiǎn)單易會(huì)，加上幼兒們感興趣，也容易成為孩子喜歡的游戲。
其四、趣味性和娛樂(lè)性。棋類游戲是一種智力游戲，也正因?yàn)樗怯螒颍攀沟米層變簜兩钌蠲詰?，小棋局因不同人的思維有各種各樣的變化，再加上多種棋的不同玩法，更增添了它的趣味性，它雖然存在著競(jìng)爭(zhēng)與輸贏，但它是游戲，是一種娛樂(lè)活動(dòng)。
棋類游戲由于它自身具有的優(yōu)勢(shì)得以在民間廣泛流傳，并且深深地吸引著人們，不難發(fā)現(xiàn)：一個(gè)小棋盤、幾顆小棋子看似很簡(jiǎn)單的它想要?jiǎng)俪霾⒉皇悄敲吹暮?jiǎn)單，它需要專注的觀察、快速的思考等智力因素和良好的心理素質(zhì)的配合。
（一）棋類游戲?qū)τ變褐橇Πl(fā)展的意義。
1、促進(jìn)幼兒注意力和觀察力的發(fā)展。
幼兒天生好動(dòng)，注意力容易分散，特別是我們選取的民間少兒棋類和自制棋類游戲的同時(shí)我們還把迷宮滲透其中，相對(duì)簡(jiǎn)單，幼兒易學(xué)、易會(huì)，這就增強(qiáng)了幼兒的興趣，有了興趣就會(huì)專注地去做，去下棋；其次，棋局千變?nèi)f化，稍分心就會(huì)輸，這使得幼兒不得不聚精會(huì)神地注意棋局變化；再次，幼兒的好勝心很強(qiáng)，不分勝負(fù)不肯罷休，慢慢地，幼兒注意的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，注意也越來(lái)越集中。在棋類活動(dòng)的探索中大大鍛煉了注意力和觀察力。
2、促進(jìn)幼兒思維能力的發(fā)展。
幼兒的思維往往是淺性的、單一的、以自我為中心的"我向思維"，表現(xiàn)為"我覺(jué)得怎樣就是怎樣"，很少?gòu)膶?duì)方的立場(chǎng)、角度去思考。而下棋能彌補(bǔ)這一不足，民棋類游戲?qū)τ變核季S能力的提高是很有幫助的，具有明顯作用的。
（二）少兒棋類游戲?qū)τ變悍侵橇σ蛩匕l(fā)展的意義。
想要贏棋，光靠智力是不夠的，還需要具備一些非智力因素，比如：自制力、獨(dú)立性、堅(jiān)持性、抗挫能力等，少兒棋類游戲雖然簡(jiǎn)單，但它具有棋的性質(zhì)和特點(diǎn)，它對(duì)幼兒的一些非智力因素的發(fā)展是很有幫助的。
1．強(qiáng)化園本研訓(xùn)——以園本培訓(xùn)活動(dòng)努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教育師資隊(duì)伍。
（1）拜師學(xué)藝——利用園內(nèi)熟悉棋類的教師或門衛(wèi)師傅指導(dǎo)老師們下棋,同時(shí)充分利用網(wǎng)上資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。
（2）家長(zhǎng)助教活動(dòng)彌補(bǔ)了教師在專業(yè)領(lǐng)域的不足。通過(guò)調(diào)查等充分挖掘家長(zhǎng)的資源，我們一是利用家長(zhǎng)開(kāi)放日，二是利用家長(zhǎng)助教活動(dòng)，三是入離園在區(qū)域活動(dòng)時(shí)間邀請(qǐng)家長(zhǎng)幫助指導(dǎo)幼兒下棋，家長(zhǎng)助教這一新穎形式，幼兒特別樂(lè)意接受，在愉快的氛圍中提升了棋藝。
（3）專家引領(lǐng)——打算聘請(qǐng)縣內(nèi)知名的棋類老師來(lái)園組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)等，為教師釋疑解惑，提供幫助，提高教師的園本棋類課程開(kāi)發(fā)能力。
（４）同伴互助——堅(jiān)持每學(xué)期兩次的“棋文化教育園本研究”活動(dòng)：園本研討課、交流會(huì)、教工棋藝比賽等，目前已經(jīng)組織了棋類指導(dǎo)交流活動(dòng)與棋藝比賽兩項(xiàng)活動(dòng)，希望通過(guò)組織多種形式的園本課程開(kāi)發(fā)研討活動(dòng)，讓教師積極參與棋類活動(dòng)的開(kāi)發(fā)實(shí)踐，提升教師的實(shí)踐研究能力。
2．堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新——利用多種途徑，努力拓展棋文化的資源。
（1）利用本園教師、家長(zhǎng)資源搜集民間棋。
現(xiàn)在我們已經(jīng)搜集整理了12種民間棋，打印成冊(cè)發(fā)放給大班的老師和家長(zhǎng)，指導(dǎo)大班的老師和家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行民間棋類游戲。
（2）利用老師、家長(zhǎng)、幼兒資源開(kāi)發(fā)自制棋。
一是讓孩子利用各種廢棄物制作簡(jiǎn)單的棋盤和棋子,例如在廢棄的紙板上用彩筆畫出棋盤,用小石塊或者小型積木做棋子;二是讓孩子回家請(qǐng)教家長(zhǎng)還有那些大人們小時(shí)候玩的棋類游戲,就這樣孩子們又從家長(zhǎng)那里學(xué)到了雞狗鵝鴨棋、老虎棋等等棋類游戲;三是在下棋的過(guò)程中告訴孩子可以不拘泥于游戲規(guī)則,可以按照自己的想象力來(lái)進(jìn)行游戲,充分發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力。同時(shí)棋譜中設(shè)置了有關(guān)圖形、顏色、排序等數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)容,既增加了游戲活動(dòng)的知識(shí)性,又增加了教學(xué)活動(dòng)的趣味性,拓展了棋類游戲多元化。
（3）利用市場(chǎng)資源，購(gòu)買適合孩子的商品棋。
如：“斗獸棋”、“飛行棋”、“五子棋”、“中國(guó)象棋”、“圍棋”、“國(guó)際象棋”等。
3．推進(jìn)家園互動(dòng)——讓幼兒進(jìn)入家庭，進(jìn)入社區(qū)，感受鄉(xiāng)土民間傳統(tǒng)藝術(shù)文化。
家庭也是幼兒游戲的場(chǎng)所，父母是幼兒的玩伴、朋友。茶余飯后，紙畫棋盤，親子對(duì)弈，這樣的下棋不用花費(fèi)任何金錢，但家人的參與會(huì)讓幼兒心里很溫暖，感情自然而然加深。
一是召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上與家長(zhǎng)交流下棋的好處，同時(shí)教給家長(zhǎng)一些與孩子下棋的方法：如父母很占優(yōu)勢(shì)的話可以偶爾故意輸給幼兒，增強(qiáng)幼兒的自信心，也可給予引導(dǎo)和提示，讓幼兒獲得更大進(jìn)步。
二是通過(guò)家長(zhǎng)信的方式倡議家長(zhǎng)每天抽出半小時(shí)與孩子進(jìn)行棋類活動(dòng)。
如何讓我們的孩子在社區(qū)中帶動(dòng)棋類活動(dòng)，這是我們現(xiàn)在正在思考的問(wèn)題，開(kāi)展“民間棋在我心中”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)向老人虛心學(xué)習(xí)、求教，收集民間棋，品味民間傳統(tǒng)藝術(shù)那濃濃的鄉(xiāng)土氣息，到底怎么做，如何收到效果，這也是一個(gè)難題，請(qǐng)?jiān)谧膶＜夷芙o予指導(dǎo)。
４．依托活動(dòng)展示——以豐富多彩的活動(dòng)為載體，讓充滿地方特色的民間棋活動(dòng)強(qiáng)化幼兒的素養(yǎng)。
（１）將棋類游戲運(yùn)用于一日生活中的過(guò)渡環(huán)節(jié)和自由游戲環(huán)節(jié)中。在幼兒園一日活動(dòng)中相對(duì)自由的環(huán)節(jié)，例如入園、戶外自由活動(dòng)時(shí)、餐后吃完飯的孩子可以自由在走廊上下棋，晚點(diǎn)和離園活動(dòng)時(shí)都會(huì)允許讓孩子自由組合下棋,值得一提的是,下棋的時(shí)候,孩子們自己選擇棋譜,自己結(jié)伴游戲,有時(shí)候還自定規(guī)則,無(wú)形中又培養(yǎng)了他們參與活動(dòng)的自主性和主動(dòng)性。
（２）將棋類游戲運(yùn)用在區(qū)角活動(dòng)中。少兒棋類游戲?qū)儆谥橇顒?dòng)，不受空間的限制，不占位置，在益智區(qū)投放各種棋的棋盤、棋子的相關(guān)材料，愛(ài)好棋類的幼兒即可自由選擇到該區(qū)域下棋，這樣既可以滿足幼兒們的興趣，豐富幼兒們的生活，同時(shí)也豐富了區(qū)域活動(dòng)。
（３）將棋類游戲運(yùn)用于戶外活動(dòng)中。我們自制了部分可移動(dòng)到戶外的迷宮或棋盤，每周三下午，打破全園界線，我們放手讓幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)在公共場(chǎng)地上找到其他班的小朋友下棋，這可擴(kuò)大幼兒的交往面，也可發(fā)展幼兒的社會(huì)性。同時(shí)我們也打算在明年天氣轉(zhuǎn)暖時(shí)在戶外開(kāi)辟棋盤專區(qū)，讓孩子們?cè)趹敉怆S地而座就可以下棋。
（４）定期舉行棋類游戲比賽。
一是組織了全園自制棋比賽。
二是舉行了棋類比拼活動(dòng)。
５、創(chuàng)設(shè)交流平臺(tái)——搭建下棋感受交流平臺(tái)。
棋藝交流平臺(tái)設(shè)在三樓的開(kāi)放活動(dòng)區(qū)，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與老師，家長(zhǎng)與孩子，孩子與孩子，老師與孩子都會(huì)在適宜的時(shí)間下棋，提供棋藝交流、學(xué)習(xí)與較量的機(jī)會(huì)。
下步打算：
“鄉(xiāng)土資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用”之棋類游戲?qū)嶒?yàn)扎實(shí)推進(jìn)。
如何推進(jìn)“棋游戲”常態(tài)化實(shí)施，我們將在這方面下力氣、訂措施、落實(shí)課題實(shí)施，努力將《棋文化》“進(jìn)行到底”，重點(diǎn)工作如下：
（一）提高教師指導(dǎo)棋類游戲的能力:。
一是繼續(xù)加強(qiáng)園本培訓(xùn)；
二是聘請(qǐng)知名專家來(lái)園指導(dǎo)；
三是進(jìn)一步落實(shí)課題方案，責(zé)任到人；
四是加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。
（二）融合主題教育內(nèi)容，拓展棋類活動(dòng)多元化。
開(kāi)展棋類游戲課題研究活動(dòng)中，如何把我們主題教育活動(dòng)和日常教育活動(dòng)融合到其中，既增加棋類游戲活動(dòng)的知識(shí)性，又增加教學(xué)活動(dòng)的趣味性，來(lái)拓展棋類游戲多元化將是一個(gè)重點(diǎn)研究的課題，在這方面也希望得到專家的指導(dǎo)。
（三）把握游戲內(nèi)容深度，增強(qiáng)棋類活動(dòng)操作性。
我們?cè)谠O(shè)計(jì)棋類游戲的時(shí)候，強(qiáng)調(diào)要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，小班年齡小，理解能力不強(qiáng)，選擇內(nèi)容和設(shè)計(jì)棋面時(shí)要做到直觀、形象、有趣，選擇幼兒有一定感性經(jīng)驗(yàn)的、常見(jiàn)的內(nèi)容，如水果、蔬菜或已經(jīng)掌握的幾種簡(jiǎn)單的圖形寶寶，如三角形、圓形、正方形，適當(dāng)加了半圓形，這樣開(kāi)展游戲活動(dòng)時(shí)幼兒才感興趣，才會(huì)跟著思路走棋。在大班棋類游戲適當(dāng)增加得到更多的信息。教師們?cè)谠O(shè)計(jì)游戲內(nèi)容時(shí)要注意內(nèi)容選擇的深度，更有利于提高幼兒活動(dòng)的興趣和積極性，讓他們享受游戲成功的喜悅和快樂(lè)，同時(shí)也讓游戲富有一定思索和挑戰(zhàn)。
（四）利用家園合作資源，擴(kuò)大棋類活動(dòng)的空間。
雖然教師年輕有一定的創(chuàng)新，對(duì)棋類游戲特別是民間棋類游戲的資源優(yōu)勢(shì)還是不足，那么如何有效開(kāi)發(fā)自用家長(zhǎng)資源也是我們要考慮的問(wèn)題，同時(shí)我們會(huì)根據(jù)搜集的、自制的適合不同年齡段的棋類游戲整理成冊(cè)，成為指導(dǎo)棋類活動(dòng)的依據(jù)。
小棋盤，大智慧。棋類游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展有積極的促進(jìn)作用，我們應(yīng)該對(duì)棋類游戲進(jìn)行更全面、更深入的研究，將棋類游戲更多地運(yùn)用到幼兒生活的各個(gè)方面，盡可能的為幼兒提供材料和條件，讓幼兒樂(lè)在其中又得以發(fā)展。
d游戲工作總結(jié)篇八
我校學(xué)生會(huì)女生部于3月6日開(kāi)展了以“花young年華女神季”主題的一系列女生節(jié)活動(dòng)。我部門主要負(fù)責(zé)女生節(jié)的游戲攤位活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
1.負(fù)責(zé)游戲道具及禮品的準(zhǔn)備工作。
2.保證游戲區(qū)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
3.負(fù)責(zé)維持游戲區(qū)的秩序。
本次活動(dòng)我們的不足之處有：
1．游戲準(zhǔn)備得過(guò)于倉(cāng)促，游戲不夠創(chuàng)新。
2. 由于活動(dòng)時(shí)人流大，我們沒(méi)能很快地維持好秩序，導(dǎo)致游戲的隊(duì)伍擋住通道。
3.游戲名字及規(guī)則都沒(méi)有預(yù)先想好，加重了宣策部的負(fù)擔(dān)。
本次“神投手”游戲幸得大多數(shù)同學(xué)追捧，很多同學(xué)都能積極參與其中，為女生節(jié)擺攤活動(dòng)增添了不少亮點(diǎn)。 我們需要不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也要及時(shí)聽(tīng)取其他部門的意見(jiàn)和建議，不斷改善自我，提升自我，讓文娛部不斷成長(zhǎng)。
游戲組 二〇一四年三月十三日
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
d游戲工作總結(jié)篇九
20xx年即將過(guò)去，回首一年來(lái)的工作，感慨頗深，時(shí)光如梭，不知不覺(jué)中來(lái)瑞和物業(yè)工作已一年有余了。在我看來(lái)，這是短暫而又漫長(zhǎng)的`一年。短暫的是我還沒(méi)來(lái)得及掌握更多的工作技巧與專業(yè)知識(shí)，時(shí)光就已流逝；漫長(zhǎng)的是要成為一名優(yōu)秀的客服人員，今后的路還很漫長(zhǎng)。
回顧當(dāng)初來(lái)瑞和物業(yè)應(yīng)聘客服崗位的事就像發(fā)生在昨天一樣，不過(guò)如今的我已從當(dāng)初懵懂的學(xué)生變成了肩負(fù)重要工作職責(zé)的瑞和一員，對(duì)客服工作也由陌生變得熟悉。
很多人不了解客服工作，認(rèn)為它很簡(jiǎn)單、單調(diào)、甚至無(wú)聊，不過(guò)是接下電話、做下記錄、沒(méi)事時(shí)上上網(wǎng)罷了；其實(shí)不然，要做一名合格、稱職的客服人員，需具備相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)，掌握一定的工作技巧，并要有高度的自覺(jué)性和工作責(zé)任心，否則工作上就會(huì)出現(xiàn)許多失誤、失職。
前臺(tái)是整個(gè)服務(wù)中心的信息窗口，只有保持信息渠道的暢通才能有助于各項(xiàng)服務(wù)的開(kāi)展，客服人員不僅要接待業(yè)主的各類報(bào)修、咨詢、投訴和建議，更要及時(shí)地對(duì)各部門的工作進(jìn)行跟進(jìn)，對(duì)約修、報(bào)修的完成情況進(jìn)行回訪。為提高工作效率，在持續(xù)做好各項(xiàng)接待紀(jì)錄的同時(shí)，前臺(tái)還要負(fù)責(zé)各項(xiàng)資料的統(tǒng)計(jì)、存檔，使各種信息儲(chǔ)存更完整，查找更方便，保持原始資料的完整性，同時(shí)使各項(xiàng)工作均按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
下面是我這一年來(lái)的主要工作內(nèi)容：
1、按照要求，對(duì)業(yè)主的檔案資料進(jìn)行歸檔管理，發(fā)生更改及時(shí)做好跟蹤并更新；
2、對(duì)業(yè)主的報(bào)修、咨詢及時(shí)進(jìn)行回復(fù)，并記錄在業(yè)主信息登記表上；
3、業(yè)主收房、入住、裝修等手續(xù)和證件的辦理以及業(yè)主資料、檔案、鑰匙的歸檔；
4、對(duì)于業(yè)主反映的問(wèn)題進(jìn)行分類，聯(lián)系施工方進(jìn)行維修，跟蹤及反饋；
5、接受各方面信息，包括業(yè)主、裝修單位、房產(chǎn)公司、施工單位等信息，在做好記錄的同時(shí)通知相關(guān)部門和人員進(jìn)行處理，并對(duì)此過(guò)程進(jìn)行跟蹤，完成后進(jìn)行回訪。
6、資料錄入和文檔編排工作。對(duì)公司的資料文檔和有關(guān)會(huì)議記錄，認(rèn)真做好錄入及編排打印，根據(jù)各部門的工作需要，制作表格文檔，草擬報(bào)表等。
7、新舊表單的更換及投入使用；
8、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
在完成上述工作的過(guò)程中，我學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了不少。工作中的磨礪塑造了我的性格，提升了自身的心理素質(zhì)。對(duì)于我這個(gè)剛剛步入社會(huì)，工作經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富的人而言，工作中難免會(huì)遇到各種各樣的阻礙和困難，幸運(yùn)的是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力幫助下，讓我在遇到困難時(shí)敢于能夠去面對(duì)，敢于接受挑戰(zhàn)，性格也逐步沉淀下來(lái)。
在瑞和物業(yè)我深刻體會(huì)到職業(yè)精神和微笑服務(wù)的真正含義。所謂職業(yè)精神就是當(dāng)你在工作崗位時(shí)，無(wú)論你之前有多辛苦，都應(yīng)把工作做到位，盡到自己的工作職責(zé)。所謂微笑服務(wù)就是當(dāng)你面對(duì)客戶時(shí)，無(wú)論你高興與否，煩惱與否，都應(yīng)以工作為重，急客戶所急，始終保持微笑，因?yàn)槲掖淼牟粏问俏覀€(gè)人的形象，更是公司的形象。
在這一年來(lái)的工作中我深深體會(huì)到了細(xì)節(jié)的重要性。細(xì)節(jié)因其“小”，往往被人輕視，甚至被忽視，也常常使人感到繁瑣，無(wú)暇顧及。在瑞和的每一天，我都明白細(xì)節(jié)疏忽不得，馬虎不得；不論是擬就通知時(shí)的每一行文字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，還是領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的服務(wù)做細(xì)化，衛(wèi)生無(wú)死角等，都使我深刻的認(rèn)識(shí)到，只有深入細(xì)節(jié)，才能從中獲得回報(bào)；細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益，細(xì)節(jié)帶來(lái)成功。
d游戲工作總結(jié)篇十
為了使我院學(xué)生干部明確進(jìn)一步明確以后工作開(kāi)展的偏向目的，加強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)并推動(dòng)校園平安扶植。讓以及讓學(xué)生對(duì)本地風(fēng)土人情實(shí)的興趣，點(diǎn)燃在校大學(xué)生的熱情，進(jìn)步在校大學(xué)生的知識(shí)程度，富厚大學(xué)生校園生活，使同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)，相互交流和同臺(tái)展現(xiàn)文采的機(jī)會(huì)。提嵬峨學(xué)生文化修養(yǎng)，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生風(fēng)度。
：足底的激情-游戲節(jié)
11月11日下午三點(diǎn)
：逸夫圖書館門前
醫(yī)學(xué)查驗(yàn)學(xué)院，參賽人數(shù)60人，非參賽人數(shù)15人，共計(jì)75人。
為了使我院學(xué)生加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，熬煉組織外交才能并激發(fā)班級(jí)拼搏立異的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。以及點(diǎn)燃在校大學(xué)生的熱情，進(jìn)步在校大學(xué)生的知識(shí)程度，富厚大學(xué)生校園生活，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)，相互交流的機(jī)會(huì)。
謀劃中未全面斟酌實(shí)際環(huán)境，呈現(xiàn)臨時(shí)換游戲的失誤。出席人員人數(shù)不敷，個(gè)別成員缺席運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一些同學(xué)有點(diǎn)拘束，下次運(yùn)動(dòng)可以多渲染一下氛圍，全面斟酌實(shí)際環(huán)境，盡量讓同學(xué)們不要有約束，相信下次可以運(yùn)動(dòng)可以得到更好的后果。
d游戲工作總結(jié)篇十一
對(duì)于那次親子活動(dòng)，我至今還是記憶憂新，那是在晴晴讀小班的時(shí)候，為了慶祝元旦，幼兒園里組織了一次親子活動(dòng)，雖然只是短短的一個(gè)午時(shí)，但活動(dòng)資料十分的豐富，在整個(gè)過(guò)程中，我們和孩子一齊意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。
那天在沈教師的安排下，讓每位家長(zhǎng)與自我的孩子共同完成了三個(gè)游戲：第一個(gè)撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來(lái)，女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴，這個(gè)小細(xì)節(jié)，讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來(lái)她全都記心里了。當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴??！
第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球，家長(zhǎng)們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很留意翼翼，腳步很穩(wěn)，運(yùn)過(guò)去的球幾乎沒(méi)有掉地上的，最終那個(gè)游戲，我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí)，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個(gè)游戲是接筷子，我覺(jué)得還是和女兒配合得不默契，導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒(méi)得名次。
雖然僅有半天的親子活動(dòng)，但對(duì)于我們家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一次活動(dòng)這么簡(jiǎn)單，最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。期望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些，讓家長(zhǎng)與自我孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)！
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自我不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信透過(guò)自我的努力會(huì)做的更加完美的！
總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子歡樂(lè)，我們就歡樂(lè)！
衷心祝福所有的教師：身體健康，合家歡樂(lè)！
愿孩子們：天天歡樂(lè)，平平安安！
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯！
d游戲工作總結(jié)篇十二
在活動(dòng)中，我們是在觀察孩子的同時(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的困難在哪里，及時(shí)給予幫助解決?；顒?dòng)結(jié)束后要就本次區(qū)域活動(dòng)做一個(gè)交流，相互了解孩子在其他區(qū)角的表現(xiàn)。
這次的區(qū)域我們根據(jù)孩子們?cè)谇皫状胃鲄^(qū)域的活動(dòng)情況，進(jìn)行了刪減和擴(kuò)充。比如把建構(gòu)區(qū)進(jìn)行了擴(kuò)充，把原來(lái)的娃娃家也納入到了建構(gòu)，為孩子們的建構(gòu)成果提供了保留和展示的空間。另外把閱讀區(qū)撤掉融入到日常的教學(xué)和生活中。就這樣根據(jù)不同區(qū)域的特點(diǎn)和活動(dòng)的需要我們重新進(jìn)行的規(guī)劃，今天是我們新區(qū)域的第一次展示，在孩子們的活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)了重新布置之后不合理和欠缺的地方。
d游戲工作總結(jié)篇十三
結(jié)構(gòu)游戲是一種創(chuàng)造性游戲，是幼兒利用各種不同的結(jié)構(gòu)材料及與結(jié)構(gòu)游戲有關(guān)的各種動(dòng)作來(lái)反映周圍的生活的一種游戲，是幼兒最喜歡的游戲之一，有著廣泛的教育作用。實(shí)踐證明，要組織結(jié)構(gòu)游戲，教師在游戲中的指導(dǎo)藝術(shù)固然重要，但其他幾個(gè)相關(guān)環(huán)節(jié)也是不可或缺的，且起著舉足輕重的作用。
興趣是人們從事任何活動(dòng)的強(qiáng)有力的動(dòng)力之一，尤其是幼兒，興趣可以吸引幼兒去參加各種活動(dòng)，思考各種問(wèn)題，從而發(fā)展各種能力。
幼兒參加結(jié)構(gòu)游戲，往往是從感興趣開(kāi)始的。結(jié)構(gòu)游戲中，的雪花能變出花籃`秋千`電視塔等許多有趣的造型，一堆不起眼的積木能搭出各種各樣的房子。這一切在孩子們的.眼中多么新鮮、有趣和不可思議，他們對(duì)拼、插、搭產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇，個(gè)個(gè)躍躍欲試。因此，教師應(yīng)該注意利用多種方法吸引幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒對(duì)構(gòu)造活動(dòng)的深厚興趣和創(chuàng)作的欲望。用優(yōu)美的結(jié)構(gòu)作品吸引幼兒。
教師可事先構(gòu)造出各種各樣的結(jié)構(gòu)藝術(shù)造型展示給幼兒，充分調(diào)動(dòng)幼兒的感官去感受欣賞這些作品，去了解結(jié)構(gòu)材料和結(jié)構(gòu)技能的豐富多樣性，體驗(yàn)藝術(shù)美。面對(duì)羨慕之情溢于言表，嘗試之情油然而生，產(chǎn)生了我也想做的愿望。
2、讓幼兒動(dòng)手試一試。
在幼兒想動(dòng)手做的基礎(chǔ)上，可為幼兒創(chuàng)造條件，提供嘗試操作結(jié)構(gòu)材料的機(jī)會(huì)。孩子們搭一搭，插一插，左看看，右瞧瞧，無(wú)意之中搭的東西好像一輛小汽車，加上兩塊積木又好像是小房子，興奮之中，構(gòu)造興趣愈加濃厚。當(dāng)幼兒對(duì)構(gòu)造活動(dòng)產(chǎn)生了興趣后，他們已不滿足于停留在簡(jiǎn)單、隨便地拼拼、搭搭、拆拆的玩材料的水平上，而力圖運(yùn)用加寬或插接等技能，使建筑物更穩(wěn)固或造型更完美漂亮，這時(shí)，教師要做的是幫助幼兒掌握必要的結(jié)構(gòu)技能。
d游戲工作總結(jié)篇十四
時(shí)間穿梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼小班上學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的區(qū)域游戲活動(dòng)，歸納總結(jié)如下：
本學(xué)期的區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置，改變了原有的游戲模式，在游戲中更注重幼兒自主選擇游戲。同時(shí)使游戲成為幼兒學(xué)習(xí)和探索的主題，幼兒可以自己決定玩什么，怎么玩，充分自主的小班區(qū)域游戲活動(dòng)方案。同時(shí),教師通過(guò)確定游戲的教育目標(biāo)制訂計(jì)劃，通過(guò)創(chuàng)設(shè)適宜的游戲條件，并在活動(dòng)過(guò)程中指導(dǎo)影響幼兒的行為，激發(fā)幼兒對(duì)周圍環(huán)境的興趣，積極實(shí)踐操作探索，根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容、知識(shí)層次及時(shí)變換與之相應(yīng)的區(qū)域游戲材料。在活動(dòng)中要讓幼兒保持新鮮感，樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦，提高學(xué)習(xí)興趣，更主要的是要在適應(yīng)幼兒不斷發(fā)展的需要的同時(shí)，讓幼兒通過(guò)區(qū)域游戲更快更好的適應(yīng)幼兒園生活。從而通過(guò)適當(dāng)?shù)膮^(qū)域游戲活動(dòng)達(dá)到了促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的目的,使個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)成為了適合幼兒教育和發(fā)展的途徑之一。
由于小班上學(xué)期的幼兒動(dòng)手能力比較弱，對(duì)幼兒園的生活也不是特別熟悉，我們?cè)谟螒虿牧狭蠝?zhǔn)備上主要采用的是以現(xiàn)成的材料為主，半成品為輔的方案。在手工區(qū)，我們會(huì)放置一些簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫讓孩子們進(jìn)行涂色游戲，或者防止一些半成品的繪畫作品，讓幼兒進(jìn)行添畫游戲。另外，我們還根據(jù)主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了樹(shù)葉貼畫活動(dòng)，孩子們根據(jù)教師的半成品繪畫作品進(jìn)行樹(shù)葉貼畫活動(dòng)，通過(guò)這些游戲活動(dòng)孩子們的動(dòng)手能力有了很大的進(jìn)步。
在建構(gòu)區(qū)中，本學(xué)期為孩子們投放了顏色多樣、形狀簡(jiǎn)單的大型積木，使孩子們充分發(fā)揮想象，便于搭建出各種不同的造型，尤其是孩子們根據(jù)主題進(jìn)行的.圖形搭建，大樹(shù)搭建，城堡、小動(dòng)物的搭建等，幾乎突破老師的想象。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月后，在孩子們了解了游戲規(guī)則以后，我們將所有的游戲區(qū)域都開(kāi)放了出來(lái)，讓幼兒根據(jù)自己一日活動(dòng)中所學(xué)的知識(shí)，或者通過(guò)教學(xué)活動(dòng)中所學(xué)到的感興趣的知識(shí)活動(dòng)等來(lái)自主選擇區(qū)域游戲，絕大多數(shù)孩子們能夠在區(qū)域游戲中獲得知識(shí)的積累與提升。
總而言之，在本學(xué)期的區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展之下，我們?yōu)橛變禾峁┝烁嘧晕冶憩F(xiàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了較為寬松、沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境，能使幼兒通過(guò)自身積極主動(dòng)的參與游戲活動(dòng)，激發(fā)他們探索的興趣，作為教師我們不僅要仔細(xì)觀察幼兒的反應(yīng)和行為，興趣和難度，做好《區(qū)域游戲觀察記錄》，還要在活動(dòng)時(shí)充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，鼓勵(lì)幼兒與同伴的交往，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)最基本的交往能力，促進(jìn)幼兒自主性的發(fā)展。
但是，在本學(xué)期的區(qū)域活動(dòng)中，我們也有不足之處，在應(yīng)該根據(jù)幼兒需要提供適當(dāng)?shù)膸椭鷷r(shí)，沒(méi)有當(dāng)好幼兒的助手，有時(shí)過(guò)于急功近利，有時(shí)對(duì)尋求幫助的幼兒關(guān)注不夠……所以，以后我們?cè)谥笇?dǎo)區(qū)域活動(dòng)時(shí)，更應(yīng)該扮演好觀察者和指導(dǎo)者的角色，要始終明確自己所處的位置。不要給予孩子太多的要求，過(guò)于限制他們的行動(dòng)和思想。
d游戲工作總結(jié)篇十五
班上在星期五的下午，組織了一次戶外班級(jí)活動(dòng)，雖然沒(méi)有去什么特別好的地方聚一次，也沒(méi)有去大型游樂(lè)場(chǎng)體驗(yàn)幾把刺激，但就是這么個(gè)小小的趣味游戲，給我們帶來(lái)了不少歡聲笑語(yǔ)，在學(xué)習(xí)和生活中增添了幾分活躍的氣息。
印象最深的就是風(fēng)火輪了。班上預(yù)先分成三組，道具簡(jiǎn)單到一大疊報(bào)廢的稿紙加上透明膠帶（既綠色環(huán)保有經(jīng)濟(jì)實(shí)惠）。哈哈，在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，出了個(gè)小小的意外。我本來(lái)被安排在第二組的，可自己跑到第一組去幫忙制作風(fēng)火輪，也沒(méi)一個(gè)人提醒我，結(jié)果忙活的快完工時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這一組要比鄰組多兩個(gè)人，而且多的就是自己。沒(méi)辦法，只能算他們幸運(yùn)了，悻悻地回到自己的組里?；顒?dòng)開(kāi)始了，九個(gè)人像履帶里滾動(dòng)的車輪一樣，在諾大的田徑場(chǎng)里轉(zhuǎn)動(dòng)，緊張與歡快并存。兩個(gè)回合下來(lái)，我們組輸給了第一組，排名第二，戰(zhàn)績(jī)還算不錯(cuò)吧，呵呵。
接下來(lái)的兩個(gè)活動(dòng)也很給力，十里傳珠和綁腿步行同樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。活動(dòng)的過(guò)程中，拍了很多相片，錄制了一段又一段精彩的視頻，這些都將成為我們共同的美好回憶。
都說(shuō)大學(xué)生活最精彩了，在我看來(lái)，一次愉快的戶外班級(jí)活動(dòng)正是這大學(xué)四年美好時(shí)光中的最精彩的一筆了。它凝聚了班上的智慧和力量，值得我們?nèi)フ湎?，去回味?/p>
——戶外拓展活動(dòng)游戲總結(jié)。
d游戲工作總結(jié)篇十六
為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)環(huán)境促進(jìn)未成年人分健康成長(zhǎng)的若干意見(jiàn)》文件精神，加強(qiáng)對(duì)我縣電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的監(jiān)督管理，切實(shí)解決無(wú)證照經(jīng)營(yíng)電子游戲及非國(guó)家法定節(jié)假日接納未成年人等突出問(wèn)題，根據(jù)《娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》和《文化部公安部國(guó)家工商行政管理總局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)游藝娛樂(lè)場(chǎng)所管理的通知》(文市發(fā)〔xx〕4號(hào))及省市有關(guān)文件精神，我縣于xx年7月至12月開(kāi)展了為期半年的電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所專項(xiàng)治理工作,現(xiàn)將專項(xiàng)治理工作總結(jié)如下:。
針對(duì)我縣電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所存在的問(wèn)題，縣文體局提出了開(kāi)展電子游戲?qū)ｍ?xiàng)治理的意見(jiàn)，經(jīng)縣政府常務(wù)會(huì)及縣委常委會(huì)通過(guò)，由縣人民政府下發(fā)《xx縣人民政府關(guān)于對(duì)全縣電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行專項(xiàng)治理的通知》（寧政發(fā)[xx]72號(hào)）文件，成立了由縣人民政府楊副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，縣政法委專職副書記以及工商、文體、公安、消防等單位領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，18個(gè)相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的xx縣電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣文體局，辦公室主任由文體局長(zhǎng)兼任，副主任由文體、工商、公安三個(gè)單位的副局長(zhǎng)兼任。從文體局、公安局、工商局各抽調(diào)2人、消防隊(duì)抽調(diào)1人，共7人組成辦公室人員，負(fù)責(zé)全縣電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所專項(xiàng)治理日常工作。
我縣本著“規(guī)范、有序、繁榮、發(fā)展”的方針，堅(jiān)持以“宣傳教育為主、整治查處并重”的工作思路，積極抓好電子游戲經(jīng)營(yíng)業(yè)主的宣傳教育工作。
（一）做好摸底調(diào)查，制定具體實(shí)施方案。
通過(guò)對(duì)全縣電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的實(shí)地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)共有31個(gè)電子游戲經(jīng)營(yíng)點(diǎn)、730臺(tái)電子游戲機(jī)，與原核定的12個(gè)證554臺(tái)機(jī)子多出19個(gè)點(diǎn)、176臺(tái)電子游戲機(jī)。發(fā)現(xiàn)黑網(wǎng)吧3個(gè)，經(jīng)營(yíng)電子計(jì)算機(jī)28臺(tái)。多數(shù)游戲室、網(wǎng)吧利用電子游戲機(jī)及電腦進(jìn)行賭博，違規(guī)接納未成年人，嚴(yán)重?cái)_亂了文化市場(chǎng)秩序，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，損害了青少年的身心健康。為規(guī)范市場(chǎng)秩序，達(dá)到專項(xiàng)治理的目的,制定了《xx縣關(guān)于對(duì)電子游戲?qū)ｍ?xiàng)治理工作具體實(shí)施方案》，為專項(xiàng)治理提供了操作性極強(qiáng)的行動(dòng)依據(jù)。
（二）加大宣傳力度，提高業(yè)主依法經(jīng)營(yíng)自覺(jué)性。
一是召開(kāi)業(yè)主會(huì)議。專項(xiàng)治理期間，共召開(kāi)業(yè)主培訓(xùn)會(huì)議4次，傳達(dá)了《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)環(huán)境促進(jìn)未成年人分健康成長(zhǎng)的若干意見(jiàn)》、《娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《文化部公安部國(guó)家工商行政管理總局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)游藝娛樂(lè)場(chǎng)所管理的通知》、《xx縣人民政府關(guān)于對(duì)全縣電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行專項(xiàng)治理的通知》等相關(guān)法規(guī)和文件精神，學(xué)習(xí)了《xx縣關(guān)于對(duì)電子游戲?qū)ｍ?xiàng)治理工作具體實(shí)施方案》，全縣有53人（次）的電子游戲經(jīng)營(yíng)業(yè)主參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，簽訂了守法經(jīng)營(yíng)責(zé)任書12份。
二是發(fā)出責(zé)令停業(yè)通知。在摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上,對(duì)縣內(nèi)10家黑電子游戲室和3家黑網(wǎng)吧作出責(zé)令停業(yè)的決定,發(fā)出了責(zé)令停止經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的'通知書,通知13家黑經(jīng)營(yíng)點(diǎn)限期自行處理所有用于經(jīng)營(yíng)的電子游戲機(jī)和計(jì)算機(jī),逾期不停止經(jīng)營(yíng)和自行處理所有用于經(jīng)營(yíng)的電子游戲機(jī)和計(jì)算機(jī)的,將按照《無(wú)照經(jīng)營(yíng)查處取締辦法》的規(guī)定,扣押、沒(méi)收所有用于經(jīng)營(yíng)的電子游戲機(jī)和計(jì)算機(jī)，沒(méi)收違法所得，并處2萬(wàn)元以下罰款。
三是召開(kāi)部份市、縣人大代表、政協(xié)委員和家長(zhǎng)、教師代表會(huì)議，通報(bào)我縣電子游戲行業(yè)存在的情況以及將對(duì)全縣電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行專項(xiàng)治理的通知決定。
四是充分利用新聞媒體的影響力，在xx電視臺(tái)對(duì)電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所專項(xiàng)治理進(jìn)行公告，使這次專項(xiàng)治理活動(dòng)有計(jì)劃、見(jiàn)行動(dòng)并接受社會(huì)監(jiān)督與支持。
三、加強(qiáng)檢查監(jiān)督，做好集中治理工作。
根據(jù)《xx縣關(guān)于對(duì)電子游戲?qū)ｍ?xiàng)治理工作具體實(shí)施方案》的要求，我們將日常巡查、集中檢查與專項(xiàng)整治結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)檢查電子游戲室是否證照齊全，是否利用電子游戲機(jī)進(jìn)行賭博，是否在非國(guó)家法定節(jié)假日向未成年人提供電子游戲等違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為，采取領(lǐng)導(dǎo)督查、群眾舉報(bào)和執(zhí)法人員檢查的方式，加大了整治查處力度。半年來(lái)，電子游戲?qū)ｍ?xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共出動(dòng)車輛122臺(tái)次，出動(dòng)執(zhí)法人員495人次，檢查電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所88家次。
（一）實(shí)行行政強(qiáng)制措施。查封、取締無(wú)證經(jīng)營(yíng)的黑游戲室10家176臺(tái)機(jī)子、黑網(wǎng)吧3家28臺(tái)機(jī)子，銷毀非法經(jīng)營(yíng)的電子游戲機(jī)20臺(tái)。
（二）重新審核登記。對(duì)歸并后的12家電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行了一次實(shí)地檢查，召開(kāi)辦公現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，進(jìn)一步明確電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所應(yīng)具備的條件，完善和提高場(chǎng)地、環(huán)境、管理等方面的要求，經(jīng)營(yíng)戶統(tǒng)一填寫《電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所重新審核登記表》，建立和完善經(jīng)營(yíng)戶檔案，合格一家，換發(fā)一家《娛樂(lè)經(jīng)營(yíng)許可證》，使合法經(jīng)營(yíng)戶做到文化娛樂(lè)經(jīng)營(yíng)許可證、消防安全意見(jiàn)書、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、公安部門備案書四證齊全。
（三）規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為。經(jīng)重新審核登記的電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，每日凌晨2時(shí)至次日上午8時(shí)不得營(yíng)業(yè)，非國(guó)家法定節(jié)假日不得向未成年人提供電子游戲。查處違規(guī)電子游戲室1戶次，文化行政處罰罰款5000元。除暫停營(yíng)業(yè)戶外，其他經(jīng)營(yíng)戶均按要求在場(chǎng)所外顯著位置懸掛限制未成年人進(jìn)入的標(biāo)志以及場(chǎng)所名稱牌匾。
xx年7月初，我縣共有電子游戲室31個(gè)點(diǎn)、730臺(tái)機(jī)子。在開(kāi)展專項(xiàng)整治過(guò)程中，因無(wú)證照經(jīng)營(yíng)，查封黑游戲室1個(gè)，取締黑游戲室1個(gè)，自動(dòng)合并退出市場(chǎng)19個(gè)。通過(guò)治理，目前已規(guī)范到電子游戲室12個(gè)，554臺(tái)機(jī)子。自開(kāi)展專項(xiàng)整治以來(lái)，除神童游戲室在非國(guó)家法定節(jié)假日向未成年人提供電子游戲外，其他經(jīng)營(yíng)戶都依法經(jīng)營(yíng)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)象。
通過(guò)半年的從嚴(yán)治理，取締非法經(jīng)營(yíng)和嚴(yán)重違規(guī)經(jīng)營(yíng)的電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，大力壓減經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的數(shù)量，進(jìn)一步明確電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所應(yīng)具備的條件，明確管理職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理，嚴(yán)格實(shí)行電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的依法規(guī)范經(jīng)營(yíng)，使人民群眾普遍關(guān)注的違法和違規(guī)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象得到解決，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的文化環(huán)境。
d游戲工作總結(jié)篇十七
結(jié)構(gòu)游戲是一種創(chuàng)造性游戲，是幼兒利用各種不同的結(jié)構(gòu)材料及與結(jié)構(gòu)游戲有關(guān)的各種動(dòng)作來(lái)反映周圍的生活的一種游戲，是幼兒最喜歡的游戲之一，有著廣泛的教育作用。實(shí)踐證明，要組織結(jié)構(gòu)游戲，教師在游戲中的指導(dǎo)藝術(shù)固然重要，但其他幾個(gè)相關(guān)環(huán)節(jié)也是不可或缺的，且起著舉足輕重的作用。
興趣是人們從事任何活動(dòng)的強(qiáng)有力的動(dòng)力之一，尤其是幼兒，興趣可以吸引幼兒去參加各種活動(dòng)，思考各種問(wèn)題，從而發(fā)展各種能力。
幼兒參加結(jié)構(gòu)游戲，往往是從感興趣開(kāi)始的。結(jié)構(gòu)游戲中，的雪花能變出花籃`秋千`電視塔等許多有趣的造型，一堆不起眼的積木能搭出各種各樣的房子。這一切在孩子們的眼中多么新鮮、有趣和不可思議，他們對(duì)拼、插、搭產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇，個(gè)個(gè)躍躍欲試。因此，教師應(yīng)該注意利用多種方法吸引幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒對(duì)構(gòu)造活動(dòng)的深厚興趣和創(chuàng)作的欲望。用優(yōu)美的結(jié)構(gòu)作品吸引幼兒。
教師可事先構(gòu)造出各種各樣的結(jié)構(gòu)藝術(shù)造型展示給幼兒，充分調(diào)動(dòng)幼兒的感官去感受欣賞這些作品，去了解結(jié)構(gòu)材料和結(jié)構(gòu)技能的豐富多樣性，體驗(yàn)藝術(shù)美。面對(duì)羨慕之情溢于言表，嘗試之情油然而生，產(chǎn)生了我也想做的愿望。
2、讓幼兒動(dòng)手試一試。
在幼兒想動(dòng)手做的基礎(chǔ)上，可為幼兒創(chuàng)造條件，提供嘗試操作結(jié)構(gòu)材料的`機(jī)會(huì)。孩子們搭一搭，插一插，左看看，右瞧瞧，無(wú)意之中搭的東西好像一輛小汽車，加上兩塊積木又好像是小房子，興奮之中，構(gòu)造興趣愈加濃厚。當(dāng)幼兒對(duì)構(gòu)造活動(dòng)產(chǎn)生了興趣后，他們已不滿足于停留在簡(jiǎn)單、隨便地拼拼、搭搭、拆拆的玩材料的水平上，而力圖運(yùn)用加寬或插接等技能，使建筑物更穩(wěn)固或造型更完美漂亮，這時(shí)，教師要做的是幫助幼兒掌握必要的結(jié)構(gòu)技能。
2、教師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)技能，應(yīng)該在觀察、了解幼兒結(jié)構(gòu)水平的基礎(chǔ)上，恰到好處地引導(dǎo)、點(diǎn)撥。如：有一次，幼兒用螺絲玩具插接飛機(jī)，左插右插就是構(gòu)造不出尾部上的造型，起先我只是靜靜地在一旁看著他們玩，這時(shí)，就啟發(fā)幼兒想辦法，將尾部再插上一個(gè)小拐角試試看。幼兒操作后，果然成功了。又有一次，幼兒用雪花插建大橋，他們想使大橋站穩(wěn)，但幾次嘗試都失敗了，大橋不是向前倒就是向后歪。我觀察到這一情況后，建議幼兒在底部插出幾個(gè)橋墩，加寬底部。幼兒反復(fù)嘗試，大橋終于穩(wěn)穩(wěn)地站住了，孩子們高興得拍起手來(lái)。通過(guò)教師適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，幼兒不但在搭建中增長(zhǎng)了技能，而且有機(jī)會(huì)接觸到其他科學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)到了成功的喜悅。
d游戲工作總結(jié)篇十八
因?yàn)榻淌业木窒扌?，中班的區(qū)域活動(dòng)多少會(huì)受到一些阻礙，比如：區(qū)域的擺放不能長(zhǎng)時(shí)間固定、區(qū)域的占地面積較小、區(qū)域材料投放的局限等等。但是，老師們還是根據(jù)現(xiàn)有的條件為孩子們創(chuàng)設(shè)了較好的區(qū)域環(huán)境，這學(xué)期，我們也可以從各個(gè)班級(jí)的區(qū)域中看到老師們的創(chuàng)設(shè)與理念的轉(zhuǎn)變。班級(jí)中的各個(gè)區(qū)角是孩子們最喜愛(ài)玩的地方，但是因?yàn)樗麄兪侵邪嗟暮⒆?，生活?jīng)驗(yàn)還是比較欠缺，如果沒(méi)有老師正確的引導(dǎo)，區(qū)域活動(dòng)就不能很好發(fā)揮它的正確作用，從而使孩子們亂玩，什么都學(xué)不到，或許還會(huì)染上一些不好的行為習(xí)慣。
d游戲工作總結(jié)篇十九
總結(jié)：音樂(lè)游戲魅力無(wú)窮音樂(lè)游戲是教師有目的、有計(jì)劃地用游戲的方法，對(duì)幼兒進(jìn)行音樂(lè)教育，將音樂(lè)的內(nèi)容用游戲化呈現(xiàn)出來(lái)，使音樂(lè)與游戲融為一體，讓幼兒在游戲中學(xué)，教師在游戲中教。在幼兒園的音樂(lè)教育活動(dòng)中，我最喜歡開(kāi)展的是音樂(lè)游戲，個(gè)人覺(jué)得它比其他活動(dòng)的魅力都要大，因?yàn)樵谶@種唱一唱、跳一跳、玩一玩、樂(lè)一樂(lè)的游戲過(guò)程中，幼兒充分感知和體驗(yàn)了音樂(lè)，并在音樂(lè)中產(chǎn)生了巨大的共鳴，進(jìn)而獲得相應(yīng)的音樂(lè)知識(shí)和表演技能。
音樂(lè)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)還是一個(gè)剛剛涉及的方面，音樂(lè)能力還不可能一日成就，但是在一次次的音樂(lè)游戲的親身實(shí)踐中，通過(guò)孩子們的唱、跳、演會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)起來(lái)的。音樂(lè)游戲它能讓兒童從音樂(lè)中來(lái)-到音樂(lè)中去-再回到音樂(lè)中去，也就是感受音樂(lè)(聽(tīng)音樂(lè))-表現(xiàn)音樂(lè)(音樂(lè)游戲)-達(dá)到音樂(lè)教學(xué)的目的(掌握音樂(lè))。因此，音樂(lè)游戲就是一座橋梁，幫助兒童學(xué)習(xí)音樂(lè)。如：小班音樂(lè)游戲《小兔和狼》中，幼兒聽(tīng)了故事“小兔和狼”后，跟著“媽媽”模仿小兔跳，聽(tīng)到大灰狼的音樂(lè)，就很自然地安靜下來(lái)躲好。這種邊玩邊學(xué)的教學(xué)方法，使幼兒玩的高興，對(duì)游戲規(guī)則也記得特別牢。
情感的藝術(shù)是音樂(lè)，在合適的音樂(lè)游戲中，各種美好的情感如：熱情歡快，溫馨甜蜜，柔和浪漫等，都能淋漓盡致地釋放出來(lái)。例如：《小兔乖乖》這個(gè)音樂(lè)游戲能夠讓人們回憶起兒童時(shí)代溫柔和親切的感情。游戲中兔媽媽的音樂(lè)充分地表現(xiàn)出孩子對(duì)母親的依賴的關(guān)系，同時(shí)母愛(ài)也在這部分被充分地詮釋出來(lái)。狼來(lái)了的音樂(lè)能讓幼兒產(chǎn)生害怕，同時(shí)當(dāng)狼的詭計(jì)被小兔識(shí)破后響起的輕快音樂(lè)也能讓幼兒產(chǎn)生喜悅的.感覺(jué)。從音樂(lè)的旋律、節(jié)奏中，幼兒感受到母子之間的緊密聯(lián)系，同時(shí)也讓兒童中從音樂(lè)中學(xué)到獨(dú)立思考，團(tuán)結(jié)一致和勇敢地和惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的自強(qiáng)，勇敢的精神等，這些都能為幼兒情感的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
在音樂(lè)游戲中，幼兒在歌曲或樂(lè)曲伴奏下積極地游戲，動(dòng)作符合音樂(lè)的內(nèi)容、性質(zhì)、節(jié)拍等，并有一定的規(guī)則。游戲中，幼兒的聽(tīng)覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)感受，歌唱、節(jié)奏等得到了很好的訓(xùn)練，他們玩得開(kāi)心，學(xué)得高興，這正是音樂(lè)教育所追求的目標(biāo)，音樂(lè)游戲的魅力也在游戲的過(guò)程中得到了盡情的彰顯。
d游戲工作總結(jié)篇二十
小寶寶長(zhǎng)到七八個(gè)月大，爬，成為他們最喜歡的游戲，通過(guò)爬行，他們的四肢得到鍛煉，大腦的平衡能力、協(xié)調(diào)能力得到進(jìn)一步發(fā)展，寶寶變得更聰明了，同時(shí)，也為今后上學(xué)注意力的集中打下良好基礎(chǔ)?？墒怯行┘议L(zhǎng)卻特別苦惱，他們說(shuō)：“我家寶寶就是不爬，坐在那里不動(dòng)，任你怎么逗他，他就是無(wú)動(dòng)于衷，那該怎么辦？”先別著急，慢慢來(lái)，一切都是從興趣開(kāi)始，對(duì)付這么小的寶寶，智慧總比強(qiáng)迫更有效。
其實(shí)以游戲的方式，寶寶最感興趣，不如就從這上面著手，讓寶寶學(xué)習(xí)爬行——。
寶寶坐在那里，就是不動(dòng)，這時(shí)你需要耐心和引導(dǎo)，使他變成俯臥位。先把寶寶喜歡的一件玩具放在他身體不遠(yuǎn)處，寶寶只要由坐位向前趴下，變成俯臥位能抓得著就可以。雖然這并不能算爬，但是它是爬的前奏，在學(xué)爬之前，寶寶能喜歡趴在床上，做好爬行前的預(yù)備動(dòng)作，就算是勝利。開(kāi)始時(shí)可將玩具放在寶寶面前不遠(yuǎn)處，以后，可放在他身體左邊、右邊、甚至是后邊，只要寶寶一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了，就能俯下身去拿。當(dāng)然玩具要經(jīng)常變換，免得寶寶對(duì)其失去興趣。
游戲2：助力行動(dòng)。
當(dāng)寶寶學(xué)爬時(shí)，四肢如何協(xié)調(diào)一致地運(yùn)動(dòng)成為他們最不易突破的難題，他們經(jīng)常是顧得了手卻顧不了腳。這時(shí)家長(zhǎng)可以站在寶寶身后，兩個(gè)手掌放在寶寶腳底，推動(dòng)寶寶一只腳，當(dāng)他往上爬一點(diǎn)時(shí)，再推動(dòng)他的另一只腳，如此協(xié)助，幫他度過(guò)爬行關(guān)。
游戲3：鉆山洞。
家里若是有裝冰箱、洗衣機(jī)的空紙箱，可以再利用，制成寶寶的爬行玩具。將紙箱兩頭的蓋和底剪掉，使紙箱成為一個(gè)方形的筒狀。將紙箱橫放在地上，把寶寶放在紙箱一頭，然后媽咪到另一邊，從紙箱里看寶寶，鼓勵(lì)他鉆“山洞”，爬到媽咪這邊來(lái)。注意改造紙箱時(shí)，紙的邊緣要用膠條粘上，因?yàn)榧堖呌锌赡軇澠茖殞毤?xì)嫩的皮膚。
寶寶喜歡鮮亮的色彩，當(dāng)有顏色亮麗的東西時(shí)，他會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看，并想抓在手里。這時(shí)，讓寶寶坐在一邊，家長(zhǎng)拿一個(gè)色彩鮮艷的玩具，叫寶寶的名字，吸引他的注意力。寶寶俯下身爬過(guò)來(lái)時(shí)，家長(zhǎng)向后退，等寶寶爬了三四下后，讓寶寶抓到物品，并夸獎(jiǎng)寶寶做得好，親一親寶寶。
游戲5：循聲而動(dòng)。
聲音也能吸引寶寶的注意力。嘩啷棒、帶電子音樂(lè)的小玩具，都是吸引寶寶的對(duì)象。在寶寶身體不遠(yuǎn)處，搖動(dòng)玩具，使其發(fā)出悅耳的聲音，寶寶會(huì)因?yàn)闃?lè)聲的吸引，想辦法過(guò)來(lái)，而爬則是他惟一可以利用的方法。注意不要離寶寶太遠(yuǎn)，免得寶寶的注意力不在聲音上。
游戲6：爬行觀摩競(jìng)賽課。
有些寶寶不會(huì)爬，可能是因?yàn)椴恢涝趺醋?。小寶寶的模仿能力極強(qiáng)，這時(shí)可以為寶寶找一個(gè)會(huì)爬的'小朋友來(lái)玩，兩個(gè)寶寶在一起，鼓勵(lì)他們爬，當(dāng)寶寶看到另外的小伙伴爬行時(shí)，他也就會(huì)模仿，很快學(xué)會(huì)爬。為了增加趣味性，家長(zhǎng)可有意設(shè)計(jì)競(jìng)賽，在前面逗引，鼓勵(lì)兩個(gè)小寶寶一起爬向目標(biāo)。
小寶寶充滿了好奇心，他們喜歡到處鉆，發(fā)現(xiàn)角角落落里的小秘密。家里若是有條件，可以將床下或桌子底下打掃干凈，給寶寶創(chuàng)造一個(gè)充滿趣味的探險(xiǎn)勝地。在床下或是桌子底下，放上一些小玩具，給寶寶穿上襪子和厚實(shí)一點(diǎn)的衣褲，將寶寶放在地上，對(duì)寶寶說(shuō)：“里面有個(gè)好玩的東西，去找找看，看看是什么?！睂殞毜暮闷嫘臅?huì)驅(qū)使他尋找寶藏。床下或桌下如果太黑，寶寶會(huì)拒絕尋找，這時(shí)家長(zhǎng)可打開(kāi)燈，或是將桌布、床罩向上折，使光線穿過(guò)，甚至讓寶寶隱約看到玩具的影兒，激發(fā)寶寶去尋找。
為了鍛煉寶寶多爬、多運(yùn)動(dòng)，媽媽可以為寶寶準(zhǔn)備一個(gè)小皮球。球是易滾的，當(dāng)寶寶一碰到球，球就向前滾，滾動(dòng)的球易引起寶寶的興趣，他會(huì)追著球爬行。注意，球不要?dú)馓?，免得寶寶手一碰到，就滾出老遠(yuǎn)，使寶寶對(duì)追球失去信心。
d游戲工作總結(jié)篇二十一
進(jìn)入公司已經(jīng)有一年半的時(shí)間，在公司領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下，個(gè)人在20xx年度取得了不小的進(jìn)步。本人在工作過(guò)程中，較好地完成了20xx年年度工作目標(biāo)?，F(xiàn)將有關(guān)20xx年度個(gè)人工作情況作如下總結(jié)：
1、熟悉了解公司各項(xiàng)規(guī)章制度
我于20xx年8月進(jìn)入公司，在這段期間中經(jīng)歷了公司客服部門的制度的改革，為了更快更好地融入公司這個(gè)部門的工作，為以后的工作打好鋪墊，我也是加緊對(duì)公司的各項(xiàng)新的規(guī)章制度進(jìn)行全面了解，熟悉了公司的企業(yè)文化。通過(guò)了解和熟悉，我為能進(jìn)入公司這個(gè)部門感到自豪，同時(shí)也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，在堅(jiān)持原則的情況下敢于嘗試，更快更好地完成工作任務(wù)。
2、熟悉工作流程，靈活運(yùn)用
作為金牌客服，熟悉和了解工作流程及狀況對(duì)開(kāi)展工作是相當(dāng)有利的?？头鳛楣緦?duì)外溝通的橋梁，在日常與玩家溝通中的時(shí)候，都要盡力站在玩家的角度去為玩家去爭(zhēng)取到更好的處理問(wèn)題的方法。
3、與各相關(guān)職能部門的溝通和協(xié)調(diào)
游戲問(wèn)題的跟進(jìn)和處理，離不開(kāi)與游戲產(chǎn)品對(duì)應(yīng)的各相關(guān)職能部門的參與和努力，在為玩家處理游戲問(wèn)題時(shí)，積極和運(yùn)營(yíng)和研發(fā)工作人員進(jìn)行溝通，及時(shí)提交游戲中遇到的問(wèn)題。
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已在公司工作了一年多的時(shí)間了，回想中間的點(diǎn)滴，有歡笑也有不舍，回顧四周的同事，有熟悉的面孔，也有看似熟悉，但是叫不出名字的新面孔。不管怎么變，不變的是我們工作的態(tài)度。在此期間，我也見(jiàn)證了公司客服部門的一次改革創(chuàng)新的制度調(diào)整，這次的調(diào)整，讓我更好的查看到自己前進(jìn)的一個(gè)方向。很感謝鄧子杰經(jīng)理，給我們部門注入新的制度血液，在他的.帶領(lǐng)下，讓我們體驗(yàn)到新的規(guī)章制度，給予了我們更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，在前進(jìn)的路上，多謝各位同事的幫助，也是很感謝組長(zhǎng)王明對(duì)我們的照顧和指點(diǎn)。
1、電話和53一起有玩家咨詢的時(shí)候，電話玩家的咨詢會(huì)影響到53的回復(fù)速度
2、控制自己的情緒，不被玩家的主觀情緒影響到
3、多了解其他游戲，方便同事請(qǐng)假的時(shí)候代接
對(duì)于20xx年的個(gè)人目標(biāo)
1、努力提升在回復(fù)的時(shí)候更加人性化
2、朝游戲運(yùn)營(yíng)的方向發(fā)展
對(duì)公司的期望
1、希望公司自主研發(fā)出更多給力的游戲
2、期望公司的待遇和福利越來(lái)越好
3、希望客服部可以為公司輸送更多的人才
4、期望公司的股票節(jié)節(jié)高升
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