良好的計(jì)劃能夠提高我們的執(zhí)行力和組織能力，更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。在制定計(jì)劃時(shí)，我們需要充分考慮各種可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。如果你對計(jì)劃有任何疑問或困惑，可以查閱下面的問答內(nèi)容進(jìn)行參考。
綠春小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃篇一
以“開展生命教育”思想為指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育要求，以xx“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”的寄語為目標(biāo)，在紅山區(qū)少工委工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的建設(shè)，以培養(yǎng)隊(duì)員的生命意識和創(chuàng)新精神，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
1、確立一種理念：以學(xué)生為主體，確立“生命化教育”理念。
2、抓住兩條主線：在少先隊(duì)活動(dòng)中感悟生命意義，在日常行為習(xí)慣中踐行生命的意義。
3、樹立幾點(diǎn)意識：少先隊(duì)工作要從關(guān)注每一個(gè)學(xué)生開始，從相信每一個(gè)生命的意義開始，從提高生命的質(zhì)量開始。
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。
積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，按照生命教育的要求，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。對少先隊(duì)員進(jìn)行以愛國主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育為主題的生命教育，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中綻放絢麗多彩的生命。
(二)開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。
1、為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，本學(xué)期利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動(dòng)節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。以主題隊(duì)會(huì)、走訪、等形式組織少先隊(duì)員開展“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛心”、“我是時(shí)代新雷鋒”等主題隊(duì)日等活動(dòng)。
2、開展“紅領(lǐng)巾心向黨，好少年愛祖國”系列活動(dòng)，通過緬懷革命烈士、國旗下的演講等活動(dòng)，使隊(duì)員們樹立“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。
(三)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
學(xué)生是涌動(dòng)著無限活力的生命體，是教育的起點(diǎn)和歸宿。少先隊(duì)要以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生命為目標(biāo)，把對學(xué)生的品德教育與學(xué)生的個(gè)人生活、社會(huì)生活和學(xué)生發(fā)展結(jié)合起來，以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活，要經(jīng)常性開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會(huì)、早操時(shí)間的講話、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，增強(qiáng)少先隊(duì)實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
(四)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
繼續(xù)促進(jìn)少先隊(duì)工作的創(chuàng)新發(fā)展。建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分利用“少先隊(duì)室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動(dòng)，開發(fā)社會(huì)資源，依靠社會(huì)力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地。通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員責(zé)任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新，推動(dòng)少先隊(duì)工作發(fā)展。
（五）、進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)整體水平。加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，以兒童心理健康教育和少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)為主要方面，改革和充實(shí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)的內(nèi)容體系，在品格修養(yǎng)、知識能力方面多下功夫，塑造一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
杜威曾說：“教育即生活，生活即成長?！眱和返碌男纬稍从谒麄儗ι畹捏w驗(yàn)、對生命的認(rèn)識和感悟，少先隊(duì)工作從最根本的意義上說，是為學(xué)生的生命發(fā)展服務(wù)的，這就要求我們尊重生命主體，將生命發(fā)展的主動(dòng)權(quán)還給每一位學(xué)生，以少先隊(duì)為陣地，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、充實(shí)豐富的環(huán)境和條件，以促進(jìn)生命主體全面、和諧、主動(dòng)、健康地發(fā)展。
綠春小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，少先隊(duì)工作緊緊圍繞學(xué)校的工作，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，繼續(xù)貫徹《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照全國少代會(huì)“全面抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的總體要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。
二、工作目標(biāo)及要求：
(一)以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。新學(xué)年仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
(1)、嘗試建立“首遇責(zé)任制”，確立管理機(jī)制。所謂“首遇”，即強(qiáng)調(diào)德育工作中教師的垂范作用，學(xué)校教師無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要有及時(shí)制止和糾正的意識，明確自己的職責(zé)和作用。
(2)、堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。
(二)開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、抓住愛國主義教育這個(gè)永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)(學(xué)生代表或教師代表)講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
2、開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。三月份開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng);四月份開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動(dòng);五月份開展開展感恩教育主題月系列活動(dòng);六月份開展開展生命教育主題月系列活動(dòng)和慶“六?一”活動(dòng)。
3、繼續(xù)開展“雛鷹行動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。
4、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。
加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。
(三)搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)。
1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，選拔新隊(duì)員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊(duì)活動(dòng)層次打下基礎(chǔ)。
2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”、“紅領(lǐng)巾黑板報(bào)”的宣傳教育作用。
3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)、旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。
4、建立健全中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規(guī)范隊(duì)部室的布置，使之成為少先隊(duì)員活動(dòng)和受教育的場所。
6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個(gè)性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。
綠春小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃篇三
以鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)中央、_《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《學(xué)校德育工作計(jì)劃》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，認(rèn)真貫徹對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改善作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作重點(diǎn)。
（一）、抓好隊(duì)員的思想道德教育，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、群眾主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，透過全面落實(shí)新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊(duì)員魔豆精神——愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛群眾、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。
2、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手，以紅領(lǐng)巾志愿者檢查和教師檢查為檢查監(jiān)督體制，進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣教育。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊(duì)大隊(duì)部委員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每一天公布，每周小結(jié)，引導(dǎo)全校隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)隊(duì)員基礎(chǔ)禮貌教育。利用晨會(huì)課、班隊(duì)課和日常的課堂教學(xué)對隊(duì)員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行教育，使之構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
（二）、用心開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
1、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識潛力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項(xiàng)活動(dòng)，從而提高隊(duì)員素質(zhì)。
3、扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí)，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實(shí)加強(qiáng)。
1）、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
2）、繼續(xù)開展“班級評比”活動(dòng)，成立紅領(lǐng)巾志愿者，課間十分鐘和中午12：00——12：30檢查督促隊(duì)員的一言一行，不在學(xué)習(xí)區(qū)（教室、走廊、樓梯、大廳）檢查校園的潔、齊、美，使校園“禮貌之花”常開。
3）、繼續(xù)開展“中隊(duì)板報(bào)”活動(dòng)。學(xué)校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊(duì)員自己組稿、版面設(shè)計(jì)、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊(duì)員的潛力。讓板報(bào)、隊(duì)角布置成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。
4）、繼續(xù)開展“主題隊(duì)會(huì)觀摩”活動(dòng)。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場所，是鍛煉隊(duì)員潛力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊(duì)部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊(duì)會(huì)形式和隊(duì)活動(dòng)的程序，明確隊(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)要求，培養(yǎng)隊(duì)員才能。
5）、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的指導(dǎo)教育作用，提高節(jié)目的品味、質(zhì)量。本學(xué)期每周四早晨開展主題性紅領(lǐng)巾廣播，充分發(fā)揮媒體窗口的實(shí)效。
（三）、探索個(gè)體心理的完美化，培養(yǎng)隊(duì)員的健康心。
未來社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會(huì)，我們的隊(duì)員能否在這種環(huán)境中持續(xù)一種良好的理狀態(tài)，不僅僅關(guān)系到能否成功，甚至關(guān)系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，“開心小屋”永遠(yuǎn)為隊(duì)員們敞開，有問題能夠心理醫(yī)生，有心事能夠找輔導(dǎo)員老師。期望隊(duì)員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作。
三、主要工作安排。
二、三月份：守規(guī)則、重安全，做行為禮貌的好隊(duì)員。
2、重新規(guī)范、落實(shí)一日常規(guī)評比檢查細(xì)則，組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開展工作。
3、禮貌行系列活動(dòng)。
4、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)：透過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng)，配合感恩教育，教育隊(duì)員以“為他人、為群眾、為社會(huì)”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
5、慶?！皨D女節(jié)”活動(dòng)：各中隊(duì)以“媽媽，真好！”為主題開展活動(dòng)，要求隊(duì)員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
6、植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng)：設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育，各中隊(duì)開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。
7、全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)：三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，透過看錄像以及周五的安全教育等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識。
四月份：講英雄、學(xué)英雄，做熱愛祖國的好隊(duì)員。
1、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實(shí)踐活動(dòng)——掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會(huì)，學(xué)革命精神”開展系列主題活動(dòng)。
2、愛國衛(wèi)生月活動(dòng)：班際間開展愛國衛(wèi)生警句、格言創(chuàng)作比賽。
3、讀書格言書簽設(shè)計(jì)比賽：設(shè)計(jì)自己鐘愛的書簽樣式，寫上自己喜歡的勤勉讀書的座右銘。
4、“我的讀書故事”演講比賽：談個(gè)人讀書的心得體會(huì)，書對個(gè)人學(xué)習(xí)的影響以及書與個(gè)人成長進(jìn)步的關(guān)系。
5、主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩活動(dòng)。
6、少先隊(duì)輔導(dǎo)員論文評比活動(dòng)。
五月份：盡義務(wù)、學(xué)勞技，做熱愛勞動(dòng)的好隊(duì)員。
1、熱愛勞動(dòng)教育：慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)，開展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。
2、迎“六一”節(jié)大型慶?；顒?dòng)籌備。
3、宣傳、發(fā)動(dòng)、做好xx年下半年隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊征訂工作。
六、七月份：勤思考、樂探究，學(xué)習(xí)、有方法的好隊(duì)員。
1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)。
2、開展“世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)和“科普宣傳周”活動(dòng)。
3、開展輔導(dǎo)員隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)賽。
4、少先隊(duì)大、中、小隊(duì)工作小結(jié)以及評優(yōu)活動(dòng)。
5、學(xué)期結(jié)束工作，大隊(duì)部制訂少先隊(duì)暑期工作。
6、假日小隊(duì)開展活動(dòng)，優(yōu)秀少先隊(duì)員暑期夏令營。
綠春小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃篇四
兒童健康快樂的成長。
本學(xué)期繼續(xù)開展“愛滿校園”主題教育活動(dòng)，做好國家級十一五課題“德心相融——培養(yǎng)小學(xué)生愛的情感教育研究”前期準(zhǔn)備工作。大部隊(duì)將按《方案》設(shè)計(jì)的操作要求進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)施，教師均要參與。繼續(xù)深入開展特色班隊(duì)創(chuàng)建工作，完善道德銀行評價(jià)體系。
（一）著眼于提高少年兒童的思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步深化愛國主義教育。
1、加強(qiáng)常規(guī)教育。各中隊(duì)結(jié)合自身實(shí)際制訂實(shí)踐活動(dòng)方案，并通過中隊(duì)主題會(huì)的形式匯報(bào)活動(dòng)成果，本學(xué)期大隊(duì)部對各班中隊(duì)主題會(huì)進(jìn)行評比，“最佳中隊(duì)主題會(huì)”將組織全校隊(duì)員觀摩。植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)組織中高年級學(xué)生到認(rèn)養(yǎng)綠地開展愛綠護(hù)綠活動(dòng)，感受環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛，并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)保護(hù)意識、綠色文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。
2、加強(qiáng)愛國主義教育。有針對性地開展愛黨愛國教育，通過“愛滿校園”系列活動(dòng)，使少年兒童深入了解學(xué)習(xí)黨和國家的知識，在隊(duì)員中形成學(xué)習(xí)黨史、黨的優(yōu)良作風(fēng)等知識地良好氛圍，引導(dǎo)隊(duì)員開展民族精神代代傳活動(dòng)。各中隊(duì)要繼續(xù)以體驗(yàn)活動(dòng)為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。
3、加強(qiáng)集體主義教育。增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，開展為小學(xué)添光彩活動(dòng)，樹立校榮我榮的意識。
（二）著眼于提高少年兒童的實(shí)踐能力，進(jìn)一步推進(jìn)雛鷹行動(dòng)。
繼續(xù)按照以“五自”為基本內(nèi)容，以雛鷹爭章為激勵(lì)機(jī)制，以“雛鷹假日小隊(duì)”為少先隊(duì)校外活動(dòng)的基本組織形式，全面深化雛鷹行動(dòng)。
1. 認(rèn)真開展以小隊(duì)為單位的“五自”活動(dòng)，以培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造為目標(biāo)，提高隊(duì)員的五自能力，以適應(yīng)新世紀(jì)的需要。
2. 繼續(xù)深化“手拉手互助活動(dòng)”，堅(jiān)持互助互學(xué)，共受教益的原則，強(qiáng)化手拉手交朋友的中心環(huán)節(jié)，擴(kuò)大參與面，培養(yǎng)隊(duì)員交往能力。堅(jiān)持重在過程，全面參與的原則，激發(fā)少先隊(duì)員積極進(jìn)取的意識，把教育活動(dòng)從學(xué)校延伸到社區(qū)、家庭。
3．加大“百花園藝術(shù)”活動(dòng)的力度，不斷提高活動(dòng)水平。通過各類文化藝術(shù)活動(dòng)的開展，培養(yǎng)隊(duì)員良好的道德情操，豐富校園文化生活。
（三）著眼于少先隊(duì)事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，進(jìn)一步做好基礎(chǔ)建設(shè)工作。
1、加強(qiáng)組織建設(shè)。
辦好隊(duì)長學(xué)校，進(jìn)行隊(duì)干部應(yīng)具備的基本技能和素質(zhì)的培訓(xùn)。大、中隊(duì)實(shí)行例會(huì)制度，及時(shí)布置、交流、檢查工作。
2、加強(qiáng)大、中隊(duì)陣地建設(shè)。
各中隊(duì)辦好“三角一報(bào)”（中隊(duì)角、圖書角、特色角、黑板報(bào)），加強(qiáng)特色班隊(duì)建設(shè)。黑板報(bào)做到每月一期，結(jié)合當(dāng)月教育主題，內(nèi)容要豐富，形式要多樣，文章以學(xué)生寫為主，高年級在幫助低年級出板報(bào)時(shí)，要注意到低年級學(xué)生的特點(diǎn)。加強(qiáng)對隊(duì)員進(jìn)行板報(bào)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)，按時(shí)出好稿樣。以級段為單位，成立檢查小組，制定檢查標(biāo)準(zhǔn)，使檢查做到規(guī)范、公正，并加強(qiáng)相互間的學(xué)習(xí)交流。
辦好星星火炬廣播站，發(fā)揮隊(duì)員的主人翁意識，鍛煉隊(duì)員的能力。
加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理，每天定崗定人，及時(shí)認(rèn)真做好記錄，增強(qiáng)自我管理的意識。進(jìn)一步開展道德銀行建設(shè)。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍。
3、繼續(xù)抓好鼓號隊(duì)訓(xùn)練。
做好新老隊(duì)員的接替工作，規(guī)范訓(xùn)練鼓號隊(duì)。
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員素質(zhì)，增強(qiáng)輔導(dǎo)員責(zé)任感。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》，提升理論素養(yǎng)，各輔導(dǎo)員至少撰寫一篇有關(guān)少先隊(duì)方面的文章。大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校制訂的班隊(duì)工作考評細(xì)則，定期對輔導(dǎo)員工作進(jìn)行考核。
三、具體工作安排：
二月份：
1、總結(jié)寒假生活，。
2、布置本學(xué)期工作，制定工作計(jì)劃，各中隊(duì)制定班隊(duì)工作計(jì)劃。
3、加強(qiáng)《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》教育， 發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗作用。
4、開展“歡樂元宵節(jié)，燈謎我來猜！”活動(dòng)
三月份：主題愛師長
１、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，要求每個(gè)隊(duì)員為媽媽、女教師制作一張感恩卡，寫上最想說的一句話，做一件讓媽媽和老師開心的事，并組織評比。
２、為爸爸做一件小而溫馨的事，填寫好體驗(yàn)卡。
３、為爺爺奶奶或外公外婆捶一次背，寫一篇體驗(yàn)日記。
４、中、高年級學(xué)生到認(rèn)養(yǎng)綠地開展愛綠護(hù)綠活動(dòng)。
５、教唱革命歌曲，做好祭掃烈士墓前的準(zhǔn)備。
６、以“愛護(hù)校園，從我做起”為主題，各中隊(duì)做好主題隊(duì)會(huì)的準(zhǔn)備工作
７、板報(bào)以“學(xué)規(guī)范”為主題。
四月份：四月主題愛他人
１、結(jié)合春游活動(dòng)，對隊(duì)員們進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的教育。
２、幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，為他們獻(xiàn)愛心。
３、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，開展祭掃烈士墓活動(dòng)。
４、以“爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城，人人都是責(zé)任人”為主題，四、五、六年級征文比賽，一、二、三年級兒童畫比賽。
５、結(jié)合“我為揚(yáng)城添光彩，爭做文明小公民”活動(dòng)，以“愛護(hù)家園，從我做起”在年級組內(nèi)開放評比主題隊(duì)會(huì)，每個(gè)年級評出一節(jié)優(yōu)秀主題隊(duì)會(huì)。
６、版報(bào)以“迎五一”為主題
７、做好國家級十一五課題“德心相融——培養(yǎng)小學(xué)生愛的情感教育研究”前期準(zhǔn)備工作，組織相關(guān)人員參加“研究報(bào)告”主筆人培訓(xùn)會(huì)。
五月份：主題愛勞動(dòng)
１、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)，開展“我為揚(yáng)城添光彩，爭做文明小公民”攝影或繪畫比賽。
２、自己動(dòng)手洗一次紅領(lǐng)巾，襪子等。
３、學(xué)會(huì)做一樣菜肴，并把過程記錄下來。
４、以小隊(duì)形式為社區(qū)打掃衛(wèi)生。
５、好第十六屆紅領(lǐng)巾文化藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作。
６、做好優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評比工作。
７、“愛護(hù)家園，從我做起”主題隊(duì)會(huì)在校內(nèi)開放評比。
８、板報(bào)以“第十六屆文化藝術(shù)節(jié)”為主題。
９、各年級制作“文化藝術(shù)節(jié)”版面。
六月份：主題愛校園
１、開展第十六屆文化藝術(shù)節(jié)，展自己風(fēng)采，為校園添彩。
２、畢業(yè)班學(xué)生為母校做一件事。
３、給校長提一條“我愿沙小更美好”的合理化建議。
４、舉行第十六屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)成果展。開展中隊(duì)家務(wù)評比，做好評優(yōu)工作。
七月、八月主題愛家鄉(xiāng)
１、畫一幅能體現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的圖畫（或攝像）。
２、為揚(yáng)州的旅游設(shè)計(jì)一條廣告語，向世界推介揚(yáng)州。
３、了解揚(yáng)州的四大名園，并寫一篇游覽記。
４、收集一條自己喜歡的家鄉(xiāng)建設(shè)新聞。
5、做好本學(xué)期工作總結(jié)，上報(bào)論文。
6、整理少先隊(duì)有關(guān)檔案。
7、制定暑期活動(dòng)計(jì)劃，布置少先隊(duì)暑假活動(dòng)。
綠春小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃篇五
本學(xué)期，我們將全面貫徹、落實(shí)第六次全國少代會(huì)精神，深刻認(rèn)識和履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù)；堅(jiān)持以德為先，堅(jiān)持實(shí)踐育人，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢和特點(diǎn)，有計(jì)劃地開展符合本校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”評比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。加強(qiáng)勞動(dòng)能力和衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，使衛(wèi)生工作責(zé)任到班、到人，人人為美化校園環(huán)境出力。
3、深入開展理想信念教育。
本學(xué)期，首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊(duì)部將組織同學(xué)通過隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮等知識的介紹，通過開展入隊(duì)儀式、民族精神代代相傳、宏揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先隊(duì)活動(dòng)與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)他們身心健康成長。
4、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開展“教師節(jié)”感恩活動(dòng)，慶“國慶”系列活動(dòng)，新生入隊(duì)活動(dòng)等。
5、開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動(dòng),幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不安全隱患。
6、開展各種少年法律宣傳教育活動(dòng)。
充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
7、重視德育主陣地建設(shè)。
加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動(dòng);定期開展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好鼓號隊(duì)員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。
九月:濃濃尊師意
1.制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，建立健全少先隊(duì)組織
2.板報(bào)主題：尊師長，懂禮儀。出好第一期黑板報(bào)，做好評選工作
3.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動(dòng)
4.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展系列活動(dòng)
5.開展“四好少年”系列活動(dòng)
6·開展書法比賽
十月:深深愛國情
1、黑板報(bào)主題：金色的十月
2.對學(xué)生進(jìn)行法制教育，開展“開心法典”系列活動(dòng)
3.開展“慶國慶”系列活動(dòng)，開展“頌祖國詩歌朗誦會(huì)
6、行為規(guī)范抽查：衛(wèi)生習(xí)慣。（班級、個(gè)人衛(wèi)生）
十一月:拳拳感恩心
1.開展“感恩”系列活動(dòng)
2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)
3.黑板報(bào)主題：學(xué)會(huì)感恩，與愛同行
4、評選、宣傳班級、校級“安全之星”
十二月:切切遵法情
1.加強(qiáng)常規(guī)教育
2.黑板報(bào)主題：學(xué)知識，長技能
3.開展“聽我講那身邊的故事”道德體驗(yàn)系列活動(dòng)
4.法制教育講座。
一月:歡天喜地迎新年
1.評選優(yōu)秀隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員。
2、黑板報(bào)主題:小雛鷹，我能行
3.慶“元旦”賀新年
4.期末總結(jié)工作
綠春小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃篇六
加強(qiáng)少先隊(duì)工作的思想性，堅(jiān)持少先隊(duì)組織的先進(jìn)性、自主性，牢牢把握少先隊(duì)組織屬性，結(jié)合學(xué)校集郵特色和校本教材，不斷促進(jìn)少先隊(duì)員快樂自主地發(fā)展。
（一）、切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、認(rèn)真協(xié)調(diào)安排好每周一次的升旗儀式主題，協(xié)助班主任老師充分發(fā)揮升旗儀式的教育效果，特別要提高“周、節(jié)”主題升旗儀式的育人效果。
2、根據(jù)《關(guān)于推薦上海少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)的通知》要求，將周一下午第一節(jié)課規(guī)范為“少先隊(duì)活動(dòng)”，落實(shí)好每周1課時(shí)。對學(xué)生進(jìn)行行規(guī)、安全、時(shí)政等的教育，單周由班主任老師負(fù)責(zé)，雙周由大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
3、繼續(xù)完善雙周四午會(huì)課的紅領(lǐng)巾廣播，培養(yǎng)更多隊(duì)員擔(dān)任廣播員，輔導(dǎo)隊(duì)員主持、撰稿和搜集資料，面向全校學(xué)生進(jìn)行“水豐新聞坊”、“小小故事園”、“輕松一刻”、“你點(diǎn)我播”等各欄目信息的搜集，豐富學(xué)生的校園生活。
4、每周二中午進(jìn)行鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，使三年級鼓號隊(duì)員能完成所有曲目的演奏。增配小叉，完善鼓號隊(duì)的樂器種類。
5、各中隊(duì)定期更新板報(bào)布置，創(chuàng)建“溫馨教室”，設(shè)置“紅領(lǐng)巾書角”、“植物角”、“集郵專欄”、“爭章榜”、“學(xué)習(xí)園地”等欄目，通過分年級板報(bào)環(huán)境的檢查提高板報(bào)質(zhì)量，突出班級特色，以榜樣激勵(lì)學(xué)生，優(yōu)化育人環(huán)境。
6、進(jìn)一步理解校訓(xùn)“上善若水，大愛得豐”，突顯校園吉祥物“源源”的深刻內(nèi)涵，開展“源源少年樂成長”系列少先隊(duì)活動(dòng)和“六一”民俗體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)期末大隊(duì)部組織各班評選“源源好少年”，弘揚(yáng)源源精神。
7、組織隊(duì)員定期到“延吉社區(qū)睦鄰中心”、延吉二三村開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，積極參與“延吉街道學(xué)生社區(qū)實(shí)踐指導(dǎo)中心”組織的活動(dòng)。
8、以少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)為專題，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過“微研究”、“微分享”的形式開展專題學(xué)習(xí)，不斷提高班級工作管理能力及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)能力。
（二）、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
1、行為規(guī)范教育：結(jié)合少先隊(duì)課題“紅領(lǐng)巾好習(xí)慣銀行”安排好每周行規(guī)教育重點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，要求班主任經(jīng)常、反復(fù)地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，大隊(duì)部、總護(hù)導(dǎo)、衛(wèi)生室、體育室每周反饋，每月評比金星、銀星、銅星班。結(jié)合“好習(xí)慣，好生活”校本課程開展豐富有趣的活動(dòng)。
2、節(jié)慶教育：根據(jù)已制定的德育框架分年級開展相應(yīng)活動(dòng)，以年級為單位在元宵節(jié)、學(xué)雷鋒活動(dòng)日、婦女節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)期間開展按年級、分類別、有層次的教育，讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)民族自豪感。
3、儀式教育：在開學(xué)第一天，舉行開學(xué)典禮，表彰寒假積極分子，對新學(xué)期提出新要求；在入隊(duì)儀式期間，對二年級開展隊(duì)知識的宣傳，激發(fā)他們對少先隊(duì)的熱愛，引領(lǐng)他們在隊(duì)活動(dòng)中不斷成長；讓三年級學(xué)生在十歲生日儀式活動(dòng)中，體會(huì)自己的成長和周圍人對自己的關(guān)愛；五年級學(xué)生畢業(yè)儀式教育側(cè)重對畢業(yè)班學(xué)生理想信念的教育。
4、好習(xí)慣銀行：本學(xué)期“雙十”好習(xí)慣銀行評價(jià)兩次，安排在第九周、第十六周；兌換“源源幣”安排在第十七周。
5、主題教育活動(dòng)：
（1）社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)：教育引導(dǎo)少年兒童認(rèn)知、理解、踐行“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的要求，深入開展“三愛三節(jié)”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“我是向上向善好隊(duì)員”等活動(dòng)，幫助隊(duì)員自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
（2）加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育：通過積極參加區(qū)“語言漢字”“國學(xué)達(dá)人”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，引領(lǐng)少年兒童感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的價(jià)值觀。
（3）開展“學(xué)習(xí)雷鋒，爭做美德少年”學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)，開展“知雷鋒”教育活動(dòng)。通過主題隊(duì)會(huì)、升旗儀式、參觀等形式，組織少先隊(duì)員讀雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、看雷鋒電影、參觀雷鋒紀(jì)念館、談心中感受。“學(xué)雷鋒”體驗(yàn)活動(dòng)，組織隊(duì)員參加教師“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)活動(dòng)，通過教師的言傳身教進(jìn)一步體會(huì)雷鋒精神的意義。“做雷鋒”修身行動(dòng)，引領(lǐng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)上善于發(fā)揚(yáng)釘子精神，刻苦學(xué)習(xí)；在學(xué)校、家中做力所能及的事情，熱愛勞動(dòng)；鼓勵(lì)廣大少先隊(duì)員以紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊(duì)和雛鷹假日小隊(duì)的形式走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)公共服務(wù)場所。使雷鋒精神有機(jī)融入到學(xué)生品德培養(yǎng)之中。
6、深化雛鷹爭章活動(dòng)：各中隊(duì)根據(jù)《綱要》規(guī)定開展?fàn)幈匦拚禄顒?dòng)，還可以根據(jù)學(xué)生實(shí)際開辟興趣章的爭章活動(dòng)，并在中隊(duì)爭章欄和隊(duì)員的《雛鷹爭章手冊》中反映。
7、安排落實(shí)好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，豐富學(xué)生的課外生活。
8、結(jié)合校藝術(shù)節(jié)和兒童節(jié)籌辦“六一大隊(duì)集會(huì)”，組織學(xué)生積極參與展示，為學(xué)生搭建展示風(fēng)采的舞臺，組織各年級準(zhǔn)備節(jié)目，認(rèn)真進(jìn)行策劃和彩排，將本次集會(huì)舉辦得豐富多彩。
9、繼續(xù)探索激勵(lì)學(xué)生的手段，繼續(xù)完善“源源幣兌換”、“校園之星”評比等活動(dòng)。進(jìn)一步完善好習(xí)慣培養(yǎng)的評價(jià)體系，結(jié)合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，開展“源源小超市”獎(jiǎng)券兌換活動(dòng)。并根據(jù)上學(xué)期兌換情況開展相關(guān)活動(dòng)。
二月份：喜迎新學(xué)期樂迎新挑戰(zhàn)。
1、舉行開學(xué)典禮。
2、班級“迎接新學(xué)期”主題板報(bào)布置和檢查。
3、啟動(dòng)新學(xué)期行規(guī)檢查。
三月份：學(xué)雷鋒爭做美德少年。
1、各類報(bào)刊的征訂工作。
2、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，中隊(duì)輔導(dǎo)員制訂班級計(jì)劃，檢查班主任工作手冊。
3、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣爭做美德好少年”主題活動(dòng)。
4、植樹節(jié)主題活動(dòng)。
5、各班進(jìn)行“雛鷹爭章”第一階段：學(xué)章、定章、爭章。
6、三-五年級推優(yōu)評選工作。
7、金銀星評比。
四月份：中華傳統(tǒng)文化在身邊。
1、各班進(jìn)行“雛鷹爭章”爭章、考章活動(dòng)。
2、板報(bào)布置和檢查。
3、春游。
4、金銀星評比。
5、“好習(xí)慣銀行”第一次評價(jià)。
五月份：紅色五月傳承精神。
1、二年級入隊(duì)儀式。
2、各班進(jìn)行“雛鷹爭章”爭章、考章、頒章活動(dòng)。
3、三年級慶十歲生日活動(dòng)。
3、金銀星評比。
4、籌備“六一”大隊(duì)集會(huì)。
六月份：快樂領(lǐng)巾美好節(jié)日。
1、“六一”大隊(duì)集會(huì)。
2、五年級畢業(yè)典禮、結(jié)業(yè)典禮。
3、金銀星評比。
4、“好習(xí)慣銀行”第二次評價(jià)。
5、“好習(xí)慣銀行”兌換“源源幣”
6、校園之星評比。
7、班主任考核。
8、暑期生活指導(dǎo)。
綠春小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作仍將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹少先隊(duì)工作五年綱要，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，生動(dòng)活潑、扎實(shí)有效地開展少先隊(duì)工作。針對實(shí)際，注重實(shí)效，通過體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育和流動(dòng)紅旗等有效途徑，引導(dǎo)隊(duì)員們在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)人生，鍛煉成長，提高他們的綜合素質(zhì)。
（一）抓常規(guī)工作，培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣。
這學(xué)期繼續(xù)以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)。加強(qiáng)小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1、堅(jiān)持文明班級評選活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生、紀(jì)律和儀表的檢查。每天勸導(dǎo)隊(duì)進(jìn)行勸導(dǎo)及進(jìn)行檢查，天天檢查天天記錄，每周公布。
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員利用星期三班會(huì)課對隊(duì)員進(jìn)行常規(guī)教育，教育隊(duì)員講文明、守紀(jì)律，并進(jìn)行安全教育。
（二）開展少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、開展愛國主義教育活動(dòng)。精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。
2、開展各種節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各中隊(duì)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。三月份開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)，開展“三八”婦女節(jié)感恩教育活動(dòng)，交通安全主題教育活動(dòng)，；四月份開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動(dòng)；五月份開展慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)；六月份開展慶“六一”系列活動(dòng)。
（三）抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)室陣地建設(shè)，不斷加強(qiáng)和規(guī)范少先隊(duì)禮儀建設(shè)和活動(dòng)場所建設(shè)。營造少先隊(duì)團(tuán)結(jié)活潑、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)文化氛圍。堅(jiān)持隊(duì)干部的輪換制和民主競選制，并加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。
2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”的宣傳教育作用?！凹t領(lǐng)巾廣播站”周一到周五每天播放富有教育意義和趣味性的節(jié)目，內(nèi)容貼近隊(duì)員生活，有自己的特色，并認(rèn)真做好記錄。
3、健全各項(xiàng)檢查評比制度。
4、第二周班會(huì)內(nèi)容：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
5、召開勸導(dǎo)隊(duì)、廣播站會(huì)議。
6、第三周班會(huì)內(nèi)容：學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
三月份：公民道德建設(shè)月。
1、結(jié)合“”，以“雷鋒精神永駐校園”為主題開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、第四周班會(huì)主題：“服務(wù)他人，幸福自己”。
3、“”慶祝國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的活動(dòng)。
4、第五周班會(huì)主題：享受親情，感謝母親！
5、“”開展植綠護(hù)綠的活動(dòng)。
6、第六周班會(huì)主題：感恩、綠化。
7、第七周班會(huì)主題：“文明禮儀我先行”。
8、第八周班會(huì)內(nèi)容：學(xué)習(xí)消防安全知識。
1、開展革命傳統(tǒng)教育，祭掃革命烈士墓。
2、第十一周班會(huì)內(nèi)容：學(xué)習(xí)禮儀知識。
3、第十二周班會(huì)主題：勞動(dòng)最光榮。
1、慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，舉行寫字、手抄報(bào)比賽。
2、第十四周班會(huì)主題：爭做文明學(xué)生。
3、開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動(dòng)?！叭齻€(gè)一”包括：開展一次志愿者環(huán)?；顒?dòng)；進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)；進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)。
4、第十五周班會(huì)主題：“感恩孝敬”。
5、刊出主題黑板報(bào)。主題：六一國際兒童節(jié)。
6、第十六周班會(huì)主題：自擬。
1、第十七周班會(huì)內(nèi)容：慶“六一”活動(dòng)策劃。
2、慶“六一”活動(dòng)及總結(jié)表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3、舉行閉學(xué)式、假期安全教育活動(dòng)。
綠春小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃篇八
樹立并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以品牌活動(dòng)為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時(shí)代發(fā)展，圍繞孩子生活，以建國、建隊(duì)60周年為切入點(diǎn)，既抓活動(dòng)，又抓建設(shè)。加強(qiáng)督導(dǎo)評估，考核點(diǎn)面結(jié)合，保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。
堅(jiān)持“以童為本，實(shí)踐育童”的基本途徑，圍繞少工委__年工作要點(diǎn)，繼續(xù)深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”等品牌活動(dòng);重點(diǎn)抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè);推動(dòng)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要(試行)》的普及落實(shí)，抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
1、全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。
__年，要進(jìn)一步做好《綱要》的學(xué)習(xí)和落實(shí)工作。我們要把學(xué)習(xí)《綱要》作為少先隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和考核措施，學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員要定期組織好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立有效機(jī)制，保證各基層中隊(duì)輔導(dǎo)員對《綱要》的學(xué)以致用。
要重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報(bào)及隊(duì)報(bào)隊(duì)刊等陣地的作用。加強(qiáng)中隊(duì)少先隊(duì)文化建設(shè)，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊(duì)陣地五項(xiàng)建設(shè)(中隊(duì)標(biāo)志臺、中隊(duì)隊(duì)報(bào)(板報(bào))、中隊(duì)隊(duì)角、爭章園地、一面旗幟兩條標(biāo)語)。
2、深化“雛鷹爭章”活動(dòng)。
結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》，組織開展“雛鷹爭章”活動(dòng)。把雛鷹爭章活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，使各項(xiàng)教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導(dǎo)員在工作中，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭章活動(dòng)落到實(shí)處，保持雛鷹爭章活動(dòng)良性發(fā)展。
3、“手拉手”快樂共成長。
各學(xué)校在與相應(yīng)的學(xué)校結(jié)為手拉手友好學(xué)校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行手拉手體驗(yàn)活動(dòng)。各手拉手學(xué)校之間要在隊(duì)室建設(shè)、鼓號隊(duì)組建與訓(xùn)練、規(guī)范升旗儀式、主題隊(duì)會(huì)等少先隊(duì)工作上加強(qiáng)交流互助，輔導(dǎo)員之間要經(jīng)常溝通。本學(xué)期引導(dǎo)手拉手少先隊(duì)員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識(新本領(lǐng))”的活動(dòng)。通過學(xué)生之間的活動(dòng)，切實(shí)使少先隊(duì)員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過活動(dòng)，相互了解和體驗(yàn)對方學(xué)習(xí)和生活，互相鼓勵(lì)幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。
1、圍繞局少先隊(duì)工作計(jì)劃制定校少先隊(duì)工作計(jì)劃，圍繞局少先隊(duì)工作重點(diǎn)組織安排校少先隊(duì)活動(dòng)。
2、少先隊(duì)工作要形成長效機(jī)制，操作便捷，要有時(shí)效性，檔案材料及時(shí)收集，規(guī)范管理。
3、期末大隊(duì)輔導(dǎo)員以總結(jié)形式上報(bào)本校的少先隊(duì)工作，一定要突出學(xué)校的少先隊(duì)工作特色。
2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。
3、制訂廣播臺工作計(jì)劃，廣播節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開播。
4、制訂雛鷹爭章計(jì)劃，布置雛鷹爭章活動(dòng)。
1、開展“綠色小天使行動(dòng)”系列體驗(yàn)教育活動(dòng)。
2、扎實(shí)開展“學(xué)雷鋒、做好事”活動(dòng)。
3、開展綠化、美化校園活動(dòng)。
4、中隊(duì)會(huì)觀摩。
1、清明節(jié)祭掃烈士陵園，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、師德教育專題講座。
3、雛鷹爭章達(dá)標(biāo)活動(dòng)階段性考核。
4、世界地球日主題活動(dòng)。
1、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流。
2、法制安全教育。
3、籌備慶六一活動(dòng)。
4、中隊(duì)會(huì)觀摩。
1、“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。
2、以爭章細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行爭章考核，頒發(fā)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
3、各項(xiàng)資料匯總，撰寫少先隊(duì)工作總結(jié)。
綠春小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃篇九
按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢，進(jìn)行組織教育，開展豐富多采的教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格，積極引導(dǎo)少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
二、工作目標(biāo)。
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。
2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。
3、早操，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、利用晨會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、利用班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
6、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。
三、具體措施。
1、根據(jù)大隊(duì)部精神，開展各種有意義的活動(dòng)。豐富學(xué)生生活，并在活動(dòng)中獲得知識。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神，同時(shí)鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。
2、培養(yǎng)一批得力的班干部，班部充分發(fā)揮各自的能力，能動(dòng)腦完成各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。
3、衛(wèi)生方面，專人負(fù)責(zé)，實(shí)施獎(jiǎng)勤罰懶制度，發(fā)揮每個(gè)人的勞動(dòng)積極性，爭奪每周流動(dòng)紅旗。
4、關(guān)心學(xué)生生活，讓學(xué)生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考，課外能把老師當(dāng)朋友。
綠春小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃篇十
以鄧**理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)****中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《學(xué)校德育工作計(jì)劃》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，認(rèn)真貫徹xx對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作重點(diǎn)。
（一）、抓好隊(duì)員的思想道德教育，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，通過全面落實(shí)新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊(duì)員魔豆精神——愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。
2、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手，以紅領(lǐng)巾志愿者檢查和教師檢查為檢查監(jiān)督體制，進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣教育。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊(duì)大隊(duì)部委員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結(jié)，引導(dǎo)全校隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)隊(duì)員基礎(chǔ)文明教育。利用晨會(huì)課、班隊(duì)課和日常的課堂教學(xué)對隊(duì)員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行教育，使之形成良好的行為習(xí)慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
（二）、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
1、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項(xiàng)活動(dòng)，從而提高隊(duì)員素質(zhì)。
3、扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育的同時(shí)，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實(shí)加強(qiáng)。
1）、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊(duì)員受到一次又一次的`教育。
2）、繼續(xù)開展“星級班級評比”活動(dòng)，成立紅領(lǐng)巾志愿者，課間十分鐘和中午12：00——12：30檢查督促隊(duì)員的一言一行，不在學(xué)習(xí)區(qū)（教室、走廊、樓梯、大廳）檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
3）、繼續(xù)開展“中隊(duì)板報(bào)”活動(dòng)。學(xué)校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊(duì)員自己組稿、版面設(shè)計(jì)、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊(duì)員的能力。讓板報(bào)、隊(duì)角布置成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。
4）、繼續(xù)開展“主題隊(duì)會(huì)觀摩”活動(dòng)。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊(duì)部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊(duì)會(huì)形式和隊(duì)活動(dòng)的程序，明確隊(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)要求，培養(yǎng)隊(duì)員才能。
5）、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的指導(dǎo)教育作用，提高節(jié)目的品味、質(zhì)量。本學(xué)期每周四早晨開展主題性紅領(lǐng)巾廣播，充分發(fā)揮媒體窗口的實(shí)效。
（三）、探索個(gè)體心理的完美化，培養(yǎng)隊(duì)員的健康心。
未來社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會(huì)，我們的隊(duì)員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài)，不僅關(guān)系到能否成功，甚至關(guān)系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，“開心小屋”永遠(yuǎn)為隊(duì)員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導(dǎo)員老師。希望隊(duì)員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作。
三、主要工作安排。
二、三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊(duì)員。
2、重新規(guī)范、落實(shí)一日常規(guī)評比檢查細(xì)則，組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開展工作。
3、xx文明行系列活動(dòng)。
4、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng)，配合感恩教育，教育隊(duì)員以“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
5、慶?！皨D女節(jié)”活動(dòng)：各中隊(duì)以“媽媽，真好！”為主題開展活動(dòng)，要求隊(duì)員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
6、植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng)：設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育，各中隊(duì)開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。
7、全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)：三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識。
四月份：講英雄、學(xué)英雄，做熱愛祖國的好隊(duì)員。
1、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實(shí)踐活動(dòng)——掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會(huì)，學(xué)革命精神”開展系列主題活動(dòng)。
2、愛國衛(wèi)生月活動(dòng)：班際間開展愛國衛(wèi)生警句、格言創(chuàng)作比賽。
3、讀書格言書簽設(shè)計(jì)比賽：設(shè)計(jì)自己鐘愛的書簽樣式，寫上自己喜歡的勤勉讀書的座右銘。
4、“我的讀書故事”演講比賽：談個(gè)人讀書的心得體會(huì)，書對個(gè)人學(xué)習(xí)的影響以及書與個(gè)人成長進(jìn)步的關(guān)系。
5、主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩活動(dòng)。
6、少先隊(duì)輔導(dǎo)員論文評比活動(dòng)。
五月份：盡義務(wù)、學(xué)勞技，做熱愛勞動(dòng)的好隊(duì)員。
1、熱愛勞動(dòng)教育：慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)，開展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。
2、迎“六一”節(jié)大型慶祝活動(dòng)籌備。
3、宣傳、發(fā)動(dòng)、做好xx年下半年隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊征訂工作。
六、七月份：勤思考、樂探究，***學(xué)習(xí)、有方法的好隊(duì)員。
1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動(dòng)。
2、開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)和“科普宣傳周”活動(dòng)。
3、開展輔導(dǎo)員隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)賽。
4、少先隊(duì)大、中、小隊(duì)工作小結(jié)以及評優(yōu)活動(dòng)。
5、學(xué)期結(jié)束工作，大隊(duì)部制訂少先隊(duì)暑期工作。
6、假日小隊(duì)開展活動(dòng)，優(yōu)秀少先隊(duì)員暑期夏令營。
綠春小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃篇十一
1、倡導(dǎo)全員參與，全力營造德育氛圍。
在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立校長、德育教導(dǎo)、少先隊(duì)組織為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。二是要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。
2、提供交流平臺，提高班級管理水平。
3、學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提升教師德育理念。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高自身科學(xué)育人的水平。
牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，善用表揚(yáng)、鼓勵(lì)的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
4、推進(jìn)課程改革，提高學(xué)科德育功能。
深化以思品課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課為核心的德育教科研，開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
5、抓好“三個(gè)結(jié)合”，開展多元教育活動(dòng)。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。定期召開家長會(huì)會(huì)議，充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。配合各級關(guān)工委開展形式多樣的教育活動(dòng)。
要定期召開好家長會(huì)，班主任要做好家訪工作，對部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧等不正當(dāng)現(xiàn)象。要通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。要繼續(xù)深入探討社區(qū)教育，充分發(fā)揮各職能部門的作用，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
各班要利用晨會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評教育。要通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
優(yōu)化少先隊(duì)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、課間活動(dòng)、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)一日常規(guī)檢查的力度，并及時(shí)反饋，使常規(guī)管理工作進(jìn)一步精細(xì)化。
綠春小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期，校少先隊(duì)以勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展為指導(dǎo)，以以人為本，以德為先為宗旨，深刻領(lǐng)會(huì)黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望。全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，全面落實(shí)小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課程，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。
二、工作目標(biāo)。
1、繼續(xù)深入開展每周一習(xí)慣的系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長為一個(gè)真正有道德的人。
2、大力加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力，舉行安全知識講座，利用國旗下講話進(jìn)行系列安全教育，配合學(xué)校進(jìn)行安全疏散演習(xí)。
3、以禮儀特色教育工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
4、開展全國青少年讀書教育系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
5、深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、具體工作安排。
三月份：行為規(guī)范與道德宣傳教育月。
1、組織好第一次升旗儀式。
2、召開勸導(dǎo)隊(duì)會(huì)議。組織常規(guī)評比。
4、開展第一次主題班會(huì)新學(xué)期新打算，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
6、參加鎮(zhèn)美術(shù)、書法、手工、泥工現(xiàn)場競賽。
7、開展樹新風(fēng)少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。
8、慶祝三八婦女節(jié)，開展感恩活動(dòng)。
9、結(jié)合植樹節(jié)開展校園護(hù)綠活動(dòng)，開展公民道德建設(shè)月教育。
10、組織參加__鎮(zhèn)小學(xué)生棋類比賽。
11、舉行全國小學(xué)生安全教育日(周)系列活動(dòng)，參加__區(qū)__杯小學(xué)生交通安全知識競賽。
12、參加可慕學(xué)區(qū)校園歌手初賽。
四月份：光榮傳統(tǒng)代代相傳。
1、組織祭掃革命烈士陵園，開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
2、清明節(jié)假期安全教育。
4、參加20__年__鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓球比賽。
5、參加鎮(zhèn)第x屆師生燈謎賽。
五月份：感恩孝敬熱愛勞動(dòng)。
1、開展慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，教育學(xué)生愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者。
2、組織開展校園科技文體藝術(shù)活動(dòng)。
3、感恩、孝敬教育月活動(dòng)，開展助殘扶弱獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
5、開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讀書系列活動(dòng)。
6、開展5、12防災(zāi)減災(zāi)日、第四個(gè)__市學(xué)校交通和防溺水安全教育周系列活動(dòng)。
六月份：放飛理想展示風(fēng)采。
1、開展慶六一系列主題活動(dòng)。
2、參加鎮(zhèn)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員大賽。
3、組織參加小學(xué)生英語口語比賽。
4、防溺水安全教育、期末安全教育、閉學(xué)式安全教育。
七月份:平安暑期快樂拓展。
1、收集和整理少先隊(duì)活動(dòng)資料。
2、學(xué)生安全教育。
綠春小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃篇十三
貫徹全國少代會(huì)精神，突出少先隊(duì)“文化育人”的功能，加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)，以體驗(yàn)教育為載體，以雛鷹爭章為激勵(lì)機(jī)制，以貫徹落實(shí)《輔導(dǎo)員工作綱要》為抓手，突顯少先隊(duì)特色，最終提升我區(qū)少先隊(duì)整體工作水平，增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力和影響力。
召開上城區(qū)第七次少先隊(duì)代表大會(huì)，大力推進(jìn)雛鷹爭章活動(dòng)，切實(shí)抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍，進(jìn)一步夯實(shí)少先隊(duì)文化建設(shè)。
利用杭州世界休閑博覽會(huì)召開之際，號召廣大少先隊(duì)員爭做“休博小天使”。在少先隊(duì)員中開展以“快樂do、re、me休閑you&me”為主要資料的少先隊(duì)主題系列活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的愛國、愛鄉(xiāng)情感，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，用民族精神構(gòu)筑少先隊(duì)員的精神支柱，提高少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)。
以上城區(qū)第七次少先隊(duì)代表大會(huì)召開為楔機(jī)，開展少先隊(duì)員光榮感和職責(zé)感教育活動(dòng)，透過隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)、各類少先隊(duì)文化、道德實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)，引導(dǎo)和幫忙少先隊(duì)員掌握少先隊(duì)的基本知識、了解少先隊(duì)的發(fā)展歷程、認(rèn)真參加少先隊(duì)的組織生活，深刻體驗(yàn)“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我要為少先隊(duì)組織添光彩”，以自己是一名光榮的少先隊(duì)員而自豪，努力做一名合格的少先隊(duì)員。
要發(fā)揮雛鷹爭章的激勵(lì)作用，使之成為學(xué)校德育體系中一項(xiàng)具有重要作用的評價(jià)和激勵(lì)手段，成為少先隊(duì)員內(nèi)心的一種快樂追求。要把爭章活動(dòng)納入素質(zhì)評價(jià)體系，鼓勵(lì)將少先隊(duì)員獲得雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌臓顩r寫入素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單或記入成長記錄袋的做法，使少先隊(duì)員看到、感受到自己進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
區(qū)少工委將加強(qiáng)對基層開展雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的指導(dǎo)。
一是透過校內(nèi)主陣地，加強(qiáng)基礎(chǔ)章、興趣章和校本特色章建設(shè)。首先是依托活動(dòng)爭章，一種做法是在學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一安排下，確立各中隊(duì)的爭章計(jì)劃，并根據(jù)所爭章目開展系列活動(dòng)，在活動(dòng)中掌握相應(yīng)的知識、鍛煉相應(yīng)的潛力，達(dá)標(biāo)者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?；還有一種做法是在學(xué)校大隊(duì)部及各級少先隊(duì)組織所開展的主題活動(dòng)中，對表現(xiàn)突出的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)隆Ｆ浯问且劳袑W(xué)科爭章，一種做法是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)滲透到各學(xué)科，一枚獎(jiǎng)?wù)驴蓹M跨幾門學(xué)科，或根據(jù)學(xué)科特色定章；一種做法是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)滲透到綜合實(shí)踐課中，或把獎(jiǎng)?wù)伦鳛樨灤┚C合實(shí)踐課的評價(jià)機(jī)制，或?qū)⑿１菊n程的實(shí)施與學(xué)校特色獎(jiǎng)?wù)陆Y(jié)合在一齊。
二是整合校內(nèi)外資源，優(yōu)化技能章。首先是依托青少年活動(dòng)中心（少年宮），透過興趣培訓(xùn)班以及主題活動(dòng)的開展進(jìn)行爭章活動(dòng)；其次是依托校外實(shí)踐基地，根據(jù)基地特點(diǎn)設(shè)置相應(yīng)的章目；再次依托學(xué)校紅領(lǐng)巾社團(tuán)，發(fā)揮社團(tuán)輔導(dǎo)員的專長，進(jìn)行興趣培養(yǎng)，并以獎(jiǎng)?wù)伦鳛榧?lì)；還有是依托社區(qū)，發(fā)揮社區(qū)少工委的作用，充分利用家長輔導(dǎo)員及志愿輔導(dǎo)員的專業(yè)特長，利用雛鷹假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾樓道小隊(duì)等載體開展各種爭章活動(dòng)。
要進(jìn)一步建立和完善爭章活動(dòng)的遞進(jìn)評價(jià)機(jī)制，由學(xué)校頒發(fā)一雛鷹獎(jiǎng)?wù)?，由區(qū)、縣（市）少工委頒發(fā)二雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢ɑ鹁驺y獎(jiǎng)），由市少工委頒發(fā)三雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢ɑ鹁娼皙?jiǎng)）。
學(xué)校設(shè)立的一雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢?wù)于學(xué)校德育的評價(jià)體系，要與學(xué)校三好生、行為規(guī)范示范生、特長生等評比活動(dòng)相結(jié)合。鼓勵(lì)學(xué)校用心拓展?fàn)幷禄顒?dòng)的外延，進(jìn)行爭“群眾章”的有益嘗試，將以往用于加強(qiáng)養(yǎng)成教育、促進(jìn)學(xué)校管理的班級紅旗競賽納入到獎(jiǎng)?wù)麦w系，開設(shè)群眾章各項(xiàng)章目，以中隊(duì)為單位考章、頒章，以此激發(fā)隊(duì)員們的群眾榮譽(yù)感，處處以小主人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
進(jìn)一步實(shí)施與深化火炬銀獎(jiǎng)的現(xiàn)場綜合實(shí)踐考評制度。區(qū)少工委將嘗試系統(tǒng)開設(shè)銀獎(jiǎng)少年培訓(xùn)班，協(xié)助學(xué)校大隊(duì)部培養(yǎng)隊(duì)干部，幫忙各校較規(guī)范地架構(gòu)起校級雛鷹獎(jiǎng)?wù)麦w系，引領(lǐng)更多少先隊(duì)員參與到雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)中來。
以《輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)輔導(dǎo)員文化，提高輔導(dǎo)員自身素質(zhì)，建設(shè)一支貼合素質(zhì)教育發(fā)展、適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要的高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
一是抓培訓(xùn)。結(jié)合《輔導(dǎo)員工作綱要》中的分8個(gè)年級的要求，20xx年將舉行4次區(qū)級中隊(duì)觀摩課，每學(xué)期兩次，小學(xué)輔導(dǎo)員三次、中學(xué)輔導(dǎo)員一次。開展一次區(qū)域性中隊(duì)輔導(dǎo)員研討活動(dòng)，就一至八年級各年段的工作資料進(jìn)行研討，構(gòu)成操作性和指導(dǎo)性更強(qiáng)的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作與活動(dòng)推薦，并以觀摩活動(dòng)的方式推進(jìn)。下半年做好新輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)及骨干輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)工作。
二是抓評優(yōu)。20xx年上半年將開展上城區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)案例評優(yōu)、（分大隊(duì)、中隊(duì)活動(dòng)實(shí)施案例評比）舉辦隊(duì)日設(shè)計(jì)大賽、“我是休博小天使”啟動(dòng)儀式方案設(shè)計(jì)比賽。下半年進(jìn)行上城區(qū)少先隊(duì)工作論文評優(yōu)、區(qū)十佳輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員、區(qū)鼓樂隊(duì)考級、區(qū)示范隊(duì)室、區(qū)紅旗大隊(duì)評比活動(dòng)。
三是抓研討。將結(jié)合上城區(qū)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)年會(huì)的召開，開展上城區(qū)少先隊(duì)雛鷹獎(jiǎng)?wù)抡n題研究，舉辦輔導(dǎo)員文化沙龍，邀請專家做主題講座，組織優(yōu)秀輔導(dǎo)員做工作經(jīng)驗(yàn)介紹，進(jìn)一步提升我區(qū)少先隊(duì)工作的理論實(shí)踐水平。
以爭做科技“啟名星”為活動(dòng)載休，開展少先隊(duì)科技吉尼斯創(chuàng)新大賽。區(qū)少工委將與區(qū)科協(xié)聯(lián)手，推出系列科技創(chuàng)新比賽，透過各分站學(xué)校的巡回挑戰(zhàn)賽，普及各類科學(xué)常識，發(fā)揮隊(duì)員動(dòng)手實(shí)踐潛力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”為主題，開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動(dòng)。透過“小手拉大手”帶動(dòng)學(xué)校、輔導(dǎo)員和家庭手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會(huì)氛圍。在活動(dòng)中要注重雙方情感的交流，發(fā)現(xiàn)對方的閃光點(diǎn)，讓結(jié)對小伙伴感受社會(huì)的溫暖，讓手拉手小伙伴體會(huì)生活的艱辛，從而引導(dǎo)少先隊(duì)員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
動(dòng)員廣大少先隊(duì)員為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)出一份力，大力開展“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，爭做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)。以“以物換物變廢為寶”主題活動(dòng)為載體，用心開展紅領(lǐng)巾跳蚤市嘗雛鷹回收公司活動(dòng)，并運(yùn)用少先隊(duì)員將廢物再創(chuàng)造的價(jià)值，用心籌措紅領(lǐng)巾基金，為需要幫忙的手拉手小伙伴送上隊(duì)員的一份愛心。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“繼承中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中求活躍”這一優(yōu)良傳統(tǒng)，以科學(xué)的理念、時(shí)代的精神、改革的魄力和創(chuàng)新的思維，不斷完善和發(fā)展少先隊(duì)的組織體系和工作體系，不斷鞏固和擴(kuò)大少先隊(duì)的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)影響，不斷增進(jìn)和豐富少先隊(duì)的文化和時(shí)代風(fēng)貌。
重視少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站、少年軍校、少年警校建設(shè)，充分發(fā)揮隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊(duì)服等在少先隊(duì)文化建設(shè)中的獨(dú)特作用。充分利用“七一”、“八一”、“十一”、建隊(duì)節(jié)等，開展形式多樣的系列少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。
繼續(xù)架構(gòu)以生命篇、生活篇、理想篇為資料的少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)體系。生命篇開展平安行動(dòng)、紅絲帶活動(dòng)、“校園口腔健康教育活動(dòng)”、環(huán)保自護(hù)活動(dòng)等。生活篇開展游戲動(dòng)漫活動(dòng)、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)、志愿者服務(wù)性活動(dòng)、探究與創(chuàng)新性活動(dòng)。理想篇開展英雄中隊(duì)建立活動(dòng)、少年軍?；顒?dòng)、愛國百分百活動(dòng)、各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)假日活動(dòng)等。
加強(qiáng)中學(xué)少先隊(duì)工作，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)。要與學(xué)校日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、學(xué)科知識學(xué)習(xí)、校園文化建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來，努力開展初中少先隊(duì)的爭章活動(dòng)的研究。抓好“推優(yōu)入團(tuán)”工作，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)銜接。要充分認(rèn)識到“推優(yōu)入團(tuán)”工作的好處和作用，抓住培養(yǎng)的環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮“中學(xué)生團(tuán)?！钡慕逃δ?，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)前教育，加強(qiáng)初中團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)的研究。大力實(shí)施“曙光計(jì)劃”，深化“雛鷹行動(dòng)”，全面活躍中學(xué)少先隊(duì)工作。
用心推進(jìn)少先隊(duì)工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化，充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊(duì)文化中的重要作用，精心組織，用心用好盛市、區(qū)各級少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)平臺，提高時(shí)效性、針對性和指導(dǎo)性，增加信息量。同時(shí)，做好隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的征訂工作，落實(shí)盛市少工委發(fā)文的優(yōu)秀少兒圖書推薦工作，為少年兒童帶給豐富多彩的精神食糧。
綠春小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃篇十四
在校行政和上級少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，有效提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。
1.針對本校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實(shí)開展文明禮儀行動(dòng)、綠色上學(xué)行動(dòng)等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊(duì)教育活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2.積極抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀，規(guī)范隊(duì)室的檔案管理，增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力，用特有的少先隊(duì)文化來育人。
3.輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，帶領(lǐng)學(xué)生開展好“國學(xué)經(jīng)典誦讀”少先隊(duì)課題研究，參加各級各類的少先隊(duì)科研活動(dòng)，為學(xué)生的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊(duì)事業(yè)作貢獻(xiàn)。
4.相應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，辦好手抄報(bào)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，為學(xué)校的少先隊(duì)工作造勢搭臺，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。
（一）重視未成年人思想道德教育。
在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹開發(fā)區(qū)團(tuán)委有關(guān)文件精神，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式，堅(jiān)持用活動(dòng)育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
1．組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動(dòng)，以“看現(xiàn)象、評事例、做標(biāo)兵”等活動(dòng)形式為載體，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動(dòng)陣地為途徑，在系列教育活動(dòng)中，使隊(duì)員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。
2．繼續(xù)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生養(yǎng)成教育》，用“規(guī)范”和“隊(duì)章”來約束少先隊(duì)員，培養(yǎng)他們誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。
3．推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化，不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力。大隊(duì)部將配合校黨支部、德育處，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。加強(qiáng)與開發(fā)區(qū)及社會(huì)各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時(shí)代特色、少先隊(duì)員喜聞樂見的活動(dòng)形式，擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的運(yùn)作空間，為少先隊(duì)員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（二）加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。
（1）各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有明確的少先隊(duì)工作意識，對學(xué)生加強(qiáng)隊(duì)前教育、隊(duì)禮教育等隊(duì)知識教育，開展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)主題活動(dòng)，認(rèn)真填寫好中隊(duì)日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會(huì)，做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)改進(jìn)和反饋工作。
（2）加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。建立隊(duì)長學(xué)校，設(shè)立大隊(duì)委每月例會(huì)制度，加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
（3）上好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課。活動(dòng)應(yīng)結(jié)合學(xué)校工作、節(jié)日文化等進(jìn)行，開展隊(duì)活動(dòng)應(yīng)充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的主動(dòng)參與，輔導(dǎo)員要避免“包辦代替”。
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