雷鋒精神的班會主持詞（精選19篇）

只有進(jìn)行全面的總結(jié)，我們才能真正認(rèn)識到自己的長處和短處，為自己的進(jìn)步找到方向。如何發(fā)展個(gè)人品牌，提升個(gè)人影響力？請參考下文給出的總結(jié)示例，理解如何全面評價(jià)自己的工作。

雷鋒精神的班會主持詞篇一

我看見， 長安街上，腳步聲震亮,一路燈火；扶老攜幼 ，做顆永不生銹的螺絲釘！

我看見，長白山下,運(yùn)動鞋踏破,一冬冰雪！關(guān)心同志重

友情

從曾母暗沙到漠河，萬里迢迢，你看見了

什么

主持人：雷鋒叔叔雖然在一次意外中不幸犧牲了，但他的精神卻一直被世人傳頌與

學(xué)習(xí)

輔導(dǎo)員組織《穿越原始森林的游戲》，最后手拉手的一對人就成為“手拉手朋友”，布置“手拉手活動”，爭奪“手拉手”章。

中隊(duì)長講話： **中隊(duì)“不朽的雷鋒精神代代傳”主題中隊(duì)會到此結(jié)束。

輔導(dǎo)員講話：和風(fēng)細(xì)

雨

呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗、時(shí)刻準(zhǔn)備著

退旗、奏樂、敬禮

奉獻(xiàn)

愛

活動目的

1、握

小學(xué)

2、了解中隊(duì)活動的一般常識 ；

3、讓學(xué)生學(xué)會從小尊老愛幼、關(guān)心他們、愛護(hù)他人，使他們感受到被人關(guān)愛的溫暖、快樂的同時(shí)，引導(dǎo)他們懂得人人要做一個(gè)善于關(guān)愛他人的好少年。

活動準(zhǔn)備

1、小組分組準(zhǔn)備節(jié)目

2、準(zhǔn)備好制作卡片的材料

3、回顧一系列愛心活動之后的自己的收獲與感受，想想曾經(jīng)幫助過自己的人。

活動過程

1、隊(duì)會儀式

2、中隊(duì)長講話：

我們

生活

第 一 幕

主持人：

都說老師是蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人。

都說老師是春蠶，犧牲自己，奉獻(xiàn)他人。

他們的'付出是多么的偉大?。∠旅嬲埧吹谝黄聬?-無私的奉獻(xiàn)

1． 配樂朗誦

主持人：

雷鋒精神的班會主持詞篇二

：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復(fù)蘇。

丙：三月，春風(fēng)送暖。

合：四(4)班學(xué)習(xí)雷鋒主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!

甲：你們倆知道三月五日，是什么日子呢?

乙：這誰不知道呀，是學(xué)雷鋒活動日。

丙：你們知道雷鋒的成長故事嗎?讓我們來聽蘇彤同學(xué)講述《雷鋒的生平》。

丙 ：雷鋒叔叔的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素;愛憎分明;全心全意為人民;風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神永遠(yuǎn)卻閃耀在祖國的大地上.

甲：是啊，雷鋒叔叔立志把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，他的心中只有黨，只有人民。他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中，立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

乙：請聽梁子玉為我們帶來雷鋒，你離開了我們嗎：

甲：只要我們少一點(diǎn)私心，不斤斤計(jì)較，班級一定會更美好。現(xiàn)在我們一起靜下心來，回想發(fā)生在我們身邊的事。

丙：請聽郭舒睿同學(xué)的詩朗誦《雷鋒和我們在一起》。

甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們敞開心靈，關(guān)愛他人，請聽詩朗誦。

丙：下面請老師講話。

老師總結(jié)：同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過這次隊(duì)會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣，做一個(gè)有愛心的人。

甲 ：雷鋒精神代代傳，

乙： 助人為樂好榜樣。

丙 師生攜手創(chuàng)一流，

乙：個(gè)個(gè)爭當(dāng)小雷鋒。

合：《雷鋒伴我行》主題班隊(duì)會到此結(jié)束。全體起立。全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》.

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動或者集會時(shí)，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的`珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會活動獲得成功。

內(nèi)容

主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。

開場白 演出或其他開場時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。

結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。

主持人

主持人

主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動進(jìn)程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。

種類

主持詞種類

主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

會議主持詞

一、代表性會議主持詞

二、工作性會議主持詞

三、專題性會議主持詞

四、聯(lián)席性會議主持詞

五、紀(jì)念性會議主持詞

六、學(xué)術(shù)性會議主持詞

七、總結(jié)表彰會主持詞

八、其他會議主持詞

晚會主持詞

一、春節(jié)文藝晚會主持詞

二、三八婦女節(jié)晚會主持詞

三、五四青年節(jié)晚會主持詞

四、六一晚會主持詞

五、七一晚會主持詞

六、八一晚會主持詞

七、教師節(jié)晚會主持詞

八、國慶晚會主持詞

九、重陽節(jié)晚會主持詞

十、迎新晚會主持詞

十一、元旦晚會主持詞

十二、慈善募捐活動主持詞

十三、迎新生晚會主持詞

十四、校園晚會主持詞

十五、聯(lián)歡晚會主持詞

十六、聯(lián)誼晚會主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞

節(jié)慶主持詞

一、慶典活動主持詞

二、節(jié)日紀(jì)念活動主持詞

三、藝術(shù)節(jié)主持詞

賽事主持詞

一、文藝比賽活動主持詞

二、體育比賽活動主詩詞

三、知識競賽主持詞

四、演講比賽主持詞

五、其他比賽活動主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開業(yè)主持詞

三、喬遷新居主詩詞

四、壽辰(生日)活動主持詞

五、升學(xué)宴活動主詩詞

六、同學(xué)聚會主詩詞

七、迎送答謝活動主持詞

八、追悼會主持詞

主持詞寫作

主持詞寫作

主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。

一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。

二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：

一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟(jì)南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。

四、注意對象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時(shí)候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。

五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。

自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。可以說，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。

雷鋒精神的班會主持詞篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！我叫范云。

今天我演講的題目是：雷鋒精神放光芒

雷鋒，一個(gè)普通的名字，一個(gè)平凡的名字，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)響徹了半個(gè)世紀(jì)的名字。

在他的故事中，我最感動的是他節(jié)儉的故事。你可知他的襪子，破了縫，縫了破，破了又縫，真不知縫了多少次，都舍不得買一雙新的。一次，災(zāi)區(qū)發(fā)洪水，他不但去救災(zāi)，還從他僅有的二百元錢里拿出一百元捐給了慈善機(jī)構(gòu)，又將剩下的一百元捐給了災(zāi)區(qū)，自己連一瓶汽水都舍不得買。

在我們的身邊還有許多“活雷鋒”。比如在辦理，有一位同學(xué)非常節(jié)省紙張，連演算告知都得等到把正反面寫得密密麻麻，才再換一張；還有一位同學(xué)也非常節(jié)省紙張，每次默寫課文，他都把紙對折，一次只用一半。還有的人非常注意節(jié)約糧食，每次都把飯菜吃的一點(diǎn)不?！€有很多人，都是“活雷鋒”。

“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無限的，讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒精神正是從點(diǎn)滴小事上體現(xiàn)出了無私、關(guān)愛和奉獻(xiàn)。幫別人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，這是雷鋒精神；幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾，在公共場所愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生，這是雷鋒精神；在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，在生活上勤儉節(jié)約，在獨(dú)處時(shí)胸懷開闊、心理健康，這也是雷鋒精神；公交車上見到老人讓個(gè)座，校內(nèi)外見到老師時(shí)問聲好，見到工人師傅說謝謝，這也是雷鋒精神。

我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛，有釘子般的精神，助人為樂，干一行愛一行、勤儉節(jié)約，正當(dāng)“活雷鋒”。

讓我們永遠(yuǎn)傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)。

雷鋒精神的班會主持詞篇四

1、了解雷鋒的生平、事跡，體會雷鋒的偉大精神。

2、讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)雷鋒不是一句口號，要從自己做起；從身邊做起；從小事做起。

3、讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，對學(xué)習(xí)要有釘子精神，對同學(xué)要有互幫互愛的精神。

活動過程。

一)開場白(主持人)。

有一個(gè)名字很普通，但我們從小就知道要做個(gè)像他那樣的人，有一個(gè)名字很偉大，一說出來就代表著著一種精神，這個(gè)名字就是——雷鋒。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的周年紀(jì)念日。全國人民都展開如火如荼的學(xué)雷鋒活動，我們作為新一代接班人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去，我們要在平常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮雷鋒精神，勤奮好學(xué)、助人為樂，共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。

二)雷鋒詩歌我來頌請聽配樂詩朗誦——《懷念雷鋒》。

懷念雷鋒。

三月的鮮花芬芳了你的名字，

三月的小雨打濕了那首歌。

和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑線上我開始凝視。在缺少愛的荒原，

你是綠樹一絲，春花一朵；

在缺少愛的星空，

你是皓月一輪，明星一顆；

在缺少愛的旅途，

你是小船一只，大橋一座；

在缺少愛的冬日，

你是一縷春風(fēng)，一盆炭火；

雷鋒!你是愛的豐碑，

愛的旗幟，愛的楷模!

為了愛，多少人在呼喚你的名字，

浸潤三月的思緒，

沐浴三月的紅雨，

我迷戀在雷鋒的故事里，

輕輕地歌唱著——。

剛才我們通過各種形式學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡和偉大精神，每個(gè)人都從中受到了深刻的教育，下面請大家暢所欲言：為什么我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他的什么精神，怎樣學(xué)習(xí)他的精神。

同學(xué)們思考后各抒己見，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識。

a；因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的生活條件雖然和雷鋒所處的時(shí)代有天壤之別，可是我們卻缺少雷鋒的許多優(yōu)秀品質(zhì)。

b：我們要學(xué)習(xí)他不怕苦的精神。在學(xué)習(xí)上刻苦用功。

c：我們要學(xué)習(xí)他那種無私、善良、友愛的精神。

d：我們應(yīng)該從身邊小事做起，一點(diǎn)一滴的小事都能體現(xiàn)雷鋒精神……。

四)雷鋒傳人我來找。

五)雷鋒歌曲我來唱。

從小就有一支歌曲我們耳熟能詳，那就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，下面讓我們一起敞開喉嚨，充滿激情的唱響這支歌，我們作為新世紀(jì)的接班人，要將這支歌代代唱下去并能永遠(yuǎn)以雷鋒為榜樣。

雷鋒精神的班會主持詞篇五

雷鋒(1940——1962)同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大*主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容?！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。

二、活動目的。

“讓愛成為一種職責(zé)”。此次愛心月我們展開了以“走進(jìn)雷鋒反觀生活”為題的主題班會。旨在讓同學(xué)們了解雷鋒和當(dāng)代雷鋒，明白宣傳和弘揚(yáng)雷鋒精神的重要好處。增強(qiáng)同學(xué)們“以服務(wù)人民為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮”的價(jià)值觀，自覺把自我的成長同服務(wù)他人、感恩生活結(jié)合起來，理解“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，清晰地認(rèn)識到自我肩負(fù)的歷史使命。

三、活動準(zhǔn)備。

布置任務(wù)：由班主任通知班長、文藝委員并落實(shí)到負(fù)責(zé)同學(xué)。

準(zhǔn)備階段：負(fù)責(zé)同學(xué)制作ppt，準(zhǔn)備講稿，負(fù)責(zé)同學(xué)和主持人負(fù)責(zé)串詞。

四、活動過程。

1、活動基本狀況。

1)時(shí)間：2019年3月5日星期二午時(shí)第二節(jié)課。

2)地點(diǎn)：高一(2)班教室。

3)班主任：劉教師。

4)主持人：徐同學(xué)、黃同學(xué)。

5)參與者：高一(2)班全體學(xué)生以及班主任。

2、活動程序。

1)宣布活動開始。

2)以十二屆全國人大一次會議引入。

4)當(dāng)代雷鋒事跡。

5)見死不救引發(fā)爭議。

6)事件回顧與分析。

7)感激幫忙過我們的人。

8)宣布活動結(jié)束。

3、活動紀(jì)實(shí)。

徐：在這個(gè)春暖花開綠意盎然的三月，我們迎來了一年一度的愛心月。本次愛心月的主題為：學(xué)雷鋒!下頭，我們班本學(xué)期的第一次主題班會就要對這個(gè)問題展開討論。

話說，小黃啊，你對十二屆全國人大一次會議了解嗎。

黃：那當(dāng)然，這還能不了解十二屆全國人大一次會議選舉產(chǎn)生新一屆中華人民共和國國家領(lǐng)導(dǎo)人。

徐：對。那大家明白嗎。

中華人民共和國主席：習(xí)近平。

中華人民共和國副主席：李源潮。

中華人民共和國中央軍事委員會主席：習(xí)近平。

中華人民共和國人民法院院長：周強(qiáng)。

中華人民共和國人民檢察院檢察長：曹建明。

第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會委員長：張德江。

中華人民共和國國務(wù)院總理：李克強(qiáng)。

中華人民共和國國務(wù)院副總理：張高麗、劉延?xùn)|、汪洋、馬凱。

徐：對了，你明白習(xí)近平在參加遼寧代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)是什么嗎。

黃：啊我怎樣曉得啦!

徐：習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)。雷鋒、郭明義、羅陽身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，正是我們民族精神的寫照，他們都是我們“民族的脊梁”。

黃：啊!接下來就讓我們來了解一下三個(gè)人的事跡吧。

郭明義，1958年生，1977年參軍，1980年入黨，1982年復(fù)員到齊大山鐵礦工作。

郭明義曾先后獲部隊(duì)學(xué)雷鋒標(biāo)兵、鞍鋼勞動模范、鞍山市特等勞動模范、全國無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎金獎、中央企業(yè)優(yōu)秀...員、全國“五一勞動獎?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號，是鞍山市無償獻(xiàn)血形象代言人。

中央精神禮貌建設(shè)指導(dǎo)委員會授予郭明義同志“當(dāng)代雷鋒”榮譽(yù)稱號。

羅陽，1961年生，遼寧沈陽人。研究員級高級工程師。沈陽飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限公司董事長、總經(jīng)理、黨委副書記。

2012年11月25日12時(shí)48，執(zhí)行任務(wù)時(shí)，突發(fā)急性心肌梗死、心源性猝死，經(jīng)搶救無效，在工作崗位殉職，享年51歲。

他被評為感動中國2012年度人物。國務(wù)院決定追授羅陽同志“航空工業(yè)英?！睒s譽(yù)稱號。中華全國總工會追授羅陽全國五一勞動獎?wù)?。中共中央總書記、國家主席?xí)近平做出重要指示，要求黨員學(xué)習(xí)羅陽優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神。

徐：然而，在物質(zhì)生活高度發(fā)達(dá)的這天，人們看到更多的卻是人性冷漠。

黃：這話題可沉重啊。

徐：小悅悅事件就是典型的例子啊。

2011年10月13日，2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐相繼被兩車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人飄過但都視而不見，漠然而去，最終一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。

2011年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，在零時(shí)32分離世。2011年10月29日，沒有追悼會和告別儀式，小悅悅遺體在廣州市殯儀館火化。

2012年12月18日“小悅悅事件”肇事司機(jī)過失致人死亡一案已經(jīng)由佛山中院終審判決，肇事司機(jī)胡某最終獲刑兩年六個(gè)月。

黃：看了這么多，讓我們來總結(jié)一下吧。

徐：好啊。

幾經(jīng)滄桑，我們的國家日益繁榮富強(qiáng)，我們的人民也擺脫了貧困，走上了小康之路。古人云：“衣食足而知榮辱;倉廩實(shí)而知禮節(jié)”富足的物質(zhì)生活是否意味著我們的時(shí)代不再需要雷鋒精神我們也不再需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)了呢我們不難看到，當(dāng)今的社會風(fēng)氣隱含著諸多令人擔(dān)憂的問題，由于金錢影響、利益關(guān)系，使得人與人之間的關(guān)系日趨淡化。

但我要說，雷鋒精神永不可或缺，不論是什么時(shí)代，雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，時(shí)代也永遠(yuǎn)呼喚著雷鋒精神!

黃：其實(shí)生活中也有很多令人感動的人和事呢。

徐：沒錯。同學(xué)們能夠討論一下，再向大家分享。

5分鐘后。

何同學(xué)：感激在我骨折期間關(guān)心我的教師同學(xué)，個(gè)性是王同學(xué)幫我推輪椅。

李同學(xué)：感激這天早上主動和我合撐一把傘的同學(xué)。

范同學(xué)：我在食堂里見一中預(yù)2班小同學(xué)飯卡沒錢，主動幫他刷了飯卡。

趙同學(xué)：感激徐同學(xué)入冬以來每一天早上都幫我拿衣服。

黃同學(xué)：感激*和溫*在過去的十年中互相扶持，使中國更加富強(qiáng)。

主持人徐：大家的故事還真多啊。

主持人黃：時(shí)間過得真快，一節(jié)課時(shí)間很快過去了。

主持人：徐、黃同學(xué)：高一(2)班“學(xué)雷鋒”主題班會到此結(jié)束!

五、活動反思。

就活動本身而言，這次由于準(zhǔn)備時(shí)間十分倉促，所以班會的展開并沒有到達(dá)最為夢想的狀態(tài)，整個(gè)主題班會顯得有些蒼白無趣。下一次，必須要提早準(zhǔn)備，注意各部分的鏈接順暢，資料生動搞笑。就資料而言，這一次的主題班會雖然結(jié)束了，可是我們了解雷鋒踐行雷鋒精神的腳步卻正要啟程。我們應(yīng)當(dāng)將雷鋒精神落實(shí)到思想上，升華到行動中去，學(xué)雷鋒不僅僅僅只是口頭上說說而已!

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雷鋒精神的班會主持詞篇六

女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

男：大家上午好。

男：在充滿無限希望和青春的活力陽春三月，我們總會想起一個(gè)光輝榜樣的名字——雷鋒。

女：今年是雷鋒同志犧牲xx周年。

男：52年前，雷鋒用自己年輕的生命，踐行著“為人民服務(wù)”的不朽誓言。

女：近半個(gè)世紀(jì)以來，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下歷久彌新，不斷升華，不斷被賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，激勵著一代代青年奉獻(xiàn)社會、成長成才。

男：作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該肩負(fù)歷史使命，永做雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚(yáng)者。

女：為進(jìn)一步推動我校學(xué)雷鋒活動和志愿服務(wù)行動的深入持續(xù)開展，三塘中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部舉辦了此次演講比賽。

女：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”預(yù)備起。

男：請坐下。下面進(jìn)行演講比賽，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，就應(yīng)該學(xué)會感恩，懂得感恩。感恩父母對我們的`養(yǎng)育，感恩老師對我們的誨育。下面請一號選手六（2）班的胡優(yōu)粵同學(xué)為我們帶來的《感恩》大家掌聲歡迎。

女：如果我們每個(gè)人都學(xué)會了感恩，懂得了感恩，那么我們的生活必定充滿陽光，雷鋒精神就會永駐人間。下面有請二號選手六（1）班的曹露萍同學(xué)帶來《做文明之人》，大家掌聲歡迎！

男：人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。下面來聽聽三（2）班的吳可如同學(xué)是如何回答，大家掌聲歡迎！

女：五十年，多少個(gè)春夏秋冬，我們不曾彷徨，五十年，多少個(gè)日日夜夜，我們不曾迷惘，雷鋒，夜空中最亮的星，指引我走出彷徨和迷惘，雷鋒，黑夜中的螢火蟲，帶領(lǐng)我們走向黎明！下面有請來自三（1）班的彭佳婷同學(xué)為我們帶來《雷鋒頌》，大家掌聲歡迎！

男：小時(shí)候，媽媽告訴我雷鋒的事跡，長大了我踐行雷峰精神，而我們的下一代，我們也應(yīng)該告訴他，我們要像雷鋒一樣，用一顆善良的心為人民服務(wù)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳下去。接下來，我們一起來聽聽四（1）班的左志文《感恩回報(bào)，爭做文明小學(xué)生》的演講。

女：因?yàn)橐粋€(gè)人，我們今朝相聚，日日夜夜，我們心田里留著它的位子，因?yàn)橐环N精神，我們扶持前進(jìn)，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們行動上依照他前行，讓我們和四（2）班的李佳佳同學(xué)一起學(xué)雷鋒現(xiàn)在做起。

男：他如山，屹立半個(gè)世紀(jì)不屈，雷鋒的心就是這般，晶瑩而不惹塵埃！無論世事滄桑變換，他始終是人們的坐標(biāo)。我們一起來聽聽五（1）班的彭婷婷同學(xué)《爭做文明學(xué)生》。

男：演講暫時(shí)告一段落，經(jīng)過評委老師的認(rèn)真評選和認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，本次演講比賽的結(jié)果已經(jīng)出來了，下面我們有請領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎名單。

男：謝謝各位老師，讓我們再次以熱情掌聲祝賀各位獲獎選手！

女：下面我宣布三塘中心小學(xué)“雷鋒在我心中”主題演講比賽到此圓滿結(jié)束！謝謝大家！

雷鋒精神的班會主持詞篇七

（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

（男）親愛的少先隊(duì)員們。

（合）大家好！

（女）春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第xx個(gè)年頭。

（男）近半個(gè)世紀(jì)以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。

（男）曾幾何時(shí)紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。

（女）那時(shí)的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊(duì)候車……雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊(yùn)含著無限的敬仰與崇敬之情。

（男）在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時(shí)而生。

（女）在當(dāng)今，雷鋒精神不斷的被豐富升華，不斷的被賦予新的內(nèi)容，我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過他們無私的言行與奉獻(xiàn)，詮釋了新時(shí)代雷鋒精神，極大的豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。

（男）為了緬懷心中英雄，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂。

（女）下面我宣布：演講比賽現(xiàn)在正式開始。

（男）參加今天活動的校領(lǐng)導(dǎo)和評委老師有：

（女）首先有請德育主任陳麗艷老師為大家宣讀比賽要求。

（女）到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺，我們稍事休息請?jiān)u委老師為最后一位選手打分。

（男）讓我們再來關(guān)注一下評委的評選結(jié)果。

（女）究竟這些獎項(xiàng)花落誰家呢？讓我們來看一下。

（男）我們此次比賽的各項(xiàng)獎項(xiàng)已經(jīng)產(chǎn)生，獲得。

（女）請____________、____________、____________為獲得三等獎的選手頒獎。

（女）有請為獲得二等獎的選手頒獎。

（男）下面有請為獲得一等獎的選手頒獎。

（女）到這里，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。

（男）現(xiàn)在有請____________為我們講話！

（男）我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們紅領(lǐng)巾的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。

（合）驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。

本次活動到此結(jié)束，謝謝大家！

雷鋒精神的班會主持詞篇八

1、了解雷鋒的生平、事跡,體會雷鋒的偉大精神。

2、讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)雷鋒不是一句口號,要從自己做起;從身邊做起;從小事做起。

3、讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),對學(xué)習(xí)要有釘子精神,對同學(xué)要有互幫互愛的精神。

二、活動準(zhǔn)備。

1、提前一周告知全班學(xué)生,讓學(xué)生了解此活動的意義。

2、班委會負(fù)責(zé)組織策劃活動過程。

3、全班以個(gè)人或小組形式報(bào)節(jié)目。

4、布置學(xué)生查閱有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料,收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。

5、準(zhǔn)備有關(guān)背景音樂、歌曲。

三、活動過程設(shè)計(jì)方案。

一)主持人(石爽、王雙)導(dǎo)入班會。

二)雷鋒詩歌我來頌——配樂朗誦雷鋒詩歌。

三)雷鋒生平、事跡我來講——幾名同學(xué)介紹雷鋒的生平及事跡,讓每個(gè)同學(xué)更全面、深入的了解雷鋒。

四)雷鋒故事小品我來演——幾名同學(xué)表演雷鋒小品,以生動的形式再現(xiàn)雷鋒的光輝事跡,讓學(xué)生感受和學(xué)習(xí)雷鋒的偉大精神。

五)雷鋒日記我來讀——通過日記使同學(xué)們更深刻的體會到雷鋒的偉大精神。

六)雷鋒精神我來議——學(xué)生發(fā)表對于學(xué)習(xí)雷鋒精神的感慨和自己的見解,暢所欲言。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他的什么精神,怎樣學(xué)習(xí)他的精神。

七)雷鋒傳人我來找——引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn),學(xué)習(xí)雷鋒不是一句空話,學(xué)習(xí)雷鋒并不難。

八)雷鋒歌曲我來唱——在歌曲中升華情感,受到鼓舞。

九)班主任點(diǎn)評。

四、班會過程實(shí)錄。

一)開場白(主持人:石爽、王雙)有一個(gè)名字很普通,但我們從小就知道要做個(gè)像他那樣的人,有一個(gè)名字很偉大,一說出來就代表著著一種精神,這個(gè)名字就是——雷鋒。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的周年紀(jì)念日。全國人民都展開如火如荼的學(xué)雷鋒活動,我們作為新一代接班人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,我們要在平常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮雷鋒精神,勤奮好學(xué)、助人為樂,共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。

長海二中二年三班《弘揚(yáng)雷鋒精神、共建和諧校園》主題班會現(xiàn)在開始。

二)雷鋒詩歌我來頌請聽配樂詩朗誦——《懷念雷鋒》。

懷念雷鋒。

三月的鮮花芬芳了你的名字,。

三月的小雨打濕了那首歌。

和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑線上我開始凝視。在缺少愛的荒原,。

你是綠樹一絲,春花一朵;。

在缺少愛的星空,。

你是皓月一輪,明星一顆;。

在缺少愛的旅途,。

你是小船一只,大橋一座;。

在缺少愛的冬日,。

你是一縷春風(fēng),一盆炭火;。

雷鋒!你是愛的豐碑,。

愛的旗幟,愛的楷模!

為了愛,多少人在呼喚你的名字,。

浸潤三月的思緒,。

沐浴三月的紅雨,。

我迷戀在雷鋒的故事里,。

輕輕地歌唱著——。

三)雷鋒事跡我來講。

對于90后出生的人來說,雷鋒這個(gè)名字剛開始時(shí)對我們來說是陌生的,后來在老師的教導(dǎo)下,我們才慢慢了解了他的偉大事跡,今天我們用這個(gè)機(jī)會來全面的學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的生平和動人事跡。

首先請張宇同學(xué)為我們介紹雷鋒叔叔的生平:。

雷鋒生平介紹:雷鋒于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里。雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。一六年夏天,從荷葉壩小學(xué)畢業(yè),在畢業(yè)典禮上,他上臺發(fā)言,毅然要求留在農(nóng)村,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

一九六零年一月八日,雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書,新兵訓(xùn)練結(jié)束后,雷鋒被分到運(yùn)輸連當(dāng)汽車兵,一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.一九六零年十一月八日,雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘,雷鋒這個(gè)勞動人民的好兒子,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,因公和我們永別了!

接下來請大家聽幾位同學(xué)為我們講講雷鋒叔叔的動人事跡。

王聰:《大方與小氣》。

有關(guān)雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口,他的名字成了做好事的象征。入伍時(shí)有200元的積蓄。后來,他把100元錢捐獻(xiàn)給公社,遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí),他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子補(bǔ)了又補(bǔ),平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。

王志超:《一心為他人》。

在部隊(duì)里,雷鋒對待同志像春天般溫暖,幫助同班戰(zhàn)友喬安山認(rèn)字、學(xué)算術(shù);為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補(bǔ)棉褲。每逢年節(jié),雷鋒想到服務(wù)和運(yùn)輸部門最忙,便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站,幫著打掃候車室,給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解,問雷鋒為什么做好事這么難?雷鋒樸實(shí)地說:“做好事就不要計(jì)較別人說什么,只要對人民有益,就應(yīng)該堅(jiān)持做下去?！?/p>

雷鋒精神的班會主持詞篇九

二、活動形式：舉行到福利院獻(xiàn)愛心活動。

三、時(shí)間：待定。

四、地點(diǎn)：新鄉(xiāng)福利院。

五、活動參加者:外國語學(xué)院xx級日語系全體同學(xué)（共78名同學(xué)）。

六、活動目的：

1.紀(jì)念雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是雷鋒精神代代相傳。

2.以學(xué)雷鋒活動月為契機(jī)，號召大家多為同學(xué)做好事，互幫互助，為營造和諧校園做貢獻(xiàn)。

3.讓同學(xué)們通過自己做好事，體會幫助的快樂，形成良好風(fēng)氣，做時(shí)代的旗幟，減少社會冷漠！

七、活動流程：

a.前期準(zhǔn)備：

1、告知班長和副班長關(guān)于活動的相關(guān)事宜，在他們的'協(xié)助下，搞好本次活動。

2、和二班、年級、新鄉(xiāng)福利院取得聯(lián)系，確定活動的具體時(shí)間。

3、和班長，副班長一起到各個(gè)寢室去宣傳此次活動，告知這次活動的相關(guān)事宜，鼓勵同學(xué)們積極踴躍參與到這次活動中來。

4、讓同學(xué)們提前準(zhǔn)備要捐的物資。

5、選出有意愿前去福利院送物資的十名學(xué)生。讓他們做好準(zhǔn)備。

6、做好在活動要用的標(biāo)志語之類的東西。

b、活動內(nèi)容：

1.舉行捐贈儀式,讓同學(xué)們把準(zhǔn)備好的東西捐出來。

2.將捐贈之物收起來，清點(diǎn)清楚。

3.在課余時(shí)間，由兩班班委成員帶隊(duì)，由選出的十個(gè)代表參加，前往福利院送所捐贈物品。

4.和福利院的小朋友一起做游戲，和他們一起玩。

5.清點(diǎn)人數(shù)。

6.和小朋友告別，有時(shí)間再去看他們。

7.及時(shí)返回學(xué)校。

c．后期工作：

調(diào)查同學(xué)們對這次活動的滿意度以及他們的感受，虛心接受同學(xué)們的建議，在下次活動中，爭取做得更加完美。

八．預(yù)期效果：

1.學(xué)雷鋒活動月圓滿結(jié)束，雷鋒精神得到弘揚(yáng)。

2．同學(xué)們在這次活動中，表現(xiàn)積極，獻(xiàn)出自己的一份自己的愛心，讓愛在社會上傳遞，使社會更加美好。

3.同學(xué)們在這次活動中得到啟發(fā)，同學(xué)們互幫互助，共建和諧、美好的一班。

4.同學(xué)們之間更加了解，友誼增進(jìn)。

5.班干與同學(xué)的默契度增加，使以后的班級工作進(jìn)展更加順利。

九．預(yù)算：

本次活動預(yù)算為50元。

雷鋒精神的班會主持詞篇十

4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。(3分鐘)。

《助人為樂的雷鋒》故事。

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客。

很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，

擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?(3分鐘)。

提示：------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)。

7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。(12分鐘)。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。

愛憎分明不忘本立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。

愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。

全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。

保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。

8、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。

a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

b、緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

c、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。

9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

用實(shí)際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。

五、活動總結(jié)：(5分鐘)。

1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。

通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。

2、請個(gè)別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。

20xx年3月4日。

雷鋒精神的班會主持詞篇十一

雷鋒被編入運(yùn)輸連手工藝新兵排,不久軍事訓(xùn)練便開始了。

雷鋒所在班的班長是個(gè)扎實(shí)、苦干的戰(zhàn)士。他看雷鋒個(gè)子小,力氣不足,擔(dān)心他的訓(xùn)練成績。在開班務(wù)會議的時(shí)候,他提醒雷鋒說:"小雷呀,咱們革命戰(zhàn)士最講互相幫助,你有什么困難可得吱聲,別悶著。"雷鋒高興地回答:"放心吧,班長,我什么困難也不怕。"。

真叫班長猜著了。練習(xí)投手榴彈,人家膀大腰園的新戰(zhàn)士只要抓起教練彈,跑上幾步,一撤手,教練彈就像燕子似的,打著旋兒飛得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。可是,教練彈抓在雷鋒手里,就有點(diǎn)沉重了。幾天來,他費(fèi)盡了力氣,投一次,不及格,再投一次,還是不及格。班長再三向他傳授動作要領(lǐng),他左體會,右琢磨,整整練了一上午,胳膊甩得生疼,還是個(gè)不及格。

中午,他回到宿舍,心里十分不安。屋子里并不熱,他額頭上還是騰騰直冒汗。他想:一個(gè)人不及格,就影響全班的成績,當(dāng)一名國防戰(zhàn)士,連個(gè)手榴彈都投不好,像話嗎?他決定加倍苦練,把一切休息時(shí)間都搭上,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),決不罷休!他一個(gè)投來投去,一連投了幾天,結(jié)果不但沒有進(jìn)步,反而越投越近了。這可真叫雷鋒急得覺也睡不好,飯也吃不香。

從班長的傳授中,在大家的幫助下,他懂得投彈投得遠(yuǎn),全憑臂力。因此,他投一會兒手榴彈,就練一會兒單杠。手握鐵杠,刺骨冰涼。管它呢,他咬咬牙,練!練!練!,直到雙手磨得再也抓不住杠子了,這才抄起手來暖一暖。他的襯衣被汗水浸透了,北風(fēng)吹來,寒意沁入骨髓,他都不在乎。

實(shí)彈投擲的時(shí)候,新戰(zhàn)士們集合在靶場上,按照命令,一個(gè)接著一個(gè),掀開手榴彈蓋,投進(jìn)假設(shè)的敵人碉堡。

"雷鋒就位!"指導(dǎo)員發(fā)出命令了。

雷鋒的心呀忍不住"咚咚"亂跳。最了解新戰(zhàn)士的心情,急忙跑過來叮囑說“可別慌,沉住氣,保準(zhǔn)成功!"指導(dǎo)員呢,也投來鼓勵的目光,好像說:"小伙子,勇敢些,功夫是不會白練的啊!"。

雷鋒答應(yīng)一聲,擰開手榴彈蓋,把小鐵環(huán)套在指頭上,縱身一躍,跳出了塹壕,沖過一段開闊地,猛力一甩,只聽"轟"的一聲,手榴彈恰好投進(jìn)了"敵人"的碉堡,得了個(gè)"優(yōu)秀"。

靶場上所有的人都為他祝賀。他興奮地咧著嘴笑了。他是多么高興啊!多少天的苦練,終于得到了滿意的成果。

王海月:《好事做了一火車》。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。。。。。。

四)雷鋒故事小品我來演。

剛才聽了同學(xué)們的動人講述,我們班的表演大王有些技癢難耐了,下面請王日琪、周帥等同學(xué)為我們用小品的形式來演繹雷鋒的光輝事跡。

《添磚》。

有一個(gè)星期天,雷鋒肚子痛,他趴在床上忍了一會,想硬挺過去,但又一想,明天還要出車,這樣疼下去可不行,趕快爬了起來,跑到衛(wèi)生連。

值班醫(yī)生問了問病情,按了按肚子,給了些藥片,囑咐說:"不要緊,回去用熱水袋壓一壓肚子,好好休息休息就好了,可別再累著呀!"。

雷鋒往回走,路過一個(gè)建筑工地,工地上那熱烈的勞動場面,一下子把他吸引住了。他心里贊嘆著:"嘿,真了不起,不久以前,這里還是一片煤渣地,現(xiàn)在就要蓋起高樓大廈了。"在這里勞動的人,個(gè)個(gè)汗流浹背,干勁十足。砌磚的和運(yùn)磚的,展開了社會主義勞動競賽,擴(kuò)音器里響著一個(gè)尖嗓子姑娘的聲音,鼓動得整個(gè)工地?zé)釟怛v騰的。

他正要離開這里,忽聽得那尖嗓子姑娘喊道:"……砌磚的同志大顯身手,以懲每小時(shí)一千二百塊的速度,打破了過去的紀(jì)錄,運(yùn)磚的同志加油呀!"雷鋒回身一看,見運(yùn)磚的兩人一輛小車,一個(gè)拉一個(gè)推,個(gè)個(gè)干得挺歡,還是供不上砌磚的需要。他忘了肚子痛,跑到推磚場,操起一輛小車就干起來。他一個(gè)推一輛車,裝得滿滿的;上坡時(shí)挺費(fèi)力,幾個(gè)工人趕來幫助他,有個(gè)工人問道:"同志,誰叫你來的?"雷鋒笑著逗他說:"你們叫我來的呀!""我們?""是呀,你們?yōu)榱松鐣髁x,干得熱火朝天,就不許我來嗎?"。

雷鋒覺得能為社會主義建設(shè)添一塊磚,也是好的,他越干越高興,推著小車跑得飛快,一口氣推了十幾車,臉上的汗珠子直淌,衣服全濕透了。工地上的人都很納悶:"哪兒來了這么個(gè)解放軍戰(zhàn)士,干得這么帶勁!"有的說:嘿,真了不起,解放軍同志干什么都是好樣的!"。

有一位工人端來一碗水,對雷鋒說:"同志,喝碗水,休息一下吧。"。

雷鋒說:"不累,謝謝。"接過碗,一飲而盡,用手背抹了抹嘴,又推磚去了。

運(yùn)磚供應(yīng)不上的情況很快轉(zhuǎn)變了。當(dāng)雷鋒剛剛裝好一車磚的時(shí)候,尖嗓子的廣播員甩著辮子跑出來,問雷鋒:。

"喂,同志,你是哪個(gè)部隊(duì)的?叫什么名字?"。

"你問這個(gè)干啥?"。

"你給我們帶來很大鼓舞,大家要求寫篇稿子表揚(yáng)表揚(yáng)你。"。

雷鋒說:"我今天沒事兒,到這兒干點(diǎn)活是應(yīng)該的。有啥可表揚(yáng)的。"說罷,推上車就走。

廣播員感動地望著他的背影,自言自語:"還向我保密哩,我非打聽出你的名字不可!"。

整個(gè)工地你追我趕,熱火朝天,大家越干越歡。上半天,超額完成了施工任務(wù)。中午,勞動結(jié)束后,雷鋒拿起軍衣,準(zhǔn)備回連隊(duì)時(shí),一幫工人忽地把他圍住了。這個(gè)和他握手,那個(gè)向他致謝。一個(gè)穿白襯衣的人,上前來拉住他的手,熱情地說:"你到這里來勞動,給我們的鼓舞不小。"。

雷鋒不好意思地說:“這有什么!我和大家一樣,只是盡了我應(yīng)盡的義務(wù)。"。

那位女廣播員又問道:"可是干了半天,還不知道你的名字叫什么呢?"。

"我該回去了……"雷鋒拔腿就走。

廣播員故意板起面孔說:"同志,廣播你的事跡,不能看成光是對你的表揚(yáng),這對我們今后的工作,也會有推動作用呀!"。

雷鋒只好說出了自己的名字。那位廣播員一甩辮子,笑著跑。不一會兒,她那尖嗓子傳遍了工地:。

"感謝解放軍,向雷鋒同志學(xué)習(xí)……"。

感謝幾位同學(xué)的精彩表演。學(xué)習(xí)雷鋒毫無疑問是一件好事,可是有的時(shí)候所做的學(xué)雷鋒就有些適得其反了,下面請看小品《這樣的雷鋒要不要》,請大家思考:我們應(yīng)該這樣來學(xué)雷鋒嗎?。

雷鋒精神的班會主持詞篇十二

雷鋒(1940——1962)同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容?！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。

二、活動目的。

“讓愛成為一種職責(zé)”。此次愛心月我們展開了以“走進(jìn)雷鋒反觀生活”為題的主題班會。旨在讓同學(xué)們了解雷鋒和當(dāng)代雷鋒，明白宣傳和弘揚(yáng)雷鋒精神的重要好處。增強(qiáng)同學(xué)們“以服務(wù)人民為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮”的價(jià)值觀，自覺把自己的成長同服務(wù)他人、感恩生活結(jié)合起來，理解“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，清晰地認(rèn)識到自己肩負(fù)的歷史使命。

三、活動準(zhǔn)備。

布置任務(wù)：由班主任通知班長、文藝委員并落實(shí)到負(fù)責(zé)同學(xué)。

準(zhǔn)備階段：負(fù)責(zé)同學(xué)制作ppt，準(zhǔn)備講稿，負(fù)責(zé)同學(xué)和主持人負(fù)責(zé)串詞。

四、活動過程。

1、活動基本狀況。

1)時(shí)間：2019年3月5日星期二下午第二節(jié)課。

2)地點(diǎn)：高一(2)班教室。

3)班主任：劉老師。

4)主持人：徐同學(xué)、黃同學(xué)。

5)參與者：高一(2)班全體學(xué)生以及班主任。

2、活動程序。

1)宣布活動開始。

2)以十二屆全國人大一次會議引入。

4)當(dāng)代雷鋒事跡。

5)見死不救引發(fā)爭議。

6)事件回顧與分析。

7)感謝幫忙過我們的人。

8)宣布活動結(jié)束。

3、活動紀(jì)實(shí)。

徐：在這個(gè)春暖花開綠意盎然的三月，我們迎來了一年一度的愛心月。本次愛心月的主題為：學(xué)雷鋒！下面，我們班本學(xué)期的第一次主題班會就要對這個(gè)問題展開討論。

話說，小黃啊，你對十二屆全國人大一次會議了解嗎。

黃：那當(dāng)然，這還能不了解十二屆全國人大一次會議選舉產(chǎn)生新一屆中華人民共和國國家領(lǐng)導(dǎo)人。

徐：對。那大家明白嗎。

中華人民共和國主席：習(xí)近平。

中華人民共和國副主席：李源潮。

中華人民共和國中央軍事委員會主席：習(xí)近平。

中華人民共和國人民法院院長：周強(qiáng)。

中華人民共和國人民檢察院檢察長：曹建明。

第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會委員長：張德江。

中華人民共和國國務(wù)院總理：李克強(qiáng)。

中華人民共和國國務(wù)院副總理：張高麗、劉延?xùn)|、汪洋、馬凱。

徐：對了，你明白習(xí)近平在參加遼寧代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)是什么嗎。

黃：啊我怎樣曉得啦！

徐：習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)。雷鋒、郭明義、羅陽身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，正是我們民族精神的寫照，他們都是我們“民族的脊梁”。

黃：?。〗酉聛砭妥屛覀儊砹私庖幌氯齻€(gè)人的事跡吧。

郭明義，1958年生，1977年參軍，1980年入黨，1982年復(fù)員到齊大山鐵礦工作。

郭明義曾先后獲部隊(duì)學(xué)雷鋒標(biāo)兵、鞍鋼勞動模范、鞍山市特等勞動模范、全國無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎金獎、中央企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國“五一勞動獎?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號，是鞍山市無償獻(xiàn)血形象代言人。

中央精神禮貌建設(shè)指導(dǎo)委員會授予郭明義同志“當(dāng)代雷鋒”榮譽(yù)稱號。

羅陽，1961年生，遼寧沈陽人。研究員級高級工程師。沈陽飛機(jī)工業(yè)（集團(tuán)）有限公司董事長、總經(jīng)理、黨委副書記。

2012年11月25日12時(shí)48，執(zhí)行任務(wù)時(shí)，突發(fā)急性心肌梗死、心源性猝死，經(jīng)搶救無效，在工作崗位殉職，享年51歲。

他被評為感動中國2012年度人物。國務(wù)院決定追授羅陽同志“航空工業(yè)英?！睒s譽(yù)稱號。中華全國總工會追授羅陽全國五一勞動獎?wù)?。中共中央總書記、國家主席?xí)近平做出重要指示，要求黨員學(xué)習(xí)羅陽優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神。

徐：然而，在物質(zhì)生活高度發(fā)達(dá)的這天，人們看到更多的卻是人性冷漠。

黃：這話題可沉重啊。

徐：小悅悅事件就是典型的例子啊。

2011年10月13日，2歲的小悅悅（本名王悅）在佛山南海黃岐相繼被兩車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人飄過但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。

2011年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，在零時(shí)32分離世。2011年10月29日，沒有追悼會和告別儀式，小悅悅遺體在廣州市殯儀館火化。

2012年12月18日“小悅悅事件”肇事司機(jī)過失致人死亡一案已經(jīng)由佛山中院終審判決，肇事司機(jī)胡某最終獲刑兩年六個(gè)月。

黃：看了這么多，讓我們來總結(jié)一下吧。

徐：好啊。

幾經(jīng)滄桑，我們的國家日益繁榮富強(qiáng)，我們的人民也擺脫了貧困，走上了小康之路。古人云：“衣食足而知榮辱；倉廩實(shí)而知禮節(jié)”富足的物質(zhì)生活是否意味著我們的時(shí)代不再需要雷鋒精神我們也不再需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)了呢我們不難看到，當(dāng)今的社會風(fēng)氣隱含著諸多令人擔(dān)憂的問題，由于金錢影響、利益關(guān)系，使得人與人之間的關(guān)系日趨淡化。

但我要說，雷鋒精神永不可或缺，不論是什么時(shí)代，雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，時(shí)代也永遠(yuǎn)呼喚著雷鋒精神！

黃：其實(shí)生活中也有很多令人感動的人和事呢。

徐：沒錯。同學(xué)們能夠討論一下，再向大家分享。

5分鐘后。

何同學(xué)：感謝在我骨折期間關(guān)心我的老師同學(xué)，個(gè)性是王同學(xué)幫我推輪椅。

李同學(xué)：感謝這天早上主動和我合撐一把傘的同學(xué)。

范同學(xué)：我在食堂里見一中預(yù)2班小同學(xué)飯卡沒錢，主動幫他刷了飯卡。

趙同學(xué)：感謝徐同學(xué)入冬以來每一天早上都幫我拿衣服。

黃同學(xué)：感謝_和溫_在過去的十年中互相扶持，使中國更加富強(qiáng)。

主持人徐：大家的故事還真多啊。

主持人黃：時(shí)間過得真快，一節(jié)課時(shí)間很快過去了。

主持人：徐、黃同學(xué)：高一(2)班“學(xué)雷鋒”主題班會到此結(jié)束！

五、活動反思。

就活動本身而言，這次由于準(zhǔn)備時(shí)間十分倉促，所以班會的展開并沒有到達(dá)最為理想的狀態(tài)，整個(gè)主題班會顯得有些蒼白無趣。下一次，必須要提早準(zhǔn)備，注意各部分的鏈接順暢，資料生動搞笑。就資料而言，這一次的主題班會雖然結(jié)束了，但是我們了解雷鋒踐行雷鋒精神的腳步卻正要啟程。我們應(yīng)當(dāng)將雷鋒精神落實(shí)到思想上，升華到行動中去，學(xué)雷鋒不僅僅僅只是口頭上說說而已！

雷鋒精神的班會主持詞篇十三

一、全體起立，共唱團(tuán)歌。

二、主持人上場。

(張)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

(楊)青年朋友們。

(合)大家好!

(張)春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了*同志提出的，向雷鋒學(xué)習(xí)的，47周年的日子。

(楊)四十七年來，雷鋒精神感召了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們心靈深處。

(張)經(jīng)歷四十七載，神州大地上，高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝。

(楊)雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分，正因?yàn)槔卒h精神的感召，我們歡聚一堂!

(張)首先有請黨支部、陶書記講話!…….

三、節(jié)目表演。

(張)請大家再次報(bào)以熱烈的掌聲感謝陶書記的精彩講話!

1、《雷鋒的故事》。

(張)雷鋒，是一個(gè)名字，更是一種精神，一個(gè)只有22年短暫生命的，普通的共產(chǎn)黨員，但贏得了億萬人民如此的崇敬和長久的敬意。

下面請聽由劉夢玲為我們帶來的《雷鋒的故事》，請《小雷鋒》的表演者做準(zhǔn)備。

2、《小雷鋒》。

(楊)憶往昔，兒時(shí)唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過馬路，大家拍著隊(duì)候車，這一切，早已使雷鋒成為大家心中的神話。

(張)在雷鋒離開的日子，人們用心延續(xù)著雷鋒生命，延續(xù)著雷鋒精神，成千上百的雷鋒應(yīng)時(shí)而生。

(楊)下面請欣賞小品《小雷鋒》，表演者劉夢玲、等。請演唱《國家》的表演者做準(zhǔn)備。

3、《國家》。

(張)我們作為跨越世紀(jì)的一代，面對祖國的未來，我們更應(yīng)該具有愛國之情和報(bào)國之心。

(楊)我們作為生逢盛世的一代，自當(dāng)秉承先輩遺志，化愛國之情為報(bào)國之行。(張)青年朋友們，讓我們事事、時(shí)時(shí)都將自己的命運(yùn)同國家的興亡聯(lián)系在一起，高揚(yáng)愛國主義主旋律，以天下為己任。

(楊)讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書，以一腔熱血，報(bào)效國家!讓菁菁校園響起千千闕歌吧!

(張)請欣賞手語表演《國家》表演者：陳國強(qiáng)、王志金、劉紅梅、朱曉霞等。請新疆舞的表演者做準(zhǔn)備。

4、新疆舞。

(楊)生活在中華大地上的56個(gè)民族，共同組成了中華民族大家庭。祖國960萬平方公里的土地，永遠(yuǎn)是中華民族各族人民共同建設(shè)的美好家園。(張)56個(gè)民族和諧發(fā)展，56個(gè)民族共同進(jìn)步，下面請大家欣賞由張璐璐為大家?guī)淼拿褡濯?dú)舞。

5.《身邊的人》。

(楊)力所能及關(guān)愛老年人是社會發(fā)展的迫切需要，同時(shí)也是我們生存發(fā)展的需要。讓我們常懷仁愛之心，多行關(guān)愛之舉，在關(guān)愛他人的同時(shí)，收獲一份心靈的富足與溫暖。下面請大家欣賞杜雨濃、劉紅梅等為大家?guī)淼男∑贰渡磉叺娜恕贰?/p>

(張)讓我們積極行動起來，常懷仁愛之心，多行關(guān)愛之舉，將“老吾老以及人之老”的理念落實(shí)到具體的行動上，在關(guān)愛他人的同時(shí)，收獲一份心靈的富足與溫暖。，把我們的社會建設(shè)的更加和諧。

6《那一站》。

(楊)人生中適當(dāng)?shù)纳釛?，看似是一種失去，但在不久的將來，我們曾經(jīng)經(jīng)歷的磨難會成為人生中更為豐厚的回報(bào)。下面請大家插上翅膀，和吳洲、周鴻飛一同飛向理想的《下一站》。

7、《隱形的翅膀》。

(楊)對于生命，我們要無限熱愛，面對困難和挫折，我們永不退縮、永不低頭。

(張)對于命運(yùn)的不公，我們要勇于抗?fàn)?，面對譏笑和嘲諷，我們永不沮喪，永不失望。

(合)在執(zhí)著和堅(jiān)韌中，我們一步一步走過來，走過失敗，走過眼淚，走向一個(gè)又一個(gè)成功。

(楊)下面請欣賞由曹麗璠、楊鈺瑩等帶來的《隱形的翅膀》。

8、《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》。

9.明天會更好。

楊：我們偉大的祖國已經(jīng)走過了60周年光輝的歷程，社會主義建設(shè)取得了輝煌成就。

張：一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義中國正巍然屹立于世界東方。

楊：梁啟超在《少年中國說》中寫道：“今日之責(zé)任，不再他人，而全在我少年”

張：作為未來中國的創(chuàng)造者，作為中國精神的傳承者。

合：讓我們憧憬祖國美好的明天，讓我們歌唱祖國明天會更好。

張：下面有請團(tuán)委書記湯老師做總結(jié)。

10.結(jié)束語：

張：同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上延續(xù)，讓雷鋒精神在我們身上煥發(fā)新的光彩。

楊：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大團(tuán)員青年的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。

合：驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。

張：下面由我來宣布“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做時(shí)代青年”主題團(tuán)會到此結(jié)束。

雷鋒精神的班會主持詞篇十四

3月是雷鋒月，全國各地大中專院校，莘莘學(xué)子學(xué)雷鋒活動像一股涌動的春潮，形式多樣，精彩紛呈。下面是由小編推薦的弘揚(yáng)雷鋒精神主題班會，歡迎大家閱讀。

1、了解雷鋒的生平、事跡,體會雷鋒的偉大精神。

2、讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)雷鋒不是一句。

口號。

要從自己做起;從身邊做起;從小事做起。

3、讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),對學(xué)習(xí)要有釘子精神,對同學(xué)要有互幫互愛的精神。

1、提前一周告知全班學(xué)生,讓學(xué)生了解此活動的意義。

2、班委會負(fù)責(zé)組織策劃活動過程。

3、全班以個(gè)人或小組形式報(bào)節(jié)目。

4、布置學(xué)生查閱有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料,收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和。

讀后感。

5、準(zhǔn)備有關(guān)背景音樂、歌曲。

一)主持人(石爽、王雙)導(dǎo)入班會。

二)雷鋒詩歌我來頌――配樂朗誦雷鋒詩歌。

三)雷鋒生平、事跡我來講――幾名同學(xué)介紹雷鋒的生平及事跡,讓每個(gè)同學(xué)更全面、深入的了解雷鋒。

四)雷鋒故事小品我來演――幾名同學(xué)表演雷鋒小品,以生動的形式再現(xiàn)雷鋒的光輝事跡,讓學(xué)生感受和學(xué)習(xí)雷鋒的偉大精神。

五)雷鋒日記我來讀――通過日記使同學(xué)們更深刻的體會到雷鋒的偉大精神。

六)雷鋒精神我來議――學(xué)生發(fā)表對于學(xué)習(xí)雷鋒精神的感慨和自己的見解,暢所欲言。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他的什么精神,怎樣學(xué)習(xí)他的精神。

七)雷鋒傳人我來找――引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn),學(xué)習(xí)雷鋒不是一句空話,學(xué)習(xí)雷鋒并不難。

八)雷鋒歌曲我來唱――在歌曲中升華情感,受到鼓舞。

九)班主任點(diǎn)評。

一)。

開場白。

(主持人:石爽、王雙)有一個(gè)名字很普通,但我們從小就知道要做個(gè)像他那樣的人,有一個(gè)名字很偉大,一說出來就代表著著一種精神,這個(gè)名字就是――雷鋒。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的周年紀(jì)念日。全國人民都展開如火如荼的學(xué)雷鋒活動,我們作為新一代接班人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,我們要在平常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮雷鋒精神,勤奮好學(xué)、助人為樂,共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。

二)雷鋒詩歌我來頌請聽配樂詩朗誦――《懷念雷鋒》。

懷念雷鋒。

三月的鮮花芬芳了你的名字,。

三月的小雨打濕了那首歌。

和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑線上我開始凝視。在缺少愛的荒原,。

你是綠樹一絲,春花一朵;。

在缺少愛的星空,。

你是皓月一輪,明星一顆;。

在缺少愛的旅途,。

你是小船一只,大橋一座;。

在缺少愛的冬日,。

你是一縷春風(fēng),一盆炭火;。

雷鋒!你是愛的豐碑,。

愛的旗幟,愛的楷模!

為了愛,多少人在呼喚你的名字,。

浸潤三月的思緒,。

沐浴三月的紅雨,。

我迷戀在雷鋒的故事里,。

輕輕地歌唱著――。

三)雷鋒事跡我來講。

對于90后出生的人來說,雷鋒這個(gè)名字剛開始時(shí)對我們來說是陌生的,后來在老師的教導(dǎo)下,我們才慢慢了解了他的偉大事跡,今天我們用這個(gè)機(jī)會來全面的學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的生平和動人事跡。

首先請張宇同學(xué)為我們介紹雷鋒叔叔的生平:。

雷鋒生平介紹:雷鋒于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里。雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。一六年夏天,從荷葉壩小學(xué)畢業(yè),在畢業(yè)典禮上,他上臺發(fā)言,毅然要求留在農(nóng)村,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

一九六零年一月八日,雷鋒領(lǐng)到了入伍。

通知書。

新兵訓(xùn)練結(jié)束后雷鋒被分到運(yùn)輸連當(dāng)汽車兵一九六零年八月駐地?fù)犴槹l(fā)洪水運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜被記了一次二等功.一九六零年十一月八日雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘,雷鋒這個(gè)勞動人民的好兒子,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,因公和我們永別了!

接下來請大家聽幾位同學(xué)為我們講講雷鋒叔叔的動人事跡。

王聰:《大方與小氣》。

有關(guān)雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口,他的名字成了做好事的象征。入伍時(shí)有200元的積蓄。后來,他把100元錢捐獻(xiàn)給公社,遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí),他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子補(bǔ)了又補(bǔ),平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。

王志超:《一心為他人》。

在部隊(duì)里,雷鋒對待同志像春天般溫暖,幫助同班戰(zhàn)友喬安山認(rèn)字、學(xué)算術(shù);為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補(bǔ)棉褲。每逢年節(jié),雷鋒想到服務(wù)和運(yùn)輸部門最忙,便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站,幫著打掃候車室,給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解,問雷鋒為什么做好事這么難?雷鋒樸實(shí)地說:“做好事就不要計(jì)較別人說什么,只要對人民有益,就應(yīng)該堅(jiān)持做下去?！?/p>

孟丹:《苦練》。

雷鋒被編入運(yùn)輸連手工藝新兵排,不久軍事訓(xùn)練便開始了。

雷鋒所在班的班長是個(gè)扎實(shí)、苦干的戰(zhàn)士。他看雷鋒個(gè)子小,力氣不足,擔(dān)心他的訓(xùn)練成績。在開班務(wù)會議的時(shí)候,他提醒雷鋒說:"小雷呀,咱們革命戰(zhàn)士最講互相幫助,你有什么困難可得吱聲,別悶著。"雷鋒高興地回答:"放心吧,班長,我什么困難也不怕。"。

真叫班長猜著了。練習(xí)投手榴彈,人家膀大腰園的新戰(zhàn)士只要抓起教練彈,跑上幾步,一撤手,教練彈就像燕子似的,打著旋兒飛得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。可是,教練彈抓在雷鋒手里,就有點(diǎn)沉重了。幾天來,他費(fèi)盡了力氣,投一次,不及格,再投一次,還是不及格。班長再三向他傳授動作要領(lǐng),他左體會,右琢磨,整整練了一上午,胳膊甩得生疼,還是個(gè)不及格。

中午,他回到宿舍,心里十分不安。屋子里并不熱,他額頭上還是騰騰直冒汗。他想:一個(gè)人不及格,就影響全班的成績,當(dāng)一名國防戰(zhàn)士,連個(gè)手榴彈都投不好,像話嗎?他決定加倍苦練,把一切休息時(shí)間都搭上,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),決不罷休!他一個(gè)投來投去,一連投了幾天,結(jié)果不但沒有進(jìn)步,反而越投越近了。這可真叫雷鋒急得覺也睡不好,飯也吃不香。

從班長的傳授中,在大家的幫助下,他懂得投彈投得遠(yuǎn),全憑臂力。因此,他投一會兒手榴彈,就練一會兒單杠。手握鐵杠,刺骨冰涼。管它呢,他咬咬牙,練!練!練!,直到雙手磨得再也抓不住杠子了,這才抄起手來暖一暖。他的襯衣被汗水浸透了,北風(fēng)吹來,寒意沁入骨髓,他都不在乎。

實(shí)彈投擲的時(shí)候,新戰(zhàn)士們集合在靶場上,按照命令,一個(gè)接著一個(gè),掀開手榴彈蓋,投進(jìn)假設(shè)的敵人碉堡。

"雷鋒就位!"指導(dǎo)員發(fā)出命令了。

雷鋒的心呀忍不住"咚咚"亂跳。最了解新戰(zhàn)士的心情,急忙跑過來叮囑說“可別慌,沉住氣,保準(zhǔn)成功!"指導(dǎo)員呢,也投來鼓勵的目光,好像說:"小伙子,勇敢些,功夫是不會白練的啊!"。

雷鋒答應(yīng)一聲,擰開手榴彈蓋,把小鐵環(huán)套在指頭上,縱身一躍,跳出了塹壕,沖過一段開闊地,猛力一甩,只聽"轟"的一聲,手榴彈恰好投進(jìn)了"敵人"的碉堡,得了個(gè)"優(yōu)秀"。

靶場上所有的人都為他祝賀。他興奮地咧著嘴笑了。他是多么高興啊!多少天的苦練,終于得到了滿意的成果。

王海月:《好事做了一火車》。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。。。。。。

四)雷鋒故事小品我來演。

剛才聽了同學(xué)們的動人講述,我們班的表演大王有些技癢難耐了,下面請王日琪、周帥等同學(xué)為我們用小品的形式來演繹雷鋒的光輝事跡。

《添磚》。

有一個(gè)星期天,雷鋒肚子痛,他趴在床上忍了一會,想硬挺過去,但又一想,明天還要出車,這樣疼下去可不行,趕快爬了起來,跑到衛(wèi)生連。

值班醫(yī)生問了問病情,按了按肚子,給了些藥片,囑咐說:"不要緊,回去用熱水袋壓一壓肚子,好好休息休息就好了,可別再累著呀!"。

雷鋒往回走,路過一個(gè)建筑工地,工地上那熱烈的勞動場面,一下子把他吸引住了。他心里贊嘆著:"嘿,真了不起,不久以前,這里還是一片煤渣地,現(xiàn)在就要蓋起高樓大廈了。"在這里勞動的人,個(gè)個(gè)汗流浹背,干勁十足。砌磚的和運(yùn)磚的,展開了社會主義勞動競賽,擴(kuò)音器里響著一個(gè)尖嗓子姑娘的聲音,鼓動得整個(gè)工地?zé)釟怛v騰的。

他正要離開這里,忽聽得那尖嗓子姑娘喊道:"……砌磚的同志大顯身手,以懲每小時(shí)一千二百塊的速度,打破了過去的紀(jì)錄,運(yùn)磚的同志加油呀!"雷鋒回身一看,見運(yùn)磚的兩人一輛小車,一個(gè)拉一個(gè)推,個(gè)個(gè)干得挺歡,還是供不上砌磚的需要。他忘了肚子痛,跑到推磚場,操起一輛小車就干起來。他一個(gè)推一輛車,裝得滿滿的;上坡時(shí)挺費(fèi)力,幾個(gè)工人趕來幫助他,有個(gè)工人問道:"同志,誰叫你來的?"雷鋒笑著逗他說:"你們叫我來的呀!""我們?""是呀,你們?yōu)榱松鐣髁x,干得熱火朝天,就不許我來嗎?"。

雷鋒覺得能為社會主義建設(shè)添一塊磚,也是好的,他越干越高興,推著小車跑得飛快,一口氣推了十幾車,臉上的汗珠子直淌,衣服全濕透了。工地上的人都很納悶:"哪兒來了這么個(gè)解放軍戰(zhàn)士,干得這么帶勁!"有的說:嘿,真了不起,解放軍同志干什么都是好樣的!"。

有一位工人端來一碗水,對雷鋒說:"同志,喝碗水,休息一下吧。"。

雷鋒說:"不累,謝謝。"接過碗,一飲而盡,用手背抹了抹嘴,又推磚去了。

運(yùn)磚供應(yīng)不上的情況很快轉(zhuǎn)變了。當(dāng)雷鋒剛剛裝好一車磚的時(shí)候,尖嗓子的廣播員甩著辮子跑出來,問雷鋒:。

"喂,同志,你是哪個(gè)部隊(duì)的?叫什么名字?"。

"你問這個(gè)干啥?"。

"你給我們帶來很大鼓舞,大家要求寫篇稿子表揚(yáng)表揚(yáng)你。"。

雷鋒說:"我今天沒事兒,到這兒干點(diǎn)活是應(yīng)該的。有啥可表揚(yáng)的。"說罷,推上車就走。

廣播員感動地望著他的背影,自言自語:"還向我保密哩,我非打聽出你的名字不可!"。

整個(gè)工地你追我趕,熱火朝天,大家越干越歡。上半天,超額完成了施工任務(wù)。中午,勞動結(jié)束后,雷鋒拿起軍衣,準(zhǔn)備回連隊(duì)時(shí),一幫工人忽地把他圍住了。這個(gè)和他握手,那個(gè)向他致謝。一個(gè)穿白襯衣的人,上前來拉住他的手,熱情地說:"你到這里來勞動,給我們的鼓舞不小。"。

雷鋒不好意思地說:“這有什么!我和大家一樣,只是盡了我應(yīng)盡的義務(wù)。"。

那位女廣播員又問道:"可是干了半天,還不知道你的名字叫什么呢?"。

"我該回去了……"雷鋒拔腿就走。

廣播員故意板起面孔說:"同志,廣播你的事跡,不能看成光是對你的表揚(yáng),這對我們今后的工作,也會有推動作用呀!"。

雷鋒只好說出了自己的名字。那位廣播員一甩辮子,笑著跑。不一會兒,她那尖嗓子傳遍了工地:。

"感謝解放軍,向雷鋒同志學(xué)習(xí)……"。

感謝幾位同學(xué)的精彩表演。學(xué)習(xí)雷鋒毫無疑問是一件好事,可是有的時(shí)候所做的學(xué)雷鋒就有些適得其反了,下面請看小品《這樣的雷鋒要不要》,請大家思考:我們應(yīng)該這樣來學(xué)雷鋒嗎?。。。。。。

五)雷鋒日記我來讀。

雷鋒叔叔留給我們的除了那些值得學(xué)習(xí)的動人事跡之外,還有流傳至今的不朽篇章,那就是雷鋒日記。我們的父輩都曾將雷鋒日記中的名言名句作為自己的。

座右銘。

這些閃亮的語句激勵著一代又一代人發(fā)揚(yáng)雷鋒的偉大精神今天讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒日記中的這些篇章吧!下面請聽雷鋒日記聯(lián)讀。

a:青春呵!永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

--------1959年10月25日。

b:要記住:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊?！?/p>

----------1960年6月5日。

c:世界上最光榮的事-----勞動。

世界上最體面的人-----勞動者。

----------1961年3月16。

d:人生總有一死,有的輕如鴻毛,有的卻重如泰山。我覺得一個(gè)革命者活著就應(yīng)該把畢生精力和整個(gè)生命為人類解放事業(yè)------共產(chǎn)主義全部獻(xiàn)出。我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人。

當(dāng)祖國和人民處在最危急的關(guān)頭,我就挺身而出,不怕犧牲。生為人民生,死為人民死。

---------1961年10月3日。

e:有人說:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。

我覺得人生在世,只有勤勞,發(fā)奮圖強(qiáng),用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類的解放事業(yè)--------共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的。

--------1962年4月4日。

f:“對待同志要像春天般的溫暖,。

對待工作要像夏天一樣的火熱,。

對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,。

對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?！?/p>

------1960年10月21日。

g:釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。

-------1961年10月19日。

h:不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;。

不受百煉,難以成鋼。

迎著困難前進(jìn),這也是我們革命青年成長的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。

------1962年3月x日。

i:我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中------艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

------1962年3月4日。

剛才我們通過各種形式學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡和偉大精神,每個(gè)人都從中受到了深刻的教育,下面請大家暢所欲言:為什么我們要向雷鋒學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他的什么精神,怎樣學(xué)習(xí)他的精神。

同學(xué)們思考后各抒己見,發(fā)表自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識。

a;因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的生活條件雖然和雷鋒所處的時(shí)代有天壤之別,可是我們卻缺少雷鋒的許多優(yōu)秀品質(zhì)。

b:我們要學(xué)習(xí)他不怕苦的精神。在學(xué)習(xí)上刻苦用功。

c:我們要學(xué)習(xí)他那種無私、善良、友愛的精神。

d:我們應(yīng)該從身邊小事做起,一點(diǎn)一滴的小事都能體現(xiàn)雷鋒精神。。。。。。

七)雷鋒傳人我來找。

同學(xué)們踴躍發(fā)言,從自己的身邊找找雷鋒的化身。

a:紀(jì)得斌放學(xué)后回家拿膠到教室將掉落的磁磚粘好。

b:王志超將未收拾干凈的教室清理好。

c:李順主動將外衣脫給衣服淋濕的同學(xué)。

d:王海霞主動給落課的劉婷補(bǔ)課。。。。。。。

這些雖然是些小事,但正是這些小事展示了一個(gè)真理:于細(xì)微處見精神。如果我們每個(gè)人都能默默的發(fā)揚(yáng)這種精神,那么我們的校園會更美。希望大家向這些同學(xué)學(xué)習(xí),每個(gè)人都能成為新世紀(jì)的雷鋒。

八)雷鋒歌曲我來唱。

從小就有一支歌曲我們耳熟能詳,那就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,下面讓我們一起敞開喉嚨,充滿激情的唱響這支歌,我們作為新世紀(jì)的接班人,要將這支歌代代唱下去并能永遠(yuǎn)以雷鋒為榜樣。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

忠于革命忠于黨。

愛憎分明不忘本。

立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

艱苦樸素永不忘。

愿做革命的螺絲釘。

集體主義思想放光芒。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

毛主席的教導(dǎo)記心上。

全心全意為人民。

共產(chǎn)主義品德多高尚。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

毛澤東思想來武裝。

保衛(wèi)祖國握緊槍。

繼續(xù)革命當(dāng)闖將。

班主任總結(jié):-。

班主任對于本次班會的情況做全面總結(jié),對同學(xué)們提出希望和要求。

本次班會采取講故事、讀文章、演小品、唱歌等聲情并茂的形式來進(jìn)行雷鋒事跡和精神的宣傳和學(xué)習(xí),讓學(xué)生深入的理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)并讓學(xué)生意識到:學(xué)習(xí)雷鋒不只是一句口號。我們應(yīng)該將其具體落實(shí)到實(shí)際行動中來。只要我們每個(gè)人能將愛心付諸行動,我們每個(gè)人都可以成為雷鋒。每個(gè)學(xué)生都受到了震撼、感到振奮、得到激勵。我認(rèn)為本次班會很成功,不足之處是因時(shí)間有限,有部分材料未能完全得以展示。

雷鋒精神的班會主持詞篇十五

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，是因?yàn)槲覀兊娜嗣駪涯罾卒h，我們的時(shí)代呼喚雷鋒，我們需要千千萬萬個(gè)具有新時(shí)代特征的雷鋒式新人。下面是本站小編給大家整理的雷鋒精神主題演講比賽。

主持詞。

僅供參考。

一、(開場)。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

男：各位親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好!

男：春回大地氣象新，春風(fēng)和煦正宜人。當(dāng)我們沐浴在春的陽光下時(shí)，一個(gè)溫暖的名字便會涌上心間——雷鋒。

女：今年是雷鋒叔叔犧牲52周年、毛澤東主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞51周年。

男：52年前，雷鋒用自己年輕的生命，踐行著“為人民服務(wù)”的不朽誓言。

女：近半個(gè)世紀(jì)以來，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下歷久彌新，不斷升華，不斷被賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，激勵著一代代青年奉獻(xiàn)社會、成長成才。

男：作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該肩負(fù)歷史使命，永做雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚(yáng)者。

女：為進(jìn)一步推動我校學(xué)雷鋒活動的深入持續(xù)開展，掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮，少先隊(duì)大隊(duì)部舉辦了此次演講比賽。

男：為了緬懷心中的偶像，我們今天用自己的方式共同紀(jì)念雷鋒!下面宣布我宣布朱家鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年“雷鋒在我心中”主題演講比賽——合：現(xiàn)在開始!

二、(介紹評委嘉賓)。

副校長：高洪軍。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員：康立鵬。

教導(dǎo)主任：法云花梁麗麗。

評委嘉賓是：董淑清老師、孟貴杰老師、張巖老師、高玉成老師、顧興泉老師。

男：讓我們以熱烈掌聲歡迎他們的到來!

另外，還有參賽選手的班主任、家長，也對他們的到來表示歡迎!

三、(宣布規(guī)則)。

女：請輔導(dǎo)員康立鵬老師宣布比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。(附頁)請一年一班選手做準(zhǔn)備。

四、(比賽過程)(主持人互替)。

五、(頒獎)女：經(jīng)過評委老師的認(rèn)真評選和統(tǒng)計(jì)，本次演講比賽的結(jié)果已經(jīng)正式揭曉!

男：有請各位選手上臺，請輔導(dǎo)員高校長宣布獲獎名單，請教導(dǎo)處主任：梁麗麗老師。法云花老師頒獎。

下面公布優(yōu)秀獎的獲獎名單：他們是…………………..請各位上前一步。

下面公布二等獎的獲獎名單：他們是…………………..請各位上前一步。

下面公布一等獎的獲獎名單：他們是…………………..請各位上前一步。

下面公布特等獎的獲獎名單：他是…………………..請上前一步。

六、(校長講話)。

男：再次用掌聲感謝各位選手的精彩展示，對你們所取得的成績表示感謝!下面掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長致詞總結(jié)。(周校長講話。附頁)。

七、(結(jié)束語)。

男：非常感謝周校長的尊尊教誨，我們一定努力做好中小人!

女：雷鋒，已經(jīng)成為一個(gè)符號，一個(gè)最感召人心、最震撼人心的符號。男：雷鋒，已經(jīng)成為一種精神，一種最溫暖的人心、最鼓舞人心的精神。

女：雷鋒就在我們身邊，伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的熱情，雷鋒就在我們之中!男：同學(xué)們，讓我們一起行動，爭做新時(shí)代的小雷鋒吧!

女：下面我宣布,：

合：朱家鎮(zhèn)中心小學(xué)“雷鋒在我心中”演講比賽到此結(jié)束!

(女)各位領(lǐng)導(dǎo)。

(男)青年朋友們。

(合)大家好!

(女)春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”41周年的日子。

(男)四十年來，雷鋒精神感染一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。

(女)歷經(jīng)40載，神州大地上，高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝。

(男)雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分，正因?yàn)槔卒h精神的感召，今天我們相聚一堂!

(女)在這個(gè)特別的日子里，我謹(jǐn)代表牛欄山鎮(zhèn)團(tuán)委，向到場的領(lǐng)導(dǎo)、評委和參賽選手以及來觀看比賽的各位觀眾表示熱烈的歡迎!

(男)接下來請?jiān)试S我為大家介紹與會的領(lǐng)導(dǎo)，出席此次大會的領(lǐng)導(dǎo)有：團(tuán)區(qū)委副書記、鎮(zhèn)黨委副書記、組織委員、宣傳委員、團(tuán)區(qū)委農(nóng)工部。

(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請鎮(zhèn)團(tuán)委副書記為我們致。

開幕詞。

(男)懷念孩提的紅領(lǐng)巾時(shí)代，唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。

(女)那時(shí)的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊(duì)候車……雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊(yùn)含著無限的敬仰與崇敬之情。

(男)在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神，延續(xù)著為國分憂的愛國精神，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時(shí)而生。

(女)在我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過他們無私的言行與奉獻(xiàn)，詮釋了新時(shí)代雷鋒精神，極大的豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。

(女)接下來有請團(tuán)區(qū)委副書記、鎮(zhèn)黨委副書記、組織委員、宣傳委員、團(tuán)區(qū)委農(nóng)工部，為雷鋒標(biāo)兵佩戴雷鋒卡。

(女)雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，是因?yàn)槲覀兊娜嗣駪涯罾卒h，我們的時(shí)代呼喚雷鋒，我們需要千千萬萬個(gè)具有新時(shí)代特征的雷鋒式新人。

(男)在當(dāng)今，雷鋒精神不斷的被豐富升華，不斷的被賦予新的內(nèi)容，雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟，飄揚(yáng)在億萬人民的心中。

(女)為了緬懷心中英雄，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀(jì)念這一特殊的日子。

(男)下面宣布：“探索41年雷鋒精神內(nèi)涵”演講比賽現(xiàn)在正式開始。請領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)閰①愡x手打分。

(女)本次比賽的評分規(guī)則是：

(男)此次比賽共設(shè)一等獎一個(gè)、二等獎兩個(gè)、三等獎三個(gè)。

(女)讓我們共同期待精彩的。下面我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手來自牛山二中的劉娜為我們做精彩演講，她的演講題目是《永不熄滅的火種》。

(男)有請!

(男)下面有請第二名選手，來自牛山三中的王婉，她的演講題目是《》。

(女)下面有請第三名選手，來自牛山中心小學(xué)的沈文瑞，她演講的題目是《》。

(男)感謝沈文瑞為我們帶來精彩的演講，接下來請來自牛山二中的竇洪斌為大家進(jìn)行演講，她演講的題目是《雷鋒，我們還崇拜你什么》。

(女)下面有請第五名選手，來自牛山中心小學(xué)的汪明朗，她演講的題目是《》。

(男)下面有請第六名選手，她是牛欄山鎮(zhèn)自愿者代表王佳，她演講的題目是《》。

(女)接下來要上場的是來自牛山三中的選手李蒙，她所要演講的題目是《》。

(男)下面有請第八名選手，來自牛山中心小學(xué)的閆哲上場，她演講的題目是《》。

(女)接下來要上場的是來自嘉寓公司的選手徐月琴，她所要演講的題目是《懷大愛心，做小事情》。

(男)有請下一位參賽選手，來自牛山二中的趙陽上臺演講，她演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)精神文明》。

(女)下面有請第十一名選手，來自牛山三中的徐磊，她所演講的題目是《》。

(男)今天最后一位上場為大家演講的選手是牛山三中的王沖，她所要演講的題目是《》。

(男)到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺，真的是各有千秋，難分高下，若知結(jié)果如何，請聽下文分解!

接下來的這段時(shí)間，獻(xiàn)給我們在座的觀眾。

(女)這里，我們?yōu)楝F(xiàn)場的觀眾準(zhǔn)備了5道有關(guān)“雷鋒精神”的問答題，凡是答對問題的觀眾，我們都會送上一份精美的禮品。

(男)現(xiàn)在，請聽題。

(女)好了，現(xiàn)在，5道問題已經(jīng)全部答完，禮品也已經(jīng)送出。讓我們再來關(guān)注一下評委的評選結(jié)果。

(男)究竟這些獎項(xiàng)花落誰家呢?讓我們來看一下。

(女)我們此次比賽的各項(xiàng)獎項(xiàng)已經(jīng)產(chǎn)生，獲得。

(男)請、為獲得三等獎的選手頒獎。

(女)有請鎮(zhèn)黨委副書記張愛東、團(tuán)區(qū)委農(nóng)工部王少華為獲得二等獎的選手頒獎。

(男)下面有請團(tuán)區(qū)委副書記為獲得一等獎的選手頒獎。

(女)到這里，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。

(男)現(xiàn)在有請團(tuán)區(qū)委為我們講話!

閆書記的講話為我鎮(zhèn)更好的創(chuàng)新地開展團(tuán)工作，提供了思路，使我們更加深刻地領(lǐng)會到雷鋒精神的豐富內(nèi)涵，堅(jiān)定了青年實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和人生目標(biāo)的正確方向。

下面有請鎮(zhèn)黨委張書記講話!

張書記的講話使我們懂得凡有志青年就要用“青年的風(fēng)貌去開創(chuàng)事業(yè)，用雷鋒的精神服務(wù)人民”。同時(shí)，張書記的講話為我們團(tuán)工作躬行于實(shí)踐、服務(wù)于青年增加了動力，讓我們倍增信心、倍感振奮。

精彩的演講、典范的講話，為了共同的精神——雷鋒，讓我們相聚、相擁!我們由衷的期望能夠通過我們的努力，讓雷鋒精神長盛不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。

(女)我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。

(合)驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。

本次活動到此結(jié)束，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位評委、同志們：

1963年3月5日，毛主席向全國發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召。從此，一個(gè)普通的名字，一個(gè)平凡的人物，一個(gè)崇高的情操，一種偉大的精神迅速在全國傳播開來，形成一股強(qiáng)烈的風(fēng)，吹過長江，掠過黃河，雷鋒精神成為全民族公認(rèn)的一種美德，溶入了中華民族的血脈，影響著一代又一代人的成長。今天的雷鋒精神不再是一種狹義的概念，不再是做一兩件好事，而是我們生活中真善美的象征。當(dāng)它成為一種品格的時(shí)候，全心全意為人民服務(wù)就會成為我們長久的，自覺的行動。當(dāng)它成為一種平凡的時(shí)候，腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作、默默奉獻(xiàn)的人就是我們心中的楷模和偶像。我公司從1997年開始開展這項(xiàng)活動到今天已經(jīng)整整20xx年時(shí)間，20xx年來，在雷鋒精神的鼓舞下，助人為樂、公而忘私，精于業(yè)務(wù)的好干部、好班長、好操作工層出不窮，在他們身上處處閃耀著雷鋒精神的光輝。

今天，我們來自生產(chǎn)一線的10位同志要向我們講述發(fā)生在他們身邊的故事。20xx年雷鋒精神在長化演講賽現(xiàn)在開始。

首先，請1號選手入場，1號選手高巖來自凈化車間，他演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，共創(chuàng)中化長山》。請?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。

請2號選手入場，2號選手周亞卓來自儀表車間，她演講的題目是《雷鋒精神托起中化長山美好的明天》。請?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。

下面我宣布一下1號選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.60分，去掉一個(gè)最低分97.80分，1號選手的最后得分是98.34分。

請3號選手入場，3號選手陳立波來自水汽車間，他演講的題目是《雷鋒，不朽的精神》。請?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。

下面我宣布一下2號選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.40分，去掉一個(gè)最低分97.30分，2號選手的最后得分是97.90分。

請4號選手入場，4號選手劉嬌來自質(zhì)檢部，她演講的題目是《雷鋒—永遠(yuǎn)的榜樣》。請?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。

下面我宣布一下3號選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.20分，去掉一個(gè)最低分97.30分，3號選手的最后得分是97.90分。

請5號選手入場，5號選手舒成立來自檢修公司，他演講的題目是《雷鋒精神在長化》。請?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。

下面我宣布一下4號選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.80分，去掉一個(gè)最低分98.20分，4號選手的最后得分是98.60分。

請6號選手入場，6號選手王艷松來自合成車間，她演講的題目《青春在崗位上閃光》。請?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。

下面我宣布一下5號選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.80分，去掉一個(gè)最低分98.00分，5號選手的最后得分是98.19分。

請7號選手入場，7號選手姜麗穎來自造氣車間，她演講的題目是《雷鋒精神在長化》。請?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。

下面我宣布一下6號選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.80分，去掉一個(gè)最低分98.40分，6號選手的最后得分是98.63分。

請8號選手入場，8號選手任國柱來自尿素車間，他演講的題目是《長化，需要雷鋒》。請?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。

下面我宣布一下7號選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.40分，去掉一個(gè)最低分97.80分，7號選手的最后得分是98.27分。

請9號選手入場，9號選手鄧鳳龍來自空分車間，他演講的題目是《雷鋒精神伴我成長》。請?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。

下面我宣布一下8號選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.60分，去掉一個(gè)最低分97.50分，8號選手的最后得分是98.31分。

請10號選手入場，10號選手趙焱來自壓縮車間，她演講的題目是《立足壓縮，與峰同行》。請?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。

下面我宣布一下9號選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.90分，去掉一個(gè)最低分98.30分，9號選手的最后得分是98.71分。

在工作人員統(tǒng)計(jì)最后一個(gè)選手得分期間，我們把這次演講賽的有關(guān)情況報(bào)告給大家。

我們這次演講賽經(jīng)過初選和預(yù)賽共有10選手進(jìn)入到今天的決賽當(dāng)中，在這10名選手中將產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余4位選手將獲得優(yōu)秀獎。

為了確保比賽的質(zhì)量，體現(xiàn)公評、公證和公開的原則，我們榮興地請到了9位著名人士做為我們大會的評委，他們是：總經(jīng)理助理謝德全、辦公室主任宋云武、綜合管理部副經(jīng)理李學(xué)峰、黨群部副部長舒慶春、女工部部長董潤波、團(tuán)委書記韓兵，黨群部電教助理趙炳功，紀(jì)檢監(jiān)察員趙友軍和辦公室文書王妍，對于他們的到來和辛勤工作，讓我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

本次演講比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)主要體現(xiàn)在以下幾方面：

一是主題鮮明，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容生動，富有真情實(shí)感。

二是結(jié)構(gòu)完整，層次分明，論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性。

三是語音規(guī)范，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢。

四是演講熟練，衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體。

下面我宣布一下10號選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.80分，去掉一個(gè)最低分98.30分，10號選手的最后得分是98.65分。

下面由工會副主席任柏臣同志宣布比賽結(jié)果。

雷鋒精神的班會主持詞篇十六

（中隊(duì)長）（教師）

1.積極向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，為孤殘老人獻(xiàn)愛心；

2.通過參加獻(xiàn)愛心活動，樹立學(xué)生以雷鋒為榜樣，爭做好人好事的新風(fēng)氣；

3.讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

1.準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及節(jié)目所用道具；

2.準(zhǔn)備好勞動工具；

3.購買生活物質(zhì)。

清潔敬老院——與老公互動——發(fā)放物質(zhì)——表演節(jié)目——代表發(fā)言——教師總結(jié)

1、主持人宣布主題班會開始；板書主題：弘揚(yáng)雷鋒精神愛心溫暖敬老院

2、播放雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》全班齊唱。

3、高舉隊(duì)旗，高唱雷鋒歌曲，整隊(duì)出發(fā)；

4、來到敬老院，整隊(duì)分工，男生清掃院落和走廊，女生整理老人房間；

5、與老人互動，和她們聊天，幫她們倒水、梳頭；

6、發(fā)放為老人們購買的生活物質(zhì)；

7、文藝表演開始，中隊(duì)長主持，同學(xué)們載歌載舞老人送去快樂；

8、學(xué)生代表發(fā)言：今天我們四年級全體學(xué)生來到了這里，我們付出了勞動，我們參加了表演，我們得到了收獲！爺爺、奶奶們，你們臉上的笑容是我們?nèi)松畲蟮氖斋@！我們今天來了，我們以后還會經(jīng)常來看您們的，祝您們身體健康，快樂生活！

教師：同學(xué)們，今天我們用愛心溫暖了老人，你們有什么感受？我想大家的心情是愉快的，精神是振奮的。是的，你們今天的行為很棒！老師為你們的行為感到高興，感到自豪！“贈人玫瑰，手有余香”，希望你們心中能以雷鋒為榜樣，能夠積極主動地去幫助那些需要我們幫助的人，爭做一位雷鋒式的好少年！

雷鋒精神的班會主持詞篇十七

為深入貫徹關(guān)于“要深入開展學(xué)雷鋒活動，采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化”的要求，我園積極響應(yīng)上級號召，于20xx年3月集中開展“雷鋒叔叔在我身邊”系列活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神，從教師到保育員，從家長到幼兒，全體總動員，將學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，讓幼兒園“事事有雷鋒”、“時(shí)時(shí)有雷鋒”，讓雷鋒精神在我園放射出耀眼的光芒。制定方案如下：

弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動我園“學(xué)雷鋒”活動深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)師生關(guān)愛他人，關(guān)心集體，奉獻(xiàn)社會的熱情，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，加強(qiáng)我園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)主人翁意識，學(xué)會尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我?！皩W(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級。堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的形成。

20xx年3月起。

弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。

第一階段：宣傳發(fā)動。

升旗儀式發(fā)出倡儀，宣布“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。充分利用園的宣傳陣地，開展宣傳造勢。

活動一：開展“獻(xiàn)愛心送溫暖”捐款活動。

時(shí)間：20xx年xx月xx日上午升旗儀式。

地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)幼兒園。

活動內(nèi)容：全園師生為本園家庭經(jīng)濟(jì)困難及留守兒童募款。

活動二：學(xué)雷鋒志愿者簽字儀式。

時(shí)間：20xx年xx月xx日晚集中會議。

地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)幼兒園。

第二階段：活動開展。

活動一：舉行主題討論會，用雷鋒精神完善自我。

黨支部利用集中會議舉行“我與雷鋒找差距—告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會。立足校園、立足身邊，爭做文明人。

活動二：開展幼兒園及周邊環(huán)境整治、樹綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)幼兒園及周邊。

活動內(nèi)容：

1、3月12日“植樹節(jié)”，全體教師志愿者參與植樹美化環(huán)境的`活動，整理幼兒園內(nèi)外樹木，修剪枝條、拔草、撿樹葉、澆水等等，積極倡導(dǎo)愛護(hù)樹木人人有責(zé)，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識。

2、創(chuàng)建清潔文明校園，為了讓老師們有個(gè)更好的辦公環(huán)境，志愿者自己動手整理辦公室，擦洗辦公桌、電腦、窗戶等，徹底清除衛(wèi)生死角，給大家一個(gè)干凈整潔的家園。

3、實(shí)幼地處閩清黃金地段，周邊墻上“牛皮癬”不斷。組織保育員每月一次周邊環(huán)境大掃除。

活動四：開展公共秩序維護(hù)志愿服務(wù)活動。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

地點(diǎn)：溪濱公園。

活動內(nèi)容：全園志愿者帶上相應(yīng)工具，帶領(lǐng)大班幼兒，前往小朋友經(jīng)常去的溪濱公園，撿垃圾、去除牛皮癬，整理花草樹木等等。

活動五：交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)行動。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)幼兒園。

活動內(nèi)容：以幼兒園路口車站為重點(diǎn)，勸導(dǎo)不文明交通行為。利用班級“家園聯(lián)系欄”、班級博客、致家長的一封信等方式宣傳文明行路、文明駕車、文明停車，改善全縣的交通情況。

活動六：開展崗位學(xué)雷鋒服務(wù)活動。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)幼兒園。

活動七：開展留守兒童一對一幫扶。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)幼兒園。

雷鋒精神的班會主持詞篇十八

1.通過介紹雷鋒的生平及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2.通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和參加助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3.以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

【具體活動過程】。

1.師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。

2.先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向?qū)W生們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。

3.請一位學(xué)生來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

4.請學(xué)生來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他學(xué)生集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。

《助人為樂的雷鋒》故事。

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

5.思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?

6.播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，學(xué)會唱這首歌。

7.要求學(xué)生們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

【活動總結(jié)】。

1.由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。

2.通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”，讓學(xué)生們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。

3.請個(gè)別學(xué)生來談?wù)勛约旱捏w會。

雷鋒精神的班會主持詞篇十九

三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，我班在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，三月開展了“學(xué)雷鋒”活動，在這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現(xiàn)將此次學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：

此次活動是以“弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)精神文明”為主題的主題班會。由副班長陳秀慧主持的，表明班會旨在宣揚(yáng)雷鋒精神，號召全班同學(xué)樂于助人，服務(wù)群眾。同時(shí)也鼓勵班級的入黨積極分子調(diào)動全班氣氛，積極向黨組織靠攏。

此次活動主要分為以下幾部分 ：

主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，實(shí)際上卻深入人心，感人至深的事情?！叭嗣竦那趧?wù)員”，“孩子們的知心人”’“模范班長”一個(gè)個(gè)親切的稱呼道出了廣大人民對雷鋒同志的感激和熱愛。面對國家和人民授予他的容耀，他總是抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

雷鋒入伍的第一年，就參加上寺水庫搶險(xiǎn)救災(zāi),帶病連續(xù)奮戰(zhàn)7天7夜,表現(xiàn)突出,團(tuán)黨委為雷鋒記三等功一次。在接下來的兩年中，他又好幾次為服務(wù)人民的偉大事業(yè)立下汗馬功勞。1963年3月5日，毛澤東主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，在全國范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運(yùn)動。

主要向同學(xué)們介紹了雷鋒在平時(shí)生活中的一些心得體會。這對我們大學(xué)生也有著深遠(yuǎn)的教育意義。比如雷鋒同志在1960年6月5日的日記中寫到的： “要記?。涸诠ぷ魃?，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊?！?/p>

通過當(dāng)場播放與雷鋒同志有關(guān)的，大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二月寫的歌詠雷鋒的詩歌，讓同學(xué)們進(jìn)一步體會到雷鋒精神對我們的巨大影響力。

：我們進(jìn)行了“ 我來講一個(gè)現(xiàn)代 六.小組討論：

首先是由入黨積極分子偰軼發(fā)言。他說高校作為匯聚人才的高地和培養(yǎng)人才的基地，承擔(dān)著人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新和社會服務(wù)的重要任務(wù)，在新的形勢下，高校黨建工作成效如何，高校廣大黨員的素質(zhì)如何，高校黨的先進(jìn)性建設(shè)如何，對黨建新的偉大工程之全局的影響十分重大，高校黨的組織和廣大黨員應(yīng)有崇高的使命感和強(qiáng)烈的責(zé)任感。同時(shí)號召班級還未遞交入黨申請書的同學(xué)盡快向黨組織靠攏，為社會服務(wù)。

接著學(xué)習(xí)委員周勇也發(fā)表了自己的感想。他表示正在上黨課的同學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要充分的領(lǐng)悟到黨的性質(zhì)、黨的宗旨，要始終把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨長、維護(hù)黨張嘴為全黨的一次昂重要任務(wù)抓緊抓好。他還說要遵守、貫徹、維護(hù)黨章，首先要在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章上下功夫。在學(xué)習(xí)中，對黨章的內(nèi)容、規(guī)定和實(shí)質(zhì)，要力求作全面深刻的理解。淺嘗輒止，或者各取所需，都不是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

張盼同學(xué)隨后談了自己的感想。她說3月份是學(xué)習(xí)雷鋒的日子，大家都應(yīng)該像雷鋒同志看齊，將入黨作為自己的一個(gè)奮斗目標(biāo)，同時(shí)學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)班級，服務(wù)社會。她同時(shí)補(bǔ)充道要在師生中廣泛的宣傳黨章，用黨章吸引和團(tuán)結(jié)知識分子尤其是青年知識分子。要把學(xué)習(xí)黨章作為加強(qiáng)高校思想政治工作的重要舉措，使黨的理想、黨的主張、黨的原則、黨的紀(jì)律在群眾中更加深入人心。

最后周曉同學(xué)作總結(jié)發(fā)言，她強(qiáng)調(diào)：“要以這次先進(jìn)性教育為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)長時(shí)間以來我們在自身建設(shè)方面積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，探索建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程?！?/p>

在這一活動，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅(jiān)定正確的政治立場，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。

從當(dāng)前的國際形勢來看，在金融風(fēng)暴的全球影響下，我們更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，幫助他國就是幫助自己，只有我們所有國家都團(tuán)結(jié)起來，才能抵擋住這強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)沖擊，實(shí)現(xiàn)全球的共同富裕，真正做到可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。

雷鋒精神同樣是一種民族的文化。從認(rèn)識雷鋒同志的事跡體現(xiàn)出的一種先進(jìn)的人格魅力的那一刻起我們就知道了雷鋒精神的含義：熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛互助。短短幾十個(gè)字卻已將雷鋒精神展示的淋漓盡致?，F(xiàn)在我們國家要發(fā)展新型社會，走科學(xué)發(fā)展觀路線，更是需要有雷鋒同志這樣的精神。

這次的主題班會開得很成功，也開得很有創(chuàng)意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的徐國偉同學(xué)，徐信建同學(xué)等，都是樂于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造。我們的班級，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，需要我們出點(diǎn)子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個(gè)同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動，用實(shí)際行動創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。

就讓我們將雷鋒精神繼續(xù)弘揚(yáng)，一代一代傳承下去，同時(shí)高舉科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟，將兩者統(tǒng)一有效的相結(jié)合來全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。

雖然這次活動時(shí)間不是很長，但同學(xué)們還是更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會達(dá)到了預(yù)期效果。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

雷鋒精神主題班會學(xué)習(xí)總結(jié)二

3月4日下午，在團(tuán)支書、宣傳委員和組織委員的精心組織下，我班在教室舉辦了以“學(xué)雷鋒”為主題的主題班會，通過這次班會旨在將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大，使全班同學(xué)深刻領(lǐng)會雷鋒精神的真實(shí)內(nèi)涵，時(shí)刻用雷鋒精神指引著我們學(xué)習(xí)和工作的前進(jìn)方向。

根據(jù)班會前所收集的材料向全班同學(xué)詳細(xì)介紹了雷鋒一生那雖平凡但很偉大的事跡，在同學(xué)們的心中牢牢的豎起學(xué)習(xí)雷鋒精神的理念，使雷鋒精神深入每個(gè)人的心中，隨后的知識競答更使全班同學(xué)對雷鋒精神有了一個(gè)更加清醒全面的認(rèn)識。

我班還用實(shí)際行動使我們對雷鋒精神更深入認(rèn)識，在這個(gè)周末。我班同學(xué)抽出休息的時(shí)間，組織了關(guān)愛老人的活動，我們在星期六上午來到蘇記鎮(zhèn)敬老院，給老年人送去了祝福，給他們表演節(jié)目。送去生活用品。并且親自給老年人包水餃。老人們都很感動。這也說明了我班學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅僅是在班會上用話語來表達(dá)要怎么學(xué)習(xí)雷鋒精神，而是用實(shí)際行動來證明。

雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內(nèi)涵之一，也是中華兒女最崇高思想品質(zhì)的結(jié)晶。今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞46年紀(jì)念日，通過這次班會使同學(xué)們更加深刻領(lǐng)會到了新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性，更加明白了自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該努力的方向，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，發(fā)揚(yáng)“不怕苦，不怕累”的精神，時(shí)時(shí)刻刻在自己心中豎起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的理念，時(shí)時(shí)刻刻用雷鋒精神激勵著我們前進(jìn)，期間的知識競答環(huán)節(jié)同學(xué)們思想比較活躍，各組爭先回答問題，充分領(lǐng)略到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

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