有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 07:55:05
有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得大全(19篇)
時(shí)間:2023-12-14 07:55:05     小編:BW筆俠

數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)而普適的學(xué)科,它的應(yīng)用廣泛且深入??偨Y(jié)應(yīng)該遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu),從整體到細(xì)節(jié),層層深入,使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇一

記得那天早上,我剛到教室,只聽得“轟隆隆”的聲音,像雷公公在敲鑼打鼓。咦。不對呀,打雷怎么燈會(huì)晃動(dòng),玻璃窗會(huì)響?我心里正納悶著。突然,有位同學(xué)說:“這不會(huì)是地震了吧?!保牭竭@話,我心里咯噔一下,緊張了。再看看其他同學(xué)們,個(gè)個(gè)驚慌失措,手扶著桌椅東張西望不知所措。過了一會(huì)兒,周圍一切平靜下來,大家心里的一塊石頭才落地,害怕也消失的無影無蹤。

回到家里,我和媽媽議論起這次地震。媽媽說,1976年唐山發(fā)生了7。8級大地震,那次地震死了24萬人,真是可怕!為什么會(huì)這樣呢?原來那次地震發(fā)生在凌晨三點(diǎn)左右,大家都在睡夢中,來不及逃跑,加上那時(shí)建筑抗震性差,百姓防震意識(shí)弱,所以傷亡就很大。

那么,地震來了該怎么辦呢?接下來,我就和大家分享一下!首先,地震來時(shí)不要驚慌,要有序的撤離到操場等空曠的安全地帶。實(shí)在無法跑,就躲在衛(wèi)生間及墻角等不容易倒塌的地方,發(fā)出信號等待救援。記住,千萬不要坐電梯啊!

既然地震那么可怕,那么有什么辦法可以事先預(yù)知并逃離現(xiàn)場呢?其實(shí),人類一直沒有放棄這樣的努力,如漢代張衡的地動(dòng)儀,以及現(xiàn)代的“地震云”,但都只能提前幾秒預(yù)知地震。我想要是能發(fā)明一種“全能地震預(yù)測儀”,提早半個(gè)月預(yù)測到地震發(fā)生,同時(shí)發(fā)出指令提前組織大家撤離,那就會(huì)大大減少傷亡啦!另外,發(fā)明的這種儀器還會(huì)告訴我們,地震級別、采取何種防護(hù)、最近躲避場所等信息,這樣就會(huì)大大降低地震帶來的傷害了。告訴你一個(gè)小秘密,聽說我們學(xué)校近期就要安裝一種“地震云”設(shè)備。

科技發(fā)展日新月異,我希望大家都能好好學(xué)習(xí),掌握最新的技術(shù),發(fā)明出最先進(jìn)的儀器,為社會(huì)造福。

有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇二

講一下地震發(fā)生時(shí)逃生常識(shí):

1、地震具有突發(fā)性,使人措手不及,地震開始時(shí),如果正在屋內(nèi),切勿試圖沖出房屋。

權(quán)宜之計(jì)是躲在堅(jiān)固的床或桌下,倘若沒有堅(jiān)實(shí)的家具,應(yīng)站在門口,門框多少有點(diǎn)保護(hù)作用。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶,因?yàn)榇安AЭ赡苷鹚椤?/p>

2、如在室外,不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。

盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡,應(yīng)躺在地上。倘若附近沒有空地,應(yīng)該暫時(shí)在門口躲避。

3、切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi),因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的碎石瓦礫會(huì)填滿或堵塞出口。

除非它們十分堅(jiān)固,否則地道等本身也會(huì)震塌陷。

4、地震時(shí),木結(jié)構(gòu)的房子容易傾斜而致使房門打不開,這時(shí)就會(huì)眼睜睜地把命丟掉。

所以,不管出不出門,首先打開房門是明智之舉。

5、發(fā)生大地震時(shí),擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。

這時(shí),保護(hù)頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。

6、地震時(shí),大橋也會(huì)震塌墜落河中,此時(shí)停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險(xiǎn)的。

因此,如在橋上遇到地震,就應(yīng)迅速離開橋身。

7、如果在學(xué)?;蚬矆鏊坏┌l(fā)生地震,首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的指揮,千萬不能慌亂、擁擠。

應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護(hù)頭部,盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過后,聽從指揮,有組織地迅速撤離。

同學(xué)們,我們國家對安全工作越來越重視,為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生,在全國“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際,我們來審視我們生活學(xué)習(xí)的行為,我們應(yīng)該在每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn),做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內(nèi)不打鬧,不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律,聽從體育老的話,不無故生事。另外,做到預(yù)防傳染病的發(fā)生,也是十分必要的。首先我們要提高個(gè)人免疫力。做到養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,睡眠充足、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養(yǎng)。避免接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人;注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。

同學(xué)們!萬思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全重于泰山,樹立安全的意識(shí),時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,居安思危,就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會(huì)更加亮麗!

有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇三

學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí),比如請消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識(shí),進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),用毛巾捂住嘴,站好隊(duì)快速從安全通道跑到操場上。學(xué)校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識(shí),避免我們發(fā)生交通危險(xiǎn)。

其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的地震發(fā)生前,會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家,這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反?,F(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。

地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實(shí),還有很多自救的.方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

其他自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免,有時(shí)是完全可以控制的,還有許多自然災(zāi)害,其中有許多是人類自己的“杰作”。所以,我們要有這方面的知識(shí),不要自己害了自己。不止自然災(zāi)害,還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。

有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇四

08年汶川地震,房屋倒塌,一片廢墟,死傷無數(shù),刻骨銘心?,F(xiàn)如今的建筑物普遍有一定的抗震能力,但我們心知肚明,當(dāng)?shù)卣鹫嬲齺砼R時(shí),想依靠這些建筑是不現(xiàn)實(shí)的,只有做好保護(hù)自己的措施才是王道。因此,若不想讓生命死于無知,便應(yīng)當(dāng)在平時(shí)多學(xué)習(xí)保護(hù)自己的措施。

第一,如果地震到來時(shí)我們正在學(xué)校上課,地震來了,同學(xué)們應(yīng)迅速抱頭,躲在自己的課桌旁邊;或是將書包之類的物體頂在頭上蹲下,保護(hù)住自己的頭部。

第一次震感過后,也就是在幾十秒鐘后,應(yīng)該在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,以最快速度撤離到升旗廣場。

第三,如果正在操場上上體育課,便可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開高大建筑物。

第四,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去。你既不是超人也不是某些小說中的主角,你跳下去既飛不起來也穿越不了,就別做傻事了。

如果在家的話,因?yàn)榈卣痤A(yù)警時(shí)間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn),可稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等空間小的地方。

最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

同學(xué)們,地震無法預(yù)報(bào),但能預(yù)防,這是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻(xiàn)、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),將來為國家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇五

從開始,國家將5月12日定為防震減災(zāi)日。我們學(xué)校每年都會(huì)在這一天進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演練,今年也不例外。

那天早上,我們正在教室里聚精會(huì)神地聽老師講課。突然,廣播里傳來了“嗚—嗚—嗚—”的警報(bào)聲,我們立即雙手護(hù)頭,躲到桌子底下。過了一會(huì)兒,廣播里又傳來了像公雞打鳴似的報(bào)警聲,我們趕緊用毛巾捂住口鼻,快速地在走廊上排成兩路縱隊(duì),在唐老師的指揮下,弓著身子,按照指定的路線快速有序地撤離到操場上。幾分鐘后,警報(bào)聲解除了,安保處的朱華老師對這次演練進(jìn)行了總結(jié)。

有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇六

“人是要有點(diǎn)精神的?!币粋€(gè)系統(tǒng)一個(gè)行業(yè)的發(fā)展更是需要精神來支撐與維護(hù)的。行業(yè)精神是一面旗幟,是一個(gè)系統(tǒng)一個(gè)行業(yè)鼓舞人心、凝心聚力不可缺少的精神力量,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。經(jīng)過長期的工作探索和實(shí)踐,地震部門逐漸形成具有自己行業(yè)特色的精神追求和行業(yè)文化,歸納概括為“開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、攻堅(jiān)克難、堅(jiān)守奉獻(xiàn)”16字的行業(yè)精神。防震減災(zāi)行業(yè)精神,是防震減災(zāi)事業(yè)的文化內(nèi)涵和真實(shí)寫照,是廣大地震工作者的精神動(dòng)力和思想引領(lǐng)。

防震減災(zāi)工作事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定,是衡量執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)能力、檢驗(yàn)政府執(zhí)行力、評判國家動(dòng)員力、彰顯民族凝聚力的一個(gè)重要方面。近年來,在各地黨委和政府的重視和支持下,在幾十代地震工作者的不斷探索和艱苦努力下,我國防震減災(zāi)事業(yè)從小到大,從弱到強(qiáng),在曲折的道路上不斷發(fā)展壯大,取得了長足的成就,為保障國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生命財(cái)產(chǎn)安全作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

回顧過去,廣大地震工作者利用簡陋的儀器設(shè)備,邊觀測、邊研究、邊預(yù)報(bào),在邊遠(yuǎn)地區(qū)風(fēng)餐露宿,不忘初心、牢記使命,堅(jiān)守奉獻(xiàn),付出了太多的艱辛和犧牲,在辦公室挑燈夜戰(zhàn),默默無聞,敢于寂寞,奮力研討,終于探索了獨(dú)具特色的長、中、短、臨相結(jié)合的地震預(yù)報(bào)思路和方法。1975年2月4日的海域地震是人類第一次在強(qiáng)烈地震前作出公開的預(yù)報(bào),并采取有效的防范措施從而大大減輕人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失的業(yè)績,是中國人在人類科學(xué)史上的偉大創(chuàng)舉。然而,1976年7月28日3時(shí)42分唐山大地震發(fā)生后一個(gè)小時(shí),國家地震局還不知道震中在哪兒。5點(diǎn)整,國家地震局做出決定,地震地質(zhì)大隊(duì)、地球物理研究所、北京市地震隊(duì)和國家地震局機(jī)關(guān),兵分四路,立即開赴東西南北四個(gè)方向,在200公里范圍內(nèi)尋找震中。大約6點(diǎn)多鐘,即地震發(fā)生后兩個(gè)半小時(shí)才確定震中在唐山。當(dāng)震中基本確定后,國家地震局根據(jù)不完全的各臺(tái)站報(bào)告匯總,初步確定震級為7.5級。新華社在第一條消息中公布的即這一震級。時(shí)隔不久,各臺(tái)站都報(bào)告測震結(jié)果后,“7.8級”,這一經(jīng)過核準(zhǔn)的震級數(shù)據(jù)才產(chǎn)生。這次地震奪取24萬多名同胞的寶貴生命,使得廣大地震工作者陷入了極大的悲痛和彷徨中。在隨后的幾十年中,國家地震局組織廣大地震工作者開展了對大地震的全面總結(jié),提出了我國地震前兆識(shí)別、數(shù)據(jù)和指標(biāo),建立了31個(gè)區(qū)域地震數(shù)字臺(tái)網(wǎng)和全國大地震速報(bào)臺(tái)網(wǎng),提出了地震監(jiān)測預(yù)報(bào)、地震災(zāi)害預(yù)防、地震應(yīng)急救援與災(zāi)后重建的防震抗震四大工作環(huán)節(jié),頒布實(shí)施了《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,實(shí)現(xiàn)了我國地震觀測數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化,構(gòu)建了“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與、法治保障”的防震減災(zāi)新格局......在老一代的地震工作者不懈努力下,我國的防震減災(zāi)事業(yè)取得了長足的發(fā)展。

然而,目前我國的防震減災(zāi)工作面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),當(dāng)前地震震情形勢十分嚴(yán)峻,防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)體制機(jī)制有待完善,災(zāi)害信息共享和防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)資源統(tǒng)籌不足,重救災(zāi)輕防災(zāi)減災(zāi)思想還比較普遍,一些地方城市高風(fēng)險(xiǎn)、農(nóng)村不設(shè)防的狀況尚未根本改變,防震減災(zāi)宣傳教育不夠普及......防震減災(zāi)工作仍重而道遠(yuǎn)。

做好新時(shí)期防震減災(zāi)工作,要把弘揚(yáng)行業(yè)精神內(nèi)化為思想自覺。要把“開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、攻堅(jiān)克難、堅(jiān)守奉獻(xiàn)”作為自己工作中的燈塔,要按照習(xí)近平總書記“兩個(gè)堅(jiān)持”和“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的要求,牢固樹立安全發(fā)展觀念、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理和綜合減災(zāi)理念,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。我們要通過挖掘身邊典型事跡,用身邊人身邊事開展教育活動(dòng),堅(jiān)持正面教育為主,著力營造先進(jìn)的行業(yè)文化,弘揚(yáng)行業(yè)精神,提振廣大地震工作者干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。要讓這種行業(yè)精神成為廣大黨員干部的思想自覺,成為價(jià)值取向和行為規(guī)范,落實(shí)到日常工作生活之中,激勵(lì)廣大黨員干部以更加飽滿的熱情和更加敬業(yè)的精神投身到防震減災(zāi)事業(yè)科學(xué)發(fā)展中。

做好新時(shí)期防震減災(zāi)工作,要把弘揚(yáng)行業(yè)精神外化成行動(dòng)自覺。面對阿壩州十分嚴(yán)峻的震情形勢,我們要立足當(dāng)前,堅(jiān)守職責(zé),重視防震減災(zāi)工作中的薄弱環(huán)節(jié),迎難而上,著眼地震安全需求,要堅(jiān)持以人為本,正確處理防震減災(zāi)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,更加注重災(zāi)前預(yù)防,更加注重綜合減災(zāi),更加注重減輕地震災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),落實(shí)責(zé)任、完善體系、整合資源、統(tǒng)籌力量,創(chuàng)新舉措,把弘揚(yáng)行業(yè)精神體現(xiàn)在監(jiān)測預(yù)報(bào)、震害防御、應(yīng)急救援、科技創(chuàng)新等各項(xiàng)具體工作細(xì)節(jié)中,不斷提高防震減災(zāi)工作制度化、規(guī)范化、信息化、現(xiàn)代化水平。

作為一名地震工作者和黨員干部,我們要學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)老一代地震工作者執(zhí)著的事業(yè)情懷、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、崇高的精神追求和高度的社會(huì)責(zé)任感。要深入貫徹關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)新理念新思想,立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),不忘初心,牢記使命,狠抓落實(shí),以思想自覺引領(lǐng)行動(dòng)自覺,大力弘揚(yáng)防震減災(zāi)行業(yè)精神,用實(shí)際行動(dòng)踐行防震減災(zāi)行業(yè)精神,譜寫防震減災(zāi)事業(yè)新篇章。

有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇七

為了讓幼兒園的小朋友從小就了解地震的有關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震方法,提高幼兒自救自護(hù)能力,我們開展了一次防震演練活動(dòng)。

在演練之前,老師向幼兒講述了一些有關(guān)地震的知識(shí),讓幼兒熟悉、學(xué)習(xí)并練習(xí)應(yīng)急避震和安全疏散的方法。通過學(xué)習(xí)本次活動(dòng),訓(xùn)練幼兒在地震的狀況下根據(jù)本教室的環(huán)境情況有序的安全疏散,并分布好幼兒的藏身之處,以防演練時(shí)發(fā)生不必要的碰撞事故;教育幼兒遇到地震時(shí)能聽從老師的'指揮,做出基本的自救行為;培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

早上9點(diǎn)30分隨著第一次警報(bào)響起,防震演練拉開了序幕,我們再一次向幼兒說明演練程序和演練要求,“地震警報(bào)”信號過后,立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避震,迅速躲到桌子底下,等到聽到喇叭聲說安全疏散后孩子們在老師們的帶領(lǐng)下,雙手抱頭,迅速而有序地從教室奔向我園緊急場合場地。到達(dá)集中地后,小朋友們都自覺地蹲下,雙手抱頭保護(hù)自己的頭部,以防被砸。整個(gè)演練過程急而不亂,穩(wěn)定有序,達(dá)到了預(yù)期的目的。

通過這次防震演練,使我們老師以及幼兒均掌握了正確的逃生辦法,不僅可以增強(qiáng)孩子們的防震逃生能力、自我保護(hù)能力,而且讓孩子們增加了很實(shí)用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在撤離路線的安排上也成熟了很多,避免了擁擠堵塞的現(xiàn)象。小朋友們在演習(xí)結(jié)束后自信地說:“以后真的地震來了我也不怕,我會(huì)跑到操場安全的地方去。”通過演練,還大大增強(qiáng)了我們保護(hù)生命、尊重生命的意識(shí),不只是自己的生命,還有他人的生命。

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有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇八

那一年,雪為患,阻歸途。

那一年,震為災(zāi),山河破。

那一年,雷為孽,人車毀。

……。

這些年,我們經(jīng)過了太多的風(fēng)雨,受過太多的磨難。災(zāi)難在冥冥之中降臨,接著便是一張張悲痛的臉龐,隨一縷白布過后,我們不得不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)絕處逢生。古人云:謀事在人。所以要絕處逢生,關(guān)鍵還是在人,一則在于自己,幾位“在己”,二則在于別人,即為“在人”。

首先說“在己”。風(fēng)雪再強(qiáng),歸家的心不滅;地震再無情,求生的欲望不倒。這就是在己,絕處逢生就要求每一個(gè)受災(zāi)者都有一顆積極向上的心,敢于與天災(zāi)人禍搏斗,不被災(zāi)難嚇倒。

曾經(jīng)讀過一個(gè)小故事。一頭驢不小心掉到一口枯井里,它哀憐地叫喊求救,期待主人把他救出去。驢主人召集數(shù)位親鄰出謀劃策,卻想不出好辦法。大家到是認(rèn)定,反正驢已經(jīng)老了,“人道毀滅”也不為過,況且,這口枯井遲早要填上。于是,人們拿起鏟子開始填井。當(dāng)?shù)?鏟泥土落到井中時(shí),他叫得更恐怖了,他顯然明白了人的意圖。又一鏟泥土落到枯井中,驢卻出乎意料的安靜了。人們發(fā)現(xiàn),此后每一鏟泥土打在他背上的時(shí)候,驢都在做一件令人驚奇的事情:他努力抖落背上的泥土,踩在腳下,把自己墊高一點(diǎn)兒。人們不斷的把泥土往枯井里鏟,驢就不停的抖落打在背上的那些泥土,使自己再升高一點(diǎn)。就這樣,驢慢慢的升到枯井口,在人們驚奇的目光中,瀟瀟灑灑,溜溜達(dá)達(dá)地走出了枯井。

動(dòng)物姑且這樣,人就更應(yīng)該積極向上了不是。當(dāng)你面臨生死一線間時(shí),當(dāng)下的你所做的每一個(gè)動(dòng)作將決定你的生死,積極向上的人會(huì)出于本能的尋求生的希望,而消極者則或許是坐以待斃。

一公司職工搭乘電梯,就遇上了電梯突然斷電,雖然緊急供電系統(tǒng)幾秒后就開始作用,可是電梯還是從13樓迅速往下墜。還好當(dāng)時(shí)記起曾經(jīng)看過電視教的,趕快把每一層樓的按鍵都按下,好在電梯在五樓終于停止了...撿回一條命感覺!生活中,難免會(huì)坐到電梯,平常人或許可能產(chǎn)生一個(gè)念頭,站在電梯里隨它吧,然后也就失去了這條命。所以我們要做一個(gè)積極向上的人,尋求最大的努力去搏回屬于自己的命。當(dāng)然這公司職員也是萬幸。

曾看到一個(gè)電梯下墜時(shí)保護(hù)自己的非常好的急救辦法:第一、(不論有幾層樓)趕快把每一層樓的按鍵都按下,因?yàn)楫?dāng)緊急電源啟動(dòng)時(shí),電梯可以馬上停止繼續(xù)下墜。第二、如果電梯內(nèi)有手把,請一只手緊握手把,這樣可以固定你人所在的位子,以致于你不會(huì)因?yàn)橹匦牟环€(wěn)而摔傷。第三、整個(gè)背部跟頭部緊貼電梯內(nèi)墻,呈一直線,運(yùn)用電梯墻壁作為脊椎的防護(hù)。第四、膝蓋呈彎曲姿勢,以借用膝蓋彎曲來承受重?fù)魤毫?。其次說“在人”。災(zāi)難總是那么無情,讓受災(zāi)者總是即使求生的心再強(qiáng)也無力自救,就需要援助之手,這就是我說的“在人”。從小方面說,就是一只手的援助,從大的方面談,就升華為一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)民族的援助。雪災(zāi)無情,路阻了,電斷了,全國解放軍紛紛響應(yīng),抗擊冰雪。地震來了,災(zāi)區(qū)人民處于水生火熱。這時(shí)全國上下紛紛行動(dòng)起來,捐錢的捐錢,捐物的捐物。如今再看那災(zāi)區(qū)景象,以煥然一新。當(dāng)別人處于困境時(shí),我們伸出援助之手,幫人解圍,這又何嘗不是中華文化之精髓呢。一方有難八方支援,這就是“在人”。

太多的磨難,我們成長了許多。太多的磨難讓我們知道絕境逢生要靠自己,保持一顆積極向上的心,敢于與災(zāi)難搏斗。太多的磨難讓我們知道要絕境逢生單靠自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要援助之手,一個(gè)民族的援助之手。

那一年,游子思情不曾滅,軍民同心抗冰雪。

那一年,蜀地香魂隨風(fēng)散,眾志成城與天搏。

那一年,動(dòng)車脫軌人心穩(wěn),上下一心齊救援。

這一年,我們在災(zāi)難中成長:自己學(xué)會(huì)了在堅(jiān)強(qiáng)中積極向上,別人學(xué)會(huì)了在悲痛中伸出援助之手。

有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇九

2008年5月12日14時(shí)28分,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震,共造成7萬人死亡,37萬人受傷,1.7萬多人失蹤,5335名四川學(xué)生在地震中遇難,直接經(jīng)濟(jì)損失8437.7億人民幣,損失影響之大,舉世震驚,為了紀(jì)念這個(gè)日子,國務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年是第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)主題是:識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無知,我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識(shí),提高逃生的自救互救常識(shí),我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。

第一,要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。記得印度洋海嘯時(shí),一個(gè)年僅10歲英國小姑娘用課堂上的地理知識(shí)救了海灘上幾百人的生命。據(jù)英國媒體1月1日報(bào)道,在幾十米高的海嘯襲向泰國普吉島的一個(gè)海灘之前,英國一位年僅10歲的聰明女孩憑借自己在學(xué)校里所學(xué)的地理知識(shí),預(yù)測出威力強(qiáng)大的海嘯將吞沒整個(gè)海灘,她立即讓父母提前發(fā)出警報(bào)疏散了海灘上的游客,從而挽救了100多名游客的生命,演繹了一段傳奇故事。那么,同學(xué)們,我們平時(shí)學(xué)習(xí)關(guān)注一些防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)嗎?比如,你們知道地震是怎么產(chǎn)生的?地震了怎么辦?首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。

第二,除了了解這些知識(shí)之外,我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動(dòng)。據(jù)媒體透露5.12汶川大地震中,都江堰向娥鄉(xiāng)地震死亡439人,其中學(xué)生327人,北川中學(xué)2900余名師生中1600多人死亡,幾千個(gè)年輕人,花朵一樣年輕的生命,在含苞待放的時(shí)候就這樣凋謝了,令人痛心,但是,讓我們驚奇的是,也有一些學(xué)校的幾千名師生都安然無恙,毫發(fā)無損。安縣桑棗中學(xué)2300名師生,都江堰安龍鎮(zhèn)大樂九年制學(xué)校920名師生創(chuàng)造了大地震中無一人傷亡的奇跡。汶川地震來臨之時(shí),綿陽安縣桑棗中學(xué)的師生,在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場,毫發(fā)無損,2200多個(gè)學(xué)生,98位老師,沒有一個(gè)傷亡。原來該校每學(xué)期都要組織一次緊急疏散演習(xí),師生認(rèn)真參與其中。我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)安排一次住校生應(yīng)急演練,希望同學(xué)加以重視,而不單單是覺得好玩,應(yīng)付了事。同學(xué)們,防災(zāi)減災(zāi),主要是要增強(qiáng)我們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),保證大家的生命安全。那么在明天第一個(gè)全國“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際,讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為,在每一個(gè)行為細(xì)節(jié)中都靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。借此機(jī)會(huì),我鄭重的向同學(xué)們提出如下倡議:

1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生;。

不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。

2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié),同學(xué)們要注意保暖,教室、宿舍多通風(fēng),勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,停止h7n9等傳染病的發(fā)生。

夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。

3、天氣漸暖,不要私自下河游泳。

1.在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運(yùn)動(dòng)器械,必須按規(guī)定使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。

4、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí),不能感情用事。

在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,更不能找外來人解決。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動(dòng)起來,普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。

有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇十

每年的5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日。以前,我并不了解這個(gè)日期的特殊含義,也覺得像地震這樣的自然災(zāi)害離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

直到爸爸告訴我全國防災(zāi)減災(zāi)日的由來是因?yàn)?008年5月12日發(fā)生了可怕的汶川大地震,從那以后,我國決定把每年的5月12日定為全國防災(zāi)減災(zāi)日。

2012年前我還沒有出生,如今我才恍然大悟,原來很多自然災(zāi)害也許會(huì)隨時(shí)發(fā)生在我們身邊,學(xué)習(xí)掌握一些防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),懂得如何在災(zāi)害來臨時(shí)保護(hù)好自己,與每個(gè)人都息息相關(guān)。

爸爸還給我看了許多他十年前去汶川大地震遺址參觀時(shí)拍攝的照片。到處是被震碎倒塌的樓房,地面也出現(xiàn)了巨大的裂縫,山上的石頭滾落下來把一所小學(xué)完全掩埋,只剩下一根操場上的旗桿……人們后來為了紀(jì)念那個(gè)悲慘的時(shí)刻,在這所消失的學(xué)校前立了一塊石碑,刻著“2008年5月12日14點(diǎn)28分”,背后寫著“深切緬懷5.12特大地震遇難同胞”。爸爸說他們當(dāng)時(shí)去看遺址的時(shí)候都禁不住流淚,我也覺得特別痛心,地震剛好發(fā)生在我們小學(xué)生準(zhǔn)備下午上課的時(shí)候,如果能換一個(gè)時(shí)間,也許就不會(huì)有那么多孩子失去寶貴的生命了。

聽完爸爸的講述,我的內(nèi)心百感交集。是啊,對于每天在快樂成長中的我們而言,地震這樣的災(zāi)難仿佛非常遙遠(yuǎn)。但是天有不測風(fēng)云,我們在學(xué)好文化課知識(shí)的基礎(chǔ)上,也不能忽視去多了解一些地震之類的安全常識(shí)。防災(zāi)減災(zāi),人人有責(zé)。小伙伴們,讓我們一起來多多學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)吧!

有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇十一

5月12日四川省汶川縣遭受了罕見的8級地震,震驚全國,震撼全球!無數(shù)個(gè)日夜期盼的2008,走來卻一路飄搖,人民的歡樂與夢想被災(zāi)難而覆蓋,看著失去生命的家庭和無家可歸的人們,看著不斷攀升的傷亡數(shù)字,看著受災(zāi)現(xiàn)場的殘?jiān)珨啾冢粗卣鸬貐^(qū)滿目瘡夷,看著傷員等待救治,我們心如刀絞,徹夜難眠。在殘酷的自然面前,人的生命就像風(fēng)中搖擺的蘆葦,是如此的脆弱。對同胞災(zāi)難中的感同身受,讓所有感性的中國人掉下了哀傷的眼淚,十三億親人為之默哀。

這次汶川大地震,在帶來災(zāi)難的同時(shí)也讓我們從中找回了許多我們曾經(jīng)以為已經(jīng)失去的東西。

首先,我們找回了民族自信心。

其次,突然襲來的災(zāi)難瞬時(shí)讓全國人民立即團(tuán)結(jié)在一起,讓全世界看到了中華民族的凝聚力。當(dāng)那么多災(zāi)民在絕境中沫濡與共,當(dāng)救人不再狹隘于“小”家與“大”家,當(dāng)那么多志愿者在第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū),當(dāng)全國的、全世界的華人踴躍捐款、捐物、獻(xiàn)血,當(dāng)物資匱缺的災(zāi)民有條不紊地排長隊(duì)領(lǐng)取救災(zāi)物資,當(dāng)他們在險(xiǎn)境中默默地把逃生的機(jī)會(huì)先讓給老人小孩,有在報(bào)道第一線連續(xù)工作幾天幾夜沒有合眼的挖掘人員、護(hù)士、記者,當(dāng)戰(zhàn)士和老鄉(xiāng)們互相推讓著不多的食物……我們清楚地感受到了,我們并不缺少團(tuán)結(jié)的.力量。

在災(zāi)難中踴現(xiàn)出的無數(shù)英雄形象,讓我找回了傳統(tǒng)的、崇高的民族精神。災(zāi)難中,我們看到了用自己的身軀撐住門框讓學(xué)生逃跑的老師;看到了把學(xué)生護(hù)在身底下的老師;看到了返身沖上樓要救別人的老師、學(xué)生;看到了忍著失去父母女兒之痛始終奮斗在第一線直至?xí)灥沟呐?看到了全家29人在地震中犧牲而奮斗在搶救第一線的年輕的廣東醫(yī)生;有早在14日就帶著60臺(tái)大型挖掘機(jī)幾乎與軍隊(duì)同時(shí)趕到的民間商人;當(dāng)救護(hù)人員幾天幾夜不合眼、用自扇耳光的方式讓自己清醒……可以確信的是,上述的行為都不是來自于行政命令而是發(fā)自于內(nèi)心,這是多么讓人感動(dòng)的事。

同時(shí),災(zāi)難面前我們向世界人民展示了中華兒女的堅(jiān)韌。中央電視臺(tái)的賑災(zāi)晚會(huì)上,那個(gè)北大法學(xué)院二年級的女生的笑容格外讓人震撼:她的父親為救學(xué)生而獻(xiàn)身,但是,她用笑容告訴父親她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)韌的還有那些忍著喪失親人之痛始終奮戰(zhàn)在救災(zāi)第一線的英雄;有那些剛從地震的驚恐中清醒過來就在尸體和血肉中就地營救老師和同學(xué)的孩子;有那些被埋在深深的廢墟之下卻相互鼓勵(lì)甚至還打著手電看書的孩子;有無處不在沖破一切艱難險(xiǎn)阻的戰(zhàn)士;那些轉(zhuǎn)瞬之間失去了家園、失去了親人、失去了肢體的幸存者,并沒有失去繼續(xù)生活的信念……這些,如果沒有地震做試金石,也許我們很難相信。我們甚至不知道,我們自己也有這樣的能力。

古話說“塞翁失馬,焉知非福?!彪m然這次十分嚴(yán)重的地震災(zāi)害讓很多四川人失去親人,卻令全國人民空前團(tuán)結(jié)。

在以后的工作和生活中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,善待身邊的每一個(gè)人;學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)人民那種面對困難堅(jiān)忍不拔的精神,勤勤懇懇為環(huán)保事業(yè)奉賢自己微薄的力量。

有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇十二

周六,艷陽高照,陽光明媚,我們跟隨荊門晚報(bào)小記者團(tuán)來到了我仰慕已久的市民防辦參觀、學(xué)習(xí)。

進(jìn)入民防辦展廳,映入眼簾的是三防知識(shí)篇。三防指防核武器、防化學(xué)武器、防生物武器,還有防震減災(zāi)篇和空襲警示篇等。除了這些災(zāi)害外,自然界有許多自然災(zāi)害,如泥石流、龍卷風(fēng)、沙塵暴、地震等。每一種自然災(zāi)害都有它的防御方法。今天,我們了解的是地震的防御方法。

地震,是一種常見而又可怕的自然災(zāi)害。由于板塊之間的運(yùn)動(dòng)變化和相互作用造成能量的積累和地殼變形,當(dāng)變形超過了地殼薄弱部分的承受能力時(shí),就會(huì)發(fā)生破裂或錯(cuò)動(dòng),這樣地震就發(fā)生了。為了避免災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們措手不及而造成人員傷亡,市民防辦采用了一系列的檢測措施,以高科技的檢測手段防范于未然。讓我們一起來探索市地震臺(tái)吧!

荊門地震臺(tái)建于上世紀(jì)八十年代初,它能及時(shí)測定我市震前及震后時(shí)發(fā)生的情況,及時(shí)做出地震前預(yù)測。隨后我們又參觀了荊門gnss基準(zhǔn)站(中國大陸構(gòu)造環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)和地下流體觀測站)主要分為:地下觀測網(wǎng)、地?zé)嵊^測網(wǎng)和地球化學(xué)觀測網(wǎng)。根據(jù)觀測的數(shù)據(jù)從而推算出地殼是否正常,有無地震發(fā)生??戳诉@些高科技儀器,不由地讓我們感到驚嘆。

這次參觀在一片沉思中結(jié)束了。同時(shí),活動(dòng)也讓我悟出了一個(gè)道理,我們要隨時(shí)準(zhǔn)備著支持民防工作。同時(shí)防震減災(zāi)也是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇十三

地震是什么?地震是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地表震動(dòng)的一種自然現(xiàn)象。地球板塊之間相互擠壓、碰撞,造成板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動(dòng)和破裂,是引起地震的主要原因。地震是一種可怕的災(zāi)害,它威力大、破壞性強(qiáng),同時(shí)還會(huì)帶來其他災(zāi)害,如火災(zāi)、水災(zāi)、泥石流、海嘯、瘟疫……造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。

3月29日,我參加了玉報(bào)小記者團(tuán)組織的“體驗(yàn)地震,學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)”活動(dòng)。在玉溪市防震減災(zāi)科普館,有許多神秘的儀器,地動(dòng)儀、dd-2地震記錄儀、三分向流動(dòng)數(shù)字地震儀……講解員利用大屏幕給我們講解地震知識(shí)。通過講解員細(xì)致的講解,我知道了地震有橫波和縱波,地球上有三大地震帶,還知道了通海大地震和汶川大地震。其中,汶川大地震讓我印象最為深刻,因?yàn)榈卣鸢l(fā)生時(shí),媽媽就在四川大學(xué)華西醫(yī)院學(xué)習(xí)。媽媽曾經(jīng)跟我說過,在醫(yī)院附近的一個(gè)大型停車場里,有來自全國各地的上百輛120救護(hù)車,真是“一方有難,八方支援”,醫(yī)院還收治了很多災(zāi)區(qū)來的傷者。聽著講解員的介紹,再回想媽媽告訴過我的事情,我突然覺得汶川大地震仿佛就發(fā)生在眼前。

活動(dòng)中,我們還了解了地震發(fā)生前自然界中的一些異常現(xiàn)象,老鼠會(huì)過街、雞會(huì)上樹、豬會(huì)亂叫、魚會(huì)亂跳,井水會(huì)上升、下降或者變臭……當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們?nèi)粼谑覂?nèi)應(yīng)保護(hù)頭部靠墻柱蹲下;在教室里,應(yīng)在桌子下方蹲好;在家里,要找墊子保護(hù)好頭部,去空間小的地方蹲下。地震后,要及時(shí)跑到空曠的地方避震,下樓時(shí)千萬不能坐電梯。最后,我們體驗(yàn)了人工模擬的7.5級地震,開始搖晃的那一刻,我真是太害怕了!

我希望科學(xué)家們能發(fā)明出更精確的地震監(jiān)測儀器,讓人們及時(shí)做好防震工作。同時(shí),我們也要愛護(hù)地球母親,不亂砍伐樹木,節(jié)約用水,合理利用資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,減少對地球的破壞,讓我們的地球母親更健康!

有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇十四

大家都知道,地震是一種危害極大的自然災(zāi)害,那么地震是怎么產(chǎn)生的呢?原來地球地層內(nèi)部物質(zhì)會(huì)不停地劇烈運(yùn)動(dòng),從而產(chǎn)生一股能破壞巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量積到一定程度時(shí),會(huì)使原本呈長方形等形狀的巖層彎曲并變形,而巖層一旦承受不住時(shí),它就會(huì)破裂,錯(cuò)動(dòng),釋放出巨大能量,產(chǎn)生強(qiáng)烈震動(dòng),這就是地震。

地震的危害極大,它能造成房屋倒塌、橋梁斷落、水壩開裂、鐵軌變形;它還能使地面出現(xiàn)裂縫、塌陷,噴水冒砂;而更嚴(yán)重的是它能破壞山體等自然物,從而引起山崩、滑坡;它甚至還會(huì)引起海嘯,造成沿海地區(qū)的破壞。地震過后還會(huì)引起火災(zāi),水災(zāi)和瘟疫。比如說5.12汶川大地震,多少人遇難,就算僥幸活了下來,可是大多都失去了家園,失去了家人和朋友,這是我們這些在蜜罐子里長大的孩子所不能體會(huì)到的,他們承受了多大的痛苦啊!

地震的危害雖大,可也不是不可預(yù)測的。地震前牛、馬趕不進(jìn)圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩躁不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩躁不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進(jìn)窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚。

當(dāng)?shù)卣饋砹藭r(shí)我們應(yīng)怎么做呢?

(1)地震發(fā)生時(shí),如果我們在街上走,最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,無物品時(shí)也可用手護(hù)在頭上,盡可能作好自我防御的準(zhǔn)備,并應(yīng)該迅速離開電線桿和圍墻,跑向比較開闊的地區(qū)躲避。

(2)如果我們在室內(nèi),地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。

(3)地震時(shí)如被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,我們一定不要驚慌,要沉著,樹立生存的信心,相信會(huì)有人來救你,要千方百計(jì)保護(hù)自己。地震后,往往還有多次余震發(fā)生,處境可能繼續(xù)惡化,為了免遭新的傷害,要盡量改善自己所處環(huán)境。

(4)我們應(yīng)設(shè)法脫離險(xiǎn)境。如果找不到脫離險(xiǎn)境的通道,盡量保存體力,用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體,向外發(fā)出呼救信號,不要哭喊、急躁和盲目行動(dòng),這樣會(huì)大量消耗精力和體力,盡可能控制自己的情緒或閉目休息,等待救援人員到來。如果受傷,要想法包扎,避免流血過多。

(5)我們還應(yīng)設(shè)法維持生命。.如果被埋在廢墟下的時(shí)間比較長,救援人員未到,或者沒有聽到呼救信號,就要想辦法維持自己的生命,防震包的水和食品一定要節(jié)約,盡量尋找食品和飲用水,必要時(shí)自己的尿液也能起到解渴作用。

有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇十五

我國是個(gè)地震多發(fā)的國家,地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,板塊漂移的杰作。

學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識(shí)地球,預(yù)測地震。

人類對地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來就沒有停止。我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人,經(jīng)過長期的科學(xué)實(shí)踐,認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測的,截止目前,運(yùn)用李四光的預(yù)測理論,我國已經(jīng)成功地預(yù)測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次,準(zhǔn)確率達(dá)70%。

地震還是有些前兆的,比如講,有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴,,這次汶川大地震前一兩天,上萬只青蛙集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,所以,人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習(xí),這門學(xué)問叫仿生學(xué)。

同時(shí),不論何時(shí)何地,要有防患危機(jī)意識(shí),當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學(xué)會(huì)自救自護(hù),1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5。2級地震,地震本身沒砸死一個(gè)人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損。都因?yàn)榉e極有為,平時(shí)防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

我們這個(gè)世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個(gè)公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí),了解地理學(xué)、仿生學(xué),就可以做到防震減災(zāi),我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震,從而保護(hù)生命,減少損失。

有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇十六

地震是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停的運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層巨大的力,當(dāng)這股力累積倒一定程度時(shí),巖層會(huì)變形、彎曲。一旦承受不了這種變化時(shí),巖層會(huì)發(fā)生急劇的破裂、錯(cuò)動(dòng),釋放出巨大能量,纏身強(qiáng)烈的震動(dòng),這就是地震地震分為兩大類,一類是天然地震,另一類是人工地震。其中天然地震包括:火山地震、陷渦地震等。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們幸存的安全地點(diǎn)。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間矮小的房間、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅(jiān)固家具易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,都要用坐墊等物保護(hù)好頭部。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。

戶外的場合遭遇地震時(shí),要避開高大建筑物等危險(xiǎn)之處,護(hù)住頭,迅速跑到空曠場地蹲下。

當(dāng)大地劇烈搖晃,使人站立不穩(wěn)的時(shí)候,人們都會(huì)有扶靠、抓住什么身邊的建筑物。但是你完全想錯(cuò)了,這些看上去結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、安安全全的東西,實(shí)際上卻是很危險(xiǎn)的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。因此,要注意用手或厚毛巾等物保護(hù)好頭部。地震發(fā)生后,人們可能面對各種困難。但是,要逃生,必須克服恐懼心理,用正確的方法自救求生。這對于減輕地震災(zāi)害,免遭不該有的損失。如果不能自行脫險(xiǎn),一定要沉住氣,保護(hù)自己不受新的傷害,如果暫時(shí)無法脫險(xiǎn),要想辦法維持生命,尋找食物和水,保存體力,耐心等待,并設(shè)法與外界聯(lián)系,不能可大聲哭喊,勉強(qiáng)行動(dòng)。這樣反而傷害自己。應(yīng)該盡量閉目養(yǎng)神,時(shí)間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作,迅速壯大救援隊(duì)伍,讓更多的人獲救。在發(fā)生大地震時(shí),人們心理上容易產(chǎn)生動(dòng)搖參觀防震減災(zāi)科普展心得體會(huì)。

為防止混亂,每個(gè)人依據(jù)正確的信息,冷靜地采取行動(dòng),極為重要。

同學(xué)們,地震發(fā)生時(shí),只要能按正確的方法去做,就不會(huì)有危險(xiǎn)的。有時(shí),地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。

只要沉著、冷靜地靜觀災(zāi)變,就有可能躲避這次地震。

有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇十七

通過閱讀大量的文獻(xiàn)資料,結(jié)合自己防震演習(xí)的一些體會(huì),總結(jié)了一下幾點(diǎn)防震自救常識(shí)。

一、室內(nèi)應(yīng)急。

破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬不要驚慌。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房出不去,應(yīng)立即關(guān)閉煤氣和電閘,將爐火撲滅[參見備注1],躲到結(jié)實(shí)的床、桌下,或躲進(jìn)跨度較小的房間,如衛(wèi)生間或廚房,要注意保護(hù)頭部,以防異物砸傷;要用口罩捂住嘴和鼻子,身體取低位;注意千萬不要跳樓,俗語說:"小震不用跑,大震跑不了",因?yàn)樘皶r(shí)人在地震過程中站立行走不穩(wěn),跳樓危險(xiǎn)性極大;不要下樓梯,不要到處跑,不要隨人流擁擠,這些地方容易崩塌垮掉、發(fā)生擠壓踩傷。根據(jù)唐山地震震害調(diào)查結(jié)果表明,因跳樓或逃跑而傷亡的人數(shù)在六種主要傷亡形式(直接傷亡、悶壓致死、跳樓或逃跑、躲避地點(diǎn)不當(dāng)、重返危房、搶救或護(hù)理不正當(dāng)?shù)?中占第三位。

在學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場所,可就地蹲在課桌、柜臺(tái)、排椅下或柱子邊、內(nèi)墻角處,注意用手或其它東西護(hù)頭,注意避開玻璃門窗、吊燈、電扇等懸掛物,決不可亂跑,否則將造成秩序混亂,相互壓擠而導(dǎo)致人員傷亡。1970年我國通海大地震現(xiàn)場搶救時(shí)發(fā)現(xiàn),大部分死亡者都在屋門口附近,表明地震時(shí)人們在外逃,來不及到達(dá)安全地點(diǎn)就被倒塌的房屋掩埋,無法憑自己的力量掙扎出來,其它震例也基本如此。

二、室外應(yīng)急。

在行駛的車上時(shí),要抓牢扶手,低頭,以免摔倒或碰傷;可降低重心,躲在座位附近,耐心等待停車脫險(xiǎn)。

正在室外的人員,用合適的物件罩在頭上(雙手也行),跑到空曠的地方。注意避開高大的建筑物,特別是有玻璃的,還有像煙囪、水塔、廣告牌、路燈、大吊車、立交橋、過街天橋等。在樓群中躲不開可以進(jìn)入路旁大樓里,底層不容易塌掉,但有被埋的危險(xiǎn)性。

地震時(shí)正在郊外的人員,應(yīng)迅速離開山邊、河岸及高壓線、電線桿,以防滑坡、漲水等突發(fā)事件。

三、自救常識(shí)。

如果被埋在廢墟里,要盡量保持冷靜,設(shè)法移動(dòng)身邊可動(dòng)之物,擴(kuò)大空間。用磚塊、木頭等加固支撐住可能塌落的重物,以防余震。若在室內(nèi)要用手中、衣服或衣袖等捂住口鼻,防止有天然氣煤氣泄漏或煙塵嗆悶窒息。要保存體力,創(chuàng)造生存條件,等待救援。要相信自己,相信黨!保持樂觀自信!

撤退時(shí),要把上衣脫掉,把帶有皮帶扣的皮帶解下來,以免中途被阻礙物掛祝。

四、互救常識(shí)。

地震后救人,時(shí)間就是生命,救人應(yīng)當(dāng)先從最近處救起,此種做法可以節(jié)約時(shí)間,減少傷亡。要先救青壯年,救出一個(gè)青年,就等于增多一份救援力量;另外還要注意先救有呼聲的,先救容易救的人。

營救他人時(shí)應(yīng)先確定傷員的頭部位置,使頭部暴露,迅速清除口鼻內(nèi)的塵土,再使胸腹部暴露。如有窒息,應(yīng)及時(shí)施以人工呼吸。在黑暗處呆的時(shí)間長的人,出來后要避免強(qiáng)光的刺激。長時(shí)間處于饑餓的人,不能一下子喂給過多食物。

震后初期的搶救工作,大多采取手挖肩扛,不可用利器刨挖挖掘過程中,要特別注意不要造成粉塵碎物飛揚(yáng),以致誤傷和窒息被營救者,必要時(shí)可采取灑水息塵的辦法。

五、家庭防震準(zhǔn)備。

政府發(fā)布地震預(yù)報(bào)后,居民須做好家庭防震準(zhǔn)備,制定一個(gè)家庭防震計(jì)劃,檢查并及時(shí)消除家里不利防震的隱患。

1、合理放置家具、物品。

2、準(zhǔn)備好必要的防震物品。

準(zhǔn)備一個(gè)包括食品、水、應(yīng)急燈、簡單藥品、繩索、收音機(jī)等在內(nèi)的家庭防震包,放在便于取到處。

[備注]地震的時(shí)候,關(guān)火的機(jī)會(huì)有三次:

第一次機(jī)會(huì)在大的晃動(dòng)來臨之前的小的晃動(dòng)之時(shí)。

在感知小的晃動(dòng)的瞬間,即刻關(guān)閉正在使用的取暖爐、煤氣爐等。

第二次機(jī)會(huì)在大的晃動(dòng)停息的時(shí)候。

在發(fā)生大的晃動(dòng)時(shí)去關(guān)火,放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來,很危險(xiǎn),大的晃動(dòng)停息后去關(guān)火更加合理。

第三次機(jī)會(huì)在著火之后。

即便發(fā)生失火的情形,在1-2分鐘之內(nèi),還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火,請將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場所較近的地方。

有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇十八

2008年的四川汶川大地震重創(chuàng)了約50萬平方公里的中國大地,破壞性巨大,損失慘重,防震減災(zāi)我能行作文800字。為了能在沉重的災(zāi)難面前沉著應(yīng)對,我們每一個(gè)人都要樹立防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),力爭把災(zāi)害帶來的損失與傷害降到最低程度。

要知道,地震發(fā)生,要保持清醒、冷靜,及時(shí)判斷震動(dòng)狀況,千萬不可在慌亂中跳樓。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。總之,震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢,尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,減少人員傷亡。

現(xiàn)在,我們有防震教學(xué)樓,還有好的防震設(shè)備,如果在學(xué)校遇到地震,只要聽從老師的指揮就可以及時(shí)逃生。在操場或室外時(shí),可以原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。千萬不要回到教室去。

如果在室內(nèi),我們遇到地震更不能慌,室內(nèi)房屋倒塌后角落會(huì)形成的三角空間,往往是我們避難的最佳地點(diǎn),800字作文《防震減災(zāi)我能行作文800字》。室內(nèi)易于形成三角空間的地方一般有:炕沿下、堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開間小的地方。

在公共場所,我們可以聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,避免擁擠,避開人多的區(qū)域,避免發(fā)生。還要注意避開吊燈、電扇等懸掛物等容易下墜的物品。

其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會(huì)有一些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并極力想往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)不顧一切涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;魚兒想跳出水面等這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動(dòng)物有這些反常現(xiàn)象,必須先辨別真假,再向地震局詢問報(bào)告,以防在先,及早撤離,減輕傷亡。

發(fā)生地震時(shí),還有很多自救的方法:地震了,如果被壓在廢墟下面,就不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動(dòng)廢墟,先要保持呼吸順暢,再想辦法求救。如果被壓在重物下,不要消耗太多體力呼救,盡量找些金屬物敲打,等待救援。災(zāi)難其實(shí)并不可怕,只要人們增強(qiáng)防范意識(shí),就能減少災(zāi)害帶來的損失。

地震是我們不可避免的災(zāi)害,但是只要我們認(rèn)真面對正確逃生,就不會(huì)怕地震這個(gè)惡魔了!

有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇十九

從2009年開始,國家將5月12日定為防震減災(zāi)日。我們學(xué)校每年都會(huì)在這一天進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演練,今年也不例外。

那天早上,我們正在教室里聚精會(huì)神地聽老師講課。突然,廣播里傳來了“嗚—嗚—嗚—”的警報(bào)聲,我們立即雙手護(hù)頭,躲到桌子底下。過了一會(huì)兒,廣播里又傳來了像公雞打鳴似的報(bào)警聲,我們趕緊用毛巾捂住口鼻,快速地在走廊上排成兩路縱隊(duì),在唐老師的指揮下,弓著身子,按照指定的路線快速有序地撤離到操場上。幾分鐘后,警報(bào)聲解除了,安保處的朱華老師對這次演練進(jìn)行了總結(jié)。

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