每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
家庭教育講座邀請(qǐng)函篇一
在家里你會(huì)遇到下面一些困惑嗎?
1、孩子什么都喜歡，就是不喜歡學(xué)習(xí);
2、和親人在一起時(shí)問(wèn)這問(wèn)那，見(jiàn)到陌生人和在公共場(chǎng)合時(shí)害羞膽小;
3、孩子逆反，你說(shuō)東，他指西，總唱反調(diào);
4、孩子學(xué)壞習(xí)慣容易，學(xué)好習(xí)慣難;
5、自己想要的東西一定要買(mǎi)，不買(mǎi)就又哭又鬧;
時(shí)間：7月5日(星期 四)上午9:00
幼兒班級(jí)( )幼兒姓名( )家長(zhǎng)姓名( ) 溫馨提示：1、請(qǐng)家長(zhǎng)提前二十分鐘到場(chǎng)，不要缺席，不要帶小朋友。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)好邀請(qǐng)函進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)把教育孩子時(shí)遇到的重要問(wèn)題寫(xiě)在此邀請(qǐng)函背面，我們的專家
將現(xiàn)場(chǎng)解決。(爸爸媽媽來(lái)參加)
凡來(lái)我園學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)均可免費(fèi)領(lǐng)取智力開(kāi)發(fā)玩具一個(gè)
家庭教育講座邀請(qǐng)函篇二
各位親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
下午好！
首先對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎，向各位做一個(gè)自我介紹。我叫，很高興和你們認(rèn)識(shí)！因?yàn)楹⒆游覀兿嘧R(shí)了，相知了希望我們成為好朋友！謝謝大家今天能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的會(huì)議，我是五年級(jí)的班主任，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文、書(shū)法、綜合課的教學(xué)。因?yàn)楣餐哪康?，我們才有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活，作為老師，一個(gè)孩子的母親，借此機(jī)會(huì)呢，我就先把我個(gè)人的一些工作和生活的一些體會(huì)和收獲跟大家交流一下，希望大家對(duì)我提出寶貴的意見(jiàn)。
一、我們也需要學(xué)習(xí)。
愛(ài)，不是我們平時(shí)我們整天喊得愛(ài)學(xué)生，其實(shí)是愛(ài)面子。真正的愛(ài)是懂得自己的言行對(duì)學(xué)生意味著什么 ？不必刻意觀察，孩子就感受到我們太多的東西，不必刻意模仿，孩子就模仿了我們太多的態(tài)度。我們想要怎樣并不重要，孩子從我們的行為中看到了什么、學(xué)到了什么才重要！在孩子面前，我們不應(yīng)該不加思考的生活和做事，我們必須小心，必須考慮自己這樣做對(duì)孩子意味著什么。對(duì)學(xué)生真正的愛(ài)更重要的就是自己首先會(huì)做人。既然教育是為了讓學(xué)生將來(lái)能夠更好地生活，那么，生活就是教育的方向。我們?cè)谏钪行枰模褪菍W(xué)生將來(lái)需要的；現(xiàn)在考驗(yàn)我們的，將來(lái)也會(huì)考驗(yàn)孩子，我們面臨的煩惱、挑戰(zhàn)和機(jī)遇,將來(lái)孩子統(tǒng)統(tǒng)會(huì)面臨，雖然時(shí)代氣候不斷改變，但是與人相處、消化壓力、抵抗惰性和軟弱、克制欲望、等基本問(wèn)題是亙古不變的。我們處理好自己的事情，做好自己，不僅為孩子提供了值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)，更傳遞給孩子一個(gè)積極的態(tài)度，所以，我們做人的時(shí)候，也就是在教育，我們生活的過(guò)程，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是對(duì)孩子的教育。我們個(gè)人健康的價(jià)值觀、人生觀是教育成功最重要的條件之一。我們通過(guò)對(duì)孩子提出要求以及朝夕相處，無(wú)時(shí)無(wú)刻不向孩子滲透著自己的價(jià)值觀和人生觀。而價(jià)值觀和人生觀決定了孩子的人生方向和感受世界的方式。
二、好的親子關(guān)系勝過(guò)一堆教育
大家大都抱怨社會(huì)風(fēng)氣不好，教育體制不好，但很少反省家庭教育的殘缺。我覺(jué)得，學(xué)校主要教孩子知識(shí)，而做人的教育，學(xué)校只是言傳而已，而真實(shí)的身教在家庭里完成的。
我們都說(shuō)，“好的親子關(guān)系勝過(guò)一堆教育”，親子關(guān)系不好是從哪里開(kāi)始的？不要因?yàn)槟挲g，用自己的價(jià)值觀來(lái)壓制孩子。你也可以表達(dá)你的憤怒，你的不滿，但要尊重他，跟大人一樣；你想想你同事或上司蔑視你的眼神，那種體會(huì)，那種感覺(jué)。你應(yīng)該因?yàn)槟闶谴笕?，而更加寬容；不尊重孩子的感受！可以說(shuō)它是親子障礙的第一殺手！當(dāng)孩子的感受被否定時(shí)也就是他的情感流動(dòng)被阻斷，他的沮喪、對(duì)成人的不理解、對(duì)世界的恐慌將長(zhǎng)久地籠罩在心頭，不要說(shuō)學(xué)習(xí)了，他對(duì)一切都沒(méi)有興致，像軟骨病一樣癱瘓了，父母把心掏出來(lái)，孩子無(wú)動(dòng)于衷！不在于你說(shuō)什么，在于孩子聽(tīng)到什么，不在于你做什么，在于孩子感受到什么。注意孩子的感受，體驗(yàn)孩子的感受，肯定孩子的感受，表達(dá)孩子的感受，你就是偉大的父母！
一份調(diào)查顯示，孩子最最反感父母的就是嘮叨，“大事小事都要講一百遍”“從幼兒園講到現(xiàn)在”，這給孩子帶來(lái)什么感受？ 人是情感動(dòng)物，他只相信自己的感受，從心理學(xué)上說(shuō)，并不是真理照亮了我們的成長(zhǎng)，而是感受引導(dǎo)著我們前進(jìn)，孩子尤其如此。
能就不應(yīng)該讀書(shū)。當(dāng)你說(shuō)“這次考試那么差，不許玩！”孩子的感受是：我學(xué)習(xí)學(xué)不好，玩也玩不好，我是無(wú)用的人。當(dāng)父母天天吵架時(shí)，孩子的感受是他們不愛(ài)我。當(dāng)父母隨意侵入孩子的個(gè)人空間時(shí)，他的感受是世界末日，這個(gè)世上沒(méi)有屬于我的東西，我是沒(méi)必要存在的！
三、身教重于言教
2007年6月26日，在蘇州人民路上，有一名推著自行車的男子帶著一名脫光衣服的男孩在路上行走。據(jù)這位推車的男子講，小孩是他的兒子，經(jīng)常在外面 “闖禍”，讀書(shū)又不認(rèn)真，當(dāng)日將小孩脫光衣服在街頭曝光。
四、養(yǎng)成良好的習(xí)慣
那么真正的教育是什么？葉圣陶先生說(shuō)：“教育簡(jiǎn)單地說(shuō)只一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！币稽c(diǎn)也不錯(cuò)，德育就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，智育就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，體育就是要養(yǎng)成良好的鍛煉身體的習(xí)慣。單在培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣上，父母都做不好，談什么教育。可以說(shuō)，父母不在培養(yǎng)良好習(xí)慣就是培養(yǎng)惡劣慣。許多父母為孩子做好一切：大到做飯、洗衣、接送上學(xué)，小到系鞋帶、削鉛筆、剝蛋殼，孩子除了形成依賴的習(xí)慣，沒(méi)有其他行為的機(jī)會(huì)。有些父母想培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作筆記、按時(shí)作業(yè)的習(xí)慣，但因自身文化不高而力不從心。有些父母要求太高，有些父母一味說(shuō)教，有些父母自身惡習(xí)太多，都導(dǎo)致習(xí)慣培養(yǎng)的失敗。
如果你真心渴望孩子優(yōu)秀的話，一定要幫助孩子養(yǎng)成哪怕是一個(gè)良好習(xí)慣！
五、下面給大家提幾點(diǎn)要求，不知大家愿意接受嗎？
(一)把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子
3,和孩子一起外出.節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步,上街購(gòu)物,去公
首先是熱情支持.父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.看電視時(shí),盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具,書(shū)籍要給他們隨時(shí)添置.同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷.其次是認(rèn)真督促.由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略.當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書(shū)包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽(tīng)收錄機(jī),看小說(shuō),看電視時(shí),父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來(lái).第三是仔細(xì)檢查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況.如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫(huà),甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問(wèn)原因,要求孩子重新做好.這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣.第四是積極配合.有些父母認(rèn)為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對(duì)的.正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng),經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽(tīng)老師的意見(jiàn),把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課.我將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女，我們的學(xué)生。在孩子的成功里，將有各位家長(zhǎng)共同付出的努力。
我高興，因?yàn)槲沂且幻嘀魅危M職盡責(zé)，盡心盡力，收獲春華秋實(shí)；我努力，因?yàn)闆](méi)有最好，只有更好，前方路漫漫，我仍將無(wú)怨無(wú)悔，一路堅(jiān)定地走下去。只要我們心中有愛(ài)，就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡！最后共同祝愿您和您的家人新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意！河洛小學(xué)的學(xué)子早日成人！
家庭教育講座邀請(qǐng)函篇三
一、參加人員
父母親及學(xué)生本人
二、講座內(nèi)容
1、和-諧家庭、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)
2、如何快速提高小孩的學(xué)習(xí)興趣及自信心
3、科學(xué)家庭教育法的傳授
三、費(fèi)用
全 免
四、講座時(shí)間
五、講座地點(diǎn)
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