讀后感可以幫助我們更深入地理解和消化所讀內(nèi)容，提高閱讀理解能力。讀后感的寫作需要注意文采和獨(dú)特性，突出個(gè)人的風(fēng)格和特點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望大家能夠從中獲取一些啟示和借鑒。
把愛找回來的讀后感篇一
今天我讀了一本書——《把愛找回來》，故事寫得十分精彩。
主人公胖誠(chéng)是個(gè)熱心的男孩，可是他似乎不太明白怎樣去做好班長(zhǎng)，或者怎樣做才是真正地幫助他人。因此，胖誠(chéng)在遭同學(xué)們冷落后，就顯得十分落魄，他不知道自己究竟錯(cuò)在哪兒。在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，胖誠(chéng)開始嘗試著“為善不欲人知”，他開始找到新的快樂，當(dāng)被幫助的人向胖誠(chéng)感謝時(shí)，他還總是害羞呢。
我最喜歡書中的一句話：其實(shí)，愛很簡(jiǎn)單，只要懂得溫柔付出，愛就會(huì)回到你身邊。我以后也要做一個(gè)向胖誠(chéng)一樣樂于助人的人。
把愛找回來的讀后感篇二
——題記。
每一次閱讀，我的心靈都會(huì)被深深震撼，每一次閱讀，我都會(huì)有不一樣的收獲。最近我讀了一本書，書的.名字叫《把愛找回來》，我看完以后，受益匪淺，現(xiàn)在，我們?cè)俅未蜷_書，慢慢的體會(huì)這本書吧！
《把愛找回來》主要講了小主人公——胖誠(chéng)，他非常熱心，并且學(xué)習(xí)好，榮幸地當(dāng)上了這學(xué)期的班長(zhǎng)，但是他似乎不太明白怎樣去做好班長(zhǎng)、怎樣做才是真正的幫助人，因此，胖誠(chéng)在遭到同學(xué)們的冷落后，十分迷茫，他不知道自己究竟錯(cuò)在哪兒？在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，胖誠(chéng)開始嘗試著“為善不欲人知”，他開始找到新的快樂，讓同學(xué)們重新愛上這個(gè)熱心的“小班長(zhǎng)”。
讀完這本書，我有很大的收獲，其實(shí)愛和簡(jiǎn)單，只要懂得溫柔付出，愛就會(huì)來到你身邊。
把愛找回來的讀后感篇三
上海市南匯區(qū)南匯區(qū)六灶中心小學(xué)二（3）班張世豪秋天到了，天氣變涼了。
秋風(fēng)來了，把一片一片的樹葉吹落了下來。秋風(fēng)來了，吹紅了高粱，一眼望不到邊的稻子笑彎了腰。秋風(fēng)來了，吹開了路邊的菊花，有黃的、有紅的，美麗極了。秋風(fēng)來了，黃澄澄的梨掛滿了樹枝。
秋天到了，又是一個(gè)美麗的豐收季節(jié)！
把愛找回來的讀后感篇四
暑假里媽媽給我買回來一本書，書名是《把愛找回來》，媽媽說這本書的內(nèi)容寫得可好了，我一向不愛閱讀書，因?yàn)檫@樣我玩的時(shí)間就少了，不過聽到媽媽跟我描述的書里面的故事，引起了我的好奇心，我也隨著迫不及待的去翻看這本書，看到封皮上有個(gè)胖胖的小男孩，心想難道這里面寫得就是這個(gè)胖乎乎的小男孩嗎？我又隨著翻開第一篇，一字一句的看了下去，媽媽看我入神的樣子，臉上也露出了笑容，我通過一段時(shí)間慢慢的把這本書全部的看完了，想法挺多，感觸也挺深的，嘿嘿，下面我就講述一下吧！
《把愛找回來》這本讀物講述了一個(gè)叫胖城的孩子，他是個(gè)熱心的孩子，可是他似乎不太明白怎樣去做好班長(zhǎng)，或者怎樣做才是真正地幫助他人。他的幫助總是被同學(xué)誤解，胖城在遭同學(xué)們的冷落后，就顯得十分落魄，他不知道自己究竟錯(cuò)在哪里？在媽媽的鼓勵(lì)和老師的引導(dǎo)下，胖城開始嘗試著“為善不欲人知”，他開始找到新的快樂，讓同學(xué)們重新愛上了這個(gè)熱心的“小班長(zhǎng)”！
讀完《把愛找回來》這本書，讓我知道了要用怎樣的方式來幫助他人，怎樣去與他人相處，懂得了怎樣要用一顆真誠(chéng)的.心去對(duì)待他人，還有只要多感受一份愛，就多一份溫暖。多奉獻(xiàn)一份愛，就多一份快樂。
把愛找回來的讀后感篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、仔細(xì)觀察畫面，大方地在集體面前表達(dá)自己的想法。
2、學(xué)習(xí)并模仿常見的象聲詞。
3、嘗試大膽想象并結(jié)合畫面創(chuàng)編故事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒用書、掛圖、教學(xué)圖卡組。
活動(dòng)過程：
一、聽音樂《春天在哪里》進(jìn)場(chǎng)。
二、談話導(dǎo)入。
三、教師出示掛圖，引起興趣。
教師：1、農(nóng)場(chǎng)里有那些小動(dòng)物？
2、這些小動(dòng)物都在做什么？
3、這是牛伯伯有一個(gè)提議：讓小動(dòng)物們舉行一個(gè)唱歌比賽，可突然間小動(dòng)物們的聲音都不見了，怎么辦哪？于是小動(dòng)物把我們大一班小朋友找來讓我們幫他們把聲音給找回來。
四、引導(dǎo)幼兒看圖片，找聲音。
牛：哞----哞----。
貓：喵----喵----。
羊；咩----咩----。
狗：汪、汪、汪。
母雞；咕、咕、咕。
青蛙：呱、呱、呱。
公雞：喔喔喔-----。
1、教師小結(jié)：象‘‘汪汪、喔喔、呱呱”這些詞叫做象聲詞。小朋友真棒，把小動(dòng)物的聲音都找回來了，可他們要參加唱歌比賽，她們說聲音不好聽，怎么辦呢？我們給他們一個(gè)有節(jié)奏的好聽的聲音吧。
2、師幼共同尋找好聽聲音。
(1)按節(jié)奏找聲音：xx|xxx。
比如小狗：汪汪|汪汪汪。
青蛙：呱呱|呱呱呱。
（2）幼兒一起有節(jié)奏的.練習(xí)。
（1）教室拿掛圖當(dāng)做小舞臺(tái)，讓幼兒從教師手中抽取動(dòng)物圖卡貼到舞臺(tái)上，然后邊模仿聲音邊做動(dòng)作進(jìn)行表演。如：抽到牛，幼兒就要發(fā)出“哞----”的聲音，還可以兩手食指伸出放在頭頂做牛角狀。
(2)教師小結(jié)：小動(dòng)物表現(xiàn)的都不錯(cuò)，都被評(píng)為小小歌唱家，可小動(dòng)物都累了，它們想聽小朋友給它們講故事，我們給它們講一個(gè)吧。
六、幼兒看著畫面大膽地創(chuàng)編故事。
七、教師：我們幫小動(dòng)物找回了聲音，我們也累了讓我們?nèi)バ菹⒁粫?huì)吧，給小動(dòng)物再見吧。
八、聽音樂《春天在哪里》出場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束。
把愛找回來的讀后感篇六
這本書講了胖誠(chéng)是個(gè)熱心的孩子，可是他似乎不太明白怎樣去做好班長(zhǎng)，或者怎樣做才是真正地幫助他人。因此胖誠(chéng)在遭同學(xué)們冷落后，就顯得十分落魄，他不知道自己究竟錯(cuò)在哪兒？在媽媽的鼓勵(lì)和老師的引導(dǎo)下，胖誠(chéng)開始嘗試著“為善不欲人知”，他開始找到新的快樂，讓同學(xué)們重新愛上這個(gè)熱心的“小班長(zhǎng)”！
書里有很好的日記供我們學(xué)習(xí)，更有很多的好詞好句。有當(dāng)遇到困難時(shí)怎樣幫助、自救的方法。
在這里，我還懂得了“為善不欲人知”是什么意思：一是當(dāng)我們?nèi)椭鷦e人的時(shí)候，不要被對(duì)方知道，也不要對(duì)方的回報(bào)，二是幫助人要幫得自然，自然到像順手幫個(gè)忙，甚至被幫忙得人沒有感覺自己被幫忙一樣。
我還懂得了一個(gè)深刻的道理：全心全意的去做好每一件事，并沒有那么難。
把愛找回來的讀后感篇七
我在這段時(shí)間讀了一本叫《把愛找回來》的一本書。
這書中的主人公是胖誠(chéng)，他是一個(gè)十分熱心的孩子，可是他似乎不太明白怎樣去當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)，或去怎樣去真正地去幫助別人。因此，有什么小事或是大事，他都要去告訴老師，而他卻被同學(xué)們冷落，他顯下得十分落魄，他不知道自己到底錯(cuò)在哪里？他在父母和老師的引導(dǎo)下，胖誠(chéng)他開始嘗試著“與人為善，不欲人知”。他開始找找新的'快樂，他最終成為一個(gè)好班長(zhǎng)，也讓其他同學(xué)們重新愛上這個(gè)熱心的“小班長(zhǎng)”。
讀完這本書，讓我明白了愛其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要懂得付出，愛會(huì)回到你的身邊。
把愛找回來的讀后感篇八
近期我看了一本書，名叫《把愛找回來》。書中講述了主人公胖誠(chéng)是個(gè)熱心的孩子，可是他似乎不太明白怎樣去做好班長(zhǎng)，或者怎樣做才是真正的幫助他人。
因此，胖誠(chéng)在遭同學(xué)們冷落后，就顯得十分落魄，他不知道自己究竟錯(cuò)在哪。在媽媽的鼓勵(lì)和老師的引導(dǎo)下，胖誠(chéng)開始嘗試著"為善不欲人知"，通過努力又找到了新的快樂，讓同學(xué)們重新愛上了他這個(gè)熱心的小班長(zhǎng)。
說到班長(zhǎng)，我自己在班級(jí)就擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。拿自己跟胖誠(chéng)對(duì)比了一下，同樣喜歡幫助他人，可我卻還沒做到"為善不欲人知"，解決問題也沒他出色。他在知道自己哪里錯(cuò)了后，經(jīng)過家長(zhǎng)和老師的幫助，積極主動(dòng)地改進(jìn)工作方法，努力地回到同學(xué)們中去，并最終獲得了他們的再次擁護(hù)。
恰恰，在班上也總有些同學(xué)不配合我的工作，現(xiàn)在想來，原因可能就是我的工作還不夠細(xì)致、還不能融入所有的同學(xué)當(dāng)中。我決心向胖誠(chéng)學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真地處理班務(wù)，更加真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，讓他們打從心眼里認(rèn)可我、支持我。
讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：幫助人除了需要真誠(chéng)，還需要藝術(shù)和技巧，這樣才會(huì)讓受幫助的人樂于接受、安然接受。
把愛找回來的讀后感篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、仔細(xì)觀察畫面，大方地在集體面前表達(dá)自己的想法。
2、學(xué)習(xí)并模仿常見的象聲詞。
3、嘗試大膽想象并結(jié)合畫面創(chuàng)編故事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒用書、掛圖、教學(xué)圖卡組。
活動(dòng)過程：
一、聽音樂《春天在哪里》進(jìn)場(chǎng)。
二、談話導(dǎo)入。
三、教師出示掛圖，引起興趣。
教師：1、農(nóng)場(chǎng)里有那些小動(dòng)物？
2、這些小動(dòng)物都在做什么？
3、這是牛伯伯有一個(gè)提議：讓小動(dòng)物們舉行一個(gè)唱歌比賽，可突然間小動(dòng)物們的聲音都不見了，怎么辦哪？于是小動(dòng)物把我們大一班小朋友找來讓我們幫他們把聲音給找回來。
四、引導(dǎo)幼兒看圖片，找聲音。
牛：哞----哞----。
貓：喵----喵----。
羊；咩----咩----。
狗：汪、汪、汪。
母雞；咕、咕、咕。
青蛙：呱、呱、呱。
公雞：喔喔喔-----。
1、教師小結(jié)：象‘‘汪汪、喔喔、呱呱”這些詞叫做象聲詞。小朋友真棒，把小動(dòng)物的聲音都找回來了，可他們要參加唱歌比賽，她們說聲音不好聽，怎么辦呢？我們給他們一個(gè)有節(jié)奏的好聽的聲音吧。
2、師幼共同尋找好聽聲音。
(1)按節(jié)奏找聲音：xx|xxx。
比如小狗：汪汪|汪汪汪。
青蛙：呱呱|呱呱呱。
（2）幼兒一起有節(jié)奏的.練習(xí)。
五、游戲：把聲音找回來。
（1）教室拿掛圖當(dāng)做小舞臺(tái)，讓幼兒從教師手中抽取動(dòng)物圖卡貼到舞臺(tái)上，然后邊模仿聲音邊做動(dòng)作進(jìn)行表演。如：抽到牛，幼兒就要發(fā)出“哞----”的聲音，還可以兩手食指伸出放在頭頂做牛角狀。
(2)教師小結(jié)：小動(dòng)物表現(xiàn)的都不錯(cuò)，都被評(píng)為小小歌唱家，可小動(dòng)物都累了，它們想聽小朋友給它們講故事，我們給它們講一個(gè)吧。
六、幼兒看著畫面大膽地創(chuàng)編故事。
七、教師：我們幫小動(dòng)物找回了聲音，我們也累了讓我們?nèi)バ菹⒁粫?huì)吧，給小動(dòng)物再見吧。
八、聽音樂《春天在哪里》出場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束。
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把愛找回來的讀后感篇十
暑假里，媽媽給我買了很多本小說書。其中，我最喜歡的就是《把愛找回來》這本書了。
它講述了許多溫馨的故事。主人公是一位四年級(jí)的小朋友李育誠(chéng)，他很熱心。因?yàn)榕?，大家都叫他胖誠(chéng)。他當(dāng)選了班長(zhǎng)后，似乎不明白怎樣當(dāng)好班長(zhǎng)，一遇到事情就去告訴老師，就連同學(xué)家里養(yǎng)了只小狗，甚至有同學(xué)的姑姑要結(jié)婚都要說。同學(xué)都說他愛打小報(bào)告，開始討厭他了。他很難過。在大人們的鼓勵(lì)下，他開始嘗試“為善不欲人知”的方法幫助別人。漸漸地，他重新找到了快樂，博得了大家的信任，成為了同學(xué)心目中的“好班長(zhǎng)”。
讀了這本書，我不禁想：怎么樣才算是真正的朋友、真正的好班長(zhǎng)？只要表面對(duì)自己好的人就是了嗎？答案肯定是否定的。只要幫助了別人，就到處吹牛的人是朋友嗎？不是。
胖誠(chéng)一開始時(shí)把班上發(fā)生的任何事情，不分大小，都告訴老師，被同學(xué)誤認(rèn)為是打小報(bào)告的人，因?yàn)樗^熱心了，這也不是好班長(zhǎng)。
其實(shí)，真正的朋友會(huì)仔細(xì)傾聽你的訴說，更知道怎樣幫助你；真正的朋友從表面不容易看出來，常會(huì)被你忽略，但跟他在一起時(shí)，你就不會(huì)有任何負(fù)擔(dān)。這就是“為善不欲人知”，朋友會(huì)在你背后悄悄幫助你的，可你有時(shí)會(huì)感覺不到。
隔壁班毛毛的父母離婚了，奶奶不肯讓媽媽再回家，用自己的微薄的退休金和毛毛生活，毛毛每天都吃不飽飯。胖誠(chéng)就主動(dòng)的提早到校悄悄地把一份早餐放在他桌肚里。毛毛很長(zhǎng)一段時(shí)間都以為是媽媽送的，后來才知道是胖誠(chéng)給他的。
胖誠(chéng)這次沒有告訴毛毛是他準(zhǔn)備的早餐，暗暗地幫助毛毛，讓毛毛很開心。多么感動(dòng)人心的一件事?。∵@讓我深深體會(huì)到，不僅要“為善不欲人知”，幫助別人還要“自然”。要讓大家覺得別人只是順手幫助了他，沒有刻意幫助。比起胖誠(chéng)，我們就差遠(yuǎn)了。
雖然我們也經(jīng)常幫助別人，可卻強(qiáng)求別人接受我們的心意，別人就一般不會(huì)欣然接受。所以我們不但要有一顆善良的心，還要用正確方法給別人施以幫助。
愛，是無聲的，悄悄的；愛，是緩慢的，溫馨的。我們身邊一定有需要幫助的人。朋友們，讓我們一起幫助別人，讓天空中出現(xiàn)一道絢麗的彩虹！
把愛找回來的讀后感篇十一
看著剛剛合上的封面，我重重的嘆了一口氣。這是我第三次看《簡(jiǎn)愛》，這本書所蘊(yùn)含的哲理實(shí)在令人贊嘆。每一次閱讀這本書我都能得到很多不同的啟迪，我感受最深的是選擇。
每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，只是看你怎么選擇。有些人說自己太過貧窮，太過卑微。也許有些人生來是富有的，但沒有人生來是卑微的，盡管你很渺小，很貧窮，只要你不選擇卑微。簡(jiǎn)愛自小無父無母，被舅母虐待，被送去殘忍的學(xué)院……但他選擇了尊嚴(yán)，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，所以他有資格站在家纏萬貫的羅切斯特旁邊。因?yàn)樗信c他同樣的靈魂，她說:“雖然我不可以選擇財(cái)富，但我可以選擇人生!”當(dāng)她離開羅切斯特的時(shí)候，她沒有拿他的一分錢。而世界上為金錢而出賣肉身和靈魂的人何其多!不要說你沒得選，《我在伊朗長(zhǎng)大》里面“我”的奶奶曾說“你當(dāng)然有選擇權(quán)，你自己的選擇權(quán)不說讓周圍的人另眼相看，但要讓自己無悔，要對(duì)得起自己的心?！?/p>
為了財(cái)富出賣靈魂，不值。
而我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己的尊嚴(yán)，自己的夢(mèng)，自己的愛，自己的一切。因?yàn)槊慨?dāng)我想要放棄時(shí)，我就會(huì)想起簡(jiǎn)愛所做的那些幾乎殘忍的抉擇，這讓我放棄不了。因?yàn)槲沂俏易约海覔碛歇?dú)特的一切，我應(yīng)該選擇尊重自己的靈魂，而不是昧著良心去迎合別人而失去自我。
而不是為了欲望而出賣自己，就像簡(jiǎn)愛拒絕當(dāng)羅切斯特當(dāng)“家里的天使”一樣，她要求變成自己不屬于羅切斯特也不做天使。
命運(yùn)是自己的，我要好好選擇自己的人生。我開始振作起來，不再墮落，用最新的勇敢的方式努力的去生活。在學(xué)習(xí)上我不再懶惰，要抓緊任何一個(gè)時(shí)間去學(xué)習(xí)，去找我還不懂的問題，彌補(bǔ)從前的漏洞。在生活上我要更加的懂事，好好愛自己，愛自己的父母，做好自己力所能及的事情，多幫幫他們的忙。這樣試過以后，我真的感覺這這樣的人生才是我想要的人生。不再叛逆，不再防偟，不再退縮。雖然這條路上有許多未知的荊棘，我隨時(shí)會(huì)被它阻撓比如數(shù)學(xué)英語(yǔ)是荊棘，可是找到正確的方法，它也就過去了。路還很漫長(zhǎng)，荊棘會(huì)越來越多，但簡(jiǎn)愛的形象隨時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，她勇敢反抗的精神一直鼓舞我前進(jìn)。我也要成為一個(gè)勇者，帶著我的勇氣和堅(jiān)持，在人生路上不斷前進(jìn)。我要選擇自己的人生，自己的未來，我出不一樣的精彩。
我們的'人生像一場(chǎng)電影，有挫折才會(huì)精彩。我們作為這場(chǎng)電影的主人公，要好好演繹自己的人生。用自己最勇敢的一面去征服所有的觀眾。有挑戰(zhàn)的人生才是最完美的，它就像掛在在天空的彩虹，創(chuàng)造著世界上美麗的奇跡。
懷抱《簡(jiǎn)愛》，我告訴我自己:我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著，努力的活著。雖然天空沒有我的足跡，但我至少可以證明我飛過。雖然我不可以選擇財(cái)富，但我至少可以選擇自己的人生。
把愛找回來的讀后感篇十二
這是一個(gè)叫“中村友子”的日本人寫的書。這本書大概是說，有一個(gè)叫三吉的少年，他在上野動(dòng)物園工作。三吉專門喂養(yǎng)大象，他有一位好伙伴，叫‘東金’，它是一頭大象。三吉與它相處得非?？鞓??？墒窃?943年，日本偷襲珍珠港并與盟軍在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)爭(zhēng)全面激化，日本進(jìn)入了高度警戒期。
日本軍方為了防止戰(zhàn)場(chǎng)的真實(shí)狀況在國(guó)內(nèi)傳播，便持續(xù)在新聞媒體上發(fā)布勝利的假消息，對(duì)日本本土的國(guó)民竭力掩飾真相。
日軍轟炸美國(guó)珍珠港之后，在太平洋群島的戰(zhàn)役節(jié)節(jié)失敗，于是，他們便開始擔(dān)心，在美軍連續(xù)轟炸日本本土之下，若是炸彈落在動(dòng)物園中破壞了獸欄，讓動(dòng)物園的猛獸們逃脫出來，勢(shì)必會(huì)引起更大的混亂，于是他們下達(dá)了毒殺大象等猛獸的命令。
獅子，老虎，熊，大象等其他猛獸都將被殘忍屠殺，在這段戰(zhàn)爭(zhēng)中，大象東金不幸喪命，三吉的同志――阿武被召上戰(zhàn)場(chǎng)，死于南陽(yáng)，阿武的妻子也死于非命，只有兩個(gè)孩子平安無事。戰(zhàn)爭(zhēng)過去后很多孩子沒了父母，他們哭著叫著，希望爸爸媽媽回到他們的身邊，可沒希望了。阿武的兩個(gè)孩子小雄和美代子用自己的那顆純潔的心照亮了那盞昏暗的“照明燈”，他倆讓孩子們的心融合成了一塊大水晶，感動(dòng)了整個(gè)日本。于是日本與泰國(guó)和印度商量，兩個(gè)國(guó)家聽后深受感動(dòng)，于是帶來了兩頭大象，讓整個(gè)日本都能看到。
在這個(gè)故事中，我看到的是戰(zhàn)后在貧瘠的生活中，在燒毀的遺跡街道中，那些少男少女的心。
他們有著無比的.信心，大聲喊叫出“我們要大象”。
通過這本書讓我們懂得了和平的重要和寶貴，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是破壞所有美好事物的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
把愛找回來的讀后感篇十三
自從我讀完了《祖國(guó)，我回來了》這一文后，最使我感動(dòng)的是錢學(xué)森博士的百折不饒的愛國(guó)情懷和堅(jiān)定的毅力。這篇文章寫了錢學(xué)森博士身居國(guó)外，卻無時(shí)無刻不在關(guān)注著祖國(guó)的變化，當(dāng)他聽到中華人民共和國(guó)成立這振奮人心的消息后，便毫不猶豫的放棄在美國(guó)的一切，急切的想回到祖國(guó)的懷抱?？墒敲绹?guó)當(dāng)局利用種種手段，迫害錢學(xué)森，阻止他回國(guó)。可是，錢學(xué)森并沒有被屈服，而是不斷的為回國(guó)同他們做斗爭(zhēng)，最終，在各國(guó)正義的主張下，在美國(guó)會(huì)晤大會(huì)上，在祖國(guó)人民的`關(guān)懷下，它終于回國(guó)了。本文充分贊揚(yáng)了錢學(xué)森博士的愛國(guó)熱情，和為了回國(guó)歷經(jīng)的種種困難以及他的堅(jiān)強(qiáng)不屈。贊揚(yáng)了錢學(xué)森遠(yuǎn)大的報(bào)國(guó)之志。作為一個(gè)十分有名望的教授，他本可以在其他國(guó)家享受貴賓待遇的，但是，為了祖國(guó)的發(fā)展和強(qiáng)大，他愿意放棄安逸的生活，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的全部力量。
在錢學(xué)森博士的影響下。我們是不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，好好愛我們的祖國(guó)？
把愛找回來的讀后感篇十四
錢學(xué)森是我國(guó)杰出的科學(xué)家，當(dāng)他在美國(guó)留學(xué)回國(guó)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)時(shí)，遭到了美國(guó)移民局的反對(duì)，美國(guó)移民局還把錢學(xué)森關(guān)押了起來，許多美國(guó)人對(duì)美國(guó)移民局這舉動(dòng)感到憤怒，在錢學(xué)森的努力下，在世界各國(guó)主持正義的人們的支持下，錢學(xué)森終于如愿以嘗地回到了祖國(guó)的懷抱。
錢學(xué)森的愛國(guó)心震撼了我，震撼了我們，他為了為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，辭去了工作，放棄了在美國(guó)的'金錢，地位，名譽(yù)，他對(duì)祖國(guó)媽媽的感情難道不值得我們學(xué)習(xí)么我知道，在我們青少年的心中“熱愛祖國(guó)”可能還是個(gè)模糊的身影，但是，我們能做的，就是好好讀書，將來為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的份力量。
把愛找回來的讀后感篇十五
我按照爸爸的指點(diǎn)，來到車站，等四十路車。天越來越黑，這是我最晚一次回家，所以有些擔(dān)心。四十路車來了，我上了車。景色一點(diǎn)點(diǎn)變換，我突然覺得有些陌生了，道路上的人越來越少?！拔液孟癫皇峭抢镒?，好像是在往郊外走，我居然坐上了相反的車！”
天吶！我被這個(gè)想法嚇了一跳。正在這時(shí)，車已經(jīng)快速地過了外環(huán)線。我不知所措，“我會(huì)不會(huì)就這樣走丟了？我真的再也見不到我的父母了嗎？黑漆漆的夜里十分寧?kù)o，我的`心卻再也平靜不下來了，無數(shù)種想法凝聚在心頭，瞬間爆發(fā)出一句話：“我要自己回去！腦袋總會(huì)開竅的！”我敲著自己的頭?！霸傧萝囈呀?jīng)是不可能的，路那么黑，地方我又不熟，還可能有壞人，我只能坐到終點(diǎn)，再返回了！”當(dāng)我迸出這個(gè)念頭時(shí)，我心里的石頭掉下了一大半。我靜靜地欣賞著夜色，一點(diǎn)也不害怕。
把愛找回來的讀后感篇十六
今天我看了《媽媽，我回來了》這一篇文章，我非常敬佩作者。
里面講了作者和奶奶身在國(guó)外，但是他還時(shí)刻不忘祖國(guó)的風(fēng)采，戴著紅領(lǐng)巾上學(xué)不忘祖國(guó)的風(fēng)采，時(shí)刻的想念著祖國(guó)和自己的媽媽。這是我總會(huì)在這個(gè)時(shí)候想到自己，加入自己身在國(guó)外根本不會(huì)想到保持祖國(guó)的風(fēng)采，也不會(huì)想念祖國(guó)好像我已經(jīng)不屬于中國(guó)了，可我看到這篇短文我非常慚愧以后一定要做到這幾樣。
同學(xué)們，我們長(zhǎng)大以后身在國(guó)外一定不要忘了祖國(guó)的風(fēng)采。
把愛找回來的讀后感篇十七
今天我的表姐回來啦。我們一起玩大富翁我買的`好房子太少，我意識(shí)到我自己要輸啦，我就不玩啦。
我們玩撲克，搶銀行又有輸啦。我們又看蠟筆小新，可搞笑啦。今天玩得可開心啦。
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把愛找回來的讀后感篇十八
我讀過很多部感人的作品，但在我的記憶深處，最讓我感動(dòng)的就是日本作家中村友子著的《讓大象回來》。在讀這本書的時(shí)候，我非常專注，所以感覺時(shí)間流淌得很慢很慢。
在日本，有個(gè)叫三吉的農(nóng)村孩子，從小沉默寡言，木訥而靦腆。長(zhǎng)大后，三吉來到東京的上野動(dòng)物園擔(dān)任飼養(yǎng)員的工作，主要負(fù)責(zé)照顧一頭可愛的小象――“東金”。三吉非常喜歡這項(xiàng)工作，東金在三吉的悉心照料下快樂地成長(zhǎng)。東金雖體型龐大，但有一顆善良的心。誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，軍隊(duì)下令動(dòng)物園把猛獸殺死，因?yàn)殛P(guān)猛獸的籠子如果被戰(zhàn)爭(zhēng)破壞，猛獸出來會(huì)傷人。三吉猶豫不決，萬般無奈之下用了毒藥，但東金十分聰明，不吃有毒的食物，三吉又開心又難過。院長(zhǎng)決定用餓死的辦法，東金可憐地被活活餓死，三吉悲痛欲絕。戰(zhàn)后，為了實(shí)現(xiàn)再見大象的夢(mèng)想，純真的孩子們想方設(shè)法從遙遠(yuǎn)的印度接回了新的大象――英吉拉到上野動(dòng)物園。三吉和孩子們都非常開心，從此過上了幸福的生活。
看這個(gè)故事的時(shí)候，我哭了?？赐曛?，我發(fā)現(xiàn)我好久沒有因看書而感動(dòng)，因感動(dòng)而哭泣了。這個(gè)故事有一種偉大的、催人向上的勵(lì)志精神。書中突出了人與動(dòng)物親密無間的相互依戀，其實(shí)，人與動(dòng)物之間也會(huì)有濃濃的深情。
我更加體會(huì)到和平的重要與寶貴，戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥與殘酷。我長(zhǎng)大成人后，一定為世界和平做出貢獻(xiàn)，讓和平鴿飛向世界的每一個(gè)角落，讓世界充滿愛，讓世界不再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同創(chuàng)造一個(gè)友好、和諧、美好的世界！
把愛找回來的讀后感篇十九
我好不容易擠到了人群的前面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著出口處，終于我看見媽媽拖著行李箱出現(xiàn)在我的視線里，我發(fā)瘋似的沖了上去?！皨寢?！媽媽！”
媽媽回來了盼星星盼月亮，闊別年余的媽媽今天終于要回來了，我好高興?。?/p>
時(shí)間過得真慢，好不容易熬到下午外婆才打來電話，說六點(diǎn)四十來接我和奶奶一道去機(jī)場(chǎng)迎接?jì)寢?。奶奶給我梳了最漂亮的發(fā)型，穿上昨日才買的新衣，我手捧著一束美麗的康乃馨鮮花，不時(shí)地在門前探望。終于外婆和舅舅開著面包車來了。晚上八點(diǎn)過我們到達(dá)雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)。
八點(diǎn)五十五分，載著媽媽的飛機(jī)著陸了。出口處通道的兩側(cè)擠滿了接機(jī)的人。我好不容易擠到了人群的前面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著出口處，終于我看見媽媽拖著行李箱出現(xiàn)在我的視線里，我發(fā)瘋似的沖了上去?！皨寢?！媽媽！”我呼喊著把鮮花獻(xiàn)給了媽媽。媽媽急忙把我抱了起來，我摟著媽媽的脖子，在她臉上不停地親了又親。此時(shí)，我感到我才是天下最幸福的人了。
隨后媽媽和外婆、奶奶、舅舅、舅媽見了面。大家喜笑顏開，乘車離開機(jī)場(chǎng)，一路上笑談風(fēng)聲?；氐侥棠碳視r(shí)，已是晚上十一點(diǎn)鐘。隨后我又跟媽媽和外婆他們一道回到外婆家。這一晚我在媽媽的懷里很快進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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