演講稿是一種通過口頭表達來傳遞思想、觀點和情感的一種表達形式。演講稿可以用于各種場合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會議等。它要求演講者具備良好的語言表達能力和邏輯思維能力，能夠清晰地闡述自己的觀點，并吸引聽眾的注意力。演講稿可以幫助演講者更好地傳達自己的意圖，讓聽眾更容易理解和接受。因此，寫一篇好的演講稿對于演講的成功非常重要。演講稿的語言應(yīng)當簡潔明了，建議避免使用過多的口頭禪或者復(fù)雜的術(shù)語，以免引起聽眾的困惑。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風格的演講，希望能給大家提供一些靈感和幫助。
花開的日子演講稿篇一
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢想，正如作家流沙河的詩一般：夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明。夢想，又是靈魂的食物，讓我們變得堅強。
縱觀歷史長廊，上面的成功者決非一帆風順?？墒撬麄儫o一例外地為著自己的夢想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息。孔子周游列國，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方寫下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》；偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，終于達到成功的彼岸。
這樣的故事還有很多很多，他們都有一個共同的特點，那就是他們都有一個夢想，是夢想為他們鋪設(shè)了一條星光大道，是夢想給他們了堅持的理由！我們需要夢想，我們更需要為夢想而奮斗！
有一句話說得好：世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。沒有夢想，就沒有堅定的方向。追求夢想的過程，也就是學(xué)會做事、學(xué)會做人的過程。追求夢想要踏實做事，因為夢想不是高談闊論，它需要我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。當我們確立了自己的人生夢想，就要為實現(xiàn)它而努力學(xué)習(xí)，這樣才能為夢想的實現(xiàn)打下堅實的知識和能力基礎(chǔ)。
也許我們曾經(jīng)也都立下了各種目標，從小就有了各種夢想，但你為它們奮斗，努力了嗎？如果有，那么你的夢想遲早會成為現(xiàn)實，如果沒有，那么就快行動起來吧，這樣你的夢想同樣會實現(xiàn)。有了夢想，為之奮斗，也許我們沒有得到任何東西，但我們會到最后勇敢的說：我奮斗了，我不后悔！原來夢想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)閴粝肴^斗，在夢想的天空中架起一道奮斗的彩虹！
花開的日子演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
20xx年春節(jié)過后，我的產(chǎn)假結(jié)束。帶著六個月大的孩子，我來到了一所農(nóng)村小學(xué)，接過五年級一班，擔任這個班的班主任兼語文老師。
班里有個女生叫趙晴，她的家庭情況很特殊：爸爸常年在外打工，媽媽患有精神疾病，生活不能自理，而且一犯起病來就打孩子。平時她和病重的奶奶相依為命，還要照顧年幼的妹妹和雙胞胎的弟弟。全家人靠爸爸微薄的收入和低保勉強度日。一天早上，我發(fā)現(xiàn)趙晴又沒來上學(xué)，就匆忙趕到趙晴家里，發(fā)現(xiàn)她和奶奶都躺在床上。原來，趙晴的媽媽精神病發(fā)作，又拿著大木棒往死里打她。這時我才注意到，趙晴的身上青一塊、紫一塊，頭上還起了兩個大包。聽著趙晴平淡地敘述，我的心一陣陣地抽搐。
下午放學(xué)后，我做了晚飯送往她的家里。當趙晴看到我手里端著的熱騰騰的飯菜時，她一時愣住了，她一邊吃，一邊掉眼淚。吃完飯，我又幫她補習(xí)當天所學(xué)的功課。等我回到家，已經(jīng)晚上九點多了。孩子在婆婆的懷里睡著了。老公板著臉說：“你還知道回來？你知道孩子餓成什么樣、哭成什么樣了嗎？”看到孩子眼窩里還包著淚，我的心都碎了，暗暗發(fā)誓，以后再也不了，再也不了！可平靜下來一想，如果我不去，趙晴一家怎么辦？癱瘓在床的奶奶，年幼的弟弟妹妹，遍體鱗傷的趙晴，如果我不管，她們恐怕連飯也吃不上！
于是我對老公說：“兒子有你和咱媽照顧，而趙晴一家，又有誰能照顧呢？”老公生氣地說：“兒子患有腹股溝疝，哭不得鬧不得，這你又不是不知道！如果斷奶也就算了，可現(xiàn)在，等你等不到，奶粉又不喝，你就不怕孩子病情加重嗎？你關(guān)心學(xué)生我不反對，可你要搞清楚，這才是你的親生兒子！”
時間過得飛快。20xx年6月，兒子的腹股溝疝由單側(cè)轉(zhuǎn)為雙側(cè)，看著孩子難受的樣子，一向沉默寡言的婆婆終于忍不住說：“趁著還不疼，趕緊做手術(shù)吧！”可是，期末考試臨近，我怎能在這關(guān)鍵時刻掉鏈子？于是我跟家人說：“再緩緩吧，等考試一結(jié)束，咱立刻做手術(shù)！”婆婆欲言又止，默默轉(zhuǎn)過身沒說一句話。
離期末考試還有四天，老師們都在爭分奪秒地復(fù)習(xí)，兒子卻在這時突然開始疼痛，他蹲在地上抱著肚子淚水漣漣地看著我說：“媽媽，疼！媽媽，疼！”我的眼淚刷刷流下來，緊緊抱著他，心里真后悔沒聽婆婆的話，是我，是我耽誤了孩子的最佳治療時間，要不他也不會受這份罪了！孩子的病情已不能再拖，當晚，我們趕往濟寧第一人民醫(yī)院，醫(yī)生說再晚送一會就麻煩了。打了麻醉劑，兒子就進了手術(shù)室。出來后，由于麻醉失效，兒子整整哭鬧了一個半小時，才累得睡下?？粗鴥鹤铀瘔糁羞€不時地委屈著抽泣，我的心如刀絞，真恨不得此時此刻躺在病床上的是我，挨刀做手術(shù)的是我，受苦受累的也是我。
可是第二天一大早，我就趕回學(xué)校上課，留下年邁體衰的公公婆婆在醫(yī)院照顧。下午放學(xué)后，我又趕最后一班車去濟寧。到醫(yī)院后，我看到婆婆平托著兒子，公公挑著吊瓶，他們?nèi)嗽谧呃壤镆徊揭徊狡D難行走的背影，我的眼淚一下子又來了。孩子手術(shù)后只能橫著抱，而公公血糖高，婆婆又是冠心病，我不知道他們在走廊里已經(jīng)走了多久，但疲憊的背影告訴我，他們二老也是在咬牙硬撐。深深的愧疚感刺痛我的心。我暗暗發(fā)誓，等考試結(jié)束，我一定好好補償！就這樣，考前的四天里，我白天在學(xué)校，晚上在醫(yī)院，直到考試結(jié)束，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事沒有一人知道孩子手術(shù)的事。成績出來了，我們班語文、數(shù)學(xué)都是全鎮(zhèn)第一。家長、學(xué)生紛紛表示，下學(xué)期還要跟著我上。那一刻，我感覺所有的苦痛都化為甜蜜，所有的委屈也煙消云散。
而這一切，都是愛的力量呀！愛，能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。做一名人民教師首先就應(yīng)該有一顆愛心，因為教育本身就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。有了愛，還要有一份堅持。將愛進行到底，讓夢想花開！
花開的日子演講稿篇三
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的守著春天靜看花開演講稿，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，
上午好！
記得我上次站在這里的時候是深秋了，秋天在我這個北方人的心中是凋落的季節(jié)，可是我非常清楚得記得，我們學(xué)校有一種花就是在深秋開放的。它叫茶花，第一次見它是在行政樓和小學(xué)樓連接的小橋邊，，打著特別結(jié)實的花苞，然后吐出一朵略帶粉色的三層花朵。后來，我就在我們升旗的這里發(fā)現(xiàn)有一大片的茶花，這茶花開得此起彼伏，開過了整個冬天，一直到現(xiàn)在還有零星的花朵。
我們的學(xué)校藏著多少種花呢？今天我想在國旗下分享一下我的發(fā)現(xiàn)。
就是在冬天，我們的學(xué)校也不寂寞，除了開得潑辣的茶花，還有臘梅。深紅的臘梅，在餐廳門口就有一棵。她沒有桃花那么嬌艷，平日里看去很質(zhì)樸，喜歡貼著樹干長，樹干是鐵一樣的顏色，花兒呢，又是極度忠誠的紅色，一朵梅花就像是印在樹上的一枚印章。梅花的超凡脫俗是需要冰雪的檢驗，臥在雪里的梅花一下子就冰清玉潔精神抖擻起來。還有一種梅花是黃顏色的，在高中部和夢工廠那里都有，長的并不是多么漂亮，但是就是個香。那香是暗香，就是你不經(jīng)意間聞得到，你想刻意地聞好像又沒有了，非常奇妙。
梅花要謝的時候，玉蘭花正在使勁。國際部高中和初中部教學(xué)樓的前面，就有十幾棵高大的玉蘭，最初他們的枝頭長出一個個毛茸茸的小球兒，就像一個個吸滿了水的毛筆頭兒，你一定不會想到里邊藏著的是一朵花，而且是那么大的一朵花。玉蘭是特別清楚的一種樹，開花就開花，長葉就長葉。一樹一樹的玉蘭就像落滿振翅欲飛的白鶴，看得人都想飛。
茶花開累的時候，山茶花就趕上趟了，他們最初是結(jié)出一個又一個大花疙瘩，看起來一點想開花的意思都沒有，不過，春風的旗幟一抖，這花就開了，就是一樹燃燒的火焰，紅彤彤的，我們校園甬路的邊上，就都是這樣的山茶樹。
有一天，我在我們教學(xué)樓東面的墻根處發(fā)現(xiàn)了我從來沒有見過的一種花。這種話開得很吝嗇，就在每一枝的頭頂上頂著一朵白，遠遠望去就像一棵樹上掛著幾顆閃光的星星。花兒沒開的時候，是淡綠色花苞掛在枝頭，低低垂著，溫柔又可愛。等她開放的時候，每一朵都是幾十朵小花相簇，香味濃氣濃郁，你要是仔細看，它長的有點像菜花，只不過是迷你版菜花，而且這菜花的頂上是七分熟的雞蛋黃的顏色，還得是柴雞蛋的。我問了朋友，又查了百度，才知道這種花叫結(jié)香。蝴蝶結(jié)的結(jié)，香氣的香，多好的名字啊。最奇妙的是它的花語，它竟然是中國的愛情樹。
像結(jié)香一樣第一次認識的，還有如海邊上趴在地上生長的青藤上，開出的四瓣小白花。沒開的時候就是一個個白色的小珍珠撒在綠色里，開了之后就是一群白蝴蝶?；ㄈ锸墙鹁€一樣往里倒扣著長。我還是問的朋友，查的百度，這花兒名字真是貼切極了，叫做珍珠繡線菊。
現(xiàn)在，校園里開得最多的花是單瓣的淡粉，我不敢說是桃花還是櫻花。它們都是三三兩兩簇在一起開，靠著團結(jié)取勝。不過他們的團結(jié)可比不上圍繞我們校園的`油菜花，單株的油菜花真是沒什么，不過他們一團結(jié)起來，就是錦緞似的流光溢彩，金黃明亮，開出一種太陽的自信，一種除了他們，別的地方都是黑暗的高調(diào)，開出人一心的亮堂。
這些花兒們，都有他們的語言，都能和我們溝通。我們就是他們，他們就是我們。花期有別，花色各異，大小不同，他們?yōu)槲覀兇罱ǔ鲆粋€與天地自然溝通的空間。這校園里的每一棵樹木，根都在努力地往土地里生長，然而，他們的花朵又都努力伸展向天空的方向。天地與人的相通，就是這么充滿了美和智慧。通過這些看起來極普通，實際上卻是集天地之精華的草木來實現(xiàn)。我們在觀賞、尋找、發(fā)現(xiàn)她們的同時，引起深思，使我們的心靈世界得到活力滋養(yǎng)，向更大的天地開放。
春天正在外面的校園里次第開放，盛大的櫻花，雪白的梨花，俏皮的石榴花，還有淡紫的蠶豆花，如海里的荷花……我們的校園不知道還有多少花在等著開呢。
花兒是開不完的，今天，我在這里是說不完的，就讓我們一起守著這滿院子的春天靜看花開吧！
花開的日子演講稿篇四
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《為青春夢想而奮斗》。
同學(xué)們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀，這也是一個積累知識，奠定夢想的最佳時期。充滿夢想的青春，能讓我們收獲夢想的碩果。然而，部分同學(xué)的人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲，生活上相互攀比，學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校園內(nèi)虛度光陰，沒有學(xué)習(xí)上的激情，更沒有遠大的人生夢想。
有些同學(xué)也許會問，夢想是什么呢？俄國文學(xué)家，列夫托爾斯泰曾說過：夢想是指明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向。同學(xué)們，夢想是多方位的，不同時期，就會有不同的夢想，也許你現(xiàn)在的夢想是，要考入一所重點高中；不久的將來，你的夢想又是，能上一所名牌大學(xué)·······。同學(xué)們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢？你的夢想是否遙不可及呢？因此說，夢想也是多層次的，一個夢想實現(xiàn)了，另一個夢想又在不知不覺中誕生。夢想是屬于未來的，它就像黑夜里的燈塔，指引我們前進的方向。
我們怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想呢？首先要計劃出，每一階段的夢想，就像選擇自己將要到達的人生驛站，它會讓你享受成功的快樂，引領(lǐng)你向下一個高峰勇敢前進；然后，才能實現(xiàn)你的人生夢想。當然，夢想更要立足于現(xiàn)實，作為一名中學(xué)生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識。否則，他的夢想就是空想，會像七彩的泡沫一樣破裂。
同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光，樹立自己的人生夢想吧，做一個有志者事竟成的人，讓我們攜起手來，為青春夢想而奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
花開的日子演講稿篇五
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢想，是該拿熱血去澆灌，還是要用青春去祭奠，當歲月轉(zhuǎn)著弧線從我們眼前劃過，當青春即將留下最后一抹殘影時，我們是否還能想起那個最初的夢想。
六月之前，我們還在書堆后抱著一份信念和一份卑微的祈愿為最后的一搏蓄勢，而后，經(jīng)歷一場搏擊，我們來到這里享受我們的戰(zhàn)果，從此戴上了大學(xué)生的光環(huán)，混混沌沌的開始了大學(xué)生活。朋友，此時你是否還清醒，清點一下行裝，曾經(jīng)的那些東西還在嗎，做好準備細心呵護了嗎，有信心繼續(xù)守護嗎，最初的夢想應(yīng)該沒丟吧?大學(xué)，曾被當做天堂一樣閃耀在我們年輕的夢里，曾被我們虔誠的思慕著，對，那是我們實現(xiàn)夢想的踏板，是我們每個人心中離夢想最近的地方，如今，當真正抵達這個港灣時，你是否閉上眼一心去享受十幾年寒窗后短暫的閑逸，是否被這份相對自由的表象迷惑而錯將其當成了自己的夢想，是否甘愿如溫水煮青蛙般被大學(xué)毀滅，而忘記這只是一個因夢想而存在的地方，不要因為大學(xué)的享受而埋葬了我們最初的夢想，而后用被埋葬的夢想悼念我們逝去的青春。
“未曾綻放就要枯萎嗎，我有過夢想”，朋友，當“生活像把無情刻刀，改變了我們模樣”;當“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別”時;當驀然有一天我們發(fā)現(xiàn)自己也變成老男孩時，是否也會跟他們一樣發(fā)出同樣的感慨。
青春握在我們手中，夢想撞擊著我們的胸膛，不要盲目的奔跑，不要在原地木木的守望，讓熱血為夢想而沸騰，讓夢想為你的大學(xué)鋪開最絢爛的圖景，讓遠方那道最燦爛的光芒指引著我們朝未來飛奔吧。
花開的日子演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸站在這里，向大家分享我的一等獎獲獎感言。這是我教師生涯中的一次重要榮譽，更是對我的認可與鼓勵。
作為一名教師，我們肩負著培養(yǎng)未來希望、傳遞真理、傳承文明的重任。我相信，這也是我們每一位教育工作者的心愿與追求。
靜待花開，意味著耐心與信任?；ㄩ_需要時間，需要順應(yīng)自然規(guī)律；而我們教育人才更需要時間和耐心，去發(fā)現(xiàn)每個孩子的獨特之處，用愛心打開他們內(nèi)心的花朵。
當我們花費周折尋找適合某個學(xué)生的教學(xué)方法，當我們不斷嘗試創(chuàng)新教學(xué)模式，當我們鼓勵學(xué)生勇敢嘗試、解放思想時，我們都在熱愛教育、珍愛每個學(xué)生。而這樣的耐心與信任，也會在一步步的努力中迎來花開的美好時刻。
靜待花開，也是為了把握機會。機會往往會與時俱進，針對現(xiàn)代社會對人才的.種種需求，我們需要因時制宜地調(diào)整教學(xué)，不斷探索、創(chuàng)新，讓學(xué)生掌握復(fù)合型、富有競爭力的技能、知識與素養(yǎng)。
我們需要在教育中注入“生命力”，讓學(xué)生在培養(yǎng)多元思維力的同時，也能夠擁有反思、創(chuàng)新、領(lǐng)袖力等核心素養(yǎng)。這樣，我們才能夠更好地培養(yǎng)出未來需要的人才，更好地讓社會各行各業(yè)充滿活力、創(chuàng)造新格。
靜待花開，也是對教育的深思。教育是一項復(fù)雜而精美的工程，需要我們教育工作者時刻注視改革、創(chuàng)新。在教育大潮中，我們需要認真思考教育本質(zhì)，重新審視教育價值。
我們需要更強大的責任底色、更高遠的文化情懷，去承擔教育使命，為“培養(yǎng)中國未來、推動世界發(fā)展”這一偉大愿景而奮斗。只有這樣，我們才能夠做到真正做一個優(yōu)秀的教育工作者，讓自己的人生獲得最大的意義。
在這里，我要感謝我的學(xué)生，你們的進步是我最大的獎勵；我要感謝我的同事，你們的支持是我最大的動力。同時，我也要感謝大會的評委、組委會，是你們給我提供了展示自我的舞臺。
最后，我想借用一句話，向每一位學(xué)生說一句簡單而深刻的話：
“花兒雖然需要靜待開放的時光，但不要忘記喜極而泣的快樂。”
讓我們一起，用愛創(chuàng)造美好，用汗水讓未來綻放光彩！教師演講稿一等獎靜待花開。
花開的日子演講稿篇七
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人沒有了夢想，這個人窮定了！可能有人會說：“夢想有那么重要嗎”是的，就是那庅重要，人沒有了夢想就好像沒有了眼睛一樣，沒有了眼睛我們會摸不清方向，沒有了眼睛我們的前方將會一片黑暗。
在唐朝貞觀年間有匹馬被一個和尚選上了，要到西天去取經(jīng)。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時驢子都在磨坊里面磨麥子。它們找了個咖啡廳坐下來，不知道說些什么。道別完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后這匹馬就馱著滿滿的佛經(jīng)回到了長安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當年的好朋友驢子的磨坊里面。發(fā)現(xiàn)驢子還在。它們兩個就一起訴說十七年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這十七年的所見所聞。
為什么成績會不一樣，因為曾經(jīng)何時，有一批人懷著夢想，目標明確、方面明確，雖然很遙遠，可是朝著心目中的目標去走。有很多人還在園地里面磨呀磨，當今后我們跟他講什么叫生活方式的時候，他們就會雙只眼睛瞪著你，流著口水，跟你說：“你的經(jīng)驗可真豐富呀，我們連想都不敢想想呀。”
各位朋友，你們敢不敢想？你們想成為這匹馬呢，還是想成為這頭驢子呢？
夢想是什么：夢想:就是人們在夢里所大膽的想象.但夢想絕對不是夢，兩者之間的差別非常大。夢想可以通過一定的方式和途徑，通過自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實。夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標。如果只把夢想當做夢，那么這樣的人生可以說太悲哀了。
夢想使人偉大，人的偉大就是把夢想作為目標來不斷追求！
花開的日子演講稿篇八
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
感謝你們，在我迷惘墮落時，給予我重新追夢的勇氣！
所以，今天我站在這里，要跟大家一起分享我的“最初的夢想”
歌德曾經(jīng)說過：人生最重要的事情就是確定一個偉大的目標，并決心實現(xiàn)！這里的目標便是我們心中的夢想。
記得在高三時，志向遠大的班長讓全班同學(xué)在紙上寫下各自的夢想，我這樣寫到：“25歲之前賺得人生的第一桶金；35歲之前開創(chuàng)屬于自己的公司，并成為一名優(yōu)秀的.演說家；45歲成為公司里的重要人物，擁有一份屬于自己的事業(yè)；60歲后退休，安享晚年！”
樸實無華的文字反應(yīng)了我內(nèi)心最真實的想法。之后，班長在全班同學(xué)面前大聲朗讀了我那遠大的夢想，我的臉瞬間變紅了，因為向別人袒露自己的夢想是件多么不容易的事啊，但是全班同學(xué)卻給予了我最熱烈的掌聲，我感動的幾乎要哭了出來。不為別的，只為他們沒有嘲笑我那看似不切實際的夢想，之后我那份最初的我轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在能勇敢的站在這里為大家作這樣大的演講，又何嘗不是一種自我的突破呢！大家是否應(yīng)該給點掌聲鼓勵我一下呢！
我想：一個人可以失去一切，但他一定不能失去自己的夢想！
有夢想，才會有明天；有明天，才會有希望！
我知道今天在座的各位，每個人的心中都有一個夢想，所以在此我呼吁：努力尋回自己心中那最初的夢想吧！沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。盡管追夢之路坎坷，但是只要你擁有蝸牛的那種鍥而不舍、那種永不服輸?shù)木?，你總會到達你人生金字塔的頂端！
最后我想與大家共同分享我的人生座右銘，那就是：
成功者從不為失敗找借口，他只為成功找理由！
相信自己，你一定行！
謝謝！
花開的日子演講稿篇九
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們每個人都有自己的偶像，我們在崇拜他們的同時，卻不知他們背后付出的努力，今天李老師讓我們體驗了一番。剛進入教室，李老師說要我們做一個能堅持五分鐘的游戲。不會吧!是不眨眼堅持五分鐘，還是單腿站立五分鐘呢?各種想法在我腦海中回旋。李老師說：“只要將筆放在左手腕上，手臂伸直，不可以借助外力，堅持五分鐘就可以了?！蔽议L舒了一口氣，原來這么簡單啊!我還以為有多難呢。
老師先讓同學(xué)演示了一遍，我更加躍躍欲試了。終于老師說開始。我連忙將筆放在手腕上可是剛開始了幾十秒，我的手臂就有點酸了。我想：現(xiàn)在已經(jīng)酸了，怎么堅持那四分多鐘啊!這時，老師說才過了一分鐘，我的心為之一驚：什么?堅持這么久才過一分鐘?我還以為過了三四分鐘了呢!以前的五分鐘怎么就那么短呢?兩分鐘時，我的手更加酸了，筆開始搖搖欲墜，再加上林同學(xué)光來搗亂，我的筆幾次差點掉了。三四分鐘時同學(xué)們的筆“乒乒乓乓”落地的聲音不絕于耳。我想：我可不能掉啊!這時林同學(xué)又來搗亂了，用嘴不斷地吹我的筆，每一次吹都使我心驚膽戰(zhàn)，但我還是咬牙堅持著。林同學(xué)終于走了，我的筆還沒有掉，第四分鐘也隨之到了，很奇怪，本應(yīng)該更酸的手卻不酸了，原來是我的手麻木了，沒有知覺了。終于五分鐘到了，我的筆最終還是沒有掉，我的心激動不已，還以為是一場夢!我沒有過人的體力，只有一戰(zhàn)到底的決心，正因為這樣我才可以成功。
有了這次游戲的體驗，我對那些成功人士有了新的認識，原來他們的付出是如此之高，我也明白了自己付出的努力與結(jié)果是成正比的，成功需要堅持不懈。
花開的日子演講稿篇十
大家好！我是**小學(xué)的**，今天我演講的題目是《耐心守候靜待花開》。
有一首歌最動聽，那就是師德；有一個身影最美麗，那就是師魂；有一道風景線最迷人，那就是教師。我們擁有一顆熾熱的心，用心感化冰冷；我們擁有一腔真摯的愛，用愛播撒溫暖；我們擁有一縷純凈的陽光，用陽光點亮希望。
今天，我在這里跟大家分享一位年輕教師成長的故事。她是一位剛剛大學(xué)畢業(yè)兩年的女孩，和所有新入職的年輕人一樣，對工作、對未來充滿了美麗向往。她希望她所教的孩子，成績好、紀律好、衛(wèi)生好、總之樣樣都好，什么都想要得第一。
或許這還不算什么，最讓她不能接受的是學(xué)校組織的第一次單元質(zhì)量檢測。她以為自己每天晚上在家熬夜備課，上課激情滿滿，孩子們聽講也算認真，作業(yè)反饋似乎也不錯，再加上考試題目都是平時說過練過的，第一次考試一定會來個開門紅。但孩子們的成績卻給了她迎頭一棒，她去請教領(lǐng)導(dǎo)、請教師傅，所有的談話里讓她印象最深的是要學(xué)會用“愛”感化孩子，讓孩子主動去學(xué)。懵懂的她仍如迷路的孩子，找不準前進的方向。
工作上的挫折沒有打倒她，因為她堅信在自己的努力下孩子們一定會會越來越優(yōu)秀。然而就在這時、就在她快樂的準備迎接自己的小天使時，醫(yī)生告訴她，孩子已經(jīng)停止發(fā)育了，需要盡快做流產(chǎn)手術(shù)。她還沒有聽孩子喊她媽媽，小天使就離開了。流產(chǎn)那天她嚎啕大哭，她第一次理解了什么是心痛，什么是撕心裂肺。她知道了孩子對于媽媽來說是多么重要！作為一名教師，應(yīng)該把所有的孩子當成自己的孩子，耐心守候，靜待花開。
隨著師生感情日益融洽，班級成績逐漸上升。各位評委，這位新教師就是——我！
“天很藍，陰云總要散；夢很淺，萬物皆自然。”走過了最初一段時間的灰暗之后，我對這份職業(yè)，也多了更深層次的思考：我不是太陽，但我要讓每一個孩子心中溫暖；我不是月亮，但我要讓孩子們心中閃耀著最美的星光！我要用一腔熱血和滾燙的青春耐心守候，靜待花開。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
花開的日子演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
六月,一個梔子花開的季節(jié)，一個校園飄香的季節(jié)。同學(xué)們早注意到了，校園的梔子花開了，大片大片，壓滿枝頭，那么素雅，那么清香。讓這個炎熱季節(jié)里人們躁動的心靈得到了些許的撫慰和安定。
一走進校園，看到這么大片清香的雪白的花朵，就有種平靜而美好的感覺，仿佛覺得這就是自己內(nèi)心深處一直尋覓地方;晚自習(xí)，教室里，涼風習(xí)習(xí)，捎帶來梔子花的隱隱芬芳，心不再急躁，有種很享受生活和學(xué)習(xí)的感覺。
面對這么純美的梔子花，聞著她散發(fā)出的撲鼻的清香，有不少同學(xué)不淡定了，摘下梔子花，教室里放幾朵，宿舍的床頭放幾朵，再摘幾朵，放手中把玩。我們中學(xué)生是小學(xué)生們的大哥哥大姐姐，我們這么做，被弟弟妹妹們看到了，豈不是成了他們模仿的范本。要是弟弟妹妹們跑過來告訴你“大哥哥大姐姐不能隨意摘花”，你豈不是更加羞愧難當!再說了，你把香味兒帶到了你的私人空間，你留給大家的又是什么呢?她的美，她的香，應(yīng)該屬于大眾。
也許你要說愛美之心人皆有之，摘下她是因為我愛她?？墒俏乙f，你并不真正的愛花，因為-----如果你愛花，你會給她澆水;喜歡花，則會摘下來。其實校園的花朵不需要你為之澆水，你能讓她順其自然的生長，便是真正懂得如何去愛了。
親愛的同學(xué)們，過去的都不算，從今天起讓我們一起真正去愛花，好嗎?
花開的日子演講稿篇十二
看著那些漸行漸遠的歲月，看著鏡子里自己可與大人比肩的高度，看著那個越來越近的考驗，恍然發(fā)現(xiàn)，我的青春早已悄無聲息地降臨，而那些正在成長的青春之花，正式交由我來親自主宰。
花種飄揚。
我在不太久遠的以前踏進這里，帶著所有的懵懂幼稚和怯懦。我不再不計后果地沖動，也不再任性自私的躲藏。我來到一個不一樣的地方，認識了一群不一樣的人，期待著有不一樣的改變。我早已知道自己會有一場脫胎換骨的成長，而只是一直在滿懷憧憬地等待著。在那個時候，隨風飄揚的花種在我不經(jīng)意間狡猾地落下，一點點地往下扎根，期待著有一日能重見光明。
破土向天。
為了那一場改變，我一直在努力。很多很多的“我不行”現(xiàn)在都成為“我可以”。我可以面色平靜地念完我的主持稿，即使心跳如鼓點般密集。我可以淡然地站在領(lǐng)獎臺上微笑，即使常常面對著閃光燈一晃神就忘了自己置身何地。我可以從容地在考場上揮墨，即使手心里源源不斷地冒出冷汗。我已決定我要站上舞臺中央，哪怕臺下沒有屬于我的熒光棒，也要勇敢地自我欣賞。深埋的種子已破土而出，面對著陽光努力地茁壯成長，向著天空的那個方向，總有一天將會是一個盛大的花房。
繁花絢爛。
在這個回憶低吟淺唱地鮮活起來的時刻，我沒有忘記現(xiàn)在。我沒有忘記我即將離開，我沒有忘記面前的考驗，我沒有忘記那些花兒已經(jīng)含苞欲放。我等待的那場成長已經(jīng)來臨，卻尚未結(jié)束。而今我開始等待那個繁花絢爛的瞬間，我相信我可以用璀璨的笑臉去陪伴。
即使每一場繁盛的花事結(jié)束后都會凋零，我也不會遺憾。因為在那些青春花開的日子里我很努力，拋掉所有輕率和叛逆，留下的記憶也將會是一生的珍品。
花開的日子演講稿篇十三
春去春又來，花落花又開。這個世界有了花，似乎變的更美。我喜歡花，而且執(zhí)著地希望花開，不愿看到花落。
也許，這世界上，沒有人會不喜歡花的，至少我這么認為。從郁金香到紅玫瑰，從白牡丹到康乃馨，從頑強傲雪到曇花一現(xiàn)，它們都是美的！
我買了兩株梅花，開得特好，我非常喜歡它們，我也欣賞它們頑強傲雪的精神――但，我也不知道我為什么要把它們放到溫室里去，在那個寒冷的冬季，我一直沒看到它們像當初一樣盡情的綻放。
那夜我在莫名的擔憂中度過――第二天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在皚皚白雪之上，兩株梅花開得異常的鮮艷！
原來，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！
花開的日子，真好！康乃馨的季節(jié)，真美！我珍惜每一朵盛開的花朵，但我更期待每一朵未開放的蓓蕾！
花開的日子演講稿篇十四
春天就這樣來了，不給人一點提醒。窗外一連幾天都灰蒙蒙的，我都忘卻了陽光是什么味道。天地沒有一點變化，如冬日般死寂。正如我們只見那僅剩的友誼。
春天它又來了，知識化還沒開，草還沒綠，但我相信，花遲早會開，草遲早會綠，我們遲早都會回到初識的那份激動里。
去年花開正濃時，與君共訪桃花林。去年花開時，我們曾一起穿過崎嶇不平的山路去踏青，其實也不算是踏青，實話說只是心情不好想到大自然中緩和一下而已。因為是周日下午，所以大家都在忙碌補著未完成的作業(yè)。問了還幾個人，都說不想出去，還沒等我開口問你，你便說“走，我陪你出去”
突然間，一片桃花林映入眼簾，你拉著我飛著奔跑了去。置身在桃花林中，那陣陣幽香隨著呼吸漫如身體的每個部位，一瞬間，心情也輕松了許多?！鞍研闹械牟涣硕及l(fā)泄出來吧！”我聽了你的話，雙手捂著嘴大叫起來。你走到一棵桃樹旁坐了下來，我坐到你的旁邊，“謝謝你今天陪我出來”“不用謝，朋友嘛，就是那個愿意借肩膀給你靠，愿意為你做任何事卻很開心的那個人”“真受不了你，啥時候變得這么有詩意了”雖然嘴上說的很無所謂，但心里卻感動得要命。
“不早了，我們該回學(xué)校了”涵拉著我的手說“哎，真舍不得走，等明年這個時候我們一定要一起再來”涵笑著點了點頭。
轉(zhuǎn)眼又是一年春天，一年里發(fā)生了太多提多的故事，我們又升了一級，又分了班，我和涵分開了，漸漸的疏遠了，直到現(xiàn)在我們見了面什么話也不說，我才明白i，隨著時光的流逝，那曾經(jīng)開得繁花的花朵早已凋落。
花開的日子演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我作為一名教師發(fā)言人，非常榮幸能夠在這個場合向大家簡要分享一下我的心得體會。
我們都知道，教師是祖國的工程師，是未來的建設(shè)者，更是祖國的棟梁。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的.時代，教師不僅要傳授知識，更要引領(lǐng)孩子們在心靈和思想上得到成長。
每一個教師都是一朵花，在職場中綻放獨特的光芒，盡管這條充滿荊棘的道路可能讓我們感到困難和挫折，但是我要告訴大家，在你付出專業(yè)和敬業(yè)的同時，也許不經(jīng)意間獲得了一份“教師演講稿一等獎”的榮譽，靜心等待花的綻放，更是一種光榮和動力，鼓勵著我們?yōu)榻逃聵I(yè)不斷奮斗進取。
那么，這個“教師演講稿一等獎靜待花開”到底意味著什么？首先，它代表了我們教師職業(yè)生涯中的一種認可，表明我們在職業(yè)生涯中努力實踐出色的成果獲得了公認和肯定。其次，它也意味著我們在職業(yè)生涯中得到了成長，我們不斷的鉆研和改進教學(xué)方法和風格，這也是導(dǎo)致我們贏得這種榮譽的主要原因，他激勵著我等更好的表現(xiàn)和創(chuàng)造出更多屬于我們職業(yè)生涯的奇跡。
但是，我想強調(diào)的是，這條充滿荊棘的道路只有靠自己的努力才能走的更遠。不僅需要在教學(xué)生涯中努力實現(xiàn)自身的價值，還需要將自己的經(jīng)驗分享給他人，努力促進教育事業(yè)的不斷發(fā)展。只有不斷地追求進取和探索創(chuàng)新，才有可能不辜負這份榮譽所寄托的期望。
最后，我想謹以此演講，向我們偉大的教師團體致以崇高的敬意。正是在偉大的教育事業(yè)中，這些平凡而偉大的教師，用心靈溫暖著每一位學(xué)生，照亮他們今后前程的道路，讓我們更加有信心和動力為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量，讓“教師演講稿一等獎靜待花開”這份榮譽成為我們更好的起點。
謝謝大家！
花開的日子演講稿篇十六
各位尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
風中翩翩起舞的蝴蝶，天空中漂浮著的悠悠白云。
它如詩一般的境界，如夢一般的醉人，它是你所要追尋的夢嗎?
此刻，窗前正端坐著一位亭亭的少女，她的臉上夾帶著一絲絲的愁意。
為什么呢?
那是因為她的心中懷有一個美麗的夢想，她期待夢想能夠成為現(xiàn)實。
可是現(xiàn)實生活的艱難，卻使她的夢想難以成真。
花開的日子演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!
我為大家演講的題目是《點亮夢想》。
夢想是一個人想達到的目標。有了目標，行走時不會苦，努力時不會累，委屈時不會抱怨。
已故著名教育家商友敬曾說：“沒有夢想的人生是灰色的人生，沒有夢想的教育是黑色的教育，沒有夢想的教師是可憐的”口力勞動者“?！笨梢娮鰤粝氲慕逃陀袎粝氲慕處熓浅鋵嵉?。教育因為夢想更有意義，充滿了成就和愉悅。
說到夢想，遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說說我們自己，90年代提出教學(xué)“七認真”，20xx年“兩基普實”順利達標，20xx年全縣教育工作會暢想未來華章，骨干教師培訓(xùn)全面啟動，這些收獲無一不是教育工作者懷揣夢想、朝著目標行進的碩果。
花開的日子演講稿篇十八
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的友誼之花開滿校園演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的題目是《友誼之花，開滿校園》。
友誼，是被人們探討了千古的話題；友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。西塞羅曾經(jīng)說過：“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽?！?/p>
在我們的校園里，常常能夠看到一些美好的情景：有的人輕輕地拾起同學(xué)掉落的書本；有的人默默地送給生病的同學(xué)一份關(guān)注；同學(xué)摔倒了，有人伸出溫暖的手；同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了，有人主動借給他；當朋友之間鬧矛盾時，你主動伸出手給予諒解……這些都說明我們的心里已經(jīng)種下了一顆幸福的種子，這就是“友誼”。一個人的幸福并不取決于財富、玩樂或者是享受，而是取決于你和周圍人的相處。有愛心的人，能寬容他人，能接納他人，快樂和友誼就會永遠包圍著他，這就是幸福。
我們一定要用真誠的心來呵護：
第一，要樹立平等的交往觀念。因為人人都是平等的，在友誼中有付出才會有收獲，不能把自己放在高高在上的位置，總是渴望別人為自己付出，總希望別人以我為中心，這不是真正的友誼。
第二，友誼應(yīng)該是純潔的、高尚的，是真心實意為了朋友的進步與成功著想的。那些靠小恩小惠、靠吃喝玩樂維系的都不是真正的友誼，依靠拉幫結(jié)派也不能贏得真正的朋友。
第三，要學(xué)會欣賞他人。學(xué)會真誠的贊揚，學(xué)會接受別人的缺點，多從對方的角度思考問題。真誠的評價包括贊揚和批評，不要嫉妒誹謗，無中生有。
第四，要學(xué)會多向溝通。好朋友比較多的時候，要學(xué)會溝通交流，關(guān)心別人的情緒變化，及時發(fā)現(xiàn)交往中的問題，并及時采取有效的方法進行溝通。比如：直接交談，讓朋友幫忙傳達態(tài)度和意見，或者寫信、打電話等等。如果做錯了事情，要學(xué)會及時主動地向?qū)Ψ匠姓J錯誤，取得對方的諒解。
此外，當遇到個人暫時無法解決的問題時要學(xué)會求助。在大家發(fā)生矛盾、爭執(zhí)不下的時候，可以向老師或家長求助，讓他們幫我們走出困境。
“人的生活離不開友誼”，這是馬克思說過的話。他還告訴我們：要得到真正的友誼并不容易。友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護理。蘇格拉底也說過：“不要靠饋贈來獲得一個朋友。你必須學(xué)會貢獻你真摯的愛，學(xué)習(xí)怎樣用正當?shù)姆椒ǖ玫揭粋€人的信任”。
在這里，我們呼吁同學(xué)們，請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花開滿校園！
花開的日子演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：
我非常榮幸能夠在這里向大家分享我的心得和教學(xué)經(jīng)驗。回首我的教育生涯，不斷地付出和堅持讓我獲得了這份榮譽，一個年輕的小伙子躲在書籍中敲下的這篇演講稿，現(xiàn)在真真切切地通過我的口述，在大家的面前成為我作為一名教育工作者的又一份積淀。
教育是一件值得推崇的事業(yè)，在這條道路上，能充滿真情和無限愛意地教育出象花開一般絢爛的學(xué)生，是我作為一名教師最深切、最真實的感受。
教育的本質(zhì)就在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓每一個學(xué)生都能在激情和積極向上的狀態(tài)下去探索自己的未來。然而，教育的本質(zhì)并不是每個教師能夠真正領(lǐng)悟的，因此我們需要一種強烈的責任心和上進心，不斷地提升教學(xué)能力和水平。只有這樣，我們才能真正成為一名優(yōu)秀的教師。
同時，我也曾經(jīng)經(jīng)歷過許多困難和挫折，看到一些學(xué)生的差距時，不禁心生懼怕和失落。但我從來沒有放棄激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛力的努力。因為只有這樣，才能讓他們有一片屬于自己的`花海。
在我的課堂上，我盡可能地去勾勒出學(xué)生們的夢想和個性，尊重學(xué)生的思維模式和學(xué)習(xí)方法，盡最大努力去調(diào)和學(xué)生與自己的關(guān)系。只有這樣，才能真正成為學(xué)生、父母和社會的認可，獲得深厚的尊敬和感激。
回到初衷，作為一名教師，我堅信每一個學(xué)生都是一朵美麗的花，只要我們悉心呵護，就能在不同的肥沃土壤中開出不同的姿態(tài)和風格，創(chuàng)造出另外一個非凡的世界。
因此，我們需要擔負起我們的責任，揮灑自己的汗水，交出一份優(yōu)秀的成績單。讓我們一起靜待那些花朵慢慢綻放，散發(fā)出清新而優(yōu)美的光芒。
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