總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)自己的不足之處?？偨Y(jié)應(yīng)該具備指導(dǎo)性，提供具體的建議和改進(jìn)措施。以下是一些總結(jié)的寫(xiě)作心得和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇一
語(yǔ)文s版二年級(jí)上冊(cè)《說(shuō)說(shuō)我的暑假生活》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)目標(biāo)：說(shuō)話有條理、規(guī)范、語(yǔ)句連貫、通順。
2.能力目標(biāo)：講述暑假生活的趣事，提高講、聽(tīng)、問(wèn)的能力。
3.情感目標(biāo)：體會(huì)暑假生活的樂(lè)趣，和大家分享快樂(lè)。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1.體會(huì)暑假生活的樂(lè)趣，說(shuō)出暑假生活的“趣”，和大家分享快樂(lè)。
2.訓(xùn)練有條理、語(yǔ)句連貫、通順地說(shuō)話的能力和認(rèn)真有禮貌傾聽(tīng)的習(xí)慣。
設(shè)計(jì)意圖：
1.抓住中心來(lái)引導(dǎo)，讓學(xué)生說(shuō)得有有重點(diǎn)。1.用同學(xué)親身經(jīng)歷的事情為例來(lái)做說(shuō)話內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生興趣，由別人的事說(shuō)到自己的事，更容易拓展思維。
2.通過(guò)提問(wèn)來(lái)引導(dǎo)說(shuō)出趣，有例子引路，降低難度梯度。
讀寫(xiě)結(jié)合。
教學(xué)環(huán)節(jié)：
師生問(wèn)好，向聽(tīng)課的教師問(wèn)好，說(shuō)出我們班的口號(hào)。孩子們，你們激情滿懷，也讓劉老師熱血沸騰了。接下來(lái)就好好表現(xiàn)吧。
一.談話導(dǎo)入：孩子們，我非常羨慕你們，因?yàn)槟銈兊氖罴偕钬S富多彩。很多同學(xué)的家長(zhǎng)都把你們的照片分享我們班級(jí)群里，在劉老師的眼前展開(kāi)了一幅幅五彩的畫(huà)卷。你們想不想看看？劉老師有個(gè)條件：看到一幅圖，就要用“誰(shuí)在哪里干什么”的句式說(shuō)一句話，例如??（課件）（第一關(guān)小試牛刀）。
（課件第二關(guān)讀懂要求）（課件教材17頁(yè)）。
二.指導(dǎo)說(shuō)話寫(xiě)話。
1.揭題，明確要求：今天這節(jié)課，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)“我們的暑假生活”（板書(shū)揭題）學(xué)生自主讀要求。
課件出示“能說(shuō)會(huì)道”，再出示說(shuō)話要求，傾聽(tīng)要求。
2.明確要求，再讀要求，誰(shuí)明白要求了，來(lái)說(shuō)說(shuō)。重點(diǎn)是說(shuō)說(shuō)自己經(jīng)歷的，發(fā)生在暑假的，有趣的或有意義的事，最好重點(diǎn)說(shuō)清楚一件事。（課件出示要求）。
3.了解“趣事”。課件出示課文情景圖中的云圖、人物，（第三關(guān)我能說(shuō)得清）。
4生進(jìn)行片段說(shuō)話，用“什么時(shí)候我和誰(shuí)在什么地方干什么”這樣的句式來(lái)說(shuō)話，再說(shuō)說(shuō)事情的過(guò)程，有趣在哪里。
5.生生互動(dòng)，我們都是小記者，請(qǐng)你接受采訪。（課件提問(wèn)和回答的同學(xué)應(yīng)面向聽(tīng)眾，聲音響亮，吐詞清楚。聽(tīng)的同學(xué)要有禮貌，不插話，不哄笑。）。
6.把發(fā)言整理成一篇文章。
7.小組為單位交流暑假中的趣事，推選出一個(gè)同學(xué)在全班說(shuō)。（第四關(guān)守住擂臺(tái)）。
8.選取一件事把自己的暑假生活寫(xiě)下來(lái)。（課件要求寫(xiě)清：什么時(shí)候我和誰(shuí)在什么地方干什么，事情的過(guò)程，有趣在哪里，有什么感受）。
9.展示學(xué)生作品。
三.師總結(jié)：這節(jié)課，我們分享了我們暑假生活中的趣事，大家學(xué)會(huì)了怎樣通順地說(shuō)話和有禮貌傾聽(tīng)。
2.拓展作業(yè)：課后我們把說(shuō)的寫(xiě)成日記。
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇二
今年暑假是個(gè)多姿多彩，變化多端的萬(wàn)花筒，五彩繽紛的暑假給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
“加油!加油!”有的小朋友在喊加油，有的站在高出往下看，有的一直跳來(lái)挑去的，有的直接沖到爸爸媽媽那幫忙。我也跑到媽媽那去幫忙。我邊跑邊看，那一排排的茶樹(shù)擋住了我的視線，我好不容易才找到了他們，爸爸教我用折采，只要是嫩的標(biāo)準(zhǔn)采摘時(shí)包托頂，撩頭都應(yīng)該用這種手法。我學(xué)著找了倆片一心的茶葉，它們好像在和玩捉迷藏，我使勁地張大雙眼，找啊找。哈哈，終于被我找到了吧，看了一下我們的茶葉還沒(méi)有半簍子呢，我拼命地找，一會(huì)弓著腰找，一會(huì)蹲著找。我把找到的放在簍子里。比賽結(jié)束了，我們沒(méi)有得到名次，但是我體會(huì)到大人們的工作是辛苦的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
太陽(yáng)下山了，我聞到一陣陣清淡的茶葉香，我依依不舍地走著，走了大約二三百米處，我回頭看了看這座山，這座非常有次序的茶山，相隔二三百米的距離，我還是能聞到茶葉香。
看，我的暑假有趣吧!
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇三
在放假的前幾天，同學(xué)們還都在一直議論著暑假該怎么過(guò)。有的想去旅游，有的想回老家玩，有的想?yún)⒓酉牧顮I(yíng)，大家都在精心編織著各自的暑假夢(mèng)。我的愿望是想利用暑假回老家玩，看看我的表哥表弟咋樣了，然后去湛江的風(fēng)景區(qū)玩。旅游結(jié)束后再去圖書(shū)館看看書(shū)、逛逛街什么的，好好放松放松，總之，想過(guò)一個(gè)有意義的暑假。不過(guò)，一定要寫(xiě)作業(yè)啊！
時(shí)間就象流水一樣在不知不覺(jué)中溜走了。轉(zhuǎn)眼到了8月，瞧，今天都19日了，我還沒(méi)有把作業(yè)做完。糟糕！太糟糕了！快點(diǎn)寫(xiě)啊!
呆在家里做作業(yè)，不免覺(jué)得有些乏味，除了看看書(shū)或電視，陪著好朋友打幾副牌，好好開(kāi)心開(kāi)心。我只好乖乖認(rèn)命，僅13天，就做完了作業(yè)的四分之一！驚人??！我的暑假雖吁了口氣，唉，太倒霉！我回想起在鄉(xiāng)下玩的景象，我還記得在我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的視線。
仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，天啊！那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了！”嗨！蝸牛就是慢啊！
暑假眼看就要結(jié)束了，我心里真有點(diǎn)戀戀不舍，因?yàn)檫@個(gè)暑假我既玩得愉快又學(xué)得充實(shí)。
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇四
時(shí)間啊，可過(guò)的真快，快的我都抓不住了。轉(zhuǎn)眼間，這兩個(gè)月的暑假，就要接近尾聲了，我不知道該說(shuō)些什么。坐在電腦面前，呆呆的，總想沉浸在自己編織的夢(mèng)里，不想醒來(lái)?？刹还茉鯓?，時(shí)間老人把我，把暑假的時(shí)間都帶走了。
真的，快開(kāi)學(xué)了，想說(shuō)些什么，可又不知從何說(shuō)起。這個(gè)暑假，升初三的暑假。朋友們都問(wèn)我，這個(gè)暑假過(guò)的怎么樣。我回答：我、不是很開(kāi)心，他們又問(wèn)：為什么，對(duì)啊，為什么，為什么呢，也許是因?yàn)閶寢尦兄Z我去的杭州行，沒(méi)有去成，也許是因?yàn)楹秃门笥雅╆P(guān)系，也許是我任性沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班。太多的原因，太多的故事。
暑假，不開(kāi)心，現(xiàn)在，挺討厭我的，我知道初三了，而我卻并沒(méi)有好好預(yù)習(xí)初三的課程，真的，這一刻，好后悔。我知道，后悔沒(méi)有用，所以，我明白了，這個(gè)暑假再怎么不開(kāi)心，可時(shí)間總會(huì)在你生氣，后悔的時(shí)候悄然流逝，你抓都抓不住。
好好加油啊，在初三，好好學(xué)習(xí)吧！
暑假，結(jié)束了。一切的一切都隨風(fēng)散了吧，開(kāi)始新的生活吧！
暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又開(kāi)始了。今天是9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們都高高興興地來(lái)上學(xué)了。
走進(jìn)校園，在我們眼前矗立著一幢嶄新的五層高樓，墻體是用紅色粉刷的。最引人注目的是鑲嵌在主樓上的幾個(gè)字——“凌云樓”。這是我們學(xué)校新建的教學(xué)樓。
老師一見(jiàn)我就親切地握著我的手說(shuō)我長(zhǎng)高了，還關(guān)心我的兩顆小門(mén)牙，然后一直在鼓勵(lì)我。老師不知道今天是我的生日，我又長(zhǎng)大了一歲，我會(huì)更懂事。
我很高興有這么一個(gè)好名字。從今天開(kāi)始要更懂事，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)三好學(xué)生。
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小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇五
在我們的歡樂(lè)聲中，在我們的笑聲中，暑假已經(jīng)不知不覺(jué)地進(jìn)入了尾聲。在這最后的幾天里，我要總結(jié)一下暑假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好好計(jì)劃一下迎面而來(lái)的新學(xué)期，新起點(diǎn)，新開(kāi)始。
——題記。
no.1作業(yè)。
這個(gè)暑假的作業(yè)并不是很多，有：三本暑假作業(yè)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))，20篇日記，包括：十篇讀后感(續(xù)編或創(chuàng)編)十篇日記(游記、生活日記、觀察日記)，還要做一個(gè)科學(xué)小制作，一定要跟科學(xué)有關(guān)系。那三本暑假作業(yè)我在七月十幾號(hào)的時(shí)候就做完了，媽媽也給我檢查了。可是，原本不粗心的我，現(xiàn)在變得非常粗心，錯(cuò)了不少題。我的日記一直在堅(jiān)持寫(xiě)，很早就已經(jīng)寫(xiě)夠20篇了，但是，讀后感寫(xiě)得比較慢，總是不想寫(xiě)，一直拖到現(xiàn)在才寫(xiě)完。
在新的學(xué)期里，我不能把在暑假的粗心大意帶到作業(yè)本上，而是要讓粗心遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)我。
no.2閱讀。
這個(gè)暑假，我對(duì)閱讀越來(lái)越感興趣。每天中午，我會(huì)自己讀書(shū)一小時(shí)左右，晚上，我和媽媽會(huì)親子共讀半小時(shí)左右。我?guī)缀?—3天就能讀完一本書(shū)。剛放暑假的時(shí)候，媽媽還幫我在中原圖書(shū)館辦了一個(gè)借書(shū)卡。我特別喜歡中原圖書(shū)館，那里面很安靜，很適合讀書(shū)。我?guī)缀趺刻於既ソ钑?shū)、還書(shū)?？墒?，我閱讀不光有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，那就是：讀書(shū)懶得拿筆，不做讀書(shū)筆記。
在新的學(xué)期，我讀書(shū)的時(shí)候一定要拿著筆，經(jīng)常做讀書(shū)筆記，做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。
no.3寫(xiě)博。
這個(gè)暑假，我積極參加了第七屆“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)和濮陽(yáng)第四屆博客之星活動(dòng)。我留心觀察生活，認(rèn)真尋找寫(xiě)作素材，每天都堅(jiān)持在日記本上寫(xiě)一篇日記，寫(xiě)得好就經(jīng)過(guò)修改發(fā)到博客上。經(jīng)過(guò)我的努力，我一共寫(xiě)了38篇博文，其中有32篇被校訊通推薦。而且，在八月份，我都是自己打博文、發(fā)博文，給媽媽減輕了許多負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持寫(xiě)博的確非常得好，它讓我的寫(xiě)作水平有了一定的提高。
在新的學(xué)期里，我要保持寫(xiě)博、評(píng)博的好習(xí)慣，讓自己的寫(xiě)作水平更上一層樓。
no.4家務(wù)。
今年暑假，我愛(ài)上了勞動(dòng)。因?yàn)檫@次書(shū)香班級(jí)活動(dòng)的主題就是“愛(ài)我就讓我承擔(dān)”，而且趙老師也說(shuō)我們長(zhǎng)大了，要學(xué)著做一些力所能及的家務(wù)活，幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。所以，我這個(gè)暑假就學(xué)會(huì)了很多家務(wù)勞動(dòng)，比如：炸薯?xiàng)l、刷碗、收拾餐桌、整理床鋪……而且，我從勞動(dòng)中學(xué)得到了很多知識(shí)：1.薯?xiàng)l要切得細(xì)一點(diǎn)，這樣才好熟。2.刷碗的時(shí)候，帶油的碗要多放洗潔精，這樣才能刷干凈?！芏嗉覄?wù)活我都干得越來(lái)越熟練了，還在干這些活兒的過(guò)程中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
在新的學(xué)期里，我要幫媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)活，讓媽媽少操心。
no.5旅游。
這個(gè)暑假，我玩得非?？鞓?lè)，因?yàn)?，媽媽帶我?lái)到了中國(guó)的首都——北京。在北京，我去了很多的地方，比如：水立方、鳥(niǎo)巢、自然博物館、萬(wàn)里長(zhǎng)城、頤和園、故宮、天安門(mén)……這些地方不僅讓我體驗(yàn)到了快樂(lè)，還讓我大開(kāi)眼界，讓我學(xué)到了很多的歷史知識(shí)。
這個(gè)暑假，我過(guò)得非常充實(shí)快樂(lè);這個(gè)暑假，我懂得了更多的知識(shí);這個(gè)暑假，我提高了寫(xiě)作水平;這個(gè)暑假，更讓我收獲多多。
我愛(ài)這個(gè)暑假!
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇六
仿佛在記憶中暑假剛開(kāi)始還是在昨天，但日歷上的數(shù)字用事實(shí)告訴我，這是幻覺(jué)，是啊，回想起剛剛放假時(shí)還覺(jué)得開(kāi)學(xué)遙遙無(wú)期，可這時(shí)間過(guò)得像流水一樣，不知不覺(jué)中xx天就過(guò)去了，抬頭看著自己的暑期計(jì)劃表，內(nèi)心不由得產(chǎn)生了非常大的滿足感，因?yàn)槲业闹贫ㄓ?jì)劃全部按時(shí)完成了，而且還超額完成了很多任務(wù)，這也讓我覺(jué)得這個(gè)假期沒(méi)有浪費(fèi)掉。在這個(gè)假期中，我還嘗試了很多新的東西，比如：游泳、下象棋、打羽毛球等等，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)也進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)鍛煉，俗話說(shuō)得好“身體是革命的本錢(qián)”，我可不能讓身體隨意的垮掉，我也時(shí)刻記得媽媽說(shuō)過(guò)的話“擁有一個(gè)健康的體魄也是為自己的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航!”暑假結(jié)束后，我的大部分時(shí)間還是在學(xué)校中度過(guò)，我也為自己制定了一個(gè)計(jì)劃，保證自己有合理的鍛煉時(shí)間。也為自己加個(gè)油吧!
最后一天的假期生活，我決定為爸爸媽媽做一份小零食，學(xué)以致用，因此我馬上行動(dòng)了起來(lái)，看著教學(xué)中的材料，我一一進(jìn)行了準(zhǔn)備，確認(rèn)無(wú)誤后便開(kāi)始了我的表演，當(dāng)經(jīng)過(guò)一系列操作，雖然廚房看起來(lái)有些不堪，但是成果物好在是完好的，在經(jīng)過(guò)我家的兩位領(lǐng)導(dǎo)品嘗后，我覺(jué)得自己或許還是有那么一些烹飪天賦的，看來(lái)潛力還是要挖掘的。就這樣，這個(gè)暑假正式落下了帷幕。
“路上注意安全，過(guò)馬路的時(shí)候要看兩邊的車(chē)輛”在我即將走出家門(mén)時(shí)，媽媽不放心的再次叮囑，“放心吧，晚上見(jiàn)”。走進(jìn)教學(xué)樓的那一刻我有一瞬間驚訝了，因?yàn)檎麄€(gè)教學(xué)樓內(nèi)部發(fā)生了翻天覆地的變化，墻漆換了新的顏色，教室門(mén)窗也換了新的樣式，果不其然在我后面進(jìn)來(lái)的同學(xué)都驚訝到了。回到教室中，看到了一張張熟悉的面孔，趕緊放下書(shū)包，加入到話題的討論中，大家主要還是談?wù)撨@個(gè)假期都做了什么，果然大家的暑假生活都很精彩!
就這樣，隨著新學(xué)期的第一聲響起，我們徹底告別這個(gè)暑假，新的學(xué)習(xí)生活正式開(kāi)始!
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇七
光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間，漫長(zhǎng)而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂(lè)，有悲傷，也有激動(dòng)的時(shí)刻??，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。
在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書(shū)，飽覽了許多的知識(shí)，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
剛放假的時(shí)候，我把五年級(jí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。
最后，我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識(shí)，笨鳥(niǎo)先飛嘛!我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個(gè)學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人.
日子一天一天地過(guò)去了，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。現(xiàn)在，應(yīng)該把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)美好的回憶！也把我的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)！整理好心情，面對(duì)在新學(xué)期的生活，我充滿了期待；面對(duì)六年級(jí)的升學(xué)，我有足夠的信心；面對(duì)未來(lái)，我有足夠的勇氣去面對(duì)。我準(zhǔn)備好了！
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼；輕松快樂(lè)的暑假就要結(jié)束了！
這個(gè)暑假，我干了很多很多有意思的事情，學(xué)架子鼓，學(xué)鋼琴，還看奧運(yùn)，練習(xí)冰球。我的冰球技術(shù)以前就比較好，通過(guò)這次夏令營(yíng)，我的冰球技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)好了！對(duì)了，我的英語(yǔ)也有了超大幅度的提高，因?yàn)槲規(guī)缀跆焯炫菰谀纳稀Ｎ疫€參加了李寧冰球聯(lián)賽，為我們隊(duì)掙了五千元人民幣呢！在暑假，爸爸媽媽給我報(bào)了很多班，也帶我玩了很多，花了不少錢(qián)，我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們辛苦了，謝謝你們，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望?！?/p>
我在學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步，作文比以前寫(xiě)的更生動(dòng)、清楚了；我的英語(yǔ)水平也提高了；數(shù)學(xué)做的也比以前更精了。語(yǔ)文就不用說(shuō)了，我一向語(yǔ)文就很好的；我的寫(xiě)字也比以前好看了。我自己也比以前更聰明了，我要努力向前沖，不能驕傲，俗話說(shuō)的好??！驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
1、暑假小結(jié)。
轉(zhuǎn)眼見(jiàn)這個(gè)暑假就要過(guò)去了，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)。
午跑跑步、打打球??把身體鍛煉的棒棒的，為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。
學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題，馬上就有人回答，比請(qǐng)家庭教師方便多了，還不花錢(qián)。新的學(xué)期，新的開(kāi)始！讓我在新的學(xué)期里有更大的收獲和進(jìn)步，一起加油吧?。?！
2、暑假小結(jié)。
在暑假里，我們學(xué)生是最快樂(lè)了，在這個(gè)假期里，我們可以自由自在干自己想干的事情，但前提是把每天的作業(yè)先完成。還記得，我在暑假剛開(kāi)始時(shí)，每天把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，一氣呵成，就坐在電腦前，盡情享受著電腦帶給我的快樂(lè)。因?yàn)閶寢尣幌胱屛逸斣谄鹋芫€上，就給我報(bào)了一些課外輔導(dǎo)班，我每天認(rèn)真上課聽(tīng)講，一下課，我和我的小伙伴，就像脫韁的野馬，奔馳在人行道上??相信大家一定過(guò)著跟我一樣的生活吧！
我旅游我快樂(lè)。
旅游可是暑假里不可缺少的項(xiàng)目哦！這不我今年就隨同爸爸媽媽一起去了東北三省的省會(huì)，分別是黑龍江的省會(huì)：哈爾濱，吉林的省會(huì)：長(zhǎng)春。還有就是遼寧的省會(huì)：沈陽(yáng)。這三個(gè)地方讓我受益匪淺，讓我看到了著名的5aaaaa級(jí)景區(qū)：太陽(yáng)島；有著歷史紀(jì)念意義的偽滿皇宮；還有就是張作霖，張學(xué)良的故居——張氏帥府。這些地方都讓我嘆為觀止，流連忘返。希望打家可以去那里旅游一番哦！你一定會(huì)收獲頗多的！
我準(zhǔn)備我快樂(lè)。
暑假即將過(guò)去，迎來(lái)我們的是新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，因?yàn)榉潘闪艘粋€(gè)暑假，也該把自己的心都收一收，做到在新的學(xué)期有新的氣象，新的精神，不然馬上該開(kāi)學(xué)了，自己的心還留在那些游戲里，和名勝古跡呢！這是不行的。還有就是檢查檢查自己的作業(yè)的完成情況，亡羊補(bǔ)牢，為遲不晚。做好一切準(zhǔn)備，迎接新學(xué)期的到來(lái)！
我總結(jié)我快樂(lè)。
這就是我一個(gè)暑假里所做的一些事情，愉悅的暑假馬上就要過(guò)去，就寫(xiě)出來(lái)，讓大家覺(jué)得，學(xué)習(xí)是我們一生中最重要的事情，大家還可以推出一個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣就可以在新的學(xué)期，好好學(xué)習(xí)。只要上課認(rèn)真聽(tīng)，上課有什么不懂得趕緊詢(xún)問(wèn)老師，這樣才可以保證你的學(xué)習(xí)，保證你一直往前走，并不是一直倒退，希望大家一定要記住，這可是我的學(xué)習(xí)秘笈哦！我不敢保證你只要照做，你就能考出不錯(cuò)的成績(jī)。只要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你就會(huì)受益終身！努力吧！同學(xué)們！
這就是我的暑假生活，充實(shí)而又快樂(lè)！，你們的暑假生活呢？如果你們自己的暑假生活很獨(dú)特，也可以寫(xiě)出來(lái)曬一曬，分享給大家哦！
3、暑假小結(jié)。
分驚險(xiǎn)，更有十分樂(lè)趣。旅行的最后一天，我們?nèi)チ吮贝ǎ瑓⒂^了老縣城，那是個(gè)令人傷感的地方，不多說(shuō)了。
功課方面，除了學(xué)校布置的作業(yè)，重點(diǎn)讓他補(bǔ)了補(bǔ)英語(yǔ)。上學(xué)期期末考試聰聰?shù)挠⒄Z(yǔ)居然考了70多分，實(shí)在是差勁之極！補(bǔ)習(xí)的方式很簡(jiǎn)單，就是背背課文、記記單詞。在補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，上學(xué)期的英語(yǔ)聰聰壓根就沒(méi)怎么學(xué)，真不知他那70多分是怎么來(lái)的。經(jīng)過(guò)差不多20天的補(bǔ)習(xí)，聰聰?shù)挠⒄Z(yǔ)大有進(jìn)步，別的不說(shuō)，起碼上學(xué)期的英語(yǔ)基本是掌握了。
體育方面，聰聰每天都要和院里的孩子們打乒乓球，一個(gè)暑假下來(lái)，孩子們的球技都大有進(jìn)步，經(jīng)常能打出十幾個(gè)來(lái)回球。聰聰是其中的佼佼者，除了一個(gè)高個(gè)子的男孩打不過(guò)，其他的孩子都不是聰聰?shù)膶?duì)手。另外，從上周起，每天晚上的散步+跑步又正式恢復(fù)，為了備戰(zhàn)秋季校運(yùn)會(huì)，不加緊鍛煉不行啊。
其他方面，暑假里聰聰過(guò)足了電影癮，這個(gè)在上篇博文《看電影》里已說(shuō)過(guò)，不再多說(shuō)。剩下的就是玩了。這可是暑假的頭等大事，聰聰玩起來(lái)依然是毫不含糊，院里的孩子也多，整天湊在一起，玩了個(gè)花樣百出，其樂(lè)無(wú)窮。
4、暑假小結(jié)。
送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來(lái)，又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始啦!回顧暑假，同學(xué)們都過(guò)得愉快，充實(shí)、有意義，下面就這次暑假活動(dòng)作一下簡(jiǎn)要的總結(jié)。
一、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做合格的小公民。
假期里，有不少的同學(xué)跟隨父母到各地旅游，走進(jìn)大自然，走入社會(huì)，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，民俗民風(fēng)。孫奔、裘辰柯等37名同學(xué)跟隨父母旅行，開(kāi)闊了自己的視野。
二、參與家務(wù)勞動(dòng)，做家庭的小主人。
有些同學(xué)利用暑假學(xué)習(xí)家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了自己的勞動(dòng)技能。如：樓中桯幫媽媽做家務(wù)，并制作了勞動(dòng)小手冊(cè)，體會(huì)媽媽的辛苦，表示以后一定要更加孝敬媽媽?zhuān)鄮蛬寢屪鲆恍┘覄?wù)活。
三、編寫(xiě)自護(hù)小手冊(cè)。
暑假中，不少同學(xué)編寫(xiě)了自護(hù)小手冊(cè)，其中，陳楚彥、車(chē)雨溦等同學(xué)的自護(hù)手冊(cè)，圖文并茂，非常實(shí)用。
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇八
暑假結(jié)束了，作業(yè)還有很多，時(shí)間總是失去了才知道珍惜，為什么啊，時(shí)間為什么要過(guò)的這么的快，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢!但是該來(lái)的總是要來(lái)的，長(zhǎng)痛不如短痛，開(kāi)學(xué)了就有了開(kāi)始，當(dāng)然就有結(jié)束。開(kāi)學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級(jí)了，初3了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長(zhǎng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的.東西，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧?kù)o的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂(lè)而簡(jiǎn)單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著......
就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧，要“死”也要死的光榮，我不下地獄誰(shuí)下地獄!，有了新的開(kāi)始，當(dāng)然學(xué)習(xí)要更加努力了，初中時(shí)光就還剩下一年了，現(xiàn)在我才相信光陰似箭，日語(yǔ)如梭，時(shí)間過(guò)得可真快，說(shuō)實(shí)話，多么想回到剛放假的時(shí)候啊，但已經(jīng)不可能了，開(kāi)學(xué)時(shí)間真在倒數(shù)呢!沒(méi)有辦法逃過(guò)這一劫了，所以，我要努力，要把剩下的一年時(shí)光用好，要好好的學(xué)習(xí)了!
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇九
時(shí)間飛逝，一個(gè)暑假很快就過(guò)去。這個(gè)暑假里，我學(xué)象棋、英語(yǔ)、乒乓，覺(jué)得這三樣都有很大的進(jìn)步，偶爾也放松一下，跟爸爸、媽媽出去游玩。
這個(gè)暑假里，我跟爸爸游玩了海洋世界，知道了許多海洋動(dòng)、植物。我和媽媽去小芝的農(nóng)家樂(lè)玩，學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，還釣到三條大魚(yú)，那高興勁到現(xiàn)在都沒(méi)忘。還有一家人去溫嶺海邊的水桶岙玩，游了幾個(gè)小時(shí)才肯回來(lái)，玩的高興，但后遺癥卻很大，太陽(yáng)把全身曬的黑黑的，身上還不停的脫皮。
我最大的收獲是媽媽要求的背50首宋詞，有時(shí)還常背其中的幾首。我還看了好多書(shū)，只要有空時(shí)，書(shū)就會(huì)在我的手上。
假期的生活現(xiàn)在覺(jué)得充實(shí)而又短嶄。
這個(gè)暑假里，我學(xué)象棋、英語(yǔ)、乒乓，覺(jué)得這三樣都有很大的進(jìn)步，偶爾也放松一下，跟爸爸、媽媽出去!
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇十
今天，談到一個(gè)很悲傷的內(nèi)容，那就是暑假要結(jié)束了?！皢鑶鑶瑁∈罴傥疫€沒(méi)過(guò)夠呢！我抗議！”這是我的第一反應(yīng)，不知大家是否像我這樣。有一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)大家……作業(yè)……寫(xiě)完了嗎？要是沒(méi)寫(xiě)完，那可要慘了！我們班的`規(guī)矩可嚴(yán)了，只能回家補(bǔ)完之后才能上學(xué)。我覺(jué)得大部分讀者們都會(huì)自信的回答：“早就寫(xiě)完了！”但是，我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)呀！這下慘了，指不定被老師罵個(gè)狗血噴頭，嗚嗚嗚！
但是，暑假過(guò)得很慢，只要假期長(zhǎng)了，你就一定會(huì)想念上學(xué)的時(shí)間。和同學(xué)一起玩耍，一起歡笑。老師一起閱讀，一起討作業(yè)。不知道大家有沒(méi)有這種想法，但我是有的。我想念課堂上的那段時(shí)間，在老師背后講點(diǎn)小話，真刺激呀！我想念校園里的噴泉，噴出的水花晶瑩剔透，好似一顆顆珍珠。
校園里的美景等我欣賞，那美景，美的你陶醉其中。想念那古老的放學(xué)鈴聲，想念夕陽(yáng)下寧?kù)o的校園。
不行了，我忍不住，明天要早點(diǎn)去報(bào)到了。再見(jiàn)，晚安。
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇十一
關(guān)于環(huán)保主題（一次性筷子、塑料袋、公共自行車(chē)使用情況｛低碳出行｝、節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、光污染、煙花燃放）。
格式：
關(guān)于xx的研究報(bào)告。
一、問(wèn)題的提出。
二、調(diào)查方法。
1、————————。
2、————————。
3、————————。
三、調(diào)查情況和資料整理（重點(diǎn)）。
｛以下為表格形式｝。
信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容。
（如書(shū)籍、報(bào)刊）（如xx的危害）（按照前面，寫(xiě)所獲信息）。
—————————————————————————————————————————————————（至少三個(gè)）。
四、結(jié)論（重點(diǎn)）。
1、——————————————————————————————。
2、——————————————————————————————。
3、——————————————————————————————。
（至少三條）。
一、問(wèn)題的提出。
二、調(diào)查方法：
1．查閱有關(guān)書(shū)籍并調(diào)查詢(xún)問(wèn)同學(xué)，了解近視的主要原因。
2.．通過(guò)多種途徑，了解近視可能會(huì)引發(fā)的并發(fā)癥。
三：調(diào)查情況和資料整理。
四、結(jié)論。
（1）近視的主要原因：
1看電視距離太近；
2看電視的時(shí)間太長(zhǎng)；
3所看電視的畫(huà)面濃度太深；
4寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確；
5在光線太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書(shū)；
6在光線太弱的光下看書(shū)；
7長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視前；
8不合理飲食；
9在車(chē)廂里看書(shū)。
10遺傳因素。
11不認(rèn)真做眼保健操。
（2）在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議：
1看書(shū)時(shí)作姿要端正，讀書(shū)或?qū)懽謺r(shí)做到“眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離書(shū)桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)?！?/p>
2不要在坐車(chē)或行走的時(shí)候看書(shū)，也不要躺下看書(shū)。（三）每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。3每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。
4盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排，不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。
其是高度近視眼患者，及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好愛(ài)護(hù)它！
節(jié)水節(jié)電調(diào)查報(bào)告。
一．調(diào)查前的情況。
1.3億噸。另外，電也是非常緊缺的。電、水是那么的寶貴，我們應(yīng)該好好保護(hù)。
二.實(shí)踐調(diào)查。
1.方法。
調(diào)查方法。
2.時(shí)間。
8月1日-9月1日。
3.地點(diǎn)。
我家[嘉興市三水灣石榴坊24#206]。
4.調(diào)查對(duì)象。
1.爸爸2.爺爺3.外公。
5.調(diào)查問(wèn)題。
1.家里有幾口人。
2.每月水費(fèi)。
關(guān)于小學(xué)生語(yǔ)言不文明起因的研究報(bào)告。
一、問(wèn)題的提出。
了解小學(xué)生什么時(shí)候說(shuō)話不文明及他們說(shuō)不文明語(yǔ)言的起因。
二、調(diào)查方法。
1）觀察法：仔細(xì)觀察不文明語(yǔ)言何時(shí)出現(xiàn)及內(nèi)容。
2）談話法：通過(guò)談話了解有些學(xué)生為什么說(shuō)話不文明，并分析原因。
三、調(diào)查情況和資料整理。
1）小學(xué)生為什么說(shuō)話不文明：
（1）由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒，說(shuō)話會(huì)口不擇言，一般都是發(fā)生在男生身上。
（2）由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人，說(shuō)一些不雅的綽號(hào)。
（3）很多小學(xué)生說(shuō)不文明語(yǔ)言都是出于一種反抗的情緒，對(duì)某件事情不滿的時(shí)候，甚至難過(guò)的時(shí)候。
（4）還有大部分人表示，不文明語(yǔ)言是從長(zhǎng)輩、周?chē)说淖炖锫?tīng)來(lái)的，有的是看電視、電影學(xué)來(lái)的，不自覺(jué)就講出來(lái)了，時(shí)間長(zhǎng)了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。
2）小學(xué)生講不文明語(yǔ)言后心理表現(xiàn)或想法：
（1）心里有一種莫名其妙的舒服感。
（2）有時(shí)邊說(shuō)邊大笑，作為一種發(fā)泄的方式。
（3）聽(tīng)到周?chē)娜酥v過(guò)文明語(yǔ)言，所以不認(rèn)為有什么不對(duì)的地方。
3）小學(xué)生什么時(shí)候會(huì)說(shuō)話不文明：
（1）玩的時(shí)候：做游戲時(shí)有些人會(huì)賴(lài)皮，然后互相用語(yǔ)言攻擊。
（2）公共場(chǎng)合：一個(gè)同學(xué)在很多人面前讓另一個(gè)人出洋相，被譏笑的那方就開(kāi)始了語(yǔ)言攻擊。
3）暗地里：和某人關(guān)系不好，不敢當(dāng)面說(shuō)，就在背地里說(shuō)有損于他的話。
四、結(jié)論。
1）小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng)，有些不文明語(yǔ)言是從家里、社會(huì)上聽(tīng)來(lái)的，還有的是從同學(xué)那里學(xué)來(lái)的。在不文明的環(huán)境里，小學(xué)生的語(yǔ)言、舉止都會(huì)受到影響。
2）高年級(jí)小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一，就表現(xiàn)為用一些不太雅的語(yǔ)言表達(dá)心中的不滿情緒，作為發(fā)泄的方式。有時(shí)并無(wú)惡意，但造成的影響很不好。
3）高年級(jí)學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)譏笑同學(xué)，這也是講不文明語(yǔ)言的原因之一。
4）現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧，嘴上一點(diǎn)也不饒人，這也是原因之一。
五、思考。
一、問(wèn)題的提出。
二、調(diào)查方法：
1．查閱有關(guān)書(shū)籍并調(diào)查詢(xún)問(wèn)同學(xué)，了解近視的主要原因。
2.通過(guò)多種途徑，了解近視可能會(huì)引發(fā)的并發(fā)癥。
三：調(diào)查情況和資料整理。
我們走訪了學(xué)校和一些家庭，采訪了很多學(xué)生、家長(zhǎng)。大家認(rèn)識(shí)到，眼睛是我們應(yīng)該互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相照顧?？捎械耐瑢W(xué)根本不把保護(hù)眼睛放在心上，凡事只顧自己。下看：
1、小紅是個(gè)“小書(shū)迷”，愛(ài)讀課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)本是件好事，可她回家寫(xiě)完作業(yè)總是躺在床上看書(shū)，把媽媽的批評(píng)當(dāng)作耳邊風(fēng)。
2、這個(gè)男生最喜歡看電視。放學(xué)回到家，馬馬虎虎寫(xiě)完作業(yè)，趕緊坐到電視機(jī)前。吃過(guò)晚飯，他又坐在電視機(jī)前，而且離電視機(jī)很近。不管是少兒節(jié)目還是電視連續(xù)劇，他都要看。
3、這兩個(gè)女同學(xué)對(duì)眼睛的態(tài)度也不好。你們瞧，她倆邊走路邊看書(shū)，磨磨蹭蹭，不知什么時(shí)候才能到家。
4、小麗是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，學(xué)生成績(jī)很棒。可就是寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，不僅身體坐不端正，握筆姿勢(shì)也不正確，連作業(yè)本都是斜著放。老師和同學(xué)的提醒后糾正過(guò)來(lái)，但一會(huì)就忘了。
四、結(jié)論。
（1）近視的主要原因：
1看電視距離太近；
2看電視的時(shí)間太長(zhǎng)；
3所看電視的畫(huà)面濃度太深；
4寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確；
5在光線太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書(shū)；
6在光線太弱的光下看書(shū)；
7遺傳因素。
8不認(rèn)真做眼保健操。
（2）在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議：
1看書(shū)時(shí)作姿要端正，讀書(shū)或?qū)懽謺r(shí)做到“眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離書(shū)桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)?！?/p>
2不要在坐車(chē)或行走的時(shí)候看書(shū)，也不要躺下看書(shū)。（三）每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。3每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。
4盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排，不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。
衣食住行的巨大變化。
——關(guān)于家庭生活變化的研究報(bào)告。
一、問(wèn)題的提出。
隨著時(shí)間的推移，家庭生活都會(huì)發(fā)生各種變化。以前，就有同學(xué)來(lái)問(wèn)我：“你的家庭有什么變化沒(méi)有？”我一時(shí)答不上來(lái)。今天，我有充足的時(shí)間來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題，下面，就讓我們調(diào)查一下這些變化吧！
二、調(diào)查方法。
1.詢(xún)問(wèn)父母，許多家庭的一些變化。
2.仔細(xì)回想，在衣、食、住、行方面，我們有什么改善。
3.訪問(wèn)其他家庭，查詢(xún)共同的變化。
4.查閱歷史書(shū)，看看新中國(guó)成立后許多家庭的情況與變化。
三、調(diào)查情況和資料整理。
調(diào)查結(jié)束了，讓我們來(lái)把找到的信息列成表格再來(lái)分析，得出結(jié)論：
時(shí)狀況衣食住行間。
6建國(guó)時(shí)軍服、七靠紅薯土質(zhì)的基本靠步0間短，很多拼八湊的棉秧、玉米稈、墻筑成的房行、馬拉車(chē)，少年地區(qū)還比較衣。粗糧為生。子。量汽車(chē)。代落后。
8科技迅。
0速發(fā)展，生。
年活改善了很。
代多。
2步入新。
0世紀(jì)，科技。
0跨入新領(lǐng)。
0域。
年
2科技更。
0進(jìn)一步，宇。
0宙飛船發(fā)射。
3成功。
年
2擺脫了。
0非典，情況。
0很好。
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼間，暑假就快要結(jié)束了，我馬上也要重新背起書(shū)包，迎接新的學(xué)期，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
今天我去了書(shū)店，購(gòu)買(mǎi)一系列所需要的學(xué)習(xí)用品，把所有學(xué)科需要的工具和教輔買(mǎi)好，準(zhǔn)備好自己要的一切東西。在書(shū)店里面有很多學(xué)生，大家都想成群的螞蟻一樣，遍布整個(gè)書(shū)店，都是為了迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)，采購(gòu)文具和書(shū)籍。
我們滿載而，坐車(chē)回到家，開(kāi)始置辦文具和書(shū)籍，丟掉上一學(xué)期的不開(kāi)心，迎接初二的生活。在開(kāi)學(xué)以后，要結(jié)交更多的'知心朋友，一起學(xué)習(xí)互相幫助，也要努力學(xué)習(xí)，跟進(jìn)大家的步伐。
暑假依依不舍的過(guò)去了，但在今后就要把心思放在學(xué)習(xí)上，加油。
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇十三
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼暑假就這樣結(jié)束了，雖然有些許的不舍，但更多的還是對(duì)新學(xué)期的期待，暑假的結(jié)束也是新階段開(kāi)始的標(biāo)志，讓我們告別暑假，擁抱新學(xué)期吧！
仿佛在記憶中暑假剛開(kāi)始還是在昨天，但日歷上的數(shù)字用事實(shí)告訴我，這是幻覺(jué)，是啊，回想起剛剛放假時(shí)還覺(jué)得開(kāi)學(xué)遙遙無(wú)期，可這時(shí)間過(guò)得像流水一樣，不知不覺(jué)就過(guò)去了，抬頭看著自己的暑期計(jì)劃表，內(nèi)心不由得產(chǎn)生了非常大的滿足感，因?yàn)槲业闹贫ㄓ?jì)劃全部按時(shí)完成了，而且還超額完成了很多任務(wù)，這也讓我覺(jué)得這個(gè)假期沒(méi)有浪費(fèi)掉。在這個(gè)假期中，我還嘗試了很多新的東西，比如：游泳、下象棋、打羽毛球等等，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)也進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)鍛煉，俗話說(shuō)得好“身體是革命的本錢(qián)”，我可不能讓身體隨意的垮掉，我也時(shí)刻記得媽媽說(shuō)過(guò)的話“擁有一個(gè)健康的體魄也是為自己的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航！”暑假結(jié)束后，我的大部分時(shí)間還是在學(xué)校中度過(guò)，我也為自己制定了一個(gè)計(jì)劃，保證自己有合理的鍛煉時(shí)間。也為自己加個(gè)油吧！
最后一天的假期生活，我決定為爸爸媽媽做一份小零食，學(xué)以致用，因此我馬上行動(dòng)了起來(lái)，看著教學(xué)中的材料，我一一進(jìn)行了準(zhǔn)備，確認(rèn)無(wú)誤后便開(kāi)始了我的表演，當(dāng)經(jīng)過(guò)一系列操作，雖然廚房看起來(lái)有些不堪，但是成果物好在是完好的，在經(jīng)過(guò)我家的兩位領(lǐng)導(dǎo)品嘗后，我覺(jué)得自己或許還是有那么一些烹飪天賦的，看來(lái)潛力還是要挖掘的。就這樣，這個(gè)暑假正式落下了帷幕。
“路上注意安全，過(guò)馬路的時(shí)候要看兩邊的`車(chē)輛”在我即將走出家門(mén)時(shí)，媽媽不放心的再次叮囑，“放心吧，晚上見(jiàn)”。走進(jìn)教學(xué)樓的那一刻我有一瞬間驚訝了，因?yàn)檎麄€(gè)教學(xué)樓內(nèi)部發(fā)生了翻天覆地的變化，墻漆換了新的顏色，教室門(mén)窗也換了新的樣式，果不其然在我后面進(jìn)來(lái)的同學(xué)都驚訝到了?；氐浇淌抑?，看到了一張張熟悉的面孔，趕緊放下書(shū)包，加入到話題的討論中，大家主要還是談?wù)撨@個(gè)假期都做了什么，果然大家的暑假生活都很精彩！
就這樣，隨著新學(xué)期的第一聲鈴聲響起，我們徹底告別這個(gè)暑假，新的學(xué)習(xí)生活正式開(kāi)始！
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇十四
1、畢業(yè)了，身邊的朋友一個(gè)個(gè)各奔東西，開(kāi)始學(xué)會(huì)自己撐起生命的暖色。
2、姑娘們，畢業(yè)那天都不許給我哭，都給我微笑著滾蛋。
3、畢業(yè)了，沒(méi)有真正的傻瓜。愛(ài)情里只有心甘情愿做傻瓜的人。
4、同學(xué)，我是那么的不舍：教室，我是那么的想多坐一會(huì);校園，我是那么的不想離開(kāi)，我揮一揮衣袖，還是走了。
5、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
6、你的容貌如明月，你的心靈如水晶，它們綴在我的心幕上，夜夜閃爍，熠熠生輝。
7、畢業(yè)了，全班男生對(duì)女生說(shuō)：不管你們以后是誰(shuí)的女人，你們永遠(yuǎn)是我們的女生。
8、好好珍惜穿校服的日子吧，因?yàn)橐幻摼褪且惠呑印?/p>
9、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
10、我害怕的不是六月考試，而是六月的離別。
11、留些記憶吧，在腦海里說(shuō)些話語(yǔ)吧，在內(nèi)心底唱首老歌吧，在空氣中寫(xiě)些文字吧。
12、在畢業(yè)照上面，我們笑的多美好。
13、同桌，對(duì)不起，以前我天天欺負(fù)你，現(xiàn)在分開(kāi)了，以后再也不能了。
14、畢業(yè)告白，搭上青春的末班車(chē)。
15、親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東。
16、畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人一聲難忘的名詞;畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞。
17、我們都是再快畢業(yè)的時(shí)候才愛(ài)上學(xué)校的。
18、誰(shuí)把光陰剪成了煙花，一瞬間，看盡繁華。
19、越是長(zhǎng)大越是找不到最初的天真，懷念當(dāng)初那份已丟失的快樂(lè)，何必在意那么多累的終究是自己，且行且笑過(guò)。
20、不說(shuō)難過(guò)，不說(shuō)再見(jiàn)，我們后會(huì)有期。
21、林蔭下我們留下過(guò)足跡，食堂里我們大快朵頤，自習(xí)室里的身影依然清晰，圖書(shū)館內(nèi)彌漫著我們的氣息。畢業(yè)了，記憶仍然縈繞在腦海里，期待著他年我們?cè)傧嗑邸?/p>
22、畢業(yè)了，也許還會(huì)懷念寢室臥談會(huì)那輕松，愉悅的感覺(jué)。
23、你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
24、讓我們的生活充滿微笑吧!這甜蜜的微笑，將預(yù)言著我們的未來(lái)無(wú)限美好!
25、畢業(yè)了，懷念一點(diǎn)就挨一個(gè)耳光。過(guò)去就像一個(gè)巴掌。
26、畢業(yè)了，那一碗孟婆湯，奈何橋東。碎了多少人的地久天長(zhǎng)。
28、憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)，你那善良、熱忱、無(wú)私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。
29、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。
30、希望你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
31、畢業(yè)離別時(shí)的傷感?；ハ嗟巧想x開(kāi)車(chē)。飛馳而過(guò)的站牌。充滿傷感的車(chē)站。
32、只怕幾張?jiān)嚲砭蜕⒘宋覀內(nèi)甑臅r(shí)光。
33、畢業(yè)了，就葬送在烽火的玩笑。愛(ài)情來(lái)不及變老。
34、生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。
35、今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
36、還沒(méi)來(lái)得及向你告白，就要畢業(yè)了。
37、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!
38、日子總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線，又閃過(guò)你的顧盼。
39、你聰穎，你善良，你活潑，你熱情。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思。
40、畢業(yè)那天不許哭。我們微笑著滾蛋。
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇十五
我充實(shí)、快樂(lè)的暑假就這樣悄悄地溜走了，開(kāi)學(xué)離我們?cè)絹?lái)越近。讓我來(lái)把這個(gè)暑假生活總結(jié)一下吧，同時(shí)也不忘記載這完美的時(shí)刻。
語(yǔ)文老師布置的每一天聽(tīng)寫(xiě)詞組這項(xiàng)作業(yè)，我堅(jiān)持去做了，透過(guò)假期的訓(xùn)練，一些以前不會(huì)的詞組又掌握住了許多。數(shù)學(xué)老師布置的七彩數(shù)學(xué)暑假作業(yè)、幾張卷子我已經(jīng)完成的差不多了。但是寫(xiě)作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)不檢查，導(dǎo)致了一些錯(cuò)題一一被媽媽檢查了出來(lái)。我以后必須要主動(dòng)檢查自己的作業(yè)。在暑假里我做了觀察黃豆七天生長(zhǎng)的記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長(zhǎng)芽，再長(zhǎng)根，最后從豆體間長(zhǎng)葉子的；生長(zhǎng)速度差不多是以每一天2厘米的速度生長(zhǎng)的；豆體被太陽(yáng)照射后，因?yàn)楫a(chǎn)生了更多的葉綠素，豆體于是就會(huì)變綠；在冰箱里的黃豆因?yàn)闇囟扔绊懰鼈兩L(zhǎng)，所以它們不會(huì)發(fā)芽。英語(yǔ)老師布置了英語(yǔ)描紅課課練，我能夠堅(jiān)持描紅，它讓寫(xiě)出的單詞比以前美觀多了。但是這些作業(yè)至今還有三四頁(yè)沒(méi)有做完呢，我必須會(huì)把它們又快又好地做完。
我在家里沒(méi)事干的時(shí)候，就會(huì)去書(shū)架上拿一本課外書(shū)津津有味地看，至今我已經(jīng)讀了《神奇校車(chē)—光的魔法》、《神奇校車(chē)—穿越颶風(fēng)》、《神奇校車(chē)—光的魔法》、神奇校車(chē)—水的故事》、《神奇校車(chē)—探訪感覺(jué)器官》、《神奇校車(chē)—追尋恐龍》、《神奇校車(chē)—在人體中瀏覽》、《神奇校車(chē)—光與植物》和《why？——新時(shí)期少年科普知識(shí)動(dòng)漫百科全書(shū)》，我正在閱讀《小王子》這本書(shū)。讀了這些書(shū)后，我寫(xiě)了幾篇讀后感：“把別人的優(yōu)點(diǎn)裝進(jìn)眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病——讀《猴面包樹(shù)的杯具》有感”、“我們的城市是如何得到水的？——《神奇校車(chē)———水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個(gè)假期里我還寫(xiě)了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。
在暑假，我除了學(xué)習(xí)素描和堅(jiān)持練毛筆字外，古箏還考了七級(jí)，我還學(xué)了國(guó)畫(huà)和游泳呢！國(guó)畫(huà)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了畫(huà)幾種小動(dòng)物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問(wèn)題，深墨的顏色我調(diào)得很好，可調(diào)淺墨時(shí)我就掌握不住了，我要多多練習(xí)，才會(huì)把墨的深淺掌握牢固。
游泳嘛，我不用游泳圈就能夠游幾十米了，當(dāng)教練沒(méi)有注意我的時(shí)候，我還會(huì)偷偷地仰游呢！
我總是能夠堅(jiān)持晨讀gogo英語(yǔ)和牛津英語(yǔ)，中午午睡，晚上寫(xiě)日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我以后要自己主動(dòng)起床晨讀。
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇十六
1、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
2、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
3、讓生命的書(shū)面，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。總有一些歡樂(lè)的鏡頭，藏在記憶的角落，在無(wú)意中輕輕掀開(kāi)，抖落了一室的蕭瑟!
4、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。?
5、在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命，只是迎面錯(cuò)過(guò)，甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
6、美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌，總在有夕陽(yáng)的日子里浮現(xiàn)。
7、讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
9、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
10、論經(jīng)歷多少歲月，不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
11、不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
12、美好的友情，就像那一縷芳香，會(huì)把你引向清新的世界。
13、即使我們只擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。
14、朋友，人生是一部連續(xù)劇。父母的職責(zé)是拉開(kāi)序幕，老師只能是你的引導(dǎo)者，懸念由你設(shè)置，情節(jié)由你發(fā)展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請(qǐng)拍好這場(chǎng)戲，演好你自己的角色，好好把握吧!學(xué)友們，甩開(kāi)滿頭的秀發(fā)，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬(wàn)里，大膽地喊一聲：“今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮!”
15、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
16、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
17、南風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴，粉紅的桃花開(kāi)得正艷?；厥淄?，朝朝暮暮點(diǎn)滴情，依依切切惜別苦，片片娟娟鴻雁傳，思思念念兩地處。三年的光陰，如彈指一揮間，刻下的是我們的情意，念著你的名兒，望著你的影兒，憶不盡昔日之歡樂(lè)景。驀然回首，曾經(jīng)走過(guò)的歲月，共度的美好時(shí)光如在昨日。當(dāng)你躊躇滿志地踏上征途時(shí)，可別忘了在燈火闌珊處的那個(gè)默默祝福你的朋友。度過(guò)的光陰，融洽的歲月，是銘心的回憶，刻苦的情意，托起串串思念，永載裊裊溫馨，我們之間不變的情懷，魂夢(mèng)牽索，誠(chéng)摯的心語(yǔ)，看，那天依舊蔚藍(lán)，那草依然青春，那風(fēng)亦如昔日微微吹起。
18、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
19、春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。我的伙伴，你抓緊這季節(jié)，我趁著這季節(jié)，我趁著這年華，咱倆暗暗相約;你追我趕。
20、你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使碰到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤(rùn)大地，澆灌田園。
21、讓我們手牽著手，彼此將一切歡樂(lè)和幸福傳給對(duì)方!我祈禱上蒼讓歡樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空。
22、即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。
23、平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。
24、朋友就像一把雨傘，無(wú)論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!
25、我怕心很小很小，卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象，這世界能預(yù)知你的成功。那一天，我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。
26、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!??
27、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
28、三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
29、最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最?lèi)?ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。.
31、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
32、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
33、歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!
35、風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢!
36、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。
37、三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺(jué)。人生路上有成功。也有失敗，請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成。
38、發(fā)明人利用祝福語(yǔ)的形式來(lái)“損”人，受損者也還心甘情愿，奉上一張臉——讓他“損”。不過(guò)，這得要看對(duì)象。
39、思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你，寄給你無(wú)限懷念，在每一個(gè)時(shí)刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜!
40、機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇十七
201x年暑假即將結(jié)束，新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，我該寫(xiě)一篇暑假總結(jié)了。
在這個(gè)暑假里，媽媽單位的同事借給我一些書(shū)看，其中有一本書(shū)的名字叫《小偵探中的大科學(xué)》，是講福二摩斯和柯小南破案的故事。里面一個(gè)個(gè)神秘離奇的案件，突出科技知識(shí)和科學(xué)方法在“破案”過(guò)程中的重要作用，擴(kuò)大了我的科學(xué)視野。
然而這個(gè)暑假里最快樂(lè)的事情要數(shù)媽媽帶我去海邊旅游了。第一天我們?nèi)チ酥旒壹獾臑跏訛┚皡^(qū)，只見(jiàn)沙灘上鋪著厚厚的一層鵝卵石，人走在上面沙沙沙的響，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這是傳說(shuō)中的龍鱗。下午，我們?nèi)チ撕I浴場(chǎng)，我在海水里游來(lái)游去，突然一個(gè)浪撲過(guò)來(lái)，我吃了一口海水，海水咸咸的，特別難喝。第二天，我們?nèi)チ似胀由?，因?yàn)槁吠竞苓h(yuǎn)，而且天氣又很熱，所以我們都有點(diǎn)累了。不過(guò)我還是覺(jué)得這次旅游很快樂(lè)。
總之，這個(gè)暑假我過(guò)得很快樂(lè)，也很舒服!
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
一年一度的暑假即將來(lái)臨，同學(xué)們?cè)谄穱L收獲的喜悅之時(shí)，也不能忘記利用這個(gè)假期豐富和提升自己?jiǎn)?，希望大家‘?xì)品嘗，多收獲’，讓我們的暑假過(guò)得安全、充實(shí)、有意義!對(duì)大家暑假生活有以下建議：
一、我慎行，我平安。
1、假期在家時(shí)間多，安全第一別忘了。在外旅游要注意，防暑降溫請(qǐng)牢記。河塘之水雖清涼，下河游泳危險(xiǎn)藏。平平安安過(guò)暑假，快快樂(lè)樂(lè)把校還。
2、和孩子一起制定假計(jì)劃。
暑假期間孩子們的時(shí)間相對(duì)多了起來(lái)，怎樣安排暑假生活?怎樣規(guī)律作息時(shí)間?怎樣讓孩子在暑假期間不虛度光陰并有所收獲?這些都是我們家長(zhǎng)要關(guān)注的問(wèn)題。較好的方法是在暑假的第一天，父母就和孩子一起制定一份假期計(jì)劃，在這份計(jì)劃中既有充分鍛煉、休息、娛樂(lè)、讀書(shū)的內(nèi)容，又要有完成作業(yè)的時(shí)間和對(duì)沒(méi)有掌握的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的時(shí)間，既要有干家務(wù)的時(shí)間，還要有做自己想做的事兒的時(shí)間。督促孩子按照計(jì)劃執(zhí)行，引導(dǎo)孩子調(diào)整好自己的生物鐘，充分利用時(shí)間，過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假。
二、我健康，我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)。
[實(shí)踐體驗(yàn)篇]。
a：暑假科技活動(dòng)安排：珍惜糧食小故事。詳細(xì)要求請(qǐng)看《青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)指南》。請(qǐng)寶貝們了解一個(gè)珍惜糧食的小故事，并背誦下來(lái)，并以這個(gè)故事為主制作一張。
手抄報(bào)。
(此項(xiàng)活動(dòng)以1——4組同學(xué)參與為主，其他組同學(xué)愿意參與的也可參加)。
b：繪畫(huà)：中國(guó)夢(mèng)。畫(huà)面中留出一塊合適的空白用語(yǔ)言介紹一下畫(huà)面所呈現(xiàn)的中國(guó)夢(mèng)。(此項(xiàng)活動(dòng)以5——8組同學(xué)參與為主，其他組同學(xué)愿意參與的也可參加。)。
[讀萬(wàn)卷書(shū)篇]。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)一直都是”三分課內(nèi)，七分課外”，閱讀不是哪一天偶然發(fā)生的事情，而應(yīng)該是每個(gè)孩子的生活常態(tài)，我們要向“七分課外”要知識(shí)、要能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們也逐漸發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)少或者說(shuō)基本不讀書(shū)的同學(xué)，學(xué)習(xí)能力比較差，接受知識(shí)的過(guò)程比較慢，隨著年級(jí)的提高，三年級(jí)，我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中閱讀理解和習(xí)作等和閱讀能力相關(guān)的內(nèi)容會(huì)越來(lái)越重要，同時(shí)在和數(shù)學(xué)教師的交流中，我們有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)：閱讀理解能力較差的同學(xué)，在做閱讀題和應(yīng)用題時(shí)基本上不理解題目的要求。所以閱讀理解能力是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力必須要夯實(shí)的基礎(chǔ)。假期正是閱讀的時(shí)機(jī)，希望每位同學(xué)都能高效地利用好假期，確實(shí)提高自己的閱讀理解能力，為將來(lái)的厚積薄發(fā)夯實(shí)基礎(chǔ)。
以往我們向大家建議了一些書(shū)籍，您也可以根據(jù)孩子的情況，為他選擇合適的書(shū)籍，讓孩子繼續(xù)閱讀?？梢詭Ш⒆拥綍?shū)店，陪他挑選一部分書(shū)，堅(jiān)持在假期里讀完;也可以早早的去英雄山，爬爬山，看看花鳥(niǎo)市場(chǎng)，然后到書(shū)市，花上半天的時(shí)間坐在地上看書(shū)。保證平均每天30分鐘的讀書(shū)時(shí)間。學(xué)校暑假閱讀推薦書(shū)目為1-2年級(jí)《男孩的童話》《女孩的童話》，3-6年級(jí)《美麗的喬》《黑駿馬》。(有能力的同學(xué)完全可以閱讀3—6年級(jí)的推薦書(shū)目。)。
還可以向朋友借一借三年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)書(shū)，提前讀一讀，背一背，預(yù)習(xí)一下!
另外，建議寶貝們?cè)诩颐刻旌桶职謰寢屢黄鹂匆豢串?dāng)日的報(bào)紙，了解一下身邊發(fā)生的大事。
三、我聆聽(tīng)，我了解。
1.7月6日為全市學(xué)校開(kāi)放日，因?yàn)槲倚ＰＩ岣慕?，無(wú)法保證家長(zhǎng)到校參觀，只設(shè)置咨詢(xún)臺(tái)，敬請(qǐng)家長(zhǎng)諒解!
2、請(qǐng)關(guān)注英語(yǔ)博客。
3.學(xué)生報(bào)到時(shí)間：201x年9月1日上午8∶30-9:30報(bào)到，記得準(zhǔn)時(shí)哦!
學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)間：9月2日。
4、報(bào)到時(shí)請(qǐng)大家?guī)Ш茫?、幸福成長(zhǎng)儲(chǔ)值(即成績(jī)單，家長(zhǎng)留言板填完整)，2、暑假讀書(shū)記錄(閱讀儲(chǔ)值本或自己另行設(shè)計(jì))，3、安全回執(zhí)單(致家長(zhǎng)信反面)，4、致家長(zhǎng)信中必選項(xiàng)目和自選項(xiàng)目中1--2項(xiàng)自選作業(yè)。
5、開(kāi)學(xué)前的幾天(8月30日)請(qǐng)大家注意收看博客，我們會(huì)在博客中發(fā)布開(kāi)學(xué)需要準(zhǔn)備的事項(xiàng)，到時(shí)需要我班部分勤勞的小螞蟻到校，準(zhǔn)備搬家換教室。
【篇二】。
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
轉(zhuǎn)眼間，一年又過(guò)去了。衷心感謝您在這一年中對(duì)我們工作的理解、支持和配合，同時(shí)，誠(chéng)摯地祝賀您的孩子在過(guò)去一年里取得的進(jìn)步。
愉快而有意義的暑假開(kāi)始了，在假期中我們?yōu)槟暮⒆犹岢隽素S富多彩的活動(dòng)建議，希望這些建議能夠伴隨您的孩子度過(guò)一個(gè)愉快的假期，也希望您能配合我們對(duì)孩子予以指導(dǎo)和督促!
1.讓孩子認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，特別注意書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，鼓勵(lì)孩子提前完成。
3.繪本寫(xiě)話5篇。用16k鉛化紙對(duì)折，上半張繪畫(huà)或剪貼畫(huà)，下半張畫(huà)橫線寫(xiě)話，每篇不少于100字，一篇一張，假期結(jié)束5張裝訂成冊(cè)，制作封面寫(xiě)上姓名上交。
4、繼續(xù)關(guān)注孩子的種植熱情，幫助孩子暑期養(yǎng)殖花草，每人一盆，開(kāi)學(xué)初在花盆上貼好孩子姓名和花草名稱(chēng)帶來(lái)學(xué)校展示。
5.培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，讓孩子幫忙干一些力所能及的事，讓孩子從勞動(dòng)中感受到快樂(lè)，體會(huì)父母的辛苦。
6.注意暑期安全。積極參加“科洛杯”平安暑假專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，具體活動(dòng)通知見(jiàn)班級(jí)博客。
9月2日上午報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好暑假作業(yè)、繪本寫(xiě)話冊(cè)、閱讀登記表、評(píng)議表，寫(xiě)好名字上交，我們將進(jìn)行優(yōu)秀假期作業(yè)評(píng)比。
最后祝孩子們擁有一個(gè)愉快而有意義的暑假!
【篇三】。
親愛(ài)的同學(xué)們：
夏天伴著蛙聲蟬鳴，隨著輕風(fēng)陽(yáng)光，愉快地來(lái)到我們身邊。當(dāng)我們大家用辛勤換來(lái)一個(gè)個(gè)滿意與微笑時(shí)，暑假又快樂(lè)地開(kāi)始了。衷心地希望你們?cè)跓崆楸挤诺膬蓚€(gè)月暑假里，能夠科學(xué)安排自己的作息時(shí)間，做更多有意義的事情，過(guò)一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的假期，為此，學(xué)校特向大家提出如下建議：
二、利用假期盡可能的多讀些課外書(shū)，豐富自己的課外知識(shí)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí);。
三、積極參加科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：進(jìn)行一個(gè)小發(fā)明創(chuàng)作，畫(huà)一幅科幻畫(huà)，寫(xiě)一篇科學(xué)小論文等。
四、在家里多干一些力所能及的家務(wù)活，學(xué)習(xí)一些新的勞動(dòng)技能;。
五、多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)及鄰里多做好事。不癡迷于電腦游戲、網(wǎng)上聊天等不利身心健康的活動(dòng)。
六、在暑期里同學(xué)們還要注意安全，不要玩火，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，游泳和出游時(shí)要有家長(zhǎng)的陪伴，出行時(shí)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則和公共秩序，做一個(gè)講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的小公民。
愿大家在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里，能：
在休閑中尋找快樂(lè)。
在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)。
希望開(kāi)學(xué)再次看到你們時(shí)，身體更健壯，笑容更燦爛，思想更成熟!
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇十九
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我感覺(jué)有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)，以便對(duì)以后有所幫助。
一、生活方面。我中學(xué)已經(jīng)上了一年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說(shuō)我長(zhǎng)大了。我也十分高興，自己通過(guò)在高中的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書(shū)本知識(shí)，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒(méi)有耽誤。
二、學(xué)習(xí)方面。我把上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。
三、休閑娛樂(lè)方面。有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題，馬上就有人回答，比請(qǐng)家庭教師方便多了，還不花錢(qián)。我想以后考大學(xué)，就要報(bào)考那方面的專(zhuān)業(yè)。為自己加油!
我相信自己一定行的。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間暑假就結(jié)束了。我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)了一個(gè)完整有意義的暑假。下面我對(duì)暑假的學(xué)習(xí)、生活做一個(gè)總結(jié)。
我完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。老師布置的作業(yè)我都按時(shí)完成了。我每半天寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，下午寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，媽媽把每項(xiàng)作業(yè)分開(kāi)，每天寫(xiě)一點(diǎn)這樣就可以不累了。
我還讀了幾本書(shū)，有《大林和小林》《寶葫蘆的秘密》《夏日歷險(xiǎn)記》《科學(xué)異想》《極地冰河歷險(xiǎn)記》《貓和老鼠》，每本書(shū)我都寫(xiě)了讀后感，我最喜歡《貓和老鼠》，讀很多遍我都愛(ài)看。
我還跟媽媽一起出去旅游，我們?nèi)チ嗣飨亦l(xiāng)。還同爸爸媽媽一起去香港太空館玩，那里有很多天文知識(shí)。其余時(shí)間我就是打乒乓球、玩反斗樂(lè)園、看電影。
這個(gè)假期好快樂(lè)呀，我覺(jué)得這個(gè)假期很輕松，可以自由自在的安排自己的時(shí)間，有學(xué)習(xí)也有玩的時(shí)間了。這就是我的暑假生活。
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇二十
1.揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
2.你是快樂(lè)的，我就是幸福的，為你付出的，所有都是值得的。相同的感受，超高的默契度，在校園的每個(gè)角落，我們都是最閃亮的組合。愿你的夢(mèng)想展翅高飛。
3.畢業(yè)了!這些年來(lái)朝夕相處，轉(zhuǎn)眼今日終需離別。再次擁抱求安慰，日后相見(jiàn)必有期。路漫漫，希望在，不怕不悔，握緊拳頭向前沖，快樂(lè)幸福在眼前。說(shuō)好彼此不相忘，畢業(yè)祝福送給你!
4.回憶總是選擇最美的一頁(yè)，那些未開(kāi)的蓓蕾，只是青春的另一個(gè)注解，無(wú)怨無(wú)悔。
5.離別，有點(diǎn)難舍，但不悵然;有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)檫€有相逢的希望在安慰。
6.終于你要走了，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。我不驚訝，本該如此。
7.生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
8.珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天，那么，你就一定擁有美好的明天。
9.三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。
10.幾年之前我還在喜悅的走在這個(gè)古仆的校園里，憧憬著。畢業(yè)之后，我將憂傷的離開(kāi)，因?yàn)榘。覍?shí)在舍不得。
11.生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
12.從今始，走向社會(huì)，洞悉社會(huì)，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因您而不同。
13.幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
14.如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!
15.其實(shí)所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺(jué)，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭(zhēng)得面紅耳赤，卻不會(huì)放在心上。
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇二十一
1.人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。
2.你是快樂(lè)的，我就是幸福的，為你付出的，所有都是值得的。相同的感受，超高的默契度，在校園的每個(gè)角落，我們都是最閃亮的組合。愿你的夢(mèng)想展翅高飛。
3.畢業(yè)的腳步催著離別的花開(kāi)，友情的列車(chē)永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，珍藏快樂(lè)的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，記憶的扉頁(yè)由你加添，一生朋友一世情緣，祝愿我們的未來(lái)更輝煌燦爛。
4.畢業(yè)，不是結(jié)局，不是散了的宴席。畢業(yè)，只是開(kāi)始，只是旅行新的風(fēng)情。再見(jiàn)，就是為了別了再相見(jiàn)。不要感傷，這輩子最多的就是時(shí)間，再次相見(jiàn)，只是遲早的事。
5.讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想，把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上!
6.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
7.離別雖然久長(zhǎng)，而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。
8.鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢(mèng)。當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想，把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上!
9.三年來(lái)，在這里，留下了我們勤苦的歲月、辛勞的汗水和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情，我們的艱辛與努力，必將結(jié)出豐碩的成果!
10.三年之前我還在喜悅的走在這個(gè)校園里，憧憬著。畢業(yè)之后，我將憂傷的離開(kāi)，因?yàn)榘。覍?shí)在舍不得。
11.愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
12.畢業(yè)了，話語(yǔ)淚流，好想一個(gè)擁抱能夠永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!我放下了那些以前，靜靜悄悄的走開(kāi)，沒(méi)有對(duì)愛(ài)情的半點(diǎn)留戀!我曬干了承諾，放他在一個(gè)盒子，保存并且珍藏回憶!畢業(yè)了，走了心走不了情誼!
13.你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
14.若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
15.縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時(shí)間沖散了你我，但關(guān)懷祝福之心卻長(zhǎng)伴左右。
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇二十二
x年級(jí)的暑假馬上要結(jié)束了，這個(gè)假期我過(guò)得充實(shí)、溫馨、健康、快樂(lè)，收獲很大，身體鍛煉得棒棒的，被學(xué)校評(píng)為暑假學(xué)習(xí)積極分子。
這是一個(gè)充實(shí)的假期。我的時(shí)間安排很緊湊，每周一、三、五的上午參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，二、四、六參加英語(yǔ)培訓(xùn)班，下午做作業(yè)，周日下午參加小火箭籃球培訓(xùn)班，每天晚上不是游泳就是打籃球或者騎自行車(chē)。我很好地完成了學(xué)校老師布置的暑假作業(yè)，完成了《語(yǔ)文、英語(yǔ)暑假作業(yè)本》、《數(shù)學(xué)、科學(xué)暑假作業(yè)本》;寫(xiě)了9篇作文《讀〈一分鐘〉有感》、《讀〈最后一頭戰(zhàn)象〉有感》、《讀〈回聲〉有感》、《難忘的手》、《小學(xué)生最喜歡的電視節(jié)目調(diào)查報(bào)告》、《這件事我做對(duì)了》、《家有最老爸》、《寬容》、《難忘的手》;閱讀了21本課外書(shū)《陽(yáng)光男孩》、《雷鋒的故事》、《脫線媽媽》、《小屁孩軍團(tuán)》、《小屁孩。
日記。
》、《悲慘世界》、《童年》、《朝花夕拾---吶喊》、《雙面獵犬》、《混血豺王》……;每天做數(shù)學(xué)口算1頁(yè)加四道爸爸出的題;完成英語(yǔ)pep四年級(jí)下冊(cè)的預(yù)習(xí)等。我參加的英語(yǔ)培訓(xùn)班上的是新概念英語(yǔ)成人版第一冊(cè)，每次上課回答問(wèn)題、考試都排在班級(jí)前列。我參加的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，學(xué)到了很多課外知識(shí)，每次上課表現(xiàn)優(yōu)秀，期末數(shù)學(xué)考試滿分，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一本密碼本。
這是一個(gè)健康快樂(lè)的假期。這個(gè)假期，我得到親愛(ài)的奶奶、爸爸、媽媽的百般呵護(hù)，吃得好、睡得好、玩得好、身體鍛煉得好。參加了社區(qū)健步走、電影節(jié)、征文比賽等活動(dòng)。我還到杭州宋城玩了叢林迷宮、怪街、潑水節(jié)……，還觀看了宋城千古情的表演，它的主題是給我一天，還你千年。我還到萬(wàn)象城的真冰場(chǎng)滑冰。
x年級(jí)的暑假結(jié)束了，我一定認(rèn)真、努力地投入到x年級(jí)的學(xué)習(xí)中去。
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇二十三
導(dǎo)語(yǔ)：暑假生活過(guò)得如何，小編為您推薦小學(xué)生暑假總結(jié)，歡迎閱讀!
這是我在縣街小學(xué)的第一個(gè)暑假!
老師告訴我：“要過(guò)一個(gè)有意義的暑假!”，爸媽告訴我：“要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假!”，爺爺奶奶告訴我：“要過(guò)一個(gè)健康的暑假!”，我告訴我：“要過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假!”
暑假，這是上帝送給我的最好的禮物，它就像哈利。波特的那根掃把，讓夢(mèng)想暢游，讓夢(mèng)想成真!
一、我是小小旅行家
早就聽(tīng)說(shuō)江西是一個(gè)山清水秀，人杰地靈的地方。當(dāng)我和爸爸隨著旅行團(tuán)來(lái)到三清山的山腳下，我才真正感受到南方山脈骨子里透出的秀美和靈性。當(dāng)我在山間小路上和猴子邂逅時(shí)，當(dāng)我在叢林中聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒地歌唱時(shí)，當(dāng)我和小伙伴們?cè)谏郊股吓逝罆r(shí)，我感覺(jué)自己渺小地就像山間的一棵小草。大自然是多么地神奇和博大，每一個(gè)生靈在她的懷抱里自然歡暢地呼吸，這是一件多么美妙的事情。保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起!這正是我們每位同學(xué)都要堅(jiān)持不懈去做好的一件大事情!
隨后我們隨旅行團(tuán)又來(lái)到了中國(guó)最美麗的村鎮(zhèn)——江西婺源，來(lái)到中國(guó)著名的瓷都——景德鎮(zhèn)。在南昌我讀懂了八一紀(jì)念塔背后革命先烈拋頭顱、灑熱血地革命豪情，在我的心里有一顆小小的種子正在萌發(fā)，它悄悄地告訴我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了建設(shè)我們偉大的國(guó)家。
二、我是故事大王
剛剛從祖國(guó)的秀美山河中回到家中，我就接到市青少年活動(dòng)中心孟老師的'電話。老師邀請(qǐng)我參加“輝煌中國(guó)”全國(guó)藝術(shù)精英電視盛典開(kāi)封地區(qū)選拔賽。我覺(jué)得這是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，就毫不猶豫地報(bào)了名。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，我所講的《十二生肖的故事》得到了評(píng)委老師的好評(píng)和認(rèn)可，我也獲得了開(kāi)封市三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。雖然我取得的成績(jī)不是最好的，但我通過(guò)這次比賽增強(qiáng)了自信心和表演經(jīng)驗(yàn)，我的收獲很大。今后我還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!
三、我是快樂(lè)小當(dāng)家
平時(shí)我可是家中的“小皇帝”，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺六個(gè)大人圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)，他們無(wú)微不至地照顧我的生活和起居。放暑假了，我也要回報(bào)我的親人們，幫他們做一些我力所能及的事情。今天，我是快樂(lè)的小當(dāng)家。
一大早，我和爺爺奶奶來(lái)到早市。我們?cè)谖跷跞氯碌牟宿r(nóng)中間穿行著，購(gòu)買(mǎi)了茄子、黃瓜、西紅柿、豆角等等一大籃子的新鮮蔬菜，提著沉甸甸地籃子，我突然感覺(jué)到爺爺奶奶每天買(mǎi)菜、做飯是多么的辛苦，籃子里裝著的都是沉甸甸地愛(ài)呀。
回到家里，我?guī)椭胰讼床?、擦桌子、盛飯、洗碗、掃地、倒垃圾。爺爺奶奶年齡大了，我要用我的小手為他們捶捶背、揉揉肩。今天，我是小當(dāng)家，雖然干家務(wù)很辛苦，可是我很快樂(lè)，因?yàn)槲夷軒图胰烁苫盍耍沂强鞓?lè)的小當(dāng)家!
三、我是小小園藝師
我家有一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái)，這是我和媽媽的花房。我們從樓下的田地里運(yùn)來(lái)肥沃的土壤，在花盆里載重各種各樣的花木。仙人球、蘆薈、吊蘭、綠蘿、龜背竹、玻璃翠……熱熱鬧鬧地長(zhǎng)滿了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。我細(xì)心地觀察每種植物地生長(zhǎng)。從種子發(fā)芽，到生長(zhǎng)出一片葉子、兩片葉子、三片葉子……植物成長(zhǎng)中的每一個(gè)變化都被我記錄下來(lái)，制作成養(yǎng)育日記。每天我都要給植物澆水和修剪枝葉，我覺(jué)得植物們就像我的小伙伴，每天陪伴我成長(zhǎng)。要是哪天哪盆花葉片黃了、干枯了，我就會(huì)很著急，要是哪盆花開(kāi)花了，我就會(huì)十分興奮和欣喜。植物已經(jīng)成為我的好朋友，我是小小園藝師。
四、我是小博學(xué)
我喜歡讀書(shū)，喜歡在書(shū)海中暢游。在《格列夫游記》里，我隨著格列夫一起在大人國(guó)、小人國(guó)、飛島國(guó)經(jīng)歷著奇遇;在《安徒生童話》里，我又成為了童話中的人物和他們一起感受著快樂(lè)和悲傷;我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了我想要的答案;我也在《恐龍世界》里和恐龍一起在神秘的白堊紀(jì)中徜徉;《宇宙小百科》實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)宇航員的夢(mèng)想，在浩瀚宇宙，穿梭于星際之間，夢(mèng)想成真!
20xx年的暑假，是我的夢(mèng)想之旅，是屬于我的暑假!
放假之初我就做好了假期的作息計(jì)劃，并基本上按照這個(gè)計(jì)劃度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。
我這個(gè)暑假?zèng)]有重蹈上個(gè)學(xué)期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(shū)(但每本都沒(méi)看完，我還要培養(yǎng)一下耐心)，比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作，收獲最大的是《本草綱目》，因?yàn)樗屛抑懒松钪性S多食品和物品的藥用價(jià)值?，F(xiàn)在，我又準(zhǔn)備讀《山海經(jīng)》了。我這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了基本的解方程的方法，還學(xué)會(huì)了不少數(shù)學(xué)公式;學(xué)會(huì)了不少醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、兵法、歷史的知識(shí)，并基本改掉了我經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字和寫(xiě)倒筆劃的毛病。
我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)、滑滑板車(chē)。我們幾個(gè)小伙伴每天都在吃過(guò)晚飯后去比賽和練習(xí)。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們感到很快樂(lè)。
但我也有缺點(diǎn)，在這個(gè)暑假中，我還是那個(gè)老毛病――不懂禮貌，今后，我一定要改正這個(gè)毛病。
我還喜歡和姐姐爭(zhēng)吵，并且對(duì)她很吝嗇，今后我要對(duì)姐姐大方，并與她和睦相處。
我這個(gè)暑假過(guò)得十分有意義，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí)：學(xué)會(huì)了到了高年紀(jì)級(jí)才學(xué)的課程――解方程的基本知識(shí)和方法，改正了我的錯(cuò)別字和粗心大意的毛病，還看了很多有趣的科學(xué)電視節(jié)目，讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí);學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)、滑滑板車(chē)，參加了有意義的體育活動(dòng)，還從和小伙伴玩耍的。
今年暑假,我校結(jié)合局發(fā)文件及本校實(shí)際，班主任及任課教師協(xié)同家長(zhǎng)教育、引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的暑假，我校在暑假期間認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)道德實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)暑假期間學(xué)生思想道德教育和安全教育。學(xué)生們?cè)趨⑴c道德教育系列活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)了生活,鍛煉了能力,切實(shí)提高了暑期生活的質(zhì)量?，F(xiàn)將暑假工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化暑期安全教育，豐富活動(dòng)內(nèi)容。
在學(xué)生離校前，學(xué)校通過(guò)散學(xué)典禮發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。學(xué)校為學(xué)生做法制安全教育講座，對(duì)學(xué)生假期遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德、注意安全等提出明確具體的要求。讓每位同學(xué)都簽署了一份《學(xué)生暑假安全文明承諾書(shū)》，在《致家長(zhǎng)一封信》中要求家長(zhǎng)配合監(jiān)督。而且，在暑假期間學(xué)校還安排了行政和教師值班。
二、積極開(kāi)展了“文明迎奧運(yùn)、認(rèn)真看奧運(yùn)、熱情贊奧運(yùn)”系列活動(dòng)。 要求學(xué)生在家認(rèn)真觀看北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式和閉幕式以及各項(xiàng)賽事，并通過(guò)寫(xiě)奧運(yùn)日記、講奧運(yùn)故事、繪奧運(yùn)圖畫(huà)等形式，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)、形成積極情感，使學(xué)生進(jìn)一步理解奧運(yùn)精神、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。同時(shí)結(jié)合奧運(yùn)賽事，以“我最喜歡的奧運(yùn)明星”“最感動(dòng)我的奧運(yùn)瞬間”等為題目的征文。開(kāi)學(xué)前共收到征文500多篇，選出優(yōu)秀征文100多篇。
鼓勵(lì)孩子在暑假期間積極參加社區(qū)公益活動(dòng)。擁軍優(yōu)屬、尊老愛(ài)幼、積極參與社會(huì)實(shí)踐，為創(chuàng)建和諧社區(qū)做一些力所能及的事情;開(kāi)展“我為奧運(yùn)添光彩”等活動(dòng)。
三、學(xué)習(xí)“抗戰(zhàn)抗震救災(zāi)英雄少年”，關(guān)注災(zāi)區(qū)小朋友，給災(zāi)區(qū)小朋友寫(xiě)一封信，用我們的真情送去一聲問(wèn)候，表達(dá)一份祝愿，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，撫慰災(zāi)區(qū)兒童受創(chuàng)傷的心靈。
四、“做一個(gè)有道德的人”行為習(xí)慣培養(yǎng)。在假期倡導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常使用“你好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等日常文明用語(yǔ)，在家里自己清洗手帕、襪子等小件衣物;在家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)等。通過(guò)學(xué)生一個(gè)假期的自主參與活動(dòng)，使大多數(shù)同學(xué)都體驗(yàn)到參與的快樂(lè)，同時(shí)也明白了父母的辛苦。
在學(xué)校的精心部署，家長(zhǎng)社會(huì)的共同關(guān)注下，我校老師學(xué)生在學(xué)生在假期間沒(méi)有發(fā)生任何安全事故，也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生，渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期。全部按時(shí)安全返校。
通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的心靈得到陶冶，視野得到開(kāi)拓，能力得到提高，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生和老師的同發(fā)展、共成長(zhǎng)。雄關(guān)漫道真如鐵，如今邁步從頭越，新的學(xué)期，我們將借奧運(yùn)之風(fēng)，繼續(xù)努力，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育工作的新篇章。
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