小學生戶外植樹節(jié)活動的策劃方案(匯總14篇)

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小學生戶外植樹節(jié)活動的策劃方案(匯總14篇)
時間:2023-12-14 07:26:16     小編:XY字客

針對當前面臨的問題,我們需要提出一份可行的方案來解決。在制定方案時,可以借鑒成功的經驗和先進的技術。方案的實施會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,需要有解決方案。

小學生戶外植樹節(jié)活動的策劃方案篇一

以三月份全民植樹節(jié)為契機,各班各中隊組織開展形式多樣的

綠護綠行動和

植物

種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的`。

2015年3月10日至3月21日

齊行動,爭做綠色環(huán)保小天使

全體少先隊員

1、宣傳發(fā)動。

通過3月10日升旗儀式上的講話,向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識,并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。主講人:副校長 于汝玲。

2、“小手添新綠”,美化

校園

環(huán)境。

各中隊輔導員發(fā)動學生把好的花苗,帶到

班級

,進行觀察、養(yǎng)殖,班級成立“植物角”,美化班級。也可發(fā)動學生自帶種子進行動手種植實踐,觀察植物生長過程,激發(fā)興趣。

3、環(huán)境保護,我的心聲。

少先隊員以中隊為單位,5-6年級各中隊輔導員要組織開展以“植樹節(jié)”為主題的征文活動,內容要結合環(huán)境保護教育,星期五(3月21日)前每中隊由中隊輔導員評選出1篇優(yōu)秀作品(以電子稿形式電子稿發(fā)送郵箱xxxxxxxxxx@即可)上送少先隊大隊部存檔。

3-4年級各班各中隊輔導員安排學生制作以植樹節(jié)為主題的手抄報。

以上材料上交時間均為3月20日前,3月20日下午放學前大隊部根據上交情況通報完成情況,并計入班級考核。

4、環(huán)境保護,交流心聲

全校要以中隊為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等,并做好班隊會記錄,記錄時間統(tǒng)一為3月12日。

活動要求:各中隊要做好主題班會的資料收集,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育,增強環(huán)保意識。

1、各中隊要高度重視,注重活動過程。

2、對每項活動的開展,學校政教及大隊輔導員會進行檢查監(jiān)督和指導,確?;顒禹樌_展。

小學生戶外植樹節(jié)活動的策劃方案篇二

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的'植樹節(jié),為激發(fā)學生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

行動起來,爭做護綠小使者。

全體少先隊員。

(一)播種行動:利用校園廣播及校園網向學生發(fā)布活動通知。

(二)實施行動:

1、我為班級添綠:學生自愿帶綠色植物進班級,進行養(yǎng)護,為班級增添一份綠色。

2、我為校園添綠:愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、澆水和養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。

3、我為家庭添綠:在自家房前后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景,將植樹圖片發(fā)給學校。班主任收集圖片.

(三)主題活動

1、3月12日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等?;顒右螅焊髦嘘犚辖恢黝}班會的活動設計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育,增強環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊。

2、“我知道……”植物生長知識交流會:隊員們收集有關植物生長知識,在中午陪餐活動中交流、宣傳。

(四)表彰先進:評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環(huán)?;顒油瑢W,學校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。

小學生戶外植樹節(jié)活動的策劃方案篇三

三月十二日是每年植樹節(jié)活動日,在這春回大地、萬物復蘇之際,為保護我國的林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡;為提高大家義務植樹的意識,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心,學校以植樹節(jié)為契機,開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,為我校創(chuàng)建市綠色學校添風采。

二、活動對象。

2—6年級和初中部青年志愿者。

三、活動時間。

20xx年3月10日下午課外活動(視天氣情況而定)。

四、活動地點。

xx學校操場周圍。

五、活動流程。

(一)前期準備。

班主任做好宣傳,明確植樹的必要性。

(二)規(guī)劃場地。

學??倓仗帨蕚浜脠龅?,確定樹與樹之間的距離和植樹的棵樹以及樹苗的大小。

(三)樹苗準備。

各班級按照總務處的規(guī)劃,根據標準分組準備樹苗(樹苗的大小及種類要經過學??倓仗幍膶徍?,方可種植)。

(四)具體過程。

各班對學生進行分組,按小組的數量尋找樹種,盡量讓樹苗較大、易成活、四季常青;3月12日下午課外活動時間,德育處組織帶領各班有序到指定地方種植。

(五)注意事項。

1、德育處和班主任要對學生進行安全教育,講解安全注意事項;

2、活動過程中,注意言行舉止,爭做文明學生。

3、植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。

4、活動完畢,合影留念。

小學生戶外植樹節(jié)活動的策劃方案篇四

二、活動目的:豐富孩子們的課外生活,加強家長與老師的聯系,增進家長與小孩之間的感情,促使荷小二年級二班能更好的成為一個具有凝聚力的團結的大團體。

三、活動時間:20--年12月6日。

四、活動地點:-----。

五、活動臨時組委會:-----。

六、活動組織步驟:

2、各采購員負責采購燒烤所需物品;。

4、安全問題,車輛自備、安全自負。

七、活動內容安排:

1、20--年12月6日上午10時前到-----;。

2、10時至15時燒烤、包餃子、釀豆腐、窯紅薯;。

3、下午15時氣排球賽、拔河賽,地點:老鴨山莊球館;。

4、下午17時以后,各回各家,各找各媽!

八、注意事項。

1、本次活動由于在戶外,車輛自備、安全自負。各家長要對孩子監(jiān)護,制止一切不安全行為,避免發(fā)生意外事故。

2、活動中不要獨自離開活動現場,有事要提前走必需征得----的同意。

3、同學們之間或家長們如果發(fā)現同學們行為不安全,每個都必需立即阻止。

4、燒烤時同學們注意防火,不要玩弄打火機,不要在非燒烤處點火,玩火。

5、燒烤時注意人不要站在下風口,防止煙熏,及飛出的火星很容易燙傷人。

6、燒烤時要注意安全,個人包括衣物與燒烤爐保持適當距離。

7、燒烤時要注意沒有烤熟的食品不要吃。

8、由于這次活動是在戶外進行,自備防蚊蟲藥。

九、其他。

錄像及照片:活動全程的錄像及照相由---爸爸負責,并在活動結束后編輯好,上傳到二班q群空間。

小學生戶外植樹節(jié)活動的策劃方案篇五

2、活動目的。

通過該活動,讓同學們意識到網絡成癮的的危害性,倡導同學們合理利用網絡資源。同時,通過趣味活動,提供給同學們相互認識,相互交流的平臺,增強同學們參加戶外活動的興趣,最終達到杜絕網癮的目的。

3、活動主題。

杜絕網絡成癮,享受美好校園生活。

二、活動時間。

20xx年10月24日中午11:00~13:00。

說明:本月24號為周三,一般學生沒有課程任務。中午時間段在6棟前坪人流量較大,飯后同學們較放松,加之又沒有課業(yè)壓力,對課余活動的關注度高。

三、參與對象。

以研究生為主的本部師生。

四、場地選擇。

6棟前坪。

說明:6棟前坪位于本部三五食堂正對面,在午飯或晚飯時間段進入人流高峰期,屆時,有利于活動的開展及擴大活動的影響力。

五、宣傳方式。

橫幅宣傳:在活動之前以及活動之后一小段時間內,在升華樓和科教樓之間的柵欄墻以及本部運動場柵欄墻各投放一條橫幅,運動場上的橫幅宣傳語面向運動場一側。

橫幅宣傳語(草擬):

中南大學第三屆網絡創(chuàng)新文化節(jié)之無網時帶趣味競賽。

活動時間:20xx—10—24中午12:00。

活動地點:

說明:本次活動為場外活動,活動本身就是為了宣傳杜絕網癮的主題,因此前期及后期宣傳從簡,只采用橫幅宣傳。

六、活動流程。

1、準備工作。

1)派專人進行場地的聯系及確認工作,確?;顒硬粫槐Pl(wèi)處中途叫停。

2)派專人進行音響設備及話筒的租賃及調試工作。

5)派專人進行活動設別的采購活動用品和獎品。

6)派專人進行活動期間的圖片及新聞采集工作。

7)制作或借用抽獎用抽獎箱。

8)搜集網絡游戲成癮引發(fā)的不良后果的相關信息,將其整理到文檔中,最終打印出來。

9)專人負責抽獎編號券的制作。

a、將之前的一條宣傳條幅取回綁在兩棵樹上進行宣傳,懸掛于稍高處。

b、將宣傳的另一條條幅拿回,與之前的那條上下懸掛,這條位于下方,宣傳語面向6棟。

c、將之前準備的關于網絡游戲成癮引發(fā)的不良后果的材料貼于橫幅上進行宣傳。

d、擺設兩張長桌和6~8把椅子于活動區(qū)一側作為活動服務區(qū)。

2、活動細節(jié)。

活動總體分為兩個環(huán)節(jié):學生展板留言環(huán)節(jié)和游戲互動環(huán)節(jié)。

1)邀請過路的同學在展板上留言。

2)邀請留過言的同學參加小游戲。

3)。

小游戲1跳繩子。

小游戲2轉魔方。

給予一分鐘時間轉魔方,在規(guī)定時間內,轉出多少個同色面,就給予幾張抽獎編號副券。

小游戲3踢毽子。

小游戲4跳舞毯。

參賽選手在跳舞毯上跳完預訂曲目,最后顯示clever的選手,獲得一張抽獎編號副券。

小游戲5套環(huán)。

游戲時間:15~30分鐘。

所需道具:

1、每對參賽者一塊蒙眼布。

2、飲料瓶。

3、一些報紙,使用對角線約60cm的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。詳細步驟:

1、選一塊寬闊平整的游戲場地。

2、安排不想參加游戲的人做監(jiān)護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

3、讓每個隊員找一個搭檔。

4、給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5、眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。

6、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7、被蒙上了眼睛的隊員在同伴的指引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處進行指揮。

8、在行進過程中,要求不能碰到地雷和飲料瓶,否則視為失敗。

游戲示范圖:

小游戲7快樂傳送帶。

游戲人數:兩人一組。

游戲規(guī)則:參賽者兩人一組,參賽組選擇詞語類別,然后主持人將卡面呈現給參賽者。(可以在猜詞同學的后面放一個立柱式支持物,猜詞同學背對立柱站在立柱前,表演的同學面向立柱,并根據立柱上貼出的詞語進行表演。一個同學用肢體語言演示,另一個同學猜隊友演示的內容,此過程中不得有語言提示。

明星類:趙本山宋丹丹張杰劉德華張學友科比成龍周杰倫謝霆鋒貝克漢姆范偉姚明。

游戲示范圖:

小游戲8一筆畫。

游戲規(guī)則:參與者從圖形的任意一點出發(fā),沿著線走完整個圖形,要求每條線都必須經過,且每條線只可以走一次,不可以重復經過。參賽者開始走動后三十秒走完全程,行進過程中不得后退。

游戲道具:繩子(供擺設圖案)、

便宜貼(供工作人員標注以走過的路線)。

游戲圖案(備用):

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

小學生戶外植樹節(jié)活動的策劃方案篇六

以三月份植樹節(jié)為契機,結合城鄉(xiāng)綜合整治“進

校園

”活動,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和

植物

種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,并以此拉開xxx小學第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的.了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。

20xx年3月8日至20xx年6月1日

1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、為校園增添一點綠

a、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉,并與周二上報到大隊部。

b、3月11日(周四)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點綠”主題開展班會,內容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術。

c、3月12日(周五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和注意事項。

d、各班于3月12日(周五)之前,根據本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動時可以插在活動地點,便于以后的日常管理。

e、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。

f、學生撰寫觀察日記或實驗報告,并在每班評選出3份優(yōu)秀作品,期末進行頒獎和展示(時間待定)。

3、我給小樹寫寫詩

結合植樹節(jié)各項活動,1-2年級各班組織學生寫一段話。3-6年級各班組織學生寫幾首兒童詩,并與3月19日(周五)之前交與大隊部,由大隊部負責每班評選出2-3篇優(yōu)秀詩歌,期末進行頒獎和展示(時間待定)。

1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負責,科學組提供技術支持,后勤處提供物質保障。

2、各班的花卉種子由各班學生自己收集采購(或者有汪大爺統(tǒng)一購買)。待商定。

3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置,并于10號之前準備完成。

4、種植實踐活動場地為:文明示范一條街學校圍欄外。具體小場地為15塊,1、2、6年級每班2塊,3-5年級每班3塊,從校門口開始,依次為1-6年級。場地初步處理由學校校工負責,并于12號之前完成初步處理。

5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。

小學生戶外植樹節(jié)活動的策劃方案篇七

1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

一、晨間談話

植樹節(jié)的時間以及意義,我們可以做的事情

二、利用午餐后時間

1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、種樹

激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

2、教師帶領班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

3、師生共同參觀大班年級組的種植地。

小學生戶外植樹節(jié)活動的策劃方案篇八

1、使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識,體驗助人為樂的愉悅之情。

2、通過多種形式的活動,培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感,讓孩子學會感恩,學習用行動回報母親,回報長輩,并懂得珍惜。

3、有熱愛自然,保護樹木,愛護環(huán)境的意識。

4、增進家長、教師、幼兒的情感溝通和交流,為孩子營造一個和諧溫馨的環(huán)境,使孩子能更健康快樂地成長。

20xx年3月1日—3月12日。

1、幫扶貧困兒童(社區(qū)尋找)。(利用師生捐款為貧困兒童購買學習用具及書籍)。

2、親子互動:感恩媽媽、奶奶。

(1)歌曲《我的好媽媽》。

(2)每個幼兒制作一份小禮物送給媽媽,并說一句祝福的話。

(3)伴隨《感恩的心》幼兒為媽媽、奶奶按摩、捶背。

(4)媽媽本領大:(小中班)。

小學生戶外植樹節(jié)活動的策劃方案篇九

為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)孩子們熱愛幼兒園、熱愛大自然的情感,一一教育各園所擬開展植樹節(jié)活動。

活動目標:

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

活動準備:

1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件;

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張;

3.植樹的工具;

4.每班一句護綠口號:

小班——讓地球更美麗

中班——讓地球長出美麗的頭發(fā)

大班——種上愛的種子 建造美麗家園

設計思路:

對幼兒進行環(huán)保教育,通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

活動過程:

一、講樹

1. 觀看“風沙的危害” 多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。

讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,了解風沙對人類的危害。

2. 引導幼兒重點討論:如何避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免或減少風沙造成的災害。

3. 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日是植樹節(jié)。

二、夸樹(植樹對人類的益處)

觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、種樹

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

帶領幼兒去園內的各班種植區(qū),讓幼兒說說如何種植“小樹”。

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植,老師巡回指導。

四、養(yǎng)樹

給本班種植區(qū)域內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。

五、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。

幼兒自由結伴,兩人一組玩樹牌。

玩法:

雙方同時出一張樹牌,剪刀石頭布贏者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的兩個主要特征,三要講出其是常綠樹還是落葉樹。

都講對了,兩張牌就歸講者所有;講錯了,就由對方講。

如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。

最后以牌多者為勝。

小班:快樂植樹節(jié)

此時正值三月,天氣漸漸轉暖,孩子們都脫掉了厚厚的棉衣,換上了漂亮輕薄的外套。

孩子們驚奇地發(fā)現,路邊的大樹也有了星星點點的綠色,冬天里光禿禿的樹枝上竟然冒出了綠色的嫩芽!原來小樹也和他們一樣換上了新裝。

有了這些裝點,樹木變得漂亮多了,不再是冬天里干枯的樣子。

就這樣,孩子們對自己的新發(fā)現充滿了好奇,每天都會去觀察周圍的樹木,觀察之后總會和老師說說他們所看到的變化。

孩子們對樹木這么感興趣,在植樹節(jié)來臨之際教師趁機開展本次主題活動 “快樂植樹節(jié)”吧!

主題目標

(1)通過植樹活動,感受勞動的樂趣。

(2)熟悉樹木的外形特征,利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術作品。

(3)懂得愛護植物、保護環(huán)境。

主題墻面環(huán)境

“小動物的家”:創(chuàng)設小鳥和猴子在自己的家——大樹上快樂生活的場景;同時,鼓勵幼兒利用繪畫、廢舊物粘貼等形式,制作毛毛蟲、花草等,參與環(huán)境創(chuàng)設。

互動墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)

(1) “五彩大樹”:粘貼一棵大樹, 然后請小朋友將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹枝上,為小樹裝扮五彩的樹葉。

(2) “小畫家筆下的樹”:展示幼兒創(chuàng)作的關于大樹的美術作品。

相關區(qū)域融合

圖書區(qū):與幼兒共同準備“千奇百怪的樹”的圖片冊,并和小朋友交流分享:談談認識的樹木種類,講述這些樹木的外形特點。

美工區(qū):提供樹的輪廓圖和彩色碎紙屑, 讓小朋友發(fā)揮創(chuàng)造力自行進行添畫創(chuàng)作。

經典話動

語言活動

《身邊的大樹》

活動目標:

(1) 能用簡短的語言說出自己熟悉的樹木的名稱及特征。

(2) 通過觀看視頻產生愛護樹木的愿望。

活動準備:

經驗準備:活動之前帶領幼兒觀察小區(qū)及園所的樹木。

材料準備:多張不同種類樹木的照片;《植樹造林》的視頻。

活動重點:

重點:會用簡單的語句介紹自己身邊的樹木。

難點:感受樹木對人們的重要作用,學會愛護樹木。

活動過程:

1.幼兒自由結伴參觀“身邊的的大樹”照片展

師:和你的伙伴一起找找自己認識的大樹的圖片,并介紹一下這顆樹!(樹木的外形:高、矮、粗、細、樹葉的樣子、顏色等)

2.集體活動:說說我身邊的大樹

(1)請個別幼兒向大家介紹一下自己見過的樹木。

師:請你向大家介紹一下自己看到過的樹木,告訴大家你所看到的樹木長什么樣子(高、 矮、粗、細等),樹葉是什么樣子、什么顏色的,你是在哪里看到的這棵樹。

(2)組織幼兒觀看視頻《植樹造林》,說說地球上如果沒有樹木會變成什么樣子,幫助幼兒感知樹木和植物的重要性。

3. 生活經驗遷移,啟發(fā)幼兒回憶并說說自己家周圍的樹木都為人們做了什么貢獻,進 一步增進幼兒愛護樹木的情感。

4. 小結:小朋友應該愛護身邊的樹木。

活動延伸

請小朋友回家與父母討論如何愛護樹木, 并將討論的結果告訴老師。

科學活動

《我們的植樹節(jié)》

活動目標:

(1)知道每年的3月12日是我們國家的植樹節(jié)。

(2) 具有保護樹木樹立保護環(huán)境的意識。

(3)了解保護樹木的途徑和方法。

活動準備

經驗準備:幼兒已經了解植樹節(jié)的相關活動;學會了用水壺給植物澆水。

材料準備:水、大水桶、班級卡片、水壺。

活動重難點:

重點:體驗植樹節(jié)的'快樂。

難點:能更好地與伙伴合作,相互幫助。

活動過程:

1.介紹植樹節(jié)的來歷

師:小朋友們,今天是3月12號,也就是植樹節(jié)。

你們知道為什么會有植樹節(jié)嗎?(為了鼓勵人們植樹造林,保護環(huán)境設立的)

2.帶領幼兒朗誦有關植樹節(jié)的兒歌

小朋友,快快來,大家一起來植樹。

小樹苗,要長大,需要我們愛爰妒。

你愛樹,他爰樹,小樹長成通天樹。

3.認領樹木

帶領幼兒到幼兒園的院子里,將代表本班級的卡片系在樹枝上,要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水,讓幼兒能夠親身體驗愛護樹木的快樂。

4.指導幼兒給小樹澆水

對幼兒的要求:水壺里的水要少裝一點,因為小樹喝多了水,也要生病的;取水時不能擁擠,要按照先后順序;小朋友之間要相互幫助;提水的路線和返回的路線要記清,以免撞到其他小朋友。

活動延伸

請幼兒在假期和父母一起去郊外認領小樹,這不僅能加深親子之間的感情,更能將保護環(huán)境發(fā)張成一件長久的樂事,讓幼兒體驗到其中的快樂。

美術活動

《美麗的大樹》

活動目標

1. 利用繪畫、粘貼等形式,制作“樹木”。

2. 產生熱愛樹木、保護環(huán)境的情感。

活動準備

經驗準備:幼兒已經知道如何使用肢棒。

材料準備:水彩筆、油畫棒、碎紙肩、膠棒、繪畫紙。

活動重難點

重點:愛護樹木,大膽地用語言表達出對樹木的喜愛。

難點:利用繪畫、粘貼等形式,制作出自己最喜愛的“大樹”。

活動過程

1.鼓勵幼兒講述植樹節(jié)活動中的快樂見聞

師:植樹節(jié)當天咱們去哪里了?都做了哪些 事情?你都看到了什么樣子的樹呢?(重點引導幼兒說出樹木的外形特點)

2. 指導幼兒制作“美麗的大樹”

(1)教師介紹操作材料,重點介紹樹的不同造型。

(2)指導幼兒繪畫:先畫出樹木的外形輪廓, 再進行添畫,即要先創(chuàng)作樹干,后粘貼樹枝、樹葉。

3.分享與交流

提問:請你介紹一下,你創(chuàng)作的是什么樹, 這棵樹有什么特點。

活動延伸

將幼兒繪畫的作品《美麗的樹》展示在互動墻上,幫助幼兒體驗成功的快樂。

小學生戶外植樹節(jié)活動的策劃方案篇十

一、活動目的和意義:

早春三月,草木秀潤。冬天的寒意還未褪盡,春天已帶著綠色的氣息向我們走來。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)同學們愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識,達到為社會、為學校、為家庭增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,我校將開展愛綠護綠的一系列行動。

系列活動之一:“我與小樹共成長”親子植樹活動。

一、活動口號:“我與小樹共成長”

二、活動時間:2014年3月22日上午9點——下午2點(如遇下雨改為23日)。

三、植樹地點:縣城周邊(另行通知)。

四、參加對象:各班學生和家長,一大一小為宜。名額:20對家庭,報滿即止。

五、活動費用:180元/一大一小,230元/兩大一小(包括活動組織物料、午餐、紀念品等費用)。

六、活動行程:當天上午9點集合——前往目的地植樹——前往農家樂午餐。

七、交通方式:拼車/自駕。

九、各家庭需自帶:水桶、鏟子等植樹用品。

系列活動之二:“綠化、美化環(huán)境,從我做起”簽名活動。

人人參與,愛護綠色,美化環(huán)境,不亂拋垃圾。并在活動橫幅上簽名。

系列活動之三:“我為家校添綠”活動。

一、我為我家添綠:每位同學在班主任老師處領取花種一顆,回家悉心種植,把綠意帶回家。

二、我為學校添綠:同學們自愿把綠色植物帶來學校放置于學校、班級公共區(qū)域,為學校、為班級添一份綠色,美化我們的學習環(huán)境。

同學們,早春三月,讓我們相約小新星,擁抱大自然!

植樹名額有限,趕快行動吧!

小新星英語學校。

2014年3月。

小學生戶外植樹節(jié)活動的策劃方案篇十一

3月12日,是一年一度的植樹節(jié)。今年的植樹節(jié),將會因為愛貝樂親子圖書館的存在而有不同的意義。通過植樹與讀書相結合的活動,我們來引導家庭接觸社會和親近大自然,增加對植物生長的了解,給我們的家園增添一點綠色,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識,激發(fā)孩子的的創(chuàng)造力與動手能力,激發(fā)家長的參與意識,促進親子關系,磨練意志品質、培養(yǎng)家庭的團隊協(xié)作。

一、活動主辦方。

主辦方:邯鄲愛貝樂親子圖書館。

二、活動時間。

三、活動地點及交通方式。

活動地點:

集合地點:

交通方式:

讀書+植樹+野外燒烤。

五、活動流程。

1、活動說明。

2、介紹有關綠植及保護綠色的重要性。

3、講講跟“樹”有關的故事。

《樹真好》、《在肯尼亞種樹》。

4、以家庭為單位植樹。

5、野外燒烤。

六、材料和工具。

1.用地:由書館統(tǒng)一租借。

2.樹苗:由書館統(tǒng)一購買。

3.鐵鍬:由書館統(tǒng)一租借。

4.水桶:大水桶由書館統(tǒng)一租借,小水桶可由家庭自備。

5.手套:自備。

6.野餐墊:自備。

7.食物:愛貝樂提供,零食自備。

七、活動費用。

1.會員家庭:

2.非會員家庭:

3.交費方式:請將費用在報名截止日前交到書館,報名確認以交費為準。

八、活動招募及截止時間。

1.招募對象:

2.咨詢電話:

3.報名方式:

編輯短信寶寶姓名+年齡+會員或非會員到_____。

編輯微信寶寶姓名+年齡+會員或非會員到_____。

4.報名截止時間:

九、溫馨提示:

安全第一,游玩第二,其余次之。

一、活動主題。

貢獻力量,奉獻綠色,收獲希望。以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節(jié)活動。

二、活動背景。

截止到20_年,中國森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發(fā)達國家的差距還要進一步加大,所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。

請伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動中,讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的人生會變得更精彩!

三、活動目的。

增強大家對植物的認識,提高大家對植物的愛護意識,增強大家對綠化環(huán)境保護的意識。給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時擴大社區(qū)管理委員會的影響力。

四、活動對象。

_大學全體學生。

五、活動時間地點。

3月11日11點半至13點一區(qū)食堂門口。

六、活動安排。

1。在學生活動中心門口設立攤點,向同學免費贈送植物種子和花盆;。

2。制作kt板介紹有關植樹節(jié)的知識,普及環(huán)保知識;。

3。發(fā)放宣傳單;。

4。現場準備一“綠色寄語”kt板,請同學在上面寫上植樹節(jié)標語;。

5。征集環(huán)保建議在登記表上登記;。

6。在活動結束后評選出50條可行性建議,發(fā)放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來領取。

七、活動經費。

八、人員安排。

廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張tk板和一條橫幅);。

文體部購買活動所需的水筆、標簽等用品;。

具體事項由各部長安排。

活動主題:

“種一棵小樹,綠一方凈土”

活動地點:

籃球館東北角綠化管理中心。

活動時間:

20__年3月10日上午。

主辦單位:

__學院青年志愿者協(xié)會。

組織人員:

___、___。

參與人員:

__青協(xié)全體人員。

活動目的:

通過植樹,了解植樹節(jié)的知識,進一步了解樹與人類的關系,提高學生保護樹木的責任感,培養(yǎng)環(huán)保意識。

材料準備:

(1)搜集一些全國各地因植被破壞而造成生態(tài)問題的例子;。

(2)制作一個綠化心愿卡收集箱,收集同學們書寫環(huán)保心愿卡。

活動安排:

(1)全體的工作人員周六早上八點前在綠化管理中心集合;。

(2)將工作人員分組,便于組織和管理;。

(3)去綠化管理中心領取樹木和植樹用的工具;。

(4)領完物品,在學校的后勤工作人員的帶領下到達植樹地點植樹;。

(6)活動結束后,將準備的宣傳材料和本次活動的照片向大家宣傳,并收集大家的環(huán)保心愿。

注意事項:

(1)工作人員不能遲到,有事提前請假;。

(2)注意自身安全,保護好校園內的植物;。

(3)植樹的時候,注意工具的使用,不能傷及他人;。

(4)活動結束后,將物品收集整齊,對植樹地點的環(huán)境進行整理。

活動背景。

20__年3月12日,是我國第__個植樹節(jié)。為了進一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻自己的力量,充分體現晟地麗江的社會責任感和使命感。晟地麗江房地產開發(fā)有限公司將舉辦"約會綠色扮靚春天"植樹節(jié)活動,同時也為答謝廣大業(yè)主對我們支持和信任,讓廣大業(yè)主在這個春風和煦,春意盎然的春天里,感受春的腳步,呼吸20__的第一縷清新空氣。

活動目的:

重在答謝支持項目的新老客戶,讓其感受公司的人性化管理氛圍,體驗作為項目業(yè)主的優(yōu)越性。同時向社會展示項目信息及概況,吸引更多購房置業(yè)者的關注。

活動時間:

20__年3月12日(暫定)。

植樹地點:

小壁林場。

活動組織:

主辦方:晟地麗江房地產開發(fā)有限公司。

協(xié)辦方:銀河房地網石家莊經濟廣播石家莊新聞廣播。

承辦方:智聯傳媒。

活動和宣傳執(zhí)行:

石家莊銀河房產網負責全面宣傳和現場組織執(zhí)行。

活動規(guī)模:

200人左右(注:根據具體報名人數可以調整)。

活動效果及預期:

此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶,彰顯晟地麗江的企業(yè)文化理念,同時也讓廣大業(yè)主在此次活動中,了解和體驗綠色環(huán)保在我們日常生活中的重要意義。并借助銀河房產網對活動的全程報道,擴大晟地麗江的知名度,從而達到銷售的目的。

為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功,通過活動執(zhí)行方石家莊智聯傳媒及旗下銀河房產網以及合作媒體進行前期預熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案,將全方位的為此次活動進行宣傳報道,可以說活動本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體,具有較高的價值回報。

活動宣傳流程。

至3月11日通過銀河首頁、房產首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。

3月12日條幅宣傳和活動現場拍攝。通過專業(yè)的采編、視頻團隊?,F場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。

活動結束在所有參與媒體刊登此次活動。并在銀河房產網首頁ppt上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接,并在項目論壇中發(fā)布此次活動的照片和相關內容。

具體活動流程(略)。

晟地麗江需執(zhí)行要求(略)。

1、物料準備:

2、聯系業(yè)主,確定人數。

3、提供業(yè)主的聯系方式用于活動當天簽到。

活動物品及預算:(略)。

其他:

1、本次活動由銀河房網策劃和全程執(zhí)行;。

2、晟日麗江項目只需提供相關經費和相關物品;。

3、希望晟日麗江項目相關工作人員積極配合此次活動。

小學生戶外植樹節(jié)活動的策劃方案篇十二

春回大地,氣溫宜人,我們帶上小寶貝一起到戶外去呼吸清新的空氣去吧。讓孩子們走進大自然,感受田園風光,體驗摘草莓的樂趣??纯醇t紅的草莓,逗逗地里的小昆蟲,曬曬暖暖的陽光,享受下勞作的樂趣。偉才幼兒園組織在星期六早上到正陽草莓基地采摘。

在周六早上師生一起共同外出采摘草莓,我們誠邀從百忙中抽出時間,陪同孩子共同參與活動,共度你歡樂時光。

活動時間;20--年4月26日活動地點:正陽草莓基地活動準備;車輛、照相機、垃圾袋、水活動要求:幼兒統(tǒng)一著裝園服,家長穿寬松的可舒展的衣褲,平底鞋。

活動過程:

1、早上8:00家長與幼兒在幼兒園集合2、并要求家長聽從教師的安排。

3、8:30準時出發(fā)。

4、到達目的地后,各班在教師的組織進行活動,并告知注意事項。

a、進行比賽看誰摘的草莓又大又紅,讓幼兒慢慢采摘,在采摘的過程前告知幼兒農民伯伯很辛苦,不可采摘未熟透的草莓,不可破壞其他設施,及草莓棚。

b、如要上廁所,告知家長與老師不可隨地大小便,采摘過程中,教育孩子注意食用衛(wèi)生,草莓要經過清洗才能放入口中進食。建議家長自行帶備瓶清水。

c、活動中家長要做好孩子的安全防范意識和自我保護能力的'教育和監(jiān)督,時刻讓孩子在自己的視線范圍之內活動?;顒訒r要做到井然有序,教育孩子遵守戶外活動的規(guī)則:不擁擠、不追跑、不打鬧。

d、如有家長提前返回必須與本班教師確認后方可離開。

5、各班家長寶貝們開始選漂亮的草莓,家長與教師協(xié)助幼,(教師多拍些家長與幼兒一起勞動的喜悅,寶貝幸福的瞬間。)并鼓勵表揚幼兒一天的表現。

6、組織幼兒家長集合離開回園。

活動結束:

1、教師清點人數,組織幼兒與家長一起回到幼兒園,做好上車準備,家長與教師帶幼兒入廁。

2、一起到幼兒園后教師對本次親子戶外活動做一個總結,并感謝家長們對工作的支持。

3、與家人一起回家分享自己的勞動果實并拍下美照。

小學生戶外植樹節(jié)活動的策劃方案篇十三

20xx年xx月xx日,是我國第xx個植樹節(jié)。為了進一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻自己的力量,充分體現_的社會責任感和使命感。_公司將舉辦“約會綠色?扮靚春天”植樹節(jié)活動,同時也為答謝廣大業(yè)主對我們支持和信任,讓廣大業(yè)主在這個春風和煦,春意盎然的春天里,感受春的腳步,呼吸_的第一縷清新空氣。

重在答謝支持項目的.新老客戶,讓其感受公司的人性化管理氛圍,體驗作為項目業(yè)主的優(yōu)越性。同時向社會展示項目信息及概況,吸引更多購房置業(yè)者的關注。

20xx年xx月xx日(暫定)。

xxx林場。

主辦方:xx公司。

協(xié)辦方:xx新聞廣播。

承辦方:xx傳媒。

xxx網負責全面宣傳和現場組織執(zhí)行。

200人左右(注:根據具體報名人數可以調整)

此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶,彰顯_企業(yè)文化理念,同時也讓廣大業(yè)主在此次活動中,了解和體驗綠色環(huán)保在我們日常生活中的重要意義。并借助_網對活動的全程報道,擴大_的知名度,從而達到銷售的目的。

為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功,通過活動執(zhí)行方_網以及合作媒體進行前期預熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案,將全方位的為此次活動進行宣傳報道,可以說活動本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體,具有較高的價值回報。

xx月xx日條幅宣傳和活動現場拍攝。通過專業(yè)的采編、視頻團隊。現場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。

小學生戶外植樹節(jié)活動的策劃方案篇十四

春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠。花兒開了,小草綠了,一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明,關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

為了使孩子們充分了解有關樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高孩子保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的`能力,我園在3月16日,組織了中班級親子植樹活動。在活動中,我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講解的同時并呼吁大家:

1、要關心、愛護綠色生命,自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上或房間里。

3、認養(yǎng)一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。

4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的.護綠活動,看到不文明的行為及時勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。

5、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識。

在老師的帶領下我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動,在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中,孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。

此次植樹節(jié)活動,加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們xx,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

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