以植樹(shù)為話(huà)題植樹(shù)活動(dòng)范文(15篇)

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以植樹(shù)為話(huà)題植樹(shù)活動(dòng)范文(15篇)
時(shí)間:2023-12-14 07:26:07     小編:紙韻

每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣總結(jié)自己的經(jīng)歷,這樣才能不斷進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。接下來(lái)是一些經(jīng)典總結(jié)范文的合集,希望可以幫助到正在寫(xiě)總結(jié)的你。

以植樹(shù)為話(huà)題植樹(shù)活動(dòng)篇一

編者按:很多學(xué)校在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天都會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),本文小作者就記述了植樹(shù)節(jié)參加植樹(shù)活動(dòng)的過(guò)程呢!下面就讓我們一起來(lái)看看這篇《植樹(shù)活動(dòng)》。

今天3月12日是植樹(shù)節(jié)。天氣格外的晴朗,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢的浮動(dòng)著,太陽(yáng)公公也很給力,暖暖的普照著大地。萬(wàn)物好像都開(kāi)始蘇醒了。今天,我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上舉行“傳遞綠色,播撒希望”的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

下午,我們排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng),首先映入我們眼簾的是操場(chǎng)的正前方排列著很多的鮮艷的花?;ǖ钠贩N很多,有多肉,有蝴蝶蘭,有月季花,還有一些我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小花。一朵朵花開(kāi)放在那里,太陽(yáng)一照,更顯得的生機(jī)勃勃了,就像孩子的笑容一樣。(到一處,先環(huán)境,能養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,非常好。)。

過(guò)了一會(huì),隆重的活動(dòng)開(kāi)始了。主持人上臺(tái)向大家問(wèn)好,并生動(dòng)詳細(xì)的說(shuō)明了植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。原來(lái)植樹(shù)節(jié)還和偉大的孫中山先生有關(guān),聽(tīng)完成后又讓我長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)。

接下來(lái)就是正式的播種了?;ㄅ枰才缮狭擞脠?chǎng)。陳老師讓我們分組,每組帶一袋種子,拿到種子后大家就急沖沖的打開(kāi)袋子。里面的種子寶寶安靜地躺著。我拿出一顆種子一邊仔細(xì)地觀察:它小小的,黑黑的,像菊花干枯后的葉子。這到底是什么花的種子呢?我們問(wèn)見(jiàn)多識(shí)廣的陳老師。陳老師神秘地說(shuō):“等種子長(zhǎng)出來(lái),開(kāi)出了花,你們就知道啦,現(xiàn)在不能告訴你們,告訴你們的好奇心就沒(méi)有了”好吧!那只能耐心的等待了。(見(jiàn)一物,先樣子。)。

我們組的繆宇杰迫不及待地用手扒開(kāi)了泥土。我也緊隨其后,大家就像一群小狗一樣瘋狂的刨著土、挖著坑。我們小心翼翼地拿出種子,生怕它從我們指縫間溜走,連平時(shí)馬虎的繆宇杰也認(rèn)真得很。過(guò)了很久,終于每粒種子都找到了自己舒適的小家。埋上土后它們開(kāi)始安靜的睡覺(jué)。對(duì)了,還得給種子澆水呢!大家拿著花盤(pán)來(lái)到水池邊,有的人想直接用水龍沖,我看到連忙阻止他:“住手!動(dòng)作這么粗魯,種子就遭殃了?!蔽腋嬖V他:“種子還很小,我們要模仿下雨的樣子,輕輕的澆水?!?/p>

花終于種好了。接下來(lái)就是等待,以后每天會(huì)給我的小花盆澆水,我在心里默默地祈禱:小種子啊小種子,你一定要快快醒來(lái)啊!茁壯成長(zhǎng),成為最美麗的那一盆。

我想最能代表地球活力的就是樹(shù)了,進(jìn)入樹(shù)的世界,就像進(jìn)入了一個(gè)神秘的境界。所以樹(shù)木是最寶貴的資源。讓我們大家行動(dòng)起來(lái),多種樹(shù),共同守護(hù)著寶貴的資源。

作者:夏張旭。

以植樹(shù)為話(huà)題植樹(shù)活動(dòng)篇二

今天是3月12日,是植樹(shù)節(jié),我們都不閑著,那我當(dāng)然也要為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量。

我的植樹(shù)節(jié)計(jì)劃就是“修剪枝條”活動(dòng),就是把妨礙樹(shù)苗生長(zhǎng)的樹(shù)枝剪掉,我將和另一位同學(xué)合作完成。時(shí)間似乎在飛快地賽跑著,這時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)十五分了,我和另一位同學(xué)出現(xiàn)在自家的小森林里,正準(zhǔn)備一場(chǎng)“剪枝條”大戰(zhàn)呢。

我舉著鋒利的大剪刀,好像對(duì)這次大戰(zhàn)頗有信心,當(dāng)我沖進(jìn)去后,東剪剪西剪剪,大概是第一次,有點(diǎn)手生,不知該怎么剪,幸好在一旁略知一二的同學(xué)提醒我:“剪就剪蟲(chóng)咬過(guò)的枯枝爛葉,不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又忙活起來(lái),只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的樹(shù)上還有很多枯葉。我出手神速,一下子就把枯葉給解決了,正當(dāng)我王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸時(shí),旁邊看了的同學(xué)卻大笑,我低頭一瞧,原來(lái)我剪的是一要已“懸空”的樹(shù),雖出丑了,我還是哭笑不得。

“哈哈,這下該沒(méi)錯(cuò)吧,”我正盯著一棵樹(shù)上下打量著,這回果然沒(méi)錯(cuò),我吸收上次教訓(xùn),舉起剪刀就“咔嚓”,這回真處理得干凈,但糟糕的事終究發(fā)生了,正當(dāng)我認(rèn)真剪的時(shí)候,一群會(huì)飛的蟲(chóng)子襲擊了我們,可我還是咬咬牙,沖了進(jìn)去。

今天的植樹(shù)節(jié)真是有趣,不僅讓我們懂得了保護(hù)環(huán)境還讓我明白了勞動(dòng)的可貴。

以植樹(shù)為話(huà)題植樹(shù)活動(dòng)篇三

迎著和煦的春風(fēng),邁開(kāi)輕快的腳步,親愛(ài)的少先隊(duì)員們,走,我們一起去植樹(shù)。

今天,我們?nèi)ブ矘?shù)了!

我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到植樹(shù)的地方。季老師給我們一人定了一個(gè)植樹(shù)點(diǎn),然后讓我們?nèi)ヮI(lǐng)樹(shù)苗。一位慈祥的老爺爺給了我一棵樹(shù)根微微泛青的小樹(shù),我便拿著小樹(shù)苗回到了我的植樹(shù)點(diǎn),開(kāi)始植樹(shù)了。

第一步,先要挖一個(gè)坑,給這棵小樹(shù)當(dāng)家,我先拿起鐵鍬重重地往土里一插,用腳往鐵鍬把上用力一踩,利用杠桿原理,土就輕輕松松挖出來(lái)了。漸漸的,一個(gè)土坑成型了。這時(shí),我正要把書(shū)苗放進(jìn)去,可是,出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的東西——一些草根。我想,這可是要用營(yíng)養(yǎng)才能生長(zhǎng)的,萬(wàn)一這草根和小樹(shù)搶營(yíng)養(yǎng),那就不好了。我干脆一不做二不休,把好事干到底,用鐵鍬把草挖了精光,這才把小樹(shù)苗放進(jìn)去。

第二步,該填土了。我用手扶住小樹(shù)苗,用另一只手把挖出的土填回去,再照著別人的樣子用腳踩了踩土,因?yàn)椴葘?shí)了土,才可以防止小樹(shù)苗倒下來(lái)。

第三步,澆水。我也學(xué)著別人的樣子,來(lái)到河邊,用手抓住旁邊的草和小樹(shù),一步一步走下去。這時(shí),意外發(fā)生了,我不小心踩到一塊石頭,一下子滑了下去。我站了起來(lái),抖掉身上的土,揉了揉摔疼的地方,拿起水桶打了一桶水,小心翼翼地走了上來(lái)。我來(lái)到小樹(shù)苗旁邊,把水桶輕輕傾斜,水就像銀絲一樣流了出來(lái),水越流越多,我仿佛看見(jiàn)了小樹(shù)苗正快樂(lè)地喝著水呢!

與此同時(shí),我也在心中許下愿望,祝它早日長(zhǎng)大,凈化空氣。

以植樹(shù)為話(huà)題植樹(shù)活動(dòng)篇四

植樹(shù)節(jié)到了,小紅高高興興地來(lái)到郊外植樹(shù)。

這是一片綠茵茵的草地,草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花,小紅決定讓小樹(shù)苗在這個(gè)美麗的地方安家。

小紅先用小鏟子在草地上挖了一個(gè)深深的坑,接著把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,再把泥土蓋好。最后,小紅提起紅色的小水桶,朝清澈的小河走去。她來(lái)到河邊,用水桶打了一些清清的河水,又來(lái)到小樹(shù)旁邊,用河水灑濕小樹(shù)周?chē)哪嗤?,讓小?shù)喝飽了水。

看著在春風(fēng)中顯得生機(jī)勃勃的小樹(shù),小紅甜甜地笑了,她想:要是小樹(shù)苗可以結(jié)果就好了。

這時(shí),一只漂亮的花蝴蝶飛到小紅面前,拍著美麗的翅膀,好像在說(shuō):“小紅,你不要著急,到了秋天,小樹(shù)一定會(huì)結(jié)出又大又紅的果子來(lái)。

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以植樹(shù)為話(huà)題植樹(shù)活動(dòng)篇五

今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在她家門(mén)前種了一棵小樹(shù)。她先拿起鏟子,挖了一個(gè)小坑,把樹(shù)種在坑里,用土把邊緣埋起來(lái)。最后在小樹(shù)上澆點(diǎn)水,就完事了。她以為:’終于栽了,好累!是時(shí)候給這棵小樹(shù)取個(gè)名字了。她想了又想。那個(gè)不行,這個(gè)也不行。我該怎么辦?她突然想到:‘爸爸媽媽知道嗎?中午,陽(yáng)光普照。小樹(shù)懶洋洋地曬著太陽(yáng),小樹(shù)在思考;我想在這溫暖的陽(yáng)光下快速成長(zhǎng)。房子里有很多討論,他們都試圖給這棵小樹(shù)起一個(gè)名字。突然,小女孩說(shuō),‘拿著希望之樹(shù)。大家鼓掌。小女孩把希望之樹(shù)寫(xiě)在一塊牌子上。她把它掛在一棵小樹(shù)上,開(kāi)心地笑了。

植樹(shù)節(jié)

一天中午,一個(gè)穿著綠色衣服的小女孩在一個(gè)村莊外面玩耍。當(dāng)小女孩看到一只蝴蝶時(shí),她就去追它。蝴蝶飛得很快,小女孩追著它跑。這時(shí),他面前出現(xiàn)了一個(gè)大叔。他把一棵小樹(shù)連根拔起,用它捅了一個(gè)蘋(píng)果。他捅了一個(gè)蘋(píng)果,然后扔掉小樹(shù),拿著蘋(píng)果離開(kāi)了。小女孩拿起鏟子,挖了一個(gè)洞,把小樹(shù)放在里面。然后她看了看天空,發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了。但是她心里還是很開(kāi)心的。

植樹(shù)節(jié)

今天是植樹(shù)節(jié)。我的心帶著鏟子和水桶奔向一個(gè)盛開(kāi)的小公園。當(dāng)我看到一棵小樹(shù)時(shí),她抬起頭說(shuō):“這棵小樹(shù)可以長(zhǎng)得更高,葉子也會(huì)長(zhǎng)得更多?!彼煌瓿?,就給小樹(shù)澆水和施肥。欣欣每天都會(huì)來(lái)照看小樹(shù)。有一天,我的心走到小樹(shù)邊,高興地叫道:“我的小樹(shù)終于長(zhǎng)高了?!?/p>

植樹(shù)節(jié)

今天是植樹(shù)節(jié),每個(gè)人都用鏟子和水桶去種樹(shù)。

有個(gè)女孩叫小紅,特別喜歡植樹(shù)節(jié)。每逢植樹(shù)節(jié),她都興奮地沖出來(lái)。種樹(shù)的時(shí)候,她拿起鐵鍬把土挖起來(lái),然后把樹(shù)苗放進(jìn)土里。然后,把土填平,往里面灌水。

一只蝴蝶飛過(guò),它的身體很小,有一對(duì)大翅膀和一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須,它飛過(guò)是為了采集花蜜。

小紅見(jiàn)了,笑道:

時(shí)間不早了,小紅趕緊收拾東西跑回家。

以植樹(shù)為話(huà)題植樹(shù)活動(dòng)篇六

春天到了,正是植樹(shù)的好時(shí)候。

小明、小紅、小麗來(lái)到公園種植梨樹(shù)。小明提議說(shuō):“我們植樹(shù)前做好分工吧!”小紅立刻回答:“好的!我去那邊提水,給梨樹(shù)澆水?!毙←惤又f(shuō):“我去拿樹(shù)苗、往樹(shù)坑里放樹(shù)苗?!毙∶餍χf(shuō):“那我就挖樹(shù)坑、填土。”

小明拿起鐵鍬,一鍬一鍬地挖起來(lái),不一會(huì)兒,樹(shù)坑就挖好了,小麗趕緊把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里,小紅立馬澆水。他們?nèi)齻€(gè)合作起來(lái)種好了樹(shù)。小紅看著小樹(shù)苗開(kāi)始幻想了:“我們種的樹(shù)明年春天就會(huì)開(kāi)花了,到時(shí)候我們可以辦個(gè)賞花大會(huì)?!毙∶髋d奮地接著說(shuō):“那明年秋天是不是就會(huì)結(jié)果了?我們?cè)俎k個(gè)吃梨大會(huì)?”

大家都開(kāi)心地議論著,盼望著明年春天和秋天的到來(lái)。

以植樹(shù)為話(huà)題植樹(shù)活動(dòng)篇七

3月12日,我們參加了植樹(shù)活動(dòng)。

我一到曲江公園,便興奮起來(lái),看看張三的工具,看看李四的工具,心想:他們的工具沒(méi)帶全,尤其是水,如果沒(méi)有水,小樹(shù)苗會(huì)枯死的,天助我也!我越想越高興。這時(shí),徐老師向我走來(lái),看了看我的工具,說(shuō):“蔡智俊,你的心真細(xì)。”我聽(tīng)了樂(lè)滋滋的。

我們排著隊(duì)領(lǐng)小樹(shù)苗。我拿的樹(shù)苗非常結(jié)實(shí),徐老師看了看俺的樹(shù)苗,夸贊道:“蔡智俊,你的樹(shù)苗選得不錯(cuò),你眼力不錯(cuò)嘛?!蔽衣?tīng)了這話(huà)憨憨地笑了笑。

陳老師分配我和那曉濤成為一個(gè)“戰(zhàn)斗”小組。

我先用大鏟子挖坑,挖著,挖著,發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了。我放下鏟子,仔細(xì)看,哦!原來(lái)是石頭堵住了,我便使出吃奶的勁將大石頭鏟了出去??釉絹?lái)越深,徐老師看了,高興地說(shuō):“好了,把樹(shù)苗放進(jìn)去吧!”我小心謹(jǐn)慎地捧起樹(shù)苗,生怕傷著小樹(shù)苗。小樹(shù)苗站在坑里,葉子嘩啦啦地響,好象在說(shuō):“謝謝你,蔡智俊!是你給了我一個(gè)新家,這兒位置好,環(huán)境也不錯(cuò),真不知道怎么謝謝你!”我笑著說(shuō):“不用謝謝我,只要你能為人類(lèi)作出貢獻(xiàn),我就心滿(mǎn)意足了。”

“我們的小樹(shù)苗種好啦!”

我扭過(guò)頭來(lái)一望,原來(lái)是問(wèn)號(hào)正在激動(dòng)地喊著。

“周亞楠,快點(diǎn)去打點(diǎn)水過(guò)來(lái),30秒之內(nèi)必須搞定?!?/p>

這時(shí)那曉濤也打水回來(lái)了,因?yàn)槲規(guī)У哪屈c(diǎn)水根本不夠小樹(shù)苗喝。我拿起水就倒,小樹(shù)苗咕嘟咕嘟地喝著水,多開(kāi)心啊!

在我們班同學(xué)的努力下,小樹(shù)苗都有家了。望著這一片桂花樹(shù),我仿佛聞到了桂花那令人陶醉的香味,看到了盛開(kāi)的桂花如繁星點(diǎn)點(diǎn)。雖然很累,但是一望到我們自己親自種的小樹(shù)苗,便很欣慰。

我會(huì)種樹(shù)啦!這個(gè)植樹(shù)節(jié),我會(huì)永遠(yuǎn)記住。

啊,真是太棒了,居然在河邊植樹(shù),不用跑大老遠(yuǎn)去打水了!我先放下樹(shù)苗,想和王璞一起挖坑,但我們都沒(méi)有鍬,我只有一個(gè)小鏟子,只能湊合著用了。我先搗了幾下,把土弄松了,再開(kāi)始挖,結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問(wèn):“哪兒來(lái)這么多‘古董’啊!”王璞也試著挖了幾下,還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹(shù)苗栽下去了,正在填土。一見(jiàn)我們需要幫忙,邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會(huì)兒就挖了一個(gè)大坑,把王璞的樹(shù)苗栽了進(jìn)去,可我的怎么辦呢?劉蕓燁見(jiàn)還有我呢,便重找了個(gè)地方挖。有了大鍬,挖坑應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題了吧,于是我跑去打水。打完了回來(lái),人沒(méi)了,鍬沒(méi)了,只剩下一個(gè)不算大的坑。我見(jiàn)旁邊有個(gè)鍬沒(méi)人用,就拿來(lái)挖坑。誰(shuí)知道這里的“古董”更多,根本沒(méi)辦法挖。我氣得丟下鍬,呆呆地看著別人。

別人的樹(shù)都栽上了,有的在填土,有的在澆水,更快的人已經(jīng)栽好自己的樹(shù)在無(wú)事晃悠了。正巧,潘鑫峰晃到這里來(lái),見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)呢,便帶我到了一個(gè)沒(méi)有石頭的地方,準(zhǔn)備挖坑。莊紅艷也跑來(lái)幫忙。兩個(gè)人一起挖,應(yīng)該更快吧。只見(jiàn)他們倆把鍬插進(jìn)土里,用腳用力踩再把土一挖,,一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。就這樣,一個(gè)大坑就挖好了。我扶正樹(shù)苗,他們繼續(xù)填土?!皩?duì)了,我們忘了澆水了!”莊紅艷道。潘鑫峰一聽(tīng),立刻拿起一小桶水澆下去。澆完了繼續(xù)填土,不過(guò)1分鐘,便栽好了。這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)“三遷”,終于栽好了,也得紀(jì)念一下吧。我拿了一張標(biāo)簽,寫(xiě)上“多人合栽”貼到了樹(shù)上。

這是我和別人一起栽的第一棵樹(shù),它也是陪伴我一起茁壯成長(zhǎng)的綠色伙伴,它寄托著我的希望,和我一起應(yīng)接美好的未來(lái)!

3月12日的植樹(shù)節(jié)是個(gè)令人難忘的日子。

這天,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面,我們一家?guī)е鴰卓眯?shù)苗到垅頭老家植樹(shù)。

我一到老家就扛著鐵鍬忙著尋找一塊肥沃的土地,準(zhǔn)備植樹(shù)。

我和爸爸一個(gè)拿著鐵鍬一個(gè)提著鋤頭一起挖了一個(gè)深深的坑。一個(gè)坑挖好了,我小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了坑里,爸爸立刻又揮鍬填了幾鍬土。

我學(xué)著鄧爺爺?shù)臉幼诱镜搅藥撞街庾屑?xì)看看,感覺(jué)不很直,連聲說(shuō):“不行,不行!”我連忙走上前來(lái)把樹(shù)苗扶正。

一棵綠油油的小樹(shù)苗立刻出現(xiàn)了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

我們一家人高興地圍著小樹(shù)苗又唱又跳。

我和小樹(shù)苗做了一個(gè)約定,明年的植樹(shù)節(jié)我們要來(lái)比一比誰(shuí)長(zhǎng)得更高,誰(shuí)長(zhǎng)得更壯。

以植樹(shù)為話(huà)題植樹(shù)活動(dòng)篇八

今天是植樹(shù)節(jié)。老師帶我們?nèi)ソ稚腺I(mǎi)了一些小樹(shù)苗。來(lái)到山坡上,沒(méi)有植物,空氣也不太好。老師讓我們自由種樹(shù),有的挖坑,有的澆水,有的施肥。樹(shù)苗搖晃著身體,仿佛在說(shuō):“謝謝你,讓我們健康成長(zhǎng)?!?/p>

孩子們一個(gè)個(gè)臉紅了。雖然他們很累,但他們的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。種樹(shù)后,我們應(yīng)該去。小樹(shù)苗似乎又在對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn),再見(jiàn),明年再來(lái)看我們!”當(dāng)孩子們離開(kāi)時(shí),他們又聞到了空氣。??!感覺(jué)比剛來(lái)的時(shí)候清爽多了。

以植樹(shù)為話(huà)題植樹(shù)活動(dòng)篇九

今天,晴空萬(wàn)里,燦爛的陽(yáng)光照耀著大地。我和爸爸一起去參加聊城晚報(bào)的小記者活動(dòng)――植樹(shù)。

到了目的地,我就領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗??粗G油油的小樹(shù)苗,我拿著鏟子,迫不及待地在空地上挖出一個(gè)圓圓的小坑,這就是小樹(shù)苗的新家了。我把小樹(shù)苗小心翼翼地移入樹(shù)坑里,怕一不小心把小樹(shù)苗碰傷。爸爸用雙手輕輕扶著它,我連忙用鏟子為小樹(shù)苗培上柔軟的細(xì)土,再用腳輕輕地踩實(shí)了。爸爸給它澆了許多的水,怕它不夠喝似的。我好像聽(tīng)到了小樹(shù)苗在美滋滋喝著水的聲音,你聽(tīng)“滋滋滋,滋滋滋……”我和爸爸給小樹(shù)起了一個(gè)有趣的名字――“希望樹(shù)”,希望它和我們一起茁壯成長(zhǎng)。

一陣微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)在向我們點(diǎn)頭歡笑,好像在說(shuō):“謝謝你們?!蔽艺f(shuō):“不用謝,希望你和我們一起茁壯成長(zhǎng),早日長(zhǎng)成參天的大樹(shù)?!?/p>

以植樹(shù)為話(huà)題植樹(shù)活動(dòng)篇十

3月12日的前一天,我們聽(tīng)到了明天植樹(shù)的消息。同學(xué)們都活的很開(kāi)心!

第二天,陽(yáng)光明媚。有的學(xué)生提水桶,有的提樹(shù)苗,有的提鏟子。在老師的帶領(lǐng)下,我們愉快地來(lái)到了一塊空地。

“開(kāi)始種樹(shù)!”老師鄭重宣布。有的同學(xué)挖坑,有的同學(xué)小心翼翼的把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,然后把土填回去。然后學(xué)生們過(guò)來(lái)用小水桶給樹(shù)苗澆水。根據(jù)老師的樣子,學(xué)生們種了一棵又一棵的.小樹(shù)。同學(xué)們終于種上了樹(shù)苗,有的在流汗,我渾身是泥。同學(xué)們,看著我,我看著你們,我笑了。

??!我相信我們的樹(shù)苗會(huì)很快長(zhǎng)大。

以植樹(shù)為話(huà)題植樹(shù)活動(dòng)篇十一

陳強(qiáng)和李去了公園的南邊。他們找到了一個(gè)好地方。陳強(qiáng)挖了個(gè)坑。陸離小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里。陳強(qiáng)說(shuō):“我開(kāi)始填土了!”陸離說(shuō):“好!”只見(jiàn)陳強(qiáng)前腿弓著,后腿伸著,雙手用力握著鏟子。他似乎全身都在努力工作。陸離看著小樹(shù),雙手緊握樹(shù)干,擔(dān)心小樹(shù)會(huì)被栽歪。陳強(qiáng)汗流浹背,臉紅如火。雖然還是早春,天氣還是冷,但是陳強(qiáng)和陸離還是熱得打開(kāi)了衣服。陳強(qiáng)虛弱地對(duì)陸離說(shuō):“這土壤很硬,我不想再種了?!标戨x說(shuō):“陳強(qiáng),你一定要堅(jiān)持。如果你堅(jiān)持,再過(guò)幾年,我們來(lái)了,就可以在這里乘涼,玩耍,學(xué)習(xí)了。多好!”陳強(qiáng)聽(tīng)了,更加努力了。陳強(qiáng)灌滿(mǎn)了土,陸離拿起水桶打水,一次,兩次,三次,四次……他們給小樹(shù)澆水,小樹(shù)喝著美味的水,在風(fēng)中輕輕搖晃,仿佛在感謝他們!旁邊的花也散發(fā)出香味,稱(chēng)贊他們是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的人都在盡力,有說(shuō)有笑。真的很熱鬧!人們種了很多樹(shù),出了很多汗,卻堅(jiān)持要給祖國(guó)增添一份綠色。

明年春天將充滿(mǎn)綠色,我們的地球?qū)⑹且粋€(gè)綠色的星球。

以植樹(shù)為話(huà)題植樹(shù)活動(dòng)篇十二

春天到了,小鳥(niǎo)歡快地唱著歌。小兔在綠油油的草地上分享著屬于他們的美味早餐。二位鴿子“”嚴(yán)肅地監(jiān)督著我們。

我們?nèi)私M,小剛負(fù)責(zé)栽樹(shù),小強(qiáng)負(fù)責(zé)培土,我來(lái)提水。

哈哈,分工明確,小樹(shù)種好了!

我們也給春天添了點(diǎn)綠色!

以植樹(shù)為話(huà)題植樹(shù)活動(dòng)篇十三

早上,我和爸爸、媽媽去集市買(mǎi)了一棵小樹(shù)苗。我們回到院里,準(zhǔn)備把小樹(shù)苗栽種到花園里。我和爸爸到物業(yè)上借來(lái)鐵锨和鎬頭,爸爸先用鎬頭把土刨松,接著我用鐵锨把土鏟出來(lái),我們刨了一個(gè)50――60厘米深的圓柱體坑,然后媽媽把小樹(shù)苗輕輕地放到坑里,扶正,我把土用鐵锨填回坑里,用腳輕輕的把土踩實(shí),慢慢的.給小樹(shù)苗澆上水,這樣我的小樹(shù)苗就種好了。

種樹(shù)真是一件令人高興的事情。我要好好照顧它,讓它和我一起長(zhǎng)大。

以植樹(shù)為話(huà)題植樹(shù)活動(dòng)篇十四

春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒開(kāi)了,草兒綠了,山坡上就像是鋪上了綠色的地毯。3月12日是植樹(shù)節(jié),那天,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。小紅拿著鐵鍬、水桶和小樹(shù)苗到山坡上植樹(shù)。小紅先用鐵鍬挖了一個(gè)深深的坑,然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,接著培上你泥土,最后提來(lái)了一桶水i,給小樹(shù)苗澆上水??粗N好的小樹(shù),小紅滿(mǎn)意地笑了。小紅脈脈地對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)啊小樹(shù),你要快快長(zhǎng)大,好綠化環(huán)境!”

一陣春風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗開(kāi)心的笑了,小蝴蝶圍著小樹(shù)苗翩翩起舞,好像在說(shuō):“太好了!我們的家園更美了!”

以植樹(shù)為話(huà)題植樹(shù)活動(dòng)篇十五

植樹(shù)節(jié)到了,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヒ巴庵矘?shù)。

同學(xué)們興高采列的來(lái)到了野外。老師給小組們隨意發(fā)了一些小樹(shù)苗,再發(fā)一些工具,大家便全開(kāi)始干活了。

快看呀!同學(xué)們干得多起勁!過(guò)了一會(huì)兒,該收工了。老師讓同學(xué)們收起工具,準(zhǔn)備走。平時(shí)總愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的小軍說(shuō)話(huà)了:“老師,我這兒一共有多少名同學(xué),多少棵樹(shù)苗?”老師推了推鼻梁上眼鏡,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好!行!那老師告訴你條件,你來(lái)解答你提出的問(wèn)題。聽(tīng)著!如果每人植樹(shù)5棵,就會(huì)還剩下14棵樹(shù)苗;如果每人植樹(shù)7棵,那么就少6棵(當(dāng)然老師不包括)。小軍隨手拿了根樹(shù)枝在地上寫(xiě)了起來(lái)。嘴里還念叨著:“假設(shè)我們這里植樹(shù)的人有x人,樹(shù)苗有x棵。既然每人植樹(shù)5棵,就會(huì)有5x棵樹(shù)苗,再加上剩下的14棵樹(shù)苗,可以列式為:5x+14等于一共有多少棵樹(shù)苗。豪無(wú)疑問(wèn),下一個(gè)條件就可以列式為:7x-6。那么整道方程可以列:5x+14=7x-6?!薄昂昧耍±蠋?!我把式了列出來(lái)了!老師走過(guò)來(lái)看了看,滿(mǎn)意地說(shuō):“不錯(cuò)!那你順便把方程的解給求出來(lái)?!庇谑切≤姳阍诘厣蠈?xiě)下了這樣的步驟:

5x+14=7x-6。

解:14=7x-5x-6。

14+6=7x-5x。

7x-5x=14+6。

2x=20。

x=10。

5×10+14=64(棵)。

做完了,老師摸了摸小軍的頭說(shuō):“你真是個(gè)聰明的孩子!”小軍說(shuō):“是啊!數(shù)學(xué)在我們的生活中實(shí)在是妙不可言!"。

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