讀后感是讀者與書(shū)籍之間的對(duì)話和交流的方式之一。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以與他人交流和討論，以獲得更多觀點(diǎn)和見(jiàn)解。以下是一些令人思索的讀后感摘錄，希望能夠引發(fā)大家對(duì)作品的更多思考和感受。
奧古斯丁懺悔錄讀后感篇一
近來(lái)我又讀了一遍法國(guó)啟蒙作家盧梭的《懺悔錄》（陳筱卿譯，譯林出版社，1994年版）。
上下兩卷共十二章，中譯本634頁(yè)，洋洋五十余萬(wàn)字，一口氣讀下來(lái)，看得我倆眼朦朧。隨著盧梭敘述的文字河流，我又一次漂進(jìn)了他豐富而傳奇的心靈之海，不由自主地陷入思想與情感的漩渦里，拜倒在上帝的腳下，發(fā)出深沉的喟嘆——懺悔吧！
經(jīng)歷了五十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，應(yīng)對(duì)周遭無(wú)數(shù)的惡毒攻訐，他毅然拿起了如椽巨筆，寫(xiě)下這部自傳體的《懺悔錄》，把自我赤裸裸地剝此刻世人面前，讓人們看到一個(gè)完完全全真實(shí)的盧梭自我。勝過(guò)任何的辯解與粉飾，所有的人應(yīng)對(duì)這個(gè)真實(shí)的靈魂，都沉默不語(yǔ)。正因人們?cè)谒媲熬腿缭谝幻胬w塵不染的平鏡前一樣，照射出了自我靈魂的卑污與丑惡。正如盧梭所云：我如實(shí)地描繪自我是個(gè)什么樣的人，是可鄙可惡絕不隱瞞，是善良寬厚高尚也不遮掩：“我把我那你看不到的內(nèi)心暴露出來(lái)了。上帝啊，把我無(wú)數(shù)同類(lèi)召到我周?chē)鷣?lái)吧，讓他們聽(tīng)聽(tīng)我的懺悔，讓他們?yōu)槲业某髳憾鴩@息，讓他們?yōu)槲业目杀啥呃ⅰＷ屗麄兠恳粋€(gè)人也以同樣的真誠(chéng)把自我的內(nèi)心呈獻(xiàn)在你的寶座前面，然后，看有誰(shuí)敢于對(duì)你說(shuō)：‘我比那人要好！’”
我是沒(méi)有這樣的勇氣的。在世人面前我展現(xiàn)給大家的形象，決不是我的全部。有許多東西，它們深藏在我心靈的深處，只有我一個(gè)人應(yīng)對(duì)自我時(shí)，才有可能浮現(xiàn)。像盧梭那樣冷酷地解剖自我，是需要十分的膽量與勇氣的。
早在上中學(xué)的時(shí)候，我就心驚肉跳地讀著盧梭的《懺悔錄》，正因我讀出了自我意識(shí)深處那么多的黑暗的洪流。也就是從那時(shí)起，我學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了在日記本上反省、懺悔、自律、自強(qiáng)，自我要對(duì)自我真實(shí)。不知有多少次夜深人靜的時(shí)候，我應(yīng)對(duì)蒼穹，尋找上帝的光芒。我以前數(shù)次把一摞摞厚厚的日記本點(diǎn)燃，企圖在灰飛煙滅之中，消滅那個(gè)可怕的魔鬼。如果把所有的日記搜集起來(lái)，也許也是一部屬于我的《懺悔錄》。
而今我再一次讀著《懺悔錄》，我的心跳得更加厲害。檢視自我成人之后的將近十八年的心靈歷程，我發(fā)現(xiàn)我更加無(wú)法應(yīng)對(duì)盧梭這面鏡子。有更多的黑色洪流，不可阻擋地向我涌來(lái)，幾乎淹沒(méi)了我。我徒然地掙扎，甚至甘情緒愿地投入洪流的懷抱。猶如從惡夢(mèng)中驚醒一般，我驀地坐起，張開(kāi)雙臂，渴望擁抱光明與期望的撫慰。
在物欲橫流的這天，誰(shuí)還能夠像你一樣真實(shí)地懺悔？
在告別塵世的那天，誰(shuí)還能夠像你一樣安然地入睡？
就如今日在電腦前寫(xiě)著這些文字將要貼在博客上方一樣，我還能夠應(yīng)對(duì)遠(yuǎn)朋近友，有足夠的勇氣對(duì)他們說(shuō)：“這就是我真實(shí)的自我”嗎？?。?！
盧梭，你讓我再一次發(fā)出深沉的喟嘆——唉！
奧古斯丁懺悔錄讀后感篇二
或許就是在這一刻，我才知道自己的確是錯(cuò)了。我可以看著眼前的事實(shí)完全選擇逃避，我可以這樣就慢慢被懶惰吞噬。我想就這樣慢慢的放棄一切，放棄生活，放棄世界。
我永遠(yuǎn)逃不了，我始終要在這個(gè)世界生存，要在這個(gè)社會(huì)生活。我根本沒(méi)有辦法去逃避所有的社會(huì)交際，去逃避所有的我喜歡的，我不喜歡的。
有那么多的人在懷疑我，甚至是肯定了我無(wú)所事事，毫無(wú)出息，認(rèn)為我一定有個(gè)悲慘的結(jié)局。最后，我父母也開(kāi)始恐慌了。是我的錯(cuò)，我完全承認(rèn)是因?yàn)槲覜](méi)有本事，我不夠努力，我沒(méi)能在所有人當(dāng)中勝出，我不夠用心?？偟膩?lái)說(shuō)，我的確是快要滅亡了。該醒了，不應(yīng)該在這樣用隨心所欲的心情來(lái)面對(duì)生活，我該更加用心的去守護(hù)那些我該守護(hù)的人。
我的確帶用自制力來(lái)控制住自己了。我也該積極的面對(duì)生活了，不能每次都想到大不了還有死亡。
直到我的爸爸終于和我說(shuō)了真心話，我才知道，我真的錯(cuò)了，我真的不好，我甚至有點(diǎn)不配生活了。
我不怪任何人，我也不需要任何人來(lái)拉扶我，我只需要做好自己該做的事。在寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，我總是沒(méi)辦法把我的眼淚憋回去。這次，我想深深地對(duì)所有人說(shuō)，對(duì)自己說(shuō)，我錯(cuò)了。
哪怕我和父母只是今生的緣分，我也該好好守護(hù)他們。一致的懺悔完全不夠，我今生注定不能做自己，我不能奔著自己想要的方向去追尋，我不能那么自私，我要做在紅塵中陷得最深的那個(gè)人。我越來(lái)越不了解自己，我就像瘋了一樣。之前，我完全只是圖個(gè)我樂(lè)意，我做任何事，都是按照自己的想法來(lái)，按照自己想要的方式來(lái)?？墒?，在輕松和快樂(lè)過(guò)后。慢慢的我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)趣，慢慢的我開(kāi)始抱怨一切，我真的不知道，我究竟是哪里除了問(wèn)題。
今天，爸爸對(duì)我說(shuō)了很多，那些話的確不好聽(tīng)。把我說(shuō)的一無(wú)是處，最后，甚至說(shuō)我自己過(guò)好就行，別最后把他們的臉都丟了。的確很不好聽(tīng)，我什么都沒(méi)說(shuō)，我還能說(shuō)什么呢，已經(jīng)讓父母那么的失望了，我還應(yīng)該怎么說(shuō)呢。想必是我的狀態(tài)真的很差，周?chē)娜说拇_認(rèn)定了我什么都做不了，而我的父母也漸漸的感到了恐懼。害怕女兒不爭(zhēng)氣，害怕自己老無(wú)所依，或許都有吧。從事實(shí)上說(shuō)，我的父母的確也不上進(jìn)，二十多年過(guò)去了，家里依然一成不變，永遠(yuǎn)都是那么貧窮。而我的爸爸也是有點(diǎn)懶惰，沒(méi)有什么非要上進(jìn)的理由和決心。本來(lái)就該這樣毫無(wú)變化的在這個(gè)山村一家人生活下去，我應(yīng)該找個(gè)人嫁了，周?chē)遄拥娜?，大家的家庭情況差不多，過(guò)著繼續(xù)上一輩的生活?？刹恢趺吹?，我讀書(shū)好像不是很差，小學(xué)一直名列前茅，雖然初中進(jìn)了市里最差的學(xué)校，大概就是農(nóng)村里的小學(xué)和城市里的差距。上了初中我才知道，我的基礎(chǔ)真的很差，我在班里的成績(jī)一直靠后?？珊髞?lái)慢慢地成績(jī)好像進(jìn)步了，中考的時(shí)候甚至是發(fā)揮超常，進(jìn)了市里最好的高中。對(duì)這件事我真的感到自己完全不是當(dāng)事人，坦白說(shuō)，我真的不知道是怎么回事。既然上了高中，那就繼續(xù)上學(xué)吧，本來(lái)我是打算要回家種地的。后來(lái)，我以為既然學(xué)習(xí)不好都能考上最好的高中，那么念高中我又何必太上心，不好說(shuō)，我就是有考試的運(yùn)氣，我就是一考試就能考好。后來(lái)，果然令我失望了，我的成績(jī)差的一塌糊涂，成了一個(gè)完全什么都不會(huì)的250。成績(jī)完全在倒數(shù)后五名。我想這樣也罷。
后來(lái)，高二下學(xué)期的時(shí)候不知道受了什么刺激，忽然想要發(fā)奮學(xué)習(xí)了，神奇的是，我的成績(jī)居然進(jìn)步的很快，每次都會(huì)嚇到我。我甚至進(jìn)了班級(jí)的前三名，高考前被選為班上的優(yōu)秀學(xué)生，我的照片被掛在了學(xué)校的光榮榜上，我讓同桌隨便給我寫(xiě)的一句勵(lì)志話語(yǔ)，被貼在了我的照片下方。學(xué)校的同學(xué)們都會(huì)跑去那兒看。
我開(kāi)始憧憬未來(lái)了，我想，我要報(bào)考一所好的學(xué)校，我要讀自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，這一刻，忽然，我想要跳出自己命運(yùn)的圈子了。以當(dāng)時(shí)我的成績(jī)和狀態(tài)。重點(diǎn)二本完全沒(méi)問(wèn)題，若是發(fā)揮更好，甚至可以上一本。可是，不知道重了什么蠱，最后總成績(jī)下來(lái)，我只超了二本線3分。我的確有點(diǎn)奔潰，我查到成績(jī)的時(shí)候，痛哭了很久，哭的我都忘了我哭的原因。
我為難的填寫(xiě)著志愿表，我的選擇少之又少。我焦急的等待著錄取通知書(shū)，最后云南財(cái)經(jīng)大學(xué)的一個(gè)分院給我寄來(lái)的通知書(shū)。去報(bào)到的那天，我開(kāi)始懷疑我是不是走錯(cuò)了，我看見(jiàn)有幾個(gè)學(xué)生在一個(gè)小小的指路標(biāo)下，那里標(biāo)著云南財(cái)經(jīng)大學(xué)的方向。按照路標(biāo)的方向，我開(kāi)始越來(lái)越覺(jué)得不對(duì)勁，我看見(jiàn)四面環(huán)山，我實(shí)在不敢相信這里會(huì)有一所大學(xué)?？墒?，我錯(cuò)了，我最終到了那個(gè)學(xué)校。我當(dāng)天知道了這里是一個(gè)新開(kāi)的學(xué)院，我屬于第二屆學(xué)生。我還知道了，這個(gè)學(xué)院的名字叫中華職業(yè)學(xué)院。我的天，這名字可真起的不怎么樣。一個(gè)二本的學(xué)歷，卻寫(xiě)上了那么一個(gè)名字。
果然，我像一個(gè)完全與自己的夢(mèng)想失之交臂的失落的小貓。我沒(méi)能去自己想去的大學(xué)，而且目前的這個(gè)大學(xué)真的不怎么樣。但是初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣我沒(méi)有辦法一下子消除掉，我還是選擇相對(duì)認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)。
可是，我慢慢發(fā)現(xiàn)，老師自顧自的講著課，沒(méi)能讓我感受到那種想要把知識(shí)傳遞給學(xué)生的熱情。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)的人，睡覺(jué)的人越來(lái)越多，但是來(lái)時(shí)根本完全不在意。我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)驚訝，不過(guò)，我還是貌似認(rèn)真的上著課。我想雖然我極不情愿的來(lái)到了這里，可是，我也接受這里了，以我和教育接軌多年的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)總是沒(méi)錯(cuò)的。
從此以后，我忽然明白了，我也開(kāi)始玩手機(jī)，睡覺(jué)，慢慢的開(kāi)始不去上課，我也期末用盡所有的人際關(guān)系，作弊技巧，調(diào)高眼鏡度數(shù)等方法，通過(guò)了考試。我越來(lái)越自由，也好像越來(lái)越快樂(lè)。我開(kāi)始變成了班上那幾個(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃課的人。我對(duì)此表示完全不在乎。我也曾經(jīng)想過(guò)要學(xué)習(xí)，考證書(shū)，可總是再也提不起勁了。
我開(kāi)始覺(jué)得越來(lái)越輕松，可是卻好像不怎么快樂(lè)。我以為在大學(xué)這個(gè)束縛已經(jīng)不再那么多的情況下，我可以了解自己，做自己。
最后，我完全不知道我的大學(xué)我學(xué)到了什么，甚至大四實(shí)習(xí)的時(shí)候，我都依然無(wú)動(dòng)于衷。我以為，這些都是無(wú)關(guān)緊要的，我可以繼續(xù)的做自己，了解自己，做那件這個(gè)時(shí)代到處貼著的標(biāo)語(yǔ)，也是所有人認(rèn)為最酷的事情“做你喜歡的事”。當(dāng)我畢業(yè)之后，我開(kāi)始懷揣著一些美好的東西走出的校園，坦白說(shuō)，我認(rèn)為自己還不錯(cuò)。
現(xiàn)在，我不能說(shuō)社會(huì)殘酷，沒(méi)給我機(jī)會(huì)。而且，我也不是父母說(shuō)的那種完全沒(méi)有希望，畢竟，我從來(lái)不讓自己閑下來(lái)，畢業(yè)后也的第一個(gè)月向父母支過(guò)生活費(fèi)后就沒(méi)有在拿過(guò)?？墒?，所有的一切離我想象的的確太遙遠(yuǎn)。而且，雖然沒(méi)到絕境的地步，可目前的狀態(tài)的確不是那么的好，終于，我開(kāi)始反省了，我想，我應(yīng)該是錯(cuò)了。至于錯(cuò)哪兒，我一時(shí)也不能把它說(shuō)具體。
既然不能把罪過(guò)一一列出，那我也就不必批判自己了。我知道我應(yīng)該更加用心的去做一件事，在用這種無(wú)所謂的，自己輕松喜歡的方式生活，我必然會(huì)跳進(jìn)更大的坑。
我不欠任何人，任何人也不欠我，所有那些說(shuō)我是個(gè)無(wú)能的人也沒(méi)有錯(cuò)，畢竟，每個(gè)人都有自己的立場(chǎng)，有自己的看法。可我總不能再別人的唾沫中生活，并且把這些唾沫全部吞進(jìn)去，認(rèn)為自己就是別人所說(shuō)的那種人。
哪怕所有人都異口同聲的說(shuō)我，哪怕我的父母也離開(kāi)我和別人站在同一列隊(duì)，不是因?yàn)樗麄兿胍驹谖业南喾疵?，而是因?yàn)樗麄円膊桓铱拷伊?。哪怕就只剩下我一個(gè)人。我都沒(méi)關(guān)系，是我的'錯(cuò)，我會(huì)彌補(bǔ)。雖然我的確錯(cuò)過(guò)了很多的機(jī)會(huì)和時(shí)間，并且還沉溺在自我滿足里好長(zhǎng)一段時(shí)間。但是，這些都過(guò)去了。我會(huì)用盡我所能用的，去償還自己。要做給別人看那種想法我倒沒(méi)有，畢竟興許別人根本沒(méi)興趣看我，每個(gè)人都在走著自己的路，我是他們心中所想的那個(gè)樣子就夠了。我改不改變或許不是那么重要。
奧古斯丁懺悔錄讀后感篇三
《懺悔實(shí)錄》警示教育讀本，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，原原本本的懺悔，深入淺出的點(diǎn)評(píng)，以案說(shuō)紀(jì)，以案明法，給我強(qiáng)烈的思想震撼。讀著這些觸目驚心的案例，看著這些以前身居領(lǐng)導(dǎo)崗位的干部在成為階下囚后發(fā)自內(nèi)心的懺悔，深深地感到作為黨員干部不斷增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)是多么的重要，隨時(shí)都要警鐘長(zhǎng)鳴。通過(guò)認(rèn)真閱讀，我的心得如下：
一是必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要時(shí)時(shí)警惕錯(cuò)誤思想的影響，分清楚什么事是能夠辦的，什么事是不能辦的。嚴(yán)格按照黨紀(jì)國(guó)法的規(guī)定，凡是職責(zé)要求的事必做，凡是黨紀(jì)國(guó)法禁止的事情不做，只有這樣才能夠真正做到防微杜漸。
二是必須要自我嚴(yán)格要求。《懺悔實(shí)錄》中提到的多數(shù)人，都講到他們腐化墮落的一個(gè)重要原因就是放松了學(xué)習(xí)，放松了紀(jì)律。置黨紀(jì)、政紀(jì)、國(guó)法于不顧，最終走上犯罪的道路。
三是必須樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉形象。要接受群眾監(jiān)督，做到知所守、知所辯、知所拒，慎獨(dú)、慎友、慎微，純潔社交圈，凈化生活圈、規(guī)矩工作圈、管住活動(dòng)圈。
四是必須要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。增強(qiáng)遵紀(jì)守法、廉潔自律意識(shí)，筑牢反腐倡廉思想道德防線，使自己保持清醒的頭腦，增強(qiáng)抵御誘惑的能力。
奧古斯丁懺悔錄讀后感篇四
盧梭的《懺悔錄》創(chuàng)作于1774年，追述了他過(guò)去半個(gè)世紀(jì)的往事。在他筆下，生活中違背道德良心的小事被披露無(wú)遺。盧梭一向善于描繪寧?kù)o幽雅的環(huán)境、悠閑平和的氣氛?！稇曰阡洝肪捅３至诉@種風(fēng)格：構(gòu)思細(xì)膩巧妙，文筆輕靈脫俗，富有音樂(lè)感。
我花了一個(gè)月的時(shí)間讀完了這本書(shū)，徹底愛(ài)上了一顆敏感赤誠(chéng)的心。盧梭是個(gè)很感性的人，雖然他有這樣或那樣的缺點(diǎn)，但這并不影響我們欣賞他的才華，也不影響我覺(jué)得這個(gè)人的可愛(ài)、感性、熱情、真誠(chéng)還有可憐。
盧梭只是一個(gè)日內(nèi)瓦普通鐘表匠的兒子，父親嗜好讀書(shū)，在父親的鼓勵(lì)和影響下，他憑借自己對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，憑借勤奮吃苦的精神，通過(guò)自己的自學(xué)，通曉歷史、文學(xué)、數(shù)學(xué)、天文、地理等知識(shí)，成為令人敬仰的一位偉大思想家。《懺悔錄》是盧梭在顛沛流離四面受敵的逃亡生活中斷斷續(xù)續(xù)完成的，他的一生是一部傳奇，充滿著坎坷與悲慘。
我覺(jué)得真實(shí)的盧梭是個(gè)激情澎湃卻缺少理性束縛的人。感情真摯熱烈，卻疑心重重；生性怯懦，卻無(wú)畏勇敢；要么過(guò)于高尚，要么過(guò)于卑鄙；有時(shí)是阿喀琉斯，有時(shí)是忒耳西忒斯；有時(shí)成為英雄，有時(shí)成為無(wú)賴(lài)。這些過(guò)于極端的性格同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)人的身上，竟然變得那么有魅力，那么吸引人。讀盧梭，其實(shí)就是在欣賞一件藝術(shù)品。
《懺悔錄》很適合像這種覺(jué)得自己資質(zhì)平庸，默默無(wú)聞，又害怕將來(lái)碌碌無(wú)為度過(guò)一生的人。當(dāng)然，我也是這樣的人，但是正因如此，我才對(duì)這本書(shū)感悟頗深。在該書(shū)幾近結(jié)尾處，盧梭說(shuō)道：“我可以把自己的一生交給他們?nèi)念^到尾地進(jìn)行批判：我堅(jiān)信，人們將總歸會(huì)看到一個(gè)正直、善良、無(wú)怨無(wú)悔、與世無(wú)爭(zhēng)的人，一個(gè)敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，而且更容易忘記別人的過(guò)錯(cuò)的人，一個(gè)在愛(ài)戀溫馨的激情之中尋找自己全部幸福的人，一個(gè)凡事都實(shí)心實(shí)意到了不謹(jǐn)慎，到了難以置信的忘我程度的人?！?/p>
然而，我們這類(lèi)人，拼命擠過(guò)了高考的獨(dú)木橋，懷揣著各自的夢(mèng)想，踏入了向往的大學(xué)，對(duì)生活、對(duì)未來(lái)充滿憧憬。我們有理想有抱負(fù)，但是卻在大學(xué)迷失了方向，被磨掉了銳氣，從沉穩(wěn)變得浮躁，要么墮落下去，要么急功近利。漸漸地我們不禁想到：可能這一輩子都只能是一個(gè)小人物了。于是我們開(kāi)始變得物質(zhì)，變得瑣碎，可以為了一點(diǎn)點(diǎn)利益掙得頭破血流；我們開(kāi)始嘗試走捷徑，不肯浪費(fèi)自己的時(shí)間，夢(mèng)想著一夜成名。
成功的關(guān)鍵不在于資質(zhì)，不在于天賦。盧梭不是天才，他沒(méi)有過(guò)目不忘的能力，也沒(méi)有敏捷的思維，寫(xiě)作對(duì)盧梭來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是折磨。“對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作是極端困難的。我的手稿要屢經(jīng)涂抹和修改，弄的亂七八糟，難以辨認(rèn)。在發(fā)排以前，沒(méi)有一部手稿不是我謄寫(xiě)過(guò)四五遍的。我手里拿著筆，面對(duì)著桌子和紙張，就是寫(xiě)不出來(lái)東西?！北R梭的成名之作《論科學(xué)和藝術(shù)》是在38歲時(shí)寫(xiě)出的，在此之前，盧梭默默無(wú)聞。年輕的我們更不能自甘墮落，小人物也有大夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要因?yàn)樽约旱钠接苟械阶员昂途趩省?/p>
奧古斯丁懺悔錄讀后感篇五
作者雅克·盧梭，法國(guó)著名的思想家、作家，人類(lèi)啟蒙思想史上地位很高的哲學(xué)家，就是這樣偉大的人，卻對(duì)自我崇高的一生進(jìn)行嚴(yán)格甚至殘酷的懺悔。在盧梭充滿挫折與磨難的一生中，童年是他生涯中的伊甸園。因?yàn)樽晕业乃枷肱c多數(shù)人歐洲人不一樣，這么一個(gè)五十幾歲的老人只得到處奔波、流浪。正是對(duì)自我童年的懷念，才寫(xiě)下這部巨著。
盧梭在他的書(shū)中，深刻地對(duì)自我以及他人的行為進(jìn)行了的反思?；仡欁晕业囊簧?，正如他在自序中所說(shuō):“人之是否崇高，只是以其情感是否偉大，思想是否敏捷而定?！北R梭之所以獲得極高的成就，是因?yàn)樗枷朊艚荩楦袀ゴ蟆Ｗ鳛槌绺叩乃枷爰遥挥袑?duì)自我不斷地反思，才會(huì)有新的思泉向外淌。
盧梭在從事音樂(lè)工作時(shí)，新的記譜法遭到了法國(guó)權(quán)威部門(mén)的否定，心里十分沮喪，但他立刻振作起來(lái)，又結(jié)識(shí)了許多18世紀(jì)的著名哲學(xué)家，并且參加了征文比賽獲得大獎(jiǎng)，從而，他走上了文學(xué)之路。他的小說(shuō)《愛(ài)彌兒》發(fā)表后，受到了社會(huì)的咒罵，但他仍然堅(jiān)持自我的思想。在發(fā)表了《論人類(lèi)不平等的起源》之后，再次遭到了人民的詛咒，甚至整個(gè)歐洲都在咒罵他，他只有逃離，但不曾想過(guò)要改變自我的思想，這需要怎樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力與決心。當(dāng)我們遇到挫折、失敗時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)充分地反思自我的不足，敢于承認(rèn)自我的不足，不能因此而氣餒、低頭，才能以良好的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)這些挫折。
盧梭在與妻子的旅行中，鉆進(jìn)了密林深處，在那兒找到了原始時(shí)代的景象，他掃盡了人們所說(shuō)的謊言，把自然的本性如實(shí)地坦露出來(lái)，他領(lǐng)悟到了:人的苦果真正來(lái)源于人類(lèi)所謂的進(jìn)化。他替法國(guó)反思時(shí)，領(lǐng)悟到自我從來(lái)都沒(méi)有領(lǐng)悟到的哲理，他這種對(duì)社會(huì)、他人深切的關(guān)照，以及感同身受的思考，給我們以很多的啟迪。當(dāng)我們?cè)谒松砩险业饺秉c(diǎn)、錯(cuò)誤時(shí)，要幫他人反思，對(duì)照自我身上是否也存在，從而提高自身認(rèn)識(shí)水平。同時(shí)以我們的行動(dòng)影響周?chē)娜耍诓恢挥X(jué)中提高了人們的素養(yǎng)。
家能像盧梭一樣深刻地反思，那么這個(gè)國(guó)家將會(huì)更加繁榮、昌盛。
奧古斯丁懺悔錄讀后感篇六
《懺悔錄》一書(shū)，我買(mǎi)了二十來(lái)年了，一直沒(méi)有時(shí)間去看這大部頭著作。這次是斷斷續(xù)續(xù)地從去年春節(jié)后看到今年春節(jié)期間。55萬(wàn)余字，終于讀罷。
首先，我被盧梭式的真誠(chéng)和坦率的自我剖析精神所震撼。那論辯式的開(kāi)篇深深地吸引了我?！拔乙岩粋€(gè)人的真實(shí)面目赤裸裸地揭露在世人面前。這個(gè)人就是我。”“萬(wàn)能的上帝??！我的內(nèi)心完全暴露出來(lái)了，和你親自看到的完全一樣，請(qǐng)你把那無(wú)數(shù)的眾生叫到我跟前來(lái)！讓他們聽(tīng)聽(tīng)我的懺悔，讓他們?yōu)槲业姆N種墮落而嘆息，讓他們?yōu)槲业姆N種惡行而羞愧。然后，讓他們每一個(gè)人在您的寶座前面，同樣真誠(chéng)地披露自己的心靈，看看有誰(shuí)敢于對(duì)您說(shuō)：‘我比這個(gè)人好！’”悲憤啊，悲憤！滿腔的悲憤！盧梭向腐朽的時(shí)代社會(huì)提出了勇敢的挑戰(zhàn)！
盧梭1712年生于日內(nèi)瓦，父親是鐘表匠，母親是牧師的女兒。盧梭當(dāng)過(guò)學(xué)徒、仆人、伙計(jì)、隨從、象乞丐一樣進(jìn)過(guò)收容所，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自學(xué)和奮斗之后，才逐漸成了音樂(lè)教師、秘書(shū)、職業(yè)作家，從下層人民中脫穎而出。
盧梭勇敢大膽地把自己不能見(jiàn)人的隱私公之于眾，他承認(rèn)自己的卑劣念頭和下流行為，他說(shuō)過(guò)謊，行過(guò)騙，調(diào)戲過(guò)婦女，偷竊過(guò)東西，他懺悔自己嫁禍于人，懺悔自己拋棄朋友，懺悔自己背叛新教信仰……盧梭拿著手術(shù)刀毫不留情地血淋淋地解剖自己，真誠(chéng)到毫不隱瞞、嚴(yán)酷無(wú)情，甚至令人驚訝的程度，這是需要多大的勇氣??！這真是“一項(xiàng)既無(wú)先例、將來(lái)也不會(huì)有人仿效的艱巨工作”。自揭隱私，誰(shuí)人能行？相比之下，自覺(jué)汗顏。敬佩之感油然而生！
其次，我被盧梭對(duì)社會(huì)政治不平等的大無(wú)畏批判精神所折服。盧梭有一著名的哲理：人性本善，但罪惡的社會(huì)環(huán)境卻使人變壞。這一論斷在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上提出，真是太偉大、太有勇氣了，不愧為思想家。他現(xiàn)身說(shuō)法，講述自己“本性善良”，“我本來(lái)可以聽(tīng)從自己的性格……我將會(huì)成為善良的基督教徒、善良的公民、善良的家長(zhǎng)、善良的朋友、善良的勞動(dòng)者，”但社會(huì)環(huán)境的惡濁，人與人之間關(guān)系的不平等，卻使我受到了污染，“從崇高的英雄主義墮落為卑鄙的市井無(wú)賴(lài)”，“作惡的強(qiáng)者逍遙法外，無(wú)辜的弱者遭殃，普天下皆是如此”，因此揭示出社會(huì)不平等對(duì)人性的摧殘和扭曲。盧梭的自我剖析和懺悔轉(zhuǎn)化為對(duì)社會(huì)的譴責(zé)和控訴，對(duì)人性惡的挖掘升級(jí)為嚴(yán)肅的社會(huì)批判。盧梭的《論人類(lèi)不平等的起源和基礎(chǔ)》這一部論著以其杰出的思想被恩格斯譽(yù)為“辯證法的杰作”。
再次，我被盧梭充分的自我意識(shí)和強(qiáng)烈的個(gè)性解放精神所鼓舞。盧梭與天主教神學(xué)相反，不是把人看作是受神奴役的對(duì)象，而是把人看成是自主的個(gè)體，人自主行動(dòng)的動(dòng)力是感情，認(rèn)為“先有感覺(jué)后有思考，這本是人類(lèi)共同的命運(yùn)”。盧梭無(wú)疑是十八世紀(jì)中把個(gè)性解放的號(hào)角吹得最響的一個(gè)思想家，他提倡絕對(duì)的個(gè)性自由，反對(duì)宗教信條和封建道德法規(guī)的束縛，這是《懺悔錄》中的思想的核心。這部自傳是最活生生的個(gè)性解放的宣言書(shū)，個(gè)性自由的思想在當(dāng)時(shí)十八世紀(jì)，顯然具有非常革命的意義。與三百年前的盧梭相比，自己的思想僵化得無(wú)地自容，老了就圖個(gè)安生，只有帶著花崗巖腦袋去見(jiàn)盧梭了。
最后，我被盧梭清新優(yōu)美以及辛辣論辯的文筆所折服。盧梭所生活的時(shí)代社會(huì)，正是法國(guó)封建專(zhuān)制主義最后掙扎的時(shí)期，對(duì)一個(gè)平民思想家來(lái)說(shuō)是完全敵對(duì)的，是格格不入的`。盧梭他居然拒絕國(guó)王的接見(jiàn)和賜給年金；他竟然表示厭惡巴黎的繁華和上流社會(huì)的奢侈；他還膽敢對(duì)“高貴的等級(jí)”進(jìn)行如此激烈的指責(zé)：“貴族，這在一個(gè)國(guó)家里只不過(guò)是有害而無(wú)用特權(quán)，你們?nèi)绱丝湟馁F族頭銜有什么可令人尊敬的？你們貴族階級(jí)對(duì)祖國(guó)的光榮、人類(lèi)的幸福有什么貢獻(xiàn)！你們是法律和自由的死敵，凡是在貴族階級(jí)顯赫不可一世的國(guó)家，除了專(zhuān)制的暴力和對(duì)人民的壓迫以外還有什么？”“為什么我年輕的時(shí)候遇到了這樣多的好人，到我年紀(jì)大了的時(shí)候，好人就那樣少了呢？是好人絕種了嗎？不是的，這是由于我今天需要找好人的社會(huì)階層已經(jīng)不再是我當(dāng)年遇到好人的那個(gè)社會(huì)階層了?！谏狭魃鐣?huì)中，則連這種自然情感也完全窒息了。他們?cè)谇楦械幕献酉?，只受利益或虛榮心的支配?！逼渲谐錆M了平民的自信、自重和驕傲，以及對(duì)統(tǒng)治階級(jí)迫害和貴族特權(quán)的責(zé)問(wèn)、反擊與挑戰(zhàn)。
盧梭對(duì)金錢(qián)的看法：金錢(qián)金錢(qián)，煩惱根源！我怕金錢(qián)，甚于我愛(ài)美酒。對(duì)金錢(qián)的極端吝惜與無(wú)比鄙視兼而有之。我熱愛(ài)自由，我憎惡窘迫、苦惱和依附別人。只要我口袋里有錢(qián)，我便可以保持我的獨(dú)立，不必再費(fèi)心思去另外找錢(qián)。窮困逼我到處去找錢(qián)，是我生平最感頭痛的一件事。我害怕囊空如洗，所以我吝惜金錢(qián)。我們手里的金錢(qián)是保持自由的一種工具；我們所追求的金錢(qián)，則是使自己當(dāng)奴隸的一種工具。正因?yàn)檫@樣，我才牢牢掌握自己占有的金錢(qián)，不貪求沒(méi)有到手的金錢(qián)。盧梭對(duì)鄉(xiāng)村景色以及戀愛(ài)過(guò)程的描述是清新優(yōu)美的，開(kāi)創(chuàng)了一代新的文風(fēng)。
盧梭說(shuō)“人之是否崇高，只是以其情感是否偉大高尚，思想是否豐富敏捷而定”。盧梭（1712-1778年）的思想光芒沒(méi)有因歲月遙遠(yuǎn)而黯淡。盧梭不論在社會(huì)政治思想上，在文學(xué)內(nèi)容、風(fēng)格和情調(diào)上都開(kāi)辟了一個(gè)嶄新的時(shí)代。
讀過(guò)《懺悔錄》后，我更認(rèn)為：盧梭是一個(gè)偉大的人、一個(gè)高尚的人，一個(gè)有勇氣膽識(shí)的思想家，一個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟的文學(xué)家。
奧古斯丁懺悔錄讀后感篇七
奧古斯丁的《懺悔錄》是我大學(xué)讀的第一本文學(xué)書(shū)，大學(xué)的我不喜歡讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍。下面是小編爲(wèi)大家整理的奧古斯丁懺悔錄讀后感，希望大家喜歡!
奧古斯丁的《懺悔錄》是我大學(xué)讀的第一本文學(xué)書(shū)，大學(xué)的我不喜歡讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍。記得那時(shí)任老師教我們西方外國(guó)文學(xué)，當(dāng)時(shí)考試的要求就是要我們讀一本關(guān)于學(xué)前教育方面的西方名著，迫于考試壓力所以選擇了《懺悔錄》，但是后面的研讀改變了我之前的想法，漸漸的接受文學(xué)書(shū)籍。
第一次見(jiàn)到一個(gè)作者在書(shū)里流了這么多的淚水，為他遇見(jiàn)的每個(gè)女人都留下了或多或少綿長(zhǎng)而傷感的眼淚，盧梭在情感方面的敏感和脆弱時(shí)驚人的。至少在二十五歲之前，他的智商和大多數(shù)人沒(méi)有什么區(qū)別，但情商遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于常人，不知道著算不算書(shū)里的缺點(diǎn)，對(duì)于華倫夫人的美貌和人品，對(duì)于自己與她的情欲，盧梭不吝筆墨。讀的人頭暈?zāi)垦＃€是有一簍子情感要抒發(fā)，在與百科全書(shū)學(xué)派決裂后，他也幾乎與所有的貴族保護(hù)人和社交圈子決裂，對(duì)此他的懺悔往往是“因?yàn)槲矣幸活w水晶般的心”之類(lèi)的話，有點(diǎn)不痛不癢，我總覺(jué)得盧梭本人也難辭其咎，即使他寫(xiě)了懺悔錄這樣的大作，也不意味著他的懺悔是完全真實(shí)的，他以為他做到了這一點(diǎn)，但還是很難說(shuō)服我。
盧梭在退隱廬前后的生活極為重要，奠定了一個(gè)最偉大思想家的基礎(chǔ)，他在這里寫(xiě)出了《愛(ài)彌兒或論教育》《社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《感性倫理學(xué)》的部分草稿，在此之前他已因《論科學(xué)和文藝》《論人類(lèi)不平等的起源》爆得大名。而他自己與泰蕾茲所生的五個(gè)孩子，卻被不愿意承擔(dān)撫養(yǎng)義務(wù)的他分別送進(jìn)了療養(yǎng)院，并且他對(duì)此事的懺悔(如果算有的話)，一筆帶過(guò)，“既然是時(shí)髦的做法”“沒(méi)見(jiàn)過(guò)面得孩子談不上父愛(ài)”。對(duì)于泰雷茲，他也一直認(rèn)為根本沒(méi)有愛(ài)情，并且有一段冗長(zhǎng)而詭異的自我解釋?zhuān)瑢?shí)在讓人看不下去。與社交圈子一些重要人士的決裂，好像也與盧梭的喜歡誅心和自尊心過(guò)強(qiáng)的性格有關(guān)。這或許是他追求自由的性格使然，或許只是一個(gè)無(wú)私追求公理和正義的偉大靈魂的自私一面。通過(guò)懺悔錄評(píng)價(jià)盧梭的為人意義不大，因?yàn)樗幸粋€(gè)觀點(diǎn)我很贊同，大致意思是對(duì)于宗教，或者道德方面，只是管好自己就好了。
上下部結(jié)合處的那些段落，盧梭詳細(xì)記錄了自己自學(xué)的一些方法，在他的流浪生涯中，學(xué)習(xí)基本上是和一些貴族知識(shí)分子偶爾的交談，加上如饑似渴、不加選擇的閱讀，使得他掌握了些散漫不成體系的知識(shí)和蹩腳的學(xué)習(xí)方法。但是通過(guò)在鄉(xiāng)間居住的幾個(gè)月，他用理智的自學(xué)完成了對(duì)個(gè)人知識(shí)體系的建立。并鍛煉了獨(dú)特而強(qiáng)大的思辨能力。這一段非常有用處，要是對(duì)整本書(shū)沒(méi)興趣，也應(yīng)該把著兩頁(yè)抽出來(lái)反復(fù)看看，確實(shí)很有幫助。盧梭本人從對(duì)音樂(lè)、植物學(xué)、物理、文學(xué)等各種雜七雜八的愛(ài)好轉(zhuǎn)為對(duì)形而上學(xué)的研究應(yīng)該就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始的。這本書(shū)是從圖書(shū)館借的，等會(huì)要還回去，鑒于看完之后完全沒(méi)有摸到門(mén)路，個(gè)人感受和通常對(duì)于本書(shū)形成的定論大有出入。我決定買(mǎi)一本以后慢慢翻看。不過(guò)我已經(jīng)確定，在文學(xué)方面，想完全再現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的真實(shí)的努力不僅會(huì)失敗，做到了也沒(méi)意思。
中世紀(jì)的古羅馬，宗教色彩濃厚。在西歐，宗教對(duì)一個(gè)國(guó)家有著很大的的影響，現(xiàn)在英美法系的立法同樣受到深刻的宗教的影響。
奧古斯丁，古羅馬帝國(guó)時(shí)期基督教思想家，歐洲中世紀(jì)基督教神學(xué)、教父哲學(xué)的重要代表人物。在他的自傳《懺悔錄》中，充滿著他不斷對(duì)自己的審視。本書(shū)以時(shí)間為線索，從呱呱墜地的哭鬧到年輕時(shí)的放蕩生活，直至最后圣神的洗禮，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿了奧古斯丁的懺悔，不斷的內(nèi)心的懊惱與疑惑，那樣的懺悔是如此的深刻、虔誠(chéng)。
上帝創(chuàng)造了一切，創(chuàng)造了所有美好的事物。誰(shuí)追尋主，誰(shuí)就會(huì)贊頌主。“主啊，我的幫助者，我的教主，我現(xiàn)在要向你的盛名告知并懺悔，你是如何將我從緊緊束縛我的肉欲的禁錮和世俗事物的奴役中解放出來(lái)。”奧古斯丁在書(shū)中反復(fù)提及自己內(nèi)心與世俗和肉欲的不斷斗爭(zhēng)。是在反復(fù)的思索中，才探尋出接近上帝的曲折的道路。奧古斯丁談了許多自己的“罪行”，接下來(lái)我將就以下幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业南敕ā?/p>
奧古斯丁認(rèn)為即使是剛出生的嬰兒也是有罪的。嬰兒，哭著要可能傷害他們的東西;對(duì)年長(zhǎng)的人發(fā)脾氣;因不順從他的意愿而盡其全力打擊和傷害比他們懂得更多的人，奧古斯丁把這些孩子小時(shí)天真無(wú)邪的舉動(dòng)認(rèn)為這是“嬰兒不是缺乏傷害他人的意愿，而是沒(méi)有能力”。從這里我們可以看出西方最為深厚的宗教文化，認(rèn)為人生來(lái)就是罪惡的，終其一生都要不斷的自我反省，向上帝懺悔，博得上帝的憐憫與原諒。我想這點(diǎn)是和我們的文化大不相同的，我們相信人之初，性本善，每個(gè)人在來(lái)到這世間的時(shí)候都是善良的美好的。孩童的童言無(wú)忌，是他們對(duì)這個(gè)世界最初的最真實(shí)的表達(dá)，他們?nèi)鐚?shí)的反映自己內(nèi)心的活動(dòng)也是“罪”嗎，在我看來(lái)那就是孩子和成人的不同之處，那正是他們的可愛(ài)，如果孩子沒(méi)有了那些小小的“無(wú)理取鬧”豈不失掉了一種上帝創(chuàng)造的美好么，我個(gè)人對(duì)作者這樣描述嬰兒的罪惡持保留態(tài)度。
慢慢大了點(diǎn)，奧古斯丁感謝上帝賜予了他良好的記憶力，豐富的知識(shí)，他享受朋友的陪伴，并遠(yuǎn)離痛苦、無(wú)知和悲傷，與此同時(shí)作者也回想到那時(shí)的虛榮與嫉妒;青春時(shí)期的肉體欲望和因貪婪而去偷竊，他這樣形容自己的偷竊“我們真正的快樂(lè)時(shí)做了被禁止的事”，這是一句多么真實(shí)的話語(yǔ)，我們喜歡自己的方式而不是上帝的，同時(shí)我們所愛(ài)的這種自由是不負(fù)責(zé)任的自由。他懺悔了自己的善變，因自由意志而犯的錯(cuò)誤。在探尋真理的路上，他懺悔著“我的驕傲使我到處漂游，隨風(fēng)飄蕩”，“我們可以從中看出靈魂是軟弱無(wú)力的，除非它抓住了真理的堅(jiān)固之石。人們表達(dá)自己的意見(jiàn)。但那只是他們自己的意見(jiàn)，像一陣陣風(fēng)把靈魂吹向這里、吹到那里，暈頭轉(zhuǎn)向”驕傲把真理的光擋住了，讓我們?cè)趺纯匆?jiàn)真理，即使真理就在我們眼前。
奧古斯丁探索自己的內(nèi)心，即使在什么都逃不過(guò)上帝的眼，他依然深深的細(xì)數(shù)自己所犯下的罪。最后他終于在米拉接受圣神的洗禮，進(jìn)入主的門(mén)下，做了主的仆人，即使是這樣也沒(méi)有停止無(wú)時(shí)不刻的懺悔，向上帝祈求教誨，探索圣經(jīng)的奧秘。在書(shū)中還清晰的了解到奧古斯丁的母親對(duì)他的深刻影響。母親為兒子早年走過(guò)的錯(cuò)誤道路日夜哭泣，向主請(qǐng)求寬恕，直至最后安波羅修大有能力的宣道影響到奧古斯丁步入圣殿后表現(xiàn)出來(lái)的極度興奮與快樂(lè)。從這些我看到了，從古至今，在西方，信仰的重要。正如奧古斯丁說(shuō)的那樣，主可以治療他的肉體疾病與精神痛苦。
在本書(shū)中，雖然奧古斯丁的某些懺悔我并不認(rèn)同，但是，讓我思考的不僅是我所不認(rèn)同的，還讓我思考的是他堅(jiān)定的信仰和他對(duì)善惡的界限。透過(guò)他我看到了，在西方，信仰是如此的重要，重要到猶如他自己的生命，至今我也不是很透徹的明白信仰到底是怎樣的，意味著什么，或許那就像是一個(gè)人的價(jià)值觀，是在平時(shí)自己生活中做出各種選擇的一個(gè)基本思考與底線。現(xiàn)在我們國(guó)人基本談不上信仰，但我們也依然有自己的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)信仰太過(guò)于抽象，太過(guò)于意識(shí)化的東西讓我們難以捉摸，所以我們也就不明白信仰的力量，信仰也不一定就讓我們做出最好的選擇。再說(shuō)到善惡的區(qū)分，現(xiàn)在讓我們說(shuō)善惡每個(gè)人都會(huì)有不同的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，一般我們也都是基于對(duì)數(shù)人在社會(huì)生活中形成的共有意識(shí)和法律的規(guī)定為藍(lán)本，但是在奧古斯丁那個(gè)時(shí)候是基于《圣經(jīng)》，而圣經(jīng)的編著則是由許多人合成，這里也難免會(huì)帶有個(gè)人或某個(gè)時(shí)代群體的共同意識(shí)，社會(huì)的發(fā)展變化不能總是依靠原來(lái)的的意志，一成不變的來(lái)指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的生活。
當(dāng)然，我也對(duì)圣經(jīng)的“不可荒宴醉酒，不可放蕩縱欲，不可紛爭(zhēng)嫉妒?？傄鷰е饕d基督，不要為肉體安排，去放縱私欲”表示贊同，奧古斯丁說(shuō)“一個(gè)人如果像一座雕像一樣被安置在一座極其宏偉美麗的建筑的一角，他將難以察覺(jué)他僅僅作為其一部分的這一建筑的美”，這樣整體與部分的辯證觀點(diǎn)對(duì)后世也產(chǎn)生不小的影響。
讀一本書(shū)不只是看看故事情節(jié)而已，了解不同人的價(jià)值觀，更可以看出一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神文化。雖然我找不到哪種信仰屬于自己，但是我認(rèn)為擁有一種善良的價(jià)值觀，善良、真誠(chéng)的對(duì)待整個(gè)世界，這樣是否也是可以說(shuō)沒(méi)有辜負(fù)上帝創(chuàng)造了這樣個(gè)美好的世界，美好的個(gè)體呢。
奧古斯丁懺悔錄讀后感篇八
假期里，隨手翻閱一本書(shū)，它是一本五十五萬(wàn)字的自傳，一部情感型人的宣言，一個(gè)盧梭反思了一生的書(shū)--《懺悔錄》，它打動(dòng)了我，它讓我真正地了解人類(lèi)靈魂的高貴之所在。
作者雅克·盧梭，法國(guó)著名的思想家、作家，人類(lèi)啟蒙思想史上地位很高的哲學(xué)家，就是這樣偉大的人，卻對(duì)自我崇高的一生進(jìn)行嚴(yán)格甚至殘酷的懺悔。在盧梭充滿挫折與磨難的一生中，童年是他生涯中的伊甸園。因?yàn)樽晕业乃枷肱c多數(shù)人歐洲人不一樣，這么一個(gè)五十幾歲的老人只得到處奔波、流浪。正是對(duì)自我童年的懷念，才寫(xiě)下這部巨著。
盧梭在他的書(shū)中，深刻地對(duì)自我以及他人的`行為進(jìn)行了的反思?；仡欁晕业囊簧缢谧孕蛑兴f(shuō):“人之是否崇高，只是以其情感是否偉大，思想是否敏捷而定。”盧梭之所以獲得極高的成就，是因?yàn)樗枷朊艚荩楦袀ゴ?。作為崇高的思想家，只有?duì)自我不斷地反思，才會(huì)有新的思泉向外淌。
盧梭在從事音樂(lè)工作時(shí)，新的記譜法遭到了法國(guó)權(quán)威部門(mén)的否定，心里十分沮喪，但他立刻振作起來(lái)，又結(jié)識(shí)了許多18世紀(jì)的著名哲學(xué)家，并且參加了征文比賽獲得大獎(jiǎng)，從而，他走上了文學(xué)之路。他的小說(shuō)《愛(ài)彌兒》發(fā)表后，受到了社會(huì)的咒罵，但他仍然堅(jiān)持自我的思想。在發(fā)表了《論人類(lèi)不平等的起源》之后，再次遭到了人民的詛咒，甚至整個(gè)歐洲都在咒罵他，他只有逃離，但不曾想過(guò)要改變自我的思想，這需要怎樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力與決心。當(dāng)我們遇到挫折、失敗時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)充分地反思自我的不足，敢于承認(rèn)自我的不足，不能因此而氣餒、低頭，才能以良好的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)這些挫折。
盧梭在發(fā)表了《音樂(lè)辭典》、《社會(huì)契約論》后，博得了社會(huì)的好評(píng)，但他仍然對(duì)自我不滿足，要求繼續(xù)提高了自我的認(rèn)識(shí)，再次寫(xiě)下了一篇又一篇蘊(yùn)含豐富哲理的文章，悟出了人生更加深刻的道理，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的成就。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，應(yīng)謙虛地反思自我的行為，做的好的地方，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做的不好的地方，在以后的生涯中加以改善。
盧梭在與妻子的旅行中，鉆進(jìn)了密林深處，在那兒找到了原始時(shí)代的景象，他掃盡了人們所說(shuō)的謊言，把自然的本性如實(shí)地坦露出來(lái)，他領(lǐng)悟到了:人的苦果真正來(lái)源于人類(lèi)所謂的進(jìn)化。他替法國(guó)反思時(shí)，領(lǐng)悟到自我從來(lái)都沒(méi)有領(lǐng)悟到的哲理，他這種對(duì)社會(huì)、他人深切的關(guān)照，以及感同身受的思考，給我們以很多的啟迪。當(dāng)我們?cè)谒松砩险业饺秉c(diǎn)、錯(cuò)誤時(shí)，要幫他人反思，對(duì)照自我身上是否也存在，從而提高自身認(rèn)識(shí)水平。同時(shí)以我們的行動(dòng)影響周?chē)娜?，在不知不覺(jué)中提高了人們的素養(yǎng)。
一生有盧梭般的經(jīng)歷的人并不多，但我們能夠從他身上找到值得借鑒的地方。如果每個(gè)人都能夠像盧梭這樣深刻地反思，那么，每個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)水平都有了很大的提高;如果每個(gè)民族都能夠像盧梭一樣深刻地反思，那這個(gè)民族就會(huì)更加獨(dú)立、自強(qiáng);如果一個(gè)國(guó)家能像盧梭一樣深刻地反思，那么這個(gè)國(guó)家將會(huì)更加繁榮、昌盛。
奧古斯丁懺悔錄讀后感篇九
《懺悔錄》這本書(shū)我看著有些吃力，首先是我之前聽(tīng)別人說(shuō)，這本書(shū)多少人看不懂，就連作家齊宏偉也在他的書(shū)中道：“要是有誰(shuí)說(shuō)他完全看懂了《懺悔錄》第十到十三卷，他是在說(shuō)謊，就像有人說(shuō)讀完了奧古斯丁所有作品，這人就是在吹牛一樣?！倍以谖易x這本書(shū)的時(shí)候，也證實(shí)了這一點(diǎn)，這本書(shū)真的很難懂。雖說(shuō)前面幾卷作者是在寫(xiě)自傳，但前面的自傳當(dāng)中，不乏靈性生命的升華，他的懺悔，讓我們看到了自己的罪行。
再看這本書(shū)的時(shí)候，我重點(diǎn)看了后面，也就是第十到十三卷，當(dāng)然我不敢說(shuō)我看懂了，但我敢說(shuō)我看了。從前面的“自傳篇”，停在了作者母親的去世，而接下來(lái)的四卷書(shū)，完全圍繞摩西五經(jīng)中的《創(chuàng)世記》第一章來(lái)寫(xiě)，當(dāng)然最后他也稍帶了第二章開(kāi)頭的，上帝第七日的安息。
從第一卷一直到第九卷，作者懺悔自己從出生，從嬰孩時(shí)期的罪行。我一直在想，他的懺悔錄到底是如何來(lái)寫(xiě)的，是以一種寫(xiě)日記的形式來(lái)寫(xiě)呢，還是在他母親其實(shí)的那段時(shí)間，他才開(kāi)始動(dòng)筆。在書(shū)中的那些事跡當(dāng)中可以明確的看出來(lái)作者對(duì)一件事的印象，也可以想象得到他對(duì)那個(gè)事跡的記錄方式。就像作者講他非常有名的“偷梨事件”時(shí)，他并沒(méi)有提到當(dāng)時(shí)他們的言語(yǔ)，因?yàn)檫@是他的記憶，他印象最深的是自己最后將梨喂豬，而不是自己當(dāng)時(shí)所說(shuō)的話。而在作者講到自己的三個(gè)朋友都去修道院時(shí)，他將他們的言語(yǔ)，還有他們當(dāng)時(shí)的一些舉止都說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)明他就是在那個(gè)時(shí)候?qū)⑦@些記錄下來(lái)的，也或許是因?yàn)闀r(shí)間的原因，他記得比較清楚。
這是我在看“自傳篇”時(shí)想到的。但其實(shí)在第一到第九卷之間，也有令人看不懂的。這本書(shū)并不是只有第十卷以后才開(kāi)始深?yuàn)W的，其實(shí)在第七卷的時(shí)候，當(dāng)作者在講善惡的時(shí)候，我便開(kāi)始犯迷糊了。我知道歸正學(xué)堂有一個(gè)作業(yè)，就是寫(xiě)奧古斯丁的“罪觀”和“惡觀”的區(qū)別。我聽(tīng)了之后，我也試著找出這些。我們知道，通常我們只會(huì)講“最?lèi)河^”，我在此之前從未想過(guò)有這樣的區(qū)別。然后我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)作者再講惡的時(shí)候，他并不會(huì)將惡和罪并稱(chēng)。我又發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的“惡”的對(duì)立是“善”，而“罪”的對(duì)立是“義”，這是一個(gè)區(qū)別。我自己也是這思考這些，我想，惡和罪的關(guān)系，我們既然會(huì)將這兩個(gè)放在一起，是因?yàn)樗鼈冴P(guān)系密切。首先講惡，惡是罪的一種表現(xiàn)，是一種罪行；而將到罪，其實(shí)所有的罪，在上帝眼中都看為惡。我看到的這一點(diǎn)只是一些表面的。
作者在書(shū)中探求各種，非常龐大的事物的來(lái)源，他探求惡的來(lái)源，探求上帝的來(lái)源，探求空虛混沌的來(lái)源……但我們知道，人是有限的，我們的所思所想都是有限的，也就因此我們也會(huì)犯錯(cuò)誤，作者也在書(shū)中道：“我探求惡的來(lái)源時(shí)，我探求的方式不好，我在探求中就沒(méi)有看出惡?！?/p>
再看這本書(shū)的時(shí)候，我也會(huì)有很多誤解，在之前，我以為奧古斯丁和彌爾頓一樣都是持有者“間隔論”，但并不是。雖然他認(rèn)為《創(chuàng)世記》第一章第二節(jié)當(dāng)中的“地是空虛混沌”這句話中的“地”是存在的，但他并不是像間隔論那樣，相信是在我們之前有一個(gè)物質(zhì)世界，猶如天圓地方，并不是如此。作者的真實(shí)想法是“道”，是“精神受造物”，就是那個(gè)空虛混沌。他也以我們的靈魂來(lái)作證明：“我們?cè)陟`魂的一面是精神受造物，我們?cè)?jīng)離開(kāi)你、我們的光明、我們的生命，我們‘一度是黑暗’；”在前面也說(shuō)：“原始的精神受造物本是一片黑暗，漂流不定，猶如深淵，和你迥異，及至你用你的言語(yǔ)把它領(lǐng)回到同一言語(yǔ)之中，照耀它使它脫離幽暗，隨則不能和你同樣光明，至少能仿佛你的肖像，這有什么權(quán)利呢？”或許我們?nèi)祟?lèi)是照著上帝的形象造的，就是這一道理吧。
有時(shí)我會(huì)想，作者會(huì)不會(huì)想象得太過(guò)了，是不是不應(yīng)該太多的想象上帝的奧秘。但其實(shí)作者在書(shū)中是批評(píng)那些“妄想者”的。他也講過(guò)自己曾經(jīng)在摩尼教時(shí)，隨便妄想神，他也曾為此而悔改。他對(duì)于那些以一種幼稚的心去想象上帝形象的人做出了一些評(píng)論：“有些人讀到或聽(tīng)到這些話，設(shè)想天主具有人像，或是一個(gè)具有無(wú)比威力的龐然大物，意念所致，剎那間在身外、在遠(yuǎn)處，創(chuàng)造兩個(gè)巨大的東西，天和地，一在上，一在下，萬(wàn)象森列于其中。他們聽(tīng)到：‘天主說(shuō)：有什么！便說(shuō)什么’，便設(shè)想一句有始有終、隨起隨滅的話，一語(yǔ)才畢，立即出現(xiàn)了所命令出現(xiàn)的東西?？赡苓€有其它解釋?zhuān)际怯顾椎囊軠y(cè)?！彼Q(chēng)這些人為“見(jiàn)解幼稚的嬰孩”，但并不是完全否定，因?yàn)檫@些人這樣也仍舊能夠樹(shù)立起有關(guān)他們生死的信仰。
奧古斯丁，被譽(yù)為基督教神學(xué)的大師，僅這一本書(shū)，便闡釋了上帝的無(wú)限，上帝的自由永有，上帝的超越一切，上帝的至善至美等上帝的各種屬性。他的生平也同樣的激勵(lì)人心，讓我們?cè)谧镏锌梢钥吹缴系蹜z憫的曙光，讓我們知道，深陷罪中時(shí)，上帝不一定已經(jīng)將我們完全拋棄，因?yàn)樯褚獟x誰(shuí)就是誰(shuí)最后高升。而以上的這些文字，就是一個(gè)深陷罪中的人，看了一個(gè)深陷罪中的作家的懺悔與思想而思想到的。我認(rèn)為，我們每一個(gè)人都應(yīng)有一部屬于自己的《懺悔錄》，不是奧古斯丁的，不是盧梭的，而是我們自己對(duì)于上帝的，直接的一個(gè)對(duì)話，禱告，懺悔。每個(gè)罪人的懺悔，都將會(huì)擺在上帝面前。而這本《懺悔錄》便是一件成品，便是一個(gè)罪人的懺悔。
奧古斯丁懺悔錄讀后感篇十
這次在書(shū)城沒(méi)有找到人民文學(xué)出版社的基督山，所以只好買(mǎi)了法國(guó)著名作家讓。盧梭的《懺悔錄》。
正如盧梭自己所說(shuō)，“我要把一個(gè)人的真實(shí)面目全部地展示在世人面前，此人便是我?！薄斑@就是我所做的，我的為人，我以同樣的坦率道出了善惡。我既沒(méi)隱藏什么丑行，也沒(méi)添加什么善舉。”盧梭確實(shí)在文中表露了自己的心境，非常坦率，可以看出他是很大膽的，他是敢于剖析自己的人，對(duì)自己動(dòng)手術(shù)刀。我自己的感覺(jué)是，我讀著讀著就感覺(jué)其實(shí)他不必懺悔，我已原諒他了。
盧梭少時(shí)讀書(shū)的積累《宗教與帝國(guó)史》《名人傳》等，這為后來(lái)打下基礎(chǔ)，文中多處提到書(shū)，自己當(dāng)學(xué)徒時(shí)，也是為了擺脫孤獨(dú)吧，“除了閱讀，什么也不再干了，包括偷竊”，可以看出，讀書(shū)有多重要，自己以后會(huì)趁大二時(shí)間豐富，多讀書(shū)，讀好書(shū)。偷竊，盧梭沒(méi)有掩蓋事實(shí)，也透露了一種犯罪心理，“我覺(jué)得挨打是對(duì)偷竊的一種補(bǔ)償，讓我有權(quán)繼續(xù)偷?！边@是一種典型的心理畸形，“那我當(dāng)小偷處置，就是允許我當(dāng)小偷?！睆闹?，我們也可以了解一些犯罪者的心理，他們就是一種破罐子破摔，無(wú)所謂的心理。
遇到瓦朗夫人這一段，“她笑吟吟地接過(guò)我哆哆嗦嗦地遞給她的信”，與其說(shuō)瓦朗夫人是盧梭的情婦，倒不如說(shuō)瓦朗夫人是盧梭的半個(gè)母親，或者反過(guò)來(lái)說(shuō)，盧梭更像是瓦朗夫人的情夫，在盧梭筆下，瓦朗夫人是地位很高的，是盧梭頂禮膜拜的。即使后來(lái)盧梭幾乎被拋棄，他都沒(méi)有貶低瓦朗夫人，更多的是悔恨。盧梭從小失去母親，盧梭缺少母愛(ài)，在我眼中，或許盧梭把瓦朗夫人當(dāng)做自己的母親了吧。正是瓦朗夫人彌補(bǔ)了自己心中關(guān)于母親的空白，所以盧梭才會(huì)死心塌地吧。
盧梭對(duì)父親，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，如果對(duì)自己不理了，可能更多的是憎惡吧，但盧梭對(duì)自己的父親多得是崇敬，“他還是以為好父親”，這一點(diǎn)是很令人贊賞的，孝，最基本的道德只要沒(méi)淪陷，就會(huì)還有做人的底線，就是個(gè)好人。
在讀這篇著作時(shí)，自己發(fā)現(xiàn)自己的一些不足，就是對(duì)教會(huì)，天主教和新教不了解，讀起來(lái)有點(diǎn)吃力，自己以后會(huì)了解一下西方的宗教。而且說(shuō)實(shí)在的，我搞不懂盧梭到底在懺悔什么，他像是在寫(xiě)自傳，人生中誰(shuí)不犯一些錯(cuò)誤呢，有的錯(cuò)誤也是外在的條件造成的，不是自己一手造成的。他可以不必那樣地自我懺悔，甚至可以把名字改成盧梭反省錄，甚至回憶錄。不管怎樣說(shuō)，這種自我反省是值得我們借鑒的，我們需要不斷反省自身，完善自身。
奧古斯丁懺悔錄讀后感篇十一
如果說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)敢于暴露自己的一切內(nèi)心世界，以至于讓人覺(jué)得坦率得令人懼怕的人的話，那就是法蘭西歷史上的文化巨人——盧梭！
如果說(shuō)有一部自傳，而又以自傳進(jìn)入人類(lèi)思想史領(lǐng)域和文學(xué)領(lǐng)域的最高層的，那就是盧梭的《懺悔錄》！
《懺悔錄》，調(diào)子沉郁凝重、慷慨嘯歌、憂愁幽思、充滿悲憤的自辯和滔滔不絕的申訴；同時(shí)，也是真誠(chéng)、深情而帶有傷感的追懷的色彩；對(duì)過(guò)去的充滿坎坷的荊棘長(zhǎng)途懷有痛惜的感情；對(duì)自己無(wú)處寄托、無(wú)法排解的深邃的心事仰天浩嘆；向賦有同情心的讀者訴說(shuō)不完對(duì)命運(yùn)連心扯肺的抗?fàn)幍馁|(zhì)問(wèn)；對(duì)自己立于天地之間的使命和所追求的事業(yè)有氣貫長(zhǎng)虹、令古今變色的信心。
盧梭在《懺悔錄》中以真誠(chéng)坦率的態(tài)度講述了他自己的全部生活和思想感情、性格人品的各個(gè)方面，他大膽地把自己不能見(jiàn)人的隱私公之于眾，他承認(rèn)自己在這種或那種情況下產(chǎn)生過(guò)一些卑劣的念頭，甚至有過(guò)下流的行徑。他說(shuō)過(guò)謊，行過(guò)騙，調(diào)戲過(guò)婦女，偷過(guò)東西，甚至有偷竊的習(xí)慣。
那抹記憶好似心靈之腹，快樂(lè)或憂愁一如甜的或苦的食物，記憶記住一事，猶如食物進(jìn)入腹中，存放腹中，感覺(jué)不到食物的滋味了。對(duì)于盧梭來(lái)說(shuō)，所有好的不好的記憶，當(dāng)它已經(jīng)成為記憶，再回憶起來(lái)，再說(shuō)出來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有任何可以觸碰他心靈的力量，有的只是反省?；蛟S對(duì)于他來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)與坦白比偽裝的堂皇更加可貴并體現(xiàn)他高尚的人格品質(zhì)。盧梭敢于正視自己的過(guò)往，并且毫不忌諱的坦誠(chéng)自己的錯(cuò)誤。
記憶并不是可怕的東西，但卻只有很少一部分勇敢的人才敢將之公之于眾。
奧古斯丁懺悔錄讀后感篇十二
再?zèng)]有比《懺悔錄》更能體現(xiàn)出記憶和期盼之于愉悅的好處的了。在本書(shū)的開(kāi)頭，奧古斯丁點(diǎn)明了貫穿全書(shū)的兩大主題：尋找自我，尋找上帝。人之因此悲慘，根本原因就在于他失去了自我，而之因此失去自我，乃是正因失去了上帝；人要獲得愉悅，就務(wù)必在尋找上帝的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)真正的自我。記憶和期盼的好處就在于，只有透過(guò)記憶和期盼，人才能實(shí)現(xiàn)這一雙重的尋找。實(shí)際上，這雙重的尋找能夠歸結(jié)于一個(gè)問(wèn)題：人和上帝的關(guān)聯(lián)。這不僅僅僅正因人是上帝創(chuàng)造的，更重要的還在于人的心靈乃是上帝的形象。只有認(rèn)識(shí)到人和上帝的關(guān)聯(lián)，才能明白作為人和上帝之中介的心靈——上帝的形象；而心靈作為上帝的形象，恰恰就是人最真實(shí)的自我。從這個(gè)好處上講，《懺悔錄》的寫(xiě)作目的，就是在自我身上尋找上帝的形象。
如何尋找？既是透過(guò)記憶，也是透過(guò)期盼。奧古斯丁對(duì)自我的記憶，不僅僅僅追溯到常人無(wú)法記得的幼年，甚至提出“在出生之前，自我是否存在，存在于何處”的問(wèn)題。而且透過(guò)對(duì)生平的追憶，奧古斯丁細(xì)致入微地揭示了自我身上的罪性，以及向善、向惡的兩股力量作為對(duì)立的意志在他心靈內(nèi)部的長(zhǎng)期爭(zhēng)斗。他認(rèn)為，從嬰兒時(shí)期開(kāi)始，人就充滿了罪性，終其生命都無(wú)法徹底擺脫；然而同樣真實(shí)存在的，是一種不斷求善的意志，要求人朝向上帝，按照上帝的誡命生活，同自我的罪性斗爭(zhēng)。
對(duì)生平的記憶，就是為了不斷確認(rèn)這股引人朝向上帝的力量；而記憶不僅僅僅要追溯到性命的初始，甚至要越過(guò)性命，往性命之前無(wú)限延伸，就是正因這股力量最終來(lái)自先于一切性命的上帝。其實(shí)，這股向善的力量就是內(nèi)在于心靈的上帝形象，它是上帝在創(chuàng)造人的初始所賦予人的恩賜。在《懺悔錄》的每一章開(kāi)始敘述或者討論之前，以及在全書(shū)行文的各處，都充滿了奧古斯丁對(duì)《詩(shī)篇》的引用。布朗（peterbrown）在他撰寫(xiě)的傳記《希波的奧古斯丁》中指出，《詩(shī)篇》的祈禱語(yǔ)言，是奧古斯丁所能找到的，能夠表達(dá)他寫(xiě)作《懺悔錄》的深沉動(dòng)機(jī)的唯一語(yǔ)言。
答案無(wú)疑是肯定的。不幸的根源在于失去上帝和自我，愉悅的關(guān)鍵在于重新獲得上帝和自我，而這又以明白上帝和自我的關(guān)聯(lián)為前提。記憶和期盼之因此能夠指向愉悅的實(shí)現(xiàn)，就是正因?qū)ι系鄣挠洃浐推谂问亲晕液蜕系圩顬榍‘?dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)。記憶上帝，意味著承認(rèn)上帝是先于自我的創(chuàng)造者；期盼上帝，意味著認(rèn)識(shí)到上帝是真正值得追求的善好。
而人之因此能夠做到這一點(diǎn)，正是正因人的心靈是上帝的形象，擁有和上帝相似的三位一體，其中，對(duì)過(guò)去的記憶對(duì)應(yīng)于人的存在，對(duì)此刻的關(guān)注對(duì)應(yīng)于人的理性，對(duì)未來(lái)的期盼對(duì)應(yīng)于人的意志或愛(ài)。人的墮落在于其三位一體朝向了錯(cuò)誤的方向，而人的得救在于他對(duì)三位一體的正確運(yùn)用。存在、理性和意志并不是心靈具有的三個(gè)功能，而是從不一樣的角度對(duì)同一個(gè)心靈的不一樣描述。犯罪后的人背離上帝的后果既體現(xiàn)為存在于時(shí)刻中的虛無(wú)處境，也體現(xiàn)為理性的孱弱，更體現(xiàn)為意志的錯(cuò)誤追求。正因心靈的整體墮落，人的存在是悲慘的在死，人的理性無(wú)法把握時(shí)刻的本質(zhì)，而人的意志無(wú)法朝向真正的善好，反而沉迷于塵世的善好甚至罪的愉悅。而人的得救，則在于心靈恢復(fù)和上帝的關(guān)聯(lián)，從愛(ài)塵世、愛(ài)自我轉(zhuǎn)向愛(ài)上帝，從理性的驕傲變成真理面前的謙虛，而人的存在也將由時(shí)刻中的虛無(wú)轉(zhuǎn)變?yōu)槌蛴篮愕挠鋹偂?/p>
透過(guò)正確的記憶和期盼，人能夠在他身上找到上帝的形象，也就是人的三位一體。而人對(duì)他的三位一體的正確運(yùn)用，則能夠恢復(fù)他和上帝之間的關(guān)聯(lián)，從而獲得真正的自我。和古典思想一樣，奧古斯丁也要應(yīng)對(duì)“認(rèn)識(shí)你自我”的問(wèn)題，然而奧古斯丁對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回應(yīng)卻和古典思想迥異。蘇格拉底在執(zhí)行神諭后得出的'結(jié)論是，人其實(shí)沒(méi)有什么知識(shí)，只能帶著無(wú)知之知的謙虛不斷地追求智慧。事實(shí)上，蘇格拉底的無(wú)知之知并沒(méi)有正面回答“自我是什么”的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題在古典思想那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有在奧古斯丁身上這樣復(fù)雜和迫切。追求智慧的無(wú)知之知，體現(xiàn)出人的自然在于理性，從而運(yùn)用理性的愛(ài)智便是最高的生活境界。但對(duì)于奧古斯丁來(lái)說(shuō)，理性，連同人的心靈本身，都不是人的本質(zhì)。人的真正本質(zhì)是高于人的上帝，只有認(rèn)識(shí)了上帝并明白了上帝和自我的關(guān)聯(lián)，人才可能真正“認(rèn)識(shí)他自我”。愉悅不在于追求智慧的理性活動(dòng)，愛(ài)智的生活只有在愛(ài)上帝的前提下才有好處。
透過(guò)上文對(duì)時(shí)刻問(wèn)題的討論，咱們已經(jīng)觸及奧古斯丁的思想和古典哲學(xué)的差異。這種差異的根源，正是在于雙發(fā)對(duì)真正的愉悅持有不一樣的明白，而這又集中反映在雙方對(duì)“認(rèn)識(shí)你自我”這個(gè)問(wèn)題的不一樣回應(yīng)之中。咱們發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題的關(guān)鍵在于理性的地位。古典思想發(fā)展到古代晚期，呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的宗教化趨勢(shì)，這在普羅提諾和波菲利的思想中體現(xiàn)得極為明顯。然而，無(wú)論怎樣宗教化，古典思想仍然堅(jiān)持理性至上的原則。從根本上講，普羅提諾的太一但是是對(duì)于最高的理性原則的宗教化表達(dá)而已；波菲利雖然訴諸各種巫術(shù)和魔法以求實(shí)現(xiàn)靈魂的解脫，但他從來(lái)沒(méi)有把這些非理性因素納入其哲學(xué)體系，而是承認(rèn)沒(méi)有任何學(xué)說(shuō)能夠解救人的靈魂。
離上帝的驕傲理性的批判。奧古斯丁當(dāng)然不是德?tīng)枅D良那樣的非理性主義者，然而理性在奧古斯丁的思想中確實(shí)不是最高的原則，它務(wù)必明白信仰的指引；正如生活在時(shí)刻中的人，只有在回憶和期盼著上帝的前提下，他的此刻才可能是愉悅的。
奧古斯丁懺悔錄讀后感篇十三
盧梭的《懺悔錄》這本五十五萬(wàn)字的自傳是一部情感型人的宣言，盧梭想要通過(guò)對(duì)自己一生的回顧闡明一個(gè)事實(shí)，即他在自序中所說(shuō)的：“人之是否崇高，只是以其情感是否偉大高尚，思想是否豐富敏捷而定?！痹诘谝徽碌囊婚_(kāi)始，盧梭就大聲宣稱(chēng)：“我深知自己的內(nèi)心，也了解別人。我生來(lái)便和我所見(jiàn)到的任何人都不一樣；甚至我敢自信全世界也找不到一個(gè)生來(lái)像我這樣的人。雖然我不比別人好，至少和他們不一樣?！彼麑?duì)于自己“與眾不一樣”的認(rèn)識(shí)是正確的。
盧梭開(kāi)始寫(xiě)這部自傳的時(shí)候已經(jīng)五十多歲，但他對(duì)童年生活的記憶仍然非清晰。童年，不但是盧梭的精神源頭，而且更重要地，已成為他的生涯中的`伊甸園，在墜落之后剩下的就是悵然回望，以及不自覺(jué)的對(duì)童年感情的模仿。追求純粹的情感上的滿足近乎拙稚，以致其理性終其一生也未能成熟。盧梭的情感如此細(xì)膩，性格如此敏感，休謨形容他“好象這樣一個(gè)人，這人不僅僅被剝掉了衣服，而且被剝掉了皮膚”，而他清楚的自己意識(shí)使他把“多愁善感”看成了一種天賦，為了肯定自己所特有的道路，他務(wù)必把情感作為最高的價(jià)值。盧梭寫(xiě)的是“懺悔錄”，卻把一根繩索吊在了聽(tīng)他懺悔的人的脖子上，就像此刻也有人拿一根繩子去要求別人懺悔一樣。
這本書(shū)，鑒于看完之后完全沒(méi)有摸到門(mén)路，個(gè)人感受和通常對(duì)于本書(shū)形成的定論大有出入。我決定買(mǎi)一本以后慢慢翻看。
奧古斯丁懺悔錄讀后感篇十四
讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事情，下面小編整理了懺悔錄讀后感800字，歡迎閱讀!
這次的內(nèi)容大概是盧梭從一個(gè)天真的少年到他事業(yè)有成的這段時(shí)間的事。
經(jīng)過(guò)這一段的閱讀，對(duì)一個(gè)現(xiàn)象很感興趣，那就是我感到盧梭的部分心理活動(dòng)和對(duì)外界事物的反映與我極其的相似。我這么說(shuō)的意思并不是說(shuō)我也有成為一個(gè)偉人的天資，而是說(shuō)一些感情，或者是心理反應(yīng)或情感，可能是組成一個(gè)人內(nèi)心情感或個(gè)性的基本因素。我想這是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，在這里我占且就叫它”七巧板“理論吧。就想是七巧板一樣，幾種同樣的普遍的情感，經(jīng)過(guò)不同的組合，演變成了千千萬(wàn)萬(wàn)種不同的個(gè)性。又或者可以說(shuō)是樂(lè)高玩具，幾個(gè)簡(jiǎn)單重復(fù)的積木似乎可以拼接出整個(gè)世界。
最開(kāi)始這么意識(shí)到這個(gè)理論，是因?yàn)槲抑爱a(chǎn)生了這么一種認(rèn)識(shí)，即人人都一樣。意思是世界上其實(shí)沒(méi)有多少比你笨或是比你聰明的人，一個(gè)人每多一個(gè)缺點(diǎn)，都會(huì)有一個(gè)相應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)作為補(bǔ)償，至少我是這么認(rèn)為的。天才也是有的，不過(guò)個(gè)人認(rèn)為比例較低，否則就不會(huì)被稱(chēng)為天才了。所以說(shuō)，既然認(rèn)識(shí)到盧梭與我一樣，一個(gè)幾百年前的歐洲人與一個(gè)幾百年后的中國(guó)人一樣，那么是不是大多數(shù)人都是差不多的呢?我認(rèn)為是的。
虛榮與自我保護(hù)，也許是人天生就擁有的一個(gè)特質(zhì)。至少作為生物的基本特征之一，自我保護(hù)我肯定扎根在我們每一個(gè)人的細(xì)胞中的。但是在這里，虛榮與自我保護(hù)之間的界限似乎很模糊。表面上看起來(lái)不相關(guān)的兩個(gè)概念，其實(shí)是相通的。我這里所說(shuō)的自我保護(hù)，并不是物理上的保護(hù)，而是精神的一種自我保護(hù)。在一個(gè)人受到攻擊時(shí)，這里當(dāng)然也包括精神的打擊，通常情況下，大腦都會(huì)給出一個(gè)應(yīng)對(duì)的信號(hào)。在我所讀到的盧梭的懺悔錄中，他即使用文章給予了攻擊他的人以反擊。
在這里，既可以是認(rèn)為是在他的角度對(duì)整件事情的理解，又可以認(rèn)為是他對(duì)于攻擊他之人的批判。所以在他的著作之中，即使是他真的認(rèn)為他已經(jīng)做到了公平公正，他也有自我辯解的成分。這能不能叫做虛榮呢?虛榮心是一種表面上追求榮耀、光彩的心理。在這里，我想這個(gè)判定的界線是模糊的，所以應(yīng)該是既是又不是吧。
讀盧梭的《懺悔錄》，當(dāng)時(shí)對(duì)許多人和事的看法非常幼稚，覺(jué)得這么偉大的一個(gè)人物，怎么會(huì)騙人、調(diào)戲婦女、偷東西，偉人應(yīng)該是“完人”，沒(méi)有一點(diǎn)暇癖。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增加，對(duì)人性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我第二次重讀《懺悔錄》時(shí)，才感到敢于赤裸裸地公開(kāi)披露自己的隱私、揭示自己傷疤的盧梭，才是人格意義上的人，值得讓人尊重和佩服。而中國(guó)當(dāng)代的傳記文學(xué)創(chuàng)作，是否應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)盧梭的精神呢!
現(xiàn)在，不管是在大大小小的書(shū)店里還是大街小巷的書(shū)攤上到處是各種名人的傳記。然而，翻開(kāi)一本本書(shū)，從頭到尾，通篇都是過(guò)五關(guān)、斬六將，而看不到他(她)走麥城，更有甚者，把自己說(shuō)成一朵花，把別人說(shuō)成豆腐渣，借機(jī)抬高自己，為自己樹(shù)碑立傳?？傊?，不是他(她)實(shí)際的那樣，而是他(她)希望的那樣。其實(shí)寫(xiě)自傳的不管是自己寫(xiě)還是請(qǐng)別人寫(xiě)，真正寫(xiě)出自己的成長(zhǎng)變化，犯過(guò)什么過(guò)失，倒是對(duì)世人有益。
我和許多的普通人似乎沒(méi)有寫(xiě)自傳出一本書(shū)的資格或興趣。不過(guò)活著的每一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在寫(xiě)自己的歷史。因而，在這個(gè)文化浮躁的時(shí)代，我不合時(shí)宜地重讀了《懺悔錄》，發(fā)一點(diǎn)愚不可及的感受。
當(dāng)我讀到盧梭的這句話，如故沖動(dòng)不已。他說(shuō)：當(dāng)時(shí)我是什么樣的人，我就寫(xiě)成什么樣的人，當(dāng)時(shí)我是文雅齷齪的，就寫(xiě)我的文雅齷齪;當(dāng)時(shí)我是仁慈淘氣、道德崇高的就寫(xiě)我的仁慈淘氣和道德崇高。全能的上帝啊!我的內(nèi)心純粹表披露來(lái)了，和你親身看到的純粹1樣，請(qǐng)你把那無(wú)數(shù)的眾生叫到我跟前來(lái)!讓他們聽(tīng)聽(tīng)我的懺悔，讓他們?yōu)槲业姆N種犯錯(cuò)而呻吟，讓他們?yōu)槲业姆N種惡行而羞愧。而后，讓他們每1個(gè)人在您的寶座后背，異樣樸拙地流露自己的心靈，看看有誰(shuí)敢于對(duì)您說(shuō)：“我比這個(gè)人好!”。
這1段話像極了耶穌對(duì)歹意誹謗1個(gè)妓的法力賽人說(shuō)的話1樣：你們當(dāng)中誰(shuí)若沒(méi)犯過(guò)罪，即也許打她。結(jié)果，眾人1個(gè)個(gè)丟下石頭，低首拜別。盧梭的為人歷來(lái)遭人垢病。他性格激烈、多變，激情奔放而又非常癡鈍，大悲大喜咄咄逼人，不夠自制力。正是這些彼此斗嘴的本色讓他更像1個(gè)活生生的人而不是神。他睿智然則也活得隨便，他孤高然則也卑微，他坦誠(chéng)然則也有戳穿。
在自傳里，盧梭懺悔了1個(gè)年輕時(shí)犯的舛錯(cuò)。有1次他偷了主人家1顆珍貴的紐扣，把變亂賴(lài)在1個(gè)他喜歡的小使女身上，是以使誰(shuí)人無(wú)辜的使女承受了恥辱。因?yàn)楸R梭的“自暴隱私”，1些過(guò)后的哲學(xué)家包括羅素以至認(rèn)為盧梭根蒂談不上是個(gè)哲家。而我卻認(rèn)為盧梭波及了哲學(xué)的本質(zhì)題目-他首先用自己為解剖標(biāo)本，對(duì)人性做了1次粗淺的尋找。從氣質(zhì)上講，羅素與這些人是兩類(lèi)人，他對(duì)于浪漫主義感情歷來(lái)不認(rèn)為然。實(shí)在羅素本人也不是1個(gè)岑寂的書(shū)齋學(xué)者，要不然的話，他也不會(huì)3番5次鬧離婚，不會(huì)倡導(dǎo)性監(jiān)禁，不會(huì)反宗教，不會(huì)被當(dāng)局制止講學(xué)，不會(huì)信賴(lài)社會(huì)主義，不會(huì)列入反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)以至弄到要下獄。感情是每個(gè)人都有的，羅素也認(rèn)為感情與理智比較是促進(jìn)歷史的1種更首要的實(shí)力。盧梭是法國(guó)第1個(gè)最大膽的布衣思維家。
他出身貧寒，年輕時(shí)期耐久處于奴仆位置。羅素如許的貴族后代誠(chéng)然不會(huì)去偷紐扣，羅素的子弟誠(chéng)然也不用進(jìn)孤兒院。盧梭跟1個(gè)位置高貴的女婢結(jié)婚，這也被羅素拿來(lái)進(jìn)行了1番精力分析，寄義是盧梭只有在賤的姑娘撲面才干得到1種純粹的自信。我對(duì)羅素1向敬仰，但這1次我感受羅素發(fā)言不免厚道了1點(diǎn)。在法國(guó)大革命前，逆向品級(jí)的婚姻是不被準(zhǔn)許的，他與華倫夫人的關(guān)連弗成能為當(dāng)時(shí)的婚姻制度應(yīng)允。
奧古斯丁懺悔錄讀后感篇十五
合上盧梭的《懺悔錄》，我不禁掩卷嘆息。從日內(nèi)瓦到圣彼得島，盧梭一生仿佛都在進(jìn)行著一次死亡才能結(jié)束的旅行，傅塞城、昂西、都靈、里昂、尚貝里……他在二十五歲以前的經(jīng)歷幾乎可以與平常人的一生相當(dāng)。
是不是所有的流浪都是為了尋覓一個(gè)歸宿？我只能說(shuō)：“不知道，但盧梭的流浪——在我看來(lái)——是的?！彼腔灿诶硐肱c現(xiàn)實(shí)之間，甚至沉溺幻想。他說(shuō)：“我始終是一個(gè)愛(ài)好孤獨(dú)的人，乍看起來(lái)，這種性格顯然是極端恨世的，十分陰郁的，然而實(shí)際上，它是一顆充滿熱情的心、善良、溫和親切的心產(chǎn)生出來(lái)的，而這顆心，由于找不到和它相似的心，就不得不耽于幻想了。”他的一生充滿苦難，他把自己的出生視為苦難的開(kāi)端，他享受過(guò)的短暫幸福只給他留下了會(huì)令他淚流滿面的回憶?；孟肱c現(xiàn)實(shí)的差距越大，苦難越是刻骨銘心，正如《新愛(ài)洛伊絲》中圣普樂(lè)的自述：“多情的心，是上天賜予的危險(xiǎn)的禮物，誰(shuí)接受了這件禮物，誰(shuí)就注定要在這世上遭受苦難和折磨。”
不如歸去，可是，歸去何方？華倫夫人拋棄了他，半個(gè)歐洲放逐了他，曾并肩作戰(zhàn)的百科全書(shū)派與他決裂。盧梭追求的，是至真至純的美，為此，他不愿做任何妥協(xié)，這注定了他不斷地追尋，又不斷地被放逐。這種絕對(duì)純真的美，大概就是盧梭夢(mèng)中的歸宿吧，而在今天，它又何嘗不是現(xiàn)代人可望而不可及的夢(mèng)？“信息社會(huì)不僅杜絕了肉體流浪的可能性，也日益消除著精神叛逆的可能性?！倍R梭，卻以他驚人的坦誠(chéng)和細(xì)膩感性的筆調(diào)，將自己的一生娓娓道來(lái)，讓處在紛繁忙碌中的人仿佛在燈火闌珊處遇見(jiàn)了靜靜等候的知己，向自己講述著那些“多情卻被無(wú)情惱”的故事。
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