閱讀能夠培養(yǎng)人們的觀察力和思考能力。我們可以通過對一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的總結(jié)，為未來的改進和發(fā)展提供有力的支撐。以下是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的總結(jié)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)生以秋天為題篇一
突然，一團紅艷艷的色彩拂過窗前，細(xì)細(xì)一看才曉是一株紅楓。經(jīng)過這漫天飛火的紅楓小道，只見一片輝煌的艷紅。像一大捆燃燒的火把。
過了這一段紅色的十月，紅楓向我的被染紅的車說再見。天氣漸漸變涼了，這涼爽是冬天的前奏，樹下有的不再是濃蔭，而是風(fēng)一吹怎樣也掃不掉的枯黃葉。時不時還會有一只螞蚱躲在枯葉堆里，一跳出來，像一只離弦的箭。
經(jīng)過湖邊，水面上稀稀零零飄著幾片樹葉。幾只水蠅在水上蹦來蹦去，像是會輕功的法力高強的高僧，秋天到了，那里，這里，一切都令人感到有些涼意，弄的路人不免有一些沉默。但是這種沉默早已被陽光曬干了，擠出來的是一大片一大片的晴。趕走了前幾天連綿不休的涼雨。早上從加到學(xué)校是，一陣一陣清晰的舒爽的涼風(fēng)洗涮的一個接一個的哈欠，頓時令人暢快不已。
秋景雖美；但有些凄涼，為何不攀談攀談趣事？人說秋天也是十里果香的，金黃的橘子散發(fā)著酸甜味兒，李子傳送著鮮嫩多汁的誘惑，而蘋果則是一如既往的脆甜。
門前一盆鮮紅的石榴象征著繁榮，多子。飛過來一只鳥，開心又匆忙的啄著已經(jīng)屬于自己的果實，也將南歸東來的歌曲唱開了我們的心靈。
小學(xué)生以秋天為題篇二
也許你想成為大樹，可你卻是一株小草;。
興許你想成為大河，可你卻是一泓山溪;。
做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)燒發(fā)光;。
做不了大樹，就做小草，以自己的綠色點綴盼望;。
做不了巨人，就做切實的自我，平常并不可悲，要害的是必需做最好的自己。
不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧!你會發(fā)現(xiàn)，天空一樣高遠，大地一樣寬大，自己與別人有不一樣的活法。
欣賞自己，你會發(fā)明生涯是如斯的美妙;。
欣賞自己，甲午風(fēng)云觀后感，你會感觸到命運的公平忘我;。
欣賞自己，你會體味前進中的幸福快活;。
欣賞自己，你會掌握好自己的人生;。
觀賞本人，你定會到達勝利的此岸!
走向超出的只有靠你自己。
小學(xué)生以秋天為題篇三
踏著金黃色的樹葉，迎著清爽的微風(fēng)，秋姑娘悄悄地到來了。
清晨，打開窗戶，在幾縷陽光的照射下，看到滿地金黃的落葉，聽到幾聲清脆的鳥鳴，讓人心曠神怡。秋風(fēng)徐徐吹來，樹葉發(fā)出了悅耳的“沙沙”聲，好像秋姑娘正在彈奏一曲美妙的旋律，委婉而動聽。
走到小溪邊，落葉滿地都是：菱形的，扇形的，心形的，各式各樣，讓人眼花繚亂。溪水愈發(fā)的清澈，都能看到水底的五彩石了！忍不住伸出手摸了一下，瞬間涼透了指尖，讓人頓覺神清氣爽。逐水而來的幾朵落花，滟滟地嫵媚在秋日里，引得那蝴蝶亂了陣腳，拼盡全力，只為醉臥在花蕊里。然而，蝴蝶有意，落花無情。潺潺的水聲，悄然流過，攪動著秋日里的寂寞。
中午，艷陽高照，太陽把全身的熱量都散發(fā)出來，給大地帶來了溫暖。在家織補衣物的婦女，也都把自家的被褥拿出來晾曬一番，盡情地呼吸著每一寸陽光。
我愛金色的秋天，我愛詩一般的秋天。正是有了秋天，我們的生活才會更加多姿多彩。
小學(xué)生以秋天為題篇四
秋天的果園真美?。?/p>
誘人的果肉兒了。你把它放進嘴里一嚼，就會發(fā)出“咯吱咯吱”清脆的聲音，讓你感到甜滋滋的，香噴噴的。
果園里還有許多柿子樹。秋天，柿子成熟了。在那高高的樹上結(jié)滿了柿子，一個個紅紅的柿子就像一盞盞大紅燈籠，把果園點綴得更美了。如果你摘一個下來一摸，那柿子的感覺就像面團那么柔軟。吃進嘴里，那柿子的味道就像蜂蜜一樣甜，會一直甜到心里。偶爾還會有幾只小鳥飛到樹上偷吃柿子，那些饞嘴的小鳥吃過的柿子掉下來，你撿來吃，那味道就更加甜。
你瞧，果園里還有那高大的核桃樹。還沒有成熟的成熟的時候，它的果實像青色的乒乓球。深秋時節(jié)成熟了，它就會掉下來。它的顏色變成成褐色的了。如果你撿到它，只要拿一塊石頭把它那褐色的堅硬殼砸開，你就可以看見那新鮮的果仁了。你嘗嘗，那味道就像炒熟了的花生米那樣香脆可口，那么誘人。
果園里還有許多桃樹、梨樹、李樹.........它們原本是春的使者，如今它們正在落下枯黃的葉子。看，黃色的，紅色的葉子在秋風(fēng)中飄飄悠悠，像彩蝶紛飛，又像天邊那瑰麗的彩霞。給果園增添了一道亮麗的風(fēng)景！
秋天的果園多美?。∥覑矍锾斓墓麍@。
小學(xué)生以秋天為題篇五
活潑的夏弟弟才剛剛離去，秋姑娘就邁著輕盈的腳步來到了我們身邊，頓時，大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
她來到了果園，只見果園里碩果累累。石榴樹上，成熟的石榴挨挨擠擠的，樣子也是各式各樣。有的急切地探出頭來張望；有的笑得咧開了嘴，露出瑪瑙般的“珍珠”。葡萄架上，一串串晶瑩剔透的葡萄掛在上面，遠望如同一串串紫色的珍珠。柿子成了一個個小燈籠，掛滿枝頭，正在對我們微笑呢！金黃的大鴨梨身上好象抹上了金粉，又好似披上了一件金黃色的大袍。
田野里，也是一派豐收的景象。秋風(fēng)姐姐好象給棉花地蓋上了一條白棉被，一眼望去，一片白茫茫。稻田里，秋風(fēng)姐姐一吹，哈，哈，一片金黃的樣子立刻展現(xiàn)在我們眼前，仿佛一塊金黃色的大地毯。高粱看到了這情景，也樂紅了臉。
公園里，楓樹阿姨脫下了綠罩衫，換上了紅襯衫。菊花姐姐擺出婀娜多姿的身姿，引來了不少游客的稱贊聲，她迎風(fēng)盛開，仿佛在歡迎秋天的到來。突然，一陣芬芳撲鼻而來，令人心曠神怡，又讓人陶醉。原來是桂花妹妹散發(fā)出的陣陣清香，香味不僅讓人們陶醉，還引來了翩翩起舞的蝴蝶，與“釀蜜能手”蜜蜂呢！真是招蜂引蝶。
莊稼、水果都豐收了，那么最開心的還是農(nóng)民伯伯呀！他們望著豐收的田野，喜笑顏開。
秋，是一個豐收的季節(jié)，我愛秋天！
小學(xué)生以秋天為題篇六
大自然里有許多美，一花一草都有美的地方，但我覺得一年四季中的秋天最美。
秋天到了，各種樹的葉子都變得干枯發(fā)黃，但這也是美的：一陣風(fēng)吹過來，葉子開始隨風(fēng)搖動，慢慢飄落，就像天上下起了黃金雨。當(dāng)樹葉被踩碎時還會發(fā)出“喀嚓，喀嚓”的聲音，就像一曲迎接秋天的樂曲。從高處鳥瞰，一棵棵樹就像披了一件金燦燦的盔甲，無比壯美。
田園里一派豐收景象：金黃的稻子笑彎了腰；火紅的高梁在微風(fēng)中點頭……。
農(nóng)民伯伯忙壞了，在田園里東奔西跑，忙著摘取豐收的果實，收割成熟的水稻、高梁……。
秋天真美啊！秋天的美景真是說也說不完，只有等你自己去細(xì)細(xì)游賞了。
小學(xué)生以秋天為題篇七
一群接一群的秋風(fēng)。
起于荻花，之節(jié)，之羽，之端。
起于荻花，之節(jié)，之羽，之端的還有伊人。
伊人浣紗，長河皺紋凜凜。那些沉靜的河岸。
在晨霧的教唆之下。
踱回到田字格內(nèi)。
一垡的肅靜清粼粼和秋對望。
秋之令末，淋淋瀝瀝。
無限河山無限美人。
東邊黃河蜿蜒西邊簫聲細(xì)吟。
閑敲棋子落燈花的青春。
在后秋的菊花蕊上青澀恬然。
西山如黛，悠閑南唐秋聲慢。
鄰家柴扉的榆樹金色閃閃。
搖尾的黃狗狺狺問候。
女主人腰身豐腴仿若秋天。
不遠的古道西風(fēng)攜裹詩人。
回蕩著快馬踏青的快意。
如果再次聽見樹葉合歡的聲音。
大地就沉甸甸地寬厚起來。
婦孺安靜，點燃希望映照院落。
連綿不絕的喜悅和眼神，懷著秋雨一般的疼痛。
站立針尖,飽含蜂蜜。
池塘邊的殘荷，恰逢了藕色的小手。
漸行漸遠的瘦馬淹沒風(fēng)塵。東風(fēng)破菊花臺秋聲賦。
大弦嘈嘈如急雨。
間關(guān)鶯語花底滑。
在起伏如巒的夜色里攏聚詩意。
雨霖鈴滋潤一池青萍，花間一壺酒水。
在長調(diào)里冷暖走動。
我偃仰嘯歌，皎皎明月鋪就前堂竹榻。
誰家女子的青眉俏嘴。
磁磁成高低不一的叩問，
都如這般秋聲的慢慢小令。
秋日喧嘩，遍地飛鳥。
越過流金溢彩的溪橋。
驕傲的果實搖擺著進倉。
向汗水躬身致敬。
向野草諾諾謝罪。
向河流行注目禮。
大雁羽翅之外全是天空的意志。
如同秋萍被水包圍。
落葉彌漫猶如贊美。
讓天真的羔羊還回草甸。
讓金色的九月巡游江山，
青澀的成熟，成熟的飽滿。
那些矜持的谷物和女子。
一言不發(fā)透明如葡萄。
讓萬物靈性飛翔，光澤如波。
給每一節(jié)小溪向海的流向。
給每一株植物向陽的信仰。
如果暮靄沉沉，一江崔顥的煙愁。
屈子也罷歐陽子也罷還有前清的貴胄。
燃繞的靈魂穿柃越窗，出游到熱情肉體。
秋的金玉良言在夜幕下和頌若鐸。
秋是一只金曲，萬籟俱寂。
她就會安撫所有渴望的眼睛。
老人和嬰兒，月亮和太陽。
秋蟲和草莖，一一在在禱告中。
慢慢融入秋令，然后被秋陽撫平。
鴻雁于飛其羽肅肅。
晴空一排的鴻雁，只需寥寥幾筆，
我的心境就會出奇寥廓——。
羽翼沙沙，節(jié)奏和律。
青灰恬靜，肢櫛如槳。
倘有白云漫游到丘坡。
虛幻和瓷實都在高遠之外。
愛人從棗林走出，發(fā)髻如紅云。
如果配上鴻雁飛翔的悠然。
愛人和秋靜水流深。
平原的每一處，樹影婆娑。
筆直的暮靄猶如焚香，
鴻雁，你的翅膀帶來我的溫暖。
陽光鑒別過的田野，煦意漫漫。
糾纏的河流舒展上路。
鴻雁，你懷著一顆世外之心，
掠過彭城夢得的銀盤，輕描淡寫，意味蒼遠。
詩文、美景，音樂也罷——。
雕刻過的大地我只要殷勤。
遼遠的天空我只要自由！
秋令是看不見的。
只有鴻雁馱著的才影像豐滿。
前方有一脈山似的殘云，
鴻雁請把羽翼再展開一些吧，
不懼迷亂的撕扯，不懼冰冷和黑暗。
只要于飛，跌落也是一種驚艷的美。
與秋令相遇。
而不是常常相依的橋段。
殘陽、古道、青衫、瘦馬。
在大片大片的蒼茫中消失。
蜿蜒若蛇的河流和她深處穿越的火苗。
是我臨摹秋令的毛筆。
一筆柔軟，讓萬物靈動鳥喙恬潤。
一筆堅硬，讓大地溢金松柏聳立。
一筆多彩，讓植物裸露自然的結(jié)晶。
再一筆飽蘸淚水，讓才子佳人在古秋中相遇。
琥珀一般的眼睛是孩童的。
在月光下纏綿千載的是失意學(xué)士。
東風(fēng)薄，秋雨愴。
一脈霜的背后隱藏巨大的遺忘。
唯有起伏的季節(jié)無法挽留。
唯有相遇的疼痛無法消匿。
就像舞臺上的角色，在古典中轉(zhuǎn)身。
一闋蹡踉的戛然。
物是人非，淚雨傾盆。
秋之暮野。
只要太陽暖爐一般，秋之暮野。
兔子奔跑，小鳥啾啾，蟋蟀鬧騰。
一朵花撐起小傘、一根草向陽光朝拜。
母親和秋天一起鍍亮世界。
金色的世界漫瀾，蛇行的溪、葳蕤的草、流浪的風(fēng)。
一朵向日葵沿著母親肩膀。
笑呵呵地盤旋在頭頂——。
熟了果實，蒼了鬢角。
如果眷戀秋之暮野。
就要和植物根莖一起埋在土里，
與蚯蚓一起筑房，與鼴鼠比賽忙碌。
散落的種子眉清目秀，授過粉的身體孕味十足。
潔白或金黃的胴體掩藏光芒。
對視一眼，心生纏綿。
母親，如果我能幻化成你身邊的芝麻。
在你慈愛的目光下，我有幸灌漿成飽滿的果實，
請你一定把我藏在你隨手可及的位置。
只要你舍得放棄愛情，在爐火殷紅的晚上和我說話。
我就把你的語言發(fā)酵成一壇蜂蜜，
早晨或者黃昏，甘甜如飴。
小學(xué)生以秋天為題篇八
度過了美麗的春天和炎熱的夏天，如今，涼爽的秋天來到了。
走進公園，首先印入眼簾的是高大挺拔的銀杏樹。它的枝干又粗又壯，要幾個小朋友手拉手才能抱住它。它那繁茂的葉子像一把把小扇子，又像一只只小耳朵，還像一把把小掃帚，可愛極了！一陣微風(fēng)拂過，它們有的在樹枝上蕩秋千，有的三五成群地飄到草地上，還有的飄到了人們的頭上。
突然，一陣花香迎面撲來，聞著香味走去，原來是桂花開了。金黃色的桂花一叢叢、一簇簇，密密麻麻地點綴在樹枝間，在秋風(fēng)中努力地釋放著自己醉人的芳香。有些調(diào)皮的小朋友去搖動樹干，結(jié)果就下起“黃金雨”。
旁邊的花壇里盛開著美麗的菊花。它們五彩斑斕：紅的似火，白的如雪，粉的若霞，黃的賽金……它們姿態(tài)萬千：這一朵像一只翩翩起舞的蝴蝶，那一叢像個花球。陣陣沁人心脾的清香隨風(fēng)撲來，讓人心曠神怡。
遠處，有一片楓樹林，葉子的形狀像個五角星。葉子火紅火紅的，像一片燃燒的樹林。
??！秋天的公園真美??！
小學(xué)生以秋天為題篇九
今天是開學(xué)的第一天，一進大門，首先映入眼簾的是一個巨大的標(biāo)語墻，上面寫著毛澤東爺爺?shù)囊痪湓挕煤脤W(xué)習(xí)，天天向上’。突然一股濃郁的香味，撲鼻而來。是什么花開了呢？我順著香氣找過去，走到了一顆桂花樹下，啊！原來是桂花開了，它是淡黃色的，花很小，一串串的，花瓣只有小米粒那么大。但是香味卻很濃，讓人如癡如醉。
我繼續(xù)向前走，來到了中操場。突然一片葉子落在了我的頭上，我把輕輕拿了下來，咦！它怎么一半紅一半綠呢？哦！原來是因為秋天天氣干燥，樹木體內(nèi)沒有足夠的水分去布滿整片樹葉，所以吸收了水分的一半是綠色的，而那沒吸收到水分一半是黃色的。我還發(fā)現(xiàn)有的樹葉斑斑點點點，這一點綠，那一點黃。我想“原因是一樣的吧"！
我接著向前走去，最后來到了后操場?！昂蟛賵瞿娜チ恕蔽殷@訝的叫個了起來。那寬廣的后操場變成了一條小路，其他地方用鐵皮圍了起來。我站上了臺階，往里一看，哦！原來學(xué)校再蓋新教學(xué)樓呀！我想蓋出來一定非常漂亮！
一個暑假過去了，秋天的校園，變化可真大呀！我愛這秋天的校園！
小學(xué)生以秋天為題篇十
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了。她披上了金黃的“樹葉”
裝，戴上了火紅的“樹葉”帽。風(fēng)塵仆仆地來到了人間。
放學(xué)了，我漫步在回家的路上，一片片樹葉在微風(fēng)的吹拂下，從樹上飄落下來。她們像一只只翩翩起舞的蝴蝶，有的落在地上，小螞蟻見了，把她當(dāng)作運動場，在上面來回爬著。有的落在小河里，小魚把她當(dāng)作了一頂漂亮的雨帽。正在這時，一片樹葉恰好落在了我的頭頂上，給我做了一頂極小極小的“帽子”，我拿下來一看，哦！原來是梧桐樹的葉子，只見它綠中帶黃，葉脈十分的清晰。形狀像一個五角星。炎炎夏天，是他在給我們遮風(fēng)擋雨。如今，卻套上了一件黃色的外衣，“頭發(fā)”也掉的所剩無幾，哎！想到這，我心理不由得一陣嘆息。
梧桐樹的葉子是美的。楓葉也不例外。一片片紅艷艷的楓葉飄落街頭，正應(yīng)了這句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>
咦？那不是竹葉嗎？它是那么的青翠，如果把葉子卷起來，還可以吹出一陣陣美妙的音樂！
小學(xué)生以秋天為題篇十一
紅的花已經(jīng)變成了紫，紫的又變成了灰，而灰的就要飄零了。秋伴隨著柔柔的、幽幽的韻味，款步而來。那腳步聲中，夾雜著清秋獨有的樂音。
秋蟬對月吟唱，一改盛夏煩躁的音樂風(fēng)格，歌聲婉約了起來，嗓音輕輕柔柔的，唱唱停停，生怕擾亂了這寧靜的秋。歌聲里隱隱透著回憶，有些凄涼的意味，像是江南春天里那位側(cè)著身子倚樓等待馬蹄聲的女子無聊時的怨語，又仿佛是幸存者在哀悼夏日里逝去的摯友的啜泣。
秋之聲，柔柔的，凄凄的。
盛夏的嘈嘈切切．掩蓋了陽光的低吟淺唱，而秋季給了陽光舞臺，發(fā)掘了這個音樂天才。陽光用溫柔的手掌摩挲著湖面這天然琴弦，流暢的音符輕快地跳躍在湖面上，波光粼粼的水的艷影情不自禁地來伴舞。湖邊的麻雀，在蕭條的樹枝間沐浴著陽光的音樂，頗為自足地多起嘴來，丈量天空，評論今年的收成，算是給陽光的曲子填上富有生活氣息的調(diào)子．也可當(dāng)成是對逝去的夏季的懷念。
秋之聲，暖暖的，亮亮的。
愈繁茂的夏天，注定了愈蕭條的秋天?！皾M地黃葉堆積，憔悴損，如今有誰堪摘。”(作文大全)地上厚厚黃黃的毯子，暖暖地蓋在大地身上，大地滿足地發(fā)出些囈語，時不時呢喃些小調(diào)。腳步踽踽地踏著地上的枯葉，聽著那落葉簌簌的聲息，遷客騷人的思緒如纏綿的秋雨，愁緒滿懷，滿紙白憐卻無處訴，舉起盛滿淚水的酒杯，一飲而盡。灑落的幾滴，輕敲落葉，聲似飛珠碎玉，鏗然有聲。
秋之聲，鏘鏘然，戚戚然。
秋夜，涼風(fēng)有聲，在這滿地金黃的秋天，月也被染成金黃，揮灑出耀眼的光環(huán)，宛如一層霧，又似一層紗，輕籠著世界。黃月下，菊花前，情人海誓山盟，親人共享天倫，舉杯暢飲，敘不盡人間笑語歡歌。
秋之聲，圓圓的，黃黃的。
秋姑娘漫舞衣袂，輕啟香唇，微露皓齒，用笙簫帶來了一支秋之歌。
小學(xué)生以秋天為題篇十二
父親一定又站在屬于他的田崗。
眺望遠方。
左手是拿捏得光滑的鐵鍬。
右手叉著腰。
穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
套在沒穿襪子的腳上。
卷著的高高的褲管。
滿是泥漿。
無邊的原野是他真正的歸依。
綠色的莊稼在他的眼里心里。
瘋長。
我的皮鞋锃亮。
我的眼淚滿眶。
雖有一水之隔。
父親啊我能清晰地看見您的模樣。
如果有幸上了什么排行榜。
我一定捐出所有。
在天塹上再添一座橋梁。
然后我就能白天上班。
晚上陪著您嘮嗑。
迎接朝陽。
北風(fēng)蕭蕭。
細(xì)雨冰涼。
父親的手里多了一支旱煙管。
我的發(fā)黃的手指頭被香煙燙傷。
小學(xué)生以秋天為題篇十三
秋姑娘來了，她邁著輕而快的步伐來了。走進校園，處處能感受到秋的氣息。
走進校園的小花園，一股清香撲鼻而來，沁人心脾，是什么味道呢？哦，一夜之間，桂花開了，真好聞！楓樹變成紅的了，飄啊飄，一片片樹葉像一枚枚郵票，寄走了夏天的炎熱，寄來了秋天的涼爽。地上鋪滿了金光閃閃的地毯，那是銀杏葉，它們仿佛是一把把金色的扇子?！班?，嘭，嘭”這是什么聲音？原來，銀杏果也迫不及待地想下來了，散發(fā)出奇特的味道。
一陣陣風(fēng)吹了過來，葉子打著旋兒落下來，好像在迎接秋姑娘的到來。這風(fēng)也讓人感受到秋的涼爽。
雖然已經(jīng)是深秋，但太陽還是會天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們在深秋還能長得很好。
校園里的樹時而隨風(fēng)搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片戀戀不舍的樹葉。然后，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花照樣開放，蜜蜂照樣忙碌地采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。蝴蝶也照樣在花間翩翩起舞，照樣用她那美麗的聲影吸引著同學(xué)們的注意。
我愛深秋，愛這美麗的校園，愛這涼爽的天空，愛這有一絲涼意的季節(jié)！
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