對于工作和生活來說，總結(jié)有助于分析問題、提高效率。寫總結(jié)時，要注重語言的準(zhǔn)確性，用簡練的詞語和精確的表達來突出重點?？偨Y(jié)的過程是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，希望能夠幫助你提高能力和思維的廣度和深度。
小學(xué)校園足球的工作總結(jié)篇一
通過校園足球培養(yǎng)足球后備人才，是全球發(fā)展足球運動，校園足球?qū)ξ覈闱蜻\動健康發(fā)展具有重要的意義。今天自查報告網(wǎng)小編給大家找來，希望能夠幫助到大家。
希望小學(xué)園足球活動開展以來，在全國校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市校足辦的共同努力下扎實深入開展，成效顯著，為推廣校園足球活動提供了榜樣和經(jīng)驗。
一、主要做法。
我校在開展活動中狠抓三個環(huán)節(jié)：一是抓活動前的聯(lián)系、動員、布點環(huán)節(jié)。二是抓活動前的培訓(xùn)工作，開展青少年校園足球活動校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班，由全校校足辦委派講師對開展校園足球活動的目的意義進行了詳細介紹，使校長和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了認識;三是抓活動前的報名、注冊、保險工作，按照全國校足辦的要求，組織專人負責(zé)，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊、報名、保險工作，舉辦校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。
(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機構(gòu)。
1、成立聯(lián)賽組委會。
由分管體育的副校長擔(dān)任聯(lián)賽的名譽主任，建立健全了高效的工作機構(gòu)，嚴(yán)格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。
2、不斷提高辦賽水平。
根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況，按照活動方案就近參賽的原則要求，合理安排各布點學(xué)校赴賽區(qū)參賽。
3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作。
我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開展校園足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進行討論，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中，分工明確、職責(zé)明確，大家放棄十多個節(jié)假日毫無怨言，都能做到提前到達賽場，做好賽事信息收集整理工作，及時發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進行提供了堅強保障。
二、主要工作體會。
我們對在校園中開展足球活動充滿了信心，因為它已成為孩子們生活的一部分，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝}，甚至?xí)⒆觽兊慕】党砷L產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點體會：
如何開展校園足球？開展校園足球有沒有必要？是這次會議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們在實際工作中體會很深。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團隊協(xié)作和榮譽感。我們體育、教育工作者常常思考，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌娝刭|(zhì)教育？孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識、如何與人交流溝通？這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂，同時又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場，經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲取的知識和感受是平時課堂里和生活中所無法學(xué)到的。我想一個熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會拒絕校園足球的，事實證明校園足球活動開展的好與不好，領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用。
(二)加強教練員隊伍建設(shè)。
針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會，廣泛征求意見，統(tǒng)一思想，主要是強調(diào)校園足球宗旨，校園足球首先突出的是快樂，孩子在活動中不快樂就失去該活動的意義，青少年足球的魅力是快樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進來，從而使教練員在校園足球運動理念上提高了認識，鼓勵他們不斷充實專業(yè)理論知識，抓住這次難得機遇，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。
(三)淡化比賽成績，注重普及工作。
開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動中來，足球活動向足球文化轉(zhuǎn)變，我們的做法是采取年終綜合評定的方式，根據(jù)比賽成績、校內(nèi)年級間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進行總成績的最終評定，改變了以往只注重比賽成績的現(xiàn)象，使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。
三、存在的困難。
(一)場地設(shè)施嚴(yán)重不足。
在學(xué)校中，能進行正式比賽的草皮場地很少，大多數(shù)是水泥和土場地，條件比較落后，無法滿足校園足球聯(lián)賽的需求，對今后規(guī)范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難。
(二)師資力量不足。
目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師，很多參賽學(xué)校只能讓其它專業(yè)的教師兼職，影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高。
(三)開展校園足球的學(xué)校布局不合理。
學(xué)校參賽路途遙遠，造成經(jīng)費負擔(dān)過重和不安全隱患，對長期開展校園足球不利。
小學(xué)校園足球的工作總結(jié)篇二
20__年我校在市教育局，體育局和市校足辦的領(lǐng)導(dǎo)，扶持下，結(jié)合我校實際情況，因地制宜，制定了一整套校園足球在東方高中實施和發(fā)展的細則。20__馬上就要過去了，回首20__我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，同時也有不足?，F(xiàn)對20__年的工作做一梳理。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視制度健全。
自校園足球活動開展以來，我校就成立了校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組，由趙永校長任組長，主管校長，教導(dǎo)處主任，足球?qū)Ｂ毥處熑胃苯M長。成員由各年級組長等擔(dān)任。建立了東方高中開展校園足球活動的各項規(guī)章制度。每月定期召開一次聯(lián)席會，對該月的工作進行總結(jié)。
二、師生齊參與。
1、我校每周大課間有三次是足球活動，讓會踢和不會踢球的師生都和足球有親密接觸。
2、在各年級的體育課上都開了足球課，使更多熱愛足球的學(xué)生能在足球理論和技術(shù)上有所提高。
3、每學(xué)期各年級舉行“校長杯”足球班賽，制定政策鼓勵班主任參加，對取得前3名的班級給與獎勵，并設(shè)公平競賽獎，優(yōu)秀組織獎。冠軍由校長親自頒獎。
三、積極參加省市有關(guān)校園足球的各項活動。
我校積極參加校園足球的各項活動，堅決執(zhí)行上級單位下達的各項任務(wù)，積極配合有關(guān)部門努力開展好足球進校園。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在學(xué)校部門的積極配合下，20__年校園足球開幕式和首輪比賽，閉幕式和明星對抗賽都在我校順利舉行。8月我校還承接了省運會的比賽任務(wù)。
四、校隊的訓(xùn)練和比賽。
我校自20__年恢復(fù)校足球隊以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各部門的支持下，堅持每周訓(xùn)練5次，全體教練和隊員共同努力，科學(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格管理。20__年取得了一系列的成績：20__年3月在秦皇島“全國足校杯”的比賽中獲得冠軍，上半學(xué)期的“市長杯”取得冠軍，7月份代表洛陽市參加河南省“校園足球冠軍杯”賽，取得第3名，在河南足球傳校的比賽中獲得第3名。
五、培訓(xùn)、交流、訪問。
1.校長和全體指導(dǎo)員參加了市校組辦的校園足球培訓(xùn)班。
2、指導(dǎo)員參加省校組辦的校園足球培訓(xùn)班。
3.邀請校組辦的領(lǐng)導(dǎo)和專家來我指導(dǎo)工作。
4.與各兄弟學(xué)校進行技術(shù)上和管理上的交流。
5、8月份赴日本與友好學(xué)校進行比賽和交流。
20__年我校在省市各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，支持下取得了一些成績。我們決心在20__年的校園足球工作中繼續(xù)努力，把足球進校園活動開展的更加有聲有色，為我國足球人口素質(zhì)的提高出一把力。
小學(xué)校園足球的工作總結(jié)篇三
通過一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們省莊中心小學(xué)足球隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步。
在學(xué)期初始階段，我們就通過體育課組織各個年級進行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，我制訂了一系列的訓(xùn)練計劃來訓(xùn)練隊伍。初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中堅持大運動量、大強度地訓(xùn)練，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗。
在隊伍組建一個學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊的工作。范寶平校長、體校李指導(dǎo)十分重視和關(guān)心我校的足球隊，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓(xùn)練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。對于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊伍的訓(xùn)練和建設(shè)，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。
轉(zhuǎn)眼間，校園足球的開展已進入第三個年頭?；仡檸啄陙淼娘L(fēng)風(fēng)雨雨，幾多歡樂幾多愁，百感交集，一言難盡。下面著重從思想工作，足球教學(xué)、訓(xùn)練與比賽和安全與宣傳......
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，不如靜下心來好好......
1一、20xx年我校足球大事回顧三月組建新一屆校園足球隊兩支u-10，u-13，上報參賽名單。四月參加達州市校園足球聯(lián)賽u--10排名第十，u-13排名第十三，與足球明......
小學(xué)校園足球的工作總結(jié)篇四
通過校園足球培養(yǎng)足球后備人才，是全球發(fā)展足球運動，校園足球?qū)ξ覈闱蜻\動健康發(fā)展具有重要的意義。今天本站小編給大家找來小學(xué)校園足球。
希望能夠幫助到大家。
希望小學(xué)園足球活動開展以來，在全國校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市校足辦的共同努力下扎實深入開展，成效顯著，為推廣校園足球活動提供了榜樣和經(jīng)驗。
一、主要做法。
我校在開展活動中狠抓三個環(huán)節(jié)：一是抓活動前的聯(lián)系、動員、布點環(huán)節(jié)。二是抓活動前的培訓(xùn)工作，開展青少年校園足球活動校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班，由全校校足辦委派講師對開展校園足球活動的目的意義進行了詳細介紹，使校長和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了認識;三是抓活動前的報名、注冊、保險工作，按照全國校足辦的要求，組織專人負責(zé)，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊、報名、保險工作，舉辦校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。
(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機構(gòu)。
1、成立聯(lián)賽組委會。
由分管體育的副校長擔(dān)任聯(lián)賽的名譽主任，建立健全了高效的工作機構(gòu)，嚴(yán)格按照全國校足辦。
對聯(lián)。
賽的統(tǒng)一要求操作。
2、不斷提高辦賽水平。
根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況，按照。
活動方案。
就近參賽的原則要求，合理安排各布點學(xué)校赴賽區(qū)參賽。
3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作。
我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開展校園足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進行討論，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中，分工明確、職責(zé)明確，大家放棄十多個節(jié)假日毫無怨言，都能做到提前到達賽場，做好賽事信息收集整理工作，及時發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進行提供了堅強保障。
二、主要。
工作體會。
我們對在校園中開展足球活動充滿了信心，因為它已成為孩子們生活的一部分，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝}，甚至?xí)⒆觽兊慕】党砷L產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點體會：
如何開展校園足球?開展校園足球有沒有必要?是這次會議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們在實際工作中體會很深。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團隊協(xié)作和榮譽感。我們體育、教育工作者常常思考，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌娝刭|(zhì)教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識、如何與人交流溝通?這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂，同時又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場，經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲取的知識和感受是平時課堂里和生活中所無法學(xué)到的。我想一個熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會拒絕校園足球的，事實證明校園足球活動開展的好與不好，領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用。
(二)加強教練員隊伍建設(shè)。
針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會，廣泛征求意見，統(tǒng)一思想，主要是強調(diào)校園足球宗旨，校園足球首先突出的是快樂，孩子在活動中不快樂就失去該活動的意義，青少年足球的魅力是快樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進來，從而使教練員在校園足球運動理念上提高了認識，鼓勵他們不斷充實專業(yè)理論知識，抓住這次難得機遇，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。
(三)淡化比賽成績，注重普及工作。
開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動中來，足球活動向足球文化轉(zhuǎn)變，我們的做法是采取年終綜合評定的方式，根據(jù)比賽成績、校內(nèi)年級間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進行總成績的最終評定，改變了以往只注重比賽成績的現(xiàn)象，使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。
三、存在的困難。
(一)場地設(shè)施嚴(yán)重不足。
在學(xué)校中，能進行正式比賽的草皮場地很少，大多數(shù)是水泥和土場地，條件比較落后，無法滿足校園足球聯(lián)賽的需求，對今后規(guī)范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難。
(二)師資力量不足。
目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師，很多參賽學(xué)校只能讓其它專業(yè)的教師兼職，影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高。
(三)開展校園足球的學(xué)校布局不合理。
學(xué)校參賽路途遙遠，造成經(jīng)費負擔(dān)過重和不安全隱患，對長期開展校園足球不利。
雖然開展校園足球全國校足辦，省、市校足辦撥出專項資金用于活動的開展，但是從青少年足球活動長遠發(fā)展來看還是遠遠不夠的，不能根據(jù)實際逐步增加這方面的投入。
一、20xx年我校足球大事回顧。
三月組建新一屆校園足球隊兩支u-10，u-13，上報參賽名單。
四月參加達州市校園足球聯(lián)賽u--10排名第十，u-13排名第十三，與足球明星馬明宇合影留戀。
五月補交我校申請達州市校園足球布點學(xué)校申請。
六月為配合校園廣播操比賽，足球隊解散。
九月校園足球隊再次集訓(xùn)，備戰(zhàn)縣級聯(lián)賽。
十一月參加達州市足球領(lǐng)隊，指導(dǎo)員培訓(xùn)，
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與市教育局、體育局銜接，完善我校申報的相關(guān)手續(xù)。
參加達州市校園足球聯(lián)賽羅文賽區(qū)比賽。
日志被達州校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載，
參加達州市校園足球聯(lián)賽太平一小、二小賽區(qū)比賽。
十二月完善我校五人制足球場地，
籌備達州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽。
茶埡賽區(qū)開賽，圓滿完成比賽接待任務(wù)。
校園足球隊?wèi)c祝元旦足球?qū)官悺?/p>
總結(jié)表彰。
二、經(jīng)驗。
我校足球活動有序的開展，主要有幾個點：1、足球團隊緊密團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。開學(xué)伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開會議，商討組隊參加達州市校園足球聯(lián)賽的相關(guān)事宜，訓(xùn)練，參賽，住宿，交通等方面進行周密安排;協(xié)調(diào)老師，班主任和教練之間的關(guān)系;補交申報足球布點學(xué)校的手續(xù);自費派老師參加達州市組織餓領(lǐng)隊、指導(dǎo)員培訓(xùn);籌備資金完成足球場地的硬化、畫線;比賽期間，親自帶隊抓好安全，鼓勵隊員積極參加比賽，為校爭光，做球隊忠實的觀眾;籌備達州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽親自參加場地規(guī)劃，畫線，設(shè)計開幕式，為圓滿完成比賽任務(wù)作保障。2、校園足球團隊緊密團結(jié)，配合協(xié)調(diào)。足球活動在今年邁上一個新臺階，與我們這個團隊分不開。我校具體負責(zé)的幾位老師，分工明確，各司其職，在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，有條不紊的完成了各自的工作，訓(xùn)練安排，日志更新，協(xié)調(diào)關(guān)系，攝影宣傳，在學(xué)校統(tǒng)一部署下，圓滿完成任務(wù)。3、學(xué)生參與由于我校足球活動開展較早，在96年就曾組建由足球隊，學(xué)生的參與性較高。積極參加足球活動的人數(shù)較多，在訓(xùn)練比賽中，充分體現(xiàn)出了學(xué)生對足球的熱愛。特別是達州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)活動在我校成功餓舉辦，極大地鼓舞了學(xué)生的參與性，學(xué)生積極地參加到足球活動中來。
三、不足。
學(xué)生家長對足球活動的認識不到位，支持不夠。學(xué)生在足球與學(xué)習(xí)的關(guān)系上處理不和諧，部分教師對足球活動進校園的理解不夠，學(xué)生在足球活動中體現(xiàn)出來的一些行為習(xí)慣還需糾正，對體育精神，團隊意識還需培養(yǎng)，教師自身的足球技術(shù)水平還有待提高。
新的一年即將開始，在達州市校園足球辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校園足球活動一定會更上一層樓。
轉(zhuǎn)眼間，校園足球的開展已進入第三個年頭?；仡檸啄陙淼娘L(fēng)風(fēng)雨雨，幾多歡樂幾多愁，百感交集，一言難盡。下面著重從思想工作，足球教學(xué)、訓(xùn)練與比賽和安全與宣傳三個方面來談?wù)?，我校足球工作是如何展開的。
一，思想工作。它包括個人和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生和家長，班主任和科任三個方面。最初我接手這項工作時，還處于猶豫之中。我的猶豫來源于對足球運動的陌生，生怕搞不好。領(lǐng)導(dǎo)對我說，你就摸著石頭過河吧。我說，水深的地方摸不到石頭咋辦?那我就給你一根竹蒿，領(lǐng)導(dǎo)笑著說。于是我義無反顧地上路了。當(dāng)需要場地器材經(jīng)費時，輪到我反復(fù)做領(lǐng)導(dǎo)的思想工作了。費盡唇舌，由于學(xué)校經(jīng)費緊張，只能解決小部分;但領(lǐng)導(dǎo)言語上始終是支持的。我苦笑著，繼續(xù)著足球工作。學(xué)生的思想工作還好說，只要能激發(fā)他們的興趣，趕也趕不走。關(guān)鍵是取得家長們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學(xué)習(xí)成績，包括科任教師在內(nèi)也是如此。問題的焦點是，如何讓學(xué)生處理好學(xué)習(xí)與足球的關(guān)系。我與學(xué)生約法三章，如果學(xué)習(xí)成績下降，一律開除足球隊，并與家長開通熱線電話，經(jīng)常保持聯(lián)系，盡量說服班主任的支持。經(jīng)過各方面的大量思想工作的準(zhǔn)備，班級和校級足球隊總算組成功。
二，足球教學(xué)、訓(xùn)練與比賽。足球教學(xué)是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學(xué)計劃時，將足球比重安排百分之五十。低年級以足球游戲及基本功為主，高年級以基本功和簡單的戰(zhàn)術(shù)為主，通過各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和提高學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上，將足球教學(xué)內(nèi)容落到實處。定期帶領(lǐng)學(xué)生觀看足球教學(xué)和比賽的錄像，與學(xué)生一起教學(xué)相長;并要求學(xué)生每個月，要看二場足球直播或轉(zhuǎn)播，同學(xué)之間互相交流心得。利用早晚課余時間，訓(xùn)練學(xué)校足球隊。抓住市級足球聯(lián)賽的契機，走出去請進來，以賽促練，以練推賽，不斷提高隊員的足球水平和積極性。通過校級聯(lián)賽和班級對抗賽，不斷提高學(xué)生對足球的熱情，從而讓校園足球得到進一步的推廣。
三，安全與宣傳。安全問題是學(xué)校的頭等大事，也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動之前，我都要和學(xué)生們一起仔細清理場地與器材，再三強調(diào)安全細則，并做好充分的熱身活動。外出比賽，領(lǐng)導(dǎo)親自保駕護航，我當(dāng)然是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，汗不敢出。幾年來，無一例嚴(yán)重足球事故發(fā)生，我心甚慰。足球的宣傳工作，始終是我校的一塊短板。由于人手的短缺和本人能力有限，無法建設(shè)校園足球網(wǎng)站，及時把我校的足球動態(tài)向外界反饋，我為此感到非常遺憾!
小學(xué)校園足球的工作總結(jié)篇五
我校在開展活動中狠抓三個環(huán)節(jié)：一是抓活動前的聯(lián)系、動員、布點環(huán)節(jié)。二是抓活動前的培訓(xùn)工作、開展青少年校園足球活動校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班、由全校校足辦委派講師對開展校園足球活動的目的意義進行了詳細介紹、使校長和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想、提高了認識;三是抓活動前的報名、注冊、保險工作、按照全國校足辦的要求、組織專人負責(zé)、邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊、報名、保險工作、舉辦校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。
(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機構(gòu)
1、成立聯(lián)賽組委會
由分管體育的副校長擔(dān)任聯(lián)賽的名譽主任、建立健全了高效的工作機構(gòu)、嚴(yán)格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。
2、不斷提高辦賽水平
根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況、按照活動方案就近參賽的原則要求、合理安排各布點學(xué)校赴賽區(qū)參賽。
3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作
我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作、我們首先提出了開展校園足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進行討論、使大家統(tǒng)一思想、把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中、分工明確、職責(zé)明確、大家放棄十多個節(jié)假日毫無怨言、都能做到提前到達賽場、做好賽事信息收集整理工作、及時發(fā)布賽事信息、作好賽事監(jiān)督工作、為比賽的順利進行提供了堅強保障。
我們對在校園中開展足球活動充滿了信心、因為它已成為孩子們生活的一部分、成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝}、甚至?xí)⒆觽兊慕】党砷L產(chǎn)生重大影響、我們在工作中主要有以下幾點體會：
(一)爭取領(lǐng)導(dǎo)對校園足球的重視
如何開展校園足球?開展校園足球有沒有必要?是這次會議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題、我們在實際工作中體會很深。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?、足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團隊協(xié)作和榮譽感。我們體育、教育工作者常常思考、應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌娝刭|(zhì)教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識、如何與人交流溝通?這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂、同時又陶冶了他們的情操、塑造了他們完整性格、要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場、經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲取的知識和感受是平時課堂里和生活中所無法學(xué)到的。我想一個熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會拒絕校園足球的、事實證明校園足球活動開展的好與不好、領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用。
(二)加強教練員隊伍建設(shè)
針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題、我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會、廣泛征求意見、統(tǒng)一思想、主要是強調(diào)校園足球宗旨、校園足球首先突出的是快樂、孩子在活動中不快樂就失去該活動的意義、青少年足球的魅力是快樂、發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進來、從而使教練員在校園足球運動理念上提高了認識、鼓勵他們不斷充實專業(yè)理論知識、抓住這次難得機遇、樹立把校園足球搞上去的信心和決心。
(三)淡化比賽成績、注重普及工作
開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動中來、足球活動向足球文化轉(zhuǎn)變、我們的做法是采取年終綜合評定的方式、根據(jù)比賽成績、校內(nèi)年級間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進行總成績的最終評定、改變了以往只注重比賽成績的現(xiàn)象、使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。
(一)場地設(shè)施嚴(yán)重不足
在學(xué)校中、能進行正式比賽的草皮場地很少、大多數(shù)是水泥和土場地、條件比較落后、無法滿足校園足球聯(lián)賽的需求、對今后規(guī)范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難。
(二)師資力量不足
目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡、缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師、很多參賽學(xué)校只能讓其它專業(yè)的教師兼職、影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高。
(三)開展校園足球的學(xué)校布局不合理
學(xué)校參賽路途遙遠、造成經(jīng)費負擔(dān)過重和不安全隱患、對長期開展校園足球不利。
(五)經(jīng)費不制約著校園足球的發(fā)展
雖然開展校園足球全國校足辦、省、市校足辦撥出專項資金用于活動的開展、但是從青少年足球活動長遠發(fā)展來看還是遠遠不夠的、不能根據(jù)實際逐步增加這方面的投入。
小學(xué)校園足球的工作總結(jié)篇六
在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下，在我校教師的通力合作努力下，20__年度上學(xué)期的校園足球工作圓滿地畫上了句號。校園足球是在今年四月開始啟動的，我校有幸成為牡丹江校園足球布局學(xué)校，并派了一名主抓體育的`校長參加了校園足球校長培訓(xùn)班，兩名體育教師參加了校園足球裁判員和指導(dǎo)員培訓(xùn)班，并參加了牡丹江青少年足球進校園啟動儀式。
足球是世界第一運動，在我校也是有著光榮傳統(tǒng)的，我校一直很重視足球運動的開展，因為孩子們非常熱愛足球運動，足球運動對發(fā)展青少年成長的全面發(fā)展非常有益。我校教師經(jīng)常帶動學(xué)生進行足球運動，并常組織教師和學(xué)生進行足球友誼賽，畢業(yè)班足球告別賽和足球教學(xué)賽等活動，去年十一月份我校還成功舉行了初一學(xué)生雪地足球賽。參加牡丹江校園足球啟動儀式后，我校領(lǐng)導(dǎo)更加重視校園足球工作的開展，迅速召開了工作會議，落實上級有關(guān)精神，布置我校校園足球工作。
確立了我校校園足球工作指導(dǎo)思想，制定了我校校園足球工作目標(biāo)，并強調(diào)廣泛開展校園足球活動，普及與提高相結(jié)合，訓(xùn)練和比賽相補充，提高體育意識，以校園足球為契機，全面推動體育工作，普及校園足球知識，完善足球聯(lián)賽制度，樹立“終身體育”意識，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的人才。
不斷召開校園足球工作會議，成立我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)分工，確定姚校長主抓，劉燕國和魯海成老師為校園足球教練員，具體負責(zé)我校校園足球工作，劉燕國老師還負責(zé)校園足球網(wǎng)站建設(shè)；建立并完善校園足球工作制度、安全預(yù)案，組建校園足球訓(xùn)練隊，確定了訓(xùn)練時間并堅持按時訓(xùn)練；制定了我校校園足球工作計劃和發(fā)展規(guī)劃，確定校園足球比賽時間并按時進行比賽；進行校園足球文化建設(shè)和推廣校園足球活動，進行校園足球征文、板報、繪畫、知識競賽、圖片展等宣傳活動，大力推動校園足球活動；及時整理和收集校園足球工作材料，健全我校校園足球工作檔案，及時更新校園足球網(wǎng)站，上傳活動資料便于上級部門掌握我校校園足球開展情況。
三、加大對校園足球的投資力度。
校領(lǐng)導(dǎo)對我校校園足球工作非常重視，逐漸添置校園足球設(shè)施、設(shè)備，焊制了小足球門，購買了80套足球?qū)狗?，二十多套足球比賽服裝，足球守門員裝備，20個橡膠路錐，并購置了足球教材和大量的足球以供足球課和足球活動使用。為不斷提高我校足球教練員水平和能力，多次派出足球教師出去進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，請體育局領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)足球教練對我校進行指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升我校校園足球工作；給校園足球教練員發(fā)放了訓(xùn)練補助，提高其工作熱情和積極性，使其更有干勁。
1、我校積極主動進行校園足球工作，成功承辦了__市青少年足球進校園啟動儀式，在我校連續(xù)召開了__市校園足球工作現(xiàn)場會、推進會，取得了預(yù)期效果，極大地推動了我校校園足球工作。
2、啟動儀式后，我校馬上舉行了校園女子足球五人制聯(lián)賽，各班級都組建了自己的足球隊，并能堅持訓(xùn)練和活動，積極參加比賽，同學(xué)們對足球的熱情高漲，通過比賽提高了足球水平和意識，增進了師生間和同學(xué)間的感情，也增強了班級凝聚力，鍛煉了自己的身體，提高了體質(zhì)。
3、組建了校園足球代表隊，并堅持按時訓(xùn)練，并積極和隊員家長溝通，得到了家長的認可和支持，隊員們積極刻苦地訓(xùn)練，平時每周三次集中訓(xùn)練，假期每天堅持兩次訓(xùn)練，不斷提高體能和足球技戰(zhàn)術(shù)，足球教練員能不斷總結(jié)和主動提高自己，花費心思對每一名校園足球隊員制定訓(xùn)練計劃，有針對性地進行訓(xùn)練，隊員們不斷提高，成長迅速。
4、成功舉辦了__市三校校園足球邀請賽，隊員們冒著雨，頂著風(fēng)，奮戰(zhàn)在泥濘的足球場上，雖然渾身澆的濕透了，雨水擋住了視線，但是沒有一名隊員退縮，沒有一名隊員抱怨，并取得了理想的成績，這也是對我校校園足球隊的考驗，更是對教練員和隊員的一次難得的訓(xùn)練，教練員和隊員不斷壯大自己，更加成熟。
5、經(jīng)過刻苦訓(xùn)練和不斷提高，我校校園足球代表隊參加了20__年度牡丹江市校園足球聯(lián)賽，經(jīng)過隊員們的奮勇拼搏、激烈戰(zhàn)斗，教練員的科學(xué)指揮和運籌帷幄，我校校園足球隊喜獲碩果，男子足球隊獲得了牡丹江市校園足球聯(lián)賽初中組第四名，女子足球隊獲得了牡丹江市校園足球聯(lián)賽初中組第三名的好成績，這是我校領(lǐng)導(dǎo)合理調(diào)控、高瞻遠矚的肯定，是我校校園足球教練員辛苦努力的結(jié)果，是我校校園足球隊員精誠團結(jié)、艱苦拼搏的回報。
6、校園足球體育課不斷拓展，每月至少一次足球公開課，通過足球公開課普及足球知識和提高足球技能，同學(xué)們深深地愛上了足球運動，并吸引了更多的學(xué)生投身到校園足球活動中來，參與足球活動的人數(shù)不斷增加。
五、遺憾和不足：
我校校園足球工作扎扎實實，踏踏實實，開展得有聲有色。取得了一定的成績，但是也有不足和遺憾。
1、校園足球工作制度還需健全，工作方案仍需完善，力爭更科學(xué)合理。
2、經(jīng)費投入仍需加大，不斷購置足球器材、設(shè)備設(shè)施，以滿足同學(xué)們足球活動的需要。
3、加大校園足球人員的投入，兩名體育教師主抓校園足球工作顯然有點兒人單勢孤，難免照顧不全，下一步要增加人員，齊抓共管。
4、校園足球教練員的專項水平和能力仍需提高，下一步要經(jīng)常組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升他們的足球技戰(zhàn)術(shù)水平、訓(xùn)練執(zhí)教水平，不斷積累經(jīng)驗，將我校校園足球工作開展的更有成效，更有特色，更上一層樓。
小學(xué)校園足球的工作總結(jié)篇七
通過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，三隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步。
在學(xué)期初始階段，球隊依然通過顛球練習(xí)，帶球過人練習(xí)，正腳背射門練習(xí)，各種傳球配合練習(xí)，頭頂球練習(xí)，胸部停球練習(xí)，協(xié)調(diào)性練習(xí)，速度耐力練習(xí)，以及組織正規(guī)教學(xué)比賽都收到很好的效果，崔森，劉國寶，邱文賢，李貴豪，羅帥，南子龍這幾名隊員球性，協(xié)調(diào)性，速度、耐力，綜合素質(zhì)體現(xiàn)的較突出，xx身體素質(zhì)較差，舒?zhèn)テ鸩捷^晚，球性較差，但身體素質(zhì)突出，在我的帶領(lǐng)下，隊員們的刻苦努力下，爭取為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，我制訂了一系列的訓(xùn)練計劃，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理）、從大(大強度、大運動量)來訓(xùn)練隊伍。本學(xué)期初始訓(xùn)練階段（2月23日——3月底）根據(jù)上學(xué)期訓(xùn)練成果，注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓(xùn)練，并著重進一步抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運球、帶球過人、傳球、正腳背射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有進一步的認識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時（4月1日——5月15日），在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中依然堅持大運動量、大強度地訓(xùn)練，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學(xué)比賽，5月1日---5月2日參加了北京國際學(xué)校足球賽事，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段（5月16日---6月底），在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選擇地和青年城二隊部分適齡隊員組隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗，經(jīng)過近一個學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短（將近一年），球員年齡段不齊，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信在暑假為期2個月的集訓(xùn)中，上下午系統(tǒng)的訓(xùn)練，隊員們通過堅持努力，成績將會得到更大的提高。
球隊由于學(xué)期期末考試，從6月3日至6月底全面進入復(fù)習(xí)階段，只是每周五下午放學(xué)后和青年城二隊合練一會。
小學(xué)校園足球的工作總結(jié)篇八
希望小學(xué)園足球活動開展以來，在全國校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市校足辦的共同努力下扎實深入開展，成效顯著，為推廣校園足球活動提供了榜樣和經(jīng)驗。
我校在開展活動中狠抓三個環(huán)節(jié)：一是抓活動前的聯(lián)系、動員、布點環(huán)節(jié)。二是抓活動前的培訓(xùn)工作，開展青少年校園足球活動校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班，由全校校足辦委派講師對開展校園足球活動的目的意義進行了詳細介紹，使校長和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了認識;三是抓活動前的報名、注冊、保險工作，按照全國校足辦的要求，組織專人負責(zé)，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊、報名、保險工作，舉辦校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。
(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機構(gòu)。
1、成立聯(lián)賽組委會。
由分管體育的副校長擔(dān)任聯(lián)賽的名譽主任，建立健全了高效的'工作機構(gòu)，嚴(yán)格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。
2、不斷提高辦賽水平。
根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況，按照活動方案就近參賽的原則要求，合理安排各布點學(xué)校赴賽區(qū)參賽。
3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作。
我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開展校園足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進行討論，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中，分工明確、職責(zé)明確，大家放棄十多個節(jié)假日毫無怨言，都能做到提前到達賽場，做好賽事信息收集整理工作，及時發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進行提供了堅強保障。
我們對在校園中開展足球活動充滿了信心，因為它已成為孩子們生活的一部分，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝}，甚至?xí)⒆觽兊慕】党砷L產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點體會：
如何開展校園足球？開展校園足球有沒有必要？是這次會議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們在實際工作中體會很深。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團隊協(xié)作和榮譽感。我們體育、教育工作者常常思考，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌娝刭|(zhì)教育？孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識、如何與人交流溝通？這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂，同時又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場，經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲取的知識和感受是平時課堂里和生活中所無法學(xué)到的。我想一個熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會拒絕校園足球的，事實證明校園足球活動開展的好與不好，領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用。
(二)加強教練員隊伍建設(shè)。
針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會，廣泛征求意見，統(tǒng)一思想，主要是強調(diào)校園足球宗旨，校園足球首先突出的是快樂，孩子在活動中不快樂就失去該活動的意義，青少年足球的魅力是快樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進來，從而使教練員在校園足球運動理念上提高了認識，鼓勵他們不斷充實專業(yè)理論知識，抓住這次難得機遇，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。
(三)淡化比賽成績，注重普及工作。
開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動中來，足球活動向足球文化轉(zhuǎn)變，我們的做法是采取年終綜合評定的方式，根據(jù)比賽成績、校內(nèi)年級間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進行總成績的最終評定，改變了以往只注重比賽成績的現(xiàn)象，使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。
(一)場地設(shè)施嚴(yán)重不足。
在學(xué)校中，能進行正式比賽的草皮場地很少，大多數(shù)是水泥和土場地，條件比較落后，無法滿足校園足球聯(lián)賽的需求，對今后規(guī)范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難。
(二)師資力量不足。
目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師，很多參賽學(xué)校只能讓其它專業(yè)的教師兼職，影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高。
(三)開展校園足球的學(xué)校布局不合理。
學(xué)校參賽路途遙遠，造成經(jīng)費負擔(dān)過重和不安全隱患，對長期開展校園足球不利。
小學(xué)校園足球的工作總結(jié)篇九
今天是20xx年12月21日，我們鐵山小學(xué)的校園足球工作已經(jīng)基本到了一個階段，過去和今后的校園足球工作，我們應(yīng)該進行一個認認真真的工作總結(jié)，特保是在校園足球工作開展的過程中出現(xiàn)的一些問題，應(yīng)該引起我們的重視，同時也是為了今后把校園足球工作開展的更好，扎扎實實的做好校園足球這個工作，讓福于我們的孩子，我們的學(xué)生。
今年開學(xué)以來，學(xué)校更加重視體育工作，王芳校長主抓學(xué)校體育工作，特別是對校園足球王校長非常的支持，這次學(xué)校進行的“校長杯”校園足球冬季聯(lián)賽，學(xué)校給于了極大的重視和支持，開展班級足球比賽；進行一、二年級校園足球畫畫比賽；三、四年級足球手抄報比賽；五、六年級足球征文比賽。現(xiàn)在正在進行評獎階段。
1、班級足球活動；參加的學(xué)生一、二年級的運球接力男、女學(xué)生各5人一共80人，足球射門一、二年級男、女160人次參加了比賽。
2、3-6年級班級聯(lián)賽；三年級32人；四年級46人；五年級44人；六年級42人。一共164次人參加了比賽。
3、足球畫畫、足球手抄報、足球征文比賽的評獎?wù)谶M行中。
今年的比賽我們基本都完成了比賽任務(wù)，就是和下路小學(xué)的比賽還沒有完成，和其他小學(xué)的比賽我們?nèi)窟M行完了。和有色小學(xué)進行了甲、乙、女三場比賽；和三小進行了甲、乙二場比賽；和團城山實驗學(xué)校進行了甲、乙二場比賽（團城山實驗學(xué)校沒有女隊）；和白馬山學(xué)校進行了甲、乙二場比賽（白馬山學(xué)校沒有女隊）。每次比賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都去了比賽現(xiàn)場，做為我們老師，學(xué)生歡欣鼓舞。
三、存在的問題；
xx小學(xué)足球隊是20xx年市第八屆青少年運動會小學(xué)生足球比賽的第一名，09-10的市校園足球區(qū)域比賽第一名。但是今年的比賽讓人感覺退步很多，和下路小學(xué)、有色小學(xué)落后了很多，就是和三小、白馬山學(xué)校也有差距。俗話說的好，下去容易上來難。體育工作更是如此。
問題一；訓(xùn)練時間沒有保證；現(xiàn)在的學(xué)生每天放學(xué)已經(jīng)4點50了，如果訓(xùn)練一個小時就是6；50，天已經(jīng)黑了，所以前些時間，我們每天只能訓(xùn)練30分鐘，身體準(zhǔn)備活動以后，訓(xùn)練一些基本技術(shù)就結(jié)束了。訓(xùn)練的東西無法保證比賽的需要。所以今年的比賽就是現(xiàn)在這個情況，再就是大部分學(xué)生是第一次參加比賽，有這樣的表現(xiàn)，基本可以了?，F(xiàn)在好了每天下午3；40學(xué)生就放學(xué)了，學(xué)生有了充分的時間訓(xùn)練，明年的比賽，我們的成績可能要好些。
問題二；訓(xùn)練、服裝的經(jīng)費沒有保證；就我們鐵山小學(xué)來講，市校園足球發(fā)了服裝（夏天用），學(xué)校也配備了一套也是夏天的，但是沒有冬季用的學(xué)生服裝，所以在冬季的訓(xùn)練中，根本無法保證訓(xùn)練質(zhì)量和效果。學(xué)生在這樣的條件下訓(xùn)練也容易受傷，對學(xué)生今后成長不利。
再就是校園足球訓(xùn)練的老師，訓(xùn)練服和訓(xùn)練費沒有保證，就我和一些學(xué)校的老師了解到的情況，都差不多少，我們學(xué)校執(zhí)行市教育局的服裝文件規(guī)定，每年450服裝經(jīng)費，我每年的費用都買了球鞋，其他的服裝只有自己解決了。
問題三；校園足球在我們黃石開展已經(jīng)是第四個年頭了，校園足球在學(xué)校的發(fā)展方向，前進目標(biāo)是我們應(yīng)該搞清楚的事，我個人認為在學(xué)校開展的校園足球主要工作還是普及，讓更多的校長、老師、學(xué)生和家長參與到校園足球活動中去，在參加這個活動過程中去感受、體驗足球帶給我們的苦辣酸甜，從而學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會成長。只有經(jīng)歷了，才會懂得，才會珍惜。校園足球應(yīng)該起到教育功能，只有普及了，我們才能提高，只有普及了，我們才能發(fā)現(xiàn)未來的足球人才。
再就是要多比賽多交流，20xx年開始，我們學(xué)校的足球隊經(jīng)常外出比賽，去武漢參加了連續(xù)三屆的武漢晚報小學(xué)生足球比賽，一個月的活動，每天一場比賽，學(xué)生進步不小。還有就是去附件的地方比賽交流，一年下來我們參加了有一、二十場比賽，學(xué)生，老師收獲特別多。鄂城、大冶、陽新我們都進行了交流比賽?，F(xiàn)在由于安全的原因，我們基本沒有出去交流了。
每天的太陽又是新的，他一樣從東方升起來，所以熱愛校園足球工作的我依然會努力工作，因為校園足球的明天會是陽光明媚的晴天。不管有什么困難、挫折、委屈，一樣堅持。
小學(xué)校園足球的工作總結(jié)篇十
三月 組建新一屆校園足球隊兩支u-10、u-13、上報參賽名單。
四月 參加達州市校園足球聯(lián)賽u--10排名第十、u-13排名第十三、與足球明星馬明宇合影留戀。
五月 補交我校申請達州市校園足球布點學(xué)校申請。
六月 為配合校園廣播操比賽、足球隊解散。
九月 校園足球隊再次集訓(xùn)、備戰(zhàn)縣級聯(lián)賽。
十一月 參加達州市足球領(lǐng)隊、指導(dǎo)員培訓(xùn)、
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與市教育局、體育局銜接、完善我校申報的相關(guān)手續(xù)
參加達州市校園足球聯(lián)賽羅文賽區(qū)比賽
日志被達州校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載、
硬化足球場地
參加達州市校園足球聯(lián)賽太平一小、二小賽區(qū)比賽
十二月 完善我校五人制足球場地、
籌備達州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽
茶埡賽區(qū)開賽、圓滿完成比賽接待任務(wù)
日志被達州校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載
校園足球隊?wèi)c祝元旦足球?qū)官?/p>
總結(jié)表彰
我校足球活動有序的開展、主要有幾個點：1、足球團隊緊密團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。開學(xué)伊始、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開會議、商討組隊參加達州市校園足球聯(lián)賽的相關(guān)事宜、訓(xùn)練、參賽、住宿、交通等方面進行周密安排;協(xié)調(diào)老師、班主任和教練之間的關(guān)系;補交申報足球布點學(xué)校的手續(xù);自費派老師參加達州市組織餓領(lǐng)隊、指導(dǎo)員培訓(xùn);籌備資金完成足球場地的硬化、畫線;比賽期間、親自帶隊抓好安全、鼓勵隊員積極參加比賽、為校爭光、做球隊忠實的觀眾;籌備達州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽親自參加場地規(guī)劃、畫線、設(shè)計開幕式、為圓滿完成比賽任務(wù)作保障。2、校園足球團隊緊密團結(jié)、配合協(xié)調(diào)。足球活動在今年邁上一個新臺階、與我們這個團隊分不開。我校具體負責(zé)的幾位老師、分工明確、各司其職、在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、有條不紊的完成了各自的工作、訓(xùn)練安排、日志更新、協(xié)調(diào)關(guān)系、攝影宣傳、在學(xué)校統(tǒng)一部署下、圓滿完成任務(wù)。3、學(xué)生參與由于我校足球活動開展較早、在96年就曾組建由足球隊、學(xué)生的參與性較高。積極參加足球活動的人數(shù)較多、在訓(xùn)練比賽中、充分體現(xiàn)出了學(xué)生對足球的熱愛。特別是達州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)活動在我校成功餓舉辦、極大地鼓舞了學(xué)生的參與性、學(xué)生積極地參加到足球活動中來。
學(xué)生家長對足球活動的認識不到位、支持不夠。學(xué)生在足球與學(xué)習(xí)的關(guān)系上處理不和諧、部分教師對足球活動進校園的理解不夠、學(xué)生在足球活動中體現(xiàn)出來的一些行為習(xí)慣還需糾正、對體育精神、團隊意識還需培養(yǎng)、教師自身的足球技術(shù)水平還有待提高。
新的一年即將開始、在達州市校園足球辦的領(lǐng)導(dǎo)下、在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持領(lǐng)導(dǎo)下、我校的校園足球活動一定會更上一層樓。
小學(xué)校園足球的工作總結(jié)篇十一
20**已經(jīng)逝去，回顧這一年來的我校校園足球的風(fēng)風(fēng)雨雨，百感交集。下面就我校校園足球工作做如下總結(jié)：
接到校園足球活動相關(guān)文件以來，學(xué)校高度重視，為確保我校校園足球活動有序的開展，學(xué)校迅速成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，郝朝莊校長擔(dān)任組長，何順彪副校長擔(dān)任副組長，體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，保證活動的順利進行。幾年來，學(xué)校一直把推動校園足球活動作為重要的議事日程；同時，根據(jù)學(xué)校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作確?；顒佑杏媱潯⒂薪M織、有序秩的開展。
在20**年里，學(xué)校進一步加大了活動宣傳的力度，學(xué)校充分利用宣傳欄、校園之聲廣播等宣傳手段，在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語，廣泛地傳播“快樂足球”這一的主題；同時，通過學(xué)生辦活動專題班級黑板、寫心得體會營造體育運動的氛圍，喚起師生的關(guān)注，擴大了校園足球在學(xué)生中的影響力和感召力。
20**年10月，學(xué)校開展了學(xué)校的足球節(jié)，并在10月、11月舉行了學(xué)校的校內(nèi)聯(lián)賽，三、四、五年級的學(xué)生參加了比賽。為了確保比賽的順利進行，我們將各年級的比賽落實到個人，實行個人負責(zé)制，制定好賽程，準(zhǔn)備比賽服裝器材等。同時，按照上級要求，認真參加縣、市級聯(lián)賽。
開學(xué)伊始，我們就制定了詳盡的學(xué)年訓(xùn)練計劃、月計劃、周計劃，并按照計劃認真做好訓(xùn)練工作；我們堅持每天下午放學(xué)訓(xùn)練，風(fēng)雨無阻。一分耕耘，一分收獲，在20**年參加的各項比賽中，均獲得了優(yōu)異的成績：
20**年4月，參加的達州市“市長杯”校園足球聯(lián)賽，獲得十歲組第三名；
20**年11月，參加開江縣校園足球聯(lián)賽，獲得第二名。
小學(xué)校園足球的工作總結(jié)篇十二
根據(jù)國家體育總局教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求，為推動我省校園足球活動的開展，經(jīng)省體育局和省教育廳研究，特制定本實施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實7號文件、省委9號文件精神，配合全省“百萬學(xué)生陽光體育運動”的開展，以在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
堅持一個結(jié)合，兩個目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為校園足球活動的開展提供保障;以增強體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
(一)成立組織機構(gòu)。
組長：趙芳。
副組長：司武剛章娣。
成員：吳勇張彪陶文治各班班主任。
(二)確定布局班級。
根據(jù)《全國青少年校園足球活動實施方案》要求，組織足球聯(lián)賽。
1、全校共有班級20個。
2、每年定點定時舉行足球賽。
(三)明確職責(zé)分工。
體育組和各班班主任要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球活動的組織和推動工作。
1、體育組負責(zé)足球競賽組織，專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
2、各班班主任組織好球隊的訓(xùn)練和人員的出席。
(四)要求。
1、必須由主管校長負責(zé)學(xué)校足球工作，并設(shè)立專門機構(gòu);。
3、要求組織足球教師(教練)參加相關(guān)的培訓(xùn);。
5、必須組織校內(nèi)班級間和年級間的比賽。
小學(xué)校園足球的工作總結(jié)篇十三
培養(yǎng)學(xué)生的對足球興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性，拓展學(xué)生的'知識領(lǐng)域，開闊學(xué)生視野范疇，通過富有知識性的足球知識競賽，宣傳校園足球知識。提高學(xué)生體育鍛煉的意識，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，營造一個“校園足球，從我開始”的良好氛圍，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，做一個全面發(fā)展的學(xué)生。
五年級學(xué)生。
以班為單位，開展競賽，每班在教室進行答題競賽。
1、時間：11.21周三中午午自習(xí)時間。
2、地點：各班級教室。
1、10分鐘時間內(nèi)完成競賽卷子，結(jié)束后統(tǒng)一收交體育組考評統(tǒng)計。
2、獎項設(shè)立比賽設(shè)一、二、三等獎。一等獎：5名二等獎：10名三等獎：20名。
小學(xué)校園足球的工作總結(jié)篇十四
1、足球活動采取員工自發(fā)組織的形式，與公司不存在任何隸屬關(guān)系。
2、足球活動中產(chǎn)生的跌打扭傷等各種意外傷害，均由球員自行承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
3、足球活動主要球員暫由集團本部和地產(chǎn)公司員工構(gòu)成，人數(shù)初定為10人，今后視活動開展情況再作增減。其它子公司有興趣的員工在條件成熟時可申請加入。
4、活動方式包括代表公司的比賽活動、自發(fā)組織的比賽活動、和平時的訓(xùn)練活動。
足球活動由員工自發(fā)組織，公司視情況可提供一定的贊助費用。包括：
1、服裝費：每位球員配備包括球鞋、球襪、比賽服、外套等，預(yù)估為1200元/人，如按初定10名成員計算，服裝費共計約12000元；今后如發(fā)展壯大，再視情況進行擴大。
2、餐費：代表公司的對外交流比賽或其它重大比賽活動時的餐費由公司全額贊助，球隊自發(fā)組織比賽或訓(xùn)練后聚餐餐費自行承擔(dān)。
3、其它費用：比賽用水費、交通費、場地費、比賽用球費等由公司贊助，但須審批同意。
4、未經(jīng)同意和上文未明確說明的費用公司概不贊助，特殊情況可另行申報。
1、參加足球活動隊員采取志愿加入形式，并收取每人200元活動基金，用于隊員無故缺訓(xùn)缺賽罰款等。
2、公司贊助的'服裝，如參與人員未滿半年不能繼續(xù)參與活動的，則應(yīng)退還服裝費的60％，滿半年未滿一年不能繼續(xù)參與活動的，則應(yīng)退還服裝費的40％，一年以上則不用退還。
3、其它相關(guān)規(guī)則詳見足球活動管理辦法。
小學(xué)校園足球的工作總結(jié)篇十五
為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的小學(xué)校園足球活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我鄉(xiāng)學(xué)校足球運動水平。
依據(jù)縣體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。
（二）成立班級代表隊，并上報學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
（一）學(xué)校體育組負責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
（二）體育組利用體育課，課外活動時間，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負責(zé)組隊參加年級、班級的足球比賽活動；負責(zé)參賽運動員的報名及注冊管理；負責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計劃。
學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學(xué)校通過開展足球活動進行七人制足球規(guī)則比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊員訓(xùn)練的積極性，主要：七人制足球比賽。在足球活動月成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓(xùn)練，得與代表學(xué)校參加區(qū)和市級的足球聯(lián)賽。參加校足球比賽年級：3.年4年.5年.6年級。采用七人制比賽規(guī)程。
（一）由校長親自負責(zé)校園足球活動；
（二）提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；
（三）組織足球訓(xùn)練的教師（教練）參加相關(guān)培訓(xùn)；
（四）學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的.比例；
（五）按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。
每年1012月，積極安排組織各年級進行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。
1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。
小學(xué)校園足球的工作總結(jié)篇十六
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我鄉(xiāng)學(xué)校足球運動水平。
依據(jù)縣體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。
（一）學(xué)校體育組負責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
（二）體育組利用體育課，課外活動時間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負責(zé)組隊參加年級、班級的足球比賽活動；負責(zé)參賽運動員的報名及注冊管理；負責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計劃。
學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學(xué)校通過開展足球活動周進行各項足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和年段內(nèi)的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓(xùn)練，得與代表學(xué)校參加區(qū)和市級的足球聯(lián)賽。
校級年齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級。
活動規(guī)程：參照《20xx-20xx年度全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》。
（三）組織足球訓(xùn)練的教師（教練）參加相關(guān)培訓(xùn)；
（四）學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例；
（五）按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。
每年5、6月，積極安排組織各年級進行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。
1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的`一個重要組成部分，把活動落到實處。2、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
小學(xué)校園足球的工作總結(jié)篇十七
豐富校園生活，增強學(xué)生體質(zhì)，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，增強校級之間的友誼和交流，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣愛好，讓每位同學(xué)都能得到在綠茵場上一展風(fēng)采的機會。
xxx。
團體項目：五人制足球比賽、九宮格射門。
個人項目：個人運球繞桿。
1.要求各校組織校內(nèi)競賽活動進行選拔，擇優(yōu)報名組隊。
2.競賽分男子組、女子組，以校為單位組隊參賽，各單位可報男、女各一隊，運動員必須是同一學(xué)校的學(xué)生。
3.每隊限報領(lǐng)隊1人,教練員1人，運動員10人。
五人制足球賽：
采用國際足聯(lián)最新審定的《室內(nèi)五人制足球競賽規(guī)則》，并執(zhí)行《中國足球協(xié)會比賽違規(guī)違紀(jì)處罰辦法》。男生7人，女生3人的方式。比賽時間為30分鐘，上半場十分鐘、中場休息點球大賽和下半場20分鐘，上半場上場比賽的五名隊員中必須要有一名女隊員，下半場可以都是男生。
中場休息點球大賽，只能替補上場，每人一次共五顆球。
得分方式：比賽過程中男生進球得2分，女生進球得3分。點球大賽男生進球得1分，女生進球得2分。累計得分最多的一方獲勝。九宮格射門：
比賽人數(shù)5男5女，每人相距球門8米的距離射門兩次，累計得分最多的一方獲勝。個人運球繞桿：
比賽人數(shù)各校3男3女，在長30米寬4米的比賽場地，起點到第一個標(biāo)志桿相距5米，每個標(biāo)志桿相隔5米的距離，標(biāo)志桿不低于1.2米，聽到開始的口令后開始繞桿，通過最后一個標(biāo)志桿后在到達終點前必須觸球至少一次，人和球都通過終點后計時停止。
各項比賽均取前8名（均頒發(fā)獎狀）。
1、上場隊員不準(zhǔn)佩帶戴手表、項鏈、耳環(huán)等手飾。
2、上場隊員不準(zhǔn)留長指甲。
3、上場隊員（五人制足球）必須穿帆布膠釘足球鞋。
小學(xué)校園足球的工作總結(jié)篇十八
xx年9月22日在全國教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷h上的重要講話精神，豐富學(xué)生課余生活，積極推動校園體育運動的蓬勃發(fā)展，展示當(dāng)代小學(xué)生的激情與活力，由江口縣教育局主辦，江口縣第三小學(xué)承辦的“江口縣第八屆中小學(xué)校園足球二級聯(lián)賽暨全市校園足球三級聯(lián)賽總決賽”選拔賽活動于xx年5月16日正式開賽。
5月18日下午，在作為賽點之一的江口縣第三小學(xué)的綠茵場上，隨著主裁判一聲哨響，東片區(qū)小學(xué)混b組的縣三小與鎮(zhèn)江完小的比賽開始了。
只見雙方運動激烈拼搶、你來我往、互有攻守，比賽很快進入白熱化階段，雙方的小球星隊員們使出了渾身的球技，展開了激烈的較量。他們高度的配合、嫻熟的帶球技術(shù)以及精準(zhǔn)的射門贏得了場外觀眾的陣陣喝彩。
這場激烈的對抗賽,最終以縣三小與鎮(zhèn)江完小7:1的比分結(jié)束,縣三小獲得了比賽的勝利。
本次比賽不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，學(xué)生的身體素質(zhì)等各方面也得到了鍛煉與加強。通過比賽，參賽運動員享受到了足球運動帶來的快樂，進一步提高了足球技戰(zhàn)術(shù)水平，促進了校園足球的開展。
小學(xué)校園足球的工作總結(jié)篇十九
根據(jù)國家體育總局教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求，為推動我省校園足球活動的開展，經(jīng)省體育局和省教育廳研究，特制定本實施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實7號文件、省委9號文件精神，配合全省“百萬學(xué)生陽光體育運動”的開展，以在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
堅持一個結(jié)合，兩個目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為校園足球活動的開展提供保障;以增強體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
(一)成立組織機構(gòu)。
組長：趙芳。
副組長：司武剛章娣。
成員：吳勇張彪陶文治各班班主任。
(二)確定布局班級。
根據(jù)《全國青少年校園足球活動實施方案》要求，組織足球聯(lián)賽。
1、全校共有班級20個。
2、每年定點定時舉行足球賽。
(三)明確職責(zé)分工。
體育組和各班班主任要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球活動的組織和推動工作。
1、體育組負責(zé)足球競賽組織，專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
2、各班班主任組織好球隊的訓(xùn)練和人員的出席。
(四)要求。
1、必須由主管校長負責(zé)學(xué)校足球工作，并設(shè)立專門機構(gòu);。
2、必須完善開展足球活動的場地條件;。
3、要求組織足球教師(教練)參加相關(guān)的'培訓(xùn);。
5、必須組織校內(nèi)班級間和年級間的比賽。
小學(xué)校園足球的工作總結(jié)篇二十
從20xx年開展的中國校園足球活動經(jīng)過5年的.發(fā)展已經(jīng)成為校園文化的一個亮點，尤其是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人將校園足球放大到是完中國夢的一個重要組成部分的治高度，更預(yù)兆著校園足球運動未來的發(fā)展有著廣闊的空間。石門實驗小學(xué)一直實施以孩子的終身發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮教師群體的優(yōu)勢，走科研興校、特色建校之路，與圍繞以球育人宗旨的南海區(qū)足球協(xié)會強強聯(lián)手，共同開設(shè)足球?qū)嶒灠嗍窃趨^(qū)文體旅游局、教育局摸索專項體育協(xié)會進校園的創(chuàng)新舉措，通過整合各種社會資源、推動校園足球大發(fā)展是各部門的共識。
石門實驗小學(xué)與南海區(qū)足球協(xié)會將以戰(zhàn)略的眼光、創(chuàng)新的思維、科學(xué)的方法，通過認真地實施和不懈的努力，使校園足球成為石門實驗小學(xué)特色建校的重要組成部分，讓學(xué)生在快樂足球中強身健體，鍛煉意志品質(zhì)，發(fā)揮個人天賦，培養(yǎng)團隊合作意識和頑強的拼搏精神，為學(xué)生的健康成長，南海足球運動的振興和發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
設(shè)立石門實驗小學(xué)足球?qū)嶒灠噢k公室。
主任：(足球?qū)嶒灠嘟ㄔO(shè))。
副主任：(學(xué)校校園足球氛圍營造、活動策劃)德育科：(足球?qū)嶒灠嗨枷胛幕瘜W(xué)習(xí))。
競訓(xùn)科：(由南海足協(xié)派出專業(yè)團隊協(xié)助推進落實校園足球活動，足球?qū)嶒灠?、學(xué)校足球隊訓(xùn)練比賽等工作)。
體教結(jié)合，培養(yǎng)足球希望之星、振興南海校園足球。
以球育人、以球啟智、以球促學(xué)。
經(jīng)過挑選的隊員優(yōu)先進入石門實驗小學(xué)就讀，享有南海區(qū)正式學(xué)籍，并代表學(xué)校和南海少年足球隊參加全國各地青少年足球賽。學(xué)生走向：1、通過各種選拔賽，直接進入俱樂部從事足球職業(yè)生涯。
2、小學(xué)畢業(yè)后的優(yōu)秀足球苗子特招進入石門教育集團旗下的中學(xué)和高中繼續(xù)就讀。
上級撥款、社會捐贈、協(xié)會支持。
第一階段：組隊建班：以新學(xué)年一年級為試點組成第一屆石門實驗小學(xué)足球?qū)嶒灠?、同時帶動各年級組建足球隊伍。
第二階段：系統(tǒng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練：短期計劃：參加20xx年南海區(qū)校園足球小世界杯。
第三階段：梯隊建設(shè)：定期推廣足球進幼兒園活動公益活動，啟蒙班優(yōu)秀學(xué)生可以直接入讀石門實驗小學(xué)足球?qū)嶒灠唷?/p>
第四階段(20xx年)初見成果：通過4年系統(tǒng)學(xué)習(xí)和足球訓(xùn)練，石門實驗小學(xué)校園足球特色教育將取得一定的成績，成為全國校園足球開展活動示范單位。
小學(xué)校園足球的工作總結(jié)篇二十一
在這金秋送爽、碩果累累的大好時節(jié)，我校的足球體育健兒們將帶著老師的期望，同伴們的吶喊和球隊的夢想,眾志成城，滿腔激情，洋溢著青春的健美和蓬勃的氣息，接受這莊嚴(yán)神圣的檢閱，讓我們團結(jié)進取，努力拼搏!
我們美麗的梅州素有“足球之鄉(xiāng)”的美譽，首先我們來了梅州足球的基本概況：足球之鄉(xiāng)的美譽是來自于1956年，當(dāng)年，國家體委根據(jù)梅縣(今梅縣區(qū))足球運動的悠久歷史和發(fā)展現(xiàn)狀，授予梅縣(今梅縣區(qū))“足球之鄉(xiāng)”稱號。
上世紀(jì)50年代末，周恩來總理在一次對外工作會議上說：“梅州市梅縣區(qū)是‘足球之鄉(xiāng)’，請外國友人去那里參觀。
”1964年，國家體委確定梅縣區(qū)為全國開展足球運動的10個重點市縣區(qū)之一。
1979年，國務(wù)院批準(zhǔn)在全國
設(shè)立16個足球重點地區(qū)，梅州地區(qū)榜上有名。
接著讓我們走入梅州足球名人之李惠堂 李惠堂，梅州市五華縣人，中國第一代球王，“看戲要看梅蘭芳，踢球要看李惠堂”是上世紀(jì)30年代在上海流傳的一句話。
1926年在上海舉辦的萬國足球錦標(biāo)賽上，以李惠堂任隊長的中華足球隊?wèi)?zhàn)勝了葡萄牙、蘇格蘭兩支強隊，創(chuàng)造了華人足球隊連續(xù)擊敗外國足球隊的紀(jì)錄。
李惠堂在其職業(yè)生涯中共打進2000多個進球，并4次代表國家隊參加遠東運動會獲足球冠軍。
在1976年聯(lián)邦德國一家權(quán)威性足球雜志組織的評選活動中，李惠堂同貝利(巴西)、馬修斯(英格蘭)、斯蒂法諾(西班牙)、普斯卡什(匈牙利)一起被評為“世界五大球王”。
同學(xué)們，從1951年至2003年53年間，梅縣區(qū)足球隊(包括女子足球隊)參加國內(nèi)各種比賽239次，其中獲得冠軍123次、亞軍62次、季軍32全市有足球傳統(tǒng)項目學(xué)校11家，大小足球場170多個，全市先后輸送到省級以上的運動員200多名，其中國家隊30多名。
廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。
張揚吧，年輕的心，將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但擁有大海。
也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。
也許你們沒有獎品，但心中留下了你們拼搏的身影。
所有的努力迎接那一剎那間，所有的拼搏在一聲令下! 多少個日日夜夜的拼搏和苦練，我們相信付出總有回報，無論勝敗，我們相信這是對我們最好的歷練!為我們加油，鼓掌吧!本次的播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽，再見! 再見!
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主持人1：同學(xué)們，你們知道12月9日，也就是剛剛過去的星期天是什么日子嗎?主持人2：讓我來告訴同學(xué)們，大家一定要記住，因為它帶給我們耀華小學(xué)孩子們的是更多的快樂、自信、健康。
12月9日是世界足球日，每天手捧足球的你記住了嗎?主持人1：昨天天是世界足球日，是屬于全世界熱愛足球的人的節(jié)日。
那同學(xué)們我們對足球的相關(guān)知識又了解多少呢?請跟隨三一班同學(xué)一起走近我們手中小小的足球吧!生1：足球運動，是目前全球體育界最具影響力的單項體育運動，故有“世界第一大運動”的美稱!生2：足球運動是一項古老的健身體育活動，源遠流長。
最早起源于我國古代的'一種球類游戲“蹴鞠”，后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現(xiàn)代足球。
所以說，足球的故鄉(xiāng)是中國。
生3：我還知道一場足球比賽應(yīng)有兩隊參加，每隊上場隊員不得多于11名，其中必須有一名守門員。
如果任何一隊少于8人則比賽不能開始。
生4：我要接著xxx同學(xué)做補充：足球比賽分為兩個半場，每半場45分鐘。
特殊情況經(jīng)裁判員和雙方同意另定除外。
生5：我要告訴大家的是：足球一般分為1-5號，1號最小，5號最大，我們同學(xué)們現(xiàn)在用的校園足球為 號。
生6：親少年參加足球體育活動，有助于促進骨骼生長，增強抵抗力，使身體強壯。
生7：足球是一項集體項目，在不斷的練習(xí)中能培養(yǎng)嚴(yán)密的集體觀念和很強的組織性、紀(jì)律性。
生8：青少年參加足球體育活動，更有助于智力發(fā)展。
足球不光是拼體力、拼技術(shù)、拼戰(zhàn)術(shù)，更重要的是智力與心理的比拼。
生9：親少年參加足球運動本身就是一種意志品質(zhì)的磨煉。
主持人1：同學(xué)們說得真好!讓我們一起來更加地?zé)釔壑⌒∽闱?，也讓小小足球陪伴我們更加快樂、健康地成長吧。
接下來我們班的幾個足球小子有話要說，讓我們一起來聽聽吧!詩歌《足球小子》
主持人2：感受著足球小子訓(xùn)練時的酣暢淋漓，比賽時的雄心壯志，我不禁想要變成一只小小的、快樂的足球，和他們一起馳騁綠茵賽場。
請聽詩歌朗誦《我是一只快樂的足球》
主持人1、2：最后，請同學(xué)們和我們一起唱響足球之歌
廣播稿之足球
廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。
張揚吧，活躍的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。
也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。
也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。
所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
篇三：足球?qū)官悘V播稿 軍營里的足球“對抗賽” 乍暖還寒的初春時節(jié)，教導(dǎo)隊的足球場上卻有如盛夏一般的激情四射——一場足球“對抗賽”激戰(zhàn)正酣。
官兵們在足球場上你追我趕，傳球、包抄、射門、撲救??雖然空氣中還能感受到陣陣涼意，但上半場還未結(jié)束，場上“隊員”們已是汗流浹背。
中場休息時，一位老班長感慨道：“足球運動點燃了教導(dǎo)隊群眾性體育競技活動的一把火，更點燃了教導(dǎo)隊這個集體團結(jié)協(xié)作、互幫互助、相親相愛的‘暖心火’”
為豐富官兵文化生活，教導(dǎo)隊黨委利用周末課余時間組織了這么一場足球賽，對官兵平時的緊張訓(xùn)練生活起到了很好的調(diào)劑作用，有效地緩解了大家的心理壓力。
教導(dǎo)隊黨委從營區(qū)運動設(shè)施完備的現(xiàn)實有利條件出發(fā)，歷來重視組織官兵開展各項體育運動，并把開展群眾性體育競技活動當(dāng)成礪筋壯骨的校場，定期組織籃球賽 、足球“對抗賽”、武裝五公里奔襲等體育競技科目，全面提升官兵身體素質(zhì)，受到官兵廣泛歡迎，客觀上提升了部隊士氣，為部隊訓(xùn)練增添了精神動力，為戰(zhàn)斗力生成注入了新的活力。
下半場開場的哨音吹響了，官兵們又投入到了足球“對抗賽”的激情對抗中。
小學(xué)校園足球的工作總結(jié)篇二十二
按照xx區(qū)教育文化體育局（鲅教體發(fā)〔2015〕3號）關(guān)于xx區(qū)開展青少年校園足球活動實施方案的文件精神，我校研究制定2015年的學(xué)校足球活動方案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作一貫重視，把是否重視體育教學(xué)，能否廣泛地開展群眾體育工作，作為評價學(xué)校工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。把體育工作當(dāng)作貫徹教育方針的一項重要內(nèi)容來抓。牢牢把握“辦特色學(xué)校，育世紀(jì)人才”這一宏偉目標(biāo)，牢固樹立“對學(xué)生終身發(fā)展負責(zé)”的教育理念，打造省級名校。學(xué)校體育工作搞好了、廣大學(xué)生的`體質(zhì)增強了、才能生動活潑的得到全面發(fā)展，這也是學(xué)校體育的重要任務(wù)之一。這對于培養(yǎng)國家需要的人才、提高中華民族的素質(zhì)，建設(shè)有中國特色的社會主義國家具有重大意義。
為加強學(xué)校足球工作扎實長期有序開展，我校認真研究部署，召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子會議，成立了體育工作組織，制定了體育工作計劃，體育教師負責(zé)具體實施，班主任密切配合，學(xué)生會體育骨干帶頭，齊抓共管，形成合力。領(lǐng)導(dǎo)班子將體育工作納入議事日程，學(xué)期初有布置計劃、期中有檢查，期末有總結(jié)、有表彰，保證了學(xué)校體育工作的正常進行。
體育傳統(tǒng)項目領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長：張林家。
副組長：侯明政、姜軍。
成員：邢世奎、高榮庫、陳潔、劉傳旭、蘇瑞陽、縢選力、段志國、馬巖、趙麗麗、吳德龍、劉云飛、張琳琳。
條件是訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)。我校足球體育訓(xùn)練場地和條件經(jīng)歷了一個從無到有的逐步完善過程。1993年簡易的200米黃土場地，94年擴建成標(biāo)準(zhǔn)的200米煤渣跑道，2002年投資700萬元修建塑膠場地和體育健康樂園，2010年秋季投資1500萬元修建標(biāo)準(zhǔn)的400米田徑場（內(nèi)涵標(biāo)準(zhǔn)的足球場地）和1600平方米的體育館，用76萬元配備了國家體育器材標(biāo)準(zhǔn)的所有器材。修建標(biāo)準(zhǔn)足球場地一塊，非標(biāo)準(zhǔn)足球場地3塊，籃球場地四塊，非標(biāo)準(zhǔn)籃球場地20塊，乒乓球臺40臺，各樣體育運動器材配備齊全，保證學(xué)生有足夠的活動場地和器材進行課余訓(xùn)練。
人員是保證。為了抓好足球項目學(xué)校的工作，我校配備了四名專職足球訓(xùn)練主教練員（均是本科學(xué)歷、其中一名研究生學(xué)歷）、兩名助理教練員（均是本科學(xué)歷）。其中兩名專職訓(xùn)練老師均多次參加了省、市的教練員培訓(xùn)班。
經(jīng)費是動力。為開展了足球項目訓(xùn)練，區(qū)體育教育文化體育局每年補助訓(xùn)練經(jīng)費一萬元，學(xué)校為訓(xùn)練教師發(fā)訓(xùn)練補助、每年購買教練服。據(jù)統(tǒng)計，學(xué)校每年所用項目基本經(jīng)費、教練運動員補助、器材設(shè)施購買、外出競賽等費用達四萬元以上。
訓(xùn)練是生命。我校每學(xué)期體育項目工作納人工作計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。張林家校長和分管領(lǐng)導(dǎo)馬巖主任能深入實際，掌握足球項目活動情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，特別是體育教師政治思想、工作、生活問題。年級組長、班主任能支持、關(guān)心足球項目工作。為了加強對學(xué)校足球項目工作的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，并制定了一、三、五年的體育發(fā)展計劃，按照有關(guān)對體育工作進行了計劃和總結(jié)；我們還制定了各個時期的競賽目標(biāo)，檢查訓(xùn)練計劃，落實訓(xùn)練經(jīng)費，協(xié)調(diào)訓(xùn)練場地，使我校的足球項目工作常規(guī)、有序地進行。同時，我校非常重視與市區(qū)內(nèi)各足球?qū)W校的聯(lián)系、溝通，經(jīng)常與他們召開座談會，互相交流經(jīng)驗，還與市業(yè)余體校實行教體結(jié)合，互補長短，形成課余體育訓(xùn)練的網(wǎng)絡(luò)，使我校的足球訓(xùn)練能蓬勃開展起來。
我校按照開設(shè)體育課和開展課外體育活動的需要，配齊配強體育教師。體育教師教學(xué)工作量的計算要與其他任課教師同等對待，體育教師的職稱評聘、工資待遇、評優(yōu)評先等方面享有與其他學(xué)科教師同等待遇，參訓(xùn)教師按勞獲取訓(xùn)練補助和超時補助以及節(jié)假日的訓(xùn)練補助費用。學(xué)校制定足球等教練員獎罰制度、并規(guī)定凡比賽成績優(yōu)異及輸送運動員獲獎時、對有關(guān)的人員（如體育教師、班主任、主管體育的領(lǐng)導(dǎo)）給予不同的獎勵。
我?，F(xiàn)有體育教師共八名，專業(yè)分別為足球一名、田徑四名、籃球一名、排球2名。另有心理健康教師兩名，都屬在編教師。其中男教師7名，女教師1名。我校通過校本培訓(xùn)和上級培訓(xùn)相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊伍，教師除了參加本專業(yè)培訓(xùn)之外，還參加了新課程上崗培訓(xùn)、普通話、計算機等各類培訓(xùn)，同時每年選派體育教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充電，提高自身素質(zhì)，組內(nèi)教師均已取得了本科以上學(xué)歷文憑，體育教師整體具有較強的專業(yè)素養(yǎng)。國家級公開課2節(jié)、省優(yōu)秀課3節(jié)、市優(yōu)秀課12節(jié)、完成國家級課題2項、省級3項、姜軍老師在國家級刊物《中國學(xué)校體育》發(fā)表30余篇文章、姜軍老師現(xiàn)被評為遼寧省研究型名師、遼寧省體育名師、營口市體育學(xué)科帶頭人，邢世奎老師榮獲市傳統(tǒng)項目訓(xùn)練先進個人，其他教師均榮獲市骨干教師等稱號。
1、堅持上好體育課，按照課程標(biāo)準(zhǔn)，每個班級每周五節(jié)，其中三節(jié)必修課，二節(jié)活動課。教師設(shè)置足球課程為每周兩節(jié)。
2、保證體育活動時間，開展“大課間體育活動”。我校采取措施，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時。實行大課間體育活動制度，時間為每天上午第二節(jié)課后30分鐘，模式為分散與集中相結(jié)合，內(nèi)容為足球基本功訓(xùn)練、廣播操、跑步、隊列隊形、韻律操、眼保健操等，學(xué)校之所以堅持這種“冬練三九，夏練三伏”的做法，意在培養(yǎng)學(xué)生敢于克服困難、挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì)和追求更高目標(biāo)、做事堅持到底的精神。
3、全面貫徹實施《學(xué)校體育工作條列》、《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。體育組每學(xué)期都把體育達標(biāo)作為一項重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的鍛煉與測驗，從每學(xué)期初就開始，抓好體育達標(biāo)活動，采取競賽形式在學(xué)校掀起體育達標(biāo)熱潮，就本學(xué)年度來說，全校體育達標(biāo)率91.8%。全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，把健康素質(zhì)作為評價學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)。做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
4、豐富學(xué)生體育活動內(nèi)容，滿足學(xué)生的不同需求，每天中午及下午課后安排一個年級進行體育活動，根據(jù)學(xué)生的愛好，有目的有計劃地設(shè)置文體項目，學(xué)生自主選擇參加。項目涉及田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等。
5、積極開展常足球校內(nèi)聯(lián)賽競賽活動，組織好每學(xué)年一度的學(xué)校聯(lián)賽。
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