在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
大學個人心得篇一
回顧這一學期，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業(yè)知識，并在期末取得了良好的成績，也養(yǎng)成了認真對待學習和做人的好習慣。
在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，從實際出發(fā)。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學到了很多專業(yè)知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質(zhì)；積極參加社會實踐活動，增加社會經(jīng)驗，為將來步入社會做好準備。
作為積極樂觀二十一世紀新時代的青年，對于急需人才的這個社會，我們時刻不能放松自己，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會，盡自己一份力量。
看著逐漸日新月異的校園，踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐，迎來了我新的求學階段——大學第三學年。時光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會為誰而停留。在回望過去的一年，我沒有了遺憾，因為在那悄然流逝的日子里，我始終是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的'歡聲笑語和酸甜苦辣，留下了自己成長的記憶?；仡欉@一學年的求學生活歷程，我還記憶猶新，現(xiàn)將我這一學年的情況作如下總結。
經(jīng)過第一學年的磨練和考驗、失敗和成功，在這一學年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一直相信曾經(jīng)助班說過的一句話：機會不會自動來到你的身邊的，只有積極去爭取才有希望。我一直在努力的路上前進著。
下面是本人這一學年在工作、學習、生活、思想上的情況和取得的成績，以及自己本身存在的不足之處。
在這一學年本人擔任本班的學習委員和學校教學信息員，認真做好本職工作，配合班長、班主任以及學院分配下來的工作，努力完成學校老師交代下來的任務。為班級獲得學院運動會團體總分第二、院優(yōu)秀班集體榮譽稱以及班級的各項團體活動出了一份力。并且本人在學年末還獲得校教學信息員優(yōu)秀個人稱號。
這一學年的第一學期，雖然有了上學年的學習總結，但因基礎差點、偏科嚴重以及考試粗心，只取得xx的成績；在第二學期，本人更努力積極的學習，終于取得了xx的成績；所以學年平均學習績點是：xx。在這一學年里順利考取計算機二級等級證書。雖然這一學年的成績也不是很好，但本人已經(jīng)盡了的努力。本人將會在新的學年里，更加完善自己的學習方法，針對自己薄弱的方面更有針對性地加強和學習。
1、兼職：做過的兼職不多，但我卻從中學到了一些東西。20xx年和同學有過幾次一
加其中女子定點射球的名額，并在比賽中體現(xiàn)自己的實力，并為獲得第三名做出貢獻。
6、學院運動會：本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠比賽獲得第六名，并參加了女子xx米接力，本班班級獲得團體總分第二的好成績。
另外還積極參加班里、學院以及學校組織的各項比賽和活動，獲得一定的成績。如：聽各種講座和看晚會、比賽；參加才藝大賽和攝影大賽；參加學院聞心閣征文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優(yōu)勝獎；參加院際籃球賽；參加香園杯營銷策劃大賽；參加實驗室安全知識競賽。
在人際交往關系上，有了良好的發(fā)展；和舍友、同學關系良好，互補互助，形成良好的社交氛圍；積極結交朋友，認識一些社會以及其他學校的人，從中受益良多，生活質(zhì)量得到提高。
另外在空余時間和同學一起學習課外知識以及走出校園見識外面的社會，同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經(jīng)驗。
本人完成了入x培訓，思想上產(chǎn)生了變化，都x和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺悟，對國家的時事政治有了更多的關注和了解，關心起國家大事，留意起國家在國際上的地位和作為。
除了學習上的不足外，我充分認識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光；不懂得社交中的許多規(guī)矩，不善于和陌生人交流；面試技巧有待加強；演講和口才有待提高；不能時刻想著幫助同學，不能時刻為他們著想，這個方面有待加強。有對自己的認識才會有提高，希望自己在接下來的日子多做自我檢討，努力了解自己改進自己，虛心接受他人的批評和建議。
新學年新的計劃：
1、英語過四級（重點、難點）。
2、爭取成為預備x員。
3、學會熟練使用xx和數(shù)學建模計算軟件，加強xx軟件的使用。
4、做兼職和接觸外面的社會，提高自己的演講能力和社會實踐能力。
5、考取經(jīng)濟類證書。
6、爭取看完xx本書。
希望老師和同學們都來監(jiān)督我，并給予我?guī)椭?，我將會以我的努力去實現(xiàn)我的計劃。謝謝！
大學個人心得篇二
首先，共產(chǎn)黨從性質(zhì)上就是一個先進的黨組織，它代表了先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向，代表著最先進文化的發(fā)展方向，代表了最廣大人民的根本利益。更可貴的是，她還是一個與時俱進的偉大組織。
從1920xx年到現(xiàn)在的80多年時光里，我們黨走了多少的彎路，品嘗了多少辛酸，經(jīng)歷了多少的失敗，但是她成功地走過來了，她不斷地摒棄自身的缺陷，不斷地適應這個經(jīng)濟化的世界，不斷地接受新的事物，不斷地融入先進的理念與文化。所謂流水不腐，戶樞不蠹，作為一名大學生，我們也需要跟上時代的步伐，因此我選擇黨。
其次，共產(chǎn)黨帶領著中華人民共和國走向世界，走向未來。承擔著弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的重任，做為一個當代大學生，我覺得需要有一個報效祖國的胸懷，需要懷著一顆振興中華的心，因此，我選擇效忠與共產(chǎn)黨，為共同的志向，付出我的努力。
從第一個五年計劃到第十個五年計劃，以及現(xiàn)在的第十一個五年，無數(shù)的數(shù)據(jù)都顯示著共產(chǎn)黨領導下的中華人民共和國在以非一般的速度發(fā)展，無數(shù)的景象都預示著祖國大地將會繁榮昌盛。世界人民都看見中國這條沉睡了千年的東方巨龍，在漸漸蘇醒，中華民族在中國共產(chǎn)黨的領導下站起來了。
這是現(xiàn)實，作為一個大學生，我們要知道，這覺得不是一個叫共產(chǎn)黨的人的個人功勞，是無數(shù)人的心血換來的輝煌，而我們就是黨今后的主人公，我們要勇敢的承擔起這個偉大而艱巨的任務，挑起建設國家，振興中華的重擔。
最后，我覺得以沈老師的話說，人是需要有歸屬感，或者說需要一種環(huán)境與氛圍。這對一個人的成長與發(fā)展有不可忽視的作用。一個積極向上，紀律嚴明，素質(zhì)較高的環(huán)境必然會造就一批人才。
中國共產(chǎn)黨號召德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，匯集了一批批熱血青年，同時經(jīng)過幾十年的壯大，已經(jīng)形成了良好的文化，擁有一套先進的理念。加入這個優(yōu)秀的團隊，不是一種虛榮，而是，在這種氣氛的熏陶下，我們確實可以找到自我的價值與方向。同時，通過大家的互相幫助，互相指導，互相監(jiān)督，我相信我們會走得更好。
這是我的一點點不成熟的思考，也希望大家給我寶貴的意見。
大學個人心得篇三
首先，通過這次支教活動，我更加深刻的理解了教師職業(yè)的神圣和光榮。由于柳家中學地理位置比較偏僻，所以無論在生源、信息，還是各種教學設施上與__市的一些學校相比有著一些差距。同時，各個教學班級學生數(shù)也要多一些。正是在這樣的條件下，學校的老師任勞任怨，起早貪黑，毫無怨言，在學校一干就是十幾年，數(shù)十年。以班主任為例，在這里，每一位班主任都要在學生到達教室之前先到教室，通常天還沒亮，班主任就要起床。只要有一位學生沒有走，班主任老師就不會離開。其他，在學生就餐、學生日常學習和生活，各個方面，這里的班主任老師都要想到、做到。任課老師的情況也差不多。由于學校師資不足，老師們的工作量都很大，非常辛苦，但在平時的接觸中，雖然比較累，但老師們都有一種樂觀向上的心態(tài)，對待工作還是充滿熱情，認認真真教學，沒有表現(xiàn)出任何的不滿或是怨言。從他們身上，我深深地體會到了做一位人民教師的偉大。
其次，通過這次支教活動，在教學上也獲益良多。支教之前，我對于這次到柳家中學還是有些擔心，其中一個重要的原因就是原來我是在高中實習，對于初中教學沒有任何經(jīng)驗。來到之后，學校領導將初一年級的一個班級交給了我。這就更讓我感到很大的壓力，教學對象、教學內(nèi)容都有很大的變化。在老教師的耐心幫助下，我逐步的適應了初中教學。這在我的人生經(jīng)歷里是一次非常難得的體驗，對于今后的教學也是非常有益。
此外，通過這次支教活動，我也發(fā)現(xiàn)這里的學生非常認真、刻苦。雖然條件與市里相比差了很多，但學生們的學習熱情很高，在校園里很早就可以聽到、看到學生們在讀書，課堂上學生們目不轉(zhuǎn)睛，自習課上也是踴躍提問。這和市里有些學生的學習態(tài)度真是有著天壤之別。
我的專業(yè)是漢語言文學，我從小就樹立理想是“當一名光榮的人民教師”，雖然之前在學校也有試講，但是真正站在講臺上給我的學生做見習班主任還是第一次。所以我既興奮能圓夢，但又緊張怕帶班帶不好。在領導與同事的關心與幫助下，我們同學生的交流得心應手，由于我們同學生的年齡差不大的緣故，學生很樂意同我們作無拘無束的交流，我們能夠確準地把握學生裝的思想動態(tài)，從而為更好地開展教學工作奠定了基礎。
從六月開始，按照文理學院的相關規(guī)定，我作為文法系漢語言文學專業(yè)的學生，到北鎮(zhèn)柳家鄉(xiāng)初級中學進行支教活動。柳家中學位于北鎮(zhèn)柳家鄉(xiāng)柳東村，學校有初中三個年級，八個教學班。我執(zhí)教的是初一年級的一個教學班。經(jīng)過三個月的努力，比較圓滿的完成了支教任務。同時，通過這次活動，我也學到了很多。我來到柳家中學的第一件事是先適應這里的生活，這一點我認為暫時沒有問題了。生存下來了，那就該考慮做點事情了。當然，作為一個教師，搞好教學工作是我們的天職。對我們來說，這可比生存難多了。
大學個人心得篇四
盡管這次黨課學習培訓時間不長，但在各位老師的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
出生在紅色故都的我從小就受到黨的教育，記得我第一次接觸黨是在小學三年級的一次掃烈士紀念塔的班級活動中，那會只是覺得當時的革命者很英勇。在后來的生活中我不斷的學習黨的知識也不斷地參加一些關于黨的歷史的活動，認真聽取老紅軍對當時革命和共產(chǎn)黨的看法，在與他們交流的時候我感覺我是受益匪淺的，雖然家鄉(xiāng)的紅色故居我已經(jīng)參觀過，但是我每次回家的時候我還是會找時間去看看，因為我每次去參觀都會有不同的感覺。
在這次參加的黨課學習中我對黨有進一步的理解，我翻開黨章總綱，首先看到的是這句話：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。”實現(xiàn)共產(chǎn)主義，這是多么崇高而偉大的目標，在這個世界的歷史上，只有共產(chǎn)黨才為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義，為了實現(xiàn)人民的共同富裕而奮斗。人民的富裕是共產(chǎn)黨的目標，做出這樣的決定需要多么寬廣的胸襟和多么偉大的思想。而中國共產(chǎn)黨將他寫進了黨章總綱的第一句，著實讓我感到了深深的震撼和對共產(chǎn)黨共產(chǎn)主義深深的敬意。
沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航標，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自己的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為新世紀的優(yōu)秀年輕人，就要向中國共產(chǎn)黨這個光榮而偉大的組織靠攏。
通過學習，我更加清楚地認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨自1920xx年建黨至今，已經(jīng)走過了80多年光榮的斗爭道路。這八十多年中，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。這期間，我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國情出發(fā)，根據(jù)本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領全國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。
中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
當人類即將邁入21世紀的時候，英國廣播公司(bbc)在全球范圍內(nèi)舉行過一次“前年思想家”的網(wǎng)上評選。結果，馬克思位列榜首。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律，它的基本原理是正確的，具有強大的生命力。中國共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想，只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達的基礎上才能實現(xiàn)。社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程。堅持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自愿選擇的適合中國國情的道路，中國的社會主義事業(yè)必將取得最終的勝利。
以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶。在毛澤東思想指引下，中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義基本制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。
十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設的轉(zhuǎn)移，實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是當代中國的馬克思主義，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶，引導著我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進。
十三屆四中全會以來，以為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，加深了對什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎樣建設黨的認識，積累了治黨治國新的寶貴經(jīng)驗，形成了“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶，是黨必須長期堅持的指導思想。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
大學個人心得篇五
答聲音及嘹亮的歌聲，自己好像回到從前，回到中學時代。看到他們那充滿著渴望的雙眼，聽著他們那真稚的聲音，自己有一種沖動，恨不得一下子把自己所有的知識傳授給他們。支教三個月來，經(jīng)歷了許多事情，點點滴滴，一次又一次地讓我深思;經(jīng)歷了許多感動，大大小小，一次又一次地影響著我。我走進了農(nóng)村中學教育，了解了農(nóng)村中學教育的現(xiàn)狀，認識到了農(nóng)村中學教育教學工作的困難與艱辛，體味到了農(nóng)村中學老師的酸甜苦辣。
農(nóng)村中學的學生土生土長，從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響，與城市小孩相比，往往會顯得更加膽小拘謹、不善言談，缺少自信心理，又害怕會說錯被老師批評，會遭人恥笑。發(fā)言基本處于被動位置。在教學中我鼓勵學生大膽發(fā)言，多用親和力的語言給于肯定。教學活動是師生的雙邊活動，要使之有效地進行，就要建立起學生對教師的信任感。尤其是對農(nóng)村學生來說。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴的舊思想，建立平等的師生關系。要尊重熱愛學生，對學生是肯定的態(tài)度，能緩解學生內(nèi)心的緊張，對學習有心理障礙的學生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學習熱情。只有建立起師生之間溝通的綠色通道，才會有教與學之間的寬松、民主、和諧的氛圍，才能為師生互動創(chuàng)造條件。所以課前我認真?zhèn)湔n，了解學生的各種情況，因材施教;課堂上我盡量用精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵來深深的吸引著每一個學生;課后，我認真批改作業(yè)，并對潛能生進行重點輔導，總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)的教學精神，很快便與學生、家長、老師建立了和諧的關系。我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我還非常關心學生的生活情況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強課外知識儲備量。
和學生積極交往的一個方面是與生同樂，參加他們的集體活動，比如班會和體育比賽，積極和學生探討班級建設的方法，。學生很喜歡老師用這種方式與他們交流，認為我們沒有大學生的架子。假如說在與學生的交往中有什么收獲的話，除了教學處，就這點令我印象非常深刻。當然，就教學活動而言，我的教學能產(chǎn)生多少實際的成果，目前為難斷言;但就與學生融合這一點，我想至少有一個比較良好的局面，這對于我將來的教學工作，將是一個比較好的因素。三個月的支教活動很快就結束了。雖然是“支教”，但實際上通過這次支教活動我卻學到了更多的東西。同時，由于各種原因，通過支教活動也暴露出在教學中存在著一些問題，希望在今后的工作過程中能夠加以改善。十年樹木，百年樹人，教師是在教育人，這是很不容易的事。三個月的實習讓我明白了很多對道理，感謝實習給了我如此多的心得。
在這里，我學到了許多未曾學到的東西，而這一切將使我在以后的學習和工作中獲益匪淺。在這里，我們苦過、累過，卻依舊笑著;我們迷惘過、徘徊過，可依舊堅持著。支教雖然辛苦，但是鍛煉了我的意志，提高了我的能力，讓我在苦中作樂中提高了身心健康水平。支教不僅讓我結交了很多朋友，收獲了友誼，支教更使我長大了：學會了吃苦耐勞;學會了苦中作樂;深刻體會到了團隊精神的重要性;收獲了教育經(jīng)驗和提高了教書技巧。在實踐中，我得到鍛煉，也看到了希望，更堅定了我從事教育事業(yè)服務社會的人生信念;從支教中也知道自己水平有限，今后必須加強學習和鍛煉，不斷完善和提高自己，為真正做一個出色的人民教師做準備。
大學個人心得篇六
在學習中，我了性質(zhì)和性。共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義思想和科學發(fā)展觀的行動指南。共產(chǎn)主義社會是人類歷史上最理想的社會制度，最高理想和是共產(chǎn)主義。要學習章程，承認黨章，遵守黨章。一名入黨分子，除了理論和知識的教育之外，更要在實踐中鍛煉，以行動早日入黨。
在節(jié)黨課培訓中，我記得曾偉朝老師地為講解了入黨分子該如何端正入黨動機，條件早日加入黨組織。知道，的入黨動機將著的，有樣的動機，就會有樣的，有好的、向上的、的入黨動機將著盡快地加入黨組織。，還需要有好的信仰，需要將共產(chǎn)主義、馬克思主義的信仰。馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰是在科學理論基礎之上的科學信仰。是唯物主義的，非唯心主義的，它又是人類歷史上最科學、最崇高的信仰。在黨課學習里，馬波老師為詳解了要如何創(chuàng)先爭優(yōu)，努力五帶頭，強調(diào)了黨章的性。要的入黨動機。在黨組織下學習，自身知識，在實踐中鍛煉成材。一名入黨分子，在“”思想的下，做任何事上應該身先士卒，起模范帶頭作用，把首位，牢記宗旨，使在平凡的崗位上能有不平凡的。此外，黨課培訓，教育后，將投入到實踐中，認識共產(chǎn)先鋒模范作用。次黨課中，最讓我感動的是一位90后大學生趙小亭的先進事跡，她的無私奉獻，她的勇敢與堅強深深地打動了每人。小亭是學習的榜樣，需要以行動做一名合格的共產(chǎn)黨員，時刻銘記著宗旨。
正發(fā)展的關鍵時期，在面臨巨大發(fā)展機遇的，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在歷史時期，更凸現(xiàn)共產(chǎn)黨的性。以為的黨集體適時地以市場經(jīng)濟體制為，了“科學發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點，理論上的新必將對的經(jīng)濟體制改革產(chǎn)生的作用，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨與時俱進的精神，了時代發(fā)展進步的需要，代表了的利益和要求。共產(chǎn)黨誕生八十多年的歷史證明，共產(chǎn)，才能肩負起民族的希望，才能把歷史推向前進。共產(chǎn)黨，就新;共產(chǎn)黨就發(fā)展。這是歷史的選擇，的選擇。努力踐行共產(chǎn)黨員先進性，自覺投身民族復興的事業(yè)是每一位黨員每一位入黨分子所要努力的準則?；仡欁鎳某闪?，的生活了翻天覆地的，經(jīng)濟實力和綜合國力，僅的生活了，而且社會文明程度提升，正是黨是民族崛起的核心力量。近幾年來，祖國了許許多多的大事，載人航天工程的勝利、北京奧運會的舉辦、上海世博會、廣州亞運會的舉辦等等都見證了優(yōu)越性，的綜合國力的大大，固然應該在下努力奮斗終身，為共產(chǎn)主義的努力奮斗。
優(yōu)秀的大學生黨課學習個人心得體會(五)
有幸參加黨課的學習，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝系部能給我這次學習的機會!這次學習，使我有機會進一步學習黨的基礎知識，進一步了解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就，更加堅定我對中國共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。
從我正式開始接受黨課再次熏陶和教育的那天起，就決心按黨章的規(guī)定嚴苛要求自己，努力在黨課的學習過程中，做到“三個轉(zhuǎn)變”：
一是角色的轉(zhuǎn)變。從普通同學向入黨積極分子身份的轉(zhuǎn)變，高標準，嚴要求自己，高度重視黨課的培訓學習，我覺得這一點做到了，而且做的比較好。因為每一次的培訓或者活動我都積極準時地參加，從未遲到或者早退過，并且都作了詳細而認真的聽課筆錄，并在課余時間在自己的博課上發(fā)表了自己對于黨課學習的心得體會，二是學習內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。大學時上黨課，看到很多同學都昏昏欲睡，好一點的同學會帶閑書到課堂上“認真”學習，而這次，由于授課內(nèi)容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講并積極思考，消化吸收。在討論中我都擬好發(fā)言提綱，積極發(fā)言與同學交流自己的學習體會、心得。
三是思想的轉(zhuǎn)變。大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上，我想通過這次黨課的培訓與學習，我們能夠?qū)h的認識更為全面、深刻，升華到理性的認識上來，從而對于黨的認識更加的全面和生動。
在黨課學習期間，通過認真聽經(jīng)驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課，通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我的主要學習心得有：
首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件：1)要有堅定的共產(chǎn)主義信念。2)要全心全意為人民服務。3)要做勞動人民普通一員，在政治，經(jīng)濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。而且通過這次學習，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。
大學個人心得篇七
“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩?！睙o規(guī)矩不成方圓。
自古以來，規(guī)矩就是一種約束，一種準則，就是一種標準，一種尺度，更是一種責任，一種境界。
作為青年大學生，要先學會懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、認同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩。將規(guī)章制度入腦入心，嚴格按原則辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”。
作為大學生，要用高度負責的態(tài)度對待每一件事情，以敬業(yè)奉獻的精神追求社會效益的化;要樹立良好的形象。
樹立“規(guī)矩意識”，嚴格按規(guī)矩辦事，按紀律辦事。爭做講規(guī)矩守紀律的好學生。
大學個人心得篇八
這學期，我很榮幸參加黨校培訓，進一步學習有關黨的理論和共-產(chǎn)主義思想，在黨課學習期間，通過認真聽經(jīng)驗、知識豐富的老教授們的生動而深刻的講課，通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我感觸頗多收益良多。思想覺悟也得到進一步的提高。我更加深刻得認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標--永遠跟黨走，并且增加了我加入中國共產(chǎn)黨，成為其中一員的決心。
xx大后我黨的黨章又加入了很多新的內(nèi)容，其中包括科學發(fā)展觀，中國特色社會主義道路和理論體系的論斷，"四位一體"的社會主義事業(yè)總體布局等新的內(nèi)容寫入了黨章，給我們黨注入了新的血液。
其中科學發(fā)展觀的形成，使中國特色社會主義理論體系脈絡進一步清晰。將科學發(fā)展觀寫入黨章，體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新成果?？茖W發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
作為一名大學生，首先我要做好自己的本職工作-----學習。學習文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當今世界，科學發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表，因此大學生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦，有端正的學習態(tài)度，在學習中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經(jīng)常交流經(jīng)驗，樂于幫助有困難同學。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質(zhì)的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題?？傊瑢τ趯I(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習、鉆研，并有所創(chuàng)新。只有自己掌握了過硬的本領，才能在以后的工作中更好的為我們的黨貢獻自己的力量。
另外在平常的工作和生活中，要時刻以黨員的標準要求自己，從行動上向黨組織靠攏!并且要時刻關注黨的新政策和新思想，刻苦努力的學習，經(jīng)常閱讀馬列主義的和毛澤東思想等著作，不斷地提高自己理論水平，平常多找組織談話，匯報自己的思想，積極和老黨員交流思想，爭取早日在思想上達到黨員的標準。
這學期，我很榮幸來的黨的學校培訓參與，以進一步了解有關黨的理論和共-產(chǎn)主義意識形態(tài)，給講座，同時學習認真聆聽的經(jīng)驗，老，教授生動和深刻的講座由知識和發(fā)表了演講一起討論和其他同學交流，我覺得很多很多的收入?？梢赃M一步提高思想覺悟。我更加深刻地認識到黨，正確的動機，明確自己的目標 - 永遠跟黨走，并增加了我加入中國共產(chǎn)黨，決心。
黨的以下報告，我發(fā)表了演講經(jīng)驗：
通過學習和培訓，我認識之前，黨的性質(zhì)，宗旨，學習和理解的指導思想是停留在表面上，要學會知道這些，不知其所以然。系統(tǒng)研究，明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，的中國人民和國家，先鋒則是在領導中國特色社會主義事業(yè)的核心，代表中國先進社會的發(fā)展要求生產(chǎn)力，代表中國先進文化的前進方向和絕大多數(shù)中國人民的根本利益。黨的性質(zhì)，以反映黨的特征，黨性是黨性不等于階級性的位置。革命導師列寧指出："伴隨著嚴格的黨性，高度發(fā)達的階級斗爭的結果"。 "黨的正確的事情做任何估計，坦率和開站到某些社會群體的立場。"這就要求共產(chǎn)黨人的立場，旗幟應該是明確的，要相信共-產(chǎn)主義。馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。
從一個普通的大學生，要成為一名合格的黨員，有一個很長的路要走。
首先，我們必須不斷學習，充實自己的理論知識，提高他們的理論水平。了短暫和有限的學習講座，他只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平是遠遠高于黨員的標準。俗話說："思想是行動的先導。"短視的，過時的思想，工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨黨員用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設社會主義的理論與中國特色武裝的先鋒隊，工人階級的戰(zhàn)士，保守的觀念應該被刪除，更新的刻板印象，最容易接受新事物，最創(chuàng)新和創(chuàng)造力，所以在這個階段，以加強他們對共-產(chǎn)主義的信念，無私奉獻。馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想三個代表"武裝頭腦，并積極參加黨的活動，自覺接受黨組織的培訓。理論水平，以更加堅決擁護黨的政策。為了堅定不移地跟黨走!
其次，我們必須加強黨性修養(yǎng)，我們必須學會思考自己的頭腦。要閱讀馬克思和列寧的原創(chuàng)作品，毛澤東思想和鄧-小-平理選，培養(yǎng)自己的黨員培養(yǎng)。當今社會是一個不斷變化的社會，我們周圍的人，事，事情會從時間到時間的變化，但事實是不變的，大學生黨員必須學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)，承受活不良誘-惑的影響，以適應復雜的社會。作為大學生，最根本的問題是建立正確的世界觀，人生觀和價值觀，作為一個政黨，最根本的是要樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員的最根本，最實際的義務是有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，但其豐富的內(nèi)容，你真的想這樣做是不容易的。部分學生，也是我們身邊的人，為人民服務，是為學生在學校環(huán)境中。這是從無到有，從不顯眼的開始。例如，生活困難，給予幫助學生學習的積極性;學生的思想疙瘩，應主動給予開導;遇到一直是個人的利益沖突和學生應祖先。因為黨的最直觀的了解學生是通過一個具體的黨員特別是黨員，知道自己周圍的同學。的一名黨員的形象，直接影響黨的形象和影響人民黨的威信，影響了黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，為1學生黨成員應重視重視發(fā)揮黨是成員中的作用，以影響周圍的學生。作為黨的發(fā)言人，學生領袖的學生黨建工作的成員。從自身抓起，從瑣碎和辛勤工作，學習，工作的創(chuàng)新精神，注重思想的學習，致力于學生和為他人服務，勇于開展批評和自我批評，自我完善研究。試想一下，如果連周圍的團結學生，如何凝聚億萬人民嗎 a類學生已經(jīng)長大了，為什么解放全人類 也許這種說法是夸張，但它確實是我們目前在一些學生黨員的問題。一些學生黨員只能獨善其身，而不會做他們的工作，沒有善于做群眾工作，只要他們管理他們就行了，別人怎么不管理或不想管，這實際上是不正確的，也是不符合黨員。作為一名學生黨員，不僅要保持先進性，同時，使用的鉛和先進性作為工作的基礎上。要不斷進步的同時，堅持與學生互相鼓勵，教導和學習，共同進步。
第三，有必要進一步修正，加的動機。現(xiàn)在許多大學生都要求加入中國共產(chǎn)黨，但動機是為國家和人民像革命戰(zhàn)爭作為一個在現(xiàn)代社會中的人的動機的品種，有些人爭取有共產(chǎn)黨員的政治條件，他臉上的榮耀，以方便工作，比一般的學生很受歡迎，可以是相當大的好處，一些人入黨可以得到黨組織的信任和重用，更可能是增強，有些人看到他的朋友加入黨，他也不甘示弱，想入黨; ......這些，只是為了謀取個人利益，這種個人主義的動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，從入黨的動機，不符合黨的歷史使命和任務。必須明確在這個階段，我的動機，入黨，以更好地服務于學生。為了掌握更多的技能，以實現(xiàn)黨的最終的偉大目標貢獻一份微薄之力。
黨的十七黨章后加入了很多新的內(nèi)容，包括科學發(fā)展觀，論文有中國特色社會主義理論體系，社會主義事業(yè)"四位一體"的總體布局的新內(nèi)容被寫入黨章注入了新的血液，我們黨。
其中科學發(fā)展觀的形成，使有中國特色社會主義理論方面更清楚?？茖W發(fā)展觀寫入黨章的發(fā)展和體現(xiàn)黨的理論創(chuàng)新。 1馬克思主義的集中表達發(fā)展的世界觀和方法-論上同馬克思列寧主義，科學發(fā)展的理念，"三個代表的繼承和黨的3中央關于發(fā)展的集體領導的幾代人的發(fā)展的重要思想，，毛澤東思想，鄧-小-平鄧-小-平理論和"三個代表"在相同的應變和推進用科學的理論是1重要指導中國的經(jīng)濟和社會發(fā)展的原則的重要思想，1重大戰(zhàn)略思想，必須堅持以和實施具有中國特色的社會主義發(fā)展。
作為一名大學生，我首先要做好本職工作-----學習。學習文化知識是提高質(zhì)量的重要途徑之一。在當今世界，科學發(fā)展，日新月異，并逐步向知識經(jīng)濟，信息社會，不學習，人會被留下。大學生是在中國的社會和文化層次較高的層次，黨員和大學生能夠作為先進生產(chǎn)力的代表，學生黨員的專長必須是完美的。這就要求大學生黨員的辛勤工作和正確的學習態(tài)度，學習，發(fā)揮表率作用。同時，還定期交流經(jīng)驗，共同進步，愿意幫助有困難的學生。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化，具有較高的科學文化素質(zhì)的青年，因為只有一個，其適應社會的能力將是強為了以更好地處理各種問題。總之，有扎實的專業(yè)知識，專業(yè)技能的學習，刻苦學習，研究，并有所創(chuàng)新。只有具有良好的技能，在我們黨的未來更好的工作，貢獻自己的力量。
此外，在正常的工作和生活中，始終以自己從行動黨，黨員的標準!要始終支付注意黨的新政策和新思路，學習的努力，經(jīng)常閱讀馬克思主義的-列寧主義和毛澤東思想的著作，并不斷提高自己的理論水平，通常是看組織談話，匯報自己的思想，主動與老黨員交流思想，黨員在思想上爭取盡快達到標準。
大學個人心得篇九
連日來，光明日報關于國際著名地球物理學家__事跡的報道，在廣大讀者中引起熱烈反響。大家紛紛表示，要沿著__的足跡走下去，銳意進取，努力拼搏，為了中華民族的強盛奮斗不息。
__歸國報國的事跡感染人?！拔沂呛鴾I讀完關于__的報道的。他放棄國外一切，抱著一顆‘赤忱之心心’，投身到自己祖國的科研事業(yè)當中，深深地感染了我。”__大學x委書記__說。__的奮斗足跡也讓一批在校大學生堅定了自己的未來方向?！扒嗄陼r期的奮斗是為走出去，而學有所成之后又做何選擇，__給了我們擲地有聲的答案——歸國?！盻_大學外國語學院英語專業(yè)20__級本科生傅小宇說，“作為外語專業(yè)的__學子，我想做貫通中西文化、具有世界眼光的人才?！?/p>
__惜時不惜命的事跡感動人。__大學常務副校長邴正說：“每次見他，都被他忘我的工作熱情感動。他不是鋒芒畢露的人，很謙遜、很有親和力，是一個傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結合的科學家——既有傳統(tǒng)的獻身精神，更有走在現(xiàn)代科學前沿的創(chuàng)新精神?！盻_的事跡深深打動了一批在校大學生?！白鳛橐幻髮W生，在校期間我也應像他一樣，將我的學業(yè)作為我的事業(yè)來經(jīng)營，不辭辛苦，夯實基本功?！盻_學院__班學生__說。
__執(zhí)著追求科技高峰的事跡激勵人?！白鳛橐幻麥y控儀器專業(yè)的學生，不得不贊嘆__對專業(yè)交叉融合理念的前瞻性。正是因為交叉、融合中帶來的‘化學反應’‘裂變反應’，使得我國在‘巡天探地潛?！矫娴陌l(fā)展突飛猛進。”__大學儀器科學與__工程學院測控技術與儀器專業(yè)20__級本科生__深有感觸地說。__大學軌道交通控制與安全國家重點實驗室首席教授__告訴記者，在中華民族偉大復興的重要關頭，每位科研工作者都應該學習以國家大局為重，把學術理想和國家命運緊密結合的擔當精神，只有時刻保持一顆對科學研究的敬畏心、一份對國家和民族的使命感，才能使國家取得有戰(zhàn)略意義的大成果。
__悉心培養(yǎng)科技人才的事跡指引人。__生前的助手于平告訴記者，__多次深情地表露對母校的期冀，他夢想著母校__大學也能孕育出像生物進化、dna、雷達、磁懸浮、原子鐘等一樣偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。所以，當學校希望他擔任本科班班主任時，他表達了極為迫切的愿望。
“大年學長將是我永遠崇敬、懷念的榜樣和典范，他是一代人的楷模，是知識分子的楷模，是__萬留學生的楷模!”__大學副校長、__同學會(留學人員聯(lián)誼會)副會長、中科院院士說，“他的精神感染、激勵和鼓舞的絕不僅是一個團隊、幾屆學生、一所學校，而將是一個領域、一批學子、一代人?！?/p>
大學個人心得篇十
時間過得很快，一個月的黨校學習很快就結束了。這次能夠參加管院黨組織舉辦的入黨用心分子培訓的學習，我感到十分的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次黨課學習和學習討論。細細盤點這一個月以來自己的收獲與成長，黨校學習讓我受益匪淺。
盡管這樣一段短期時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對中國共產(chǎn)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。下面就我對本次黨校學習心得做一下總結：
從第一堂課給我們播放黨史錄像，讓我更進一步了解了中國共產(chǎn)黨從新民主主義時期到這天波瀾壯闊的歷史，列寧同志以前說過，忘記歷史就等于背叛，我們這天的幸福生活不是上帝賦予的，而是中國共產(chǎn)黨經(jīng)過了100多年的艱苦斗爭用血與淚換來的，是中國共產(chǎn)黨給了我們這天和諧的社會，給人民建立了一個如此輝煌的新中國。從1840年鴉片戰(zhàn)爭中受盡欺辱的落后國家到如今富強、民主、禮貌的社會主義現(xiàn)代化國家，黨挽救了人民，挽救了革命，也挽救了沉睡的中華民族，讓偉大的中華民族昂首駐立于世界東方。透過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，沒有得到深刻的認識。透過系統(tǒng)的學習，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
接下來透過對入黨動機的學習，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實好處。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，不僅僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
在黨校學習期間還進行過一次入黨用心分子小組討論，在小組討論中都能用心主動地表達自己的觀點，透過對“中國共產(chǎn)黨是什么樣的人”“如何確立正確的入黨動機”“如何創(chuàng)造條件爭取早日加入黨組織”這三個問題的討論，讓我更加懂得要想成為一名合格的黨員，應如何嚴格要求自己。在學習中，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實地學好科學文化知識和專業(yè)技能，用知識武裝自己，練就一身為人民服務的過硬本領。但僅有豐富的文化理論知識是完全不夠的，我們不能讀死書，必須要用心投身實踐，把知識運用到實踐中去。多參加黨組織安排的各項活動，并在實踐中提高工作潛力和為人民服務的決心，還要自覺加強黨性修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信念。此外，經(jīng)常主動關心國家大事和各項重大方針政策，就近期被關注較多的規(guī)劃，要了解規(guī)劃的指導思想，經(jīng)濟建設任務等資料。這樣才能把握國家動態(tài)，更好的服務人民，奉獻國家。
總之，透過入黨用心分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學基上，加強自己的世界觀、人生觀和價值觀的改造。努力做到首先在思想上入黨，盡自己的潛力去幫忙他人，從身邊的一點一滴做起，團結周圍的人，帶動他們一齊來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，用心向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
大學個人心得篇十一
《新課程標準》已經(jīng)于20xx年修訂并頒布實施，經(jīng)過近階段對新課程標準的進一步學習，自我對新課程有了一個更進一步的認識，也使自我認識到新課程理念的核心是“為了每一位學生的發(fā)展”。經(jīng)過這些年的教學探索，結合學生實際，深刻認識到新教材資料發(fā)生了很多變化，這就要求教師相應的轉(zhuǎn)變教學觀念、教學方法，反思教學實施過程中存在的問題和不足，現(xiàn)總結如下：
新課程要求教師確立新的教學觀，克服教育生涯中的慣性，使教學方式顯現(xiàn)多樣化的格局。在很多教師的概念中，教學就是講課，就是把書本知識傳遞給學生，把學生作為知識的“容器”進行灌輸，“填鴨式”教學是某些教師慣用的教學方法。在新的課程與教學改革中，教師要充分相信學生的本事，把自我定位于學生學習的組織者、引導者，而不是知識的化身，以權威自居。教師在學生學習過程中是起輔導、幫忙、引導作用的人，而不是支配學生的控制者，學生是學習的主體，學習的主人。教學的目的是幫忙每一個學生進行有效的學習，使每個學生都得到充分發(fā)展。教學過程是師生交往共同發(fā)展的互動的過程，教師在教學過程中，要充分激發(fā)學生的學習興趣和潛能，要經(jīng)過討論、實驗、探究等多種教學組織形式，引導學生積極主動地學習。教師應創(chuàng)設能引導學生自主、合作、探究性學習的教育環(huán)境，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和本事。
因而，要求教師從片面注重知識的傳授，轉(zhuǎn)變到注重學生學習本事的培養(yǎng)，教師不僅僅要關注學生學習的結果，更重要的是要關注學生的學習過程，促進學生學會自主學習、合作學習，引導學生探究知識，讓學生親歷、感受和理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維本事，重視學生的可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)學生終身學習的本事，如：讓學生參與課題研究。作為教師，應當更新教育觀念，真正做到“填鴨式”教學轉(zhuǎn)變?yōu)椤皢l(fā)式”教學，變學生被動聽課為主動參與，變單純知識傳授為知能并重。要在反思自我教學行為的同時，觀察并反思學生的學習過程，檢查、審視學生在學習過程中學到了什么，遇到了什么，構成了怎樣的本事，發(fā)現(xiàn)并解決了什么問題，這種反思有利于學生觀察本事、自學本事、實驗本事、思維本事和創(chuàng)新本事的提高。
所謂“教學有法，但無定法”，教師要能隨著教材資料的變化，學生的實際情景，多媒體教學設備的應用，靈活使用教學方法。數(shù)學教學的方法很多，例如新教材在一些資料設置上，只是讓學生經(jīng)過觀察、思考得出結論，缺乏嚴密的邏輯推理，習題設置過于簡單，這就需要教師配以多樣的習題來幫忙學生理解，培養(yǎng)學生嚴密的思維本事；對于復習課，要經(jīng)過各類習題來幫忙學生復習總結已學過的知識；有時還能夠結合課堂資料，靈活采用學生上講臺、游戲比賽、討論、作業(yè)、練習等多種教學方法。在一堂課上，有時要同時使用多種教學方法?！敖虩o定法，重在得法”。只要能激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學習積極性，有助于學生思維本事的培養(yǎng)，有利于所學知識的掌握和運用，到達課堂教學的效果，都是好的教學方法。
另外在新課標和新教材的背景下，教師掌握現(xiàn)代化的多媒體教學手段顯得尤為重要。許多課要求教師要用多媒體教學，要求學生會用多功能計算機等，多媒體教學有以下一些明顯的優(yōu)勢：一是能有效地增大每一堂課的容量；二是減輕教師板書的工作量，使教師能有精力講深講透所舉例子，提高講解效率；三是直觀性強，容易激發(fā)起學生的學習興趣，有利于提高學生的學習主動性；四是有利于對整堂課所學資料進行回顧和小結。異常對于立體幾何中的一些幾何圖形、一些簡單但數(shù)量較多的小問答題、文字量較多應用題，復習課中章節(jié)資料的總結、選擇題的訓練等等借助于投影儀來完成會事半功倍。
新的學習方式主要包括：自主學習、合作學習、探究性學習。自主學習就是自我作為學習的主人，而不受他人支配的學習方式。它強調(diào)學習的主動性、獨立性、自控性，關注學習者的興趣和職責，有助于弘揚主體性和自主精神。合作學習是指學生在小組或團隊中為了完成共同的任務，有明確的職責分工的相互性學習。它強調(diào)學習的交往性、互動性、分享性，有助于培養(yǎng)學生的合作精神，團隊意識和團體觀念。探究性學習是在教師的指導下，從自身生活中選擇和確定專題，經(jīng)過學生自主獨立地發(fā)現(xiàn)問題獲取知識，應用知識解決問題的學習方式。它強調(diào)學習的問題性、過程性、開放性，有助于構成學生的內(nèi)在的學習動機，批判的思維品質(zhì)和思考問題的習慣。自主、合作、探究性等學習方式，能夠更大限度地調(diào)動學生的主動性、積極性，更能激發(fā)學生的內(nèi)在的學習動力，更能培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐本事。大力提倡這樣的新的學習方式，是現(xiàn)實的要求和未來的需要。
無論何種教學方式，都應重視基礎知識、基本技能的訓練，對新課改下的教學也是如此，很多教師把主要精力放在難度較大的題目上，認為僅有經(jīng)過解決難題才能培養(yǎng)本事，因而相對地忽視了基礎知識、基本技能、基本方法的教學。教學中急急忙忙把公式、運算定律推導出來，或草草講一道例題就經(jīng)過很多的題目來訓練學生。其實定理、公式推導的過程本身就蘊含著重要的解題方法和規(guī)律，不講公式的推導就直接讓學生去做題，試圖經(jīng)過讓學生很多地做題去總結出一些方法，規(guī)律。結果卻是多數(shù)學生不但“悟”不出方法、規(guī)律，并且只會機械地模仿，思維水平較低，有時甚至生搬硬套；照葫蘆畫瓢，將簡單問題復雜化。
俗話說得好，”給學生一滴水，自我要有一桶水”。為了教好學生，我們要加強自身的學習，努力鉆研教材和課程標準，經(jīng)過各種途徑學習新課程方面的教學經(jīng)驗，努力提高自我的教育教學水平，不斷更新自我的教學理念，并鉆研與新課程相關的知識，這樣才能有備無患，與時俱進，跟上新時代的步伐。另外要加強教師團體備課、相互合作、取長補短。我們應當多向優(yōu)秀的教師學習，取長補短、為己所用。
總之無論我們多么習慣和喜歡從前的教學模式，無論有多大的艱難險阻，新課標已經(jīng)為我們指明了新的方向，僅有跟著新課標的方向，我們也才不會迷失自我的方向！
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