初中畢業(yè)感言簡短精辟 初中畢業(yè)感言簡短精辟50字(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 16:57:57
初中畢業(yè)感言簡短精辟 初中畢業(yè)感言簡短精辟50字(9篇)
時(shí)間:2023-03-29 16:57:57     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

初中畢業(yè)感言簡短精辟 初中畢業(yè)感言簡短精辟50字篇一

總是縈繞在我心里的是同學(xué)們一張張可愛的笑臉,是你們陪我走過的這三年風(fēng)風(fēng)雨雨。翻開耳機(jī),看到的是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,品嘗到的是酸澀的青春。地球不是因?yàn)檎l而傳動(dòng),但也不會(huì)因?yàn)檎l而停止轉(zhuǎn)動(dòng),但我沒有你們是不行的,你們讓我懂得了什么是牽掛,什么是感恩,什么是愛。

在這三年的求學(xué)生涯,我們找到了自我就應(yīng)走的路,以后的路我們還會(huì)遇到各種各樣的人,各種各樣的事情,那是我們成長的過程,是這些干澀生活的調(diào)味劑。

每一天都有一個(gè)美麗的太陽,每一天都有一種新生的力量,忙碌的生活立刻就要過去了,激情的放放松吧,去嘗試自我想做的事情,探索未知的奧秘。

又換了就有悲傷,這是必然的,有誰的路會(huì)走的一帆風(fēng)順呢,這三年有一些事情本市已冰錐的形式刺入了我的胸口,而我用我的提問慢慢的將它融化,他就象以往溫水流入我的心房,我甚至覺得他是溫暖的,甜蜜的。

期望同學(xué)們以后會(huì)越來越順利,我會(huì)祝福你們的,我也會(huì)努力,長大后的同學(xué)聚會(huì)期望都能夠看到你們春光滿面的笑臉!

初中畢業(yè)感言簡短精辟 初中畢業(yè)感言簡短精辟50字篇二

這個(gè)暑假,我畢業(yè)了。三年的時(shí)光在校園里,收獲了友誼,學(xué)到了許多道理。

有一句話說得很好,時(shí)光如流星般繁逝,驀然回首,在琴中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們回味無窮,有快樂、有酸楚,有寂寞,有同樂。是啊,在這里,琴中見證了我們的成長,見證了三年來我們的酸甜苦辣,見證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然,這三年來,我們并不孤單,因?yàn)橛欣蠋煹臄y手奮戰(zhàn)。

回想想初中的三年,過的真是猶如過眼煙云,太快了!抓都抓不住了,在指尖,輕輕的溜走?,F(xiàn)在才知道珍惜,現(xiàn)在才知道回憶。無奈的只能感嘆,時(shí)間,過的真是太快了。還記得在刻骨銘心的軍訓(xùn)中撒下的汗水與歌聲,記得在教室中的歡聲笑語,記得在上課中的專心致志。昔日為了各自的夢想,我們走到了一起;如今為了各自的夢想,我們又將分開。不知道許多年后,我們是否還能相見,老師我們是否還能 再會(huì)。讓我們鄭重相約:夢想實(shí)現(xiàn)時(shí)再相聚琴中

2班同學(xué),我想對你們說,遇上你們,是我的榮幸

2班同學(xué),我想對你們說,很開心這三年中有你們的陪伴

2班同學(xué),張開你們的翅膀,盡情翱翔于天空吧

2班同學(xué),請記住我這個(gè)美女吧,不過最好你忘記

2班同學(xué),別忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子哦

2班同學(xué)永垂不朽!千古流芳

最后,不管怎樣,我衷心祝愿大家今后能快樂過好每一天,走好人生每一步。

初中畢業(yè)感言簡短精辟 初中畢業(yè)感言簡短精辟50字篇三

匆匆三年!我們都快畢業(yè)了,遙遙無期,各自奔向夢想。

初中三年,初一我們毫無瓜葛并不相識(shí),初二我們漸漸熟悉成為好友,初三我們想到分開很是不舍。初中三年是一場電影,我們每個(gè)人演繹著一個(gè)角色,電影總有劇終,總該散場,這是我們無法改變的事實(shí),但每年可以有一次的聚會(huì),來不來取決于個(gè)人的決定,我相信每個(gè)人都會(huì)留戀,初中時(shí)我們的青春,我們最不懂事的時(shí)候。

初中,我們吵過、鬧過、愛過、恨過、叛逆過,也許只有這樣我們的青春才更精彩,誰的青春不迷茫!我們一起努力,一起認(rèn)真,我們圍在一起談?wù)撝磥碚f著自己的理想。我們一起經(jīng)歷大大小小的困難,一起為體育考試做最后的沖刺,一起為中考奮斗!

突然想起一件事,下午的時(shí)候,老師說,為什么你們學(xué)生沒有給老師送禮,因?yàn)楫?dāng)你們考完試的時(shí)候,把所有的知識(shí)都還給了老師,這就是你們送的禮。老師說在這最后的五天里你們要沖刺,我要嚴(yán)格的處理基礎(chǔ)都不熟的同學(xué),給你們留下深刻的印象,不然以后你們都走了我就沒機(jī)會(huì)了。其實(shí)聽到這里有點(diǎn)心酸,老師這幾句當(dāng)成開玩笑的話語飽含著他對我們的不舍,當(dāng)有機(jī)會(huì)的時(shí)候我們會(huì)回來看您的。

五天過后,我們奔向考場,給這三年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。幾張?jiān)嚲砭蛯⑽覀儧_散,當(dāng)畢業(yè)證握在手里的那一刻會(huì)明白這三年自己是如何過來的,有沒有辜負(fù)自己,有沒有給自己留下遺憾!

畢業(yè)季,加油吧!

初中畢業(yè)感言簡短精辟 初中畢業(yè)感言簡短精辟50字篇四

多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。

我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸。

但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示--“酸,我不怕!”

初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。

初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!

初中畢業(yè)感言簡短精辟 初中畢業(yè)感言簡短精辟50字篇五

都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……

后天就要離開這座相處了三年的建筑,離開我的初中生活。

中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測,該不會(huì)又像三年前的那場告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?

初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué),并淡定地說以后一定去這兒那兒。

這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過來了。

那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。

都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭;我早已長成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。

再見,我的初中生涯!

初中畢業(yè)感言簡短精辟 初中畢業(yè)感言簡短精辟50字篇六

轉(zhuǎn)眼之間已從懵懂的初一步入了熱烈的初三,初三的日子真是別有一番滋味。初三是緊張的。它已是初中長跑的最后階段,雖然還沒有到中考前的最后沖刺,但拼搏的氣息已很濃很濃:平時(shí)輕松的嬉鬧沒有了,轉(zhuǎn)之而來的是討論題目的爭論;平時(shí)的閑空沒有了,轉(zhuǎn)之而來的是與各種試卷的較量;平時(shí)的散漫沒有了,轉(zhuǎn)之而來的是緊張的課堂。

初三是無奈的。都說十五歲是“花季”,是一個(gè)放飛的年代,而十五歲的我們卻是戰(zhàn)士:是與時(shí)間、與考試成績作戰(zhàn)的戰(zhàn)士。下課的鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師終于停止了“絮叨”離開了教室,剛想松口氣,物理老師又已夾著試卷走進(jìn)了教室?;瘜W(xué)老師又說要準(zhǔn)備測驗(yàn)了。

初三是關(guān)鍵的。有人能在緊張的學(xué)習(xí)生活中激流勇士,學(xué)習(xí)成績平步青云。他們成了老師、家長的寵兒。也有人因?qū)W習(xí)成績差而放棄了進(jìn)取,他們開始自暴自棄,“不務(wù)正業(yè)”。他們就成了所有關(guān)心他們的人心里放不下的“石頭”。初三是具有決定意義的一年,是力爭上游,還是自甘墮落;是準(zhǔn)備吃一年的苦,還是后悔一輩子,就看初三你怎么做。如果你堅(jiān)持、你刻苦,你就成為贏家;如果你放棄,你可能將成為一個(gè)永遠(yuǎn)的輸家。

初三是苦,初三是累,可是初三也很精彩。初三繁重的學(xué)業(yè),可以更快地增長我們的知識(shí);初三激烈的競爭,可以激發(fā)我們的斗志;初三眾多的考試,可以訓(xùn)練我們的心理素質(zhì)。更重要的是,在初三熱烈而緊張的學(xué)習(xí)生活中我們看到了我們的未來,我們小時(shí)候?qū)ξ磥淼你裤?,變得離我們更近,更實(shí)際,它正帶著希望的光芒迎著我們走來。

初三,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,要學(xué)會(huì)忍耐,要學(xué)會(huì)刻苦。初三要學(xué)的知識(shí)很多,要學(xué)的道理也很多。初三正是我們學(xué)習(xí)的時(shí)段。初三是個(gè)成熟的季節(jié),是我們收獲的日子

初三是我們云云學(xué)生人生旅途中的一個(gè)重要站臺(tái),下一站能否上車到達(dá)目的地就要看這一次的表現(xiàn)了。我們努力吧,為共同的目標(biāo)。

初中畢業(yè)感言簡短精辟 初中畢業(yè)感言簡短精辟50字篇七

蠟燭依舊平靜地燃燒著,蠟油依舊迅疾地滑落著,直至凝固成燦爛的花瓣,那是燭的血淚嗎?老師多像這無私的蠟燭,燃燒了自我的青春年華,用全部的心血來照亮我們的未來,三年風(fēng)雨,環(huán)境在改變,時(shí)光在改變,不變的是老師的愛和同學(xué)之間那份真摯的情?!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!蹦欠輴叟c情是我人生巨輪的帆,帶著對新生活的憧憬,懷著對已逝年華的眷戀,漾帆起航,駛向人生的下一個(gè)港灣!

憶往昔,如品味一杯甘醇的美酒,如吟誦一首無韻的小詩,如咀嚼一顆苦澀的酸果。在這短短的三年中,時(shí)而晴空萬里,時(shí)而陰雨連綿,但它從未阻擋過我們茁壯成長的步伐。

我喜歡生命里只有單純的盼望,只有一種安定和緩慢的成長;喜歡歲月漂洗后的顏色,喜歡那沒有唱出來的歌謠,更喜歡和你做一生一世的好朋友。

陽光總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,孤獨(dú)總在寂寞后,珍惜總在錯(cuò)過后,眼淚總在受傷后,笑容總在玫瑰后,愿你的好情緒總在每一天天亮后!

過去,此刻和未來,像流水一樣永不間斷。在這浩浩蕩蕩的河流里,一切一切的“此刻”都將被插上標(biāo)簽,打上標(biāo)識(shí),被送上時(shí)光這條小舟,流向過去。光陰似箭,這句話說的不錯(cuò),應(yīng)對離別與抉擇的我們,就應(yīng)將心中這份友情,師生情珍藏于心,用無悔的付出澆灌心中的期望!別了!我的母校!別了!我的快樂而充實(shí)的初三光陰!珍珠歷經(jīng)磨練耀目璀璨;記憶經(jīng)時(shí)光沖洗,歷久彌新。

那些過往的時(shí)光,已經(jīng)隨春風(fēng),緩緩飄過。三年的歲月,讓稚嫩的臉蛋變得成熟,穩(wěn)重。只是,老師不間歇的辛勤,依然;父母不間斷的殷切,依然……而我們的目光不再游離,心中熊熊燃起的火焰促使著我們不斷前進(jìn)。從前的失敗已成塵土,前方的夢想閃爍光芒。如今,勝利的旋律已被唱響,凱旋的號(hào)角就在前方。驀然回首,青春無悔!

春去冬來,花謝花開。初三,人生的起跑線,我,不能輸!在似箭如梭般的歲月中,我們一路夢想一路追求,即使歲月一掠而過,我們也唇角飛揚(yáng)。應(yīng)對中考的臨近,深深的情把我們聯(lián)在一齊。朋友,時(shí)光不倒帶,歲月不重來,俯仰之間,那些散落的回憶,落在夢境里又涌上來,而我們,已不再是當(dāng)年懵懂追夏的小孩。

光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。

踽踽六月,泱泱池度,華愔的街,理不清的夢,落花流水間,離別在即。

明媚的景,是人生零亂的拼圖。我輾轉(zhuǎn)我的人生。為的,只是讓夢想不會(huì)趨于凄涼……我相信,六月后,我們依然在一齊!

輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……

初中三年,猶如一汪清水,平平淡淡,只是偶爾蕩起一陣陣漣漪,我們在平靜中走過,留下完美的印象,帶走所有的知識(shí),回想過去,把握這天,展望未來,不要說祝福,不要說再見,的是沉默,把夢留給夜;把淚留給海,把期望留給未來。

初中畢業(yè)感言簡短精辟 初中畢業(yè)感言簡短精辟50字篇八

當(dāng)我懷著希望和勇氣,踏進(jìn)高中生活的大門,那稚氣未脫的眼神,帶著任性和固執(zhí).開始了我的初中生涯.而時(shí)間如流水,緩緩流過卻不留一絲痕跡,三年過去了.但那些笑,那些淚,卻仿佛在我心中留下投影,不論是舉手頭足間的神采飛揚(yáng),或是在自卑任性中無法自拔,還是感動(dòng)得潸然淚下的瞬間,都是那么彌足珍貴.

我依稀還記得最初走進(jìn)初中的我,那個(gè)天真,固執(zhí),任性的我.會(huì)因?yàn)椴荒茈[忍而和別人大吵大鬧,而又獨(dú)自在角落默默哭泣,傷心的我.為我的固執(zhí),傷害了許多人.只會(huì)把自己緊鎖在一個(gè)狹小的世界中,了解別人的視角是那么的小,面對同學(xué)朋友的幫助,我卻是那么不珍惜.但我不能忘記,是在友情的催化下,我的心也開始柔軟了.

朋友們總是在我最不開心的時(shí)候,一齊拉著我出去散心,和我講些冷笑話,逗我開心.是友誼,陪伴我高中生活心理最敏感,最不穩(wěn)定的時(shí)期.

與同學(xué)們在一起苦讀的日子,也特別讓我印象深刻,每當(dāng)面對課本堅(jiān)持不下去的時(shí)候,身邊總傳來一聲:"革命尚未成功,同志仍需努力!"這時(shí)總?cè)滩蛔⌒ζ饋?仿佛又有了力氣,又"啃"起課本來.下課時(shí),教室里總是浮現(xiàn)與同學(xué)討論的影子,有時(shí)候據(jù)理力爭得很激烈.

這樣的日子轉(zhuǎn)眼就從手中溜走,當(dāng)我接過那鮮紅的畢業(yè)證時(shí),心里滿懷著離別的惆悵,這意味著初中生活結(jié)束了.看看老師和同學(xué),他們的眼眶都有些濕潤,我也忍不住哭了.

高中生活的結(jié)束,意味著新的開始,就帶著全新的自我,踏上未來的旅程吧!

初中畢業(yè)感言簡短精辟 初中畢業(yè)感言簡短精辟50字篇九

談分別,道離散。最新給教師的畢業(yè)感言最新給教師的畢業(yè)感言。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留?!薄粋?,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?

朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們 ―― 一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

濁酒一杯入愁腸,卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年,雖明月常向別時(shí)圓,卻已相逢無期。安知再聚之時(shí)不滿頭華發(fā),又或作古,此豈非“此時(shí)一別成永訣”?

愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福:濟(jì)滄海、掛云帆!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1937653.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔