在工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要寫報(bào)告以便更好地傳達(dá)信息和展示研究成果。報(bào)告中應(yīng)該使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，避免使用行業(yè)專有名詞和復(fù)雜的詞匯。在下面這些報(bào)告中，我們可以看到不同領(lǐng)域、不同類型的報(bào)告范例，具有一定的代表性。
酒店預(yù)定信息報(bào)告篇一
一、調(diào)查目的通過本次調(diào)查，初步了解信息管理學(xué)的一些基本信息、湖南文理學(xué)院圖書館的信息資源分布以及湖南文理學(xué)院圖書館中信息管理學(xué)參考資料的館藏信息，并且從其館藏信息中分析是否存在問題。
2011年12月10日--至2011年12月20日。
三、
實(shí)地查找，網(wǎng)絡(luò)資源查找。
（一）信息管理學(xué)的一些相關(guān)信息。
（二）湖南文理學(xué)院圖書館的基本信息。
（一）信息的特征。
（1）信息的時(shí)效性；
（2）信息產(chǎn)生的廣延性和無(wú)限性；
（3）信息在時(shí)間和空間上的傳遞性；
（4）信息對(duì)物質(zhì)載體的獨(dú)立性；
（5）信息對(duì)認(rèn)識(shí)主體的相對(duì)性；
（6）星系對(duì)利用者的共享性；
（7）信息的不可變換性和不可組合性；
（8）信息存在的普遍性與客觀性；
（二）基本背景資料。
信息管理學(xué)是一門建立在數(shù)學(xué)、管理科學(xué)、信息科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)上，涉及多個(gè)學(xué)科和多領(lǐng)域的綜合性學(xué)科。本課程的任務(wù)和目的是使學(xué)生既能宏觀地全面的了解人類社會(huì)信息管理活動(dòng)的客觀規(guī)律，掌握信息管理的基本理論和方法，自覺運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能豐富信息管理的實(shí)踐活動(dòng)。
信息管理的實(shí)踐雖然源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可以追溯到遙遠(yuǎn)的古代，但作為一門學(xué)科的信息管理則是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)廣泛應(yīng)用于人類信息活動(dòng)各環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的新興學(xué)科領(lǐng)域。它主要研究信息的生存、傳播、分布、加工、利用的特征、規(guī)律及其控制和管理的理論、原理、原則、技術(shù)方法與社會(huì)體制。
圖書館，是搜集、整理、收藏圖書資料供人閱覽、參考的機(jī)構(gòu)，早在公元前3000年就出現(xiàn)了最早的圖書館，圖書館有保存人類文化遺產(chǎn)、開發(fā)信息資源、參與社會(huì)教育等職能。據(jù)《在辭典中出現(xiàn)的“圖書館”》說(shuō)，“圖書館”一詞最初在日本的文獻(xiàn)中出現(xiàn)是1877年的事；而最早在我國(guó)文獻(xiàn)中出現(xiàn)，當(dāng)推《教育世界》第62期中所刊出的一篇《擬設(shè)簡(jiǎn)便圖書館說(shuō)》，時(shí)為1894年。
湖南文理學(xué)院是1999年3月，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，由常德師專、常德高專、常德教育學(xué)院三校合并，組建成的一所多科性普通高等教育本科院校。目前湖南文理學(xué)院圖書館分設(shè)兩處，分別始建于1958年和1978年。
（1）館舍與人員。
西院主校區(qū)新圖書館聳立在歷史悠久、風(fēng)景秀麗的白馬湖畔，是學(xué)院的標(biāo)志性建筑，新館實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化管理。配備有安保自動(dòng)化系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及自動(dòng)化系統(tǒng)、多媒體信息查詢系統(tǒng)、電子公告系統(tǒng)、背景音樂及廣播系統(tǒng)、數(shù)字式程控交換系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、視頻會(huì)議系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、中央空調(diào)等?？臻g采用通敞式大開間布局，實(shí)行藏、借、閱一體化管理，館舍面積30800平方米，閱覽座位4000個(gè)。東院圖書館分館為原常德高專圖書館，館舍面積9658.8平方米，閱覽座位1000個(gè)。全館共有閱覽座位5000個(gè)，計(jì)算機(jī)200多臺(tái)。
圖書館屬學(xué)院二層機(jī)構(gòu)，下設(shè)資源建設(shè)部、系統(tǒng)建設(shè)部、文獻(xiàn)借閱部、信息咨詢部、東院圖書館分館、文獻(xiàn)檢索教研室、辦公室。全館現(xiàn)有工作人員69人，大學(xué)本科以上學(xué)歷占60%，其中博士研究生1人、碩士研究生9人。工作人員全都具有專業(yè)技術(shù)職稱，其中教授3人，副高職稱15人，中級(jí)職稱35人，初級(jí)職稱16人。
（2）館藏資源及特色。
種，以及全套人大復(fù)印資料。古籍閱覽室藏有清代藏書家趙務(wù)滋先生收藏的線裝書6000多冊(cè)，其中還有珍本書、四庫(kù)全書和其他大型叢書等共計(jì)2萬(wàn)冊(cè)。外文閱覽室藏有大英百科全書、大美百科全書等大型工具書，旅美華人簡(jiǎn)伊女士等友人贈(zèng)送的圖書也收藏于此，并訂有《數(shù)學(xué)評(píng)論》、《物理評(píng)論》、《化學(xué)文摘》等國(guó)際權(quán)威期刊。地方文獻(xiàn)特藏室還專門收藏了我市各界人事出版的各類著作和藝術(shù)作品。常德細(xì)菌戰(zhàn)、環(huán)洞庭湖研究、城市文化建設(shè)等資源已初步形成了我館的館藏資源特色。
數(shù)字化資源：在數(shù)字化資源建設(shè)方面，我館采取了自建和共建共享兩種方式。目前我館獨(dú)立購(gòu)買的數(shù)據(jù)庫(kù)有7個(gè)：《中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《超星讀秀數(shù)據(jù)庫(kù)》和《人大復(fù)印資料數(shù)據(jù)庫(kù)》。另外，獨(dú)立購(gòu)買了北大方正和超星公司的數(shù)字圖書14萬(wàn)種。除自購(gòu)的數(shù)字資源外，我校加入了湖南省高校數(shù)字化圖書館的共建共享工程，全校師生可通過網(wǎng)絡(luò)利用湖南省高校數(shù)字化圖書館的數(shù)字資源。目前省數(shù)圖可用的數(shù)據(jù)庫(kù)有15個(gè)：《維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中文社會(huì)科學(xué)引文索引》、《中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中外專利信息服務(wù)平臺(tái)》、《萬(wàn)方中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)全文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)疾病知識(shí)總庫(kù)》、《北大法意網(wǎng)》、《國(guó)家法規(guī)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《新華在線道瓊斯數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)資訊行在線數(shù)據(jù)庫(kù)(全文庫(kù))》、《cohost》系列數(shù)據(jù)庫(kù)、《英語(yǔ)模擬練習(xí)近平臺(tái)》、《同方高?？荚囅到y(tǒng)》、《博看網(wǎng)》、《央視教育視頻資源庫(kù)》。
（3）讀者服務(wù)。
（二）信息管理學(xué)資源。
在本次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，湖南文理學(xué)院關(guān)于信息管理學(xué)的參考資料主要關(guān)于以下幾個(gè)部分：
（1）關(guān)于原理的介紹。
比如《信息管理學(xué)基礎(chǔ)》、《信息管理學(xué)基本理論》等等。在這一部分，主要系統(tǒng)的介紹了信息管理學(xué)的一些基本定義、產(chǎn)生及其發(fā)展以及在發(fā)展過程中相關(guān)的的一些理論與研究，譬如：洛特卡定律、普萊斯定律：主要研究的是信息生產(chǎn)者的分布；布拉德夫定律、齊夫定律：主要研究信息的離散分布情況。
（2）信息管理學(xué)理論的應(yīng)用。
在這一部分中相應(yīng)的資料比較多一些，有《因特網(wǎng)信息資源深層開發(fā)與利用研究》、《信息系統(tǒng)開發(fā)》、《數(shù)據(jù)資源的開發(fā)與運(yùn)用研究》、《信息社會(huì)的理論與模式》、《信息融合技術(shù)及其應(yīng)用》等等。在這些書中，尤推丁浩與高學(xué)賢編著的《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》，對(duì)我們信息管理專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是我們的專業(yè)目標(biāo)，是我專業(yè)的最高運(yùn)用。在該本書中，全面介紹了信息系統(tǒng)工程的基本內(nèi)容，即在建設(shè)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)領(lǐng)域中得信息系統(tǒng)時(shí)所采用的一般方法與主要技術(shù)。
六、分析與建議。
通過在湖南文理學(xué)院圖書館關(guān)于信息管理學(xué)參考資料的的實(shí)地考察，我了解到：在此圖書館中，關(guān)于這方面的一些資料還是挺少的，雖說(shuō)是在其參考資源中有理論又有應(yīng)用，但是多是紙上談兵，沒有給出具體的操作方法，讓人無(wú)所適從?；蛟S只有進(jìn)行專業(yè)研究人員就會(huì)去借一借。再有就是，在此圖書館中的這些資料基本上都是2006年以前的，而如今已接近2012年。對(duì)于處在信息社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，不管是哪一個(gè)領(lǐng)域，其發(fā)展都是非常迅速的，這顯然違背了信息的時(shí)效性原則。
綜上所述，對(duì)于湖南文理學(xué)院圖書館信息管理參考資料的館藏資源還有待豐富的很大空間。與此同時(shí)，還應(yīng)該加大資源的更新力度。
酒店預(yù)定信息報(bào)告篇二
根據(jù)年初教育局工作要點(diǎn)及進(jìn)修學(xué)校工作安排，本年度繼續(xù)進(jìn)行農(nóng)安縣信息技術(shù)先進(jìn)校的評(píng)選工作。根據(jù)上級(jí)下發(fā)的評(píng)檢細(xì)則文件精神，現(xiàn)對(duì)xx中學(xué)信息技術(shù)教育工作進(jìn)行全面的檢查，匯報(bào)如下：
鮑家中學(xué)地處農(nóng)安縣東南部，學(xué)?，F(xiàn)有在崗教職工42人，教學(xué)班級(jí)6個(gè)，學(xué)生200人。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化微機(jī)室一個(gè)，多媒體教室一個(gè)，電子備課室一個(gè)。
1、信息技術(shù)教育是國(guó)家規(guī)定的課程，是xx縣地方課程的重要組成部分。xx中學(xué)在xx——xx學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃中對(duì)此作了明確規(guī)劃，將信息技術(shù)教育列入校本課程，開足開齊課程課時(shí)，配齊專任教師。學(xué)校由于永平副校長(zhǎng)全面主抓信息技術(shù)教育，成立有信息技術(shù)教育教研室，現(xiàn)有專任教師2名，負(fù)責(zé)學(xué)校的信息技術(shù)教育工作及其它相關(guān)信息技術(shù)工作。學(xué)校在信息技術(shù)教育上制度健全，《鮑家中學(xué)信息技術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組》、《信息技術(shù)教育管理制度》、《信息技術(shù)教育設(shè)備管理使用制度》、《遠(yuǎn)程教育資源接收管理制度》、《遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)制度》、《農(nóng)村遠(yuǎn)程教育教學(xué)管理制度》、《校園網(wǎng)管理制度》等均上墻張貼，精細(xì)管理。
2、學(xué)校將教師應(yīng)用信息技術(shù)教育設(shè)備情況納入考評(píng)細(xì)則，督促教師積極利用現(xiàn)代化教育設(shè)備進(jìn)行教學(xué)工作的開展，有效地促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
1、根據(jù)上級(jí)課程規(guī)劃，鮑家中學(xué)認(rèn)真執(zhí)行，安排信息技術(shù)課每周一課時(shí)，由專任教師負(fù)責(zé)上課。同時(shí)，在學(xué)校的“三課”拉練等活動(dòng)中各學(xué)科教師都能積極利用信息技術(shù)教育設(shè)備，查找資料，制作課件等，并利用學(xué)校的多媒體教室進(jìn)行授課，效果良好。
2、學(xué)校積極配合上級(jí)的工作，安排教師即時(shí)參加上級(jí)組織的培訓(xùn)工作，并做好二級(jí)傳導(dǎo)工作。
3、本學(xué)期11月11日，xx中學(xué)成功開展了教學(xué)開放活動(dòng)，利用新生家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，向來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)進(jìn)行了一次教學(xué)開放活動(dòng)。
4、學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)行，設(shè)備接收正常。除因本學(xué)期教學(xué)樓加固工程耽誤一個(gè)多月時(shí)間，其它時(shí)間都正常接收國(guó)家的教育資源。學(xué)校有管理員進(jìn)行管理，并對(duì)全體教師開放。
本學(xué)年，鮑家中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師積極按上級(jí)要求參加信息技術(shù)教育方面的培訓(xùn)，并向其他教師進(jìn)行二級(jí)傳導(dǎo)工作?！皣?guó)培計(jì)劃”、市級(jí)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、信息技術(shù)教育專任教師培訓(xùn)都有人參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
本學(xué)年，鮑家中學(xué)孫振興等參加了全省“理、化、生實(shí)驗(yàn)軟件應(yīng)用研究”課題的研究工作，并上報(bào)專題研究課例一份。趙有成、孫振興參加了縣級(jí)微型課課題研究工作，并上報(bào)課例兩件。劉淑輝參加了省級(jí)國(guó)培計(jì)劃教學(xué)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)，并獲得二等獎(jiǎng)。
信息技術(shù)工作是一項(xiàng)關(guān)鍵的教育工作。我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作，我們?cè)诮虒W(xué)上要有科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，開齊課程，開足課時(shí)；進(jìn)一步加大對(duì)全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)骨干教師，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用；并積極開展多種形式的`教學(xué)及教研活動(dòng)，研究如何加強(qiáng)適合學(xué)校實(shí)際的資源建設(shè)。
隨著我校信息技術(shù)教育工作的進(jìn)一步發(fā)展，不僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階，更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法，必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的內(nèi)容，為我校的教育教學(xué)帶來(lái)生機(jī)與活力，繼而為實(shí)現(xiàn)我縣全面推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展邁出新的步伐。
酒店預(yù)定信息報(bào)告篇三
根據(jù)xx市人民政府辦公室《關(guān)于開展政府信息系統(tǒng)安全的檢查的通知》xx文件精神。我鎮(zhèn)對(duì)本鎮(zhèn)信息系統(tǒng)安全情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：
（一）安全制度落實(shí)情況。
1、成立了安全小組。明確了信息安全的主管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)管護(hù)人員，安全小組為管理機(jī)構(gòu)。
2、建立了信息安全責(zé)任制。按責(zé)任規(guī)定：保密小組對(duì)信息安全負(fù)首責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，具體管理人負(fù)主責(zé)。
3、制定了計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的保密管理制度。鎮(zhèn)網(wǎng)站的信息管護(hù)人員負(fù)責(zé)保密管理，密碼管理，對(duì)計(jì)算機(jī)享有獨(dú)立使用權(quán)，計(jì)算機(jī)的用戶名和開機(jī)密碼為其專有，且規(guī)定嚴(yán)禁外泄。
（二）安全防范措施落實(shí)情況。
1、涉密計(jì)算機(jī)經(jīng)過了保密技術(shù)檢查，并安裝了防火墻。同時(shí)配置安裝了專業(yè)殺毒軟件，加強(qiáng)了在防篡改、防病毒、防攻擊、防癱瘓、防泄密等方面有效性。
2、涉密計(jì)算機(jī)都設(shè)有開機(jī)密碼，由專人保管負(fù)責(zé)。同時(shí)，涉密計(jì)算機(jī)相互共享之間沒有嚴(yán)格的身份認(rèn)證和訪問控制。
3、網(wǎng)絡(luò)終端沒有違規(guī)上國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)及其他的信息網(wǎng)的現(xiàn)象，沒有安裝無(wú)線網(wǎng)絡(luò)等。
4、安裝了針對(duì)移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備的專業(yè)殺毒軟件。
（三）應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制建設(shè)情況。
1、制定了初步應(yīng)急預(yù)案，并隨著信息化程度的深入，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，處于不斷完善階段。
2、堅(jiān)持和涉密計(jì)算機(jī)系統(tǒng)定點(diǎn)維修單位聯(lián)系機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)維修事宜，并商定其給予鎮(zhèn)應(yīng)急技術(shù)以程度的支持。
3、嚴(yán)格文件的收發(fā)，完善了清點(diǎn)、修理、編號(hào)、簽收制度，并要求信息管理員每天下班前進(jìn)行系統(tǒng)備份。
（四）信息技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù)國(guó)產(chǎn)化情況。
1、終端計(jì)算機(jī)的保密系統(tǒng)和防火墻、殺毒軟件等，皆為國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品。
2、公文處理軟件具體使用金山軟件的wps系統(tǒng)。
3、工資系統(tǒng)、年報(bào)系統(tǒng)等皆為市政府、市委統(tǒng)一指定產(chǎn)品系統(tǒng)。
（五）安全教育培訓(xùn)情況。
1、派專人參加了市政府組織的`網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全知識(shí)培訓(xùn)，并專門負(fù)責(zé)我鎮(zhèn)的網(wǎng)絡(luò)安全管理和信息安全工作。
2、安全小組組織了一次對(duì)基本的信息安全常識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
根據(jù)《通知》中的具體要求，在自查過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足，同時(shí)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，今后要在以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改。
1、安全意識(shí)不夠。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部的安全意識(shí)教育，提高做好安全工作的主動(dòng)性和自覺性。
2、設(shè)備維護(hù)、更新及時(shí)。要加大對(duì)線路、系統(tǒng)等的及時(shí)維護(hù)和保養(yǎng)，同時(shí)，針對(duì)信息技術(shù)的飛快發(fā)展的特點(diǎn)，要加大更新力度。
3、安全工作的水平還有待提高。對(duì)信息安全的管護(hù)還處于初級(jí)水平，提高安全工作的現(xiàn)代化水平，有利于我們進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的防范和保密工作。
4、工作機(jī)制有待完善。創(chuàng)新安全工作機(jī)制，是信息工作新形勢(shì)的必然要求，這有利于提高機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息工作的運(yùn)行效率，有利于辦公秩序的進(jìn)一步規(guī)范。
酒店預(yù)定信息報(bào)告篇四
【背景二】：在如今物質(zhì)不缺乏的年代，人們想要什么就有什么。
【目的】了解信息于物質(zhì)之間的關(guān)系。
【步驟1】第一步我組成員首先建立調(diào)差問卷,時(shí)間：5月20日。
地點(diǎn)：三十四中。
對(duì)象：初一八班，初一四班，以及高一五班部分同學(xué)成員：楊鎮(zhèn)李金晟徐文斌。
過程：去往指定地點(diǎn)，對(duì)對(duì)象授予調(diào)查問卷問題如下。
1你有明確的世界觀嗎。
a有b沒有c不知道。
2你認(rèn)為物質(zhì)是什什？
a微粒b幻覺c資源d其他。
3你認(rèn)為信息是什么？
a電子信號(hào)b文字語(yǔ)言。
c應(yīng)用程序d其他。
4你認(rèn)為現(xiàn)有物質(zhì)還是現(xiàn)有信息？物質(zhì)與信息的關(guān)系是什么？
5你能理解這個(gè)題目嗎？
6你認(rèn)為信息是物質(zhì)嗎？
7同學(xué)們認(rèn)為世界是什么？
結(jié)束整理時(shí)間5月21。
小組分析時(shí)間5月22。
根據(jù)上表我們發(fā)現(xiàn)。
1有一些人的世界觀是唯心主義，一些人是唯物主義，有一些人沒有世界觀。
酒店預(yù)定信息報(bào)告篇五
過去的二0一0年是不平凡的一年，既是舉國(guó)上下深入學(xué)習(xí)并實(shí)踐“以人為本，全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)科學(xué)發(fā)展觀”的一年，也是我們思源大酒店創(chuàng)建初期的第二年，是思源大酒店創(chuàng)立品牌，豐富品牌內(nèi)涵，提升品牌形象的一年，是思源大酒店提升市場(chǎng)占有率的一年。二0一0年，我們思源大酒店，在林董的統(tǒng)一部署下，在劉總經(jīng)理的具體領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委、縣政府及工商、稅務(wù)、旅游等相關(guān)政府部門的關(guān)照下，承蒙行政人事部(包括保安分部和工程分部)、財(cái)務(wù)部、客房部、餐飲部、出品部、營(yíng)銷部、采購(gòu)部等各部門的通力協(xié)助，以及廣大顧客和酒店協(xié)議單位、外聯(lián)業(yè)務(wù)單位、供應(yīng)商的密切配合，酒店全體員工同心同德、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、積極進(jìn)娶奮力拼搏，克服各種困難，取得了豐碩的工作成績(jī)：
一、酒店經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)穩(wěn)步提升相比去年有明顯幅度的進(jìn)步。
20xx年酒店全年?duì)I業(yè)收入完成了酒店年初下達(dá)的全年?duì)I業(yè)額指標(biāo)，另外全年上繳各種稅金超30萬(wàn)元。
二、酒店綜合管理日趨加強(qiáng)和完善，水平全面提升。
1、繼續(xù)建立健全酒店各項(xiàng)規(guī)章制度。
(1)重新擬定并完善了酒店各項(xiàng)崗位職責(zé)。包括完善了上自總經(jīng)理下至普通服務(wù)員等所有崗位職責(zé)。
(2)根據(jù)工作需要不斷補(bǔ)充的完善酒店綜合管理制度。
酒店預(yù)定信息報(bào)告篇六
隨著高等教育的迅速發(fā)展，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量急劇增加，大學(xué)畢業(yè)生供給緊缺的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了，大學(xué)畢業(yè)生與社會(huì)需求之間的關(guān)系由“供不應(yīng)求”轉(zhuǎn)為“供大于求”，大學(xué)生就業(yè)工作由過去的“賣方市場(chǎng)”轉(zhuǎn)向“買方市場(chǎng)”。這是一個(gè)不以我們個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移的、歷史性的轉(zhuǎn)變，也是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作所面臨的新形勢(shì)的一個(gè)重要標(biāo)志。
在畢業(yè)生通過市場(chǎng)配置實(shí)現(xiàn)就業(yè)的今天，就業(yè)政策與就業(yè)信息對(duì)大學(xué)生擇業(yè)尤其重要。通過就業(yè)政策指導(dǎo)，使畢業(yè)生了解國(guó)家的就業(yè)政策，使他們的想法和社會(huì)的需求結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)畢業(yè)生確定正確的擇業(yè)觀和符合實(shí)際的就業(yè)期望值，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立自主擇業(yè)的意識(shí)；指導(dǎo)學(xué)生收集就業(yè)信息并幫助他們分析信息，從而正確選擇職業(yè)。以幫助大學(xué)生找到一個(gè)比較適合自己的工作崗位。
根據(jù)這幾年的社會(huì)形勢(shì)發(fā)展，想要找到一份合適的工作并不是一件容易的事，下面的調(diào)查結(jié)果顯示：多數(shù)人無(wú)法一次應(yīng)聘成功：2.7%的人應(yīng)聘次數(shù)在5次以內(nèi)；2成的人應(yīng)聘次數(shù)在6—10次。而且人們?cè)谇舐毜倪^程中花費(fèi)很大：2/3以上的人不足500元；將近2成的人花費(fèi)在500—999元之間。在求職成功后，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：10.8%的人很滿意；52%的人比較滿意；不滿意者僅占3.2%。另外，求職時(shí)間長(zhǎng)也是一個(gè)因素：20%的人在1個(gè)月之內(nèi)就找到了工作；24.8%的人在1—2個(gè)月之內(nèi)找到了工作；22.9%的人在2—3個(gè)月之內(nèi)找到了工作，人均費(fèi)時(shí)3.13個(gè)月，有的甚至成為“校飄族”。
就拿我們計(jì)算機(jī)行業(yè)來(lái)說(shuō)吧，就業(yè)就十分困難：不同高校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不平衡，名牌大學(xué)、工科院系計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)表現(xiàn)為熱，而一般院校畢業(yè)生的就業(yè)表現(xiàn)為冷；從社會(huì)總體需求來(lái)看，社會(huì)及用人單位對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的需求量大，很多單位急需計(jì)算機(jī)專業(yè)人才，有的單位是高薪引進(jìn)，有的單位則是降格以求。而現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生還不能認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，認(rèn)為學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)是高投入，在找工作時(shí)應(yīng)該得到高的回報(bào)，習(xí)慣于和以前的師兄師姐們的工作環(huán)境和待遇攀比，導(dǎo)致期望值與用人單位所能提供的報(bào)酬相距甚遠(yuǎn)。校際差異更大，名校女生的收入最高，試用期與轉(zhuǎn)正后月均凈收入分別為3291元與3975元；而同校男生為3012元與3670元。如果我們將名校女生中一名到國(guó)外就業(yè)、月收入高達(dá)15000元去掉后，女生月均凈收入跌至2974元和3660元，低于同校男生，但仍明顯高于其他9所高校的男生與女生。
男女有別，這個(gè)別除了生理上的不同之外，在性格、學(xué)習(xí)、思考等諸多方面都有其較大的差異性。而這些差異又導(dǎo)致了女大學(xué)生將來(lái)的就業(yè)成敗存在一些差異。
基于“騰訊-麥可思-2010屆大學(xué)畢業(yè)生流向月度跟蹤調(diào)查”。該調(diào)查以2010屆大學(xué)畢業(yè)生為調(diào)查對(duì)象，對(duì)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生求職和求學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，實(shí)時(shí)了解應(yīng)屆本科及高職高專畢業(yè)生求職與進(jìn)一步發(fā)展計(jì)劃。
基本發(fā)現(xiàn)：
女性簽約集中于文化體育教育和娛樂業(yè)等行業(yè)。男性傳統(tǒng)上主導(dǎo)的行業(yè)吸納女性比例較低，根據(jù)麥可思對(duì)往屆大學(xué)畢業(yè)生的抽樣研究，部分行業(yè)存在女性準(zhǔn)入歧視。
2.簽約薪資及工作與專業(yè)對(duì)口率：時(shí)代不同了，男女還是不一樣1)女性大學(xué)畢業(yè)生簽約薪資明顯低于男性，截止2月底，2010屆簽約的大學(xué)畢業(yè)生中，男女生的平均簽約月薪最大差距為563元，專業(yè)對(duì)口率女性低12個(gè)百分點(diǎn)。根據(jù)麥可思對(duì)往屆大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查，畢業(yè)半年后女性月薪低280元，畢業(yè)半年后專業(yè)對(duì)口率女性低6個(gè)百分點(diǎn);2)截止2月底，黑龍江不同性別2010屆本科畢業(yè)生簽約月薪相差最大，女性本科畢業(yè)生(1644元)比男性(2537元)低893元;北京不同性別高職高專畢業(yè)生簽約月薪相差最大，女性高職高專畢業(yè)生(2010元)比男性(2622元)低612元;3)當(dāng)前簽約民企的2010屆大學(xué)畢業(yè)生女性月薪比男性低370元，專業(yè)對(duì)口率女性低12個(gè)百分點(diǎn);國(guó)企女性月薪低357元，專業(yè)對(duì)口率女性低14個(gè)百分點(diǎn);4)部分行業(yè)存在同工不同酬的薪資歧視。簽約于交通、物流、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政服務(wù)業(yè)的2010屆大學(xué)畢業(yè)生女性月薪比男性低523元，簽約于電信及電子信息服務(wù)業(yè)的2010屆大學(xué)畢業(yè)生女性月薪比男性低420元。
截止2月底，2010屆女性大學(xué)畢業(yè)生簽約率明顯低于男性。騰訊-麥可思調(diào)查顯示，近3月2010屆女性本科和高職高專畢業(yè)生平均簽約率均為21%，較男性本科畢業(yè)生(30%)和男性高職高專畢業(yè)生(29%)分別低出9個(gè)和8個(gè)百分點(diǎn)。
同學(xué)歷層次、同專業(yè)的應(yīng)屆女性畢業(yè)生就業(yè)率最多比男性低出24個(gè)百分點(diǎn)。調(diào)查覆蓋的專業(yè)中類中，“化工與制藥類”為不同性別2010屆本科畢業(yè)生簽約率相差最大的本科專業(yè)中類，當(dāng)前女性(19%)比男性(38%)低出19個(gè)百分點(diǎn);“港口運(yùn)輸類”為不同性別2010屆高職高專畢業(yè)生簽約率相差最大的高職高專專業(yè)中類，女性(20%)比男性(44%)低出24個(gè)百分點(diǎn)。遼寧不同性別大學(xué)畢業(yè)生簽約率相差最大，女性本科畢業(yè)生簽約率(15%)比男性本科畢業(yè)生(34%)低19個(gè)百分點(diǎn)，女性高職高專畢業(yè)生(15%)比男性高職高專畢業(yè)生(33%)低18個(gè)百分點(diǎn)。
與國(guó)企簽約的女性大學(xué)畢業(yè)生占已簽約女性大學(xué)畢業(yè)生的比例遠(yuǎn)低于男性同項(xiàng)比例。當(dāng)前已經(jīng)簽約畢業(yè)生中，與國(guó)企簽約的女性本科畢業(yè)生占已簽約女性本科畢業(yè)生的比例(17%)比男性本科畢業(yè)生的同項(xiàng)比例(31%)低出14個(gè)百分點(diǎn);與國(guó)企簽約的女性高職高專畢業(yè)生占已簽約女性高職高專畢業(yè)生的比例(16%)比男性高職高專畢業(yè)生的同項(xiàng)比例(28%)低12個(gè)百分點(diǎn)。再加上女性畢業(yè)生原本簽約率就低于男性，國(guó)企招收的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生男性實(shí)際上占了絕大多數(shù)，女生不是“半邊天”。民企是2010屆女性大學(xué)畢業(yè)生最大雇主。簽約于民企者分別占到已簽約本科和高職高專女性畢業(yè)生的50%和54%，而同學(xué)歷層次男性畢業(yè)生同項(xiàng)比例分別為41%和45%;女性比男性畢業(yè)生高出9個(gè)百分點(diǎn)。國(guó)企與外企是應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生求職的熱捧企業(yè)類型，在國(guó)企碰了壁的女性大學(xué)畢業(yè)生退而求雇于民企。
男性傳統(tǒng)上主導(dǎo)的行業(yè)吸納女性比例較低，根據(jù)麥可思對(duì)往屆大學(xué)畢業(yè)生的抽樣研究，部分行業(yè)存在準(zhǔn)入歧視。當(dāng)前，女性大學(xué)畢業(yè)生從事制造業(yè)、建筑業(yè)、電信及電子信息服務(wù)業(yè)的比例明顯低于男性，而集中于文化體育教育和娛樂業(yè)等男性畢業(yè)生簽約比例較低的行業(yè)。女性大學(xué)畢業(yè)生簽約薪資與專業(yè)對(duì)口率均明顯低于男性。從就業(yè)質(zhì)量來(lái)看，時(shí)代不同了，男女還是不一樣。截至2月底，女性本科和高職高專畢業(yè)生平均簽約月薪分別為1884元、1731元，較男性本科畢業(yè)生(2245元)和男性高職高專畢業(yè)生(2063元)分別低出361元和332元。并且，女性畢業(yè)生的專業(yè)對(duì)口率較男性低，女性本科(61%)和高職高專(59%)畢業(yè)生分別比男性低12個(gè)和11個(gè)百分點(diǎn)。女性大學(xué)畢業(yè)生通過接受較低薪資和與專業(yè)相關(guān)度較低的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)就業(yè)，其就業(yè)質(zhì)量較低。
同層次、同專業(yè)應(yīng)屆男女畢業(yè)生的平均簽約薪資最大差距為563元。“電子信息科學(xué)類”為不同性別2010屆本科畢業(yè)生簽約薪資相差最大的本科專業(yè)中類，女性(1836元)比男性(2399元)低出563元;“計(jì)算機(jī)類”為不同性別2010屆高職高專畢業(yè)生簽約薪資相差最大的高職高專專業(yè)中類，女性(1539元)比男性(2054元)低出515元。
黑龍江不同性別本科畢業(yè)生簽約薪資相差最大，女性本科畢業(yè)生簽約月薪(1644元)比男性本科畢業(yè)生(2537元)低893元;北京不同性別高職高專畢業(yè)生簽約薪資相差最大，女性高職高專畢業(yè)生簽約月薪(2010元)比男性(2622元)低612元。
女性大學(xué)畢業(yè)生與各類型雇主的簽約薪資、工作與專業(yè)對(duì)口率均低于男性。簽約民企的女性本科畢業(yè)生簽約薪資以及工作與專業(yè)對(duì)口率和男性差距最大，女性本科畢業(yè)生簽約薪資(1693元)較男性(2098元)低405元，其專業(yè)對(duì)口率(57%)較男性(70%)低13個(gè)百分點(diǎn);簽約國(guó)企的女性高職高專畢業(yè)生簽約薪資以及工作與專業(yè)對(duì)口率和男性差距最大，女性簽約薪資(1833元)較男性(2233元)低400元，專業(yè)對(duì)口率(62%)較男性(78%)低16個(gè)百分點(diǎn)。
部分行業(yè)存在同工不同酬的薪資歧視。簽約于電信及電子信息服務(wù)業(yè)的女性本科畢業(yè)生(2021元)與男性(2524元)薪資差距最大，為503元;簽約于交通、物流、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政服務(wù)業(yè)的女性高職高專畢業(yè)生(1597元)與男性(2172元)薪資差距最大，為575元。
盡管當(dāng)前男女畢業(yè)生簽約率相差較大，但據(jù)麥可思對(duì)往屆大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查研究，從長(zhǎng)期來(lái)看，女性大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率不輸男性，其簽約率差距在畢業(yè)時(shí)會(huì)縮小，到畢業(yè)半年后基本持平。如，2008屆女性本科和高職高專畢業(yè)生的畢業(yè)時(shí)就業(yè)率分別為53%和46%，男性分別為61%和49%，相差接近6個(gè)百分點(diǎn);至畢業(yè)半年時(shí)，女性本科和高職高專畢業(yè)生的半年后就業(yè)率為88%和85%，與男性的88%和84%持平。值得注意的是，這并不說(shuō)明男女畢業(yè)生在就業(yè)上的平等，這一過程實(shí)際上是由于女性大學(xué)畢業(yè)生是不得不通過接受較低薪資和與專業(yè)相關(guān)度較低的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)就業(yè)，其就業(yè)質(zhì)量較低;招聘時(shí)社會(huì)對(duì)女性仍有歧視存在。
作為一名女大學(xué)生，“堅(jiān)決拼一個(gè)美好的未來(lái)”是我們的目標(biāo)。我們已經(jīng)沒有退路了。我們所承受的不僅僅是生活上的拮據(jù)，而更大的是巨大的精神壓力。作為受過高等教育的大學(xué)生，畢業(yè)后勇敢面向社會(huì)，理性分析，理性選擇，去尋找適合發(fā)揮自己才智的新天地，自立自強(qiáng)，回報(bào)社會(huì)，這才是進(jìn)取的人生態(tài)度。
時(shí)下又是畢業(yè)生就業(yè)的高峰了，很多人已開始進(jìn)入“準(zhǔn)工作”狀態(tài)。快速成長(zhǎng)是每個(gè)畢業(yè)生的理想，但好高騖遠(yuǎn)的策略會(huì)讓他們賠上老本。因此，必須從基本做起，累積實(shí)力，才能在穩(wěn)健中不斷增長(zhǎng)才干，獲得職位的升遷與報(bào)酬的增加。
選準(zhǔn)原點(diǎn)——從基本做起：應(yīng)屆生別圖高職位，現(xiàn)在許多公司在招聘中都美其名曰招聘“銷售經(jīng)理”、“客戶主任”來(lái)吸引應(yīng)屆生前去應(yīng)聘。當(dāng)學(xué)生信以為真地去了，才被告知是從事拉廣告、直銷、甚至是陪客戶喝酒等工作。有些學(xué)生不愿意屈就，憤而離開；可也有些學(xué)生、特別是一些外地來(lái)的大學(xué)生，迫于工作難找就勉強(qiáng)留了下來(lái)。其實(shí)一般而言，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)也應(yīng)該從基本做起。在一兩年工作期間，表現(xiàn)出你的天分和潛力，被管理層認(rèn)可，才會(huì)把你放上管理崗位。所以，現(xiàn)在開始，腳踏實(shí)地地努力。青島啤酒股份有限公司人力資源部經(jīng)理于東興講：“從基本做起，即使高學(xué)歷的人也要風(fēng)雨無(wú)阻跑業(yè)務(wù)扎扎實(shí)實(shí)從基層做起，這就是青啤的用人風(fēng)格。企業(yè)用人，專業(yè)不重要，看中的是人本身：有潛質(zhì)，有良好的適應(yīng)能力。讓吃苦耐勞成就你的職業(yè)生涯。”
腳踏實(shí)地——不要眼高手低：即使是學(xué)校最優(yōu)秀的畢業(yè)生，能在短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)換為優(yōu)秀員工的人也是很少見的。心態(tài)不正確，異想天開，甚至有嚴(yán)重的幼稚病，是畢業(yè)生的另一大通病。一個(gè)剛剛畢業(yè)走入社會(huì)的年輕人，應(yīng)該帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度去對(duì)待工作，專業(yè)再好，經(jīng)驗(yàn)?zāi)憧側(cè)狈Π桑鄹呤值?，看不起試用期是不?duì)的。其實(shí)試用期不是你吃了虧，而是公司給你發(fā)工資培訓(xùn)。即使是經(jīng)過比較系統(tǒng)的培訓(xùn)再上崗，也是以犧牲服務(wù)質(zhì)量為代價(jià)的。
在人才市場(chǎng)上把自己賣個(gè)好價(jià)錢，目的是要較高的收入和一個(gè)好的職業(yè)發(fā)展。所以我們現(xiàn)在所作的一切都應(yīng)當(dāng)滿足企業(yè)的要求，符合企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，而不是首先滿足自己的愿望。
老板們欣賞做事到位的人。如果你能夠盡到自己的本分，盡力完成自己應(yīng)該做的事情，那么總有一天，你能夠隨心所欲從事自己想要做的事情。反之，如果你凡事得過且過，從不努力把自己的工作做好，那么你永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到成功的頂蜂。對(duì)這種類型的人，任何老板都會(huì)毫不猶豫地把他排斥在自己的選擇之外。
向左走？向右走？——精明的跳槽：據(jù)近日對(duì)河南7所高校的216名畢業(yè)生統(tǒng)計(jì)表明，有67%的人在入職6個(gè)月內(nèi)有跳槽行為，其中22%的畢業(yè)生在第一家企業(yè)60天內(nèi)選擇了離職或被單位炒了魷魚。
對(duì)此，職業(yè)顧問李金保先生認(rèn)為：畢業(yè)生在就業(yè)后短時(shí)間內(nèi)頻繁跳槽是多方面原因共同造成的。從學(xué)生本身來(lái)講，由于大學(xué)生對(duì)社會(huì)需求了解不夠、對(duì)自我估計(jì)過高和對(duì)工作想像過于單純等原因，第一次擇業(yè)準(zhǔn)確性很小。從學(xué)校方面來(lái)講，盡管高校都有就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，但由于教育體制等原因，校方對(duì)學(xué)生接觸社會(huì)的引導(dǎo)不夠，并沒有很好地為學(xué)生就業(yè)搭建橋梁。從用人單位方面看，“國(guó)”字號(hào)企業(yè)要人少，而民營(yíng)、私企往往在待遇、規(guī)范度、穩(wěn)定性等方面不能盡如人意，提供給畢業(yè)生的“好”機(jī)會(huì)相對(duì)較少。跳槽看做一個(gè)逐漸改善個(gè)人生存環(huán)境的過程，表明現(xiàn)在的年輕人規(guī)劃自己職業(yè)發(fā)展的意識(shí)很強(qiáng)，主動(dòng)將自己置于流動(dòng)的市場(chǎng)化的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，這在一定意義上是一個(gè)可喜的現(xiàn)象。李金保先生還告戒廣大畢業(yè)生朋友：“初涉職場(chǎng)，大學(xué)生一要明白‘頻繁跳槽，起點(diǎn)永遠(yuǎn)是零’的道理，二要合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。在未明白自己真正想做什么，能做什么之前，最好不要盲目跳槽?！?/p>
結(jié)論：追求成長(zhǎng)是每一位畢業(yè)生的理想，如何達(dá)成目標(biāo)卻須經(jīng)過層層考驗(yàn)。好的成長(zhǎng)策略可以協(xié)助畢業(yè)生一步一腳印地累積成長(zhǎng)實(shí)力，但好高騖遠(yuǎn)的成長(zhǎng)策略最終可能會(huì)讓畢業(yè)生賠上老本，兩者之間的取舍不可不慎。
為了能夠順利就業(yè)，為了能夠找到滿意的職業(yè)，為了今后在職業(yè)生涯中有比較好的發(fā)展，求職者必須具備很強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。只有具備了較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，才能順利走上高要求的工作崗位，才能大有作為。
學(xué)業(yè)扎實(shí)，技術(shù)嫻熟，才能在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中胸有成竹，穩(wěn)操勝券。為了在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)，具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，必須在平時(shí)的學(xué)業(yè)中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和各門文化課，以儲(chǔ)備充足的知識(shí)和高水平的技能。平時(shí)不積累，缺乏必要的知識(shí)和技能儲(chǔ)備，在面臨招聘考試或者應(yīng)用知識(shí)時(shí)再著手彌補(bǔ)，臨渴而掘井，必然會(huì)丟掉許多好機(jī)會(huì)。
擇業(yè)絕不是悠然自得的活動(dòng)，要實(shí)現(xiàn)理想的擇業(yè)目標(biāo)，需要付出艱辛的勞動(dòng)，甚至要?dú)v經(jīng)種種曲折。作為一名畢業(yè)生，了解就業(yè)政策，調(diào)整擇業(yè)心態(tài)，做好充分心理準(zhǔn)備，在擇業(yè)過程中顯得十分重要。畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)要客觀地評(píng)價(jià)自己，正確地認(rèn)識(shí)與把握自我，明確自己的擇業(yè)目標(biāo)或方向，根據(jù)所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件，懂得自己適合做什么或不適合做什么，才有可能把握住機(jī)遇，減少擇業(yè)中的失敗。
酒店預(yù)定信息報(bào)告篇七
前言：
作為大一的學(xué)生不久以后也即將踏入社會(huì)，開始我們?nèi)松械挠忠粋€(gè)旅程。走出校園，我們面臨的第一個(gè)問題就是擇業(yè)，而在當(dāng)今這個(gè)就業(yè)壓力很大的社會(huì)，每個(gè)人的就業(yè)方向也不同，這要根據(jù)不同的人而定，選擇什么樣的具體職業(yè)是由每個(gè)人的潛能和特長(zhǎng)來(lái)決定的?，F(xiàn)在社會(huì)的一個(gè)重要特征就是行業(yè)的更加細(xì)化，于此相對(duì)的職業(yè)更加多樣化，這就為不同的人提供了不同的職業(yè)崗位。
自從2010年開始的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下，中國(guó)經(jīng)濟(jì)深入其影響，經(jīng)濟(jì)危機(jī)表現(xiàn)的非常明顯，很多用人單位出現(xiàn)裁員現(xiàn)象，招聘需求大幅度減少，勞動(dòng)需求減少，這給我們以及外來(lái)務(wù)工人員帶來(lái)了嚴(yán)重的就業(yè)壓力。
此次調(diào)查主要是采訪用人單位的主要負(fù)責(zé)人，向他們咨詢現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)，以及對(duì)企業(yè)未來(lái)的規(guī)劃等，以及采訪用人單位的員工，了解他們對(duì)現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)的看法，以及對(duì)自己以后就業(yè)的規(guī)劃。
1、關(guān)于就業(yè)形勢(shì)。
關(guān)于目前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)，企業(yè)負(fù)責(zé)人指出目前就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，在家務(wù)農(nóng)的婦女較多，他們大多數(shù)想出去找活干，以便掙更多的錢，補(bǔ)貼家用，這就給一些用人單位造成一定的壓力，同時(shí)也給用人單位提供了機(jī)遇，用人單位可以挑選較為優(yōu)秀的勞動(dòng)力來(lái)雇傭，同時(shí)隨著勞動(dòng)力的增多，企業(yè)規(guī)模也需要擴(kuò)大。
2造成就業(yè)壓力大，就業(yè)難的原因。
造成就業(yè)壓力的原因有很多，其中中國(guó)人口眾多，用人單位減少用人的需求是其中原因之一，再加上經(jīng)濟(jì)危機(jī)，經(jīng)濟(jì)不景氣，使用人單位不得不減少對(duì)勞動(dòng)力的雇傭，這使得一部分人面臨著失業(yè)的危險(xiǎn)；同時(shí)現(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)和技術(shù)飛速發(fā)展的社會(huì)，高等院校高等學(xué)歷畢業(yè)的人數(shù)越來(lái)越多，這也給畢業(yè)的大學(xué)生造成了壓力，所以這要求政府調(diào)整政策，用人單位盡量擴(kuò)大單位規(guī)模以便吸納更多的勞動(dòng)力。
3職工對(duì)于現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)的看法。
普遍的職工表示現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)很復(fù)雜，就業(yè)壓力大，受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。同時(shí)農(nóng)村勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移的速度加快，下崗職工的人數(shù)增多，勞動(dòng)力市場(chǎng)越來(lái)越激烈，高素質(zhì)、低成本，低年齡勞動(dòng)在就業(yè)形勢(shì)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，而低素質(zhì)、高年齡的勞動(dòng)者在勞動(dòng)力市場(chǎng)中越來(lái)越?jīng)]有競(jìng)爭(zhēng)能力，對(duì)此他們表示有些擔(dān)憂。
4職工對(duì)以后工作的規(guī)劃。
大多數(shù)企業(yè)職工表示為了應(yīng)對(duì)這嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，使自己找到一份較為理想的工作，大多數(shù)都愿意在工作閑余之下多學(xué)習(xí)增長(zhǎng)自己的知識(shí)，豐富自己的頭腦，掌握更多的專業(yè)知識(shí)，以便于更好的在工作崗位上發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，不至于被飛速發(fā)展的社會(huì)所淘汰。
5企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)大學(xué)生的告誡。
企業(yè)負(fù)責(zé)人表示現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻，為了應(yīng)對(duì)這種形勢(shì)，能使自己。
2011年聊城大學(xué)思政學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查在社會(huì)中占有一席之地，首先要樹立崇高的理想，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己不能松懈；學(xué)好自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還要多學(xué)習(xí)其他知識(shí)，使自己有過硬的知識(shí)儲(chǔ)備，還要多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)自己的能力，使自己走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)，通過實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手能力。
三、
總結(jié)。
為了更好的了解現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)，實(shí)行了這次調(diào)查，通過這次調(diào)查顯示，讓我們更深層的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性，更認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)、擴(kuò)寬知識(shí)面以及親身實(shí)踐的必要性，同時(shí)也鍛煉了我的社交能力，受益匪淺。
酒店預(yù)定信息報(bào)告篇八
---和實(shí)施計(jì)劃等。
一、南昌旺中旺現(xiàn)有狀況分析及問題確定。
從消費(fèi)者的角度來(lái)分析旺中旺現(xiàn)狀。
蔬菜、谷物、油、調(diào)料、水果都是居家男女的必經(jīng)之地。
2---形象帶來(lái)摧毀性的影響。
從科技快速發(fā)展的今天來(lái)分析旺中旺現(xiàn)狀當(dāng)前信息技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)使得計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)遍及世界各地，眾多企業(yè)也都紛紛依靠it技術(shù)構(gòu)建企業(yè)自身的信息系統(tǒng)和業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)。并且it網(wǎng)絡(luò)的使用使得企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力得到極大的提升。而現(xiàn)今旺中旺這一大型超市，同時(shí)也無(wú)疑是現(xiàn)今大型的企業(yè)，而它卻在信息技術(shù)的應(yīng)用上并沒有得到很好的體現(xiàn)。
另外，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展的今天，旺中旺并沒有利用現(xiàn)今的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給予顧客一個(gè)快速便捷的查詢商品價(jià)格的方法。
從科技快速發(fā)展的今天來(lái)確定問題。
旺中旺會(huì)經(jīng)常導(dǎo)致貨架缺貨這一現(xiàn)象及不能給予顧客一個(gè)方便人性化的購(gòu)物享受可以歸納為其erp系統(tǒng)尚不完善這一原因。
就以上對(duì)旺中旺的即期盈利與預(yù)。
4---該著力于做好企業(yè)員工管理系統(tǒng)這一模塊。
從企業(yè)erp系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)來(lái)分析企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。
管理信息系統(tǒng)作業(yè)。
作業(yè)題目：行知圖書銷售管理信息系統(tǒng)開發(fā)報(bào)告。
學(xué)生姓名：熊陽(yáng)駿專業(yè)：金融。
班級(jí)：0903學(xué)號(hào)：0901010312。
完成日期：2011年6月25日
前言。
6---。
本系統(tǒng)是基于數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)書店的銷售,管理進(jìn)行統(tǒng)一管理的軟件.通過對(duì)幾個(gè)書店的調(diào)查，可以得知現(xiàn)有的書店有如下的不足與缺陷。
第一，顧客在購(gòu)書前對(duì)本書店的查詢，在原有的條件下，顧客買書需要耗。
8---等等。
第六，對(duì)加入本書店的會(huì)員進(jìn)行統(tǒng)一管理，實(shí)現(xiàn)優(yōu)惠購(gòu)書，與書店經(jīng)理人進(jìn)行交流等等。
編號(hào)：分析報(bào)告。
教學(xué)課程名稱。
管理信息系統(tǒng)。
專業(yè)班級(jí)。
學(xué)號(hào)。
學(xué)生姓名。
實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師。
學(xué)生教務(wù)管理信息系統(tǒng)需求分析報(bào)告。
第一章學(xué)生教務(wù)管理信息系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目介紹。
一、新系統(tǒng)的目標(biāo)和功能。
1.新系統(tǒng)的名稱：安徽工程大學(xué)建工學(xué)院學(xué)生教務(wù)管理信息系統(tǒng)。
2.新系統(tǒng)的總體目標(biāo)：采用本方案建議的新的教務(wù)管理信息系統(tǒng)后，可以期望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：
（1）在原先系統(tǒng)的功能基礎(chǔ)上，10---。
這對(duì)于正在迅速發(fā)展的各大高校而言，同樣有著重要意義。作為高校日常教學(xué)主要管理工作之一的教務(wù)管理，它涉及到院校、專業(yè)、師生等諸多方面。特別是目前國(guó)家的教育體制也正處在不斷改革、創(chuàng)新的階段，教育部門充分吸取國(guó)外優(yōu)秀的教學(xué)模式，結(jié)合國(guó)內(nèi)多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步探索出了適合中國(guó)特色的教學(xué)形式，國(guó)家教育部面向各級(jí)各類學(xué)校開展了全面學(xué)分制改革。同時(shí)，隨著選課制的展開和深入，教務(wù)日常管理工作也日趨繁重、復(fù)雜，如何把教務(wù)工作信息化、模塊化、便捷化便成為了現(xiàn)代高校發(fā)展的重點(diǎn)。
12---。
二、現(xiàn)行系統(tǒng)的使用情況和不足。
1.現(xiàn)行系統(tǒng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的功能：
（3）包括：學(xué)生信息管理、教師信息管理及其他信息管理。
（4）現(xiàn)行的教務(wù)系統(tǒng)已經(jīng)具備許多功能，具體包括：教師信息、學(xué)生信息、課程信息、系統(tǒng)管理等。
2.現(xiàn)行系統(tǒng)存在的問題：
（1）選課模塊需要完善。尤其是網(wǎng)上選課和網(wǎng)上報(bào)名等。
（2）現(xiàn)行系統(tǒng)功能不足。增加“素質(zhì)技能拓展”板塊。通過本板塊，可實(shí)現(xiàn)職業(yè)資格證書、技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況的網(wǎng)上填報(bào)和統(tǒng)計(jì)，便于管理部門及時(shí)了解和跟蹤各專業(yè)的職業(yè)資格證書獲取情況和技能競(jìng)賽得獎(jiǎng)情況，該板塊的相關(guān)數(shù)據(jù)能在學(xué)生成績(jī)報(bào)告單和學(xué)籍卡中得到反映等。
3.初步需求分析。
1.新系統(tǒng)硬件設(shè)備配置及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案。
硬件設(shè)備配置：服務(wù)器3臺(tái)，網(wǎng)管。
14---次的教學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大，采用原先的教務(wù)信息管理方法（如開發(fā)程度不高的管理系統(tǒng)）不但浪費(fèi)大量人力、物力和財(cái)力資源，而且不能滿足當(dāng)前教育發(fā)展的需求?；趯W(xué)生對(duì)于自己學(xué)習(xí)事業(yè)的關(guān)心，開發(fā)具有高效，易于查詢并且便于管理員管理的教務(wù)信息系統(tǒng)的需求就明顯增多。
2.技術(shù)上的可行性。
16----。
酒店預(yù)定信息報(bào)告篇九
(一)引言。
信息技術(shù)教育是以培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)為重要目標(biāo)，以提高信息處理能力為主線，以學(xué)習(xí)信息技術(shù)和利用信息技術(shù)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)，以項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)為教學(xué)的基本活動(dòng)形式。初中信息技術(shù)的教育的特點(diǎn)，確定了初中信息技術(shù)教學(xué)必須摒棄傳統(tǒng)的死記硬背的教與學(xué)的模式，讓學(xué)生形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技術(shù)的過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)探索、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。為了讓我校學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在主動(dòng)中發(fā)展、在探究中創(chuàng)新，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探索、勤于操作的優(yōu)良品質(zhì)，在開學(xué)之初，我對(duì)全校的初一新生進(jìn)行了一次信息技術(shù)學(xué)前調(diào)查并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了分析，在此基礎(chǔ)上制定了相應(yīng)的教學(xué)策略。
(二)分析學(xué)生，把握初中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。
開學(xué)初，我設(shè)計(jì)了針對(duì)初一新生的調(diào)查問卷，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容主要包括“個(gè)人基本資料”、“對(duì)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度”、“信息技術(shù)應(yīng)用技能”、“參賽情況”、“對(duì)學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的態(tài)度”以及“想對(duì)老師講的”幾大板塊。
調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)：
1、調(diào)查對(duì)象基本情況。
2、學(xué)生對(duì)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的掌握程度現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)。
學(xué)生中有90%左右的對(duì)鍵盤分布較熟悉，認(rèn)為自己指法操作和操作姿勢(shì)正確的有15%，62%的學(xué)生覺得指法操作和操作姿勢(shì)基本正確，有23%的不正確。當(dāng)然，對(duì)學(xué)生的，教師還要通過觀察才能證實(shí)。如果確實(shí)如學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)那樣，我們就有必要發(fā)揮前15%的學(xué)生的作用，對(duì)后23%的學(xué)生進(jìn)行幫助，從而加快學(xué)習(xí)的進(jìn)程，提高學(xué)習(xí)的效率。
從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中知道，對(duì)于使用wrod編輯電子小報(bào)、使用powerpoint制作幻燈片等應(yīng)用軟件，在“基本能按要求操作”層面以上的學(xué)生占50%左右，完全不會(huì)操作的有45%左右。怎樣才能讓操作熟練的那16%左右的學(xué)生有新知識(shí)可學(xué)而不是“吃不飽”，又要讓不會(huì)操作的學(xué)生“吃得了”而能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是教學(xué)中制定教學(xué)計(jì)劃、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)的重要依據(jù)。這些數(shù)據(jù)還為我們了解學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的切入角度，了解班級(jí)差異很有好處。
3、學(xué)生對(duì)初中信息技術(shù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
按“中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)”的要求，初中階段的'教學(xué)內(nèi)容中“文處理的基本方法”是較大一個(gè)板塊，是支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，是日常生活和學(xué)習(xí)工作必要的基本技能，“能用計(jì)算機(jī)制作多媒體作品”、“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及其應(yīng)用”既是學(xué)生最想學(xué)的，也是實(shí)際中非常需要的知識(shí)。所以我把這些作為了解學(xué)生的切入點(diǎn)，設(shè)計(jì)了本次問卷。
在調(diào)查學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的統(tǒng)計(jì)結(jié)果中，有近70%的學(xué)生渴望多學(xué)，“不想學(xué)習(xí)”和“學(xué)不學(xué)無(wú)所謂”的總共只占6%，說(shuō)明學(xué)生的求知欲望是強(qiáng)烈的;有選擇地學(xué)習(xí)者為24%，說(shuō)明當(dāng)代初中學(xué)生有思想，也有主見，這對(duì)教師設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，制定教學(xué)策略以及設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)都有很大的挑戰(zhàn)性。如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，激發(fā)不愿學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，是教好信息技術(shù)課不可忽視的環(huán)節(jié)。
(三)分析信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀，制訂教學(xué)策略。
分析學(xué)生、分析教材的目的是為了能更好地駕馭學(xué)生和教材，制定合理的、符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)策略，探索信息技術(shù)課的教學(xué)模式，更好地上好信息技術(shù)課。
教學(xué)策略是關(guān)于教學(xué)決策的謀略。信息技術(shù)教學(xué)策略是在現(xiàn)代教育理論(思想)指導(dǎo)下，對(duì)完成信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)而采用的教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)活動(dòng)程度和教學(xué)媒體等因素的總體考慮。
為提高教學(xué)效率，極大地發(fā)揮教學(xué)資源的效益，根據(jù)學(xué)校軟、硬件條件較好，學(xué)生群體基礎(chǔ)較好、對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的要求，并努力想要通過對(duì)信息技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)發(fā)展自己的個(gè)性、能力和水平的實(shí)際，應(yīng)以學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)為主線來(lái)進(jìn)行教學(xué)，適當(dāng)刪去與小學(xué)重復(fù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，研究與高中教學(xué)的銜接問題。如在練習(xí)鼠標(biāo)和軟件的使用時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生用《畫圖》軟件制作富有童心的作品來(lái)歌頌祖國(guó)、歌頌家鄉(xiāng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的熏陶和愛國(guó)主義教育。學(xué)習(xí)用word來(lái)寫和制作小報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)，提高應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理信息的能力。
運(yùn)用“情境啟發(fā)”、“協(xié)作學(xué)習(xí)”、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”、“自主探究”、“小老師”的教學(xué)策略開展教學(xué)活動(dòng)。
所謂“情境啟發(fā)”，是利用信息技術(shù)為教學(xué)提供一條超時(shí)空的隧道，把網(wǎng)上的和光盤里面的豐富多彩的信息資源呈現(xiàn)給學(xué)生，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造廣闊天地，提供學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思維興奮點(diǎn)的刺激。
“協(xié)作學(xué)習(xí)”是由多個(gè)學(xué)習(xí)者針對(duì)同一學(xué)習(xí)內(nèi)容彼此交互和合作，在共同完成任務(wù)的過程中，通過競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)同、幫助、分工等形式，達(dá)到對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的深刻理解和領(lǐng)悟。
“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”是指學(xué)生按照教材或教師的要求去完成某項(xiàng)工作。任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)策略對(duì)發(fā)揮學(xué)生積極主動(dòng)性，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)造性能力都有積極作用。
“小老師”適用于教學(xué)內(nèi)容為一些同學(xué)已經(jīng)掌握，或者還有代表作品的情況。讓這些同學(xué)展示他們的作品，講解作品制作的方法。其優(yōu)點(diǎn)是：有利于演講者的成長(zhǎng)，有利于激發(fā)聽講者的創(chuàng)作意識(shí)。讓同學(xué)展示他們的作品，是對(duì)他們成功的肯定，也是讓他們與學(xué)習(xí)伙伴共同分享學(xué)習(xí)成果。讓他們當(dāng)小老師講解作品制作的方法，能鍛煉口頭能力，又能培養(yǎng)他們的責(zé)任心和使命感，促使其不斷成長(zhǎng)。對(duì)聆聽者來(lái)說(shuō)，演講者是同學(xué)、伙伴，展示的是自己熟悉而感興趣的內(nèi)容，這種親近感是老師無(wú)法替代的。同時(shí)，自己同學(xué)能制作的，我也能制作甚至?xí)茫瑥亩环N學(xué)習(xí)的欲望、創(chuàng)作的熱情很自然地被激發(fā)起來(lái)。如果在學(xué)習(xí)過程中有情感的投入，就會(huì)有內(nèi)在動(dòng)力的支持，也就能從學(xué)習(xí)中獲得積極的情感體驗(yàn)，產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果。
酒店預(yù)定信息報(bào)告篇十
知識(shí)溝的概念與信息傳播策略分析。
知識(shí)溝的概念與信息傳播策略分析。
隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人與人之間獲得信息的途徑和數(shù)量是不平衡的，也就是所謂的知識(shí)溝。這種現(xiàn)象不僅出現(xiàn)的大眾傳播之中，而且還出現(xiàn)在基礎(chǔ)教育之中。本文針對(duì)目前基礎(chǔ)教育中出現(xiàn)的知識(shí)溝現(xiàn)象，探索了幾點(diǎn)解決問題的策略。
1970年，蒂奇納等學(xué)者在《大眾傳播流動(dòng)和知識(shí)差別的增長(zhǎng)》論文中提。
出了“知識(shí)溝假說(shuō)”，認(rèn)為“隨著大眾傳媒向社會(huì)傳播的信息日益增多，社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況較好的人將比社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況較差的人以更快的速度獲取這類信息。因此，這兩類人之間的知識(shí)溝將呈擴(kuò)大而非縮小之勢(shì)。”蒂奇納等學(xué)者認(rèn)為收入、文化程度等不同的人獲取的信息量不同，知識(shí)溝的差距是顯而易見的。這是因?yàn)椋?.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況好的人和社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況差的人在傳播技能上是有區(qū)別的。他們的文化程度通常存在差異，而人們的基本信息處理工作如閱讀、理解、記憶等均需靠教育打下基礎(chǔ)。2.在現(xiàn)存的信息數(shù)量或先前獲得的背景知識(shí)方面也存在差異。社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況好的人基于其所受教育，可能對(duì)某個(gè)問題早有了解，或者也可能通過以往的媒介接觸而對(duì)此有更深入的了解。3.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況好的人可能有更多的社會(huì)聯(lián)系。也就是說(shuō)，這類人能與同樣了解公共事物和科技新聞的人們有交往，并且可能與他們就此類問題展開過討論。4.選擇性接觸、接受、記憶的機(jī)制也可能在發(fā)揮作用。社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況差的人可能找不到與他們的價(jià)值觀和態(tài)度相協(xié)調(diào)的涉及公共事務(wù)或科技新聞的信息，于是他們就可能對(duì)此類信息興味索然。5.大眾媒介系統(tǒng)自身的本性就是為較高社會(huì)階層的人而用的。自知識(shí)溝假說(shuō)提出以來(lái)，學(xué)者們對(duì)知識(shí)溝已有了更為深入的認(rèn)識(shí)。蓋瓦納和格林伯格發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致知識(shí)溝最主要的因素還不是社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況和教育，而是受眾興趣。信息有時(shí)會(huì)擴(kuò)大知識(shí)溝，而有時(shí)則可能縮小知識(shí)溝，在這一過程中最為關(guān)鍵的一點(diǎn)就是興趣或動(dòng)機(jī)。
硬件設(shè)施，建起了校園網(wǎng)、局域網(wǎng)和城域網(wǎng)，信息化的步伐相對(duì)較快。而在中西部地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)，特別是邊緣地區(qū)的學(xué)校，由于教育經(jīng)費(fèi)的'短缺，硬件設(shè)施相對(duì)比較落后，信息化的投入明顯不足等原因，基礎(chǔ)教育信息對(duì)稱情況與東部發(fā)達(dá)地區(qū)形成了明顯的差異。
迄今為止，國(guó)家、政府和社會(huì)力量在教育信息化中投入了大量人力、物力和財(cái)力，其目的是讓中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)能夠共享到較發(fā)達(dá)地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源，進(jìn)而達(dá)到教育信息化對(duì)稱。這是值得肯定的措施，也取得了較為明顯的促進(jìn)效果。但與此同時(shí)，我們也要注意到各個(gè)地區(qū)的學(xué)習(xí)者素質(zhì)水平的差異。與東部發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)習(xí)者相比，中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)習(xí)者的信息素養(yǎng)相對(duì)較低，有的還不能掌握基本的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)以及操作技能，更不用說(shuō)充分利用網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)質(zhì)教育資源，而且對(duì)于什么樣的教育資源才算得上優(yōu)質(zhì)也是值得商榷的。現(xiàn)階段，那些所謂的優(yōu)質(zhì)教育資源主要來(lái)自于經(jīng)濟(jì)和文化相對(duì)發(fā)達(dá)的富裕地區(qū)，其內(nèi)容和形式大多反映的是這些地區(qū)的文化形態(tài)及區(qū)域特點(diǎn)，而中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的文化形態(tài)在其中則很少得到體現(xiàn)。這種教育信息化的地區(qū)差域更是加深了“使用溝”的差距。以我們現(xiàn)在的班級(jí)為例，我們班既有出生在城市的同學(xué)也有出生在農(nóng)村的同學(xué)，其實(shí)同學(xué)之間從先天智慧上來(lái)說(shuō)并沒有什么分別，但是有很多從農(nóng)村來(lái)的同學(xué)對(duì)于電腦的運(yùn)用非常不熟悉，從這里也看出來(lái)農(nóng)村教育的基礎(chǔ)教育的確是存在很多的問題，上文所謂的這種知識(shí)溝的確是普遍存在的。
要消除目前信息弱勢(shì)群體包括教師和學(xué)生在教育中的“知識(shí)溝”狀況，除了國(guó)家層面政策的傾斜和加強(qiáng)弱勢(shì)群體“硬件資源”的建設(shè)外，還應(yīng)從改善弱勢(shì)群體的“軟件資源”入手。
首先要加強(qiáng)弱勢(shì)群體的信息素養(yǎng)教育。對(duì)于來(lái)自農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，很多人沒有接觸過電腦、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒體，跟周圍的同學(xué)相比不免產(chǎn)生自卑心理。因此，我們首先應(yīng)引導(dǎo)他們樹立良好的心態(tài)，消除媒介對(duì)于他們的神秘感，培養(yǎng)其主動(dòng)利用媒介的意識(shí)。要在實(shí)際教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用媒介的能力，包括信息檢索、鑒別選擇、加工提煉、整合創(chuàng)建的能力。這樣，學(xué)生才能順利地把信息整合為知識(shí)，為以后生活和學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。教師作為教學(xué)的主導(dǎo)者，其信息素養(yǎng)的提高也是教學(xué)有效的重要保證。在教師教育中，應(yīng)采取“二級(jí)傳播”的理念，從教師群體中選取部分知識(shí)水平較高、接受能力較強(qiáng)的人，培養(yǎng)成為意見領(lǐng)袖，通過提高意見領(lǐng)袖的信息素養(yǎng)來(lái)帶動(dòng)整個(gè)教師群體的發(fā)展。
其次要借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源與開發(fā)本地優(yōu)質(zhì)教育資源并行。發(fā)達(dá)地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源經(jīng)過了實(shí)踐的檢驗(yàn)基礎(chǔ)教育信息化的均衡發(fā)展就是讓欠發(fā)達(dá)地區(qū)共享、借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源。教育資源數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)和無(wú)故障運(yùn)行，既降低了欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育成本，又提高了資源的無(wú)限使用效率，因此教育信息資源共享平臺(tái)的設(shè)計(jì)就是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。與此同時(shí)，僅僅借鑒和共享并不能徹底改變不同地區(qū)的“知溝”現(xiàn)象。早前，法國(guó)社會(huì)學(xué)家布迪厄就提出了“文化專斷”和“符號(hào)暴力”的概念。他認(rèn)為，教育制度中的文化專斷就是支配階級(jí)以自己認(rèn)可的文化，通過教育過程強(qiáng)行灌輸?shù)狡渌幕膬和砩系倪^程。其結(jié)果必然導(dǎo)致具有文化優(yōu)勢(shì)的支配階級(jí)的兒童容易理解教育，支配階級(jí)的文化顯示出優(yōu)越性，支配階級(jí)用文化“符號(hào)暴力”，憑借“課程霸權(quán)”的方式強(qiáng)行灌輸給其他階層的兒童，使其達(dá)到社會(huì)化。因此，在共享和借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的基礎(chǔ)上，開發(fā)適合本地區(qū)使用的優(yōu)質(zhì)教育資源成為重構(gòu)教育關(guān)系的一種行之有效的方法。
最后，要構(gòu)建全新的和諧教育關(guān)系。教學(xué)中的信息傳播過程本身就是一個(gè)很復(fù)雜的動(dòng)態(tài)過程，微小的擾動(dòng)都有可能會(huì)影響教學(xué)信息的傳遞和反饋，從而影響教學(xué)的效果。為此，教師除了要牢記教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)內(nèi)容，還需要提高整體把握教學(xué)組織、教學(xué)活動(dòng)的能力。對(duì)于課堂中的突發(fā)事件，如學(xué)生的突然提問或窗外的無(wú)關(guān)擾動(dòng)，需要教師自身培養(yǎng)出較高的教學(xué)智慧加以引導(dǎo)。在一般情況下，教師和學(xué)生是信息不對(duì)稱的兩個(gè)群體，教師擁有更多的知識(shí)和信息。這種不對(duì)稱不但是課堂教學(xué)得以存在的理由，而且確立了教師的主導(dǎo)地位。然而，這種不對(duì)稱常常產(chǎn)生于教學(xué)的最初階段，此時(shí)教師應(yīng)努力以淵博的知識(shí)吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。隨著時(shí)間的推移，學(xué)生對(duì)教師信息進(jìn)行著逐漸的接收、理解，此外，信息技術(shù)的迅猛發(fā)展也使相當(dāng)量的其他信息同時(shí)作用于教師和學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生在某些方面的信息和知識(shí)比教師的還要多，并出現(xiàn)各式各樣的后喻文化。于是教師和學(xué)生之間的“知識(shí)溝”逐漸縮小，這無(wú)疑是教學(xué)的進(jìn)步，但同時(shí)我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)生從媒體中獲得的信息是良莠不齊的，有時(shí)甚至包括許多有害信息。在這種情況下，教師就需要以獨(dú)到的見解、創(chuàng)新的觀點(diǎn)以及行之有效的分析培養(yǎng)其解決問題的能力。
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酒店預(yù)定信息報(bào)告篇十一
現(xiàn)代社會(huì)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和現(xiàn)代通信、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，對(duì)公安機(jī)關(guān)提出了越來(lái)越高的要求。為適應(yīng)社會(huì)形勢(shì)發(fā)展的需要，公安部近年來(lái)連續(xù)部署了“金盾工程”建設(shè)，標(biāo)志著警務(wù)工作信息化工程全面啟動(dòng)。要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步的需要，公安機(jī)關(guān)必須把科技強(qiáng)警工作和公安信息化建設(shè)擺在重要的位置。公安辦公室作為“司令部”、“參謀部”，要及時(shí)、準(zhǔn)確掌握各類情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)，必須加強(qiáng)信息化建設(shè)。
一、基層公安辦公室信息化是公安信息化的薄弱環(huán)節(jié)。
（一）認(rèn)識(shí)上的偏差。
部分領(lǐng)導(dǎo)和民警在思想觀念上存在著只須懂法就足以勝任當(dāng)前公安工作的偏見，對(duì)信息化的了解也僅限于信息化就是用微機(jī)打字、信息化就是上因特網(wǎng)，對(duì)信息化范圍、信息化開展的意義認(rèn)識(shí)不足，沒有真正意識(shí)到信息化建設(shè)對(duì)公安工作有著巨大推動(dòng)作用。因此，公安機(jī)關(guān)出現(xiàn)了阻礙科學(xué)技術(shù)與辦案結(jié)合的不利因素，缺乏依靠科技進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力；對(duì)于如何把信息技術(shù)運(yùn)用到公安工作中來(lái)、如何用信息化促進(jìn)公安工作的跨越式發(fā)展，研究較少，重視不夠。這種狀況已成為公安機(jī)關(guān)加快信息化進(jìn)程，推動(dòng)辦公、辦案現(xiàn)代化發(fā)展的瓶頸，與當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展和公安工作的任務(wù)需求極不相應(yīng)，也制約了公安工作的發(fā)展。
（二）辦公室基礎(chǔ)設(shè)施簡(jiǎn)陋導(dǎo)致工作效率的低下。
科技強(qiáng)警的鼓敲了幾年，但基層公安局辦公室仍然普遍存在基礎(chǔ)設(shè)施簡(jiǎn)陋、辦公條件差等現(xiàn)象，辦公室作為綜合部門，工作是多而雜，且有的工作手續(xù)多、所經(jīng)部門廣，僅僅依靠幾個(gè)民警的手工操作或單機(jī)辦公，往往使辦公室民警大有力不從心之感，工作效率低下那也是情理之中。因此，針對(duì)辦公室的職能作用，建立省人省力的信息化系統(tǒng)，將辦公室人員從材料難寫的困惑中解脫出來(lái)，提高工作效率勢(shì)在必行。
（三）缺乏人才，使信息化建設(shè)力不從心。
公安機(jī)關(guān)信息化建設(shè)工作存在最突出的問題，就是嚴(yán)重缺乏信息技術(shù)人才。從目前來(lái)看，公安機(jī)關(guān)的工作人員在過去所接受的教育中很少涉及信息技術(shù)知識(shí)，而專門的技術(shù)人員又大多為法醫(yī)、會(huì)計(jì)、痕檢、攝像等傳統(tǒng)技術(shù)型工作人員，因此對(duì)于信息技術(shù)這門科技含量很高的結(jié)合技術(shù)，顯得束手無(wú)策，很難提出一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃、很難得心應(yīng)手地組織開展信息化建設(shè)。對(duì)于有一些信息化建設(shè)的單位，又由于人才缺乏，先進(jìn)的信息化設(shè)備不能使用或不能充分發(fā)揮作用，使信息化建設(shè)的成果成為擺設(shè)。因此在沒有一支高水平的信息化技術(shù)人才隊(duì)伍的前提下，公安信息化建設(shè)對(duì)某些單位而言簡(jiǎn)直是一種神話或資金上的嚴(yán)重浪費(fèi)。
（四）缺乏資金，信息化建設(shè)難以保障。
信息化建設(shè)是一項(xiàng)高技術(shù)、高投入、高效能的現(xiàn)代化基礎(chǔ)建設(shè)，必須要有足。
夠的建設(shè)經(jīng)費(fèi)作保證。它所涉及的硬件設(shè)備、軟件系統(tǒng)都需要大量的資金來(lái)購(gòu)置。以一個(gè)縣公安局辦公室為例，信息化系統(tǒng)需要一個(gè)由一臺(tái)服務(wù)器，10臺(tái)終端微機(jī)組成的小型局型網(wǎng)，購(gòu)置網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)，僅此幾項(xiàng)建設(shè)資金投入就達(dá)幾十萬(wàn)元。財(cái)政卻往往因?yàn)楦鞣N原因，不能保障和支持公安機(jī)關(guān)的信息化建設(shè)。因此公安機(jī)關(guān)在信息化建設(shè)上只能是等米下鍋，信息化建設(shè)得不到有效保障。
二、加強(qiáng)基層公安局辦公室信息化建設(shè)的方法。
（一）信息化系統(tǒng)的構(gòu)成公安辦公室信息化系統(tǒng)就是根據(jù)信息論、系統(tǒng)論、控制論、現(xiàn)代管理科學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)，結(jié)合辦公室的職能作用和業(yè)務(wù)工作特點(diǎn)而建立的信息體系。公安辦公室信息化系統(tǒng)是公安信息系統(tǒng)的子系統(tǒng)，以技術(shù)為輔助手段，使公安辦公室獲得快速、靈敏、準(zhǔn)確、全面和安全有效的綜合信息支持，實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化、科學(xué)化、網(wǎng)絡(luò)化，以充分發(fā)揮公安辦公室的綜合分析、“參謀”作用。一般來(lái)說(shuō)，根據(jù)辦公室的職能作用，基層公安局辦公室信息化系統(tǒng)主要包括以下幾個(gè)系統(tǒng)：
1、指揮中心信息處理系統(tǒng)。
該系統(tǒng)主要承擔(dān)快速、準(zhǔn)確、全面獲得的動(dòng)態(tài)信息，為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供第一手資料，是科學(xué)決策、快速指揮調(diào)度的重要依據(jù)和信息主渠道。指揮中心信息處理系統(tǒng)縱向與上下級(jí)公安指揮中心信息網(wǎng)絡(luò)連接，橫向以公安信息管理中心為樞紐，整合同級(jí)公安犯罪信息中心、交通、戶政、刑偵、出入境、治安等信息系統(tǒng)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)控制手段，將分散的信息統(tǒng)一起來(lái)，實(shí)現(xiàn)信息資源共享和系統(tǒng)開放，成為覆蓋全局、四通八達(dá)的能為各警種、各基層戰(zhàn)斗單位和一線民警提供大量信息的高速通信網(wǎng)，從而克服時(shí)空限制支持各警種協(xié)同作戰(zhàn)。
2、公安統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)。
該系統(tǒng)主要依靠統(tǒng)計(jì)軟件，進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集、分類、匯總，有效地進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和解決統(tǒng)計(jì)不實(shí)問題，并對(duì)下級(jí)公安機(jī)關(guān)進(jìn)行有力的綜合指導(dǎo)。公安統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)可通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)一步進(jìn)行社會(huì)治安情況分析，為各級(jí)部門提供服務(wù)。
3、綜合調(diào)研系統(tǒng)。
該系統(tǒng)主要以科學(xué)管理的手段快速、及時(shí)、準(zhǔn)確地收集各業(yè)務(wù)單位、基層機(jī)關(guān)所得到的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行系統(tǒng)分析，反映整個(gè)公安工作的經(jīng)驗(yàn)、成就和業(yè)績(jī)。
4、檔案管理系統(tǒng)。
該系統(tǒng)主要是通過科學(xué)技術(shù)手段解決過去查找材料、文件困難，材料保存時(shí)間不能過長(zhǎng)等問題。檔案管理系統(tǒng)建立后，將文件、材料的文號(hào)、文名、存放文柜進(jìn)行編號(hào)，錄入計(jì)算機(jī)，以便于檢索，并將文件、材料進(jìn)行掃描存入微機(jī)，需要查閱，只需在計(jì)算機(jī)中進(jìn)行檢索便可直接查看，同時(shí)還可通過局域網(wǎng)，突破時(shí)空限制。
5、刑偵、治安、戶政等業(yè)務(wù)部門系統(tǒng)。
公安辦公室的職能作用決定了其工作具有綜合性的特點(diǎn)，辦公室與刑偵、治安、戶政等業(yè)務(wù)部門是相互服務(wù)的。因此，辦公室信息系統(tǒng)與刑偵、治安、戶政等業(yè)務(wù)部門的網(wǎng)絡(luò)連接是必不可少的。刑偵、治安、戶政等業(yè)務(wù)部門子系統(tǒng)主要是結(jié)合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，進(jìn)行網(wǎng)上追逃、戶口上網(wǎng)管理，以便進(jìn)行信息快速流通。如指揮中心信息處理子系統(tǒng)通過業(yè)務(wù)部門收集各類業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、不安定情況等；辦公室綜合調(diào)研系統(tǒng)通過刑偵部門收集打擊犯罪的情況等；公安統(tǒng)計(jì)子系統(tǒng)從戶政收集人口數(shù)據(jù)等等，都可從各業(yè)務(wù)部門子系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)上獲得。
（二）辦公室信息化系統(tǒng)的建設(shè)。
1、組建經(jīng)濟(jì)實(shí)用的小型局域網(wǎng)，搭建網(wǎng)絡(luò)化辦公平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息化系統(tǒng)的職能作用。
2、購(gòu)置實(shí)用的業(yè)務(wù)辦公系統(tǒng)軟件，實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化。
基層公安辦公室根據(jù)實(shí)際情況可以自行購(gòu)買相應(yīng)的業(yè)務(wù)及辦公系統(tǒng)軟件。各基層公安局辦公室要積極爭(zhēng)取政策，引進(jìn)人才，把技術(shù)精、有責(zé)任心和熱愛公安事業(yè)的信息技術(shù)人才充實(shí)到公安機(jī)關(guān)中來(lái)，并努力營(yíng)造一個(gè)適合技術(shù)人員發(fā)展的空間，保證信息技術(shù)人才進(jìn)得來(lái)、留得住、用得好、有發(fā)展。其次立足本室，在沒有專門人才的情況下，加大全員培訓(xùn)力度，從實(shí)際工作出發(fā)，從實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，努力提高全體民警的信息化素質(zhì)，提高計(jì)算機(jī)使用水平。
3、建立制度，確保信息化建設(shè)發(fā)揮作用。
信息化建設(shè)的項(xiàng)目建成以后，不能放著、擺著不用，而要充分地、強(qiáng)制性地利用起來(lái)。不能因?yàn)槊窬笥趥鹘y(tǒng)工作方法，學(xué)習(xí)掌握上存在惰性，學(xué)習(xí)掌握需要一段時(shí)間，而不做制度上的要求。應(yīng)從整體發(fā)展的角度、公安事業(yè)發(fā)展的高度，制定規(guī)章制度，要求各類案件信息必須輸入微機(jī)、各類公文必須在微機(jī)上書寫、流轉(zhuǎn)，從而使民警從傳統(tǒng)的辦公狀態(tài)進(jìn)入到網(wǎng)絡(luò)化辦公、信息化辦公的角色中，只有這樣才能把信息化建設(shè)的成果應(yīng)用到公安工作中，推動(dòng)公安工作向前發(fā)展，才真正地將信息化建設(shè)落到實(shí)處。
酒店預(yù)定信息報(bào)告篇十二
成都作為“中國(guó)軟件名城”和“中國(guó)服務(wù)外包示范城市”，目前已成為國(guó)內(nèi)外知名軟件企業(yè)的主流集聚區(qū)和軟件產(chǎn)品與信息服務(wù)的主要提供地。為深入了解成都軟件與信息技術(shù)服務(wù)業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，3月27日至31日，我們赴成都圍繞軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和運(yùn)作模式進(jìn)行了考察。針對(duì)當(dāng)前我市軟件和服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)園發(fā)展的實(shí)際，思考如何在當(dāng)前日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中加快發(fā)展宿遷軟件與服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)。
作為西部大開發(fā)中的引擎城市、中國(guó)內(nèi)陸投資環(huán)境的標(biāo)桿城市，成都以其發(fā)達(dá)的科技教育、便捷的信息通訊、活躍的服務(wù)市場(chǎng)，按照“兩化融合”、“五化并舉”的發(fā)展思路，初步形成了規(guī)模龐大、布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、特色鮮明的產(chǎn)業(yè)格局。
成都作為國(guó)家電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展重要的戰(zhàn)略性、功能性部署區(qū)，在搶抓中國(guó)和平崛起、西部大開發(fā)和經(jīng)濟(jì)全球化、信息化的歷史機(jī)遇的同時(shí)，深入推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，提出了建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市的戰(zhàn)略定位和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，對(duì)城市信息化建設(shè)也提出了更高的要求。
xx市憑借西部大開發(fā)戰(zhàn)略、全國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)、西部通信樞紐建設(shè)、災(zāi)后重建等一系列區(qū)域性發(fā)展戰(zhàn)略和政策，為軟件和信息技術(shù)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了良好的環(huán)境，加速培育和形成了一批大型軟件和服務(wù)外包特色園區(qū)和骨干型企業(yè)。自20xx年以來(lái)，xx市軟件和信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模迅速擴(kuò)展，產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值保持在年均增長(zhǎng)30～40%，占全市g(shù)dp的比重超過6%，有利的支撐了xx市軟件和信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和整個(gè)xx市國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。20xx年，xx市軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)繼續(xù)保持平穩(wěn)發(fā)展態(tài)勢(shì)，全年全行業(yè)預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入1261億元（含運(yùn)營(yíng)商），產(chǎn)業(yè)增加值對(duì)gdp貢獻(xiàn)率超過6％，其中軟件業(yè)務(wù)收入繼續(xù)平穩(wěn)增長(zhǎng)，全年預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)收入超過949億元。預(yù)計(jì)到20xx年，軟件服務(wù)業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入達(dá)到3200億元，對(duì)gdp貢獻(xiàn)率達(dá)10％，出口額達(dá)到20億美元；經(jīng)認(rèn)定的軟件企業(yè)累計(jì)達(dá)到1500家，登記軟件產(chǎn)品達(dá)到6000個(gè)；將形成“一核兩帶多園”產(chǎn)業(yè)布局，國(guó)產(chǎn)軟件采購(gòu)率達(dá)到70％以上，其中本地軟件和信息技術(shù)服務(wù)采購(gòu)率達(dá)到50％以上。
xx市軟件和信息技術(shù)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展始終立足成都“兩樞紐、三中心、四基地”的城市新定位，依托“全域成都”的資源條件和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，按照“集約化、多元化、高端化、市場(chǎng)化”的發(fā)展思路，形成了“一個(gè)核心區(qū)、兩條產(chǎn)業(yè)帶”的空間發(fā)展格局。一個(gè)核集聚區(qū)，即以成都高新區(qū)為核心區(qū)域，輻射武侯、金牛和錦江的軟件產(chǎn)業(yè)主體發(fā)展區(qū)。兩條產(chǎn)業(yè)帶，即以成都高新區(qū)為主要集聚區(qū)，連接武侯、青牛和都江堰的軟件和信息技術(shù)服務(wù)產(chǎn)業(yè)帶；以xx區(qū)紅星路連接武侯科技一條街及音樂街區(qū)的數(shù)字創(chuàng)意及信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)帶。
20xx年，xx市級(jí)戰(zhàn)略功能區(qū)的劃分和綜合保稅區(qū)的設(shè)立，以及雙流物聯(lián)網(wǎng)生態(tài)園和成華xx區(qū)音樂公園等新興園區(qū)的應(yīng)運(yùn)而生，標(biāo)志著成都電子信息產(chǎn)業(yè)，特別是軟件和信息技術(shù)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展格局將越來(lái)越明顯，越來(lái)越呈現(xiàn)專業(yè)化的態(tài)勢(shì)。
隨著新一代信息技術(shù)的興起，xx市順應(yīng)國(guó)際產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，加速產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化，抓住創(chuàng)建全國(guó)首批“中國(guó)軟件名稱”的歷史機(jī)遇，在原有行業(yè)應(yīng)用軟件、信息安全軟件、嵌入式軟件、集成電路設(shè)計(jì)等重點(diǎn)領(lǐng)域發(fā)展基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了云計(jì)算和saas、3g、物聯(lián)網(wǎng)等新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，逐漸形成了生產(chǎn)、研發(fā)、運(yùn)營(yíng)、客服、銷售于一體的生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈條。
目前，xx市在規(guī)劃發(fā)展多元化服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，更加注重高附加值業(yè)務(wù)和基礎(chǔ)性業(yè)務(wù)的組合，形成了獨(dú)具特色的服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)篩選標(biāo)準(zhǔn)。一是考慮業(yè)務(wù)吸引力。從外部市場(chǎng)角度出發(fā)，評(píng)估該產(chǎn)業(yè)是否具有經(jīng)濟(jì)性和社會(huì)性的吸引力；二是考慮城市的能力匹配。從內(nèi)部能力角度出發(fā)，評(píng)估該業(yè)務(wù)的要求與xx市現(xiàn)有及未來(lái)能力是否匹配。通過業(yè)務(wù)模型的`篩選，確立了以軟件研發(fā)、工程設(shè)計(jì)、通信研發(fā)、游戲動(dòng)漫作為支柱產(chǎn)業(yè)，醫(yī)藥研發(fā)、數(shù)據(jù)中心、系統(tǒng)集成、財(cái)會(huì)處理、ic設(shè)計(jì)、呼叫中心為先導(dǎo)業(yè)務(wù)，it咨詢、it基礎(chǔ)設(shè)施、人力資源、采購(gòu)、供應(yīng)鏈、數(shù)據(jù)處理為新興業(yè)務(wù)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。
總體而言，xx市軟件和信息技術(shù)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展特色鮮明，其發(fā)展理念和發(fā)展模式具有一定的前瞻性，為軟件和信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。可以概括為以下四點(diǎn)：
xx市抓住經(jīng)濟(jì)全球化和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的契機(jī)，積極關(guān)注推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，確立了面向國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的國(guó)際化戰(zhàn)略和大企業(yè)戰(zhàn)略，通過集中資源“扶大”一批，政策引導(dǎo)“聚大”一批，鎖定目標(biāo)“引大”一批的“三大策略”和建立技術(shù)支撐平臺(tái)、教育培訓(xùn)平臺(tái)、企業(yè)融資平臺(tái)等配套設(shè)施，重點(diǎn)發(fā)展信息安全、ic設(shè)計(jì)、數(shù)字新媒體、服務(wù)外包、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、電子商務(wù)等產(chǎn)業(yè)集群。同時(shí)，xx市積極嘗試創(chuàng)新的商業(yè)模式和市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)方式，搭建高效的市場(chǎng)反應(yīng)機(jī)制，不斷優(yōu)化政府工作流程，提高政策的針對(duì)性和前瞻性，扎實(shí)推進(jìn)軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的跨越式發(fā)展。
新一代信息技術(shù)興起后，xx市順應(yīng)國(guó)際產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，加速產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，充分發(fā)揮規(guī)劃的引導(dǎo)作用，運(yùn)用差異化的發(fā)展方針，對(duì)軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的核心業(yè)務(wù)類別和核心區(qū)域進(jìn)行優(yōu)先發(fā)展，引導(dǎo)構(gòu)建多元化、多層次的產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)，并制定了分行業(yè)、分業(yè)務(wù)類別、分區(qū)域的分類引導(dǎo)方針，形成了以高新南區(qū)為核心集聚區(qū)和層次分明的支柱業(yè)務(wù)、先導(dǎo)業(yè)務(wù)、新興業(yè)務(wù)。在堅(jiān)持“一區(qū)一主業(yè)”基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮聯(lián)動(dòng)互促的作用，使產(chǎn)業(yè)體系的差異化更加凸顯。
xx市在發(fā)展軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的過程中，充分打破行政區(qū)劃的限制，在“全域成都”的范圍內(nèi)優(yōu)化配置軟硬件資源，引導(dǎo)各縣區(qū)結(jié)合自身的資源條件、區(qū)位特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展特色進(jìn)行版塊內(nèi)差異化定位和錯(cuò)位發(fā)展。同時(shí)，加大跨行政區(qū)域的合作交流，加強(qiáng)各板塊之間的產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)，大力促進(jìn)形成各版塊功能明確、特色鮮明的軟件和信息技術(shù)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展格局。
作為國(guó)家基于電子信息、尤其是軟件產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略性、功能性部署區(qū)和我國(guó)基礎(chǔ)軟件、應(yīng)用軟件、嵌入式軟件、軟件服務(wù)外包和集成電路設(shè)計(jì)、信息安全、數(shù)字媒體、動(dòng)漫游戲等領(lǐng)域的重要產(chǎn)業(yè)化基地，xx市堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，積極完善軟件產(chǎn)業(yè)投融資服務(wù)體系，構(gòu)建以政府產(chǎn)業(yè)資金、債權(quán)融資、股權(quán)融資、上市融資等多種方式相組合的“梯形融資模式”；積極建設(shè)行業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)，加強(qiáng)政府、企業(yè)、學(xué)校之間的合作交流，營(yíng)造健康和諧的產(chǎn)業(yè)生態(tài)環(huán)境；積極致力于轉(zhuǎn)變政府職能，增強(qiáng)政府公共服務(wù)意識(shí)，運(yùn)用多樣化的調(diào)控手段，營(yíng)造有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
目前，宿遷已建成市軟件與服務(wù)產(chǎn)業(yè)園、宿遷軟件園、沭陽(yáng)軟件產(chǎn)業(yè)園、泗洪高新軟件園、泗陽(yáng)生態(tài)科技園、宿豫軟件創(chuàng)意園等6個(gè)企業(yè)集聚區(qū)。隨著北京迪信通、浪潮集團(tuán)、華軍軟件園、京東商城、深證正佳物流、浙江泰昆等知名企業(yè)的落戶，xx市軟件與服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模初步形成，但同成都、大連等先發(fā)城市相比而言差距還很大，所以堅(jiān)持招商引資，加快引進(jìn)一批服務(wù)外包重點(diǎn)項(xiàng)目和企業(yè)依舊是宿遷做大做強(qiáng)軟件和服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的核心工作。
一是以軟件和服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)園為核心，其他5個(gè)園區(qū)為補(bǔ)充，加大招商引資力度。根據(jù)軟件與服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)，采取鎖定目標(biāo)上門招商、通過相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)引薦招商、以現(xiàn)有企業(yè)的對(duì)外業(yè)務(wù)和合作招商、通過第三方建設(shè)園區(qū)自主招商、行業(yè)年會(huì)招商、新型網(wǎng)絡(luò)招商等招商方式，形成多渠道的招商格局，吸引一批國(guó)內(nèi)外知名的軟件與服務(wù)外包企業(yè)落戶宿遷。
二是加強(qiáng)同市直機(jī)關(guān)和市直招商協(xié)作組，以及國(guó)內(nèi)外知名軟件與服務(wù)外包行業(yè)協(xié)會(huì)的溝通與協(xié)作，采取以市場(chǎng)換項(xiàng)目等方式，篩選目標(biāo)企業(yè)，捕捉項(xiàng)目信息，促成一批基地型、旗艦型企業(yè)落戶宿遷。
與成都相比，宿遷的高教資源相對(duì)匱乏，專業(yè)人才供給不足。面對(duì)這種情形，作為引領(lǐng)宿遷軟件與服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展的服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)園，應(yīng)重點(diǎn)從以下三個(gè)方面著手解決。一是以政府主導(dǎo)、企業(yè)參與、市場(chǎng)化運(yùn)作的模式，利用宿遷現(xiàn)有的高教資源，共建一所專業(yè)化的軟件學(xué)院。二是依托“江蘇省服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”的金字招牌，搭建宿遷服務(wù)外包人才培訓(xùn)平臺(tái)，大力引進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，根據(jù)市場(chǎng)和企業(yè)的需求，實(shí)施定制培訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)軟件編程、文化創(chuàng)意、游戲動(dòng)漫等緊缺人才。三是實(shí)施軟件與服務(wù)外包人才引進(jìn)戰(zhàn)略，將企業(yè)所需的各類服務(wù)外包人才列入全市人才引進(jìn)目錄，進(jìn)一步優(yōu)化區(qū)域人才環(huán)境和政策，強(qiáng)化事業(yè)留人、環(huán)境留人和待遇留人，加大對(duì)高層次人才的補(bǔ)貼力度，吸引國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀服務(wù)外包人才加盟本地企業(yè)，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
在對(duì)外招引大企業(yè)、大項(xiàng)目的同時(shí)，加速培育本土企業(yè)和已落戶項(xiàng)目對(duì)于推動(dòng)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展同等重要。當(dāng)前，針對(duì)宿遷軟件與服務(wù)外包企業(yè)規(guī)模小、實(shí)力弱的實(shí)際情況，擇優(yōu)確定一批發(fā)展速度較快、發(fā)展?jié)摿^大的中小企業(yè)，簽訂扶持協(xié)議，有針對(duì)性的給予金融、財(cái)稅等政策扶持，對(duì)于市級(jí)范圍內(nèi)的項(xiàng)目，優(yōu)先考慮本土企業(yè)，幫助其解決發(fā)展過程中存在的困難和問題，推動(dòng)其迅速做大做強(qiáng)。對(duì)于已經(jīng)落戶的企業(yè)，積極出臺(tái)相關(guān)的政策支持和服務(wù)保障，鼓勵(lì)其在宿擴(kuò)大業(yè)務(wù)規(guī)模，提升產(chǎn)業(yè)層次，著力培養(yǎng)成為區(qū)域性總部。
根據(jù)宿遷城市總體規(guī)劃，到20xx年，在湖濱新城5平方公里的核心區(qū)域?qū)⑿纬梢詘x市軟件與服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)園為核心的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū)，載體建設(shè)面積達(dá)200萬(wàn)平方米。目前，園區(qū)載體建設(shè)相對(duì)滯后，成為制約園區(qū)發(fā)展的主要瓶頸。進(jìn)一步強(qiáng)化載體建設(shè)，擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)承載能力，成為當(dāng)前乃至今后工作中的重要突破口。一方面，作為政府部門，應(yīng)建立多樣化、多渠道的“梯形融資模式”，加大樓宇建設(shè)和完善公共技術(shù)平臺(tái)建設(shè)，并積極同通信運(yùn)營(yíng)商和相關(guān)部門合作，提高通信保障能力；另一方面，在符合園區(qū)產(chǎn)業(yè)布局的前提下，鼓勵(lì)企業(yè)自建辦公樓宇，行程區(qū)域產(chǎn)業(yè)集聚。同時(shí)，對(duì)于自建載體的已簽約項(xiàng)目，爭(zhēng)取早開工、早建設(shè)。
黨的十七大提出要“全面認(rèn)識(shí)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展的新形勢(shì)新任務(wù)”，“大力推進(jìn)信息化和工業(yè)化融合?！彪S著軟件產(chǎn)品和信息技術(shù)在政務(wù)、企業(yè)、民生等各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，如何打破利益格局，使產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間最大限度的釋放出來(lái)。一方面，結(jié)合當(dāng)前宿遷發(fā)展實(shí)際，以“智慧宿遷”項(xiàng)目建設(shè)為契機(jī)，建議市委、市政府在全市范圍內(nèi)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一管理，將分散于各縣區(qū)、各機(jī)關(guān)的軟硬件資源分步驟的轉(zhuǎn)移到軟件與服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)園，建立xx市云計(jì)算中心；另一方面，積極鼓勵(lì)各級(jí)政府機(jī)關(guān)將公共服務(wù)事項(xiàng)、國(guó)有企業(yè)將非核心業(yè)務(wù)外包給專業(yè)的服務(wù)外包商，以市場(chǎng)換項(xiàng)目，吸引知名企業(yè)入駐，提高本地服務(wù)外包企業(yè)的接單能力。
除此之外，透視成都軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的發(fā)展歷程，我們還應(yīng)看到，軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)是一個(gè)需要長(zhǎng)期投入的產(chǎn)業(yè)，人才、環(huán)境等資源不可或缺，成都在制定產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、培育中小企業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的投入更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過宿遷。因此，處于后發(fā)地區(qū)的宿遷，更應(yīng)該本著科學(xué)規(guī)劃、特色發(fā)展、苦干實(shí)干、厚積薄發(fā)的精神氣，才能真正的“突出重圍”，將宿遷鑄造成為江蘇知名、蘇北領(lǐng)先的軟件和服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展新高地。
為進(jìn)一步加強(qiáng)中澳兩國(guó)奶業(yè)在奶牛飼養(yǎng)管理、乳品加工及商貿(mào)等領(lǐng)域的交流與合作，20xx年11月2日至11日，由中國(guó)奶業(yè)協(xié)會(huì)四而博達(dá)公司組織的中國(guó)奶業(yè)高端商務(wù)考察團(tuán)赴澳大利亞進(jìn)行了為期10天的考察交流活動(dòng)。共有來(lái)自黑龍江省奶業(yè)協(xié)會(huì)、內(nèi)蒙古伊利實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司、西安銀橋生物科技有限責(zé)任公司、洛陽(yáng)巨爾乳業(yè)有限公司、xx市晨光乳業(yè)有限公司、北京大道之源科技有限責(zé)任公司、廣東一家人食品有限公司、北京順陽(yáng)光農(nóng)場(chǎng)、高林屯種畜場(chǎng)、柏拉蒙奶牛繁育有限公司、北京農(nóng)學(xué)院、山東省獸藥質(zhì)量檢驗(yàn)所、陜西省畜牧技術(shù)推廣總站、中國(guó)科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所等15家單位的20位代表參加了此次考察活動(dòng)。
酒店預(yù)定信息報(bào)告篇十三
醫(yī)院信息系統(tǒng)于20xx年1月投入使用，在運(yùn)行中結(jié)合醫(yī)院實(shí)際進(jìn)行了不斷完善、優(yōu)化、改進(jìn)，使系統(tǒng)更加適合醫(yī)院工作需要和患者需求。（c/s架構(gòu)）、sqlserver開發(fā)，數(shù)據(jù)庫(kù)采用本機(jī)raid、雙機(jī)鏡像熱備、定期異地備份模式，各個(gè)模塊相互關(guān)聯(lián)、環(huán)環(huán)相扣，將傳統(tǒng)的事后控制轉(zhuǎn)變?yōu)槭轮锌刂疲蚱苽鹘y(tǒng)的信息孤島模式，實(shí)現(xiàn)了就診“一卡通”、檢查圖像和報(bào)告的實(shí)時(shí)共享、分析、存儲(chǔ)及遠(yuǎn)程調(diào)取，為病人預(yù)約就診、分診提供方便快捷的服務(wù)，減少等待時(shí)間，優(yōu)化就診流程，進(jìn)一步規(guī)范了診療行為，使醫(yī)院的.管理水平和服務(wù)水平得到明顯提高。
（二）醫(yī)院電子病歷運(yùn)行情況。
以結(jié)構(gòu)化電子病歷系統(tǒng)（擯棄傳統(tǒng)的word模板病歷形式）為主線覆蓋門診、住院電子病歷，打破了傳統(tǒng)的病歷書寫模式及信息查閱繁瑣、共享不便的難題，提高了病歷書寫效率、規(guī)范了病歷樣式、提升了病歷質(zhì)量。20xx年，我院在全市率先啟用pacs圖像傳輸系統(tǒng)、lis系統(tǒng)，無(wú)縫集成到his管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了與his管理系統(tǒng)一站式登陸，使得電子病歷系統(tǒng)的內(nèi)容得到廣泛延伸。
（三）區(qū)域平臺(tái)建設(shè)情況。
20xx年1月，市衛(wèi)生局要求全市進(jìn)行區(qū)域平臺(tái)建設(shè)，我院積極響應(yīng)、配合，成立專門負(fù)責(zé)小組。在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我院認(rèn)真分析數(shù)據(jù)接口標(biāo)準(zhǔn)，積極開發(fā)，成為第一批接入?yún)^(qū)域平臺(tái)的試點(diǎn)醫(yī)院。
經(jīng)過多日的努力，我院于20xx年3月底完成了接口程序的開發(fā)，并將上傳數(shù)據(jù)交于區(qū)域平臺(tái)小組人員通過了測(cè)試，由于平臺(tái)小組近期又發(fā)布了一些新的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，我院現(xiàn)正在開發(fā)、調(diào)試接口程序。
（四）新農(nóng)合系統(tǒng)應(yīng)用情況。
20xx年3月份，省衛(wèi)生廳要求全省新農(nóng)合患者實(shí)現(xiàn)院內(nèi)直補(bǔ)，在這個(gè)過程中我們醫(yī)院積極配合，研究接口文檔，采購(gòu)硬件、配置，改造網(wǎng)絡(luò)、開發(fā)接口、項(xiàng)目對(duì)照、接口測(cè)試。經(jīng)過努力，按上級(jí)要求，保質(zhì)保量地完成醫(yī)院his系統(tǒng)與平臺(tái)的對(duì)接，并在第一時(shí)間啟用了系統(tǒng)，方便了患者、醫(yī)務(wù)人員，目前運(yùn)行良好。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，積極參與。
計(jì)能夠緊貼醫(yī)院實(shí)際，功能更加完善，流程更加優(yōu)化，促進(jìn)了醫(yī)院各項(xiàng)工作的規(guī)范和工作效率的提高。
（二）加大資金投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施。
信息化建設(shè)投資強(qiáng)度大，建設(shè)周期長(zhǎng)，涉及范圍廣，為確保資金投入，我院設(shè)立了專項(xiàng)資金，在軟件與硬件方面先后投入xx余萬(wàn)元，用于醫(yī)院信息化建設(shè)，保證了醫(yī)院信息化建設(shè)的順利進(jìn)行。
（三）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高應(yīng)用能力。
醫(yī)院注重對(duì)職工的培訓(xùn)，在系統(tǒng)測(cè)試、試運(yùn)行和運(yùn)行中，組織職工進(jìn)行了多次集中培訓(xùn)，要求人人過關(guān)。經(jīng)過培訓(xùn)，醫(yī)院職工都能夠熟練地運(yùn)用信息系統(tǒng)開展工作，同時(shí)，也使醫(yī)院全體員工深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)院的信息化建設(shè)是醫(yī)院現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是改善醫(yī)院管理、提高醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，為加快醫(yī)院信息化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
（四）充分考察，多方比較。
醫(yī)院信息系統(tǒng)具有專業(yè)性強(qiáng)、集成度高、科技含量高等特點(diǎn)，涉及諸多學(xué)科和專業(yè)，選擇一流的或成熟的開發(fā)隊(duì)伍合作至關(guān)重要。醫(yī)院經(jīng)過半年多的充分考察和多方比較后，選擇了國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的xxx公司等作為合作伙伴，這些開發(fā)團(tuán)隊(duì)雄厚的技術(shù)力量、先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)保障了信息化建設(shè)的順利實(shí)施，起到了事半功倍的效果。
（五）立足當(dāng)前，超前設(shè)計(jì)，拓展功能。
團(tuán)隊(duì)建立了合作關(guān)系。我院信息系統(tǒng)開發(fā)團(tuán)隊(duì)是由知名的醫(yī)學(xué)專家和軟件專業(yè)人員組成，這些開發(fā)團(tuán)隊(duì)雄厚的技術(shù)力量、先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)保障了信息化建設(shè)的順利實(shí)施，起到了事半功倍的效果。使醫(yī)院信息系統(tǒng)能夠更好地適合醫(yī)院的工作流程和醫(yī)生的工作習(xí)慣，并將先進(jìn)的醫(yī)院管理經(jīng)驗(yàn)和管理理念融入到所開發(fā)信息系統(tǒng)之中，使系統(tǒng)更具有實(shí)用性和操作性。
（五）加強(qiáng)管理，不斷深化完善。
醫(yī)院信息系統(tǒng)一旦出現(xiàn)安全問題，將會(huì)造成難以估量的損失。為保障系統(tǒng)安全，我院建立了防火墻，嚴(yán)禁各種外來(lái)存儲(chǔ)介質(zhì)連接信息系統(tǒng)，針對(duì)不同操作人員設(shè)立了不同權(quán)限，對(duì)各項(xiàng)權(quán)限的開通或增加實(shí)行嚴(yán)格的審批，保障了系統(tǒng)的安全運(yùn)行。在日常運(yùn)行中，建立全員參與的管理體系，重視職工參與，定期召開座談會(huì)、信息員工作會(huì)議，征求各個(gè)崗位對(duì)醫(yī)院信息化建設(shè)的意見和建議，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，以服務(wù)患者為先導(dǎo)，對(duì)醫(yī)院信息系統(tǒng)進(jìn)行不斷完善和改進(jìn)，使信息系統(tǒng)更加有利于工作。
（一）醫(yī)院管理方面。
1、規(guī)范了醫(yī)院的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)了醫(yī)療質(zhì)量控制。通過醫(yī)院信息化建設(shè)，在結(jié)構(gòu)功能上形成了醫(yī)療、服務(wù)、管理的立體網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)醫(yī)院各項(xiàng)工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，規(guī)范了各項(xiàng)臨床工作，可實(shí)時(shí)對(duì)醫(yī)療安全、基礎(chǔ)護(hù)理等各項(xiàng)信息進(jìn)行收集、分析，對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作做出科學(xué)合理的評(píng)估，加強(qiáng)了醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的管理、控制，為醫(yī)院的科學(xué)化管理提供了信息支持。
避免了信息流失和工作的繁瑣。
3、提高了工作效率，減少了工作量。醫(yī)院信息系統(tǒng)的建立為醫(yī)生工作提供了方便，以往每個(gè)住院病人的姓名、床號(hào)、診斷等信息要在各種醫(yī)療文書上抄寫十幾次甚至幾十次，現(xiàn)在醫(yī)生可直接在電腦上填寫病歷、開具處方和檢查項(xiàng)目，只要將信息一次錄入，就可自動(dòng)完成各種轉(zhuǎn)抄，并可在任意時(shí)間，任意終端打印成各種需要的規(guī)范醫(yī)療文書格式，各種影像及檢查結(jié)果也可通過院內(nèi)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)反饋給醫(yī)生，這就使醫(yī)護(hù)人員從大量簡(jiǎn)單和重復(fù)性勞動(dòng)中解放出來(lái)，提高了工作效率，使他們有更多的時(shí)間為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4、節(jié)約了資源。通過信息化建設(shè)，醫(yī)院實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公，避免了各種資源浪費(fèi)（如重復(fù)拍片、各種紙質(zhì)表格的印刷等），有效節(jié)約了各項(xiàng)資源。
（二）方便群眾方面。
1、通過醫(yī)院信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了電子叫號(hào)、預(yù)約掛號(hào)檢查等便民服務(wù)，便于患者及時(shí)了解就診信息，減少了患者等候時(shí)間。據(jù)統(tǒng)計(jì)，醫(yī)院信息化建設(shè)實(shí)施后，門診病人候診時(shí)間比以前節(jié)省了50%，收費(fèi)速度比以前提高了60%，各項(xiàng)檢查的等候時(shí)間比以前縮短了30%，患者滿意度明顯提高。
2、便于患者各項(xiàng)資料的保存和調(diào)取?；颊呔驮\后，各項(xiàng)就診信息便保存在醫(yī)院的服務(wù)器中，有效防止了各項(xiàng)就診信息的丟失，并實(shí)現(xiàn)了檢查圖像和報(bào)告的實(shí)時(shí)共享、分析、存儲(chǔ)及遠(yuǎn)程調(diào)取，滿足了以病人為中心的查詢要求，極大方便了患者就醫(yī)。
雖然我院在醫(yī)院信息化建設(shè)方面進(jìn)行了一些探索，取得了一些成效，但距離深化醫(yī)藥體制改革的要求、距離其它先進(jìn)地區(qū)醫(yī)院的信息化建設(shè)還有較大差距，下一步我們將在實(shí)施過程中不斷探索，加大服務(wù)管理、行政管理等。
酒店預(yù)定信息報(bào)告篇十四
20--年，市局黨組提出“一年求突破、二年上水平、三年創(chuàng)一流”的總體工作思路，為我們理清了發(fā)展思路，結(jié)合單位工作實(shí)際和自身?yè)?dān)負(fù)的職責(zé)，在工作中，緊緊圍繞一個(gè)中心，注重做好兩個(gè)加強(qiáng)，務(wù)求做到四個(gè)到位，八個(gè)提升，一個(gè)中心就是增加業(yè)務(wù)收入，實(shí)現(xiàn)年度奮斗目標(biāo)，以項(xiàng)目發(fā)展帶動(dòng)業(yè)務(wù)增收，按照落實(shí)當(dāng)年項(xiàng)目建設(shè)、論證第二年的擬建項(xiàng)目、謀劃第三年度項(xiàng)目的發(fā)展方式推進(jìn)工作，今年，落實(shí)了7項(xiàng)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的購(gòu)置，完成了項(xiàng)目申報(bào)，正待省局考核驗(yàn)收，對(duì)明年的4項(xiàng)擬建計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)完成了技術(shù)論證，謀劃了20--年的項(xiàng)目?jī)?chǔ)備。為使業(yè)務(wù)收入處于健康、可持續(xù)的增長(zhǎng)方式。工作中注重做好兩個(gè)加強(qiáng)，一是加強(qiáng)內(nèi)部管理，二是加強(qiáng)市場(chǎng)拓展。
在加強(qiáng)內(nèi)部管理工作過程中務(wù)求做到四個(gè)到位：一是責(zé)任到位，層層簽訂責(zé)任書，把目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)人，形成個(gè)個(gè)肩上有擔(dān)子，人人有壓力。二是措施到位，把目標(biāo)任務(wù)與獎(jiǎng)懲掛鉤，真正做到獎(jiǎng)勤罰懶。三是資源配置到位，保證開展檢測(cè)活動(dòng)所需要的參考標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)、交通工具、技術(shù)規(guī)范配備齊全。四是監(jiān)督檢查到位，安排由熟悉檢測(cè)校準(zhǔn)規(guī)范、具有對(duì)檢測(cè)結(jié)果做出正確判斷和評(píng)價(jià)能力的人員來(lái)?yè)?dān)任質(zhì)量監(jiān)督員，制定監(jiān)督計(jì)劃和監(jiān)督重點(diǎn)，并將監(jiān)督結(jié)果納入年度評(píng)審中。
基層工作頭緒多，繁雜，在安排業(yè)務(wù)工作時(shí)我采取系統(tǒng)考慮，精心部署，例如在組織內(nèi)審工作時(shí)，把國(guó)家總局“關(guān)于開展對(duì)檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行整頓的活動(dòng)”內(nèi)容穿插進(jìn)去，既提高了內(nèi)審的有效性，又為開展整頓活動(dòng)找到了合適的載體，通過日常監(jiān)督與內(nèi)部審核相結(jié)合，尋找質(zhì)量控制的最佳切入點(diǎn)，為尋求質(zhì)量改進(jìn)提供了客觀證據(jù)。
在加強(qiáng)市場(chǎng)拓展方面，做到八個(gè)提升：
一是提升服務(wù)理念，觀念不改，拓展市場(chǎng)是句空話，我們倡導(dǎo)用真服務(wù)去對(duì)待客戶，不能只為掙錢，而忽視了服務(wù)質(zhì)量，客戶是我們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，充分利用一切機(jī)會(huì)，宣傳真服務(wù)的重要性，統(tǒng)一思想。
(1)對(duì)提供檢測(cè)/校準(zhǔn)服務(wù)的質(zhì)量、能力、資格有嚴(yán)格的要求；
(2)送檢的設(shè)備技術(shù)含量高；
(3)對(duì)服務(wù)要求高，特別是要求檢測(cè)的速度要快；
(4)最好能提供在線檢測(cè)服務(wù)。通過深度調(diào)研，撰寫的《醫(yī)用計(jì)量器具強(qiáng)檢難的調(diào)查分析》在xx質(zhì)檢和xx質(zhì)監(jiān)公開發(fā)表，得到關(guān)注。
三是提升服務(wù)質(zhì)量，要求用大質(zhì)量的觀念看待質(zhì)量問題，我們的服務(wù)質(zhì)量不僅僅是為用戶出具一張合格的檢定證書，我們的每一次與用戶接觸，接聽他們的電話、收費(fèi)、聽取他們的抱怨，無(wú)不與我們的服務(wù)質(zhì)量聯(lián)系在一起，只有全員參與才能整體提升我們的服務(wù)質(zhì)量。
四是提升宣傳水平，現(xiàn)階段，金融危機(jī)的陰影尚未離去，社會(huì)上對(duì)計(jì)量檢定收費(fèi)也有不同的看法，盡管我們收費(fèi)于法有據(jù)，但絕不能忽視社會(huì)上的不同反應(yīng)，我們的宣傳工作做好了，就會(huì)為正常開展工作營(yíng)造良好氛圍，倡導(dǎo)大家利用一切方式宣傳我們，帶頭撰寫信息、工作簡(jiǎn)報(bào)、開通博客，宣傳計(jì)量工作，7.1前夕，我制作的《xx質(zhì)檢之歌》mtv在博客中被數(shù)百次瀏覽，利用信息所的計(jì)算機(jī)平臺(tái)開通了介紹我所業(yè)務(wù)的網(wǎng)站，方便了用戶，提升了我們的知名度。
五是提升與客戶的合作水平，通過與客戶簽訂一攬子服務(wù)協(xié)議（提供檢定，維修、咨詢服務(wù)），加深雙方的合作，大量的非強(qiáng)檢的計(jì)量設(shè)備受檢率提高，有效增加了業(yè)務(wù)收入，年初我們組織開展的用戶座談會(huì)，為加深雙方合作交流，提供了良好的機(jī)遇。
六是提升計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的級(jí)別，由于經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，一些企事業(yè)單位的儀器設(shè)備精度等級(jí)提高了，為了能滿足這一發(fā)展趨勢(shì)，我們的標(biāo)準(zhǔn)需要提升，現(xiàn)在，一等金屬量器計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)完成了提升，二等水銀溫度計(jì)和二等活塞壓力計(jì)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃提升，這都為更好的拓展市場(chǎng)提供了硬件支持。
七是提升競(jìng)爭(zhēng)力，敢于競(jìng)爭(zhēng)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，我所電能表檢定項(xiàng)目，由于檢定人員良好的服務(wù)，不懈的努力，市場(chǎng)的占有率不斷提高，而供電部門的市場(chǎng)份額不斷下滑，供電部門極為惱火，有用戶反映xx電力局的工作人員拒絕安裝我所檢定過的電能表，我們立即啟動(dòng)多方聯(lián)動(dòng)機(jī)制，市局主管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)科室、稽查隊(duì)在xx電力局召開了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，批評(píng)了電力部門的錯(cuò)誤做法，極大的鼓舞了我所職工的工作熱情，對(duì)業(yè)務(wù)工作起到了推動(dòng)作用。
八是提升技術(shù)交流水平，今年，我們多次與省計(jì)量院和西安市計(jì)量院聯(lián)系，初步達(dá)成了進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室間能力驗(yàn)證的試行方案，搭建了與高水平實(shí)驗(yàn)室之間交流檢測(cè)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)的理想平臺(tái)。
從細(xì)微處入手、從關(guān)心干部職工生活困難上入手，提高組織的凝聚力。今年9月，我所職工xx身患重病，支部了解其家庭困難的具體情況，及時(shí)提出為其捐款，獻(xiàn)愛心倡議后，得到市局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，短短幾天全系統(tǒng)就為他捐獻(xiàn)了數(shù)萬(wàn)元，支部安排專人經(jīng)常了解他的情況，他和他的家人對(duì)組織講，他是一個(gè)很普通的人，許多捐款的人至今都不認(rèn)識(shí)他，甚至連他的名字也不曾聽說(shuō)過，沒有轟轟烈烈的事跡，沒想到大家能伸出援助之手，讓我們代他向市局領(lǐng)導(dǎo)及所有關(guān)心他的人表示感謝，xx康復(fù)狀況良好，請(qǐng)大家放心。
對(duì)于工作在一線，埋頭苦干的同志，支部積極培養(yǎng)，幫助其提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，列為積極分子，激發(fā)他們的工作積極性，對(duì)業(yè)務(wù)工作起到了促進(jìn)，支部工作從大處著眼、從細(xì)處入手，密切了黨和群眾的關(guān)系，提高了黨在群眾中的威信，為業(yè)務(wù)工作的開展提供了組織保證。
堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)一起抓，認(rèn)真組織，率先垂范，在思想作風(fēng)上過硬，在業(yè)務(wù)技能上嫻熟，組織完成了市局安排的壓力表比對(duì)工作，近年有10多篇技術(shù)論文在國(guó)家、省、市級(jí)刊物公開發(fā)表，在剛剛參加的省局舉辦的技術(shù)比武中，理論考試獲得滿分，實(shí)際操作名列前茅。
模范執(zhí)行黨的紀(jì)律，從自身做起，帶頭執(zhí)行上級(jí)的規(guī)定、單位的制度，沒有不廉潔的事情。
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，20--年里，單位的事業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，個(gè)人的價(jià)值得到了充分體現(xiàn)，我對(duì)自己這一年的評(píng)價(jià)是：緊張、繁忙、充實(shí)、快樂！展望20--年，目標(biāo)已經(jīng)明確，我們將在局黨組提出的二年上水平奮斗目標(biāo)中奮力拼搏，不負(fù)使命！謝謝大家！
酒店預(yù)定信息報(bào)告篇十五
人類社會(huì)生活的改變，最終是由社會(huì)生產(chǎn)力所決定，當(dāng)今社會(huì)科學(xué)技術(shù)的第一生產(chǎn)力作用日益凸現(xiàn)，信息科學(xué)技術(shù)作為現(xiàn)代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)體系中的前導(dǎo)要素，它所引發(fā)的社會(huì)信息化則將迅速改變社會(huì)的面貌、改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)方式和生活方式，對(duì)社會(huì)生活產(chǎn)生巨大影響。
二是傳遞信息的工具，即信息載體，如符號(hào)、聲音、文字、圖形等都是信息的載體，信息技術(shù)則是信息的獲取、傳輸、處理、存儲(chǔ)、顯示和應(yīng)用技術(shù)，如遙感技術(shù)、遙測(cè)技術(shù)，通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、光盤技術(shù)、各種顯示終端技術(shù)等。信息技術(shù)包括信息技術(shù)的生產(chǎn)和應(yīng)用兩個(gè)方面。信息技術(shù)的生產(chǎn)主要體現(xiàn)在信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，包括計(jì)算機(jī)軟硬件、電信設(shè)備、微電子生產(chǎn)等，信息技術(shù)的應(yīng)用則是體現(xiàn)在信息技術(shù)的擴(kuò)散上，包括信息服務(wù)、管理信息系統(tǒng)等。在信息技術(shù)系統(tǒng)中，微電子技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可稱為信息技術(shù)的核心。它們的發(fā)展進(jìn)程體現(xiàn)了信息技術(shù)的發(fā)展過程。
從微電子技術(shù)看，自從1948年晶體管被發(fā)明以后，1958年第一塊集成電路問世，引發(fā)了一場(chǎng)微電子革命，微電子技術(shù)使得越來(lái)越復(fù)雜的電子系統(tǒng)可以集成在一小塊硅片上，使電子設(shè)備和系統(tǒng)的微型化、低能耗成為可能。集成電路從中小規(guī)模集成電路逐步發(fā)展到大規(guī)模集成電路，超大規(guī)模集成電路，并實(shí)現(xiàn)了平均每18個(gè)月集成電路芯片上集成的電子器件數(shù)翻一番，而價(jià)格卻保持不變甚至下降，這就帶動(dòng)了以集成電路為基礎(chǔ)的信息技術(shù)迅速發(fā)展，創(chuàng)造了信息技術(shù)產(chǎn)品性能不斷提高，而價(jià)格不斷下降的奇跡。從通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)看，從19世紀(jì)上半葉莫爾斯發(fā)明電報(bào)至20世紀(jì)下半葉初第一部程控交換機(jī)的誕生和數(shù)字程控交換機(jī)的應(yīng)用，使通信技術(shù)開始向數(shù)字化發(fā)展。衛(wèi)星通信、稱動(dòng)通信和通信技術(shù)的發(fā)展，更是開拓了通信手段，進(jìn)一步擴(kuò)展了通信技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域。而從1946年世界上第一臺(tái)笨重的龐大的、高電能耗的計(jì)算機(jī)問世以后，隨著集成電路和軟件技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度、存儲(chǔ)容量和能力不斷提高，其功能也從單一的計(jì)算功能發(fā)展成能處理數(shù)字、語(yǔ)言、圖象等多種信息，其應(yīng)用的領(lǐng)域也覆蓋了社會(huì)各個(gè)方面。
從網(wǎng)絡(luò)技術(shù)看，1969年美國(guó)建成了世界上第一個(gè)采用分組交換技術(shù)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)arpanet，然而它僅連接了四個(gè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室，這是計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)（因特網(wǎng)）的前身；因特網(wǎng)的真正起點(diǎn)是1986年建成的美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金網(wǎng)nsfnet；而因特網(wǎng)的迅速發(fā)展則是在進(jìn)入商業(yè)應(yīng)用的1991年，從此因特網(wǎng)的發(fā)展迅速膨脹，給信息產(chǎn)業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)了革命性的影響。從電子郵件到電視會(huì)議，從因特網(wǎng)傳真到因特網(wǎng)電話、從網(wǎng)上瀏覽至購(gòu)物等等豐富多彩的服務(wù)，不僅方便了消費(fèi)者，為企業(yè)參與全球競(jìng)爭(zhēng)提供了有利的機(jī)會(huì)，而且?guī)?dòng)了同因特網(wǎng)有關(guān)的一批新興服務(wù)業(yè)的發(fā)展。由于信息技術(shù)的快速發(fā)展，使信息技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)廣泛地滲透到社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生活的各個(gè)方面。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助制造、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)等先進(jìn)制造技術(shù)，正在徹底改變傳統(tǒng)工業(yè)的面貌，信息技術(shù)進(jìn)入消費(fèi)領(lǐng)域，形成巨大的消費(fèi)市場(chǎng)，加速了社會(huì)信息化的進(jìn)程；因特網(wǎng)的興起，更是空前地加速了信息技術(shù)的應(yīng)用和滲透，掀起了全球的信息化熱潮。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，1999年底，全球已有2.6億多互聯(lián)網(wǎng)用戶，956萬(wàn)個(gè)站點(diǎn)，電子商務(wù)營(yíng)業(yè)額達(dá)到2400多億美元；中國(guó)已890萬(wàn)互聯(lián)網(wǎng)用戶，1.5萬(wàn)個(gè)站點(diǎn)。預(yù)計(jì)3年后，全球?qū)⒂?億因特網(wǎng)用戶，2100萬(wàn)個(gè)站點(diǎn)，電子商務(wù)營(yíng)業(yè)額達(dá)到1.3萬(wàn)億美元；中國(guó)因特網(wǎng)用戶將達(dá)到3700萬(wàn)戶，5萬(wàn)個(gè)站點(diǎn)。而信息科學(xué)技術(shù)所引發(fā)的社會(huì)信息化正在深刻地改變社會(huì)的形態(tài)、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、人們的生活方式和思維方式，對(duì)社會(huì)生活各個(gè)方面產(chǎn)生巨大的影響。
1、對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的影響。在工業(yè)社會(huì)中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要方式是靠資源投入的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，工業(yè)化加工資源的方式是一種高消耗、高污染的實(shí)現(xiàn)方式，這種方式必然會(huì)引起自然資源的日益枯竭，工業(yè)污染的加劇、環(huán)境退化的失控。而信息科學(xué)技術(shù)引發(fā)的社會(huì)信息化，為各國(guó)擺脫高投入、高消耗、高污染的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式提供了技術(shù)可能。信息化的開展開創(chuàng)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新方式，即依靠科技進(jìn)步，而不是高資源、高投入來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。目前發(fā)達(dá)國(guó)家中，科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作用率已達(dá)60％—80％的幅度。
2、對(duì)人類社會(huì)時(shí)代的影響。由于信息科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們時(shí)代已經(jīng)開始發(fā)生變化，已經(jīng)從以物質(zhì)能量為主的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)換到以信息知識(shí)和技術(shù)為主的生產(chǎn)力，從工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)到知識(shí)經(jīng)濟(jì)，從讀寫為主的時(shí)代轉(zhuǎn)換到視聽為主的時(shí)代，即虛擬時(shí)代、數(shù)字時(shí)代。虛擬，就其本身來(lái)說(shuō)，是數(shù)字化方式的構(gòu)成。它首先是人類中介系統(tǒng)的革命。人類第一次中介系統(tǒng)的革命，是語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)的發(fā)明，它創(chuàng)造了人類思維空間和符號(hào)空間，導(dǎo)致了人類文明的長(zhǎng)足發(fā)展。而虛擬則是在思維空間中發(fā)生的革命，它在思維空間中又創(chuàng)造出了虛擬空間、數(shù)字空間、視聽空間和網(wǎng)絡(luò)世界，使不可能的可能在人類歷史上第一次成為一種真實(shí)性。虛擬這場(chǎng)中介革命，使人類由以前的語(yǔ)言符號(hào)文明進(jìn)入到更高級(jí)的數(shù)字文明。其次，虛擬性激發(fā)了人們的創(chuàng)造能力的巨大發(fā)展。對(duì)于虛擬而言，現(xiàn)實(shí)只是許多可能性中的一種可能性，在虛旦法測(cè)盒爻谷詫貪超楷擬空間中，還有別的可能性，虛擬使現(xiàn)實(shí)中的不可能在虛擬空間中復(fù)活、再生、創(chuàng)造發(fā)展，從而使人的潛能得到充分的發(fā)揮。因此在信息科學(xué)技術(shù)影響下，虛擬時(shí)代、數(shù)字時(shí)代即將到來(lái)。
3、對(duì)思維方式的影響。思維方式是一定時(shí)代人們的理性認(rèn)識(shí)方式，是按一定結(jié)構(gòu)、方法和程序把思維諸要素結(jié)合起來(lái)的相對(duì)穩(wěn)定的思維運(yùn)行樣式。思維主體、思維客體和思維中介系統(tǒng)三者社會(huì)歷史地結(jié)合，構(gòu)成特定時(shí)代的思維方式。在大機(jī)器生產(chǎn)為主的工業(yè)社會(huì)，思維主體以個(gè)人為主、以人腦為主，思維客體受思維主體及社會(huì)關(guān)系的影響，主要以現(xiàn)實(shí)世界為主，思維中介主要由工業(yè)技術(shù)中介系統(tǒng)和工業(yè)文明所產(chǎn)生的各種物化的思維工具構(gòu)成，這標(biāo)志著工業(yè)社會(huì)時(shí)人類的思維方式的發(fā)展?fàn)顩r和水平。進(jìn)入信息化社會(huì)以后，思維主體則由個(gè)人為主發(fā)展到以群體為主，以人腦為主發(fā)展到以人—機(jī)系統(tǒng)為主，思維客體由現(xiàn)實(shí)性為主進(jìn)入到虛擬為主，思維中介系統(tǒng)由工業(yè)技術(shù)中介系統(tǒng)和工業(yè)文明所產(chǎn)生的各種物化的思維工具構(gòu)成轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)技術(shù)中介系統(tǒng)和信息技術(shù)所產(chǎn)生的各種物化的思維工具構(gòu)成，從而實(shí)現(xiàn)思維方式由現(xiàn)實(shí)性轉(zhuǎn)換到虛擬性思維。
4、對(duì)教育方式的影響。現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，給教育方式帶來(lái)巨大影響，表現(xiàn)在：第一，教育投資的重心將由物質(zhì)資源轉(zhuǎn)向信息資源。工業(yè)社會(huì)中，教育以消耗物質(zhì)資源如校舍、桌椅、粉筆等維持，因此教育投資的重心主要是物質(zhì)資源的投入。而信息化社會(huì)，由于信息具有無(wú)損使用、無(wú)損分享、不可分割、公平性等特點(diǎn)，使其將取代自然資源、資金、人力等成為最重要的資源，投資的重心也將轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒌拈_發(fā)上，因?yàn)樾畔a(chǎn)業(yè)是開發(fā)費(fèi)用高、使用費(fèi)用低的產(chǎn)品，其低廉化使用是建立在高投入開發(fā)的基礎(chǔ)上的。因而，教育一旦依賴于信息資源，則其開發(fā)問題將制約網(wǎng)絡(luò)化教育發(fā)展，教育的投資由過去重在物質(zhì)條件的擴(kuò)充轉(zhuǎn)向信息資源的開發(fā)也成為不言而喻的事情。第二，單一的"班級(jí)授課制"將為多樣化的網(wǎng)絡(luò)授課取代。"班級(jí)授課制"這種曾大大提高過教育效率的教學(xué)組織形式將被信息技術(shù)打破，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用于教育，改變了傳統(tǒng)的固定師生關(guān)系，使異地授課，網(wǎng)上學(xué)習(xí)成為可能。利用互聯(lián)網(wǎng)可以十分便捷的得到世界各地的教育資料，實(shí)現(xiàn)信息交流、資源共享；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也使無(wú)法進(jìn)入學(xué)校讀書的人獲得必要知識(shí)成為可能；學(xué)生無(wú)論身在何處，只要有網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)終端設(shè)備便可上網(wǎng)學(xué)習(xí)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)的需要奠定了基礎(chǔ)。第三，現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)揮多種媒體功能的優(yōu)勢(shì)，通過學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富性、學(xué)習(xí)方式的靈活性，調(diào)動(dòng)學(xué)生多重感觀參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，從而大大提高了學(xué)習(xí)效果。
5、對(duì)生活方式的影響。由于信息化建立了一個(gè)規(guī)模龐大、四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò)通訊系統(tǒng)，從而信息作為最有效、最有價(jià)值的資源，改變了傳統(tǒng)的生活方式。第一，通過網(wǎng)絡(luò)體系，人類的觀念大大地流通、滲透、互相影響，這將有利于人們按照共同利益協(xié)調(diào)行為。第二，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，使人們工作方式發(fā)生很大變化，由以前的按時(shí)定點(diǎn)上班變?yōu)榭梢栽诩疑习?，通過網(wǎng)絡(luò)體系處理各種資料和信息。
總之，信息技術(shù)的日新月異地發(fā)展以及由它引發(fā)的社會(huì)信息化，給社會(huì)生活帶來(lái)了巨大的影響，使人類社會(huì)將進(jìn)入信息時(shí)代。
酒店預(yù)定信息報(bào)告篇十六
自河北科技師范學(xué)院寒假實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，我院一直積極組織學(xué)生參與此項(xiàng)活動(dòng)，并給予各方面的支持。我院在寒假社會(huì)實(shí)踐能取得的成績(jī)，與校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持分不開，也與各兄弟院系提供的寶貴經(jīng)驗(yàn)分不開，更是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各系老師大力支持和積極指導(dǎo)的結(jié)果。
根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件精神，為了我院認(rèn)真組織學(xué)生深入扎實(shí)深入地開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中深入學(xué)習(xí)、在服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的過程中奉獻(xiàn)青春智慧、增長(zhǎng)才干。
為學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐的精神，引導(dǎo)我院學(xué)生在深入社會(huì)、了解國(guó)情，鼓勵(lì)大學(xué)生深入到基層中去，深入到群眾中去，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)同人民群眾的感情，提高解決實(shí)際問題的能力，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，進(jìn)一步深化對(duì)黨的路線、方針、政策的了解，促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的過程中提高素質(zhì)，在建設(shè)和諧祖國(guó)的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，今年寒假，我院認(rèn)真組織了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
20xx年，我院共有5名學(xué)生干部參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們深入工廠、農(nóng)村、山區(qū)學(xué)校，努力完成社會(huì)實(shí)踐，展示當(dāng)代河北科技師院人的精神風(fēng)貌。在此，我們將對(duì)我院20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做出總結(jié)報(bào)告。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)我院社會(huì)實(shí)踐，更好地激發(fā)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的熱情，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的能力，組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院根據(jù)制定出《河北科技師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科技學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐條例》，從組織領(lǐng)導(dǎo)、內(nèi)容形式、配套政策和保障機(jī)制等方面，全面規(guī)范和激勵(lì)引導(dǎo)全院師生積極投身寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
從組織領(lǐng)導(dǎo)上，社會(huì)實(shí)踐工作在校團(tuán)委指導(dǎo)下，由院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排，努力形成全方位支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面。分管學(xué)生工作院黨委副書記王文老師負(fù)責(zé)督導(dǎo)評(píng)估。各專業(yè)成立了本專業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作小組，由分管本科學(xué)生工作副系主任擔(dān)任組長(zhǎng)，本科生班級(jí)導(dǎo)師擔(dān)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)安全教育和實(shí)踐指導(dǎo)工作，各班級(jí)團(tuán)支部書記為本專業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作小組成員;院系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工都充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要意義，把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐情況作為院系辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平評(píng)估考核的重要指標(biāo)，納入院系黨建工作、本科生培養(yǎng)方案和教學(xué)評(píng)估體系，促使社會(huì)實(shí)踐在大學(xué)生思想政治教育和人才培養(yǎng)質(zhì)量中發(fā)揮更加積極的作用;充分發(fā)揮了院學(xué)生會(huì)生活實(shí)踐部的職能和院弘信創(chuàng)新實(shí)踐中心的作用，實(shí)現(xiàn)工作機(jī)制創(chuàng)新，提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的覆蓋面、滲透力和影響力。
從配套政策上，學(xué)院將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入人才培養(yǎng)系統(tǒng)，要求學(xué)年實(shí)踐時(shí)間不少于一周;學(xué)生社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后按規(guī)定向?qū)W院遞交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告和實(shí)踐單位的鑒定材料，由各專業(yè)社會(huì)實(shí)踐工作小組評(píng)定成績(jī)，由院分團(tuán)委匯總報(bào)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定;社會(huì)實(shí)踐情況除執(zhí)行學(xué)校有關(guān)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)先政策外，還納入《數(shù)學(xué)與信息科技學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比》、《數(shù)學(xué)與信息科技學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比法》和《數(shù)學(xué)與信息科技學(xué)院先進(jìn)班集體評(píng)比》等評(píng)優(yōu)評(píng)先中。
從保障機(jī)制上，學(xué)院今年一次性提供了社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且根據(jù)社會(huì)實(shí)踐的實(shí)際開展情況進(jìn)行增補(bǔ);所有的立項(xiàng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)均有專職老師帶隊(duì)。
為激勵(lì)更多學(xué)生參與寒假實(shí)踐，學(xué)院如期在院會(huì)議室舉行我院20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員指導(dǎo)大會(huì)，參加人為各班團(tuán)支書，院學(xué)工辦主任對(duì)學(xué)院全體20xx、20xx級(jí)學(xué)生做動(dòng)員指導(dǎo)報(bào)告，院學(xué)生會(huì)科技實(shí)踐部以及我院20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人分別介紹實(shí)踐流程以及注意事項(xiàng)等，了解了社會(huì)實(shí)踐的意義及流程。
通過在學(xué)院網(wǎng)站上對(duì)往年優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的宣傳，使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)到寒假生活實(shí)踐的鍛煉價(jià)值，動(dòng)員更多的同學(xué)積極參與到寒假生活實(shí)踐中來(lái)，創(chuàng)造更多的實(shí)踐成果，更重要的是使更多的同學(xué)更加深入的接觸社會(huì)，鍛煉并發(fā)展自己，為同學(xué)們以后走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。專欄上還將最新的實(shí)踐消息以及注意事項(xiàng)及時(shí)上傳，供同學(xué)們深入詳細(xì)了解社會(huì)實(shí)踐。
我院在會(huì)議室舉行今年的寒假社會(huì)實(shí)踐出征儀式。學(xué)工辦主任王劍鋒、團(tuán)委書記李月榮、專職輔導(dǎo)員張瑞豐等出席儀式。儀式上歷數(shù)了學(xué)院近年來(lái)在社會(huì)實(shí)踐中取得的成績(jī)，著重強(qiáng)調(diào)了安全問題，并簡(jiǎn)略地介紹了寒假社會(huì)實(shí)踐期間需要準(zhǔn)備的材料：上網(wǎng)發(fā)布實(shí)踐新聞、課題成果、當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道、反映實(shí)踐的照片及ppt一份等。
寒假開始，實(shí)踐小分隊(duì)便整裝出發(fā)，趕往各自的實(shí)踐地點(diǎn)。實(shí)踐期間，同學(xué)們能做到及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系，根據(jù)實(shí)際調(diào)查情況對(duì)自己的實(shí)踐計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，并與老師探討實(shí)踐調(diào)查中遇到的問題，使調(diào)查活動(dòng)更為有效，調(diào)查成果更為科學(xué)。
實(shí)踐隊(duì)員深入宣傳黨的十八大精神采取群眾喜聞樂見的方式、用群眾聽得懂的語(yǔ)言，深入淺出地搞好宣傳，努力把黨的十八大精神、把黨的惠民政策傳達(dá)到千家萬(wàn)戶，讓群眾知黨恩、念黨恩。認(rèn)真開展社會(huì)調(diào)查，摸清、摸透、摸準(zhǔn)基層的基本情況，全面了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、貧困村脫貧致富情況、基層組織建設(shè)情況、基層民主建設(shè)情況、社會(huì)穩(wěn)定情況等，了解基層學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的十八大精神的情況，注意發(fā)現(xiàn)典型和總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，撰寫高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供參考。扎扎實(shí)實(shí)服務(wù)群眾，圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)，充實(shí)實(shí)踐內(nèi)容，利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)。積極開展真情助困活動(dòng)，把溫暖與關(guān)懷送到經(jīng)濟(jì)困難家庭、留守兒童家庭。每個(gè)小分隊(duì)至少結(jié)對(duì)幫扶一名貧困學(xué)生，集中安排一次走訪慰問。
開學(xué)伊始，同學(xué)紛紛返?？偨Y(jié)自己的寒假實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)調(diào)查成果進(jìn)行核實(shí)、總結(jié)、分析，形成包括了調(diào)查報(bào)告、論文、實(shí)踐日志、實(shí)踐ppt、實(shí)踐短片等形式的課題成果。從上交的實(shí)踐成果來(lái)看，今年我院的寒假實(shí)踐活動(dòng)是卓有成效的。形式多樣，內(nèi)容詳實(shí)，科研水平和寫作能力有了大幅度地提高，得到了相關(guān)專業(yè)老師的高度評(píng)價(jià)。今年寒假實(shí)踐成果有幾方面突出的特點(diǎn)：
1、調(diào)查對(duì)象廣泛，既包括普通群眾，又包括工人，人數(shù)眾多，且具有代表性。
2、調(diào)查內(nèi)容多樣，又涉及教育、經(jīng)濟(jì)、文化等方面。
3、數(shù)據(jù)詳實(shí)，真實(shí)可靠，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究有重要的參考價(jià)值。
4、分析透徹、充分，有很強(qiáng)的說(shuō)服力。
5、調(diào)研報(bào)告、論文內(nèi)容充實(shí)，既有理論性又有實(shí)用價(jià)值。
6、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，將專業(yè)知識(shí)與留守兒童等緊密聯(lián)系。
這些研究成果對(duì)促進(jìn)我國(guó)農(nóng)村發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)，都具有現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí)，體現(xiàn)了學(xué)生將理論應(yīng)用于實(shí)踐中的能力，充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新能力。
在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，有一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也有一些不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
寒假社會(huì)實(shí)踐的每一項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和參與實(shí)踐的同學(xué)都作了充分的準(zhǔn)備工作。各專業(yè)老師、學(xué)生工作組老師在寒假前對(duì)同學(xué)們作了基本的指導(dǎo)并提供了有力的支持;學(xué)生深刻挖掘課題研究的目標(biāo)和任務(wù)，詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義;另外，各實(shí)踐小分隊(duì)成員在實(shí)踐之前，專門對(duì)其社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作出周密地安排，指明工作重點(diǎn)和注意事項(xiàng)，并對(duì)社會(huì)實(shí)踐的實(shí)施方式及成果實(shí)現(xiàn)做了深入的講解。
我院實(shí)踐活動(dòng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的合理性主要表現(xiàn)在：理論先導(dǎo)，實(shí)踐第一。在實(shí)踐之前，要求同學(xué)們掌握一定的專業(yè)理論知識(shí)，作為我們實(shí)踐的參考信息、理論依據(jù)。在實(shí)踐過程中，在理論的指導(dǎo)下親身體驗(yàn)理論的正確性。理論要在實(shí)踐的熔爐中不斷熔煉。碰到問題，一方面通過具體詢問掌握現(xiàn)實(shí)中的專業(yè)知識(shí)，一方面盡可能地查閱確鑿的書面材料，找到理論根據(jù)。重點(diǎn)放在具體的實(shí)踐上，因?yàn)閷?shí)踐才能出真知，一切理論都來(lái)自實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以，我們?cè)趯?shí)踐中充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，多思考、多交流，鞏固原理論、發(fā)掘新理論，從而進(jìn)一步使自己的理論素養(yǎng)提高到一個(gè)新的高度。
由于低年級(jí)同學(xué)接受的專業(yè)培養(yǎng)還不夠系統(tǒng)和全面，在實(shí)踐過程中他們表現(xiàn)出的專業(yè)素質(zhì)和技能還不是很高，但是能夠較早涉及本專業(yè)的課題調(diào)查與研究，對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)和工作大有好處。
綜上，我數(shù)信學(xué)院積極組織20xx寒假社會(huì)實(shí)踐，希望學(xué)生通過寒假實(shí)踐，可以了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)品格，規(guī)劃人生，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
酒店預(yù)定信息報(bào)告篇十七
回顧這半年來(lái)的工作，我在廣場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，較好地完成了自己的本職工作。通過半年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、日常工作。
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