總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和潛力，從而更加自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。寫一篇完美的總結(jié)要注意避免重復(fù)和冗長的敘述。小編整理了一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧，希望對(duì)大家寫好總結(jié)有所幫助。
學(xué)年工作總結(jié)篇一
平時(shí)，我又度過了一個(gè)學(xué)年?；仡欉@一學(xué)年的工作，覺得有一點(diǎn)值得回憶。有一點(diǎn)讓我感到無比欣慰的是，無論社會(huì)多么復(fù)雜，我都沒有放棄做人的基本原則:以誠待人，以誠感動(dòng)人，以誠育人，量力而行。雖然不是全部都很成功，但是我在努力。
在教育實(shí)踐中，我們經(jīng)常會(huì)感到很困惑:一個(gè)簡單的道理，一個(gè)不是很難理解的問題，為什么學(xué)生就不能理解呢？還是當(dāng)時(shí)表面上理解理解，實(shí)際學(xué)習(xí)生活中還是一片空白？究其深層次原因，個(gè)人工作總結(jié)模式是學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動(dòng)的理解地位，教師的良好愿望無法成為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，無法內(nèi)化為學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)，因此無法成為學(xué)生的自覺行為。
如何處理好教與學(xué)的關(guān)系，提高教育教學(xué)的效果，我認(rèn)為建立新的師生關(guān)系，把教與學(xué)擺到正確的位置，是創(chuàng)造教育新世界的關(guān)鍵，而這個(gè)關(guān)鍵的核心就是“愛”字。有人說老師對(duì)學(xué)生的愛是比母愛更偉大的愛，因?yàn)樗粠砣魏吻疤釛l件。熱愛教育教學(xué)，熱愛班里每一個(gè)學(xué)生，用關(guān)愛的目光對(duì)待學(xué)生的每一項(xiàng)工作和活動(dòng)。這種愛不僅是對(duì)學(xué)生生活的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，還包括對(duì)遠(yuǎn)大夢(mèng)想的進(jìn)取鼓勵(lì)和引導(dǎo)，也體現(xiàn)在此時(shí)此刻教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，比如教學(xué)過程的安排、教學(xué)模式的選擇、具體問題的提出、新知識(shí)的引入等等。我堅(jiān)信，加強(qiáng)以愛為核心的師德培養(yǎng)，不僅是教育教學(xué)的客觀需要，也是教師個(gè)人道德的具體體現(xiàn)，更是維護(hù)每個(gè)學(xué)生自尊自信、保障學(xué)生基本人權(quán)的根本保證。很難想象一個(gè)不愛祖國的花，不能傾注滿滿的愛的人，怎么有資格去愛祖國，愛人民。當(dāng)然，在實(shí)際工作中，我有時(shí)做得并不完美，但從我的主觀角度來說，我努力朝一個(gè)方向前進(jìn)，我覺得問心無愧。
現(xiàn)代社會(huì)日新月異。知識(shí)的更新周期正在縮短。如果我們不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不跟上時(shí)代的步伐，我們就會(huì)被社會(huì)淘汰，甚至在現(xiàn)代社會(huì)成為科學(xué)盲。在日常生活中，我可以主動(dòng)學(xué)習(xí)。首先是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，了解一些科學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)。納米技術(shù)，器官遷移，網(wǎng)絡(luò)，沙塵暴等等都是我學(xué)習(xí)的來源。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝挥凶屪约旱乃季S保持開放的狀態(tài)，才能不斷了解新的知識(shí)、新的想法、新的想法，然后發(fā)現(xiàn)問題，再去研究，才不會(huì)成為井底之鳥、井底之蛙，不斷輸入新的知識(shí)，這對(duì)自己的教育教學(xué)工作也會(huì)有很大的幫助；二是學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其精髓是必要的。因?yàn)橹挥性诳茖W(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革才能克服盲目性、隨意性，取得積極的效果。本學(xué)年主要學(xué)習(xí)了《教育研究基礎(chǔ)理論》、《活動(dòng)課程理論與實(shí)踐》、《素質(zhì)教育課程理論》等一些書刊。三是學(xué)習(xí)一些革命傳統(tǒng)教育的書刊，了解一些近代史。老師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工。這個(gè)職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師除了一般的知識(shí)和技能之外，還要有熱情、信心和活力才能做好這項(xiàng)工作。前幾年，非常明確地提出，要對(duì)中國的畸形青年進(jìn)行歷史知識(shí)教育，這是一部屈辱的中國近代史。
一個(gè)生動(dòng)的愛國主義教育主題，可想而知，缺乏對(duì)過去的理解，所以對(duì)現(xiàn)實(shí)沒有充分的熱愛，對(duì)未來也沒有希望。一個(gè)麻木不仁的人如何獲得創(chuàng)作的靈感？教育的創(chuàng)新在哪里？走進(jìn)一些偉人的世界，他們高尚的人格魅力吸引了我；了解了歷史之后，過去和現(xiàn)在的強(qiáng)烈對(duì)比讓我興奮不已。激動(dòng)過后，我常常告訴自己，不能成為一個(gè)麻木不仁，隨大流，隨波逐流的人。人是自然的造物，是社會(huì)的產(chǎn)物。其他的我都可以放棄，但我心里要做個(gè)好人。我在努力豐富自己的精神生活，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的完美世界。一顆充滿活力的心，一顆純潔的心，一種開放進(jìn)取的思維方式，是教書育人的保證。
首先，教好每一節(jié)課。作為老師，認(rèn)真教好每一節(jié)課，是體現(xiàn)老師價(jià)值的基本途徑。研究教材，研究教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)收入是我平時(shí)教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。在完成通識(shí)教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也積極開展教育科研活動(dòng)。有目的地分析和選擇教育教學(xué)中遇到的一些問題，有計(jì)劃地把握和研究核心問題。這個(gè)學(xué)年，我個(gè)人的研究課題是:讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人。經(jīng)過近一年的研究，它有效地促進(jìn)了我們班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高，素質(zhì)教育的理念已經(jīng)成為我日常教育教學(xué)中的一個(gè)具體行動(dòng)；第二，做好年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)干部，做好年級(jí)組的管理工作是我工作的重要組成部分。在年級(jí)組的管理中，我能做到盡力而為，以身作則，團(tuán)結(jié)同事，充分發(fā)揮老師的特長，使年級(jí)組的工作活靈活現(xiàn)；第三，搞好學(xué)校的教學(xué)和科研。作為我校教研工作的負(fù)責(zé)人，我可以與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同制定教育科研計(jì)劃、項(xiàng)目研究計(jì)劃、新項(xiàng)目立項(xiàng)、設(shè)計(jì)研究方案，做好項(xiàng)目申報(bào)和論證工作。本學(xué)年，我校完成了一個(gè)常州級(jí)項(xiàng)目，獲得了相關(guān)專家的好評(píng)?？⒐鎴?bào)告已在常州交換；20___年3月，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和自身?xiàng)l件，上報(bào)批準(zhǔn)江蘇省省級(jí)科研項(xiàng)目。
增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和責(zé)任心。以提升辦學(xué)特色和發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵為上進(jìn)心目標(biāo)。
學(xué)年工作總結(jié)篇二
20xx年初中升學(xué)考試報(bào)名8948人，共設(shè)3個(gè)考點(diǎn)，299個(gè)考場(chǎng)，抽調(diào)了9所學(xué)校598名教師參加監(jiān)考?？荚嚱M織秩序井然，考試工作安全、平穩(wěn)、順利。志愿填報(bào)規(guī)范有序，錄取工作陽光高效。
3、學(xué)業(yè)水平測(cè)試。
全縣共有5533名考生參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試，共設(shè)2個(gè)考點(diǎn)，185個(gè)考場(chǎng)。為確保考試組織工作平穩(wěn)順利，在具體工作中，重點(diǎn)采取五“加強(qiáng)”措施,即加強(qiáng)考前部署，加強(qiáng)安全保密工作，加強(qiáng)考生教育與監(jiān)管，加強(qiáng)監(jiān)考隊(duì)伍建設(shè)與管理，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)管理與建設(shè)。
4、對(duì)口單招、提前單招工作。
普通高校對(duì)口單招考試是面向職業(yè)學(xué)校的高考，是高考的重要組成部分?？h招辦扎實(shí)做好高職單招報(bào)名工作，加強(qiáng)對(duì)考生和學(xué)校領(lǐng)隊(duì)老師的考風(fēng)考紀(jì)教育，切實(shí)做好高職單招招生宣傳工作，堅(jiān)決抵制在招生工作過程中的各類違規(guī)行為。20xx年縣參加對(duì)口單招文化統(tǒng)考人數(shù)為614人，報(bào)考科目涉及建筑、機(jī)械、機(jī)電一體化、電子電工、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、烹飪、服裝、農(nóng)業(yè)、化工等專業(yè)，全部被各類高職院校相應(yīng)專業(yè)錄取。
高職單招文化聯(lián)測(cè)考生664人，考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語。共設(shè)23個(gè)考場(chǎng)，考點(diǎn)設(shè)在育才學(xué)校。659人被各類高職院校提前錄取。
5、信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試。
普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試作為普通高考的重要組成部分，縣招辦按照省教育考試院和市招辦的要求，兩個(gè)考點(diǎn)八個(gè)考場(chǎng)均為標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)設(shè)置，考試全過程實(shí)行網(wǎng)上視頻監(jiān)控。本次學(xué)測(cè)嚴(yán)格按普通高考組織實(shí)施，考試秩序平穩(wěn)、考生心態(tài)平和，考試工作圓滿。
6、國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
20xx年，我縣共有20所學(xué)校被抽測(cè)到，其中，小學(xué)12所，中學(xué)8所。為圓滿高效順利地完成本次抽測(cè)，先后召開了抽測(cè)學(xué)校校長、業(yè)務(wù)校長會(huì)議，樣本學(xué)校監(jiān)考教師會(huì)議。雖然考試程序繁雜，但無一例錯(cuò)誤。
7、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試。
作為全國率先、省第一次中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試，考試組織難度大。為順利組織本次考試，招辦高度重視，一切考試流程嚴(yán)格按照高、中考流程實(shí)施。全縣共有1536名考生報(bào)名考試，設(shè)2個(gè)考點(diǎn)，52個(gè)筆試考場(chǎng)，7個(gè)機(jī)考考場(chǎng)，監(jiān)考教師來自城區(qū)4所學(xué)校，共104名監(jiān)考教師。通過召開考點(diǎn)主任、送考學(xué)校校長、考務(wù)組長、監(jiān)察及場(chǎng)外巡視會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作手冊(cè)，層層簽訂責(zé)任狀，安全順利地完成中職學(xué)測(cè)，為未來的中職學(xué)測(cè)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
8、成人高考、自學(xué)考試、教師資格考試。
20xx—20xx學(xué)年共有661人報(bào)名參加成人高考，2778人報(bào)名參加自學(xué)考試，1444人參加教師資格筆試考試，599人參加教師資格面試考試。在考生報(bào)名過程中，招辦工作人員均能合理安排報(bào)名程序，服務(wù)考生，方便考生。在各類考試報(bào)名期間，工作人員不休節(jié)假日，熱情接待考生，精心指導(dǎo)，耐心解答，微笑服務(wù)，盡心盡力，盡職盡責(zé)。
9、省書法等級(jí)考試、全國計(jì)算機(jī)考試、全國英語等級(jí)考試。
20xx—20xx學(xué)年，共有13407名考生報(bào)考省書法等級(jí)考試，1820名考生報(bào)考全國計(jì)算機(jī)考試，193名考生報(bào)考全國英語等級(jí)考試。
10、其他工作:組織了空軍飛行員的體檢選拔、普通高考藝術(shù)體育專業(yè)考試報(bào)名、高水平運(yùn)動(dòng)員專業(yè)測(cè)試報(bào)名、藝術(shù)特長生考試報(bào)名、等多項(xiàng)報(bào)名考試工作。
1、嚴(yán)把報(bào)名關(guān)。
2、嚴(yán)把監(jiān)考人員的選聘和選拔關(guān)。
3、加強(qiáng)對(duì)考生誠信考試宣傳教育。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)和使用管理，為考生提供公平、公正的考試環(huán)境。
5、嚴(yán)把考生志愿填報(bào)和錄取關(guān)。
6、在中考錄取過程中，及時(shí)向錄取學(xué)校提供信息，合理安排組織好各學(xué)校各階段的錄取工作，嚴(yán)格要求各錄取學(xué)校按規(guī)定在中考錄取網(wǎng)上點(diǎn)擊確認(rèn)，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、準(zhǔn)確上報(bào)數(shù)據(jù)。
考試管理、考風(fēng)考紀(jì)是招生考試工作的生命線。因此，在今年的各類考試中，我辦進(jìn)一步建立健全了考試組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真分解任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，細(xì)化工作措施，將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作落實(shí)到位。加強(qiáng)了考試組織管理，狠抓了試卷安全保密和考風(fēng)考紀(jì)教育。試卷屬于國家絕密材料，接送和保管試卷是招考工作中十分重要的工作。保管試卷做到專人專室專柜，并有公安人員參加接送、保衛(wèi)。保密室鑰匙分別保管，啟動(dòng)門柜必須三人到場(chǎng)，缺一不可。交接試卷時(shí)，及時(shí)填寫交接單，無交接單一律不準(zhǔn)進(jìn)、出?？记皩?duì)考生進(jìn)行誠信考試宣傳教育，所有工作人員實(shí)行崗位責(zé)任制，層層簽定責(zé)任狀?？键c(diǎn)和考場(chǎng)的布置嚴(yán)格按照規(guī)范設(shè)置。考試時(shí)，工作人員一律佩證按時(shí)上崗，憑證入場(chǎng)。每次考試，縣教育局都抽調(diào)一批機(jī)關(guān)股室人員到考點(diǎn)定樓層巡視，聘請(qǐng)公安人員協(xié)同維護(hù)考場(chǎng)秩序。
考生檔案材料是招生學(xué)校錄取考生的主要依據(jù)。我們制定了信息管理實(shí)施工作方案，能夠準(zhǔn)確及時(shí)采集考生電子信息，對(duì)錄入的信息和相關(guān)數(shù)據(jù)做到反復(fù)校核，確保各種信息無差錯(cuò)，及時(shí)完成上報(bào)考生信息并做好存儲(chǔ)、備份、保密工作。每項(xiàng)工作結(jié)束后，均能翔實(shí)客觀地進(jìn)行小結(jié)，很好地總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，有效地改進(jìn)了工作方法。
在招辦全體工作人員的努力工作、社會(huì)各界的大力支持下，我縣20xx—20xx學(xué)年各類考試工作順利、平穩(wěn)，達(dá)到了考生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意的最佳效果?？h招辦連續(xù)3年高考考務(wù)零失誤，受到了上級(jí)主管部門的表揚(yáng)。
回顧一學(xué)年來的工作，我們?cè)谏霞?jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得了一定的成績，但離上級(jí)的要求還存在一些差距，今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一絲不茍地按上級(jí)的部署和安排扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，并在實(shí)踐中勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，為樹立招生隊(duì)伍的良好形象作出更大的努力。
學(xué)年工作總結(jié)篇三
20xx學(xué)年已將結(jié)束，回顧一學(xué)年工作，總結(jié)如下：
作為一名人民教師，我堅(jiān)持在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。全面貫徹教育方針，重視素質(zhì)教育，認(rèn)真上好學(xué)校分配的每一門學(xué)科。教學(xué)態(tài)度端正，認(rèn)真?zhèn)湔n，按常規(guī)備齊備足，不抄襲現(xiàn)成教案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué)，執(zhí)行課堂常規(guī)，作業(yè)認(rèn)真批改，有等級(jí)，有評(píng)語，認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行單元反饋測(cè)試，及時(shí)批改反饋。一學(xué)年下來，班級(jí)教學(xué)秩序正常，學(xué)生成績提高較快。重視轉(zhuǎn)差工作，不歧視、挖苦差生，不體罰和變相體罰學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，重視學(xué)生的身心健康。一學(xué)年來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類會(huì)議和活動(dòng)，并做好記錄。
為不斷提高自己的教學(xué)水平，一學(xué)年來我積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，虛心向內(nèi)行學(xué)習(xí)，這學(xué)期聽課23節(jié)，有完整的聽課記錄。認(rèn)真做好教育摘記和課后記錄，積極認(rèn)真參加繼續(xù)教育。撰寫教學(xué)論文，如語文教學(xué)論文，法制教學(xué)論文，雖然沒有獲獎(jiǎng)，但我覺得很有收獲。
教師的形象影響著學(xué)生，影響著社會(huì)，我身體力行，努力以一個(gè)好教師的形象出現(xiàn)在公眾面前，遵守社會(huì)公德，作風(fēng)正派，嚴(yán)以律己，不搞有嘗家教，不在班級(jí)內(nèi)擅自收取費(fèi)用和向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，不收受學(xué)生家長饋贈(zèng)的禮品，潔身自好，衣著整潔得體，語言文明健康，舉止文明禮貌。團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，從不與同事鬧不團(tuán)結(jié)，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樂于承擔(dān)學(xué)校安排的集體工作和臨時(shí)性工作，從不斤斤計(jì)較。
這學(xué)年我擔(dān)任了三（6）班的班主任，我針對(duì)我班實(shí)際情況，合理有效地開展班級(jí)工作，積極培養(yǎng)良好的班風(fēng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，培養(yǎng)學(xué)生樹立班榮我榮的觀點(diǎn)，使我班班風(fēng)班貌明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，受到任課教師的好評(píng)。在美化教室評(píng)比中，我班獲得了年級(jí)組的第一名。
一學(xué)年來，我的工作取得了一定的成績，但也存在著一些不足，我一定要再接再厲，揚(yáng)長避短，在下學(xué)期的工作中再上一個(gè)臺(tái)階。
學(xué)年工作總結(jié)篇四
略顯漫長的xx學(xué)年度第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期我校各方面工作，固然有其不足之處，但卻有更多可圈可點(diǎn)的地方?，F(xiàn)將之總結(jié)如下：
教學(xué)工作是一所學(xué)校的中心工作，本學(xué)期我校動(dòng)員全校上下一切力量投入到提升教學(xué)工作水平上。在經(jīng)費(fèi)有限的情況下，力保將錢用到“教學(xué)”這個(gè)刀刃上。開學(xué)伊始，我校就在總結(jié)以前經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，重新制定了符合我校校情的《07/08學(xué)年度馬付小學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》。新制度主要針對(duì)新的義保經(jīng)費(fèi)管理制度下對(duì)教師的管理和激勵(lì)，把教學(xué)成績與教師的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)緊密掛鉤，新制度激發(fā)了我校教師投身教學(xué)的熱情，更取得了豐碩的業(yè)績。各個(gè)年級(jí)的教學(xué)成績都有不同程度的提高，教師的教學(xué)態(tài)度也很端正，有很高的工作熱情。此外，本學(xué)期我校還舉行了一系列旨在豐富學(xué)生課余生活，提升學(xué)生學(xué)識(shí)水平，訓(xùn)練學(xué)生思維能力的活動(dòng)、競(jìng)賽。比如“慶國慶·祖國、祖國我愛你”主題歌唱比賽，充分展示了我校藝術(shù)教育的成果；“冬季三項(xiàng)體育活動(dòng)競(jìng)賽”既愉悅了學(xué)生的身心，又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。
抓好教師隊(duì)伍建設(shè)是我校優(yōu)良傳統(tǒng)。本學(xué)期我校在這項(xiàng)工作的開展上，既有繼承又有創(chuàng)新。具體表現(xiàn)在：
1、抓住機(jī)遇，做好校本培訓(xùn)
校本培訓(xùn)是提升一個(gè)學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的有效手段。本學(xué)期對(duì)于我校而言，校本培訓(xùn)出現(xiàn)了前所未有的機(jī)遇。首先是積極響應(yīng)中心學(xué)校舉辦的“新課標(biāo)學(xué)習(xí)”、“電教技能學(xué)習(xí)”，克服人員安排與經(jīng)費(fèi)支持上的困難，派出符合培訓(xùn)要求的教師參加培訓(xùn)。其次積極利用我鎮(zhèn)集中備課這一平臺(tái)，錘煉教師的課堂教學(xué)能力、教案設(shè)計(jì)能力、教學(xué)科研能力。本學(xué)期我校教師共向外展示鎮(zhèn)級(jí)公開課2人次，區(qū)級(jí)公開課1人次，校內(nèi)教研活動(dòng)18次，每人至少上一次校級(jí)公開課或講座，這對(duì)于像我校這樣一個(gè)農(nóng)村小學(xué)而言，也是前所未有的。本學(xué)期，我校還著重抓好教師的教學(xué)科研能力，制定并實(shí)施了《馬付小學(xué)教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》。在此制度的激勵(lì)下，本學(xué)期我校教師所撰寫的教育教學(xué)論文不僅數(shù)量多，質(zhì)量也很高。
2、一著不讓抓好師德教育
本學(xué)期我校對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，一著不放的抓好師德教育。開學(xué)之初就制定了《07/08學(xué)年度馬付小學(xué)師德考評(píng)細(xì)則》的相關(guān)制度，做到了師德教育有規(guī)可依，監(jiān)管有力。一學(xué)期以來，我校未發(fā)生一起違背“三要八不準(zhǔn)”的行為，馬付小學(xué)教師的崇高品行受到了施教區(qū)群眾、干部的一致好評(píng)。
本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一安排下，結(jié)合我校實(shí)際，量力而行，我?；私鼉扇f元用來改善辦學(xué)條件。修了50米長3.5米寬的水泥路面、修了教學(xué)樓頂、教師換了使用多年的辦公桌、教師更換了黑板，買了一些體育設(shè)施，改善了教學(xué)條件。
根據(jù)我校的具體情況，下學(xué)期我校打算重點(diǎn)做好如下工作：
1、想方設(shè)法進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
2、根據(jù)我校年輕教師多的情況，加強(qiáng)電腦培訓(xùn)，爭(zhēng)取電教可能夠正常上。部分班級(jí)要開設(shè)英語課。
3、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，把教室粉刷一新。學(xué)生課桌更換一部分。
4、抓好教研工作，提高教師的授課水平。
20xx年在我們的探索追求中悄然離去，20xx年的朝陽已灑下它燦爛的光輝，相信有我校全體同仁的眾志成城，我校的明天一定會(huì)更加美好。
學(xué)年工作總結(jié)篇五
這一學(xué)年是我正式開始工作的第二年，也是我真正用心成長的一年。上半學(xué)期我承擔(dān)了20xx屆3班的班主任工作，下半學(xué)期沒有繼續(xù)擔(dān)任班主任，而是繼續(xù)擔(dān)任3班和4班的英語教學(xué)工作。我的工作總結(jié)包括三個(gè)方面：班級(jí)管理，家校關(guān)系處理和教學(xué)反思。
一，班級(jí)管理。
1.收獲。
發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)。我始終堅(jiān)信，每個(gè)學(xué)生身上都有閃光點(diǎn)，只要能發(fā)掘出一個(gè)，把它無限擴(kuò)大就能促進(jìn)其自身發(fā)掘自己其他優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)樽孕判暮蜆s耀感是無差別的。所以我在上半學(xué)期借助學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和大型文藝匯演，幫助一批同學(xué)找到了自己的閃光點(diǎn)。李定乾成了技術(shù)高手，梁曼成了舞蹈明星，甄夢(mèng)嬌成了文學(xué)才女等。
對(duì)待學(xué)生出現(xiàn)的問題要探究發(fā)生的歷史原因并告訴其改進(jìn)的方法。劉江豪同學(xué)在初中時(shí)就頂撞和辱罵老師，我和他經(jīng)歷過第一次交手后就開始在教會(huì)他如何控制情緒和用合適的方式說服別人上面下手，發(fā)生每一個(gè)問題時(shí)，我給他分析下次遇到改怎么處理，經(jīng)過半年他已經(jīng)基本會(huì)控制情緒了。
給予中等生細(xì)致的學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)。我學(xué)會(huì)了用促膝談話的方式去深入中等生的內(nèi)心，幫助其解決困惑，尤其在學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)方面，收獲了意想不到的效果。陳詩意同學(xué)從一個(gè)桀驁不馴的“瘋妮子”經(jīng)過半年的談心鼓勵(lì)，在下學(xué)期成了進(jìn)步迅猛的學(xué)習(xí)新星。
對(duì)每個(gè)學(xué)生的缺點(diǎn)進(jìn)行正向引導(dǎo)。我給每個(gè)學(xué)生都指出了改進(jìn)的地方。比如潘晨晨嘴貧，李燚祥的散漫，牛子健的狂妄隨意等。但也告訴他們，缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是并生的`，要看自己怎么去轉(zhuǎn)換，比如狂妄其實(shí)蘊(yùn)藏著無所畏懼的勇氣，嘴貧加上豐厚的學(xué)識(shí)能變成雄辯等。
無條件地鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。有句話說得好，好學(xué)生是夸出來的。一次認(rèn)真的作業(yè)，經(jīng)過夸大的鼓勵(lì)，就能激發(fā)出五次認(rèn)真的作業(yè)。一次優(yōu)秀的ppt展示，經(jīng)過大加贊賞能引爆更加出色的思維火花。
對(duì)于負(fù)面的氛圍和思想要毫不留情地揭露和批評(píng)。對(duì)這種不可原諒的負(fù)面事物一定不能留情面，第一次不揭露出來，第二次也不可能從當(dāng)事人心里清理出來，甚至引發(fā)抱怨和牢騷，這就是無意識(shí)的可怕。
建立班級(jí)應(yīng)急機(jī)制，確保意外發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間進(jìn)行處理。設(shè)立班長，大寢室長和健康委員構(gòu)成的應(yīng)急機(jī)制，確保學(xué)生生病時(shí)得到照顧和對(duì)家長及時(shí)反饋。
堅(jiān)持行動(dòng)教育，通過整理環(huán)境訓(xùn)練學(xué)生的形象意識(shí)和認(rèn)真態(tài)度。美觀的環(huán)境需要認(rèn)真細(xì)致的打掃和整理，美觀的環(huán)境能讓打掃人收獲付出后的回報(bào)感，也能感染其中的每個(gè)人。
2.教訓(xùn)。
處理學(xué)生的病入膏肓類型的問題，也就是已經(jīng)穩(wěn)定且內(nèi)化為性格的行為傾向時(shí)，不能急性子。這可能會(huì)讓當(dāng)事人誤解為對(duì)其人格的羞辱，同時(shí)急性子解決不了問題產(chǎn)生的挫敗感會(huì)耗盡解決問題者的持久動(dòng)力。應(yīng)該冷靜下來，分析，借助外力，抓住主要方面，將負(fù)面影響削減到可控范圍即可。王鑫同學(xué)愛逃課，請(qǐng)家長后回家反思做保證后，甚至背了校級(jí)處分后，仍然逃課，如果用“男孩子要說到做到”這類話語進(jìn)行教導(dǎo)，則根本不起作用，如果反之用“你這樣的表現(xiàn)不配稱得上男孩子”的話語則引發(fā)其和老師的沖突。最終的解決方法是和家長認(rèn)真溝通，讓其母親收回溺愛，其父親戒掉簡單粗暴的“棍棒”做法，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和家庭為之所做的付出，并設(shè)立“紅線”（即最后通牒，再犯則自動(dòng)退學(xué)，不予任何回旋余地）。最終使其覺醒，戒掉“頑疾”。
班干部的培養(yǎng)要充分給予其管理權(quán)利和自由。班主任全天候的管理，毫不放權(quán)，造成班干部無法分擔(dān)，無管理權(quán)利和自由，最終耗盡班主任自己的精力。實(shí)行班級(jí)日志和值日班長制度成果很有效。
班主任要做任課老師的堅(jiān)強(qiáng)后盾，在薄弱環(huán)節(jié)必須嚴(yán)盯緊防。雖然任課老師也有管理學(xué)生的義務(wù)，但是在任課老師無力去管理時(shí)必須無條件地支持，并且要抓準(zhǔn)時(shí)間點(diǎn)持續(xù)盯防，直至局面穩(wěn)定。
如有可能，問題可以在可控范圍內(nèi)解決時(shí)，不輕易動(dòng)用校級(jí)懲罰；如果確有必要，則絕不猶豫，起到以儆效尤的效果。避免打開“開處分”的潘多拉魔盒。
學(xué)年工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，我們二年段全體老師圍繞學(xué)校工作和各部門工作計(jì)劃同心協(xié)力，努力做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)本年段學(xué)生的思想政治工作，行為規(guī)范教育，法制教育和安全教育，組織班主任指導(dǎo)學(xué)生開展有益于身心的健康的科技、文娛、體育等到活動(dòng)，樹立良好的班風(fēng)，段風(fēng)。
2、做好本年段辦公室的財(cái)產(chǎn)管理及衛(wèi)生保潔工作。安排好辦公室的值日工作，并定期做好大掃除工作，讓大家能在整潔的環(huán)境中辦公。
3、利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“少先隊(duì)建隊(duì)日”等節(jié)日，以主題班隊(duì)會(huì)為主陣地開展慶?；顒?dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛校愛國熱情。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好家訪工作。并協(xié)助學(xué)校組建家長委員會(huì)。在開學(xué)初和半期考后，各召開一次家長會(huì)。
5、組織學(xué)生參加區(qū)、校級(jí)手抄報(bào)比賽、征文比賽、寫字比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等，并獲得較好的成績。
6、根據(jù)學(xué)校安排，出好年段展示板。展示欄內(nèi)容豐富多彩，有道德手抄報(bào)、活動(dòng)照片，有硬筆書法，有畫、優(yōu)秀作業(yè)等，形式各異，得到大家的好評(píng)。
7、組織本年段學(xué)生參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅增進(jìn)了學(xué)生的身心健康，也使他們?cè)鰪?qiáng)了集體榮譽(yù)感和勇于拼搏、竟?fàn)幍木?，培養(yǎng)創(chuàng)造性和抗挫折能力。使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。
8、做好甲流的防控工作，以確保學(xué)生身心健康和教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
9、做好安全工作，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全、防災(zāi)減震安全、游泳安全、秋游安全等工作，及時(shí)收繳“家長一封信”的回執(zhí)。凝聚教師的集體力量，努力塑造有良好素質(zhì)，愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的年段教師隊(duì)伍。提升全年段教師的教育理念，提高德育、教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
總之，這學(xué)期來我們二年段全體師生心往一處想，力往一處使，在各方面工作都取得的一定的成績。但也存在許多的不足，今后我們還將繼續(xù)努力，向新的臺(tái)階邁進(jìn)新的步伐。
學(xué)年工作總結(jié)篇七
一學(xué)期在教學(xué)改革改中很快過去，緊張忙碌而收獲多多。我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)方法，在繼續(xù)抓好 “自主——合作——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。
《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。我身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》的基礎(chǔ)上感悟鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期教學(xué)工作在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)改革躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。
課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展。 作為課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程，在有限的時(shí)間吃透教材，撰寫教案，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，從研、講、聽、評(píng)中推敲教學(xué)的真諦。趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，積累經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)，課前準(zhǔn)備不流于形式，變成一種實(shí)實(shí)在在的研究，課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)與啟示，使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水交融融，心度受到震撼，，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。
綜合起來看這學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)兼顧到知識(shí)教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，我在總結(jié)成績的同時(shí)，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展 ,不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐，把仍在困惑著我們的許多問題，重新認(rèn)識(shí)。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。
常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展 , 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——合作——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。
二
我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。以定性為主的評(píng)語，是學(xué)生與老師的一次情感交流，學(xué)生獲得了成功的體驗(yàn)，樹立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力。本學(xué)期我們?cè)谧鳂I(yè)評(píng)價(jià)方面做了一些嘗試，做法是日評(píng)、周評(píng)、月評(píng)一條龍，老師評(píng)、學(xué)生評(píng)、小組評(píng)，、家長評(píng)一條龍，老師對(duì)一日作業(yè)做出評(píng)價(jià)，學(xué)生自查后對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果登記在作業(yè)情況扉頁欄中，周五下午學(xué)生以小組評(píng)定等級(jí)后帶回家，有時(shí)把班里同學(xué)好的作業(yè)帶回家，雙休日家長對(duì)孩子一周的學(xué)習(xí)、作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)、了解、對(duì)比后對(duì)孩子的學(xué)習(xí)提出要求。極大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性， 既看到學(xué)習(xí)的進(jìn)步，又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，較好地發(fā)揮了評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。
學(xué)年工作總結(jié)篇八
一年來，篤忠小學(xué)在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針、政策，狠抓常規(guī)、科學(xué)管理，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，以教育教學(xué)質(zhì)量提升為核心，以安全穩(wěn)定、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理、課題研究、特色打造為抓手，扎實(shí)有效開展工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作全面、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。力求辦出人民滿意的教育。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高班子的創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力和服務(wù)意識(shí)。以教學(xué)為一切工作的中心、以維護(hù)學(xué)校及學(xué)校教師的利益為工作立足點(diǎn)，積極營造團(tuán)結(jié)和諧、文明向上的校園氛圍。
2.大力開展師德建設(shè)，以師德建設(shè)為靈魂，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)。組織教師學(xué)習(xí)新修訂的《教師職業(yè)道德》，以及現(xiàn)代教育教學(xué)理論。
3.加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)師資狀況多層次、多形式、多類型地認(rèn)真開展教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師參加各種教育教學(xué)培訓(xùn)，提高工作能力，全校教師深入學(xué)習(xí)永威“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的先進(jìn)教學(xué)模式，同時(shí)結(jié)合自身實(shí)際，探索構(gòu)建富有特色的高效優(yōu)質(zhì)的教學(xué)模式。
1.學(xué)校一直認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育"法律、法規(guī)，堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治校、依法施教。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門提出的各項(xiàng)規(guī)定要求，堅(jiān)持讓制度說話，按規(guī)章辦事。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《教師考勤制度》、《篤忠小學(xué)辦公制度》等規(guī)章制度。學(xué)校實(shí)施校務(wù)、財(cái)務(wù)兩公開：即學(xué)校收入公開、大型開支公開，帳目日清月結(jié)。自覺接受教師監(jiān)督，管理好各項(xiàng)資金，把它用到教育教學(xué)中去，這樣每一位教師都能參與學(xué)校的管理，擁有知情權(quán)、管理權(quán)。
3.校產(chǎn)管理。完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)工作職責(zé)。財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任到人，堅(jiān)持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。
4.學(xué)校安全穩(wěn)定工作常抓不懈。根據(jù)上級(jí)主管部門和鎮(zhèn)中心校的要求，與班主任、與家長、與學(xué)生，層層簽訂了責(zé)任書，強(qiáng)化安全意識(shí)，保證每個(gè)孩子的安全。為及時(shí)消除安全隱患,我校加強(qiáng)了校舍房屋、用火、用電、食品衛(wèi)生等的定期檢查,保證我校師生用火、用電和食品衛(wèi)生安全。大力開展安全教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全自救的演練，制定各種應(yīng)急預(yù)案，確保不出現(xiàn)任何安全事件。加強(qiáng)甲型h1n1流感預(yù)防管理工作，每日?qǐng)?jiān)持兩查消毒制度，切實(shí)保證師生健康。實(shí)施以人為本的管理，努力構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，確保不出現(xiàn)不穩(wěn)定的音符。
5、學(xué)生活動(dòng)豐富多彩，開展、書法、歌詠比賽。讀書活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，豐富了學(xué)生的知識(shí)，提高了學(xué)生的活動(dòng)質(zhì)量，使我校的讀書風(fēng)氣有了根本好轉(zhuǎn)；通過書法比賽使學(xué)生書寫得到了大力的改善；通過歌詠比賽豐富了學(xué)生校園生活。大力促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
6、積極探索寄宿制學(xué)校寄宿生管理，完善寄宿制度，探索管理方法，學(xué)校嚴(yán)加管理與學(xué)生自治管理相結(jié)合，宿舍被褥整潔，物品擺放整齊，地面保持干凈，確保室內(nèi)空氣清新，給學(xué)生家的感覺、家的氛圍。
教師工作任務(wù)重,部分教師超負(fù)荷工作,精力不夠,影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
資源短缺,許多應(yīng)該添置的設(shè)備無法配備（如課桌凳不足。）。
這些問題將成為我們下學(xué)期的工作重點(diǎn)。
總之,一年以來我們的工作在取得成績的同時(shí),也存在許多不足和缺點(diǎn)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)人的經(jīng)驗(yàn)不足，還不能很好駕馭學(xué)校的各項(xiàng)工作。但我們堅(jiān)信在鎮(zhèn)中心校的正確指引下,在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生和家長的支持下,明天的篤忠小學(xué)會(huì)更加美麗、輝煌。
學(xué)年工作總結(jié)篇九
一學(xué)年的時(shí)光就這樣過去了，回顧一學(xué)年的工作，想說的話真是很多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，下面分兩個(gè)方面來說一說：
1.10年來一直帶病工作，身患13樣毛病，有嚴(yán)重的高血壓，抑郁癥后遺癥，睡眠障礙，有體檢報(bào)告為證，仍然奮斗在教學(xué)最前線。這一學(xué)年仍然和蔡和美老師搭檔合作，教得是我校家境特別困難的學(xué)生，大幅度的提高了他們的數(shù)學(xué)成績和素養(yǎng)，教會(huì)了他們養(yǎng)成習(xí)慣，培養(yǎng)了讀書和做人的意識(shí)。
2.為人正派公正，敢于直言，處事大局著手，小處著眼，善待同事。雖然同事們和領(lǐng)導(dǎo)們很少看到我的亮點(diǎn)和我的家庭困難。身為學(xué)校老教師仍然在這里努力拼搏了15年了，雖然沒有為我留過什么好位置，給過好榮譽(yù)，甚至有譏笑打擊，磨難鍛煉，讓我非常寒心。我仍然矢志不渝地奮斗在小學(xué)教育的第一線，不輕易為金錢和權(quán)力所誘惑，追求的是教育的本質(zhì)和核心內(nèi)容。終于好人有好報(bào)，有了賢妻良母，家庭幸福美滿和諧愉快，教出來的學(xué)生也時(shí)常來探望問候，甚至請(qǐng)喝喜酒，經(jīng)常被請(qǐng)去召開同學(xué)會(huì)！
3.認(rèn)真鉆研教材教案，面對(duì)這些貴州大山里出來的孩子們，力圖創(chuàng)新教法，使學(xué)生學(xué)得認(rèn)真輕松，自己也教的愉快開心。
4.去杭州聽課，11年的機(jī)會(huì)才遇到一次，我?guī)缀趼犃怂忻麕煹恼n（包括晚上10點(diǎn)的講座），領(lǐng)略了風(fēng)采，收獲了信心，找到了差距和奮斗的目標(biāo)。
5．廣交天下朋友，善待身邊的人，與人為善，雖然經(jīng)常吃了些小虧，卻換來真情真心，以身作則去體現(xiàn)教育事業(yè)的人格魅力。
6.自從從事了教育事業(yè)以來，不僅在經(jīng)濟(jì)上沒有什么收獲，反而為學(xué)生墊付近5000塊的現(xiàn)金，憑我的才干，我本來10年前早就可以過上很優(yōu)越的的生活，但我的父母一直教育我多為別人考慮，再為自己考慮的理念，所以病苦貧窮至今，我未嘗后悔過！因?yàn)槲覉?jiān)定的相信我以后會(huì)有很多好報(bào)，很多財(cái)富，很多的兄弟姐妹般美好的感情！
7.積極主動(dòng)的參與學(xué)校的各種活動(dòng)，不計(jì)報(bào)酬，不辭辛勞，不稱功勞，比如籃球賽，比如文藝匯演，比如各種學(xué)校的評(píng)比，努力推動(dòng)學(xué)校朝中興的方向發(fā)展！
8.最后一點(diǎn)：我相信，再過5年我們的上望四小在戴圣建校長的帶領(lǐng)下一定會(huì)有一個(gè)更美好的明天，發(fā)展成為濱海實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我相信我們的社會(huì)因?yàn)槲覀儗?duì)教育事業(yè)的付出，會(huì)政通人和，民族變得民富國強(qiáng)！
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
學(xué)年工作總結(jié)篇十
20xx-2018第二學(xué)期（上半年）。
根據(jù)培養(yǎng)方案，完成了20xx級(jí)學(xué)術(shù)型研究生和20xx級(jí)mpa的課程教學(xué)。
對(duì)20xx級(jí)公共管理專業(yè)研究生的畢業(yè)程序進(jìn)行嚴(yán)格控制，對(duì)其畢業(yè)論文外審前安排了預(yù)審、預(yù)答辯，不合格的論文組織了二次預(yù)答辯，從而保證了本專業(yè)所有16篇畢業(yè)論文外審一致通過。
組織進(jìn)行了20xx年度研究生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)和研究生教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
對(duì)13名學(xué)術(shù)型碩士考生和20名專業(yè)型碩士考生進(jìn)行了復(fù)試。
統(tǒng)籌五院一所，完成了20xx年公共管理專業(yè)學(xué)科評(píng)估。
進(jìn)行了《公共管理（1204）學(xué)科授予碩士學(xué)位基本標(biāo)準(zhǔn)》和《公共管理碩士（1252）授予專業(yè)碩士學(xué)位基本標(biāo)準(zhǔn)》的編寫和修正。
組織了20xx級(jí)公共管理專業(yè)共25名學(xué)術(shù)型研究生的中期考核，對(duì)其中不合格者進(jìn)行了第二次考核。
申請(qǐng)20xx年研究生案例教學(xué)項(xiàng)目一項(xiàng)。
20xx-2018學(xué)年第一學(xué)期（下半年）。
根據(jù)培養(yǎng)方案，安排了20xx級(jí)學(xué)術(shù)型研究生和20xx級(jí)mpa的'課程教學(xué)。
20xx級(jí)學(xué)術(shù)型研究生報(bào)到16人，專業(yè)型研究生報(bào)到13人。
完成了20xx級(jí)學(xué)術(shù)型研究生的導(dǎo)師雙選和20xx級(jí)專業(yè)型研究生的導(dǎo)師雙選。
對(duì)于20xx級(jí)專業(yè)型研究生的專業(yè)實(shí)踐，采取了與生源單位為實(shí)踐基地，聘任生源單位負(fù)責(zé)人為校外導(dǎo)師的管理模式。
組織了20xx年公共管理專業(yè)以及學(xué)科點(diǎn)的預(yù)評(píng)估。
20xx級(jí)學(xué)術(shù)型研究生和20xx級(jí)mpa的開題正在籌備中。
學(xué)年工作總結(jié)篇十一
光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，20xx年已接近尾聲，回想這一年的工作，有很多的感觸，現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：
在工作中，嚴(yán)格按照“愛校、愛崗、愛生”，“團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、友好相處；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律己、以身作則、為人師表，堅(jiān)持“教師無小節(jié)，事事是育人”的思想。
上學(xué)期學(xué)校安排我教xx烹飪1，xx電商3和xx旅游三個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。就xx屆來講，高一的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)欠缺，所以在教學(xué)上關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣及興趣。這使得我更加認(rèn)真?zhèn)湔n，從網(wǎng)上多尋找能吸引學(xué)生的例題引入新課，努力使學(xué)生愛上我的課。xx旅游這是個(gè)會(huì)考班，本人深知肩上的擔(dān)子重，工作壓力大，教學(xué)難度高，因此我采用結(jié)對(duì)子的'方法，讓同學(xué)們互幫互助，共同進(jìn)步，同時(shí)我也做好課后輔導(dǎo)工作，經(jīng)過一學(xué)期的努力，大部分同學(xué)在會(huì)考中取得了較好的成績，能夠順利畢業(yè)。同時(shí)自己在參加市第九屆中職數(shù)學(xué)基本功比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，這與平時(shí)自己的工作細(xì)節(jié)和同事的幫助是分不開的。
這學(xué)期，本人任xx烹飪1，xx烹飪2，xx電商3這三個(gè)班的數(shù)學(xué)。通過上學(xué)期的熟悉，本學(xué)期接手時(shí)，師生感情融洽，這三個(gè)班各有特色，如xx烹飪1大部分同學(xué)能做到認(rèn)真聽講，積極回答老師的提問，并且有一半同學(xué)有參加高考的意向，所以在教學(xué)上除了完成書上a組能力要求之外，在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)多加些提高題，讓學(xué)生的思維得到更好的發(fā)展；再如xx電商3，這個(gè)班大部分同學(xué)比較活躍，基礎(chǔ)又好，但這就影響到一部分較文靜，同時(shí)又想學(xué)習(xí)的同學(xué)，所以在課堂上多點(diǎn)名請(qǐng)學(xué)生回答，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，同時(shí)讓每位同學(xué)都能聽到如何思考如何解答；如xx烹飪2，這個(gè)班基礎(chǔ)過于薄弱，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性低，這樣就要求課堂上多些例子，希望能吸引更多的同學(xué)來學(xué)習(xí)來思考。
當(dāng)然在這一年的工作生活中，自身還有很多的不足和缺點(diǎn)。但我相信，只要我能認(rèn)真的工作，加上自己對(duì)學(xué)生的熱愛，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)完成的更好。
學(xué)年工作總結(jié)篇十二
站在歲末，透視過去一學(xué)期。工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還在眼前隱現(xiàn)。但我已經(jīng)深深感到新一年的工作重?fù)?dān)向我們壓來。為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我必須在過去的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)，能力進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)加深認(rèn)識(shí)。在這個(gè)學(xué)期里禮儀隊(duì)在團(tuán)委老師，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)等的關(guān)心和幫助下，取得了巨大的發(fā)展和進(jìn)步。在這里我將對(duì)禮儀隊(duì)在本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
禮儀隊(duì)本學(xué)期招新工作順利，通過一個(gè)月的試用期后，有九名新隊(duì)員加入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，加上老隊(duì)員，現(xiàn)在禮儀隊(duì)總共15人。這個(gè)學(xué)期的禮儀任務(wù)相對(duì)較少，但隊(duì)員們都非常認(rèn)真及出色的完成了任務(wù)。特別是新隊(duì)員，雖然訓(xùn)練的時(shí)間不長，但都能很快融入這個(gè)集體中，完成每一次任務(wù)。雖然在完成的任務(wù)的時(shí)候會(huì)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足出現(xiàn)一些小問題但這也讓隊(duì)員們得到鍛煉以及積累了經(jīng)驗(yàn)。隊(duì)員們也在不斷的完成任務(wù)中取得進(jìn)步。
本學(xué)期禮儀隊(duì)主要承擔(dān)的`禮儀任務(wù)主要有：校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開閉幕式，大益茶社十周年慶典，學(xué)院王首麟老師的個(gè)畫展等。下學(xué)期預(yù)計(jì)將要開展的活動(dòng)有：新年晚會(huì)，個(gè)班的專場(chǎng)及畢業(yè)晚會(huì)等。我們的計(jì)劃：
禮儀隊(duì)的工作要求隊(duì)員有較高的工作熱忱、細(xì)心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。新的學(xué)期，我們將通過每周的訓(xùn)練來加強(qiáng)隊(duì)內(nèi)成員之間的交流和溝通，把禮儀隊(duì)建成一個(gè)有凝聚力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
為了提高每次完成任務(wù)的效率，新學(xué)期我們將實(shí)施輪班制，讓每名隊(duì)員都有機(jī)會(huì)擔(dān)任禮儀任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)每位隊(duì)員的工作積極性，培養(yǎng)隊(duì)員責(zé)任意識(shí)，使每位隊(duì)員真正得到鍛煉。
總之，學(xué)生會(huì)工作無小事，事事都不能懈怠。我們更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)，承擔(dān)任務(wù)。在過去的學(xué)期里，禮儀隊(duì)的工作進(jìn)行的非常順利，這離不開團(tuán)委老師以及主席團(tuán)的關(guān)心與幫助，更離不開隊(duì)員們的努力。相信在大家的共同努力下，禮儀隊(duì)一定能夠建設(shè)的越來越來好，成為學(xué)校一支具有影響力的隊(duì)伍。
學(xué)年工作總結(jié)篇十三
許老師、林老師和葉老師的提出學(xué)習(xí)目標(biāo)展示學(xué)習(xí)成果激發(fā)知識(shí)沖突檢測(cè)運(yùn)用知識(shí)學(xué)習(xí)分層評(píng)價(jià)教學(xué)模式能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，當(dāng)然是一件好事，但如果領(lǐng)導(dǎo)不識(shí)貨，難道就要把自己的孩子給圈養(yǎng)起來？在這個(gè)課堂模式中，孩子是快樂的，求知是主動(dòng)的，展示是興奮的，附加作業(yè)是自愿的，為什么還要強(qiáng)求某些領(lǐng)導(dǎo)的蓋章。課堂教學(xué)是為學(xué)生一生的發(fā)展服務(wù)的，是為培養(yǎng)學(xué)生能力做嫁衣的，是教師成長學(xué)生發(fā)展的舞臺(tái)，只要學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，他們的心能保持像春天般發(fā)芽，呈現(xiàn)出的是生機(jī)勃勃，我們何不把這種課堂教學(xué)模式進(jìn)行到底呢？誠如一位好朋友所言：把教研沙龍當(dāng)作幾個(gè)好朋友定期的交心場(chǎng)所，不是很好嗎？把課堂教學(xué)當(dāng)作幾十個(gè)人共同商討解決問題的場(chǎng)所，感覺很親切很溫馨，為學(xué)生的那份學(xué)習(xí)勁頭及老師，我要所感染。
能為學(xué)生做點(diǎn)事情，為自己心中的追求做點(diǎn)事情，感覺挺幸福的。接受啊大的建議：回家可以看看孩子，抱抱妻子，來校可以依然因?yàn)閮?nèi)心喜好始終熱情著，真好。
把《駕云》的首版當(dāng)作展示學(xué)校教育理念的主陣地，壓力不可謂不大，還好，有《中國教師報(bào)》、《人民教育》、《教師博覽》、《讀者》、《讀者原創(chuàng)版》、《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《陶行知教育文集》、《給教師的建議》、《班主任工作漫談》等陪伴著，還有幾個(gè)有教育思想的同仁但支持著，總算還是把一個(gè)健康的《駕云》培育到了33歲?？嘀?，累著，操心著，擔(dān)憂著，但為了她的順利落地而四處追尋，不斷品味，逐個(gè)挑選鑒賞的過程，事后想想，也是一種美。
教育思想在《駕云》走得越遠(yuǎn)之時(shí)，積淀也會(huì)越來越豐厚吧？祝福《駕云》越走越好。
引用《讀者》的一句話：其實(shí)，沒什么東西是不能放手的。時(shí)日漸遠(yuǎn)，當(dāng)你回望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)以為不可以放手的東西，只是生命里的一塊跳板，令你成長。隨著《我在美國做媽媽：耶魯法學(xué)院教授的育兒經(jīng)》的熱銷，虎媽又成為很強(qiáng)勢(shì)的議論名詞。萬一升學(xué)率不好，位子不保啊，大家都不敢冒這個(gè)險(xiǎn)。管理著幾千名學(xué)生的校長不敢冒險(xiǎn)，大多只有一根獨(dú)苗的家長更不敢冒險(xiǎn)了。所以，對(duì)家長或?qū)逃芾碚邅碚f，制度給他們的教育是最現(xiàn)實(shí)的.教育。
所以，首先得明白人生三不爭(zhēng)：不與上級(jí)爭(zhēng)鋒，不與同級(jí)爭(zhēng)寵，不與下級(jí)爭(zhēng)功；還得清楚人生三福：平安是社，健康是福，吃虧是福；還得感謝擁有的人生三大快事：美酒，摯友，枕邊書。
不過人人都會(huì)說的，遺憾也是一種美。就讓遺憾繼續(xù)，追求不止吧。
學(xué)年工作總結(jié)篇十四
時(shí)光荏苒，在不知不覺的忙碌中結(jié)束了一學(xué)年的教育教學(xué)工作，09-10學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)。我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
俗話說："活到老，學(xué)到老"，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在思想上積極要求進(jìn)步，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并參加了黨課的理論學(xué)習(xí)，光榮地成為了一名入黨積極分子。并及時(shí)向黨組織匯報(bào)自己的思想，更快地成長。在學(xué)習(xí)、工作中也嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵，工作總結(jié)《09-10學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)》。一年來，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，做到文化課為專業(yè)課服務(wù)，取得了明顯效果。
這學(xué)期，本人擔(dān)任汽修專業(yè)組高一、高二政治教學(xué)工作，高一又是新教材，面對(duì)著首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難，針對(duì)這些情況，我積極參加教研活動(dòng)，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，在備課、教學(xué)能力等方面有了很大的提高。這學(xué)期的研究課也是認(rèn)真準(zhǔn)備，盡管還有很多的不足之處，但得到了教研組的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，我做了多次的改進(jìn)和總結(jié)，切實(shí)地在思路上和能力上有了長足的進(jìn)步和提高。
與此同時(shí)，我還擔(dān)任高三汽4班的班主任工作，面對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理，也是費(fèi)了不少的心思和精力。按時(shí)巡崗，及時(shí)關(guān)注實(shí)習(xí)學(xué)生在崗上的思想波動(dòng)，耐心疏導(dǎo)并聯(lián)系家長共同做好學(xué)生的在崗實(shí)習(xí)管理的工作。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，協(xié)作與配合意識(shí)較強(qiáng)，無論是學(xué)?；蚴菍I(yè)組的工作，都積極參與并落實(shí)到位。無論是班主任工作還是教學(xué)工作，注意點(diǎn)滴的積累，不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。積極參加組內(nèi)還有學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間排練，代表學(xué)校參加了縣里組織的朗誦比賽和課間操比賽，均獲得了第一名的好成績，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將一如既往地認(rèn)真做學(xué)問、認(rèn)真教育學(xué)生。不斷充實(shí)和提高自己。
學(xué)年工作總結(jié)篇十五
20xx年度高中數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)在本學(xué)年的教育教學(xué)工作中，我積極參加學(xué)校和年級(jí)組組織的各種會(huì)議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，隨時(shí)隨地在精神上與黨中央保持高度一致，關(guān)心國家大事，虛心領(lǐng)會(huì)上級(jí)的精神。我深知要教育好學(xué)生，教師必須以自己的人格、行為去感染學(xué)生。我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，絕對(duì)服從學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，現(xiàn)將本年度工作及下年打算總結(jié)如下：
加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”，本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，注重政治理論的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，有奉獻(xiàn)精神。自覺遵守《教師法》，形成良好的師德，樹立良好形象，思想端正，服從領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，為人師表，嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作制度，不遲到，不早退，勤奮工作，精益求精。平時(shí)積極認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，配合學(xué)校搞好教研活動(dòng)，從不缺勤，按時(shí)坐班，服從安排，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)，同時(shí)本年度我被光榮的授予“師德標(biāo)兵”稱號(hào)。我深知要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。
本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做。積極參加備課組活動(dòng)。以積極的態(tài)度上好每堂課。在教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂，采用多提問，多檢查，及時(shí)反饋的形式，讓學(xué)生自主參與，合作探究。在實(shí)踐中探討，落實(shí)新課程教學(xué)理論。本學(xué)年根據(jù)學(xué)校安排，我擔(dān)任了20xx級(jí)04班的班主任。接班之后，我積極與原班主任交流，同時(shí)深入班級(jí)，了解班級(jí)的狀況。在此基礎(chǔ)上，我狠抓班級(jí)出勤及班級(jí)衛(wèi)生等常規(guī)。我堅(jiān)持多與邊緣生和后進(jìn)生談話，給他們學(xué)法指導(dǎo)和心理調(diào)整。同時(shí)每次上課前在教室轉(zhuǎn)一下，督促學(xué)生保潔。對(duì)班級(jí)的好人好事加以表揚(yáng)。經(jīng)過艱苦的工作，本班有了質(zhì)的變化。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績，學(xué)生的自信心增強(qiáng)了。先后獲得校級(jí)“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”和“市級(jí)優(yōu)秀班集體”等榮譽(yù)稱號(hào)，相信在下學(xué)期，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上會(huì)有更大、更好的變化。
一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)成功的人，要教給學(xué)生知識(shí)，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識(shí)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)里，知識(shí)的更新日新月異，你稍稍遲疑，就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下。所以在平時(shí)的工作中，我在做還自己的本職工作之余，努力學(xué)習(xí)各種新的知識(shí)。認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外，我還積極的利用時(shí)間進(jìn)行自我充電，在空余時(shí)間，我認(rèn)真閱讀了《教學(xué)新理念》、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《師生溝通藝術(shù)》、《班主任心育藝術(shù)》等教育教學(xué)的專著，對(duì)自己的理論知識(shí)的提升起到了不可估量的作用。總之，只有不斷的充實(shí)自己，不斷的學(xué)習(xí)，要在書中找知識(shí)，在別人身上找知識(shí)，當(dāng)然也切不可忘記網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)。只有學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步。在數(shù)學(xué)教學(xué)上，我不斷的創(chuàng)新，努力追求一種自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，盡自己最大的努力使自己的教學(xué)方式適合學(xué)生學(xué)習(xí)的心理，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中品嘗到樂趣。美國的教育界流傳著這樣一句話，“告訴我，我會(huì)忘記；分析給我聽，我可能記??；如果讓我參與，我就會(huì)真正理解?！蔽野阉鰹槲医虒W(xué)的宗旨。我的課堂就是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，真正把課堂還給學(xué)生，我只是作為一個(gè)引導(dǎo)者在一旁對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生疑問，在疑問中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，只有帶著疑問的學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生最大的效果。在與廣大教師積極探索中我深深的認(rèn)識(shí)到只有不斷的改革，不斷的創(chuàng)新，我們的教學(xué)才能有出路。因此，在今后的教學(xué)中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與探索，不斷地充實(shí)與提高自己。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想，積極參與學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)，以我市創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”為契機(jī)，處處以身作則，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，使他們?cè)谝粋€(gè)充滿愛的.環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。
精通所教學(xué)科，還熟悉所學(xué)專業(yè)的很多知識(shí)。
3、加強(qiáng)品德修養(yǎng)，做學(xué)生的楷模。班主任是各項(xiàng)工作任務(wù)的中間者和具體執(zhí)行者。一言一行都對(duì)學(xué)生起潛移默化的作用，都會(huì)在學(xué)生心目中留下深刻的印記。注意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行舉止，為人處事給學(xué)生以示范，做學(xué)生的榜樣。
4、教科研方面，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法，注重加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高，在學(xué)習(xí)與交流中不斷提升教育理念，積極參加每一次市、區(qū)、校等各級(jí)教學(xué)科研活動(dòng)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，向外校的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)；并能積極開課，做到多聽課多交流，在工作中不斷反思、不斷總結(jié)，努力提高自身的教育教學(xué)水平。
教學(xué)是一門科學(xué)，但更是一種藝術(shù)，教學(xué)的道路上需要我們教師付出的是真誠，是真心，是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)年工作總結(jié)篇十六
本年度，文江鎮(zhèn)中心校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“走創(chuàng)新之路，特色之路，打造川南教育強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略定位，在教育局《20××年教育工作要點(diǎn)》、《20××年教師工作要點(diǎn)》和《教研室20××年工作要點(diǎn)》等文件的指導(dǎo)下，全鎮(zhèn)德育工作得以進(jìn)一步加強(qiáng)，寄宿制建設(shè)初見成效、校點(diǎn)布局調(diào)整有序推進(jìn)，常規(guī)管理和隊(duì)伍建設(shè)不斷邁向精細(xì)化和科學(xué)化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，課改科研再結(jié)碩果。現(xiàn)就本年度的工作簡要總結(jié)如下：
全鎮(zhèn)圍繞“實(shí)現(xiàn)‘四化’‘三園’‘兩全’，打造全縣有影響力的優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)和校長三年任期目標(biāo)，提出了《文江鎮(zhèn)中心校教育發(fā)展三年規(guī)劃》，落實(shí)學(xué)年工作計(jì)劃和學(xué)年工作要點(diǎn)；認(rèn)真實(shí)踐“沒有愛就沒有教育”、“假如我是孩子，假如是我的孩子”的教育理念，積極配備和發(fā)揮各類專業(yè)教師、青年骨干教師的優(yōu)勢(shì)，充分利用遠(yuǎn)程教育資源（已進(jìn)入每間教室），認(rèn)真開展弘揚(yáng)民族精神、中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)、文藝、書法繪藝術(shù)、班級(jí)文化建設(shè)等活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠基。
1、繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)“五個(gè)優(yōu)化”管理制度。利用“五個(gè)優(yōu)化”制度推行崗位管理目標(biāo)責(zé)任制，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，讓各級(jí)各類人員認(rèn)真履職，提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量。目前，面向全鎮(zhèn)實(shí)施的“五個(gè)優(yōu)化”管理制度已進(jìn)行了兩次修改完善，并在全鎮(zhèn)教師中得到了廣泛宣傳和認(rèn)可，形成了“抓質(zhì)量促發(fā)展”的大氛圍。
2、積極推行崗位申報(bào)、目標(biāo)管理、分層考核的管理機(jī)制。針對(duì)我鎮(zhèn)校點(diǎn)多、完小大的特點(diǎn)，通過廣泛的宣傳動(dòng)員和組織討論，啟動(dòng)了《文江鎮(zhèn)中心校教職工崗位目標(biāo)管理與聘任實(shí)施意見》，構(gòu)建從校長崗位到教師崗位的主動(dòng)申報(bào)、從校長崗位目標(biāo)到教師崗位目標(biāo)的責(zé)任落實(shí)、從校長與中層管理人員的考核到教師考核層層推進(jìn)的管理機(jī)制，提高管理的有效性和科學(xué)性。
3、嚴(yán)格過程管理，采用多種方式評(píng)價(jià)考核教師工作，堅(jiān)持師德考核、教師述職考核、學(xué)月教學(xué)常規(guī)工作考核和班隊(duì)考核等考核辦法。
1、全鎮(zhèn)實(shí)行中心校校長負(fù)總責(zé)、各完小校片校長分片負(fù)責(zé)、中心校全體行政按照不同的工作分工履行崗位職責(zé)并向校長和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、各完小中層領(lǐng)導(dǎo)向完小校長負(fù)責(zé)的運(yùn)行機(jī)制。同時(shí)，中心校成立黨總支、各校片均有黨支部，加強(qiáng)了黨組織的組織保障和監(jiān)督作用。堅(jiān)持校務(wù)公開，堅(jiān)持召開行政會(huì)、完小校長工作會(huì)、教職工民主生活會(huì)，積極推進(jìn)民主管理。
2、堅(jiān)持對(duì)全鎮(zhèn)各村完小進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)和教育督導(dǎo)（春期督導(dǎo)、秋期視導(dǎo)），認(rèn)真總結(jié)學(xué)校管理和教育教學(xué)常規(guī)管理，及時(shí)整改提高；建立了中心校行政班子聯(lián)系村完小的聯(lián)系制度。
1、教導(dǎo)處繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理的規(guī)定要求，加強(qiáng)和完善教學(xué)“六認(rèn)真”檢查制度，做好階段檢查評(píng)比工作。
2、進(jìn)一步規(guī)范編制各類規(guī)章制度，明確各類人員職責(zé)，繼續(xù)深入推進(jìn)“五個(gè)”優(yōu)化，堅(jiān)定不移地實(shí)施“常態(tài)課管理方案”，通過制度研究，進(jìn)一步規(guī)范我鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)常規(guī)向精細(xì)化邁進(jìn)。
3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行各種教學(xué)管理制度，狠抓過程管理：
一是各校認(rèn)真組織了對(duì)教學(xué)“六認(rèn)真”的常規(guī)檢查和不定時(shí)抽查；
二是堅(jiān)持對(duì)村完小的教學(xué)視導(dǎo)和督導(dǎo)檢查（詳見教學(xué)督導(dǎo)自查總結(jié)）；
三是堅(jiān)持以考核與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的辦法進(jìn)行過程管理；
四是對(duì)不同教師以區(qū)別對(duì)待的辦法進(jìn)行管理。
五是注意了對(duì)特殊學(xué)生的幫教管理。
4、第一個(gè)市級(jí)課題《小學(xué)生活動(dòng)作文教學(xué)實(shí)踐研究》階段性成果獲省級(jí)一等獎(jiǎng)并于20××年元月圓滿結(jié)題后，第二個(gè)市級(jí)課題《農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)教師專業(yè)化成長有效策略研究》又進(jìn)入結(jié)題階段；云山小學(xué)的縣級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)校寄宿制生自主管理實(shí)踐與研究》順利開題。
5、加強(qiáng)校本教研，積極開展“有效課堂、高效課堂”研討工作，建立了《文江鎮(zhèn)中心校人人申報(bào)有效課堂、爭(zhēng)創(chuàng)高效課堂活動(dòng)實(shí)施方案》，通過各校片教導(dǎo)處、各鎮(zhèn)學(xué)科組面向全鎮(zhèn)展開，力爭(zhēng)達(dá)到90%的申報(bào)率和90%的合格率，以促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
6、建立和規(guī)范學(xué)科組校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長。中小學(xué)共17個(gè)學(xué)科組搭建了全鎮(zhèn)教師業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)和專業(yè)化成長。
7、高度重視上級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)，確保政令暢通，重視各級(jí)各類檢查評(píng)比，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。建立了“兩全”、“普三”、“督政”、“義務(wù)教育收費(fèi)示范縣”“學(xué)校宣傳與網(wǎng)站建設(shè)”“課題研究”等項(xiàng)工作組，做到分工明確、責(zé)任到人。
1、狠抓了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育?！梆B(yǎng)成教育是學(xué)校教育永恒的課題”。中心校、云山、仁愛順利通過了教育局“養(yǎng)成教育示范學(xué)?！钡尿?yàn)收。水塘小學(xué)、籟棚小學(xué)、騰龍小學(xué)、白廟小學(xué)、濫田村小等均在積極創(chuàng)建示范學(xué)校。
2、關(guān)愛留守兒童，積極實(shí)施小學(xué)寄宿制建設(shè)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。目前，隨著中心校校本部寄宿制條件的籌備與云山小學(xué)教學(xué)樓增建、學(xué)生食堂改建工程在的完工，已順利撤并5個(gè)薄弱村小，100多名留守兒童和偏遠(yuǎn)村小的孩子住進(jìn)寄宿制學(xué)校，享受健康快樂的學(xué)習(xí)生活。
3、認(rèn)真研究鎮(zhèn)情，確立了“用心關(guān)注學(xué)生習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基；全力推進(jìn)五個(gè)優(yōu)化，促進(jìn)全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量迅速崛起“的辦學(xué)思路和“誠信、責(zé)任、效率、效益”管理理念，制定了較為科學(xué)的《高縣文江鎮(zhèn)中心校教育三年發(fā)展規(guī)劃》。
4、高度重視教師思想意識(shí)和工作方向的引導(dǎo)。在本學(xué)年工作中，面向全鎮(zhèn)提出了“三個(gè)堅(jiān)定不移”的工作要求，即：堅(jiān)定不移地抓好學(xué)校思想道德建設(shè)，提高全體教師的職業(yè)道德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、誠信教育和弘揚(yáng)民主精神教育；堅(jiān)定不移地推進(jìn)“五個(gè)優(yōu)化”管理制度，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升；堅(jiān)定不移地突出教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂效率，向精細(xì)化管理要質(zhì)量。
5、認(rèn)真堅(jiān)持升降國旗制度，堅(jiān)持國旗下的講話，積極開展詩歌朗誦、大合唱、誠信主題班會(huì)、抗震救災(zāi)捐款、“一日捐”、“開學(xué)第一課”等多種形式的愛國主義和民族精神教育活動(dòng)。
本年，全鎮(zhèn)用于騰龍小學(xué)的圍墻擴(kuò)建、水塘小學(xué)圍墻與師生食堂改建、云山小學(xué)教學(xué)樓擴(kuò)建、中心校寄宿制住宿樓等工程的建設(shè)，投入了近150萬元。成功打造了云山小學(xué)寄宿制特色、騰龍小學(xué)校園文化特色。成立了全鎮(zhèn)校園文化規(guī)劃小組。負(fù)責(zé)各校點(diǎn)校園文化建設(shè)的整體規(guī)劃與設(shè)計(jì)，有步驟地實(shí)施校園文化建設(shè)。
1、加強(qiáng)了全鎮(zhèn)各學(xué)校電教技裝管理，各學(xué)校有兼職管理人員。器材的保管使用較為規(guī)范。
2、充分利用遠(yuǎn)程資源。成立了信息教育學(xué)科組，負(fù)責(zé)管理和研究遠(yuǎn)程資源系統(tǒng)，中心校有領(lǐng)導(dǎo)分管。
1、成立了“普三”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“普三”發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)普三進(jìn)程。
2、認(rèn)真加強(qiáng)了對(duì)全鎮(zhèn)民辦學(xué)校和幼兒教育管理，組織了多種形式的教研活動(dòng)。
3、全鎮(zhèn)幼教事業(yè)發(fā)展迅速，鎮(zhèn)中心園的建設(shè)尤為突出。
1、加強(qiáng)安全防范教育，增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識(shí)，組織了法制、道路交通等重要的安全培訓(xùn)講座。
2、加強(qiáng)食堂管理，建立健全食堂管理、食堂安全等制度，努力辦好師生食堂。
3、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。
4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
5、認(rèn)真搞好“兩免一補(bǔ)”和留守孩子的在校管理，積極采取多種措施幫助留守兒童、特殊兒童的學(xué)習(xí)、生活。
1、考核激勵(lì)機(jī)制仍待進(jìn)一步完善。由于教師待遇低、績效工資未啟動(dòng)、學(xué)校生均經(jīng)費(fèi)緊缺等因素影響，教師的工作積極性受到了很大影響，現(xiàn)有的考核激勵(lì)機(jī)制對(duì)提高教師工作積極性起到的作用越來越小。
2、師資均衡困難大。主要表現(xiàn)為受編制限制，新教師補(bǔ)充不足，全鎮(zhèn)老、弱、病教師比重越來越大，制約了質(zhì)量提升與學(xué)校發(fā)展。
學(xué)年工作總結(jié)篇十七
1、思想政治方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講課本，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n。高中體育組在教研組長的帶領(lǐng)下，全體同仁集體備課，老師集體制定教育教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、組織策略等，做到精益求精，不斷提高。我在集體備課中也學(xué)到了很多知識(shí)，這種集集體智慧于課堂的備課模式非常好。
3、鉆研教材。對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。和教材相對(duì)應(yīng)知識(shí)的拓展等。
4、研究學(xué)情。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能儲(chǔ)備情況，了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，從而找到相應(yīng)的預(yù)防措施。
5、針對(duì)教材、學(xué)情設(shè)置教法。解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何導(dǎo)入本課、如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣、如何組織本課等。合理運(yùn)用講解示范法、提問法、糾錯(cuò)法、發(fā)現(xiàn)法、小組討論法、復(fù)習(xí)與鞏固法等。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，動(dòng)作示范標(biāo)準(zhǔn)到位。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好學(xué)生心理工作，高中學(xué)生年齡稍大也懂事了，但在思想上還存在一些問題，這就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，針對(duì)課堂上出現(xiàn)的一些問題，教師要了解學(xué)生為什么這么做？為了避免出現(xiàn)這種情況教師要如何處理。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生都是十分懂事的，他們有時(shí)“搗亂”也只是想引起教師的關(guān)注，那么教師在心理上關(guān)注他們，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。聽課評(píng)課也是新教師成長的必經(jīng)之路，我們只有經(jīng)多見廣才能進(jìn)步更快。
8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
兩操是學(xué)校體育工作的“門面”，因此抓好兩操是體育教師必須重視的工作。早操，我們體育組全體上崗在各個(gè)位置檢查，跟跑，口令口號(hào)指揮各班級(jí)步伐，注重培養(yǎng)各班級(jí)體育委員和體育骨干，以點(diǎn)帶面，最終使所有學(xué)生都能跟上音樂節(jié)奏達(dá)到精神飽滿、步伐一致、口號(hào)洪亮。另外我們針對(duì)學(xué)生存在的問題還進(jìn)行了糾正，還進(jìn)行了早操會(huì)操表演和觀操。對(duì)早操間操進(jìn)退場(chǎng)進(jìn)行了合理的布置和編排。
間操：這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國第八套中學(xué)生廣播體操《青春的活力》，動(dòng)作難度增加，對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。
4、教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。
此外，在兩操教學(xué)過程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了集體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操，并與各班班主任溝通，對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
我在這半年來能做到早到遲走，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，有事必先請(qǐng)假，能在保證圓滿完成工作的前提下協(xié)調(diào)好工作和生活的關(guān)系。在校期間，無論自己是否值班，都能保持每天按時(shí)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)問題能積極和相關(guān)部門反映并協(xié)助處理。
反思本學(xué)年來的'工作，在喜看成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面，對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。
2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)方法上比較單一。
3、對(duì)學(xué)困生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。4、課堂上對(duì)于以下教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會(huì)、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多向其他教師請(qǐng)教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)型的教學(xué)工作習(xí)慣，讓自己的教學(xué)工作更加完善、更加出色。
學(xué)年工作總結(jié)篇十八
1、階段性總結(jié)省技能大賽訓(xùn)練情況并對(duì)省賽進(jìn)行最后階段訓(xùn)練加強(qiáng)督促檢查。
2、做好開學(xué)初常規(guī)教學(xué)檢查工作。
3．組織20xx級(jí)中專學(xué)生參加成考輔導(dǎo)報(bào)名。
4、收繳、審核20xx省信息化教學(xué)大賽參賽作品。
5、收繳、審核、上報(bào)校文明風(fēng)采優(yōu)秀參賽作品。
6、組織學(xué)生訓(xùn)練參加省微軟辦公比賽。
7、組織中專升大專函授輔導(dǎo)開班。
8、組織上報(bào)省現(xiàn)代教育技術(shù)研究課。
9、召開省聯(lián)院技能大賽總結(jié)會(huì)。
10、修訂專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)。
11、啟動(dòng)各專業(yè)主干課程和主干課程的教學(xué)骨干教師建設(shè)。
12、建立學(xué)生基礎(chǔ)技能成績檔案，分專業(yè)階段性開展鋼筆字、電腦速錄、素描等技能點(diǎn)考。
13、組織選手參加省技能大賽。
14、組織學(xué)生參加英語等級(jí)考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。
15、組織上報(bào)第三屆全國“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評(píng)比（陸廣地老師獲一等獎(jiǎng)）。
16、專轉(zhuǎn)本考試報(bào)名并組織07計(jì)算機(jī)五名學(xué)生到南京曉莊學(xué)院參加“專轉(zhuǎn)本”考試，有四名考取本科。
17、召開省技能大賽總結(jié)會(huì)并選拔參加20xx市技能大賽選手進(jìn)行訓(xùn)練。
18、組織20xx屆中專畢業(yè)生參加畢業(yè)考試。
19、廣告專業(yè)各班舉行學(xué)期作業(yè)展。
20、組織計(jì)算機(jī)專業(yè)技能鑒定輔導(dǎo)、考試。
21、組織10計(jì)算機(jī)中專4、5、6三個(gè)班學(xué)生外出實(shí)習(xí)，組織11計(jì)2、11計(jì)3班級(jí)學(xué)生到常熟見習(xí)。
22、組織開展系觀摩課聽課、評(píng)課活動(dòng)。
23、舉行美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)技能班級(jí)對(duì)抗賽。
24、組織各專業(yè)下學(xué)期教材征訂。
25、組織做好學(xué)生回校報(bào)到及收費(fèi)工作，對(duì)未報(bào)道學(xué)生及時(shí)與家長溝通做工作。
26、跑操訓(xùn)練和系跑操比賽。
27、對(duì)班主任進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
28、組織實(shí)施文明禮貌月活動(dòng)方案。
29、舉行系十佳歌手選拔賽。
30、組織全系學(xué)生學(xué)習(xí)《禮儀知識(shí)讀本》和舉行禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
31、各班舉行“養(yǎng)成文明習(xí)慣、爭(zhēng)做文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、共建文明校園”主題班會(huì)活動(dòng)。
32、舉辦信息系第五屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
33、做好體育加試考生來校參觀接待和進(jìn)校宣傳工作。
34、舉辦乒乓球選拔賽。
35、組織08級(jí)大專班參加影像采集工作。
36．組織填寫各班級(jí)紙質(zhì)學(xué)籍，檢查填寫情況，整理后上交學(xué)工處。
37．組織學(xué)生參加校女生節(jié)系列活。
38．組織做好招生預(yù)收費(fèi)工作。
39、“五無”教室創(chuàng)建評(píng)比和文明宿舍創(chuàng)建。
40、組織一年級(jí)學(xué)生祭掃烈士墓，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
41、組織07級(jí)大專畢業(yè)生返校進(jìn)行畢業(yè)答辯。
學(xué)年工作總結(jié)篇十九
我覺得大二一個(gè)學(xué)年，同學(xué)們都成熟了不少，而且更加懂得如何去與他人相處。班級(jí)內(nèi)的關(guān)系更加融洽，矛盾摩擦很少發(fā)生，大家親如兄弟，互幫互助，一片和諧的景象。
在隊(duì)列訓(xùn)練方面，大家沒有想高年級(jí)的學(xué)長一樣對(duì)之放松，而是把它當(dāng)做一項(xiàng)基本素質(zhì)來培養(yǎng)，積極提高這方面的能力，在隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)力求每個(gè)動(dòng)作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
在內(nèi)務(wù)方面，大家有追學(xué)趕幫超的精神，在學(xué)習(xí)方面，全班的成績有了很大提高，最重要的'是，之前對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，和自制力比較差的學(xué)員也開始認(rèn)真地聽課，做筆記，積極的復(fù)習(xí)了。全班的平均成績也有了很大的提高，最重要的是專業(yè)課成績都比較突出，沒有掛科情況。
體能方面，學(xué)員們本身就注重這方面素質(zhì)的培養(yǎng)，有閑暇時(shí)間學(xué)員就會(huì)自發(fā)的組出個(gè)小團(tuán)隊(duì)去進(jìn)行體能訓(xùn)練和力量訓(xùn)練。另外，本班學(xué)員熱衷體育鍛煉，在假期時(shí)積極參加籃球，足球賽，為隊(duì)爭(zhēng)光。
在各種活動(dòng)中，我也鼓勵(lì)班級(jí)內(nèi)的學(xué)員積極參加，在紅歌會(huì)中，我們班的屈凌寒和張浩然同學(xué)一舉奪得全隊(duì)十佳紅歌手，在疊被子比賽中，我們班屈凌寒又奪得了第三名。在十月一的對(duì)內(nèi)籃球賽中，經(jīng)過全班人的努力，我們班得到了全隊(duì)的亞軍。這都是大家共同協(xié)作的結(jié)果。
在隊(duì)列方面，我們班級(jí)做的還不是很到位，有的學(xué)員存在思想放松，動(dòng)作懶散的現(xiàn)象，這個(gè)在每次隊(duì)列訓(xùn)練中都有提出，并在抓緊改正，以保證學(xué)員對(duì)隊(duì)列訓(xùn)練有個(gè)正確的態(tài)度，拋棄懶惰思想。
在政治思想方面，我注意觀察和了解每一名學(xué)員的思想動(dòng)向，大家思想都比較端正，政治覺悟都比較高。對(duì)待社會(huì)上的復(fù)雜事件有正確的認(rèn)識(shí)，我在某些學(xué)員思想波動(dòng)比較大時(shí)進(jìn)行談心工作，了解思想波動(dòng)的原因，以求抓緊改善，并向隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
學(xué)年工作總結(jié)篇二十
時(shí)光如流水般飛快， 轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又快過去了，而這一學(xué)期對(duì)我來說卻是不 平凡的一學(xué)期， 因?yàn)槲疑頌榘嚅L， 伴隨著 08 工商四班走進(jìn)了一個(gè)不平凡的學(xué)期。
在這學(xué)期里我也從工作學(xué)到了許許多多的東西，其中有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn),但不論是 經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn)，它都將永遠(yuǎn)是我一筆寶貴的財(cái)富，它將使我受益終生,引導(dǎo)我繼 續(xù)向前。因而在這即將過去的一學(xué)期里，我需要總結(jié)?？偨Y(jié)成功,總結(jié)失敗，總 結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，以便于今后工作的開展，下面我分多方面總結(jié)一下。
1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。本學(xué)期團(tuán)支部班委會(huì)經(jīng)常結(jié)合同學(xué)近期的學(xué)習(xí) 情況和思想狀況開班會(huì)， 與同學(xué)交流并收集相關(guān)資料，幫助同學(xué)們度過開學(xué)初的 適應(yīng)期，盡快投入到學(xué)習(xí)中去。
2、在假期時(shí)為同學(xué)們制作課程表，使同學(xué)們更好地掌握上課地點(diǎn)和上課時(shí) 間。
3、嚴(yán)格考勤，在班級(jí)工作記錄本上開辟考勤專欄，每節(jié)課由班長團(tuán)支書一 起查課，發(fā)現(xiàn)同學(xué)逃課早退情況后及時(shí)記錄，以便了解同學(xué)們的情況，為下學(xué)期 德育分的評(píng)定做好基礎(chǔ)工作。
4、將下學(xué)期即將開始的四級(jí)考試作為近期班級(jí)主要任務(wù)，我從假期開始就 搜集了一套英語四級(jí)助考視頻，在班級(jí)內(nèi)共享，督促同學(xué)們每天記單詞，爭(zhēng)取將 下學(xué)期英語四級(jí)的通過率提到最高。
5、根據(jù)個(gè)別同學(xué)期末考試“老大難”問題，準(zhǔn)備結(jié)課后聯(lián)系老師為同學(xué)們 收集整理考試資料，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)時(shí)動(dòng)員班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行一幫一活動(dòng)，并制定 了相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)措施。
由于今年受甲流影響， 各項(xiàng)班級(jí)集體活動(dòng)受到一定限制和影響，以至于活動(dòng) 不如去年同期多， 但我們班團(tuán)支部和班委會(huì)改變了活動(dòng)重點(diǎn)，現(xiàn)總結(jié)班委會(huì)組織 班級(jí)建設(shè)活動(dòng)如下：
1、首先進(jìn)行班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)，定期和各班委會(huì)成員討論班級(jí)內(nèi)部建設(shè)，做 到班委會(huì)信息暢通，及時(shí)了解同學(xué)情況。
2、利用班級(jí) qq 群進(jìn)行多次主題討論，主要是生活和娛樂方面，通過這種 方式促進(jìn)班級(jí)男女生之間的溝通交流， 并通過這種方式讓同學(xué)們及時(shí)了解社會(huì)輿 論焦點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)們正確感知焦點(diǎn)社會(huì)問題。
3、計(jì)劃于期末考試前組織同學(xué)們進(jìn)行唱歌交流活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課外活 動(dòng)。
4、積極引導(dǎo)同學(xué)們參加各級(jí)學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)們的能力。 5、計(jì)劃于元旦時(shí)與國際商務(wù)同學(xué)進(jìn)行聯(lián)誼，通過聯(lián)歡晚會(huì)的形式，讓同學(xué)們了解其他專業(yè)的情況和拓寬知識(shí)面。
6、組織同學(xué)們到東校區(qū)與 09 級(jí)同學(xué)溝通交流，在為 09 級(jí)同學(xué)提供力所能 及的幫助的同時(shí)，接受 09 級(jí)同學(xué)們激情的感染，重拾大一時(shí)的激情，并重新審 視大學(xué)規(guī)劃。
1、在甲流嚴(yán)重時(shí)期，為同學(xué)們采購預(yù)防工具，團(tuán)支部班委會(huì)及時(shí)搜集預(yù)防 措施和相關(guān)資料，及時(shí)通過短信方式通知同學(xué)們，讓同學(xué)們及時(shí)了解最新情況， 正確認(rèn)識(shí)疫情。
2、準(zhǔn)備在放假前夕為同學(xué)們集體購買火車票，夾生同學(xué)們的時(shí)間，讓同學(xué)們及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)功課。
3、準(zhǔn)備在平安夜為每個(gè)同學(xué)送上平安果，讓同學(xué)們感受到節(jié)日的氛圍和班 級(jí)家庭關(guān)懷。
1、團(tuán)支部班委會(huì)與管理學(xué)學(xué)生會(huì)、國際商學(xué)院學(xué)生會(huì)和輔導(dǎo)員老師保持聯(lián) 系，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá)，當(dāng)好了學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上 級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級(jí)工作得以順利開展。
1、工作思路較為狹隘，在甲流的特殊時(shí)期，沒能有效地應(yīng)對(duì)特殊情況，沒 能策劃組織更好更多的班級(jí)活動(dòng)來幫助同學(xué)們更好地適應(yīng)中心校區(qū)。
2、沒有很好的安排工作時(shí)間，造成個(gè)別情況工作堆積情況。
4、改進(jìn)措施，在接下來的工作中，要及時(shí)定期與兄弟班級(jí)主要負(fù)責(zé)人交流 工作經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流;制定大致的工作日程表，使工作有序化、 最優(yōu)化;與學(xué)習(xí)委員一起，加強(qiáng)與所有老師的溝通，及時(shí)的'從老師處獲取學(xué)習(xí)資 料。
針對(duì)班委會(huì)未來的班級(jí)工作，我會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)交流，爭(zhēng)取更好地完善自己， 完善工商四班的工作，在團(tuán)總支、輔導(dǎo)員和學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟班級(jí)的幫助 下，配合好團(tuán)支部的工作，結(jié)合全體同學(xué)的智慧和能力，將工商四班建設(shè)成為學(xué)而常思、能力突出、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀班級(jí)，雖然一時(shí)不能達(dá)到這么高的標(biāo)準(zhǔn)，但 我會(huì)加倍努力， 向著這個(gè)目標(biāo)努力，感謝輔導(dǎo)員老師和各位班長支書的幫助與支 持，我一定會(huì)克短增長，朝著未來美好的太陽前進(jìn)。
學(xué)年工作總結(jié)篇二十一
經(jīng)過六年的努力，在學(xué)校開始這個(gè)學(xué)期的開始，在教育管理上實(shí)施了一項(xiàng)重大改革，落實(shí)了標(biāo)桿，部門管理模式。學(xué)校董事長兼校長鄭先生**按照擬議的高中，品牌初中，前進(jìn)遠(yuǎn)在前進(jìn)，打造精品小學(xué)的新思路。在主房的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全體家長的全力支持下，在所有老師的總部勤奮工作下，本學(xué)期取得了令人滿足的教學(xué)成績。
機(jī)構(gòu)是健全，有組織和有序的。實(shí)施小學(xué)管理后，在教育統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教育辦公室，道德教育，文化中心，信息中心等部門，在創(chuàng)造性工作中，解決獨(dú)立的問題，等顯示其強(qiáng)大的靈活性。
建立定期會(huì)議系統(tǒng)。每周，所有的老師定期會(huì)議，班級(jí)老師工作會(huì)議，生活老師會(huì)議，教學(xué)研究小組的工作研討會(huì)等，都可以總結(jié)一周的工作，也可以下周的工作安排。
執(zhí)行行政管理職責(zé)制。本段行政人員進(jìn)行值班，值班行政人員深入課堂，宿舍，餐廳等地了解具體學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，餐飲，床鋪等，檢查發(fā)現(xiàn)時(shí)間到 以便監(jiān)督和指導(dǎo)整個(gè)部的正常工作。
類系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)。根據(jù)小學(xué)生的身體和心理特點(diǎn)，從學(xué)生中醒來到夜間在非教學(xué)階段執(zhí)行班教師，生活教師，后續(xù)教師依次指導(dǎo)。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下完成作業(yè)，或游戲，或檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生等。
進(jìn)行教育，常常不懈。學(xué)校座右銘線明確提出糾正學(xué)生的道德品格和行為，作為陶國家實(shí)驗(yàn)學(xué)校的研究是認(rèn)識(shí)生活教育在日常學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)施。只要你會(huì)小心找到：臥室，衣服整齊，放在有序；教室，家具體面，科學(xué)分類。所有這些不僅反映其科學(xué)性，而且還顯示其人文科學(xué)。學(xué)生出去活動(dòng)，穿著整齊，排隊(duì)；談話的禮貌，雄辯，向我的`小學(xué)生表現(xiàn)出了良好的精神。
教學(xué)工作，課程改革領(lǐng)導(dǎo)。教學(xué)是學(xué)校工作的中心，這個(gè)學(xué)期我總結(jié)了前兩年在課程改革的基礎(chǔ)上的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)取得了扎實(shí)的發(fā)展。具有大型語言教學(xué)的語言教學(xué)理念，緊密聯(lián)系生活中的數(shù)學(xué)教學(xué)理念，運(yùn)用教學(xué) 學(xué)習(xí)指導(dǎo)英語教學(xué)哲學(xué)教學(xué)是廣大教師的實(shí)踐。
出去學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)。 9月，組織所有教師到屯溪大小學(xué)參觀，參加黃山市小學(xué)數(shù)學(xué)觀察活動(dòng)；在11月，組織所有英語，教師參加全國小學(xué)英語教師技能展示； 12月，學(xué)校組織部分行政人員前往合肥，參觀了合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校等學(xué)校。這些都廣泛地?cái)U(kuò)大了教師的教學(xué)愿景。
積極開展課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。 12月初，小學(xué)在學(xué)校率先在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)類活動(dòng)，語言，數(shù)學(xué)，英語三級(jí)教師競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)，展示風(fēng)格。所有教師都精心準(zhǔn)備課程計(jì)劃，精心組織課堂教學(xué)，積極運(yùn)用新的課程改革理念指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐，自制課件，使用多媒體輔助教學(xué)。最大規(guī)模和參與性最強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)不僅提高了所有教師的課堂教學(xué)技能，而且促進(jìn)了教師之間的溝通。中年老師的老歌新歌，年輕老師登場(chǎng)，所有的評(píng)價(jià)專家留下了深刻的印象。
學(xué)習(xí) 部分競(jìng)賽活動(dòng)，展示自己的才華。語言學(xué)科的修正，英語的寫作，藝術(shù)團(tuán)體的寫作等等。通過活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣，而且還鍛煉了學(xué)生的大腦能力，同時(shí)積極在校園文化。
積極參與利益集團(tuán)活動(dòng)。擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，充分發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能。在總結(jié)前幾年的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，小學(xué)每星期六和星期日開放了近15個(gè)書法，藝術(shù)，舞蹈和聲樂的興趣小組。
積極開展社會(huì)實(shí)踐。并努力實(shí)踐惠州名校的優(yōu)秀小學(xué)鼓舞我成長的話題。通過追求名人故鄉(xiāng)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)激勵(lì)的作用，每年一次的社會(huì)實(shí)踐由學(xué)生歡迎。本學(xué)期組織學(xué)生參觀黃賓虹，陶星志等名人故鄉(xiāng)和紀(jì)念館，參觀了黃山古公園。對(duì)于今天孩子革命時(shí)代的孩子們，組織，學(xué)生們看著革命的電影“心”和飛紅圍巾等。
愛校園，愛回家，保護(hù)我們的環(huán)境。積極響應(yīng)市政文明的創(chuàng)立，高年級(jí)學(xué)生積極參與黃山市百萬人 清理活動(dòng)和文明的說服活動(dòng)。文明社會(huì)，文明的校園，文明的環(huán)境需要大家的努力。12月，本系所有老師和學(xué)生積極參與學(xué)校的精神文明創(chuàng)造活動(dòng)。 歡迎來到中秋節(jié)，慶祝圣誕節(jié)，愉快的中秋夜，小學(xué)教學(xué)區(qū)燈，學(xué)生猜謎，表演，教師和學(xué)生在同舞臺(tái)表演，愉快。圣誕節(jié)前夕，燈籠閃爍，精致的圣誕飾品將是班級(jí)裝飾點(diǎn)的節(jié)日，各種燈光反映了孩子的笑臉。每一類酷擺圣誕陣列，組織開展孩子們喜愛的節(jié)目。
外匯，寫一個(gè)新篇章。繼我們學(xué)校的最后一學(xué)期和日本富士廟廟小學(xué)開展第一次網(wǎng)絡(luò)視頻交流，學(xué)期小學(xué)和學(xué)校再次網(wǎng)絡(luò)視頻交換。 12月2日，兩所學(xué)校就各自的條件，教學(xué)方法和跨界活動(dòng)交換意見。后來，我們的學(xué)校歌手也唱了紅蜻蜓，櫻花兩首日本民歌，二年級(jí)余悅學(xué)生也演奏了二胡歌 — 馬。通過活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)兩校的了解，增進(jìn)雙方的友誼。
積極開展文明課堂評(píng)價(jià)活動(dòng) 移動(dòng)。自學(xué)校以來，小學(xué)非常重視課堂文明建設(shè)。在本學(xué)期開始時(shí)，對(duì)每個(gè)班級(jí)都提出了明確的要求。 10月初，綜合評(píng)價(jià)的一等獎(jiǎng)通過對(duì)常規(guī)安排，貨物安排和文化建設(shè)的全面量化，以及小三（2），四（2），五（1） ）和六（1）
寫一封信 移動(dòng)。每月一次，學(xué)生將在他們的學(xué)習(xí)，生活，活動(dòng)等中以信件的形式告訴他們的父母，并與父母溝通。
為了積極推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育的進(jìn)程，進(jìn)一步展示小學(xué)素質(zhì)教育的成果。 1月28日，**學(xué)校（小學(xué)）質(zhì)量教育報(bào)告和結(jié)束的頒獎(jiǎng)儀式將在學(xué)校體育館舉行。將被邀請(qǐng)到小學(xué)的所有家長觀看指南。通過教學(xué)和教學(xué)類的結(jié)果，展覽也將構(gòu)成一個(gè)美麗的風(fēng)景也等待著家長的回顧。
回顧20xx年，我們充滿了快樂；看看20xx我們充滿了自豪感。
精細(xì)小學(xué)，付諸實(shí)踐。小學(xué)將積極發(fā)展小學(xué)優(yōu)良執(zhí)行細(xì)節(jié)。對(duì)小學(xué)畢業(yè)生的終端評(píng)價(jià)進(jìn)行次級(jí)評(píng)價(jià)，次級(jí)檢測(cè)。這一主題符合目前正在實(shí)施的新課程改革的概念，前瞻性和開創(chuàng)性。
學(xué)生自主，充分實(shí)施。學(xué)生自主管理完全自由化，完全解放學(xué)生，發(fā)揮他們的智慧，在學(xué)生的自主權(quán)下實(shí)施教師指導(dǎo)。
教學(xué)技巧，實(shí)訓(xùn)。新學(xué)期是我校實(shí)施教學(xué)現(xiàn)代化的一年綜合速度，信息技術(shù)和學(xué)習(xí) 有機(jī)整合的科學(xué)教學(xué)將是課堂教學(xué)改革的獎(jiǎng)勵(lì)。
教育評(píng)價(jià)，有序推進(jìn)。根據(jù)優(yōu)質(zhì)小學(xué)課程，加上新的課程改革，小學(xué)將制定一個(gè)可行的新課程評(píng)價(jià)制度并付諸實(shí)踐。
學(xué)年工作總結(jié)篇二十二
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。根據(jù)本學(xué)年的實(shí)際情況特做如下的工作總結(jié)：
校園安全已得到國家的重點(diǎn)關(guān)注與保護(hù)。每月的1號(hào)和16號(hào)固定為我們生活區(qū)的安全檢查日，由于平常的工作是隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)維修處理，故在安全檢查日一般都是無安全隱患的。其次就是嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度提醒學(xué)生禁帶手機(jī)mp3及電吹風(fēng)等等小電器，即使在本學(xué)期八年級(jí)有游泳培訓(xùn)課程，必不可少的電吹風(fēng)也是要在班主任的監(jiān)管之下，由生活老師看管學(xué)生使用后統(tǒng)一保管。女生在校期間的情緒變化也被我劃入安全之列，由于情緒的波動(dòng)不會(huì)控制而做出極端表現(xiàn)的現(xiàn)象是時(shí)有發(fā)生，故關(guān)注學(xué)生的心理變化是我們的又一個(gè)安全工作的重點(diǎn)表現(xiàn)。8點(diǎn)30分到9點(diǎn)鐘回生活區(qū)的半小時(shí)時(shí)間也是我們安全工作的一個(gè)盲區(qū)，熄燈之際及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)尤其重要。本學(xué)期還接受了接送校車的任務(wù)，看似簡單的'一送一接卻肩負(fù)著華茂學(xué)校對(duì)每位乘車孩子的安全提供了保障。每次接送校車時(shí)，認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)晚到和缺席的學(xué)生及時(shí)電話聯(lián)系家長和班主任確認(rèn)，下車后教育學(xué)生注意行車的安全，確保安全無事故。
“寬以待人，容人之錯(cuò)”是我的一貫做法。在通情達(dá)理中暫時(shí)性的容忍和寬恕學(xué)生的錯(cuò)誤，變相的批評(píng)和教育學(xué)生，這樣即保護(hù)了學(xué)生的自尊心，又促進(jìn)了我們師生之間的情感交流，工作中事半功倍的效果就體現(xiàn)出來了。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力是我本學(xué)期的重點(diǎn)，就是在這樣的“寬以待人，容人之錯(cuò)”的環(huán)境之下，我們的孩子們不知不覺的慢慢的成熟了起來。
在本學(xué)期有2件事情最讓學(xué)生感動(dòng)的了：
〈1〉為孩子們清洗例假后的臟床單和臟短褲。13 至 14歲正是小女孩們陸速來例假的時(shí)期，這件事情也應(yīng)該是媽媽們的事情，可由于寄宿制的原因孩子們大多數(shù)時(shí)間是和我們?cè)谝黄鸬?，所以引?dǎo)學(xué)生如何正確對(duì)待例假一事也是我們生活老師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。來例假的時(shí)候，有的孩子惶恐煩躁，羞羞答答，但還是很會(huì)保護(hù)自己的，無師自通的把自己收拾的干干凈凈，清清爽爽；可有一部分學(xué)生呢？大大咧咧，無所顧及，來例假時(shí)弄臟的短褲覺得很臟，便隨手往地上一仍好象是別人的東西一樣，還有的或者干脆塞在枕頭下面，第二天和臟床單一起交給老師去清洗，管你害羞不害羞的了。所以我經(jīng)常要收到臟短褲和臟床單有清洗的需求。雖然每天的晨會(huì)，一般都會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：臟短褲交給老師洗其實(shí)不是一件很恰當(dāng)?shù)氖虑?，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己的私事自己解決，作為中學(xué)生，讓我們先從洗短褲開始獨(dú)立起來吧！并且，我還要求孩子們注意養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。比如，在清洗的過程中一定要注意短褲不要和襪子一起清洗，避免真菌進(jìn)行交叉感染，一定要注意是用手溫的水清洗，否則水太燙會(huì)凝固例假痕跡洗不下來。如果實(shí)在不會(huì)洗，交給老師清洗，是沒問題的，即使同學(xué)們不交給老師去洗，老師在檢查衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)也會(huì)撤下來去清洗的``````我這樣做是實(shí)實(shí)在在的把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子看，這可能感動(dòng)了不少學(xué)生，很多的學(xué)生愿意在心里上靠近我，依賴我。我也樂于運(yùn)用這一點(diǎn)，恰如其分的要求和管理學(xué)生。一學(xué)年來，我感覺自己在關(guān)心愛護(hù)學(xué)生和嚴(yán)格管理學(xué)生這兩方面的分寸把握上還是比較到位的。既切實(shí)維護(hù)了學(xué)校制度的尊嚴(yán)，又建立了老師的威信，更重要的是贏得了學(xué)生的理解和支持。這是最感動(dòng)學(xué)生的事件之一。
〈2〉感動(dòng)學(xué)生事件之二是：成為孩子們的按摩師，這又從何說起呢？有天早上要跑步了，709班揚(yáng)同學(xué)因脖子落枕請(qǐng)假被同學(xué)大笑一場(chǎng)，因?yàn)樗峭嶂弊痈艺f的，正好那天中午是大掃除時(shí)間，有時(shí)間為她按摩了半小時(shí)，接下來連續(xù)三天的時(shí)間便見縫插針?biāo)频臑樗^續(xù)按摩，每次按摩至少要半小時(shí)以上才會(huì)有效果的，哈哈，三天時(shí)間不知不覺，落枕現(xiàn)象完全好了。從那以后，時(shí)不時(shí)的就有學(xué)生找上門來要求按摩，當(dāng)然，那可不是有求必應(yīng)的，一定是要有真真需求的才能享受到哦！比如：情緒不好找老師邊聊天邊按摩，那真是一件非常愜意的事情。
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