一個科學合理的計劃可以幫助我們更好地分配精力和資源，實現(xiàn)最大化的效益。制定計劃時，要考慮到自己的優(yōu)勢和不足，合理分配時間和資源。以下是一些經(jīng)驗豐富的人士分享的計劃范文，希望對你的計劃起到借鑒和指導的作用。
提高管理能力工作計劃篇一
堅持以^v^理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大、十七次^v^精神，圍繞縣委“爭創(chuàng)新優(yōu)勢、謀劃新發(fā)展”的工作思路，把握大局，突出中心，主動協(xié)調(diào)，高效服務，全面提升“三服務”工作水平，確保各項工作上新臺階。
總體目標：做到“一確保到位、二要求滿意、三環(huán)節(jié)嚴謹、四率提高”，辦公室服務工作整體提升。
（一）辦文的“一確?！钡轿弧４_保發(fā)文處理準確無誤，做到審核嚴格、程序合理、內(nèi)容準確、格式規(guī)范、印發(fā)及時，符合黨的方針政策和國家法律法規(guī)，力爭錯誤率為零。
（二）辦事的“二要求”滿意。即為領導服務優(yōu)質(zhì)高效，為機關和基層服務工作到位。抓好縣政府領導同志內(nèi)務活動的安排、協(xié)調(diào)和聯(lián)絡工作，縣政府辦公務活動的接洽聯(lián)系工作和縣政府領導、縣政府辦領導交辦的各項工作;聯(lián)系和協(xié)調(diào)新聞單位對縣政府重大措施和重要政務活動的宣傳報道工作;指導史志辦做好《x年鑒》的組稿、編寫工作，完成續(xù)修《xx縣志》的撰稿任務。
（三）辦會的“三環(huán)節(jié)”嚴謹。會前，從嚴審批縣政府各部門召開的全縣性會議，切實抓好縣政府召開的全縣性會議、縣政府全會、縣政府常務會、縣長辦公會的會務組織工作;會中，認真做好縣四家領導會議、縣委縣政府黨政聯(lián)席會議、縣政府全會、縣政府常務會、縣長辦公會等會議記錄;會后，及時準確地制發(fā)縣政府常務會議和縣長辦公會議紀要，嚴格保守會議秘密，做好會議的宣傳報導工作。
（四）辦案的“四率”提高。人大代表議案建議和政協(xié)委員提案辦復率達100%，辦理見面率達85%以上，代表委員滿意率95%以上，辦實事率達85%以上。
（一）嚴把六關，在規(guī)范辦文上有新突破。認真貫徹執(zhí)行《湖南省行政機關公文處理辦法》，嚴格把好發(fā)文處理的“六關”，確保公文的權威性、嚴肅性、準確性。嚴把起草關，文件起草必須做到情況清楚，觀點明確，表述準確，結構嚴謹，條理清晰，直述不曲，用詞規(guī)范，標點正確，篇幅力求簡短，符合黨的方針政策和國家法律法規(guī)，提出的政策措施切實可行;嚴把審核關，嚴格審核公文的報批程序，是否有必要行文、單位辦公室是否核稿、文稿是否符合起草要求，合理有序地履行會簽手續(xù)，嚴防文稿“倒流”，對不符合辦理程序和要求的文稿堅決執(zhí)行退文重辦制度;嚴把繕印關，文稿不符合審批手續(xù)的一律不予印制，為確保公文印刷質(zhì)量，以縣政府和縣政府辦名義發(fā)文的公文原則上一律在縣政府辦文印室印制，確需到其他地方印制的必須經(jīng)辦公室主管領導批準;嚴把校對關，公文在印制前必須經(jīng)承辦人員和文秘室文秘人員校核，否則，不得繕印;嚴把發(fā)送關，為確保公文及時發(fā)送，且做到不漏發(fā)、不濫發(fā)，實行重要文件領取登記制度;嚴把時效關，文秘室人員和文印人員每周五對本周受理的文稿進行盤點清理，做到不拖、不壓、不遺漏，受理的公文在7個工作日內(nèi)必須及時印發(fā)，不斷提高辦文效率，確保公文的質(zhì)量;力求每個環(huán)節(jié)嚴密有序、精益求精。此外，定期或不定期到部分單位辦公室檢查工作，指導業(yè)務，提高政府系統(tǒng)辦公室的公文處理整體水平。
（二）強化督查，在扎實“辦案”上有新成效。圍繞全縣經(jīng)濟建設和社會發(fā)展重點、階段性工作任務以及人民群眾關心的熱點、難點問題，開展專項督查。認真貫徹執(zhí)行《湖南省人民的政府辦公廳關于印發(fā)〈人大代表建議和政協(xié)委員提案辦理工作規(guī)定〉的通知》（湘政辦發(fā)〔〕1號）。建立健全交辦程序、辦理機構，完善辦理制度，確保人大代表議案建議、政協(xié)委員提案辦理有章可循、有據(jù)可依;推行縣政府領導聯(lián)系重點案件制、承辦工作責任制及領導現(xiàn)場辦“案”制，切實為群眾解決實際問題，提高辦實事率和代表滿意率;加強與縣人大聯(lián)工委、縣政協(xié)提案委的協(xié)調(diào)配合，強化主動超前意識，及時督促各承辦單位辦理議案建議和提案，切實解決代表、委員們提出的一些熱點、難點、疑點問題;切實做好人大議案建議辦理匯報會、政協(xié)委員提案辦理通報會的各項準備工作。
（三）認真籌備，在精心辦會上有新起色。進一步規(guī)范會議服務。對承辦的每次會議都周密安排，精心組織，責任到人，搞好會前、會中、會后各個環(huán)節(jié)的銜接，會前認真做好銜接工作，提前下發(fā)會議通知，安排好會議議程，準備好會議材料，布置好會場，調(diào)試好音響，嚴格執(zhí)行簽到制，督促與會人員準時參會;會中搞好服務工作，認真做好會議記錄;會后抓好宣傳報道，在7個工作日內(nèi)印發(fā)會議紀要。做到環(huán)環(huán)嚴謹，一絲不茍，不出紕漏。
（四）提升服務，在熱心辦事上顯新水平。著力強化工作的計劃協(xié)調(diào)性，堅持文秘工作按行事例辦事，具體安排細化到周，統(tǒng)籌兼顧，分類處理，認真辦好每一件事。對上級指示、領導批示和交辦的事項，根據(jù)分級管理原則，實行逐級負責，按程序辦、按規(guī)矩辦、按原則辦、按慣例辦，同時堅持原則性與靈活性相結合，及時分類處置和靈活辦理，提高辦事效率，確保工作高效運轉。熱心辦好聯(lián)系縣政府領導和辦公室領導交辦的各項工作。深入開展調(diào)查研究，高質(zhì)量地完成縣政府領導和辦公室領導交辦的各種綜合材料，積極為聯(lián)系的縣政府領導撰寫署名文章，爭取在市級以上刊物發(fā)表。指導史志辦做好《xx年鑒》的組稿、編寫工作，繼續(xù)抓好《x縣志（—）》的評審、改稿工作。高質(zhì)高效地完成本室承辦的文件和本辦的各種綜合材料的打印任務。圍繞縣委、縣政府中心工作，做好辦公室安排的其他各項工作。
（五）苦練“內(nèi)功”，在綜合素質(zhì)上有新提高。認真學習^v^理論、“三個代表”重要思想、黨的方針政策和法律法規(guī)，提高政策理論水平;認真學習公文處理辦法，提高公文處理質(zhì)量;認真學習辦公自動化知識，掌握辦公自動化技能;認真鉆研寫作技巧，提高語言文字綜合表述能力。形成勤思善學、團結協(xié)作、無私奉獻、服從大局的工作作風，樹立勤奮敬業(yè)、不斷創(chuàng)新、不甘落后、爭創(chuàng)一流的工作狀態(tài)，不斷適應新形勢對文秘人員的新要求。
提高管理能力工作計劃篇二
時間管理，重點不在方法，歸根結底還是「心態(tài)」。只有意識到時間重要，才會想方設法利用好它。心態(tài)決定行為，行為形成習慣。
“任務清單”是許多人能接觸到的時間管理方法。
比如，按照“重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不重要不緊急”的四象限法則，梳理短期/長期任務。
普通人按照這個方式去管理時間，就會遇見這三個層面的問題。
1、無法確定工作量！
我們不知道這件事解決起來要花多長的時間，可能遇見棘手的問題，可能一天都只能完成一兩項任務。
我們只是把任務列出來，但無法估算它的時間。
2、無法確定先后！
我們都知道，先做重要緊急，再做重要不緊急，最后設法拒絕那些不重要的事。
但實際執(zhí)行起來，卻依然情不自禁地先做那些緊急的事。
3、造成不必要的心理壓力！
做這件事時我們會想著另一件事，一旦有哪些意外的事情突然進入，我們就會感覺到壓力。
待辦清單的意義，是提醒自己。但這種持續(xù)的提醒，有時也是一種心理負擔。
制定每日行程表，觀察那些優(yōu)秀的人，你會發(fā)現(xiàn)，你們都在用行程表來辦公。
比如王健林的一天。
具體的做法。
1、把每天劃分成15分鐘一段的區(qū)間；
盡可能把所有可預見的'事情安排進去；
安排一大塊完整的“封閉時間”，來處理最重要的事情；
封閉時間之間，安排“緩沖區(qū)間”，用于處理瑣事，或調(diào)整狀態(tài)；
所有要事，安排在每天17:00前處理完；
列到清單上，就必須完成，否則給自己一些處罰。
大腦不喜歡復雜的東西，試試把工作放進日程表，告訴大腦每個時間段，我要做什么樣的動作。
選擇比能力更重要。
當有多項選擇任務時，我們要去做那項對我們有更大價值的選項，獲取更大的收益。
用十七分鐘來思考，要完成這件事花十七個小時值不值得。
找專業(yè)的人，做專業(yè)的事，量力而為。
在做一件事情之前，不妨像商人一樣思考：
自己投入了多少時間，創(chuàng)造了多少價值，到底劃不劃算？
1440分鐘！72小時！2小時！
1440分鐘，一天有1440分鐘。
真正高效的時間管理，不是在最短的時間里做最多的事情，而是讓每個單位時間，發(fā)揮最大的價值。
要做到這一步，最重要的是改變對時間的「態(tài)度」。
意識到一分鐘的重要性，不斷打磨自己的時間顆粒度，讓每一分鐘都發(fā)揮最大價值。
72小時！
當我們決定做某一件事情后，大腦會在72小時內(nèi)分泌一種「防御性荷爾蒙」。在這種激素作用下，你會對事情充滿信心、念念不忘。
在這種狀態(tài)下，如果嘗試努力去做，那成功概率會很大。
2小時！
通常情況下，絕大多數(shù)人在完全醒來后的2小時內(nèi)效率最高，行動意識也最強。
提高管理能力工作計劃篇三
美國著名管理大師約翰xcx馬克斯韋爾在他的《所向披靡》中，對于領導者的作用做過精確的闡述：
1、領導者能讓執(zhí)行工作任務的人獲得主人翁的責任感。
團隊要想獲得成功，就必須讓責任感深入到整個組織內(nèi)部，深入底。要做到這一點，就需要領導者把責任和權力分配給各位團隊成員。優(yōu)秀的領導者很少限制他們的團隊，而是放開手腳，讓其自由發(fā)展。
2、領導者能創(chuàng)造一種使每個成員都愿意各負其責的環(huán)境。
不同的人需要不同的'動力來發(fā)揮出最佳水平。有些人需要鼓勵，有些人需要推動，也有一些人需要強有力的挑戰(zhàn)。優(yōu)秀的領導者知人善用，能把握其中的訣竅，使他們在團隊中各司其職。他們也時刻銘記，自己應該對下屬負責，而不是替他們承擔責任。
3、領導者能促進團隊成員能力進步。
只有團隊的每個成員都發(fā)揮出最大的潛力，團隊才能發(fā)揮出自己的最佳水平。卓越的領導者能夠幫助大家做到這一點。
4、領導者善于學習和接受新事物。
領導者首先要把自己提高到一個新的水平，然后把其他人也提到新的高度，他們生產(chǎn)自救要樹立一個榜樣，然后才談得上施展領導藝術。如果每個成員都在進步，那么，整個團隊也在進步。
可見，領導者具備高超的領導水平，就會帶領團隊走向新的進步。
領導者就像一個跑在團隊前面的運動員。領導者決是比團隊的成員看得更遠。他們的見識也比其他人敏銳。他們知道即將發(fā)生什么事情，并預先做好準備。因此，他們總是能及時把團隊帶向正確的方向。也正因為如此，團隊才有獲勝的可能。
為此，領導者應該具備哪些基本素質(zhì)：
1、對團隊成員敢于放權，而不像其他人那樣對團隊加以限制；
2、由于自身的能力與魅力，能夠獲得比其他人有更大的影響力；
3、重視團隊整體發(fā)展，比其他人更重視成員的個人進步過程；
4、具有較強的預見性，比其他人更能為團隊踏上征途而做好準備；
5、團隊領導者具有較強的溝通能力，比其他人更善于溝通和交流；
7、團隊領導都能獲得比其他人更堅定的信任和尊敬；
8、團隊領導比其他人更早地致力于提高領導藝術的事項；
9、團隊領導者比其他人更能把其他有能力的人吸引到自己的身邊，為我所用；
10、團隊領導者能夠比其他人更善于與人們建立聯(lián)系，具有很強的親和力；
11、團隊領導者能夠比其他人更能把其他具有領導能力的人吸引到自己的團隊中來；
12、團隊領導者能夠培養(yǎng)出比其他人更多的具有團隊領導能力的成員；
13、團隊領導者能夠比其他人更能夠強化團隊成員的實力；
14、團隊領導者能夠比其他人更能帶領團隊獲得成功；
15、團隊領導者的自我奉獻和自我犧牲的程度比其他人更高；
16、團隊領導者能夠比其他人更有效率地安排工作次序；
17、團隊領導者比其他人更懂得審時度勢，安排日程；
18、團隊領導者為集體利益放棄個人安排的次數(shù)比其他人更多；
19、團隊領導者促進新的領導者以及整個組織成長的速度比其他人更快；
20、團隊領導者與其他人相比，能夠留下持續(xù)時間更長的傳統(tǒng)。
總之，與其他人相比，優(yōu)秀的領導者只是能把事情做得更好一點，但就是這一點，他們總是能夠取得成功。
提高管理能力工作計劃篇四
時光荏苒，回顧20xx年自己在xx廠綜合辦公室做的工作，雖然都是很平凡，不需要很高技術含量的工作，但是深刻體會到了對待工作要有很強的責任心，要認真仔細，不能出任何差錯。這一年里，在廠領導、部門經(jīng)理及同事的細心指導和幫助下，我的業(yè)務能力和工作水平得到了一定提高，工作中能夠嚴格要求自己，不計較個人得失，認真完成自己本職工作及領導交辦的工作任務。20xx年我的工作任務是負責公司職工社保、公積金，xx廠勞動合同、培訓報表和辦理職工退休等工作。我的工作性質(zhì)要求我要經(jīng)常去社保部門和稅務部門辦事。通過這一年的鍛煉，我的辦事能力和辦事效率也得到了提高。這一年，我始終以積極的心態(tài)去完成自己的工作，保證了公司全體員工五險一金的按時繳納，每月按時完成各項保險的增減變動。并順利完成了公司20xx年社保和公積金的年度核定工作。
1、公司自有職工的社保月度核定工作。
每月按時辦理公司、xx分廠、深圳分廠自有職工的基本醫(yī)療、養(yǎng)老、失業(yè)等保險申報核定和增減變動工作，現(xiàn)公司養(yǎng)老保險在湖北省養(yǎng)老保險局參保，醫(yī)療、工傷、生育保險在xx市洪山區(qū)社保局參保，失業(yè)保在江夏區(qū)社保局參保，社保參保率達到100%;每月按時繳納自有職工社保的費用。20xx年全年完成公司社保的各項基礎管理工作。20xx年全年繳納公司自有職工社保費用共計萬元，每月在規(guī)定時間內(nèi)完成社保異動工作，并按要求做好月度增減變動臺帳。對于離職人員的社保，按公司要求及時上報社保局辦理停保，并根據(jù)個人要求，把部分離職人員社保關系轉入個人窗口繳費。對內(nèi)部調(diào)動人員的社保，和調(diào)入單位對接，把調(diào)動人員的社保關系轉給現(xiàn)工作單位。雖然這些事情都是比較瑣碎的事，但是這兩年工作給我的感受是一定要認真仔細，工作上不能出現(xiàn)任何錯誤;就比如每次去交社保的錢，必須仔細核對清楚，畢竟每個月的社保費用也不是一筆小數(shù)目，如果因為自己一時粗心大意，就會導致公司財產(chǎn)受到損失。所以每次我都不斷提醒自己，在工作中思想要高度集中，時刻保持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
2、公積金工作。
目前公司自有職工公積金帳戶都在xx江夏區(qū)工商銀行開戶，截止11月，有x名職工在xx市參加公積金，每月及時核定公積金費用給公司，由公司統(tǒng)一轉帳給開戶銀行，并做好公積金增減變動等日常工作。為退休職工和部分離職職工辦理公積金提取事宜。20xx年公積金全年繳納費用萬元;辦理公積金啟封、封存、新開戶等個人變更，做好相關資料備案。
3、認真執(zhí)行湖北省社保部門和xx市公積金中心的政策規(guī)定，于20xx年5月份辦理公司職工醫(yī)療保險20xx年年度繳費工資申報核定，6月份完成職工養(yǎng)老保險20xx年繳費工資申報，7月份辦理了公司職工公積金年度繳費基數(shù)調(diào)整。保證了職工福利基礎工作的完成。
4、按三局、公司相關文件要求為分廠125名自有職工申請企業(yè)年金，并做好相關備案。
2、辦理退休人員其他工作20xx年共辦理4名退休人員的喪葬費事宜，為2名退休人員提取公積金;并及時辦理退休人員的醫(yī)療費報銷和社?？ㄐ畔⒏氖乱恕＝衲?月份，根據(jù)湖北省養(yǎng)老保險局28號文和32號文的文件通知，認真學習領會文件精神，已為24名退休職工辦理異地養(yǎng)老金發(fā)放變更。
20xx年為7名職工辦理醫(yī)療費報銷，合計報銷費用x元;工傷保險理賠x人，報銷費用x元，生育保險報銷費用x元。為x名患重病的職工辦理了醫(yī)療保險門診重癥，辦理老工傷申報4人，并做好了相關資料備案。確保職工享有應有的福利。
按公司要求及時核對每月中新勞務派遣人員的人數(shù)，及時上報每月xx廠人員的增減變動。并做好相關記錄。為xx廠中新勞務派遣人員辦理醫(yī)療費報銷和社?？ā＝刂?1月底，xx廠中新勞務派遣人員有128人參保，今年新參保53人，停保24人。
到目前為止，xx廠新簽合同人員x人，解除合同x人，終止合同x人，簽訂實習生協(xié)議x人。嚴格按照《中建三局短期用工管理規(guī)定》，退休返聘人員7人，其中返聘車間操作人員5人，管理人員1人，后勤服務人員1人;并及時簽訂退休返聘協(xié)議。今年清理自有職工合同到期人員6人，按公司規(guī)定，提前兩個月組織到期人員辦理勞動合同續(xù)簽申請，及時續(xù)簽后移交給公司。清理勞務派遣員工到期人員34人，并聯(lián)系中新人力資源公司及時續(xù)簽合同。對新進人員、離職人員及時清理，錄入合同臺帳，每月更新勞動合同臺帳。分廠自有職工勞動合同在公司保存，勞務派遣員工合同全部整理存放在本廠檔案柜，便于以后查找需要。
1、20xx年xx廠培訓工作圍繞公司人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和公司人力資源部制定的培訓計劃，并結合分廠實際情況，強化員工培訓意識。根據(jù)各部門的培訓需求進行調(diào)查，截止11月底，舉辦管理人員專業(yè)技能和綜合素質(zhì)培訓共69期，參加培訓人數(shù)約1000余人。組織內(nèi)部培訓50余次，累計158學時;外部培訓19余次，累計744學時。員工教育培訓學時全年達到40學時以上有50人，員工教育培訓面達57%。20xx年分廠通過加大培訓力度，不斷提高了管理人員的能力和素質(zhì)，滿足分廠快速發(fā)展的需要。
2、分廠更加重視對新員工的教育培訓工作，今年8月份，組織公司本部分到我廠的11名高校畢業(yè)生進行一周的新員工培訓。做好集中崗前安全三級教育，并介紹分廠的基本情況，聯(lián)合團委組織新老員工籃球賽，唱歌比賽等娛樂性活動，使新員工盡快融入分廠的企業(yè)氛圍。為幫助新員工盡快熟悉分廠環(huán)境，早日融入分廠團隊文化，今年我廠繼續(xù)推行導師帶徒的培養(yǎng)方法，為每一位新員工指定一名經(jīng)驗豐富的導師，并組織簽定師徒協(xié)議，使新員工能更快的融入工作，能夠在工作中獨當一面。對新員工進行職業(yè)化心態(tài)培訓，培養(yǎng)新員工良好的職業(yè)心態(tài)，樹立明確的職業(yè)生涯目標。在新員工入職一個月后，組織召開新員工座談會，及時了解新員工在工作、生活中存在的問題，并根據(jù)新員工提出的問題指定解決方案，解決他們生活中遇到的困難，盡可能滿足新員工的要求。
提高管理能力工作計劃篇五
一個人具備了出色的管理能力并不意味著他具有良好的領導能力，因為管理與領導是兩個概念，是不一樣的，但在現(xiàn)實社會里，大多數(shù)人都把管理與領導這兩個概念相互混淆。認為它們一樣，這是不正確的。因為，管理只是一種過程，一個人的管理能力是被領導能力所包含的。更進一步的說，一個出色的管理者，他運用出色的管理能力把各種組織的資源進行計劃、組織、領導和控制，從而達到效果與效率來實現(xiàn)組織目標。而一個具備出色領導能力的人，他會充分運用自己，把自己做為一個展示平臺，他會運用組織與個人的影響力來激勵員工，調(diào)動員工的工作積極性以實現(xiàn)組織目標。所以，管理與領導是有很大區(qū)別的，我們要區(qū)分對待。
1、管理者一般要學習管理方面的必要技能。
2、關注中心點是關注員工所處的生理、心理、工作環(huán)境的狀態(tài)。
3、管理者以高瞻遠矚的角度視察環(huán)境。
4、對組織的`流程改進與調(diào)整、修正、診斷起指導作用。
5、要處理比較復雜的管理事務，在工作任務中招扮演決策者和執(zhí)行者的角色。
6、通過洞察力以發(fā)現(xiàn)各種事件的主觀因素與客觀因素。
7、管理重心關注效率，以提高投入與產(chǎn)出的比例。
8、權威性來自于管理職位與所擁有的權限。
9、遵從企業(yè)組織的目標。
10、內(nèi)省性與思維性主要以現(xiàn)時的觀點看問題。
11、通常是以正確的方式做事，主要角度是方式方法。
1、與生俱來就擁有能起管理作用的一些領導特質(zhì)。
2、關注中心點是把員工們帶到一個新的起點，一個新的高度。
3、管理者以激情與言行來激勵員工，影響員工。
4、在組織中認別人才、發(fā)現(xiàn)人才，任用人才，并對員工們的工作表現(xiàn)進行認可。
5、處理問題的焦點是放在不確定性與風險性的事件中，以作正確的決策與決斷。
6、在決策中是制定者的身份。
7、以榜樣性的言行舉止來贏得員工們與利益相關者們的尊重。
8、是組織游戲規(guī)則的創(chuàng)造者，主要以建立新的標準為主。內(nèi)省性與思維性主要以未來的觀點看問題。
9、通常是做正確的事，主要角度是事情與事務。
通過選擇領導風格來提升領導能力。領導風格主要看當領導者是任務導向還是員工導向。把領導風格按任務導向與員工導向分為四類；一類是高度關注任務，也高度關注員工。二類是高度關注任務，關注員工少。三類是關注任務少，而高度關注員工。四類是關注任務少，也關注員工少。在不同領導風格下，員工們的生產(chǎn)率受領導風格的影響。由于企業(yè)組織千差萬別，文化環(huán)境也是各不相同，這就要求領導者在不同的環(huán)境中選擇領導風格來提升個人領導能力。有三種領導行為；獨裁型領導行為、家長型領導行為、員工參與型領導行為。獨裁型領導是自上而下的信息與影響流動。家長型的領導是相互作用的信息與影響流動。員工參與型領導也是相互作用的信息與影響流動。在員工受教育程度低或者員工比較喜歡命令的方式工作的組織環(huán)境中用獨裁型的領導風格比較好些。在員工受過普通教育或者員工創(chuàng)新思維比較低時，在這樣的組織環(huán)境中用家長型的領導風格比較好些。在員工受過高等教育或者員工的自由意識和創(chuàng)新意識比較高時，在這樣的環(huán)境中用員工參與型的領導風格比較好些。微軟、ibm等國際型企業(yè)為什么給予員工高自由度，就是因為員工受過高等教育，而且創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力比較高，所以才給予他們高度自由，采取放任式管理，因為創(chuàng)新意識是在自由與不受約束的環(huán)境中悟出來的。在很嚴格的管理環(huán)境與封閉式的土壤中是產(chǎn)生不了創(chuàng)新思維的。因此，領導者要在不同的組織文化范圍中運用不同的領導風格來提升個人領導能力。
通過開發(fā)個人不同的管理能力來提升領導能力。開發(fā)領導能力必須開發(fā)管理技能，電腦操作、外國語言、溝通、演講、談判、寫作等等都是可以開發(fā)的管理技能。
這些管理技能可以在平素時間內(nèi)練習或者通過專業(yè)培訓獲得。還要開發(fā)認識能力與認識理解能力，這樣可認領導者對問題的認識從膚淺到深刻、從短期到長期、從現(xiàn)在到未來。最后還要開發(fā)解決問題的新方法、新思維、新理念。在管理過程中持繼變革。
通過文化與價值觀的植入來提升領導能力。如果要講文化，那么就要知道什么是文化，文化用什么來衡量。簡單地講，文化就是“思維的軟件”。包括知識、信念、藝術、道德、習俗，還有人們的能力與習慣。文化是由一些文化維度構成，高權力距離與低權力距離、不確定性規(guī)避強與弱、集體主義與個人主義、剛毅性與柔弱性、特殊性與擴散性、普遍性與具體性、中性與情感、成就與歸因、時間取向、環(huán)境的控制與適應。通過區(qū)別文化與價值觀，在管理中注入新的價值觀或選擇新的文化維度，來提升領導能力。
提高管理能力工作計劃篇六
領導角色的主要特征是率領和引導下屬朝著一定目標前進，即發(fā)揮導向性作用。它在領導活動中具體體現(xiàn)為領導活動目標的科學制訂、領導方法的把握、領導決策的追蹤修正、領導過程中的變化調(diào)整等。
領導角色的服務性特征，不僅要求領導者全心全意為本群體成員服務，而且要求領導者通過為下屬完成任務創(chuàng)造有利條件來實施領導。
領導角色的感染特征，一方面要求領導者必須敏于行、慎于行和善于行;另一方面也要求領導者時時努力提高自己的素質(zhì)，借以形成自己的人格凝聚力、滲透力、組合力和向心力。
領導者要想勝任領導角色，必須首先完成對自我的超越。領導角色要求領導者在才能、氣質(zhì)、作風等方面，都必須超過以往的“自我”，不斷進行自我完善和提高，對領導過程中的各種情況做出科學的反應。
當他與下屬成員發(fā)生聯(lián)系時，他的角色是“領導”;。
當他與其他社會成員發(fā)生聯(lián)系時，他的角色是“公民”;。
當他與上級發(fā)生聯(lián)系時，他又成為“被領導者”;。
即便在與本單位群體組織成員發(fā)生聯(lián)系的過程中，也是一個“角色叢”，同時充當多種角色，每種角色對領導者都有著為社會心理所接受的獨特的規(guī)范要求。
角色學習是指組織成員掌握社會理想角色的行為準則、技能，提高角色認知水平，縮短與理想角色差距的過程。
決策方面的角色，包括領導者、故障排除者、資源分配者、談判者;。
信息方面的角色，包括信息接受者、信息傳播者、發(fā)言人等。
領導者的角色權利則是以領導權力為基礎建立的，在領導活動中體現(xiàn)出來的權利的總稱，如決策權等。領導者的角色規(guī)范是對組織內(nèi)部的分工情況、組織制度、組織目標以及領導者的領導層級等多種因素的一種綜合體現(xiàn)。
社會期望角色扮演過程具有應有的情感和態(tài)度，角色情感集中反映在個體對于所扮演角色的`角色義務的責任感上。領導者不但自身要培養(yǎng)和強化角色情感，而且要營造良好的環(huán)境氛圍引導組織中的其他成員建立和增強角色情感。
角色態(tài)度是角色扮演者在角色行為中的心理準備。人們在社會生活中要與他人交往，在交往活動中會有一種心理上的準備。當人們在以一種角色和他人交往時，必然會產(chǎn)生一種角色交往所需要的心理準備狀態(tài)，形成角色態(tài)度。所以，調(diào)整和改善自身的角色態(tài)度，是包括領導角色在內(nèi)的角色扮演者在實施角色行為之前必須進行的準備工作。
提高管理能力工作計劃篇七
危機管理能力是現(xiàn)代社會中一項非常重要的技能。無論是在個人生活還是在組織管理中，我們都會面臨各種危機，并需要做出應對措施。在面對不同的危機時，我們逐漸增強了自己的危機管理能力，積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。以下將從學習理論知識、靈活應變、團隊合作、風險評估和經(jīng)驗總結五個方面來論述提高危機管理能力的心得體會。
首先，學習理論知識對于提高危機管理能力至關重要。我們需要了解危機的類型、特點以及可能導致危機發(fā)生的原因。通過學習危機管理理論知識，我們能夠更好地認識到危機的嚴重性和必要性，提高對危機的預測能力。同時，學習危機管理策略和方法，可以幫助我們在危機發(fā)生時迅速做出決策和采取行動。在實踐中，我深深體會到只有經(jīng)過理論學習，才能更好地應對實際危機，并在不斷總結經(jīng)驗中不斷提高。
其次，靈活應變是提高危機管理能力的一項重要要素。危機時刻往往是緊迫、不確定和高壓的，我們需要保持頭腦清醒和良好的應變能力。在實際操作中，我們要能夠針對不同的危機情況，快速制定應對方案，并能夠在面對未知的情況時迅速調(diào)整策略。靈活應變的能力對于解決危機起著至關重要的作用，沒有靈活應變的能力，就難以應對多變的危機場景。
第三，團隊合作是提高危機管理能力的另一個重要方面。在當今社會，許多危機都是復雜多變的，往往需要多人合作才能解決。在實踐中，我意識到只有通過有效地團隊合作，我們才能充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，形成合力應對危機。一個團隊的強大往往不僅僅取決于其成員的實力，更取決于團隊之間的默契和協(xié)作能力。因此，我逐漸明白了團隊合作在提高危機管理能力中的重要性，并通過實際的團隊項目，提高了團隊合作的能力。
然后，風險評估是提高危機管理能力的重要環(huán)節(jié)。在危機管理過程中，我們需要對可能發(fā)生的風險進行評估和防范。對于不同的危機情況，我們需要做好各種可能發(fā)生的風險評估，制定相應的應對方案。通過風險評估，我們可以發(fā)現(xiàn)潛在的或者已存在的風險，并及時采取措施進行避免或者應對。在實踐中，我不斷加強自己的風險識別能力和評估能力，并在實際工作中形成了科學合理的風險控制措施。
最后，經(jīng)驗總結是提高危機管理能力的重要方式。危機管理是一個不斷迭代的過程，我們要不斷總結經(jīng)驗，總結失敗教訓，并不斷完善自己的危機管理能力。通過總結成功案例和失敗案例，我們可以反思自己的做法，吸取教訓，并在下一次危機發(fā)生時避免類似的錯誤。經(jīng)驗總結是提高危機管理能力的有效手段，通過反思思考和總結，我們能夠不斷學習，不斷進步。
總而言之，提高危機管理能力是現(xiàn)代社會中一項非常重要的技能。通過學習理論知識、靈活應變、團隊合作、風險評估和經(jīng)驗總結五個方面的內(nèi)容，我深切地體會到了提高危機管理能力的重要性，并通過實際操作不斷改進自己的危機管理能力。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)加強自己的危機管理能力，更好地應對各種危機挑戰(zhàn)。
提高管理能力工作計劃篇八
_同志的思想為我們培養(yǎng)社會主義事業(yè)需要的人才指明了方向，也是制定班主任工作計劃的指針。
2.從實際出發(fā)。
制定計劃以前，要深入調(diào)查研究，摸清本班的主要問題或普遍性的問題。這樣才能確定計劃的主要內(nèi)容和采取的措施，做到有的放矢。
(1)注意德育的科學化、系列化。
(2)根據(jù)班級實際，明確不同時期的重點。
(3)注意不同年級的特點，明確每次活動的具體要求，使相同主題的教育體現(xiàn)出階梯性和循環(huán)性。
(4)計劃要采用靈活多樣的形式，把德育、智育、體育、美育、勞動結合起來，使活動具有知識性、趣味性、滲透性，能吸引學生，避免單純的說教。
(5)把思想品德教育放在首位，全面貫徹黨的教育方針。
(6)對經(jīng)常性的班務工作做好計劃安排使之制度化。
1.端正教育思想，要德、智、體、美、勞一起抓，防止單純追求升學率的傾向。
2.身體力行，言傳身教，既重自身示范，又重理論引導。
3.堅持與學生保持聯(lián)系，參加學生活動，記錄學生情況。
4.注意班內(nèi)學生思想動態(tài)，尤其是個別優(yōu)等生思想深處的動態(tài)。
5.協(xié)同任課教師、團隊組織和學生家長，共同落實工作措施。
6.每月要有具體工作計劃、檢查辦法、總結匯報。
7.及時向學校、學生、家長報告班主任工作計劃執(zhí)行結果。
1.進行善于把握班級工作計劃方向，落實學校工作的技能訓練。班級工作計劃是學校各項工作任務的具體化，班主任要做好工作計劃，必須領會學校的工作計劃精神并在班級計劃中體現(xiàn)，以確保班級工作計劃方向正確，任務突出。
2.進行善于捕捉班級特點、保證班級工作計劃有針對性的技能訓練。班級實際情況是班級工作計劃的基礎，班主任惟有堅持從班級的實際出發(fā)，才能使班級計劃切實可行。班主任做工作計劃時必須堅持實事求是的原則。
3.進行善于把握各種教育條件、各種教育環(huán)境，因地制宜制定工作計劃的全面性、整**思維方式訓練。在制定工作計劃時，必須考慮到學校的條件、校外社區(qū)與家庭環(huán)境、任課教師的不同特點、班主任自身的條件等。
提高管理能力工作計劃篇九
身為車間主要負責人既是管理者，也是被管理者，但主要還是管理者。下面小編為大家整理了關于如何提高企業(yè)車間管理能力的文章，希望能為你提供幫助：
第一，在生產(chǎn)工作中，要對本單位的設備、工藝運行情況進行系統(tǒng)地檢查，多預見性地發(fā)現(xiàn)問題，處理問題，盡可能避免突發(fā)事故的發(fā)生。如果一個生產(chǎn)單位經(jīng)常性地停車、加減量頻繁，不能保證正常穩(wěn)定生產(chǎn)，要想實現(xiàn)安全生產(chǎn)就無從談起了。
其次，在穩(wěn)定生產(chǎn)的同時，把工作重點放在節(jié)能降耗上，認真觀察，深入思考，力爭做好。車間管理工作不僅僅是對員工的管理、對設備的管理，成本管理也是一個重要方面。作為生產(chǎn)車間，我認為做好成本管理的核心就是努力做好節(jié)能降耗工作，充分動員和組織本部門職工，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，對車間生產(chǎn)過程的各個環(huán)節(jié)、工序進行科學合理的管理，力求以最少生產(chǎn)消耗取得最大的生產(chǎn)成果。
同時，成本管理不能僅局限于生產(chǎn)耗費活動，應擴展到工藝改進、設備利用、人力分配等諸多方面。只有將這些因素綜合考慮，全面協(xié)調(diào)，才能充分保證車間生產(chǎn)穩(wěn)定，推動車間管理工作取得新突破。
第三，“打鐵還需自身硬”，在工作中自己先做出表率，遇到疑難問題能系統(tǒng)的進行思考分析，果斷決策，同時要虛心向其他同事學習，公司要求的、反對的、甚至隱含的不讓去做的，心中要有數(shù)。在做各項工作時始終要有根弦，時刻提醒自己，通過實際行動，樹立自己的威信。對待自己的管理團隊要求要嚴格，不搞遠近親疏，營造一種積極向上的工作氛圍，培養(yǎng)一種敢于“亮劍”的團隊精神，而不是搞成《潛伏》中的“天津站”。對待同志有話說到當面，當面批評雖不好聽，面子過不去，但能長記性，可以使你的同事錯誤得到糾正，對事不對人。
第四、提高工作質(zhì)量和工作效率。時間就是效益，對于生產(chǎn)緊急檢維修工作任務，車間優(yōu)先安排技術水平高、工作經(jīng)驗豐富的員工，不管是白天還是黑夜，只要是生產(chǎn)緊急任務，隨叫隨到。當天能完成的工作決不拖到第二天，二十四小時不能完成的工作，分組分班歇人不停工，直到完成工作任務為止。為了保證檢、維修工作的順利完成，車間主任、班組長充分發(fā)揮模范帶頭作用，跟班完成工作任務。在獎金分配方面，本著多勞多得、按勞付酬的分配原則，給予加班人員加班特別獎，以此鼓勵廣大員工工作的積極性和主動性。
第五、提高管理水平。管理的核心是人，管理的最終目標不在于控制人，而是為員工實現(xiàn)自身價值服務。作為車間管理人員，僅僅靠敢于管理、敢于得罪人是不夠的，還必須會懂得善于管理、科學管理。首先，要培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的團隊精神，營造和諧的班組氛圍，不斷提高班組凝聚力和向心力。其次，車間管理人員應多深入檢、維修第一線，面對“危、難、險、重”工作任務應走在最前面，為大家樹立榜樣，同時，積極給員工出主意、想辦法，幫助他們解決工作中的實際問題。特別是在加班加點的時候，車間管理人員都應堅持到最后，樹立好良好的個人形象，以此帶領員工更好的完成各項工作任務。再次，建立完善的車間內(nèi)部管理制度，用制度規(guī)范人的行為，確保制度得到大家的認可，變化為自覺的行動。最后，充分發(fā)揮骨干力量的作用，加強與員工的溝通，多聽取員工的意見和建議，對大家提出的問題給予明確的答復意見，形成團結和諧的氛圍，使大家心往一處想，勁往一處使，從而更好地干好本職工作。
第六、提高生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平?，F(xiàn)場管理是企業(yè)管理中必不可少的一個重要環(huán)節(jié)。做好現(xiàn)場管理工作，不僅要求現(xiàn)場管理者具有一定的管理經(jīng)驗，還必須對現(xiàn)場各工序的諸多環(huán)節(jié)了如指掌，熟悉各工種的基本作業(yè)，并能夠把握住生產(chǎn)線各種管理要素，把現(xiàn)場管理工作處理得井然有序，有條不紊?，F(xiàn)場管理水平的高低是衡量企業(yè)管理水平的具體表現(xiàn)。作為生產(chǎn)車間管理者，要管理好現(xiàn)場工作，不僅了解現(xiàn)場的管理內(nèi)容，企業(yè)的管理模式以及企業(yè)內(nèi)部的各項干部制度，還要具有較強的協(xié)調(diào)能力和配合意識。
1、現(xiàn)場管理者要有良好的協(xié)調(diào)能力?！肮堋保枪芾砣撕褪?，把現(xiàn)場管理好，而“理”，則是把現(xiàn)場存在的問題處理的有條有理，使現(xiàn)場具有良好的生產(chǎn)秩序和生產(chǎn)條件。在安排工作和處理問題時，現(xiàn)場管理者必須具備良好的是非辨別能力和良好的思想意識，不但要在生產(chǎn)線上起領導作用，而且在員工中要起模范帶頭作用。對員工反饋的問題要及時有效、準確無誤的給予處理和解答;當員工遇到挫折、情緒發(fā)生變化時，管理者要給予關心，并做好他們的思想工作;當現(xiàn)場工作出現(xiàn)困擾時，現(xiàn)場的管理者要通過各種合理的.方法盡快協(xié)調(diào)解決，特別是員工之間為了工作爭執(zhí)解決不了時，現(xiàn)場管理者要主動了解原因，找出問題點，按照公司的要求，做出合理的處理，使之減少不必要的糾紛。
2、現(xiàn)場管理者要有良好的配合意識?，F(xiàn)場管理者要敢于承擔責任，對于上級安排的生產(chǎn)任務，現(xiàn)場管理者必須按照生產(chǎn)指令帶領員工高標準、嚴要求按時保質(zhì)保量地完成。當生產(chǎn)過程中出現(xiàn)異常情況時，現(xiàn)場管理者要和員工積極配合，妥善處理;若遇到自己解決不了的問題時，要及時匯報上級領導，對出現(xiàn)問題的原因作出解釋，并能夠提供自己解決問題的方法和建議。部門之間涉及工作關系時，則要給予有效的支持和配合。
作為一名生產(chǎn)車間管理者，應是使用現(xiàn)代管理工具的多面手。管理是一門藝術，也是一門學問。要想當好一名合格的、優(yōu)秀的管理人員，就必須不斷更新自己的知識層面，掌握現(xiàn)代管理工具，確保自身管理水平永不落。
第七、充分發(fā)揮好車間領導班子的戰(zhàn)斗堡壘作用。管理無止境，管理沒有固定的模式，只有好的經(jīng)驗。目前，車間內(nèi)部依然存在個別員工工作效率低、勞動紀律松散、節(jié)約意識淡薄、安全責任心不夠、思想波動大等不良現(xiàn)象，而要解決這些問題僅僅靠車間主任一個人的力量是遠遠不夠的，這不僅需要有一個完善的車間管理制度，更需要一個團結協(xié)作、認真負責的車間領導班子。作為車間管理人員，一定要以身作則，率先垂范。通過各種形式，加強與員工的溝通交流，形成團結和睦、積極向上的工作氛圍。員工都是好員工，關鍵看領頭人，當員工出現(xiàn)錯誤的時候，領導干部首先應該反省自己，是不是自己的工作沒做細、沒做好，或是平時要求不嚴，管理松懈。只要車間領導帶好頭，各級管理人員認真負責任，員工理解和支持，就沒有干不好的工作。
提高管理能力工作計劃篇十
首先，通過建立周期、全面、深入的查擺機制，對安全風險提前防范。通過各級檢查、檢測和信息傳遞出來的情況，及時了解掌握各階段影響安全生產(chǎn)的各類風險，強化風險源管理，為下一步的風險控制、干預打下基礎。
其次，通過周期性、全員性、系統(tǒng)性的安全規(guī)章制度、事故案例的教育，不斷提高每名干部職工的安全風險意識，明確各自崗位工作中的“高壓線”、“警戒線”，自覺主動地減少風險源的出現(xiàn)。
第三、通過建立設備風險聯(lián)控體系，抓好設備管理的風險防范體系的建立。加強設備巡檢和設備死角的防范意識，對設備中的薄弱點重點防范;建好設備檢修中的風險過程控制體系，盯控好設備檢修過程中的關鍵環(huán)節(jié)和檢修步驟及標準;建好設備安全監(jiān)控體系，通過科技手段對關鍵設備進行風險監(jiān)控。
要在風險管理中把握好生產(chǎn)關鍵點，及早發(fā)現(xiàn)問題。風險管理工作體現(xiàn)在工作過程中各項環(huán)節(jié)的控制上，這就要求我們在風險管理中要卡控好關鍵點，及時預想、盯控危險源，對影響安全的`關鍵環(huán)節(jié)有針對性地去進行卡控，在生產(chǎn)中充分切實發(fā)揮作業(yè)組每個人的崗位職責的履行力，發(fā)動他們處理風險的能力，變一人承擔、加強風險為眾人承擔、注重風險，從而群策群力集思廣益化風險，確保安全生產(chǎn)。
除了常規(guī)的安全生產(chǎn)中的風險，在風險管理中還要考慮多方面因素，如因天氣變化而產(chǎn)生的季節(jié)性因素，因臨時性任務而出現(xiàn)的經(jīng)驗不足，因習慣性工作而產(chǎn)生的麻痹思想等。要發(fā)現(xiàn)風險問題，就需深入一線多了解、多調(diào)查，抓好作業(yè)中的關鍵點，盯好作業(yè)環(huán)節(jié)的結合點，把握好化解風險的平衡點。
在日常安全管理和安全生產(chǎn)中，面對風險要時刻保持清醒頭腦，理性應對，安全平穩(wěn)時，不能只看到成績，而要積極、主動敢于、勇于去發(fā)現(xiàn)、盯控風險。但同時我們也要防止對于風險管理眉毛、胡子一把抓，舉止無措的情形，感覺工作中到處都是風險，不知該咋抓、該咋干的情形，這就需要對風險有個情形的認識，分清主次，分清輕重，通過研判，從而形成好的思路、體系，一點點落實、一步步抓好。面對風險，要敢于出擊，主動應對，而不是退縮、推遲甚至轉化給他人。在處置風險時，我們要善于總結，以很好地處理同一個風險。但同時，我們也不能憑老經(jīng)驗而出現(xiàn)舊思路，在處理風險時盲目地把一個風險當作以前遇到的風險而主觀臆測、盲目行事，而出現(xiàn)不應有的后果。
提高管理能力工作計劃篇十一
父母為孩子制定了詳細的時間表，大多數(shù)孩子沒有上課后時間的概念。孩子從學校畢業(yè)的時間完全由父母控制，沒有足夠的.時間實現(xiàn)真正的自主。
沉迷于虛擬世界很容易。在手機游戲中，您不想離開手機，玩了很長時間也無法放開手機。在心理學中，“時間管理”具有“時間管理趨勢”的概念。時間管理趨勢包括三個方面：時間價值，監(jiān)視時間的能力以及時間有效性。
也有一些孩子不能集中精力上課，班上安排的任務不能很好地完成，我在休息時忙于和孩子們玩耍，沒有及時完成作業(yè)，所以我需要帶很多作業(yè)回家。這會使孩子感到課后的家庭作業(yè)繁重，但實際上，如果效率很低，孩子們可以在學校完成相當一部分家庭作業(yè)。
提高管理能力工作計劃篇十二
本文主要從如何發(fā)展好企業(yè)干部的綜合能力出發(fā)，針對目前企業(yè)干部管理層中所出現(xiàn)的問題提出了自己建議和看法。
在我國企業(yè)干部管理過程當中，由于企業(yè)管理方式的不得當和管理觀點上的不同，使得企業(yè)在干部管理上出現(xiàn)了一些問題。企業(yè)干部思想責任意識不明確、員工管理體制不夠嚴謹、企業(yè)監(jiān)督機制欠缺等都造成了企業(yè)干部綜合管理能力的缺失。因此企業(yè)要加強對于干部綜合管理能力的培養(yǎng)，更有效的使企業(yè)向良性方面發(fā)展。
一、企業(yè)干部管理所出現(xiàn)的現(xiàn)狀。
（一）缺乏企業(yè)干部思想觀念的建設。
在我國一些大中型企業(yè)中，對于企業(yè)干部管理的思想內(nèi)容太單一，方式太陳舊，對于干部管理改革的力度還不夠大。對企業(yè)干部管理上的要求也只是限定在干部工作能力上的衡量，忽視了對于干部思想觀念上面的培養(yǎng)。企業(yè)干部在工作當中出現(xiàn)的問題、犯下的錯誤都是源于企業(yè)領導者沒有掌握下層干部思想上面的轉變，沒能及時的進行溝通和糾正，進而影響了企業(yè)管理的正常運作和發(fā)展，企業(yè)干部的工作態(tài)度上很難凝聚起來。因此要大力加強對于企業(yè)干部思想上面的建設，促進企業(yè)朝著優(yōu)良、和諧、穩(wěn)固的方面發(fā)展。
（二）企業(yè)干部管理監(jiān)督體制的不健全。
我國很多企業(yè)在管理方面上忽視的問題很多。企業(yè)自認為管理分工明確，有相應的部門，便松散了對于企業(yè)整體性的監(jiān)督。對于企業(yè)潛在問題不予以重視。企業(yè)在對于干部員工的培訓、審核、獎懲方面的監(jiān)督機制設置還不完善。企業(yè)干部沒有進行詳細的一系列的培訓直接任職，沒有對企業(yè)文化有一個基本認知。對于企業(yè)的發(fā)展沒有一個系統(tǒng)的規(guī)劃決策，導致企業(yè)干部思想意識退化，思想上面的進步趕不上企業(yè)發(fā)展的步伐，工作的積極性滯后，影響工作效率；審核方面，企業(yè)沒有對干部員工有一個正規(guī)的考核制度。部分企業(yè)當中，干部在考核方面沒有壓力，面對考核沒有一個正確的態(tài)度，考核在干部眼里形同虛設，只是走走形式。考核的監(jiān)督機制不嚴謹，導致了干部在工作能力和思想政治提高方面進步緩慢；對于干部的獎懲力度不夠。企業(yè)要想加強對于干部的綜合能力管理，就要獎懲分明。對于在思想行為上給單位做出特殊貢獻的干部予以物質(zhì)獎勵，鼓勵干部在接下來的工作當中做的更好，讓其他干部樹立目標并向優(yōu)秀員工看齊。而對于給單位造成損失和帶來不好影響的干部也要懲罰嚴厲，不能增長不好風氣的蔓延。
（三）對于企業(yè)干部選拔形式上的單一。
部分企業(yè)在干部選拔上渠道狹窄，主要通過企業(yè)高層的組織選拔，內(nèi)部指定。由于沒有提供一個公平的崗位競選的平臺，因此在干部選拔上人才漏失。一些企業(yè)的儲備干部在選拔上沒有競爭優(yōu)勢，從而對于工作的積極性降低。這也是干部選拔監(jiān)督機制的不健全所出現(xiàn)的問題。
（一）企業(yè)各部門責任明確，管理制度落實到實處。
各企業(yè)部門要對所管理的范圍規(guī)劃清楚，各部門的第一領導要有責任意識，要承擔本部門在執(zhí)行任務時的所有風險。各部門領導要對工作內(nèi)容進行詳細部署，分工明確，來確保各部門各司其職、統(tǒng)籌監(jiān)管。同時，各崗位部門可以相互牽制，責任透明化。各個部門的企業(yè)干部在實際的工作當中可以互相監(jiān)督，對于在工作當中利用職位之便x用職權的人也可以進行檢舉。另外，各個部門沒有就重要問題執(zhí)行決策的權利。各個部門必須統(tǒng)一管理，相互制約。各部門領導就重要問題可以以會議的形式，坐在一起進行投票決定。各部門領導代表本部門進行發(fā)言，表明自己的態(tài)度和觀點。這樣既加強了企業(yè)各部門干部的交流，也更好的提升了干部綜合能力的訓練。
完善建全的管理制度是企業(yè)發(fā)展的前提和必要條件。要想提高企業(yè)領導干部的綜合能力，就要建立嚴格的制度規(guī)章，將管理制度作為干部綜合能力提升的監(jiān)督依據(jù)和考量標準。增強領導層的互相評比、各部門領導的檢查監(jiān)督的環(huán)節(jié)，將監(jiān)督管理制度落實到實處。
（二）加強企業(yè)干部的教育培訓力度。
各企業(yè)中要針對不同的部門領導干部制定出不同的培訓內(nèi)容。要讓企業(yè)干部充分了解并掌握企業(yè)內(nèi)部的管理方式和有效策略，對于企業(yè)的儲備干部要進行著重培養(yǎng)，有針對性的進行能力的選拔；對于企業(yè)優(yōu)秀的年輕干部要進行綜合能力的全面栽培，尤其在思想建設方面，要植入鮮活的企業(yè)管理理念，緊跟新時期的企業(yè)文化的步伐。要培養(yǎng)青年干部思想創(chuàng)新意識和勇于奉獻的工作態(tài)度；同時要對企業(yè)干部制定綜合管理能力的季度、年終考核，考核內(nèi)容要從平時工作的表現(xiàn)、帶領本部門所完成的任務指標、綜合能力的多個方面來綜合考量。對于考核成績排在后幾位的干部，可以采取末位淘汰的方式，由此選拔出優(yōu)秀的干部作為晉升候選。這種方式有效的提升了企業(yè)管理能力的水平。對于培訓的部門要有一個明確的層次劃分，對于企業(yè)重要部門干部的培訓要與企業(yè)全體員工培訓的力度要加以區(qū)分。企業(yè)的重要部門關系到企業(yè)生存與發(fā)展的關鍵，因此要對企業(yè)重要部門的干部加強思想道德的培訓。同時，在管理方面也要對干部進行技能的拔高。
同時在培訓的形式上也要有所改變。改變對于干部進行傳統(tǒng)演講式的理念灌輸?？梢越Y合現(xiàn)代技術的應用，運用多媒體網(wǎng)絡視頻的形式，讓企業(yè)干部進行在線視頻進行業(yè)務培訓，使培訓方式更加快捷高效；也可以給企業(yè)干部播放優(yōu)秀企業(yè)的內(nèi)部管理影片，讓企業(yè)干部可以更深刻的領悟管理概念。在培訓結束后，組織干部們進行學習交流。干部對于企業(yè)管理的新建議可以互相的分享出來，大家在彼此交流的同時也可以相互學習，共同促進。
（三）動態(tài)化管理企業(yè)領導干部。
要想提高企業(yè)干部的綜合管理能力，主要在于怎么樣進行管理。因此對于管理企業(yè)領導干部的最佳效途徑是實施動態(tài)化管理。動態(tài)化就是指：觀念上的動態(tài)、行為上的動態(tài)、職能上的動態(tài)。1.觀念上的動態(tài)是指企業(yè)領導干部要轉變原有的企業(yè)管理觀念。例如：集體主義、形式主義、教條主義等。要根據(jù)現(xiàn)有企業(yè)的管理特點，豐富管理制度。設立干部綜合能力考核制度來促進干部能更好的干好自己的本職工作，具有憂患意識，不斷改進自己在企業(yè)部門管理當中的能力水平，讓自己不斷學習企業(yè)管理制度的新理念，并且應用到實踐中來。這種動態(tài)化的管理下，能夠使企業(yè)干部思想觀念不斷的更新、真正做到動起來。2.行為上的動態(tài)是指加強企業(yè)干部的管理，對企業(yè)干部的培訓、監(jiān)管和設置獎懲措施要加大力度，從制定企業(yè)規(guī)章制度方面入手對干部進行思想上和行為上的約束，促進企業(yè)干部更好的在管理制度上行動起來。3.職能上的動態(tài)是指企業(yè)各部門干部在管理能力上進行優(yōu)勝劣汰的選拔。通過崗位的競爭，可以提升企業(yè)干部居安思危的意識，通過不斷的學習，在實踐的探索中不斷增強其自身的綜合管理能力。改變以往企業(yè)干部管理的壅滯現(xiàn)象，更好的選拔出優(yōu)秀的企業(yè)干部。
三、結語。
在我國現(xiàn)階段的所有企業(yè)當中，加強企業(yè)自身管理就要不斷地提升干部綜合管理能力，努力提升企業(yè)干部在思想、文化、素質(zhì)上的水平。企業(yè)管理理念要不斷的更新與進步，要使企業(yè)在改變管理觀念的同時來實現(xiàn)對于企業(yè)管理方式上的轉變，使管理理論上升到實踐應用，促進企業(yè)朝著更高、更好的方面發(fā)展。
提高管理能力工作計劃篇十三
可以通過幽默、輕松活躍的語言、語氣和活動集中學生注意力，適時給學生心理和情緒上的提醒。
以疑問的方式貫穿于課堂，既培養(yǎng)了學生的閱讀能力、獨立思考的能力、小組交流與合作的能力、歸納與口頭表達的能力等，又引發(fā)了學生探究知識的欲望，培養(yǎng)了學生的學**興趣，充分把握住課堂的主動性，使課堂生動活躍起來。
讓學生參與進你的課堂，激活學生的主動性。靈活的設置討論環(huán)節(jié)，孰是孰非，讓學生自主去討論。教師千萬不要怕影響教學進度而完成不了教學任務，學生從一個細節(jié)的成長甚至大于對一節(jié)課的硬性理解。當學生的答案存在分歧的時候，應該讓他們議論紛紛，這當然需要花費時間，但是這是值得的，通過爭論，學生明辨了是非，不僅知其然而且知其所以然，力氣用在刀刃上不是很好么?教師，在課堂上一舉手一投足，都要十分注意，切莫掉以輕心。課堂教學無小事，教師事事應在意。
教師積極的心態(tài)和飽滿的情緒會影響、感召和帶動學生的情緒狀態(tài)。除了向學生傳授知識和提高學生的能力以外，還應該維護學生的心理健康，促進學生個性心理品質(zhì)的發(fā)展，切實提高學生的心理健康水平。教師應充分運用微觀的課堂心理環(huán)境來影響學生的行為，這是提高教學質(zhì)量管理好課堂的重要保證。
提高管理能力工作計劃篇十四
企業(yè)生存、發(fā)展、壯大的過程，在相當程度上就是不斷加大銷售力度、拓寬銷售渠道、擴大市場占有的過程。公司產(chǎn)品如不能實現(xiàn)銷售的穩(wěn)定增長，售出的貨款如不能足額收回、不能及時收回，必將導致企業(yè)持續(xù)經(jīng)營受阻、難以為繼。為此，我們應當對銷售業(yè)務流程進行全面梳理，查找管理漏洞，及時采取切實措施加以改正，明確以風險為導向的、符合成本效益原則的銷售管控措施，實現(xiàn)與生產(chǎn)、資產(chǎn)、資金等方面管理的銜接，落實責任制，有效防范和化解經(jīng)營風險。
在客戶開發(fā)過程中，一方面要積極開拓市場份額，加強現(xiàn)有客戶維護，開發(fā)潛在目標客戶，特別是針對國網(wǎng)、南網(wǎng)及各省電力公司、重大項目、重點客戶的業(yè)務，要注重團隊協(xié)作和講究方式方法，吸取經(jīng)驗教訓，調(diào)整營銷策略，提高中標率，力爭多中標、中大標;另一方面要結合公司自身風險接受程度，在做足市場調(diào)查的基礎上把控運營安全，對信用等級不高的目標客戶訂單堅決不予報價和接單，避免銷售款項不能收回或遭受欺詐，從而影響公司的資金流轉和正常經(jīng)營。
公司與客戶訂立銷售合同時，要有專業(yè)人員與客戶進行業(yè)務洽談、磋商或談判，關注客戶信用狀況，明確銷售定價、發(fā)貨及貨款支付方式、權利與義務條款等相關內(nèi)容。重大的銷售業(yè)務談判還應當吸收財會、法律等專業(yè)人員參加;要建立健全銷售合同訂立及審批管理制度，明確簽訂合同的范圍，規(guī)范合同訂立程序，確定具體的審核、審批程序和所涉及人員及相應權責。
壓縮應收賬款規(guī)模、降低把控經(jīng)營風險是企業(yè)經(jīng)營中一項長期任務，必須常抓不懈，建立清理應收賬款的長效機制，注重加強應收賬款清收日常管理工作，對應收賬款進行逐筆梳理，查明欠款原因，落實清收責任人與清收責任領導，逐筆監(jiān)督各負責人切實采取包括法律訴訟在內(nèi)的有效措施。同時，完善應收款管理制度與核查制度，落實責任、嚴格考核、實行獎懲。另一方面，加大逾期應收款清欠力度，銷售條線要落實應收款壓減計劃，按時間和額度細分到各個分管領導、區(qū)域總監(jiān)、營銷經(jīng)理和項目名下，作為進度考核依據(jù)，靠數(shù)據(jù)服人，用貢獻說話，保證公司資金流，實現(xiàn)和諧平穩(wěn)發(fā)展。
在公司的生產(chǎn)經(jīng)營中，安全生產(chǎn)一個永恒的話題，是企業(yè)興衰的命脈，是企業(yè)發(fā)展的基石，更是企業(yè)的“生命線”。一直以來，公司始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，樹立“大安全”理念，強化安全意識，促進安全發(fā)展，各項安全指標穩(wěn)步提升，取得了顯著的效果。但也要清醒地看到，公司各個方面的安全風險始終存在，部分干部員工安全意識不強，部分車間機臺安全責任和措施落實不到位，規(guī)章制度沒有嚴格執(zhí)行。這都需要我們不斷強化安全意識，對安全生產(chǎn)常抓不懈，進一步夯實安全發(fā)展的基礎。
在結合公司生產(chǎn)經(jīng)營特點，建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)范和應急預案的同時，關鍵是要將制度與措施落實到位?？偨Y經(jīng)驗教訓，我們不難發(fā)現(xiàn)，操作工思想麻痹、粗心大意、操作過程不規(guī)范等人為因素是產(chǎn)生安全事故的重要原因，這是值得深思的。如果將公司制定的一系列涉及安全生產(chǎn)的規(guī)章制度落實到位，是能夠杜絕安全事故發(fā)生的。
在加大安全生產(chǎn)投入的同時，要開展生產(chǎn)設備的經(jīng)常性維護管理。要重視安全生產(chǎn)投入，加大安全生產(chǎn)的技術更新，保證投入安全生產(chǎn)所需的資金、人力、財物及時到位?！澳サ恫徽`砍柴功”，設備動力部要組織開展生產(chǎn)設備的經(jīng)常性維護管理，及時排除安全隱患，為安全生產(chǎn)提供基礎保障。
重視員工安全生產(chǎn)教育，安全培訓教育應當經(jīng)常化、制度化。要充分利用各類安全工作例會時機，運用多種宣傳方式，宣傳國家及公司安全部署和要求;要不斷完善安全文化體系建設，組織開展豐富多彩的安全活動，增強全員的安全意識，使“安全第一”的觀念入耳入腦、根植于心，做到居安思危、警鐘長鳴。
財務管理是企業(yè)管理的核心，是企業(yè)管理重要的組成部分并始終貫穿于企業(yè)管理的全過程。在當前宏觀經(jīng)濟形勢和嚴峻的行業(yè)發(fā)展環(huán)境下，公司必須堅持“現(xiàn)金為王”、不斷加強資金統(tǒng)籌、監(jiān)管力度，提升企業(yè)資金財務管理水平。
第一、要全面完善預算管理，強化預算編制。公司必須逐步完善全面預算管理，對各部門、各單位的各種財務及非財務資源進行分配、考核、控制，以便有效地組織和協(xié)調(diào)企業(yè)的'生產(chǎn)經(jīng)營活動，以規(guī)范業(yè)務流程、合理配置資源、控制各項開支。第二、要堅持資金集團集中化管理，向集約要效益。通過統(tǒng)一授信分別使用的模式，積極主動與各大銀行溝通，利用整體優(yōu)勢與合作銀行談判，降低中間業(yè)務費率，營造良好的融資環(huán)境，并繼續(xù)開拓新的合作銀行，力爭從源頭獲取最大范圍的資金歸集。第三、電纜行業(yè)為資金密集性行業(yè)，這也決定了公司會經(jīng)常性出現(xiàn)大量閑置資金，財務部門必須合理調(diào)度資金，在保證公司正常經(jīng)營資金不受影響和杜絕資金風險的前提下，適時適度進行理財投資。第四、切實加強企業(yè)債務風險管理。高度重視債務風險管理工作，充分認識債務風險管控的緊迫性和重要性，依據(jù)財務承受能力合理確定固定資產(chǎn)等投資的規(guī)模，強化對互保企業(yè)的核查、監(jiān)管，杜絕產(chǎn)生相關損失;要積極拓展融資渠道，不斷優(yōu)化負債結構，確保企業(yè)持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展。第五、要切實發(fā)揮審計作用，強化風險預控。開展事前審計、事中審計及事后審計，監(jiān)督財務收支，核實經(jīng)濟活動結果的真實性、合法性以及衡量其效益，有效地揭露經(jīng)濟行為的不規(guī)范之處，以改善經(jīng)營管理、降低成本費用、挖掘內(nèi)部潛力、提高經(jīng)濟效益。
電纜行業(yè)是一個料重工輕的行業(yè)，銅、鋁等原輔材料占據(jù)電纜制造成本的60%以上。作為生產(chǎn)經(jīng)營的起點，采購既是公司“實物流”的重要組成部分，又與“資金流”密切關聯(lián)。原輔材料的質(zhì)量和價格、供應商的選擇、采購合同的訂立、物資的運輸、驗收等供應鏈狀況，在很大程度上決定著企業(yè)的生存與可持續(xù)發(fā)展。
公司要對采購業(yè)務管理現(xiàn)狀進行全面分析與評價，既要對照現(xiàn)有采購管理制度，檢查相關管理要求是否落實到位，又要審視相關管理流程是否科學合理、是否能夠較好地保證原輔材料供應順暢、物資采購是否能夠與生產(chǎn)和銷售等供應鏈其他環(huán)節(jié)緊密銜接。在此基礎上，落實責任制，不斷提高執(zhí)行力，嚴格把控采購各環(huán)節(jié)主要風險并落實管控措施。
特別是面對銅、鋁等原材料價格頻繁波動，必須堅持以銷定產(chǎn)、訂單鎖銅，做好“鎖”字文章，有效規(guī)避銅、鋁價格頻繁波動帶來的經(jīng)營風險，建立采購價格數(shù)據(jù)庫，定期開展銅、鋁材料的市場供求形勢及價格走勢商情分析并合理利用。
由于采供業(yè)務對公司生存與發(fā)展具有重要影響，我們應當建立采購業(yè)務后評估制度。定期對原輔材料需求計劃、采購計劃、采購渠道、采購價格、采購質(zhì)量、采購成本、合同簽約與履行情況等采購供應活動進行專項評估和綜合分析，及時發(fā)現(xiàn)采購業(yè)務薄弱環(huán)節(jié)，優(yōu)化采購流程，促進原輔材料采購與生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)的有效銜接，不斷防范采購風險，全面提升采購效能。
人才是企業(yè)的生命之源，是第一資源、第一資本、第一動力，良好的人力資源管理制度和機制是增強企業(yè)活力的源泉;是實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略的根本動力;是提升企業(yè)核心競爭力的重要基礎。隨著公司規(guī)模逐步擴大，盤活現(xiàn)有人才，加快人才的培養(yǎng)和引進，擴大人才“存量”，大膽用人、事業(yè)引人已成為當務之急。
人力資源缺乏或過剩、結構不合理、開發(fā)機制不健全，將會導致企業(yè)轉型升級戰(zhàn)略難以實現(xiàn)。這一風險側重于企業(yè)決策層和執(zhí)行層的中高層管理人員，公司將通過發(fā)展戰(zhàn)略的制定與實施，不斷驗證決策層和執(zhí)行層的工作能力和效率，并及時評估相關人員的素質(zhì)和水平，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。
人力資源激勵約束制度不合理、關鍵崗位人員管理不完善，將會導致人才流失、經(jīng)營效率低下或關鍵技術、商業(yè)秘密泄漏。這一風險側重于企業(yè)的專業(yè)技術人員，特別是掌握企業(yè)發(fā)展命脈核心技術的專業(yè)人員。就實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略而言，核心專業(yè)人才的流失，無疑會給企業(yè)的正常運作和長遠發(fā)展帶來巨大隱患。
提高管理能力工作計劃篇十五
中層人員是企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行者，是戰(zhàn)術決策的制定者，是高層管理實現(xiàn)控制的紐帶，也是高層管理者和基層管理者之間進行溝通的橋梁。那么如何提高企業(yè)中層管理人員的管理能力呢，一起來了解了解!
有效提升企業(yè)中層管理者的執(zhí)行力的前提是中層管理者要對自己產(chǎn)生足夠的自我認知。也就是說要對自己有著清楚和深刻的認識。古希臘的哲學家把認識自己看成是人類最高的智慧:即如何征服自己，戰(zhàn)勝自己，挑戰(zhàn)自己。作為企業(yè)的中層管理者，最基本的認知前提是要知道如何正視自己所面臨的困難，勇敢的挑戰(zhàn)自己的弱點，以及如何發(fā)揮自己的優(yōu)點和開發(fā)自己的潛能，讓自己的優(yōu)點呈現(xiàn)在別人的面前。
在變化迅速、日新月異、競爭十分激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)必須時刻保持高度的危機感，時刻留意市場變化，加強內(nèi)部管理，在強大的競爭壓力下不斷奮進。舉一個例子，我國名著水滸傳中的武松在景陽崗顯神威打死老虎之后，名震天下。十年后，景陽崗虎患再生，受鄉(xiāng)人邀請，武松再度欣然出山。喝了三碗白酒之后，躊躇滿志地上山了。那么這次將會出現(xiàn)什么樣的結局?有兩種可能。一是武松在第一次打虎之后，仔細分析了老虎攻擊的特點，勤奮練習，發(fā)明了一套打虎拳，結果三下五除二再次為民除害。二是武松成了打虎英雄之后，趾高氣揚，把偶然的成功當作必然的成功，不思進取，結果在第二次打虎時喪失危機意識，掉以輕心，落入虎口。古人云:生于憂患，死于安樂。一個企業(yè)要想長時間立足于市場而不被各方競爭打垮，就必須居安思危，不斷地采取各項警覺措施開發(fā)新的策略促進企業(yè)的發(fā)展。危機意識是企業(yè)發(fā)展的源動力。只有時刻存在危機感，才會不斷的刺激促進企業(yè)人員不斷的努力，才能為企業(yè)做出更多有數(shù)量有質(zhì)量的工作成果。
“學習能力”決定了企業(yè)未來的生死存亡關系，特別是對于管理者來說，沒有一定的學習能力就沒有強大有效的執(zhí)行力。學習力是打造執(zhí)行力的根本，提高執(zhí)行力就要提升中層管理者的學習力。在更新觀念日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務;一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關鍵是學習能力不同導致思想觀念認識不同的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。
一是關注細節(jié)。細節(jié)決定成敗，當今幾乎所有的企業(yè)都在呼吁打造細節(jié)競爭力。只有掌控細節(jié)、執(zhí)行細節(jié)、貫徹細節(jié)，才能夠提升企業(yè)的競爭力。因此，強大的競爭力來自于細微之處的競爭，企業(yè)的高層和中層管理者都應該牢記:細節(jié)競爭力決定企業(yè)的成長。二是誠實做人。我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強做大”的發(fā)展格局，企業(yè)規(guī)模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好企業(yè)的每一項決策。緊緊圍繞單位安全生產(chǎn)經(jīng)營，上標準崗、干標準活，做標準人，正確履行各項工作。要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德;工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。三是敬業(yè)精神。自動自發(fā)，全力以赴，企業(yè)中層管理者要有強烈的主人翁意識，要能夠站在老板利益的角度思考戰(zhàn)略問題，對待每一項工作都應有強烈的主動意識，能夠做到“自動自發(fā)，全力以赴”。此外，管理者還應該引導下屬員工做到“自動自發(fā)，全力以赴”。管理者應當懂得適當?shù)氖跈?，而不應總是指手畫腳，否則就會使員工喪失主動性，使“自動自發(fā)”更無從談起。
1.領悟能力。做任何一件事以前，一定要先弄清楚上司希望你怎么做，然后以此為目標來把握做事的方向，這一點很重要，千萬不要一知半解就開始埋頭苦干，到頭來力沒少出、活沒少干，但結果是事倍功半，甚至前功盡棄。要清楚悟透一件事，勝過草率做十件事，并且會事半功倍。
2.計劃能力。執(zhí)行任何任務都要制定計劃，把各項任務按照輕、重、緩、急列出計劃表，一一分配部屬來承擔，自己看頭看尾即可。把眼光放在部門未來的發(fā)展上，不斷理清明天、后天、下周、下月，甚至明年的計劃上。在計劃的實施及檢討時，要預先掌握關鍵性問題，不能因瑣碎的工作，而影響了應該做的重要工作。要清楚做好20%的重要工作，等于創(chuàng)造80%的業(yè)績。
3.指揮能力。無論計劃如何周到，如果不能有效地加以執(zhí)行，仍然無法產(chǎn)生預期的效果，為了使部屬有共同的方向可以執(zhí)行制定的計劃，適當?shù)闹笓]是有必要的。指揮部屬，首先要考量工作分配，要檢測部屬與工作的對應關系，也要考慮指揮的方式，語氣不好或是目標不明確，都是不好的指揮。而好的指揮可以激發(fā)部屬的意愿，而且能夠提升其責任感與使命感。要清楚指揮的最高藝術，是部屬能夠自我指揮。
4.控制能力?？刂凭褪亲粉櫩己耍_保目標達到、計劃落實。雖然談到控制會令人產(chǎn)生不舒服的感覺，然而企業(yè)的經(jīng)營有其十分現(xiàn)實的一面，有些事情不及時加以控制，就會給企業(yè)造成直接與間接的損失。但是，控制若是操之過急或是控制力度不足，同樣會產(chǎn)生反作用:控制過嚴使部屬口服心不服，控制不力則可能現(xiàn)場的工作紀律也難以維持。要清楚最理想的控制，就是讓部屬通過目標管理方式實現(xiàn)自我控制。
5.協(xié)調(diào)能力。任何工作，如能照上述所說的要求，制定完善的計劃、再下達適當?shù)拿睢⒉扇”匾目刂?，工作理應順利完成，但事實上，主管的`大部分時間都必須花在協(xié)調(diào)工作上。協(xié)調(diào)不僅包括內(nèi)部上下級、部門與部門之間的共識協(xié)調(diào)，也包括與外部客戶、關系單位、競爭對手之間的利益協(xié)調(diào)，任何一方協(xié)調(diào)不好都會影響執(zhí)行計劃的完成。要清楚最好的協(xié)調(diào)關系就是實現(xiàn)共贏。
6.授權能力。任何人的能力都是有限的，作為高級經(jīng)理人不能像業(yè)務員那樣事事親歷親為，而要明確自己的職責就是培養(yǎng)下屬共同成長，給自己機會，更要為下屬的成長創(chuàng)造機會。孤家寡人是成就不了事業(yè)的。部屬是自己的一面鏡子，也是延伸自己智力和能力的載體，要賦予下屬責、權、利，下屬才會有做事的責任感和成就感，要清楚一個部門的人琢磨事，肯定勝過自己一個腦袋琢磨事，這樣下屬得到了激勵，你自己又可以放開手腳做重要的事，何樂而不為。切記成就下屬，就是成就自己。
7.判斷能力。判斷對于一個經(jīng)理人來說非常重要，企業(yè)經(jīng)營錯綜復雜，常常需要主管去了解事情的來龍去脈因果關系，從而找到問題的真正癥結所在，并提出解決方案。這就要求洞察先機，未雨綢繆。要清楚這樣才能化危機為轉機，最后變成良機。
8.創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是衡量一個人、一個企業(yè)是否有核心競爭能力的重要標志，要提高執(zhí)行力，除了要具備以上這些能力外，更重要的還要時時、事事都有強烈的創(chuàng)新意識，這就需要不斷地學習，而這種學習與大學里那種單純以掌握知識為主的學習是很不一樣的，它要求大家把工作的過程本身當作一個系統(tǒng)的學習過程，不斷地從工作中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。解決問題的過程，也就是向創(chuàng)新邁進的過程。因此，我們做任何一件事都可以認真想一想，有沒有創(chuàng)新的方法使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。要清楚創(chuàng)新無極限，唯有創(chuàng)新，才能生存。
提高管理能力工作計劃篇十六
危機是指意想不到的重大事件或事故，往往發(fā)生迅猛且具有突發(fā)性，對個人、組織乃至整個社會都會帶來嚴重的影響。危機管理能力是指個人或組織對危機做出反應和應對的能力，具備這樣的能力可以使個人或組織在危機面前保持冷靜、迅速作出正確應對，降低危機帶來的損失。我通過學習、實踐以及觀察他人的經(jīng)驗，不斷總結提高危機管理能力的心得，下文將從策劃、預防、應對、溝通和總結五個方面進行探討心得體會。
首先是策劃方面。危機管理能力的提高需要有一個策劃和準備的過程。在策劃階段，我們需要對各種可能發(fā)生的危機事件進行預估，根據(jù)可能發(fā)生的危機事件制定相應的應對方案，并進行演練，以便在真正危機發(fā)生時可以有條不紊的應對。例如，我在過去的一次校園演習中擔任策劃角色，我們小組首先從調(diào)查分析的角度，搜集到了學校危機事件的狀況、頻率和間隔情況，然后制定了一份詳細的應對方案，并組織了一次危機管理演練，這使得我們在危機發(fā)生時能夠迅速、冷靜的應對，最大程度地減少了危機的損失。
其次是預防方面。危機管理能力的提高也需要在日常生活中注重預防，避免產(chǎn)生危機事件或通過提前的措施減少危機帶來的損失。比如，在日常工作中，我經(jīng)常使用備用文件，將重要的文件和資料備份在多個地點，以防止因電腦故障或丟失等情況導致文件丟失的情況發(fā)生。此外，我們還可以通過培養(yǎng)觀察力、學習知識和提高技能等方式來預防危機的發(fā)生。例如，我參加了急救培訓課程，學會了基本的急救知識和技能，以應對有可能發(fā)生的突發(fā)情況。
再次是應對方面。當危機真正發(fā)生時，我們需要迅速冷靜地作出應對。應對危機的方法可以因危機的性質(zhì)而有所不同，但在應對過程中，冷靜、果斷和迅速是非常重要的。在我曾經(jīng)親身經(jīng)歷的一次旅行中，我們的車輛突然拋錨，大家情緒激動、不安地等待救援的到來，但是我冷靜下來調(diào)整情緒，并迅速與救援部門聯(lián)系，向他們提供詳細的信息和定位，最終確保了大家的安全和順利救援。
此外，在危機管理中，溝通也是非常重要的一環(huán)。及時、準確地傳達信息，可以幫助危機得到更好的控制和解決。例如，在我參與的一次大型會議上，由于某位嘉賓的突然離場，引起了現(xiàn)場一片混亂。在這個時候，我迅速聯(lián)系其他嘉賓、會務工作人員和安保人員，協(xié)調(diào)他們的行動，快速清場、安撫現(xiàn)場情緒，并且提供明確的信息，維持了整個會議的正常秩序。
最后是總結。在每次危機事件后，及時總結經(jīng)驗教訓是提高危機管理能力的關鍵所在。通過總結經(jīng)驗，我們可以找到存在的問題和不足，并且為下一次類似事件提供參考和借鑒。比如，有一次我參與組織的一次海外游學活動，活動過程中發(fā)生了一次交通事故，讓我深感到了危機管理能力的重要性。在事件處理的過程中，我們及時進行了救援和處理，事后也開展了一次梳理教訓的會議，為以后的類似情況提供了有益的經(jīng)驗。
綜上所述，提高危機管理能力需要在策劃、預防、應對、溝通和總結等方面進行不斷的努力和實踐。只有通過長期的學習和實踐，結合自己的經(jīng)驗和反思，才能不斷提高自己的危機管理能力，做到能夠冷靜、果斷地應對各種突發(fā)情況，并最大限度地控制和減少危機帶來的損失。
提高管理能力工作計劃篇十七
將所有的約會、見面包括會議都記錄下來，然后設定一個提前一個小時的鬧鐘，提示你即將到來的重要事項。
如果你喜歡筆頭上記錄，那就記在紙上每天查看。如果你喜歡用手機，讓手機提示你，那就用手機?？纯醋约耗欠N方法堅持的更久，就用哪種方法。
不想做也不能拖！因為越拖他們來的越快，如果先解決了他們你會有更多時間來做你想做的事情。
最好在前一天睡覺之前把第二天需要做的事情列出來。這樣在第二天醒來的時候你會神清氣爽，因為你要做的一切你都了熟于心。
在你的計劃表上對每一個需要完成的.任務有一個預計的完成時間，這樣你可以更好的計劃每一件事的先后完成順序，不會到時候發(fā)現(xiàn)時間花費長的事情被放在了后面，導致需要加班。
5分鐘的休息時間久不要刷微信或者微博了，因為這些東西刷起來會上癮的，5分鐘肯定看不完?？梢赃x擇有固定時間的放松方式，比如看一個兩三分鐘的tedtalk。
這就跟有人把表調(diào)快5分鐘是一個道理，嚴格的要求自己。任務提前完成你的時間就會變得更靈活，就算有失誤也會有時間來彌補。
非常理解你很難對朋友的邀請說不，但是如果你有一個即將需要上交的任務，就不要再出去浪了。這樣不僅你玩兒不好，還會影響朋友們的心情，得不償失呢。
如果你喜歡多任務一起處理那么可以同時開啟多個任務，如果你容易分心，那還是一件一件的干比較好。
注重細節(jié)是好的，但是要在保證工作完成的前提下。如果你的工作提前完成，回頭再修飾細節(jié)也不遲啊。
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