學(xué)校防溺水安全工作應(yīng)急預(yù)案范文(14篇)

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學(xué)校防溺水安全工作應(yīng)急預(yù)案范文(14篇)
時(shí)間:2023-12-14 06:46:24     小編:筆舞

總結(jié)是我們成長(zhǎng)道路上的里程碑,是我們不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力。完美的總結(jié)也需要有針對(duì)性,對(duì)于不足之處要有明確的改進(jìn)方向。培養(yǎng)積極的心態(tài)可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。

學(xué)校防溺水安全工作應(yīng)急預(yù)案篇一

為加強(qiáng)學(xué)校安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定預(yù)防溺水預(yù)案。

一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。

二、預(yù)防方法、安全教育。

(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況,應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法:

1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。

2、游泳發(fā)生抽筋時(shí),如果離岸很近,應(yīng)立即出水,到岸上進(jìn)行按摩;如果離岸較遠(yuǎn),可以采取仰游姿勢(shì),仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3、游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的.姿勢(shì)從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上、一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。

4、游泳時(shí)陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。

5、游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應(yīng)停止游動(dòng),仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。

6、在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意,同時(shí)要結(jié)伴以便互相照顧。

7、設(shè)有「禁止游泳或水深危險(xiǎn)」等警告標(biāo)語之水域處,千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

9、身心情況欠佳時(shí),如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。

10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。

11、潛水技術(shù)欠佳者,不可冒然潛入深水,以免生命危險(xiǎn)。

12、從事任何水上活動(dòng)時(shí),均應(yīng)穿上救生衣,以策安全。

13、不穿著牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。

14、如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者,不要妄自赴救。

15、河溪?jiǎng)t因山高水急,河溪流速湍急,河底坡度大,經(jīng)常出現(xiàn)暗流漩渦。如果游客不諳水底狀況,貿(mào)然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險(xiǎn),恣意弄潮戲水,很可能要付出極大的代價(jià)。

(二)水中自救與救生。

一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個(gè)原因:

1、驚恐慌張:人于身歷險(xiǎn)境時(shí),會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動(dòng)力降低。

2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機(jī)會(huì)。

自救方法:

發(fā)生溺水事件時(shí),必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力;以最少體力,而在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間』為達(dá)此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動(dòng)作。

(三)在游泳池游泳安全常識(shí)。

1、池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。

2、池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3、池邊嚴(yán)禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4、戲水時(shí),不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。

5、水中活動(dòng)時(shí),已感有寒意時(shí),或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí),應(yīng)登岸休息。

6、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110請(qǐng)求支持,如果自己沒有學(xué)過水上救生,不可冒然下水施救。

7、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足,無法游回池邊時(shí),應(yīng)立即舉手求救,或大聲喊叫「救命」等待救援。

(四)防溺水知識(shí)。

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時(shí)候。

學(xué)校防溺水安全工作應(yīng)急預(yù)案篇二

為了加強(qiáng)我校的創(chuàng)衛(wèi)工作,我校在20__年開學(xué)伊始,在原有創(chuàng)衛(wèi)工作人員的基礎(chǔ)上,對(duì)我校創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行調(diào)整及責(zé)任分工,明確責(zé)任主體,做到分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,分管人員認(rèn)真抓,使學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作能夠責(zé)任到人,形成領(lǐng)導(dǎo)重視,教師學(xué)生積極配合參與的良好局面。為了使______學(xué)校在新學(xué)期的創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校的工作更加出色,特制定2011年度______學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作方案如下。

一、指導(dǎo)思想。

眾所周知,創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程,僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.,只有把全校師生動(dòng)員起來,形成全員、全民動(dòng)手的態(tài)勢(shì),營(yíng)造良好的氛圍,才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實(shí)。只有落實(shí)政策,加大宣傳力度,讓全校廣大師生了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性和必要性,并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中來。才能將這項(xiàng)有意益的工作做好、做強(qiáng)。

二、落實(shí)工作制度。

在新學(xué)期的學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作中,切實(shí)做好創(chuàng)衛(wèi)工作,我們要落實(shí)以下工作制度。

1、衛(wèi)生包干制。

創(chuàng)衛(wèi)工作實(shí)行劃區(qū)包干,明確職責(zé),堅(jiān)持每天打掃,做到室內(nèi)窗明幾凈,物品擺放有序,學(xué)校辦公室、宿舍、走廊、廁所等,無衛(wèi)生死角。

2、檢查評(píng)比制。

對(duì)學(xué)校的各個(gè)分擔(dān)區(qū)清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行每周不定時(shí)的抽查,每月公布評(píng)比成績(jī),促進(jìn)全校各年級(jí)、班級(jí)衛(wèi)生管理工作的盡職、盡責(zé)。

3、考核獎(jiǎng)懲制。

把衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果作為學(xué)校精神文明建設(shè)考核的內(nèi)容之一,作為先進(jìn)集體評(píng)選的重要條件之一。

4、宣傳報(bào)告制度。

認(rèn)真宣傳除四害、講衛(wèi)生、防疾病、保健康的衛(wèi)生常識(shí)。要求全校師生以身作則,做到相互監(jiān)督、相互督促。

三、開展創(chuàng)衛(wèi)工作的具體措施。

1、利用創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。學(xué)校定期更換創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄。其內(nèi)容豐富多樣,知識(shí)面廣,深受學(xué)生的喜愛。例如:創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)、健康知識(shí)、控?zé)?、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人?quán)等等都有所涉及。

2、強(qiáng)化輿論宣傳,加大宣傳力度。學(xué)校借助全校師生大會(huì)、團(tuán)委例會(huì)、班會(huì)、課堂等時(shí)機(jī),采取“國(guó)旗下講話”、“倡議書”、主題班會(huì)、演講比賽等形式,利用學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)專欄、健康教育專欄、班級(jí)墻報(bào)、團(tuán)委墻報(bào)等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識(shí)及食品衛(wèi)生法等,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、開展環(huán)保、節(jié)約活動(dòng),使師生自覺樹立環(huán)保、節(jié)約意識(shí)。

幫助師生轉(zhuǎn)變生活方式、行為方式和消費(fèi)方式,讓更多的學(xué)生和家庭積極行動(dòng)起來,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,實(shí)現(xiàn)更加科學(xué)、理性、文明的健康生活。

4、給學(xué)生、教職工發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)和衛(wèi)生知識(shí)宣傳材料,發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)問卷與健康知識(shí)問卷,在學(xué)生、家長(zhǎng)和老師中開展創(chuàng)衛(wèi)與健康知識(shí)競(jìng)賽,給全校師生印發(fā)“創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)問卷”和“健康教育知識(shí)問卷”,提高師生對(duì)創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)、健康知識(shí)的知曉率。

學(xué)校防溺水安全工作應(yīng)急預(yù)案篇三

為加強(qiáng)學(xué)校安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定預(yù)防溺水預(yù)案。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx。

職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。

(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況,應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法:

1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。

2、游泳發(fā)生抽筋時(shí),如果離岸很近,應(yīng)立即出水,到岸上進(jìn)行按摩;如果離岸較遠(yuǎn),可以采取仰游姿勢(shì),仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3、游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的姿勢(shì)從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上,一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。

4、游泳時(shí)陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。

5、游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應(yīng)停止游動(dòng),仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。

6、在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意,同時(shí)要結(jié)伴以便互相照顧。

7、設(shè)有「禁止游泳或水深危險(xiǎn)」等警告標(biāo)語之水域處,千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

9、身心情況欠佳時(shí),如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好不宜戲水。

10、從事任何水上活動(dòng)時(shí),均應(yīng)穿上救生衣,以策安全。

11、不穿著牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。

12、如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者,不準(zhǔn)救生。

(二)水中自救與救生。

一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個(gè)原因:

1、驚恐慌張:人于身歷險(xiǎn)境時(shí),會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動(dòng)力降低。

2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機(jī)會(huì)。

自救方法:

發(fā)生溺水事件時(shí),必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力;以最少體力,而在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間』為達(dá)此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動(dòng)作。

(三)、在游泳池游泳安全常識(shí)。

1.池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。

2.池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3.池邊嚴(yán)禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4.戲水時(shí),不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。

5.水中活動(dòng)時(shí),已感有寒意時(shí),或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí),應(yīng)登岸休息。

學(xué)校防溺水安全工作應(yīng)急預(yù)案篇四

為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序,結(jié)合我中心校工作實(shí)際特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想和要求。

按照“以快為主,條條保證”的原則實(shí)行防溺水學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施立足學(xué)校堅(jiān)持自保、自救保安全。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):陳鐵良副組長(zhǎng):劉大偉。

成員:張勇。

李蕾蕾。

葛浩峰。

劉國(guó)明。

楊標(biāo)。

徐曉利。

各中小學(xué)校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))。

各校(園)要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。

2、利用廣播、板報(bào)、班會(huì)、升旗儀式等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。

3、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并第一時(shí)間上報(bào)中心學(xué)校。

4、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報(bào)告后要立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng)組織救援并立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

5、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。

6、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

7、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡必須立即如實(shí)地向中心學(xué)校報(bào)告中心學(xué)校第一時(shí)間向區(qū)教育局報(bào)告并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

8、學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定的原則和程序等及時(shí)實(shí)施救助并進(jìn)行妥善處理。

三、排查隱患有效落實(shí)各項(xiàng)防范措施。

各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)周密部署結(jié)合學(xué)生安全教育和演練活動(dòng)精心組織開展好防溺水安全教育活動(dòng)把各項(xiàng)有效的防范措施落實(shí)到實(shí)處提高學(xué)生的.安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。具體排查隱患的措施如下:

1、查宣傳氛圍不濃的隱患。積極營(yíng)造“防溺水”安全教育氛圍。通過懸掛條幅、張貼標(biāo)語班班出一期防溺水安全教育為主題的黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳。

2、查教育面不廣的隱患。召開一次全校師生防溺水安全教育大會(huì)進(jìn)行一次防溺水安全知識(shí)教育活動(dòng)。要嚴(yán)格教育學(xué)生在無監(jiān)護(hù)人管帶時(shí)不得私自下水游泳;不到設(shè)置有“禁止下水(游泳)”等類似標(biāo)志的水域游泳;不隨便到野外水域玩;不要去河道挖沙坑地帶、水庫(kù)主干渠、不熟悉水域及深水區(qū)、冷水區(qū)、污染水域游泳;不要在惡劣氣候條件下游泳。

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學(xué)校防溺水安全工作應(yīng)急預(yù)案篇五

為預(yù)防同學(xué)突發(fā)溺水事故,確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會(huì)秩序和校內(nèi)秩序,依據(jù)教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合本校工作實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。本預(yù)案學(xué)校指__鎮(zhèn)中心校下轄全部公辦學(xué)校、幼兒園及民辦學(xué)校、幼兒園。

施行防溺水責(zé)任校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,快速、按時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中顯現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。實(shí)行有效措施,立足學(xué)校,堅(jiān)持自保、自救,防大災(zāi)、保安全,確保不發(fā)生安全事故。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1、強(qiáng)化對(duì)同學(xué)預(yù)防溺水事故的安全教育,增加師生的自我防范意識(shí)。

2、利用班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等對(duì)同學(xué)進(jìn)行防溺水安全的教育。

3、每年初夏季節(jié),發(fā)放“關(guān)于強(qiáng)化同學(xué)安全教育致家長(zhǎng)的一封信”,開展宣傳教育,明確責(zé)任。

4、當(dāng)發(fā)生同學(xué)溺水時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組要立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí),懇求110.120救助。

5、幫助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,依據(jù)實(shí)際情況,按時(shí)發(fā)布指令,啟動(dòng)預(yù)案。

(一)游泳最簡(jiǎn)單遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況,應(yīng)當(dāng)實(shí)行以下自救方法:

1、遇到意外要沉著冷靜,不要驚慌,應(yīng)當(dāng)一面召喚他人相助,一面想方設(shè)法自救。

2、游泳發(fā)生抽筋時(shí),假如離岸很近,應(yīng)立刻出水,到岸上進(jìn)行按摩;假如離岸較遠(yuǎn),可以實(shí)行仰游姿態(tài),仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解;假如自行救治不見效,就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3、游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的姿態(tài)從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上.一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。

4、游泳時(shí)陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。

5、游泳時(shí)假如顯現(xiàn)體力不支、過度疲憊的情況,應(yīng)停止游動(dòng),仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后按時(shí)返回岸上。

6、在親近溪流之前肯定要預(yù)先得到家人的同意,同時(shí)要結(jié)伴以便相互照料。

7、設(shè)有「禁止游泳或水深危險(xiǎn)」等警告標(biāo)語之水域處,千萬不行下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

9、身心情況欠佳時(shí),如倦怠、飽食、饑餓、生病、心情不好以及酗酒后均不宜戲水。

10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。

11、潛水技術(shù)欠佳者,不行冒然潛入深水,以免生命危險(xiǎn)。

12、從事任何水上活動(dòng)時(shí),均應(yīng)穿上救生衣,以策安全。

13、不穿著牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。

14、假如看見有人溺水,要大聲呼救。未嫻熟救生技術(shù)者,不要妄自赴救。

15、河溪?jiǎng)t因山高水急,河溪流速湍急,河底坡度大,常常顯現(xiàn)暗流漩渦。假如游客不諳水底狀況,貿(mào)然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險(xiǎn),恣意弄潮戲水,很可能要付出極大的代價(jià)。

(二)水中自救與救生。

一般在水中所發(fā)生的意外大事,通常由于兩個(gè)原因:

1、驚恐驚慌:人身歷險(xiǎn)境時(shí),會(huì)因緊急而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動(dòng)力降低。

2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,削減生存之時(shí)機(jī)。

自救方法:

發(fā)生溺水事故時(shí),必需鎮(zhèn)靜冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之根本原則為:保持體力,以在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間。為達(dá)此要求,必需緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動(dòng)作。

水中求生之根本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。(三)在游泳池游泳安全常識(shí)1、池邊不行奔跑或追逐,以免滑倒受傷。

2、池邊不行任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3、池邊嚴(yán)禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4、戲水時(shí),不行將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。

5、中活動(dòng)時(shí),已感有寒意時(shí),或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí),應(yīng)登岸休息。

6、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110懇求支持,假如自己沒有學(xué)過水上救生,不行冒然下水施救。

7、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力缺乏,無法游回池邊時(shí),應(yīng)立刻舉手求救,或大聲喊叫“救命”等候救援。

1、不要私自由海邊河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐以防滑入水中,有句俗語:有事無事往江邊走,難免有打濕腳的時(shí)分。

2、嚴(yán)禁同學(xué)私自下水游泳。

3、嚴(yán)禁小同學(xué)私自外出釣魚,由于釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變得很松散,有些水邊常年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4、沒有大人伴隨或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5、到公園劃船,或乘坐船時(shí)必需要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時(shí),一旦遇到特別情況,肯定要保持冷靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。

7、假如顯現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營(yíng)救。

8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

9、假如不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)趕緊呼喊大人救援,并找附近的樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,假如沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊趕緊卸下衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

10、假如不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時(shí)分應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。

11、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

(五)假設(shè)遇到有人溺水時(shí)的施救方法:

(1)當(dāng)自己的伙伴或其他人溺水時(shí),必需趕緊呼救,先向就近的人們求救,再向家長(zhǎng)和學(xué)校報(bào)告。絕不許看到有人溺水,而自己害怕跑開,又不喊不叫不說,造成嚴(yán)峻的.后果。

(2)施救時(shí)應(yīng)留意從其背部拉住腋窩托出,不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后,使其頭部下垂,壓其背部,將其口內(nèi)或腹內(nèi)的水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克,立刻進(jìn)行人工呼吸。

(3)對(duì)于過分緊急掙扎的溺水者,應(yīng)防止被其拖住,如被抓、抱,則應(yīng)快速、果斷地解脫,再實(shí)行安全措施,然后拖帶。對(duì)于已經(jīng)沉沒在水中的溺水者,首先是快速查找,查找時(shí),應(yīng)盡量防止盲目性。可先在溺者落水的地點(diǎn),或潛入場(chǎng)地的幾個(gè)重點(diǎn)地方查找,務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺者。

(4)就地?fù)尵?。溺者出水后,立刻排解呼吸道異物,并且,進(jìn)行人工呼吸等急救措施,千萬不要由于遠(yuǎn)途運(yùn)輸或約請(qǐng)醫(yī)師而錯(cuò)過急救時(shí)間。人工呼吸前,把溺者送到平坦、松軟和清靜的地方安頓后,不管溺者是真死或假死,都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前,應(yīng)把溺水者的口扳開,拉出舌頭,必要時(shí),可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外,以免堵塞氣管。

(5)人工呼吸的方法:a口對(duì)口式:用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道),用另一只手捏住鼻孔,去除喉嚨堵塞物,嘴對(duì)著嘴,不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時(shí)留意胸部的擴(kuò)張。當(dāng)看到胸部自然回落時(shí)再進(jìn)行一次深呼吸。盡可能快地重復(fù)六次,然后每分鐘重復(fù)十二次,直至溺水者恢復(fù)呼吸。b、口對(duì)鼻式:假如溺者牙關(guān)緊鎖,無法使其張開口,應(yīng)實(shí)行口對(duì)鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式,直至溺者恢復(fù)呼吸。

(6)在水中發(fā)生抽筋時(shí),不要慌,先吸一口氣,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把腳掌向上翹,這樣很快就會(huì)恢復(fù).正常。以上方法若不見好,可以仰浮水面,用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸,應(yīng)及早呼救。

1、各學(xué)校要建立健全預(yù)防同學(xué)溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到部門、班級(jí),施行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。

2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)水池等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)備。各學(xué)校校外坑塘,應(yīng)提示鎮(zhèn)政府、村部設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)備。

3、學(xué)校組織同學(xué)參與的春(秋)游、集體勞動(dòng)、教學(xué)實(shí)習(xí)或者社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)時(shí),活動(dòng)地點(diǎn)或途中有河流、湖泊的,要落實(shí)預(yù)防同學(xué)溺水事故的相關(guān)措施。

4、每年暑假前,學(xué)校要印發(fā)《防溺水安全教育致家長(zhǎng)的一封信》,通過家庭訪問、家長(zhǎng)會(huì)等形式,強(qiáng)化學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,增加家長(zhǎng)防止孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

5、各學(xué)校要協(xié)調(diào)有關(guān)部門,強(qiáng)化校外河流、池塘、水壩附近的管理,建立安全警示牌。

1、假如同學(xué)因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立刻呼救并設(shè)法營(yíng)救,但應(yīng)當(dāng)留意愛護(hù)自己,同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。

2、學(xué)校接到同學(xué)溺水的報(bào)告后,應(yīng)立刻趕往事故現(xiàn)場(chǎng),組織救援,并立刻向教育局報(bào)告,必要時(shí)撥打110.120求救。

3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,削減傷亡程度。

4、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

6、假如發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必需趕緊照實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告,校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況,并幫助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

(一)報(bào)告程序。

發(fā)生特大安全事故的單位,應(yīng)立刻將事故概況快速報(bào)告鎮(zhèn)政府、教育局和公安部門。

(二)時(shí)間要求。

發(fā)生特大安全事故,應(yīng)盡最快的速度報(bào)告事故。在1小時(shí)內(nèi)要向鎮(zhèn)人民政府和教育局報(bào)告。

(三)報(bào)告內(nèi)容。

報(bào)告內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了,報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類別、初步推斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。

(四)學(xué)校發(fā)生同學(xué)溺水事故時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)《同學(xué)損害事故處理方法》和規(guī)定的原則和程序等,按時(shí)實(shí)施救助,并進(jìn)行妥當(dāng)處理。

學(xué)校防溺水安全工作應(yīng)急預(yù)案篇六

實(shí)行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,立足學(xué)校,堅(jiān)持自保、自救,防大災(zāi)、保安全,確保不出安全事故。

1、成立校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

2、成立校防溺水工作搶險(xiǎn)突擊隊(duì)

組長(zhǎng):李老師

成員:戴老師郭老師潘老師

組長(zhǎng):在縣教育局辦公室、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神,全面指揮校園防溺水工作。

副組長(zhǎng):根據(jù)校園出現(xiàn)的險(xiǎn)情,為組長(zhǎng)提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。及時(shí)分析匯總,為組長(zhǎng)決策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長(zhǎng)的指令,指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)。聯(lián)系醫(yī)療部門,調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備,組成醫(yī)療隊(duì)參加搶救工作。負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。

成員:在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實(shí)情況,

1、具體教育時(shí)間及內(nèi)容:

學(xué)校要利用周五總結(jié)會(huì),各班主任要充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)課及安全教育課,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風(fēng)雨天氣不在路上行走,河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。

2、事故處置辦法:

(1)發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生,將其上報(bào)學(xué)校,由學(xué)校和家長(zhǎng)配合進(jìn)行批評(píng)教育。

1、認(rèn)真開展汛前房屋設(shè)施的安全檢查,防患于未然。

對(duì)全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進(jìn)行一次全面徹底的.安全檢查,排除各種安全隱患,對(duì)有危險(xiǎn)隱患的房屋設(shè)施立即停用,并及時(shí)搶修。

2、加強(qiáng)防溺水知識(shí)教育。

對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的,要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。

學(xué)校防溺水安全工作應(yīng)急預(yù)案篇七

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校防溺水安全工作要求,確保學(xué)校安全工作的順利進(jìn)行,確保在突發(fā)事件時(shí)能及時(shí)妥善地處理,特制定《防溺水安全工作應(yīng)急預(yù)案》如下:

一、制定各種安全方案,指導(dǎo)處理發(fā)生一切意外事故。

二、安全防范。

1、全體教職工必須牢固樹立“安全第一”的思想,以責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生安全負(fù)責(zé),加強(qiáng)防溺水安全教育,要多方位的考慮活動(dòng)安全性,確保防溺水安全萬無一失。

2、課間活動(dòng)前,利用班會(huì)課時(shí)間,對(duì)孩子防溺水安全教育,要講明具體的防溺水安全教育及意外懷況聯(lián)系方式、應(yīng)急方法,特別強(qiáng)調(diào):

1)準(zhǔn)時(shí)。

2)不準(zhǔn)單行動(dòng)。

3)不準(zhǔn)在無證攤販處購(gòu)食物。

4)乘車時(shí)有秩序,上下車不準(zhǔn)擁擠,要禮讓,不準(zhǔn)在車內(nèi)大聲喧嘩。

5)游玩時(shí)要注意安全,嚴(yán)禁到無安全保證措施及偏僻地方游玩。

6)班主任不能脫離班級(jí)活動(dòng)的區(qū)域,做好監(jiān)控工作,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)采取措施。

3、課間活動(dòng)結(jié)束后,按要求在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中上車,清點(diǎn)好人數(shù)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)成員,經(jīng)確認(rèn)無誤后方可發(fā)車。老師等所有的學(xué)生回家后才能下班。

4、班主任必須攜帶好通訊錄的學(xué)生聯(lián)系電話,必須保持通訊暢通。

三、具體應(yīng)急方法。

(一)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害師生在突發(fā)疾病、意外傷害,教師立即聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo),并由一名帶隊(duì)老師或其他工作人員就近送醫(yī)院。

(二)交通事故處理。

1、有嚴(yán)重受傷立即撥打120、110,并立即組織搶救。

2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,還是緊急處理后送醫(yī)。

3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),指揮師生撤離至安全地點(diǎn),并由校領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。

4、安定學(xué)生情緒,詢問、檢查學(xué)生受傷情況,受輕傷學(xué)生送醫(yī)院診治。

5、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。寫出書面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四、其他注意事項(xiàng)。

1、班主任做好課間活動(dòng)的組織工作,活動(dòng)過程中以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)為宜,不允許學(xué)生獨(dú)立活動(dòng)。學(xué)生也可以在老師帶領(lǐng)下集體活動(dòng)。

2、我們要根據(jù)“守法好學(xué)生”、“環(huán)保好學(xué)生”的評(píng)比要求,教育學(xué)生在外要遵守社會(huì)秩序、講究社會(huì)公德;保護(hù)好環(huán)境,不亂扔果皮等零食垃圾,不隨意踩草坪。

3、全校教師要充分考慮學(xué)生的需要,全心全意為學(xué)生服務(wù)。

學(xué)校防溺水安全工作應(yīng)急預(yù)案篇八

根據(jù)我校近江河特點(diǎn),特定防溺水工作預(yù)案,通過事例教育廣大學(xué)生知道到江河玩水的危害,保障學(xué)生的生命安全,杜絕溺水事件發(fā)生。

二、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):(政教主任)。

成員:各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)。

組長(zhǎng):

成員:

組長(zhǎng):在縣教育局辦公室、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神,全面指揮校園防溺水工作。

副組長(zhǎng):根據(jù)校園出現(xiàn)的險(xiǎn)情,為組長(zhǎng)提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。及時(shí)分析匯總,為組長(zhǎng)決策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長(zhǎng)的指令,指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)。聯(lián)系醫(yī)療部門,調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備,組成醫(yī)療隊(duì)參加搶救工作。負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。

成員:在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實(shí)情況,

1、具體教育時(shí)間及內(nèi)容:

學(xué)校要利用周五總結(jié)會(huì),各班主任要充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)課及安全教育課,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風(fēng)雨天氣不在路上行走,河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。

2、各時(shí)段、各河段檢查人員安排:

午休時(shí),毛河由午休值班教師巡視。周五放學(xué)時(shí),毛河由劉xx巡視。丹江由陳xx巡視。縣河由余xx巡視。

3、事故處置辦法:

(1)發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生,將其上報(bào)學(xué)校,由學(xué)校和家長(zhǎng)配合進(jìn)行批評(píng)教育。

(2)一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象,救援人員應(yīng)采取以下措施當(dāng)場(chǎng)急救,情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救:(方法一)將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。(方法二)呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。

五、幾點(diǎn)要求。

1、認(rèn)真開展汛前房屋設(shè)施的安全檢查,防患于未然。

5月8——10日對(duì)全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進(jìn)行一次全面徹底的安全檢查,排除各種安全隱患,對(duì)有危險(xiǎn)隱患的房屋設(shè)施立即停用,并及時(shí)搶修。

2、加強(qiáng)防溺水知識(shí)教育。(學(xué)校值班室電話:)。

對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的,要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。

學(xué)校防溺水安全工作應(yīng)急預(yù)案篇九

本預(yù)案開始執(zhí)行時(shí)間為20xx年5月1日。

為了有效地做好防“溺水”安全工作,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):_____

副組長(zhǎng):____

成員:___及各班主任。

職責(zé):接收上級(jí)文件及時(shí)送領(lǐng)導(dǎo)指示,及時(shí)傳達(dá)文件、會(huì)議精神、接聽電話、記錄,收集材料、編擬方案、出專欄、簡(jiǎn)報(bào)等。

2、宣傳教育組:

組長(zhǎng):_____

成員:各級(jí)部主任、班主任

職責(zé):按照上級(jí)文件精神及時(shí)布置傳達(dá)到年段、班級(jí)及全體學(xué)生,落實(shí)游泳安全工作制度,經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)生做到未經(jīng)學(xué)校的許可,家長(zhǎng)、老師的帶領(lǐng),不得私自游泳,禁止到水庫(kù)、池塘、溪流中去洗澡游泳。組織督促班級(jí)的安全教育、安全檢查、安全整改和安全記錄工作。編擬教育方案、利用學(xué)校升旗講話、標(biāo)語、宣傳欄、班會(huì)、班級(jí)手抄報(bào)、家校聯(lián)系卡、致家長(zhǎng)一封信等進(jìn)行正面宣傳教育,預(yù)防溺水事故的發(fā)生。

3、應(yīng)急處理組:

組長(zhǎng):_____

成員:各有關(guān)班主任

職責(zé):一旦發(fā)生事故,接報(bào)后馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng),指導(dǎo)協(xié)助急救,協(xié)調(diào)學(xué)校、家長(zhǎng)、村的關(guān)系,做好上報(bào)及善后處理工作。

1、學(xué)校必須按照上級(jí)的文件要求和安全工作制度經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)生做到未經(jīng)學(xué)校的許可,家長(zhǎng)、老師的帶領(lǐng),不得私自游泳,禁止到水庫(kù)、池塘、溪流中去洗澡游泳。

2、德育處利用學(xué)校升旗講話、標(biāo)語、宣傳欄、主題班會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)、家校聯(lián)系卡、致家長(zhǎng)一封信、等進(jìn)行正面宣傳教育,組織督促班級(jí)游泳安全教育、安全檢查、安全整改和安全記錄工作。

3、班主任負(fù)責(zé)每天的巡查,教師都應(yīng)負(fù)責(zé)每節(jié)課的點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向?qū)W校、家長(zhǎng)反饋,查其學(xué)生缺席的原因,采取電話聯(lián)系、家訪等各項(xiàng)措施防堵溺水事故的發(fā)生。

4、制定和落實(shí)學(xué)校游泳安全制度

(1)嚴(yán)禁私自外出游泳;

(2)嚴(yán)禁擅自結(jié)伴外出游泳或到水邊游玩;

(3)嚴(yán)禁到河邊、湖邊、水庫(kù)、水塘等不明水域游泳或游玩;

(5)正確的游泳應(yīng)是在家長(zhǎng)、老師的帶領(lǐng)下到有資質(zhì)的正規(guī)游泳場(chǎng)館,并嚴(yán)格遵守游泳場(chǎng)所安全規(guī)則,同時(shí)要進(jìn)行游泳遇險(xiǎn)時(shí)的自救、逃生常識(shí)以及施救和報(bào)警方式的教育,避免游泳事故的發(fā)生。

(1)不去活動(dòng)中禁止的水域游泳;

(2)飯后或激烈運(yùn)動(dòng)后,不立即下水游泳;

(3)下水游泳前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng);

(4)不在冷水中游泳;

(5)不可疲勞游泳;

(6)不在游泳場(chǎng)跳水;

(7)不在水中打鬧,不準(zhǔn)惡作劇;

(8)注意保暖;。

遇到有人溺水時(shí)的施救辦法:

(1)當(dāng)自己的同伴或其他人溺水時(shí),必須馬上呼救,向就近的人們求救,再向家長(zhǎng)和學(xué)校報(bào)告。絕不許看到有人溺水,而自己害怕跑開,又不喊不叫不說,造成嚴(yán)重的后果。

(2)施救時(shí)應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出,不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后,使其頭部下垂,壓其背部,將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克,立即進(jìn)行人工呼吸。

(3)對(duì)于過分緊張掙扎的溺者,應(yīng)避免被其拖住,如被抓、抱,則應(yīng)迅速、果斷地解脫,再采取安全措施,然后拖帶。對(duì)于已經(jīng)沉沒在水中的溺者,首先是快速尋找,尋找時(shí),應(yīng)盡量避免盲目性。可先在溺者落水的地點(diǎn),或潛入場(chǎng)地的幾個(gè)重點(diǎn)地方尋找,務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺者。

(4)就地?fù)尵?。溺者出水后,立即排除呼吸道異物,水,進(jìn)行人工呼吸等急救措施,千萬不要因?yàn)檫h(yuǎn)途運(yùn)送或約請(qǐng)醫(yī)師而錯(cuò)過急救時(shí)間。人工呼吸前,把溺者負(fù)送到平坦、松軟和安靜的地方安置后,不管溺者是真死或假死,都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前,應(yīng)把溺者的口扳開,拉出舌頭,必要時(shí),可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外,以免堵塞氣管。

(5)人工呼吸的方法:a口對(duì)口式:用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道),用另一只手捏住鼻孔,清除喉嚨阻塞物,嘴對(duì)著嘴,不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時(shí)注意胸部的擴(kuò)張。當(dāng)看到胸部自然回落時(shí)再進(jìn)行一次深呼吸。盡可能快地重復(fù)六次,然后每分鐘重復(fù)十二次,直至溺者恢復(fù)呼吸。b、口對(duì)鼻式:如果溺者牙關(guān)緊鎖,無法使其張開口,應(yīng)采取口對(duì)鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式,直至溺者恢復(fù)呼吸。

(6)在水中發(fā)生抽筋時(shí),不要慌,先吸一口氣,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把腳掌向上翹,這樣很快就會(huì)恢復(fù)。正常。以上方法若不見好,可以仰浮水面,用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸,應(yīng)及早呼救。

學(xué)校防溺水安全工作應(yīng)急預(yù)案篇十

為創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境,保障學(xué)生的生命安全,我校始終把安全工作放在頭等重要的位置,從“說政治、保穩(wěn)定、促進(jìn)展”的高度動(dòng)身,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,做到了人人抓、事事抓、時(shí)時(shí)抓、處處抓。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,學(xué)校本著對(duì)安全工作高度重視的精神,成立了以校長(zhǎng)趙改芝為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,層層降實(shí)責(zé)任。并與各位家長(zhǎng)協(xié)調(diào)配合,齊抓共管。在全體師生中樹立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。為了深入貫徹教育局的有關(guān)安全會(huì)議精神,確保全體同學(xué)安全,特制定此預(yù)案。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

2、職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和貨物保障。(2)負(fù)責(zé)常見防溺水安全教育的'開展、檢查催促、資料收集與歸檔等工作。

1、加大宣傳教育力度。

(1)向家長(zhǎng)發(fā)放《溺水安全教育告全體家長(zhǎng)書》的宣傳材料,讓家長(zhǎng)明確學(xué)校的作息時(shí)刻,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

(2)在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌,提醒學(xué)生在夏季養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。

(3)利用廣播、黑板報(bào)、戧牌等開展安全專題教育活動(dòng),并利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳。

(4)經(jīng)過特意辦一期手抄報(bào),張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識(shí),提高學(xué)生的自我愛護(hù)意識(shí)。

2、加大催促檢查力度。

(1)學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,學(xué)生在校期間決別允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請(qǐng)假條,確保學(xué)生在校園期間的安全。

(2)學(xué)校在夏季堅(jiān)定杜絕學(xué)生下河游泳,并防止學(xué)生放學(xué)后到河灣玩水,如有學(xué)生私自下河游泳,班主任應(yīng)及時(shí)批判教育并通知家長(zhǎng),從而讓學(xué)生養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。

(3)規(guī)范放學(xué)路隊(duì)。放學(xué)時(shí)班主任要清點(diǎn)好本班學(xué)生人數(shù),明確學(xué)生回家路線,把路隊(duì)護(hù)送到指定地方,并規(guī)范家長(zhǎng)接送地方,教育學(xué)生按時(shí)回家,嚴(yán)禁到有水的地點(diǎn)玩水。

(4)讓家長(zhǎng)與學(xué)校緊密配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全治理。如去有水的地點(diǎn)玩耍,必須要有家長(zhǎng)的陪同,確保小孩的人身安全。

(5)在學(xué)生當(dāng)中形成互相監(jiān)督,及時(shí)反饋的信息通道,如發(fā)覺有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止,馬上向?qū)W校報(bào)告。

(6)實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,讓人人將安全工作記在心上,說在口額頭,抓在手額頭,降在行動(dòng)上。

3、增強(qiáng)學(xué)校的應(yīng)急處置能力。

學(xué)校防溺水安全工作應(yīng)急預(yù)案篇十一

幾年來學(xué)生溺水死亡,已成為全國(guó)中小學(xué)生、幼兒非正常死亡的頭號(hào)殺手。每年隨著夏季的進(jìn)入,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命因?yàn)槟缢谖覀兩磉吽查g逝去的時(shí)候,無疑是那么的慘不忍睹,觸目驚心,給學(xué)生造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛,同時(shí)也引起我們的高度關(guān)注與深深的思考。人的生命是寶貴的,同時(shí)也是脆弱的。生命可貴,安全無價(jià),作為教育工作者,我們有責(zé)任、有義務(wù)去守護(hù)關(guān)注每一位學(xué)生的生命安全。然而,我校學(xué)生全是來自五湖四海,他們居住地分散,有的毗鄰江河、池塘、水庫(kù),尤其是他們的父母都是外來務(wù)工人員,為了忙于工作,缺少對(duì)孩子的監(jiān)管,這給我們的安全管理帶來了較大的難度。

學(xué)校防溺水安全工作應(yīng)急預(yù)案篇十二

通過防溺水主題教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。進(jìn)一步完善學(xué)校防溺水教育的各項(xiàng)制度、預(yù)案、措施,提高學(xué)校安全管理水平,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

(一)活動(dòng)主題:珍愛生命預(yù)防溺水。

(二)活動(dòng)目標(biāo):普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水的安全教育,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,杜絕溺水事故的發(fā)生。

學(xué)校防溺水安全工作應(yīng)急預(yù)案篇十三

為了強(qiáng)化校內(nèi)安全管理,防止溺水事故的發(fā)生,確保同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)以人為本,安全第一,預(yù)防為主的原則,依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合校內(nèi)實(shí)際制定本預(yù)案。

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx。

職責(zé):全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負(fù)責(zé)制定;催促檢查防溺水安全教育和各項(xiàng)措施的落實(shí)。當(dāng)溺水事故發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動(dòng)和終止指令。全力維護(hù)師生的身體健康和生命安全;維護(hù)校內(nèi)的安全和穩(wěn)定。

2、應(yīng)急工作小組。

(1)宣傳教育組。

組長(zhǎng):劉敬祥。

成員:

職責(zé):負(fù)責(zé)同學(xué)防溺水安全教育;根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通,強(qiáng)化防溺水工作的綜合管理。

(2)現(xiàn)場(chǎng)搶救組。

職責(zé):依現(xiàn)場(chǎng)情況制定和落實(shí)施救措施,對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治,或撥打120懇求救助。

(3)事故調(diào)查組。

職責(zé):幫助公安部門對(duì)同學(xué)溺水事故原因進(jìn)行調(diào)查,和事故責(zé)任的認(rèn)定。

(4)善后處置組。

職責(zé):負(fù)責(zé)師生及同學(xué)家長(zhǎng)的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問工作;協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查,盡快恢復(fù)正常的.教育教學(xué)秩序;聯(lián)系保險(xiǎn)公司,對(duì)溺水同學(xué)進(jìn)行理賠,妥當(dāng)處理各種善后事宜。

1、加大宣傳教育力度。

(1)充足利用播送、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動(dòng),和防溺水等安全學(xué)問宣傳,增加同學(xué)的防溺水安全意識(shí)。

(2)通過辦防溺水專欄,出防溺水板報(bào),張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水學(xué)問,提高同學(xué)的自我愛護(hù)力量。

(3)向家長(zhǎng)發(fā)放“關(guān)愛生命,預(yù)防溺水——致全校家長(zhǎng)的一封信”等宣傳材料,讓同學(xué)家長(zhǎng)明確學(xué)校防溺水工作要求,了解學(xué)校作息時(shí)間,提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé),協(xié)作學(xué)校共同做好防溺水工作。

2、加大催促檢查力度。

(1)加大催促檢查。同學(xué)在校期間決不答應(yīng)隨便出入校內(nèi)。如有事有病必需持班主任簽字的請(qǐng)假條,確保同學(xué)在校內(nèi)期間的安全。

(2)學(xué)校應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校周邊水域管理部門,排解水域周邊安全隱患,在學(xué)校周邊水域建立警示牌,提示同學(xué)養(yǎng)成良好的防溺水安全意識(shí)。

(3)學(xué)校周邊水域事故多發(fā)地點(diǎn),學(xué)校布置專人不定期的進(jìn)行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域,巡查人員應(yīng)報(bào)告校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。

(4)如發(fā)現(xiàn)有在存在隱患或危險(xiǎn)的水域周邊戲水的孩子,應(yīng)上前予以勸阻和制止。在同學(xué)當(dāng)中形成相互提示、相互監(jiān)督,按時(shí)反應(yīng)的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要按時(shí)制止,立刻向?qū)W校報(bào)告。

(5)讓家長(zhǎng)與學(xué)校親密協(xié)作,強(qiáng)化同學(xué)放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必需要有家長(zhǎng)的伴隨,確保孩子的人身安全。

2、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達(dá)預(yù)案啟動(dòng)指令。指揮組織各工作小組,實(shí)行主動(dòng)果斷措施進(jìn)行施救,并按時(shí)與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系,以最快的速度,送到醫(yī)院進(jìn)行救治,力爭(zhēng)將損失降到最低。

3、一旦顯現(xiàn)溺水傷亡大事,學(xué)校將按時(shí)、照實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)萬福鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、做好溺水同學(xué)和家長(zhǎng)的思想工作,顯現(xiàn)傷亡情況,主動(dòng)聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠,各種善后事宜。

5、協(xié)同有關(guān)部門,對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查,對(duì)責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定,如屬責(zé)任事故,將追究有關(guān)部門和個(gè)人的責(zé)任。

1、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),防止溺水事故再次發(fā)生。

2、施行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動(dòng)上。

學(xué)校防溺水安全工作應(yīng)急預(yù)案篇十四

堅(jiān)持以人為本、安全第一和穩(wěn)定壓倒一切的理念,把維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定擺在更加突出的重要位置,以更強(qiáng)烈的責(zé)任心、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、更大的力度、切實(shí)抓好防溺水工作,做到思想認(rèn)識(shí)到位,工作落實(shí)到位,責(zé)任措施到位,問題解決到位,堅(jiān)持遏制學(xué)生溺水事故。

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