演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)演講稿篇一
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。后來，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。新的生活時(shí)代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。
停在每一個(gè)成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時(shí)候起，18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為18歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長大了，成人了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，18歲意味著責(zé)任。也許成長本身就是一種責(zé)任吧!
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟.走向未來。
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉?！懈≡隁w于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝?？梢哉f成長是—個(gè)兌變的過程，由簡單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
中學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
同學(xué)們，我們都在校園中健康的成長著，在不斷的成長中，我們學(xué)到了更多的知識(shí)，我們懂得了知識(shí)就是力量!我們還懂得了今后我們的祖國就靠我們了，我們要長大之后接過父輩手中的位置，因此，從現(xiàn)在開始，我們就要做新世紀(jì)小主人。我們一定要堅(jiān)持下去，祖國的明天還需要我們?nèi)ヅ?
同學(xué)們，又進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見了一個(gè)智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說：
一要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì)用，長大不得了?！边@是告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。
二要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。我們平時(shí)要協(xié)調(diào)左右半腦的合理運(yùn)用，經(jīng)常讓左右半腦交替運(yùn)動(dòng)，大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。
三要增加營養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。
四要注意休息。腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì)減弱下來，會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機(jī)能。小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記并用這四大法寶。時(shí)間證明，只有不斷的努力，才會(huì)換來更好的明天。少年不努力，老大徒傷悲。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，說的就是這樣的事實(shí)。在不斷的前進(jìn)中，我們一定要注意到，只有我們珍惜時(shí)間，用好自己的大腦，不斷地為自己加油，就一點(diǎn)會(huì)成功。我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
中學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)演講稿篇三
《知榮辱樹新風(fēng)》
以何為榮?以何為恥?這樣的思考，人類從來就沒有停止過，并且必將隨著時(shí)代的發(fā)展而歷久彌新。
在社會(huì)主義條件下，榮辱觀包含著兩層含義：一方面是社會(huì)用以評(píng)價(jià)人們行為的道德價(jià)值尺度;另一方面，是個(gè)人對(duì)行為道德價(jià)值的自我意識(shí)。簡言之，榮辱觀包括了對(duì)人們行為的道德價(jià)值所做出的社會(huì)客觀評(píng)價(jià)和本人的主觀意向。在存在市場經(jīng)濟(jì)的社會(huì)里，兩者相互聯(lián)系，缺一不可。沒有社會(huì)主流價(jià)值取向的引導(dǎo)，就沒有個(gè)體價(jià)值觀的匡正。沒有個(gè)體價(jià)值取向的扶正，社會(huì)主流價(jià)值觀的構(gòu)建只能是空中樓閣。生活中，一些人以追求經(jīng)濟(jì)與效益為名，行欺行霸市、違法亂紀(jì)之實(shí)。他們看到了市場經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)、效益經(jīng)濟(jì)，但卻忘卻了市場經(jīng)濟(jì)同樣是信用經(jīng)濟(jì)，法制經(jīng)濟(jì)。而信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)的構(gòu)建，正是社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)在要求與題中之義。
時(shí)代呼喚精神動(dòng)力，民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時(shí)，我們弘揚(yáng)世間的真情，秉承人性的光輝，用一己之力，用實(shí)際行動(dòng)勾勒出人世間不可或缺的真善美?！吧裰哿?hào)”一飛沖天，奏響了中國太空探索的號(hào)角，更凝聚了幾代航天人的無私奉獻(xiàn)的載人航天精神與報(bào)效祖國的拳拳愛國之情;濮存昕擔(dān)當(dāng)“預(yù)防艾滋病義務(wù)宣傳員”，他走上街頭義務(wù)獻(xiàn)血，與艾滋病友如兄弟般握手相擁，展現(xiàn)的是崇尚科學(xué)，關(guān)愛生命的高尚情懷;大學(xué)生洪戰(zhàn)輝12歲起扛起家庭重?fù)?dān)，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，在背起妹妹上大學(xué)的故事里感動(dòng)了世人，感動(dòng)了中國;中國女排17年磨一劍，自強(qiáng)不息，苦盡甘來，用輝煌的戰(zhàn)績詮釋了新時(shí)期愛國主義的偉大精神;更有我們?nèi)A工的丁靜教授苦心孤謚，潛心鉆研，揮灑著華工人的赤誠熱血，無愧于“廣東省十大杰出青年”的殊榮……
在前人的事跡里，我們追尋人生的價(jià)值，我們探求人性的光輝，讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
我們以何為榮?我們以愛國主義、集體主義，以為人民服務(wù)為榮!我們以何為恥?我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥!
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任，承載著民族興旺的光榮使命。在社會(huì)主義榮辱觀的踐行中，在弘揚(yáng)時(shí)代精神，樹立科學(xué)品格的征途上，大學(xué)生責(zé)無旁貸!實(shí)踐榮辱觀，我們更要自強(qiáng)不息，立志成才，用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代共前行，作社會(huì)主義榮辱觀的堅(jiān)定踐行者!
蕓蕓眾生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識(shí)海洋里，我更像個(gè)無知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中，我時(shí)刻不敢放松自己。在社會(huì)變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚(yáng)，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠信，守住本分，堅(jiān)守勤奮，守住理想，堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰，堅(jiān)守信念，守住精神，以榮辱觀為科學(xué)指引，用昂然銳氣在天地間書寫一個(gè)大寫的人生!
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來?！比紵饋?，讓生命之光燃燒起來!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來!讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來!
我知道，這條路很長，但我將——執(zhí)著地——前行。
中學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)演講稿篇四
各位評(píng)委、各位老師：
大家好!
今天，我演講的題目是《徜徉在文明美德之河》。
翻開《文明美德伴我成長》這本書，猶如徜徉于文明美德的長河，古今中外，名人軼事，名言警句，凡人俗語，好比一朵朵潔白的浪花，碰撞出動(dòng)人的旋律，演奏出一部恢弘大氣的文明美德交響樂，激起我對(duì)文明美德的向往之心。我不由得靜下心來，細(xì)細(xì)閱讀，慢慢品味，深深思索。
在這里，我探求到了文明美德之河的起源。
我徜徉于秦始皇陵兵馬俑宏大壯觀的陣列，眼前浮現(xiàn)“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”的悲壯畫面;我徘徊于敦煌莫高窟的精美飛天像前，眼前分明飄來落花瓣瓣，幽香縷縷。忽而幻化成絲綢之路的駝鈴陣陣，《千手觀音》中邰麗華的秀麗面龐。邰麗華的舞蹈如詩如畫，含意雋永。她從不幸的谷底到達(dá)藝術(shù)的巔峰，她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃;在手臂間，勾勒人性的高潔、生命的尊嚴(yán)、偉大的人類精神。她的舞蹈，不就是華夏幾千年傳統(tǒng)文明、文化、美德的延續(xù)嗎?
華夏文明美德的歷程，經(jīng)歷幾千年風(fēng)雨洗禮，在當(dāng)今時(shí)代，展現(xiàn)熠熠光輝。如今，我們已不再滿足于四大發(fā)明的古老驕傲，我們有“兩彈一星”的震撼世界，有“神舟七號(hào)”的飛天壯舉，有“嫦娥一號(hào)”的登月覽勝。人類現(xiàn)代科技文明，寫滿中國人響亮的名字。
在這里，我探求到文明美德之河的深刻內(nèi)涵。
善良寬容、尊重生命、感恩生命，是文明美德不可缺少的內(nèi)涵。
我徜徉于古今中外，世界各地，我看到“提燈女神”南丁格爾挨個(gè)看望傷病員的身影，感受到她瘦弱的軀體散發(fā)出溫暖的光芒。我看到，一代代白衣天使以畢生精力，踐行著南丁格爾誓言。我看到“5.12”汶川大地震廢墟上，招展的軍旗下，身著國防綠的子弟兵，無所畏懼，忘我拯救生命的身影;我看到神州大地上，一個(gè)個(gè)樸實(shí)無華、大愛無疆的“感動(dòng)中國人”的身影：踏上“感恩之旅”的黃舸，提出“最苛刻捐款條件”的曹德旺，“行善家鄉(xiāng)綠荒山”的楊善洲，大愛至樸的“唐山十三農(nóng)民兄弟”
在這里，我探求到文明美德之河的豐富外延。
公德意識(shí)、尊重別人、知書識(shí)禮，是文明美
中學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)演講稿篇五
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是《我的夢想》。人活在世界上，不能沒有夢想;為了自己的夢想，要付出艱辛的努力。既然你是一個(gè)完整的生命，你就應(yīng)該擁有自己生命中的輝煌。
一只小毛毛蟲做了一個(gè)夢，夢見自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢中看到的景色，他決定將它變成現(xiàn)實(shí)。蝗蟲、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲放棄這個(gè)打算，但小毛蟲始終堅(jiān)持著向前爬行······最終小毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸。
對(duì)小毛蟲來說，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹干就是無法逾越的障礙，它歷經(jīng)艱辛，為的只是化為蝶的夢想，只是翩然展翅的美麗。
房間里充滿了人們的掌聲?！皨寢?，看，電視里的明星多棒呀!大家都喜歡她。我以后也想當(dāng)一明星?！毙∨旱难凵裰辛髀吨w慕。慢慢的小女孩兒長大了些，她望著電腦上美麗的風(fēng)景圖神往著。“我一定要努力賺錢，以后去周游世界，幽靜的山谷或是美麗的櫻花······”那時(shí)，她的心仍小小的，還不懂得裝下更多。__大地震、智利地震，巴基斯坦水災(zāi)，印尼地震海嘯火山噴發(fā)······直到，她的眼中映出災(zāi)難扭曲后家園的面孔，人們止不住的淚水，耳中充斥著撕心的哀號(hào)。有種晶瑩的東西在她眼中打顫?！霸趺崔k?”這時(shí)，她看到了電視中穿著白掛子的醫(yī)生穿梭于廢墟中，在他們手中一個(gè)個(gè)鮮活的生命得以存活。他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們帶去了希望，牽引著他們再看看這個(gè)美麗的世界。“我以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生······”那個(gè)女孩就是現(xiàn)在站在這兒，滿懷著希望、理想的我!
或許現(xiàn)在的我成績平平、沒有什么才能。但那又何妨?!夢想從來都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國外語，并成功的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。汪國真說過：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢;也許，痛苦的掙扎，并不一定迎來燦爛的黎明;也許，我的腳步有些盲從······可我并不會(huì)一味傷感。盡管默默耕耘，直到聽到生命的回音。夢想的輝煌不是別人給予的，而是你自己創(chuàng)造的。我不僅要拯救那些病魔纏繞的人們，更要積極宣傳，讓大家加入這一行列，如無償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)器官等。也許，我的喊聲有些微弱，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳耍巳藶槟?，大家充滿愛心才變得更加絢麗、溫暖。相信熱愛生命的我一定會(huì)贏!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《我讀書、我快樂》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;
如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長;
如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長!
小時(shí)候，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時(shí)，我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時(shí)，書就像一個(gè)繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏。
隨著時(shí)光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書。我常常靜靜地坐在書桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂。在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀書，增添了我的知識(shí)，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書是快樂的天堂，書猶如冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望。同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
中學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是：《讓文明禮儀之花開遍校園》。
中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)我們都感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。
同學(xué)們，孔子被世人尊稱為圣人，他之所以能譽(yù)滿天下，與他的謙虛有禮、好學(xué)向上是分不開的!在校園中我們?？吹街鲃?dòng)跟保安、老師問好的學(xué)生。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如個(gè)別同學(xué)在校吃零食，課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時(shí)間等等。為了切實(shí)提高每位少先隊(duì)員的日常行為習(xí)慣，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。個(gè)個(gè)成為有禮貌，講究禮儀的新時(shí)代好少年。我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：
1、熟記并能正確使用：請、您好、謝謝、對(duì)不起、再見“十字文明用語”。不講臟話、粗話，見到老師、長輩或來賓時(shí)，能主動(dòng)敬禮或問好。
2、管住自己的口，不吃零食，不說臟話，不出口傷人，不大聲喧嘩;管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不吵鬧打架;管住自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留下腳印。
3、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤換衣服、勤洗澡。
4、積極參加學(xué)校“文明禮儀伴我行”的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭做“禮儀之星”。
同學(xué)們，文明整潔的校園需要我們共同來創(chuàng)建。希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，讓文明禮儀之花開遍整個(gè)校園。
中學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)演講稿篇七
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是19號(hào)選手,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)留心》.
同學(xué)們,在人生這個(gè)大舞臺(tái)上,我們需要學(xué)會(huì)的東西有很多,其中學(xué)會(huì)留心就扮演這極其重要的角色.
留心一棵草,能感春天之生機(jī);留心一朵花能觀天地之色彩;留心一片葉能悟人生之哲理.
詩人留心生活,創(chuàng)作了不朽的詩篇,科學(xué)家留心生活,發(fā)現(xiàn)了偉大的自然真理.我想他們的可貴之處在于發(fā)現(xiàn)生活,于平凡處創(chuàng)造偉大.我們應(yīng)當(dāng)善于吸取他們的精神,為我們的人生添姿加彩.
學(xué)會(huì)留心,留心身邊.有的人總在追求遙不可及的事物,而忽視了自己身邊真實(shí)存在的關(guān)心.留心你的父母,你是否在意到他們的手不在像以前那樣柔軟光滑,而變得異常粗糙了.他們的身體不再像以前那樣健壯挺拔,而變得虛弱多病了,他們的發(fā)絲不再像以前那樣烏黑油亮,而閃這刺眼的白光.難道你都無動(dòng)于衷嗎 留心你的老師,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那雙勤勞的手沾滿了粉末:紅的,白的,綠的,藍(lán)的,黃的,都明晰可見,那雙眼睛由于燈光的燒灼而結(jié)上了一層深深的度數(shù).我無法忘記也不能忘記他們的教育,他們的支持和他們無所欲的付出.
學(xué)會(huì)留心,留心自然.春有和風(fēng)夏有荷,秋有菊花冬有雪.自然四季演繹這非凡景象.我喜歡躺在青青的草地上,呼吸新鮮的夾雜著香草氣息的空氣,看云卷云舒,花開花落;我喜歡駐足河邊,看游魚戲石,看河水奔流.我更喜歡靜靜的坐在樹下,伴著鳥鳴和清風(fēng),吹奏短笛.這些又何嘗不是美麗的一景,這一切都令我陶醉,令我神往,讓我由衷的感慨自然的奧妙無窮.
學(xué)會(huì)留心,留心社會(huì).社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們作為這個(gè)家庭的一分子,就更有責(zé)任關(guān)注其變化,為其獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì).
同學(xué)們,你可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛留心生活,你也可以用好奇的心理觀察生活,你還可以通過好壞,善惡,美丑的對(duì)比認(rèn)知生活.總之一句話:我們要學(xué)會(huì)留心,做一個(gè)有心人.
中學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)演講稿篇八
人生好比一次搭伴旅行，經(jīng)歷無數(shù)次上車和下車，有的人只是我生命里的過客，而有人卻在我的人生旅途上雕鏤下深刻的記憶?！}記
歲月的長河永不停息地奔騰流淌，人生如白駒過隙，不經(jīng)意間，我已走過了十三個(gè)春秋。在這千門萬戶的日子里，是父親，讓我懂得了人生的真諦。
父親的愛雖然粗糙,卻透著無邊的溫暖和安穩(wěn)。小時(shí)候，父親的愛是老式自行車的前梁，自己坐在上面，任父親馱著游走著，大街小巷!那時(shí)，盡管父親是那么嚴(yán)厲，那么羞于直白的表達(dá)自己愛的方式，但我依然覺得他就是自己心中的神，沒有他不行的!
當(dāng)我還是個(gè)懵懂的小女孩時(shí)，就夢想著成為一名作家?？晌沂冀K將它埋藏在心底，覺得那是一個(gè)遙不可及的夢,從未鄭重地把這當(dāng)做一個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)去好好奮斗。
那是一個(gè)夏日的正午,太陽公公似乎惱了，炎炎的烈日無情地炙烤著大地，蟬兒潛伏在樹間有氣無力地叫著，連平日最喜歡竄門的小狗也躲在家里,伸出舌頭喘著粗氣,怕熱的我干脆躲在空調(diào)房間里吃著冷飲,可父親卻還在辛勤地勞動(dòng)。我很納悶，心想：爸爸難道不熱嗎?于是，我叫爸爸回來歇歇?？伤麉s笑道：“要想取得收獲，就得辛勤地耕耘，你明白嗎?”我刨根究底地問道：“收獲就一定要一心一意地耕耘嗎?”父親并沒有回答我，只是默默地放下了手中的活兒，示意我跟他去書房——父親的人境廬。
還沒到書房，沁人心脾的油墨香撲面而來，我跟在父親后面,丈二和尚——摸不著頭腦。到了書房，連空氣都凝滯了。父親坐在椅子上望著我說：“你長大了想做什么呀?”我一聽，緊張的心立刻放松了，便滔滔不絕起來，“我想讀遍天下美文,游遍千山萬水，當(dāng)一名才華橫溢的作家?！薄澳悄阌X得自己可以嗎?”我拍拍胸脯說：“當(dāng)然能行，也不想想，我是誰的女兒呀?”父親笑了，拿起一本書，問道：“你知道貝多芬為什么能成為著名的音樂家嗎?”我不假思索地回答道：“他有音樂天賦唄!”“不，這只是其中的一小部分，他之所以能成為如此出色的音樂家，主要是由于。。。。。?！碑?dāng)此時(shí)，他拿起筆在我的手上寫下了兩個(gè)大大的字——“奮斗”。我頓時(shí)明白了父親的良苦用心，每當(dāng)回憶起這件事，我的心中就會(huì)燃起了一股羞愧之情年歲逐增，我對(duì)父親的看法在一天天的改變，時(shí)間把我和父親之間的距離越拉越近。父親不僅教會(huì)我要懂得奮斗，還使我明白了：人生需要永不言棄。
還記得初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我精心準(zhǔn)備參加學(xué)校的書法比賽，志在必得，結(jié)果并沒有取得理想的成績。比賽結(jié)束后，我心里很不是滋味。父親看見我這樣，便語重心長地說：“一次的1失敗算不了什么，只要不灰心，不放棄，不斷努力，成功并不遙遠(yuǎn)。每經(jīng)歷一件事，就要從中
領(lǐng)悟出一定的道理，只有這樣，你才能不斷地進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。”爸爸的話語蘊(yùn)含著深刻的哲理，時(shí)時(shí)在我耳邊回響，鞭策著我不斷前進(jìn)。
這些事雖然已經(jīng)過去了好長時(shí)間，但我卻記憶猶新。正是因?yàn)榻?jīng)歷了這些事我才領(lǐng)悟到：人生就好比攀巖，只有堅(jiān)持不懈地奮斗，才能登上最高峰。
中學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)演講稿篇九
老師們，同學(xué)們，大家好!
我今天要演講的是《我的外校我的夢》。
從懵懂學(xué)語的幼兒園，走到接觸更多知識(shí)的小學(xué)，走到今天，每一個(gè)同學(xué)都滿懷憧憬的初中生活。
我們的思維都被一個(gè)臆想里描繪得十分神圣的詞語維系著——夢想。而外校，就是我們的夢!
夏去秋來，看到莘莘學(xué)子走進(jìn)那個(gè)被大人們詮釋得多么輝煌的中學(xué)，看見外校深色的校服，我和我的小伙伴就感到心潮澎湃，感到無限的榮耀。
雛鳥對(duì)于山峰的向往;魚兒對(duì)于汪洋的憧憬。一直在我的腦海里奔流不息。六年小學(xué)的積淀學(xué)識(shí)，無怨辛勤耕耘學(xué)業(yè)，醞釀在心中的愿望，在孜孜不倦的學(xué)習(xí)下，在迷惘困惑的情形下，在重重云霧中寥寥鋪繪而愈來愈清晰的空鏡中，帶我一天天走向思緒酸甜苦辣編織的夢想;在無數(shù)失望或興奮，激情澎湃或心灰意冷，沖刷夢想的道路，直到最后顯露出最斑斕旖旎的色彩，閃動(dòng)著最動(dòng)人的光暈。
如今，走入外校，是在縱橫交錯(cuò)的人生道路上勤勤奮斗的成果，是迷途中踏過荊棘后鮮花再次鋪墊的道路，是顛沛流離后最美的笑容。然而，仍然不能輕浮意躁。
要堅(jiān)持，要在外校創(chuàng)造我更美好的初中生活，重塑自己生命中最爛漫的花朵。熟稔于心的夢想仿佛是海市蜃樓，稍縱意識(shí)就會(huì)灰飛湮滅;然而，當(dāng)然也可以努力讓它實(shí)體化，讓夢想從鏡子反射的倒影成為顛覆人生的籌碼。夢想可以脆弱，也可以無比強(qiáng)大，那就是在于自己的意志有多么堅(jiān)定，論黃沙漫天遮住雙眼，還是狂走砂石刺痛了明亮的雙眼，意識(shí)都能夠中流砥柱!在外校，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把握好自己的信念，堅(jiān)定的意志決定奮發(fā)圖強(qiáng)!
要學(xué)會(huì)逆轉(zhuǎn)命運(yùn)，永遠(yuǎn)不要說出“放棄”?；蛟S初入外校，年少輕狂就會(huì)讓自己陷入迷潭越來越深，眾多優(yōu)等生會(huì)以壓倒新的姿態(tài)卷土重來，如同暴風(fēng)下扎根不深的小樹，稍意擺弄就會(huì)被吹得無影無蹤。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!要相信自己一定能成功!要付出實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)自己!無論過去的自己有多不堪，都不要放棄!拋棄雜念，努力進(jìn)取!
盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，會(huì)有無數(shù)的磨難好挫折，但千萬不要灰心喪氣。請相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有在困難和挫折不斷蛻變，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我堅(jiān)信我的夢想一定會(huì)含苞待放。
今后我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，讓我們相信烏云之中必有甘霖;要重振斷裂的羽翼，乘風(fēng)騰飛!讓夢想在外校綻放!
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