總結(jié)是一種反思和總結(jié)的過程，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己。寫總結(jié)時，要突出主要內(nèi)容，并采用簡明扼要的語言表達(dá)。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，可以讓我們對總結(jié)的要點和表達(dá)方式有更深入的了解。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇一
每一日你所付出的代價都比前一日高，由于你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更主動。今日太寶貴，不應(yīng)當(dāng)為酸苦的憂慮和辛澀的后悔所銷蝕，抬起下巴，抓住今日，它不再回來。
人要走進(jìn)學(xué)問寶庫，是一輩子的事情，不行能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長學(xué)問才能和提高思想素養(yǎng)的鑰匙。
當(dāng)今社會已經(jīng)進(jìn)入了信息社會，世界已經(jīng)開頭全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會的進(jìn)展，我們老師必需首先結(jié)實樹立信息化、全球化的思想，主動參預(yù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型老師。通過此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會深刻。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點體會：
1、在降低成本的同時保證質(zhì)量。
大家知道，經(jīng)濟(jì)進(jìn)展?fàn)顩r可以促進(jìn)訓(xùn)練的進(jìn)展，影響訓(xùn)練的規(guī)模，一般地，訓(xùn)練受經(jīng)濟(jì)的影響是從二個方面開放的。一是從訓(xùn)練設(shè)施上，訓(xùn)練技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了訓(xùn)練的效益。二是從訓(xùn)練的規(guī)模上，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種訓(xùn)練模式實踐證明是不行取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在訓(xùn)練領(lǐng)域內(nèi)擴(kuò)大勞動規(guī)模的'典型形式，勞動力因素(老師)被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著老師作用是多余的，相反，作為指導(dǎo)者的老師或設(shè)備維護(hù)者，其作用也在逐步提升。
2、自我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)時間和地點。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓同學(xué)，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
3、按需進(jìn)修。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點是成人能依據(jù)自身進(jìn)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實本領(lǐng)。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，把握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個特點是每個學(xué)員能與優(yōu)秀老師開展互動。傳統(tǒng)訓(xùn)練老師在課堂中與同學(xué)面對面講課，教學(xué)質(zhì)量很大程度依靠老師個人的素養(yǎng)和能動性。然而，好的老師是極少的，假如老師缺乏能動性或素養(yǎng)不高，傳統(tǒng)訓(xùn)練的優(yōu)勢將消逝。遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中，每門課程一般由優(yōu)秀老師主持(現(xiàn)在多數(shù)接受應(yīng)用課程主編與主講老師合一的模式)，老師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。學(xué)員在選擇課程的同時也選擇了老師。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對我們教學(xué)觀念，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)訓(xùn)練模式中，是以老師為中心，老師通過講授、板書及多種媒體的關(guān)心，把教學(xué)內(nèi)容傳遞給同學(xué)或灌輸給同學(xué)。老師是整個教學(xué)過程的主宰，同學(xué)則處于被動接受學(xué)問的地位。在這樣一個模式下老師是主動施教者，同學(xué)是被動的外部刺激接受者即灌輸對象，媒體是關(guān)心老師向同學(xué)灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)膬?nèi)容。表面上同學(xué)參預(yù)教學(xué)活動，但這是一種被動的參預(yù)。它的優(yōu)點是有利于老師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，有利于老師對課堂教學(xué)的組織、管理與把握;但是它存在一個很大的缺陷，就是忽視同學(xué)的主動性、締造性力氣的培育，不能把同學(xué)的認(rèn)知主體作用很好地體現(xiàn)出來，同學(xué)缺乏主動的思索、探究力氣，其自主性、主動性難以發(fā)揮，不利于培育同學(xué)的發(fā)散性思維和締造性思維，不利于創(chuàng)新力氣的培育和締造性人才的成長。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇二
“大學(xué)”一個莘莘學(xué)子們夢寐以求的地方，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯，對于這個大學(xué)，我也曾做過無數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖，在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。
在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長，和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂之本。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我不可能在知識的海洋里順風(fēng)順?biāo)?，揚(yáng)帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的三部書：大一是《徬徨》，大二是《吶喊》，而大三是《朝花夕拾》。其實不然，大學(xué)生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會.有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。
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大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇三
整個教學(xué)部分除了日校的實習(xí)外，也十分感謝進(jìn)修學(xué)校給我這個難得的機(jī)會，讓我們能增加自已在教學(xué)上的經(jīng)驗。在夜校教學(xué)，起初懷著忐忑不安的心情，但是經(jīng)過了一陣子的相處后發(fā)現(xiàn)夜校學(xué)生其實很真，因此與他們的相處必須以心來對待，如此他們才會接受你。
在整整一年的實習(xí)生涯中，除了上述幾位老師外，特別感謝--組長及-老-師，感恩他們不吝惜地讓我隨班旁聽，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法及經(jīng)驗。同時也謝謝--老師給予我代課的機(jī)會，讓我接觸到更多夜校的學(xué)生。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇四
隨著雪花的飄然而至，xx年的腳步也離我們漸漸遠(yuǎn)去了。
回首過去的一年，我成長了很多，無論是思想、學(xué)習(xí)、還是工作上，我都收獲頗豐。生活上也能夠自主地管理自己的生活，使自己能真真切切地看到自己的成長和成熟。下面就簡單介紹一下我這一年中的收獲和新年展望。
思想上，經(jīng)過暑假的骨干培訓(xùn)，使我更清楚地認(rèn)識了部隊，更清楚地認(rèn)識了軍人，增強(qiáng)了自己報效祖國、立志國防的意志，也發(fā)覺自己真正地愛上了這最可愛的職位——軍人。在部隊的生活中，我的思想漸漸趨于獨(dú)立和成熟，也培養(yǎng)了自己在遇到困難時獨(dú)立思考、冷靜分析的能力。使自己的思想從大學(xué)生的散漫、個性轉(zhuǎn)向了軍人的那種服從命令、聽指揮、使命于身的思想，真正的讓自己的思想更接近于標(biāo)準(zhǔn)軍人的思想，加強(qiáng)鞏固獻(xiàn)身國防、服務(wù)人民的牢固意識。在過去的一年中，我黨成功地召開了“十七”大，我們國防生也召開了“十七”大精神學(xué)習(xí)交流會，從中我們學(xué)到了黨的先進(jìn)思想和先進(jìn)理念，從而凈化了我們當(dāng)代國防生的思想和理念。通過學(xué)習(xí)，使我的思想更貼切于黨的思想，保持黨的先進(jìn)性，為自己以后的軍旅生涯打下了良好的思想基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)上，在過去的一年中，學(xué)習(xí)的難度加大了，每天的時間都排得很滿，自己也感到了從未有過的壓力。一學(xué)期的拼搏結(jié)束了，成績基本上達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，自己的學(xué)習(xí)能力和自學(xué)習(xí)慣也得到了長足的提高。相比大一時，自己在學(xué)習(xí)上進(jìn)步了很多，能自主地安排自己的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)量，使自己能較輕松地完成大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)中，也鍛煉了自己的承受力和耐力。大學(xué)的學(xué)習(xí)完全不同于高中，離開了老師的幫助，我們所依靠的只有自己的勤奮和努力，學(xué)習(xí)的壓力只有自己去承擔(dān)忍受，學(xué)習(xí)時間的安排更需要很好的自控力和耐力。在不斷的學(xué)習(xí)中，自己身上的不足也一點點地暴露了出來。在學(xué)習(xí)時間的安排上，我更多是決定于自己的狀態(tài)，好的狀態(tài)時一學(xué)就可能是一天，要是不好的狀態(tài)，自己根本就不能靜下心來學(xué)習(xí)，自己的這種情緒化的學(xué)習(xí)安排是學(xué)習(xí)中自己要克服的最大問題。新的一年里，最主要的就是穩(wěn)定自己的情緒，為自己創(chuàng)造一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓自己能真真正正地靜下來，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。在新的學(xué)期中，更要加強(qiáng)自己的承受力和自控力，能自覺地去學(xué)習(xí)，去尋找問題、解決問題，讓自己更適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，在學(xué)習(xí)的漫漫長路上，能百尺竿頭，更進(jìn)一步。
工作上，x年是我在國防生工作中的起步。我有幸選為07中隊一區(qū)隊的區(qū)隊長。在過去一年的工作中，我提高了自己的工作能力，也增強(qiáng)了自己處理問題的方法和技巧。對于自己來說，在工作中自己的性格變得更加開朗，能自如地在眾人面前講話和訓(xùn)練，這對我性格的培養(yǎng)有了很大的幫助，更增強(qiáng)了我的自信心。在區(qū)隊長的工作中，我逐步熟悉了管理區(qū)隊的步驟和方法，也找到了屬于自己的管理模式和工作方法。明確了一名區(qū)隊長所應(yīng)當(dāng)具備的能力，也明確了一名區(qū)隊長所應(yīng)承擔(dān)的壓力和責(zé)任。區(qū)隊工作上，我進(jìn)一步學(xué)會了人際關(guān)系的處理和調(diào)節(jié)方法，面對區(qū)隊中出現(xiàn)的問題，能恰當(dāng)?shù)靥幚斫鉀Q，達(dá)到基本滿意的效果，這也使我在為人處事中提高了能力，在交際中能更好的處理好與朋友和老師的交往，使自己在朋友中得到好評。新年伊始，作為區(qū)隊長，我更要去其糟粕，取其精華，認(rèn)真思考自己在過去一年工作中的得與失，改正自己的不足，繼承和發(fā)揚(yáng)好的工作方法和作風(fēng)。使自己在以后的工作中能得到長足的進(jìn)步和改進(jìn)，完善自己的工作方法，提高自己的工作能力，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，處理好工作與學(xué)習(xí)兩者之間的關(guān)系，更好的掌握兩者間的平衡。也為自己將來到部隊中的工作積累工作經(jīng)驗，奠定良好的基礎(chǔ)。
過去一年的時光，軍訓(xùn)是我最難忘懷的。軍訓(xùn)中，我們國防生是單獨(dú)管理，這樣便增進(jìn)了我們國防生大家庭中每個成員的感情。我們同吃、同住，共同接受困難和挑戰(zhàn)。困難前，我們互相幫助，互相勉勵，共同進(jìn)退，使我們這些獨(dú)生子女感到了兄弟情、手足情。我們也更加珍惜這份患難與共的情和義。與此同時，我們在訓(xùn)練中也增強(qiáng)了自己的軍政素質(zhì)和身體素質(zhì)，使我們的基本素質(zhì)與真正軍人的標(biāo)準(zhǔn)縮短了距離。學(xué)長們曾告訴過我們，大學(xué)生活中最難忘的就是軍訓(xùn)，確實如此，軍訓(xùn)給我們留下了太多太多的感觸和影響，使我們在以后的生活中能以一個合格軍人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己、約束自己，為以后能更快的融入軍隊生活而做出更好的保障。
20xx年的曙光已照亮了整個天空，我們懷揣著對20xx年的懷念和對20xx年的憧憬走進(jìn)了新的一年。新的一年，新的氣象，新的面貌，我也會以一個嶄新的姿態(tài)來面對新的挑戰(zhàn)和困難。使自己在這奧運(yùn)年中更好地提高自己，完善自己。為自己的大學(xué)生活寫下光輝的一筆。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇五
總的說來，實習(xí)期間我的美術(shù)教學(xué)和班主任工作順利圓滿完成，經(jīng)過這次實習(xí)，提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平，班級管理能力;也看到了我的不足之處，在啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)新能力的方法方式上，還存在個體差異不同對待的欠缺;和家長溝通上的欠缺;課堂教學(xué)中不完美現(xiàn)象的應(yīng)對策略等問題。這些將是我以后要努力探討的重要內(nèi)容和努力的方向，我要在以后的教學(xué)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！睜幦≡缛粘蔀橐幻细竦男W(xué)教師!
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇六
我來自九臺市土們嶺鎮(zhèn)李家村，20xx年被吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部錄取的“一村一名大學(xué)生”項目學(xué)員，學(xué)的是作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)，通過這一年多的學(xué)習(xí)，讓我感受、收獲頗豐。
省委省政府組織實施的“一村一名大學(xué)生”項目工程，讓我們農(nóng)村有志青年圓上了大學(xué)夢，給了我們展示自我、發(fā)展自我的廣闊空間，深感黨恩浩大，每個學(xué)員都十分珍惜這一千載難逢的機(jī)會，我們將用全部的熱血和激情投入到學(xué)習(xí)和社會實踐當(dāng)中，用自己的實際行動來報答黨和政府的培養(yǎng)以及父老鄉(xiāng)親的期望!
我以前學(xué)的專業(yè)是做企業(yè)策劃。10余年來一直在外面打拼，身心疲憊，xx年回到家鄉(xiāng)休假，家鄉(xiāng)泥土的芳香，鄉(xiāng)親們的淳樸熱情，讓我倍感親切，仿佛有種落葉歸根的感覺，也讓自己浮躁的心靜了下來，一種莫名的創(chuàng)業(yè)激情油然而生，頓感農(nóng)村的廣闊天地的確大有作為!
同年又有幸成為吉林大學(xué)的“一村一名大學(xué)生”項目學(xué)員。通過這一年來的學(xué)習(xí)，我們掌握了大量的農(nóng)村種植業(yè)方面的專業(yè)知識，同時利用課余時間，積極走訪了一些農(nóng)業(yè)專家、教授，和一些涉農(nóng)企業(yè)，探討農(nóng)村種植業(yè)未來發(fā)展方向，我們和很多專家學(xué)者都結(jié)成了對子，并達(dá)成共識。目前，全世界都面臨著糧食安全問題，而吉林省是農(nóng)業(yè)大省，要打造“天下第一糧倉”，實施“糧食增產(chǎn)100億斤”工程，成為農(nóng)業(yè)強(qiáng)省，所以我們共同認(rèn)為未來的農(nóng)村的種植業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?，但隨著經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，城鄉(xiāng)的一體化的不斷推進(jìn)，耕地面臨著巨大挑戰(zhàn)!根據(jù)目前實際情況，只能在有限的耕地上想辦法、動腦筋、做文章。實行“套種，間種”發(fā)展立體種植，調(diào)整好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)訂單農(nóng)業(yè)，不為是一個最直接最有效的解決辦法，也有益推廣。
一些專家學(xué)者被我們求知的精神所感動，將多年來的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，一股腦的傳授給了我們。特別是我省著名大豆育種專家，大豆“王中王”育種人胡亞坤老師，更是傾囊所贈，將自己多年來發(fā)明推廣的玉米與大豆套種技術(shù)，以及種植中各個環(huán)節(jié)所應(yīng)注意事項一一傳授給了我們，胡老師還語重心長的講：“我在你們身上看到了我們省未來農(nóng)業(yè)發(fā)展的希望，我很欣慰，同時你們孜孜好學(xué)的精神也深深的感動了我，有什么困難盡管說話，我會全力以赴的幫助你們”，胡老師的話也深深感染了我，我率先帶頭將自家的10幾畝耕地都實行了套種，現(xiàn)已取得豐收!
經(jīng)過自己一年多的不懈努力，我取得了由國家勞動和社會保障部頒發(fā)的農(nóng)藝中級職業(yè)資格證書，現(xiàn)在還負(fù)責(zé)“吉林大學(xué)的項目學(xué)員生活、學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)等情況”在《吉林人才興業(yè)報》《吉林大學(xué)和平校區(qū)報》的宣傳報道工作以及吉林大學(xué)項目辦的網(wǎng)站籌建、建設(shè)工作，在大學(xué)里的工作學(xué)習(xí)生活真正的鍛煉了自我，提升了綜合能力!讓每個人都受益匪淺。
就在七一前夕，我又榮幸的作為黨員積極分子代表(并發(fā)言)參加了吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部新黨員入黨宣誓大會，心靈又再次被震撼!
說句實在話，以前對黨的認(rèn)識并不是十分深刻，覺得自己和黨以及黨和自己之間都存在著一段距離。
但是近年來，隨著我們國家綜合國力的不斷增強(qiáng)，特別是農(nóng)村，隨著越來越多的惠民政策陸續(xù)出臺，讓農(nóng)民得到了真正的實惠，我們深切的感受到黨的“以人為本，關(guān)注民生”的科學(xué)發(fā)展理念正在深入民心，但是對自己震撼最深的還是那前不久發(fā)生的四川地震，在這危及時刻，險境絕地，共產(chǎn)黨員挺身而出，踐行著黨旗下的誓言：
那一刻，千千萬萬的共產(chǎn)黨員奔向了村莊;那一刻，前赴后繼的共產(chǎn)黨員選擇了災(zāi)區(qū);那一刻，眾志成城的共產(chǎn)黨員做出了承諾;那一刻，共產(chǎn)黨員用生命履行著自己的莊嚴(yán)使命;不拋棄!不放棄!”“只要有一線希望，我們就要付出百倍努力”。在抗震最前線，黨員用鮮血和生命譜寫了感天動地的救援篇章，用雙手和脊梁挑起了氣壯山河的抗災(zāi)和災(zāi)后重建重?fù)?dān)。
此時此刻，我們的心靈被震撼著，此時此刻，我們的黨感動著世界的每一個角落，此時此刻能加入黨組織成為一名合格的共產(chǎn)黨員，便是我們迫切的愿望，我們會不斷努力，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，爭取學(xué)有所成，為黨、為人民、為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)終生!
每當(dāng)面對我們的父老鄉(xiāng)親們那雙雙期待的目光，他們仿佛把所有的希望都寄托在我們每個學(xué)員身上，我們的心被揪著，被震顫著，“責(zé)任”二字無時無刻不擊打著我們的心門，更鞭策著我絲毫不敢懈怠，同時一種肩負(fù)未來社會主義新農(nóng)村建設(shè)的歷史使命感自豪感也油然而生，我一定不會辜負(fù)黨和政府以及家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親們的期望，會積極努力學(xué)習(xí)實踐，用自己所學(xué)，早日帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富，為吉林省社會主義新農(nóng)村建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇七
在這樣的信息時代，“終身學(xué)習(xí)”已不是。
口號。
而是人人都能付諸實施。兩年前我懷著欣喜的心情到xx大學(xué)xx區(qū)分校開放教育本科《工商管理》專業(yè)學(xué)習(xí)如今兩年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。這兩年來失去的是少了更多的娛樂和無聊得的是無論在政治思想素質(zhì)方面或是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力方面都大有收獲現(xiàn)總結(jié)如下：
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認(rèn)真貫徹江總書記的“”的思想，積極參加黨的。
先進(jìn)性教育。
活動。在加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)過程中提高的自己的政治思想素質(zhì)，升華了做人的優(yōu)秀品質(zhì)。
在電大兩年業(yè)余學(xué)習(xí)期間，我盡量安排休息時間參加電大集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，確因工作原因不能參加學(xué)習(xí)時，我一方面向電大班主任請假，另一方面自己將按時將所欠課程自學(xué)。力爭做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。通過兩年來專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)課程中，學(xué)校還安排了如社會調(diào)查之類的專業(yè)實踐活動，并在學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上完成專業(yè)。
畢業(yè)論文。
這樣，不僅充實和完善了自我，而且全面發(fā)展了自身素質(zhì)。
為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)的電大畢業(yè)生，為了從各處方面鍛煉和提高自己。在工作中，我學(xué)以致用，充分利用所學(xué)的專業(yè)理論知識與工作中的實際相結(jié)合，提高了工作效率，更能勝任工作任務(wù)。
總之，這兩年的學(xué)習(xí)，我無論在政治思想素質(zhì)方面或是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力方面，都大有收獲?，F(xiàn)代社會是學(xué)習(xí)型社會，今后，我會不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，將“終身學(xué)習(xí)”融入自己的一生。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇八
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。現(xiàn)作自我總結(jié)如下：
思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與黨中央高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)江“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好。
思想?yún)R報。
工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點，這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高；對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn)；在學(xué)生會的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，大學(xué)生活的重要特點表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。
大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識，又傳授專業(yè)知識，教育的專業(yè)性很強(qiáng)，還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴(kuò)展。課堂教學(xué)往往是提綱契領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學(xué)生自學(xué)的。
因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能像中學(xué)那樣完全依賴教師的計劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。
自學(xué)能力的培養(yǎng)，是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點的一個重要方面，每個大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢偉長所說：一個人在大學(xué)四年里，能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，學(xué)會自學(xué)的習(xí)慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，為國家做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會，知識更新越來越快，三年左右的時間人類的知識量就會翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會自學(xué)或沒能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng)，不會更新知識是不行的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。
在學(xué)習(xí)方法的選擇上，大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性，一般來說大學(xué)生學(xué)習(xí)活動的主要形式有四種：按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動;補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動;獨(dú)立鉆研的創(chuàng)造性活動;相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動。在各種不同的學(xué)習(xí)形式中，都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，可根據(jù)自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)，不再是去死記硬背老師所講的內(nèi)容，而是按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學(xué)的知識。
大學(xué)教育具有最明顯的專業(yè)性特點。從報考大學(xué)的那一刻起，專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)，專業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來安排的。
大學(xué)的學(xué)習(xí)實際上是一種高層次的專業(yè)學(xué)習(xí)，這種專業(yè)性，是隨著社會對本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點，這種專業(yè)性通常只能是一個大致的方向，而更具體、更細(xì)致的專業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過程中或是在將來走向社會后，才能最終確定下來。因此，大學(xué)在進(jìn)行專業(yè)教育的同時，還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點，盡可能擴(kuò)大綜合性，以增強(qiáng)畢業(yè)后對社會工作的適應(yīng)性。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇九
我自上初中以來，在老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德、智、體、美等方面都有了一定的進(jìn)步。
在德育方面，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體。有時，我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上，我向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國共青團(tuán)。
在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認(rèn)真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強(qiáng)意志，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是彈揚(yáng)琴和文學(xué)，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。
另外，在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高。三年的初中生活即將畫上句號，之間的學(xué)習(xí)和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。
回顧起這三年的學(xué)習(xí)生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。在這三年的學(xué)習(xí)中，我也從一個小學(xué)生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這三年中，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我都學(xué)到了不少知識。
在學(xué)習(xí)上，我學(xué)到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍，對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守國家法律法規(guī)，是老師的好幫手。不斷的嚴(yán)格要求自己，能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請教，認(rèn)真鉆研深難題，對知識的渴求，我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識的好習(xí)慣，并且會學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識水平有了明顯的提高。在生活方面，我嚴(yán)格要求自己，以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。愛護(hù)公物，積極參加學(xué)校組織的課內(nèi)外活動，對需要幫助的人獻(xiàn)出自己的一份愛心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并幫助父母做一些自己力所能及的事，替父母減少了一些負(fù)擔(dān)，為此，父母總是很高興。
作為這個社會的一分子，我不忘公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，遵守公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，對社會上是是非非的事能做出正確的判斷，并能在保證自己人身安全的情況下，對一些不良行為加以制止。這樣，不僅養(yǎng)成了良好的社會行為習(xí)慣，自身素質(zhì)也得到了提高，文化知識也得到了充實。
隨著期考的結(jié)束，這個學(xué)期也就基本上結(jié)束了。至于我的得與失，則需要再這里好好地總結(jié)。
首先是學(xué)習(xí)方面。這個學(xué)期是各種評比競賽得一個學(xué)期，學(xué)習(xí)成績尤其重要。雖然我以期考的完美結(jié)局收尾，但這整個學(xué)期的成績還是起伏不定，而且差距很大，“大考順利，小考失利”是我目前遇到的學(xué)習(xí)問題。這一點我要在下個學(xué)期盡力去改正。
這個學(xué)期我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變，作業(yè)完成質(zhì)量也好了很多，課堂效率也比以前提高。這些變化帶來的是自然是成績的提高。
其次是紀(jì)律方面。這個學(xué)期我沒有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，沒有遲到、曠課早退現(xiàn)象。上課、自習(xí)時能夠遵守課堂紀(jì)律，值日管理能以身作則。在全班同學(xué)的共同努力下，我們班多次獲得流動紅旗。但個別同學(xué)紀(jì)律性差，集體觀念不強(qiáng)，自控能力不夠，導(dǎo)致我們班扣了很多冤枉分。這一點希望下個學(xué)期能改正。
這個學(xué)期也是個人、集體榮譽(yù)豐收的一個學(xué)期。在學(xué)校運(yùn)動會和校慶會上，我們班同學(xué)大放異彩，團(tuán)體操比才更是榮獲全校第四名。這與我們班集體的力量是分不開的。我也能和同學(xué)和睦相處，互幫互助。
以上是我對這個學(xué)期的總結(jié)，希望下一個學(xué)期能再接再厲。一下是我對下一個學(xué)期的祝愿：
考試分?jǐn)?shù)再高一點，作業(yè)少做一點。
父母理解一點，老師和氣一點。
物價下降一點，零花增加一點。
同學(xué)和睦一點，自己開心一點。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇十
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，我在一些細(xì)節(jié)上不太注意，偶爾得過且過。貪玩，有目標(biāo)但努力不夠.有時候做事情會只有三分鐘熱情，在收拾方面不在行。我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
初中三年我學(xué)到了很多知識.我用汗水和拼搏精神換來較好的成績。我同樣將會以這種拼搏精神走向社會，面對自己的未來。希望可以順利考上一個好的高中，繼續(xù)享受自己的學(xué)習(xí)生涯。將來做一個有理想，有毅力，有耐力的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力!
在初中階段的三年時間里,我成長了許多...
在學(xué)校里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加集體活動，愛護(hù)公物，能自覺遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。
體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進(jìn)步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫助家里人做家務(wù)，勤勞節(jié)儉。
總結(jié)三年來失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長的建議和教導(dǎo)，改正自己不足的方面，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。時光飛逝,初中三年的學(xué)習(xí)生活即將隨著我的成長而慢慢逝去?；仡欉@豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我從一個懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生，即將面臨中考的選拔而進(jìn)入更重要的高中學(xué)習(xí)。為此，我感謝培養(yǎng)我的學(xué)校及老師、社會和養(yǎng)育我的父母。
在公民素質(zhì)方面。我熱愛祖國，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，思想健康進(jìn)步。積極加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我自尊自信、自律自控、有一個初中生應(yīng)有的責(zé)任感和強(qiáng)烈的環(huán)保意識。我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。作為班級的一分子，我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，踴躍參加班級的自律管理工作和黑板報出版工作。我有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公物，有良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣和公共道德素質(zhì)。
在道德品質(zhì)方面。我尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，言行文明禮貌、對人誠實守信、遵紀(jì)守法、勤奮進(jìn)娶熱愛勞動。我明辨是非，作風(fēng)正派。敢講敢為，敢于同不良行為作斗爭。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。我兩次參加了區(qū)團(tuán)委組織夏令營活動，不但增長了知識，擴(kuò)大了視野，而且還培養(yǎng)了自己的能力。在家我時常做一些家務(wù)，每周幫助父母做大掃除。積極參加學(xué)校勞動。
在交流與合作、審美與表現(xiàn)方面。我在家時常與父母交流與合作，與父母溝通，參與家庭事務(wù)，相互理解，相互尊重，這使我的身心能夠健康成長。在校我能與同學(xué)和老師愉快地交流與合作，這使我能在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)秀的成績，獲得老師和同學(xué)的信任和贊同，有了生活的成就感和愉快的心境。同時，我也有了一定的社交能力。在與家長、老師和同學(xué)的交流與合作中，我初步形成了一定的人生觀、世界觀和價值觀;也有了一定的審美觀。
在學(xué)習(xí)方面。我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢，力求做到精益求精。積極與同學(xué)和老師愉快地交流與合作，研討學(xué)習(xí)方法，使我各科成績發(fā)展平衡，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。名列年級前茅。
在體育與健康方面，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體育鍛煉達(dá)標(biāo)。喜歡打籃球和聽音樂。
綜上所述，我在初中三年中在各個方面的素質(zhì)都有顯著提高。但我也清楚地認(rèn)識到我的不足，如有時學(xué)習(xí)時間抓得不緊，各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會揚(yáng)長避短，更加努力地把自己培養(yǎng)成祖國有用的人才，去報效祖國，服務(wù)社會!
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大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇十一
大學(xué)四年，于我而言是人生中非常重要的四年。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧下，我不斷進(jìn)步成長，在學(xué)習(xí)，工作，生活中都收獲頗豐?，F(xiàn)將我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和工作總結(jié)如下。
學(xué)習(xí)方面。
我深知21世紀(jì)是知識爆炸的時代，知識改變命運(yùn)，因此，我從未放松過自己對學(xué)習(xí)的要求。在學(xué)習(xí)上，我不斷提高自己的學(xué)習(xí)自制力和自主性，使自己無論處于什么環(huán)境，都能拒絕誘惑，積極認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中。我也非常注重學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法的總結(jié)。我認(rèn)為好的方法可以幫助我們達(dá)到事半功倍的效果。所以，我在時間的安排上遵循科學(xué)規(guī)律，使學(xué)習(xí)達(dá)到效率最大化。大學(xué)是富含學(xué)習(xí)資源的地方，所以我積極閱讀涉獵知識，擴(kuò)大自己的知識面。我堅持獨(dú)立思考，提高自己的邏輯思維能力，這可以讓我們受用一生。
正是憑借這這份對學(xué)習(xí)的熱愛與認(rèn)真，我大學(xué)四年都獲得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。平均績點在3.5以上。20xx~20xx學(xué)年度，我獲得了校級二等獎學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號。20xx~20xx學(xué)年度，我獲得了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”稱號。在英語氛圍不濃的生物專業(yè)背景下，我通過自己的努力，過了大學(xué)英語六級。生命不息，學(xué)習(xí)不止。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇十二
本人系華x，學(xué)院，x專業(yè)學(xué)生，自去年20年九月一日入學(xué)以來已經(jīng)滿一年的'時光，在這一年的時光里，我完成了由一名高中學(xué)生向大學(xué)學(xué)生的成功轉(zhuǎn)變，不僅僅由一名長期生活在家的學(xué)生成長為適應(yīng)了大學(xué)的獨(dú)立自主生活的學(xué)生，而且完成了由高中的只明白中規(guī)中矩的學(xué)習(xí)老師教誨的知識改變成了能夠在學(xué)校自主學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)的思想轉(zhuǎn)變，并且在這期間不斷參加各種實踐活動或者創(chuàng)新活動，鍛煉了自我的用心學(xué)習(xí)各種方面知識的潛力，使自我有更強(qiáng)的自強(qiáng)自立的意識和融入社會的潛力，為自我以后走出校園積累充足的經(jīng)驗。
自去年九月正式進(jìn)入班后，我認(rèn)識了很多和我一樣對這個專業(yè)有著極大興趣的同學(xué)，一年來我們在一起上課，一起參加各種社科活動，經(jīng)過一年的和諧相處，同學(xué)之間都建立了極為深厚的同學(xué)情感，這也讓我對我們的學(xué)校我們的專業(yè)有了更大的期翼，相信我們一個專業(yè)的同學(xué)在一起努力，必須能為我們自我和我們的專業(yè)爭取到一個更完美的明天。
說到同學(xué)的情意相信任何一個剛剛走入大學(xué)的同學(xué)都不會忘掉自我的高中同學(xué)，那一個個與自我一同浴血奮戰(zhàn)了三年同窗好友，與他們每一個人之間都有著一份獨(dú)特的回憶無法忘懷，因此，大一年里與他們之間的聯(lián)系已然成了生活中的不可缺少的一部分，但我相信，任何一個大學(xué)生都不會將時光白白浪費(fèi)在無聊的休閑中，與以前的同學(xué)之間的互相問候也是一樣的，我們將更愿意在一起做一些有好處的事情來彰顯我們青春的張力，同時體味著我們又一次的一同拼搏，就是出于這樣的目的，我們分別組織了我們高中的同學(xué)參加了創(chuàng)業(yè)基金活動，在寒假里我們聚在一起商討我們公益活動的主題，我們討論活動的步驟，我們分擔(dān)不一樣部分的創(chuàng)意修改，并且進(jìn)行實施，在這期間我們有過分歧，也有過爭執(zhí)，更有過大家的不歡而散，但是留在我們印象里的卻不是這些，而是我們一起努力用心的爭取各個政治部門的支持時的齊心協(xié)力，是我們大家一起熬夜寫策劃的堅持，是我們到處拉贊助時的相互鼓勵，是我們一起等待鑒定結(jié)果時的忐忑和握在一起的手。最后大家明白未透過時我們相擁而泣，但每人眼里流露出的相互鼓勵的堅定的神色。一切的一切都讓我對這樣一份患難過的情感而倍加珍惜。
我相信我擁有這樣讓我珍惜的高中同學(xué)，又有這樣與我志同道合的大學(xué)同學(xué)，我的大學(xué)生活必須會多一份距離的惦念和相聚的幸福，同時又擁有了共同實現(xiàn)夢想的執(zhí)著與快樂，同學(xué)們都說大學(xué)生活是人生中最完美的時代，因為你有實現(xiàn)夢想的資本。我用我已經(jīng)完成的一年的生活來告訴自我我自我沒有錯過自我本就最最自豪的年華。
大一是段充滿夢想的歲月，我進(jìn)入大學(xué)之后成功的進(jìn)入了校級部門社團(tuán)聯(lián)合會和幾個自我心儀的社團(tuán)，并且堅持著做了一年，在這期間我完成了職務(wù)本身賦予我的職責(zé)，并且認(rèn)識了周圍和我一樣喜歡這份工作的同學(xué)，我們與副部長建立了很好的關(guān)系，每次在一起的工作都讓我們大家情緒愉悅，我們都在自我的部門里找到了屬于自我的位置和自我的工作以及自我存在的好處，這讓我們的被需求感大大增長，使我們每一天都生活在被需要的快樂之中，因此我們透過我們每人的學(xué)生工作都找到了自我存在感，是我們建立我們的自信心，讓我們有勇氣應(yīng)對未知的困難。
豐富的課外活動是大學(xué)中必不可少的組成部分，但是我再大一一年的看法是，不必總是去參加活動，而就應(yīng)自我做自我的活動，哪怕是參加的人少，我相信這將更加有好處。就如同我和我的同學(xué)組建的依米園培訓(xùn)基地，分別根據(jù)自我的特長給部分未上大學(xué)的學(xué)生做部分方面的輔導(dǎo)，一方面鍛煉了自我的潛力，一方面實現(xiàn)自我的大學(xué)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的夢想，同時經(jīng)營派生出來的伊依米diy飾品店，充分利用了自我的課余時光來安排部分有意思的事情去做，并且從中讓我們懂得了很多以前沒有親身體驗經(jīng)歷的道理，相信這次實踐帶給我們的影響是終生受益的。
當(dāng)然我要說大學(xué)不僅僅是對自我的思想和世界觀的一次具體性的完善，還是我們對自我未來發(fā)展方向的一次重要選取，這就是我們的專業(yè)選取，應(yīng)對專業(yè)的選取我相信很多從高中剛來的學(xué)生都會很困惑，認(rèn)為大學(xué)不用學(xué)習(xí)，其實恰恰相反，一年里我的感受是大學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)的渴望度是就應(yīng)有增無減的，應(yīng)對更深更廣的學(xué)習(xí)額度，調(diào)整好身體和精神狀態(tài)，隨時從周圍學(xué)到自我能夠用到的東西，應(yīng)對更為復(fù)雜的就業(yè)形勢，我相信我們的專業(yè)水平務(wù)必要到達(dá)一個人所不及的程度我們才能更有資本去應(yīng)對可能會遇到的更強(qiáng)大競爭者，是畢業(yè)等于失業(yè)的傳說永遠(yuǎn)成為別人的經(jīng)歷我們自我的傳說。
但我務(wù)必說，由于開始的對未來的迷茫，我沒有很快的把握好方向，因此在這個方面上我做的不夠好，但經(jīng)歷了一年生活的我已經(jīng)有了部分這方面的感觸并且在不斷糾正自我的錯誤想法，相信我接下來能將更多的精力放到自我的專業(yè)學(xué)習(xí)上方，讓自我在大學(xué)中真正的沒有遺憾。
經(jīng)過這次的年度總結(jié)我發(fā)現(xiàn)了很多我很成功的地方，但是更發(fā)現(xiàn)了自我很多地方的不足，我會在后續(xù)的三年里將不足補(bǔ)齊，讓自我的大學(xué)生活過的充實多姿多彩。
對于未來三年我有一個比較詳細(xì)的計劃，分別從生活上和學(xué)業(yè)上給自我訂立了不一樣的目標(biāo)。都說“讀萬卷書，行萬里路”我相信外出旅行體驗社會和讀書是一樣重要的，每一個過的開心的成功人士都能平衡好兩者之間并不復(fù)雜的關(guān)系，我也在嘗試著平衡，相信我在我第一年的基礎(chǔ)上會做的更好！
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇十三
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生活部工作的自我總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
在過去一個月，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。
這一學(xué)期來，在學(xué)院老師和學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，我參與組織開展了一系列的工作和活動，從中我學(xué)了很多東西，現(xiàn)我將這階段工作的自我總結(jié)如下：
本學(xué)期，我在學(xué)生會生活部繼續(xù)擔(dān)任干事，主要負(fù)責(zé)與查衛(wèi)生。當(dāng)接到學(xué)院的查衛(wèi)生通知我都積極參加，在帶領(lǐng)大一的新干事，教他們評分以及違章電器相關(guān)問題時。如何與他們溝通協(xié)調(diào)好，其間我學(xué)到很多。
另外，在我院本學(xué)期開展的宿舍節(jié)中，我積極宣傳相關(guān)活動事項，引導(dǎo)同學(xué)參賽，我在一定程度上提高了增強(qiáng)了個人素質(zhì)，鍛煉了自我能力，努力服務(wù)于同學(xué)，實現(xiàn)了自身的價值。
由于主觀的經(jīng)驗水平和客觀的因素的制約，在某些方面還做的不好，在以后的日子里我會努力改進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)，使我在以后的.工作中不斷地努力和完善。同時，我想說，成功失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
除此之外，我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動，配合他們完成工作。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學(xué)生會的工作有了更新的認(rèn)識，更讓我交了那么多好朋友。每一個成員都是一本使我受益的大書，在一次次的交流中，我在他們身上學(xué)到了很多東西。特別是兩位部門負(fù)責(zé)人，親切果斷的工作作風(fēng)，使我受益良多。在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句，例如：高調(diào)做事，低調(diào)做人。雖是這些詼諧的語句，確是拉進(jìn)了彼此的距離，同時也不失為一劑精神的良藥。
工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過去的學(xué)期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還必須繼續(xù)努力，爭取做得更好。
總之，因為有這樣一個團(tuán)隊，使我在大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)，和諧，默契。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇十四
大學(xué)生通常都要回顧自己大學(xué)四年來的學(xué)習(xí)生活情況，寫下一篇大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的自我評價，以下就為大家提供了一篇大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活的自我評價范文。
大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的'知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
積極參加各項活動，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇十五
所謂熱身練習(xí)實際上就是把尚未活動開的手指,手腕以及手臂活動開來,但大家最容易忽略的就是大腦,切記,一定不要忘記把大腦思維活動開.
最后他說:用心練2小時的效果比心不在焉的練8小時效果好.這就是用大腦和不用大腦的區(qū)別.
我熱身練習(xí)如下:。
熟悉音階在指板上的位置:如練習(xí)連續(xù)彈奏幾個八度的同名音或各種調(diào)式音階等等。
半音階練習(xí)24種組合方式,我一天平均鞏固4~5種,1周5天剛好24種(我一周要留2天出來不碰琴)。
手指獨(dú)立性練習(xí)----左手圓滑音練習(xí)(就是平常說的打,勾弦)。
五聲音階組合式模進(jìn)練習(xí)(如:3度,4度,5度甚至6,7度音程)。
僅僅這些.....
注意：
當(dāng)你在練習(xí)這些的每一個細(xì)節(jié)都要注意一些問題.
如1,除了在推弦和拉動揉弦時,手腕無論如何都是放松(不用力)的,切忌緊張。
2,你正在彈奏現(xiàn)在這個音的時候你大腦里想必須是下一個音的位置音名,組別等等。
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