2023年中秋月餅活動方案策劃 中秋月餅活動方案及策劃(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 16:43:19
2023年中秋月餅活動方案策劃 中秋月餅活動方案及策劃(五篇)
時間:2023-03-29 16:43:19     小編:zdfb

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中秋月餅活動方案策劃 中秋月餅活動方案及策劃篇一

月滿中秋情系高端

二、主辦單位:

__銀行主辦單位:

三、活動時間:

__年__月__日

四、活動地點:

__賓館會議廳

五、活動目的:

借新將到來之際,以答謝會為交流平臺,在觀看品質(zhì)文藝演出中與客戶展開良好的溝通與交流,借中秋團圓之意,營造一種建行與客戶一家親的融洽分為,增強客戶的滿意度,提升銀行品牌形象和社會影響力。

六、參加人員:

1、vip客戶450余位

2、領(lǐng)導及工作人員

3、媒體記者

七、活動內(nèi)容:

1、觀看專業(yè)團體的文藝表演(邀請專業(yè)演出團體出演具有一定規(guī)格和藝術(shù)品位的綜藝類晚會,節(jié)目要求搭配合理,雅俗共賞,氣氛活躍,有客戶互動安排)。

2、我行員工表演1個,表演唱《感恩的心》,全部網(wǎng)點負責人參演,以表達對客戶的謝意為主,中間穿插1個人的真情表白,用真實的事例講述與客戶之間的難忘瞬間,現(xiàn)場向客戶鮮花,表達對客戶的感謝之情。

3、客戶參與節(jié)目(全場參與的互動游戲,給予參與獎品)

4、穿插抽獎活動,設(shè)置特等獎1名,一等獎4名,二等獎8名,三等獎20名,分別配備不同標準的獎品5、入場口外布置冷餐,防置月餅、水果,烘托節(jié)日的氛圍。

八、前期準備:

1、內(nèi)部組織:文字類:領(lǐng)導致辭、主持人串詞、邀請函、宣傳折頁等。物品類:10余份游戲禮品、10份愛心禮品、36份抽獎獎品、飲用水、抽獎箱、拍拍樂、抽獎細節(jié)安排。人員類:節(jié)目表演人員、服務人員、組織協(xié)調(diào)人員。

2、外部聯(lián)系:活動場所:時間、地點、費用、音響燈光設(shè)備、會場布置、人員準備等。

節(jié)目準備:演出團體的邀請,條件與費用的協(xié)調(diào),新聞媒體:電視臺報社2名記者、1名攝影攝像師聯(lián)系。

九、倒計時安排:倒計時安排:

1、提前2周定好活動場地。

2、提前2周確定客戶人員名單并發(fā)出請柬。

3、提前2周做好演出團體以及節(jié)目安排。

4、提前1周做好領(lǐng)導致辭、主持人串詞等工作。

5、提前1周禮品、贈品及獎品準備到位。

6、提前1天布置好活動現(xiàn)場(包括室外、室內(nèi)橫幅、鮮花擺放、舞臺音響的調(diào)試工作等)。

中秋月餅活動方案策劃 中秋月餅活動方案及策劃篇二

一、活動背景及目的

我們特意為大一新生準備了一臺中秋舞會,希望能通過我們的真情,來給他們一個愉快的中秋之夜。使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;增強同學之間的情感,使同學之間有進一步的了解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾;為新生提供一個舞臺,鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力,使同學們敢于表現(xiàn)自己。

二、活動主題

“月夜舞青春”

三、活動形式、時間及地點

形式:社團自編自演的互動文藝舞會

擬定時間:20__年9月21日19:00

地點:中心廣場

四、前期準備

1、節(jié)目準備

全部節(jié)目已由青春文藝社現(xiàn)任成員自行排練,節(jié)目已經(jīng)成型。

2、物品準備及經(jīng)費預算

現(xiàn)場布置:卡紙、氣球等約40元

互動獎品:月餅、熒光棒等約80元

其他:約30元

各種物品約花費150元

3、舞會宣傳

9號白天在校園內(nèi)擺攤宣傳。

五、人員安排

晚會秩序:策劃部6人負責

道具組:策劃部、文宣部2人負責

主持組:策劃部負責

舞蹈組:舞蹈部負責

音樂組:演唱部負責

影音組:影音控制部3人負責

總負責人:孫曉陽

六、活動流程

晚會7:30開始

1、開場舞:倫巴表演

2、主持人上臺致詞

3、歌曲串燒:《山丹丹花開紅艷艷》《但愿人長久》《背叛》《至少還有你》《奔》

4、互動:發(fā)月餅

5、節(jié)目:雷人舞串燒

6、游戲互動

7、集體舞:最炫民族風、兔子舞

8、9:00晚會結(jié)束

七、細則

1、各小組負責人代表自己所在的組;晚會結(jié)束后立即開展清理晚會現(xiàn)場工作;各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。

2、遇各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

3、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會籌備組及其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。

4、已經(jīng)制定一整套的應急方案,其中包括現(xiàn)場停電、音響故障等問題。

5、未盡事宜,聯(lián)系活動籌劃人員

中秋月餅活動方案策劃 中秋月餅活動方案及策劃篇三

設(shè)計意圖:

中秋到了,為了讓孩子們更深刻的感受到中國傳統(tǒng)節(jié)日的意蘊和魅力。我們的老師、家長和孩子們更深刻的行動紅紅火火過一個愉快的節(jié)日。

主題目標:

1、了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習俗,感受節(jié)日的歡快氣氛。

2、和小朋友、老師一起制作月餅、品嘗月餅,感受集體過節(jié)的快樂。

3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

活動準備:

1、有關(guān)月亮的圖片、音樂《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》湯旭。制作月餅的各種材料、標有幼兒名字的標簽。

2、請三個班派一個幼兒代表講述一個有關(guān)中秋的傳說、故事。

活動過程:

一、猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?

二、介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

三、親手制作月餅,體驗集體制作月餅的快樂。

1)、事先分配好每個班制作月餅的用量、工具、標志。

2)、保育老師要及時將制作好的月餅送到廚房讓主廚烘烤月餅。

3)、衛(wèi)生一定要保障。

四、講述中秋節(jié)美好的傳說。

1)、師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請家長代表來講述中秋節(jié)美好的傳說。

2)、人們怎樣過中秋?請幼兒說說你們準備怎樣和爸爸、媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)

3)、那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?

五、吃月餅,共同分享快樂。

幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

六、活動小結(jié):

你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)?!澳氵€知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜歡過這些節(jié)日嗎?

七、活動延伸

我們是全員最大的孩子了,我們明白中秋具有吉祥、美好、團圓的含義,我們在分享中體驗人與人交往的快樂。更重要的是了解自己國家的傳統(tǒng)文化和風俗,并接受了中華文化和美德的教育。

中秋月餅活動方案策劃 中秋月餅活動方案及策劃篇四

一、家庭攝影比賽

活動目的:通過此次攝影比賽,展現(xiàn)__為x人民的生活一直所做的努力,并借此機會,向消費者展現(xiàn)x新城所營造的優(yōu)美景觀資源。

活動主題:通過攝影展現(xiàn)家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。

活動內(nèi)容:向全x市征集以家庭為主題的攝影作品,進行評比,選出優(yōu)勝者,作品在媒體上刊登。

活動執(zhí)行:

1、為擴大本次的活動的影響力,充分調(diào)動媒體資源,建議本次活動與政府相關(guān)部門合辦,具體做法為政府相關(guān)部門主辦,x市攝影協(xié)會承辦,__作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動;

2、活動從中秋節(jié)開始啟動,征集作品時間為一個月。

3、在x市各大媒體上發(fā)布比賽信息,并以x新城開放東區(qū)景觀帶為參賽者提供攝影場地,暗示參賽者。

4、可安排專業(yè)攝影師拍攝展現(xiàn)x新城東區(qū)景觀帶的作品參與比賽,作為備用,需要時安排其獲取一些獎次,以作為獲獎作品刊登于媒體上。

5、獎品設(shè)置豐厚,以刺激更多的人參與,一等獎建議設(shè)置為x英寸液晶電視一臺和x新城vip金卡一張(可享受x新城購房98折優(yōu)惠)。

二、中秋聯(lián)誼活動

活動目的:通過中秋節(jié)這樣一個國人非??粗氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日,舉行一個盛大的活動,于業(yè)主進行聯(lián)誼,展現(xiàn)__優(yōu)秀售后態(tài)度,提升企業(yè)的社會美譽度和影響力,同時也可促進潛在客戶的購買決心。

活動主題:x新城業(yè)主中秋聯(lián)誼會。

活動內(nèi)容:中秋佳節(jié),在x新城新建好的景觀帶的x廣場上,邀請x新城的業(yè)主賞月品茗,共度良宵。

活動執(zhí)行:

1、活動地點,以x廣場為主,向景觀帶各組成部分延伸。

2、現(xiàn)場布置

3、參與人員,x新城業(yè)主均有資格參加(重點突出包括認購__的客戶),但考慮到活動現(xiàn)場的容量,建議在媒體上發(fā)布活動信息,注明某時間開始,前100位報名的客戶可獲得現(xiàn)場參與活動的機會,將會收到x新城發(fā)出的邀請函,每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈x新城提供的月餅禮盒一份。

4、現(xiàn)場表演,由x新城員工與客戶上臺表演節(jié)目(唱歌,舞蹈等),考慮聘請現(xiàn)場樂隊。

5、現(xiàn)場活動,邀請到場的業(yè)主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動游戲。

6、獎品設(shè)置,現(xiàn)場互動游戲應為所有上臺參與者都發(fā)送獎品,且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎品為__一臺,其他為__一臺。

7、物料準備。

三、西式冷餐會

活動目的:這是一個安排在中秋節(jié)現(xiàn)場活動中的一個活動,主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節(jié)的聯(lián)誼活動。

活動內(nèi)容:在活動現(xiàn)場為來參與活動的準備西式快餐。讓x新城的客戶體驗一下新鮮的感覺,可以給消費者以x新城不斷出新的品牌聯(lián)想。

活動執(zhí)行:

1、請當?shù)匚鞑蛷d的廚師來為這次活動服務,可以與其達成協(xié)議,在宣傳本次活動時,增加他們的曝光,使他們免費為我們服務,或降低服務費用。

2、冷餐會標準為x元/人。

四、中秋送禮

活動目的:增進與客戶的關(guān)系,提高x新城在客戶心目中的美譽度,增強人際傳播的效果。

活動內(nèi)容:為每一位x新城的客戶贈送月餅一盒。

活動執(zhí)行:

1、可與月餅廠協(xié)商,為他們在本次活動中提供更多的曝光機會,獲取他們的更為優(yōu)惠的供應價格。

2、也可考慮與超市聯(lián)動,贈送超市代金券,更為實惠,但不如送月餅立意好。

中秋月餅活動方案策劃 中秋月餅活動方案及策劃篇五

一、活動背景

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動,有助于幼兒初步了解中秋節(jié)的文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

二、活動目標

1.知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習俗,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié);

2.感受節(jié)日的歡樂氣氛,讓幼兒通過制作月餅、觀賞月亮等活動來體驗節(jié)日的快樂;

3.幼兒與家長共同收集整理資料,提高幼兒的自我學習能力。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)準備

(一)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

【主題墻】讓墻由“靜”變“動”,融入到主題教學中,讓幼兒與環(huán)境進行有效地對話,成為我們主題活動的有機組成部分,成為幼兒學習的互動平臺。教師應和幼兒一起設(shè)計、準備材料和制作幼兒園迎中秋節(jié)主題活動策劃。

【家園聯(lián)系欄】在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,要體現(xiàn)出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程,努力使每一塊墻面、每一個區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動,與幼兒“對話”,發(fā)展幼兒的自主學習能力。

(二)區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)

區(qū)域內(nèi)容與中秋節(jié)的`相關(guān),根據(jù)幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料,幼兒通過區(qū)域游戲,主題活動中獲得的經(jīng)驗會進一步得到鞏固、遷移和提升。

團圓超市——幼兒和家長搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等,開展“超市購物”游戲。

美工區(qū)——幼兒利用月餅盒、手提袋等,借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾,組合制作立體化的作品。

益智區(qū)——結(jié)合科學領(lǐng)域活動,在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮,進行對比,繪制出“月亮變化冊”等。

音樂區(qū)——用不同的打擊樂器合作演奏,發(fā)展幼兒對音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力,培養(yǎng)幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。

表演區(qū)——為幼兒提供表演的頭飾、道具,引導幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會,鼓勵幼兒大膽表演、展示自我,激發(fā)幼兒的自信心。

閱讀區(qū)——投放關(guān)于月亮、中秋節(jié)的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌,提高幼兒的閱讀能力。

四、活動過程

(一)制作月餅

家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。完成后,觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

如教師問:月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹,月餅為什么是圓的呢?

(二)制作紙燈籠

老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙,教幼兒完成燈籠制作,可幫助能力弱的幼兒完成作品。

最后,幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上,然后相互介紹和欣賞。

五、親子游戲:猜燈謎

老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落,請孩子們站在教室中間,告訴他們在教室內(nèi)去尋找燈謎,拿一個寫有燈謎的卡片,讓孩子進行觀察,知道去找什么樣子的卡片。

例如:

太陽西邊下,月亮東邊掛(打一漢字)——明

一勾殘月帶三星(打一字)——心

二月平(打一字)——朋

一夜又一夜(打一字)——多

中秋菊怒放(打一成語)——花好月圓

舉頭望明月(打一中藥名)——當歸

金木水火(打一字)——坎

中秋遙看眾星小(打一歌曲名)——十五的月亮

月上中梢(打一字)——用

金燦燦,銀閃閃,一到中秋香氣散,用它釀酒請賓客。(打一植物)——桂花

孩子找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請爸爸媽媽去猜燈謎,用時最短的家庭獲勝。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1936723.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔