2023年提倡讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)的演講稿300字左右7篇(優(yōu)質(zhì))

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2023年提倡讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)的演講稿300字左右7篇(優(yōu)質(zhì))
時(shí)間:2023-03-29 16:39:27     小編:zdfb

演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

提倡讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)的演講稿300字左右篇一

小時(shí)候就經(jīng)常聽(tīng)爸爸給我讀書(shū),我十分愛(ài)聽(tīng),書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言和鮮明的人物形象打動(dòng)了我。我那善于顧盼的雙眸明亮起來(lái),盡管盯著那些不認(rèn)識(shí)的文字,一雙本就大的招風(fēng)耳也豎了起來(lái),更是顯得大了。從那小時(shí)的記憶中,我仿佛挖掘出了讀書(shū)之樂(lè)。

上了幼兒園,就漸開(kāi)始自我讀書(shū)了。每當(dāng)教師教完拼音與漢字后,我總迫不及待地翻開(kāi)那些帶有注音的`小人書(shū),一邊用手指點(diǎn)著,一邊癡癡地看著,似懂非懂地??墒?,也不走神,比起其他正在打鬧的小朋友,真是專(zhuān)注多了。其實(shí)我也不明白那時(shí)到底是在看圖還是看字,但教師卻不管這個(gè),只顧夸我好學(xué)??傊?,從那依稀記得的時(shí)光中,我體會(huì)到,讀書(shū)之樂(lè)在父親那深厚的嗓音中,在教師甜美的表?yè)P(yáng)聲中。

小學(xué)時(shí),我便開(kāi)始閱讀很多的書(shū)籍,那時(shí),班里還在比誰(shuí)讀的書(shū)多,于是我便把“讀書(shū)破萬(wàn)卷”當(dāng)作我的座右銘。但許多同學(xué)開(kāi)始“抄襲”我的座右銘,我便生氣地對(duì)他們說(shuō):“你們配用這個(gè)座右銘嗎?說(shuō)說(shuō)誰(shuí)有我讀的書(shū)多?”在他們紅著臉低頭不語(yǔ)時(shí),我偷偷地得意地笑了。讀書(shū)之樂(lè)又如同在小學(xué)時(shí)讀書(shū)的競(jìng)爭(zhēng)中。

從六年級(jí)到此刻,我卻是對(duì)“讀書(shū)之樂(lè)”和“讀書(shū)破萬(wàn)卷”有了更深一層的體會(huì)。

暑假期間,我將《西游記》原著讀了一遍。當(dāng)讀到“小圣施威降大圣”時(shí),更是置身其中。有時(shí)眼前灰蒙蒙一片,原是讀到大圣與二郎激戰(zhàn):一會(huì)兒云霧散開(kāi),見(jiàn)一只麻雀釘在樹(shù)梢,一會(huì)兒又見(jiàn)小魚(yú)兒跳入水中,又一會(huì)兒,便有一只木木樗樗的花鴇立在廖汀之上……一幅幅精彩的畫(huà)面仿佛成了真實(shí)的,如此生動(dòng),我不禁為這文字藝術(shù)嘆服。

此刻我最終懂了,之所以能夠讀書(shū)“破萬(wàn)卷”,是因?yàn)閷?duì)書(shū)的樂(lè)趣了。

“讀書(shū)”樂(lè)!樂(lè)在與作者的交流。讀書(shū)之樂(lè)在于仰俯間,縱覽千古,橫歷八荒;讀書(shū)之樂(lè)在于掩卷后,靈思飄逸、神清氣爽;樂(lè)在于書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)句、鮮明的形象和栩栩如生的畫(huà)面……

此為讀書(shū)之樂(lè)!

提倡讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)的演講稿300字左右篇二

東,博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華……讀書(shū)似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對(duì)好書(shū),似乎有一份特殊的感情,覺(jué)得它是我最親密的朋友。

我愛(ài)讀書(shū),既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書(shū)中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!” 的傲骨;書(shū)讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛(ài)讀書(shū),人因讀書(shū)而美麗。 愛(ài)讀書(shū)的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎(jiǎng)賽上,我們?cè)颇线x手王紅星雖然貌不出眾,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識(shí),過(guò)五關(guān)斬六將,獲得美聲唱法的金獎(jiǎng)。而有的選手盡管唱得很美,但在文化知識(shí)的考評(píng)上答得一塌糊涂,使自己的美麗大打折扣。

有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以彩,足以長(zhǎng)才”。讀書(shū)可以讓你坐上烏篷船,在寧?kù)o清幽的江南小鎮(zhèn),狹長(zhǎng)的水道上,伴著清風(fēng)悠然地?fù)u曳;讀書(shū)讓你在一個(gè)和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里,緩然穿行;讀書(shū)又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國(guó)演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄,是因?yàn)樗R(shí)面廣,而且肯動(dòng)腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握?!朵撹F是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來(lái)……

我們是新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本的知識(shí)后,博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。朋友可能離去,書(shū)卻是你我最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆精彩!因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的天地,書(shū)中有著不朽的精神,盡管滄海桑田,物換星移,書(shū)卻不變。

書(shū),是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無(wú)涯,征途漫漫,讓我們都以書(shū)為伴,鑄就智慧人生!

有這樣一個(gè)故事,俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書(shū),他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚(yú),晚上,躲在板棚里看書(shū)。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú),忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買(mǎi)件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨?”“我要買(mǎi)一本書(shū),爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸,我想要一本好書(shū),什么知識(shí)都有的書(shū)。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”,父親和水手們聽(tīng)了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的'科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。

聽(tīng)了這一個(gè)故事,親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

提倡讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)的演講稿300字左右篇三

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好!

“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!惫湃藙⑾蛟?jīng)說(shuō)過(guò)的至理名言。的確,好書(shū)就像一劑良藥,只要合理的服用,就可以藥到病除。我最喜歡的事情就是讀書(shū)。

可是,現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越不注意讀書(shū)這劑“良藥”了,一天到晚穿梭于繁華的街道,談?wù)撝肮善薄薄ⅰ肮俾殹?、“房子”這類(lèi)話題?!霸诓痪玫膶?lái),人類(lèi)將成為金錢(qián)的奴隸!”曾經(jīng)有一位政治家這樣憂心忡忡的說(shuō)。

那么,怎樣才能讓人類(lèi)不再一如既往的庸俗下去呢?只有一個(gè)方法,就是讀書(shū)。在幽靜典雅的書(shū)房中,臥坐在竹榻上,捧著一卷散發(fā)著墨香的書(shū)卷,安詳?shù)淖x著。這時(shí)候人類(lèi)靈魂是最崇高的、最圣潔的、最非凡的!

為什么古時(shí)候的書(shū)生都清一色那么彬彬有禮、有涵養(yǎng)?就是因?yàn)樗麄儚男≡跁?shū)香門(mén)第長(zhǎng)大,從小就開(kāi)始接受文化的熏陶,他們懂得了“香九齡,能溫習(xí),孝于親,所當(dāng)執(zhí)”、“君子不成人之美,乃小人也”、“粉身碎骨混不怕,要留清白在人間”,“真、善、美”的思想深深地烙在他們的'心中,他們才會(huì)那么的清高、瀟灑。

書(shū)是平等的,它不會(huì)因?yàn)槟闶歉吖贆?quán)貴,就巴結(jié)你;更不會(huì)因?yàn)槟阖毟F困苦而鄙視你。它看中的是靈魂,那些整天想著勾心斗角、恃強(qiáng)凌弱的骯臟靈魂,它是不屑一故的;而那些自強(qiáng)不息、不畏強(qiáng)權(quán)的高尚靈魂,它會(huì)一直陪伴在他的身邊。

有這樣一個(gè)故事:一個(gè)乞丐來(lái)到一所豪宅前,這所房子的主人——一個(gè)大款正和一位十分美麗的小姐愉快地交談著。大款為了顯示自己的富有,看也不看的擲給那位衣衫褸簍的乞丐。這位乞丐拿到錢(qián)以后,卻十分生氣地將這張大鈔還給大款,十分嚴(yán)肅地說(shuō):“我不是想來(lái)討錢(qián)的,我只是想來(lái)這里借上一本書(shū)看一看?!笨僧?dāng)這位大款翻遍整棟別墅,也沒(méi)有找到任何一本書(shū),這位美麗的小姐只好回自己的家拿了一本書(shū)給這位乞丐,然后就離開(kāi)了這個(gè)“沒(méi)有書(shū)”的大款。惱羞成怒的大款親自駕車(chē)來(lái)到書(shū)店,掏出一張一百萬(wàn)的支票往書(shū)店柜臺(tái)上重重一拍,財(cái)大氣粗地說(shuō)到:“這些錢(qián)能買(mǎi)多少本書(shū)?”柜臺(tái)小姐吃了一驚,但還是有禮貌地對(duì)這位先生說(shuō):“本店的書(shū)值不值這些錢(qián),我要去請(qǐng)示一下老板?!?,過(guò)了片刻,這位服務(wù)員下來(lái)了,她還是笑吟吟地對(duì)這位大款說(shuō):“老板說(shuō)了,這些錢(qián)請(qǐng)你拿回去吧,一百萬(wàn)的書(shū)對(duì)于你來(lái)說(shuō)還不如一本乞丐的書(shū)!”

現(xiàn)在大家指一個(gè)人落伍、陳舊,都說(shuō)“你這個(gè)沒(méi)文化的人”。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),沒(méi)文化不就代表著粗俗無(wú)禮、倔強(qiáng)蠻橫嗎?

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,通向文明的道路。所以,讓我們一起向文明邁進(jìn)吧!

提倡讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)的演講稿300字左右篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

從今天起我們將度過(guò)一個(gè)特別有意義的月份,我們迎來(lái)了xx小學(xué)第xx屆讀書(shū)節(jié)暨讀書(shū)月活動(dòng)。

知識(shí)改變命運(yùn)、閱讀滋養(yǎng)心靈、讀書(shū)成就人生。

蘇霍姆林斯基說(shuō):讓學(xué)生變聰明的方法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱讀。一個(gè)人不讀書(shū),她會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū),她會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成了一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng),對(duì)一個(gè)民族的發(fā)展,是多么重要!

讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”,讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。一本書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的`地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

1、每天繼續(xù)擠出30分鐘以上的時(shí)間,認(rèn)真讀書(shū),持之以恒。

2、認(rèn)真朗讀語(yǔ)文書(shū)上的經(jīng)典課文,讓瑯瑯書(shū)聲走進(jìn)我們的生活。

3、留下讀書(shū)足跡,與大家交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)比賽活動(dòng),為讀書(shū)節(jié)增添光彩。

最后,祝同學(xué)們、同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)和今后的日子里徜徉書(shū)海,與好書(shū)為友!

謝謝大家!

提倡讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)的演講稿300字左右篇五

各位老師,各位同學(xué):

大家好。

你們好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。

讀書(shū)是成長(zhǎng)的基石,讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。古今中外,多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)。毛澤東一生愛(ài)讀書(shū),無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū),而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū),讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào),在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ),有時(shí)還把書(shū)中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái),或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì),并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)中國(guó)革命。魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書(shū)冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書(shū)。世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。

這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),博覽群書(shū),又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時(shí)光多讀書(shū),讀好書(shū),勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我向大家提出如下倡議:

1、制訂一份個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上,充分利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展課外閱讀活動(dòng);

2、選擇健康有益的書(shū)籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;

3、平時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記或心得,通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位;

4、積極參加班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè),主動(dòng)為班級(jí)圖書(shū)角捐獻(xiàn)好書(shū)書(shū),讓大家都有好書(shū)可讀;

老師們,同學(xué)們,讀書(shū)帶給我們最雋永的`樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰藉。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書(shū)籍,讓我們思維縝密……

知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)。希望大家與好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè)。行動(dòng)起來(lái)吧,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓濃濃的書(shū)香溢滿我們的校園!

提倡讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)的演講稿300字左右篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是五年級(jí)四班的任宜謙,今天我演講的題目是《讀書(shū),真好》。

我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。

記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題?!耙荒曛袨槭裁从袝r(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生寶寶,爸爸卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快快長(zhǎng)大吧,書(shū),會(huì)給你滿意的回答?!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我讀書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我不知不覺(jué)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在幽藍(lán)的夜空中,我仿佛成一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔…忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成《西游記》中神通廣大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人…..

上學(xué),在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)。只要一有時(shí)間我就看書(shū),像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)驚人的秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火;百慕大三角的秘密至今無(wú)人揭曉…哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)白雪公主逃脫惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。

我愛(ài)讀書(shū),我的成長(zhǎng)也離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。當(dāng)我坐在教室里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為某道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,對(duì),成功的喜悅讓我歡喜,錯(cuò),失敗使我獲得經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的`,可我愿意,因?yàn)樽x書(shū)是享受。

我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是收獲希望的土地。我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像自然界沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。奮發(fā)的種子愛(ài)跟陽(yáng)光交朋友,勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友,活潑的魚(yú)兒愛(ài)跟溪水交朋友,有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。好書(shū),能使你暢游美麗多姿的知識(shí)海洋;好書(shū),能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;好書(shū),能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教你做人的道理。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。在我們成長(zhǎng)的道路上,書(shū)使我們從無(wú)知走向成熟。書(shū)給我們精神的食糧;書(shū)給我們知識(shí);書(shū)給我們力量。書(shū)中有打開(kāi)我們心窗的朋友,書(shū)中有溫暖我們童年的名字,書(shū)為我們插上想象的翅膀,書(shū)香盈盈的童年最美麗,書(shū)香陪伴的人生最甜蜜。

同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”讓我們都和好書(shū)交朋友,讓我們?cè)谧x書(shū)中尋找快樂(lè)!

我的演講完,謝謝大家!

提倡讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)的演講稿300字左右篇七

同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《讀書(shū)好》。高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!笨鬃釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝??!睍?shū),是我們的老師;書(shū),是我們生活中的光明;書(shū),是我們大腦里知識(shí)的海洋。

我讀了許多的書(shū),比如《格林童話》《安徒生童話》《紅樓夢(mèng)》《一千零一夜》《唐詩(shī)三百首》等等。

想要把書(shū)讀好,就要讀許多不同的書(shū),但其中,我向大家推薦一本好書(shū),名叫《彼得·潘》。這本書(shū)是由蘇格蘭小說(shuō)家詹姆斯·馬修·巴利創(chuàng)作的。故事中的主人公彼得·潘是一種勇氣和智慧的象征,而另一個(gè)主人公溫蒂則是溫柔、善良的代表。這本書(shū)告訴我們這世間的主人是青春的'大地和兒童的幻想。

在讀這些書(shū)的同時(shí),也會(huì)遇到一些壞書(shū),它會(huì)讓你做一些連自己都不知道是什么的事情,會(huì)讓你的人生變得黑暗無(wú)比,會(huì)讓你在世界里變得更加迷茫。有一次,我在新聞里看到,一位學(xué)生不知看了什么不好的書(shū),變得很瘋狂。在學(xué)校里打傷了許多同學(xué)、教室,把學(xué)校里的桌子、椅子都踹翻到地上,最后還是警察來(lái)了,才制止了這個(gè)學(xué)生。

同學(xué)們,我們身后有父母在等著我們建功立業(yè),在身后還有國(guó)家等著我們?yōu)樗慕ㄔO(shè)發(fā)展獻(xiàn)出一份力量!不要讓那些不好的書(shū)影響我們的心態(tài),不要讓那些壞書(shū)把我們的精神生活變得渾濁。

同學(xué)們,我們要多讀好書(shū),只要努力地讀書(shū),刻苦的學(xué)習(xí),用自己的心靈去獲取書(shū)中的有益的知識(shí),相信我們一定會(huì)成為一個(gè)能為祖國(guó)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的人!

同學(xué)們,我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。學(xué)校提供了良好的讀書(shū)條件。通過(guò)學(xué)校里的圖書(shū)室,可以增加同學(xué)們的閱讀量,開(kāi)闊同學(xué)們的視野,培養(yǎng)同學(xué)的閱讀習(xí)慣,使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到娛樂(lè)和提高,營(yíng)造了優(yōu)良的校園文化氛圍。

“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為一名合格的接班人。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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