在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中生晚歸檢討書800字左右篇一
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對晚歸這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不晚歸的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得晚歸。但是這次我還是違反學(xué)校的紀(jì)律。我選擇了晚歸這種行為，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故晚歸也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證按時休息，不晚歸是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了錯誤。
2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故晚歸。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師還很擔(dān)心。
3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的晚歸如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有晚歸想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免自己以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不晚歸。有事情應(yīng)該向老師請假。
3.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。
4.學(xué)會正確處理問題。
我希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心接受老師的批評和教誨。同時希望再往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生晚歸檢討書800字左右篇二
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過幾天的反思，我對自己晚歸的事情進(jìn)行了分析，記得剛來學(xué)校的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項學(xué)習(xí)。但是由于自己的紀(jì)律觀念的渙散，也就慢慢的放低了對自己的要求，因此，發(fā)生了這次晚歸的事，這次發(fā)生的事使我不僅感動是自己的恥辱，更為重要的是對不起老師。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
我也看到了這件事的惡劣影響，如果在班級上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯。因此，我不請求老師對我寬恕，無論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求老師給我一次機(jī)會，同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
造成如此大的過失，我有著不可推卸的責(zé)任，我真誠地接受批評。我知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今，犯了錯，我懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。希望老師可以原諒我的錯誤，我向您保證此事不會再有第二次發(fā)生。日后我會加倍努力從嚴(yán)要求自己，做一個合格的初中生，做一個先進(jìn)的共產(chǎn)黨團(tuán)員，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生晚歸檢討書800字左右篇三
尊敬的老師：
您好！
幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)老師做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，紀(jì)律作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己晚歸的事情進(jìn)行了分析，記得剛來學(xué)校的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項學(xué)習(xí)。但是由于自己的紀(jì)律觀念的渙散，也就慢慢的放低了對自己的要求，因此，發(fā)生了這次晚歸的事，這次發(fā)生的事使我不僅感動是自己的恥辱，更為重要的是對不起老師。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。我也看到了這件事的惡劣影響，如果在班級上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯。因此，我不請求老師對我寬恕，無論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求老師給我一次機(jī)會，同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生晚歸檢討書800字左右篇四
敬愛的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對晚歸這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不晚歸的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得晚歸。但是這次我還是違反學(xué)校的紀(jì)律。我選擇了晚歸這種行為，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故晚歸也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證按時休息，不晚歸是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了錯誤。
2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故晚歸。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師還很擔(dān)心。
3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的晚歸如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有晚歸想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1，向老師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免自己以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不晚歸。有事情應(yīng)該向老師請假。
3.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。
4.學(xué)會正確處理問題。
我希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心接受老師的批評和教誨。同時希望再往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生晚歸檢討書800字左右篇五
尊敬的班主任老師：
您好！
我是您的學(xué)生，由于昨天晚上我沒能按時回到家中，結(jié)果讓我媽媽給您打電話，導(dǎo)致您擔(dān)心了，十分對不起。我昨天因為在x老師的數(shù)學(xué)課上沒有認(rèn)真聽課還玩玩具，導(dǎo)致x老師很嚴(yán)厲的批評了我，就算到了放學(xué)我也依然很沮喪。我害怕到時回到了家里，爸爸媽媽知道了我今天的事情會怎么批評我，我越走越慢，到最后直接偏離了回家的方向，我還是不敢回去！我沒目的的四處晃悠，最后就在我和xx同學(xué)常在一起玩的教學(xué)樓后面躲著。不知不覺就過去了很久，看到天快黑了我又開始害怕了起來，站起來向往家里跑可又有些不敢，等到天黑的時候，xx同學(xué)就帶著你和我媽媽找到了我。
對不起老師，我不該放學(xué)不回家還躲起來，當(dāng)媽媽激動的緊緊抱著我的時候我就知道錯了，我在她的懷里哭了，并不是因為害怕被責(zé)罰，而是終于到了家。媽媽牽著我的手帶我走出去，我才知道你們有多擔(dān)心，原來在我躲在這的時候、都一直在找我。我居然因為自己的任性麻煩了這么多的人！媽媽帶這我一一向大人們道謝，我現(xiàn)在也想向老師您再次道謝。在您的開導(dǎo)后，我知道了自己的錯誤，并在回家后和家長主動承認(rèn)了錯誤，他們不僅沒有批評我還表揚(yáng)了我主動承認(rèn)錯誤的勇氣。
我還向批評了我的x老師道了謝，雖然老師是批評了我，但那都是為我好，在糾正我的壞習(xí)慣，老師也為那天過于嚴(yán)厲的教導(dǎo)向我道歉，最后我們都原諒了對方。
最后再謝謝那天來找我的人們，謝謝他們不辭辛苦的來找我，尤其是最后找到我的x同學(xué)，他不愧為我的朋友。
我在今后一定會努力學(xué)習(xí)，遇上事情先和老師您商量，再不會出現(xiàn)今天這樣興師動眾的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生晚歸檢討書800字左右篇六
您好！
“文明”這一把火已經(jīng)在我們的校園里燃燒起來，每一個同學(xué)都非常注重衛(wèi)生和形象，作為這個大集體中的一員，我理當(dāng)也更好的遵守規(guī)定，維護(hù)好文明的旗幟。但在今天，我卻因為在班內(nèi)亂吐痰被紀(jì)律委員抓獲，交名至老師您那。開始我還沒有意識到隨地吐痰的危害，直到現(xiàn)在我才醒悟過來，我這才明白自己似乎確實有些愚鈍了。我想改正此次缺點，在今后的生活中，做好一個遵紀(jì)守法，文明的學(xué)生，不再讓同學(xué)們唾棄，也不再讓老師感到失望。
最近同學(xué)們都非常勤勞的打掃教室衛(wèi)生，就像是拖一個地，衛(wèi)生委員都讓我們拖兩遍，只有看到地板發(fā)出透亮的光時，同學(xué)們才會罷手。為此我們班也獲得了文明班級的稱號，這讓我們都感到非常高興，同學(xué)們也有更大的積極性去維護(hù)衛(wèi)生，維護(hù)班級形象了。今天上午早自習(xí)之后，同學(xué)們拖完地之后，我沒有注意那么多，因為當(dāng)時喉嚨很癢，所以我沒忍住，直接吐痰到地上，結(jié)果旁邊的同學(xué)看到了非常生氣，因這是他們辛辛苦苦拖的地，而我現(xiàn)在一吐又臟了，后來紀(jì)律委員看到之后就記了我名字。我當(dāng)時也認(rèn)識到了自己的錯誤，立馬就找了個拖把把它擦干凈了。我很后悔做了這樣不禮貌也不尊重他人勞動成果的事情，但我能保證，今后我不會再做這樣的事情了。
隨地吐痰其實是一件不太文明的事情，因為我們知道我們吐出的痰一是看起來比較惡心，二是它能夠傳播細(xì)菌，給我們的環(huán)境造成嚴(yán)重不好的影響?，F(xiàn)在社會上很多大叔亂吐痰都會遭來白眼，更何況我一個初中生，更是會被同學(xué)們嫌棄。作為祖國新一代蓬勃發(fā)展的少年，我又怎能做這樣有辱文明的事情呢？為這一點我也感到很自責(zé)。但我能在這件事情里認(rèn)識到自己的錯誤也是自我的一種成長，所以希望老師和同學(xué)們能夠原諒我一次，我會以身作則，不再犯錯。
我在這里也要對今天搞衛(wèi)生的同學(xué)們道個歉，我沒有尊重你們的勞動，是我的錯。我知道平時我搞完衛(wèi)生之后我也不希望有人破壞我的衛(wèi)生，因為這是我的勞動，應(yīng)該得到大家的尊重。我這樣不尊重大家，大家今后也不會尊重我，有可能還會為我們的班風(fēng)造成嚴(yán)重不良的影響。我也認(rèn)識到了自己的錯誤了，我希望大家可以在今后學(xué)習(xí)生活上繼續(xù)監(jiān)督我，讓我做大家的朋友，也帶領(lǐng)好克己自律的頭，創(chuàng)造我們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生晚歸檢討書800字左右篇七
有些學(xué)生感到生物很難學(xué)，怎樣讓學(xué)生愿意學(xué)生物、學(xué)好生物。在實踐中我感受到，采用先進(jìn)的教學(xué)方法、教學(xué)手段、組織學(xué)生探究性學(xué)習(xí)等都能達(dá)到很好的教學(xué)效果，同時我還發(fā)現(xiàn)，把生物課教學(xué)同學(xué)生們的日常生活聯(lián)系在一起，幫助學(xué)生們從生活中學(xué)習(xí)生物，更會取得意外的收獲。
一、走進(jìn)大自然，讓學(xué)生體驗生物學(xué)的樂趣
生物學(xué)知識源自大自然，大自然是真正的生物知識寶庫。在我所教的學(xué)生中，有很多是農(nóng)村的孩子。他們雖然和大自然很親近，卻也往往不能把生活和生物學(xué)聯(lián)系在一起。于是，我會常常利用各種時機(jī)，主動為學(xué)生們建立這種聯(lián)系創(chuàng)造條件。比如，在學(xué)習(xí)“調(diào)查我們身邊的生物”一課時，我事先發(fā)動學(xué)生到自己的家鄉(xiāng)對生物的種類進(jìn)行調(diào)查，使他們獲得了豐富詳實的第一手資料，上課時，大家互相交流，共同分析，不但活躍了氣氛，而且使學(xué)生們的印象深刻，再加上我的點撥引導(dǎo)，使學(xué)生們既學(xué)到了書本上的知識，還把它同生活實踐聯(lián)系在一起，學(xué)到了“活”的知識，取得了令人非常滿意的效果。
二、把生活知識帶進(jìn)課堂
講授“發(fā)酵技術(shù)”一課，如果脫離學(xué)生的生活實際，就會使其變得枯燥乏味。而我在教學(xué)中提前安排學(xué)生到酒廠參觀釀酒車間，學(xué)生們興趣高，積極發(fā)言，氣氛熱烈。經(jīng)過大家相互討論交流，把書本上的知識變成了自己生活中經(jīng)歷的內(nèi)容，從生活經(jīng)歷中提煉出了生物學(xué)知識，就使這些知識得到升華，真正成為在他們的生活中起作用的寶貴財富了。
三、動手動腦，在生活中探究、運(yùn)用生物學(xué)知識
學(xué)生學(xué)習(xí)的快樂，不全部在于考試得了理想的分?jǐn)?shù)，更在于把在課堂中學(xué)到的知識應(yīng)用于生活實際，去解決了具體問題。所以，我會有意識地布置一些具有探究性質(zhì)的作業(yè)，讓學(xué)生們?nèi)ネ瓿伞Ｔ趯W(xué)習(xí)了“發(fā)酵技術(shù)”一課后，我給學(xué)生布置的作業(yè)是：根據(jù)生物課本里學(xué)到的內(nèi)容，自己回家制作一份酸泡菜，請父母做出評價。學(xué)生們對這樣作業(yè)的喜愛之情溢于言表。用這樣的情緒去進(jìn)行學(xué)習(xí)，怎么會不使他們勁頭倍增，加倍努力，取得好成績呢!
總之，學(xué)習(xí)生物與生活實際聯(lián)系起來，從生活中學(xué)。把學(xué)到的生物知識應(yīng)用于生活中，提高生活質(zhì)量。使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)，在生活中得到啟迪。是我們每一個生物教師應(yīng)該努力去做的。
初中生晚歸檢討書800字左右篇八
尊敬的老師：
您好!
我今年已經(jīng)初二了，但是我卻還是極其不懂事，這次犯了這樣的一個錯，讓老師您生氣了。其實我真的沒有想過故意惹您生氣，這次在您的課上看課外書是我自己的問題，是我沒有考慮到自己會讓您生氣，也是我沒有考慮到我這樣的行為會給我們的班級風(fēng)氣帶來不好的影響。一切都是因為我太過自私了一些，也是我太過無知了，此次寫著一封檢討書，我不祈求您能夠完全原諒我，我只是希望您能夠看到我改正的決心，從而不再對我那么失望和生氣，如果我的這封檢討達(dá)到了這樣的一個效果，那我也知足了。至于您是否原諒了我，我相信自己要付出了實踐，證明給您看之后，我自己心里或許就會有答案了。
_老師，我知道您肯定以為是我不喜歡您或者不喜歡您的課才在您的課上看課外書，故意惹您生氣，其實不是這樣的，我那次看課外書僅僅是因為自己前一天沒有休息好，上您的課時就快要睡著了，但是我又怕自己睡著違反了紀(jì)律，也沒有尊重到您，所以我才選擇看課外書才刺激一下自己的大腦，沒有想到的是，我這樣做依舊是惹您生氣了。
我講述這個原因并不是想推脫自己的責(zé)任，而是想告訴您我真的不是故意的，請您不要再生氣，也不要在因為我做這件事情而傷害了您。我以后一定會改正過來，然后改變自己的狀態(tài)和心態(tài)，不再惹您生氣，也不再讓您對我感到厭倦，希望在這件事情之后，您不要用另外的眼光看我。我愿意學(xué)好數(shù)學(xué)科目，我也很喜歡您，這次犯錯真的只是因為自己太無知了一些，所以才會犯下這樣的錯誤，讓很多人都受到了不好的影響。在此，我向您、向我的同學(xué)們真誠的道一聲歉，對不起大家!請大家原諒、再包容我一次!
這次事情過去之后，我要為自己重新制定一個方向，我不能在這樣馬馬虎虎的過每一天了，現(xiàn)在我已經(jīng)初二了，我剩下的學(xué)習(xí)時光屈指可數(shù)，或許我只有正視自己現(xiàn)存的問題，才會有所成長吧!老師，我一定會用自己的行動去證明自己的決心，我也一定會用自己的努力去改變自己的狀態(tài)，希望您能夠作為我的見證人，在今后的路上多加幫我一把。這件事情，我知道對您很抱歉，但是今后我一定會用成績報答給您，讓別人知道您的學(xué)生是一個能夠醒悟能夠反超的學(xué)生!
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
初中生晚歸檢討書800字左右篇九
尊敬的老師：
這次犯錯，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。
自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
此致
敬禮
檢討人：___
20__月__日
初中生晚歸檢討書800字左右篇十
尊敬的老師：
您好！
老師，您可以給我單獨補(bǔ)習(xí)一下這次的課文嗎？我還是不太懂得，就是因為不懂得才寫不出作業(yè)來，我又不想抄別人的，所以就導(dǎo)致交作業(yè)的時候沒有我的作業(yè)本了。老師，我沒做作業(yè)是不對，不交作業(yè)也是不對，這我已經(jīng)深刻意識到了，可我希望您還是聽一聽我的解釋。
這次的這篇課文是我頭一次遇到看了十遍還沒看明白的課文，我到現(xiàn)在也不是很明白作者為什么要這么寫，更不知道課文的那些問題該怎么答。我找了同學(xué)探討這篇課文，可最后好像是只有我一個人不明白，別人似乎都弄懂了，而且講得頭頭是道。我卻覺得課文里面很多東西都不應(yīng)該那么理解，可我一跟別人說起，別人就說我想太多了，并不是我想到那么復(fù)雜。就是在這種無法理解的困惑中，我第一次沒有做您的作業(yè)，第一次沒有交我的作業(yè)本。
老師，如果我不懂裝懂，隨便找個人的作業(yè)抄一遍交上去，我覺得那是自欺欺人，到了考試的時候，我肯定會出錯誤的，所以我就沒有那么做。當(dāng)您讓我寫檢討書的時候，我才反應(yīng)過來，我最開始是應(yīng)該不懂就直接去問您，直到問懂了再去寫作業(yè)，這樣作業(yè)就不會出現(xiàn)不會做的情況，不會出現(xiàn)我沒做作業(yè)的情況了。老師，我錯了，下次遇到這樣的情況，我一定先去找您弄懂這篇課文，再回去做作業(yè)，不然每個同學(xué)遇到我這樣的情況就不做作業(yè)，那老師就管不了這個班的學(xué)生了。
老師，作為語文課代表，我不懂這篇課文已經(jīng)是很奇怪的一件事了，我還帶頭不做語文作業(yè)，帶頭不交語文作業(yè)，現(xiàn)在想想，我這簡直是在挑恤老師您，一點都不尊重您，把尊師重道的古訓(xùn)忘得一干二凈了。請老師重重懲罰這次犯錯的我，好讓同學(xué)們都以此為戒。
最后我還是懇求老師能單獨給我講講這次的課文，讀不懂的我，真是很苦惱，既不能完成作業(yè)也不能和同學(xué)們討論出個所以然，這讓熱愛語文的我備受煎熬，真是備受煎熬啊。如果老師您也是熱愛語文的人，你肯定會懂我的心理的。我希望老師在收到我的檢討書后懲罰我并原諒我，還能給我講講這次的課文，我將對老師的恩情感激不盡。老師，我還是您那按時交作業(yè)，也按時收作業(yè)去辦公室給您的語文課代表，我還是個好孩子！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生晚歸檢討書800字左右篇十一
尊敬的老師：
您好!
我是學(xué)生__，在寫下這份檢討書的時候，我的內(nèi)心感到非常的羞恥和后悔，在經(jīng)過幾天的反思之后才發(fā)現(xiàn)自己的行為是多么的幼稚。
昨天您將我拉到辦公室進(jìn)行談話，在您的一番教導(dǎo)之后，我仔細(xì)回想了一下我這幾天的所作所為。老師，真的對不起，是我給班級抹黑了。作為一名成績本來就不怎么好的學(xué)生，我本來也就不是特別受老師的歡迎，在日常的行為中，我也沒能夠很好的約束自己。
還記得在我小學(xué)的時候，成績一直是名列前茅的學(xué)生，因此我有些過于驕傲自大。早在我小升初的時候，就有親戚和朋友提醒過我，初中學(xué)的知識和小學(xué)學(xué)的知識是完全不一樣的。當(dāng)時的我并沒有講這番話聽進(jìn)去，反而持著一種驕傲的姿態(tài)，我認(rèn)為初中的知識也可能就是別人嘴上說起來的那么難。
于是，在初中學(xué)習(xí)中的第一次月考，我便排在了班級的下游，那個時候，我極為的震驚，還在想是什么原因?qū)е碌奈页煽儾睿菬o論如何，我都沒有考慮過自身的原因。于是就這樣，我整天上課吊兒郎當(dāng)，在每一次的月考中，我都是班里的最后一名。我承認(rèn)我確實心有不甘，但是更多的是憤怒，為什么其他同學(xué)都考的比我好?
現(xiàn)在回想起來，其實都是自己怨天尤人，卻不付出努力。同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時候，我在玩，同學(xué)們在玩的時候，我依舊在玩。作為一名差等生，我很抱歉，不僅學(xué)習(xí)成績差，日常的行為也不規(guī)范。
在學(xué)校的走廊上，我隨地吐痰好幾次，碰巧被教導(dǎo)主任抓了個正著，當(dāng)時的我卻并沒有悔改之心。直到現(xiàn)在，我才明白我那樣的行為是多么的丟人，多么的沒素質(zhì)，甚至可恥，作為一名初中生了，是一名十四歲而立的少年，本應(yīng)該陽光動人的，可我卻做出了這樣的行為。
反觀班級里的其他同學(xué)，都沒有做過像我這樣的行為，只有我，隨地吐痰。教導(dǎo)主任在將我吐痰的那一刻拍了下來，并給我看，那可時候我真是無地自容。因為照片里的自己是那樣的丑陋，做著如此沒素質(zhì)的事情，看到照片里的自己，我簡直感到無比的羞恥。
老師，我知道做了，像這樣沒有素質(zhì)的行為，我以后一定不會在做了，我已經(jīng)對自己進(jìn)行了深刻的反省，請老師原諒我!我自愿接受學(xué)校給我的處罰，這是應(yīng)該的，同學(xué)們也要以我為戒，做一個講文明懂禮貌的學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
初中生晚歸檢討書800字左右篇十二
尊敬的老師：
您好！
這次犯下了這樣的錯誤，我真的感到非常的抱歉和慚愧。過去自己立下的理想還記在心中，可我現(xiàn)在卻完全在做著與之相反的事情！不僅給老師帶來困擾，還給同學(xué)們帶來嚴(yán)重的不良影響。這些都是不因該的，都是嚴(yán)重違反了學(xué)校規(guī)定的！
思前想后，我對自己犯下的錯誤也有了一定的認(rèn)識和了解。畢竟是一名學(xué)生，帶著手機(jī)這樣充滿誘惑力的道具在教室中，我怎么敢保證自己不會去玩呢？過去的自己為了能帶著手機(jī)來學(xué)校，百般的欺騙自己，認(rèn)為自己會努力，認(rèn)為自己能管理好自己，不會被手機(jī)所迷惑。但是到頭來，我還是觸發(fā)了最差的選項。
其實現(xiàn)在在我仔細(xì)的反省過后，我在這時才發(fā)現(xiàn)，在我考慮這個問題的時候，其實就已經(jīng)是在走向錯誤的道路上了！作為一名學(xué)生，學(xué)校和老師都禁止我們帶手機(jī)！可是我依然犯下了這樣的錯誤！這不是為了有別的用途，當(dāng)我有這個想法的時候，那就是為了玩樂！當(dāng)時的我，完全沒有意識到自己來到學(xué)校的原因和意義，總是在思考著怎樣在“枯燥”的學(xué)習(xí)中，偷懶！
而這條路上，手機(jī)是最直接也是最方便的選擇。我們拿手機(jī)為了什么？除了游戲還能為了什么？過去的學(xué)生們，為了學(xué)習(xí)，沒有手機(jī)不是一樣在學(xué)校中取得了優(yōu)異的成績？確實，手機(jī)是我們已經(jīng)難以離開的工具，它給我們帶來了太多的便利和娛樂，讓我們漸漸的離不開它。但這并不是我們不放下手機(jī)的借口！
我沒有放下手機(jī)，只因為我沒有認(rèn)識到！我是一名學(xué)生！我來到這里，是為了學(xué)習(xí)，而不是為了消遣生活！我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，是為了未來的美好生活！要是我連這點都沒有讀懂，那在學(xué)校也不過是虛度光陰。
我現(xiàn)在徹底的認(rèn)識到了，老師讓我們禁止手機(jī)，是因為我們完全沒有能力去控制好自己，手機(jī)沒有問題，但是沒有控制住自己能力的我們，大有問題！這個問題不僅僅是靠放下手機(jī)就能解決的，要是不去自我改變和約束，即使沒有了手機(jī)，我們的錯誤依舊會重演！
親愛的老師，我希望能通過這次的醒悟能改變自己，能重新走上學(xué)習(xí)的正確道路。洗完老師能幫助我，監(jiān)督我！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生晚歸檢討書800字左右篇十三
尊敬的___：
由于我的種.種不良表現(xiàn)，所以我在此作深刻反省。例如：學(xué)習(xí)、作業(yè)、游戲等等方面。
在學(xué)習(xí)上，我不夠刻苦，因而導(dǎo)致考試成績不理想，按原理來說我應(yīng)反省自己考試不好的原因，但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現(xiàn)在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了，想要改變只有在下一次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好充足的準(zhǔn)備工作。那樣才有機(jī)會在考試中取得一個理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因，以正確樂觀的態(tài)度去面對、對待，不自暴自棄，在制定好針對這些原因的計劃去改正它。
在作業(yè)上，我亦同樣如此。在做作業(yè)時，我的思想往往集中不了，不是因為別的，就是因為容易分心。其實，坐下來細(xì)想一下，這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來，不再胡思亂考，全心貫注、一心一意地去對待作業(yè)，這樣就不會出現(xiàn)分心，注意力不集中的現(xiàn)象。時間長了，我也想到了應(yīng)對的方法：在寫作業(yè)時，對自己說：我能夠靜下來，我能行。通過這番話后，我相信一定更夠使自己充滿信心，是自己有足夠的信心來靜下來，不再浮躁，而是全身心地投入到作業(yè)中去。
玩游戲，按理來說是小孩們在心底里最樂意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到，如果我還是遇到一點挫折就退縮，不認(rèn)真地對待每一件事，那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因為在玩游戲時，往往游戲的制作者會設(shè)置一些高難度的關(guān)卡，一些令已經(jīng)自認(rèn)為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關(guān)卡。這時，性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇，一種：畏懼困難，不敢于挑戰(zhàn)的人，他會選擇放棄，他會選擇不再玩這個游戲，哪怕他已經(jīng)為這個游戲投入了大量的金錢、時間、精力，他依然會放棄：還有一種：膽大心細(xì)、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人，他會選擇尋找的方法，尋找闖關(guān)的技巧，而不是選擇放棄，因為他知道放棄就沒有了希望，只要不放棄就還有可能。可是我正扮演前者的人，還夾雜著一個壞習(xí)慣：當(dāng)我正玩著這個游戲是，因為某種原因，我看見了別的游戲，于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo).所謂久病成良醫(yī)，我對這個難題也有了辦法：在玩的時候，只注視這個游戲，不再管別的任何事，這樣就可以了。其實，說白了還是一個理：要專心致志、一心一意地去做事，這個理適用一切。
以上是我總結(jié)的一切我所具有的缺點以及改正這些缺點的方法，我保證我會改掉這些不好的習(xí)慣。
此致
敬禮
檢討人：___
20__月__日
初中生晚歸檢討書800字左右篇十四
您好！
當(dāng)我的爸爸把我隨地吐痰的行為給我解釋了一番有多么不講文明不講衛(wèi)生后，我知道我做錯了！老師，對不起，我保證以后再也不隨地吐痰了！教室外面有痰盂，我不該對那些痰盂視而不見，更不該不懂裝懂。我保證以后不會了！我保證！
以前我對教室門口的痰盂就產(chǎn)生過疑問，我不知道為什么要放那么多痰盂放在教室門口，印象中吐痰這樣的行為只有我爺爺會有，我沒想到我那咳兩下吐出一些東西的行為便是吐痰了。都怪我自己生活經(jīng)驗不足，連吐痰都搞不清楚，導(dǎo)致我成為一個老師眼中不講衛(wèi)生不講文明的小朋友。老師，我錯了。
老師，您能原諒我這次無知犯下的錯誤嗎？我真的不是故意的。爸爸告訴我，隨地吐痰不僅會傳播細(xì)菌，而且會讓環(huán)境變得難看糟糕。我后來想了一下的確是這樣，我為自己之前沒有觀察到這一點而感到慚愧，這樣的疏忽是我作為一個小學(xué)生不仔細(xì)觀察生活的后果。老師們經(jīng)常讓我們學(xué)習(xí)觀察生活，讓我們寫觀察植物的日記，讓我們寫觀察動物的日記，為得也就是培養(yǎng)我們的觀察能力，以便我們能夠中有一雙洞察世事的眼睛。當(dāng)然，爸爸也說了，我們小孩子不可能有那么快就變那么厲害，但學(xué)會了觀察的話，便能夠處理更多的事情，讓自己的生活變得更好舒適和美好。
我為自己隨地吐痰的行為向您道歉，也向其他同學(xué)道歉。我這樣的行為不僅影響了我們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，而且使衛(wèi)生和文明離我漸行漸遠(yuǎn)，我不能縱容自己這樣下去，我會在以后的學(xué)習(xí)生活中始終保持著一顆講衛(wèi)生講文明的心，不讓自己在逐漸成長的過程中變成一個邋里邋遢的大人。
老師，我記得您說在下個月會有一個講衛(wèi)生講文明的演講會，我希望老師同意我去參加，我想去參加這個演講會。通過這次的事情，我有好多話想要同其他同學(xué)說說，我愿意通過講述我自己的親身經(jīng)歷，來告訴其他同學(xué)要講衛(wèi)生講文明，讓大家一起來愛護(hù)好我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們大家一起為干凈衛(wèi)生的文明校園努力。請老師您批準(zhǔn)！當(dāng)然，首先得請老師原諒我這次的錯誤，也請老師相信這樣的錯誤，我絕不再犯！??！
請老師相信！請老師批準(zhǔn)！我還是一個講衛(wèi)生講文明的好孩子！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生晚歸檢討書800字左右篇十五
尊敬的老師：
您好！
今天晚自習(xí)的時候，我和周圍的同學(xué)大吵大鬧，嚴(yán)重地違反了班級紀(jì)律，以及被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)記名，在全校大會上點名批評了。這不僅讓我感到羞愧，也同時讓班級的榮譽(yù)受了挫。我反思之后，深深的感慨自己的行為是多么的惡劣，所以，我懷著無比真誠的心在此篇檢討中深深的表達(dá)了歉意，以及對自己的改正。以下是我的檢討：
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀
從小學(xué)畢業(yè)之后，我就不再是一名小孩子了，我應(yīng)該是一個有自追求，有夢想，懂得是非的一個小大人了。在老師眼中，我們?nèi)允切『⒆?，但是，我們有了自己的獨立思考，自身的人格也在逐步發(fā)展中，我應(yīng)該有樹立的學(xué)習(xí)觀，在今后的學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步不斷突破。而我此次犯錯，是由于自己的學(xué)習(xí)意識不夠強(qiáng)烈，從而紀(jì)律意識淡薄，從而引發(fā)的違反紀(jì)律的問題。經(jīng)過這次之后，我會樹立專屬于自己的學(xué)習(xí)觀，用自己的方式學(xué)習(xí)，盡快的進(jìn)步，盡快的發(fā)展。
二、管理好自身行為
作為一個十幾歲的少年，我想我應(yīng)該有責(zé)任管理好自己的行為。我知道，一個人在一個集體中，個人行為會嚴(yán)重影響到整個集體，比如我這次講話，就帶動了周圍一整片人，導(dǎo)致整個班級都無法認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終被學(xué)校記名。而我就是那個始作俑者，如果我有一個好的紀(jì)律觀念，好的行為，那么這一系列的事情也不會發(fā)生了，我們的學(xué)習(xí)也不會被耽誤。所以，我會管理自己，無論是自己的行為，還是自己的情緒，我都會在這個階段中好好管理，不讓其去影響他人。
三、注重紀(jì)律，增強(qiáng)班級榮譽(yù)感
我身處在一個集體中，就應(yīng)該擁有集體榮譽(yù)感，如果一個人沒有了集體榮譽(yù)感，我想這個人的人格無法發(fā)展完善，會給自己今后的人生帶來諸多的麻煩。我們生活在群體中，就應(yīng)該有一個群體意識，為什么要愛國，因為我們都是一個國家的同胞。為什么要愛班級，因為我們都是日日陪伴的同學(xué)啊，因此，我會增強(qiáng)自己的班級榮譽(yù)感，更加注重紀(jì)律，不再為班級抹黑。
四、學(xué)會改正自己
一個人犯錯，最重要的是要學(xué)會改正自己，當(dāng)人有了一顆改正的心之后，我想他改正一個問題就會不費(fèi)吹灰之力，更不會再次犯錯。人們犯錯也許不自知，但是當(dāng)自身認(rèn)識到錯誤之后，及時的改正才會不觸發(fā)更多錯誤的產(chǎn)生，因此，我會改正自己，在今后保持好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不給老師同學(xué)們添堵，添麻煩。
最后，我想對老師道個歉，也想對同學(xué)們道個歉，是我一個人的原因，讓整個班級都受到了批評，也讓老師的工作變得更加沉重，希望我此次道歉可以讓大家知道我的后悔之心，也希望大家能夠原諒我這次行為。我一定會越做越好的，不會再給大家拖后腿了！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生晚歸檢討書800字左右篇十六
尊敬的老師：
您好！
請您檢閱我的這封檢討書，在寫這封檢討書的過程中，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到我這次逃課的錯誤以及這種逃課行為會來的后果與隱患，老師，我知道錯了，請您原諒我，請您給我一次改過自新的機(jī)會。
這次逃課事件的發(fā)生，是有些賭氣的成分在里面的。當(dāng)時我和我的同桌已經(jīng)鬧矛盾半天了，一想到平時很融洽的兩人，因為一點小事就鬧起了矛盾，我就心情非常不好，上課也沒什么心思聽，一轉(zhuǎn)頭看見他的臉就更加覺得煩躁，我就趁您不注意的時候從后門開溜了。我逃課了也沒去打游戲什么的，我就去學(xué)校的操場上走了幾圈，我就是想讓自己煩躁的心情得到緩解，不然我在教室里面干坐著，聽又聽不進(jìn)去課，還怕自己一個沒忍住抓著同桌揍一拳過去。
老師，后來您發(fā)現(xiàn)我逃課把我叫去辦公室之后，我才意識到我這種逃課行為的錯誤。我逃課出去是不用干坐著不用擔(dān)心揍同桌了，可我沒想到我這逃課的行為會讓很多不愛學(xué)習(xí)不想聽課的學(xué)生也去效仿。效仿是容易的，如果老師您沒有懲罰我，沒有在班上示意同學(xué)們看到我逃課是錯誤之處的，那肯定會有很多人上著上著課就出去玩了，這樣的話，老師的管理工作就難上加難了，不說班級的成績，就說班級的紀(jì)律，一旦逃課成風(fēng)，紀(jì)律就成了空擺設(shè)，在紀(jì)律都達(dá)不到標(biāo)的情況下，還想提高學(xué)習(xí)成績，那真是一個天方夜譚了。
老師，我已經(jīng)知道我錯了，并且我也已經(jīng)知錯就改了。我寫這封檢討書之前，我就已經(jīng)把您罰我做的班級衛(wèi)生全部都做好了，我一邊打掃一邊反省自己，把逃課問題想清楚了不說，還把白天和同桌鬧矛盾的事情也想清楚了，我還去跟他道了歉，他覺得他也有不對的地方就也跟我道了歉，我們倆又和好了，他沒想到我會因為這件事而逃課，還把您那節(jié)課的筆記借給我補(bǔ)上了，他看見我因為和他鬧矛盾還逃課，他就決定再也不跟我鬧矛盾了，這讓我也算是“因禍得福”了吧！
老師，等您看完我的這封檢討書，您那邊肯定都是深夜了，您總是為了我們這些學(xué)生而操心勞累，您辛苦了，記得早點休息。我還是那個愛學(xué)習(xí)的好孩子，沒有變。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生晚歸檢討書800字左右篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
學(xué)生向你們致敬問好!
當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時候，學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù)，一句"我錯了"是抵消不了我所犯下的過錯，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們十幾年對我的教導(dǎo)，回想所有犯下的錯誤，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會，但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識到自己的錯誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無地自容。
我深刻的反?。何也荒芩讲卮蠊β剩荒懿活櫵巳松戆踩米詫⒋蠊β孰娖髦糜趯嬍?，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面，檢查人員是正義的執(zhí)法者，是我們安全的護(hù)航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的，即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息，讓你不知你的消失是多么的措手不及，我誠心的認(rèn)罪，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的，
我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o前例的錯誤，愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤，感謝老師能給我一個改過自新的機(jī)會，讓我能在錯誤中清醒，清醒自己的無知，魯莽，清醒自己的目無規(guī)紀(jì)，清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識錯誤，做出錯誤，是自己得到救贖。
檢討人：
20xx年x月x日
初中生晚歸檢討書800字左右篇十八
從事初中生物教學(xué)的過程中，我不斷的進(jìn)行反思，然后在應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。經(jīng)過這幾年的磨練，我對初中的生物教學(xué)有一些心得，現(xiàn)表述如下。
一、初中生物科學(xué)的教學(xué)對象是面向全體中學(xué)生的，他的目的并不是要培養(yǎng)生物學(xué)家培養(yǎng)生物人材，初中生物教學(xué)的目的是提高所有中學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們熱愛大自然，自覺保護(hù)環(huán)境的情操，提高他們對生物科學(xué)的興趣，為一部分今后要從事生物事業(yè)的人打下最基本的基礎(chǔ)。也就是說，初中生物教學(xué)的目的是全面、基礎(chǔ)、科學(xué)素養(yǎng)教育，從這一觀點出發(fā)，在我的生物教育理念中，從我接觸學(xué)生的那一刻開始，我就是一直以培養(yǎng)他們對生物學(xué)科的興趣為主要目的的。
我的每一個課堂設(shè)計、每一個活動安排都是以學(xué)生為中心，并且以培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)為中心思想。
在課堂教學(xué)的準(zhǔn)備中，我會多注意選擇與書本知識相關(guān)的課外知識，例如在講生態(tài)環(huán)境時做關(guān)于生物圈二號計劃的專題講座，在拒絕毒品時會讓學(xué)生觀看中國拒絕毒品的宣傳片等?？傊诔踔猩锝虒W(xué)過程中，要進(jìn)行不斷的教學(xué)反思，一切以豐富學(xué)生知識、提高學(xué)生對生物學(xué)科的興趣，培養(yǎng)他們的生物科學(xué)素養(yǎng)的教學(xué)理念為指導(dǎo)。
二、作為老師，教材是必須要了解掌握的，但是，教材對于老師來說只是一個承載知識的工具，而不能作為教學(xué)的依賴。我認(rèn)為，教材就好比一池水，要站在高處去看才能覺得清澈見底，也就是說，要站在一個比教材更高的角度去把握教材。
為一名教師的第一步就是研究教材，不僅是研究所教年級的教材，還要把整個中學(xué)階段的教材都要研究，首先要知道在整個初中階段，生物課程都需要學(xué)生掌握些什么知識，知識體系是怎樣安排的，學(xué)生在每一個學(xué)習(xí)階段需要學(xué)習(xí)哪些知識，那些能力需要得到培養(yǎng)和提高等等。
在我的教學(xué)中，通常我都是把教材中的知識通過自己的安排糅合成一個一個專題，然后再根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情合理安排教學(xué)進(jìn)度。并且在整個教學(xué)過程中貫穿很多的活動，例如一些課堂小游戲、調(diào)查、競賽等等，讓學(xué)生在松的學(xué)習(xí)氛圍中掌握知識。
上面是我經(jīng)過幾年的初中生物的教學(xué)反思，希望能起到拋磚引玉的作用，各位同行也能在教學(xué)過程中不斷得反思，然后找到最適合的教學(xué)方法。
初中生晚歸檢討書800字左右篇十九
尊敬的老師：
您好!
昨天我值日，負(fù)責(zé)倒垃圾，雖然晚上我參加了值日，但是卻忘記了倒垃圾，我只想著早點回家，卻忘記了我還有任務(wù)需要完成，卻沒想到自己因為沒有倒垃圾，使得我們班級被扣分。
是我不對，我知道這樣做不好，但是我也不是有意想要這樣做，真的是自己忘記了，但是這也是自己沒有做好值日，以后我不回了，我一定會好好值日，該我倒垃圾的時候我一定會準(zhǔn)時把垃圾倒了，堅決不會把垃圾放在那里，而且垃圾放的時間長了味道也重，污染空氣，會讓我們感到非常不舒服，也不方便我們上課。一天的垃圾，就應(yīng)該在當(dāng)天倒掉，不能留到第二天。
雖然說我們值日早就把任務(wù)分配好了，但是能不能做好，就要看我怎么做，昨天做的不好，按照老師您的要求，我被懲罰今天繼續(xù)倒垃圾，我一定會按時把垃圾倒掉，堅決不會在犯相同的錯誤了，我向全班同學(xué)保證，一定會好好做好，不會把垃圾一直留著，在說因為我昨天沒有倒垃圾，教室后面垃圾桶的垃圾早已經(jīng)滿了。
中午的時候我會及時把所有垃圾傾倒進(jìn)垃圾堆，完成后也會在放學(xué)時把同學(xué)們值日產(chǎn)生的垃圾也會倒掉，堅決不會讓垃圾一直留在垃圾桶。過去自己做的不好，以后我不會了，我會吸取教訓(xùn)，會從新改過，做好自己的值日任務(wù)，完成老師交代的工作，不會在給班級帶來污點，保證我們上課在干凈的環(huán)境下。
任何時候維護(hù)教室衛(wèi)生都是我們值日生的責(zé)任，每個人都有責(zé)任，當(dāng)輪到自己值日時，就應(yīng)該及時完成好自己任務(wù)，就應(yīng)該讓老師您放心，而不是一次次的給老師您找麻煩，犯了一次錯誤，也承擔(dān)了這次懲罰。以后我也不會忘記，也不敢忘記，無論是掃地，還是倒垃圾我都會按時做好。不會拖延時間，也不會推脫自己的責(zé)任。
而且當(dāng)天沒有完成好自己的值日任務(wù)，就會給其他同學(xué)值日帶來嚴(yán)重負(fù)擔(dān)，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我不能因為自己忘記了，就擺脫責(zé)任，不然不能服眾，我明白老師您懲罰我也是希望我吸取教訓(xùn)，這次倒垃圾就如學(xué)習(xí)一樣，今天的任務(wù)不能完成，那么明天的學(xué)習(xí)任務(wù)一樣難以完成，想要成績提升就應(yīng)該今天的事情今天做，明天有明天的責(zé)任，不能因為忘記，或者什么其他原因給自己開脫，以后值日學(xué)習(xí)我都會按時做好，不會延誤自己的值日工作，也不會影響自己學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
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