三年級(jí)媽媽的愛評語范文(17篇)

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三年級(jí)媽媽的愛評語范文(17篇)
時(shí)間:2023-12-14 05:42:07     小編:雅蕊

自然界是一個(gè)獨(dú)特而復(fù)雜的系統(tǒng),包含了無數(shù)種類的物種和自然現(xiàn)象。總結(jié)應(yīng)該注重邏輯性和系統(tǒng)性,做到有始有終。下面是小編為大家整理的幾篇總結(jié)范文,有需要的可以參考一下。

三年級(jí)媽媽的愛評語篇一

你知道媽媽有多愛你?世上只有媽媽好。今天我要寫的是回憶媽媽對我的愛。

一天早上我睡過了頭,我急急忙忙的跑去學(xué)校連早飯也忘了吃。媽媽發(fā)現(xiàn)我沒吃早飯,媽媽馬上熱了一杯牛奶還拿了面包,就馬上跑到學(xué)校把早飯送到了我得桌子上我看見媽媽氣喘吁吁,滿頭大汗。還用責(zé)怪我的語氣說:“你這個(gè)孩子連早飯也不吃就跑來學(xué)校?!比缓髬寢尵娃D(zhuǎn)身走了,我捧著熱牛奶,原來這杯牛奶就像媽媽對我的愛一樣。

這就是溫暖的媽媽。

一天傍晚,天上烏云密布,接著電閃雷鳴,猛得下起了傾盆大雨像豆這樣的雨點(diǎn)落在了地上,放學(xué)了大家撐著雨傘紛紛地回家了,這時(shí)教室鴉雀無聲,連針掉下的聲音都聽得見,這時(shí)我心里很害怕,突然一個(gè)熟悉的身影走過來,原來是媽媽,媽媽的頭發(fā)亂糟糟的,撐起雨傘,把雨傘的大部分給了我,這時(shí)我感到很溫暖。原來媽媽是我得遮陽傘。

這就是愛我的媽媽。

這就是永遠(yuǎn)伴著我得好媽媽。

三年級(jí)媽媽的愛評語篇二

在我的身邊圍繞著很多不同類型的愛。

慈祥包容,那是祖父母的愛;深沉含蓄,那是父親的愛;嘮叨嚴(yán)厲,那是媽媽的愛;關(guān)懷愛護(hù),那是老師的愛。讓我又愛又怕的是媽媽的愛,無微不至又風(fēng)雨無阻。

你聽,大清早滿屋都是媽媽此起彼伏的的嘮叨聲,“書包收拾好了嗎?鉛筆削好了嗎?水杯準(zhǔn)備好了嗎?……”一直到我出門上學(xué)。

你聽,晚上媽媽的嘮叨聲又來了,“作業(yè)做完了嗎?詩背了嗎?腳洗了嗎?……”一直到我上床睡覺。

這時(shí)時(shí)纏繞我的嘮叨聲讓我倍感煩躁,又無可柰何。有時(shí)我會(huì)充耳不聞、置之不理,甚至我還時(shí)常頂撞她:“你話太多了,煩死了,煩死了。”

突然有一天,媽媽像脫胎換骨變了一人似的,不再催促我,不再嘮叨我。我欣喜若狂,好像一頭脫韁的野馬,在清新自由的空氣中肆意奔跑。

可好景不長,我經(jīng)常因?yàn)橥泿咀鳂I(yè)受到老師的批評,還因?yàn)槟ゲ鋵?dǎo)致做作業(yè)做得很晚,第二天上課時(shí)無精打采、哈欠連天,成績也明顯下滑。此時(shí)我才幡然醒悟,原來沒有媽媽的嘮叨監(jiān)督,我真的過不好。

于是我低頭向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽的嘮叨聲又重新回蕩在我的耳邊。

媽媽的嘮叨聲,它將會(huì)一直伴我成長,給我指引正確的人生道路。

感謝媽媽的嘮叨,感謝媽媽這獨(dú)特的愛。

三年級(jí)媽媽的愛評語篇三

母親,人間第一親;母愛,人間第一情。

全世界的母親是那么的相像!她們的心始終一樣。媽媽是我的啟蒙老師,是一個(gè)充滿愛和無畏精神的老師,也是世界上最偉大的老師。因?yàn)?,她們有共同的信念,那就是把我們精心培養(yǎng)成人,培養(yǎng)成對社會(huì)有用的人。

我也有一位這樣的母親。

我參加每次考試,母親都會(huì)千叮嚀萬囑咐。比如:前幾天,媽媽知道我要數(shù)學(xué)考試了,就對我說:“畫角的時(shí)候,一定要把線的頂點(diǎn)和量角器的中心點(diǎn)對齊。做題一定要認(rèn)真審題。做完了好好檢查一下……“好像要把所有知識(shí),都講一遍似的。果然,在媽媽的精心點(diǎn)撥下,這次數(shù)學(xué)考試我得了97分。

在我成績下降的時(shí)候,媽媽更是給我耐心的教育和指導(dǎo)。雖然很多話媽媽講了無數(shù)遍了,但是媽媽還是不厭其煩地、一遍又一遍的講給我聽。盡管我嫌?jì)寢屘珕?,但我知道,她這樣苦口婆心地給我講,那就是讓我記住這些題該怎么做。

我的媽媽就是這樣無微不至的關(guān)心我,照顧我、把全部的愛給了我。我一定不辜負(fù)媽媽對我的期望,好好學(xué)習(xí),好好做人。長大以后一定要報(bào)答媽媽。

三年級(jí)媽媽的愛評語篇四

從小到大,我一直有一個(gè)溫馨又幸福的家庭,我有個(gè)嚴(yán)肅又認(rèn)真的爸爸,還有一個(gè)溫柔又賢淑的媽媽。

在一個(gè)嚴(yán)冬的夜晚,彎彎的月亮像一把刀一樣。我發(fā)著高燒,爸爸出差去了,媽媽急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),于是媽媽焦急又耐心的詢問我的病情。外面寒風(fēng)刺骨,可是媽媽還是堅(jiān)持背著我,把我送到醫(yī)院治療。

醫(yī)生問媽媽我的病情,媽媽一五一十的把事情告訴了醫(yī)生,治療過程中,媽媽在外面焦急的走來走去,真怕我有什么差錯(cuò)。

治療過后,我醒了,我問了一下剛才發(fā)生的事情,我的眼睛紅潤了涌出了淚花,被媽媽那種關(guān)心我,愛護(hù)我的親情深深的感動(dòng)了。

這就是我的媽媽,一個(gè)關(guān)心我,愛護(hù)我的好媽媽,我愛我的媽媽。

三年級(jí)媽媽的愛評語篇五

媽媽的愛是世界上最偉大的愛,媽媽的愛是世界上最無私的愛。每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜媽媽的愛,下面是本站小編整理的一些關(guān)于三年級(jí)媽媽的愛作文。

評語。

的相關(guān)資料,供你參考。

1.主題重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

2.觀點(diǎn)明確,好惡立場分明,使人一目了然。

3.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。

4.主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

5.中心不夠明確,立意不夠清晰。

6.主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

7.雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),

8.表達(dá)不清晰,說服力不強(qiáng)。

9.主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

10.情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

11.情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

12.情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

13.情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

14.情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

15.情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

16.過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

17.構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

18.情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

19.修辭比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

20.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

1.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

2.巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

3.選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

4.選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

5.雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

6.事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

7.從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。

8.選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,

9.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

10.選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

11.未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

12.對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

13.情感感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。

14.感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

15.情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

16.心里過程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

17.感情真實(shí)細(xì)膩,言語感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

18.從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

19.語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。

20.感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,

1.情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。

2.心理刻畫不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。

3.事理反復(fù)從不同角度,不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn),說理充分透徹,立意鮮明。

4.引用。

名人名言。

經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說服力,更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。

5.論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強(qiáng)。

6.例證豐富,選材得當(dāng),描述詳略得當(dāng),較具說服力。

7.邏輯推理能力較弱,證據(jù)不夠確鑿充分。

8.未能寫真事說真話訴真情,塑造真實(shí)的個(gè)性,表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。

9.語句語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象生動(dòng)鮮明,語言表達(dá)能力較強(qiáng)。

10.語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

三年級(jí)媽媽的愛評語篇六

在我身邊有數(shù)不清的愛,有的愛是無私的,有的愛是偉大的,下面我給你們說說吧!

先說母愛。母親是偉大的、是無私的。我的母親一直激勵(lì)著我,影響著我。她做的每一件事都是為我好,她掙錢非常不容易,還讓我補(bǔ)課、學(xué)英語。一開始我覺得媽媽有點(diǎn)笨,好不容易掙的錢用在這上面感神么。長大了才明白媽媽是為了我的將來。所以我要對媽媽說一聲:“謝謝!”

再說父愛。我有一個(gè)好媽媽,當(dāng)然也有一個(gè)好爸爸!我的爸爸很疼我。天天干活掙錢給我買吃買穿對我特別特別的好。雖然有時(shí)候批評我,但我知道爸爸那是對我好。所以我也想爸爸說一聲:“謝謝!”

然后說朋友之間的愛。我有一位好朋友,我們倆忘年之交,一起情同手足的成長。雖然有時(shí)候吵架,但吵完就會(huì)和好。是朋友才讓我沒有了寂寞和憂愁。所以我也要對朋友說一聲:“謝謝!”

在生活中有許多愛,只要我們相互信任、相互理解,就會(huì)產(chǎn)生愛!

三年級(jí)媽媽的愛評語篇七

我愛我的爸爸媽媽,爸爸媽媽也愛我,爸爸媽媽給我的愛是不同的。

爸爸給我的愛:每次寫完作業(yè),我把作業(yè)交給爸爸,讓爸爸幫我檢查一下,每次檢查完之后。

哪里,如果是我不會(huì)的問題爸爸會(huì)引導(dǎo)我運(yùn)用老師教過的知識(shí)把難題解決。

媽媽給我的愛:上次下象棋,我下輸了我很生氣,老師說:“我已經(jīng)贏了很多局了,也應(yīng)該輸一下了?!蔽衣犃撕髿獾哪樦卑l(fā)燙,過了一會(huì)我就氣哭了。媽媽說:“勝敗乃兵家常事?!笨蘖艘粫?huì),媽媽把這件事分析了一下我立馬明白了是我的過錯(cuò)。媽媽說了一句“我粗心了”

我就自己發(fā)起脾氣,再加上有點(diǎn)小壓力,我就忍不住哭了起來,媽媽說:“我這一哭讓和我一起下棋的同學(xué)怎么想?”我自己想了想媽媽說的這個(gè)問題,我回答了媽媽:“他會(huì)誤解為他把我給弄哭了,這樣同學(xué)以后就不會(huì)跟我下棋了,所以我不哭,勝敗乃兵家常事,輸了可以重新來,不能一輸就哭?!眿寢屨f:“對,你不能放棄?!?/p>

爸爸和媽媽給我的愛我會(huì)永記在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!

三年級(jí)媽媽的愛評語篇八

雨突然下大了,母親站在學(xué)校門口,拿著一把不大不小的雨傘,等著我放學(xué)。

放學(xué)了,我背著書包,直往前門跑,見到了母親,我就立刻撲在了母親的身上,母親摟著我,走向了回家的路。

在回家的路上,我一直對媽媽說:“媽媽,您過去點(diǎn)好嗎?我都快要被淋濕了!”母親聽了我這句話后,連忙往她那邊擠。這下,我可高興了,我一個(gè)人已經(jīng)占了雨傘的三分之二了!但我并沒有發(fā)現(xiàn),母親的身軀已經(jīng)淋濕了一半了。

還沒有到家,母親就已經(jīng)有點(diǎn)感冒了,我見況,立刻對母親說:“病菌喲!”母親聽后,對我說:“芮芮自己用雨傘吧!”我這下開心了,可以獨(dú)自占一把雨傘!晚上,母親生病了。

我流下了眼淚,想:母親自己的痛苦強(qiáng)忍著。母親,我意識(shí)到了自己,是您為了我,付出了一切!您是我偉大的母親!

三年級(jí)媽媽的愛評語篇九

愛是什么?愛是一個(gè)小小的肉包。

每周天,我都要去培訓(xùn)。一次,我起晚了,急匆匆地吃早飯。我剛吃了一個(gè)小肉包,就聽媽媽大叫:“快點(diǎn)啊,馬上8:40了!”剛剛說完,就抓起她的早飯——一個(gè)小小的肉包,拉著我和哥哥以百米速度沖下樓,等我回過神兒時(shí),已經(jīng)到小區(qū)門口了。

“媽媽,我餓?!蔽铱蓱z巴巴地望著媽媽那個(gè)小肉包。

“那——那給你吃吧!”媽媽有些舍不得,但還是把她那個(gè)小小的肉包遞給我,我開心地接過去,突然想到媽媽一定很餓,就問:“媽媽,你餓不餓?”“不餓不餓?!眿寢対M不在意地?fù)u搖頭。趕到了學(xué)校,媽媽去上班,我去聽老師講課。

沒吃早飯的后果,大家都知道吧。聽爸爸說,媽媽餓得前胸貼后背,連說話的力氣都沒有,爸爸不忍心看下去,就到樓下給媽媽買了一個(gè)面包,媽媽才挺到中午。

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!眿寢?,我什么時(shí)候才能給您一個(gè)小肉包呢?

三年級(jí)媽媽的愛評語篇十

我媽媽在銀行上班,以前都很早下班,但是最近很忙,所以變得比較晚回家。我想,是她的工作負(fù)擔(dān)增加了,一定很辛苦,難怪回家后,也沒有什么好臉色,脾氣壞就不要說了,這時(shí)我跟哥哥的皮就要繃緊一點(diǎn),萬一不小心被臺(tái)風(fēng)尾掃到,就會(huì)被罵得很慘。

她很注重我和哥哥的成績,口頭禪就是:“你們還不趕快去看書!”尤其是我們正跟爸爸聊“跑跑卡丁車”正起勁的時(shí)候,她就連爸爸一塊兒罵,說是爸爸也不應(yīng)該帶頭玩電腦。我們?nèi)齻€(gè)男人就讓她念。不過,爸爸從來不吭聲了,我行我素繼續(xù)玩他的電腦,媽媽也拿爸爸沒法子,自己一個(gè)人生悶氣。

媽媽常去“全家”買小說和蘋果汁,蘋果汁是給我們喝的,小說是讓她自己躺在床上看的,我們家已經(jīng)有一百多本小說了,我的媽媽是小說迷。

她除了愛看小說,還是個(gè)劇迷,開了電腦在ipad上看的又哭又笑的。

這就是我最喜歡的媽媽,她很愛我,我當(dāng)然也很愛她羅!

三年級(jí)媽媽的愛評語篇十一

記得有一天晚上,正在睡夢中的我,突然被肚子疼醒,過后,又吐了兩三次。媽媽聽到后,飛快地跑進(jìn)我房間,眼前的這一幕,讓她有些措手不及,她立刻喂我吃了止吐藥??蓻]過多久,我又開始吐了,當(dāng)時(shí)爸爸出差不在家,媽媽就毫不猶豫地抱起我,大半夜開著車向醫(yī)院飛奔而去。

到了醫(yī)院,媽媽急忙地找到了醫(yī)生,經(jīng)過醫(yī)生診斷,我得的是急性腸胃炎,要打點(diǎn)滴,而且需要留院觀察。媽媽抱著我一會(huì)量體溫,一會(huì)又把我抱到病床上,一會(huì)又去車?yán)锬锰鹤樱飞线€一直安慰我:“寶貝兒,沒事的,只要在醫(yī)院睡一晚就好了,有媽媽在,媽媽會(huì)一直陪著你的。”那一刻,媽媽就像我的守護(hù)天使一樣,陪伴在我的身旁,而我便在媽媽溫暖的懷抱中不知不覺睡著了。

我醒來的時(shí)候,已經(jīng)是第二天早上了,當(dāng)我揉揉眼睛,看看媽媽,雖然她整晚沒合過眼,臉上卻是滿滿的疲憊和心疼。

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”我以后一定要聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來做個(gè)孝敬父母的好孩子。媽媽,我愛你!

三年級(jí)媽媽的愛評語篇十二

8月3日那天,媽媽說有要緊事必須回老家一趟。我有點(diǎn)舍不得讓媽媽走,因?yàn)檫@么多年來媽媽從來沒有離開過我。

為了表達(dá)對媽媽的思念,媽媽臨走前一天,我給媽媽寫了一封信。我告訴媽媽一定要把信帶在身上,想我的時(shí)候就拿出來看看。

從媽媽走的那天起,我就一直盼望著下一個(gè)星期日的到來,因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我那天她就會(huì)回來。媽媽不在的那段日子里,我只好每天跟著爸爸去上班,還寫了很多作業(yè),因?yàn)槲蚁胱寢寢尰貋淼臅r(shí)候表揚(yáng)我。

一個(gè)星期終于到了!終于等到了媽媽回來的日子。今天,我畫了一副寫著“媽媽歡迎回家”的畫藏在臥室里,希望給媽媽一個(gè)驚喜。晚上,我回到家,一進(jìn)家門就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大背包,我知道肯定是媽媽回來了,我趕緊跑進(jìn)臥室鉆進(jìn)被窩藏起來。我滿懷期待地等著媽媽來找我,可是我等啊等,等了好久媽媽才過來,原來媽媽也躲在衛(wèi)生間藏了起來,她也希望我去找她呢!嘿嘿,我和媽媽平時(shí)就喜歡這樣玩躲貓貓的游戲。我看到媽媽,抱著媽媽給了她一個(gè)大大的吻,還送上了我畫的畫。媽媽開心地說:“謝謝寶貝,媽媽好喜歡!”

一個(gè)星期不見,我非常想念媽媽,我最想向媽媽說的一句話是:“媽媽,我愛你!”

三年級(jí)媽媽的愛評語篇十三

人們常說:“父愛如山,母愛如海?!睔v史上曾有“孟母三遷”、“岳母刺字”、“漂母分食”的故事。生活中,我的媽媽非常愛我,也非常關(guān)心我。此刻,一曲《天之大》把我的思緒帶回到父母身邊,我要感恩媽媽。

媽媽的愛,像和煦的陽光,很溫暖也很甜蜜。媽媽有一雙會(huì)說話的眼睛。當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候,媽媽的眼睛會(huì)笑得瞇成一條線;當(dāng)我犯低級(jí)錯(cuò)誤的時(shí)候,媽媽會(huì)皺眉瞪眼;當(dāng)我淘氣捉弄她的時(shí)候,媽媽會(huì)閉上眼睛假裝沒看見。

媽媽的愛像清涼舒爽的微風(fēng)。夏天夜里,天氣悶熱得讓人難以入睡,媽媽則坐在床邊,輕輕地幫我扇著扇子。汗水浸濕了她的衣服,額頭上也滲出了細(xì)密的汗珠,我卻舒服得睡著了。

媽媽的愛是那熱氣騰騰的飯菜。每當(dāng)我饑腸轆轆地跑回家,媽媽總會(huì)煮好可口的飯菜等著我。看到我吃得津津有味,媽媽在一旁笑瞇瞇的,戲稱我是“小吃貨”。

媽媽的愛是遮風(fēng)擋雨的傘。有一次下雨,媽媽接我放學(xué),一把傘遮在我的身上,而媽媽的身上卻被雨水淋透了。

媽媽的愛是擔(dān)心而滴落的淚水。有一天夜里我生病,媽媽帶我匆匆趕往醫(yī)院。路上,媽媽撫摸著我那滾燙的額頭,焦急地嘆息著流下了眼淚。

媽媽是“春雨”,無聲地滋潤著我這珠幼苗。我愛我的媽媽,我感謝我的媽媽!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”

三年級(jí)媽媽的愛評語篇十四

世界上有許多手,有粗糙的手,有懶惰的手,還有光滑的手但是在我眼里,媽媽的手是最“完美”的。

記得有一個(gè)星期天,我和爸爸出去玩。一回到家,發(fā)現(xiàn)家里全變了:穿完的衣服已經(jīng)洗好,被掛在陽臺(tái)上;骯臟的地板已經(jīng)被拖得光滑明亮;雜亂無比的房間已經(jīng)變得井井有條誰都知道,這肯定是媽媽用她自己的手做的。

有了媽媽這雙手,當(dāng)遇到困難時(shí),我不再退縮;當(dāng)取得好成績時(shí),我不再驕傲。它像明亮的路燈照亮了我前進(jìn)的道路,使我的生活舒適,身心健康。所以,在我眼里,媽媽的手是最完美的。

三年級(jí)媽媽的愛評語篇十五

媽媽的愛是清涼的風(fēng),媽媽的愛是遮雨的傘,媽媽的愛是溫暖的懷抱,媽媽的愛是默默無聞的奉獻(xiàn),在我的學(xué)習(xí)和生活中,媽媽對我的愛無處不在。

一天,我還沒有寫完作業(yè),便出去玩,媽媽十分生氣,一把把我從外面拽回來,憤怒地吼道:“你怎么沒寫完作業(yè)就出去玩?趕緊去把作業(yè)寫完?!蔽遗芑胤块g,心不在焉地寫著作業(yè),我的人在家里,但我的心還在外面跟伙伴們玩。終于寫完作業(yè)了,我不耐煩地說:“給你,現(xiàn)在可以出去玩了吧?!眿寢屢荒槆?yán)肅地說:“不行!我檢查完你才能出去?!?/p>

媽媽仔細(xì)地檢查著作業(yè),突然大發(fā)雷霆道:“你今天怎么啦!“太陽”的“太”還能寫成“大”,回去重寫!”我坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。

媽媽舉起拳頭,又放下,深深地吸了一口氣,語重心長地說:“孩子,學(xué)習(xí)是給你自己學(xué)了,又不是給媽媽學(xué),一定要自覺?!薄安唬∑?!用你管!”我自言自語說。突然媽媽不說話了,時(shí)間像被靜止了一般。我覺得不對勁,小心翼翼地抬起頭,看到媽媽神情失落,眼眶發(fā)紅,淚水在眼里不停地打轉(zhuǎn)。那一刻,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角多了幾道皺紋,我心里像打翻了五味瓶。我連忙跟媽媽道歉:“媽媽,對不起,我不應(yīng)該跟您頂嘴”媽媽熱淚盈眶,緊緊地把我抱在懷里。

媽媽的愛是陽光,是雨露,哺育著小草般的我茁壯成長。媽媽,我愛您!

三年級(jí)媽媽的愛評語篇十六

媽媽的愛像一條小河,媽媽是我們永遠(yuǎn)的親人和朋友,我愛您,媽媽!

在我生病的時(shí)候,您用微不至地照顧我;在我還小的時(shí)候,是您教我說話,教我走路;在我犯錯(cuò)的時(shí)候,您會(huì)教導(dǎo)我,一次一次地給我機(jī)會(huì);我不喜歡吃肥肉,是您幫我把肥肉處理掉;切西瓜時(shí),您總會(huì)把最甜的部分給我。

媽媽,我和您心連著心,我不開心時(shí),您也會(huì)不開心,可我有時(shí)還頂撞您,有時(shí)還會(huì)沖您發(fā)火,現(xiàn)在想想我不應(yīng)該惹您生氣,頂撞您。

媽媽,我愛你。我三年級(jí)作業(yè)多,您白天要上班,夜晚還要教我作業(yè),您太辛苦了,我知道您上班不容易,我以后要做一個(gè)好孩子,這來,您為我操碎了心,謝謝您!這就是偉大的母愛!

三年級(jí)媽媽的愛評語篇十七

我的媽媽為我們做了許多事,尤其是那雙手。

小時(shí)候,媽媽用那雙溫暖的手摟抱住我,給我愛的溫暖。他張開她闊大的雙手,讓我走著蹣跚的步子撲進(jìn)她的懷抱。使我有勇氣邁出人生第一步的是那雙手,那雙溫暖的手。

五六歲時(shí),她用那雙手替我擋住許多風(fēng)雨。那時(shí),只要有人欺負(fù)我,我會(huì)撲進(jìn)媽媽的懷抱,慢慢地我把那個(gè)溫暖的安全的懷抱和手當(dāng)做了我的“避風(fēng)港”。

我愛那雙手,我愛那雙溫暖的手,我愛那雙給我幸福的家庭的手。

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