心得體會是我們在實踐中所得到的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)。寫一篇較為完美的心得體會要注意結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴謹。- 在總結(jié)心得體會時，可以參考一些優(yōu)秀的范文，提高自己的寫作水平。
學(xué)生家長會的心得體會篇一
學(xué)生開學(xué)家長會是一項重要的學(xué)?；顒?，它為家長和教師之間的溝通提供了機會，同時也促進了學(xué)校和家庭的合作。在我參加了這次活動之后，我有了一些深刻的體會和感受。
為了讓家長更深入地了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)計劃，開學(xué)家長會通常會介紹學(xué)校的總體情況、教師的教學(xué)理念、課程設(shè)置等。在這個過程中，我們還會收到關(guān)于如何支持我們孩子學(xué)習(xí)的建議。例如：與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃、與孩子建立密切的關(guān)系、鼓勵孩子多讀書、參加課外活動等等。這些建議不僅可以提高我們的教育水平，而且使我們更有信心支持我們的孩子。
第三段：體會與感受。
通過這次家長會，我更了解我們學(xué)校的情況，同時我也了解到許多關(guān)于教育的新知識。我們還有機會與其他家長交流有關(guān)教育的經(jīng)驗和教育問題。我們還可以了解孩子在學(xué)校的情況，了解孩子的學(xué)習(xí)方式和進度，以及與教師交流孩子的特長和需求。回到家中，我還可以與孩子討論人生規(guī)劃和學(xué)習(xí)計劃，為孩子的未來做更好的準備。
開學(xué)家長會不僅有助于提高家長的教育水平，還可以幫助我們與教師建立起良好的溝通聯(lián)系，從而為孩子的學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。此外，家長會還可以幫助學(xué)校更好地了解家庭情況，了解孩子在學(xué)校外的情況，為教育工作者提供更多的信息和指導(dǎo)。因此，讓家長參加開學(xué)家長會是非常必要的。
第五段：結(jié)論。
總的來說，開學(xué)家長會是一次非常重要而有效的活動，它可以讓我們更深入地了解我們的孩子、學(xué)校和學(xué)校的教育計劃。通過與教師和其他家長的交流和合作，我們可以幫助孩子獲得更好的學(xué)習(xí)和成長體驗。因此，我希望每一個家庭都能參加家長會，以幫助孩子更好地成長。
學(xué)生家長會的心得體會篇二
隨著學(xué)年的朝著尾聲邁進，學(xué)生期末家長會也成為了學(xué)校與家庭之間的重要橋梁。作為一名班級的學(xué)生代表，我于近日參加了學(xué)生期末家長會，并對此有了很多新的體會與感悟。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)生期末家長會的心得，以及從中所受到的啟示和教育。
首先，在學(xué)生期末家長會上讓我最難忘的是家長們對孩子們的關(guān)注和關(guān)懷。在會上，我看到許多家長帶著微笑的面龐和滿滿的期待坐在座位上。他們雖然忙于工作，但還是抽出了寶貴的時間來參與會議并與老師進行交流。他們詢問孩子的學(xué)習(xí)情況、評價他們是否努力以及提出他們對孩子今后發(fā)展的期望。這種關(guān)注和關(guān)懷不僅讓我感受到了家庭溫暖的力量，還讓我明白了家庭對于孩子發(fā)展的重要性。
其次，學(xué)生期末家長會也讓我認識到了老師們的辛勤付出。在會上，老師們向家長們匯報了孩子的學(xué)習(xí)情況、班級的管理和教學(xué)計劃等。他們耐心地解答了家長們的問題，為每個孩子制定了個性化的學(xué)習(xí)計劃，并幫助他們規(guī)劃了下一個學(xué)年的學(xué)習(xí)方向。與此同時，老師們也對孩子們的優(yōu)點和進步給予了充分的肯定和表揚。他們的辛勤工作和付出讓我感到敬佩，也讓我更加珍惜他們的教育與引導(dǎo)。
第三，在學(xué)生期末家長會中，我也看到了孩子們的成長和進步。家長們對孩子們的學(xué)習(xí)情況表示滿意和鼓勵，同時希望他們在學(xué)習(xí)上更上一層樓。這些孩子們在過去的學(xué)期中經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，但他們通過努力和奮斗克服了困難，取得了令人滿意的成績。在家長會上，他們自信地與老師和家長進行交流，展現(xiàn)了他們成長的點滴和進步。這讓我相信，只要我們努力拼搏，就一定能夠取得優(yōu)異的成績和進步。
第四，在學(xué)生期末家長會上，我也發(fā)現(xiàn)了一些孩子們的困難和問題。在面對自己的考試成績和學(xué)習(xí)水平時，有些同學(xué)不敢正視自己的不足，并對自己的能力產(chǎn)生了懷疑。他們沉默不語，或者表現(xiàn)出自我放逐的狀態(tài)。這讓我深感擔憂，因為只有面對問題，才能找到解決問題的方法。作為同學(xué)，我想盡自己所能為他們提供幫助和支持，幫助他們走出困境，重拾信心。
最后，學(xué)生期末家長會讓我明白了一個道理，那就是家校合作的重要性。家校合作是提高孩子學(xué)習(xí)成績和培養(yǎng)良好品質(zhì)的關(guān)鍵一環(huán)。通過學(xué)生期末家長會，家長們與學(xué)校取得了更好的溝通與理解，共同為孩子們的學(xué)習(xí)與成長制定了更好的計劃。家長的關(guān)注和支持讓學(xué)校更加了解孩子的需求，師生的合作讓孩子們在學(xué)校和家庭之間獲得更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在學(xué)生期末家長會結(jié)束后，我對此次經(jīng)歷和所受到的啟示深感慶幸。家長們的關(guān)心和關(guān)懷，老師們的辛勤付出以及孩子們的成長與進步，都讓我深受鼓舞。同時，我也明白了家校合作的重要性，只有家校攜手合作，才能夠為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過我們的努力與付出，孩子們一定會在學(xué)習(xí)與成長道路上取得更加出色的成績和進步。
學(xué)生家長會的心得體會篇三
近日，我校舉行了一年一度的學(xué)生期末家長會。這次會議不僅給我提供了與家長們溝通交流的機會，還使我更加深入地了解了學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的情況，收獲頗多。本文將從家長會的前期準備、會議內(nèi)容、交流互動、反思總結(jié)以及效果評價等五個方面進行敘述，以期分享我的心得體會。
首先，家長會前的準備工作十分繁瑣，但卻至關(guān)重要。作為教師，我們要提前準備好學(xué)生的成績單、評語和近期的考試卷子，以及其他一些需要與家長交流的材料，確保信息準確無誤。此外，還要整理好會議的日程安排和議程，確保會議的順利進行。同時，我們也要提前與學(xué)生進行溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況和需求，為與家長的交流做好準備。
其次，會議內(nèi)容是家長會的重中之重。在會議中，我們要向家長們詳細介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進步，同時也要實事求是地指出學(xué)生的不足之處，并與家長們共同商討解決辦法。此外，我們還要向家長們匯報學(xué)校的管理制度、教學(xué)理念以及校園安全等方面的內(nèi)容，為家長們提供一個全面了解學(xué)校的渠道。
接下來，交流互動是家長會的重要環(huán)節(jié)之一。在會議中，我們要引導(dǎo)家長們發(fā)表自己的看法和意見，鼓勵他們提出問題和困惑，并給予及時的解答和建議。只有通過充分的交流互動，才能更好地加強學(xué)校與家庭的合作，幫助學(xué)生更好地發(fā)展。
然后，反思總結(jié)是家長會結(jié)束后必不可少的環(huán)節(jié)?；仡櫿麄€會議的過程，我們要反思自己的工作是否到位，是否給予了足夠的關(guān)注和指導(dǎo)。同時，我們也要聽取家長們的意見和建議，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的工作做出調(diào)整和改進。
最后，我們要對家長會的效果進行評價。通過各種途徑，如問卷調(diào)查、會議紀要等，了解家長們對這次會議的滿意度和反饋意見。只有通過不斷地反饋和評價，我們才能更好地改進工作，提高家長會的質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校與家庭的有益互動。
總之，學(xué)生期末家長會是學(xué)校與家庭之間溝通交流的重要途徑，能夠促進學(xué)生的全面發(fā)展。通過準備工作、會議內(nèi)容、交流互動、反思總結(jié)以及效果評價等五個方面的探討，我對家長會的重要性有了更深刻的認識。作為一名教師，我將會更加注重與家長的溝通交流，提高學(xué)生輔導(dǎo)水平，為學(xué)校與家庭的合作做出更大的貢獻。
學(xué)生家長會的心得體會篇四
在孩子的成長過程中，家校聯(lián)系是非常重要的一環(huán)。期末學(xué)生家長會既是家長與教師之間交流的平臺，也是了解孩子學(xué)習(xí)情況和個性特點的機會。我作為一位家長，在參加期末學(xué)生家長會后，深深地感受到了它的重要性，同時也有了一些心得體會。
首先，期末學(xué)生家長會是了解孩子學(xué)習(xí)情況的重要途徑。作為家長，我們在家無法全面地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況。而家長會為我們提供了一個了解這些信息的機會。例如，在學(xué)生家長會上，教師會詳細介紹孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，讓我們了解到孩子在學(xué)習(xí)上的困難和優(yōu)點。這種溝通幫助我們更好地支持孩子的學(xué)習(xí)，通過與教師協(xié)同努力，我們可以為孩子提供更好的教育資源和支持。
其次，期末學(xué)生家長會是了解孩子個性特點的重要途徑。每個孩子都有自己獨特的個性和特點，而家長會為我們提供了一個了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和相處情況的機會。在家長會上，我們可以與班主任和其他教師交流，了解孩子在校園里的表現(xiàn)和社交情況。這樣的交流幫助我們更加了解孩子的個性特點，幫助我們更好地引導(dǎo)和教育他們。例如，當我們發(fā)現(xiàn)孩子在校園里較為內(nèi)向，可能遇到社交困難時，我們可以與老師協(xié)商采取一些措施來幫助孩子克服這些困難，提高他們的自信和社交能力。
此外，期末學(xué)生家長會也是促進家校合作的重要機會。教育是家校合作的過程，家長會為教師和家長之間架起了一座溝通的橋梁。通過家長會，我們可以更深入地了解教師的教學(xué)理念和教育方法。同時，我們也可以與教師很好地合作，共同制定孩子的學(xué)習(xí)計劃和目標。例如，在家長會上，教師可以為我們提供一些針對孩子學(xué)習(xí)需要的建議，而我們也可以分享一些在家庭中提供支持和輔導(dǎo)的經(jīng)驗。這樣的合作有助于提高孩子的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣，使他們更加順利地成長。
最后，期末學(xué)生家長會也是一個分享教育資源和經(jīng)驗的平臺。在家庭教育中，每個家長都可能面臨各種各樣的問題和困惑。而家長會為我們提供了一個交流分享的機會。在家長會上，我們可以與其他家長交流我們在教育孩子過程中的經(jīng)驗和困惑，也可以從其他家長那里獲得一些建議和幫助。這樣的分享有助于家長們互相成長和學(xué)習(xí)，為我們提供了更多的教育資源和思路。
總之，期末學(xué)生家長會是一個非常有價值的機會，它為我們提供了了解孩子學(xué)習(xí)情況和個性特點的途徑，促進了家校合作，同時也是一個分享教育資源和經(jīng)驗的平臺。作為家長，我們要重視和積極參與家長會活動，通過與教師和其他家長的交流，為孩子提供更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。同時，我們還要多與孩子進行交流，了解他們的需求和困惑，積極引導(dǎo)和支持他們。只有家校共同努力，才能使孩子取得更好的成績和未來的發(fā)展。
學(xué)生家長會的心得體會篇五
學(xué)生開學(xué)家長會是學(xué)校常規(guī)的一項工作，在新學(xué)年開始之前舉行，目的是讓家長們了解學(xué)校的教育教學(xué)工作及學(xué)生的近況與發(fā)展規(guī)劃，對家庭教育起到重要的指導(dǎo)作用。學(xué)生開學(xué)家長會的舉辦，既是學(xué)校和家庭的溝通交流，也是教育教學(xué)維度的提升，有利于加強學(xué)校與家庭的合作，使孩子們在兩個重要的成長場所間得到更好地銜接和發(fā)展。
在學(xué)生開學(xué)家長會中，家長可以深入了解學(xué)校的工作計劃、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的教育規(guī)劃等信息。通過家長會，家長們可以更加全面的了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，同時了解學(xué)校的教育理念、教學(xué)模式等，對學(xué)校和老師的教育教學(xué)思路和方法有更深的了解，有助于正確指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長。
作為主辦方的學(xué)校，需要通過學(xué)生開學(xué)家長會，向家長們介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、課程設(shè)置等，并對學(xué)校的教育教學(xué)目標進行詳細的闡明。另外，學(xué)校還要與家長共同商議如何共同推動孩子們的成長，對學(xué)生的習(xí)慣禮儀教育、心理健康教育等內(nèi)容進行介紹，同時讓家長了解學(xué)校的教學(xué)管理制度等。
在學(xué)生開學(xué)家長會中，學(xué)校和家長都應(yīng)該直面現(xiàn)實和問題，坦誠相待，共同推進教育教學(xué)、家庭教育的生動格局。各方應(yīng)該明確各自的責(zé)任和義務(wù)，并在教育教學(xué)、家庭教育、學(xué)生管理等方面的合作上取得了實質(zhì)性進展，確立起家校合作這個教育改革的核心理念。
第五段：談?wù)勎磥砑倚：献鲬?yīng)該如何動手實踐。
學(xué)生開學(xué)家長會只是家校合作的一個重要開端，實際上家校合作需要長期的艱苦努力，需要學(xué)校和家長雙方不斷地協(xié)同、溝通、優(yōu)化共同體。需要學(xué)校和家長密切合作，引導(dǎo)家長幫助孩子樹立正確的目標和價值觀，講究家庭教育的策略和方法，形成良好的家庭教育氛圍；學(xué)校也要不斷讓家長了解學(xué)校的改革、發(fā)展和管理等新措施。家校的深度合作才能真正培養(yǎng)出能夠勝任未來各行各業(yè)事業(yè)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
總之，學(xué)生開學(xué)家長會是家庭和學(xué)校的重要互動平臺，促進家校之間有效的交流和協(xié)調(diào)，對于家庭教育和學(xué)校教育的合作和共同推動都有著不可或缺的作用。希望在不斷地家?；又?，能夠為孩子們的成長打下厚實的基礎(chǔ)，為他們未來的發(fā)展做有力支撐。
學(xué)生家長會的心得體會篇六
小學(xué)生的家長會是每學(xué)期必須參加的會議之一。作為家長，參加這樣的會議有助于我們了解孩子在學(xué)校里的情況，和老師以及其他家長廣泛交流，尋求意見和解決問題。在參加多次家長會后，我有了自己的心得體會。
第二段：認真聽取老師的講解。
在家長會上，往往會有老師對孩子的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)計劃進行匯報。我們需要認真聽取老師的講解，特別是對于孩子問題和教學(xué)計劃方面的內(nèi)容，需要認真地進行記錄，以備和孩子共同探討復(fù)習(xí)和進一步提升學(xué)習(xí)成績。對于一些不清楚的地方、疑問和難點，可以在會后向老師進行提問和解答。
第三段：積極參與討論。
在家長會的過程中，有時候會出現(xiàn)較大的問題或者提議，這時候需要我們積極參與討論，提供自己的觀點和看法。在和其他家長交流中，我們也可以了解到更多的信息，比如一些別的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和家庭教育模式。這些對我們家長的育兒經(jīng)驗和知識的提升是有益的。
第四段：與其他家長互通有無。
在家長會上，我們和其他家長分享關(guān)于孩子和學(xué)校的看法和體驗，這有助于我們了解父母在教育孩子上的普遍想法和意見。家長之間的交流不僅可以增進相互之間的了解和信任，還能共同合作，在教育上尋求最好的方法和策略。如果有機會建立類似的家長社區(qū)，將會更有利于家長們的交流和經(jīng)驗分享。
第五段：總結(jié)。
家長會是非常重要的機會，可以讓我們了解到我們孩子的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)狀況，同時也有助于我們提供與學(xué)校和其他家長的溝通交流。我們要認真對待家長會，積極參與和貢獻自己的評論和建議，從而為我們孩子的未來成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
學(xué)生家長會的心得體會篇七
這是這次家長會的一項重要內(nèi)容，在孩子取得成績時，給予適當獎勵，能增添孩子的自信心和榮譽感。聽了感受很深。
一、家庭教育內(nèi)容生活化，不是有組織、有計劃的，而是貫穿在日常生活中自然進行的，這是家庭教育的便利和優(yōu)勢之處，隨著孩子年齡的增長，父母分配他們一些家務(wù)勞動，以培養(yǎng)他們的責(zé)任心，勞動態(tài)度等，孩子進入高年級，學(xué)習(xí)科目多了，難度大了，家長對孩子的幫助，主要從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度樹立遠大理想等方面進行。
二、教育方式情感化，父母永遠是孩子最親近的人。
三、教育方式多樣化，可在日常生活中進行、飯桌上，看電視時，探親訪友時，散步中，玩耍時，不拘一格，無拘無束地，從孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老師，此話是真理，行為是榜樣，特別是一些家長對人生和事業(yè)的執(zhí)著追求和高尚情操，都使得更具有權(quán)威性，更具有良好的教育效果。
學(xué)生家長會的心得體會篇八
小學(xué)生的家長會是一個非常重要的社交場合，它是家長了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的重要途徑，也是與老師以及其他家長交流的機會。在這樣的場合中，作為家長，我們需要做好準備，以便能夠更好地參與討論。在本文中，我將分享我在小學(xué)生的家長會中的心得體會。
第二段：提前準備。
家長會之前，我們應(yīng)該提前做好準備。首先，我們需要閱讀有關(guān)材料，例如學(xué)校和班級的報告等。此外，我們還需要做好筆記，來記錄我們的問題和關(guān)注點。這樣，我們一旦到場，就能夠更加專注和有條理地參與討論。
第三段：積極參與。
參與家長會不僅僅是為了了解孩子的表現(xiàn)，更是與其他家長和老師進行交流學(xué)習(xí)的機會。因此，在家長會中，我們需要積極參與。我們應(yīng)該發(fā)表自己的意見和想法，也應(yīng)該傾聽其他人的觀點，從而提高我們的知識和認識。同時，我們還應(yīng)該以一種有禮貌的方式進行交流，尊重其他家長和老師的意見，不要過于情緒化，保持冷靜。
第四段：了解孩子的表現(xiàn)。
家長會是了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的重要渠道。在家長會中，老師會向家長介紹孩子的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)成績、行為等。我們可以通過聽老師的匯報、查閱孩子的學(xué)習(xí)資料等方式來了解孩子的學(xué)習(xí)情況。同時，我們也可以向老師咨詢孩子在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，并共同探討解決方法。這樣，我們就能夠更好地幫助孩子成長。
第五段：總結(jié)。
通過參加小學(xué)生的家長會，我們不僅可以了解孩子的學(xué)習(xí)情況，還可以與其他家長和老師進行交流，從而拓寬視野，獲得更多的知識和經(jīng)驗。在家長會中，我們需要做好準備，積極參與，保持冷靜，同時也要了解孩子的表現(xiàn)，以便更好地幫助孩子成長。作為家長，我們的任務(wù)不僅僅是照顧孩子的生活，更要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，為孩子的未來做好準備。
學(xué)生家長會的心得體會篇九
今天我到學(xué)校開了家長會，主題是《幫助孩子學(xué)會學(xué)》，老師對我們家長講了很多關(guān)于孩子怎樣才會愛讀書，怎樣提高孩子的注意力，怎樣讓孩子高效的完成作業(yè)。聽完后受到很大的啟發(fā)，體會到老師對孩子們的用心良苦，對孩子們的關(guān)系和期望。
回到家后，我會用老師所講的方法去做，再結(jié)合自己的想法，比如怎樣讓孩子喜歡讀書和朗讀，我和孩子一起朗讀比賽，看誰讀得好，故意讓孩子贏上一兩次，這樣孩子就會有一種滿足感和成就感，孩子就會主動找你和他一起朗讀，在讀的過程中，適當教他一些朗讀的方法，在朗讀是要有富有感情，要投入。
幫助孩子高效的完成作業(yè)，孩子做作業(yè)時有不懂的，和孩子一起開動腦筋，不要直接給她說出答案，用舉例子來提醒，用相近的實例來引導(dǎo)，讓孩子動起腦來。
學(xué)生家長會的心得體會篇十
其實開這次家長會，作為班主任的我還是認為十分必要的，期望通過這次家長會能改變班級的現(xiàn)狀。家長會前我就向同年級其他有經(jīng)驗的老師討教，家長會究竟該說些什么。他們都分析了本班的實際情況為自己班級定了具體內(nèi)容，我想我們班目前當務(wù)之急是要求家長能與教師配合起來教育孩子，因為許多孩子現(xiàn)在連最基本的作業(yè)也完成不了了，更有甚者，連上學(xué)期間都呆在學(xué)校外面補作業(yè)，萬一這樣的局面再擴大了怎么辦？家長會上我多次強調(diào)一些孩子的作業(yè)是需要家長親自過目的，需要對著作業(yè)聯(lián)系本逐一對照著檢查，不是不信任他，而是怕他不能堅持，作為個別不認識字的家長，可以要求孩子逐條檢查，并留意孩子的書寫……個別家長也談了自己的看法，總認為家長會后孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)會有所改變吧，但似乎這一切都僅僅是我美好的愿望而已。
周二檢查孩子的某項作業(yè)，發(fā)現(xiàn)居然有好幾個學(xué)生未完成，于是找來這些孩子一一談心，并和他們約定各自完成作業(yè)的時間，當天放學(xué)，僅有兩人遵守了與老師間的約定——將作業(yè)如期交到了我的手中，其他學(xué)生的作業(yè)仍在奮戰(zhàn)階段。只能再次找來學(xué)生苦口婆心，約定在下周一完成。（面對下周一的到來，我多少懷著幾分忐忑，如果不能完成，繼續(xù)約定嗎？）這些孩子難道沒有能力完成這些作業(yè)嗎？答案當然是否定的，大部分這么做的都是特別聰明的孩子，他們善于察言觀色，摸著老師的脾氣，看人在打發(fā)作業(yè)，翻翻他們的練習(xí)冊，幾乎每做一頁就要留下兩三頁，這些作業(yè)就和雪球一樣越滾越多了，他們自己也懶得去動了，看到老師在，就象征性地拿出作業(yè)本，裝模作樣地寫著，老師一走，他們又將作業(yè)藏到了抽屜里，如此周而復(fù)始地上演這一幕。
這其中最令人頭疼的要算小可了。這孩子父母在外打工，是由爺爺奶奶帶著，比較溺愛。他頭腦靈活，比較貪玩，不喜歡做作業(yè)，愛撒謊，基本上作業(yè)都要拖到最后才能完成。家長會后我還專門找來小可，詢問爺爺家長會回家和他說了什么，孩子很開心地告訴我：“爺爺說老師們都表揚我了！”“那以后一定要做的比現(xiàn)在優(yōu)秀哦！”“嗯！”他肯定地點了點頭。可當我翻開他的兩本練習(xí)冊，發(fā)現(xiàn)上面竟然空了許多頁。把他叫到跟前，還沒等我說什么，他就主動說會把作業(yè)補起來給我看，態(tài)度很是誠懇，當然我對他還是比較了解的，不忘關(guān)切地問上句：“明天你能補好？需要你爺爺看著嗎？”“不要，我能做好的！”瞧他信誓旦旦的樣子，估計見著的人應(yīng)該都會不自覺地去相信他?！澳呛冒桑灰尷蠋熓??！毕嘈沤Y(jié)果也都知道了，第二天作業(yè)基本上沒有任何動過的痕跡。電話與其爺爺溝通，爺爺一再幫孫子找各種理由，要求老師體諒孩子的各種緣由。記得當天開家長會，爺爺是坐在最前面聽的，一些要求應(yīng)該也最清楚，但似乎孩子依舊是那樣，沒看到改變的跡象。周末到了，小可沒有開通校信通，我只好單獨打電話給他爺爺，將周末的作業(yè)對老人家進行叮囑，對孩子的.背誦也提出了新要求。老人家說了許多感激的話，也談了自己面對這孫子的無奈，我也只能笑笑，因為作為一個年過七旬的老者來說，教育這樣一個不省心的孫子著實有點費勁，不過，對于教育我一再與他強調(diào)不能寵壞孩子。我總覺得，作為一名老師，咱們吃的是良心飯，能拉的孩子一定要拉上一把，如果家長在教育上不予配合，那我得考慮在學(xué)校是否還有適合于他的方法，盡量不要讓與教育相悖。
5月18日下午，有榮參加了省實附中初一下學(xué)期中段家長會，讓我受益匪淺，感受良深。會議分兩部分舉行：一是在學(xué)校體育館聽取《父母如何培養(yǎng)孩子領(lǐng)導(dǎo)力》的講座；二是在班課室聽老師和學(xué)生代表介紹了1718班的學(xué)習(xí)情況，分享了優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和優(yōu)秀家長的教育心得。通過這次家長會，不僅讓我學(xué)習(xí)了如何培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力，也讓我反思了對孩子的教育方式和方法。
所謂領(lǐng)導(dǎo)力，就是不管有沒有權(quán)威，都能影響他人的能力。領(lǐng)導(dǎo)力是可以通過學(xué)習(xí)掌握的技能，在這一培養(yǎng)的過程中，父母起著關(guān)鍵的作用。蔡元培先生說：“決定孩子一生的，不是成績，而是健全的人格修養(yǎng)?！苯逃且惠呑拥氖虑椋议L要給予孩子的是能夠自學(xué)成才和能夠自己幫助自己的這樣一種人格，來讓他獲取一生的學(xué)習(xí)能力，一生的成長能力。家長應(yīng)努力讓孩子養(yǎng)成如下習(xí)慣：積極處事、以終為始、要事第一、互利共贏、首先理解別人再求別人理解自己、協(xié)同合作、不斷更新。
家校合作的目的是為了孩子的健康成長，讓孩子充分享受來自老師和家長的關(guān)懷，以及使教育給孩子帶來的快樂。這次到學(xué)校開家長會，通過自己的觀察和老師的介紹，了解到了孩子在校學(xué)習(xí)生活上的一些習(xí)慣。學(xué)校教育是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的主要渠道，家庭教育模式是否和學(xué)校的教育相吻合，將決定著孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。作為家長，要多了解自己孩子，多和孩子進行溝通，通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。家長是孩子的第一任老師，家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言行舉止、穿衣打扮等都會在孩子的心靈上留下印記。所以，家長一定要給孩子樹立一個好的榜樣。
通過此次家長會，讓我看到學(xué)校的實力和擔當，老師的辛勤付出和無私奉獻，孩子們的努力和自信。我一定要嚴格要求自己，和學(xué)校老師共同努力，加強家校合作，為孩子們的健康快樂成長付諸行動，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。
學(xué)生家長會的心得體會篇十一
我是xxx家長，我很高興能作為學(xué)生家長代表在此發(fā)言，首先我要感謝學(xué)校各位老師的辛勤教育，是你們的汗水培育孩子的進步，我就對我孩子的學(xué)習(xí)談?wù)劦淖约旱捏w會。
初中二年級是個關(guān)鍵時期，面臨兩門功課中考，還要迎接緊張的初三。這個年齡階段孩子正處于青春期，心理和生理變化比較迅速，。這一時期他們精力充沛，好奇心強，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事不考慮后果，事后很容易后悔，其實這種情況很正常做父母的不要一味的責(zé)怪，因為孩子還在成長、在成熟，有錯就改最重要。要培養(yǎng)孩子有個好習(xí)慣，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；不挑食，不亂花錢，要經(jīng)得起批評與挫折，其實這些說起來容易做起來很難，做家長的也不能太急躁。
我常對孩子說只有好好吃飯身體才會健康，只要心態(tài)好了，才能夠放松心情，精神才會愉悅，學(xué)習(xí)才會輕松。對孩子就是要有耐心，每個星期一我去送孩子臨走時，兒子總會說；媽媽你慢點走別太急，我也總會說；你在校好好吃飯，認真學(xué)習(xí)。一年下來，兒子身體很好，身高不錯，心態(tài)也很好。最讓我感動的是；他讓我慢點回家是怕我出交通事故，不放心。我一人在家時，和我商議三天給我點一個電話，每天晚上給我發(fā)一個短信，提醒我關(guān)好門，多吃點飯。所以我常對朋友說最重要的，做父母的不要說孩子怎么不好，不要放棄孩子管教，孩子都是一樣的聰明，一樣的有愛心，只要他們愿意去學(xué)去做。有時候，溝通真么很重要，即使他們做的不夠好，也要給他們一點改過的時間。
（就這一點，我開完家長會，我知道我是唯一一個家長的不同做法。很典型的有的家長還是喜歡用粗暴方法就是打，班主任也調(diào)侃地說，如果有效咱就打。）給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)目標要有，壓力也要有，但要適當給他們減壓，不要死學(xué)，孩子畢竟是未成年，限制太多他們時間也會增加他們的逆反心理。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我和孩子之間相處就像朋友，像知己無話不說，無話不聊。
對于打孩子，我也是深有體會，女兒在初中的，正是青春期，有點叛逆我還有點不適應(yīng)，打了她一次，結(jié)果她就記仇不愿理我。后來才看了很多書才明白一些道理?，F(xiàn)在的孩子成熟得快，懂得也多，不多了解教育很容易起反作用。對于兒子我開始有點心急，只注重名次，兒子就不高興，后來我們就商量一種合理方法，我指定成績目標，兒子去完成，每次成功都會有所獎勵，結(jié)果效果很好，當然名次也上來了。制定方法，要因人而異，不能效仿，要根據(jù)自己孩子的性格特點而定不能強求。孩子考砸的時候，幫他分析，要鼓勵他給他信心，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。有時間陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，你會發(fā)現(xiàn)孩子很愿意和你相處，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。每次考試結(jié)束，都會有孩子成績不理想，父母打了、或是罵了，后果是孩子離家出走。每次開家長會，班主任都會說；可憐天下父母心。每個做父母的心情都是一樣的，都是望子成龍，望女成鳳。
兒子對我常說，做父母的守信最重要，不能失言，給孩子學(xué)習(xí)動力，也要相信他們。開家長會老師講了一個實例說；一位學(xué)習(xí)成績不算好的學(xué)生，很努力學(xué)習(xí)，當把進步很多的成績單交到父親手里時，本希望聽到父親夸獎，卻換來父親一句；是你抄來的成績吧！孩子很受打。我希望做父母的和孩子之間能夠換位思考，孩子能夠體諒做父母的心情，做父母也要了解孩子的不容易，這樣才會和諧、融洽。我常對孩子說；只要學(xué)習(xí)努力了、盡心了，即使失敗也唯心無悔。做人也一樣，不論做什么事或是什么工作要認真努力腳踏實地。欲使孩子成才，先教孩子做人，這些做家長的都懂。
我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。我知道，孩子他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
最后祝老師工作順利，身體健康，合家歡樂！你們辛苦了！
祝愿所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進步！
學(xué)生家長會的心得體會篇十二
隨著教育改革的深入推進，學(xué)生家長會成為一種常見的溝通方式，為學(xué)校和家庭之間的交流搭建了重要的橋梁。作為家長，參加學(xué)生家長會是了解孩子學(xué)習(xí)情況、交流教育觀念，更好地與學(xué)校合作共同育人的重要途徑。在多次參加學(xué)生家長會后，我深有體會，下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一些關(guān)于學(xué)生家長會的心得體會。
首先，家長要充分重視學(xué)生家長會，積極參與其中。作為父母，我們不僅要關(guān)心孩子的身心健康，更要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況和成長發(fā)展。學(xué)生家長會提供給我們一個了解學(xué)校教學(xué)、管理情況的機會，我們作為家長對學(xué)校的工作有權(quán)了解，也有責(zé)任參與進來。因此，要充分重視學(xué)生家長會的作用，并積極參與其中，為孩子提供更好的教育環(huán)境。
其次，家長要積極與老師溝通，建立起雙向交流的橋梁。學(xué)生家長會為我們提供了一個與孩子老師溝通交流的機會，我們可以通過學(xué)生家長會向老師了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面的情況。在家長會中，我們可以向老師提出自己的疑問和建議，積極參與到教育教學(xué)管理的討論中。只有建立起雙向交流的橋梁，家校合作才能更有效地推進，孩子的學(xué)習(xí)才能更順利地進行。
再次，家長要理性對待學(xué)生家長會中的問題。學(xué)生家長會中，有時會出現(xiàn)一些問題和爭議，可能會引發(fā)一些爭論和不滿。這時候，我們作為家長要保持理性思考和情緒穩(wěn)定，不能因為一時的沖動而對問題態(tài)度過激。在面對問題時，我們應(yīng)該冷靜地分析，多聽取他人意見，尊重他人的觀點，通過合理的溝通解決問題。同時，我們也要從問題中找到改進的機會，推動學(xué)校不斷完善教育教學(xué)管理，為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四，家長要主動參與學(xué)校相關(guān)活動，加強與學(xué)校的互動合作。學(xué)生家長會只是家庭與學(xué)校溝通的一種形式，我們還可以通過更多的方式與學(xué)校加強合作。比如，參加學(xué)校組織的家長志愿活動、親子游等，與學(xué)校建立更加密切的聯(lián)系和互動關(guān)系。通過參與學(xué)?；顒?，我們能更好地了解學(xué)校的教育理念和教育方式，與老師和其他家長交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，為孩子提供更全面的教育資源。
最后，家長要與學(xué)校共同育人，共同努力培養(yǎng)出更好的下一代。學(xué)生家長會的目的就是為了促進家校合作，共同育人。我們作為家長要充分發(fā)揮自己的作用，積極參與到孩子的教育中。與學(xué)校加強合作，共同培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力、人際交往能力和綜合素質(zhì)。只有家庭和學(xué)校通力合作，才能更好地引導(dǎo)孩子健康成長，實現(xiàn)他們的人生目標。
綜上所述，學(xué)生家長會對于家長而言是一種重要的學(xué)校與家庭之間的溝通方式，在學(xué)生家長會中，我們可以了解孩子的學(xué)習(xí)情況、與老師互動交流，并與學(xué)校共同育人。對于家長而言，我們要重視學(xué)生家長會，積極參與其中，與老師建立良好的溝通關(guān)系；同時，要理性對待問題，主動參與學(xué)校相關(guān)活動，與學(xué)校共同努力培養(yǎng)出更好的下一代。相信通過我們家長的共同努力，我們的孩子能夠得到更好的成長和發(fā)展。
學(xué)生家長會的心得體會篇十三
昨晚的家長會可是實實在在地給我答疑解惑了。
有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗的何校長給我們家長上了一課：三四年級是一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，是一個爬坡的年級.不再是一二年級簡單的拼音、識字、口算，三年級的所涉及的知識更廣泛了，學(xué)科也增加了，練習(xí)題目都比較“活”，需要自己思考、總結(jié)。
確實如此。就拿語文來說：孩子在做識字寫字部分比一二年級進步了，反而是小時候表現(xiàn)比較好的閱讀部分，經(jīng)常不知該怎么下筆，怎么回答問題。
用孩子的話說：“以前老師教我們在文中找答案，可是這個問題找不到答案呀?！贬槍@些現(xiàn)象，何校長給我們分析了原因并提出了解決措施，不僅要關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣，還要關(guān)注孩子的細微變化。聽到這里，我心里有底了，再聽各學(xué)科老師細心的分享各門學(xué)科不同的學(xué)習(xí)方式方法，就有無數(shù)的想法要和孩子交流，熱切地盼著這些熱乎乎的想法能指給我和孩子一個新方向。
有這樣的一群老師陪伴著，真好！
學(xué)生家長會的心得體會篇十四
8月4日有幸參加了育德會館二中分校組織的初中新生學(xué)生家長會，仔細聆聽了楊老師講的初中新生學(xué)習(xí)方法及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長義不容辭的責(zé)任，只有學(xué)校及家長共同努力來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和成長，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子濃厚學(xué)習(xí)興趣，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，知道為什么而學(xué)習(xí)，為誰而學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，永保積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)！簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。
作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭教育再到學(xué)校，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差呢？孩子家庭教育、學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)慣是成績好壞的關(guān)鍵所在。
我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。嚴格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)方法，初中課程明顯增多，與小學(xué)相比學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要，真正做到手、腦、口并用。要從新學(xué)習(xí)開始扎實學(xué)好每一門課程，初一是基礎(chǔ)要打牢，如果基礎(chǔ)不牢，初二開始分化，初三真得天上地下了！當孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導(dǎo)，孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
再次引用楊老師講一句話：好習(xí)慣就是好品質(zhì)！
學(xué)生家長會的心得體會篇十五
上星期，幼兒園組織全部家長去幼兒園開了家長會，通過會議溝通讓家長對幼兒園方和老師的工作更多了一份理解和支持，讓我們受益良多。
作為家長，我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了泡泡老師，叮叮老師，樂樂老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細，從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學(xué)會傾聽等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會，我這個當媽媽的，對別的孩子總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴重，我試著用老師說的鼓勵式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，并及時鼓勵和表揚，在給與孩子積極的心理暗示的同時，讓他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強了，而且自信心也足了。
其實，只要孩子真正地愛上幼兒園后，各種令我們頭疼的問題就會迎刃而解，因為有那么多有趣的玩具和小圖書等著他們，吸引著孩子們的注意力，他們怎么會不喜歡幼兒園呢？當然，“賞識教育”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。我的孩子不聽話，上課注意力不集中，愛做小動作，希望老師多費心，我們也會積極配合的。讓我們海洪幼兒園的寶寶們都能茁壯成長！
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學(xué)生家長會的心得體會篇十六
x月x日晚，家長們期待的xx幼兒園x班家長會順利召開，老師的精心準備和家長的熱情參與讓我感受很深，受益匪淺。
班主任老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學(xué)期的計劃安排等。當老師介紹小朋友們?nèi)雸@情況，提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好，取得了較大的進步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時，家長們聽得可認真了，還不時發(fā)出會心的笑聲，仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，活潑、害羞、調(diào)皮、安靜，都是那樣的可愛無比！
幼兒園是孩子們離開父母，獨自邁向社會的第一步，是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母，最關(guān)心的是孩子的安全問題和教育問題，通過老師的講解，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點滴做起，小到排隊倒水、上廁所、獨自入睡、跟老師問好，大到學(xué)會聽指令、跟別人分享和交流等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣。老師在講解中提到剛?cè)雸@的小朋友都會存在這樣或那樣的問題，我家小朋友在幼兒園表現(xiàn)不夠勇敢和自信，有點放不開，自理能力不強，原來我以為這是性格原因，看來跟我們家長平時的`教育方法也有很大關(guān)系，面對孩子不足時，不能大聲呵斥，應(yīng)多點寬容，耐心勸說，適時夸獎。好孩子都是夸出來的，不是罵出來的。回家后我們要在家庭教育方式方法上好好加油改進。
家長會是老師和家長溝通的橋梁，是互動的最佳時機，老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長，也向家長們提出了希望和要求。我相信，在老師的辛勤工作和家長的積極配合下，小朋友們一定會健康快樂地成長！作為一名家委，我一定會以最大的努力支持老師工作，努力發(fā)揮家委的紐帶作用，推動幼兒園各項工作的開展。
衷心的感謝小x班三位非常有愛心非常敬業(yè)的x老師、x老師、x老師。
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