作文是一種對思維的整理和歸納，通過寫作可以更好地表達自己的觀點和思考。一個好的總結(jié)應該具備客觀、準確、簡潔的特點?？偨Y(jié)是對過去的一個回顧和總結(jié)，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
三國演義讀書筆記五年級篇一
該書主要講了三國的變化，劉備、張飛、關(guān)羽統(tǒng)一天下的大業(yè)，但是到最后司馬炎統(tǒng)一天下，三國歸西晉。這是怎么回事呢?原來時間飛逝，各國的統(tǒng)治者都有了很大的變化，有明君，有昏君，導致有的國家強，有的國家弱，強國打敗了弱國，所以天下統(tǒng)一。
三國演義讀書筆記五年級篇二
我第一次讀《三國演義》(白話版)時，才五歲。從那時到現(xiàn)在的八年中，《三國演義》被我翻了不下二十遍。
記得第一次讀《三國演義》，我只是走馬觀花般地瀏覽一遍。隨著瀏覽，我漸漸明白了故事情節(jié)，各種感情油然而生：我贊嘆關(guān)羽的義、張飛的勇;我喜愛孔明的智、趙云的忠;我痛恨曹操的奸、董卓的暴……一切感情抒發(fā)完畢后，很長一段時間內(nèi)，我認為那一次我讀懂了《三國演義》——那只是本故事書。
隨著我漸漸長大，我逐漸形成了個認識，戰(zhàn)爭是智力的較量。懷著充實我的大腦的目標，我又開始讀《三國演義》。那一次，我讀得格外認真，它的字字句句都震撼著我，我的感情有了巨大的更新：關(guān)羽的水淹七軍讓我贊嘆不已，呂蒙的白衣過江使我贊不絕口，孔明的火燒上方谷的小漏洞令我扼腕嘆息。
突然，我又發(fā)現(xiàn)：一本書，永遠無法徹底讀懂。你讀多少遍，就會有多少種不同的見解。讀一本書，一個人讀不到最懂的境界，但能讀得更懂。
三國演義讀書筆記五年級篇三
千百年來，中華經(jīng)典哺育了一代又一代人的成長，如同《孫子兵法》為我國培育多少名將，《論語》為我們培育多少思想，《史書》為我們記載了中華文明繁華的時刻，其中讓我最銘記于心的就是羅貫中寫的《三國演義》。
說起三國，大家估計都不由得想起了一代梟雄曹操吧，曹操此人十分狡猾奸詐，十分多疑。我記得當時他十分頭疼，請來了當時最有名的醫(yī)生華佗，華佗告訴他想要治好病，必然要講頭顱切開，曹操頓時大怒，下令將華佗殺死，但他也有責任心，有一次曹操帶領(lǐng)將士們?nèi)ゴ蛘蹋敃r已是秋天，稻谷都已經(jīng)成熟，正是豐收的季節(jié)，他下令將士們的馬不能隨意踐踏稻谷，違令者斬，剛下完令，不知為何，曹操的馬受驚，踐踏了一大片稻谷，眾將士紛紛阻擋。最多，曹操割發(fā)，咯胡子代封。通過這件事軍中再也無人敢違抗了，曹操這個人告訴我們做人要負責，做錯事就應該受到懲罰。
忠義候關(guān)羽此人想必家喻戶曉，關(guān)于是十分忠誠，知恩圖報的人，再找劉備的途中，關(guān)羽被曹操所收留，曹操看到關(guān)羽的才華，不惜千金想將他納為部下，甚至賜他美女，侯爺?shù)墓傥?，關(guān)羽仍然不為所動，當找到劉備之時，關(guān)羽將曹操所賜的金銀珠寶，美女和官位一一奉還，后來，曹操敗走華容道之時，關(guān)羽鎮(zhèn)守華容道，關(guān)羽為了報恩放走了曹操，只身向劉備請罪，關(guān)羽告訴我：“做人要忠誠要懂得知恩圖報，滴水之恩，當涌泉相報?！?/p>
虎威將軍趙云，大家都知道吧，他為了救主公的兒子阿斗---一個人單槍匹馬的進入曹操的十萬大軍的陣營中，曹操被他的勇氣所佩服。
《三國演義》這本書，讓我懂得了很多很多，是它讓我成長了起來，讓我懂得了感恩，懂得了責任，懂得了面對苦難，不能退縮、、、、、中華上下五千年歷史，有無數(shù)的古典，這些名著一直在哺育著我們。
三國演義讀書筆記五年級篇四
《三國演義》是中國古典四大名著之一，是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，全名為《三國志通俗演義》，作者是元末明初的小說家羅貫中。
我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。
為什么我最佩服他呢?因為他十分機智，就拿《草船借箭》那個故事來說吧。
那個故事中，周瑜故意刁難諸葛亮，命他在十日之內(nèi)造完十萬支箭。面對這不可能完成的任務，孔明有信心的回答說不須十日，三日便可完成，并立下軍令狀。魯肅十分擔心。
孔明卻一點也不著急，他請魯肅借二十條船給他。每個船上都要三十個人，還要扎草人一千個，并排列在船的兩側(cè)。
兩天過去了，到第三天四更時，諸葛亮突然派人來請周瑜了，說他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。
五更時分，船隊接近曹軍水寨?？酌髁畲灰蛔峙砰_。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲，心想一定會有埋伏，便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開，向江中放箭。當?shù)静萑松系募鍧M時。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。到了營寨，周瑜有點不相信。
派人把草上的的箭數(shù)了數(shù)，的確有十萬多只。從此以后，周瑜再也不為難諸葛亮了。
諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。
三國演義讀書筆記五年級篇五
這個暑假，我看了名著《三國演義》。讓我知道了許多中華歷史故事，還讓我認識了許多英雄豪杰。
民間有一句古話：博望用火攻，軍師坐陣談笑中，直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功。
桃園三結(jié)義的劉備，曹操和他煮酒論英雄，當曹操說他是人才的時分，劉備怕被曹操識破本人的遠大志向，忽然一陣炸雷，劉備趕忙說他被炸雷嚇到了，這才讓曹操以為他是個膽怯怕事的人。再說張飛，他義釋嚴顏，結(jié)果嚴顏來降，活捉了張任，而且他武藝高強，在百萬軍中殺一個上將，猶如十拿九穩(wěn)般簡單。后說關(guān)羽，他降漢不降曹、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽、刮骨療毒、義釋曹操。
曹操身為一國君王，形象大，方面廣，腦子復雜，他的心機非普通能看穿，統(tǒng)領(lǐng)百萬雄師，平定漢中地。
三國演義還有許多人物如：趙云、周瑜、呂布、黃蓋、馬超、黃忠、龐統(tǒng)、許褚……。
三國演義讀書筆記五年級篇六
《三國演義》以描寫戰(zhàn)爭為主，看盡了亂世英雄們的血淚史。小編為大家?guī)韼灼度龂萘x》。
讀書筆記。
供大家閱讀。下面是本站小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
從小時候起我就對歷史故事特別感興趣，五歲生日的那天爸爸媽媽送給我一套《三國演義》的書，在閱讀過程中有好多我不明白的地方，爸爸就在一旁講解給我聽。
這本書講了一個天下大勢合久必分，分久必合，三國歸晉的故事。書中刻畫了兩百多個人物形象，每個人物都有自己的優(yōu)點，都很值得我們學習。比如說曹操，他很善于用人，曾經(jīng)頒發(fā)好幾道《招賢令》，引來無數(shù)豪杰來投靠他，形成了“猛將如云謀臣四?！钡木置妗ＶT葛亮聰明才智，草船借箭，設空城計，并且鞠躬盡瘁死而后已。關(guān)羽重情義，仗義威風，溫酒斬華雄，過五關(guān)斬六將。趙云忠誠猛于虎，單騎救主，姜維寧死不屈。
我要向他們學習，熱愛祖國，尊敬老師，團結(jié)同學，好好學習，增長本領(lǐng)，打贏人生這場戰(zhàn)爭，做一個有利于自己國家的人。
該書主要講了三國的變化，劉備、張飛、關(guān)羽統(tǒng)一天下的大業(yè)，但是到最后司馬炎統(tǒng)一天下，三國歸西晉。這是怎么回事呢?原來時間飛逝，各國的統(tǒng)治者都有了很大的變化，有明君，有昏君，導致有的國家強，有的國家弱，強國打敗了弱國，所以天下統(tǒng)一。
我用半個月的時間讀完了《三國演義》，書中那一個個生動的英雄人物，那一個個江湖好漢，都讓我印象深刻!
其中印象最深刻的是諸葛亮，因為諸葛亮用自己的機智騙走了曹操幾十萬支箭，達到了自己的目的。他上知天文，下知地理，無所不知，無所不曉。
他滿腹才華，捉到敵人時并沒有趕盡殺絕，遇上真正有才能的敵人時，不急于求成，而是讓敵人心悅誠服。比如他對孟獲的七擒七縱，以及對姜維的不計前嫌，讓他有改過自新的好機會，并把滿腹才華毫無保留傳授給他。
《三國演義》這本書對我影響很深。不僅讓我開了眼界，還告訴了我做人的道理，失敗了就想想劉皇叔，堅持就是勝利。害怕時，學學張飛，勇往直前!這本書很值得我們好好探究!
里面講述了劉備，張飛和關(guān)羽的故事。
他們結(jié)為異姓兄弟：劉備為大哥，關(guān)羽為二哥，張飛為三弟。
后來他們齊心協(xié)力，打了許多勝仗。他們都被曹操封為大將，曹操對下屬脾氣十分不好，隨時都會打那些下屬。劉備三人他們在曹操身邊，越來越看不慣曹操的行為，逃跑了。
他們投靠了正準備反曹操，由袁紹帶領(lǐng)的。
后來，他們他們建立了自己的，并且還請到了聰明機智的臥龍先生——諸葛亮為軍師。在諸葛亮的幫助下，他們的越來越強大。
可那只是一時，在曹操，劉備，諸葛亮等大將，統(tǒng)領(lǐng)去世以后。
他們的后代并不珍惜先輩留給他們的東西。在聽信身邊小人的讒言。晉國司馬昭即位，派杜預進攻吳國，不久攻下，此時吳國亡，三國重歸一統(tǒng).
晉國統(tǒng)一了三國，建立了后來的晉朝。
今天，我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。
《三國演義》它是中國古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中，本書的講述內(nèi)容是：從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園三結(jié)義開始，過五關(guān)斬六將，火燒赤壁，借東風，長板橋等一系列生動的戰(zhàn)爭故事。
讀完《三國演義》我學到了：在生活中要善于聽取好的意見，忠言逆耳。我最喜歡的人物就是諸葛亮，因為他機智、勇敢、非常聰明，不為小事而計較所以我敬佩他，以后我也要像他一樣機智、勇敢不為小事而計較。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，書中所有的人物給了我很深的感受，他們很值得我學習。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
三國演義讀書筆記五年級篇七
最近我讀了中國古典四大名著之一，羅貫中寫的《三國演義》。
三國里也有許多我喜愛的人物。如：
周瑜，字公瑾，是三國時期的將領(lǐng)、戰(zhàn)略家。周瑜志向遠大，尤其喜歡鉆研兵法。他身有謀略，不過氣量卻很小，被諸葛亮三次氣的昏倒，最后只能絕望的發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感慨。
關(guān)羽，字云長，是三國時期蜀漢五虎大將之一。關(guān)羽少年時就勇武有力，嫉惡如仇，后來對劉備一直忠心耿耿。他有勇有謀、膽識過人，“千里走單騎”、“刮骨療毒”、“單刀赴會”的典故被傳為千古美談。三國演義中忠義的化身是關(guān)羽，我們所熟知的表現(xiàn)他的“忠”的故事情節(jié)有：千里走單騎、過五關(guān)斬六將，展現(xiàn)“義”的故事情節(jié)有：華容道義釋曹操，表現(xiàn)“勇”的情節(jié)有溫酒斬華雄，表現(xiàn)“謀”的故事情節(jié)是水淹七軍，表現(xiàn)“傲”的故事情節(jié)是敗走麥城。
劉備，字玄德，是蜀漢的開國皇帝。劉備他是一代梟雄，寬厚仁愛、求賢若渴。
諸葛亮，字孔明，號臥龍，是三國時期蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家，他集智慧、謀略于一身，不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法?！盎馃啾谥薪鑱頄|風”、“隴上裝神嚇跑司馬懿”等典故讓人回味無窮。三國演義中智者的化身是諸葛亮，他是智慧的象征，他精忠耿直、用人唯賢、謙虛、謹慎、認真、盡職、鞠躬盡瘁。
這些英雄人物里面我最喜歡趙云，字子龍，是三國時期蜀漢五虎大將之一，長相十分英俊。趙云，戎馬一生作戰(zhàn)驍勇，在長坂坡單騎救主時，趙子龍和曹軍拼命廝殺，把未來的皇帝阿斗救了回來，劉備卻因此說：“為了這個孩子，差點就丟了一員大將，我寧可不要這孩子了”。
我應該像趙子龍學習，學習他勇敢，向劉玄德學習，學習他寬厚仁愛，向周公瑾學習，學習他志向遠大，向諸葛亮學習，學習他智慧無比，像關(guān)云長學習，學習他忠義。
這本三國演義，讓我知道了什么叫做真正的英雄少年，請大家都閱讀一下三國里的英雄故事吧!
三國演義讀書筆記五年級篇八
自從我開始看《三國演義》，我知道了許多有趣、熱血的故事。比如：桃園結(jié)義、關(guān)羽過五關(guān)斬六將、關(guān)羽單刀赴會、臥龍出山、長坂坡之戰(zhàn)，以及曹操三笑引伏兵等等的故事。它也是中國四大名著之一，有至高無上的榮耀。也是因為它，我才知道許多英雄：劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、曹操、司馬懿、張遼、孫權(quán)、孫策等等。
《三國演義》的作者羅貫中，漢族，名本，字貫中。別以為他很厲害，他其實是個磨墨的……他的老師乃施耐庵，他寫了《水滸傳》。羅貫中其他小說有：《隋唐兩朝志傳》《殘?zhí)莆宕费萘x》等等，還有話劇《趙太祖龍虎風云會》等。
我最喜歡的故事是“臥龍出山”：當年蔡瑁設刀斧手埋伏，要殺劉備。伊籍告密此事，劉備一聽，急忙奔逃。路上遇一撫琴老人，曰水鏡先生(即司馬徽)，他先帶劉備去了草堂，告訴劉備：“臥龍、鳳雛，兩人得一，可安天下。”這一夜，劉備興奮得不得了。讀后感·心想：若有才華堪比張良、姜子牙的人來輔佐自己，當年的誓言便可完成。次日，劉關(guān)張三兄弟初顧臥龍山莊，聽農(nóng)夫之言，知道了諸葛亮在臥龍崗，便騎馬飛奔去了那。
第一次，只見到了諸葛亮的好友崔州平;第二次，見到了諸葛亮弟弟諸葛均和叔父黃承彥;第三次終于見到了氣吐不凡、出口成章的諸葛亮。
《三國演義》乃中國四大名著之一，一生必讀書目。你們大家也可看哦。
暑假里，我把四大名著里的《三國演義》看了一遍，至今，故事里的那些情節(jié)還在我腦海里回蕩。
《三國演義》是一部長篇歷史小說。作者是羅貫中，號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇歷史小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計等等這幾個故事。
《三國演義》里有很多很多的厲害人物，有被稱為奸雄的曹操，東吳的主公孫權(quán)，還有以仁德得民心的劉備，也有小氣妒忌的周瑜，神機妙算的諸葛亮，赤膽忠心的趙云，義薄云天的關(guān)羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的事跡，我讀得最多了。也很清楚，諸葛亮的“空城計”“草船借箭”趙云的“單騎救主”現(xiàn)在我閉著眼睛都能說出來。
《三國演義》講的是軍事策略，講的是如何統(tǒng)治自己的國家，一個國家，最需要的就是忠臣，一個臣民，就算有多大的本事，只要他不忠，也不會有利于自己的國家。就像人們所說的“一次不忠，百次不用”一個能為自己主公、國家鞠躬盡瘁、死而后已的人，就算不一定會給國家?guī)矸睒s強盛。但也不會對自己國家不利。
讀了這本名著，我得到了很大的啟示，受到了很大的啟迪。我要學習諸葛亮的“機智冷靜”學習劉備的“謙虛”學習魯肅的“忠厚”我今后一定會做得更好。
三國演義讀書筆記五年級篇九
三國演義，是我國的四大名著之一，講了三國時期吳，蜀，魏三國鼎立。一場刀光劍影的戰(zhàn)爭還清晰可見，顯示三國時期的爾虞我詐，勾心斗角，動蕩不安的現(xiàn)象。
什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾，長厚的魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動魄，扣人心弦的故事。
首先是劉備，從一開始的桃園三結(jié)義這個故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受，他非常重情義，也很有愛心，也非常的顧全大局，就拿三顧茅廬這個故事來說，劉備為了統(tǒng)一亂世，三次才請到了諸葛亮，他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點，就是受到打擊不能控制自己，關(guān)羽、張飛被殺害后，他無法控制自己的情緒，不聽諸葛亮的話，一定要攻打吳國，導致失去了一員戰(zhàn)將，如果他當時聽從諸葛亮的話，就一定能聯(lián)吳抗曹。
接著就是諸葛亮，這諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。
然后是關(guān)羽，他一生獲得了許多的戰(zhàn)功，比如說：千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等，他為了與劉備會合，便不遠千里來找劉備，斬顏良，誅文丑，結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備，準備要殺他，然后又看見他跟敵方打仗，這才明白。于是關(guān)羽和張飛準備一起去找劉備，最后終于與劉備會合，想象著那令人激動的場面，真為他們而高興!在書中描寫關(guān)羽的一句話是：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。這樣搭配，簡直是無人能敵!
三國演義讀書筆記五年級篇十
讀了岳飛傳這本書，我對岳飛有了一定的認識，岳飛的`事跡讓我很受感動。
在岳飛出生六個月的時候，家鄉(xiāng)發(fā)洪水，使他失去了父親。從此，他與母親相依為命，在朋友的幫助下，岳飛一天天長大了。母親經(jīng)常教育他長大要精忠報國，岳飛銘記在心，天天好好學習，習武練功，終于練就了一身好武藝。
岳飛二十歲時，母親在岳飛背上刺了“精忠報國”四個字，之后，岳飛就帶著母親的寄托上前線殺金兵去了。岳飛在抗金打仗過程中為國家立下了十大汗馬功勞，殺的金兵東逃西竄。后來，岳飛卻被奸賦秦檜等人殺害在風波亭。
岳飛從小受母親的影響很大，立志長大后要報效國家。因此他珍惜每一個機會，習文練武，不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，都堅持不懈，最終練就了一身高強的本領(lǐng)，成為抗金大英雄，被后人稱贊。
我要學習他從小立志高遠，刻苦努力的精神。
三國演義讀書筆記五年級篇十一
我看了《蚯蚓的日記》,覺得蚯蚓很有禮貌,爺爺跟他說禮貌很重要,于是他對很多只螞蟻說早安.我要像蚯蚓學習,做個有禮貌的小朋友.我覺得蚯蚓很搞笑,他居然吃報紙和回家功課,還被老師罰寫十次我以后不吃回家功課,然后他又把老師要求他寫的吃掉了.我真羨慕蚯蚓,因為他沒有牙齒,所以不用看牙醫(yī),我都掉了好幾顆牙齒了呢,還長了蛀牙.我要跟蚯蚓學習,學習他寫日記的好習慣!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
三國演義讀書筆記五年級篇十二
這本書講述了主人公沙拉知道自己的身世的主要過程，講述了一個和諧的家庭。
剛開始是和諧溫暖的家庭、慢慢變成了孤單的`三個人、后來失去了父母、到最后才知道自己的身世，沙拉面對這么多苦難，她沒有退縮，她勇敢的接受了現(xiàn)實，他遭遇的苦難也讓她更加勇敢、堅強，我們要像她學習，在遇到困難我們要堅強面對。
三國演義讀書筆記五年級篇十三
《野草》就是篇感人至深的文章，他借種子的力來說明生命力就是不可抗拒的，借此來啟發(fā)和鼓舞當時的人們?nèi)タ箲?zhàn)。學了這篇文章后，我也受到了強大的鼓舞。
一棵任人殘?zhí)さ男〔?，無人注意的小草，它卻以頑強的生命力，掀翻了壓在身上巨大的石塊，頑強地鉆出地面。表現(xiàn)了不畏困難，勇于磨練，永遠樂觀的可貴精神，野草的這種精神告訴我們，無論應對多么巨大的困難和不幸，只要我一步一個腳印，不屈不撓地前進，生活道路中的成功也就會與我們相逢。
溫室里的花朵似乎比野草更加美麗，但野草頑強不屈的生命力，卻更為人贊賞。
野草和盆花，有著不同的精神。在生活的道路上，人也一樣。
野草代表著強盛的生命力，我贊美它。
三國演義讀書筆記五年級篇十四
在我失敗的時候，在我難過的時候，在我委屈的時候，有一本書永遠激勵著我，那就是四大名著中人人皆知的《三國演義》。
“滾滾長江東逝水，浪淘盡英雄……”歷史已經(jīng)過去，只留下后人在笑談古今，批評前人的過錯，表揚前人的功勞，吸取前人的教訓，學會去勇敢的面對失敗。
曹操被恥笑為白臉奸臣，刺殺董卓失敗，二打張繡險失性命，官渡之戰(zhàn)差點被袁紹打敗，赤壁之戰(zhàn)更是被孫劉聯(lián)軍打的落花流水，狼狽不堪。而劉備呢？賣草鞋不知受了多少恥笑，多少白眼；徐州之敗，他投靠曹操，每日施肥種菜，為的就是海闊天空、天高鳥飛的出頭之日。他們雖然受到了不少恥辱，但他們還是沒有放棄稱霸一方、一統(tǒng)天下的霸氣，他們遇到困難不退縮，不屈服。相反，如果一個人昏庸無能，膽小如鼠，他怎么能成為一代霸王呢？即使這樣，他們到最后也會被消滅，最后成為別人的階下奴，蜀國的劉阿斗就是一個這洋的人。
讀了《三國演義》之后，我下決心要把失敗當成一次次的磨煉，認認真真的做好每一件事，證明自己的價值。我相信，只要在困難挫折面前永不退縮，絕不低頭，才會最終成功。
三國演義讀書筆記五年級篇十五
我從小就喜歡讀《三字經(jīng)》。我也一向徜徉在古文化的海洋里。因為它告訴我們許多做人的道理，這些大道理令我深筆記觸。
“幼不學，老何為”呢所以我們此刻要勤奮好學，不懂九月不恥下問，讀書務必懂得“學則智，不學則愚，有不滿則進步”這些道路都是透過求知無坦途，學問無捷徑而得來的?！坝H師友，習禮儀”是我們做人的基本道理。要明白尊敬親人，老師和朋友就務必要敏而好學。
“玉不琢，不成器，”玉不經(jīng)過雕琢，就不能成玉器，著說明了一個道理，就是要我們努力學習，不然長大后就不等成大器。
經(jīng)過讀《三字經(jīng)》讓我明白了：“夏有禹，商有湯。夏傳子，家天下。始春秋，終戰(zhàn)國。五霸強，七雄出。太祖興，國大明。清順治，據(jù)神京。復漢土，民國興?！边@些人都是因為明白了這些職責，明職責，負職責才去為國家作出無私奉獻。我們國家每個人都就應這樣：一人立志，萬夫莫敵，”因為每個人都把成功的秘訣當作自己的堅定目標。成功是期望與奮斗的結(jié)合，那么我們都會和平相處，讀了歷史書，考試時要按時記載，透過古到今，如果親眼所見者，都會明白學習的敵人其實都是因為自己的滿足。
讀了《三字經(jīng)》后，我的感受更深了，因為我明白了許多做人的道理。比如說：“做人要做一個誠實守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奮斗力，要有高尚情操。因為坦白就猶如是城市和勇敢的生成物質(zhì)，我們要擁有良書，喲工友益友，擁有一顆純潔的人，這會是理想中最完美的生活。用你那純樸的心靈去體驗別人的困苦不堪，能夠去聽見遠方的呼喚。讓你去了解，去親近社會與大自然。
三國演義讀書筆記五年級篇十六
我很喜歡楊紅櫻阿姨的書，其中，那本《男生日記》給我留下了深刻的印象。
《男生日記》給了我很大啟發(fā)，我把吳緬當做我學習的榜樣。再過一年，我也要小學畢業(yè)了，我也要成為一個像吳緬那樣堅強、獨立、有愛心的小男子漢!
三國演義讀書筆記五年級篇十七
《三國演義》是中華民族智慧之花結(jié)出的碩果，書中不少計謀、語匯婦孺皆知，吟詠如流。
其中，幾個小故事讓我受益匪淺!
《三顧茅廬》便是其中之一。劉備聽聞諸葛亮上知天文，下知地理，智慧非凡，于是三請諸葛，怎料諸葛亮執(zhí)意不肯。最后，劉備的誠意打動諸葛亮，諸葛亮懷才下山。劉備真是謙虛呀!故事中，劉備的誠意和耐心，讓我深深佩服。身為一國之主，跌下身份，去跟一個平民談心，這得需要多大的勇氣呀!同時也在告訴人們：不要仗著自己身份高，就瞧不起身份低的人。另一方面，諸葛亮的謙虛和謹慎也讓我折服，一個滿懷才氣的大才子，不高傲，寧愿隱居深山，也要與世無爭。他是一個值得我們敬佩的偉人!
讀了這個故事以后，諸葛亮的形象深深的印在我的腦海中。另一個故事，讓我對他的才氣，有了一個新的認識。
《草船借箭》是諸葛亮的一個典型計謀，小肚雞腸的周瑜嫉妒諸葛亮，想害他。便讓他三天之內(nèi)，拿出十萬支箭。諸葛亮不但沒有恨他，而且還成功的來了個草船借箭，如期完成了任務。這說明，做事小氣的人，肯定會失敗。而做事大度的人，一定會成功!而在危急時刻，只要冷靜思考，就能化險為夷!
中華的名著，令人回味;中華的歷史，源遠流長;中華的明天，一定燦爛輝煌!
三國演義讀書筆記五年級篇十八
寒假里，我看了一本書，叫《賣火柴的小女孩》，是偉大的安徒生所著的。
紅的、黃的、綠的'，各種各樣的煙花綻放著。此時，我想到的卻是那個賣火柴的小女孩，她赤著腳在大街上走著。她從家里出來時還是穿著鞋的，但也被一個小男孩搶走了。她拿出一根火柴在墻上檫燃，想讓手暖和一下，又想讓腳暖和一下，可是當她放到腳上時，火柴已經(jīng)滅了。于是，她再點燃一根火柴，仿佛看到了最疼愛她的奶奶。為了不讓奶奶走，她點燃一根又一根的火柴。最后，她被發(fā)現(xiàn)凍死在街頭。小女孩赤著腳去賣火柴，我就想，她在這么冷的天去賣火柴，卻一根也賣不出去，她肯定非常悲傷。又不能回家，即使回到家，也和外面一樣寒冷。如果我能變成小仙女，我要送她一雙鞋子、一件外套、一些食物和一個溫暖的家，我不會讓她受寒冷，挨饑餓。和這個小女孩相比，我的生活比她好太多了。如果我是這樣的一個小女孩，我早就凍死餓死了，不像她那么堅持。我能在學校里讀書、寫字，能在操場上運動，能在小區(qū)里快樂玩耍，能有一個美好溫暖的家，能和家人團聚一起吃年夜飯，而她卻在這么美好的日子凍死在街頭。想到這兒，我的眼淚就會情不自禁地奪眶而出。我多么希望她能來到我的身邊，與我一起快樂成長啊!看到五彩繽紛的煙花徐徐升起，我如同看到那個小女孩和她的奶奶對著世界上的每個人在笑，祝愿大家平安快樂!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19352970.html】
