初中一起讀書范文(16篇)

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初中一起讀書范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-14 05:38:06     小編:琉璃

文化遺產(chǎn)是我們的寶藏,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。如何了解歷史并從中吸取教訓(xùn)呢?以下是小編為大家整理的一些美食推薦,希望能讓大家品味到不同地方的美食文化和風(fēng)味。

初中一起讀書篇一

書是良師益友,書伴隨著我們成長,下面是小編為您帶來的是一起讀書。

作文。

相關(guān)內(nèi)容,希望對您有所幫助。

記得孩子出生當(dāng)天,她奶奶特地從家中拿了一本書帶到醫(yī)院,孩子來到這個(gè)世界的第一個(gè)夜晚,小小腦袋枕著的是書,安然入睡。

希望孩子愛讀書,是家中所有人的愿望。而想讓孩子愛上讀書,最好的做法就是和孩子一起讀書。

剛上一年級時(shí),孩子自控力低,如果她看書時(shí)你看電視,孩子肯定坐不住,但父母也拿一本書跟孩子一起讀,至少她還覺得有個(gè)伴兒。而且當(dāng)時(shí)孩子識(shí)字有限,工具書還未會(huì)使用,遇到不認(rèn)識(shí)的字,爸媽就在身邊,問起來也方便得多。從孩子心里就會(huì)覺得,她在讀書時(shí),你是以實(shí)際行動(dòng)來支持他的。

記得拼音教完后開始獨(dú)立讀《白雪公主》。當(dāng)時(shí),很多字不認(rèn)識(shí),絕大部分都是依賴拼音進(jìn)行閱讀,速度也很慢。在讀的過程中我就發(fā)現(xiàn),因?yàn)楣适潞⒆雍苁煜ぃ宰x的時(shí)候并不是一字不拉,往往會(huì)多讀或少讀。當(dāng)時(shí)我總是發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤就立即糾正,后來發(fā)現(xiàn)這么做是在不停地打斷孩子的讀書節(jié)奏,反而更讀不下去了。于是在她讀的過程中,只要不影響故事原意,就盡量不去幫她糾正。因?yàn)榈湍昙壍暮⒆邮且耘囵B(yǎng)讀書興趣為主,先讓孩子在讀書過程中找到樂趣,而拼音只是閱讀的輔助工具,會(huì)用就行了。

小孩子心中都藏不住事,當(dāng)她看到好玩的故事情節(jié)時(shí),肯定會(huì)跟爸媽講。而低年級孩子的表達(dá)能力不是很強(qiáng),她所說的情節(jié)大人不一定能聽懂,所以父母要求孩子看的書,最好自己能夠預(yù)先瀏覽。

這么做的第一個(gè)好處就是,又像回到自己的童年,美麗的童話溫暖又溫馨。第二則是與孩子有了共同話題,你喜歡白雪公主,我愛魚美人;你討厭壞皇后,我也不喜歡海妖。在孩子的心里就覺得,原來爸媽和我一樣呢,我喜歡的他們也喜歡,我討厭的他們也討厭,無形中拉近了與孩子的距離。第三是當(dāng)孩子在向你講故事中她最喜歡的情節(jié)時(shí),何嘗不是在鍛煉她的表達(dá)能力呢?父母事先瀏覽了故事,知道故事情節(jié),何不趁此時(shí)順帶糾正孩子在表達(dá)時(shí)所出現(xiàn)的問題呢?總比對著孩子的錯(cuò)誤試卷進(jìn)行糾正的效果要好得多吧。

孩子在讀書的過程中,如果說已知的知識(shí)像一粒粒珍珠,父母的引導(dǎo)就是幫孩子將這些珍珠穿引起來的線,讓孩子切身體會(huì)到知識(shí)在增加,讀書的快樂也在增加。

記得《智力大王》曾介紹音樂之城——維也納,講到電影《茜茜公主》。這部電影孩子看過,我就告訴她,茜茜公主是奧地利的皇后,維也納是奧地利的首都,奧地利地處歐洲。再打開世界地圖,和孩子一起找出它的地理位置。孩子肯定會(huì)因?yàn)樽畛醯能畿绻鳌氲綂W地利——想到維也納——想到歐洲,隨著日后知識(shí)的積累,對維也納的了解將會(huì)更多,對世界的了解也會(huì)更多。

同樣,《智力大王》介紹的另一個(gè)國家秘魯,首都利馬。古城利馬是印加人的首都。

我問孩子,記得玩的電腦游戲印加古青蛙嗎(又叫祖瑪)?估計(jì)大部分人也都玩過。這就是切入點(diǎn),如果沒記錯(cuò),游戲中有個(gè)太陽神的圖案,這個(gè)圖案就是印加人所信仰的太陽神。很順利地,這里的知識(shí)記住大半了,從印加古青蛙游戲中看到太陽神,想到印加人,想到古城利馬,就是如今的秘魯首都利馬,再打開世界地圖看看,地處南美洲。印加人為什么滅亡,因?yàn)槲靼嘌赖娜肭?。還有一個(gè)世界未解之迷在此地——納卡斯地畫!講到這里,想讓孩子不好奇都難,肯定有很多為什么已經(jīng)在腦袋里轉(zhuǎn)了,估計(jì)不用爸媽再嘮叨,孩子自己就準(zhǔn)備到書中刨答案了。

個(gè)人認(rèn)為,這種灌輸知識(shí)的方法,比拿著書死記硬背效果要好上十倍。沒有強(qiáng)記的痛苦,只有如同尋寶一樣,找到了一塊金幣又冒出一顆鉆石似的興奮無比。

說實(shí)話,在幫孩子理順這些知識(shí)的時(shí)候,父母不也同時(shí)在溫故知新嗎?

如今,孩子已跨入四年級,讀書早已成為習(xí)慣,書給孩子帶來的魅力與影響與日俱增!寫作文時(shí)的胸有成竹,遇到問題會(huì)有自己獨(dú)特的見解,這些都從書中來。

孩子現(xiàn)正漸漸進(jìn)入青春期,我買回《青春預(yù)備役——女孩成長必讀手冊》、《女生萬歲》等書,不知該如何回答的生理、心理難題,在書中都能找到對策,所有的困惑迎刃而解!

書,成長路上不可缺失的良師益友!

初中一起讀書篇二

在一個(gè)陽光明媚的下午,第三屆班級讀書會(huì)終于我的殷殷的期盼中拉開了序幕。這次讀書會(huì)的主題是——齊參與,共讀書,學(xué)吟誦。

為了這次讀書會(huì)我能夠詠的精彩,我可是花了很長時(shí)間準(zhǔn)備哦!先是找了一首我最喜愛的詞——岳飛的《滿江紅》,把它整整齊齊的抄了下來,并把這首詩的平仄全部認(rèn)真的標(biāo)好。而且為了找到那種古人誦讀詩詞的感覺,我還搖頭晃腦的.練習(xí)了好些遍。

這次讀書會(huì)由韓澤恩和青青草媛主持。第一項(xiàng)是共讀一本書《夏洛的網(wǎng)》。不過這次讀書會(huì)這可跟上幾次讀書會(huì)大不一樣,因?yàn)檫@次是全班共讀一本書。沒有了以前小實(shí)驗(yàn)等趣味環(huán)節(jié),來緩解一下同學(xué)們的緊張心情。這次的讀書會(huì)就是為了突出“嚴(yán)謹(jǐn)”的主題,老師的目的就是讓我們大家養(yǎng)成把書讀深、讀透的好習(xí)慣。

首先,主持人要我們用最簡練的語言來概括過書的全部。第一個(gè)舉手的是酒衷豪,他用了‘友誼’和‘愛’這兩個(gè)詞就非常精彩的概括了全書,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲?!肮徊焕⑹遣┩蟀?!”我心里想。

當(dāng)主持人問道:說說自己最喜歡的人物,為什么?有的同學(xué)說喜歡尊重友誼的夏洛;有的人說喜歡那只可愛、機(jī)靈的小胖豬威爾伯;還有的同學(xué)說喜歡善良有愛心的女孩弗恩…通過這次共讀一本書,我們又重溫了夏洛與威爾伯之間的那種純真的友誼。

最后是經(jīng)典誦讀。同學(xué)們紛紛拿出了自己準(zhǔn)備的誦讀材料,我的還沒掏出來,就被幸運(yùn)的選中了。不過因?yàn)槲疫@次準(zhǔn)備的很充分,所以我在臺(tái)上一點(diǎn)也不緊張,非常輕松自如有感情的吟誦完,得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。

讀書會(huì)的所有環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束??桌蠋煂⒐P記本打開,開始教我們吟誦《風(fēng)》。我們跟著筆記本,打著節(jié)拍進(jìn)行吟誦。幾遍以后,孔老師看到大家都胸有成竹的樣子,就問:“有誰敢上來吟誦一遍,會(huì)有意外的驚喜哦!”我連想都沒想,直接就來到講臺(tái)前,聲音洪亮的吟誦出了這首《風(fēng)》。

孔老師很高興的宣布:“好!下一屆讀書會(huì)的男主持人由吳泳翔來擔(dān)任?!蓖瑢W(xué)們一聽,立馬炸開了鍋,紛紛舉手。最終,在激烈的‘競爭’慧心如蘭脫穎而出,如愿以償?shù)暮臀乙黄鹬鞒窒乱粚米x書會(huì)。

初中一起讀書篇三

還記得以前嗎?我與你一起玩耍,經(jīng)常放學(xué)后結(jié)伴出去玩,不僅弄了一身泥,還遲了半個(gè)小時(shí)回家。回家后,自然是被雙方父母一頓臭罵,雖然表面很懊惱,但我們心里都是樂滋滋的。

到后來,我們一起養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣,彼此心里都有了不愿與父母坦白的小秘密。每天放學(xué)后,一起到學(xué)校后的山坡上,把彼此的日記交換看看。經(jīng)常是,我問一句:“你怎么把這事記下來了?”你一句:“你怎么這么些我?”看完后,還不是同樣了呵呵地傻笑,再牽著手一起回家。那段日子,我們一起走過。

還記得嗎?從前在公園,在我第一次把風(fēng)箏放飛在藍(lán)天上時(shí),我有多興奮嗎?婷婷。

從前,我們在小湖上劃船。在我們忘我的談話時(shí),很不幸,我們的船與別人的船發(fā)生了刮擦,還記得我們的尖叫聲有多大嗎?婷婷。

沒有什么可以把純真的友誼分裂,對嗎?

初中一起讀書篇四

六月天的光景,父親總陪伴幼小的我坐在窗前,點(diǎn)亮一盞燈,我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶,裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光,映著我的臉頰。

這種時(shí)間里,父親總會(huì)翻開一本書,用他溫暖的大手握住我的小手,帶我念誦那些古老的詩篇。是楊柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲簫的畫卷,是滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙的琴音,抑或是留得殘荷聽雨聲的悠然。父親深沉的聲音里,這些文字甩開飄逸的水袖,踢開靈秀的裙擺,帶我走進(jìn)語文最動(dòng)人的美好世界。

依然記得那些一起走過的夏夜里,父親的聲音,猶如蟄伏著的`最溫暖的海,又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng),一字一句,飽含對女兒深沉的摯愛。

右手溫暖。

陽光很好,我坐在陽臺(tái)上的藤椅里,看母親幸福地忙碌。

風(fēng)里氤氳著金色的清香,母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子,便有好聽的聲音一遍遍地響起。浮塵即是調(diào)皮的精靈,在空氣里輕盈地飛舞。我于是化作慵懶的貓,浸沒在這金色里,給母親講述一周的學(xué)校生活。每講到好玩處,母親便毫不吝嗇地笑起來,她沐浴在閃閃爍爍的流光里,盈盈地笑,翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣澄澈的早晨里,我恍惚覺得母親是傳說中的田螺姑娘,總擁有那么多溫暖的魔法。

一起走過的清晨里,總有滿世界的陽光,母親的笑是流淌在我心間的詩意,永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的溫暖。

遠(yuǎn)方幸福。

你在,就心安。想起丁立梅的這句充滿溫情的話。時(shí)光荏苒,我們仨就這樣手牽手,一起走過無數(shù)時(shí)光。

也曾有風(fēng)雨,但我們緊緊依傍,便會(huì)有幸福的陽光。我們一起走的日子里滿載了愛與暖,一直一直通向時(shí)光的盡頭,通向遠(yuǎn)方幸福的原野。

父親、母親,我們一起走的路上,每一朵花都開放著家的真諦。

愿幸福長相伴,愿時(shí)光不老去。

初中一起讀書篇五

從簡單的學(xué)起。

她那純潔的眼睛里充滿了好奇。

這些是什么。

那認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度令我無比喜悅。

從一字一詞到一段話。

她那無瑕的眼睛里充滿了迷惑。

這些是啥意思。

那全神貫注的學(xué)習(xí)態(tài)度令我無限欣喜。

我們一起看童話讀名著。

她總會(huì)有這樣或那樣的問題。

漸漸的我已力不從心難以給以完整的答案。

她的進(jìn)步令我充滿了成就感。

她的任性常讓我苦惱。

而我的駕凌之勢卻讓她傷心。

慢慢地使我感悟到。

我只是給予她生命的人。

她是屬于她自己的而不是我的。

我應(yīng)給予她關(guān)愛支持鼓勵(lì)及寬容。

使我更透徹“曉之以理動(dòng)之以情”的用意。

使我更深刻“上下同求索”的含義。

生命有限學(xué)海無涯。

唯有創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

才會(huì)使她更愿意在知識(shí)的海洋中遨游。

初中一起讀書篇六

倚在床邊,看著外面陰暗的天空,下意識(shí)拿過手電筒,打開開關(guān),一束白光猛地撕裂黑暗。

望著手電筒白色的身軀,不禁露出一個(gè)笑容,問它:還記得我們一起走過的那個(gè)晚上嗎?

那一天,月亮不在,星星無精打采地應(yīng)付著夜班。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走出同學(xué)家,向家里走去。前面的路很窄,路邊的樹颯颯作響,投下一片張牙舞爪的陰影,像是一個(gè)陷阱,我一過去,就會(huì)被吞噬。

下意識(shí)的想退縮,折回同學(xué)家,湊合一晚??墒悄棠淘陔娫捓锎叩镁o,不同意自己在同學(xué)家住。不回去,會(huì)被說一頓的??勺约嚎朔涣诵睦砜謶帧_@時(shí),手電筒強(qiáng)行將光圈投在前方道路,像是在催促自己前進(jìn)。那束白光突然就強(qiáng)烈了起來,像是告訴我,前方?jīng)]有危險(xiǎn),只是我對自己的否認(rèn),自己不敢戰(zhàn)勝自己而已。有它陪著我,有光。手電筒溫?zé)崞饋?,射出的光越發(fā)炙熱。星星似乎也打起了精神。

不明白為什么,盯著那束光,心底似乎也炙熱起來。一束光可以撕裂世界,毫不畏懼,自己是不是也可以戰(zhàn)勝心里的恐懼?試著邁步,慢慢的,一步,兩步,三步……每向前一步,眼前就光明一分。那個(gè)懦弱的自己正一點(diǎn)一點(diǎn)粉碎,一個(gè)明亮的自己站了起來。我與那束光一同走出了黑暗。

到了胡同口,一個(gè)人在等著我。手電筒的光照過去,是奶奶,奶奶一直在等我。幸好,我沒有退縮,不然就對不起奶奶,也對不起手電筒的光。

回到屋里,把手電筒放在書桌上。此后,每每想退縮時(shí),下意識(shí)的拿起手電筒,射出一道光,想起我們一起走過的那個(gè)夜晚,想起自己是怎樣戰(zhàn)勝自己的。放下它,做好了一往直前,超越自己的決定。

初中一起讀書篇七

俗話說得好“笑一笑,十年少?!蔽覀兛倳?huì)知道世界上有一種永遠(yuǎn)都不會(huì)凋謝的花那就是微笑。微笑是不論四季,不分南北,只要有人群的地方這朵花都會(huì)綻放。越是高潔的心靈,微笑之花就會(huì)開的越美。

拍照的時(shí)候,攝影師總是會(huì)讓我們笑笑。這并不是攝影界的規(guī)矩,只是因?yàn)樾?huì)讓我們變的更美。笑就像是人們的化妝品一樣,為我們在臉上涂上了最美麗而最樸素的妝容。

微笑,它是淡的,它是從心里升騰起的幸福感促進(jìn)起來的。微笑是不需要做作的,你只需要放平心里,嘴角勾起一個(gè)微笑的角度。

微笑,它是一種成功的笑,它不像大笑那樣有失大雅;也不像掩口露笑的那種小家子氣,你只要有成功的付出,臉上都會(huì)出現(xiàn)一種成功的笑容。

微笑就是人們不辭辛勞換回來的收獲;微笑就是我們自己保護(hù)生態(tài)所做出的貢獻(xiàn);微笑就是前進(jìn)道路上一盞明燈,為我們指引前進(jìn)的方向;微笑就是一杯苦茶,只要細(xì)心的品嘗,才可以達(dá)到苦盡甘來的效果。

讓我們把簡簡單單的微笑投入到生活里去,用我們的微笑去點(diǎn)綴我們的生活。不用再去苦苦尋覓快樂,乞求那光陰的憐憫,而我們是含著微笑走過這一年四季的,我們再將它們貯藏成幸福的美酒,拿來享受一生。

微笑是我們變得寬容,不管做了什么事或與別人發(fā)生了矛盾。只要我們微笑去面對,所有的不愉快都會(huì)從我們眼前消失。

我們大家一起微笑吧!退一步就會(huì)海闊天空,忘記那些所不愉快的事情。多多去包容他人,多多用微笑去待人。

讓我們懷著一顆赤誠的心,毫不掩飾地,將我們最燦爛的微笑播散到世闊的每一個(gè)角落,散布在生活的每一個(gè)空間,我們的生命,因此會(huì)綻放出絢麗的花朵!

初中一起讀書篇八

有人說,母親是孩子的第一個(gè)老師兼啟蒙老師。在我說來,我的母親卻是我的第一位老師,上幼兒園,媽媽是我的老師。由于我的媽媽是老師,又在我的幼兒園,我就有一種大姐大的氣概,時(shí)常想去欺負(fù)同學(xué),可是沒等我實(shí)施呢!我媽就猜透了我的心思大罵我一番,后來,我討厭這個(gè)媽媽,一點(diǎn)兒也不心疼自己的女兒,那么狠的打我。

我逐漸長大,上小學(xué)了,你知道嗎?我的小學(xué)實(shí)在離我家超級遠(yuǎn)的地方——六鰲中心小學(xué)(東),那里離我家有好幾個(gè)村呢!我從一年級到三年級都是用走路去,你說我說不是很慘??!到了四年級我是用騎自行車去的,而且還要經(jīng)過那死寂般的古街,每當(dāng)我看到我同學(xué)都是被媽媽用車送過來的時(shí)候,我很羨慕,你怎么可以這樣,讓我在孤獨(dú)的上完小學(xué)。

與你一起走過的時(shí)光里,酸酸的,甜甜的,苦苦的……。

初中一起讀書篇九

今天,我們看了一部劇情.喜劇篇,名叫今年夏天我們在一起。

講述了一個(gè)名叫小志的孩子,他媽媽因?yàn)橐霾?,他來到了爺爺家住。爺爺家住在鄉(xiāng)下,那里環(huán)境不太好,小志不喜歡。但小志認(rèn)識(shí)了和他同齡的女孩:婷婷。可是,小志總被小軍和小豆欺服,好幾次,都是爺爺出現(xiàn)幫助他的,他和婷婷的命運(yùn)一樣,都是因?yàn)榘职謰寢屘Σ虐阉粼卩l(xiāng)下的,可小志的爺爺因?yàn)楹玩面玫钠牌抨P(guān)系不太好,不讓他們在一起玩,小志非常孤獨(dú)想念爸媽媽,想打個(gè)電話給他們,讓小軍帶他去小鎮(zhèn)打電話,并答應(yīng)請他吃冰淇淋。小志還答應(yīng)婷婷給她爸爸媽媽也打一個(gè)電話訴說思念之情?;貋淼臅r(shí)候,爺爺病了,小志給爺爺燒飯、打開水、吃藥。最后,小志的爸爸來接他,還給爺爺帶來了一臺(tái)電視機(jī)。不久小志就寫信給爺爺,問問爺爺過的好不好,身體好不好。婷婷的爸爸也來接她,并和小志讀了同一個(gè)學(xué)校。

這部電影讓我們知道有時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,親人病了的時(shí)候,我們應(yīng)該照顧他們,朋友之間,我們應(yīng)該互相幫助,這才能創(chuàng)造出美好的世界,我們現(xiàn)在是多么的幸福啊,鄉(xiāng)下的人連冰淇淋也沒吃過,連巧克力都作為最貴的東西,燒飯還要用嘴吹,就不用說有獨(dú)立的衛(wèi)生間了。我們生活在這種富裕的環(huán)境中,更應(yīng)該珍惜,好好學(xué)習(xí),天天向上。

初中一起讀書篇十

不忘初心,牢記使命。十九大報(bào)告主題68個(gè)字,打頭便是這8個(gè)字。初心和使命就是理想、信念、宗旨,就是最高綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo),就是奮斗精神和優(yōu)良作風(fēng)。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。在瞻仰上海中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船時(shí),_強(qiáng)調(diào),事業(yè)發(fā)展永無止境,共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時(shí)代,方可善作善成、一往無前。這個(gè)初心和使命一直激勵(lì)著中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)。

_在十九大報(bào)告中提到“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。”黨對青年寄予厚望,而作為一名年輕的黨校人,我深深感受到自己所肩負(fù)的責(zé)任和使命,不忘初心,砥礪前行,在新時(shí)代的浪潮中,要勇當(dāng)時(shí)代先鋒,綻放青春力量。青春意味著奮斗,青春意味著勇敢,青春意味著堅(jiān)持,青春也意味著希望。潮涌海天闊,揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。今天,我們比任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)?!爸袊鴫簟笔菄业膲簟⒚褡宓膲?,更是我們青年人的夢。我們要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,為實(shí)現(xiàn)中國夢增添強(qiáng)大青春能量。

青年是生命之晨,是日之黎明。_說,中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。青年人志當(dāng)存高遠(yuǎn),腳要踏實(shí)地。人非生而知之,增長才智,提高本領(lǐng),須從學(xué)習(xí)中而來。七年知青歲月,在梁家河如此艱苦的條件下,_也始終不忘學(xué)習(xí)。__以他的切身經(jīng)歷激勵(lì)著我們青年一輩,只有從自身做起、從點(diǎn)滴做起,點(diǎn)石成金、滴水成河,才能不忘初心、方得始終。

_曾把價(jià)值觀養(yǎng)成比作“扣扣子”,告誡我們“人生的扣子從一開始就要扣好”??v觀世界發(fā)展史,22歲的牛頓和28歲的萊布尼茨發(fā)現(xiàn)了微積分;26歲的愛因斯坦提出了狹義相對論;27歲的王勃寫下了千古名篇《滕王閣序》。榜樣是最好的說服。再看青年時(shí)期的__,一如他在《沁園春·長沙》中所寫的:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯?!?1歲的周恩來領(lǐng)導(dǎo)了天津愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng);25歲的__領(lǐng)導(dǎo)百色起義、創(chuàng)建中國工農(nóng)紅軍第七軍。先輩們青年時(shí)期大有作為的經(jīng)歷、他們的革命青春故事,讓我們領(lǐng)悟到自己的使命責(zé)任,感知信仰的堅(jiān)不可摧。

藍(lán)圖已然繪就,奮斗未有窮期,在新時(shí)代下,我們要履行好新的歷史使命,堅(jiān)定不移地把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,不忘初心,敢于做先鋒,從而成就非凡事業(yè)。正如_對青年說的那樣:“心中有陽光,腳下有力量,為了理想堅(jiān)持、不懈怠,才能創(chuàng)造無愧于時(shí)代的人生?!?/p>

青年不忘初心牢記使命征文2。

不忘初心,方得始終,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),正是讓我們不斷地對照、審視自己一路走來,與當(dāng)初所選取的道路,是否背道而馳,又或者,一以貫之。

古人云:以史為鑒能夠知興替,以人為鑒能夠明得失。多年前,三千多名北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”、“取消賣國二十一條”、“誓死收回青島,拒絕合作簽字”等口號,激慨萬分的愛國學(xué)生示威游行,反對帝國主義的巧取豪奪,用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)祖國主權(quán),表達(dá)自己的愛國之情。這是一場影響深遠(yuǎn)的偉大愛國運(yùn)動(dòng)、思想運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),它標(biāo)志著中國發(fā)展史翻開了新的一頁,標(biāo)志著中國青年成為翻地反封建斗爭的先鋒隊(duì)。至今“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四傳統(tǒng)精神依然熠熠生輝、光彩奪目,這是中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程中一壯麗詩篇。1922年5月,在黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下,中國社會(huì)主義青年團(tuán)在廣州召開第一次全國代表大會(huì),成立了全國統(tǒng)一的組織。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。在反對日本帝國主義的侵略的戰(zhàn)斗中,共青團(tuán)團(tuán)結(jié)一切抗日青年,在爭取民族解放的抗日救國革命中發(fā)揮了用心的作用,這些都是中和民族精神的真實(shí)寫照,緬懷共青團(tuán)波瀾壯闊的歷史,凝心聚力跟黨走;要傳承革命先輩的犧牲精神,傳遞歷史的聲音,促使全黨憶苦思甜、深刻領(lǐng)悟紅色革命歷史精神蔚然成風(fēng),為建設(shè)幸福完美的新漢源貢獻(xiàn)青春力量。

回首過去的歷程,那灑滿鮮血的路上,一個(gè)個(gè)腳印記載著多少風(fēng)雨與滄桑??谷諔?zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭,無數(shù)的共產(chǎn)黨員拋頭顱灑熱血,才贏得了國家的獨(dú)立和民族的解放。這段歷史中不乏一串串感人的故事,一位位慷慨悲歌的英雄,是生的偉大死的光榮的劉胡蘭,是大義凜然、慷慨就義的江姐。戰(zhàn)爭年代,每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生感人的故事。抗日英雄楊靖宇在缺衣少食,饑寒交迫的冰天雪地中苦苦與敵人周旋七年,董存瑞,黃繼光,張思德每個(gè)共產(chǎn)黨員的名字都讓我們難以忘懷,都給我們留下了深刻的印象。張思德一生只活了29歲,但他卻活出了一個(gè)共產(chǎn)黨員生命的真諦。在長征時(shí)期,無數(shù)熱血青年抱著對革命必勝的信念翻山越嶺、跨平原、走草地,跋山涉水,為中國革命的勝利保存最精銳的力量。近代有鄧稼先、錢學(xué)森刻苦專研,矢志不渝、堅(jiān)韌不拔、孜孜不倦地開拓進(jìn)取,創(chuàng)造了光輝燦爛的開國成果……為了中國人民的事業(yè),為了共產(chǎn)主義的事業(yè),他們無怨無悔地奮勇向前。

蘇軾曾曰:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。在這個(gè)充滿誘惑的時(shí)代,若想有所成就,應(yīng)當(dāng)放棄浮華,淡然處世,才能心燈長明。從_上任以來,脫貧攻堅(jiān)奔小康成為時(shí)代主題,在我們生活的地方還有很多群眾處于生活的水深火熱之中,生存條件艱苦,膝下無子女可依靠,過著鰥寡獨(dú)居的生活。作為共產(chǎn)黨員的一份子,我們就應(yīng)到基層艱苦地區(qū)去,走進(jìn)老百姓家里,走進(jìn)貧困戶、五保戶、低保戶、大病戶,看看他們的生活現(xiàn)狀,了解黨的各項(xiàng)惠民政策落實(shí)的現(xiàn)狀,聽聽他們的。呼聲、心聲,力所能及地幫忙他們反映狀況、解決問題,幫忙他們脫貧致富,鍛煉我們的潛力,磨煉我們的意志。我們要在回鄉(xiāng)回訪回望中認(rèn)清認(rèn)定前行的目標(biāo)和方向,忠誠實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不改道、不停步。水滴不畏磐石的阻攔,在時(shí)間的長河中執(zhí)著那一份為民服務(wù)的信念,終可穿石;我們不忘初心,恒定著那一份秀麗的夢想,終將夢想花開,塵埃落定。

青春的秀麗,不是街市流行的名牌時(shí)裝;不是吉他彈奏的纏綿憂傷旋律;不是身體搖擺時(shí)忸怩作態(tài)所謂的瀟灑。青春是一種態(tài)度、一種精神,一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不謝活力。在黨的指引下,青春的道路充滿動(dòng)力與生機(jī)。從嘉興南湖到首都北京,從小米步槍到航空母艦,從抗日戰(zhàn)爭到抗美援朝,從一窮二白到國強(qiáng)民富,一百年載風(fēng)雨兼程,一百年崢嶸歲月,中國共產(chǎn)黨人拋頭顱,灑熱血,帶領(lǐng)勤勞、勇敢的中國人民推翻了壓在人民頭上的三座大山,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放,而今正昂首闊步的走在全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民富裕的大道上。這是多么輝煌的成就,多么偉大的事業(yè)阿!在這偉大的征程中,中國共產(chǎn)黨人始終如一,1后,_向全體黨員干部發(fā)出倡導(dǎo),開展“兩學(xué)一做”教育,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,持續(xù)發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,找回最初的那顆真心。不忘初心,方能致遠(yuǎn)。共產(chǎn)黨員的那顆初心,正是源于他們的信仰。

初中一起讀書篇十一

從古至今,人們都在不斷地更新、改進(jìn)信息傳遞的方式。古人們曾經(jīng)借助器物、口耳傳遞、長途跋涉……來傳遞信息。而現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,有一位“朋友”卻可以輕松的將信件快速地傳遞到別人手里。這個(gè)“好朋友”就是電腦。

在我們過去寫一封信、寄過去,對方要好幾天才能收到。而現(xiàn)在在網(wǎng)上,我們可以發(fā)電子郵件來傳遞信息,發(fā)電子郵件,對方只需幾分鐘便可以收到。不過如果你想直接“口眼相傳”的`話,那么你可以打開qq直接聊天。怎么樣,這個(gè)“新朋友”很神奇吧!不過,傳遞信息還只是它工能里小小的一部分。下面就讓我們一起來見識(shí)一下吧!

如果你正在為你一直都很想看的一部片子已經(jīng)播完了,但你卻沒有看著而傷心的話。那么請你不要再哭泣了。打開電腦,手指頭動(dòng)一兩下,我們保證你“心花怒放”;如果你正在為自己沒有看到自己偶像的演唱會(huì)而難過的話,請你打開電腦,搜索一下保證你會(huì)愛上這位“新朋友”;如果你想看書,但卻不想出門的話,那么請你不要再煩惱。打開電腦,輸入網(wǎng)站名,你會(huì)立刻迷上它。青春校園、兒童趣事、家庭煩惱……隨你挑。反正不管你是想玩游戲、看書、看電視劇、看動(dòng)畫片、寫作、寫信……等等,只要點(diǎn)點(diǎn)這位“好朋友”,你馬上便不會(huì)再愁了!

不過,電腦在帶給我們好處的時(shí)候,也同時(shí)為我們帶來了壞處。比如:為長時(shí)間上網(wǎng)而導(dǎo)致視力下降,甚至導(dǎo)致近視;因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降、沒有心思學(xué)習(xí)等等……所以我們要合理安排上網(wǎng)時(shí)間,讓這位“朋友”只帶給我們好,不帶給我們壞。希望我們能和這位“好朋友”好好相處!

初中一起讀書篇十二

愛就像是空氣,讓我們賴以生存,我們卻常常忽視它的存在。

我一開始并不理解父母的行為,他們堅(jiān)持把我?guī)щx家鄉(xiāng),離開外公外婆為我打造的舒適的家,來到這個(gè)以光速不停向前奔跑的城市,說是為我將來好??伤麄冇止苓^我多少周末常常是在寂靜與無聊中度過的,沒事干的時(shí)候,我便一個(gè)人對著天空發(fā)呆,后來父母也察覺到了,我這樣生活太過于孤寂沉悶。于是你便來到了我的生活中。

記得那次放學(xué)冋家,一個(gè)小東西竄過來,親熱地蹭在我的腿邊?!斑@是什么東西啊”我問?!敖o你買的小狗啊,”那天母親破天荒地在家冋答我說,“它以后可以陪你玩,幫我們看家?!薄斑@小東西幫我們看家”我自言自語地說。

我清楚地記得第一次見到你的樣子,一身黑毛,又瘦又小,一丁點(diǎn)兒大,只是那雙黑眼睛過于清澈和明亮,無奈地看著我。“是想讓它代替你們陪著我吧”我冷笑一聲,頭也不回地回到了我的`房間。

說實(shí)話,一開始我有些輕視,甚至討厭你。你的來到,讓父母相信我不再孤單,讓我更多地留在家里。我常常無視你,從你身邊走過,我沒有任何理睞。你欣喜地叫著撲過來舔我的手,咬著球想讓我陪你玩,我卻徑直走開,我甚至常忘記喂你東西吃。

但那一次卻讓我釋然了。那次我在學(xué)校受了委屈,無處宣泄,回家后我坐在沙發(fā)上哭泣,家里沒有一個(gè)人,沒人安慰我。突然我覺得有什么東西在蹭我的腿,我一看競?cè)皇悄恪D闾蛑业氖?,用漂亮的大眼睛望著我,仿佛在問:“怎么了”那一次我緊緊抱住你,眼淚滴落在你黑色的長毛上。

從那之后我開始注意你,才發(fā)現(xiàn)我們是如此的相似,你喜歡趴在地上,睜著眼睛發(fā)呆,你甚至和我一樣喜歡仰望天空。我想,你也是寂寞的吧,你也很孤獨(dú)吧。但你卻選擇了去守護(hù)一個(gè)孩子,盡管她一次次冷落你,你也依然陪在她身邊,不離不棄。我的心里卻只裝著我的孤獨(dú)、痛苦,而你呢,卻被我遺棄在角落。

現(xiàn)在,我經(jīng)常在做完作業(yè)后不經(jīng)意一抬頭,就發(fā)現(xiàn)你趴在門邊默默地陪著我,那時(shí),我心里總會(huì)掠過一絲感動(dòng)。

我已經(jīng)習(xí)慣了和你在一起,學(xué)習(xí)累了我會(huì)陪你一起玩玩球,出去散散步,我不再孤獨(dú)。原來,和你在一起,竟是如此開心。

初中一起讀書篇十三

茫茫的星空中,星星和月亮在一起,夜空更加璀璨;廣闊的的大地上,小草和鮮花在一起,土地更加繽紛;浩瀚的大海里,小魚和浪花在一起,大海更加美麗;巍峨的高山上,樹木和動(dòng)物在一起,高山更加壯麗;蔚藍(lán)的天空中,白云和煙花在一起,天空更加絢麗;在班級這個(gè)集體中,我們在一起,更加團(tuán)結(jié)。

在班級里,每個(gè)人都是不可缺的,集體的榮譽(yù)每個(gè)人都有一份。初三,一個(gè)既充滿激情、夢想又轉(zhuǎn)折的時(shí)期,但我們曾經(jīng)在一起拼搏的時(shí)刻,將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在腦中。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每個(gè)人都發(fā)揮出自己最好的水平,跌倒了,站起來,失敗了,重新來。正是憑借著毫不服輸?shù)亩分?,我們始終在一起:為班級為集體盡著最大的努力。不管是參加的還是不參加的都為班級吶喊,一聲聲“加油”始終回蕩在我們耳邊。終于,我們勝利了,我想即使我們沒有勝利,也不會(huì)因此而失望,因?yàn)槲覀兣^,拼搏過。不管結(jié)果如何,這段難忘的經(jīng)歷始終不會(huì)被歲月的磨輪所磨蝕。

在跳繩比賽中,雖然沒有很多人參加,但比賽開始時(shí),一聲哨響把我們的心提到嗓子眼,我們按著節(jié)奏數(shù)著“1、2、3……80、81……”,途中我們不時(shí)喊著“加油”,有人摔倒了,站起來重新跳,有人跳累了,咬著牙堅(jiān)持下去,在火熱的陽光下,一粒粒汗珠從他們臉上滾落下來,但太陽似乎毫不體諒我們,反而更加強(qiáng)烈了,但是他們堅(jiān)持下來了。刺眼的陽光就像從他們眼里照射出來一樣,那么耀眼。

一張張獎(jiǎng)狀,記錄著我們拼搏的情景;一張張相片,訴說著曾經(jīng)的美好。歲月的年輪始終不停地轉(zhuǎn)著,永不停止,也許我們還會(huì)遇到更多的集體,但這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴始終會(huì)在我們的心里,我們的心會(huì)緊緊相連,我們永遠(yuǎn)在一起。

一枝獨(dú)秀,并不意味著春天的來臨,滿園春光更加美麗;一朵浪花,并不能展現(xiàn)大海的廣闊,浪花朵朵更加絢爛;一棵小樹,并不意味著繁密,成千上萬更加壯麗。只有跟集體在一起,我們才會(huì)快樂。

初中一起讀書篇十四

忘了是什么時(shí)候開始上路,忘了是誰先說的“一二三,加油”,而青春的賽道上,充斥著這五個(gè)字。

道上,遇到了許多事,認(rèn)識(shí)了許多人,也許,若干年后,我早已模糊了你們的摸樣,所有的友誼終究會(huì)隨著青春的散場而散場。可是,每當(dāng)聽到這鏗鏘有力的“一二三,加油”時(shí),我總是會(huì)想起你們的音容笑貌,想起我們大聲喊出這五個(gè)字的激昂神情;念起那時(shí)不畏一切困苦,拼力前沖的他們……塵封已久的記憶蘇醒,記得,那些年,我們在一起。

在揮灑汗水與淚水,追逐夢想的賽場上,有你,有我,有他們。在即將起跑的你的身后,有我大聲對你喊出:“一二三,加油!”在摔倒在地的我的身后,有你,大聲對我喊出:“一二三,加油!”

奔跑時(shí),它響起來了;摔倒時(shí),它響起來了;在和困難“相持”時(shí),它響起來了;在對與錯(cuò)的對峙下,它響起來了;在串成青春記憶長河的中,它永不缺席!

那些年,一起讀書的我們,忙碌的.你還記得彼此的聲音嗎?要相信總有些事不因時(shí)光流逝而褪去;總有些人不因不常見面而淡忘。銘刻下那簡單的五個(gè)字,贈(zèng)與即將各奔東西的你我,用聲音感動(dòng)你我,用聲音激勵(lì)你我。

在青蔥的歲月長河,記得,那些年我們一起喊著“加油”前進(jìn)!

也許在屬于青春的季節(jié)里,無法消融的,只有影子的輪回。但,一路上邂逅的人,經(jīng)歷的事,無論情緣深淺,皆屬于我美好的回憶。

初中一起讀書篇十五

在這新時(shí)代我們就應(yīng)學(xué)會(huì)讀書、多讀書、讀好書。第21個(gè)世界讀書日來臨之際,醫(yī)院組織讀書月活動(dòng)時(shí),為提升全科護(hù)士的人文素質(zhì)和科學(xué)文化精神的認(rèn)知,抽時(shí)間讀書,消毒供應(yīng)科在護(hù)士長吳蕎的帶領(lǐng)下每一天利用晨會(huì)交班時(shí)間落實(shí)半小時(shí)讀書會(huì)。并且領(lǐng)導(dǎo)親自為科室購買書籍,如“林徽因、肖紅等人的自傳、《所謂情商高就是會(huì)說話》、《將來的你,必須會(huì)感謝此刻微笑的自己》”等書籍。

此刻讀書吃的苦,都會(huì)體此刻你以后的生活里。萬事開頭難,只有我們堅(jiān)持,邁過了痛苦就是成長!舒適的生活是好過,但蘊(yùn)藏著危機(jī),在這變換莫測的時(shí)代,只有用潛力來說話才是最鏗鏘有力的。讓我們在這個(gè)人人低頭趕路的時(shí)代里,抬起頭來仰望天空。馬云說過的一句話:人如果停止了學(xué)習(xí),就開始走向失敗。

領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家不斷學(xué)習(xí)受益匪淺,領(lǐng)導(dǎo)善于從不同方面講解。如專業(yè)知識(shí)、為人處事、溝通技巧,古典文學(xué)、各種名著以及身邊實(shí)例以及教育孩子等方面進(jìn)行講解,每一天有不同的素材故事和好聽的文章講給我們聽,同時(shí)也不斷提高了個(gè)人水平和素養(yǎng),使我們從不同角度掌握語言的應(yīng)用和措辭技巧,告訴大家如何修煉說話潛力,提高自己的說話水平和人際溝通,換位思考,一分為二看待問題。

勤奮是個(gè)經(jīng)久不衰的熱門話題,于是,不讀書,不進(jìn)步就很容易被時(shí)代拋棄。畢竟,生活如逆水行舟,不進(jìn)則退。太平坦的路,只能帶你去到平淡的地方。讀書,是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作,別讓親情變得漠然,別讓記憶只剩遺憾,讓我們遠(yuǎn)離低頭一族。

無論你哪個(gè)階級的人,都能享受閱讀帶來的樂趣,都能尊重和感謝為人類禮貌作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化;讀書,是成本最低的投資,卻是一生的財(cái)富。它能夠陪伴你度過漫長歲月,內(nèi)化成你高情商、會(huì)處事、有底氣的`知性與優(yōu)雅。

三毛說:“讀書多了,容顏?zhàn)匀桓淖?,許多時(shí)候,自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云,不復(fù)記憶,其實(shí)它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。

人生如逆水行舟,不進(jìn)則退,我們所能做的,只能繼續(xù)奔跑,努力不被時(shí)代拋棄!多讀書,多思索,工作有創(chuàng)新,不要過于焦慮,時(shí)刻持續(xù)謙遜和學(xué)習(xí)的心態(tài)真的很重要,不能不思進(jìn)取,奮斗的人必須會(huì)等到屬于自己的那份收獲。只有不斷學(xué)習(xí)理解新鮮事物來提升自己,才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,因?yàn)橹挥胁湃A和潛力能夠支撐自己的人生。

初中一起讀書篇十六

媽媽,因?yàn)橛心鷮ξ覠o微不至的愛,我的生命才變得如此精彩。俗話說“有媽的孩子像塊寶”這句話一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)。

從小我就有落枕的毛病,所以每天早晨起床的第一件事就是揉脖子,為此,媽媽就托人從農(nóng)村買來一個(gè)用軟布做成的棉絮枕,媽媽聽說小孩子睡太軟的枕頭不太好,可是棉絮又不能全部去掉,于是,媽媽就用手在里面侍弄,挑了又挑,撿了又撿,墊了又墊,反反復(fù)復(fù),終于,晚上把枕頭做好了。

到了夏天,熱浪滾滾,媽媽就在我的枕頭上放一塊草席??墒且?yàn)樘珶崃?,汗水浸透了棉絮,發(fā)出一股酸味,直撲鼻子,我就把枕頭推開了。等第二天起來,又要揉脖子,沒辦法。媽媽讓爸爸去上海買綠豆枕,過了幾天,枕頭買回來了,小小的,軟軟的,是我最喜歡的一個(gè)枕頭了??墒?,時(shí)間久了,綠豆枕經(jīng)受不住我的折磨,隨手一抓,綠豆殼便紛紛地漏下,我的眼淚也不爭氣地流了下來。

可是,媽媽又不知道從哪里來的勇氣,給我再買一個(gè)藥枕,可能是因?yàn)樗幉谋容^昂貴,竟然比我的綠豆枕還要小,偶爾翻動(dòng)一下,還可以聽到桔梗斷裂的聲音。

一個(gè)枕頭,一個(gè)世界??墒窃谶@個(gè)世界上,只有媽媽才使我的生命精彩起來。所以,我想大聲地對媽媽說:“謝謝您,媽媽!謝謝您使我的生命變得精彩起來!”

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