在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐總結(jié)報告篇一
我作為四川大學公共管理學院“三下鄉(xiāng)”服務隊的成員之一，赴廣安追尋偉人的足跡瞻仰偉人豐功偉績，深切緬懷我國改革開放和現(xiàn)代化總設計師鄧小&平同志，并對廣安當?shù)氐拿髟骆?zhèn)做了實地調(diào)研。
在領(lǐng)隊熊老師的帶領(lǐng)下，我們懷著對偉人的無限崇敬之情，冒著酷暑參觀了鄧小&平故居紀念園，先后瞻仰了鄧小&平銅像、參觀了鄧小&平故居陳列室和鄧小&平故里。通過參觀，我們進一步深入了解了小平同志波瀾壯闊、光輝燦爛的奮斗的一生，增強了愛黨、愛國、愛校的使命感和責任感。從紀念園出來，我深有感觸。偉人已去不可追，但其精神卻永遠成為千千萬萬有抱負青年的學習榜樣。作為一名大學生黨員，同學們在追慕偉人的同時更要沿著偉人的足跡為建設偉大的祖國而努力奮斗。把那句“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民”銘刻入自己心底，時時鞭策、督促自己。
參觀了小平故居以后，我們服務隊一行趕往市區(qū)附近的華鎣縣明月鎮(zhèn)實地調(diào)研，先后參觀和訪談了兩個養(yǎng)豬場、一個養(yǎng)兔基地，以及一個兔肉加工公司，詳細了解了公司和基地的規(guī)模、流程和發(fā)展情況。此行的主要目的是了解當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展狀況，并針對實際情況，結(jié)合我們學院的優(yōu)勢，向他們提供必要的幫助和支持。經(jīng)過協(xié)商，我們學院和鎮(zhèn)政府計劃在明月鎮(zhèn)建立一個長期的社會實踐基地，培養(yǎng)我們的學生黨員隊伍，讓學生黨員把所學知識用于實踐，在實踐中磨練和成長。
本次社會實踐有我們學院圖書館、檔案、勞動與社會保障、公共事業(yè)管理等各個專業(yè)的同學，我的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。在成行前，我主要關(guān)注農(nóng)村和農(nóng)業(yè)信息化的問題，查閱了很多圖書、網(wǎng)站和檔案資料，對四川省的農(nóng)業(yè)信息化狀況有了一個比較深刻的認識和詳細的了解，為向農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技管理人員講解農(nóng)業(yè)信息化準備了豐富的材料?？墒钱斘覀兺髟骆?zhèn)黨委書記訪談的時候，發(fā)現(xiàn)明月鎮(zhèn)這個在廣安還算不錯的小鎮(zhèn)，也只是在鎮(zhèn)長和書記的辦公室里面有一臺電腦，農(nóng)業(yè)科技人員幾乎沒有上網(wǎng)條件，感到目前四川實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化或者說是農(nóng)業(yè)信息化還有很長的路要走。
(1)整體水平相對落后,區(qū)域發(fā)展不平衡,如我國涉農(nóng)網(wǎng)站雖然有6000家之多,但與整個it業(yè)的發(fā)展主流還不成比例,不足全國網(wǎng)站總數(shù)的10％,而網(wǎng)絡用戶中只有0.3％的用戶是農(nóng)民,能夠通過互聯(lián)網(wǎng)獲取市場和技術(shù)信息的農(nóng)村家庭比率只有0.8％,因特網(wǎng)普及水平城市是農(nóng)村的740倍。而且更嚴重的是這些網(wǎng)站真正有生命力的并不多,有些已經(jīng)名存實亡,勉強維持的也未能真正進入農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民之中。困擾信息入戶的“最后一公里”問題,已成為農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的巨大瓶頸,廣大農(nóng)戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、銷售過程中,依靠因特網(wǎng)獲取信息進行決策的仍然不到1％,大多數(shù)還是憑借個人經(jīng)驗和來自鄰居、集市上的信息來決定種什么、種多少以及賣多少價錢。而且目前網(wǎng)站是東多西少,北京市有297家,青海卻只有1～2家。
(2)信息管理基礎薄弱,投入分散、重復建設,一些農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫存在互相復制、投資大但利用率低的問題。農(nóng)業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容缺乏行業(yè)特色或本地特色,網(wǎng)站的信息開放性和共享程度低,信息的標準化和時效較差,網(wǎng)站建立了但資源建設卻跟不上,缺乏對一手資源、實用資源的開發(fā)。
(3)信息市場開發(fā)剛剛起步,還處于機制不健全,信息發(fā)布程序不規(guī)范、信息用戶不成熟的階段,誤發(fā)或誤用信息的事件時有發(fā)生。
(4)我國由于經(jīng)濟條件的制約,一些地區(qū)對農(nóng)業(yè)信息基礎設施建設的投資力度以及政策方面的支持力度不夠,致使信息化建設工作進展緩慢。
(1)建議從農(nóng)村信息化建設的實際應用需求出發(fā),站在全國一盤棋的角度,從宏觀上制定政策,進行資源整合,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理分工,有步驟有側(cè)重點地加強農(nóng)村信息化建設。同時發(fā)揮大型網(wǎng)站的整合聯(lián)動作用,以龍頭帶動龍身、龍尾,從而既發(fā)揮了大型國家級農(nóng)業(yè)網(wǎng)站的信息導航功能,又展現(xiàn)了區(qū)域性網(wǎng)站的地方特色,以點帶面,提升我國農(nóng)村信息化建設的整體水平。
(2)根據(jù)國際信息化發(fā)展趨勢,制訂我國農(nóng)村信息化建設的相關(guān)政策和法規(guī),及制訂統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化相關(guān)技術(shù)標準、信息標準,規(guī)范管理農(nóng)村信息化建設工作,盡快與國際信息標準接軌,提高我國信息的開放性和共享性。
(3)進一步加強農(nóng)村信息化隊伍建設,重視并有計劃地開展信息隊伍人才培養(yǎng),積極扶植和發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)協(xié)會組織,充分發(fā)揮協(xié)會組織和農(nóng)村技術(shù)推廣站在各級農(nóng)村信息隊伍建設上的作用,并將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度較高的農(nóng)業(yè)企業(yè)與經(jīng)營大戶由信息服務對象發(fā)展為信息提供者和信息傳播者,帶動更多的農(nóng)戶利用信息,共同發(fā)展。
(4)以最為急需而又馬上可以利用的部分技術(shù)作為突破口,建立國家農(nóng)村市場信息體系及完善各級農(nóng)村市場信息服務體系,采取有力措施,規(guī)范市場信息開發(fā)與建設,提高信息的時效性和有效性,增強農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力,緩解小生產(chǎn)與大市場的矛盾,解決信息交流與農(nóng)產(chǎn)品流通的問題。
(5)信息化建設起步階段的主體是政府,只有政府才能擔當起提供公共通訊設施、建立農(nóng)村信息體系、提供信息服務的職責,因此各級政府要首先樹立信息意識,才能加大對農(nóng)村信息化建設的資金投入和政策引導扶持力度,對農(nóng)村信息研究開發(fā)工作給予更有力的支持。
(6)積極開發(fā)具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要的信息化應用系統(tǒng)軟件產(chǎn)品和數(shù)據(jù)庫,加快信息技術(shù)研究成果和產(chǎn)品進入市場和轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的步伐;利用政府投資和社會融資等多種渠道,逐步縮小城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”和東西部農(nóng)村信息化建設差距。
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐總結(jié)報告篇二
20xx年x月xx日，我參加了大學生暑期社會實踐活動，這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動，讓我這個在大學最后一個暑假變得十分有意義，對于我來說是難以忘懷的，雖然只是區(qū)區(qū)三天的時間，但在這三天里，我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實和熱情。在赴畢節(jié)地區(qū)、化屋村、太來村的道路上，抬頭望著四面環(huán)繞的大山，大自然的“綠裝”深深吸引著我。社會實踐是一個鍛煉自我的平臺，也是一名大學生了解社會、服務社會的機會。我很榮幸的成為全國百支大學生醫(yī)療衛(wèi)生服務團其中的一員。
xx日上午，我們早早的來到了團委辦公室，把這次“三下鄉(xiāng)”準備的物品搬上了車。車隊出發(fā)后，雖然大家都沉浸在喜悅與興奮中，但并沒有忘記各自的任務。經(jīng)過近5個小時的路上顛簸，我們來到了第一個目的地——畢節(jié)學院，分別參觀了畢節(jié)學院校區(qū)、畢節(jié)試驗區(qū)二十年成果展、畢節(jié)市塘房村新農(nóng)村建設。我們看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。在科學發(fā)展觀的前提下，畢節(jié)地委政府將社會主義新農(nóng)村建設與塘房村當?shù)貙嶋H相結(jié)合。
xx日和xx日，我們分別來到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村，在鄉(xiāng)政府會議室開了一個簡短的會議，會后我們隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點掛起了橫幅和旗子，看著那一面面飄舞的旗幟，我的心有一種難以言表的激動。我們的醫(yī)療隊的旗子引來了很多鄉(xiāng)民，看到鄉(xiāng)民帶著微笑滿意的離開，我想這就是“三下鄉(xiāng)”的目的!那鄉(xiāng)親的笑顏和話語，是對我們最好的回答。雖然我們在烈日下為鄉(xiāng)民們義診感覺到身體的疲憊，但心事輕松愉快的，我雖然沒有做到十全十美，但我盡最大的努力，認真做好每一項工作。
坐在車上，我們隊員們一大群說笑、雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險，我感受到更多的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍。在前往芭蕉村的途中，碎石和沙堆擋住了我們的去路，隊員們拿出十足的干勁，做起了從來沒做過的體力活，大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力，終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁，汗水將衣服打濕了，但我們在勞動中體會到了無限的快樂。
xx日，義診完后我們參觀了烏江源頭，在如此封閉的環(huán)境下，我看到了道路兩旁正在修建的房屋，想到了改革開放30年來我們的農(nóng)村發(fā)生的巨大變化，還有烏江源頭美麗的風景，這一幅幅畫面清晰的印在我的腦海中，感受到社會主義新農(nóng)村和諧美好的畫面。
義診的過程中，在專家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時，我們在一旁向?qū)＜覀兲撔膶W習，讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標準，彌補了在學校理論學習的不足，幫助在今后的學習中找到不足且及時彌補。
作為一名當代大學生，參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動不僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺，更是一次回報社會回報祖國的機會。所以感謝團委老師給了我這次機會，讓我能夠鍛煉自己，提高自己，能夠親身經(jīng)歷，體會這一切，能夠收獲如此之多，懷揣一顆謙卑的心去學習知識，學習經(jīng)驗，學習技能。相信通過這次“三下鄉(xiāng)”活動，我會在以后的學習和生活中做的更好。
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐總結(jié)報告篇三
如果說明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，讓人充滿期待與憧憬，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時代，讓人留戀與回味。而今年的七月，別樣的七月，卻讓我情有獨鐘，讓我走上講臺，真正的考驗我的各方面能力。
這一次的三下鄉(xiāng)社會實踐活動，也許我自己也不明白自己的心態(tài)已經(jīng)改變了什么，但是我知道這是對我心境的一個升華的過程。它讓我成熟了許多，明白了許多?？偟膩碚f可以用“三學二樂一追求”來概括。
三學:學到課本上永遠學不到的知識;學到如何做好班主任的技巧;學會如何寫好一份教案。
有人說大學生就像是張白紙，需要自己在上面描繪優(yōu)秀的風景，找對位置發(fā)揮自己的潛能。在大學雖然有很多可以鍛煉一個人的能力的平臺，但并不能說明自己同樣能在講臺上揮灑自如，讓每一位學生都能聽明白你說的話。這一次的社會實踐活動讓我真正地面對幾十位學生，開始我人生中第一次講課。還沒上課之前我已經(jīng)把教案備得滾瓜爛熟了，幾乎可以倒背如流了。但是上到講臺講課后，發(fā)現(xiàn)之前準備的東西有很多用不上場的，后來才發(fā)現(xiàn)原來我只根據(jù)我的水平來寫教案，根本就沒有立足學生的角度來思考。沒有充分地調(diào)動學生的積極性，導致第一節(jié)課上得有點被動。 這次社會實踐活動我終于可以當一回班主任了。十天的班主任真的讓我見識很多。以前學教育學這門課程也學過如何當好班主任，但那只是理論的東西。現(xiàn)在終于有機會實踐了。從我知道我要當班主任的那一刻起，我每時每刻都在想我應該如何組織一次班會，又如何使這一班學生團結(jié)起來，能在好的學習氛圍中學到一點東西呢?但是自從我接觸這一班學生，經(jīng)常和他們聊天后，發(fā)現(xiàn)凡是我布置的任務他們都很樂意去做。不過也許因為我和他們混得太熟了，有時上課有點困難控制他們過度的活躍。
俗話說得好:沒有經(jīng)歷風雨怎見彩虹?十天雖然很短暫，但它讓我學會凡事要全面分析問題，要理智。雖然現(xiàn)在還不是真正地踏入社會，還不是真正的投入工作，但是經(jīng)歷了這十天的生活，我明白了其實事情并不是你想象中那么困難，只要你用真誠的心去做，一切皆有可能的!
二樂
一樂:與隊友樂在一起
我們天智夢社會實踐隊30位隊員，雖然大家來自不同的地方，也有不同的學校，但是大家都肩負著相同的使命，有著共同的目標，隊員相互關(guān)心，相互鼓勵。在每一次開總結(jié)會的時候大家都樂意同大家分享上課的快樂!有什么困難的話還一起解決。在我印象中最深的是我們吳川吉兆灣時大家一起燒烤，一起欣賞海上美麗的星空，那種美好的幸福的滋味。特別是我的三位舍友，每天都充滿著歡笑，總有一家的氣息縈繞在我的身邊，溫暖著我，給我動力讓我前進。
二樂:交到一群新朋友
當還在為未來之路還迷茫的時候，我選擇了去參加三下鄉(xiāng)活動。站在三尺講臺前，面對一班眼里閃爍著智慧之光的孩子們，我終于找到了未來之路:我要當一名好教師。我要把自己學會的東西傳授給他們，與孩子們一起學習，一起進步。
十天的社會實踐活動給了我一個與孩子們一起分享我會的東西的平臺，讓我感到前所未有的成就感，與欣慰。每天下午當我教會他們做中國剪紙，看到他們每一個人真心仔細做成的作品，再看到他們臉上露出開心的笑容時，我明白了能把自己學會的東西傳授給他們，那是多么幸福的事情。
現(xiàn)在我終于不再那么迷茫了，我要在人生的白紙上，張揚寶貴的青春，燃燒沸騰的熱血，撰寫精彩的人生。相信未來之路會走得更加暢通，更加有意義!
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐總結(jié)報告篇四
三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是延伸課內(nèi)教育至課外的一種方式，是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會，為今后走向社會奠定良好的基礎。同時它也是當代大學生利用所學知識服務社會、回報社會的一種良好形式,是有助于當代大學生德智體全面發(fā)展的社會實踐活動。今年暑假，我“奉青隊”響應學校號召本著“受教育，長才干，作貢獻”的宗旨，開展了以踐行“三個代表”、弘揚紅巖精神、構(gòu)建社會主義和諧社會、踐行“八榮八恥”重要講話精神、建設社會主義新農(nóng)村、了解農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生情況、保護環(huán)境、支農(nóng)支教和“做新時代的合格大學生”等多元化主題的豐富多彩、影響深遠的大學生科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。我隊采用社會調(diào)查、實地考察、宣傳政策、義教活動等方式,聯(lián)系當?shù)貙嶋H,在火熱的七月，走進農(nóng)村、服務農(nóng)村、奉獻農(nóng)村，譜寫了當代大學生構(gòu)建社會主義和諧社會實現(xiàn)中華民族偉大復興的壯麗詩篇。
“奉青隊”是由一群懷著滿腔熱血卻缺乏社會經(jīng)驗的大一學生所組而成，參加此次社會實踐活動除了希望藉此讓自己慢慢深入、了解社會并鍛煉自己的性格、毅力外，我們更希望我們的活動能夠引起社會各界的關(guān)心，讓整個社會來關(guān)注貧困山區(qū)，幫助貧苦農(nóng)民，來共同構(gòu)建我們的和諧社會!此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動的主要內(nèi)容是調(diào)查貧困山區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況和山區(qū)人民的生活水平，并宣傳“三農(nóng)”“醫(yī)?！钡葒倚抡?，并開展短時間的支教活動。在活動過程中我們還將從大學生的角度，提出能夠充分利用當?shù)貎?yōu)勢的發(fā)展規(guī)劃，供當?shù)卣梃b。
為了更好的開展活動,我們事先做了一份詳盡的行程計劃,大概內(nèi)容如下:
1、x月1x日上午了解農(nóng)村實際情況，參加當?shù)氐泥l(xiāng)級經(jīng)濟發(fā)展研討會。
3、x月21日，宣傳“三農(nóng)”“醫(yī)?！钡葒倚抡?。
4、x月22日在鄉(xiāng)中心小學開展短時間的支教活動。
5、后期總節(jié)從大學生的角度，提出能夠充分利用當?shù)貎?yōu)勢的發(fā)展規(guī)劃，供當?shù)卣梃b。
x月16日凌晨，在以冉冉東升的旭日為背景的出征前合影拉開了我們漫長旅途的序幕，隨著車子在山腰穿梭，不斷深入到大山深處，我們雖然疲憊不堪，但心中的激動無法用語言來描述，只隨著大山的起伏而洶涌澎湃。蔥郁的原始林木展現(xiàn)著大自然無限的魅力，為我們的人生又添了濃重的一筆。
風雨過后，我們終于順利踏上了這塊泥濘的土地，和早等在那里的戴書記碰面，很快我們與鄉(xiāng)政府領(lǐng)導班子開了一個簡會，就鄉(xiāng)里的經(jīng)濟、教育、醫(yī)療衛(wèi)生等方面進行了交流，也向他們介紹了我們下鄉(xiāng)活動的具體流程。我們的實踐活動得到了鄉(xiāng)政府各位領(lǐng)導的積極支持，讓我們對活動的順利進行懷有充分的信心。
x月1x日上午，我們認真參與了當?shù)氐泥l(xiāng)級經(jīng)濟發(fā)展研討會，并由此進一步了解到后坪地區(qū)經(jīng)濟條件和醫(yī)療衛(wèi)生條件的落后,了解到鄉(xiāng)親們生活的艱難困苦,了解到此次“三下鄉(xiāng)”活動的必要性，這讓我們對以后幾天的活動有了更加強烈的責任感和使命感。在會上我們了解到許多具體的有關(guān)鄉(xiāng)發(fā)展的規(guī)劃。例如鄉(xiāng)里決定在繼續(xù)以發(fā)展第一產(chǎn)業(yè)為主,努力建設社會主義新農(nóng)村的基礎上結(jié)合自身所特有的優(yōu)勢，比如地縫、天坑群等世界級自然遺產(chǎn),加強旅游勝地的開發(fā)工作，將大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)作為脫貧致富的重要手段。另一方面，鄉(xiāng)政府認為提高農(nóng)民文化素質(zhì)是建設新農(nóng)村的重要方面，因此鄉(xiāng)政府希望我們“奉青隊”能帶給老百姓新思想、新觀念，帶來新的文化氣象。我們亦是希望藉此次實踐活動，宣傳一些能夠給村民們帶來實際益處的相關(guān)內(nèi)容。
宣傳國家政策，支援貧困山區(qū)。x月21日，我們利用“三下鄉(xiāng)”這個難得的機會宣傳“三農(nóng)”“醫(yī)?！钡葒覠狳c政策。隨著“聚焦三農(nóng)，見證發(fā)展，放飛未來”和“政送醫(yī)保，福澤四海，情滿人間”這兩條橫幅的掛起，我們整個宣傳活動也正式展開。在一些隊友認真朗讀宣傳資料的聲音中，越來越多的鄉(xiāng)親們來到我們的宣傳地點領(lǐng)取宣傳資料，并進行一些相關(guān)咨詢。宣傳活動在群眾中獲得了很好的反響，并得到了鄉(xiāng)政府官員的表揚。 共2頁,當前第1頁12 關(guān)愛山區(qū)兒童，開拓兒童視野。在x月22日，我們利用這次機會開展了“義教”活動，意在為大山的孩子們帶去新知識，拓展他們的視野，提高他們的學習興趣，培養(yǎng)他們遠大的理想。我們?yōu)閷W生們分別帶來了有關(guān)科學文化、名人事跡、英語和數(shù)學等方面的知識?？吹浇淌依镒亩硕苏暮⒆樱覀兊男谋簧钌畹睾硠恿?，這些孩子太需要知識和關(guān)懷了。下午五點左右，“義教”活動漸漸接近尾聲，我們贈送一些學習用品給孩子們和學校?！爸Ы獭被顒幼罱K以與孩子們合影的方式結(jié)束了。這次“義教”活動雖然短暫，但我們從孩子們清澈的眼睛中讀出了他們對知識的渴求，也讀出了不久后山區(qū)繁榮的未來。
除了從政府方面了解后坪鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展狀況外，“奉青隊”還主要針對后坪的農(nóng)村經(jīng)濟狀況進行了較為全面的調(diào)查與了解。首先我們認真參與了當?shù)氐泥l(xiāng)級經(jīng)濟發(fā)展研討會，并從會上初步了解到各村的經(jīng)濟發(fā)展狀況。會上，鄉(xiāng)長與各村村長討論了后坪鄉(xiāng)未來幾年的發(fā)展規(guī)劃，提出要充分利用當?shù)負碛惺澜缂壸匀贿z產(chǎn)的優(yōu)勢發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，同時加緊新農(nóng)村建設。各干部表示對后坪脫貧致富的未來充滿信心。但后坪落后的現(xiàn)狀仍不容忽視，我們認為除了自然災害外，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、政府方面的資金及技術(shù)支援不足等都是導致其落后的重要原因。同時我隊深入村民，對鄉(xiāng)中較有代表性的村落的部分村民進行了村莊經(jīng)濟資源、農(nóng)村經(jīng)濟、社區(qū)發(fā)展、農(nóng)民收入和政治民主這五個方面的問卷調(diào)查。通過這些問卷數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)民收入的主要來源是外出打工，鄉(xiāng)里平均每年輸出勞動力1300余人次,勞務收入為600余萬元。但后坪鄉(xiāng)的人均純收入?yún)s只有1935元，遠遠低于xx年國家農(nóng)村農(nóng)民平均水平(358x元)。我們認為就后坪的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)而言，第三產(chǎn)業(yè)所占比例微乎其微，而第一產(chǎn)業(yè)比重過高，這就成了標準的“靠天吃飯”，偏偏重慶是全國第一火爐，干旱災害年年有。他們認為后坪擁有地縫、天坑群這樣的世界級自然遺產(chǎn)這一優(yōu)勢可以加以利用，加速發(fā)展旅游業(yè)，并帶動周邊產(chǎn)業(yè)，如旅館、酒店等的發(fā)展。通過我們這次的調(diào)查,類似地縫、天坑群這樣的生態(tài)旅游景點目前并不熱門，實際開發(fā)起來很困難。但后坪所屬的武隆縣是個擁有數(shù)十生態(tài)旅游景點的縣，若那些景點同時開發(fā)，再加強交通條件的完善，就將對游客有更大的吸引力。許多居住在大城市的人都喜歡在假日時自己開車到一些生態(tài)農(nóng)業(yè)度假村，享受大自然的清新秀美，我們正可以利用這一點開發(fā)武隆。后坪的第三產(chǎn)業(yè)也將由此發(fā)展起來，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)將不再單調(diào)、比重失調(diào)，經(jīng)濟將穩(wěn)步發(fā)展。
宣傳國家政策，服務貧困山區(qū)。我隊在當?shù)卣闹С窒?，結(jié)合當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實際需要，就廣大農(nóng)民最關(guān)心的國家對農(nóng)村的經(jīng)濟政策、醫(yī)保政策等進行了專題宣傳與現(xiàn)場咨詢，讓村民對國家和政府的方針政策有了基本的了解，既服務了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，又增強了當?shù)卮迕駥φ男判?。宣傳國家政策是我隊此次暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的主題之一。我們舉行了“聚焦三農(nóng)，見證發(fā)展，放飛未來”及“政送醫(yī)保，福澤四海，情滿人間”的大型戶外宣傳活動。宣傳活動的開展受到了不少群眾的歡迎，他們積極接受隊員們所派發(fā)的傳單并上前進行一些相關(guān)咨詢。宣傳過程中，我們的隊員們耐心地向后坪的父老鄉(xiāng)親宣傳“三農(nóng)”、“醫(yī)?！闭?，介紹有關(guān)“三農(nóng)”“醫(yī)?！眴栴}的相關(guān)知識，并認真熱情的為咨詢的鄉(xiāng)親們答疑解惑，幫助農(nóng)民朋友解決了心頭的難題?；顒幼詈蟮玫搅肃l(xiāng)政府官員的表揚。在作調(diào)查問卷時，我們就發(fā)現(xiàn)很多村民根本連聽都沒聽說過國家的這些政策，還有不少村民片面地認為這些政策對他們而言毫無益處，甚至只是一種負擔。但這只是因為他們對這些政策的了解不夠全面。通過我們的宣傳,他們對這些惠民政策有了正確的認識,也終于改變了他們之前的一些片面的認識和想法。很多村民表示他們十分高興我們能在鄉(xiāng)里舉辦這樣的宣傳活動，讓他們更加了解了一些與自身利益息息相關(guān)的惠民政策及黨和政府對他們的關(guān)愛。
本次義教活動主要是針對后坪的適齡兒童舉辦的，與其說是為了拓展他們的視野，不如說是想要藉此傳達我們寄予他們的美好愿望，那就是希望他們將來能努力學習，不輕易輟學。
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐總結(jié)報告篇五
xx年暑假，我參加了暑期社會實踐。抱著貼近社會、鍛煉自己的愿望，也希望為家鄉(xiāng)奉獻一份力，我積極爭取成為了校青協(xié)赴宜昌社會實踐小分隊的一員，并進行了為期8天的走訪和調(diào)研。希望通過自己的努力，能夠運用所學，為百姓貢獻一份力量。或許是蚍蜉撼大樹，但相信只要堅定意志，真心投入，總會收到可觀的效果。
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)，我個人認為，社會實踐給我們這些生活在象牙塔的大學生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。這次實踐，讓我長了不少見識，增強了敢說敢做的能力，在個人品質(zhì)上也得到了很好的培養(yǎng)。同時，也磨練了我的毅力，增強了我的溝通能力和團隊合作能力。社會需要的是真正的實干型人才，那么我們就應該努力讓自己符合社會的需求。
八天，我們走訪和調(diào)查了120多戶農(nóng)家，交流中了解其生活現(xiàn)狀，傾聽其心聲。發(fā)放問卷，拜訪當?shù)卣占S多有效資料。這個過程中也遇到了很多問題和挫折，或熱情的招待，或冷淡的排斥。但我們始終沒有氣餒，即使天降大雨、道路泥濘也阻擋不住我們前行的腳步。翻山越嶺走過千江坪、樹坪、高峰埡等十幾個村，將真心投入這一事業(yè)中，使對沙鎮(zhèn)溪有了更深入的了解。
那些調(diào)研的日子早已遠去，可回眸，依然歷歷在目，感觸頗深。實踐中讓我體會了很多東西。
第一、要善于溝通。溝通的學問很深，可謂一門需要長期鍛煉的技術(shù)，也是一門藝術(shù)，無論和隊友還是和團隊之外的人，它需要技巧和禮貌，需要聆聽和回應。和諧融洽的氣氛往往可以令事半功倍。讓人感受到我們的真誠才能很好的交流與合作。
第二、要保持自信的心態(tài)，克服膽怯心理。作為唯一本地隊員，我擔負著和農(nóng)家接洽的任務，要簡單明了的讓他們明白我們所為何事。我一直害怕 在公共場合出趟，這個任務于我是一種挑戰(zhàn)。然經(jīng)歷此行后，自信明顯提升，遇事不再是唯唯諾諾。自信、積極向上的姿態(tài)不僅可以激勵自己，也可以感染他人。一個人的自信做成一件件小事，一個團隊的自信則做成一件件大事。
第三、要善于總結(jié)。古人一日三省，不思不足以知得失。每一次的總結(jié)為接下來的行動提供有效性的借鑒和指導，避免資源浪費，行動冗雜，也提高了行事效率。
第四、要有團隊合作精神。俗稱：“眾人劃槳推大船?！眰€人力量有限，個人能力也有差異，能力再強的人也會有他不可達到的領(lǐng)域。合作時，把眾人的價值和能量充分合理挖掘出來，那么，團隊的力量就能擴大無限倍。優(yōu)秀的團隊不需要很多優(yōu)秀的人，但需要發(fā)揮每個人的優(yōu)秀之處。
第五、做事情要有計劃、有條理，循序漸進，有條不紊。計劃不僅是實際行動方案，還要有預見性。未來有太多的不確定性。有預見性的計劃清晰明了，在突發(fā)和變故來臨時不會措手不及。
第六、要有良好的身體素質(zhì)。這是實踐順利進行的基本要求，于個人，影響自己行動能力，于團隊，不會讓團隊行動脫節(jié)。此次我深有體會，當走過鄉(xiāng)間小路，翻山越嶺遠眺峰群時，當攀上峰頂，踩著云彩俯瞰大地時，感慨我們之前有過的體能訓練等素質(zhì)拓展。
第三、政策對策差別之大。相關(guān)部門介紹到，在發(fā)展上，安排有技術(shù)人員指導，也有技術(shù)方面的講座。但是，也存在很多問題，比如先進政策與農(nóng)民落后思想的沖擊，產(chǎn)生誤會以至于農(nóng)民感受不到政府的好;再如指導的形式虛化，沒有落實，使農(nóng)民有種愚弄的感覺，對政府更是有了抵觸情緒。這樣幾乎等同于農(nóng)民自己摸索著前進，要改變現(xiàn)狀前景不佳。必須解決好政府與農(nóng)民之間的矛盾才能推進更快的發(fā)展。
“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行?！鄙鐣嵺`是一筆財富，一份付出，一分收獲。讓我得到錘煉、啟發(fā)，讓我多了一份生活體驗，實踐經(jīng)驗和組織活動能力，所帶給我的是在書本上無法得到的知識。
此行，體會到了實踐的快樂，也感到了所學知識的不足。在今后必須繼續(xù)更加努力學習，學好專業(yè)知識，全面發(fā)展自己，在實踐中長知識求發(fā)展。在今后還將面對更多問題，將承擔更大責任，要認清自己的位置發(fā)現(xiàn)自己的不足，對自身價值有客觀評價，不斷突破，才能不斷進步，并在其中更加成熟和真正走入社會。
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐總結(jié)報告篇六
不論是做什么工作，總會有要分配的時候。合作能力我也與同學們差不多，通過這一次的社會實踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊出發(fā)前，我們的一些活動材料還沒有全部到位，留了一名同學在學校，團隊的活動日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團隊活動肯定是不完滿的。
二、主動提問
我們學生與社會接觸不多，不好意思主動的去找一個提問，有點害羞。沒有老師在，一切都需要我們自己去考慮，哪怕只是一根鐵絲，一枚釘子，都要我們想到?；顒又袝泻芏鄦栴}，或許是個人無法考慮全的，那就需要大家集思廣益，把自己想到的提出來，把自己不懂的提出來，讓大家一起解決。
三、關(guān)心他人
以前都是有活動了大家在一起，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學習新知識
在現(xiàn)在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了!
五、團隊精神
雖然這次我是一個普通的隊員，但正是這樣我看到了很多作為一個領(lǐng)導者所看不到的東西，這對我以后的工作有很大的幫助。可能真是應了那句旁觀者清吧，讓我將整個團隊看的更清楚。從一個領(lǐng)導者的角度，一個隊員的角度，不斷的換位思考，仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理?，F(xiàn)在的位置雖然各不相同，但有一點相同，即我們一直在為他人服務。因為你我的崗位各不相同，崗位因人而異，所以我們的工作都不一致，所提供的服務就各式各樣!在眼前的這個充滿現(xiàn)實的物質(zhì)社會，處于不同年齡階段不同層次的你我，每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節(jié)的……在前進的路上，我們堅定著信仰、把握住正確的航向，對理論知識相互學習，在社會實踐中公共奮進，通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在，不斷的學習實踐讓我們永遠堅信，人生路上服務他人同樣是服務自我。的確，我們的共同目的都是為人民為國家服務，這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。
八天，如白駒過隙，三下鄉(xiāng)的到來仿佛就在昨天，而離別卻在今日;八天，雖然時間不長，但離別總是讓人依依不舍;八天，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。八天后的今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗有教訓才是一個真正意義上的完整實踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動，使我們在學校要更加學好理論知識將來應用于實踐之中去，使我們將來能為社會作更大的貢獻!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了圓滿的句號，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐總結(jié)報告篇七
目的：踐行社會主義榮辱觀，服務社會主義新農(nóng)村。
形式：深入農(nóng)村，入住農(nóng)家，下地幫農(nóng)戶干農(nóng)活，與村民攀談，搞農(nóng)村調(diào)查。
時間：20xx年7月17日--7月23日
地點：廣西柳州市鹿寨縣雒容鎮(zhèn)南慶村涼水塘屯
組織者：廣西工學院鹿山學院團總支
參與者：
1.大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告20xx
2.20xx“大學生暑期三下鄉(xiāng)”實踐總結(jié)報告推薦
4.20xx年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)報告
5.20xx年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告
10.有關(guān)20xx大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告的范文
一、數(shù)據(jù)調(diào)查
服務點概況：
南慶村共有12個屯，其中涼水塘屯共有60多戶，約391口人，該屯1995年已達小康水平，1999年成為全國社會主義新農(nóng)村建設示范點，現(xiàn)是鹿寨縣規(guī)劃建設的社會主義新農(nóng)村建設示范屯之一。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”，家家用沼氣作燃料，已告別了“材草燃料時代”，樓房大多都是“柑桔”樓，據(jù)說是一個個碰柑“堆”起來的。
(一)經(jīng)濟狀況
該屯經(jīng)濟收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物為主，以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物收入占總收入的90，其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。該屯現(xiàn)經(jīng)濟收入較可觀的主要是西瓜、香瓜2個品種，每畝毛收入可達3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可觀，每年都為村民帶來較大收益。
(二)受教育狀況
村民中受過初等教育的較少，受到過高等教育的更是少之又少，現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù)。如今該屯兒童的上學年限均為7歲，村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學，很少人再到村小學上學了?，F(xiàn)在交通方便了，村內(nèi)道路硬化良好，村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學，讓孩子們接受更好的教育。村民都明白知識對下一代重要性，知識改變命運的思想已根植于他們心中。
(三)生活狀況
據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都是自給自足，只買一些油鹽、肉類食品及一些娛樂用品，生活相對寬裕，基本實現(xiàn)了“樓上樓下，電視電話”，有些家庭還裝了寬帶，通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界，了解最新科技信息，把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐，家家戶戶都有摩托車，有的還有自己的面包車。
(四)文化生活
該屯有燈光籃球場、舞臺，閑時村民喜歡打打球、跳跳舞，有時還請鎮(zhèn)上的專業(yè)人仕來做跳舞培訓，年輕人大多都喜歡玩電腦、打麻將、玩撲克牌等娛樂活動。村民的文化娛樂的方式比以前的大家有事沒事聚在一起閑聊有了很大的改變，文化氛圍更濃厚了，村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽，如籃球賽、健美操大賽，他們的文化生活更加豐富了。
二、揮灑熱情
(一)踐行榮辱觀，服務新農(nóng)村
從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我始終都是懷著學習進步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的。從和涼水塘屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合，再到打成一片,該屯鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,使我們體會到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風的淳厚，讓我們真正感受到社會主義新農(nóng)村建設的新風吹遍大江南北，人民生活水平不斷提高。
下鄉(xiāng)期間，剪瓜苗、噴農(nóng)藥、拔草、鋤地、輔導中小學生等都是我們服務新農(nóng)村的“必修課”。雖然天氣炎熱，烈日當空，在地里干活干得汗流浹背，但我們卻感到很欣慰，難得有這個親身實踐、為農(nóng)民服務的機會，因此倍感珍惜。我們與所入住的農(nóng)戶同吃、同住，并幫助他們干一些力所能及的農(nóng)活，他們對我們的幫助感到很高興。我們知道自己做的是很有意義的事情，我們的社會價值也將在實踐中得到升華。同時，我也深刻的意識到自己是多么的渺小，現(xiàn)在所能做到的事是很有限的。
大清早，我們利用廣播向村民們宣傳社會主義榮辱觀和社會主義新農(nóng)村建設，并播放了中央的新聞。涼水塘屯的村民們在地里邊干活邊聽廣播，他們感受到了最新的時事要聞和國家的政策方針，我們在清晨給村民們“沐浴”了一縷祖國的“春風”。村民們還經(jīng)常談起我們學院這群熱情的志愿者，他們說我們不怕酷暑下地和他們一起干各種農(nóng)活真的很難得。在閑暇的時候，我們還當上了“家庭修理工”。我們經(jīng)常去走訪我們文化宣傳小分隊所住的農(nóng)戶家，幫他們修理壞的沼氣開關(guān)、風扇、收音機等家用電器。我們利用所學的知識給農(nóng)民帶來了方便，并給一些農(nóng)戶介紹了些科學的使用電器的方法。
在傍晚，我們當起了涼水塘屯小朋友的籃球“教練”，教村里熱愛籃球的小朋友們基本的籃球知識，運球、投籃等。晚上，我們時常教涼水塘屯熱愛舞蹈的村民跳慢三、恰恰、二十四步等時尚舞蹈，我們這些“舞蹈家”為村民文化生活增添了一道亮麗的光彩。
我們還到鹿寨縣雒容鎮(zhèn)進行“踐行社會主義榮辱觀，服務社會主義新農(nóng)村”宣傳，擺出了社會主義新農(nóng)村建設及八榮八恥的宣傳展板，掛出了大量的宣傳圖片，播出了有關(guān)宣傳主題的廣播稿及歌曲，帶去了幾千份農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學技術(shù)資料、社會主義新農(nóng)村建設資料、愛滋病防治手冊、“八榮八恥”宣傳小卡片等對農(nóng)民、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有實際意義的宣傳資料，在集市門口向市民贈送。前來觀看和咨詢的市民絡繹不絕，展板前站滿了前來閱讀的市民，我們熱情地把一份份資料配套裝好贈送給路過的市民。不少市民竟然迫不及待地閱讀起來，臉上洋溢著感激而幸福的笑容。我們還仔細地給老伯講了農(nóng)村應注意的衛(wèi)生知識及何為“八榮八恥”等。烈日下，我們忙地不亦樂乎，送資料、講解、幫不認識字的農(nóng)民講解資料，我們的身影、我們的形象將會深深地“刻”在雒容鎮(zhèn)市民的心中。
我感到鄉(xiāng)下的環(huán)境很優(yōu)美、生活很艱苦，但鄉(xiāng)下的人很純樸。給農(nóng)村經(jīng)濟文化教育等方面的知識進行宣傳和幫助生產(chǎn)勞動的同時,也給我們一個鍛煉的機會，使我們更深切的體會生活。以前，我在舒適中生活慣了，這次“三下鄉(xiāng)”使我認識到自己是多么的幸運、生活是多么地幸福，我應該樹立起積極的生活態(tài)度來面對生活，自信面對人生。我深感自己現(xiàn)在所擁有的實在太多、太寶貴了，今后應好好珍惜。
我們在下鄉(xiāng)實踐的同時也為社會主義新農(nóng)村建設注入了新活力，為農(nóng)村帶去了新知識。我們每天都在忙碌地實踐并竭盡全力地服務村民，把熱情揮灑在這社會主義新農(nóng)村中，踐行我們的諾言。在服務期間，我們深切感受到農(nóng)民在平時勞動中總結(jié)的種植經(jīng)驗，令我們收益頗多。這短短的七天,我和涼水塘屯結(jié)下了深深的情緣,或許就像大家所說的,在我們的學院搬到官塘校區(qū)以后，我們可以常過去那看看，不管怎樣在涼水塘屯這7天將成為我一生的最珍貴回憶。在鄉(xiāng)下的日子里，我時常聽到遠山在呼喚，黑暗中眼睛一亮：仿佛看到無數(shù)的生命從眼前閃過，心中猛然醒悟，這世界還有什么比愛和生命跟重要的呢?我仿佛看到無數(shù)的生命再跳動，在他們各自的天空下快樂的生活著，一個人也許就為某種情感而活，這也許就是一個人活著的理由。這也許也是我留戀涼水塘屯的緣故吧。
(二)榮辱觀深思
以何為榮?以何為恥?這樣的思考，中國共產(chǎn)黨從90年代初至今從沒停止過，并且必將隨著時代的發(fā)展而彌久彌新。我們此次下鄉(xiāng)就是要在農(nóng)村宣傳“八榮八恥”，在和涼水塘屯村干部溝通后，我們堅持每天7點通過廣播的形式向該屯農(nóng)民朋友宣“傳八榮八恥”及社會主義新農(nóng)村建設，村干部還就這個主題定下了涼水塘的村規(guī)、民約，我們的廣播宣傳起到了很大的效果，使村民都了解了國家的最新政策。在鄉(xiāng)下我們都嚴格要求自己，一言一行都以當代大學生的良好風藐展現(xiàn)在村民面前，樹立了新時代大學生的新形象。
在踐行社會主義榮辱觀的過程中，我們明白村民對我們的行為和道德價值所做出的社會客觀評價及我們主觀意向的具體表現(xiàn)，將給農(nóng)村所帶來深遠的影響。我們時刻以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;以服務人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥;以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥;以誠實守信為榮，以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥;我們追崇集體主義，努力為人民服務為自身目標!我們作為新世紀的大學生，肩負著現(xiàn)代化建設的艱巨任務，承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中，弘揚時代精神，樹立科學人生觀、價值觀，建立完善的人格，這是我們青年大學生的義務。踐行榮辱觀，我們更要自強不息，立志成才，用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國共奮進，與時代共前行，爭做社會主義榮辱觀的堅定踐行者!這正是我們下鄉(xiāng)所要真正做到的東西。
三、“三下鄉(xiāng)”的意義
大學生參與"三下鄉(xiāng)"活動是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來，自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短自身成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，到改革開放和現(xiàn)代化建設最需要的地方去見世面，長才干，這對我們青年大學生具有十分重要的意義。
大學生"三下鄉(xiāng)"，有利于了解國情。我們出生在改革開放的大浪潮之下,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對社會主義初級階段的認識，對改革開放的認識，單從課堂上是難以深刻體會到的。因此我們必須走向社會，深入農(nóng)村，去深刻地了解占全國人口80%的農(nóng)民生活現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，真正在實踐中深化對鄧小平理論的認識，深化對改革開放的理解，提高對原胡同志所提出的“八榮八恥”精神的理解。
大學生"三下鄉(xiāng)"，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng)，是難以盡得于書本的;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學生"三下鄉(xiāng)"，有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。
實踐充分證明，社會實踐促能進大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感隨之增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，認識能力也有較大的提高，適應能力和創(chuàng)新能力也會大大的提升。
四、農(nóng)家生活感悟
1、農(nóng)村是一個使人心情趨于平靜的地方;
2、與農(nóng)民多溝通可以使我們打心底感覺到最淳樸的真誠，
3、安全問題應該是農(nóng)村的一個隱患，相關(guān)部門應做好農(nóng)村治安管理工作;
4、做農(nóng)活掌握時令非常的重要，應引導農(nóng)民按時令進行生產(chǎn);
7、民風民俗的形成，需要很長的一段時間才會有大的改變。
8、要像農(nóng)民那樣真誠待人事物、踏實做事。
9、不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的最大問題，生活富裕了衛(wèi)生卻沒“富?！?。
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐總結(jié)報告篇八
這次歷時半個月的新野陜西之行終于告一段落，但是在這半個月的時間里，我們經(jīng)歷的太多太多，無論從精神上，還是在物質(zhì)上都飽受艱辛，歷盡苦難，也算是一次具有極大的鍛煉意義的西行支教歷程。也許我們做得還不夠，但是我們已經(jīng)盡力了，而且在作這次總結(jié)之前我要衷心祝福這些勇敢的隊員們，在今后的生活、學習旅程中事事順心，天天開心。
這次陜西隊的隊員組成也是新野本次暑假“三下鄉(xiāng)”活動中專業(yè)性，個人素質(zhì)最為突出的隊伍之一。這些隊員分別是：法學院社會工作專業(yè)大四學生黃慶委，他是新野協(xié)會的創(chuàng)始人兼首任會長，擁有豐富的下鄉(xiāng)經(jīng)驗，也具有良好的人緣關(guān)系，能夠及時解決隊伍遇到的困難和挑戰(zhàn);信息學院大二學生徐亮，新野副會長，本次陜西隊隊監(jiān)，他參加過新野協(xié)會的多次下鄉(xiāng)活動，并且具有良好的個人能力和豐富的實踐經(jīng)驗，為本次活動順利開展做出了巨大的貢獻;信息學院大二學生許傳庚，擔負著本次活動的重要角色——后勤工作，兢兢業(yè)業(yè)，真正保證了隊員的飲食住宿安全，使隊員們能夠全身心投入到工作當中，保證了本次活動的圓滿完成，實在是功不可沒;控制學院孫洪剛擔負著本次陜西隊的全隊安全工作，時時刻刻將安全工作記于心間，雖然是一名女隊員，又經(jīng)受感冒的困擾，但是它的那種巾幗不讓須眉的精神時刻鼓舞著每一名隊員;本次活動的財物由控制學院的張優(yōu)敏和信息學院的于晶晶負責，做到了帳目清晰，量入為出，把每一筆錢都花到真正需要的地方，使得隊員們安心投入工作，少了后顧之憂;支教工作由文學院的高倩和材料學院的劉波以及控制學院的李沖負責，由于執(zhí)教是本次活動的重中之重，因此工作量大，任務重，時間緊，但是在他們的努力下，本次支教工作取得了良好的效果，受到了當?shù)貙W生和家長的認可和贊揚，這一點，我們必須記住他們的功績;文藝工作由郝家偉負責，經(jīng)過精心的準備，最終為當?shù)卮迕穹瞰I了一場優(yōu)美精彩的晚會，受到了村民的廣泛稱贊，也激發(fā)了當?shù)睾⒆觽儗ξ乃囀聵I(yè)的愛好，正是郝家偉同學的精心負責和熱情工作才換來了今天的成果;活動的宣傳工作由信息學院的劉明杰和法學院的馮元同學負責，他們通過辦板報，廣播以及口頭宣傳的方式，有力地宣傳了本次活動，使我們的活動主旨在村民當中得到了深入的傳播，也使得當?shù)氐拇迕窈驼軌蚍e極配合我們的工作，保證了工作的順利進行。本次隊伍中有一名特殊的隊員——外院的程瑞勇老師，他自始至終都通過自己的一舉一行影響著每一個人，他應該說是我們中最為優(yōu)秀的隊員之一，擁有謙遜善良的人格，又有著嚴師慈父般的舉止，因為他的加入才使我們這次的支教活動展開的更具特色，更有水平。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，的確，如果沒有大家的辛勤努力，頑強拼搏，就沒有我們最終的成績。
本次活動由于及早的進行了先期的準備工作，因此準備工作做得相對充實，但是由于對現(xiàn)實條件的過好估計的緣故，我們的準備工作還有一系列的缺點和不足，現(xiàn)總結(jié)如下，期待著大家引以為戒。
準備的東西無法和當?shù)氐膶嶋H很好的結(jié)合，這說明我們還沒有做到出發(fā)前的精心準備，沒有做到做好每一個細節(jié)，有人說，殺雞焉用牛刀?但我們要說，下鄉(xiāng)支教的準備工作必須要做到完備無缺，做好各種應急準備，以防突發(fā)事件的導致我們的措手不及。而且還應該做到將實際相的更艱巨一些，以防掉以輕心，忽視了一些客觀因素，做到知己知彼，才會百戰(zhàn)百勝嘛!
遠行的隊伍還要做好與當?shù)夭块T的密切聯(lián)系，找好當?shù)氐慕忧⑷?，做好行程安排，包括路線，車票以及途中的食宿、安全等相關(guān)問題。提前了解當?shù)氐臍夂颦h(huán)境，習俗等，做到胸有成竹而去，得心應手工作，最終滿載而歸。
這次下鄉(xiāng)也取得了一些成果，例如很好的了解了當?shù)氐南嚓P(guān)情況，和當?shù)卮逦炗喠斯步▍f(xié)議，得到了當?shù)氐拇迕褚约罢闹С趾蛶椭?，還打通了和當?shù)氐拿襟w的關(guān)系，這也是我們進入一個和地區(qū)的有利條件，本次活動就受到了當?shù)孛襟w的廣泛關(guān)注。
最終，離別的日子依然在孩子們的淚水中來臨，每一個隊員都放不下那些乖巧好學的孩子們，也放不下那些為我們送水，讓我們吃飯的父老鄉(xiāng)親們，他們才是我們最為可愛的人?？吹胶⒆觽兯臀覀兊碾u蛋和鴨蛋禮物，我們真的被這種濃濃的真情所打動，我想我們會再來的，因為這里有讓我們牽絆的情懷。
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐總結(jié)報告篇九
目的：了解國情，體察民情，增長見識。
形式：深入農(nóng)村，與村民攀談，搞調(diào)查。
時間：2019年7月1日——7月19日
地點：
組織者：
第一、概況
xx鄉(xiāng)位于xx市xx縣境內(nèi)。xx縣糧食作物主要以小麥、玉米、黃豆為主;經(jīng)濟作物主要以油菜、葵花、瓜果、蔬菜為主;經(jīng)濟林果主要以核桃、板栗、蘋果為主。縣境內(nèi)有豐富的礦產(chǎn)資源，已探明的有金、銀、銅、煤炭、陶土、大理石等1多種;有羚羊、獐子、水獺、大鯢、麝、錦雞等珍稀動物;有紅豆杉、鐵杉、銀杏、香樟、合歡、白皮松等珍稀樹種;有油松、華山松、落葉松、紅樺等用柴樹種;出產(chǎn)鹿茸、麝香、豬苓、五靈脂、天麻、杜仲、黃姜等中藥材4多種。
二.農(nóng)村婦女受教育情況
2歲—4歲之間受教育情況稍好，沒有文盲的情況出現(xiàn)。4歲之上文盲的情況較為普遍。同時，2歲到4歲之間的婦女初高中文化水平比較普遍，基本占到7%左右。
三.經(jīng)濟收入狀況 經(jīng)濟收入以經(jīng)濟作物為主。經(jīng)濟作物收入占經(jīng)濟總收入8%。經(jīng)濟作物包括油菜、葵花、瓜果、蔬菜為主等。經(jīng)濟林果主要以核桃、板栗、蘋果為主。
第二、活動介紹
一.指導思想：大學生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，對于引導青年學生學習貫徹重要思想，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，促進構(gòu)建社會主義和諧社會，積極拓展大學生思想政治教育，引導大學生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干具有重要意義。同學們應把自己的人生價值實現(xiàn)與祖國興衰緊密聯(lián)系起來，以“服務和諧社會建設，正確樹立社會主義榮辱觀，提高思想政治素質(zhì)”為主題，全面宣傳落實黨的各項重要政策為主要活動內(nèi)容。為實現(xiàn)全面建設民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標而作充分準備。
二.活動目的：本次活動旨在培養(yǎng)大學生實踐能力的同時向下鄉(xiāng)地點滲透和諧社會思想。運用大學生所學知識向當?shù)剞r(nóng)村婦女宣傳法律，科學等。而當?shù)氐靥幤h山區(qū)，信息的傳播、人口的素質(zhì)都不及發(fā)達地區(qū)，對于黨和國。所以需要深入到他們中間加強宣傳、教育，提高當?shù)孛癖姷乃枷氲赖滤刭|(zhì)。同時，通過活動的實施，引導大學生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干。
三.活動主題：“情系農(nóng)村婦女，實踐科學發(fā)展”
第三、活動成果
1.農(nóng)村婦女道德狀況的調(diào)查
在調(diào)查了農(nóng)村婦女后，我們開始調(diào)查當?shù)氐慕處熒鏍顩r，教師是一個地方發(fā)展的重要條件，教育是重中之重。參加此次調(diào)查的有女教師7人，男教師8人。其中3歲以下的女老師有5人，男老師4人。十年以內(nèi)教齡的占9%。而學歷方面本科文憑占8%，其余都是大專文憑。對教學知識的掌握，大多數(shù)人選擇了還好。同時，在最關(guān)心的問題中，9%的人選擇了對自身教學能力的提高。而在是否有電腦中，8%的人選擇了有，并且充分利用了電腦。在學校里，有一位校長，一位教導主任，一位教研組長，均為男性。在學校領(lǐng)導是否重視教育方面，55%的人選擇了重視，剩下人則選擇了一般。在調(diào)查叫聲的過程中我們發(fā)現(xiàn)，三十歲以下，也就是畢業(yè)不久的學生在這里當老師的較多，然而那些有經(jīng)驗的是否在教齡期滿之后就調(diào)離了這個小山村，不再回來。這樣雖然孩子們接受的都是比較新的知識但畢竟經(jīng)驗不足，而教得好的老師卻又在幾年之后相繼調(diào)走，這就使這個小山村的教育稍微顯得不足。
3.解決方案
(1).在農(nóng)閑，或晚上，組織農(nóng)村婦女開展看電影，讀書，學習法律等主題活動。
(2).積極組織參加村里的婦女聯(lián)合會活動，阻止家庭暴力，婚外情的發(fā)生。(3).在政策允許的情況下，給教的好的老師適當?shù)莫剟?，并鼓勵他們留下來?/p>
(4).組織老師們利用電腦，讓孩子們了解世界，好好學習走出村子，走向世界。
第四、感想
在這些日子里，我學會了許多，做飯，給農(nóng)家?guī)兔?，和小孩子們一起玩，給他們講大學里的趣事，讓這幾天變得充滿了樂趣。真理出自于實踐，生活是一個復合型人才體現(xiàn)才能的試金石，在實踐中磨礪自己的意志，挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的才能，把個人成才的主觀愿望同社會的客觀需要有機的結(jié)合起來，到基層工作，增長知識經(jīng)驗，鍛煉自己的意志，為祖國的繁榮富強多做貢獻。
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