情感表達(dá)是人們用語言或文學(xué)藝術(shù)手段表達(dá)內(nèi)心感受的一種方式。寫總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。下面是一些總結(jié)的常見題材和類型，供大家參考。
安全意識(shí)社會(huì)實(shí)踐心得篇一
校園安全關(guān)涉千家萬戶，關(guān)系社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到我們每個(gè)人的生命安全。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，宣傳，高度認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，用實(shí)際行動(dòng)發(fā)動(dòng)身邊每個(gè)人的作用，共同編織校園安全網(wǎng)絡(luò)。
安全，一直以來都是一個(gè)不容忽視的問題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題;在家里，家長(zhǎng)們說得最多的也是安全問題。可見，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
國之古語：人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安”?？梢姲踩侨酥荆瓿筛黜?xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。自參加工作十年來，我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì)。正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎?同理，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)。
習(xí)
樂業(yè)，才會(huì)杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會(huì)讓校園真正平安。_社會(huì)實(shí)踐安全教育心得。
我國的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然?！绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性。
格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會(huì)風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對(duì)待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。面對(duì)是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，特別是高年級(jí)的孩子，身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長(zhǎng)的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等，加強(qiáng)法律意識(shí)，安定校園。目前，在很多的家庭中，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對(duì)孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨(dú)守“空”房，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個(gè)山坡，浪蕩到那個(gè)街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(zhǎng)，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請(qǐng)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)“忙”，總請(qǐng)不來;教師家訪，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故，家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
“潤(rùn)物細(xì)無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒有身正何謂范?一位教師，哪怕學(xué)富五車，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，是不會(huì)得到學(xué)生的尊重，何談敬仰?作為教師，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，潛移默化中，學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會(huì)引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。面對(duì)學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、校園、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。
因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。
安全意識(shí)社會(huì)實(shí)踐心得篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮與發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，車輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活，因此，交通安全，人人須知，而我就有過這樣的經(jīng)歷。
記得有一天下午，爸爸剛喝過酒，就準(zhǔn)備騎摩托車回家，我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車上。就在行駛過程中，一輛貨車開了過來，正好過丁字路口，由于爸爸的車速過快，來不及拐彎，眼看與貨車相撞了，爸爸把車龍頭拐了一下，車子倒在地上了。當(dāng)時(shí)，我可嚇壞了，這是關(guān)系到我們一家人的生命安全呀！結(jié)果爸爸媽媽磕破點(diǎn)皮，我的鎖骨斷了，摩托車前輪也軋壞了。這件事給了我很大的啟示，讓我懂得了酒后不能駕駛車輛，如果稍微有一點(diǎn)失誤，就有可能喪失生命。在我的印象中還有一件事。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，一個(gè)叁年級(jí)的學(xué)生在路邊踢沙包，沙包掉在馬路中間去了，她跑去撿，此時(shí)，一輛卡車迎面駛來，便毫不留情地從她身上壓過去，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命?？上?，她現(xiàn)在已讀叁年級(jí)了，父母用自己的心血把她養(yǎng)大，最后卻發(fā)生這樣的事情，你說，這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎？不是的。這關(guān)系到一個(gè)家庭甚至幾個(gè)家庭。交通安全對(duì)我們來說太重要了。作為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我想告訴大家：只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則，學(xué)習(xí)交通有關(guān)知識(shí)，一定會(huì)讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。交通事故是那幺可怕，一剎那間，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。遵守交通規(guī)則就是珍愛生命！
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。請(qǐng)大家一定要愛惜生命！讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓贰⒔】档爻砷L(zhǎng)，建設(shè)自己美麗的家園。
安全意識(shí)社會(huì)實(shí)踐心得篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
然而，團(tuán)隊(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在電子大廈的周圍，本來有人行橫道，只需從電子大廈向前走過幾分鐘就可通過人行橫道，但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護(hù)欄，在護(hù)欄的一側(cè)，車輛高速行駛，極易造成交通安全事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護(hù)欄，我想在如此環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，他們會(huì)遵守交通安全法律法規(guī)嗎？這讓我們志愿者感覺非常的擔(dān)憂。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護(hù)欄的`現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學(xué)生，他們知道一些交通安全知識(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較差，究其原因還是沒有一個(gè)好的交通環(huán)境來引導(dǎo)他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護(hù)欄，通過抽樣調(diào)查，他們大多不了解交通安全知識(shí)，缺乏交通安全意識(shí)，橫穿公路知識(shí)為了方便，但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人，都有橫穿公路、翻越護(hù)欄的現(xiàn)象，他們對(duì)交通安全知識(shí)的了解情況也是不一樣的，大多數(shù)未成年人在學(xué)?；蛘咂渌胤浇邮芤恍┙煌ò踩R(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較薄弱，同時(shí)，他們對(duì)現(xiàn)在交通安全現(xiàn)狀也不太滿意，希望得到改善。
對(duì)于中年人來說，大多數(shù)對(duì)交通安全知識(shí)都有了解，但是除了司機(jī)外，其他人對(duì)交通法律法規(guī)了解的不夠全面，大多數(shù)是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通燈的含義，這讓我們志愿者很疑惑，可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識(shí)，但是，他們卻同樣不顧及的危及，橫穿公路、翻越護(hù)欄。而且，許多人了解交通法律法規(guī)，但是他們卻不遵守交通規(guī)則，有明知故犯的嫌疑，許多人都是等到發(fā)生才后悔沒有遵守交通規(guī)則。許多了解交通安全知識(shí)，卻不遵守交通規(guī)則，究其原因就是他們交通安全意識(shí)不強(qiáng)。
為了構(gòu)建安全、平穩(wěn)、快捷、和諧的交通，我們應(yīng)該提高全民的交通安全意識(shí)，深入了解交通法律法規(guī)和交通安全常識(shí)。目前，在我國還沒有專門的交通安全教育的課程，沒有系統(tǒng)的教育，為此我們提出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全極教育，加深中小學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)。
安全意識(shí)社會(huì)實(shí)踐心得篇四
在生活中，我們會(huì)遇到各種危險(xiǎn)，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護(hù)好自我，這也就是所謂的“自我保護(hù)”，就是用自我所學(xué)過的知識(shí)來保護(hù)自我，學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重要的。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)極其重要，現(xiàn)在很多孩子們的安全意識(shí)還太少，要明白并不是所有的.河流都是能夠游泳的，也許下頭水草雜亂會(huì)纏住你的腳，也許下頭有很深的淤泥，會(huì)把你陷進(jìn)去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險(xiǎn)，所以我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。
很多人自我保護(hù)的意識(shí)還不夠多，做事應(yīng)當(dāng)細(xì)心，要思前想后，而真正遇到困難時(shí)，我們不要自作主張，而應(yīng)當(dāng)像大人們求救，比如打“110”，找家長(zhǎng)，找教師來幫我們解決困難。
安全意識(shí)社會(huì)實(shí)踐心得篇五
20_年暑假我參與了_農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院、工院、林學(xué)院和水利水電學(xué)院以“心行雅安，綠色交通”為主題的交通文明宣講活動(dòng)。這是一支分工明確、互幫互助的近50人的大團(tuán)隊(duì)。在接下來的幾天中，參加本次活動(dòng)實(shí)踐人員將共同合作，同心協(xié)力，一起為了在市民心中樹立良好的交通安全意識(shí)而努力。
7月1日上午，以“心行雅安，綠色交通”為主題的交通文明宣傳活動(dòng)在雅安市交通局一支隊(duì)的門前正式啟動(dòng)了。啟動(dòng)儀式中，一支隊(duì)的劉勇同志為我們實(shí)踐人員詳細(xì)講解了雅安的交通情況以及在實(shí)踐過程中需要注意的問題。陸源同志為大家演示了交警指揮交通的各種手勢(shì)。在啟動(dòng)儀式的結(jié)尾，劉勇同志表示，希望通過這次交通文明宣傳活動(dòng)呼吁全社會(huì)提高交通安全意識(shí)，推動(dòng)全社會(huì)形成“遵守交通法則就是珍惜生命”的觀念。
此次活動(dòng)除了食品學(xué)院外，還有工院、林學(xué)院和水利水電學(xué)院的同學(xué)們共同參與。這是一支分工明確、互幫互助的近50人的大團(tuán)隊(duì)。在接下來的幾天中，參加本次活動(dòng)實(shí)踐人員將共同合作，同心協(xié)力，一起為了在市民心中樹立良好的交通安全意識(shí)而努力。
7月2日上午9：00，“心行雅安，綠色交通”團(tuán)隊(duì)開始了第二天的交通文明宣傳活動(dòng)，其實(shí)踐隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)自己的崗位，繼續(xù)交通違規(guī)行為勸阻活動(dòng)。
微風(fēng)散薄云，陽光滿路，在陽光的沐浴下，今天的活動(dòng)以炎熱和汗水為主題開展。在炎炎夏日下保持站姿，回顧久違的軍訓(xùn)的感覺，鍛煉大家的意志力。即便衣服已經(jīng)濕透，即便眼睛已經(jīng)被汗水模糊，各隊(duì)員都堅(jiān)守在崗位上。
今天是正式“上工”的第三天，我們卻早已發(fā)現(xiàn)一個(gè)真理：只要我們開始站崗，太陽總會(huì)升起的!上午，小雨襲來，送來了難得的清涼，我們這群人真是欣喜不已，午后卻又是太陽高照，叫我們好一頓日曬，那顆心是從天上墜到地下，碎成了一瓣瓣。
才過三天，我們也只是體驗(yàn)警工作中的小小的一部分，也深刻地理解了他們?nèi)粘９ぷ鞯钠D辛，更讓大家堅(jiān)定了要高水平地完成此次交通安全宣講活動(dòng)的決心。
安全意識(shí)社會(huì)實(shí)踐心得篇六
暑期安全是我們生活中關(guān)注的重點(diǎn)，尤其是在社會(huì)實(shí)踐中，更加需要注意安全問題。在暑期安全社會(huì)實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了安全意識(shí)的重要性，學(xué)到了許多有關(guān)安全方面的知識(shí)和技能。通過這次實(shí)踐，我明白了一些生活中常見的危險(xiǎn)，并學(xué)會(huì)了如何正確應(yīng)對(duì)和預(yù)防，這對(duì)于我以及同學(xué)們來說是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我在暑期安全社會(huì)實(shí)踐中的體會(huì)和心得。
首先，我了解到了交通安全的重要性。在社會(huì)實(shí)踐中，我注意到了許多交通事故，有的是因?yàn)轳{駛員的不文明駕駛行為，有的是因?yàn)樾腥瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則。因此，我明白了在路上行走時(shí)要注意交通信號(hào)，過馬路時(shí)要走人行橫道，不要隨意穿越馬路。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了正確使用公共交通工具，排隊(duì)上車，不亂扔垃圾，做到文明出行。
其次，我對(duì)防火安全有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在社會(huì)實(shí)踐中，我參觀了一家大型工廠，了解了火災(zāi)的危害和預(yù)防措施。通過觀看消防演練和聽取講解，我明白了火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急逃生方式和正確使用滅火器的方法。此外，我還學(xué)會(huì)了如何正確存放易燃易爆物品，如何避免在家中使用明火，并及時(shí)排除家中的火災(zāi)隱患。這些知識(shí)對(duì)于保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全非常重要。
再次，我加深了對(duì)食品安全的認(rèn)識(shí)。在社會(huì)實(shí)踐中，我們參觀了一個(gè)食品加工廠，了解了食品生產(chǎn)過程中的衛(wèi)生安全問題。通過了解食品安全的相關(guān)知識(shí)，我知道了應(yīng)該選擇正規(guī)渠道購買食品，避免購買過期和變質(zhì)的食品。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了正確保存食品，如何區(qū)分食物是否有問題，并掌握了正確吃飯的姿勢(shì)和方式。這些知識(shí)對(duì)于我們保護(hù)身體健康至關(guān)重要。
最后，我還了解了網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識(shí)。在社會(huì)實(shí)踐中，我們參觀了一家互聯(lián)網(wǎng)公司，了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性和如何保護(hù)個(gè)人隱私。通過參觀和講解，我明白了不隨意泄露個(gè)人信息，不點(diǎn)擊不明鏈接，不隨便下載可疑軟件的重要性。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何建立強(qiáng)密碼，及時(shí)更新操作系統(tǒng)和安全軟件，以提高個(gè)人電腦和手機(jī)的安全性。這些知識(shí)對(duì)于我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)個(gè)人信息和防范網(wǎng)絡(luò)犯罪非常重要。
通過這次暑期安全社會(huì)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)的重要性。安全是保障我們幸福生活的基石，只有我們每一個(gè)人都擁有安全意識(shí)，才能有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)。因此，我會(huì)將這次實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí)和技能牢記于心，在日常生活中不斷加強(qiáng)安全自我保護(hù)意識(shí)，做到知知行行，積極營(yíng)造和諧安全的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)，我還會(huì)將這些知識(shí)傳遞給身邊的人，幫助他們提高安全意識(shí)，共同保障我們的生活安全。
安全意識(shí)社會(huì)實(shí)踐心得篇七
對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。下面是小編為大家?guī)淼陌踩逃鐣?huì)實(shí)踐。
范文，希望大家能夠喜歡!
國之古語：人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”?？梢姲踩侨酥?，完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。自參加工作以來，我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì)。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，同理，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)——樂業(yè)，才會(huì)杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會(huì)讓校園真正平安。
二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
我國的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然?！绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會(huì)風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對(duì)待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫。
面對(duì)是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的學(xué)生，他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長(zhǎng)的亂開玩笑的話語，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等，加強(qiáng)法律意識(shí)，安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長(zhǎng)教育。
目前，在很多的家庭中，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對(duì)孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨(dú)守“空”房，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個(gè)山坡，浪蕩到那個(gè)街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(zhǎng)，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請(qǐng)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)“忙”，總請(qǐng)不來;教師家訪，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故，家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂。
“潤(rùn)物細(xì)無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒有身正何謂范?一位教師，哪怕學(xué)富五車，沒有良好的行為習(xí)慣，是不會(huì)得到學(xué)生的尊重，何談敬仰?作為教師，沒有良好的行為習(xí)慣，潛移默化中，學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會(huì)引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。
面對(duì)學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來評(píng)價(jià)學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、校園、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長(zhǎng)期性。學(xué)校是人群集中的地方，是培養(yǎng)人才的重要陣地，安全工作顯得尤其重要。學(xué)生的安全問題關(guān)系到千家萬戶，學(xué)校就必須把保護(hù)學(xué)生的安全放在首要地位。下面我就學(xué)校崗位安全職責(zé)談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：
一、抓好安全教育是我們教師進(jìn)行教書育人的行動(dòng)指南。
學(xué)校崗位安全職責(zé)中重點(diǎn)談到了“教師”這一部分，它涉及面較寬廣，不但談到了教師所應(yīng)該具備的職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)校的安全責(zé)任，而且談到了教師必須應(yīng)盡到的安全責(zé)任等方面。我覺得安全教育給我們廣大教師提供了教書育人的行動(dòng)指南。一名合格的教師，必須明確自己的權(quán)利和義務(wù)，要有安全理念，要懂得安全基本常識(shí)，要有安全第一的思想。作為教師更應(yīng)把職業(yè)責(zé)任變成自覺的道德義務(wù)，更應(yīng)知曉安全教育常識(shí)和掌握安全保護(hù)基本方法，更應(yīng)在保護(hù)好學(xué)生的安全前提下教書育人。作為班主任教師更應(yīng)把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位，要不厭其煩的講安全，要關(guān)注全體學(xué)生。必須自覺地做到對(duì)學(xué)校安全負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)教師集體負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
二、抓好安全工作是學(xué)生接受良好教育的重要保證，是學(xué)校實(shí)施教育的重要保障。
思想品德課中講到生命健康權(quán)是人的一項(xiàng)重要權(quán)利，學(xué)校崗位安全職責(zé)中談到了“學(xué)生”，學(xué)校保護(hù)學(xué)生生命安全是學(xué)生應(yīng)享受的一項(xiàng)最基本權(quán)利。學(xué)生在校的安全更是學(xué)校的重要職責(zé)，讓學(xué)生了解安全常識(shí)，掌握安全自我保護(hù)方法，這是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。學(xué)校只有把安全工作抓好，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能正常開展，教育教學(xué)質(zhì)量才能提高;才能讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生安心，讓社會(huì)滿意。
三、社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好安全工作。
社會(huì)應(yīng)該對(duì)教育履行安全義務(wù)，社會(huì)各部門要充分利用電視、電臺(tái)、廣播、報(bào)刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡(jiǎn)報(bào)等宣傳陣地，廣泛深入地開展法制知識(shí)、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動(dòng)，在社會(huì)中營(yíng)造一種“安全工作人人有責(zé)”的氛圍。
在社會(huì)迅速發(fā)展的時(shí)代，作為教育工作者必須不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，適應(yīng)時(shí)代對(duì)學(xué)校安全教育的要求，關(guān)注學(xué)生的安全，為國家、社會(huì)培養(yǎng)合格人才不懈努力。
在學(xué)習(xí)中，教師先給我們講了國家公布的交通事故次數(shù)，那驚人的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心，鮮紅的數(shù)字后面不明白是多少死傷者的血與淚。隨后教師打開了一個(gè)視頻，一樁樁慘烈的交通事故發(fā)生在我們的眼前，畫面視頻都似乎所以而蒙上了一層灰色，我們這些觀看者的心里也逐漸沉重了下來。
有些畫面只是監(jiān)控?cái)z像頭下發(fā)生的慘案，也有一些是路人或者執(zhí)法警察的拍攝，雖然監(jiān)控?cái)z像頭下的景象更為清晰明了，可是由人們拍攝的視頻卻更加讓我們揪心。
那抖動(dòng)的視角，焦急而嘈雜的聲音，無不牽掛著我們的心神。事后帶著輪胎焦痕的地面，帶著血跡的路面和車輛，明明只是一些小小的細(xì)節(jié)，不注意可能都不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。卻讓了解事情起因的我們格外的刺痛。當(dāng)畫面轉(zhuǎn)到醫(yī)院，看著那些悲痛欲絕的死傷者家屬絕望而痛苦的面孔，那些撕心裂肺的呼喊，我們每個(gè)人都不得不動(dòng)容。
淚水，是為死難者而流的，他們有的是違反了交通規(guī)則，有的是意外降臨，更有的是無辜被不遵守交通規(guī)則的司機(jī)所害。他們的人生本不該這樣，本不該這樣提前的畫下句號(hào)，人的生命應(yīng)當(dāng)有著更多的完美，而不是在一場(chǎng)意外中枯萎夭折。
視頻結(jié)束后，我們的心還是久久不能平靜，腦中不斷地思考著亂七八糟的東西，有對(duì)違反交通規(guī)則之人的痛恨，也有為死難者而惋惜的悲痛，更多的是對(duì)于交通安全的反思。
學(xué)習(xí)到那里，我已經(jīng)對(duì)于這次交通安全學(xué)習(xí)有了自我的看法了。這是人們生活中必須要注意的地方，也是我們最容易忽視的地方。
在事故沒有發(fā)生之前，我們都覺得自我是幸運(yùn)的那個(gè)，對(duì)于周圍的環(huán)境缺乏觀察。但這其實(shí)是對(duì)自我生命的嚴(yán)重不負(fù)職責(zé)，將一切安全都寄托在別人和單純的運(yùn)氣上而不是憑借著自我的觀察來保證。
經(jīng)過這場(chǎng)學(xué)習(xí)，我決心在以后的日子里不僅僅是自我要多加注意交通安全，也要向其他人宣揚(yáng)交通安全的重要性。我不愿意類似的事情發(fā)生在我和我身邊的人身上，既不愿意成為交通危險(xiǎn)的受難者，也不想成為受難者悲傷的家屬。
而這些，就從這個(gè)假期的注意開始。終有一天我們會(huì)人人都培養(yǎng)出交通安全的思想，讓道路上的事故降低到一個(gè)讓人歡欣的程度。而這個(gè)目標(biāo)只要我們每個(gè)人都從自我做起，那么這一切就都不再是奢望，而是即將實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)!讓我們大家一齊，為了這個(gè)目標(biāo)而努力吧!
安全對(duì)于每個(gè)人來說既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無危則安，無缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人，自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡，說嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責(zé)任的。從道德上來講的話，你自己的心理也會(huì)感到不安，感到愧疚的。
通過學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會(huì)如下：
1、所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫，對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避免事故發(fā)生。
2、各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎(jiǎng)罰分明，他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。
3、所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文，必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。
4、員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可，怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
5、發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后必須及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?，如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。
我覺得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能，其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來說它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
孩子的健康、快樂的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)所以我一直十分重視教育安全工作平日里，不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育做為一線教師，結(jié)合我在教學(xué)中的實(shí)際，我認(rèn)為自已要做到到以下幾個(gè)方面：
一、教學(xué)工作中認(rèn)真做好安全教育工作。
在教學(xué)及工作中，我始終把安全工作放在首位，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全由于我擔(dān)任的是計(jì)算機(jī)教學(xué)，學(xué)生的教學(xué)大部分都是在電腦室進(jìn)行的，然而電腦室里到處都有危險(xiǎn)的存在，與電打交道，更加要注意教育好學(xué)生的安全意識(shí)因此在上課前我都給學(xué)生上一節(jié)安全教育課，讓學(xué)生明確電腦室里是個(gè)危險(xiǎn)的地方，要遵守課堂紀(jì)律，不能隨便觸摸電線，不能在教室里亂跑，使用電腦時(shí)要聽好老師的指揮，正確地使用計(jì)算機(jī)此外還教育學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是集隊(duì)，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師并且指導(dǎo)如果發(fā)生任何的安全問題，應(yīng)該如何做讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
二、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西由于我是遠(yuǎn)程教育室的管理人員，學(xué)校有一些安全的光盤資源，每個(gè)學(xué)期我都用一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生觀看安全影片通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
三、家校聯(lián)系，保障安全。
學(xué)生是家長(zhǎng)的寶貝，我們應(yīng)該及時(shí)地跟家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，如果學(xué)生在學(xué)校發(fā)生任何的安全意外，做為教師都應(yīng)該及時(shí)地跟家長(zhǎng)聯(lián)系平時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全的苗頭，也應(yīng)該跟家長(zhǎng)講明，與家長(zhǎng)共同攜手教育孩子，杜絕安全事故的發(fā)生此外，一些家長(zhǎng)的'安全意識(shí)不足，對(duì)孩子的安全不管不顧，做為教師就應(yīng)該同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。
四、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)制止。
學(xué)生的活動(dòng)不僅是校內(nèi)的還有校外的做為教師，雖不是班主任，但應(yīng)時(shí)刻把安全意識(shí)放在第一位，不管是校內(nèi)還是校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全的行為，都應(yīng)該及時(shí)制止，以免造成不良的后果。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來教育工作的重點(diǎn)我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
安全意識(shí)社會(huì)實(shí)踐心得篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
小朋友們，你們一定要遵守交通規(guī)則，好好珍惜生命，為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)。
昨天，媽媽送我去上學(xué)時(shí)，路過交大立交橋，我看見一輛電瓶車躺在路中間，前面有一輛車壓在車頭，地上有斑斑血跡，后面散著一堆貨物，人已經(jīng)不在了，可能早就送往醫(yī)院。車禍的起因可能是騎電瓶車的人闖紅燈引發(fā)的，也可能是開汽車的人酒后駕車引發(fā)的。不管怎樣這件事都是不遵守交通規(guī)則引發(fā)的。
交通安全，人人有責(zé)，人們只要都遵照交通規(guī)則做那會(huì)很安全的。像紅燈停綠燈行，過街要走斑馬線，先左看后右看確認(rèn)沒有車再走。在繁華區(qū)過街時(shí)要走地下通道或者天橋，不得違規(guī)橫穿馬路以免造成交通事故。在街道出口或者馬路邊上不能嬉笑打鬧，更不能打羽毛球、籃球、滑滑板或滑旱冰；不可以用石子土塊追打汽車阻攔交通或追逐汽車、攔車。這樣作不僅容易造成交通阻塞，更是對(duì)自己的生命安危是一大危害。
我們作為一名小學(xué)生更要自覺遵守交通規(guī)則，不能做對(duì)自己生命安全有危險(xiǎn)的事。
安全意識(shí)社會(huì)實(shí)踐心得篇九
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)占國民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位的世紀(jì)，江澤民同志曾指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力……．一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立世界先進(jìn)民族之林。”目前國際間綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是科技的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底還是國民素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)是我國實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)中具有決定意義的一條。面向未來，對(duì)于中學(xué)教育來說就應(yīng)著眼培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力，以便將來適應(yīng)國家建設(shè)的需要，新編高中政治課本突出了學(xué)生能力的培養(yǎng)，教材的可讀性很強(qiáng)，原理觀點(diǎn)簡(jiǎn)明扼要，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上通過“閱讀與思考”“練習(xí)”使學(xué)生掌握的知識(shí)能在實(shí)踐中應(yīng)用，從而在實(shí)踐的基礎(chǔ)上使知識(shí)進(jìn)一步擴(kuò)展和深化。
提高思想政治課的課堂教學(xué)效益確實(shí)是一項(xiàng)艱巨的工程，需要我們政治課教師共同探討、研究，從而達(dá)到教書育人之目的。現(xiàn)就我個(gè)人在思想政治課教學(xué)中的償試，談一點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。
導(dǎo)學(xué)生思考，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，成為真正的學(xué)習(xí)主人，提高學(xué)生自身的素質(zhì)。我在教學(xué)中主要采用的做法：“提出問題——引導(dǎo)看書——學(xué)生分析——組織討論——學(xué)生質(zhì)疑——共同總結(jié)——練習(xí)鞏固”，既教師先提出問題激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲望；指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)或閱讀教材，尋求答案，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考，學(xué)會(huì)分析綜合，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑進(jìn)行發(fā)散性思維；教師給予鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)：最后師生共同總結(jié)，通過練習(xí)和測(cè)試，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。新教材貼近學(xué)生，有利于學(xué)生參與意識(shí)的發(fā)揮。
朱開軒同志說過，學(xué)習(xí)教育“要培養(yǎng)學(xué)生的自己學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力，而不是讓學(xué)生被動(dòng)地機(jī)械地接受知識(shí)。”為人師者，應(yīng)既授之以“魚”，又授之以“漁”。因而我個(gè)人感覺，教學(xué)過程，是學(xué)生在教師有目的，有計(jì)劃地指導(dǎo)下，積極主動(dòng)地掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化、科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能。發(fā)展能力，增強(qiáng)體質(zhì)并形成一定的思想品德過程。在這一過程中，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立學(xué)生主體意識(shí)注重學(xué)生參與意識(shí)的發(fā)揮，也就是說學(xué)生既是認(rèn)識(shí)的主體，又是發(fā)展的主體，學(xué)生既是受教育的主體，又是健康成長(zhǎng)的主體。因此作為教學(xué)過程主導(dǎo)者的教師，應(yīng)改變學(xué)生是學(xué)習(xí)客體的觀念，發(fā)揮學(xué)生的主體作用引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，師生共同完成教學(xué)目標(biāo)。
在操作過程中，我個(gè)人體會(huì)應(yīng)做到：（一）首先讓學(xué)生閱讀教材，并根據(jù)老師事先布置的內(nèi)容寫出學(xué)習(xí)提綱，課堂上學(xué)生在閱讀的基礎(chǔ)上，再提出有關(guān)問題，教師解答的目的在于解惑。其次，在學(xué)生閱讀的基本上，教師提出有思考性的問題，學(xué)生回答目的在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中的參與能力，使自學(xué)更加深入。再次設(shè)置情景，學(xué)生討論，互問互答目的在于引發(fā)多角度思維，拓寬視野，加深理解。（二）在提出問題后，教師應(yīng)正確引導(dǎo)，通過大量實(shí)例，力求由學(xué)生自己總結(jié)某框題，甚至某節(jié)的主要內(nèi)容及與其他知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，使知識(shí)濃縮，升華，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，并形成一定的學(xué)習(xí)能力。（三）練習(xí)是鞏固知識(shí)，培養(yǎng)能力的重要環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)中，應(yīng)注意練習(xí)的形式應(yīng)具有多種多樣，可以是口頭練習(xí)，書面練習(xí)，還可以是實(shí)踐練習(xí)，當(dāng)然，練習(xí)題目的難度要適度，應(yīng)面向全體學(xué)生，太簡(jiǎn)單，學(xué)生練習(xí)沒意義，太難學(xué)生練習(xí)會(huì)沒信心，所以練習(xí)的題目應(yīng)力求新穎，以引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)探索的欲望，真正達(dá)到學(xué)生樂意參與教學(xué)的活動(dòng)的目的。
總之，新教材有利于轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念變革教學(xué)方法其根本目的還在于有利于實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生多方面，多層次的能力。當(dāng)然了，如何搞好教學(xué)在提高思想政治課的課堂教學(xué)效益的道路上如何尋求一條行之有激的方法，需要我們廣人同仁的共同努力，共同探索。
安全意識(shí)社會(huì)實(shí)踐心得篇十
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一年又過去了。20xx年是不平凡的一年，也是中心改革的重要一年，新的改革浪潮，新的押運(yùn)業(yè)務(wù)，各位領(lǐng)導(dǎo)的扎實(shí)能干為我們帶來了一流的管理和一些新的押運(yùn)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)一流的經(jīng)營(yíng)模式，它標(biāo)志著我們押運(yùn)中心事業(yè)以現(xiàn)實(shí)了跨越式的發(fā)展的新時(shí)期，這無不凝結(jié)著每位領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和正確指導(dǎo)，讓每位員工都以穩(wěn)健的步伐邁向嶄新的一年。
對(duì)我個(gè)人來講，這一年意義深刻!剛剛過去的一年里，我們?cè)谥嘘?duì)領(lǐng)導(dǎo)和中心領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在其他同志的配合下，堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，較出色地完成可領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人工作能力得到很大的提高，同時(shí)也取得了一定的工作成績(jī)。
回顧起來，主要做好了以下幾個(gè)方面的工作：
1、以高度的責(zé)任感主動(dòng)做好本職工作一年來，我在做好本職工作的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力掌握金融押運(yùn)方面的知識(shí)，取得了較大的進(jìn)步。作為押運(yùn)中心的一名運(yùn)鈔車駕駛員，時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任，以保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)為己任，在運(yùn)鈔途中經(jīng)歷保持高度集中，并嚴(yán)格按照操作規(guī)程和運(yùn)鈔條例、道路交通規(guī)則操作，做到萬無一失。認(rèn)真做好車輛保養(yǎng)，做好三勤勤檢查、勤保養(yǎng)、勤維護(hù)，發(fā)現(xiàn)為題及時(shí)處理，確保車輛安全運(yùn)行。除了執(zhí)行押運(yùn)任務(wù)外，還要做到確保業(yè)務(wù)用車隨叫隨到，真正做到一名合格的運(yùn)鈔車駕駛員。在平時(shí)的工作中我能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)政治理論，和交通法律知識(shí)，使自己的思想觀念緊跟時(shí)代的步伐。其次，在工作之余逐漸養(yǎng)成了讀書，看電視《車迷頻道》的習(xí)慣，了解押運(yùn)單位英雄人物的先進(jìn)事跡。另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，不斷提高的業(yè)務(wù)水平，提高勞動(dòng)效率，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生，增強(qiáng)自我控制能力，堵塞漏洞，防患于未然。
2、以軍事化標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我一個(gè)單位，一個(gè)集體，沒有一套適合的管理模式作保障，是很難把工作搞好和落實(shí)好的，更談不上什么發(fā)展，在這方面首先嚴(yán)格要求自己。在工作中，不僅要掌握押運(yùn)工作要領(lǐng)，熟練相關(guān)知識(shí)從以往的守押案例中吸取教訓(xùn)，從實(shí)際工作中摸索經(jīng)驗(yàn)。從中鍛煉了我獨(dú)立處理問題的能力，培養(yǎng)了勤學(xué)苦練，追求真理的工作態(tài)度。在以后的工作中，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究業(yè)務(wù)知識(shí)，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中創(chuàng)新。
3、統(tǒng)一思想，查找不足，開創(chuàng)押運(yùn)新局面。首先結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，詳細(xì)分析了目前押運(yùn)中心的現(xiàn)況和存在的社會(huì)環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)的政策和各項(xiàng)規(guī)章制度，從而統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)改進(jìn)了工作作風(fēng)。押運(yùn)工作是長(zhǎng)期的，艱難的任務(wù)，使中心面向社會(huì)的窗口，押運(yùn)服務(wù)質(zhì)量的好壞不僅關(guān)系到中心在各家金融單位的形象，而且直接影響到整個(gè)押運(yùn)業(yè)對(duì)外的聲譽(yù)，為此，作為一名運(yùn)鈔車駕駛員，從嚴(yán)按章辦事至關(guān)重要。在長(zhǎng)期的押運(yùn)工作當(dāng)中逐漸形成了愛崗敬業(yè)、做好本職工作，關(guān)心集體、維護(hù)集體榮譽(yù)，切實(shí)樹立起押運(yùn)中心押神員工新形象。
4隊(duì)日常工作。中隊(duì)事情繁雜，人少事多，但卻絲毫不能馬虎，比如說在陳隊(duì)和李隊(duì)長(zhǎng)交代的修車任務(wù)，不管是我的車還是其他駕駛員的、以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度積極做好其他工作。作為一名司機(jī)，我在做好本職工作的同時(shí)，還服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，盡我所能的完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的或其他臨時(shí)性的工作任務(wù)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的交代將各項(xiàng)工作部署及時(shí)分解，明確工作目的和具體任務(wù)，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋辦理結(jié)果;全力做好中車，都開到修理廠，認(rèn)認(rèn)真真修理好車輛的毛病，還有在其他車輛在押運(yùn)途中遇到無法正常執(zhí)行押運(yùn)任務(wù)叫我執(zhí)行時(shí)，我本人隨叫隨到，毫無怨言的去執(zhí)行;還有就是收發(fā)文件等，這些工作看起來時(shí)小事，可耽誤了就是大事。一年來，我在工作中兢兢業(yè)業(yè)，克已奉公，勇于開拓，努力進(jìn)取，已身作則，按章辦事，積極完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，我的工作得到了中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及中心領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在新的一年里，我將立足本職，開拓創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)，努力吧各項(xiàng)工作做的更好，為我中心押運(yùn)事業(yè)的發(fā)展盡自己最大的努力!
5、認(rèn)清自我，找出差距。在這一年的工作中，雖然我有不少的成績(jī)和進(jìn)步，但出項(xiàng)的問題也不容忽視。如：自身有待進(jìn)一步提高，對(duì)交通法律法規(guī)知識(shí)，不能活學(xué)活用，服務(wù)意識(shí)有待提高，駕駛水平的提高等。在今后的工作中，我將會(huì)盡力彌補(bǔ)這些缺點(diǎn)。全面提搞自身綜合素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，為我押運(yùn)中心的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
安全意識(shí)社會(huì)實(shí)踐心得篇十一
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一年又過去了。2009年是不平凡的一年，也是中心改革的重要一年，新的改革浪潮，新的押運(yùn)業(yè)務(wù)，各位領(lǐng)導(dǎo)的扎實(shí)能干為我們帶來了一流的管理和一些新的押運(yùn)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)一流的經(jīng)營(yíng)模式，它標(biāo)志著我們押運(yùn)中心事業(yè)以現(xiàn)實(shí)了跨越式的發(fā)展的新時(shí)期，這無不凝結(jié)著每位領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和正確指導(dǎo)，讓每位員工都以穩(wěn)健的步伐邁向嶄新的一年。
對(duì)我個(gè)人來講，這一年意義深刻!剛剛過去的一年里，我們?cè)谥嘘?duì)領(lǐng)導(dǎo)和中心領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在其他同志的配合下，堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，較出色地完成可領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人工作能力得到很大的提高，同時(shí)也取得了一定的工作成績(jī)。
回顧起來，主要做好了以下幾個(gè)方面的工作：
1、以高度的責(zé)任感主動(dòng)做好本職工作一年來，我在做好本職工作的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力掌握金融押運(yùn)方面的知識(shí)，取得了較大的進(jìn)步。作為押運(yùn)中心的一名運(yùn)鈔車駕駛員，時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任，以保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)為己任，在運(yùn)鈔途中經(jīng)歷保持高度集中，并嚴(yán)格按照操作規(guī)程和運(yùn)鈔條例、道路交通規(guī)則操作，做到萬無一失。認(rèn)真做好車輛保養(yǎng)，做好三勤勤檢查、勤保養(yǎng)、勤維護(hù)，發(fā)現(xiàn)為題及時(shí)處理，確保車輛安全運(yùn)行。除了執(zhí)行押運(yùn)任務(wù)外，還要做到確保業(yè)務(wù)用車隨叫隨到，真正做到一名合格的運(yùn)鈔車駕駛員。在平時(shí)的工作中我能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)政治理論，和交通法律知識(shí)，使自己的思想觀念緊跟時(shí)代的步伐。其次，在工作之余逐漸養(yǎng)成了讀書，看電視《車迷頻道》的習(xí)慣，了解押運(yùn)單位英雄人物的先進(jìn)事跡。另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，不斷提高的業(yè)務(wù)水平，提高勞動(dòng)效率，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生，增強(qiáng)自我控制能力，堵塞漏洞，防患于未然。
2、以軍事化標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我一個(gè)單位，一個(gè)集體，沒有一套適合的管理模式作保障，是很難把工作搞好和落實(shí)好的，更談不上什么發(fā)展，在這方面首先嚴(yán)格要求自己。在工作中，不僅要掌握押運(yùn)工作要領(lǐng)，熟練相關(guān)知識(shí)從以往的守押案例中吸取教訓(xùn)，從實(shí)際工作中摸索經(jīng)驗(yàn)。從中鍛煉了我獨(dú)立處理問題的能力，培養(yǎng)了勤學(xué)苦練，追求真理的工作態(tài)度。在以后的工作中，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究業(yè)務(wù)知識(shí)，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中創(chuàng)新。
3、統(tǒng)一思想，查找不足，開創(chuàng)押運(yùn)新局面。首先結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，詳細(xì)分析了目前押運(yùn)中心的現(xiàn)況和存在的社會(huì)環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)的政策和各項(xiàng)規(guī)章制度，從而統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)改進(jìn)了工作作風(fēng)。押運(yùn)工作是長(zhǎng)期的，艱難的任務(wù)，使中心面向社會(huì)的窗口，押運(yùn)服務(wù)質(zhì)量的好壞不僅關(guān)系到中心在各家金融單位的形象，而且直接影響到整個(gè)押運(yùn)業(yè)對(duì)外的聲譽(yù)，為此，作為一名運(yùn)鈔車駕駛員，從嚴(yán)按章辦事至關(guān)重要。在長(zhǎng)期的押運(yùn)工作當(dāng)中逐漸形成了愛崗敬業(yè)、做好本職工作，關(guān)心集體、維護(hù)集體榮譽(yù)，切實(shí)樹立起押運(yùn)中心押神員工新形象。
4、隊(duì)日常工作。中隊(duì)事情繁雜，人少事多，但卻絲毫不能馬虎，比如說在陳隊(duì)和李隊(duì)長(zhǎng)交代的修車任務(wù)，不管是我的車還是其他駕駛員的、以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度積極做好其他工作。作為一名司機(jī)，我在做好本職工作的同時(shí)，還服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，盡我所能的完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的或其他臨時(shí)性的工作任務(wù)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的交代將各項(xiàng)工作部署及時(shí)分解，明確工作目的和具體任務(wù)，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋辦理結(jié)果;全力做好中車，都開到修理廠，認(rèn)認(rèn)真真修理好車輛的毛病，還有在其他車輛在押運(yùn)途中遇到無法正常執(zhí)行押運(yùn)任務(wù)叫我執(zhí)行時(shí)，我本人隨叫隨到，毫無怨言的去執(zhí)行;還有就是收發(fā)文件等，這些工作看起來時(shí)小事，可耽誤了就是大事。一年來，我在工作中兢兢業(yè)業(yè)，克已奉公，勇于開拓，努力進(jìn)取，已身作則，按章辦事，積極完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，我的工作得到了中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及中心領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在新的一年里，我將立足本職，開拓創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)，努力吧各項(xiàng)工作做的更好，為我中心押運(yùn)事業(yè)的發(fā)展盡自己最大的努力!
5、認(rèn)清自我，找出差距。在這一年的工作中，雖然我有不少的成績(jī)和進(jìn)步，但出項(xiàng)的問題也不容忽視。如：自身有待進(jìn)一步提高，對(duì)交通法律法規(guī)知識(shí)，不能活學(xué)活用，服務(wù)意識(shí)有待提高，駕駛水平的提高等。在今后的工作中，我將會(huì)盡力彌補(bǔ)這些缺點(diǎn)。全面提搞自身綜合素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，為我押運(yùn)中心的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
安全意識(shí)社會(huì)實(shí)踐心得篇十二
安全責(zé)任重于泰山。近些年來安全事故時(shí)有發(fā)生，造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的悲慘場(chǎng)景，時(shí)刻為我們敲響著警鐘，提醒著我們要時(shí)刻注意安全，意識(shí)到安全的重要性，安全不僅關(guān)乎個(gè)人安危、企業(yè)發(fā)展，更關(guān)乎著社會(huì)的穩(wěn)定和諧。因此，對(duì)于安全問題我們要常抓不懈，時(shí)刻都不能放松自己緊繃的神經(jīng)，要從思想意識(shí)以及行動(dòng)上去緊守安全“紅線”，從而促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。
首先，要強(qiáng)化安全意識(shí)。思維決定行為，想法決定做法。安全事故的發(fā)生，往往是人們的思想意識(shí)出現(xiàn)偏差，過度追求效益和速度而導(dǎo)致的。因此，要通過持之以恒的安全教育宣傳，例如：定期開展安全專題講座、發(fā)放安全標(biāo)語及手冊(cè)等方式宣傳安全知識(shí)，從而提高安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)安全的重要性，將安全扎根于思想意識(shí)中，樹立高度安全自覺意識(shí)，筑牢安全基石，實(shí)現(xiàn)從根源上消除安全事故的發(fā)生。
其次，要落實(shí)安全責(zé)任。當(dāng)前，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化飛速發(fā)展，社會(huì)安全風(fēng)險(xiǎn)也隨之逐漸加大、隱患逐步增多，對(duì)安全工作迎來了新的挑戰(zhàn)。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做好表率作用，以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，把安全生產(chǎn)責(zé)任制落到實(shí)處，科學(xué)合理的制定工作計(jì)劃、分配工作，注重每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并消除隱患；同時(shí)我們的工作人員也要主動(dòng)將安全責(zé)任扛在肩上，保持嚴(yán)格的工作作風(fēng)，一抓到底的精神狀態(tài)。對(duì)失責(zé)瀆職者實(shí)行“零容忍”嚴(yán)厲問責(zé)。從而切實(shí)抓好安全工作，筑牢安全的防護(hù)堤，強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任體系建設(shè)。
最后，要加強(qiáng)安全排查。對(duì)于安全問題我們不能只喊口號(hào)，還要從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)規(guī)范安全措施，定期開展安全工作大檢查，檢查企業(yè)設(shè)備、設(shè)施是否符合有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的規(guī)定和有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，對(duì)不符合要求的企業(yè)及時(shí)要求整改；督促企業(yè)開展安全知識(shí)教育、技能培訓(xùn)以及應(yīng)急演練，提高企業(yè)應(yīng)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的能力；同時(shí)加強(qiáng)巡查值班值守工作。從而消除安全隱患，為安全工作樹立堅(jiān)固的防護(hù)墻，為人民生命財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航，才能促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。
安全工作寬是害，嚴(yán)是愛。只有時(shí)刻牢記安全工作的重要性，提高安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任，加強(qiáng)安全隱患排查工作才能杜絕安全事故的發(fā)生，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和諧。
安全意識(shí)社會(huì)實(shí)踐心得篇十三
我在公司組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)《加強(qiáng)治安防范提高安全意識(shí)》中，對(duì)治安防范和安全工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也對(duì)自己部門工作存在的問題進(jìn)行了反思，并結(jié)合實(shí)際情況，得出以下體會(huì)：
1、提高全員安全意識(shí)，開展定期教育整頓。
全員安全責(zé)任意識(shí)的提高需要從思想和行動(dòng)上入手。每月至少開展一次治安防范和安全意識(shí)的教育整頓，提高所有員工的安全意識(shí)，加強(qiáng)管轄區(qū)內(nèi)的安全防范工作。定期不定時(shí)地排查和巡視安防系統(tǒng)和安全隱患，提高全員的安全意識(shí)。
2、加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，做到“五個(gè)落實(shí)”
通過思想落實(shí)、組織落實(shí)、人員落實(shí)、制度落實(shí)和裝備落實(shí)五個(gè)方面加強(qiáng)全體員工的安全責(zé)任意識(shí)。首先，要從思想上重視安全防范工作；其次，要建立起專門的安全防范機(jī)構(gòu)來承擔(dān)具體任務(wù)；第三，員工必須加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，同時(shí)把安全防范任務(wù)落實(shí)到具體人員手中；第四，制定出可行的安全防范制度和辦法，并保證執(zhí)行；第五，落實(shí)安全防范裝備，定期維護(hù)檢測(cè)中央監(jiān)控系統(tǒng)、自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、消防噴淋系統(tǒng)等。
3、加強(qiáng)24小時(shí)安全防范，多層次防范措施。
采取從外到內(nèi)的多層安全防范措施，將物防、技防、人防有機(jī)結(jié)合，為轄區(qū)的居民創(chuàng)造安全、舒適、便捷的生活環(huán)境。第一道安全防線采用周界防范報(bào)警系統(tǒng)，防止翻圍墻和周邊進(jìn)入小區(qū)的非法入侵者；第二道安全防線是小區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)出入小區(qū)和主要通道上的車輛、人員及重點(diǎn)設(shè)施進(jìn)行監(jiān)控管理，并配合報(bào)警系統(tǒng)對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行監(jiān)控記錄，提高報(bào)警響應(yīng)效率。
我的文章是：
小區(qū)的安全防范應(yīng)該有多重保障才能達(dá)到最佳效果。以下是小區(qū)安全防范網(wǎng)絡(luò)的.第三、第四、第五道安全防線：
第三道安全防線：由保安巡邏管理系統(tǒng)構(gòu)成。這個(gè)系統(tǒng)可以監(jiān)管通管轄區(qū)內(nèi)的可疑人員和事件。配合電子巡更系統(tǒng)，保安人員可以確保巡邏到位，對(duì)小區(qū)和地下車庫進(jìn)行嚴(yán)格的管理。
第四道安全防線：由樓寓可視對(duì)講系統(tǒng)構(gòu)成，結(jié)合智能化測(cè)試和排查可視對(duì)講系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)可以幫助保安人員將閑雜人員拒之口外，防止外來人員四處游串。
第五道安全防線：由家庭報(bào)警系統(tǒng)構(gòu)成，這也是整個(gè)安全防范網(wǎng)絡(luò)最重要的一環(huán)。當(dāng)有竊賊非法入侵住戶家或發(fā)生緊急事件時(shí)，通過安裝在戶內(nèi)的緊急報(bào)警，中控室接警后迅速派出保安或救護(hù)人員趕往現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理。同時(shí)，中控員的管理也很重要，從而可以提前發(fā)現(xiàn)警情并及時(shí)處理和上報(bào)，以達(dá)到安全防范的目的。
安全意識(shí)社會(huì)實(shí)踐心得篇十四
參加本次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我促進(jìn)了解社會(huì)、了解國情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)責(zé)任感具有不可替代的作用。
第一、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中不斷提高自身綜合素質(zhì)。在艱苦中才能知人生，在磨練中才能長(zhǎng)才干。通過扎扎實(shí)實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸學(xué)會(huì)以深厚的感情和謙虛的態(tài)度深入人民群眾，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，培養(yǎng)了吃苦耐勞品質(zhì)。正如薛偉副校長(zhǎng)在慰問時(shí)所指出的，我們?cè)诒敬伍L(zhǎng)達(dá)15天半個(gè)月的實(shí)踐過程中不僅為他人送愛心、送健康、送文化，而且不斷提高了自身的愛的能力、分析問題和解決問題的能力以及團(tuán)隊(duì)的合作組織能力等。
第二、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中樹立面向基層建功立業(yè)的成才志向。了解基層是服務(wù)基層、扎根基層的前提和基礎(chǔ)，我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中深入了解社會(huì)、了解國情，正確認(rèn)識(shí)和把握自我，把個(gè)人追求同國家與社會(huì)的需要緊密結(jié)合起來。
第三、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中為廣大群眾提供扎實(shí)有效的服務(wù)。我們實(shí)踐的內(nèi)容與和諧社會(huì)建設(shè)緊密結(jié)合、與為基層解決實(shí)際困難緊密結(jié)合，實(shí)踐期間發(fā)揮所學(xué)知識(shí)和技能的優(yōu)勢(shì)，為廣大基層群眾解決他們關(guān)心和迫切需要解決的難題。
第四、在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的宣傳，不斷擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為展示我們理工學(xué)子的風(fēng)采和宣傳我們的學(xué)校提供了有效的途徑和載體。
實(shí)踐將我們拉近了社會(huì)，與社會(huì)上各色各樣的人群打交，學(xué)會(huì)了如何跟他們?nèi)贤?通過走訪社區(qū)、企業(yè)和民工地，收獲了不一樣的經(jīng)歷;還在實(shí)踐中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，與隊(duì)員建立了深厚的友誼，等等。這些都是這次實(shí)踐的收獲。這可能是大學(xué)里的唯一的一次，所以非常珍惜啊!
我們時(shí)刻牢記著要以良好的精神面貌將自己學(xué)到的科技文化知識(shí)服務(wù)社會(huì)與人民。要意識(shí)到自己的一言一行不僅代表團(tuán)隊(duì)，更代表了我們的學(xué)校，從而嚴(yán)格要求自己，努力實(shí)踐，用實(shí)際行動(dòng)來加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的宣傳，使我們的學(xué)校能夠被更多的群眾和社會(huì)所了解、認(rèn)知、贊同和支持。
第五、切實(shí)加強(qiáng)組織工作，確保人身安全。我們大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)人員參與多、歷時(shí)長(zhǎng)、分布區(qū)域廣的大型實(shí)踐活動(dòng)，我們?cè)诩訌?qiáng)紀(jì)律要求的同時(shí)，充分做好服務(wù)團(tuán)隊(duì)的組織工作，尤其注意安全和衛(wèi)生防范，確保參加活動(dòng)人員的人身安全。
青春與智慧同在，奉獻(xiàn)與事業(yè)同行，我們選擇到艱苦的基層去開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在那里有我們的歡笑，淚水，喜怒，哀樂。所有的一切猶如人生路上一串串閃光的珍珠，讓人倍感珍惜。我們?cè)诠ぷ鲘徫簧狭粝碌氖呛顾?，帶走的是知識(shí);在工作期間留下的是難忘的快樂，帶走的是深厚的友誼。我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識(shí)豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)新的一代。
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。我們不只是要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，社會(huì)實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，使自己有更大的優(yōu)勢(shì)，我們都應(yīng)該積極的投入到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中去。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
安全意識(shí)社會(huì)實(shí)踐心得篇十五
在社會(huì)實(shí)踐中，我深深體會(huì)到了交通安全的重要性。交通事故不僅會(huì)造成人身傷害，還會(huì)對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境帶來嚴(yán)重的影響。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，養(yǎng)成良好的交通安全意識(shí)。
第二段：遵守交通規(guī)則。
在社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了遵守交通規(guī)則。交通規(guī)則是交通行為的基本準(zhǔn)則，不僅能提高道路使用效率，更能保障道路的安全暢通。我意識(shí)到，不管是行人、自行車、汽車還是其他交通工具，都應(yīng)該遵守紅綠燈的信號(hào)、禮讓行人、遵守車道規(guī)則等。只有大家共同遵守交通規(guī)則，道路才能更加安全。
第三段：預(yù)防交通事故。
社會(huì)實(shí)踐中，我也學(xué)習(xí)到了預(yù)防交通事故的重要性。預(yù)防交通事故，首先要提高對(duì)交通安全的關(guān)注度，并且要時(shí)刻保持警惕，特別是在駕駛車輛的過程中。此外，合理安排行程，避免疲勞駕駛，也是預(yù)防交通事故的有效措施。最關(guān)鍵的是，遵守交通信號(hào)、限速規(guī)定以及維護(hù)車輛的良好狀態(tài)，確保車輛的正常運(yùn)行。只有這樣，我們才能有效地預(yù)防交通事故的發(fā)生。
第四段：倡導(dǎo)文明交通。
社會(huì)實(shí)踐使我深刻領(lǐng)悟到，文明交通對(duì)于交通安全來說至關(guān)重要。從小事做起，如讓座、禮讓行人、排隊(duì)等，都是建設(shè)文明交通的重要方面。此外，培養(yǎng)自己的仁愛之心，尤其是在遇到交通事故時(shí)，要敢于伸出援手，及時(shí)撥打急救電話，為受傷的人提供幫助。只有倡導(dǎo)文明交通，我們才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、安全的交通環(huán)境。
社會(huì)實(shí)踐不僅讓我加深了對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了保持交通安全常識(shí)。我要時(shí)刻注意交通新規(guī)定、新法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的交通安全知識(shí)水平。此外，要時(shí)刻關(guān)注交通狀況，了解道路的交通情況，避開交通高峰時(shí)段，選擇較為安全的交通工具出行。只有保持交通安全常識(shí)，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)交通事件，確保自己和他人的安全。
總結(jié)：通過社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)交通安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我從中學(xué)會(huì)了遵守交通規(guī)則、預(yù)防交通事故、倡導(dǎo)文明交通和保持交通安全常識(shí)的重要性。作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從自己做起，共同努力，創(chuàng)造一個(gè)更加安全、有序的交通環(huán)境。交通安全關(guān)乎每個(gè)人的生命安全，更關(guān)乎社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。讓我們一起行動(dòng)起來，共同維護(hù)交通安全，為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
安全意識(shí)社會(huì)實(shí)踐心得篇十六
安全事故近年來頻頻發(fā)生，帶來了人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，給我們敲響了警鐘，提醒我們時(shí)刻注意安全，認(rèn)識(shí)到安全對(duì)個(gè)人、企業(yè)和社會(huì)的重要性。因此，我們必須緊緊守護(hù)安全“紅線”，從思想意識(shí)和行動(dòng)上來推動(dòng)社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)安全意識(shí)。思維決定行為，意識(shí)決定行動(dòng)。許多安全事故的發(fā)生都是因?yàn)槿藗冏非笮б婧退俣榷鲆暳税踩蛩?。因此，我們要通過持續(xù)的安全教育和宣傳，例如定期舉辦安全專題講座、發(fā)布安全標(biāo)語和手冊(cè)等，提高安全意識(shí)，樹立高度的安全自覺意識(shí)，讓安全成為思想意識(shí)的一部分，從而從根源上消除安全事故的發(fā)生。
其次，我們要落實(shí)安全責(zé)任。當(dāng)前，隨著工業(yè)化、城市化的迅速發(fā)展，社會(huì)安全風(fēng)險(xiǎn)隱患不斷增多，安全工作面臨新的`挑戰(zhàn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，制定合理的工作計(jì)劃和任務(wù)分配，注重工作細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并消除隱患。同時(shí)，工作人員也應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)安全責(zé)任，保持嚴(yán)格的工作作風(fēng)。對(duì)于失責(zé)瀆職者，應(yīng)該采取零容忍和嚴(yán)厲問責(zé)的措施。通過筑牢安全的防護(hù)堤，建立安全生產(chǎn)責(zé)任體系，切實(shí)提高安全工作水平。
最后，我們要加強(qiáng)安全排查。規(guī)范的安全措施是消除安全隱患的重要手段。我們應(yīng)該定期開展安全大檢查，審查企業(yè)設(shè)施和設(shè)備是否符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不符合要求的企業(yè)及時(shí)要求整改。同時(shí)，我們應(yīng)該督促企業(yè)加強(qiáng)安全知識(shí)教育、技能培訓(xùn)和應(yīng)急演練，提高其應(yīng)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的能力。加強(qiáng)巡查和值班值守工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
總之，安全工作寬嚴(yán)相濟(jì)，寬松是害，嚴(yán)格是愛。只有時(shí)刻保持對(duì)安全工作的高度關(guān)注，提高安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任，加強(qiáng)安全隱患排查，我們才能切實(shí)杜絕安全事故的發(fā)生，為保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)社會(huì)的健康和諧發(fā)展。
安全意識(shí)社會(huì)實(shí)踐心得篇十七
隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，安全問題正愈來愈多的受到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注與重視。搞好安全生產(chǎn)工作，保證人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，是實(shí)現(xiàn)我國國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的前提和保障，是提高人民群眾的生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。當(dāng)前，我們?cè)趶?qiáng)化安全管理，落實(shí)安全職責(zé)，保障企業(yè)生產(chǎn)持續(xù)的各項(xiàng)工作中，已經(jīng)構(gòu)成了比較全面和細(xì)致的管理規(guī)范和操作規(guī)程，但是在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中，還存在超多的違章、安全隱患甚至安全事故發(fā)生，其主要原因，就是還有很多現(xiàn)場(chǎng)操作安全意識(shí)不強(qiáng)。
人只有有了安全意識(shí)，才會(huì)有安全行為；有了安全行為，才能保證安全。對(duì)施工企業(yè)來說，最根本的就是應(yīng)當(dāng)抓好提高安全意識(shí)主要環(huán)節(jié)，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)，讓每一名員工真正把“安全為天”的思想牢記在心，把“安全第一，以人為本”的安全理念作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正意識(shí)到“安全就是政治，安全就是民生”，讓每一名員工從執(zhí)行制度開始，理解安全的培訓(xùn)教育，構(gòu)成行為規(guī)范，逐步從感性上升到理性，再由理性上升到透過意識(shí)的能動(dòng)性來指導(dǎo)施工安全工作，做到能夠在現(xiàn)場(chǎng)施工中及時(shí)預(yù)見隱患，消除隱患，到達(dá)安全生產(chǎn)的目的。
安全生產(chǎn)是企業(yè)生存發(fā)展過程中的主題，是職工身心健康、安全和效益的保障。隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，安全問題正愈來愈多的受到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注與重視，“安全為天”是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大職工生命安全尊重和關(guān)懷的基本要求。作為我們的水利施工行業(yè)來說，安全就是形象，安全就是發(fā)展，安全就是需要，安全就是效益，搞好安全生產(chǎn)工作，保證廣大員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全，是實(shí)現(xiàn)我們企業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的前提和保障，是提高和改善職工家庭生活質(zhì)量，促進(jìn)和諧穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。從多年的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中我們認(rèn)識(shí)到，要搞好安全工作，首要的前提與任務(wù)，就是要不斷的提高基層管理人員和操作人員的安全防范意識(shí)。
安全意識(shí)是人腦對(duì)生活、生產(chǎn)等活動(dòng)中安全觀念的反映，是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，意識(shí)的存在會(huì)對(duì)事物發(fā)展進(jìn)程起到巨大的促進(jìn)或阻礙作用。安全管理工作就務(wù)必以“預(yù)防為主、預(yù)防為上”的方針進(jìn)行，即在事故發(fā)生之前，就需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、并采取解決措施、進(jìn)行有效防范或制止，不能坐等事故的發(fā)生，再就事論事的進(jìn)行認(rèn)識(shí)、教育。
在生產(chǎn)工作中，影響員工安全意識(shí)的因素主要有心理素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全管理素質(zhì)。心理素質(zhì)是員工對(duì)安全生產(chǎn)的一種心理狀態(tài)的反映。在理解一項(xiàng)工作后，心理素質(zhì)高的人，往往要啟動(dòng)自己的思維運(yùn)作，聯(lián)想工作的全過程，思考較多。如工作如何高效地去完成，到達(dá)怎樣的效果，工作安全性是否能到達(dá)保證等。經(jīng)過較全面的思考之后，就會(huì)構(gòu)成一整套的工作思路，然后付諸實(shí)施。這樣，在工作過程中就能夠做到組織周密、有條不紊、井然有序，工作的質(zhì)量和安全就會(huì)得到保證。而心理素質(zhì)低的人，往往表現(xiàn)出工作思考不全面，你安排什么就干什么，到達(dá)完成任務(wù)為目的。這種心理狀態(tài)的人，工作必然是被動(dòng)的，工作準(zhǔn)備不充分，甚至工作過程中就會(huì)存在這樣那樣的漏洞。最后結(jié)果是工作質(zhì)量沒有保證、工作標(biāo)準(zhǔn)低、工作組織混亂、工作安全性差，工作完畢后還可能會(huì)留下安全隱患；思想素質(zhì)是員工工作職責(zé)心的集中體現(xiàn)，反映出員工對(duì)安全生產(chǎn)的重視程度，在安全生產(chǎn)的過程中起著至關(guān)重要的作用。
此刻，在大多數(shù)的員工中，對(duì)安全生產(chǎn)有足夠的重視，對(duì)不安全的危害有充分的認(rèn)識(shí)，從事每一項(xiàng)工作，都能夠時(shí)刻把安全生產(chǎn)牢記在心，能夠自覺遵守規(guī)章制度，自覺落實(shí)完善安全措施。但有些員工，在工作上存在僥幸心理，往往認(rèn)為工作中做這樣那樣的措施太麻煩，不履行必要的安全程序，從思想上放松了警惕，工作中就出現(xiàn)違章，久而久之就難免會(huì)出現(xiàn)人身傷害、各類事故、設(shè)備損壞的問題；業(yè)務(wù)素質(zhì)是員工對(duì)自己所從事的工作，能否全面正確地掌握其安全要求、技術(shù)要求，能否勝任自己的工作。員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，決定了工作過程的安全性。業(yè)務(wù)素質(zhì)不高、知識(shí)掌握不全面，就很可能出現(xiàn)各種違反規(guī)程的偶然性違章及工作標(biāo)準(zhǔn)不高的問題，而且一旦發(fā)生了危害就很大，人身安全就會(huì)受到威脅，設(shè)備的安全運(yùn)行就得不到保障。
安全管理是一個(gè)全過程的管理，如果沒有嚴(yán)格的管理，就不可能使生產(chǎn)過程中的每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)按照規(guī)定做得細(xì)、做得實(shí)、做得有成效，就不能有效控制設(shè)備和人身的安全，員工思想就會(huì)松懈，員工的安全意識(shí)就無法提高。這就是安全管理素質(zhì)。在實(shí)際行動(dòng)中切實(shí)把“安全第一”放在首位，明確闡明“安全第一，質(zhì)量第二，進(jìn)度第三”，能夠做到“不保證安全不開工、不解決安全問題不放過”，把安全問題當(dāng)作工程施工中的頭等大事來抓。
第一、首先是抓好新入工地人員的`三級(jí)安全教育。良好的三級(jí)安全教育會(huì)在新進(jìn)員工頭腦中留下最深刻的印象，在今后的工作中會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)有足夠的重視，做到時(shí)刻想到安全。施工安全管理工作的重點(diǎn)是在基層，提高安全意識(shí)，搞好施工安全，本身也是每一名工程施工人員的職責(zé)。在工程施工當(dāng)中，如果每一名施工人員都能夠很好的履行自己的安全職責(zé)，用心提高自己的安全意識(shí)，那么，我們?cè)诠こ淌┕ぎ?dāng)中的安全管理工作就會(huì)變的極為樂觀。
第二，堅(jiān)持嚴(yán)格管理。只有堅(jiān)持嚴(yán)格管理，才能保證員工的安全意識(shí)不會(huì)松懈，使員工思想上時(shí)刻有緊迫感、壓力感，個(gè)性安全意識(shí)不高的員工，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其安全生產(chǎn)的教育，才能將安全記錄持續(xù)長(zhǎng)久。關(guān)鍵的問題，就是要在每個(gè)施工管理人員和參與施工人員的腦際當(dāng)中建立起安全意識(shí)，能夠較好的理解安全規(guī)則，并自覺的去遵守安全規(guī)則。這一層面，最基本的手段就是安全生產(chǎn)教育。我們能夠采取誘導(dǎo)的方式，透過一些安全事例和安全事故發(fā)生的后果描述等，從對(duì)危險(xiǎn)源的認(rèn)識(shí)開始，讓施工人員從感性的認(rèn)識(shí)上升到理性的認(rèn)識(shí)，讓他們從機(jī)械的執(zhí)行規(guī)章制度，認(rèn)識(shí)到執(zhí)行這此規(guī)章制度的必要性。從而在工程施工的過程中，極大的提高安全管理的科學(xué)性。
第三，加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳力度。安全生產(chǎn)的宣傳是多方面的，宣傳部門應(yīng)及時(shí)對(duì)生產(chǎn)中的好人好事進(jìn)行報(bào)道。要不斷地對(duì)安全生產(chǎn)狀況進(jìn)行分析總結(jié)，不斷使員工認(rèn)識(shí)到安全不僅僅是企業(yè)的事，也是自己的事，好的會(huì)受到表彰，不好就會(huì)受到制度的約束，從而在工作中做到自覺注意安全。“安全為天”對(duì)每位職工來講，就是要把自己的生命和他人的生命看作是天大的事情。作為職工個(gè)人，對(duì)你的父母、妻兒，對(duì)你的家庭來說，那就是天。如果你出了事，那就是天塌下來了。所以我們職工也要樹立正確的安全觀，不僅僅僅是對(duì)你自己負(fù)責(zé)，還要對(duì)你的家庭負(fù)責(zé)。
我們要克服“職工干慣了、干部看慣了、大家習(xí)慣了”的思想，提高安全意識(shí)，自覺遵守規(guī)章制度去營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境，促進(jìn)員工安全意識(shí)培養(yǎng)和提高，確保企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)安全順利運(yùn)行。
安全意識(shí)社會(huì)實(shí)踐心得篇十八
暑期是學(xué)生們放松心情、修養(yǎng)身心的好時(shí)光，也是一段進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的絕佳機(jī)會(huì)。作為大學(xué)生，我們有責(zé)任參與社會(huì)實(shí)踐，去了解社會(huì)，傳遞正能量，同時(shí)也要注意安全。在暑期社會(huì)實(shí)踐中，我深切感受到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，也體驗(yàn)到了安全的重要性。在此，我想分享一下我在暑期社會(huì)實(shí)踐中的心得體會(huì)。
第二段：提前準(zhǔn)備，確保個(gè)人安全。
在參與暑期社會(huì)實(shí)踐之前，提前做好準(zhǔn)備是非常重要的。首先，了解實(shí)踐地點(diǎn)的安全情況，包括道路交通、人身安全等方面的信息。接下來，要了解實(shí)踐項(xiàng)目的背景和相關(guān)規(guī)定，確保自己在實(shí)踐的過程中不違反法律法規(guī)。此外，做好個(gè)人防護(hù)，隨身攜帶急救包和必要的藥品，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。通過提前準(zhǔn)備，我們能夠在社會(huì)實(shí)踐中更好地保障自己的安全。
第三段：加強(qiáng)安全意識(shí)，勇于拒絕違法違規(guī)行為。
在社會(huì)實(shí)踐過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的人和情境。有時(shí)候我們可能會(huì)碰到一些不安全的場(chǎng)所和行為。然而，作為學(xué)生，我們要保持警惕，增強(qiáng)安全意識(shí)，勇于拒絕違法違規(guī)行為。無論是參觀旅游景點(diǎn)還是與志愿者一起工作，我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己遵守規(guī)章制度，不隨意冒險(xiǎn)。如果發(fā)現(xiàn)任何不安全的情況，要及時(shí)向工作人員或相關(guān)單位反映，確保自己和他人的安全。
第四段：學(xué)習(xí)應(yīng)急處理，提高自救能力。
暑期社會(huì)實(shí)踐中，我們難免會(huì)遇到各種突發(fā)事件，如火災(zāi)、地震、人身傷害等。因此，加強(qiáng)應(yīng)急處理的學(xué)習(xí)，并提高自救能力是非常重要的。我們可以參加一些急救知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)基本急救技巧，掌握正確的逃生方法和自救方法。此外，還可以借此機(jī)會(huì)了解一些常見意外事故的預(yù)防措施，如安全飲食、交通安全等，以減少意外發(fā)生的可能性。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保護(hù)自己和他人的生命安全。
第五段：總結(jié)個(gè)人成長(zhǎng)，踐行社會(huì)責(zé)任。
通過暑期安全社會(huì)實(shí)踐，我不僅了解到社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，也體驗(yàn)到了安全的重要性。同時(shí)，我意識(shí)到作為大學(xué)生，我們有責(zé)任踐行社會(huì)責(zé)任，傳遞正能量，積極參與社會(huì)實(shí)踐。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何提前準(zhǔn)備，確保個(gè)人安全；如何加強(qiáng)安全意識(shí)，勇于拒絕違法行為；如何學(xué)習(xí)應(yīng)急處理，提高自救能力。這些經(jīng)歷和體會(huì)對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)非常有益。我將繼續(xù)踐行社會(huì)責(zé)任，將所學(xué)所得運(yùn)用于實(shí)踐，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：通過暑期安全社會(huì)實(shí)踐，我意識(shí)到在社會(huì)中安全至關(guān)重要。通過提前準(zhǔn)備、加強(qiáng)安全意識(shí)、學(xué)習(xí)應(yīng)急處理等措施，我們能夠更好地保障自己的安全。同時(shí)，作為大學(xué)生，我們應(yīng)踐行社會(huì)責(zé)任，傳遞正能量，積極參與社會(huì)實(shí)踐。通過這次實(shí)踐，我不僅獲得了知識(shí)和技能，也收獲了成長(zhǎng)和自信。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)以積極的姿態(tài)投身于社會(huì)實(shí)踐中，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
安全意識(shí)社會(huì)實(shí)踐心得篇十九
公司組織了《加強(qiáng)治安防范提高安全意識(shí)》的學(xué)習(xí)，使我對(duì)治安防范和安全工作的重要性有了更深刻的理解，反思自己部門工作存在的問題，結(jié)合部門工作實(shí)際情況，談點(diǎn)體會(huì)：
要全面提高全體員工安全責(zé)任意識(shí)，每月至少開展一次治安防范和安全意識(shí)的教育整頓，提高全體人員的安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范措施，定時(shí)不定時(shí)的排查和巡視安防系統(tǒng)和安全隱患，做好管轄區(qū)內(nèi)的安全防范工作。
1、思想落實(shí)。
把安全防范放在第一位，真正從思想上重視起安全防范工作的重要性。大力進(jìn)行安全的宣傳教育，組織學(xué)習(xí)有關(guān)的法規(guī)和規(guī)定，學(xué)習(xí)內(nèi)部制訂的各項(xiàng)安全制度、崗位責(zé)任制和操作規(guī)程等。通過教育學(xué)習(xí)使員工重視安全，懂得規(guī)定和要求，加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)。
2、組織落實(shí)。
建立具體的安全防范機(jī)構(gòu)，在部門建立專門的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)安全防范的具體領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。
3、人員落實(shí)。
把安全防范提到日常的議事日程，員工必須加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，要有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想品德素質(zhì)。要把安全防范的任務(wù)落實(shí)到具體的安全防范人員中去，由專人負(fù)責(zé)。
4、制度落實(shí)。
根據(jù)國家的有關(guān)政策法規(guī)、規(guī)定和要求，結(jié)合自己所管轄區(qū)的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的安全防范的制度和辦法，如安全防范崗位責(zé)任制、安全防范操作規(guī)程等，并要堅(jiān)決組織貫徹執(zhí)行。
5、裝備落實(shí)。
如中央監(jiān)控系統(tǒng)、自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、消防噴淋系統(tǒng)等，定時(shí)檢測(cè)和排查，保障系統(tǒng)良好運(yùn)行，以增強(qiáng)安全防范的安全系數(shù)與效率。
第一道安全防線：由周界防范報(bào)警系統(tǒng)構(gòu)成，以防范翻圍墻和周邊進(jìn)入小區(qū)的非法入侵者。每月定期聯(lián)系智能化測(cè)試和排查。
第二道安全防線：由小區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)構(gòu)成，檢查好對(duì)出入小區(qū)和主要通道上的車輛，人員及重點(diǎn)設(shè)施進(jìn)行監(jiān)控管理。配合小區(qū)和地下車庫報(bào)警系統(tǒng)和周界防護(hù)系統(tǒng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行監(jiān)控記錄，提高報(bào)警響應(yīng)效率。
第三道安全防線：由保安巡邏管理系統(tǒng)構(gòu)成，通管轄區(qū)保安人員對(duì)小區(qū)內(nèi)可疑人員、事件進(jìn)行監(jiān)管。配合電子巡更系統(tǒng)，確保保安人員的巡邏到位，實(shí)現(xiàn)小區(qū)和地下車庫的嚴(yán)格管理。
第四道安全防線：由樓寓可視對(duì)講系統(tǒng)構(gòu)成，結(jié)合智能化測(cè)試和排查可視對(duì)講系統(tǒng)，利用可視對(duì)講將閑雜人員拒之口外，防止外來人員四處游串。
第五道安全防線：由家庭報(bào)警系統(tǒng)構(gòu)成，這也是整個(gè)安全防范網(wǎng)絡(luò)最重要的一環(huán)。當(dāng)有竊賊非法入侵住戶家或發(fā)生如天然氣泄漏、火災(zāi)、老人急病等緊急事件時(shí)，通過安裝在戶內(nèi)的緊急報(bào)警，中控室接警后迅速派出保安或救護(hù)人員趕往住戶現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理。
同時(shí)，嚴(yán)格中控員的管理，充分發(fā)揮中控室的作用，提前迅速快捷發(fā)現(xiàn)警情，并及時(shí)處理和上報(bào)，以達(dá)到安全防范的目的。
安全意識(shí)社會(huì)實(shí)踐心得篇二十
第一段：引言（120字）。
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生們?cè)谛Ｍ膺M(jìn)行的一種實(shí)踐活動(dòng)，旨在幫助學(xué)生們更好地了解社會(huì)、拓寬視野。而交通安全作為社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容之一，直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。在這次社會(huì)實(shí)踐中，我深切感受到了交通安全的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。
第二段：規(guī)劃行程、提前準(zhǔn)備（240字）。
在社會(huì)實(shí)踐中，從出發(fā)前的規(guī)劃到實(shí)際行動(dòng)中的安全準(zhǔn)備都是至關(guān)重要的。首先，我們要提前規(guī)劃好行程，了解目的地的路線、所乘交通工具，以及注意事項(xiàng)。其次，我們要注意天氣情況，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊挛飻y帶。此外，我們還應(yīng)該提前檢查交通工具的安全性能，確保能夠正常使用，這樣才能在路上降低交通事故的風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：遵守交通規(guī)則、乘車注意事項(xiàng)（240字）。
在社會(huì)實(shí)踐過程中，我們時(shí)常要乘坐公共交通工具，因此嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，尤其是在過馬路時(shí)，要按照指示燈和斑馬線行走，保持注意力集中，防止因疏忽而發(fā)生意外。同時(shí)，我們還要乘車時(shí)要注意站立、坐姿，不靠近門邊，這樣可以避免在車輛剎車時(shí)摔倒或者受傷的風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：文明禮貌，與他人互助（240字）。
在社會(huì)實(shí)踐過程中，我們還要與他人保持良好的交往態(tài)度。禮貌地與司機(jī)、乘客進(jìn)行溝通，互相提醒可能存在的安全隱患。同時(shí)，在公共交通工具中也要注意他人的舒適感，不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物，為了他人的安全和舒適付出自己的一份努力。只有在平等、互助的氛圍中，我們才能真正享受到社會(huì)實(shí)踐的樂趣。
第五段：總結(jié)與展望（360字）。
通過這次社會(huì)實(shí)踐中的交通安全體驗(yàn)，我意識(shí)到交通安全是一個(gè)個(gè)體和社會(huì)共同參與的事情，只有每個(gè)人的積極參與和守法遵規(guī)，才能共同保障交通安全。同時(shí)，我也體會(huì)到了遵守交通規(guī)則的重要性，只有按照規(guī)則行駛，才能確保自己和他人的安全。未來，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)交通安全意識(shí)的培養(yǎng)，不斷提高自己的安全意識(shí)和安全能力。希望通過我個(gè)人的努力和社會(huì)的共同努力，交通安全水平能夠得到有效的提升。
總結(jié)：社會(huì)實(shí)踐交通安全是學(xué)生們提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的重要途徑。通過提前規(guī)劃、遵守規(guī)則、與他人互助等方式，我們可以有效減少交通事故的發(fā)生，并保障每個(gè)人的生命安全。希望每個(gè)人在日常生活中都能更加重視交通安全，為社會(huì)安全發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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