高效溝通是工作和生活中必不可少的技能，它可以減少誤解和提高效率。寫總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗和總結(jié)范文，但要保持自己的原創(chuàng)性和獨特性?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)成績？那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是專家為大家整理的職場技能提升指南，歡迎大家閱讀。
種顆太陽給自己篇一
一盞孤燈，半夜寫一本日記，已經(jīng)成為我生活的習(xí)慣。
我喜歡在晚上回顧自己的生活，因為每天不跳舞都是對生活的'背叛，所以我不想讓時間浪費。
我喜歡黑夜，因為我知道人活著就是為了做自己的太陽，所以即使在黑夜里，它也不會是黑暗的，就像良司讓雪在白夜里刺出光芒一樣。
做自己的太陽，不需要太在意別人的感受，自己受苦。別人的風(fēng)景只是別人展現(xiàn)的一面，自己心中的風(fēng)景永遠不會褪色和枯萎。
人生是一種選擇，無論事業(yè)、愛情、友情，你都需要做出選擇。在我的人生中，我不想有這個選擇的遺憾，所以我決定在復(fù)雜的現(xiàn)實中慢慢修煉自己的內(nèi)心，學(xué)會選擇最適合自己的道路，學(xué)會選擇之后的堅持和回避撿芝麻丟掉西瓜。
把自己活成太陽，照亮自己，溫暖他人。即使生活有陰霾籠罩，你心中的太陽總能帶你度過挫折和風(fēng)風(fēng)雨雨。
我知道陽光來自高溫的化學(xué)反應(yīng)，所以經(jīng)過淬煉的心才會變得足夠堅強。我只想對得起自己的心，做自己的信仰，做自己的太陽，心中有詩與遠方。
種顆太陽給自己篇二
自讀書識字，通曉事理以來，他就像一粒種子一樣，在黑暗中醒來。立遠志，想成為英雄豪杰。但強大的競爭和多變的局勢，終讓他難以招架，虎落平陽。
沒錯，是我太弱了。他開始發(fā)現(xiàn)，他竟然與這個世界格格不入。每個人的眼光，都讓他感到壓抑，每一次被嘲笑，都疼痛難耐。他開始自卑，“沒錯，我只是塵埃，這個世界不需要我的裝扮?！?/p>
上了中學(xué)，他還是那樣，現(xiàn)實讓他甚至不再相信自己的能力。偶然遇到一位朋友，朋友告訴他：“沒有什么的，你堅強，樂于助人，就挺好！既然做不了世界的太陽，那就做自己的太陽！”
“真的嗎？”他很高興，終于有人認(rèn)可他了。于是，和伙伴們一起作戰(zhàn)，和伙伴們一起競技，最不可思議的，那次期中考試，他班級第一。他多了一個“學(xué)霸”頭銜，同學(xué)們都樂意去找他。他從同學(xué)的目光里看到的都是尊重和佩服。仿佛，憑借著自己的努力，他已經(jīng)證明了自己?！拔也辉缸鍪澜绲呐阋r，我要做陽光?！彼麑ψ约簠群啊＞瓦@樣，他越來越自信，樂觀，在同學(xué)眼中，他越來越優(yōu)秀，不斷跌倒，不斷進步，他在成長，像粒種子，在經(jīng)受了風(fēng)雨之后，就要脹破土壤。
沒錯，那個“他”是我自己。風(fēng)雨的洗禮讓我更加充實。當(dāng)朋友遇到困難時，一定會挺身而出；經(jīng)歷挫折時，絕不否定自己，而是努力尋找原因。面對學(xué)習(xí)的壓力，付之一笑，該放下的就放下，生活永遠是五彩繽紛的。
現(xiàn)在的我，擁有了快樂，擁有了朋友，擁有了向前拼搏的動力！還有什么會不可能呢？
愿有人陪你顛沛流離，如果沒有，那就請你做自己的太陽。
一生都在奔跑，一生都在追求，正值年少輕狂，就應(yīng)該藐視一切！
求功名之蓋世兮，得青史以留名。
同天地之規(guī)量兮，齊日月之輝光。
種顆太陽給自己篇三
我厭惡雨天，尤其是這陰沉綿延的春雨。
面臨中考的我正坐在臥房里刷著數(shù)學(xué)題，緊張感遍布著我所有的神經(jīng)細胞，時鐘依然在不停的轉(zhuǎn)動，我的內(nèi)心焦躁又惶恐，就像在這場朦朧的煙雨中迷失的太陽，久未展露笑顏。
放下筆，我起身走到窗邊，試圖尋找一點點的陽光，平復(fù)心中的陰霾。窗外春雨在不停的下著，雨霧從云層里一直垂到地面上，讓人喘不過氣，絲絲雨點帶著寒意透窗而來，我漸漸陷入了沉思。
回想起剛?cè)氤踔袝r的我，稚嫩、浮躁是我的名片。上課不是講話搞小動作，就是發(fā)呆睡覺，日子過得甚是愜意。看著渾渾噩噩的我，父母每天焦急、督促，但成績?nèi)匀粵]有半點起色。對于學(xué)習(xí)，我總是只有三分鐘的熱度。
但是在那個寒假，一句話改變了我。伴隨著鞭炮聲，一家人吃完團圓飯，姐妹幾個坐在一起閑聊起來，平日里不善言辭的姐姐也向我們講起了她有趣而又忙碌的大學(xué)生活，在新城市的種種見聞以及她對于未來的憧憬。她臉上洋溢著的堅定與幸福，讓我看得著了迷。突然她轉(zhuǎn)頭問我：“婷，你的夢想是什么？”我愕然，滿臉漲得通紅，支支吾吾說不出話，最終只能羞愧地低下頭。
夢想，以前的我不曾擁有，也未曾想過。但那天姐姐的一句話，在我原本死水一般的心里激起了千層浪。我開始問自己，我到底希望什么，到底追求什么。
在反復(fù)地追問后，我心中有了答案。我像一個迷路的孩子，終于找到了前進的道路。雖然曾經(jīng)渾渾噩噩，但此刻我不再迷茫，找到了努力的方向，前進的動力。
想到這，站在窗前的我嘴角不禁上揚，我重新回到書桌前，只是此刻我的內(nèi)心沒有了那份焦躁與迷茫。如果說這場陰雨遮住了太陽，那我就要做自己的太陽，去照亮前路……因為我有一個夢還要去追，盡管時間緊迫，哪怕夢想不能實現(xiàn)，我也要努力踮起腳尖離它更近。
種顆太陽給自己篇四
一盞孤燈，半夜寫一本日記，已經(jīng)成為我生活的習(xí)慣。
我喜歡在晚上回顧自己的生活，因為每天不跳舞都是對生活的'背叛，所以我不想讓時間浪費。
我喜歡黑夜，因為我知道人活著就是為了做自己的太陽，所以即使在黑夜里，它也不會是黑暗的，就像良司讓雪在白夜里刺出光芒一樣。
做自己的太陽，不需要太在意別人的感受，自己受苦。別人的風(fēng)景只是別人展現(xiàn)的一面，自己心中的風(fēng)景永遠不會褪色和枯萎。
人生是一種選擇，無論事業(yè)、愛情、友情，你都需要做出選擇。在我的人生中，我不想有這個選擇的遺憾，所以我決定在復(fù)雜的現(xiàn)實中慢慢修煉自己的內(nèi)心，學(xué)會選擇最適合自己的道路，學(xué)會選擇之后的堅持和回避撿芝麻丟掉西瓜。
把自己活成太陽，照亮自己，溫暖他人。即使生活有陰霾籠罩，你心中的太陽總能帶你度過挫折和風(fēng)風(fēng)雨雨。
我知道陽光來自高溫的化學(xué)反應(yīng)，所以經(jīng)過淬煉的心才會變得足夠堅強。我只想對得起自己的心，做自己的信仰，做自己的太陽，心中有詩與遠方。
種顆太陽給自己篇五
組內(nèi)有位年輕老師，非常勤奮，每天激情昂揚，很有朝氣。
前段時間，學(xué)校讓這位年輕老師作一節(jié)市里的公開課，這下可忙壞她了。每天的家常課要備，要照常上，學(xué)生的作業(yè)要照常改，尤其是還要精心準(zhǔn)備即將登臺的公開課。面對這么多項工作的重壓，能看出來，這位年輕老師快吃不消了，整天愁眉苦臉的，作為老大姐我很體諒她。于是走過去非常爽快地說：“你的課如果實在上不了，我?guī)湍闵?，你的作業(yè)沒時間改我?guī)湍愀摹Ｕl知這位年輕老師很無助的搖了搖頭說：“這些都不是困難，關(guān)鍵是沒一個人站出來給幫忙設(shè)計一篇完整的教學(xué)方案，雖然大家也都集思廣益幫忙，但不知道聽誰的，同一個教學(xué)環(huán)節(jié)，校長、主任、有經(jīng)驗的老教師等說法不一樣，所以我都不知道怎么辦啦……?！彼@一說，讓我瞬間想起自己首次上公開課時的情景：
記得初次登臺上大型的公開課講臺是在上班五年后，當(dāng)時接到學(xué)校通知說讓我上一縣里的優(yōu)質(zhì)課，感覺自己當(dāng)時都懵了。我能上好嗎？我在懷疑自己的能力。想了好久，哎，硬著頭皮往前沖吧！于是選好了課之后，急忙找業(yè)務(wù)校長，想聽聽他的意見，沒想到業(yè)務(wù)校長笑瞇瞇地說：“學(xué)校相信你，你有能力，自己先設(shè)計吧！設(shè)計好了，試講一下，學(xué)校召集人員聽一聽不合適的地方再改動！”因不知道如何設(shè)計好，又硬著頭皮找主管教學(xué)的主任，沒想到聽到的回答與校長的意思基本相同。后來實在沒招又找到年級組長，想請他幫幫忙，結(jié)果還是掃興而歸。當(dāng)時心想：沒一個熱心腸的人，一群冷血動物。無奈下班回家后，開始自己思考，終于設(shè)計出了自己滿意的教案?？墒堑仍囍v后評課時，聽課者各抒己見，滔滔不絕，有的說這個環(huán)節(jié)該怎么怎么講，有的說哪個環(huán)節(jié)該怎么怎么將，特別是某一個環(huán)節(jié)還出現(xiàn)了幾種不同的設(shè)計方法，當(dāng)時因為年輕沒經(jīng)驗，一時六神無主，不知該怎么辦好，感覺非常無助。清楚的記得當(dāng)時我真想撂挑子不講了，但又怕校長訓(xùn)。最后還是我們同頭課的一位老師提醒了我：“萬事靠自己，大膽的講，既要聽別人的意見，又要張揚自己的個性，彰顯自己的教學(xué)特色。我們總不能只上“別人”的課，沒有一點自己的影子吧！”她的一席話使我胡醍醐灌頂，忽然明白過來了。于是自己在大腦中整理了一下別人的意見，然后又根據(jù)自己的想法設(shè)計出了新的教案，當(dāng)然后來試講后還有很多老師挑三揀四，但每次試講后我都是在聽取別人的意見后按照自己的想法再設(shè)計，最后所執(zhí)教的那節(jié)課被評為縣優(yōu)質(zhì)課一等獎，縣里的教研員評課時還說我的課設(shè)計得新穎呢！
想到這里，我就把自己當(dāng)年上公開課時的情景給她講述了一遍，希望能夠拋磚引玉，給她點啟發(fā)。我的話說完，年輕老師沉默不語，接著眼睛望著窗外愣了好長時間。當(dāng)時，我不知道自己該說什么了。沒想到她忽然又把目光轉(zhuǎn)向我，笑著說：“老大姐，您的話讓我茅塞頓開，人就應(yīng)該靠自己，不能總靠他人，否則上出的課就沒有自己的`一點思想。您的話還讓我想起了我的課堂，為什么我們班的成績沒你們班的好，我平時下的功夫也不比你少，主要是我在課堂上講解過多，給學(xué)生自己思考的時間太少，讓學(xué)生自學(xué)、自悟的時間太少，所以學(xué)生養(yǎng)成了依賴心理，總想在課堂上讓我講，他們被動的接受，缺少自主學(xué)習(xí)、自主探索的意識，以后我要大膽放手，讓學(xué)生自己探究，這次的優(yōu)質(zhì)課教案我也要中西結(jié)合，既要虛心接納別人的意見，又要上出自己的特色，你看我的吧！”看到她胸有成竹的樣子，我仿佛看到了她賽課回來捧回了一等獎。
年輕老師雖然每天還是很忙碌，但臉上又恢復(fù)了以往的笑容，每天勁頭十足。備課，試講、課后反思、改教案，經(jīng)過一段時間的打磨，這位年輕老師果不出我所料，捧回了賽課一等獎的榮譽證書。他們班的教學(xué)成績也提高了一大截！
朋友們，我們每個人都是世界上的一顆獨一無二的太陽，別忘了，太陽是靠自己發(fā)光的，所以，我們自己的事情要靠自己辦，不能總依靠他人。作為老師，我們更應(yīng)該清楚自己在課堂上的角色位置。我們只是課堂的組織者，引導(dǎo)者、合作者，學(xué)生才是課堂的主人。所以，我們在課堂上要大膽放手，把學(xué)生的課堂還給他們，讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)、自主探究，讓每一顆太陽自己發(fā)光，這樣才能最大限度的開發(fā)學(xué)生的潛能！
種顆太陽給自己篇六
他守望著，太陽不會因他的守望而感動，因為他僅是眾多守望者之一。
旅途很長，長到已經(jīng)忘卻了將去往何方，他曾迷失在陰暗的黑森林里，太陽不會回應(yīng)他，北極星不會眷顧他，只有山谷間空洞的回響提醒他——你還活著。
只要活著，便要走下去，前途渺茫，長路漫漫，絕不是停下的理由。便這樣，墜入無盡黑暗的深海，困在不斷重復(fù)的迷宮，只要懷抱著一點點，哪怕只有一點點，只要是無可動搖的信念，足矣。
偏遠如貴州龍場，陽明可以悟心學(xué)，貶謫至云南永昌，楊慎可以書浪淘沙。身處黑暗，只要內(nèi)心有光，其余不足為道。
鄱陽湖上，王陽明迎戰(zhàn)寧王叛軍，既是內(nèi)心所向，更是無奈之舉。迎戰(zhàn)可能會死，不戰(zhàn)會被追責(zé)，戰(zhàn)前便收受了兵符的陽明，戰(zhàn)前被承諾重金的兵士，不約而同，做出了死戰(zhàn)的抉擇，歷史見證著——上下同欲者，勝。
迷茫的時間長了，就會失掉本來的方向，沉淪的時間長了，就會失掉本有的意志。戰(zhàn)場上，求生者死，向死者生。無論怎樣，在黑夜祈望太陽，它不會回應(yīng)。
漫漫銀河，星光璀璨，所有的恒星都在閃耀，看似一片光明，可只有一葉藍色小舟，是我們所依附的，只有一個太陽，是我們所需要的。令人目眩的光明，無異于黑暗，在炫目的光明里迷失，比在無限黑暗下墜落，更可悲。
明武宗親征南下，到時便被告知寧王已經(jīng)生擒。王守仁泰然自若，任由他人邀功請賞，還焚燒了足以作為朝廷百官受賄的鐵證。前來收繳的宦官張永只有嘆息，無言以對，無句可評，他不明白，也永不會明白，這個強大的人堅守的究竟是怎樣的信念。
死境中，憑依自己的智慧及鋼鐵的決意，于萬千恒星中覓到自己的太陽，便是求生之路。我們所憧憬的英雄，只是過去之人的影子，在世界正中央，發(fā)光的只有我們——今天的太陽。英雄的史詩是既定事實，我們的未來還有著無盡可能。
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。陽明先生已埋葬在過去，如一切奪目的明星一樣消散無蹤，只留下影子任我們捕捉。前人固然是太陽，可他們照亮的不是我們的方向，只要內(nèi)心明亮，就是自己的太陽。
種顆太陽給自己篇七
我，是一個女孩，我不淘氣，也不活潑，同學(xué)們都不喜歡和我玩，因為我不愛說話，好多人都說我太冷漠，但我不這樣認(rèn)為，我就是我，我的心像冰塊一樣冷。我渴望溫暖，我渴望陽光，渴望它能溫暖我的心。
五歲那年，正在搭積木的我，被一聲驚吼嚇了一跳，手中的積木也掉在地上，一時間，我搭起的積木全部倒下。“你滾！不要在回來！”媽媽大吼?！白呔妥?，我不會再回來了”。爸爸也不甘示弱地頂嘴。一陣風(fēng)吹過，“彭”，門關(guān)上了，只留下了淚流滿面的媽媽，我躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，淚水不覺從臉上滑過，媽媽擦過眼淚，僵硬地朝我笑笑，走了過來，輕聲地說：“寶貝乖！不哭??！沒事！剛才只媽媽和爸爸做的游戲，爸爸，一會兒就回來了??！”她一邊說著，一邊給我擦眼淚，可是眼淚卻想斷了線的珠子似的，怎么都擦不盡，就連媽媽的眼淚也是一樣。
爸爸沒有回來，僅有的一次也是回來離婚，如此再沒有可以證明我還有個爸爸。白天，我遭受著同學(xué)的嘲笑，晚上，我自己躲在被窩里偷偷流淚，我不敢也不想讓媽媽知道我這樣，我害怕，害怕媽媽流淚。我不想讓媽媽傷心。
生活還在繼續(xù)，和以前沒什么兩樣，如果有也只是少了一個人，但不知道是什么時候，我和媽媽開始變得沉默寡言，變得沒有話說，一天中只有幾次對話，我只知道我每天只是在上課、下課、吃飯、睡覺。僅此而已，我的生活只有這幾件事了。
我放下畫筆，難得的向畫笑了笑，感到滿意極了。畫上，一個小女孩正在與她的爸爸和媽媽作游戲，他們都很開心，快樂地笑著，在畫上，還有太陽，它正在看著他們，笑了，笑的那么和藹、慈祥。
坐在畫前的我感受的了那強烈的光，把我的眼照的睜不開。“咔嚓”我覺得我那冰冷的心正在融化，是因為那畫上的太陽嗎？竟讓我那冰凍住很久的心，破開了！
我變了，變得活潑，變得開朗愛交朋友，變得愛說話，這都是因為那一輪太陽??！
種顆太陽給自己篇八
目標(biāo)：
1．隨文借助拼音識字。
2．了解制作太陽鐘的方法，知道丁丁就是因為愛動腦愛動手才做成了太陽鐘。
3．試著動手制作一個太陽鐘。
教學(xué)重點、難點：
了解丁丁靠動腦動手才制作出了太陽鐘，激發(fā)學(xué)生做太陽鐘的愿望，并動手試著制作。
教具準(zhǔn)備：
木板、釘子、彩筆、膠水。
教學(xué)過程：
一、激趣引入。
（一）（放錄音：鐘表滴答滴答的聲音）：同學(xué)們，聽出來這是什么聲音了嗎？對了，是鐘表的聲音，知道鐘表可以做什么嗎？（判斷時間）。
你還可以通過什么判斷時間？
（二）咱們學(xué)習(xí)上的好朋友丁丁是一個愛動手愛動腦的孩子（在黑板上貼彩色打印的丁丁圖像），他平時總愛做一些非常有趣的東西，有一天呀，他還居然做了一個太陽鐘。（出示課題：做太陽鐘）。
【點評：導(dǎo)入新穎，從學(xué)生熟悉的事物入手，啟發(fā)性的語言激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的興趣?！?。
二、初讀課文，了解大意。
（一）看了這個題目，你想問丁丁些什么？
（生：什么是太陽鐘？怎么做太陽鐘？做太陽鐘都需要哪些材料？丁丁怎么想到要做太陽鐘？丁丁靠什么做成了太陽鐘？太陽鐘怎么使用？……）。
（二）借助拼音自讀。
過渡：丁丁讓我告訴你們，你們提的問題都特別好，會提問題的同學(xué)就是會學(xué)習(xí)的人。
你們想不想盡快知道答案？那趕快打開書p70小聲讀課文，答案就在里面。注意讀課文的時候，認(rèn)識的字就盡可能不看拼音讀，那誰知道如果遇到不認(rèn)識的字怎么辦呢？（看拼音讀、問老師、問同學(xué)……）。
【點評：老師能夠注意提醒學(xué)生如何用自己喜歡的方式識字?！?。
（三）小組合作學(xué)習(xí)。
1．組內(nèi)讀課文。
2．討論：丁丁什么材料做太陽鐘？
種顆太陽給自己篇九
夏日的午后，我獨自一人待在家中。天氣格外悶熱，門前知了在不停地鳴叫著，讓人心煩意亂。
一片綠草如茵的草地上，有許多小朋友在玩耍著、奔跑著，很快活。
“咚”地一聲，床頭柜上的不銹鋼碗掉到了地上，我也從夢境中被猛然拽了出來。
晃了晃有些暈眩的腦袋，我站起身來，再次站到了窗前。窗外的綠意吸引了我，想起不遠處的那個小公園，已經(jīng)很長時間沒有去了。要不，去走走吧，我告訴自己。
坐在公園的長椅上，樹上的知了依然在鳴叫，一陣一陣的，只是似乎不再那么令人心煩意亂。
如果認(rèn)真地聆聽，還可以尋到一段韻律來。綠油油的樹葉，層層疊疊的，把烈日擋在了外面。偶爾，樹叢中傳來幾聲鳥啼，似乎在與知了唱和。身處公園幽靜的環(huán)境中，那些煩躁的情緒，孤單的感覺，似乎都在這豐沛的綠意中湮滅了。
給自己的心靈畫上一扇自然之窗吧，讓那抹綠意為我們的生活抹上絢麗的色彩。
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種顆太陽給自己篇十
在我走過的道路中，那段是最黑的。
那時是我成績最為低谷的時候，英語在及格線下徘徊，語文和數(shù)學(xué)更是低空飛過。當(dāng)時的我接到成績單就愣了，從未見過的低分。淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，抬頭把淚水吞進肚子。身體久久未動，就如同被點了定身術(shù)一樣?；丶衣飞希胰套∏榫w，裝出一副無異的傻笑，對母親的問題都擺出了一副我什么都不知道的語氣，我母親似乎被氣到了，甩下了一句氣話：“你不止智商低，情商也很低。”回到家，我便一頭鉆進了廁所，蹲在椅子上抽泣，小小的抽泣到后來變到想大聲大嚎的欲望，出于直覺一口咬上了手臂，好不容易止住了大哭的欲望。松口，手臂上面已經(jīng)有了一個不淺的牙印。
走上陽臺，想讓大腦冷靜幾分，卻意外地讓冬日不冷不熱的陽光灑在身上，那暖暖的陽光在身上游走，撫平心上的躁動，讓人心中一陣舒暢，那暖暖的身體好像有了可以趕走淚水和寒冷的力量。
冰冷的雙手在陽光下漸漸升溫，心中的陰影開始因為陽光的照耀而消失。陽光就仿佛是一種神奇的魔法，太陽是一種強大的魔力，一種趕走悲傷的魔力，一種把要跌落懸崖的人拉回來的魔法。我抬起手擦干臉上的淚水，轉(zhuǎn)身抽出我的日記本，在上面寫上：黑夜總會過去，太陽就在天上。如果無法找到它，就把它畫在自己心中，掛在那黑暗的道路上吧！轉(zhuǎn)身走人書房，開始重新學(xué)習(xí)，可這時的我已經(jīng)不一樣了，因為這時的我心中已經(jīng)畫上了一個太陽。對于未來的路，我充滿了希望，即使前路坎坷曲折，我也會心懷斗志。慢慢地，學(xué)習(xí)漸漸有了起色，信心倍增。
人生的道路上也會有黑暗，在黑暗面前我們那沒有一點保障的心靈脆弱不堪。所以，請你在心中畫上一個太陽。因為它會在你需要的時候拉你一把。太陽，象征的可是新的希望?。?/p>
種顆太陽給自己篇十一
朦朦朧朧的，天與地都被籠罩在這一片白茫茫之中。
放下手中的作業(yè)，望著窗外的景致，我伸出雙手，想要將這白色捧在手心。但是，什么也沒有落入其中。想試著像歌中所唱的那般霧里看花，但是，眼前就只是朦朦朧朧，仿佛整個校園就只剩下這孤零零的一幢教學(xué)樓。想領(lǐng)略春天桃花嫵媚的模樣，但是，怎么也找不到這蒼白世界的一抹紅暈。潮濕，冰冷，使得我本就有些悲涼的心情更顯壓抑。
心也蒙上了一層濃濃的霧，空落落的。學(xué)習(xí)，作業(yè)，考試……我找不到方向。環(huán)顧四周，沒有任何一個人。我孤零零地站在路中央，找不到親人，找不到朋友，甚至迷失了自己。我的眼中閃爍起了淚花，很累，真的很累。似乎用盡自己的所有力量，也永遠無法預(yù)計結(jié)果是什么，永遠也無法掙脫套在自己身上的枷鎖。
心智，正迷離著，卻不知何時，一道金色的陽光透過層層的濃霧照射了下來。緊接著，陽光像潮水一般涌向大地，兀然出現(xiàn)在東方。那些霧中的“水珠”，仿佛見到克星一般，即刻升騰、飄散。漸漸地，霧氣越來越少，越來越少。直到后來，已看不見它的蹤影。陽光下，那粉紅的桃花又顯得格外嬌艷動人。
我瞇起眼睛，看向那使霧消散的.太陽。初升的春日，還泛著紅光，將大地照得格外明亮。心中的霧氣仿佛也消散了一般，格外明朗。我好像看到了光明，看到了希望。
是啊，前進的道路中，難免會迷茫，難免會孤獨，難免會無助，這些組成了我們自己的霧。而正因為如此，只要我們敢于奮斗，不懈努力，在迷霧中，做自己的太陽，消除心中的疑慮與困惑，眼前就會出現(xiàn)一條屬于我們的通向未來的光明大道。
加油吧，少年！做自己的太陽，為自己驅(qū)散霧氣。為自己的夢、為自己的未來“加油！”開出理想的花朵。
霧，散了，不見了蹤影……。
種顆太陽給自己篇十二
高二，我們班來了位新的語文老師。但暑假剛補課，他就缺席。偶然一次與高一的語文老師聊天，了解到您是他的同學(xué)，還記得那位語文老師說，您的到來，就是給語文組注入一股清泉。這是多大的夸獎?。∥覍δ雍闷媪?。
大概第三天吧！您回來了！我忘了您教的是哪篇文章，聽著你與班級里同學(xué)的對話，不像是上課，倒像是聊天，把中國歷史上的名人都說了個遍。您在我心中就是上知天文，下知地理的一位老師。
說起您的相貌,真像“牛爺爺”。最突出的恐怕是您那黑眼圈，我的黑眼圈也挺重的，有同學(xué)還開玩笑說我是你失散多年的女兒呢！有次晚自修您站在后門，那時我沒戴眼鏡，就問同桌：“語文老師是不是戴墨鏡了？”同桌說：“沒有啊”。原來是您的眼圈太黑都成墨鏡了，我們笑了半天都停不下來。
您挺和藹的，不像其他老師那樣嚴(yán)肅，您上課的方式也與眾不同，翻一翻高一的語文課本，滿滿的全是筆記。您教了之后，都不需要做筆記，上課隨便聽聽，原以為這樣下去成績會下降，結(jié)果沒有下降反而還提高了十幾分，真是神奇！
您的脾氣極好，以至于我都敢在您的課上“放肆”，想趴著就趴著，想聊天就聊天，有時看小說還正大光明的擺在桌上，您也不說。有時我會想您為什么不嚴(yán)一點呢？有回在《新作文》里看到了您，才知道您這么牛，平常上課都沒認(rèn)真，真是有點兒身在福中不知福。高三，我一定好好聽。
我挺內(nèi)向的，與您的交流自然不多，某次上課您突然點到我的名字，讓我上去寫翻譯，我是挺驚訝的。寫完后，您糾正了我的錯誤，讓我知道以后無論寫什么都要加上標(biāo)點符號。
在作文方面，您抓得特別緊。我是極不愿寫的，“成人禮”“植樹節(jié)”，我都沒寫，包括上次您讓我們寫的高考作文，我也逃掉了。不過被你發(fā)現(xiàn)了，你說以后不能這樣了。唉，我只能寫了。
您偶爾還會跟我們講一些大道理，高二這一年，我學(xué)到了很多，是您教我們要感恩老師感恩父母，少抱怨，多努力，做自己的太陽。
做自己的太陽！是的，這像黑暗里的一束光，經(jīng)過你時照亮了我。
種顆太陽給自己篇十三
但依然喜歡追憶斑駁的過往。
漫步于軟軟的沙灘上。
記憶是沙灘上貝殼的條條旋旋。
拾起一只，淚流滿面。
突然間海浪送來一只小貝殼。
似乎告訴我要笑對今天。
只因為我是90后。
站起來，眺望海天交接的盡頭。
拭過淚水。
將所有的記憶釀成一杯酒，飲下它，留在心靈深處。
將一切的現(xiàn)實釀成槐花糕，藏在記憶深處。
是誰說過，沒有翅膀照樣可以飛翔。
就讓我們放飛所有可能與不可能的飛翔。
遙向90后那片寧靜的海洋。
小作文結(jié)束。
脫去憂傷。
慢慢成長。
――黃葉似我的憂傷，古木教我脫去憂傷，放飛夢想，慢慢成長。
只知道它是一棵被遺忘了的千年古木，是如何與它結(jié)識的，我已忘卻了，或許是在夢中？只知道一年的.輪回中，它只有四天的生命，至少我是這樣認(rèn)為的，因為只有這四天我可以從它的身上找到珍貴的綠葉，剩余時間，我只能看到斑駁的樹皮似一張滄桑的臉，見證著歷史的足跡，歲月的輪回，以及人生的哲理。
總喜歡踩在黃葉上的憂傷的感覺，也或許那是一個新的生命的繼續(xù)……。
那是一個嚴(yán)格意義上秋季的黃昏，手捧滿是紅叉的試卷，踩著滿地的黃葉，因為不敢面對失敗的自己，不敢……于是斜倚在古藤下，直到天色已暗，淚水依舊不止。
突然一片黃葉落在肩旁，忽與風(fēng)兒飄落在無盡的黃葉中，“古木爺爺是你嗎？”
伴隨著幾聲慈祥的微笑，古木爺爺對我說“孩子，你不要逃避現(xiàn)實，要做一個勇敢堅強的小女孩，盡管有時會失敗，但總會過去的。其實每個人來到世間之前都是一個蘋果，因為你這個蘋果甜，所以上帝就多吃了幾口，于是來到世間，你就會多經(jīng)歷一點挫折。這說明你是上帝最喜歡的啊！趕緊回家吧！”
我還有好多疑惑，但又不好追問，于是朝著家的方向走去，一夜的思想掙扎，我似乎明白“只要我快樂地努力著，踏過荊棘，我一直都是最捧的！”
我開始依賴古木，每天都踩著黃葉經(jīng)過它，或許有時會交流一下生活中的喜與憂，漸漸地，古木已經(jīng)成了我的心靈避風(fēng)港，快樂的時光在身邊飄然而過，生活中中的點點瑣事被串成大大的煩惱，緊銷著眉頭躊躇在古木下“我還是爹媽的好寶貝嗎？為何他們不僅不理解我，反而指責(zé)我呢？”突然刮來一陣風(fēng)，似我不平靜的內(nèi)心，這場風(fēng)把黃葉吹得零亂了，古木先是定了定神，后又嚴(yán)肅地說：“孩子，這是因為你正進入青少年逆返期，你父母正進入更年期，這是兩代人關(guān)系最緊張也是最微妙的一段時間，你應(yīng)當(dāng)學(xué)會成長。學(xué)會了解自己，理解他人，這段時間，你們都需要靜一靜，讓心靈靜下來，讓所有的灰塵都沾在杯子底下，然后慢慢地去進入對方的內(nèi)心，愛只要悄悄地表達就好，愛，只要適可而止就好，愛只要恰到好處就好，讓時間去溶化一切溝壑，因為只有時間才能理解真正的愛，慢慢來，別著急，父母與孩子之間沒有過不去的坎。”
種顆太陽給自己篇十四
你現(xiàn)在看到的我，是一個善于表達，成績優(yōu)秀，開朗活潑的女孩兒?？墒?，在以前，我可不是這樣。
以前的我，和現(xiàn)在的我簡直判若兩人。那時的我，是一個羞怯靦腆的.女孩兒，有點兒自卑，不愛交朋友，很不合群。我因此變得孤僻沉默，走路走在最邊的地方，坐教室最角落的地方。我成了被同學(xué)們遺忘的人。
不久新來的英語老師注意到了我，一天她把我叫到她的辦公室?！拔野l(fā)現(xiàn)你學(xué)英語非常棒，其他科目跟得上嗎？”她問。我不好意思地點點頭。她看著我的眼睛說，“你是太自卑了，不自信。這可不好。你學(xué)習(xí)并不比別人差，如果你能對大家亮出自己，和大家多交流，多參加集體活動，敢于表現(xiàn)自己，一旦你融入大家，你會發(fā)現(xiàn)你很優(yōu)秀的。”
“可我不敢……”我說?！拔襾礤憻捘?！”老師說。
一次英語課堂上，英語老師準(zhǔn)備很多的問題，其他同學(xué)都踴躍地舉手搶答，他們一次一次的站起來回答然后得到表揚?？粗瑢W(xué)們那一張張自信的臉龐，高高舉起的雙手，我不禁垂下了頭，決定放棄搶答。其實，這些題目，我都會的，但是我內(nèi)心非常膽怯，我試了幾試，一直不敢舉手。
“xx，我看到你舉手了，你站起來回答第四題?！崩蠋熢诮形?，而我并沒有舉手啊。我抬起頭，看到老師溫和的眼神，那么信賴我。我哆哆嗦嗦地站了起來，我感覺臉像火燒一樣，我磕磕巴巴地說出了答案。老師聽完我的回答，先讓我坐下，然后一連說了幾個“很好”。在坐到座位的那一刻我分明感覺到，我的心在強烈跳動，臉的熱度三分鐘后才下去。
下課時，一個同學(xué)走到我面前，夸獎我說：“xx，你好厲害啊，第一次站起來回答問題就答對了，唉，我第一次回答可錯遠了?！蔽矣行┎缓靡馑?。她又說：“以后我要努力，不會的你可要教我啊！”她調(diào)皮地眨眼。“好啊！”我重重的說了句。
那一次，算是我第一次亮出自己。從那一次過后，我開始變得自信，開朗，逐漸走進同學(xué)們的圈子，我的成績也漸漸上升。我非常感謝我的英語老師，是她鼓勵我亮出自己，是她點亮了我的自信。
我現(xiàn)在更加明白了“亮出自己”的意義，所以，這里我要告訴大家的是：只有敢于亮出自己，你才能走出成功的人生。
種顆太陽給自己篇十五
長滿荒草的小路上都是乖張暴戾的石子，黑暗中肆虐瘋長的雜草貪婪的拽住我的褲腳，我的呼吸愈發(fā)緊促，也愈發(fā)驚恐地向看不清楚的前方逃竄。一步兩步三步四步直到我筋疲力竭，我都在沒命的跑，我想跑離，跑離這該死的鬼地方。我想跑到有太陽，有亮光的地方。但是，我卻永遠都做不到。
所以，我迷茫，我害怕黑暗，我想要痛哭一場，我想要被陽光撫摸，我想要抓住亮光，我想要待在太陽身旁。
不知道為什么，我與想要的太陽近在咫尺，卻總發(fā)現(xiàn)我們隔著深淵。數(shù)以百次的站在懸崖上，透著迷霧看對面那閃耀的太陽，想觸摸到它的光，它的溫暖。所以，我渴望著一雙翅膀，能承載我卑微的夢想飛翔。飛到熱情的太陽上，讓它融化寒冷的我，讓我能夠擁抱著它，即便只是一次，也足夠。
可是我所愛慕者的高尚的太陽卻并不喜歡我，它總是把我扔在窄小潮濕的角落，讓我一個人背對著希望，在黑暗里踮腳張望，讓我在陰森的城堡里練習(xí)詭異冷漠的歌唱。
嘶啞的曲調(diào)在破舊空蕩蕩的城堡里回響，我每天追著不屬于我的太陽，每天在旸谷里等待，卻怎么也等不來。
終于，我對它漸漸失望，也覺得自己不再需要它的光芒。所以，我不再重復(fù)著枯燥單調(diào)的進行曲；我不再害怕的在黑暗里奔跑；我不再站在高崗上像可憐的羽蒙一樣練習(xí)飛翔；我不再蜷縮在角落里啜泣，我也不在虔誠地向太陽跪拜祈禱。因為，我不再需要它的刺眼，我可以成為自己的信仰，我想以享受自己的萬人中央，無論未來多寒冷多黑暗，我都可以做自己的太陽！
種顆太陽給自己篇十六
偶像，自有偶像的閃光點。有的人，他的偶像是人類思想史上的高峰，是一群有著大毅力、大胸懷、大才情的人，以這樣的人為目標(biāo)，并以此為前行的燈塔，又怎么不會生發(fā)出一份力量，持有一種信仰。從這種角度講崇拜當(dāng)然不會是一件壞事。有的人的偶像，是一些平凡而樸素的人，他們有的是老師、父母、人民警察、士兵，這些經(jīng)意或不經(jīng)意間給了別人莫大的鼓勵與幫助，并使之成就卓越的人，這樣的偶像崇拜如同海邊的貝殼有珍寶而不自現(xiàn)，又怎能說是弊大于利呢?甚至說，你的崇拜對象是外表光鮮的明星，但你欣賞他的努力，他對_卓越的執(zhí)著，他的自律、他的謙遜，或許是他對美的追求，這也都是值得贊許的。
但什么樣的偶像崇拜弊大于利呢?那是一種喪失自我的、膚淺的、無任何營養(yǎng)的盲目崇拜。就像反方嘉賓說的那樣。一位高中的女生對語文老師說：“老師，只要你讓我去親一下貝克漢姆的腳趾頭，我死了也愿意!”這是怎樣一種崇拜，怎樣對皮囊肉相的崇拜。身為新時代祖國的花朵，未來的棟梁，怎可以說出如此沒有人格尊嚴(yán)，不自尊自愛的話來。還有的人，甚至把一些暴力、血腥的人與事當(dāng)成崇拜對象，如果這在年輕人身上普及，又怎么不會是民族之大哀，國家之不幸呢!新一代的青年要有健美的身體，與開放自愛的思想，去擁抱世界。
作為主持人，我很榮幸，可以見證這么一場激動人心，精彩絕倫的辯論。不論大家的觀點側(cè)重如何，請永遠自尊自愛，不成為別人思想的跑馬場!
種顆太陽給自己篇十七
生活像一杯咖啡，如果懷著囫圇吞棗的心態(tài)對待它，只能嘗到苦苦的滋味；如果用心細細品嘗，則會是另一種滋味：苦中有甜，仿佛懷中盛著滿滿的溫暖。在我成長的過程中，有一個小故事，給了我深深的啟示。
“太陽有光，月亮也有光，為什么月亮上有暗斑，而太陽上卻沒有呢？”一個小女孩天真地問媽媽?！耙驗樘柕墓馐亲约旱?，而月亮的光，是太陽給的?！眿寢尭嬖V小女孩。“這有什么不同呢？”小女孩又問?！爱?dāng)然不同?？縿e人的光照著，總有照不到的角落。這月亮上的暗斑，其實就是月亮上那些太陽光照不到的深坑?！眿寢屨f?！霸铝辽弦粋€又一個的暗斑，是不是就如同月亮的一個又一個缺陷？”小女孩說?！昂⒆?，如果一個人不能自己發(fā)光，總想著讓別人照亮自己，就會像這月亮一樣，留下一個又一個心理陰影，暴露出一個又一個心理缺陷?！眿寢岦c點頭說。小女孩仰起頭，對媽媽說，她要做一顆太陽，做一顆自己發(fā)光的太陽。小女孩仰著的笑臉，恰似一顆燦爛的小太陽。
是??！為什么不做一顆自己發(fā)光的太陽呢，一個人不可能總是依靠別人，所以，我們要做一個自強、自理、自立的人。
種顆太陽給自己篇十八
淅淅瀝瀝的小雨輕輕地敲打著青石板，畫出一個個美妙的音符，但此時我卻覺得它們是雜亂無章的旋律，擾得我心煩意亂。我的心灰了，早已見不到一點光明。
被朋友欺騙的感覺真難受，那恍若隔世，虛無縹緲的話語如同風(fēng)兒般不經(jīng)意間從我的耳邊輕輕滑過，但卻給了我刻骨銘心的.一筆“沒什么，老師什么也沒說”。你那張平靜如水的臉上并未泛起一絲波瀾，但想必你的心中應(yīng)是波濤洶涌了吧，現(xiàn)在想想真是心如針灸。你就這樣恍惚間奪去了我參加作文比賽的名額，讓老師無奈地把你的作文交了上去。后來我才知道，你那張臉上隱藏了多少心思。你就這樣為了一次作文比賽出賣了我們的友誼，我不知道你心中是怎么想的，但我的臉上此時卻滿是無言的淚痕，我真是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”??！
恍惚間我已經(jīng)走進了一個寂寞恐怖的小屋，孤寂而又憂愁。我十分迷茫傷心，不知道下一步該走向何方。黑色痛苦和恐懼占據(jù)著我的心，讓我不知所措。我多想繼續(xù)沖向未知的前方，但我缺乏勇氣，而且還很害怕下一次的失敗與迷茫。我多么渴望有一束光照亮我的心，為我指點方向；我多么希望有一束光，給我的心增添勇氣；我多么希望有一束陽光，帶我走出困境，我真地不想永遠地被困在這個地方。
可這束我夢寐以求的陽光又在哪里呢？我只有拿起心中的畫筆，為自己畫上一扇窗，為自己畫上希望，畫上快樂和滿足，讓自己的這扇窗面朝大海，春暖花開。我相信，束束陽光定會穿過這扇窗，給予我勇氣，愛和力量；只只金色的蝶定會穿過這扇窗，飛到我的身邊；朵朵花兒的芳香也定會穿過這扇窗，讓我的木屋變得馥郁清香?！吧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村”，只要為自己畫一扇窗并打開它們，那么我的心一定將永遠是陽光明媚。也許上帝有時很吝嗇，只給你一扇緊鎖的門，此時，我們還是只能靠自己，為自己畫一扇窗，時時刻刻給自己催人奮進的力量。人生的舞臺很大很大，但只需一扇窗，人生便也就足夠了。
種顆太陽給自己篇十九
聆聽時間似訣別的聲音，黯淡的光似夢魘般蔓延，生命像是裹上了一層厚厚的套子，我躲在里面按部就班的過著“人”的生活。
深夜，我伏在桌上，手里的筆在燈光下?lián)u曳，陰影像我的眼睛泛著迷離的神情。我知道，在生命筑起陰暗潮濕、壓抑沉寂的堡壘時，只有用手中的筆，畫一扇快樂的窗給自己。
曾經(jīng)我是一個不會快樂的人。我總羨慕那些整天成天笑呵呵的的同齡人，幻想著自己能和他們一樣，可以像他們那樣忘乎所以的開懷大笑。然而那個時候的我，孤獨卻多過了快樂！
有一天，當(dāng)我拿起手中的筆，宣泄著內(nèi)心的孤獨與寂寞后，一種從未有過的情感侵入心田。漸漸的，漸漸的，內(nèi)心的寂寞不再困擾著我，我享受到了渴盼已久的快樂。
在很小的時候大人就常問我：什么東西你對它笑它就笑，你對它哭它就會哭。那時的答案是鏡子。但現(xiàn)在我卻認(rèn)為，它是生活。隨著自己慢慢的長大，我感受到了自己身體以外的煩惱。它像藤蔓一樣的滋長，我掙扎的越厲害，藤蔓上的血液亦濃膩。殘酷的現(xiàn)實告訴自己，我必須忘記自己曾經(jīng)的夢想，走上與別人一樣的道路，這就是生活。
我有不喜歡出門的習(xí)慣，我常會在周末呆在家里，上網(wǎng)，看小說。我仿佛永遠都是一個人，一個人的生活對于我來說才是最真實的。當(dāng)聽到那則材料：在那一間房子里，不但陳舊，蛛絲網(wǎng)結(jié)，而且四壁連一扇窗戶也沒有，沉悶和壓抑。畫家安詳?shù)挠^摩著，像他平常那樣，執(zhí)筆在墻上栩栩如生的描繪出了一扇窗，小屋頓時頗顯生機。我發(fā)現(xiàn)原來也和那位畫家有些相似。上帝讓我們進入了一個不屬于我們的世界，一個黑暗的際遇，但他卻沒有剝奪我們追求光明的權(quán)利。上帝給誰都不會太多，只是我們要學(xué)會找到那隱形的窗口。
活在我們這個年代的孩子們總希望自己能找到屬于自己的窗口，外面有湛藍的藍天，蜿蜒的小溪和最清晰地空氣。活在我們這個年代的孩子總想凌空翱翔，自由自在，俯瞰那人世間的霓虹。這個年代的人是愛幻想的，是愛創(chuàng)造的，是愛為自己證明的。然而，社會卻給予了我們現(xiàn)實，則是責(zé)任。
冬天干燥的天氣讓我身體很吃不消，我仿佛看到了白雪皚皚的景象，心中的悲傷油然而生。但自己明白，我已經(jīng)用文字描繪著了自己的窗。我聽得見心跳的聲音，給這片雪地寂靜譜出了一曲樂章。面對孤獨寂寞的黑夜，我試著用微笑面對，霎那間，陽光籠罩了我的世界。我看到陽光從我畫的那扇窗中傾瀉而下，我看到，原來世界充滿陽光。
種顆太陽給自己篇二十
不能成為汪洋浩瀚的大海，那你就做歡快清澈的小溪；不能成為嬌艷美麗的鮮花，那你就做青翠欲滴的綠葉；不能成為展翅翱翔的雄鷹，那你就做飛得的那只小鳥……記住，你永遠是你，任何人都不能替代你。做你自己，其實！
做你自己永遠隊的。不要因為他人的言語而阻擋你向未來邁進的步伐。人各有各的特點，每一種事物都是不同的，就例如世界上沒有完全相同的兩片樹葉。一味的借取他人的長處而不注重自身的發(fā)展，這樣反倒使自己無法提高。其實大膽的`去挖掘自身的潛力，把自己的長處發(fā)揮到極致。你，就是的！
通往成功的大門永遠向的你敞開。在這個世界上，你就是獨一無二的，你就是與眾不同的，你就是永遠的。所以，不要刻意的去模仿別人，不要讓這個世界上的你“絕跡”，而成為另一個人的“復(fù)制品”！勇于去張揚你自己的個性，做與眾不同的自己，讓的你成為萬眾矚目的焦點！
橡樹沒有玫瑰花的美麗，但是他卻能為游人遮陽，讓鳥兒棲息。所以，一定要徹徹底底的看清你自己，明明白白的看透你自己，朝適合自己的方向發(fā)展，才能找到專屬于你自己的人生。眾所周知的“東施效顰”。由于東施沒有找的適合自己的發(fā)展方向，而一味的效仿西施的病痛之相。當(dāng)然，西施原本就長得傾國傾城，病痛難受的時候就更顯得楚楚動人。而東施不考慮自身的因素，一味的效仿別人，使原本丑陋的臉更添丑相，從而成為后來的一段笑話。但如果仔細想想，如果東施考慮自身的因素，不一味的效仿別人，而是挖掘自己的長處并發(fā)揮到極致，那也許就不會被別人笑話了。
所以，我覺得找到適合自己的，不計較他人的言語，用于做最真的自己，敢于大膽的挖掘自己的長處，不一味的效仿別人，那你就是獨一無二的，就是的！
種顆太陽給自己篇二十一
“空心雷不過午時雨”，這句諺語的意思是說，午前下的雨，時間不會太長。當(dāng)然不是一年所有的時候都適合這句話的，它只適合在夏至前后。我記得尤為清楚，的那個夏天，我淋過這樣一場雨后，提著一把木吉他，背著包，趕上夏至那天最后一班開往南方的列車，匆忙離開家鄉(xiāng)。
起初的日子，我每天住在東莞的一個小鎮(zhèn)廉價的旅館里，整天無所事事。盡管我在鎮(zhèn)際公交上看到大大小小的廠房林立，可還是一連找了幾天的工作，結(jié)果居然都不要短工，我都快產(chǎn)生回家的念頭，好在天無絕人之路，在我輾轉(zhuǎn)了很長的路后，終于找到一家西式餐廳，老板愿意收留我。
餐廳位于該鎮(zhèn)最繁華的路段，店前方是一個國際酒店，被各種彩燈裝飾著的亞熱帶樹木包圍，顯得氣派豪華。各種轎車從遠處開來，黑色的車窗內(nèi)暖調(diào)的燈光，讓人看不清車?yán)锶说哪印＞频暌慌哉谛藿ǖ罔F，一半的路被深藍色的鐵皮圈了起來。
我在西式餐廳做著最簡單的活計：端端盤子，收收碗。其實也沒別的事我可以做，炸雞、漢堡，為客人配餐我都覺得麻煩，索性都沒學(xué)，倒是覺得簡單的東西不停地做著，充實也就夠了。做什么不累呢？都累。
當(dāng)時，我在離店較遠的一點的地方，在一大片出租屋中選中了一間單居室，讓房東給我開了長期房，我支付了一個月的租金，這個位置是大部分打工的年輕人的首選，交通便捷，房價低廉。
我的房東是一個地地道道的廣東婦女，但能講一口流利的普通話，我們交流起來完全沒有困難，也許正是這個原因，才能從她那里砍下價來，我自以為住的房都比別人要便宜。
房東向我講過，她有一個兒子，二十來歲，在外地上學(xué)，這陣子沒有回來，在一個城市實習(xí)去了。
房東喜歡養(yǎng)狗，光撿來的流浪狗就是兩條，品種不同，一條大花白的，活像一匹狼。另一條應(yīng)該是比較少見的那種，我還是第一次看到過，兩耳朵都快藏到毛里邊兒去了。不知道主人的使喚，它能不能聽到？我經(jīng)?？吹椒繓|牽著狗在出租附近溜達。房東每天除了照顧好自己的狗以外，剩下的時間都熱心接待和幫助每一位租房者，甚至親自幫他們把行李從一樓搬到六樓。
而說到我的老板，我開始一直有疑問，老板是四川人，一個拖著長長的川音的人為什么會選擇開一家西餐廳？后來，從他兒子口中我知道：老板以前在成都，廣州，都開過店，做的也是川味特色的，比如小吃，麻辣燙之類。最后覺得全中國的幾乎所有城市都有川味風(fēng)，競爭壓力實在太大，趕不過人家，又換了幾個地方，后來才決定另辟蹊徑做西餐的。
我每天在店里上班八個小時，回出租屋時要經(jīng)過一條繁華的夜市街，夜幕降臨的時候，火鍋店內(nèi)的桌子凳子就搬出來了，接著就聽到服務(wù)員吆喝的聲音，天南海北的人在這里坐在一起，有賣唱的流浪歌手走到這里停下來，和著劣質(zhì)音響里的旋律忘情高唱，夾雜在人們酒醉正酣的歡笑聲中，這聲音是沒出息的，讓人們久久不愿醒來。
我回到出租屋里，經(jīng)常熱的喘不過氣來，和過去的無數(shù)個夏天不同，吹不到山里的微風(fēng)，感受不到小河中，清清的流水透過皮膚的清涼。
酒店旁的地鐵施工進度一天天快起來，餐廳旁的空氣中，機器的噪聲一天比一天吵，酒店一旁馬路上走過來經(jīng)過餐廳的人幾乎沒有了，店里生意冷淡，老板對我的態(tài)度一天不如一天，甚至有的時候用他的'方言對我講些很難聽的話，他以為我聽不懂，其實我說的比他還溜。我沒有告訴過他，我也來自那個方向，能講和他們幾乎一致的方言，這實在是一個偉大的時代，人們從同一個地方遷徙過來，帶著不同的目的，又匯聚在同一個地方。
第二天，我去店里的時候，老板已經(jīng)不在了，聽他的兒子說去了別的地方找商機，用他的話說就是“換手氣”，這地方“要不得”。最后，老板兒子把這段時間的工資分文未少的交給了我，說是老板的吩咐。
在出租屋，房東進來給我遞來一些新鮮的水果，說本是昨天買好，等兒子今天回來，可兒子有別的事情耽誤了，這兩天回不了。我還沒說謝過房東的話，她轉(zhuǎn)身便要離開，但嘴里一直嘟囔著說外面的人離開了父母，離開了親人有多么不容易，說養(yǎng)狗比養(yǎng)人還要實在，人指不定哪天就難見到影兒了。
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